第一篇：關(guān)于四季作文

關(guān)于四季作文合集八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季作文 篇1

那些美麗的詩句，如夢如幻，如風(fēng)如云，帶我走過如詩的四季。

——題記

春之蘇

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。暖風(fēng)中夾雜著些許陽光，些許花香，這都是春的味道。綠草從地上探出頭來，嬌小的樣子楚楚可憐，令人憐惜，撩動(dòng)著人心，心中不由蕩漾著暖暖的希望。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。好的開始預(yù)示好的結(jié)果，重要的事在重要的時(shí)間去做，比如讀書?；蛟S有人還在悠閑地睡著，愜意地過著春天?；蛟S有人早早起來，他們?cè)谧x書，在書中感受著作家筆下不一樣的春天；也許他們播下了新的種子，春天由此變得生機(jī)勃勃。

夏之盛

“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”。陽光忽強(qiáng)忽弱，帶來一陣焦躁感，似乎，風(fēng)中都有絲絲縷縷的陽光。放眼望去，綠色瞬間溢滿眼眶，感受著生命的盛典。

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。人的一生都在忙碌著，他們也會(huì)忙著讀書，這可以讓人忘記時(shí)間。

秋之實(shí)

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是紅色的，也是金黃色的。瑟瑟秋風(fēng)中夾雜著果香，那是秋的芳香。空氣中都彌漫著豐收的喜悅，一派繁榮景象，一片豐收氣象。

“櫚庭多落葉，慨然已知秋”。在大好年華細(xì)細(xì)品味詩句，卻別有一番意境。

冬之韻

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。銀白充滿了世界。雪總會(huì)給人帶來驚喜，雪的靈魂是純潔的，因此，冬季更是偉大。即便許多花草早已凋落，但偶然間還是撞見了一抹深紅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，那傲立在雪中的梅花依然綻放。它堅(jiān)強(qiáng)，它無畏，它高傲，它是雪白世界的一顆璀璨寶石，冬天也因?yàn)樗兊梦?。因?yàn)槎驗(yàn)檠┌?，梅花更顯靈性，更顯風(fēng)韻。

“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”。人的一生總是變化莫測的，誰都不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。也許有人只在乎春耕春播，卻在不經(jīng)意間收獲了秋的豐碩；也許有人看重夏的轟烈，卻不由自主享受了冬的寧靜。

四個(gè)季節(jié)，有著不一樣的煙火。四季如詩，人生如歌。

四季作文 篇2

春，鳥兒鳴叫；夏，鮮花盛開；秋，落葉繽紛；冬，白雪飄飄。四季的美，多么回味無窮！

當(dāng)?shù)谝荒ù渚G映入眼簾，春，來了。冬的冰塊被春的生機(jī)勃勃催促著解凍，它便戀戀不舍地消失得無影無蹤，光禿禿的樹枝開始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的綠草，鼓起了勇氣，從泥土里探出綠茸茸的頭。這也不遜色于著名作家畫家畫出的油畫。一股帶來溫暖的春風(fēng)溫柔地拂過興高采烈的新生命。

當(dāng)熱情的陽光灑向大地，夏，悄然而至。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”還真的是呢！池塘里那正在爭艷的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白里透著羞澀的粉。樹蔭下，搖椅上，有避暑、下象棋的老人。那溫柔、慈祥，笑起來眼睛瞇成一條縫的老爺爺，更為夏天增添了一抹色彩！

當(dāng)那一片片的枯葉飄落下來，那是秋！落葉伴著瑟瑟的寒風(fēng)，跳起舞來。秋天也是豐收的季節(jié)，麥子、高粱都成熟了。昂著頭，等待主人的驗(yàn)收。農(nóng)民們摘下紅通通的蘋果；收集白花花的棉花。鳥兒們的合唱讓辛苦的農(nóng)民們不再辛苦。

當(dāng)各種各樣的雪花像天鵝絨一樣飄落。冬天到了。下雪了，我貪婪地用手想保護(hù)住每一片雪花寶寶。可它們卻婉言拒絕了我，消失了。我用雪花做了一個(gè)雪媽媽，讓它來保護(hù)好雪花寶寶。它們太嬌弱，不可以觸摸。不然，它們就會(huì)消失得無影無蹤。

春的可愛淘氣；夏的烈日炎炎；秋的高貴姿態(tài)；冬的嬌貴冷艷。四季的美，是獨(dú)一無二的美。是與眾不同的美！

四季作文 篇3

我愛四季風(fēng)光，我愛春天的微風(fēng)與草地，愛夏天的荷花與風(fēng)景，愛秋天的菊花與涼爽，愛冬天的詩句和白雪。

春游芳草地。春天，微風(fēng)拂過，草芽抽出來了。它探出頭，環(huán)顧著四周陌生的景色，一個(gè)個(gè)小綠尖鉆出土壤，慢慢的，一塊塊土地就這樣地綠起來。

夏賞荷花池。有一種花只有在夏天開放，那就是荷花。夏天的池塘里，一個(gè)個(gè)荷花在池塘中綻放，雖然它不像丁香花一樣香，也不像燈籠花那樣小巧玲瓏，可是它的顏色是那樣的迷人，是很多中國畫家首選題材。

秋飲菊花酒。秋天，愜意涼爽在庭院中，坐在樹下，時(shí)不時(shí)有幾片金黃色的落葉飄落下來，這時(shí)，正是飲菊花酒最好的時(shí)間。

冬天，一般的時(shí)候都是在下雪。這時(shí)正好是“冬詠白雪詩”的好時(shí)節(jié)。滿天飛雪后，推門看到了樹上全是雪，不猶的吟起了：忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

四季風(fēng)光有自已獨(dú)特的美麗，我愛四季風(fēng)光。

四季作文 篇4

聽！

大自然中有許多聲音，我最喜歡的就是四季不同的風(fēng)。

聽，春風(fēng)來了，春阿姨正在忙著做好事呢！

不過我們可以聽到她的聲音，聽！多柔和呀！

輕輕的吹過田野，飛到樹林，飛到樹林中穿梭的小河。飛到樹林，春風(fēng)姑娘輕輕的一吹，樹兒把自己的“貼心小棉襖”脫了小來。春風(fēng)姑娘飛到小河，讓小河自由的游泳。春風(fēng)姑娘飛到田野，把硬邦邦的土地吹軟了，小草慢慢的鉆了出來。

聽！，夏風(fēng)姥姥來了，她來到花園用繡花針繡出五顏六色的花朵，有紅的像朝霞，多美呀！

聽，夏風(fēng)姥姥還在笑呢！

聽！

秋風(fēng)姐姐來了，她來到果園里，用潔白的手，揮動(dòng)著自己的魔棒，把沉甸甸的胖娃娃蘋果放到了樹上，又把金燦燦的香蕉變到了樹上，多美呀！

聽，呼呼~~！

是冬風(fēng)爺爺生氣的哭泣，“他”為什么哭呢，因?yàn)椋蠹叶疾焕硭?，因?yàn)閷?shí)在太冷了，不過，偶爾有一群可愛的孩子，來雪地上玩耍。

我愛四季的風(fēng)，是它們添加了我們生活的色彩。

四季作文 篇5

一曲“洪湖水”暖醉萬人心?！昂楹?，浪打浪”這優(yōu)暢、柔美的歌聲曾激蕩在神州大地上的每一個(gè)角落。洪湖——她是多么美麗，多么富饒......洪湖我引以自豪的家鄉(xiāng)。

我愛洪湖的春天！

陽春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走來了。湖畔的小草探出頭來，用那淡淡的青色給人們傳遞春的信息；杜鵑也用它那圓潤、甜美的嗓音唱著“春之歌”，那聲音動(dòng)人心弦；一支支蓮也從河底的淤泥里破土而出，長出嫩綠色的荷葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像尖尖的'小羊角；桃樹也不甘示弱，露出了笑靨；小燕也從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)；空氣中彌漫著潮濕泥土的馨香......習(xí)習(xí)春風(fēng)，蒙蒙細(xì)雨，使洪湖變得活躍起來。野鴨在湖上追逐玩耍，魚兒在水里暢游生長......我愛洪湖的夏天！

烈日炎炎，湖中花盛草滿，天空霞緋虹瑰。清晨，太陽還未露出地平線時(shí)，東方呈淡粉色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把粉紅的羽絨扇面。不一會(huì)兒，一輪火紅的太陽沾著湖水升起在紫褐色的霧靄中。頓時(shí)，湖面生輝，極為壯觀。在風(fēng)平浪靜的日子，你還可以看見“兩個(gè)太陽”的奇觀呢——東邊，水天分界處，朝陽像一個(gè)紅色的繡球冉冉升起，湖中，又一只“火球”在蕩漾。

夏天也是游湖的最佳時(shí)節(jié)。乘船行一個(gè)多小時(shí)，就可以直接到達(dá)湖中心——茶壇。乘小木船在清澈的湖水中采蓮蓬，摘菱角，別有一般情趣。那亭亭玉立，披著粉紅色紗衣的仙女——荷花和那托著“珍珠”的碧綠色的大玉盤——荷葉，以及水中歡蹦亂跳的各種魚類，讓你感到小船仿佛駛進(jìn)了畫卷中，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

我愛洪湖的秋天！

蕩舟在那煙波浩渺、波光粼粼的湖面上，使人感到一種世外桃源般的感受。我陶醉在這沒有粉飾的質(zhì)樸圣潔的美中，想放聲高歌，又怕破壞了這和諧的氣氛。于是索性支起雙槳，躺在小船上，任湖風(fēng)輕拂我的臉頰，任碧波拍打船弦，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過西湖的嫵媚，東湖的清麗，南湖的遼闊，以及鄱陽湖的帆影，玄武湖的槳聲，昆明湖的笑語......可是此時(shí)，我卻被洪湖的質(zhì)樸所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造洪湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)......盡情撥灑。因此留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。

我愛洪湖的冬天！

冬天的洪湖，有如一位披著輕紗熟睡的窈窕淑女，顯得那樣恬靜，安祥；又有如一位嫻靜的母親，勞作了一個(gè)春秋后，懷抱希望悄然入睡了......誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)而不是在天上人間呢？

??！迷人的洪湖，我愿永遠(yuǎn)暢游在你的懷抱，愿家鄉(xiāng)洪湖這顆璀璨的明珠永放光芒。

四季作文 篇6

春天最美的是那一層層綠。一棵棵蒼勁的大樹拔地而起，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著人們的眼睛。那綠緞子似的草地，那草葉上的晶瑩的露珠，閃動(dòng)著生機(jī)和活力，似乎要把它那強(qiáng)勁的生命力展示給我們看。

夏天最美的是那一抹抹紅。夏天的太陽像一個(gè)風(fēng)火輪，沖出天際，散發(fā)出它的光和熱，給人類帶來能量和希望。傍晚時(shí)分，火紅的晚霞慢慢地釋放出它那熱情的火焰，像一匹巨大的紅色絲綢，懸掛在天邊。頓時(shí)，世界萬物都黯然失色。

秋天最美的是那一片片黃。田野上、果園里、街道旁……到處都是金燦燦的。田里翻滾著金色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像鋪上了金色的地毯。果園里，黃澄澄的香蕉像老爺爺?shù)奶梢巍A滾滾的桔子穿著黃色的衣服，像活潑愛美的小姑娘。道路兩旁銀杏樹筆直地挺立著，金黃的葉子隨風(fēng)飄散，像飛舞的蝴蝶。

冬天最美的是那一縷縷白。雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，一棵棵光禿禿的大樹，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，潔白的流蘇如畫。大地銀裝素裹，分外妖嬈。我不由地想起了謝太傅和他兒女們論雪的畫面，“未若柳絮因風(fēng)起”，真美。

四季作文 篇7

看那漫天飛舞的落葉，不用說，一定是秋天來啦。漫山遍野，那是菊花的英姿。紅得像火，白得像雪，粉得像霞，黃得像金……稻田里，一片金燦燦的，像稻海，秋風(fēng)拂過，一浪推著一浪，起伏奔騰。蘋果紅透了臉，香蕉笑彎了腰，柿子開心得點(diǎn)上了燈……

體育課上，望著紛紛飛舞的落葉，不知怎么的，勾起了我對(duì)書簽的興趣。

我奔跑著回到教室，拿了一本書。我要去做書簽。

我蹲在操場上，望著地上姿態(tài)不同的各片落葉，到底要哪一片好呢？找了許久，我心儀的那片落葉，始終不見它的身影。

我站起來，看見男同學(xué)們正在嬉戲玩耍，女同學(xué)們正在蕩秋千，跳皮筋……就在這時(shí)，一片落葉剛巧落到了我的手里。多么巧啊。

這片落葉，并沒枯黃，而是火紅的，頗帶著一絲生機(jī)。怎么會(huì)那么巧呢？但是，這不正是我要找的那一片落葉嗎？

此時(shí)此刻，它的含義不僅僅是我對(duì)秋天的熱愛了，它的出現(xiàn)，讓我聯(lián)想到了秋天那充滿活力的韻味。同學(xué)們的身影，落葉的紛飛，不就證明了這一切嗎？秋天，的確讓人捉摸不透它所含的韻味……

（冬天，冷中也有笑聲?。?/p>

“呼呼”的寒風(fēng)襲擊著大地，路上的行人越來越少，天暗得也越來越早。樹上的葉子，調(diào)了；河里的水，冷了；人們的衣服，厚了；太陽的光照，少了；鵝毛般的大雪，飄了下來。

我穿著厚厚的棉襖，在家里寫作業(yè)。窗上的冰花，潔白無瑕，好美啊。我悄悄的打開窗子，外面寒風(fēng)呼嘯，但是雪花卻給冬天添加了美麗的色彩。我想，那雪，是冬天的驕傲吧。

終于，我寫完了作業(yè)，給曉梅打了一個(gè)電話：“曉梅，我們一起去堆雪人吧。”

“嗯。”

走出家門，股股冬意襲來，但是我不怕，因?yàn)槲乙蜒┤恕?/p>

我和曉梅分工合作之后，很快便堆起了一個(gè)雪人，我們叫它“冬韻”。是冬天的韻味。

哎喲！誰向我砸雪球來啦？我轉(zhuǎn)身一看，是鄰居家的小伙伴們。我對(duì)曉梅說：“我們也配她們玩玩吧?！本瓦@樣，我們玩起了打雪仗，扔雪球。在這個(gè)冬天里，我們像一群瘋丫頭，暢所欲懷。

冬天，回蕩著我們的笑聲，待到笑聲停止，我們那充滿生機(jī)的春天又回來啦……

四季作文 篇8

盼望著，盼望著，西風(fēng)哼著小曲來了，秋天的腳步近了。

一切都成熟了，展現(xiàn)出自己最好的一面。樹兒準(zhǔn)備脫下舊衣，水在歡快地跑，太陽也收起了強(qiáng)烈的光芒。

桃樹、橘樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)，互相攀比著。桃兒多汁，仿佛輕輕一捏就會(huì)流出鮮美的汁。橘兒為秋天準(zhǔn)備了很久，早早就披上桔黃的秋衣，笑瞇瞇的，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)。梨兒已發(fā)黃，還在等待秋日把它最后曬甜。

燕兒已去。小草也累了。它將綠衣脫下，露出黃黃的皮膚，閉上了眼，在風(fēng)兒媽媽歡快的歌聲中，慢慢地，慢慢地，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小路邊，石橋旁的銀杏樹，又長出了“小扇子”，扇啊扇，為行人帶來一絲絲清涼。

漸漸的，天上的風(fēng)箏多了起來，地上孩子們的笑聲響徹了天空。風(fēng)箏飛呀飛，遇到了太陽笑一笑；遇到了南去的燕子，就在它的耳旁說幾句悄悄話；遇到了云朵，忙在上面打兩個(gè)滾兒……

秋天像一只可愛的報(bào)時(shí)鳥，告訴農(nóng)民該豐收了，樂呵呵地陪著他們?cè)谔锢锸崭睢?/p>

秋天像一個(gè)和藹的老人，在兒孫的笑聲中，默默地樂。

秋天也像一位知心的朋友，時(shí)常對(duì)著春天喊道：“喂，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，你該出場了！”

第二篇：四季作文

春

“冬去春來”，冬天過去了，春天又來了，但似乎春天更長一些，難道是造物主偏愛它嗎？ 在寒冷的冬天過去了，山上白雪融化了，化成條條小溪，滋潤著萬物?？赡阌兴恢驮谶@時(shí)，春天來了！

春天來了，小溪解凍了，樹木長葉了，小孩子們又可以開開心心的玩了！被白雪覆蓋的小草又綠了，萬物都復(fù)蘇了！

我走出家門，去探訪復(fù)蘇的朋友們，小溪是我第一個(gè)訪友?？蓯鄣男∠?，你在冬天睡著了，春天復(fù)蘇了，仿佛只是一場夢，水里活躍的魚兒，你也醒了，又可以在澗水之間嬉戲了。我繼續(xù)走，突然什么東西跳了一下，我往腳下一看，原來是一只小青蛙。小青蛙，你也醒了，看你那新皮膚，如同脫胎換骨一樣，比以前更美了。我繼續(xù)走，忽然下雨了，我躲在一棵樹下，看著這如銀絲的雨，我閉上眼睛，仿佛聽見春天的腳步聲，聞一聞，仿佛聞到了春天身上特有的香氣，雨后，我回家了，可你們知道嗎？春天一直跟著你呢！

春天到了，萬物復(fù)蘇了，看著那美麗的花，枝頭上剛長出的嫩芽，小溪叮咚的響聲，田地里栽種的農(nóng)民伯伯，都是因?yàn)榇禾斓牡絹聿棚@出平常沒有的勃勃生機(jī)，這一切都暗示著春天來了！

春天是萬物生長，多姿多彩的季節(jié)，當(dāng)你仔細(xì)留心生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是那么的美，那么的迷人，所以才能使造物主更加地偏愛她呢！

南充市朱鎮(zhèn)中心校

七年級(jí)劉佳林

第三篇：四季作文

一年四季有不同的美麗景色，我喜歡各種季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有不同的特點(diǎn)。春天，不知什么時(shí)候從我眼中偷偷來到，向大自然潑灑歡樂的芽兒，小溪“叮叮咚咚”地響著，小草一下子變成綠色的被子。你知道是誰讓萬物復(fù)蘇，是誰讓草地變綠又是誰把小燕子招來呢？這一切都是春天。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。繁多的樹葉把無邊無際的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)沒有一絲耀眼的光芒。早晨，霧雖然沒有小興安嶺那么濃，但是能讓你迷路。過了一會(huì)兒，陽光似劍一樣穿過晨霧，讓你眼睛睜不開。秋天，碩果累累，果農(nóng)們又是高興又是憂愁。高興的是果實(shí)累累，發(fā)愁的是又要忙著摘果子。秋天，秋高氣爽人們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁很熱了，而是覺得涼爽。大家可能會(huì)想，如果把秋天的秋高氣爽換給夏天，就不用被曬成非洲人了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動(dòng)物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹用雪當(dāng)花。四季的景色，有不同的特點(diǎn)，我愛這美麗的四季！

第四篇：四季作文

精選四季作文8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四季作文 篇1

自然界的四季是一首和諧歡快的變奏曲，奏出春天的溫暖，奏出夏日的歡快，奏出秋天豐收的喜悅，奏出冬日幸福的旋律，聆聽、感受、品味……

春天，那綿綿的細(xì)雨帶著不同的祝福飄落，落在土地上，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，新奇地張望；滴在柳枝上，楊柳擺動(dòng)著窈窕的身軀，隨風(fēng)舞蹈。春雨還是不停的下，藍(lán)色的天空多了雨的相伴更加迷人?？蓯哿耍?/p>

夏天，火辣辣的太陽無私地把關(guān)和熱灑向大地，把地面烤得滾燙滾燙的，知了在樹上“知了……”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個(gè)古老的故事，小狗聳拉著耳朵，伸著舌頭喘著粗氣，老人們?cè)跇潢幭聯(lián)u著扇子，孩子們?cè)诳鞓返挠螒颉?/p>

秋天，稻子被暖暖的秋風(fēng)吹熟了，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛！瞧，楓葉從東紅到了西，多像著了火。被風(fēng)一吹，像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是上帝賜給大地的新衣裳。

冬天，白皚皚的雪花，像一個(gè)個(gè)穿著白衣服的精靈，落在大地上，向四周望去，全世界都好像被白色包圍著，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，小手雖然被凍的紅彤彤的，可他們?nèi)允悄敲撮_心，甜美的笑聲傳遍四方。

春之韻，夏之樂，秋之美，冬之舞，大自然的靚麗風(fēng)景，你我心中最美的歌！

四季作文 篇2

河南大學(xué)里有許多花園，最能迷住我的，是七號(hào)樓對(duì)面的那個(gè)清雅幽靜的小花園。這個(gè)花園的四季景色，更是令人向往，仿佛置身于世外桃源。

冬爺爺摸著長長的白胡須繼續(xù)著他的旅行，春姑娘則托著青草味兒的綠色蓬蓬裙走來。這時(shí)，三月的花園里到處都是春的氣息，似乎有個(gè)聲音在說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)翠綠的嫩芽，小草羞答答地探出頭來，迎春花伸出嬌嫩的黃色手掌……銀白的雪花早已消失不見，雪人兒也只剩下一根胡蘿卜鼻子，池塘里的一塊塊冰也化得干干凈凈……好一派春的景象！

夏哥哥穿著泳衣在這里歇腳，而春姑娘則帶著行李，給下一站的人們送去春的祝福。這時(shí)，六月的花園里烈日炎炎，像是非要把人給烤熟。池塘里一潭碧水，上面盛開著嬌嫩的睡蓮，仿佛是一位妙齡少女臥在水上；蓮蓬和大片大片的荷葉擠得占滿整個(gè)池塘；蜻蜓也三五成群地在水面上點(diǎn)水產(chǎn)卵。真是美好的夏日景色！

清秀的秋姐姐邁著輕快的小碎步向花園進(jìn)發(fā)。這時(shí)，九月的花園里涼風(fēng)徐徐，附近還蕩漾著濃濃的果香。樹葉紛紛飄落，像是給大地鋪上了一張厚厚的地毯。藤條上紅色小花早已凋謝，昔日可見的柳葉也不知哪兒去了，顯得空蕩蕩的。

冬爺爺踏著鏗鏘有力的步伐再一次來到了花園里。這時(shí)，十二月的花園里頓時(shí)寒風(fēng)四起，還時(shí)不時(shí)地吹起雪花。雪下埋藏著小生命正做著甜甜的夢……

這就是四季的花園，美麗的人間仙境！

四季作文 篇3

感動(dòng)無處不在，萬物復(fù)蘇，樹木蔥郁，五谷豐熟，冰天雪地。

——題記

春是一位充滿希望，青春活力的少年，夏是一位熱情揚(yáng)溢，魅力四射的壯年，秋是一位溫和柔細(xì)，成熟內(nèi)斂的叔叔，冬是一位飽經(jīng)滄桑，嚴(yán)厲冷峻的老人。

感動(dòng)·春

“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量茜茜開”在不知不覺中，春天在綠色的嫩芽，花朵的綻放，鳥雀的啼鳴聲中悄然而至，小燕子從南方回來了！它們用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地筑起它們的巢，不怕勞苦，有毅力，有耐心，有恒心，這堅(jiān)持不懈的精神，怎能不令人感動(dòng)？

感動(dòng)·夏

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天有森林郁郁蔥蔥，有小溪緩緩流淌，有孩童盡情玩耍，一派活力四射。那荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的花瓣全都展開了，潔白如玉的花瓣上還帶著怡人的清香，這出淤泥而不染的精神，怎能不令人感動(dòng)？

感動(dòng)·秋

“絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”秋也許就藏在黃燦燦的稻穗上；也許就藏在火通通的柿子里；也許就藏在綠幽幽的菜地里。田野里的農(nóng)民的被太陽曬得發(fā)黑的臉龐印出了些許的笑容，不知他們淌了多少汗水，這默默無聞的精神，怎能不令人感動(dòng)？

感動(dòng)·冬

“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”片片雪花飄然飛落，似晶瑩飄逸的仙子。帶來臘梅不畏的嚴(yán)寒；帶來寒風(fēng)狂妄地呼嘯；帶來天地間的潔白無瑕，它們會(huì)隨著土壤慢慢地流入地下，為來年的種子留下水分和營養(yǎng)，這無私奉獻(xiàn)的精神，怎能不令人感動(dòng)？

一年四季，春夏秋冬，生機(jī)勃勃，赤日炎炎，金桂飄香，封凍大地。它們讓我感動(dòng)，感動(dòng)四季！

四季作文 篇4

四季是美麗的，多姿的。春天，雖然還略帶寒意，但已是生機(jī)勃勃；夏天，雖然十分炎熱，但花香醉人；秋天，雖然萬物凋零，但豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上；冬天，雖然寒氣逼人，但雪后的美景卻讓人留戀。

春天，小草在春風(fēng)和春雨的呼喚下，懶洋洋地鉆出地面，給大地披上一身綠色的衣服。柳枝散發(fā)出淡淡的黃色，在春風(fēng)中梳理著自己長長的秀發(fā)。在春天，少不了的是嬌艷芬芳的花朵。迎春花早早的盛開了，它們身穿美麗的黃色舞裙，伴著溪水的“嘩嘩”聲和鳥兒的歌聲，跳起一支迎春的舞蹈。多少人都被它們美麗的舞姿迷住。桃花，杏花，梨花也都開滿了枝頭，醉人的芳香彌漫在空中。它們，組成了一片花的世界。春雨“沙沙”不約而至。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，給春天增添了一股朦朧而神秘的氣息。小燕子在空中伸展翅膀飛來飛去，偶爾輕點(diǎn)水面。當(dāng)它們停在電線上休息時(shí)，猶如五線譜上的音符，當(dāng)它們婉轉(zhuǎn)歌唱時(shí)，就好像奏響了一曲美妙的春天贊歌……

夏天，十分炎熱。樹林中，一片碧綠，鳥兒都停在樹上，唱著一曲曲悅耳的歌聲，知了偶爾也會(huì)給它們伴奏。遠(yuǎn)處的池塘中，朵朵荷花競相開放。它們身穿一身粉色的裙子，在荷花組成的大舞臺(tái)上翩翩起舞。在荷葉的襯托下，顯得亭亭玉立，無比動(dòng)人。柳樹這時(shí)也已長滿了葉子，碧綠的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一條條綠色的瀑布。夏天，在荷花的照映下，顯得嬌艷萬分，生機(jī)盎然。

秋天，萬物凋零。銀杏樹的葉子像金色的蝴蝶一樣凋落到地上，滿地都是金黃色，又好像是一塊巨大的黃色地毯。楓樹的葉子早已變成紅色，從遠(yuǎn)處看，紅通通的，好像一片跳動(dòng)的火焰。秋天，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。大豆，水稻，玉米，都散發(fā)出一股濃濃的香氣，那是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的味道。蘋果也露出了它紅彤彤的笑容。柿子在樹上如一個(gè)個(gè)小燈籠……秋天，是這樣令人難忘。

冬天，寒氣逼人，樹上地上光禿禿的，沒有任何生機(jī)?？上铝搜┲?，就不一樣了。整個(gè)世界都變的銀裝素裹。房屋樹木，都穿上了一身白色的`新裝。雪花一片一片，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在跳著歡快的舞蹈。梅花盛開了，它們不畏嚴(yán)寒，那么美麗。臘梅那黃色的花瓣在冬天那樣引人注目，它那淡淡的芳香沁人心脾。冬天，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ孽r艷而多姿。

四季，都讓人留戀。約會(huì)四季，去享受四季的美！

四季作文 篇5

“風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！贝夯卮蟮?，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌご?。”風(fēng)喧蝶舞，樹笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓返睦霞?，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂。

“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂，原來在夏日樹蔭下的書頁里。

“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！叭欢?，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂的清秋圖。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！倍╊A(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情，雪花飄飄，如萬蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)阪覒?，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎帶個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

四季皆可樂，樂在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭的風(fēng)風(fēng)火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？在傾聽四季之樂中，我們更能懂得四季的快樂！

四季作文 篇6

一年四季，春夏秋冬，都在變。

春天的桃花、梨花、油菜花、迎春花……都像害羞的小姑娘一樣張開了笑臉。小草從地里探出頭來，那是春天的眉毛。燕子唱著歌從南方飛回來了。萬物復(fù)蘇，花紅柳綠的春天真美麗!

夏天，荷花也張開了笑臉，吐露著芬芳。蟬在樹上不停地叫著，雷雨和閃電一起在炎熱的夏天里做壞事。驕陽似火的夏天真熱情!

秋天，農(nóng)民伯伯們一起在果園里摘著果子，到處一片香甜的氣息，一片豐收的景象。秋天真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)!

冬天，雪下起來像棉花糖從天而降，河里的水都結(jié)冰了，小動(dòng)物們開始躲在家里過冬。小朋友們穿著厚厚的棉襖，也躲在家里不敢出門。冬天，真是太冷了!

一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。

四季作文 篇7

如果你是一個(gè)安靜的人，你一定會(huì)愛上坐在窗前看雨簾，聽雨聲；如果你是一個(gè)活潑的人，你一定會(huì)喜歡在雨幕里奔跑，不打傘；如果你是一個(gè)勤勞的人，你一定會(huì)珍惜貴如油的雨水且幸福地呼吸清新；如果你是一個(gè)有期待的人，你一定會(huì)渴盼著下一個(gè)雨季并深信它代表著希望。

“淅瀝淅瀝”，“天街小雨潤如酥”般的初春小雨便是大自然的溫柔與恩寵，卻也是大自然的頑皮。它存在著，它滋潤著，卻不留下痕跡。我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn)，持著傘，光著腳踏在濕漉漉的板橋石鋪小路上，春雨潤濕了我的發(fā)梢，睫毛。

“嘩啦嘩啦”，如果說春雨溫柔，那夏雨則潑辣灑脫，豪邁自在。它是一個(gè)頑皮的音樂家，常以迅雷不及掩耳之勢降臨，即興奏曲。它就像一曲搖滾，用閃電把演出場地照亮，讓黑夜恍如白晝。它放肆地傾盆而來卻又夾著尾巴悄悄快步溜走，孩子氣十足，真有“我行我素”之感。

“沙沙沙沙”這是一種極為單調(diào)又極富韻律的聲音，它和屬于它的季節(jié)一樣，有種委婉的風(fēng)姿和氣質(zhì)，它透著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的寂寥，引出了“自古逢秋悲寂廖”的感嘆，瑟瑟秋雨中，一切是金燦燦的豐收顏色，讓人總也愛不夠。那么，這一年，你收獲了什么？

“吧嗒吧嗒”，冬雨伴雪而來，伴風(fēng)而去。它洗去一整個(gè)冬天的塵埃，在季節(jié)的輪回中傳來一個(gè)祝福、一句安慰、一縷溫馨，它孕育著希望的萌芽。享受它的人會(huì)知道，這是一種無可替代的幸福和滿足感。

雨落四季，四季愜意。聽大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼吸。因雨，四季單純而美好。

四季作文 篇8

春雨無聲無息地下著，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧。這一場綿綿的春雨過后，春，來了！

這時(shí)的花海繁花盛開，開得沒有邊際，永遠(yuǎn)像一幅沒有框子的畫！郁金香最為“熱情”，張開了自己的笑臉——紅的、白的、黃的，讓人應(yīng)接不暇！那一片片雛菊淡雅清新，在那綠葉的襯托下顯得更為美麗?！白系ā痹谶@些五顏六色中脫穎而出，它是一株一株挺拔的，像亭亭玉立的少女！而它的花瓣是蝴蝶狀的，里面的花須便是“這只蝴蝶”的觸須，因此得名“紫蝶花”！那邊還有一種說不出名的花，溢著濃烈的香，彌漫整個(gè)花海！瞧！連蝴蝶和蜜蜂都引來了！蝴蝶圍繞花朵翩翩起舞，為這芳香贊頌著！而小蜜蜂則嗡嗡地飛著，貪婪地吮吸著花蜜，吃飽了，便懶洋洋地在花里睡著了。人們看著這些畫面，不斷地拍照，臉上洋溢著笑容！人們走在花海里，笑在花海里，陶醉在花海里。

而今聞到這撲鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太陽從云隙里投下一道亮光，仿佛是懸在半空中的薄紗，在陽光照耀下，花海顯得更美。

第五篇：四季作文

【精選】四季作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四季作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季作文 篇1

我們的臺(tái)五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

春天，明媚的陽光灑滿整個(gè)校園，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發(fā)的小寶寶。

夏天，炎熱的操場上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無比，同學(xué)們?nèi)季奂谛』▓@的大樹下，享受著涼爽的微風(fēng)，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳?；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著手。

秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來的黃葉，唯獨(dú)小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。

冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來陣陣花香，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的四季校園的美景。

四季作文 篇2

一年有四個(gè)季節(jié)---春，夏，秋，冬。它們各有不同，各有各的特點(diǎn)。

春天，小草從黑漆漆的洞里探出頭來，東張四望。小花在路旁大搖大擺的跳著舞蹈。小鳥從南方快快樂樂的飛了回來，一會(huì)兒變成“一”字，一會(huì)變成“大”字，一會(huì)兒又變成“人”字。

夏天，小草兒，小花兒，大樹們都已經(jīng)長大了。小溪在嘩啦啦得流淌。小朋友們?cè)诤影杜宰杂勺栽诘耐嫠！?/p>

秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們采集一些水果和蔬菜，來到城里賣，能掙到許許多多的錢。一想到那田野里的玉米，露出它那金燦燦的牙齒和高興得笑彎了腰的高粱。就會(huì)在我腦海里構(gòu)成一幅美麗的畫面。

冬天，天上飄著那潔白的雪，飄飄悠悠的落在了地上，一層又一層，很厚很厚，就在這時(shí)一些小朋友們急急忙忙的來到了雪堆旁，有的玩打雪仗，有得玩堆雪人，有的滑冰，我的耳旁充滿了燦爛的笑聲。

我愛這一年四季，更愛這美麗的大自然。

四季作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在塘下，是一個(gè)美麗的地方。這里春天百花盛開，鳥語花香；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天碩果累累，一片金黃；冬天白雪紛紛，家家團(tuán)圓。

每當(dāng)燕子的歌聲出現(xiàn)，就預(yù)示著春天的到來。早晨一開門，第一眼看到的就是對(duì)面山坡上如繁星點(diǎn)綴般盛開的鮮花，有杜鵑、桃花、蘭花，還有我子喜歡的牽牛花。牽?；ǖ臉幼涌蓯蹣O了，初放時(shí)的花骨朵含苞待放的樣子真有趣。盛放的牽?；梢杂脡延^來形容，“嘴巴”長得大大的，好像要向我述說心事。

夏天，烈日炙烤著大地，就連躲在大樹上乘涼的知了也被熱的從早到晚一直呻吟。為了降溫，孩子們跟著大人到河里游泳，歡聲笑語在河邊，在樹叢，在山腰飄蕩，這其中怎么么能少了我的身影？

秋天，金黃的玉米如地毯般鋪滿農(nóng)田；楊樹林里，葉子慢慢變黃，開始凋落；河畔的蘆葦為農(nóng)田鍍上一層金邊……人們忙碌在林間地頭，收玉米，摘果實(shí)，忙的熱火朝天。人們臉上掛滿了汗珠，嘴角卻掛著微笑，原來這就是勞動(dòng)的快樂所在！

這里的冬天是最溫暖的寒冬。你也許會(huì)問到底是溫暖還是寒冷，那就讓我來告訴你答案吧。這里的冬天寒冷刺骨，北風(fēng)呼嘯了很久過后才會(huì)迎來幾場鵝毛大雪，穿著內(nèi)衣毛衣加上羽絨服脊背都還殘留著一絲寒意。但每到冬天，人們都會(huì)變得更加開心。因?yàn)榇藭r(shí)，會(huì)有父母他們無時(shí)無刻不關(guān)心著的兒女擁入懷中；會(huì)有小孩們會(huì)向大人獻(xiàn)殷勤，然后得到他們的關(guān)愛和一個(gè)厚厚的紅包；會(huì)有陣陣團(tuán)聚的爆竹聲在耳邊響起，朵朵絢麗的焰火在天空綻放。這就是我家鄉(xiāng)的冬天，寒冷在家人團(tuán)聚面前不值一提。

在一年四季中，我喜歡春天的鳥語花香，喜歡夏天的熱情似火，喜歡秋天的熱火朝天，但我最喜歡的還是冬天，和爸爸媽媽一起團(tuán)聚的冬天。

四季作文 篇4

田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨(dú)特，讓你沉醉于中，那么吸引人眼球，還有什么風(fēng)景能比得過瑰麗的田園呢？

迷人的春天到了，田野里一片鵝黃嫩綠，芽苞初放，柳樹的小嫩芽不再膽怯，慢慢的彈出了他們尖尖的小腦袋，左看看，右望望，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇；小花妹妹一個(gè)個(gè)地舒展了他們優(yōu)美的胳膊，伸了伸彎曲的身子，打了個(gè)哈欠；小草弟弟也換上了鮮艷的淺綠色新裝，互相聊著天；大雁和小燕子也飛回到了北方，抓緊時(shí)間筑新巢……

夏弟弟乘著溫暖的熱風(fēng)來到了田園，頑皮地把暖烘烘的太陽掛在了高空，瘋狂的烈日烤著大地，麥子顯得金燦燦的，在陽光下隨風(fēng)起舞，像一塊塊金條；小溪旁，兩位老人坐在河沿邊上，興致勃勃地聊著天，三四個(gè)孩子在打水仗、翻跟頭、豎蜻蜓、吹麥哨；在溪中，有一群鴨子游戲水中，可以說是“群鴨戲水”……

輕柔的秋姐姐踏著優(yōu)美的步伐來到了田園。農(nóng)民伯伯在自己家門前看著今年的好收成，笑了；紅蘋果好似膽怯、害羞的小姑娘，脹紅了臉，不肯離開大樹媽媽；一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨像燈籠似的掛在樹上，又像一個(gè)個(gè)傳說中的寶葫蘆；水靈靈的大葡萄飽滿地像是要炸了一樣地依靠在大樹葉上，紅的、白的、綠的、紫的……麥田被秋姐姐的水彩筆染得金燦燦的，炫耀著自己漂亮的新衣裳。

冬爺爺慢悠悠地開著雪花汽車來到了可愛的田野，迫不及待地下了一場今年最大的瑞雪，大樹、小草、麥田、小河都蓋上了一層厚厚的棉被，安詳?shù)剡^了冬；小孩子們不怕寒冷，穿上媽媽做的小棉襖，歡歡喜喜地在大地上堆了一個(gè)個(gè)雪人，瞧！那么多，好像都活了一般，想和小朋友們跳舞呢！

這樣的季節(jié)，這樣的風(fēng)景，每一外風(fēng)景都比不上這自然、和諧的田園風(fēng)景畫！

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四季作文 篇5

春天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)她吹過一片草地,頓時(shí)，枯黃的草兒變得綠油油的,軟綿綿的,如果你躺下來,一定覺得很舒服。當(dāng)她吹過花園，花兒張開笑臉，有桔色、紅色、粉色、白色……爭奇斗艷。她吹過湖邊的柳樹，柳樹頃刻間長出一絲絲綠色的長發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。

夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒以跑到哪兒游玩去了呢？！空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了豆大的汗珠。小孩子脫光了衣服，臉漲得通紅。可就是不見蹤影。突然，一陣微風(fēng)不知從哪個(gè)角落里鉆出來，清清涼涼，農(nóng)民伯伯敞開胸膛，干得更歡了；小孩子追趕著風(fēng)，似乎想讓她多留一會(huì)兒，可她又瞬間消失了。

秋天的風(fēng)是奇妙的。她跑過果園，把蘋果涂上紅色、把香蕉、梨子涂上黃色、把葡萄涂上紫色……把樹葉涂上金黃色，真是艷麗非凡。她跑過森林，吹下了榕樹葉，又把地上的榕樹葉吹得滿天都是。大雁看見了，便排著隊(duì)伍，飛向南方。

冬天的風(fēng)是潔白無暇的。我站在天空下，風(fēng)兒吹來，帶來了一片片雪花，灑滿了大地,像一只只可愛的小精靈到處亂躥。碰到我的臉冰冰的，碰到我的頭發(fā)濕濕的，真是太有趣了！一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，柳樹上的.銀條兒和松樹上的雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

春、夏、秋、冬這四季的風(fēng)各個(gè)的都不同。春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)我都喜歡，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹淖屓藷o法形容的難忘……

四季作文 篇6

若問自然間誰最自由，那我定毫不猶豫的告訴他，是風(fēng)！

也只有風(fēng)，穿梭于四季，輕輕地來，輕輕地走，總讓人印象深刻，又總是毫不起眼。

春天的風(fēng)，略過裸露的土地，留下點(diǎn)點(diǎn)綠芒，在春的夜晚，散發(fā)生機(jī)。她拂過初醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，似乎在高傲的揚(yáng)起她清澈的裙角；她越過枯萎的老樹，待枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，和她一起在風(fēng)中伸展身姿。春天的風(fēng)，仿佛一位充滿生機(jī)的小姑娘，用她的活力，喚醒了沉睡著的一切。

夏天的風(fēng)，悠閑地游蕩著，有時(shí)跑著，跳著，或高飛或低掠。和樹葉一起歌舞，和花草一起搖擺，和鳴蟬一起高歌……她總會(huì)帶走夏日的一絲燥熱，卻又會(huì)順便為農(nóng)民送去一絲清涼。她的到來，時(shí)常會(huì)為平淡的夏日徒增許多樂趣。夏日的風(fēng)，如同一聲親切的問候，在焦躁中撫平一切都不安。

秋天的風(fēng)，常有細(xì)雨相伴，她好似一個(gè)無知的孩子，四處玩鬧，做事全憑天性使然。開心了，便鉚足了勁，將果樹上的果子吹熟，把田野間的高粱吹熟，把麥穗吹漲，玉米翠綠的外衣也被吹開了，豐收的號(hào)角也隨著她預(yù)約的心情吹響了。若不開心了，可能一連幾個(gè)月都不會(huì)光顧一下，只會(huì)像個(gè)委屈的孩子，躲在角落里，默默地?fù)]灑淚水。秋天的風(fēng)，更想一個(gè)天真的孩子，雖說性格多變，但總歸還是會(huì)讓人心生憐惜。

冬天的風(fēng)，又變成了一匹難以馴服的野馬，它掠過大地，卻帶來了數(shù)不盡的殘茬敗葉，它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間的一切，磨煉他們的意志，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。冬天的風(fēng)，更想一位嚴(yán)厲的教官，帶著幾分冷酷，審視著世間萬物。

風(fēng)，演繹著不同的角色，卻又穿梭于四季之間，她不受任何約束，瀟灑地奔向遠(yuǎn)方！

四季作文 篇7

溫暖的春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)，到小鳥和花草還在睡夢中春姐姐就帶著一塊花布來到人間”就在這時(shí)動(dòng)物們都睜眼睛'小蜜蜂帶著采蜜桶;高高興興地來到了花園‘忙著采蜜“柳樹姐姐梳著她那長長的綠頭發(fā)‘向日葵笑瞇瞇地向著太陽微笑”景色美麗極了！

炎熱的夏天是個(gè)太陽火辣的季節(jié),荷花張開了‘有的還是花骨朵、有的只張開了四五片花瓣”有的全都展了'只要你一走進(jìn)公園”就可以聞到一陣清香'當(dāng)太陽毒辣的時(shí)候“小狗吐著舌頭：熱極了！

每個(gè)人都喜歡涼爽的秋天，特別是農(nóng)民伯伯：因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)，寒冷的冬天也不另外;冬爺爺早早地拿了一條白棉被來到了人間‘四季的美是不一樣的”

四季作文 篇8

初春，溫暖的陽光一縷縷的射進(jìn)校園，春風(fēng)拂面，春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春電，梅花一枝枝的伸出來伸進(jìn)來，像匆忙的孩子一樣匆忙的想長大，似乎不把別的植物放在眼里，荷葉也不甘勢弱，艱難的長出一片片碧綠的大圓盤，又從碧綠的大圓盤里長出了一朵朵紅色的花，高貴雅觀。

夏天，炎熱的陽光照在校園里，似乎在喊真熱，可是弱小的花生也不甘心，努力的生長，終于，開出了一朵朵小黃花，心想花生每開一朵花就結(jié)一顆花生，它們是那樣奉獻(xiàn)無傷。

秋天，一朵朵小菊花發(fā)芽了，綠色的嫩芽，緊張的長出來，光榮的干枯，那朗朗的讀書聲似乎鼓舞它們快點(diǎn)成長。

冬天，大樹的葉子落光了，像一把禿光的掃把默默無言，所有的地方都變成了白皚皚的世界，伙伴們打雪仗，堆雪人，滾雪球，歡樂的叫喊聲給校園增添了幾分冬意，干枯的小草和葉，寄托了無限深情。

我們的校園美麗，因?yàn)樗鶠榈闹参锒紴樗鼩g呼、喝彩，我們愛我們的校園，因?yàn)樗丘B(yǎng)育我們的母校。

四季作文 篇9

春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

燕子唱起了歌兒

——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，柳樹露出了嫩綠的芽兒。

夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

小青蛙唱起了歌兒

——呱呱，呱呱，給人們帶來了歡樂。

秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

蘋果露出了紅紅的臉頰

——嘻嘻，嘻嘻，給人們帶來豐收。

冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

雪花唱起了歌兒

——呼呼，呼呼，給小朋友帶來了歡笑。

四季作文 篇10

我喜歡生機(jī)勃勃的春、赤日炎炎的夏、五谷豐登的秋、白雪皚皚的冬。

春季，生機(jī)勃勃、鶯歌燕舞。小樹長出新的枝葉，像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，嫩綠嫩綠的。許多花競相開放，紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、紫的……真漂亮呀！小草脫下厚厚的黃色大衣，換上了綠色的輕裝，大聲贊嘆：“春天真美呀！”

夏季，赤日炎炎、綠樹濃陰。有許多人不喜歡夏，我卻喜歡。知了唱著歌，熱得都跑調(diào)了。樹上的綠葉寶寶連成一片，給大家遮陽；偶爾下一場大雨，散去了悶熱的空氣；街上的冷飲店好熱鬧！一箱箱雪糕被買走……夏天是個(gè)孩子，淘氣極了。

秋季，五谷豐登、楓葉似火。小草換上了黃色大衣，樹葉全都慢慢睡去，樹媽媽還給它們換上美麗的毛衣。農(nóng)民伯伯忙著收割，棗樹上的棗粒粒飽滿，猶如一顆顆紅寶石。秋季真美啊！

冬季，白雪皚皚、寒梅怒放。雪花漂亮極了。細(xì)心的孩子，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花非常美麗。冬像個(gè)細(xì)心的媽媽，給小草蓋上一層厚厚的棉被，給小樹穿上棉衣、戴上棉帽。冬季真美呀！

四季像四部電影，輪翻上演、百看不厭。我喜歡四季！