第一篇：追求作文

【精選】追求作文匯編6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的追求作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

離乘車時間還有大概一個小時。

好不容易放假了，便和兩個要好的朋友在學(xué)校里打發(fā)著時間。

環(huán)境實在是好——

黃色的落葉做著厚厚的鋪墊，青綠色和深紫色的灌木交織在一起……無論從哪個方面看這眼前的一切都那么舒心。

輕輕地將腳踏在落葉上，葉子“喀嚓喀嚓——”地響。

我們?nèi)齻€圍坐在小木墩上，聽著清脆的鳥叫的，愉快的開著玩笑。總記得早晨的鳥叫聲最清脆了。最近都在緊張的復(fù)習(xí)，心情難得這么坦然，怎能不好好享受？

雅又開始走了，枯黃的落葉還是“喀嚓喀嚓——”響，我和紫也跟著她走了過去。

我們最終停在了那條黑瓦石磚的長廊上，并排坐著。這條長廊古色古香，給我們的心也抹上了一層寧靜朦朧的美。

雅突然變戲法似的從包包里拿出一個紙飛鏢，是我們小時候最常見的四個“尖尖角”的哪種。她又像個小孩子一樣把飛鏢飛得老遠老遠，飛到了灌木叢旁的土地上，她又小心翼翼地跳下去撿，最后干脆就在那松軟的，鋪滿落葉的土地上跑著玩了。

紫則低著頭，專心地玩著魔方。

我將頭輕輕的靠在旁邊的柱子上，一邊貪婪的享用著新鮮空氣，一邊看著雅在灌木叢里玩得不亦樂乎。

想起了小時候，我們在竹林里玩著這樣的飛鏢。我們用稚嫩的手法，把飛鏢飛上了樹梢。無憂無慮地嬉戲的我們，是那么純凈的天空中那么白的云。

我們就這樣慢慢地度過40分鐘，安靜悠閑，從壓抑中找到久違的自然的快樂。

原來，無論生活中有多么繁重的事，日子都可以過得如此閑適

我家有個鳥籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥籠，原來籠中有兩只鸚鵡，一只藍的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過一段你唱我和情意綿綿的日子。

也正因為它倆招人喜愛，一家子老老小小空閑時老是去逗它們玩，一次弟弟調(diào)皮，把手伸進籠中鳥飛走了一只，剩下的一只在籠里“淚盡情難寄，愁多夢不成”，漸漸瘦弱下來，無法與其讓它在無盡的籠待中死去，不如讓它自己去尋找幸福的碎片，于是籠子空了，籠中鳥在天際劃下一道弧影消失不見，空的籠子此后便裝潢了無盡明媚的憂傷。也不知為何，時不時的家里總會有麻雀誤飛進來，然后在房間里心急火燎地尋乏著出入。經(jīng)常猛地撞在玻璃窗上，一扇窗隔絕的是兩個世界，漸漸地飛累了，撞暈了，這就是沖動的代價。于是爺爺總是輕而易舉地將其拿下，放入鳥籠之中。初幾次，我總是幻想著它會像鸚鵡一樣在籠中安頓下來可這些小東西是注定了的不安分，一刻不停地在籠中上躥下跳，給它吃喝它紋絲不動，就算以死挾它也在所不惜，你可以關(guān)住它的身軀，卻鎖不住它的心靈，只有讓它沖向云霄的那一刻你才會感覺到這些小東西活了，它只屬于這藍天。

畫眉，多美的名字，傳說中它是一種極其多情的鳥，是相思的化身。那天和爺爺一起散步時才一睹它芳容，它正在花壇里跳來跳去，我仔細觀察尋找它腿上應(yīng)該有的細索，結(jié)果沒有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥，它自由自在地一會兒跳上花枝，揚起頭來歌唱一陣，一會兒又跳進草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實招人喜愛。在離它不遠的草地上，有一只鳥籠，若與住房相比這鳥籠可謂是五星級的總統(tǒng)套房了。一位老人正在一旁打瞌睡，這鳥難道是趁主人不注意逃出來的嗎？太好了，畫眉快飛向藍天，尋找自由去吧，我就當作什么也沒看見。正在我激動之時，那老人得意地關(guān)上鳥籠，那自由的鳥兒在豪華的籠中從從容容地啄食著畫著梅花的食罐里放了什么樣的“迷魂x”，竟使一只美麗的畫眉，只會唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀？重情意的鸚鵡，愛自由的麻雀是值得贊美的，而那只忘卻了翅膀的鳥兒那是我心目中的畫眉啊！那只是一個玩物，在自由面前，它的翅膀早已支離破碎，被藍天所拋棄！

我非常欽佩兩種昆蟲：一是，標簽著”自取滅亡”撲火的飛蛾；二是，“十七哉長眠待一夏”的蟬。我崇拜她們，心感她們委實已經(jīng)臻至了追求的極高的境界。讓我且稱之為“永不言敗”和“堅持不懈”！

翻憶她們的歷經(jīng)也許你會嗅到一股悲愴蒼嗚的憫情，其實全然不是。反而她們活得流光溢彩，如此的精彩紛呈，精妙絕倫：

飛蛾貫徹一生都無比熱烈地追求著自己光明的理想。她永葆激情。從未有外界之迷惘。在每一個星輝月皓的日子里，她始終笑逐顏開，千百萬分篤定自己的夢想，甚至矢志不渝撲向，足以令她原已參差的生命，從此無情地鉤畫上句號地嫵媚的火苗或滾燙的烈焰，最而她如愿以償?shù)亍眻A夢”了，然后她花綻了，宛若太陽般恒古；

蟬為了追求歌唱的理想。她在陰暗，潮濕的土壤中整整蚻伏了十七年，然后破土而出，雖然只存活了一個夏天。但是在這個有限的夏天里，她演繹自己無限的生命華光一一嘶囊響徹著夏天，說句不大恭維話，就是要讓所有人（不管是恨怨喜愁）記住她。事實上她也很漂亮地做到了，她高唱一首《知了》的歌曲，讓人們銘記雋永。于是，每逢夏日酷熱之際，人們紛紛習(xí)慣性地動作”抬眼揚眉”、“翹首仰望”……

綜上所述，也許你已經(jīng)明白了，于夢想我們應(yīng)付出怎樣的追求？

“永不言敗”、“堅持不懈”！沒錯，要想實現(xiàn)夢想，須持一份永不言敗和堅持不懈的心態(tài)。

如果飛蛾畏懼絲絲火花而寡言棄敗？如果蟬耐不住孤苦的`地下生活而不能堅持？那么她們的夢想不會花開，會變質(zhì)會變味，這樣的追求是何等可怖！可她們毅然一往無前。

料想至此，我在欽佩她們熱烈的追求之余，又有些駭然一一連昆蟲如飛蛾和蟬亦可以為自己的夢想而偉岸如斯，身為萬物之靈長的我焉可否安傅認輸！

于是，我開始嘗試茁壯自己心中的夢想，努力讓成功潮紅紅的臉兒浮現(xiàn)笑影：我拒絕了給自己的懶惰找理由，開始了今日事今日畢，勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)常鍛煉身體并奮斗不止。為夢想尊定磐石般的基礎(chǔ)。

著眼現(xiàn)在，像飛蛾、蟬一樣做一切一切自己覺得正確而具有意義的事情吧！因為那興許正是你所神往的夢想。然后在奔跑的同時，別忘了給夢想種一?！坝啦谎詳　焙汀皥猿植恍浮钡姆N子！夢想終會花開。

你好！記得上次來信，你問我喜歡干什么。你知道，我這個人欣賞一切美好的東西，也喜歡追求美，所以，我從小就熱愛著繪畫藝術(shù)，說也奇怪，一枝小小的筆，一張白白的紙，竟容得下如此美好的東西—種展撼心靈的美好的東西，那就是“神”，中華民族的“神”?？墒牵@種“神”的美并非每個人都能領(lǐng)略到的，就是我，也是不久前才悟到的。

終于放暑假了，我背著畫夾像一只歡快的小鳥撲到大自然的懷抱中。“真美?。　泵鎸Υ笞匀坏慕茏?，我陶醉了。霎時間，我靈思泉涌，大筆一揮，就勾勒出一幅山清水秀的好畫來。這可是我的得意之作。我想：就拿這幅參加科技館的比賽吧！可當我得意洋洋地把畫交到老師手中時，卻并沒有聽到老師贊美的言辭。不但如此，老師還問：“這畫好像缺點什么？”“缺什么呢？”我疑惑不解地拿回畫，回首望望那山、那水。

正當我苦思冥想的時候，一陣豪邁、粗壯的號子聲傳入耳際。抬頭望去，我猛一驚。只見湍急的河流中，一只木船正緩緩橫渡過來。在船的四周，在水里，竟是幾個精壯的漢子，光著脊背，推著船與水流搏斗。水很涼，我試過；水也很急，剛過?？蛇@些漢子，“粗野”的漢子竟毅然跳水，雖然只是那么一點一點地移動，但他們畢竟沒有被湍急的水所撼動，就好像鐵打的一樣，何等堅韌！何等頑強！我深深地被震撼了，這時，我心中豁然開朗，一種從未有過的激情感染著我。這是什么？這就是“神”。中華民族的“神”。幾千年來，這些勇敢的、頑強的人們與大自然做著殊死搏斗。擊倒了，爬起來，中華兒女永遠不會倒下！正是這種“神”激勵著華夏子孫頑強地斗爭，趕走了外來侵略者：也正是這種“神”激勵著一代中華兒女為建設(shè)四化、振興中華而奮斗。明自了，終于明白了！山水是死的，而正是人賦予了它生命。想到這兒，我就在畫上又添了幾筆，水中船夫勇敢向前，我還在畫上寫了一個大大的“神”字。畫完寫完，我長長舒了一口氣。

我愛繪畫，因為它使我領(lǐng)略到了什么才是真正的美—那就是中華民族的堅忍不拔的精神?，F(xiàn)在，乃至將來，我永遠都要畫，畫出世間最美的東西—中華民族的“神”。

筆者最近有幸了解到有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師教學(xué)行為監(jiān)評細則，對常規(guī)教學(xué)“作業(yè)批改”這一環(huán)節(jié)特別強調(diào)了作文要“全批全改，精批細改”，有的要求旁批、眉批、總評齊全等。這樣，雖有利于面向全體學(xué)生，全面了解習(xí)作整體情況，但由于面面俱到，使老師們的批語公式化，既增加了教師負擔，又不能反映學(xué)生習(xí)作個性。往往想面面俱到，實際可能一無所獲，對這樣的要求筆者持保留態(tài)度，因為要求教師全批全改會有以下弊端：

首先學(xué)生在評改過程的主體地位得不到突現(xiàn)。葉圣陶先生曾指出：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迷信精改細改，家長也迷信，實在有損于學(xué)生的是：學(xué)生主體性阻礙了，這是最大的損害。”

其次，全批全改是一種低效率的運作，它需要大量的時間，反饋不及時，學(xué)生收效甚微，效率低下。教師每次批改要面對好幾十篇作文，批語寫細了沒時間，即使每本精批細改了，發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生也未必會仔細琢磨、仔細看。

第三，全批全改是一種注入式教學(xué)。教師往往以自己作文的標準去框定學(xué)生的作文，造成學(xué)生的思維定勢，這必然會壓抑學(xué)生的創(chuàng)新思維。

基于以上弊端，筆者對作文的批改有以下建議：

一是教師輪流對40%作文進行認真的精批細改。教師要有針對性地適時抓住典型作文進行批改的示范，教師事先選擇三兩篇優(yōu)秀習(xí)作，請作者寫上自己的“寫作體會”，教師寫上“教師評說”，然后打印成文，一并發(fā)給全班同學(xué)，讓他們交流、討論、品評得失，并努力將這一過程反映到作業(yè)批改記錄中，成文的習(xí)作要貼在每位同學(xué)的相關(guān)的習(xí)作位置上。教師如果在提高批改質(zhì)量上狠下功夫，可提高批改效率，省去教師一些不必要的精力消耗。

第二，提倡面批面改。教師如果以民主平等的方式當面指出學(xué)生作文優(yōu)劣，會使學(xué)生倍感親切。既能激發(fā)學(xué)習(xí)作的興趣，又能讓學(xué)生感悟習(xí)作的真諦。

第三，提倡學(xué)生互改。學(xué)生作文需要量的積累，如果教師先給學(xué)生定出評改的標準，再要求學(xué)生按標準互批互改，也是提高評改作文效率的好方法之一。因為這一環(huán)節(jié)教師既發(fā)揚民主，減輕了工作負擔，又鍛煉學(xué)生的能力，提高了習(xí)作的興趣。

第四，建立學(xué)生習(xí)作評價檔案，跟蹤評價學(xué)生習(xí)作水平。檔案的建立應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)這次習(xí)作你改了哪些同學(xué)的習(xí)作，以便查學(xué)生的作文本；(2)典型作文是如何批改的？教師有無評講后的反思？(3)每位學(xué)生的作文是否都互改了？(4)下次的習(xí)作水平是否提高了。

前幾天，我看了一個故事《一只沒有翅膀的鳥》。它講述了一只沒有翅膀卻擁有飛翔夢的小鳥，為了實現(xiàn)它的夢想，不厭其煩，不辭辛苦的將一棵一棵的樹木釘在懸崖上面，為的就是一生僅有的一次像鳥兒一樣的飛翔。在它眾生一躍，穿越樹木，感受藍天，感受云朵，感受風兒，感受飛翔的時候，它流著眼淚落地了。

這是多么勇敢的小鳥啊，是怎么樣的勇氣，讓它愿意為了飛翔而付出了生命的代價呢？是追求！是對翅膀扇動的追求，是對輕風拂面的追求，是對云朵纏繞的追求，是對藍天擁抱的追求！

我喜歡這只沒有翅膀的鳥，它讓我明白了追求的重要性，執(zhí)著的重要性，也讓我明白了每個人的一生至少該有一次為了理想而拼盡全力。在任何困難面前都要有堅強的毅力，勇敢的去面對它。

這個故事很短，卻讓我受到了很大的啟發(fā)教育。作為一只鳥，而且還是一只沒有翅膀的鳥，都能為了追求付出那么大的努力。我也有自己的追求，那就是做一個科學(xué)家。為了這個目標，在以后的生活中，我要像這只鳥兒一樣，不惜辛苦付出努力，勇敢的面對；在學(xué)習(xí)上，我也要像這只鳥兒一樣，不怕困難，堅持不懈。我相信，我一定會成為一個優(yōu)秀的科學(xué)家，報效祖國。

第二篇：追求作文

追求作文匯編4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的追求作文5篇，希望對大家有所幫助。

上一階段欠債，下一階段總要還；要想過得好，就得更專業(yè)。

朋友的公司設(shè)立了一個調(diào)查部，主要負責對產(chǎn)品進行市場調(diào)研，了解消費者的需求和滿意度。每個季度，他們都會印發(fā)一些表格，隨機請消費者打分。公司的管理層再根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進行定位和篩選。

可是，每次拿到調(diào)查結(jié)果，卻并不能讓朋友滿意，因為從這些調(diào)查數(shù)據(jù)實在難以看出，消費者對他們的產(chǎn)品到底有多滿意，或者有多不滿意。調(diào)查表格是真實的，消費者是真實的，數(shù)據(jù)是真實的，那么，問題出在哪兒？

表格的格式基本上是固定的，除了一些個人基本信息外，大部分的內(nèi)容都涉及公司的產(chǎn)品和服務(wù)。比如：你對本公司的產(chǎn)品，可選擇的內(nèi)容有5項：很喜歡，喜歡，一般，不喜歡，很不喜歡；你對本公司的售后服務(wù)，可選擇的內(nèi)容也有5項：很滿意，滿意，一般，不滿意，很不滿意。這是一份看起來很全面、不偏頗的調(diào)查表，為什么卻拿不到他們想要的數(shù)據(jù)呢？朋友百思不得其解。

一次，一群外國客戶走訪朋友的公司，其中有位來自美國的市場調(diào)研員，朋友向其討教。那位市場調(diào)研員在查看了朋友公司設(shè)計的表格后，紅筆一揮，將5個選擇項中的“一般”全都鉤掉了。他對朋友說，這是一個完全多余的選項，因為對消費者來說，要么是喜歡、滿意，要么是不喜歡、不滿意，“一般”卻是個模棱兩可、搖擺不定的選項，很多消費者不想動腦筋，或者不愿傷和氣，會隨意地選擇一般項。

朋友研究過那些回收的表格，確實有很多人都選擇了“一般”，有的表格，甚至每一項，鉤的都是“一般”。還有一個問題就是，這樣的表格收回來后，工作人員在統(tǒng)計匯總時，往往又會將“一般”統(tǒng)計在滿意喜歡之上，這樣，調(diào)查結(jié)果就難以客觀反映真實情況了。

朋友茅塞頓開。在此后的調(diào)查中，所有的內(nèi)容選項里都沒有了“一般”，而只有很喜歡，喜歡，不喜歡，很不喜歡。這樣一來，他們產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)點和缺點全部都顯露出來了。他們又據(jù)此對產(chǎn)品進行了重新布局，市場很快打開。

每年，很多單位都會對領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主測評，測評表的最后一欄是對被測評者的總體評價，內(nèi)容一般都是這樣幾項：優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格。這個“基本合格”，其實就是朋友公司調(diào)查表中的“一般”。本來，合格就是合格，不合格就是不合格，何來基本？有了這一項，被測評者往往都能夠順利過關(guān)，因為除非是能力和人緣特別差的，否則，一般都會給個“基本合格”。

有了“一般”，好壞就難以判斷，對錯就會模糊，是非就失去了標準。小小一張表格，選項的設(shè)計大有學(xué)問，大不一般。

有人說：“理想是事業(yè)之母?！庇腥苏f：“理想是人生的太陽?！庇腥苏f：“理想是世界的主宰?！蔽艺J為理想是人生一生的'追求。

我的理想是成為一名愛國的、偉大的科學(xué)家。因為，我想讓我的祖**親——中國，成為世界第一強國，我要讓中國在科技上領(lǐng)先任何國家。我還要讓普通的老百姓都過上小康生活，讓窮人過上吃的上飯、穿的上衣服的日子。

我想成為科學(xué)家還因為一個人，那就是最偉大的科學(xué)家——愛因斯坦。他有一個故事，讓我也想讓他一樣，從一個人不認識到每個人都認識。這個故事就是：一天，愛因斯坦在紐約的街道上遇見一位朋友?！皭垡蛩固瓜壬边@位朋友說，“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上這件多舊??！”“這有什么關(guān)系？反正在紐約誰也不認識我。”愛因斯坦無所謂地說。幾年后，他們又偶然相遇。這時，愛因斯坦已經(jīng)譽滿天下，卻還是穿著那件舊大衣。他的朋友又建議他去買一件新大衣?！斑@又何必呢？”愛因斯坦說，“反正這兒已經(jīng)每個人都認識我了。”

我要為了這個理想而努力，我一定要有科學(xué)家應(yīng)該具有的品質(zhì)：我要有執(zhí)著的探索精神?？茖W(xué)家在自己的活動中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。所以，我也要努力。創(chuàng)新、改革精神。這是科學(xué)的生命，科學(xué)活動的靈魂。我也要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

科學(xué)家——我一生的追求。科學(xué)——我的生命、靈魂。

雄鷹的一生，渴求翱翔于天空；鮮花的一生，渴求綻放于人世；小溪的一生，渴求奔流入大海。而我的一生只渴求！

我追求安逸祥和，而我卻總是在奔波。不喜歡陶淵明的采菊東籬下，悠然見南山。太孤獨了。不喜歡曹操的老驥伏櫪，志在千里。太辛苦了。我喜歡有自己獨特的追求，但它不需要理由。

我追求陽光，所以我就像夸父一樣日夜不停的奔走，感覺有點累，但仍不停息，因為那是我所追求的。

我追求白云，所以我就像孫悟空一樣不停的翻筋斗，試圖抓住它，不讓它從我手中溜走，而它總是不易而飛。

我追求星辰，所以我就像螢火蟲一樣裝扮自己，在黑夜中閃閃發(fā)亮，可它仍一動不動，氣憤時，自己就用耀眼的光將它束縛。

我追求時光，所以我就像火箭一樣加速自己的速度，馬不停蹄的奔跑著，沖擊著，讓自己的神經(jīng)緊繃著，真的好緊。

我追求知識，所以我！

人生就是一個不斷追求的過程，在這個過程中你可能會有痛苦的煎熬，悅欣的問候。但總歸不管你的收獲是什么，你都不要抱怨，因為追求——不需要理由。

沒有雄鷹的凌空壯志；沒有鮮花的嬌艷迷人；沒有小溪的光澈明亮。那就去做真真正正的自己，只要你有追求的心，就不要讓它枯竭，我們國家需要蓬勃向上的一代。

日本一位知名的作家醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)學(xué)博士提出過一個關(guān)于健康與人生的關(guān)鍵數(shù)字——0。8，眾多事件說明，人生不要過度追求完美而讓自己透支，幸福的秘訣在于把握好0。8。

不要過度追求完美，否則你將會透支。有人曾獲得一個碩大美麗的珍珠，然而那人并不滿足，因為珍珠上有一個小斑點，他想將那點剔掉，于是他狠心削去了珍珠的表層，可斑點仍在，于是他又削去了第二層，可斑點依舊，于是他就不斷地削。最后欣喜的發(fā)現(xiàn)斑點不見時，珍珠也不存在了，它變成了珍珠粉，太過苛求完美，反而會讓自己不完美，而讓自己透支。幸福的秘訣在于把握好0。8。

不要過度追求完美，否則你就會透支。曾經(jīng)有一則新聞這樣寫過，一個女孩，因為不滿于自己的長相，而三番四次去整容，結(jié)果因為割得地方太多和醫(yī)生的不專業(yè)，最終好像是毀了容。有時候不完美恰恰才是美，又何必那么執(zhí)著于追求完美。追求完美并沒有錯，因為只有這樣才會更好?？莎偪竦淖非笸昝?，太過苛求自己就不對了。

不要過度追求完美，不完美也是一種吸引人的美?！皵啾劬S納斯”如果他的胳膊是完整的，他還會如此著名嗎？答案應(yīng)該是否定的。維納斯的美在于他的不完美，殘缺并不失為一種特殊的美，完美只是一種每個人頭腦中的理想化概念，但世上又有誰的完美的呢？西施長的美若天仙，卻有心絞痛，貂蟬如此美人，卻耳垂大，因此她的耳環(huán)只為掩蓋其缺憾，世上并沒有十全十美的人，不完美其實也是一種美。

完美——是我們永遠不懈追求的目標，苛求完美，只會讓自己透支，幸福的秘訣在于把握好美的度。

第三篇：追求作文600字

追求作文600字

追求作文600字

（一）追求，追求是什么，我思考，想了許久才知道，是成功的唯一途徑，而且只有高尚追求才能使生命綻放出璀璨的光芒。

如果夢想是一粒種子，那么追求就是深埋種子的土壤和甘甜清爽的水，成功則是榮耀鮮花的綻放之時。每個人都喜歡綻放之時鮮花，卻不知土壤和水的重要，沒有它們夢想一定只是空想。

古往今來，追求迥異。有先天下之憂而憂流芳百世，亦有不擇手段追金拜銀終化糞土。請用純凈心靈追尋更有意義的追求吧！造福他人，共享福音。

杜甫因有“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”的追求，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”震撼的滿足與欣慰。蘇軾因有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好追求，所以才會在仕途不順，一貶在下，卻依然有著對明天的向往?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的文天祥因有這樣的追求，所以才把自己的靈魂鍛造的如此不屈！

每個人必須有著自己的追求的夢想，無夢想既無追求。當然我也有夢想與追求。我的夢想是還地球一個湛藍的天空、一片新鮮空氣和翠綠的森林，一個和平的世界。不要用電線弄臟了純潔的高山，不要用馴服馬匹在森林中散步??一切似乎散發(fā)著人類異味。這就是我的夢想，雖然看起來非常遙遠，但是我還是不斷追求，向我的夢想狂奔而去。

追求讓生命精彩，讓成功綻放你的風采！

追求作文600字

（二）何為追求？在我看來，追求就是當自己心中有了一定的目標，有了理想時，便會去追尋、努力，為之奮斗；這就是追求。雛鷹從剛破殼開始，便會一直追求屬于自己的一片天空，從成長到展翅高飛，歷經(jīng)了多少艱苦和磨難，而我們又何嘗不是如此呢？人們常說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”所以，為了我們所要追求的夢想，展翅高飛，努力拼搏！

每個人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直會為了自己想要得到的而去奮斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，卻在那里空想，一輩子碌碌無為。有人會問：我一直在追求著我所想要的東西，可它距離我很遙遠，好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不會在乎是否離它遙遠，是否能夠得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使沒有達到自己想要的目標，那也是一次好的經(jīng)歷。

在我看來，追求，它代表了所有：人們的欲望，夢想??人們所想要安逸、享受，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被眼前的一些東西所迷惑。而我們，作為一名高中生，更應(yīng)該有著自己的追求和理想，更應(yīng)該去努力奮斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？

我一直在對自己的未來迷茫著，但是我絕對不會對未來放棄！人生的歷程本來就是漫長艱苦的。沒有經(jīng)歷過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標的追求就不叫追求??

努力把握住今天，充滿信心面對明天，去追尋屬于自己的一片天空！

追求作文600字

（三）追求——讓夢想花開

追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們?nèi)松姆较?。追求，可以讓夢想花開。

每個人都會有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽；有的人追求健康與快樂；有的人追求揮金如土；有的人追求奉獻社會??

追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進步的東西，那么當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的快樂，也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”；文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時一定不見花兒開。

小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執(zhí)著，因為他追求永恒。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。

追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。

第四篇：追求_素材作文

名人名言

8.時代則不可無此。——霍蘭

9.不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?但丁

10.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡

11.虛已者進德之基?！?方孝孺

12.滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水

13.不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識?！?富蘭克林

14.好說己長便是短，自知己短便是長?！昃余y

15.每個人都會有自己的追求，不論好人壞人，成功者失敗者，追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ)?！嵄萄?/p>

16.人生追求，是一種內(nèi)心的平靜，在四個層面保持平衡的人才會擁有圓融的人生。

——華旗總裁馮軍

17.有三種簡單然而無比強烈的激情左右了我的一生：對愛的渴望，對知識的探索和對人類苦難的難以忍受的憐憫。這些激情像颶風，無處不在、反復(fù)無常地吹拂著我，吹過深重的苦海，瀕于絕境。

——羅素的人生追求

18.如果我能最終成功，最重要肯定是因為我的理想，我的理想非常大，明知道它不可為，所以會付出格外的努力。

19.一個教師對自己的孩子說：“你長大了一定要經(jīng)商賺錢，你爸爸就是吃了沒有錢的虧?！?/p>

一個老板對自己的孩子說：“你長大了一定要好好讀書，你爸爸就是吃了沒知識的虧?！?/p>

22.我不知道流星能飛多久，值不值得追求!我不知道櫻花能開多久，值不值得等候!但我知道會有一份友誼像煙花般美麗，像恒星般永恒，值得我用一生守候!

23.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身；而是事前事后患得患失的心態(tài)……

24.我們追求的目標是，讓人民群眾喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，有更好的工作和生活環(huán)境。

——溫家寶總理的一番樸實話，贏得人大代表的熱烈掌聲。

事例類：

一、談遷(1594—1658)原名以訓(xùn)，字仲木，號射父，明亡后改名遷，字孺木，號觀若。馬橋人。明諸生。他自幼刻苦好學(xué)，家貧，靠替人抄寫、代筆或作記室維持生活。南明弘光元年(1645)為閣臣高弘圖記室，出謀劃策，力圖恢復(fù)，很受高弘圖、張慎言等賞識。后擬薦為中書舍人及禮部司務(wù)，他感到“時事日非，不足與有為”，堅辭不就。后回家隱居。談遷博覽群書，善諸子百家，精研歷史，尤重明朝典故。他立志編撰翔實可信的明文，從明天啟元年(1621)開始，歷時20余年，前后“六易其稿，匯至百卷”，完成一部編年體明文，共500萬字，取名《國榷》。清順治四年(1647)，《國榷》手稿被竊。他時已53歲，發(fā)憤重寫，經(jīng)4年努力，矢志不撓，終于完成新稿。

[點撥] 談遷矢志不渝的治學(xué)精神也和不朽的史書《國榷》一樣，留給后人一座豐碑。

[適用話題]此素材可適用于“堅忍不拔”、“越挫越勇”、“堅守信念”等話題。

二、布賴恩的“賽跑”

美國籍德國火箭專家——布賴恩，從小就夢想上九天攬月，后來積極投身于火箭研究。這得到了德國政府的大力支持，但是他的成果卻最先被用于戰(zhàn)爭。在二戰(zhàn)后期，德國率先使用了V-

1、V-2飛彈，于是導(dǎo)彈時代來臨了。他在德國即將戰(zhàn)敗的美蘇爭奪中，被美國搶了去，后來加入美國國籍。但是由于他的黨衛(wèi)軍背景，民眾和海軍一直阻撓他的火箭衛(wèi)星計劃，直到前蘇聯(lián)衛(wèi)星先于美國上天，政府才同意他負責衛(wèi)星計劃。終于，布賴恩在這場美蘇太空競賽中最后勝出--阿波羅十一號登月成功！而前蘇聯(lián)同行在這以后就遠遠的被美國甩在后面，此后布賴恩功成引退

[點撥]不賴恩無論身處什么地方，都能排除一切干擾，其對信念追求的執(zhí)著可見一斑。此素材的使用要明確是對無論身處何處，心里只有一個信念，那就是對理想的追求。

[適用話題]可適用于“追求”和“堅持”類話題。行文中有了充分的理論鋪墊的時候使用此素材，能起到出其不意的效果，畢竟，布賴恩的經(jīng)歷是不多見的，把這個事例作為文章的實例，也能起到“柳暗花明又一村”的效果。

三、有追求的麻雀

麻雀是有追求的，所以麻雀覺得自己不應(yīng)把時間花在搭窩建巢上，所以麻雀至今寄住在人家的墻洞里。

麻雀是有追求的，所以麻雀覺得自己不應(yīng)該把精力花在自食其力這樣的瑣事上，所以麻雀至今還圍著人家的莊稼地打轉(zhuǎn)，不放過任何可以填飽肚子的機會。

麻雀是有追求的，所以麻雀一有機會就喜歡湊到權(quán)勢身邊表忠心，嘮嘮叨叨地向權(quán)勢打別人的小報告，所以麻雀根本沒有多少時間用來砥礪自己的翅膀，所以直到今天，麻雀們還是飛不高。

麻雀是有追求的，可是古往今來，杰出的麻雀卻總是罕見的。

[點撥]有追求的人很多，但有追求并非就意味著成功，也許是因為一些人的實際行動和他的追求是背道而馳的吧。

[適用話題]此素材可用于“追求”、“言行一致”或“實踐”類話題。

四、賣血追星

2006年9月李宇春于北京首次舉行簽唱會，大批fans(歌迷)蜂擁而至，雖然入場費全免，但不少住處偏遠的fans(歌迷)，為一睹偶像竟賣血籌路費，李宇春得知此事，卻在演唱會上感謝歌迷賣血對自己的支持。

十年前的劉德華重慶演唱會上，一位小姑娘因為沒錢，又不好意思向家人索要。萬般無奈之下，她作出一個令人遺憾的決定，用賣血的錢，買到了演唱會的門票。此事后來傳出之后，社會各界唏噓不已。劉德華也表示，這樣的做法十分不理智，因此他永遠不會對那位姑娘說感激。同時劉德華表示，他希望天下的歌迷理智對待任何事情，千萬不要為了追星傷害了自己。畢竟賣血買票看演出，絕對是不值得提倡的。

[點撥] 賣血追星，面對此事，當事人的態(tài)度截然相反。孰優(yōu)孰劣，一目了然。我們追星的意義何在？

[適用話題]“追求”、“理智”等。優(yōu)秀語段：

①每個人都是為了什么而來的，但我們真正找到這個目的的時候，我們就會開始飛快地奔跑，去追求自己生命的意義。還是那句話，人可以沒有永遠的身體，但是不能沒有永恒的思想！

我們是該加快自己的步伐，去追求自己的夢想了！

追求是永不放棄地奔跑，我們需要目標。

追求是永不放棄地奔跑，我們需要堅持。

追求是永不放棄地奔跑，我們需要超越。

②樸實的大山拒絕狹隘，于是裂開身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽光下灑下淚與血，追求到了乘著落葉遨游。倔強的荊棘鳥決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢中的天堂。

③人活著總得有所追求.默默耕耘，不問收獲；追求的是一種奉獻；學(xué)而不厭，追求的是一種充實；不畏艱險，挑戰(zhàn)極限，追求的是一種超越....生活因追求而精彩，生命因追求而賦予新的內(nèi)涵。

奉獻 素材

名人名言

名人名言

1、人只有獻身于社會，才能找出那實際是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

2、人生的價值，應(yīng)當看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>

3、生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲

4、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。------巴金

5、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。--------巴 金

6、夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。------泰戈爾

7、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。-------泰戈爾

8、應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好 －－茨巴爾

9、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界?！獜埿μ?/p>

10、為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量?！?羅斯金

11、生到世上來不是為個人，而是要把個人貢獻出來一部分給國家，一部分給朋友。——法.拉伯雷

12、有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。――魯達基

13、捧出一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/p>

14、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記?訪記》

15、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?/p>

16、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

17、最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾

18、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。--蘇霍姆林斯基 實例類：

一、﹡科學(xué)之光﹡

兩彈元勛

鄧稼先冒著酷暑嚴寒，在試驗場度過了整整10年的單身漢生活，15次在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)核試驗，掌握了大量的第一手材料。他雖長期擔任核試驗的領(lǐng)導(dǎo)工作，卻本著對工作極端負責任的精神，在最關(guān)鍵、最危險的時候出現(xiàn)在第一線。例如，核武器插雷管、鈾球加工等生死系于一發(fā)的險要時刻，他都站在操作人員身邊，既加強了管理，又給作業(yè)者以極大的鼓勵。一次，航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回國。

1986年，國內(nèi)公開報道了“兩彈元勛”鄧稼先的名字，當年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開。當人們以感激的心情來頌揚這位功臣時，他卻平靜地辭世而去。黨和國家授予他的“五一”勞動獎?wù)潞汀皟蓮椧恍枪转務(wù)隆眳s永遠閃耀著光芒。

他21歲便在學(xué)生運動中擔任北大教職工聯(lián)合會主席；26歲在美國成為“娃娃博士”；取得學(xué)位后第九天便毅然回國，進入中國科學(xué)院。

1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，創(chuàng)造出世界上研制氫彈的最快速度。

臨終前叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠??”

[點撥] 鄧稼先為祖國奉獻了自己的智慧與生命，他這種無私忘我的精神，在歷史上立下豐碑。

[適用話題]素材可運用“奉獻”“科學(xué)”“熱愛”之類的話題。二﹡歷史人物﹡

留取丹心照汗青

德祐元年，蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時任贛州知州的文天祥起兵勤王，并將全部家產(chǎn)拿出來充作軍費。其友人勸他說：“你以這萬余烏合之眾，去抵擋元朝三路大軍，何異于驅(qū)群羊而搏猛虎?！蔽奶煜檎f：“我最恨的就是國家一旦有急難，征召天下之兵，而無一人一騎入關(guān)。我之所以不自量力，準備以身相徇，就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風而起。義勝者謀立，人眾者功濟，這樣才可能保住江山社稷?！?/p>

可是，經(jīng)過多年艱苦的抵抗奮戰(zhàn)，文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘範逼他寫信招降在厓山繼續(xù)抵抗的張士杰，他堅決拒絕。元朝皇帝忽必烈“既壯其節(jié)，又愛其才”，希望說服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，對文天祥說：“你若能像對宋朝一樣對我，就立即以你為中書宰相?！蔽奶煜檎f：“我文天祥為大宋狀元宰相，宋亡，我惟可死，不可生?！焙霰亓矣终f：“汝不為宰相，則為樞密?！蔽奶煜榘喝淮鹪唬骸耙凰乐猓瑹o可為者。”

文天祥從容就義，舍身成仁，時年僅四十七歲，浩氣丹心，永存史冊。

[點撥]文天祥在國家有難時，私毫不顧自身利益，將所有家產(chǎn)奉獻出來充任軍費；在他被捕后，他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動，毅然奉獻出自己寶貴的生命，譜寫了一曲正義之歌。

[適用話題]素材適用于“熱愛”“奉獻”“國家”等話題。

三、胡忠、謝曉君一家

堅守藏區(qū)12年支教

【事跡】 在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。2000年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆?！精@獎名片】高義薄云 【推選委員評價】 感動中國推選委員杜玉波這樣評價胡忠、謝曉君：他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)，這是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤。這一票我要表達向他們的敬意和贊美。推選委員于丹說：這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵?！绢C獎詞】 他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮

優(yōu)秀語段：

①你看那高高的鉆天楊，樹身粗壯，枝葉繁茂，巍然屹立，風雨攻不垮它，洪水淹不沒它，是什么支撐著這個頑強的生命？那就是樹根。樹根深深地埋藏在地底下，不斷吸取著水分、養(yǎng)料，供給枝葉的生長需要。盡管你在贊嘆大樹的繁茂時幾乎沒有注意到它的存在，盡管你在贊美樹的價值時忘了這價值從何而來，可它依然默默地吸取著、奉獻著，從不想鉆出地面顯耀自己。相反，為了有更多的水分，更豐富的養(yǎng)料，它總是越扎越深，越扎越遠。樹根有著無私奉獻的可貴品質(zhì)，它的奉獻比起春蠶，比起蠟炬，卻有著更深的意義。

②在中國歷史上，有無數(shù)志士仁人為了社會、國家、民族的利益，鞠躬盡瘁，舍生忘死，在史書上留下了不朽的篇章。三國時諸葛亮為國家鞠躬盡瘁，死而后已，清代林則徐在流放伊犁的途中，寫下了“茍利國家年死以，豈因禍福避趨之”的不朽詩句，都是奉獻精神的典型體現(xiàn)。正是無數(shù)代人的奉獻精神，才使中華民族得以屹立于世界民族之林。

③ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師，工作到深夜、節(jié)假日不休息、為了工作不惜犧牲家庭、耽誤自己的的青春、帶病堅持工作，南京年僅24歲的女教師楊慧香消玉殞，突然永遠地倒在了講臺上就是最好的例證。尤其是在抗擊非典這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不少個人、企業(yè)慷慨解囊，奉獻愛心；可親可敬的白衣天使，他們爭上“前線”，用自己的生命保衛(wèi)患者的健康，同病毒做斗爭，他們沒有閃耀的光環(huán)，沒有誘人的報酬，沒有高額的回報，是什么力量使他們把一切奉獻給了他們忠誠的事業(yè)呢？什么樣的思想決定什么樣的行動。他們的思想達到了一種境界――讓更多的人平安，讓祖國平安。

堅強素材

關(guān)于堅強的名人名言

● 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。──羅曼·羅蘭

● 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。──馬克思

● 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思

● 不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。──伏爾泰

● 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。──愛因斯坦

● 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇

● 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？ ──雪萊

（一）奧運與堅強

2004年的夏天，110米欄終點線，黃種人超越了黑色閃電；游泳館里的國歌，重新奏響在藍色的水面；排球網(wǎng)前奮力一躍，把二十年的冠軍夢圓；五環(huán)旗下的體育盛宴，向世界展現(xiàn)中國人的尊嚴！迎難而上，百折不撓，我們就能戰(zhàn)勝一切；萬眾一心，眾志成城，我們就能迎來曙光！劉翔一次次光彩照人的創(chuàng)造紀錄，讓世界對東亞人刮目相看，中國人的臉上洋溢著自豪的容顏；姚明在NBA的明星表現(xiàn)，讓火箭隊的成績精彩不斷，黃種人的信念煥發(fā)出久違的光環(huán)。奧運魂撥動著我們每個人的心弦，讓圣火在心海中傳遞，讓堅強在運動中生根。奧林匹克不斷進取、永不滿足的奮斗精神，不怕艱難、勇攀高峰的大無畏精神，將彰顯于中華大地。

圣潔的奧運之光，照亮了古老、文明、和平的中華民族，華夏文明的希望圣火也照亮了世界版圖?？窗?，一條巨龍駕祥云騰空而起，“更快、更高、更強”的奧運精神，指引著中華健兒頑強拼搏、勇往直前，指引著中國的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、奔向壯麗的明天。

（二）抗災(zāi)與堅強 前不久，在震驚世界的汶川大地震中，我們遭受了夢魘般的磨難，也生動地見證了美麗的堅強。許多幸存者超越生命邊緣，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的堅強贊歌：有100小時后生還的劉德云，還有123小時獲救的蔣雨航，更有在絕境中堅持了216小時的崔昌慧。一個個生命的奇跡，一個個極限的挑戰(zhàn)，凸顯出人性的赤熱堅強！這是一個偉大民族生生不息的靈魂，是我們無往而不勝的珍貴法寶。

堅強是華夏兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，堅強是中國人民的生生秉性，堅強是中華民族的鋼鐵脊梁！面對災(zāi)難，雖說生命原本脆弱，卻又綻放出絢爛光芒——每個表情，都令人動容；每個瞬間，都讓內(nèi)心轟鳴；每一次呼喊，都讓殘垣斷壁放射出希望的激情！

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖；當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當圣火遭遇屈辱，我們挺身而出；當病魔吞噬生命，我們用愛彌補；當列車沖出軌道，我們竭誠互助；當震憾撕裂大地，我們開山辟路；勇敢地面對磨難，挺起中國人的脊梁！

（三）榮辱與堅強

大唐盛世，四方朝拜的鼎盛；四大發(fā)明、絲綢之路的輝煌，至今仍讓我們倍感榮光；香港、澳門的相隨回歸，申奧、入世的相伴成功，神

五、神六笑傲蒼穹，更讓我們斗志昂揚！為國富強，是我們沉甸甸的人生理想。奧運的帷幕即將升起，如何為奧運、為地稅事業(yè)爭得更大的榮譽呢？

回首往昔，一個個鮮活的面容永駐歷史畫卷。岳飛堅貞不屈，堅守民族氣節(jié)，譜就了一首氣壯山河的《滿江紅》；聞一多堅定信念，堅持正義，面對敵人的屠刀大義凜然；再看今朝，洪戰(zhàn)輝自強不息，感動中國，詮釋了堅強的內(nèi)涵；胡錦濤總書記和溫家寶總理，是備受世人贊譽的大國首長。在國家屢經(jīng)風雨的日子里，他們高瞻遠矚、親臨前線；他們和人民心手相牽、血脈相連，堅強地頂住了驚濤駭浪，走過了一段段艱辛的路程。堅持，堅韌，堅定、堅守，我們昂起頭，挺起胸，大步向前走！

誠實素材

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！Ｄ?●言不信者，行不果?！?/p>

●誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感。

——艾琳·卡瑟

●民無信不立?！鬃?/p>

●人類最不道德處，是不誠實與怯懦?！郀柣?●沒有誠實何來尊嚴。——西塞羅

●當信用消失的時候，肉體就沒有生命?！笾亳R ●真話說一半常是彌天大謊?！惶m克林 ●真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科 ●如果要別人誠信，首先自己要誠信?！勘葋?●誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！氯R ●誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子 ●欺人只能一時，而誠信都是長久之策?！s翰·雷

●信用是難得易失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉?！靥锎笞?/p>

●我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚?！岫喾?/p>

●誠實的人從來討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠實的面目出現(xiàn)?！官e諾莎 ●沒有誠信，何來尊嚴？——西塞羅 ●失信就是失敗?！罄?/p>

事例類：

1).小櫻桃樹的故事

華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。在他小時候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。當父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！比A盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓,那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊”也成了華盛頓為人者的寫照。

二、聰明反被聰明誤 不能自圓其說 只能自食苦果

有一個叫吉姆的人，他很自私，經(jīng)常說謊話，常常使用鬼點子欺騙別人。很多人都被他捉弄過，但是都拿他沒辦法。一次，他出門遠行，要坐好長時間的火車。想買臥鋪票，又嫌價格太貴，于是，他就想占用兩個人的座位當臥鋪用。他早早到達火車站排隊，站在了檢票口的最前面。檢完票后，他便快步跑上火車，揀了一個靠窗的位子坐下，然后又把自己的行李放在旁邊的座位上，靠在上面裝睡。車上的人越來越多，越來越擠，很多人都站著，可是，吉姆卻裝作沒看見，繼續(xù)靠在行李上。旅客問他行李是誰的，他總說是別人的。有一位聰明的教授猜出吉姆是在撒謊，于是就想戲弄他，給他一個教訓(xùn)。吉姆是個煙鬼，從上火車開始就想去吸煙室吸煙，因為怕別人占他的位子，一直忍著沒去。后來，他實在忍不住了，就離開座位去了吸煙室。吉姆離開后，那個聰明的教授把吉姆的行李都挪到了坐席底下和貨架上，然后讓一位老太太坐在那個座位上。吉姆回來后，發(fā)現(xiàn)行李被挪走了，就理直氣壯地問那個老太太：“你把行李放到哪里去了?”站在旁邊的教授很有禮貌地回答：“先生，剛才行李的主人說他有急事要辦，已經(jīng)在前一站下車了，他托付我把他的行李帶到下一站丟掉。”吉姆聽了，想說行李是自己的，又不好意思說，怕周圍的人取笑他。下一站快到了，那位教授開始整理吉姆的行李，準備把行李送下車，吉姆開始阻攔，教授說：“這是別人的行李，您怎么阻攔我呢?”吉姆支吾了半天，也沒說出一句話，眼睜睜地看著別人把他的行李丟了下去。隨后，他便不得不悻悻地隨著行李下了車，雖然他還沒有到達自己的目的地。他下車后，車廂里的旅客禁不住發(fā)出了一陣哄笑。

愛心素材

有關(guān)愛心的名言警句

（1）愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。（2）愛不貴濃而貴長。

（3）愛民而安，好士而榮，兩者無焉而亡。

（4）愛人不以理，這是害人；惡人不以理，這是害己。（5）愛人者不阿，憎人者不害，愛惡各以其正，治之至也。（6）心心相印的人，在悲哀之中必然會發(fā)出同情的共鳴?！勘葋?/p>

（7）應(yīng)當善于同情，而不是善于嚴懲?！_佐夫

（8）真正的同情，在憂愁的時候，不在快樂的期間?！模?）應(yīng)該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。——高爾基

（10）真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。——高爾基

（11）無論是朋友或是生人遭到了危險，我們都要大膽地承擔下來，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價?！R克·吐溫（12）聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人?！！す?/p>

（13）只有當你給你的朋友以某種幫助時，你的精神才能變得豐富起來?！K霍姆林斯基

（14）那種只愿聽順耳之言的人，對他人又有什么幫助？——伊麗莎白·比貝斯科

（15）一個人要幫助弱者，應(yīng)當自己成為強者，而不是和他們一起變成弱者?！_曼·羅蘭（16）幫自己的忙，幫到后來，只忙了自己，這是常常要遇到的。——魯迅

（17）只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀?！_曼·羅蘭

（18）一個人的力量是很難應(yīng)付生活中無邊的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人?！耐?/p>

（19）朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他們。——櫻井秀勛

（20）有人問我們的行為會產(chǎn)生什么后果，能走多遠而不至出錯，我們應(yīng)該歡迎他，把他當作朋友?！└隊?/p>

事例類

一、神鹿的故事 在非洲遼闊的草原上鹿群常常會遭受到獅子的突襲。一只母鹿與一群幼鹿在一次逃亡中不幸與鹿群走散了。幼鹿們還沒有生活自理的能力甚至還要靠吃媽媽的奶為生。而這些幼鹿并不是那只母鹿的后代母鹿的小寶寶與鹿爸爸一起跟著大隊走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿在他們重新與大部隊回合時虛弱的母鹿已經(jīng)貢獻出了自己的最后一滴奶離開了這個世界。哲理點母鹿燃燒了自己的生命哺育了更多新生命你不認為母鹿很偉大、很神圣嗎 有人說母愛是最偉大的但是如果一位母親能像母鹿那樣用母愛去溫暖更多幼小的心靈把母愛分給更多的孩子那么這種博愛是不是比母愛更神圣呢

二、魯迅的柔情 魯迅住在北京磚塔胡同的時候,有一位鄰居叫俞芳,現(xiàn)已年近九旬,當年還是個小女孩。魯迅工作繁忙,在幾所大學(xué)兼課,早出晚歸,一張冷面,一雙冷眼,神情嚴肅,讓人望而生畏.但他同這些小鄰居相處得很好,送積木,取綽號,買蘿卜,吃元宵,還和他們在太陽下以放大鏡取火?? 在俞芳的回憶中,還有這樣一幕有一次夜深人靜,伏案寫作了一天的魯迅先生剛剛睡下,西屋周家的幫工王媽和俞家的幫工齊媽發(fā)生口角,愈吵愈響,以致魯迅整夜失眠,第二天還精力不支,生病了。其實只消咳嗽一聲,便可“喝止”了但他搖搖頭說女人吵嘴彼此心里有氣若制止雖然不會再吵但心火不消恐怕也要失眠與其個人睡不著不如我一個人睡不著所以還是讓她們吵一吵等話說清楚了心里氣也就消了。哲理點英雄本色其實最是溫柔

三、達爾文的想象力

有一個孩子在同學(xué)中的人緣很不好,因為他經(jīng)常說謊譬如他撿到了一塊奇異的石頭就會對同學(xué)們說這是一枚寶石可能價值連城同學(xué)們哄堂大笑可是他并不在意繼續(xù)對身邊的東西發(fā)表另類的看法久而久之老師把他的問題反映到了孩子的父親那里父親聽了卻不認為孩子是在撒謊而是在想象 有一次孩子在泥地里撿到了一枚硬幣他神秘兮兮地拿給他的姐姐說這是一枚羅馬硬幣姐姐拿過來一看發(fā)現(xiàn)這是十分普通的舊幣只是由于受潮生銹顯得有些古舊罷了孩子的姐姐便把這件事告訴了父親希望父親好好懲罰他讓他改掉令人討厭的說謊習(xí)慣可是父親卻叫過孩子說我怎能責備你呢他的想象力真?zhèn)ゴ螵И?對于孩子父親的慫恿行為許多人不以為然認為這勢必害了孩子他長大以后會變成一個滿口假話的人但是誰也沒有料到這個孩子長大以后卻成了著名科學(xué)家他的名字叫達爾文 哲理點現(xiàn)在所有人都知道他的進化論就是建立在超乎常人的想象力和為此進行的大量實物證明之上的沒有想象就沒有今天的進化論沒有父親的理解和愛同樣不可能有今天的“進化論”。

四、愛心傳遞

有這樣一個故事印度前國會議員梅農(nóng)出身貧寒當年他初到新德里時剛下火車便遭賊竊身上所有錢財被洗劫一空。絕望中他求助一位素不相識的老人向老人借了15盧比為了日后還錢他詢問老人的住址。老人對梅農(nóng)說“在你有身之年可以把這15盧比送給任何一個有求于你的陌生人?！泵忿r(nóng)始終記得老人的話直到逝世他對任何一個有求于他的陌生人他都提供15盧比的幫助。后來他的助手也效仿他的做法去幫助別人。再后來他的助手的兒子也學(xué)著他們的樣子去幫助別人。一位接受過他們幫助的人把此事寫成文章發(fā)表在一本雜志上。這個把愛心傳遞到社會的故事便流傳得更廣了。哲理點把愛心傳遞到社會形成社會公德就會美化社會。見義勇為舍己救人其影響之大自不必說即使一個親切的微笑一次熱情的服務(wù)也同樣讓人感到溫馨

第五篇：高一作文：追求

高一作文：追求

這是一段充盈著恐懼的回憶，這是一般寫滿了苦痛的經(jīng)歷，這是一般載滿了傷愁的歷程。可這更是一般飽含著真情，放射著激情，流動著熱情的歷史篇章。

在剛剛踏入21世紀，人們沉浸在歡樂的氛圍中時，一場罕見的病毒襲擊了我們，令我們措手不及。“SARS”的到來拆散了無數(shù)溫馨的家庭，造成了百萬人的背井離鄉(xiāng)，但它也塑造了無數(shù)的英雄形象。

在“SARS”的瘋狂蔓延中，社會經(jīng)濟動蕩不安，各大媒體爭相炒作，在這種情況下，幾十名年輕的醫(yī)護人員在家人的牽掛與不舍中遠離了家鄉(xiāng)，奔赴到“白色恐怖區(qū)”。這是驚天地泣鬼神的偉大壯舉，她們棄生命而不顧的精神沖擊著我們，感動著我們，激勵著我們。在這段時期中，出現(xiàn)過多少個使人淚如泉涌的真情故事，沒有人記得?。辉谶@段時期中出現(xiàn)過多少次激情的跳躍，沒有人會曉得；在這段時期中，涌現(xiàn)出多少個優(yōu)秀的典范，沒有人數(shù)得清。

那一幕上出現(xiàn)了兩幢樓房，使得佳人與醫(yī)護人員的距離拉開了，一邊是醫(yī)護人員，另一邊是她的小女兒，小女孩還不滿5歲。這兩幢樓使他們有“近在咫尺，遠在天涯”的感覺。兩人遙遙相望，彼此呼喊著對方，淚如雨下。小女孩扣人心弦的哭聲劃破了整幢大樓的寧靜，他敲破了對面母親的心，震碎了我們這些觀眾的心。

為了追求自己的夢，更是為了愛，他放棄了母親的責任，舍小家取大家，她把愛獻給了處于病痛中的病人，把愛獻給了醫(yī)護事業(yè)，這位護士直到戰(zhàn)勝非典，完成艱巨而光榮的任務(wù)后，才搭上返航的飛機，與家人團聚。

這是多么偉大的愛呀！

愛是人類最美麗的語言。愛是早晨的陽光拂面，輕而柔；愛是午夜月光如水，靜靜地在水中閃耀；愛是許多種名稱，愛來自不同的對象。愛也有不同的形式：濃情蜜意的愛、淡如清水的愛、山盟海誓的愛、無微不至的愛、不著痕跡的愛、刻骨銘心的愛、魂牽夢縈的愛、純潔無暇的愛、相敬如賓的愛、永垂不朽的愛、纏綿悱惻的愛、氣壯山河的愛。

讓我們選擇不著痕跡的愛，去追求吧！追求你自己真正的生命意義，去實現(xiàn)自己的人生目標，去創(chuàng)造自己的美好未來，編織自己碩大美妙的七彩夢。

追求吧！為了愛，前進吧！一切只要無愧于心，只求無怨無悔。