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      有關(guān)太陽(yáng)作文600字(含五篇)

      時(shí)間:2022-05-20 04:50:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)太陽(yáng)作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《有關(guān)太陽(yáng)作文600字》。

      第一篇:有關(guān)太陽(yáng)作文600字

      有關(guān)太陽(yáng)作文600字6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      太陽(yáng)作文600字 篇1

      “草堂春睡足,窗外日遲遲”,我吟誦著古詩(shī),伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。

      臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然,刺耳的電話鈴響了起來(lái),我抓起電話一聽,原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚?!拔梗矣幸坏勒Z(yǔ)文題不會(huì),你下樓來(lái)我家教一教我好嗎?”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎?中午要吃飯了,還有我也在寫作業(yè)!”電話那邊的人一愣,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,我沒(méi)有看時(shí)間?!薄熬瓦@樣吧。”我“啪”的一聲掛斷了電話,繼續(xù)做自己的事情。

      第二天中午,我在家里做題,遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目,不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話,給楚楚打了過(guò)去:“楚楚,我有一道題不會(huì),你上樓教教我唄?!痹捯粑绰?,楚楚就掛斷了電話。咦?楚楚這是怎么了?我心中大為不解。我一抬頭,不經(jīng)意間看到了墻上的掛表,已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事,心中一驚。楚楚生我氣了吧?想到這兒,眉頭擰成一團(tuán)。

      我沮喪地回到房間坐下,盤算著如何向楚楚道歉?!岸_恕闭l(shuí)呀?我奔向客廳,透過(guò)“貓眼”,看見楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),小步跺著腳,兩只手不斷摩擦著。我趕緊開門請(qǐng)她進(jìn)來(lái),“等急了吧?!彼凉M懷歉意地說(shuō)。“沒(méi)有,沒(méi)有?!蔽医o她倒了一杯熱水,她“咕咚,咕咚”喝了兩口,就開始給我講題。

      不知過(guò)了多久,她媽媽打電話叫她回家吃飯?!皨寢?,等會(huì),我們一起研究明白數(shù)學(xué)就回去?!甭曇舨淮?,但字字仿佛在我的心上給予重?fù)?。我紅了臉,心中十分慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?!白蛱斓氖隆瓕?duì)不起?!薄皼](méi)事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……

      楚楚那寬容一笑,照亮了我的心田,成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當(dāng)想起她,溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。

      太陽(yáng)作文600字 篇2

      一天,媽媽買了一大束美麗的太陽(yáng)花,插在花瓶里。一開始,太陽(yáng)花的花苞像又大又圓的大雞蛋。而過(guò)了幾天,它們便陸陸續(xù)續(xù)地綻開了笑臉。

      我家的太陽(yáng)花是半黃半橙的,特別漂亮。太陽(yáng)花的顏色有許多,妃紅的、稼紅的、雪青的、白的,淡黃的……它的桿子綠綠的,直直的,上面還長(zhǎng)著絲絲絨毛,里面含有著豐富的水分。它的葉子是綠色的,也分為深綠和嫩綠。太陽(yáng)花成熟開放時(shí),葉子是深綠的;而太陽(yáng)花還是花苞時(shí)葉子是嫩綠的。就好像一個(gè)長(zhǎng)大當(dāng)了媽媽,一個(gè)還是小寶寶。太陽(yáng)花的花蕊是綠色的,好像一個(gè)小圓球,里面有些密密麻麻的花芯,像綠螞蟻似的團(tuán)聚在一起。這時(shí)會(huì)有辛勤的小蜜蜂總愛停留在上面,不斷采集花粉,鮮花與蜜蜂融為一體,一片生機(jī)。太陽(yáng)花的花瓣是橢圓形,有點(diǎn)像楓葉,一片一片的花瓣挨挨擠擠、爭(zhēng)奇斗艷,都想向太陽(yáng)公公爭(zhēng)寵,做最絢麗的那一片。

      我心中的太陽(yáng)花是能給我?guī)?lái)陽(yáng)光的鮮花,它能積極面對(duì)生活的一切,不怕困難,不退縮,勇敢且樂(lè)于幫助別人。我覺得我的媽媽就是一朵美麗的太陽(yáng)花。她經(jīng)常幫助別人,每次有員工遇到困難,她都會(huì)幫助他們解決問(wèn)題。媽媽還是個(gè)熱心腸的人,比如每個(gè)工作日她總會(huì)早早地起來(lái),給她的員工做好吃的;逛街看到好的東西,想到誰(shuí)好像需要這個(gè)東西,她都會(huì)大方的買給別人。我媽媽是一個(gè)對(duì)美好的生活有目標(biāo)并且勇于奮斗的人,她能勇敢地面對(duì)生活,即使平凡,但也會(huì)全力以赴。

      人就應(yīng)該如太陽(yáng)花一般,雖小,但也要勇敢地面對(duì)挫折,綻放美麗。我愛太陽(yáng)花。

      太陽(yáng)作文600字 篇3

      我曾看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,講的是一頭母藍(lán)鯨和幼鯨遷徙途中的故事。

      母鯨和幼鯨已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)吃飯了,當(dāng)他們到達(dá)加州蒙特雷灣時(shí),母鯨發(fā)現(xiàn),它們被一群兇神惡煞的虎鯨包圍了。

      虎鯨在數(shù)量上占優(yōu),但成年藍(lán)鯨體長(zhǎng)可達(dá)30多米,所以它們的目標(biāo)是幼鯨。

      早上九點(diǎn)左右,虎鯨開始毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)地群起攻之。母鯨則安然自若,用它那龐大的身軀為它的孩子建起一道屏障。虎鯨用堅(jiān)硬的頭猛烈地撞擊著母鯨,用鋒利的牙齒瘋狂地撕咬著母鯨,但也無(wú)濟(jì)于事。

      看到這兒,我心中好像有什么東西亮了起來(lái)。

      戰(zhàn)斗進(jìn)行到十一點(diǎn)左右,虎鯨有了戰(zhàn)術(shù),它們六鯨一組,展開車輪戰(zhàn)。幼鯨很害怕,緊緊地貼著媽媽。而母鯨氣力漸衰,但它那拍打的尾葉和堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“孩子,別怕!”

      “聽英語(yǔ)??!”“上課認(rèn)真聽講!”“早點(diǎn)睡!”“過(guò)馬路小心!”媽媽的嘮叨又回響在耳邊,心中的那點(diǎn)光亮在不斷升起,不斷擴(kuò)散。

      已經(jīng)一點(diǎn)了,戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)?;ⅥL使用聲東擊西之計(jì),一群吸引母鯨注意,剩下那頭突然沖向它們母子之間,頭猛地甩了一下幼鯨,將它們母子分開,貪婪地看著這頭幼鯨。但等待它的,不是珍饈美味,而是怒氣沖沖的母鯨。母鯨用它巨大的尾葉,橫著回旋拍打到那頭不識(shí)相的虎鯨腦門上。那頭虎鯨晃晃悠悠地逃跑了。

      本不平靜的海上波濤洶涌、鯨波萬(wàn)仞,兩種海洋巨獸在這兒廝殺,一方為了食物,一方為了生存;一方氣勢(shì)洶洶,一方精疲力竭。

      陽(yáng)光照在海面上,也反射進(jìn)我心中。那光亮終于升起,是太陽(yáng)??!它不斷散發(fā)著光芒,驅(qū)逐我心中每一個(gè)角落的陰霾,把我之前的埋怨、偏見和自以為是統(tǒng)統(tǒng)碾碎!

      虎鯨見氣力已盡的母鯨還是很難對(duì)付,便游走了,藍(lán)鯨母子得救了。

      這是母鯨血液凝成的母愛;

      這是母親嘮叨形成的太陽(yáng)!

      太陽(yáng)作文600字 篇4

      今天在美麗的松花江邊,我乘坐龍鳳游船來(lái)到了風(fēng)景如畫的太陽(yáng)島游玩。坐在龍鳳游船里,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,看著一條條龍鳳船蕩漾在磷光閃爍的江水中,我忽然想起了這樣的詩(shī)句:“舟行碧波上,人在畫中游”。當(dāng)我還沉浸在無(wú)盡地遐想中,游船已到達(dá)了風(fēng)景迷人的太陽(yáng)島。踏上太陽(yáng)島像鋪著棗紅地毯的路面,舒服極了!

      我頓時(shí)有種想光著腳丫走路的'欲望。伴隨著一首《太陽(yáng)島上》的優(yōu)美旋律,邁著輕盈地步伐,我走進(jìn)了太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)。太陽(yáng)島碧水環(huán)繞,幽雅恬靜。她可是我們哈爾濱的驕傲。公園中心有著名的“水閣云天”、在太陽(yáng)山中,修有一處三疊瀑布,雖然沒(méi)有廬山瀑布的雄偉壯觀,但是那濺起的團(tuán)團(tuán)水霧,漫天飛舞、噴云吐霧,也能以假亂真。瀑布旁邊有一個(gè)山洞,那就是“聽雨長(zhǎng)廊”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有趣的是在松鼠島上,喂小松鼠吃瓜子了。島上的松鼠家族,幾乎不怕人,只要你伸出手,小松鼠就會(huì)跑過(guò)來(lái),磕起瓜子真熟練,樣子也十分逗人。松鼠島上綠草青青,松鼠很多,它們自由自在地跑跳,生活的悠閑自得。

      不遠(yuǎn)處的山坡上,我看到了一群梅花鹿,趕忙向它們跑去,那就是“鹿苑”。如果你想讓這些梅花鹿靠近你,那么,你必須買專用食物來(lái)喂它們。我花三元錢買了一份,剛端著小盤往前走,這群小鹿就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?,因?yàn)槲覜](méi)有喂它們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果一只鹿一口就吃光了盤里的食物,我端著空盤子楞在那里,心想:“你們也太不客氣了?”可是,它們就是不理我,好像在說(shuō):“沒(méi)有吃的,我才不和你好呢!”哎……一天的游玩即將結(jié)束了,耳邊又響起了那熟悉的旋律:“明媚的夏日里天空多么晴朗,美麗的太陽(yáng)島多么令人神往,帶著垂釣的魚桿,帶著露營(yíng)的篷帳,我們來(lái)到了太陽(yáng)島上……”

      太陽(yáng)作文600字 篇5

      天上的太陽(yáng)高高地掛著,地上的小草慢慢地成長(zhǎng)著,風(fēng)微微地刮著,那火紅的太陽(yáng)似我媽媽一樣指引著我前進(jìn)的道路,修正我的缺點(diǎn),讓我奔向正確的方向!

      媽媽,您還記得嗎?在我6歲的時(shí)候,剛上一年級(jí),有次考試回來(lái),高興的對(duì)您說(shuō)“媽媽,我考了95分!”可是媽媽看了試卷后沒(méi)有笑,只是說(shuō):“加油”,我納悶的想,為什么我考的是全班第一媽媽還不鼓勵(lì)我?我認(rèn)真的看了看試卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是很簡(jiǎn)單的題,都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的,不然媽媽不會(huì)……后來(lái)媽媽說(shuō):“做事情要認(rèn)真,才能獲得成功呀!”

      聽了媽媽的話,我想下次我一定要認(rèn)真仔細(xì)。

      媽媽,您還記得嗎?在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)玩滑板,剛開始學(xué)的上滑板的技巧,由于身體不平衡,總是愛摔跤,路上的行人都在笑,就媽媽沒(méi)笑,一不留神兒,我又摔跤了,媽媽看了還是毫無(wú)反應(yīng),好像沒(méi)看見似的,我好想哭,感覺媽媽不愛我了,半天都沒(méi)爬起來(lái),這時(shí)媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)扶起我,拍了拍我身上的灰塵說(shuō):“你在長(zhǎng)大,總有一天你要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)的?!闭f(shuō)的我的臉都紅了起來(lái),從那天起,我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。

      時(shí)間過(guò)的真快呀!一下子我就九歲了。

      媽媽,您還記得嗎?有一次我代表學(xué)校參加武昌區(qū)組織的電子琴大賽,與我同級(jí)別的只有三人,都很高的個(gè)子,可能是五、六年級(jí)的學(xué)生吧!評(píng)委也有三位,我彈的是《春江花月夜》,很認(rèn)真,也很仔細(xì),那天我發(fā)揮的也很好,彈得非常動(dòng)聽,評(píng)委老師給我的平均99分的好成績(jī),我拿著獲獎(jiǎng)證書飛快的跑向媽媽,遠(yuǎn)方的媽媽像太陽(yáng)一樣那么耀眼!

      在媽媽的愛護(hù)幫助下,無(wú)論在生活中,還是學(xué)習(xí)中,遇到什么困難我都不怕,因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我認(rèn)真、仔細(xì)和堅(jiān)強(qiáng)。

      太陽(yáng)作文600字 篇6

      暑假,再臨太陽(yáng)城,我喜不自勝。太陽(yáng)城有著“世外桃源”的美譽(yù),風(fēng)光無(wú)限,來(lái)過(guò)一次,便再也無(wú)法忘懷。

      開車通過(guò)大門,行過(guò)一段林間馬路,看見一個(gè)階梯式的樓,這幢樓是酒店。說(shuō)是階梯式,是因?yàn)樗奈蓓斁褪且粋€(gè)巨大的階梯,大樓表面用棕黃色瓷磚覆蓋,太陽(yáng)光一照,整棟樓閃著金光。走進(jìn)樓里,里面的裝修華麗大氣,紫色的瓷磚鋪在地上,拐過(guò)一個(gè)角,是電梯口,電梯是觀光電梯和普通電梯的“結(jié)合體”,能看到外面的風(fēng)景,美不勝收。

      走到一個(gè)古樸的大門前,看到大門上雕刻有太陽(yáng)、波浪、人以及各種動(dòng)植物……門很大,能容下兩輛大卡車同時(shí)通過(guò),走上階梯,通過(guò)大門,是一個(gè)一望無(wú)際的高爾夫球場(chǎng)。球場(chǎng)里,有湖、潭、沙地,以及各種各樣的花草樹木。草地連綿起伏,還有灰石磚鋪成的小路穿行其間。放眼望去,總是看不到邊際,一些小旗分別插在草地各處,如同綠色的海洋中漂浮著幾只小浮標(biāo)。草很綠,每片草葉似乎都是被綠色顏料反復(fù)涂過(guò),又好像是用翡翠雕成的,在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光照耀下,顯得富有生機(jī)。草很密,綠油油地覆蓋在草地上,幾乎看不到半寸土壤。

      沙地被工人用耙子弄得比鏡子還平整,等待高爾夫球的落入??吹胶屛蚁肫鹆恕锻赐ズ返摹疤睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨”。湖邊,有一群“白鷺”,它們休整了一會(huì)兒,振翅而起,在平靜的湖面上留下一串串白色的殘影。湖很清澈,能清晰地看到湖底。湖底,有青黑色的小石子,有游動(dòng)的小魚。湖中央,還有一些凸出水面的大巖石,上面有一些白鷺在悠閑地曬太陽(yáng)。

      除此之外,太陽(yáng)城里還有鱷魚園、人造海灘等景點(diǎn),真是個(gè)休閑游玩的好地方!它以金碧輝煌和尊貴舒適等特色,躋身世界十大飯店之列,果然名不虛傳!要離開時(shí),我真的依依不舍!

      第二篇:太陽(yáng)作文錦集

      【精選】太陽(yáng)作文錦集九篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的太陽(yáng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      太陽(yáng)作文 篇1

      “太好了,可以去太陽(yáng)谷玩啦!”前一天,大家都興奮地奔走相告。因?yàn)?,今天我們要去太?yáng)谷參觀!

      一早,艷陽(yáng)高照,我來(lái)到學(xué)校,看到的是一片歡樂(lè)的景象:高年級(jí)的哥哥姐姐整隊(duì)待發(fā)。來(lái)到班里,大家都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備。終于出發(fā)了,我和語(yǔ)文老師一組。校車上,大家都興奮不已:有的三兩一群玩,有的用手機(jī)聽歌,我和田馨雨幾個(gè)小伙伴圍著語(yǔ)文老師認(rèn)真地討論著這次參觀的作文怎么寫……

      到了目的地與其他兩組會(huì)合后,我們就在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下開始參觀太陽(yáng)谷:里面的東西真多??!有太陽(yáng)系的立體圖、各國(guó)各地的太陽(yáng)神雕像圖案、太陽(yáng)能發(fā)電的東西,還有人類面臨的環(huán)境危機(jī)等等。

      我很喜歡三只金烏鴉的那尊太陽(yáng)神,它長(zhǎng)了三只腳,渾身金色,又像鳳凰,在象征著太陽(yáng)的火圈中,真是太美啦!太陽(yáng)神中還有太陽(yáng)母、阿波羅等,太陽(yáng)系的立體圖模型,做得十分逼真,讓人猶如在太陽(yáng)系中遨游的感覺!

      太陽(yáng)谷是德州的驕傲!太陽(yáng)能是人們合理利用大自然的最好例子,為世界改善地球環(huán)境做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!

      太陽(yáng)作文 篇2

      “草堂春睡足,窗外日遲遲”,我吟誦著古詩(shī),伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。

      臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然,刺耳的電話鈴響了起來(lái),我抓起電話一聽,原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚?!拔梗矣幸坏勒Z(yǔ)文題不會(huì),你下樓來(lái)我家教一教我好嗎?”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎?中午要吃飯了,還有我也在寫作業(yè)!”電話那邊的人一愣,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,我沒(méi)有看時(shí)間?!薄熬瓦@樣吧?!蔽摇芭尽钡囊宦晵鞌嗔穗娫?,繼續(xù)做自己的事情。

      第二天中午,我在家里做題,遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目,不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話,給楚楚打了過(guò)去:“楚楚,我有一道題不會(huì),你上樓教教我唄?!痹捯粑绰?,楚楚就掛斷了電話。咦?楚楚這是怎么了?我心中大為不解。我一抬頭,不經(jīng)意間看到了墻上的掛表,已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事,心中一驚。楚楚生我氣了吧?想到這兒,眉頭擰成一團(tuán)。

      我沮喪地回到房間坐下,盤算著如何向楚楚道歉?!岸_恕闭l(shuí)呀?我奔向客廳,透過(guò)“貓眼”,看見楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),小步跺著腳,兩只手不斷摩擦著。我趕緊開門請(qǐng)她進(jìn)來(lái),“等急了吧?!彼凉M懷歉意地說(shuō)?!皼](méi)有,沒(méi)有。”我給她倒了一杯熱水,她“咕咚,咕咚”喝了兩口,就開始給我講題。

      不知過(guò)了多久,她媽媽打電話叫她回家吃飯?!皨寢專葧?huì),我們一起研究明白數(shù)學(xué)就回去?!甭曇舨淮螅肿址路鹪谖业男纳辖o予重?fù)?。我紅了臉,心中十分慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?!白蛱斓氖隆瓕?duì)不起?!薄皼](méi)事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……

      楚楚那寬容一笑,照亮了我的心田,成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當(dāng)想起她,溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。

      太陽(yáng)作文 篇3

      在暑假里,我讀了《太陽(yáng)夢(mèng)見我》這本書,書中講了妞妞在童年時(shí)的歡樂(lè)與悲傷。妞妞固執(zhí)地愛著童年,可童年卻固執(zhí)的離開了她,也離開了一些曾經(jīng)和她相識(shí)的小伙伴們。

      讀了這本書,讓我有了很多感觸,明白了許多許多。在你滿地爬滾、牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,童年伴隨著你;在你上幼兒園的時(shí)候,童年也伴隨著你??童年是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。童年短暫,在你不知不覺中悄然離開。所以,我們應(yīng)該更加珍惜童年,珍惜每一天。

      有人說(shuō):“童年是一張五彩繽紛的紙?!蔽覅s不那么認(rèn)為。我認(rèn)為童年是一張白紙,只有讓自己努力地在這張白紙上畫出形態(tài)不一、色彩斑斕的“圖案”,記錄上自己每一天的喜怒哀樂(lè)。這樣才會(huì)讓童年變得五顏六色,變得美好,才會(huì)讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己活得更加精神。

      妞妞是一位小詩(shī)人,在她七歲那一年作了一首詩(shī):“一顆顆小彩石多又多,在我眼前不停的閃爍,小彩石啊,你別驕傲,你的美容只持續(xù)到太陽(yáng)落?!笔前?,童年的一個(gè)個(gè)故事多么像一顆顆小彩石,當(dāng)你長(zhǎng)大,童年的光輝就漸漸消失,只能留作回憶,深藏心底。

      童年像一陣風(fēng)、一陣雨、一縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我這一顆小幼苗,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的道理。

      童年,仿佛是一片廣闊的天空,而我就是一只小鳥,努力向上飛,更上一層樓。

      仔細(xì)回憶,童年是多么令人向往??!

      暑假里我讀了一篇叫《小喜鵲》的文章,它不僅讓我明白了作文怎么寫得生動(dòng)、感人,還讓我懂得了一個(gè)道理。

      文章開頭“四月是迎春花的季節(jié),樹葉還沒(méi)有綠,他先突出黃葉,燦爛熱情,用耀眼的光芒顯示著春的驕傲”這句話完全沒(méi)提到小喜鵲,這就吸引著讀者繼續(xù)往下讀。

      這篇文章還多次運(yùn)用擬人的修辭手法,比如:小喜鵲一聽到樂(lè)曲聲響,它就一動(dòng)不動(dòng),閉起眼睛陶醉了;每天快吃飯的時(shí)候,小喜鵲也飛回來(lái)吃飯。它站在陽(yáng)臺(tái)上,拍打著翅膀叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我回來(lái)了,我回來(lái)了!”這幾句話表現(xiàn)了小喜鵲的活潑、可愛。

      文章中“八月初的一天,小喜鵲突然不見了,妞妞哭了好幾回。沒(méi)有小喜鵲的家,真不像妞妞的`家,大家心急如火,吃不好,也睡不好”。這句話可以表現(xiàn)妞妞一家人很喜歡這只小喜鵲。

      最后打聽到是一位獵人打死了小喜鵲。妞妞很難過(guò),想起小喜鵲就會(huì)流眼淚。

      文章結(jié)尾是要呼吁大家要愛護(hù)鳥類。讀完這篇文章,我終于明白了:鳥類是人類的朋友,我們要去保護(hù)他們,而不是去傷害它們!

      在暑假里,我認(rèn)真地讀完了《太陽(yáng)夢(mèng)見我》這本書,書中有一個(gè)天真可愛、活潑好動(dòng)的小姑娘高妞妞,講述了她兩三歲到小學(xué)畢業(yè)期間所經(jīng)歷的高興、快樂(lè)、煩惱和傷心的童年故事。

      看完這本書,不難發(fā)現(xiàn),妞妞身上有許多優(yōu)點(diǎn):她很天真,她很喜歡寫詩(shī),她還很喜歡編故事,她也很喜歡問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么。她的童年生活總是那么耐人尋味,不管是“米花糖”、“迷人的謎語(yǔ)”,還是“陽(yáng)光灑滿病房”,處處都流露出妞妞成長(zhǎng)中的快樂(lè)。正是這種快樂(lè)的心態(tài)造就了一個(gè)快樂(lè)的妞妞。從妞妞的成長(zhǎng)過(guò)程中,使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙,我用筆在這張紙上畫滿了我的喜怒哀樂(lè);童年好似一個(gè)沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼,看起來(lái)很有趣;童年是美好的,無(wú)憂無(wú)慮的,童年的生活是那么的令人向往,每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。童年又是短暫的,雖然我現(xiàn)在還處在童年

      太陽(yáng)作文 篇4

      田野里,長(zhǎng)著一簇簇太陽(yáng)花,有紅的、有紫的、有黃的,它們開的多鮮艷啊!

      紅色的太陽(yáng)花說(shuō):“我們是太陽(yáng)的孩子!瞧,我們多美呀,要不是太陽(yáng)媽媽的愛護(hù),我們才不會(huì)長(zhǎng)得這樣美呢?!?/p>

      小老鼠看見太陽(yáng)花,說(shuō):“我要采一朵,送給媽媽?!毙±鲜髱е?yáng)花回到黑暗的通道的家里。通道里好像升起了一個(gè)小太陽(yáng),把通道照亮了。小老鼠一家可高興了。他們說(shuō):“以后我們?cè)僖膊挥么粼诤诎道镞^(guò)日子了!”所有住在洞里的蛇、青蛙、住在樹里的松鼠、貓頭鷹,都想得到一朵太陽(yáng)花,太陽(yáng)花知道自己給大家?guī)?lái)這么多好處,高興極了!

      可是太陽(yáng)花越來(lái)越少了,動(dòng)物們到處尋找太陽(yáng)花。太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)媽媽,你給我們多曬曬吧,讓我們多開花?!贝蠓降奶?yáng)媽媽把自己更多的光和熱送給太陽(yáng)花,不久,太陽(yáng)花開得更多了,一朵朵美麗的太陽(yáng)花把光明帶給了大家。

      多么的愛的太陽(yáng)花呀!

      太陽(yáng)作文 篇5

      灰蒙蒙的天空,布滿了烏云,時(shí)不時(shí)飄落下幾點(diǎn)冰冷的雪花。而我的心情也像那天空一般。

      只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,汽車離我的家越來(lái)越遠(yuǎn),我很后悔自己沒(méi)有注意站點(diǎn),可是這世界上沒(méi)有賣后悔藥的,所以只好去面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤。

      于是我找到了一個(gè)有電話亭的站點(diǎn),下了車,周圍的一切都是我十分陌生的,一種恐懼涌上心頭。看著電話亭中的店主親熱地?fù)е男∨畠?,我的心中生出一種被拋棄的感覺,仿佛自己并不屬于這里,是一個(gè)多余的人。

      排在我前面打電話的人越來(lái)越少,我把手中的錢也用力握緊,生怕它被呼嘯的大風(fēng)吹走。而我那剛剛?cè)计鸬南M?,卻被一盆冷水澆滅。那冷水正是排在我前面而且正在打電話的人,那個(gè)人煲起了電話粥就沒(méi)完沒(méi)了,只見她一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,說(shuō)著一口地方話。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,天漸漸黑了。淚無(wú)聲的從我的臉頰順著滴落,我的心已經(jīng)跌入谷底。這時(shí),有兩個(gè)大學(xué)生模樣的女生朝著電話亭走來(lái),她們手挽手蹦跳著走來(lái),流露出青春的氣息,為城市的寒冷增添了幾分活躍和溫暖。

      鼻子一酸,寂寞的淚滴落在晶瑩的雪地上。這時(shí),那兩個(gè)姐姐好像發(fā)現(xiàn)了哭泣的我,朝我這邊走來(lái)。我把頭埋得很深,生怕讓姐姐看到我的樣子。突然,一只輕柔的手搭在了我的肩上,我抬起頭,正與姐姐那充滿關(guān)切的目光相對(duì)?!澳阍趺戳??”姐姐問(wèn)我?!皼](méi)事,我準(zhǔn)備回家。”我心虛的回答。可我臉上那淺淺的淚痕卻騙不了人。在兩個(gè)姐姐再三追問(wèn)下,我說(shuō)出了我的難處。

      當(dāng)那輛載著我的出租車停在我家門口時(shí),一股暖流溫暖了我的心。我?guī)е屑さ臏I與姐姐告別,面對(duì)熟悉的家,我再次哭了。

      仿佛一場(chǎng)大雪過(guò)后,烏云消散,露出湛藍(lán)的天空,溫暖的陽(yáng)光照在我臉上。我閉上眼睛,用心去感受陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光融在風(fēng)中,緩緩淌過(guò)我的臉,風(fēng)很溫暖,輕輕柔柔像那個(gè)姐姐的手。

      太陽(yáng)作文 篇6

      太陽(yáng)花十分神奇,因?yàn)榧词贡╋L(fēng)雨驟然降臨,但只要七彩的陽(yáng)光出現(xiàn),它仍然可以驕傲自信的綻放!

      在這所美麗的太陽(yáng)花小學(xué),有個(gè)奇怪的規(guī)矩——每個(gè)班都要照顧一朵太陽(yáng)花。而女生李最最恰好在這所學(xué)校。李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識(shí)全能,簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能!這可讓男主角雷子浩不服氣了,兩人分別帶領(lǐng)著男女生展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)的古怪PK。李最最終于以她的機(jī)智勇敢、包容友善和那股不服輸?shù)膭炮A得了雷子浩的欽佩。

      就在這陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,一大片烏云籠罩在李最最的頭上。李最最的先天性視網(wǎng)膜色素眼爆發(fā)了!她一下從明亮的世界跌入了黑暗的深淵。這個(gè)坎看上去好高??!李最最以為她跨不過(guò)去了,就算有羚羊般的彈跳力也沒(méi)用。漸漸地,往日無(wú)所不能的超級(jí)女生成為了一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的自閉女孩。

      這時(shí),男生雷子浩和鄧小未牽著導(dǎo)盲犬莫克趕來(lái)了。他們對(duì)李最最大叫:最最!你要記住,你永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)所不能的李、最、最!真誠(chéng)的友誼像一道耀眼的陽(yáng)光,點(diǎn)燃了最最面對(duì)未來(lái)的信心。兩個(gè)男生成為了李最最的撐桿。他們攙扶著她,終于使李最最跨過(guò)了那個(gè)曾經(jīng)讓她痛苦到絕望的坎!強(qiáng)大的勝利小女神宣告回歸!

      讀完整個(gè)故事,我早已淚流滿面。友情的力量真是強(qiáng)大??!可以使一個(gè)絕望的女孩重新拾起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的自我!讓我們記住一句名言吧:撇開友誼,無(wú)法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美花朵。人生一旦離開了友誼,就無(wú)法得到青春最美的一部分。

      這個(gè)世界充滿珍貴的友誼,但只有勇敢寬廣的心靈,才有幸運(yùn)真正擁有它!

      太陽(yáng)作文 篇7

      你,被稱為“詩(shī)仙”,站在古典詩(shī)歌藝術(shù)的最高峰之上;你,被贊為“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”,與杜甫一起“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”;你,自稱“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,卻又堅(jiān)持“安能摧眉折腰事全貴,使我不得開心顏”;你說(shuō)“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,可你和你的詩(shī)卻萬(wàn)古流傳……

      你幼年生在四川江油的青蓮鄉(xiāng),但這不影響你一身豪氣,“山隨平野盡,江入大荒流”。你也曾經(jīng)歷“大道如青天,我獨(dú)不得出”的窘迫境地,可你卻自嘲說(shuō)“昔時(shí)燕家重郭隗,擁篲折節(jié)無(wú)嫌猜。據(jù)信用樂(lè)毅感思分,輸肝剖膽校英才?!?/p>

      你生來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人物,“力士脫靴”的故事正是由你而起,你是個(gè)有豪情壯志的人,“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”,“廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。影落明湖青黛光,璽闕前開二峰長(zhǎng)”。你也識(shí)人間疾苦,“戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓多此夜,嘆息未應(yīng)閑”……

      你懷著滿腔的希望與報(bào)國(guó)熱情踏入了長(zhǎng)安城,卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的險(xiǎn)惡政治漩渦。你不是蓮花,做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,便一時(shí)沉浸在了“且樂(lè)生前一杯酒,何須身后千載名”的世界中;但你又不甘心沉浸在此,便在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去,你以酒為樂(lè),卻不沉浸于此;你以國(guó)家大事為己任,卻并不為此奉承他人,你為你有你自己的行為準(zhǔn)則,“不以惡小而為之”。

      你志存高遠(yuǎn),不拘小節(jié),“彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情?;搓幨芯n信,漢朝公卿己賈生?!?/p>

      你反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),向往和平,“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?”“由來(lái)征戰(zhàn)地,不見有人還”。

      你向往自然,渴望自然,“相攜及田家,童稚開荊扉,綠竹入幽徑,青蘿拂行衣。”

      你更是明曉事理,“世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水,別君去時(shí)何時(shí)還?且放白鹿青崖間”……

      你是萬(wàn)古不暗的一抹明艷,你激勵(lì)我勇敢走向光明,你就是我的太陽(yáng)——李白!

      太陽(yáng)作文 篇8

      天已經(jīng)好久不放晴了,沒(méi)有太陽(yáng)就像被籠上了一層灰,是陰暗無(wú)比的。

      家里到處都彌漫著潮濕的味道。媽媽在忙碌著,鏡子上汪出了水,墻角長(zhǎng)出了些青色的霉點(diǎn),曬了幾天的衣服也不見干。

      我也正處于陰暗時(shí)期,接連不斷的考試壓垮了我,我的心情也好久不是晴天了。

      這樣下去可是要出問(wèn)題的。媽媽特意抽出一個(gè)晚上與我進(jìn)行心與心的溝通。我麻木地坐在椅子上,望著媽媽堅(jiān)毅的臉。

      那個(gè)晚上,媽媽說(shuō)了很多,也說(shuō)到很久以前,她的故事。

      媽媽說(shuō),那是她面臨著沒(méi)有工作的壓力,大腿骨折又剛剛好,我大姨正在上??佳芯可悛?dú)自一個(gè)人跛著腳乘火車來(lái)到上海,請(qǐng)教大姨。她昏天暗地地背書,在我大姨的指導(dǎo)下寫作,眼前全是一個(gè)個(gè)閃爍的星星,哪個(gè)要點(diǎn)在哪一頁(yè),哪一行都掌握在心。結(jié)果,媽媽自己也想不到,自己竟然考了全市第二名!

      我覺得這個(gè)故事很神奇。我雖然知道,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的故事,但我實(shí)在不知道,我平凡的母親曾經(jīng)也有這樣的傳奇。

      “孩子,你有這么努力過(guò)嗎?其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有特別聰明,那些成功的人全靠刻苦努力得來(lái)的?!?/p>

      媽媽的話,像一束太陽(yáng)射進(jìn)了我的心靈,我看見她美麗的大眼睛里閃著亮光……

      第二天,奇跡般的是晴天,亞麻色的太陽(yáng)照射下是那樣好看。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是我的太陽(yáng),我是雪,唯獨(dú)在你的照射下,我才會(huì)放出自己的光彩?!?/p>

      媽媽笑了,“傻孩子,你才是我的太陽(yáng)呢!打自你生下來(lái),我就知道,只有你,才會(huì)讓我生命變得更富有意義!”

      太陽(yáng)作文 篇9

      如果沒(méi)有了太陽(yáng),黑暗的世界就要來(lái)臨。如果沒(méi)有了太陽(yáng),小朋友們就不能蹦蹦跳跳。如果沒(méi)有了太陽(yáng),花草樹木就不能生機(jī)盎然的生長(zhǎng)。

      如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們有很多事情都做不了了,如:寫作業(yè)、放煙花、切菜、畫畫、而且我們還不能上學(xué)不能上學(xué)就沒(méi)文化和知識(shí),等到張大了以后,就沒(méi)有錢,就會(huì)變成乞丐,沒(méi)文化真可怕。

      如果沒(méi)有了太陽(yáng),小動(dòng)物們都不能生存下去,如果沒(méi)有了太陽(yáng)我們?nèi)祟愐膊荒苌嫦氯ィ绻麤](méi)有了太陽(yáng),我們?nèi)祟愐膊荒苌嫦聛?lái)。

      如果沒(méi)有了太陽(yáng),從明亮的世界,變成黑暗的世界了。

      如果沒(méi)有了太陽(yáng),世界就會(huì)變得很冷很冷,沒(méi)有夏天那樣炎熱,我可不希望沒(méi)有太陽(yáng)這件事發(fā)生,我希望溫暖的太陽(yáng)擁抱著我。

      第三篇:太陽(yáng)作文

      精選太陽(yáng)作文合集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      太陽(yáng)作文 篇1

      世間萬(wàn)物,各人有所鐘。我最喜歡的是太陽(yáng)。

      太陽(yáng),在夏日里雖然炎熱,可她卻為植物帶來(lái)充足的營(yíng)養(yǎng);太陽(yáng),在冬日里雖然很少露面,可她一出現(xiàn)就為我們帶來(lái)了溫暖。

      有一句歌詞就利用了太陽(yáng)的燦爛耀眼來(lái)比喻愛:“愛像一道很刺眼的光芒,連夜的月光,把眼睛關(guān)上?!倍遥绻麤](méi)有這輝煌,又哪來(lái)那意大利歌曲《我的太陽(yáng)》?

      有人討厭太陽(yáng)。他認(rèn)為太陽(yáng)火辣的光總會(huì)將人曬傷,烤焦世上的涼爽??伤麉s忽略了太陽(yáng)帶給我們的生機(jī)與希望。

      想想,如果你正迷茫地走在黑暗的世界中,心里滿是墮落與失望,你討厭這一切了,你覺得不堪忍受。若這時(shí),在你的前方投出一片溫暖的陽(yáng)光,你的信心會(huì)否高漲,會(huì)不會(huì)重燃起信念的火苗?

      在春日的午后,手拿一卷書散步在草叢里。,找到一個(gè)平坦的地方緩緩坐下,捧起書本,品味詩(shī)文的芬芳。陽(yáng)光灑在你身上,心中該有多么愜意,多么舒暢!

      太陽(yáng),溫暖而明亮。

      夕陽(yáng)西下了,沮喪的我走在回家的路上。手中試卷上刺眼的低分,讓我倍感失望與惆悵。這時(shí),不經(jīng)意見抬頭的一瞥,望見了紅紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛在燃燒,它的周圍環(huán)繞著絢爛的霞光,它們?cè)诩t云的陪伴下緩緩落下天際。今天就要過(guò)去了!你不能再為煩惱所沮然惆傷了,你要好好珍惜!我忍不住告訴自己。

      太陽(yáng),陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋。

      太陽(yáng),就這樣不知與我攜手邁過(guò)了多少關(guān)卡。

      時(shí)間在一天天地過(guò),生命卻不能一點(diǎn)點(diǎn)被浪費(fèi)。我要像這太陽(yáng)一樣充滿陽(yáng)光,微笑地面對(duì)苦難,微笑的走向輝煌而燦爛的明天!

      太陽(yáng),給予了我?guī)椭c寬慰。在以后的日子里,我常常會(huì)抬起頭,笑著仰望太陽(yáng)。

      心中要常充滿著希望,就像太陽(yáng)。

      太陽(yáng)作文 篇2

      日出,象征著希望、光明。夕陽(yáng),象征著下一次的崛起。你更喜歡哪個(gè)?

      我想是日出吧!日出是美好的,觀看日出就更美好了。

      起初,周圍還只是昏暗一片,四周好靜好靜,偶爾有汽車飛馳而過(guò)的聲音。不知過(guò)了多久,也不知有多少早起的鳥兒盤旋著,飛過(guò)寂靜的天空。天空中突然出現(xiàn)了一抹淡淡的紅色,我等待著,等待著日出……太陽(yáng)終于從大山后悄悄地露出了半邊臉,像一個(gè)害羞的小姑娘從父母的懷抱中掙脫出來(lái),好奇而又羞澀地張望著大地。這時(shí),不知從哪里飄來(lái)了一片淘氣的云,將剛露出半邊臉的太陽(yáng)擋住了,小太陽(yáng)似乎是生氣了,努力地把云撥開,同時(shí)猛地一跳,這回可是完全掙脫出來(lái)了。風(fēng)兒唱著,跳著,迎接著太陽(yáng),太陽(yáng)離開了大山的懷抱,紅彤彤的仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍,盡是被霞光染紅了的云朵,那云,輕輕地好似身著紅妝的少女,正在隨著太陽(yáng)翩翩起舞。真是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”呀!太陽(yáng)仿佛突然釋放了,釋放了它那金色的霞光。瞬時(shí)間,那遼闊無(wú)垠的藍(lán)天大地一下子就布滿了耀眼的金光,刺得人睜不開眼。

      難道這不是世上最美的景象嗎?

      太陽(yáng)作文 篇3

      我記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,正是初春時(shí)分,一天下午,我看到了一場(chǎng)太陽(yáng)雪,令我難以忘懷。

      那天放學(xué)后,我乘校車回到家,正在屋里專心地做作業(yè)。只聽見我們校車上接孩子的家長(zhǎng)的講話聲,原來(lái)他們正往我們家的屋檐下躲,出了什么事呢?我連忙探出頭去看!哎呀!好大的雪??!我和媽媽忙跑到門口去看雪,哇!我們都被眼前的景色迷住了。大風(fēng)夾雜著暴雪瘋狂地飛舞,一朵朵雪花像一個(gè)個(gè)勇敢而透明的精靈,飛向人間,紛紛投入大地母親的懷抱。細(xì)細(xì)聽,那落下的聲音就像精靈們?cè)谡f(shuō)人們聽不懂的悄悄話。再看看天空,還是很明亮,太陽(yáng)公公一定正躲在哪朵云的后面呢!不一會(huì)兒,屋頂就變白了,我家門口的草坪、花草上像蓋上了一層白色的棉被,還閃爍著銀光,一定是精靈們遺落的顆顆珍珠,顯得格外美麗。

      我雙手一接住晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰(shuí)知它到手上就不見了,變成了小水珠。不一會(huì)兒,我的全身落滿了雪,像一個(gè)雪人似的,媽媽連忙招呼我進(jìn)屋,可我還是有些依依不舍。

      沒(méi)過(guò)不久,雪停了,一縷陽(yáng)光照了過(guò)來(lái),在白雪的映照下,天更亮了。

      太陽(yáng)雨人們都見過(guò),可這太陽(yáng)雪還真是少見。大自然可真神奇,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)路上收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè)趣,并保持著可貴的好奇心,長(zhǎng)大了探索出大自然更多的奧秘。

      太陽(yáng)作文 篇4

      被譽(yù)為“文明之國(guó),禮儀之邦”中華民族是文明的發(fā)源地,是禮儀的國(guó)度;擁有美德的歷史,擁有燦爛的文化。自小,我們的腦海里就有孝順父母的記憶,長(zhǎng)大后,老師家長(zhǎng)教育我們要孝順父母,而現(xiàn)在,我正在慢慢學(xué)著孝順父母。

      “父母者,人之本也”孝順父母是天經(jīng)地義的美德,是文明的體現(xiàn),是做人的本分?!兜茏右?guī)》中,教育我們要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;《三字經(jīng)》中,處處教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)愛護(hù)父母。我們?nèi)绱诵腋5某砷L(zhǎng),只因?yàn)楦改附o予我們生命,哺育守護(hù)我們成長(zhǎng),父母的養(yǎng)育之恩,我們終身難報(bào)。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是我們郎朗上口的詩(shī)句,其實(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),孝順父母,不需要做一些驚天動(dòng)地的大事,哪怕我們只是需要平時(shí)多注意,從自己身邊的小事做起,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,哪怕再微小,哪怕再不經(jīng)意,同樣也是孝順父母的一個(gè)體現(xiàn)。

      在父母勞累的時(shí)候,我們要多和父母交流,給父母洗洗腳、捶捶背;在父母生病的時(shí)候,要向我們生病時(shí)他們照顧我一樣,替他們端茶送水,多噓寒問(wèn)暖;在父母?jìng)牡臅r(shí)候,發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我們要學(xué)著換角度思考,不要一味的大聲辯論,我們要知道,父母其實(shí)處處都在關(guān)心我們,就算是與我們爭(zhēng)吵,也是讓我們更好的成長(zhǎng)而已,盡量的避免與父母爭(zhēng)辯,如果自己做錯(cuò)事,我們要立刻向父母承認(rèn)錯(cuò)誤并且道歉;在父母外出的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,不要讓他們出去還一直擔(dān)心。在家中,我們只需要堅(jiān)持每天幫父母做些力所能及的家務(wù)事,早晨晚上向父母說(shuō)問(wèn)候語(yǔ),上學(xué)回家向父母打招呼;在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),讓父母放心,為他們爭(zhēng)光,不能讓父母在工作上擔(dān)心還擔(dān)心我的學(xué)習(xí);平常,盡量多做些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),父母工作就已經(jīng)很辛苦了,我們還要多體諒父母。

      只有懂得孝順父母的人,才能算是一個(gè)有愛的人,我們不能一味的索求,一味的索求他們的付出,我們要學(xué)會(huì)孝順,學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛,學(xué)會(huì)用行動(dòng)從生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)回報(bào)父母最真摯的愛。

      “百善孝為先”我們漸漸的在長(zhǎng)大,而父母卻在漸漸的衰老,他們?cè)?jīng)給予我太陽(yáng)般溫暖的、無(wú)私的、偉大的愛,難道這些,不足以我們孝順父母嗎?正如太陽(yáng)不需要小草回報(bào)一樣,父母也不需要我們的匯報(bào)?;蛟S我們現(xiàn)在還小,不能為父母做什么,但是,只要我們有孝心,哪怕是給父母一個(gè)燦爛的笑容,一句體貼的話語(yǔ),一份滿意的成績(jī),就足以表達(dá)出我們對(duì)父母的愛。對(duì)于父母,他們值得我們用生命來(lái)愛,用真心孝順,用行動(dòng)報(bào)答,用一生來(lái)守護(hù)。

      太陽(yáng)作文 篇5

      請(qǐng)你告訴我,你認(rèn)識(shí)我嗎?我很早就認(rèn)識(shí)你了,你是我天上的好朋友,太陽(yáng)哥哥。

      當(dāng)我一個(gè)人在陌生的地方走路的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不害怕。因?yàn)橛心阍谔炜湛粗?,陪伴著我?/p>

      我走,你也走。我跑,你也跑。

      當(dāng)我走過(guò)那片小樹林的時(shí)候,你也穿過(guò)樹梢跟隨著我。當(dāng)我跑過(guò)那片草地的時(shí)候,你似乎離我更近了。你把溫暖的陽(yáng)光灑了一地,像在草地上撒了一層金粉,滿地都是金燦燦的。我看見一叢叢太陽(yáng)花都開放了,它們朝著你微笑,像小朋友們給老師問(wèn)好。

      有時(shí)候,你和我走散了。在天空上看不見了,你被一片大大的云吞滅了。我大聲呼喚你,太陽(yáng)哥哥,你在哪兒?你走了嗎?

      忽然,你又從云里飄了出來(lái),又追上了我,把你的陽(yáng)光撒了我一身,我好像變成了一個(gè)金色的娃娃,你好像在和我玩游戲。

      我走,你也走。你走,我也走。我覺得,我越走離你越近。

      我覺得如果我一直向前走,我一定可以走到你的身邊;那時(shí)候,我想做你身邊的`一個(gè)小太陽(yáng),我們一起照耀大地。你愿意嗎,太陽(yáng)哥哥?

      太陽(yáng)作文 篇6

      生活是一種態(tài)度,不是對(duì)事物的快樂(lè),不是對(duì)自己的悲傷。云朵聚,潮漲潮落。它是生活的自然風(fēng)景,藏著一顆冷漠的心。我相信會(huì)有明天,明天,太陽(yáng)還會(huì)升起。

      世界上有很多障礙,所以我以遠(yuǎn)行為榮。

      目前,道路已經(jīng)失去了方向。目前,方光明突然陷入黑夜,失去了它的亮度。顛簸的時(shí)候會(huì)在路口耀武揚(yáng)威。不要害怕,更不要退縮。選擇了前方,也必須選擇困難??謶植粫?huì)放過(guò)困難。堅(jiān)決前進(jìn),我怕困難,我怕什么!和李白一樣,他毅然走上歌壇,不畏強(qiáng)權(quán)換取芬芳的人生;和林肯一樣,他拒絕失敗,甚至拒絕平庸。面對(duì)困難,以傲慢的態(tài)度對(duì)待,有什么是克服不了的?勇者無(wú)畏,王者歸來(lái),面對(duì)痛苦,猜疑,不解,弱者倒在他面前,王者越戰(zhàn)越勇。飛人劉翔筆下的神話與奇跡,是最高的榮耀,是苦澀淚水的華麗篇章!

      放棄與堅(jiān)持,失敗與成功,明天依然會(huì)有旭日東升。唯一不同的是,輸家的日出在天上,贏家的日出在心里。

      在收獲的田野里,它依然無(wú)動(dòng)于衷。

      收獲總是令人著迷和喜悅的,有奮斗后的喜悅和愉悅。如果你在歡樂(lè)中過(guò)于得意忘形,你會(huì)在.感到悲哀,一瞬間,當(dāng)你滅六國(guó),一統(tǒng)中原,百萬(wàn)雄師勢(shì)不可擋。怎么能不讓人家佩服你的英氣呢?但是,在投球和投球之間,是一件古老的事情,卻是千古的悲哀。勝利后有太多的喜悅,把自己養(yǎng)得太多,最終會(huì)極度的快樂(lè)和悲傷,燒成焦土。面對(duì)勝利,我們不能以冷漠的心去對(duì)待,不能居安思危。我們會(huì)毀掉自己努力爭(zhēng)取的一切,宣傳太多就太慘了。

      真正有遠(yuǎn)見的人是真正冷靜的人。清朝入關(guān)后,在馬莊已經(jīng)是強(qiáng)兵,財(cái)力物力都很豐富,但康熙一點(diǎn)也不得意。但他仍然以開放的心態(tài)研究中國(guó)文化,接受大臣們的意見,在巨大的成就面前保持冷靜和傲慢。傲慢是弱者脆弱的骨頭,冷靜是強(qiáng)者堅(jiān)硬的脊梁。蓋茨的簡(jiǎn)單,寫作的安靜,江洋保持孤獨(dú)的意愿都是平靜的表現(xiàn)。面對(duì)成功、榮耀、名望,他們都選擇低調(diào),也正因?yàn)檫@種低調(diào),他們鍛造了比成功更珍貴的人格魅力。

      鮮花和掌聲真的很迷人。不要讓勝利沖昏了頭腦,不要讓收獲成為驕傲的資本,用平淡的心去對(duì)待,才能享受到收獲的醇厚之美。

      不管是失敗還是成功,對(duì)人都是有意義的。變得冷漠,失去冷靜,明天依然是新的起點(diǎn)。

      太陽(yáng)作文 篇7

      純白的羽毛隨越來(lái)越艱難的呼吸而脫落,沒(méi)有血跡,仿佛下了一場(chǎng)燦爛的櫻花雨,的櫻花伴著風(fēng)兒飄零,我變成了折翼的天使。

      ——題記

      一陣晚風(fēng)劃過(guò),風(fēng)鈴唱著憂郁的歌。

      “叮鈴鈴……”一陣急促的電話打破了夏夜的寂靜。

      “喂,你好!請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”蕭晴接上了電話。

      “蕭晴姐姐,是我?!币粋€(gè)稚嫩的聲音從電話里傳來(lái),是小七!蕭晴的親表弟才五歲,國(guó)字臉上嵌著一雙烏亮的大眼睛,像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天小河流水那樣清澈。

      “小七嗎?有什么事啊?”蕭晴問(wèn)道。

      “姐姐,大事不好了!”小七的聲音帶著哭腔,“丟了……”

      “什么?”蕭晴覺得很可笑,“太陽(yáng)怎么會(huì)丟了!”

      “??墒恰墒恰毙∑咄掏掏峦碌卣f(shuō),“可是太陽(yáng)現(xiàn)在真的不在天上,不信你看外面嘛!”

      蕭晴轉(zhuǎn)頭向窗外望去,的,閃爍著無(wú)數(shù)的星星,寶石似的珍珠般的晶瑩而精致地散綴在浩渺而幽遠(yuǎn)的天空里。一顆流星像河里濺出來(lái)的一滴水花兒似的,從中飛了出來(lái),倏地劃過(guò)夜空……

      “姐姐,我好害怕,太陽(yáng)沒(méi)有了!”小七抽噎著說(shuō)。

      “不要怕,太陽(yáng)沒(méi)有丟,它是到別的地方去了?!笔捛缃忉尩馈?/p>

      “它為什么要到別的地方去呢?”

      “因?yàn)樗o其它地方帶去光和熱?!?/p>

      “它還會(huì)回來(lái)嗎?”小七近乎哀求道。

      “當(dāng)然會(huì)的!”蕭晴滿有力量地說(shuō)道。

      “是嗎?”小七終于破涕而笑。

      “是的?!笔捛绲幕卮鸩蝗葙|(zhì)疑。

      “但是,現(xiàn)在……現(xiàn)在沒(méi)有太陽(yáng)呀!”小七有點(diǎn)遺憾道。

      “沒(méi)有關(guān)系,太陽(yáng)不在,月亮星星一樣是美麗的?!笔捛绨参康?。

      “那么,——”小七遲疑了一下,問(wèn),“姑姑也和太陽(yáng)一樣嗎?”

      什么!媽媽!那個(gè)那么疼愛自己現(xiàn)在又離自己那么遠(yuǎn)的人!那個(gè)每天早晨叫自己起床的人,那個(gè)給了自己那么多愛的人,怎么會(huì),怎么會(huì)狠心離開,將自己丟在冷漠的里?我惟一的親人?。∈捛缬肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽病危的那天,媽媽將蒼白的臉轉(zhuǎn)向自己說(shuō):“晴兒,你……你要好好活著,好好活著……”又是怎樣不舍的慢慢地合上雙眼,她臨走的一刻把一個(gè)微笑永遠(yuǎn)地凝在臉上。媽,沒(méi)了你,我變成了折翼的天使,媽,媽!晶瑩的淚珠在蕭晴的眼里旋轉(zhuǎn)著,閃著光亮。

      “姑姑也和太陽(yáng)一樣嗎?”小七開始追問(wèn)。

      “姑姑也是到別的地方去了嗎?”

      “姑姑也要給別的地方帶去光和熱嗎?”小七似有打破沙鍋問(wèn)到底之勢(shì)。

      “姑姑也會(huì)回來(lái)嗎?”

      “沒(méi)了姑姑,我們其他人一樣是美麗的嗎?”

      面對(duì)小七的一連串發(fā)問(wèn),蕭晴再也忍不住哭了,痛快地哭了,把媽媽離開后帶給自己的壓抑毫無(wú)保留地哭了出來(lái),淚水,在自己臉上肆虐,而心卻前所未有的舒暢。是的,媽媽只不過(guò)是和太陽(yáng)一樣丟了,沒(méi)有媽媽,其他人一樣是美麗的!

      停止哭泣后,蕭晴笑了,媽媽離開后的第一次笑,笑得很開心,心像雨后的溪水,清新而快活。

      天空漸漸地撩去那黑色的面紗,東方破曉,晨光熹微,霞光像金波一樣拂動(dòng),陣陣晨風(fēng)吹向?yàn)M朝露的花叢間,閃爍著清亮的光澤,窗欞上掛的一串風(fēng)鈴吟唱起歡快的歌。

      第四篇:太陽(yáng)作文錦集

      【精選】太陽(yáng)作文錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      太陽(yáng)作文 篇1

      母愛如陽(yáng)光帶給我溫暖;母愛如燈塔帶給我目標(biāo);母愛如雨水帶給我靈魂!——題記

      “你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的那三鮮餡有人給你包,這個(gè)人就是娘這個(gè)人就是媽”聽著這首熟悉的老歌,不禁讓我想起了過(guò)去的種種……

      4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路,但話還說(shuō)不太全,媽媽要去地里干活,由于家里沒(méi)人帶我,所以她只好帶我一起去!她把我放在地里,淘氣的我開始玩土,開始擺個(gè)種“姿態(tài)”,不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里,所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙!八歲的我已步入小學(xué),一年級(jí)我什么都不用學(xué),就已經(jīng)把a(bǔ)oe倒背如流,從123能數(shù)到上百。但練字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件難事!后來(lái)聽媽媽說(shuō)她年輕時(shí)憑著自己堅(jiān)持、自信的一面寫了一手好字,并且得到了老師的贊賞!漸漸的她成了我心中的偶像。終于,以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛的小紅花!四年級(jí)的我,對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績(jī)不敢回家,怕母親為此發(fā)脾氣!我站在門口,母親正好開門與我撞個(gè)正好,她一把拿過(guò)我手中的試卷,接著,她淡淡的說(shuō)了一句:“你只是沒(méi)找到方法,進(jìn)來(lái)吧,繼續(xù)努力吧!”我明白:我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅(jiān)持著學(xué)東西,我偷看了一眼,母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一口流利的英語(yǔ),然后充滿信心的對(duì)我說(shuō):“我的年齡比你大,記憶力也逐漸下降,我都可以學(xué)好它,你怎么就不行!”的確,結(jié)果一次英語(yǔ)競(jìng)賽中我榮獲一等獎(jiǎng),母親笑了!十八歲——現(xiàn)在的我,成績(jī)一落千丈!回首過(guò)去,我對(duì)不起她的鼓勵(lì),對(duì)不起她的付出,更對(duì)不起“孝”這個(gè)字!我一定會(huì)努力,不會(huì)讓她失望的!

      太陽(yáng)花每天接受著太陽(yáng)光的照顧,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打!但它并沒(méi)有因此失去信心!它決定每天開出最美的花來(lái)回報(bào)太陽(yáng),從不畏懼!

      太陽(yáng)作文 篇2

      “我有一個(gè)心愿,就是種太陽(yáng)……一顆送給南極,一顆送給……”小的時(shí)候我最愛唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽(yáng)要如何去種,更不知該如何去送……——題記

      童年

      那一年洪水泛濫。

      “你在于什么呢?”媽媽問(wèn)道。“媽媽,我想把這些舊書送給災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們,可以嗎?”年幼的我指著一大堆書說(shuō)道。

      “媽媽支持你.讓媽媽幫你整理吧!”媽媽微笑著抱起我,親了親說(shuō),“女兒真是長(zhǎng)大了,懂事兒多了?!?/p>

      那一夜,我夢(mèng)見災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們看著我送的書,笑得好甜。

      那笑像陽(yáng)光一樣,讓我的心暖暖的……

      我的大學(xué)

      馬上就要畢業(yè)了。學(xué)校安排我們到醫(yī)院去實(shí)習(xí)·差點(diǎn)忘了提,我選擇了醫(yī)科大,將來(lái)做一名救死扶傷的醫(yī)生!

      醫(yī)院里的消毒水味讓我覺得很舒服,但醫(yī)院里不可避免的生離死別,又讓我難以承受。一個(gè)鮮活的生命即將逝去。他是我的病人,年紀(jì)輕輕卻患了絕癥。

      一次,他突然叫住我;“醫(yī)生,我想把我身體上完好的器官獻(xiàn)給那些需要的人,行不行?”于是他去世后,一個(gè)年輕的女孩得到了他的角膜,重獲光明;另外兩個(gè)人得到了他的兩個(gè)腎,也重獲健康。他去世時(shí)臉上帶著天使一樣的微笑,那么安祥。

      那笑像陽(yáng)光一樣,讓我的心暖暖的……

      在人間

      我決定畢業(yè)后去支援西部建設(shè):

      年邁的父母極力反對(duì),他們不允許年輕的女兒到那偏遠(yuǎn)的地方去,我哭了,父母也哭了。

      太陽(yáng)作文 篇3

      春天的早晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,從西湖那邊升起來(lái)了。

      是在西湖里面淘洗過(guò)了嗎?太陽(yáng)是那樣明亮,陽(yáng)光是那樣溫暖,照亮了高高的樓房,照亮了寬闊的道路,也照亮了,照亮了每個(gè)汽車和行人……

      這時(shí)候,媽媽喜歡牽著我的手,在灑滿陽(yáng)光的路上走著,走著……啊,我和媽媽走太陽(yáng)!

      深不見底的河水,流著野草和鮮花的香味,流著陽(yáng)光。金色的石頭布滿河道的兩邊。呦,石頭的旁邊有多少朵絢麗多彩的小野花啊,每朵野花都托著一直蜜蜂!哦,媽媽晚上你在河里洗早上我們所有穿過(guò)用過(guò)的東西,而我,用楊柳植物做花籃,運(yùn)載許多新鮮的花束……哦,媽媽,我們到河邊去吧,去看看野花,看看蜜蜂,看看我們采過(guò)楊柳植物的地方。

      啊,我和媽媽走太陽(yáng)。

      城市的道路已經(jīng)完善過(guò),凹凸不平的`地方已經(jīng)重新規(guī)劃過(guò)。就要收楊梅了,收楊梅前,要給楊梅多撒一些肥料。青蛙唱著,麻雀在天空中自由自在的飛,小鯉魚躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從花園那邊飄來(lái)花的香甜,是薔薇,是茉莉花,還是杜鵑花?都有。

      多么奇妙的早晨啊,我和媽媽走太陽(yáng)。

      太陽(yáng)作文 篇4

      中午,烏云密布,天黑沉沉地壓下來(lái)。蟬不叫了,蜘蛛從網(wǎng)上落下來(lái),逃走了。這時(shí),刮起了大風(fēng),打起了雷。這是怎么回事呢?原來(lái),風(fēng)姐姐和雷電哥哥在吵鬧,看誰(shuí)的本領(lǐng)大。

      風(fēng)姐姐呼呼地刮起了大風(fēng),吹倒了一棵高大的梧桐樹,吹毀了遠(yuǎn)處的一間紅瓦屋。于是得意洋洋地對(duì)雷電說(shuō):“你瞧?我厲害還是你厲害?”

      雷電哥哥聽了火冒三丈,不服氣地說(shuō):“風(fēng),你就等著瞧,看是你的本領(lǐng)大還是我的本領(lǐng)大?”話音剛落,一道閃電撕破了天空,接著“轟隆”一聲,把遠(yuǎn)處的一棵結(jié)實(shí)的橡樹劈成兩半。“風(fēng),你現(xiàn)在知道我的厲害了吧?”雷電說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。

      這時(shí),雨妹妹看見了,就沙沙地下起雨來(lái),溫和地說(shuō):“風(fēng)姐姐、雷電哥哥,你們不要吵了。你們只看見自己的長(zhǎng)處,看不見自己的短處……“

      風(fēng)和雷電還是全力以赴、大顯身手。雨生氣了,嘩嘩地說(shuō):“不要吵了!不要吵!”

      這時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了,霞光萬(wàn)道,像射出了一條條光明的路。太陽(yáng)公公慈祥地說(shuō):“夠了,夠了。雨妹妹說(shuō)得對(duì),人各有所長(zhǎng),各有所短,你們只看見自己的長(zhǎng)處,看不見自己的短處,是不對(duì)的,你們應(yīng)該向雨妹妹學(xué)習(xí)?!?/p>

      風(fēng)、雷電聽了,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,太陽(yáng)公公、雨妹妹,我們錯(cuò)了?!碧?yáng)公公高興地說(shuō):“好孩子,你們知道了自己的錯(cuò)誤,能夠勇于改正,非常好,這樣在大家的心中,你們?nèi)允钦嬲挠⑿?!?/p>

      風(fēng)、雷電回家了,蟬叫了,蜘蛛在網(wǎng)上安祥地睡著了,天上橫臥著一條美麗的彩虹,像一張開心的大嘴,甜甜地笑著|……

      太陽(yáng)作文 篇5

      今天我讀了一本書,名叫《太陽(yáng)鳥和眼鏡王蛇》,它講述的是一個(gè)這樣的故事:有一天一條足有六七米長(zhǎng)的眼鏡王蛇吞食了許多太陽(yáng)鳥的蛋。有一只尾巴叉開的太陽(yáng)鳥去啄眼鏡王蛇的眼睛,結(jié)果反被吞掉。沒(méi)想到,它成了榜樣。許多太陽(yáng)鳥沖下來(lái),也有成百上千只太陽(yáng)鳥進(jìn)了蛇腹。但是,隨著它們的不懈努力,眼鏡王蛇也像條爛草繩一樣癱軟下來(lái)。

      我佩服這些太陽(yáng)鳥的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。明知必死的戰(zhàn)斗,它們卻毫不放棄。它們的團(tuán)結(jié)讓它們打敗了眼鏡王蛇,它們個(gè)體是十分弱小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái),成千上萬(wàn)只太陽(yáng)鳥卻能見狠毒兇猛連老虎豹子見了都要退避三舍的眼鏡王蛇打的像一條爛草繩癱軟下來(lái),團(tuán)結(jié)的力量就是強(qiáng)大!不是有一首歌叫《團(tuán)結(jié)的力量》嗎?講述的就是團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大。太陽(yáng)鳥團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我想,如果我們能像太陽(yáng)鳥一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),成績(jī)一定可以變得更好。拉高班上的平均分,不違反紀(jì)律。遇到問(wèn)題就勇敢面對(duì),就像太陽(yáng)鳥面對(duì)眼鏡王蛇一樣。其實(shí)我覺得,太陽(yáng)鳥的做法也不是很妥當(dāng),打是打敗了眼鏡王蛇,可是死傷。不計(jì)其數(shù)??!總之,太陽(yáng)鳥團(tuán)結(jié)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。就連小小的太陽(yáng)鳥都能打敗眼鏡王蛇,難道我們就不能解決那些作業(yè)嗎?

      《太陽(yáng)鳥和眼鏡王蛇》這篇文章,留給我的不僅僅是故事的精彩,更深刻的是太陽(yáng)鳥那堅(jiān)強(qiáng)不屈的團(tuán)結(jié)精神。

      太陽(yáng)作文 篇6

      我喜歡高興的心情,因?yàn)楦吲d的心情能讓我快樂(lè)無(wú)限。今天,我就來(lái)曬一曬。

      記得去年春季,我們學(xué)校組織學(xué)生參觀蔬菜基地。我們頭天晚上就接到了信息。終于可以放松一下心情了,我興奮得一夜睡不著覺。

      第二天,當(dāng)我們登上大巴時(shí),發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的背包都鼓鼓的,裝滿了各式各樣的零食。有的同學(xué)的背包由于裝得太滿了,背包的“嘴”都合不攏了,零食不時(shí)地探出頭調(diào)皮地和大家打招呼呢!

      一上大巴,有的同學(xué)就開始大吃特吃自己帶來(lái)的零食;有的同學(xué)則安靜地看著帶來(lái)的書;還有的同學(xué)坐在位置上那閉目養(yǎng)神,準(zhǔn)備到達(dá)目的地后瘋狂地玩耍呢!而此時(shí)的我,正倚靠在車窗邊,欣賞著一路的風(fēng)景,心情就像那窗外的景色美不勝收!

      到了蔬菜基地,我們各自選擇著自己喜歡的蔬菜沖去。我走進(jìn)了一個(gè)大棚。咦!這是怎么回事?沒(méi)有用土就種出了辣椒?還是金黃金黃的!一旁的技術(shù)人員告訴我:“這是用科學(xué)技術(shù)培育出來(lái)的辣椒種子,可以實(shí)現(xiàn)無(wú)土種植,你喜歡的話可以摘一個(gè)帶回家做個(gè)紀(jì)念!”

      “謝謝了!”我靦腆地笑了笑,但我不忍心把它摘下來(lái),趕緊用照片記錄下了它的獨(dú)特形象??粗掌械睦苯?,我無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了大自然中的美!

      午餐時(shí),我掏出手機(jī)把大棚中的新發(fā)現(xiàn)給同學(xué)們欣賞,大家贊不絕口:“你在哪兒拍的呀?我們也要去看看!”此時(shí),我的心別提有多自豪。

      一個(gè)人,經(jīng)常讓心情曬曬太陽(yáng),你就會(huì)覺得世界原來(lái)是這般的美好。

      太陽(yáng)作文 篇7

      一天早上,北風(fēng)和太陽(yáng)在一起。它們看見一個(gè)騎馬的人穿著一件新斗篷。北風(fēng)說(shuō):“那個(gè)騎馬的人好像很喜歡他的新斗篷啊,但是我可以輕松地把斗篷從他的身上吹下來(lái)?!?太陽(yáng)說(shuō):“我覺得你不行。要不咱們都來(lái)試試,看誰(shuí)能把斗篷從他身上脫下來(lái)。你先來(lái)吧!” 于是,北風(fēng)開始使勁吹啊吹,呼……呼…… 人們的帽子都飛了,大家追著自己的帽子跑。樹葉也從樹上落了下來(lái)。小動(dòng)物們都嚇壞了。停靠在港口里的船都沉了。北風(fēng)用盡了全力吹,但是不管用,騎馬的人只是緊緊地把斗篷裹在自己的身上。這時(shí)候,太陽(yáng)大聲說(shuō):“該輪到我啦!” 太陽(yáng)散發(fā)出柔和的光芒,在陽(yáng)光的照耀下,花兒開了,蜜蜂和蝴蝶都飛起來(lái)了。鳥兒開始歌唱了。動(dòng)物們?cè)谂年?yáng)光下打起了瞌睡。人們也紛紛走到街上見面聊天。騎馬的人被太陽(yáng)曬得很熱,他來(lái)到河邊,脫了衣服,跳進(jìn)河里游泳。就這樣,溫暖和煦的陽(yáng)光戰(zhàn)勝了狂暴強(qiáng)大的北風(fēng),把斗篷從騎馬的人身上脫下來(lái)了。

      太陽(yáng)作文 篇8

      暑假里,爸爸媽媽在我的軟纏硬磨之下,終于答應(yīng)帶我去海邊看太陽(yáng),知道這一消息的我,一蹦三尺高。

      到了海邊,天還沒(méi)亮,到處是黑乎乎的一片,伸手不見五指。我赤著腳丫子站在柔軟的沙灘上,吹著舒服的海風(fēng),聽著海浪輕輕拍打著海岸的聲音,我仿佛在參加演唱會(huì)一樣!一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒低垂……那時(shí)候,別提有多愜意了。我突然想起了在抖音里很火的那首《狂浪》,我情不自禁地哼了起來(lái)。不久,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天水相接的地方,開始變成灰白色,這就是傳說(shuō)中的露出了魚肚白;緊接著,天邊就出現(xiàn)了一片淡淡的金光;水面像染布一樣染成了暗紅色;不久,水面又變成了金黃色,東方的天邊像展掛著一幅栩栩如生的屏幕,隨著時(shí)間的變化展現(xiàn)著不同的美麗。這時(shí)我聽見有人吶喊,太陽(yáng)快要出來(lái)了,于是我瞪大眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)這一時(shí)刻。一會(huì)兒,太陽(yáng)從東方天海相接的地方升起一角,雖然很小,但光芒萬(wàn)丈,又十分刺眼。大約過(guò)了十分鐘,太陽(yáng)就害羞地露出了半邊臉,猶如黑暗中的光明,把它那美麗的容顏毫無(wú)遮掩地展示給大家看,同時(shí)又默默無(wú)聞地發(fā)揮著它的光和熱,普照大地,從不索求回報(bào)!

      這時(shí),我的心觸動(dòng)了一下,難道老師不就像這無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的太陽(yáng)一樣嗎?每天我們上學(xué),老師就像太陽(yáng)一樣初升,用他們那柔和的陽(yáng)光給我們灌輸書本知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,教我們?nèi)绾巫鹄蠍塾住搅朔艑W(xué),老師這個(gè)太陽(yáng)也要落山了,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫無(wú)怨言,陪伴我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,直到我們長(zhǎng)大成人。我們用老師那十幾年來(lái)給我們灌輸?shù)摹瓣?yáng)光”做根基,將來(lái)我們用勤勞的雙手和智慧,為社會(huì)主義的發(fā)展多多做貢獻(xiàn)!

      我記憶中難以忘記的一件事再次被“太陽(yáng)”的光照亮。那是一次期末模擬考試,我的語(yǔ)文只考了88分,我一看到試卷,心從懸崖上一下子跌入了谷底,因?yàn)樵嚲砩嫌泻枚嗖辉撳e(cuò)的都錯(cuò)了,懊悔的淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師講完試卷下課了,老師叫我?guī)е嚲砣フ宜以疽詾槔蠋煏?huì)責(zé)怪我,沒(méi)想到老師細(xì)心地給我講解著我的錯(cuò)題,同時(shí)還給我舉例子讓我做,給我分析,不厭其煩地一遍遍給我講解,直到我會(huì)為止。老師,你就是我的太陽(yáng)!你的光照亮著我,使我那顆迷茫的心不在迷茫;你的光溫暖著我,使我心里冰冷的角落不再冰冷,你的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我,于是我也在心里暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大也做個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng),像你一樣;你的光滋補(bǔ)著我的成長(zhǎng),使我茁壯成長(zhǎng)而不缺養(yǎng)分,你時(shí)時(shí)刻刻照耀著我,使我的世界里處處充滿陽(yáng)光,充滿希望,每天都朝氣勃勃。

      我喜歡太陽(yáng),喜歡它千變?nèi)f化的樣子,更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神。在我的心里永遠(yuǎn)都有一個(gè)太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我,鼓舞著我!這次我在海邊看太陽(yáng),收獲滿滿!

      太陽(yáng)作文 篇9

      太陽(yáng)升起時(shí),世界又將充滿明亮,太陽(yáng)升起時(shí),賜予我的新的一天又即將降臨。

      太陽(yáng)升起時(shí),我那睡足了9個(gè)小時(shí)的雙眼睜開了,窗外清新的空氣給予了我滿懷的好心情。吃好早飯,我就帶著心中滿滿的好心情出去散步。一出門,藍(lán)天白云如同一幅舉世無(wú)雙的畫卷一樣呈現(xiàn)在我眼前,虛無(wú)縹緲的白云也變得異常可愛。

      這次散步,是我?guī)е鴿M懷的好心情出來(lái)散步。首先,我一邊走著路,一邊看著那電線上、屋檐上的小鳥。你看,那只小鳥站立在那細(xì)細(xì)的電線上,突然極快地拍起它小小的翅膀,又極快的飛騰上了屋檐,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人難以看清。

      其次,我走到了公園,青青的綠草像是用畫筆畫上去一般,身邊的綠色無(wú)不讓我感到快活。我靜靜地坐在那兒,仿佛聽見樹木輕輕的呼喚:“來(lái),和我們一起玩耍?!?/p>

      經(jīng)過(guò)了公園,我又準(zhǔn)備去小山上奔跑。我爬上了小山丘,荒蕪的小山丘上沒(méi)有任何生機(jī),只有旁邊的鐵路和馬路給山丘增添了些許生氣。在小丘與鐵路緊挨著的地方,有幾株植物,這幾株植物在夏天便會(huì)長(zhǎng)出一種果實(shí),小小的,甜甜的,十分好吃。

      歲月悠悠,波光明滅,一整個(gè)上午即將過(guò)去。

      今天,太陽(yáng)升起時(shí),又賜予了我一個(gè)奇妙無(wú)比的散步記。

      太陽(yáng)作文 篇10

      人們都喜歡講一句話,生而為人我很慚愧。

      活在世上的這十多年呀目光短淺的很,但卻是見過(guò)許許多多堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的人,不論是大名鼎鼎海倫貝多芬還是許許多多記不清名字的人,他們或是獨(dú)留一只眼睛看世界的支教老師或是那只渲染了整個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生活的站不起來(lái)的狗,我不喜歡看書,但卻喜歡真實(shí),我喜歡恰到好處的糾結(jié)與痛苦,人不是神,會(huì)疼。

      想來(lái)受別人影響悲痛欲絕時(shí)喜歡看特?zé)o腦特瑪麗蘇的小說(shuō),我喜歡他們那種神的視角,他們沒(méi)有困難,隨隨便便一只手就可以捏碎一個(gè)城市,很過(guò)很浮夸的描寫手法,但卻可以讓我的心平靜下來(lái)。

      完全可以當(dāng)我的胡言亂語(yǔ),我的頭腦可能已經(jīng)不太清醒。

      我想讓你們不堅(jiān)強(qiáng),最起碼讓我知道我不是唯一一個(gè)溺死在十六歲的可憐人。

      但我又想讓你們堅(jiān)強(qiáng),最起碼這種堅(jiān)強(qiáng)可以鼓舞別的孩子世界不可怕。

      想來(lái)是那種悲痛有度收放自如隨后挺直腰板昂首向前的姿態(tài)。那種人是完美的,他們有人該有的煙火氣該有的也有普通人沒(méi)有的堅(jiān)不可摧。

      這便是我所希望的你們的模樣。

      其實(shí)我的話都帶有偏激性,比如什么都是虛的。我害怕人際交往,我害怕別人對(duì)我的好,我受寵若驚但又無(wú)處可逃,所有的人生經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)憑著自己悟出來(lái)的,而不是我這個(gè)帶有逆反心理的人來(lái)同你講的。

      這不是一篇文章,我只是很難受而已。

      如果,我熬得過(guò)去,我最想和你們講的是人間值得。

      你們不必為我緊張為我難過(guò),我只是想要睡上幾天的覺,然后美美地起身美美地回你們信息美美地去學(xué)習(xí),會(huì)遇到很難的題但不至于什么都看不懂,會(huì)愧疚于你們對(duì)我太好而我不知好歹但也不至于內(nèi)心糾結(jié)該不該放手,我想抓緊你們。

      我會(huì)好好吃飯好好學(xué)習(xí),這么大了要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,好好的如愿的長(zhǎng)大然后上一個(gè)過(guò)得去的大學(xué)找一個(gè)看得上眼的男生,最最重要的就是去見你們啊。

      我們都是網(wǎng)絡(luò)的蛆蟲,我們都是在生活里渾渾噩噩的靈魂。

      我很慶幸我在十幾歲的年紀(jì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,不至于到了三四十歲的時(shí)候上有老下有小想離開都成了難事。

      我不知道這篇文章會(huì)不會(huì)過(guò)會(huì)不會(huì)被別的孩子看見,我只是想告訴他們,好好活著比什么都重要,擁抱一下父母再抱一下自己,然后偷偷地告訴自己。

      別怕啊,生活居然妄想打到你,那他就一直妄想唄,我可是打不到的小強(qiáng),哪天惹煩我了我錘他哦。別怕啊,明天一定會(huì)有太陽(yáng)。

      順便也幫我錘幾圈,我好累啊。

      第五篇:關(guān)于太陽(yáng)作文錦集

      關(guān)于太陽(yáng)作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      太陽(yáng)作文 篇1

      “呼——”伴隨著太陽(yáng)落山,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,因?yàn)槲医K于在太陽(yáng)落山之前寫完了作業(yè)……

      “如果你今天能在太陽(yáng)落山之前寫完所有的作業(yè),那么我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)好東西。”這句話,是媽媽在我早上準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候說(shuō)的。雖然我半信半疑,但好奇心驅(qū)使我答應(yīng)了媽媽。

      于是,一場(chǎng)我與作業(yè)和太陽(yáng)的“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕……

      “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲剛響起,我就立馬背起書包去教室外面排隊(duì),因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)寫完作業(yè),看看媽媽口中所謂的“好東西”到底是什么。

      到了家,我一下子就沖到了書桌前,拿出了今天所有的作業(yè)??粗矍澳且欢选靶∩健?,我不禁想:這么多!估計(jì)要寫到天亮才能寫完吧!但我可不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的人,于是我重新調(diào)整好了心態(tài),開始寫起了作業(yè)。

      我一開始寫得還挺認(rèn)真的,但是越往后,我就越拖拉,從最先的一絲不茍,到后來(lái)的寫寫停停、停停寫寫。我抬頭看了一眼天空,天??!真是“不看不知道,一看嚇一跳”??!此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)落下去了小半,我的作業(yè)呢?才只寫了幾個(gè)字而已。不可以這樣!一定不能再拖拉了!我暗暗告誡自己。為了那個(gè)神秘的“好東西”,我拼了!

      我繼續(xù)認(rèn)真地寫起來(lái),但是我發(fā)現(xiàn),好像只有決心還不行,因?yàn)槲疑磉叺男⊥嬉鈨汉孟衩恳粋€(gè)都在“勾引”著我,我好想去玩。我使勁地?fù)u了搖頭,“等我寫完作業(yè)再玩,你們要等我??!”我對(duì)著那些玩具說(shuō)完,又寫起了作業(yè)。

      當(dāng)我再一次抬起頭時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)只剩下一小半在天邊了!我的作業(yè)也完成了一大半!我深吸了一口氣,提起筆又飛速地寫起來(lái)。

      此時(shí)此刻,我感覺每一秒過(guò)去,我的緊張感就多了一分,手中的筆也不由自主地握得更緊了一些。時(shí)間還在飛速流淌著,我也依然在拼命地寫著,額頭上隱隱冒出了一層薄薄的汗,心中的焦慮感也一直不斷增加著。雖然我很緊張,卻莫名有著另一種感覺,這種感覺……好像是……喜悅?不知從何時(shí)起,我心中的喜悅也在增加,我越來(lái)越期待這場(chǎng)“比賽”的結(jié)果了……

      終于,我寫完了最后的一個(gè)字,抬頭一望天空,太陽(yáng)還剩下一個(gè)小小的角。這么說(shuō)來(lái),我贏了?我贏了!我不顧一切,直接從椅子上跳了起來(lái),邊跳邊喊道:“太好了!最終還是我贏了!”我跑去找媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我成功了!獎(jiǎng)勵(lì)是什么?”“是時(shí)間??!”媽媽漫不經(jīng)心地答道。我疑惑不解地問(wèn)道:“什么意思?”“你留住了時(shí)間,這些時(shí)間你想干什么就干什么吧!”我恍然大悟,原來(lái)是時(shí)間啊!

      太陽(yáng)落山了,作業(yè)寫完了,時(shí)間也留住了。這次與太陽(yáng)“比賽”,真是刺激又難忘?。?/p>太陽(yáng)作文 篇2

      森(sēn)林里有一棵烏桕(jiù)樹,烏桕樹下住著一只小甲蟲。秋天來(lái)了,烏桕樹的葉子變紅了;秋風(fēng)涼了,紅紅的葉子開始飄(piāo)呀,飄呀,飄落到地上……

      “這些紅葉真不錯(cuò)!”小甲蟲贊美著滿地紅葉,開始忙碌起來(lái)——

      他給小河邊的小螞蟻(mǎ yǐ)送去幾片紅葉,這些紅葉可以做螞蟻們渡(dù)河的小船;

      他給池塘(tánɡ)里的小魚兒送去幾片紅葉,這些紅葉可以做魚兒游戲的紅帽子;

      他給草地上的小蝸(wō)牛送去幾片紅葉,這些紅葉可以做蝸牛美麗的小房子。

      ……

      小甲蟲給所有的小動(dòng)物都送去了紅葉。

      當(dāng)他最后回到烏桕樹下的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn),滿地的紅葉已經(jīng)全都送完了。他有點(diǎn)后悔(huǐ):我怎么忘了給自己留下幾片呢?他抬頭看了看烏桕樹,樹上只剩下最后一片紅葉,那片紅葉正昂頭向著太陽(yáng)微(wēi)笑!小甲蟲看著那片紅葉,看了很久很久。他終于忍不住問(wèn)那片紅葉:“你怎么還不肯飄落?是想賴(lài)在媽媽懷里過(guò)冬嗎?”

      “別瞎(xi?。┱f(shuō),我是在擁抱太陽(yáng)呢!”

      “擁抱太陽(yáng)?……”

      “是呀,我要拼命地?fù)肀?yáng),把自己抱得暖(nuǎn)暖的,然后送給一位可愛的好朋友,給他做過(guò)冬的棉被!”

      “哦,你的愛心太讓我感動(dòng)了!我想,你的好朋友一定會(huì)很喜歡,一定會(huì)覺得很幸?!?/p>

      就在這時(shí),那片暖暖的紅葉突然從樹上飄落下來(lái),飄呀,飄呀,正好蓋在小甲蟲身上……

      太陽(yáng)作文 篇3

      今天,我又一次讀了《“番茄太陽(yáng)”》,這篇課文,它主要是寫衛(wèi)宣利阿姨遇到了一個(gè)雙目失明但十分堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,她是明明。

      明明的父母聽親戚說(shuō)城里大醫(yī)院可以換角膜,為了讓明明重見天日,她的父母就帶明明到城里來(lái)了。

      明明雖然雙目失明,但很樂(lè)觀,她還特別愛笑,她的笑聲像銀鈴一樣清脆。她的眼睛看不見,但心靈也很好,她還對(duì)衛(wèi)宣利阿姨說(shuō) 過(guò)這樣一句話:阿姨,媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給我的。等我好了,等我長(zhǎng)大了,我把我的腿給你,好不好?從這句話里能看出明明的真誠(chéng)和善良,但明明的樂(lè)觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的真誠(chéng)和善良。

      我還從一篇文章里讀過(guò)一個(gè)非常樂(lè)觀的人,說(shuō)被一場(chǎng)車禍弄斷了兩根手指頭的人,他竟用八根手指造出了一支新形的笛字,他游歷了各處,每個(gè)人都替他的那一雙手惋惜,有的則被他的笛聲所吸引,最后,他的笛子成了創(chuàng)意獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),他的笛聲也得了三等獎(jiǎng),他的樂(lè)觀為他創(chuàng)造了財(cái)富,創(chuàng)造了生命中最美好的一段時(shí)光。

      從她的樂(lè)觀,我想起了一件事:那天我正在背書,我認(rèn)為我背得滾瓜爛熟,到我爸爸那邊卻只有一句話:“不熟,再去讀。”我背啊,背啊,背啊,背了一次又一次,我終于背完了,可爸爸卻說(shuō):“回去,默寫一遍,

      太陽(yáng)作文 篇4

      父愛是太陽(yáng),給我們溫暖與歡樂(lè)。在孤獨(dú)是陪我玩耍;在我傷心時(shí)給我關(guān)照;在我哭泣時(shí)給我抹眼淚。我很感謝爸爸,我已經(jīng)12歲了,我已經(jīng)會(huì)用我的雙手來(lái)做飯,洗衣服。我不會(huì)再讓爸爸為我操心了。回想爸爸以前對(duì)我的付出,我難以忘懷。有一次,爸爸送我去上學(xué),到了校門口,爸爸說(shuō):“你進(jìn)去吧!我回家了?!蔽乙笏退桶职郑职终f(shuō):“公交車站就在對(duì)面,不用了。”

      我執(zhí)意要送,爸爸沒(méi)辦法了,答應(yīng)了我。但我只站在車站對(duì)面,中間只隔了一條馬路。我望著爸爸,爸爸沖我笑了笑。接著問(wèn)我吃不吃糖葫蘆,因?yàn)檐嚭芏?,也很吵。我只能看著爸爸的手?shì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想過(guò)去拿,爸爸用手勢(shì)擋住的.我。不知怎的,我就動(dòng)不了。是爸爸的關(guān)懷封住了我的步子。爸爸買完后給我送過(guò)來(lái)的路上,我真擔(dān)心他會(huì)出事,但是上天保佑,他沒(méi)事。爸爸給我送來(lái)了糖葫蘆,轉(zhuǎn)身就回去了。我想說(shuō)些什么,可是……爸爸到了那里,車也來(lái)了,上了車。揮手向我說(shuō)再見。我當(dāng)時(shí)望著在車站等候的爸爸,雖然只隔了一條馬路,但我覺得離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),找不到邊。

      隨后發(fā)來(lái)一條短信:女兒,好好學(xué)習(xí),加油;短短的八個(gè)字,但在我心中扎下了根,淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱,為我撐起了天。爸爸是座山,媽媽是條河。山擁抱著河,河滋潤(rùn)的山。而我正是這山上,這河邊那幸福的種子。生長(zhǎng)在山那高大的脊梁上,享受著甘洌河水的哺育,茁壯成長(zhǎng)。爸爸,我無(wú)法用語(yǔ)言描述您,您活在我的心中。我愛您!

      太陽(yáng)作文 篇5

      太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)的力量大,卻沒(méi)有結(jié)果。于是它們請(qǐng)雨婆婆主持公道。

      雨婆婆說(shuō):“你們來(lái)比賽吧!比一比就知道了?!?/p>

      太陽(yáng)看見有人穿著厚厚的棉襖,便說(shuō):“我可以讓那個(gè)人把棉襖自己脫下來(lái)!”說(shuō)著便用盡全力對(duì)那人釋放自己的力量,最后那人只剩薄薄一件衣服了。

      風(fēng)不屑地說(shuō):“這有什么了不起,我可以讓他再把衣服穿上。”說(shuō)著,便使出自己最大的風(fēng)力向那個(gè)人吹去。那個(gè)人一邊穿衣服,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天是怎么了?一下子冷,一下子熱,害得我一會(huì)兒穿,一會(huì)兒脫!”

      雨婆婆認(rèn)為它們的實(shí)力不相上下,便請(qǐng)宙斯來(lái)主持公道。

      宙斯對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“你能讓下面那個(gè)人將衣服穿上嗎?”

      太陽(yáng)回答:“這太容易了!”它努力釋放自己全身的力量,想讓他將衣服穿上,沒(méi)有想到,那個(gè)人不但不穿,反而脫下來(lái),跳進(jìn)小河避暑去了。

      風(fēng)在一旁看見了,高興地哈哈大笑:“太陽(yáng),你也不過(guò)如此!”

      宙斯又指著另外一個(gè)人對(duì)風(fēng)說(shuō):“你能讓他把衣服脫了嗎?”

      風(fēng)說(shuō):“簡(jiǎn)單!”風(fēng)使勁地吹,但那個(gè)人不但不脫衣服,反而把衣服裹得緊緊的。風(fēng)不死心,釋放出自己全部的能量,那個(gè)人縮成一團(tuán)蹲在墻角。

      宙斯說(shuō):“各人有各人的長(zhǎng)處,不要用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比較!”

      太陽(yáng)和風(fēng)聽了,慚愧地低下了頭。

      太陽(yáng)作文 篇6

      最近又要搞班級(jí)聯(lián)賽,不用說(shuō),班里的同學(xué)都很興奮??墒?,賽前那艱苦的訓(xùn)練卻讓我苦不堪言。天?。?shí)在是太累了!不信?你們自己看看吧!

      跑步

      為了加強(qiáng)我們跑四百米的成績(jī),現(xiàn)在姚老師每天上課都讓我們跑上六圈,那可是1200米啊!要知道我現(xiàn)在也只能跑4圈。要是我跑完這1200米,那不得累趴下!可是,這是老師的命令,我不能也不敢違抗。唉!跑吧!

      跑完了,滿頭大汗的我又跟隨著大部隊(duì)來(lái)到了跑道上。oh,mygod!我忘了跑完步之后還要壓腿呢!看著同學(xué)們都蹲下去了,我無(wú)奈,只好也蹲下壓腿了。我使勁的是我的腿成一條直線,豆大的汗珠也從我的臉上掉落在了跑道上??喟?!苦!

      跳遠(yuǎn)

      要說(shuō)跑步還不是最苦的,最苦的則是跳遠(yuǎn)了。由于我們之前的跳遠(yuǎn)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),所以姚老師要重新教我們??墒?,要改掉一個(gè)人長(zhǎng)久養(yǎng)成的習(xí)慣,是多么難的事啊!之前我們跳出去時(shí)手是彎的,而現(xiàn)在要求手是直的,而且還要靠雙臂的力量將自己擺出去。雖然這些動(dòng)作看上去很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我做起來(lái)時(shí),卻難得離譜。

      就說(shuō)跳出去時(shí)手要是直的吧,可我老是做不好,有時(shí)候跳遠(yuǎn)了,手卻是彎的;有時(shí)候跳出去手直了,可才跳了一米多;最倒霉時(shí)跳了一米多,手也是彎的。你說(shuō)我倒不倒霉?

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我也可以即能做到跳出去時(shí)手是直的,又可以跳出1米5的距離了。好吧,距離還是有點(diǎn)近,加油練吧!

      跳繩

      忙完跳遠(yuǎn),就該忙跳繩了。雖然跳繩比跳遠(yuǎn)輕松,但還是累??!

      因?yàn)槲业奶K姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),還得重練。不過(guò)這姿勢(shì)使我的跳繩個(gè)數(shù)漲了5個(gè)。別小看這5個(gè)個(gè)數(shù),在一分鐘之內(nèi),多一個(gè)都是極好的事情??墒?,這里邊的辛苦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)跳遠(yuǎn)時(shí)所付出的努力。

      在學(xué)校,因?yàn)樘K被別人借走了,所以我就在原地進(jìn)行跳躍練習(xí);在家里,我每天晚上都要連續(xù)做60個(gè)蛙跳,付出了這么多的努力,我才取得了現(xiàn)在的成功。

      冰心有首小詩(shī):

      成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

      然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

      太陽(yáng)背后不是光,是努力,是奮斗,是對(duì)夢(mèng)想的渴望。成功,少不了努力,少不了奮斗。就像這次班級(jí)聯(lián)賽的賽前準(zhǔn)備一樣,我雖然付出了汗水,但我得到的是一個(gè)強(qiáng)健的體質(zhì)。這不正是對(duì)冰心這首小詩(shī)最好的詮釋嗎?

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