第一篇:永恒作文集合
【精選】永恒作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的永恒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒作文 篇1今天,我看了延邊大學(xué)出版的第7第七輯《培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的100個(gè)故事》。文中講一些人是怎樣成才的;一些人是怎樣珍惜時(shí)間的;一些人是怎樣勤儉節(jié)約的;一些人的心中有愛(ài)……
當(dāng)我看到第三輯《心中有愛(ài)》時(shí),我的心被震撼了。其中,令我久久難以忘懷的是:一個(gè)窮學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi),到外地推銷(xiāo)商品,他不想多花錢(qián),便硬著頭皮想去討些食物。他敲開(kāi)了一家門(mén),開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,但他太餓了,只好向小女孩開(kāi)口要一杯水,女孩看出他非常饑餓,就給了他一杯開(kāi)水和面包。多年后,當(dāng)年的小女孩得了罕見(jiàn)的怪病,在醫(yī)院治療,付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)。沒(méi)想到,當(dāng)她看到手中的付款單的簽名欄寫(xiě)著:償還一杯開(kāi)水和面包時(shí),她終于明白:是當(dāng)年的窮學(xué)生給她治病并付了醫(yī)療費(fèi)用。
這個(gè)故事讓我明白:善有善報(bào)。俗話說(shuō)得好,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。這個(gè)窮學(xué)生做到了,他和那個(gè)小女孩的善舉,愛(ài)心感動(dòng)了我,相信也會(huì)感動(dòng)每個(gè)有良知的人。
生活中,這樣的愛(ài)心故事不勝枚舉。在汶川大地震時(shí),有多少好心人捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民,有多少武警士兵冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線,舉國(guó)上下匯聚所有的力量都在用愛(ài)心幫汶川人們渡過(guò)難關(guān)。
是啊,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng),也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞,但可以幫助別人度過(guò)難關(guān),讓我們時(shí)時(shí)播撒愛(ài)的種子,讓人間開(kāi)滿愛(ài)心之花,讓真愛(ài)永恒!
永恒作文 篇2自古以來(lái),愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚(yáng)的一種感情,億萬(wàn)年來(lái),世事變遷,不變的,唯有愛(ài)。
愛(ài)可以是小我的:如母親對(duì)孩子柔情萬(wàn)丈的愛(ài);如父親對(duì)孩子深沉含蓄的愛(ài)。如梁山伯與祝英臺(tái)化身為蝶的情愛(ài);如為師者對(duì)學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)更可以是博大無(wú)私的:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮,嘔心瀝血;開(kāi)國(guó)功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó),拋頭顱,灑熱血;科研人員創(chuàng)新突破,為祖國(guó)的繁榮不斷探索;醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,遇國(guó)家危難,逆行出征。他們都是為了國(guó)家,為了人民,甚至為全人類(lèi)在無(wú)私奉獻(xiàn)著,用滿腔熱忱闡釋著大愛(ài)無(wú)疆。
世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。
小草是有愛(ài)的,所以它延伸著自己,守護(hù)著大地;小花是有愛(ài)的,所以它綻放著自己,守護(hù)著人間;大樹(shù)是有愛(ài)的,所以它舒展著自己,守護(hù)著自然……
愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻(xiàn)。它讓你保護(hù)身邊的人,無(wú)畏地奉獻(xiàn);它讓你充滿陽(yáng)光與自信,也讓你沉穩(wěn)而堅(jiān)忍。
愛(ài)不會(huì)隨時(shí)間流逝,不會(huì)輕易改變,愛(ài)是——永恒。
永恒作文 篇3小學(xué)歷年來(lái)我總是班級(jí)第一,初中就不同了,有人和我并列第一,想要坐好第一的位置的我,只好付出汗水,努力學(xué)習(xí),坐上第一的位置。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué),小升初的時(shí)候,考試了一場(chǎng),分出來(lái)了,我仍然第一,但是還有一個(gè)人和我總分一樣,可以說(shuō)是并列第一,這引起了我的極大不滿,憑什么,他也是第一,我應(yīng)該是第一,我每天那么的努力,為什么要并列第一呢?我仔細(xì)的想了想,成績(jī)都是看分的,既然他和我總分一樣,算了我大人有大度,不和他計(jì)較了。
在學(xué)校平時(shí)測(cè)驗(yàn),默寫(xiě)什么的他都比我好,我特別擔(dān)心,這一次我的第一會(huì)掉下來(lái),我心想這該怎么辦呢?想了半天實(shí)在想不出辦法,晚上的時(shí)候,我想到了一個(gè)辦法,那就是我每天努力學(xué)習(xí),放學(xué)回家復(fù)習(xí)老師今天講過(guò)的,預(yù)習(xí)明天的課程,每天還擠出一小時(shí)時(shí)間,閱讀作文,優(yōu)美詞句劃下來(lái),每天比他多付出一倍的努力,這樣我一定能得第一。
初中的課程雖然多了,內(nèi)容復(fù)雜了,但是我這么努力一定還能得第一,希望這次我的第一不要掉,我要保持永恒的第一。
永恒作文 篇4為什么人生總是伴隨著眼淚呢?
今天看到一個(gè)很像你的背影,鼻頭微微酸澀了一下,轉(zhuǎn)而看向車(chē)窗外的風(fēng)景,那些花那些草還有那漂浮著的云,然而還是讓悲痛的情緒占據(jù)了欣賞的風(fēng)景的眼睛,不知不覺(jué)濕潤(rùn)了眼角。雙手抹去那一滴微微苦澀的眼淚,頓時(shí)心里悲嘆,不禁思考為什么人生總是伴隨著眼淚呢?
時(shí)間總能帶走些什么,但有些東西卻也是連時(shí)間也無(wú)法帶走的。
猶記得那日里我的愕然,突如其來(lái)的消息讓我不禁怔住,一瞬間,眼淚不由自主的奪眶而出,說(shuō)不上是多么的悲痛,只是覺(jué)得突然的不可思議。似乎就是那么理所當(dāng)然,人的一生以最初的哭泣開(kāi)始最后的默然安息。葬禮我沒(méi)有參加,雖有遺憾,但是最后卻還是敗給世俗所謂的規(guī)矩,我只能在這個(gè)異鄉(xiāng)的城市默默祈禱,為你做最后的祝福。
在距你的離去已有七天的時(shí)日后,我撥通了家里的電話,那天,我默默的聽(tīng)著電話那一頭哭泣的聲音,那因悲痛留下的嘶啞嗓音顫抖的訴說(shuō)著那悲慘的死因,我忍不住嗚咽,恨著那樣不公的命運(yùn),意外來(lái)的總是那么讓人不甘心。那個(gè)哭泣的人像個(gè)孩子一般控訴著這個(gè)意外,那顫巍巍的聲音似是認(rèn)命似是無(wú)奈的說(shuō)著:”自己再也沒(méi)有父母可以叫了,沒(méi)有人替自己操心了,逢年過(guò)節(jié)再也沒(méi)有地方可以去了?!蔽以僖矡o(wú)法忍住那因悲痛帶來(lái)的`眼淚,嚎啕大哭,似乎那一天的眼淚了特別多,無(wú)論是因你帶來(lái)的悲傷還是生活帶來(lái)的壓迫,那么一刻全部哭了出來(lái)。
人,出生,衰老,生病,死亡,這本是一生最初擬定的格局。
如果只是安然的隨著自然的規(guī)則,本也無(wú)可選擇。然而途中的退場(chǎng)卻讓人忍不住痛恨和悲傷,那一路的繁華還未荼靡到盡頭卻被迫退出這場(chǎng)生命的盛宴。
在你的信仰里,生既是死,死亦是生,最后還是要經(jīng)歷輪回。
虔誠(chéng)的信奉著心中的佛,本著那個(gè)善良的心化作神的奴仆,一步一步攀登在信仰的道路上??墒悄莻€(gè)信仰帶給你什么?如果是這樣的哭泣的眼淚還要在以后未知的命運(yùn)里不斷上演,那么我寧愿改去烙在心上的信仰,去相信耶穌,因?yàn)樵谀莻€(gè)信仰里有著天堂,在天國(guó)那里再也不會(huì)有悲痛的眼淚,神最終將擦去悲痛的眼淚,不再會(huì)有悲痛的眼淚,因?yàn)槟抢镄欧钗覀兊氖ナ菚簳r(shí)的,而等待著的重逢卻是永恒的。
然而,人生難免伴隨著眼淚悲痛哀嘆,不止如此,歡笑喜悅也是一生的情緒。既使最后的死亡來(lái)的突然,我們還在經(jīng)歷著這樣情感的磨練,不是無(wú)可奈何的選擇,而是一出生便選擇了這樣生存的方式,算不上是多大的磨礪,卻是最抵達(dá)心靈的折磨。說(shuō)到這里,似乎明白你的信仰,乃至還對(duì)這個(gè)信仰存在一絲期望,即便是痛苦還要去嘗試。
逝去的終將是會(huì)逝去,即便是多么悲痛的眼淚也只是安然的目送,無(wú)所謂怨恨命運(yùn)的不公,無(wú)所謂人生的不甘,人生本就是這樣,坎坷平坦早已不用去揣測(cè)。從來(lái)到這個(gè)世上的那一刻開(kāi)始就已經(jīng)伴著眼淚開(kāi)始,那么也必然要攜帶著這一生的喜怒哀樂(lè)走完這結(jié)局。
沒(méi)有神的洗禮,沒(méi)有鐘聲的哀鳴,但安息的靈魂最后還是會(huì)隨著那一點(diǎn)光明慢慢的到達(dá)最終的目的地,成為最后的永恒。
永恒作文 篇520xx年第一次與“泰坦”結(jié)識(shí),是在一個(gè)周日。從小就聽(tīng)說(shuō)有這么一部曠世奇作,我捧著一包薯片,抱著好奇的心態(tài)點(diǎn)開(kāi)了它?!疤┨埂钡拈_(kāi)頭并不吸引人,甚至有點(diǎn)無(wú)聊,鼠標(biāo)一直在右上角的叉上徘徊,可我最終還是耐心看了下去。那時(shí)的我,是以一種怎樣的心情看完泰坦的呢?我哭了嗎?好像沒(méi)有,只是手上捧的薯片不知不覺(jué)已經(jīng)濕了。至此,“泰坦”那艘夢(mèng)之船便活生生闖進(jìn)了我的心里。
這一次,我重逢“泰坦”,卻是坐在寬敞明亮的影廳。天知道那一刻的我有多么激動(dòng)!當(dāng)影片開(kāi)始時(shí),我拼命地壓制著自己,以免因?yàn)檫^(guò)度興奮而大聲尖叫起來(lái),卻仍然不禁激動(dòng)地拍起了手,輕聲叫了起來(lái),臉上全是寫(xiě)不盡的興奮與激動(dòng)。電影就在我們的期待中,拉開(kāi)了帷幕。
當(dāng)我的耳邊響起那熟悉的“我心永恒”時(shí),我知道,我真的真的與我最?lèi)?ài)的“泰坦尼克號(hào)”相遇了,這真的不是一場(chǎng)夢(mèng)。影片里的每一個(gè)鏡頭對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉:船上那個(gè)可愛(ài)小女孩的回頭一瞥,Rose從馬車(chē)?yán)锍鰜?lái)時(shí)的驚艷亮相,還有Jack興奮地狂奔到泰坦尼克號(hào)時(shí)得意的笑容……我記憶猶新。就這樣平淡地看完了影片的二分之一,終于迎來(lái)了最經(jīng)典的那一個(gè)鏡頭:天邊綴滿迷人的晚霞,與蔚藍(lán)的海水相映生輝,Rose與Jack就在這樣美麗的環(huán)境下,飛翔于甲板之上……電影院里人們異常的安靜,紛紛拿出手機(jī)相機(jī)拍攝這一經(jīng)典鏡頭,那幾個(gè)男生也是,而我卻無(wú)法做出任何的舉動(dòng)——因?yàn)槲铱蘖?。為什么哭?我不知道。是因?yàn)檫@一鏡頭的經(jīng)典唯美嗎?是為Jack和Rose的傾世之戀而感動(dòng)嗎?還是因?yàn)椤以缫呀?jīng)知道他們的悲慘結(jié)局呢?眼淚慢慢盈滿眼眶,一滴一滴地掉落,最后一發(fā)不可收拾。我用手捂住嘴,淚順著手流下,很快打濕了整個(gè)手背。他們紛紛關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?”,我搖搖頭。他們真的不知道我的感受,那是一種,愛(ài)“泰坦”愛(ài)到骨子里的人,在面對(duì)這一唯美鏡頭卻知道它很快將被打破時(shí)的無(wú)奈與揪心……
永恒作文 篇6在農(nóng)村,有很多野果野菜給人們自由地采摘和滿心歡喜地食用。每個(gè)季節(jié)里都有著不同的大自然贈(zèng)予人類(lèi)的美味。尋找美味中最快樂(lè)的人就是孩子們。
在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,兩三個(gè)孩子就相約去山上采稔子。在一處長(zhǎng)滿稔子的地方,在他的前面有一大堆雜草,聽(tīng)媽媽說(shuō)那雜草叢中有蛇和蜈蚣。但孩子都不會(huì)畏懼地來(lái)到熟得垂頭的稔子面前,興奮地趕緊采下,不能輸給其他伙伴。
有時(shí),陽(yáng)光很猛烈了,有的伙伴已經(jīng)大汗直流,可沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。如果此時(shí)來(lái)一陣風(fēng),真的太感謝天了。孩子們輕巧地穿梭在花草灌木中,有的滿滿一衣兜,有的干脆一邊摘一邊吃。
這是長(zhǎng)大后一個(gè)靜坐的人對(duì)回憶的念想。那些美好的時(shí)光雖然離去,不能回來(lái),但仍然記得滑溜的泥鰍、救命的山風(fēng)、洞里的"寶石"。
大自然與人原本是一體的,心離他越遠(yuǎn),就感受不到生活的純真,就會(huì)迷失在鋼筋水泥里,就體會(huì)不到快樂(lè)。這當(dāng)然是不能回來(lái)的流光,卻也是存在心中的永恒,能讓人無(wú)比快樂(lè)。
永恒作文 篇7永恒的37℃是什么?我終于認(rèn)識(shí)了,那是手牽手的感覺(jué),是愛(ài)的溫度,很溫暖,很溫暖……——題記
小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,媽媽的大手裹著我的小手,那種感覺(jué)很溫暖,很溫暖。媽媽會(huì)在上學(xué)時(shí)牽著我的手,會(huì)手把手地教我寫(xiě)我自己的名字,會(huì)握著我的手教我識(shí)字,讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較:我的手白白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒褶皺;而媽媽的手,是泥土般的黃色,上面有著一道一道的裂紋,就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著媽媽的手,喜歡被她的手裹著我的手,因?yàn)槟菧嘏母杏X(jué)會(huì)經(jīng)過(guò)我的手傳遍全身,在血液中靜靜地流淌著。它不會(huì)如火山般突然爆發(fā),如泉水般涌出,但卻灌溉著我的心,使我絕不會(huì)感到寒冷。那時(shí)的我還小,我想那溫暖的感覺(jué)大概就是37℃的溫度吧。
長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)幼稚的小孩了,我不再牽著媽媽的手,牽的是朋友的手。我嘗試著去找回那37℃的感覺(jué),但每當(dāng)我牽著朋友的手時(shí),迎來(lái)的都只是失望,他們的手中是32℃嗎?還是34℃呢?我沒(méi)有認(rèn)真去探究,我只知道那都不是我要找的37℃,都不是我要找的溫暖……我也試過(guò)去牽奶奶的手,妹妹的手,表姐的手……但那都不是我希望中,回憶中的37℃的溫暖。
這一年的冬天如期而至,而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上,我漫無(wú)目的地在四處張望,忽然一個(gè)喇叭聲傳來(lái),我回頭一看,是一輛摩托車(chē)正向我駛來(lái),車(chē)已駛到離我不到兩米之處,我感到一陣茫然,竟不知所措地站在那里了。這時(shí)候,一個(gè)人擋在我的前方,用手把我拉住,把我拉到了街道旁,而那車(chē)子就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻剎住了,逃過(guò)了一場(chǎng)劫難。我正要道謝,卻激動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)了,因?yàn)槲腋械揭还膳饔恐廖胰?,我記得那?7℃的溫暖!我凝視著那只把我的手包裹著的大手,那是一只如泥土般黃色的,有著無(wú)數(shù)裂紋的手,那是一只我久違的手,那是媽媽的手……
如今,我終于認(rèn)識(shí)了,那37℃的溫暖,是來(lái)自媽媽的溫暖,是永恒的愛(ài)的溫度!
永恒作文 篇8我不羨慕星星,它們看似高高在上卻無(wú)依無(wú)附,我愿有樹(shù)根,深植土壤,踏踏實(shí)實(shí);我不羨慕海市蜃樓雄的縹緲無(wú)蹤,我愿安居農(nóng)家村舍,立足大地,平平凡凡。我愿扎根基層,讓心靈在黑黝黝的土壤中尋覓光明,成就永恒。
司馬遷游歷四方,踏遍青山綠水,訪遍老婦幼婦孺,搜集民間史料,去粗取精,去偽存真?;鶎拥牧α砍删土四菑摹败庌@戰(zhàn)蚩尤”到“漢武伐匈奴”幾千年波瀾北闊的歷史。
杜甫一生漂泊,客居,流亡,他的血淚和詩(shī)篇浸染了每一寸國(guó)士,沒(méi)有這樣的基層閱歷,何來(lái)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”那千年人來(lái)令人痛心疾首的詩(shī)句?
審視當(dāng)下,莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中奪魁,為中國(guó)文學(xué)揭開(kāi)了新的一頁(yè),他那看似天馬行空的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格很大一部分來(lái)自于家鄉(xiāng)--民間。正是他聽(tīng)取種種民間傳說(shuō)、神怪故事,最終從基層中崛起,成就了中國(guó)大地最熱烈的“紅高梁”。只有深深植根于基層,植根于社會(huì)實(shí)踐,才能讓文學(xué)作品的藤蔓萬(wàn)古長(zhǎng)青。
扎根于基層會(huì)讓人生價(jià)值永恒。李文皮扎根在高溫、高鹽的滄海孤礁上,從不艷羨那海歐,20年的堅(jiān)守,他站成一塊礁石,面對(duì)病痛折磨和心靈孤獨(dú),卻依然相信,并坦言“就是讓我在南沙守一輩子,我也感覺(jué)很值得,很欣慰,很自豪!”在扎根基層的日子里,他收獲人生,成就了自我。
還記得微電影《微笑的櫻桃》嗎?身患白血病的村干部張主任與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),卻不忘為鄉(xiāng)親們改善生活。在她的不懈努力下,鄉(xiāng)親們通過(guò)上賣(mài)櫻桃提高了收入,她笑得比櫻桃還甜,那是人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的笑容。她用實(shí)際行動(dòng)證明:只有扎根基礎(chǔ),才能讓人生價(jià)值得以完美體現(xiàn),讓人生開(kāi)花結(jié)果。
文學(xué)家扎根基層,心的長(zhǎng)度得以提升;普通人扎根基層,心的寬度得以拓寬;全社會(huì)扎根基層,心的深度得以奠基。心靈,因?yàn)樵鶎佣篮悖?/p>
第二篇:永恒作文集合
永恒作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的永恒作文8篇,歡迎大家分享。
永恒作文 篇1藍(lán)天白云鋪開(kāi)一幀清新的畫(huà)卷,一抹落日余暉在海天之際渲染開(kāi)來(lái),像熊熊的烈火燃燒在天邊。轉(zhuǎn)瞬即逝地,夜幕降臨,華燈初上,一天又在繁忙中過(guò)去了。夕陽(yáng)總是留給人無(wú)限的遐思。太陽(yáng)落山了,明日仍會(huì)照常升起,可人生卻屬于我們只有一次。
生命是珍貴的,一如夕陽(yáng),美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝。許多人看到朝花夕拾,不禁唏噓感慨。是啊,花有再開(kāi)日,人生又有幾番花開(kāi)花謝呢?
“在短暫的生命里尋找永恒?!卑乩瓐D如是說(shuō)。
碌碌無(wú)為的人,一生都只是歷史潮流中的過(guò)客,終究是不能為青史留名,為萬(wàn)人景仰的?!坝行┤嘶钪呀?jīng)死了?!彼麄冸S波逐流、聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒今朝醉,明朝沒(méi)酒喝涼水”,“人生只是過(guò)路客,及時(shí)行樂(lè)莫遲疑。”金錢(qián)的損失可以度量,生命的浪費(fèi)卻是無(wú)法估計(jì)的。人生給這些凡夫俗子留下的只是愚昧的感嘆和懦弱的惆悵。這些人的生命是短暫的,他們生命的每一刻只不過(guò)是為了走向死亡!
短暫!
短暫?
當(dāng)我們享受燦爛陽(yáng)光時(shí),海倫·凱勒與命運(yùn)不懈奮爭(zhēng),寫(xiě)下了《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了一個(gè)盲聾人熠熠生輝的內(nèi)心世界,抒發(fā)了對(duì)美好生活的向往和不懈追求,她也因此被后人所銘記;當(dāng)我們欣賞滿天繁星、遙望深邃宇宙,霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探究宇宙中的未解之謎,而他也通過(guò)努力奮斗成為了20世紀(jì)繼愛(ài)因斯坦之后又一偉大的天文學(xué)家。他們的生命也許是殘缺的,但卻是偉大的,某種意義上,不管是逝去的海倫,還是仍在書(shū)寫(xiě)傳奇的霍金,他們的生命都已得到了永恒——精神不朽,風(fēng)范長(zhǎng)存。
屈原高吟著詩(shī)句、懷著一心報(bào)國(guó)的夙愿投入浩浩東逝的汨羅江,他與祖國(guó)同生死的愛(ài)國(guó)情懷在兩千年后仍為人所嘆服;秦始皇雄才大略,“秦王掃六合,虎視何耽耽”,一統(tǒng)天下,偉業(yè)千秋,雖焚書(shū)坑儒,殘暴專(zhuān)制,但仍不能掩蓋他冠絕千古的光芒;張居正以天下為己任,勇于改革,睿智過(guò)人,“挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾”,以一己之力將大明王朝的壽命延續(xù)了70多年,而他一生的得失毀譽(yù)也在數(shù)百年之后,任后人評(píng)說(shuō);陽(yáng)明不畏權(quán)貴,歷經(jīng)宦海波瀾,雖遭當(dāng)權(quán)者的打擊仍矢志不渝,龍場(chǎng)頓悟,開(kāi)創(chuàng)“心學(xué)”,平定藩王叛亂,勇斗權(quán)奸江彬,淡泊名利,一心光明,終為千古傳頌……他們的生命是短暫的,但他們的傳奇就像夕陽(yáng)的壯麗,在人們心中得到了永恒。
生命的短暫和精神的永恒是兩條看似永不相交的直線,但只要在有限的生命中做出最大的業(yè)績(jī),揮灑最亮麗的人生,繪出生命最絢爛的風(fēng)景,生命的意義也就得到了詮釋?zhuān)瑑蓷l直線也就這樣相交,并不斷延伸,激勵(lì)后來(lái)人奮發(fā)努力。而你也將與日月同輝,因那份不朽而永存。
永恒作文 篇2轉(zhuǎn)眼間,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。在這漫漫的小學(xué)六年的生涯里,我遇到過(guò)許多事情,經(jīng)歷過(guò)喜、怒、哀、樂(lè),但許多的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷已經(jīng)慢慢淡忘了,唯有一件事情,使我銘記腦海,記憶猶新,讓我久久感恩于心。
在四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,我正在認(rèn)真聽(tīng)課,肚子開(kāi)始痛了起來(lái)。我用手按著肚子痛的地方,無(wú)精打采地趴在了桌子上,心里想:唉!我腸胃一直不好,早上就不應(yīng)該吃糯米飯,如果我沒(méi)有吃糯米飯,肚子也就不會(huì)痛了。早知如此,何必當(dāng)初呢?我繼續(xù)捂著肚子,強(qiáng)忍疼痛,希望過(guò)一會(huì)兒肚子痛就能夠好轉(zhuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是我的肚子痛不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),而且更加變本加厲了,痛得我直冒冷汗。我的這種表現(xiàn),讓旁邊的黃家輝覺(jué)得很反常,他就緊皺眉頭,怪地問(wèn)道:“黃銳,怎么了?是哪里不舒服?”我指了指已經(jīng)疼痛不已的肚子。他問(wèn)我:“要和老師講嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,黃家輝毫不猶豫地站了起來(lái),說(shuō):“老師,黃銳肚子痛。”老師聽(tīng)后便打電話給我媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我到醫(yī)院去看看,順便檢查檢查。這時(shí),黃家輝拿起我的水杯,走到飲水機(jī)旁邊,給我倒了一杯熱水,并關(guān)心地問(wèn)候我:“水趕緊趁熱喝了?,F(xiàn)在有比剛才舒服一點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后慢慢喝下了黃家輝給我的那杯熱開(kāi)水,肚子痛慢慢地略有好轉(zhuǎn),黃家輝在一旁一直親切地關(guān)心我,“有舒服一些了嗎?現(xiàn)在怎么樣了?”我因?yàn)楹攘藷崴?,變得舒服,肚子痛也緩解了許多。等到媽媽來(lái)的時(shí)候,肚子幾乎不痛了,可是老師再三要求我去醫(yī)院,所以我還是跟媽媽去醫(yī)院檢查。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了,也許黃家輝已經(jīng)忘卻了這件微不足道的事情,可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,并時(shí)時(shí)為此感動(dòng)。我要感謝黃家輝,感謝他那時(shí)的幫助,那時(shí)的關(guān)照,還有那時(shí)為我的擔(dān)心。謝謝你,黃家輝,你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué),好兄弟,好朋友!
永恒作文 篇3如今,我再也看不見(jiàn)曾陪我度過(guò)童年的那三棵柳樹(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō),那三棵柳樹(shù)是我的太爺爺種下的,至于為何要種,爺爺也記不得了。但爺爺說(shuō),那三棵柳樹(shù)是用他的汗水養(yǎng)大的。
是呀,小時(shí)候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏,總是能看到爺爺從遠(yuǎn)處提著一個(gè)小藍(lán)水桶,哼著悠揚(yáng)的曲子,步履蹣跚地走到柳樹(shù)下面,耐心地將水喂給柳樹(shù)喝。也總是在這個(gè)時(shí)候,我才被小伙伴抓住了。
無(wú)論是春夏秋冬,爺爺也都要去柳樹(shù)下面坐一坐,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
春天的時(shí)候,爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風(fēng)箏,帶上我,一起下樓去放。那是多么溫馨的時(shí)候啊!風(fēng)箏拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的線,載著我和爺爺?shù)臍g樂(lè),隨著風(fēng)兒在天空中盤(pán)旋,所有內(nèi)心的煩惱忽然間煙消云散,仿佛天地間只有我和爺爺兩個(gè)人。不,還應(yīng)該有那三棵柳樹(shù)。每到我與爺爺放風(fēng)箏時(shí),總能看見(jiàn)那漫天的飄絮,白色的絨毛輕柔柔的,一不小心觸到臉上,便害羞地躲到了風(fēng)之中,夾雜著蒲公英的種子,順著高高的風(fēng)箏線,一直飄向了美麗的天空。
到了夏天的時(shí)候,爺爺搬起一張小木桌,拿著幾個(gè)小馬扎,放到了柳樹(shù)下面。鄰家的李爺爺端著一壺茶水,拿著幾只茶杯,也與我和爺爺一起坐了下來(lái)。他們兩個(gè)人一聊就是一下午,不是聊聊國(guó)家大事,就是談?wù)撈鸶髯孕r(shí)候的趣聞,有時(shí)連我也聽(tīng)得入迷。爺爺說(shuō),他小時(shí)候用石頭子當(dāng)彈珠,和街坊家的孩子們一起彈,有時(shí)彈得手上都沁出了血。但就是這樣,還樂(lè)此不疲地彈。爺爺一邊說(shuō)著,一邊用手比劃著,告訴我和李爺爺怎麼彈,還讓我們看看他手上的未愈合的創(chuàng)傷。而李爺爺也不示弱,也不停得說(shuō)著。直到他的兒子叫他回家吃飯,這才不情愿的回家,但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。
秋天的時(shí)候才是最熱鬧的時(shí)候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹(shù)底下,有的唱戲,有的拉曲。因此還組成了社區(qū)的文藝隊(duì)伍。他們選爺爺當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)闋敔數(shù)亩米畎簟_@成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話題。是呀,爺爺?shù)亩拇_動(dòng)聽(tīng),或激情有力,或凄慘悲涼;或滿腔熱血,或欲哭無(wú)淚。爺爺把每首曲子中的情感領(lǐng)悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我,你爺爺?shù)那硬坏眯娜ヂ?tīng),還要用眼睛去看。開(kāi)始的時(shí)候,我只懂得用心去聽(tīng)的意思,但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)哪樕嫌幸粋€(gè)細(xì)節(jié),在他所演奏每一首曲子的時(shí)候,那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚(yáng)頓挫的浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我瞧著爺爺?shù)哪?,?tīng)著爺爺?shù)那樱察o的坐在那里,倚靠著柳樹(shù)的樹(shù)干,我看得入迷,聽(tīng)得入迷,任蕭瑟的秋風(fēng)吹起苦寒的落葉隨著優(yōu)美惆悵的旋律拂過(guò)我年少的臉。
到了冬季,凜冽的寒風(fēng)雖然不斷地刮,但仍擋不住爺爺堅(jiān)強(qiáng)的腳步,吹不亂爺爺銀白色的頭發(fā)。爺爺依舊嘴里哼唱著小曲,蹣跚地走了過(guò)去,用手輕輕地?fù)崦鴼q月在柳樹(shù)身上所遺留下的滄桑。
一年四季,爺爺都從未停息過(guò)。致使我現(xiàn)在也不會(huì)相信爺爺再也走不到那柳樹(shù)的身邊。雖然,爺爺靜靜地躺下了,靜靜地合攏了他的雙眼,永遠(yuǎn)地走了。
可我還是不相信爺爺已經(jīng)離開(kāi)了,因?yàn)楫?dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候,還能看得見(jiàn)漫天的柳絮。我上下樓的時(shí)候,仍聞得到撲鼻的茶香,我放了學(xué),回到家的時(shí)候,仍聽(tīng)得見(jiàn)那飽含滄桑的曲子,聽(tīng)得到阿姨那響亮的歌喉。每當(dāng)我探窗而觀的時(shí)候,仍看的見(jiàn)屹立在那里的三棵永恒的'柳樹(shù)。
但是,我卻再也看不見(jiàn)爺爺微笑的臉龐,爺爺?shù)纳碛啊?/p>永恒作文 篇4
小時(shí)侯,聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們活得非??鞓?lè),自然美,永恒的美作文。后來(lái),有一個(gè)人來(lái)到這兒,對(duì)當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō):“你們擁有巨大的財(cái)富?!比藗兏吲d極了,以為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是,他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后,那人又來(lái)了,人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō):“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽(tīng)后難過(guò)極了,因?yàn)楝F(xiàn)在這里的氣候很差,也很少有鳥(niǎo)兒光顧。
當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對(duì)的,反而責(zé)怪那外來(lái)者誘導(dǎo)人們的思想?,F(xiàn)在想想,村民們真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美麗的大自然,是無(wú)窮的財(cái)富,這是人人都可以意識(shí)到的,外來(lái)者只不過(guò)是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚(yú)游淺底,百花爭(zhēng)艷,這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展,不管是興還是衰,它都是美麗的。即便如一現(xiàn)的曇花,它開(kāi)的時(shí)候是那么令人驚贊,然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無(wú)限的美吧!
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少?lài)?guó)人的心。然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類(lèi)是大自然的主導(dǎo)者,可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一,也可以破壞大自然。近些年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是,人們現(xiàn)在已意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,因而建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。然而,人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。倘使人們尊重大自然,人們就可以節(jié)約更多的金錢(qián)投入到科學(xué)研究當(dāng)中去。
大自然,是我們生存依賴(lài)的家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
自然美,神圣的美,讓我們共同來(lái)保護(hù)它!
讓自然美變得圣潔和永恒吧!
永恒作文 篇5短暫的幸福,或者永恒的快樂(lè)你會(huì)選擇哪一樣,如果人人都會(huì)理所當(dāng)然地選擇永恒{Eternal},如果問(wèn)我,我寧愿選擇短暫的幸福,因?yàn)槲也幌嘈拍怯篮?,沒(méi)有什么永恒的存在,快樂(lè)也許僅是暫時(shí)的。只有那亙古的傷,留下的傷痕,還有那不想提起的回憶,這大概能成為永恒吧。
棄舍掉快樂(lè)的眷顧,只想一個(gè)人好好過(guò)。
沒(méi)有疼痛的割舍,哪來(lái)幸福的享受。只有一個(gè)人獨(dú)自在夜里品味寂寞,只有一個(gè)人在風(fēng)里傾聽(tīng)孤單。只有我,在享受著孤獨(dú)?;蛟S快樂(lè)只是短暫的,幸福只是彈指間走過(guò),流星也是瞬間劃過(guò)。埋棄的低落,開(kāi)始潛伏在心頭,涙也在眼角開(kāi)始滴落。說(shuō)多了,只有一個(gè)人在傷心難過(guò),不想再無(wú)謂地墮落。
只是短暫的,故事的結(jié)局沒(méi)有我們想象的那樣美好,僅有45分鐘的片段插敘,或許還能安撫我那顆虛弱容易受傷的心,填補(bǔ)心靈上的空洞。還在迷茫虛無(wú)縹緲地走著,還在惶恐地害怕著,還在路口徘徊著,還在等待著。那只是一個(gè)欺騙小孩的童話,我寧愿被欺騙,感受那個(gè)僅有45分鐘的幸福,哪怕只是短暫的。
如果一個(gè)或有或無(wú)的承諾,是否值得你去耐心等待,是否你甘心愿意在黑夜中漫長(zhǎng)地守候,也許就有那個(gè)傻子會(huì)去等吧。
無(wú)意在群中看到了這樣這個(gè)消息。那晚,20xx年12月13日將會(huì)有雙子座的流星雨蒞臨地球。在地球的角落都能觀賞到這場(chǎng)每小時(shí)高達(dá)200顆的流星?;蛟S僅是比較夸大,也許只是一場(chǎng)看不到的華麗演出。
在群上跟著某個(gè)人約定,一起去守候觀望這場(chǎng)奇跡的來(lái)臨,希望能在同一片深藍(lán)的夜一起仰望,一起。
如果不能說(shuō)永遠(yuǎn),如果說(shuō)擁抱只能在瞬間,如果說(shuō)愛(ài)只能在午夜,涙滴落在凌晨。
不知道是冷風(fēng)無(wú)意間吹拂著我的臉頰,還是自己的心頭在哭泣。無(wú)形中有一種莫名的傷感,有一種被人遺棄的味道,因?yàn)榇藭r(shí)只有我一個(gè)人。鋪著草席,裹著外套,清風(fēng)拂席,一種冷漠的孤寂開(kāi)始蔓延。
冷熒的屏光,手機(jī)里的消息嘀嘀響著,大多都是空間里的消息,關(guān)于我那篇{那一年寂寞彌漫著天際}幸運(yùn)地登上了美文,不約其然地來(lái)了很多留言信息。也許此時(shí)也正好驗(yàn)證了那句話,寂寞彌漫著深藍(lán)的天際。
永恒作文 篇6父愛(ài)永恒 ——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)聽(tīng)到這首家喻戶(hù)曉的歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí),我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛(ài)?有母子之間的愛(ài),有師生之間的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài),有父子之間的愛(ài)?!斗浅0职帧肥侵袊?guó)超級(jí)兒童暢銷(xiāo)書(shū)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。在這本書(shū)中介紹了馬小跳的貪玩老爸,孟小喬的問(wèn)題爸爸,吳緬的硬漢爸爸,冉冬陽(yáng)的開(kāi)明爸爸。這些爸爸可謂各有特色,我最喜歡的是問(wèn)題爸爸,他能讓孟小喬提高學(xué)習(xí)成績(jī),真為她著想啊!在我的家里,也有一位非常疼愛(ài)我的爸爸。他中等身材,有,整整,一雙眼睛炯炯有神。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,經(jīng)常要求我獨(dú)立完成,認(rèn)真思中有一題特別難,我左思右想,整整20分鐘過(guò)去了,還是毫無(wú)頭緒,這是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“雯雯,你仔細(xì)想一想,把全部可能都列出來(lái),再算一算就OK了,我聽(tīng)了爸爸的話,冥思苦想,終于把這道難題做出來(lái)了。這下,我可佩服爸爸了,因?yàn)樗麨槲抑赋隽私鉀Q問(wèn)題的方法。爸爸在生活上也非常關(guān)心我,他風(fēng)雨無(wú)阻地接我上學(xué)、放學(xué),生病的時(shí)候帶我上醫(yī)院看病,冬天的晚上為我蓋被子,雙休日帶我上興趣班……“我一個(gè)好爸爸,好爸爸” ……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛(ài)讓我自信勇敢,爸爸的愛(ài)讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,爸爸的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。因?yàn)楦赣H的愛(ài),讓我生活充滿陽(yáng)光,父愛(ài)永恒!
永恒作文 篇7“尋人啟事”剛傳出不久,不會(huì)這么快有消息的。我不能老是坐在路邊,莫斯科不相信眼淚,別的狗也只是付出一些同情憐憫,可同情和憐憫不能當(dāng)飯吃,我得行動(dòng)起來(lái),尋找回家的線索。
以前,我的主人下班騎電動(dòng)車(chē)回家,主人一剎車(chē),隔著百十來(lái)米,我就聽(tīng)出是主人回來(lái)了,我就會(huì)跑出老遠(yuǎn)迎接主人回家,主人見(jiàn)到我也高興的喊我的名字,小主人也會(huì)早早下車(chē)和我比賽跑步。哎!我聽(tīng)到電動(dòng)車(chē)剎車(chē)的聲音了,是主人的車(chē)!我得快跑,可跑到跟前,卻不是我的主人,是一個(gè)胖的變形的女人。那邊又有剎車(chē)聲,我又朝那邊跑去,可又不是,氣得我朝著騎車(chē)的年輕人叫了幾聲,他踢了我?guī)啄_,疼的我低聲叫著跑開(kāi)了。
我在相似的電動(dòng)車(chē)的剎車(chē)聲里來(lái)回的尋找著,已經(jīng)累的伸舌頭喘粗氣了,我有點(diǎn)失望了,終于發(fā)現(xiàn)所有的電動(dòng)車(chē)剎車(chē)的聲音都是一樣的。不能輕易的確信你看到的和聽(tīng)到的東西,全是欺騙。比如剛才,我看到一個(gè)穿白色上衣,戴紅色頭盔的女人,就樂(lè)顛顛的跑到跟前搖尾,結(jié)果嚇的那女人哇哇直叫,這樣一個(gè)蠢女人怎么配當(dāng)我的主人呢?這世界為什么這么容易千篇一律?天色暗了下來(lái),滴滴答答下起了雨。我累了,肚子打起了鼓。
為了找到家,我得先吃飽肚子。我慢慢走到一處大排檔,人們吃剩的骨頭散亂的扔在腳下,剛要張嘴,一條兇悍的大黑狗矗立在我面前,咬著牙說(shuō):“這是我的地盤(pán)。”我仰起頭看了看它,不情愿地離開(kāi)了。又來(lái)到一個(gè)飯店旁的垃圾箱邊,感謝人們,沒(méi)有把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,我就狼吞虎咽的吃起來(lái),也不管是爛饅頭,臭菜葉了,正吃著,一只骯臟的叭兒狗跑來(lái)爭(zhēng)食,我低吠幾聲,兇惡的說(shuō):“這是我的地盤(pán)!”嚇得它乖乖地離開(kāi)了。
雨越下越大了,我渾身濕漉漉地走在大街上,路燈亮了,人們走的急急的,是往溫暖的家趕,而那溫暖的家也曾經(jīng)是我的。我一條胡同一條胡同的找著,卻換來(lái)一次又一次的失望。路燈發(fā)出橘紅色溫暖的光,行人少了,車(chē)也希了,我已經(jīng)累得挪不動(dòng)腳。我慢慢挨到空曠的菜市場(chǎng),找到一個(gè)干燥避風(fēng)的角落,蜷起身子,眼睛越來(lái)越模糊,我夢(mèng)見(jiàn)和小主人賽跑,咯咯的笑聲就在耳邊。突然一陣尖利的急剎車(chē)聲驚醒了我的美夢(mèng)。我瑟縮著悄悄走到馬路邊,一條大黑狗躺在路中央,嘴角不斷地流出黑紅的血,難道是吃撐著不能靈巧地通過(guò)馬路?昨天還那么霸氣,今天卻聲氣全無(wú)。
雨已經(jīng)停了,天邊漸漸亮堂起來(lái),新的一天又開(kāi)始了,我不能停止尋找回家的路。
第三篇:永恒作文集合
精選永恒作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的永恒作文8篇,歡迎大家分享。
永恒作文 篇1俳徊在生與死之間,有人選擇生,有人選則死,真正源于人類(lèi)內(nèi)心深處的精神血脈,卻是選擇永恒。
流星的永恒源于生命華亮的光芒,飛蛾的永很源于用生命換來(lái)的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次的選擇。
站在歷史海洋,楚大夫投河自盡,九死不悔;魏武帝揚(yáng)起弓鞭,壯心不已;淘源明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇永恒,縱然污,蔑蒙蔽視聽(tīng),也不隨波逐流,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,也要揚(yáng)聲邊塞,這是豪壯的選擇;縱然終若難飽,也要親自躬割,這是高雅的選擇。
今天,有多少人在溫柔鄉(xiāng)中沐浴神精,多少人選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛?。课镉麢M流,流進(jìn)血汗;狂舞生平,平息壯志。阿諛迎合庸人,害若百性,千百年民族精神丈氣磅礴有誰(shuí)唱?五千年的美德淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)有誰(shuí)傳?選擇永恒,不是讓我們抖落千年文明摔碎瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒,需要“威無(wú)不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“留清白在人間”的高潔。
用心選擇,給人一片綠蔭;用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身離去卻給別人留下幸福。浩瀚沙漠中,戰(zhàn)士選擇自身的辛苦卻留下幸福,生命的選擇賦予人活力,追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒,“天行健,君子以自強(qiáng)不息?地為乾,君子以厚德載物?!?/p>
選擇永恒,追求生命圖騰,激昂生命的斗志,讓掉進(jìn)的人振奮,縱然一無(wú)所得,縱然粉身碎骨,也要讓文明火炬?zhèn)鞒校惨尳裆鸁o(wú)悔的選擇演繹出春秋的華美與樂(lè)章。
永恒作文 篇2美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽(yáng)光的照耀下的背影,這畫(huà)面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個(gè)早晨,依稀下著濛濛細(xì)雨,我早早地起床,跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。
我放眼望去,站臺(tái)十分冷清,長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無(wú)幾,只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右,身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來(lái),在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后,一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛,洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車(chē)站兩旁的馬路上張望,眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車(chē)疾馳而過(guò),稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上,同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙,我本以為她用來(lái)擦身上的臟污,可是她卻蹲了下來(lái),把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時(shí),東方紅一片,太陽(yáng)睜開(kāi)了朦朧的睡眼。第一縷陽(yáng)光柔和的照在女孩的身上,那一美麗的畫(huà)面在我生命中定格,也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……
永恒作文 篇3當(dāng)每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí),他身邊必定有一個(gè)人在無(wú)私的溫暖著他的心。
在我的人生道路上,時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一縷一縷溫暖的陽(yáng)光,舒服地照射在我的身上。這千絲萬(wàn)縷的溫暖,便是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
在回憶里,我記的我5歲那年得了腮腺炎,媽媽發(fā)現(xiàn)以后,不不顧一切的背上我快速地向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院媽媽好像有些魂不守舍了。我看著媽媽那張滿頭大汗,和藹,憔悴的臉龐,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"媽媽?zhuān)恪憷邸哿税桑∧菹⒁粫?huì)兒吧,我不疼。""不,我不累,你餓了吧,我下去給你買(mǎi)東西吃,你要乖乖地躺在著里喲。"看著媽媽被時(shí)間沖刷的背影,傷心的海浪立刻涌入我心,淚水浸濕了我的雙眼,一滴一滴地滴在我的心頭。
等了許久,熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我。"是媽媽?zhuān)?/p>
"她提著一盒飯,勉強(qiáng)地笑著說(shuō):"來(lái),吃飯。""您怎么沒(méi)吃呢?"我問(wèn)道。"傻孩子,你吃飽了,我也就吃飽了。"這句話我到一年級(jí)才弄懂。哎!
媽媽這樣下去,一定會(huì)累垮的。
媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐,堅(jiān)持教怎樣做人。在我氣餒的`時(shí)候,她總是在鼓勵(lì)我,給我陽(yáng)光,也不時(shí)的感動(dòng)著我。她就像我心中的太陽(yáng),在黑暗里總現(xiàn)得那么明亮!
她給的愛(ài)一定會(huì)在我心中永恒!
永恒作文 篇4點(diǎn)點(diǎn)星光,透過(guò)窗前樹(shù)葉的間隙,透射在窗前的百合上。
點(diǎn)點(diǎn)露光,折射出七彩霞光,沐浴在陽(yáng)光下的百合,恍若失落人間的天使,周身散發(fā)著陣陣幽香。
我趴在桌上,享受著晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光,揉揉惺忪的睡眼,靠在椅子上,轉(zhuǎn)動(dòng)略有僵硬的脖子。不經(jīng)意的看見(jiàn),那第五朵百合,就像要破苞而出了!好奇地將花瓶移至眼前。
只聽(tīng)“叭——嗒——”一聲,開(kāi)了!調(diào)了一下眉梢,便不再多看。
左手支著頭,右手侍弄著已開(kāi)的百合,突又覺(jué)得無(wú)趣。便斜眼看了那正在開(kāi)放的花,一瓣兒已被分離出來(lái),撇撇嘴,放下別的花。靜靜地等待著花開(kāi)的那一瞬間,一瓣、兩瓣、三瓣、四瓣、五瓣。輕微的顫動(dòng),好像沉睡的公主蘇醒前不斷顫動(dòng)的睫毛,直到睜開(kāi)那美麗的雙眼,好奇地張望著這個(gè)未知的世界。
長(zhǎng)長(zhǎng)的綠芯,綠芯上是紫色中略帶黃色的花蕊,花瓣還在輕輕的顫動(dòng)著,好像一個(gè)害羞的女孩,想看卻又不敢看的樣子,在陽(yáng)光的包圍下,發(fā)出一陣陣快樂(lè)的喜訊,那陽(yáng)光好像化身為天使,在花開(kāi)的那一瞬間為她慶生!
我笑了!花開(kāi)了!那一瞬間是美麗的,它將永恒的定格在我的心中。什么也未曾留下,只留下那盛開(kāi)的第五朵百合花正在訴說(shuō)著它的喜悅和那滿屋的淡淡花香。
永恒作文 篇5不知是誰(shuí)撞翻了天空的染料盆,迸濺的染料給云朵添上了一件鮮艷的紅裙,太陽(yáng)又用她的光給紅裙鑲上了一道金邊。
在水天之間,我爸他腳踩小木船,雙手抓著竹篙,眼睛望著前方浮著的魚(yú)網(wǎng),眼里滿滿的盡是希望。這些希望馬上就“嘩啦啦”地落到網(wǎng)中,變成一群活蹦亂跳的魚(yú)兒。
茫無(wú)邊際的天幕下,寬闊綿長(zhǎng)的水面上,爸爸在勞作一一在如此博大秀美的環(huán)境中勞作,我想,他一定不會(huì)感到疲憊的。
我傍水而立,久久觀賞著爸爸嫻熟而又似乎很輕松的動(dòng)作。只見(jiàn)他左手緊握網(wǎng)鉤,朝著有魚(yú)的方向,俯身、鉤網(wǎng)、左臂回收,隨著他臂膀的肌肉不停地凸起、放松,小船便移到了魚(yú)旁,“嗖一一”,托著魚(yú)罩的右臂揮在魚(yú)的前方,“霍一一”魚(yú)就穩(wěn)穩(wěn)地入罩了。出水魚(yú)兒在罩中扭動(dòng)著軀體,彎成弧形,掙扎著,似乎在喊﹕“放開(kāi)我!放開(kāi)我!”最終,它們逃不出命運(yùn)的安排,成了爸爸的“戰(zhàn)利品”。有一種魚(yú)叫白鰱,能竄會(huì)跳,自它入網(wǎng)之后,如離弦的箭一般一會(huì)兒竄到網(wǎng)的這邊,一會(huì)兒竄到網(wǎng)的那邊,激起一串串浪花。騰空時(shí),它雪白的身軀在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每到此時(shí),爸爸黝黑的臉上蕩漾著笑容,干裂的嘴彎成了月牙狀。看到他的喜色,我的心也被欣喜擠滿了。
等不及爸爸把小船劃到岸邊,我就跳到船上,將雙腳伸入清涼的水中,任流水輕紗般地?fù)崦_丫。敞開(kāi)外衣,任輕風(fēng)吹拂胸膛。臉朝著藍(lán)天,任余暉映照臉頰?!罢鎼芤庋?!”我舒服得閉起雙眼,嘴里發(fā)出贊嘆。
我享受著這一切,卻傻傻地認(rèn)為爸爸的勞作是幸福的,是輕松的,是一種享受,跟小孩玩游戲差不多。他也會(huì)像我這般望云,觀天,欣賞美景,沐浴陽(yáng)光。
但是,當(dāng)我看到他那布滿血絲的雙眼和迷茫飄忽的眼神,看到他那被水浸得發(fā)白變粗的手指,聽(tīng)到他那無(wú)力拖沓的腳步聲,甜蜜酣暢的鼾聲,又似乎有小蟲(chóng)在噬咬我的心,咬得我好痛好痛。耳邊忽然又響起爸爸“今天又掙了不少”那句話,一陣辛酸從心頭鉆入眼中,化為無(wú)聲的淚水,從臉頰慢慢向下滑落。
夕陽(yáng)、云朵、碧水、藍(lán)天組成的畫(huà)面固然美麗,但美好的時(shí)光總是短暫的,爸爸更多的是在涼意襲人的早晨、驕陽(yáng)似火的中午、蚊蟲(chóng)叮咬的傍晚勞作,不停地重復(fù)捕魚(yú)的每一個(gè)步驟、動(dòng)作。他忍受著疲倦與孤寂,飽嘗了痛苦與艱辛,不停地向著心中的目標(biāo)進(jìn)擊。
美景短暫,真情長(zhǎng)在。在我的心中留著一幅永恒的畫(huà)面﹕爸爸腳踩木船,雙手抓著竹篙,眼睛望著魚(yú)網(wǎng),在辛勤地勞作,日復(fù)一日,年復(fù)一年!
永恒作文 篇6妹妹,我試著忘卻和你在一起的日子。但在思考之余,我又都會(huì)想起你,定格在我們的誓言“勿忘我”里,我一直相信親情是可以約定的。
整個(gè)暑期,法庭的調(diào)解,父母的心計(jì),冰封了你。你像被浸泡在混泥中,等著你的只有無(wú)法自拔。接著,你的母親遠(yuǎn)離了你。我因?yàn)槭悄隳赣H的侄女,也隨著淤泥與你越飄越遠(yuǎn)。
想起與你最后一次促膝長(zhǎng)談,零落的星下,只存著你的嘆息。
和你在學(xué)途中相遇,無(wú)聲的擦肩另我似乎相信,親情的約定隨你走遠(yuǎn)了。悲涼的心坎,激蕩著我的失意。我開(kāi)始質(zhì)疑,這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
我靜靜的走著,你跳躍到我面前,微微一笑,便走開(kāi)了。這代表了什么。我的誤解,你的守侯……
我回味了很久,才從親情的諾言中領(lǐng)會(huì)到,我們都希望彼此快樂(lè)如初。似乎遺失后的美好才更有意義。
伸展開(kāi)雙臂,清脆的蟬鳴在晨霧中開(kāi)出親情的花。它們似乎在用花語(yǔ)講述著,我聽(tīng)不見(jiàn),但我聽(tīng)懂了。那是親情中唯一擁有的永恒。
永恒作文 篇7風(fēng)在刮,雨在下,樹(shù)在不斷呻吟。雨幕中,仿佛又現(xiàn)出她的身影,在雨的沖刷下,由清晰到模糊,卻從未消失,我凝望遠(yuǎn)方,在蒙蒙的雨中幻出她的面影。
風(fēng)凄凄,雨茫茫。一切都被擁迷雨的懷抱。我撐著傘,抱著一摞書(shū),在雨夜中走著。路燈被雨紗罩得極不清楚,睡眼惺松,眸子里發(fā)著昏黃的光。
我走著,在街上走著,默默地,向家的方向。
路上是冷清的,除我之外,也只是三兩個(gè)行人,稀稀落落的。
因是在雨夜,一切都被厚厚的雨幕籠著,人影,樹(shù)影全是模糊一片,只能隱約看清衣著,卻看不清長(zhǎng)相。
行程是無(wú)聊的,周?chē)悄:?。我便開(kāi)始注意人們的衣著,前面的女孩,便成了我的目光停留之處,她穿著一身潔白長(zhǎng)裙,長(zhǎng)垂腰,看著很美麗。
望著,望著,我竟沒(méi)注意到腳下有一塊石子,不知不覺(jué)踩下。結(jié)果是尷尬的。我坐在地上,傘,書(shū),全都落在地上,沾滿了泥漿。我無(wú)助地跌坐著,掙扎著要爬起。
就在這一瞬間,那個(gè)白色衣裙的女孩回過(guò)頭,正撞見(jiàn)我的眼光,我頓時(shí)感到困窘。
我本以為她是繼續(xù)向前走,或是嘲笑我一通??墒?,她并沒(méi)有那樣做。
走上前,嘴角上揚(yáng),形成一個(gè)很好看的弧度。她什么也沒(méi)說(shuō),把我從地上扶起,并將她的傘遞給我,又替我拾起散落的書(shū)和傘,取回自己的傘,隨后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我本想說(shuō)些感謝的話,卻怎么也說(shuō)不出口,只好目送她在遠(yuǎn)處雨中隱去。
就在那瞬間,她拾起書(shū)的平凡動(dòng)作,瞬間變?yōu)橛篮?,在我尺上永永地放?/p>
以后的日子,我再?zèng)]有見(jiàn)到她。但她那彎腰拾書(shū)的平凡動(dòng)作,在那一瞬凝成了永恒,在我心上永揮不散。
永恒作文 篇8有一種永恒的愛(ài)是母愛(ài),母愛(ài)如清晨的甘露,清新晶瑩剔透;母愛(ài)如寒冬臘月里的一朵梅花,泛著淡淡的清香;母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū),給你無(wú)窮的精神力量;母愛(ài)如一壇酒,歷久彌香。
希望的路,千條萬(wàn)條,希望的河,處處可入海洋。希望是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌?是朝霞、晚虹、陽(yáng)光?不,都不是,是那母親給予的愛(ài)。
母親的愛(ài)是一杯陳年美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),是生命永恒的主題。母親,您就是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空,沒(méi)有母親的身軀為我遮風(fēng)擋雨,今天的我就不會(huì)站在這里。
母親很愛(ài)我,每天晚上她都會(huì)唱搖籃曲,每天為我們做家務(wù),每天為我們操碎了心。記得那次,母親得了膽結(jié)石的病,膽必須割掉,得去醫(yī)院手術(shù),父親也會(huì)去,我們則去住我舅舅那里。在母親手術(shù)的那幾天里,我不斷的為母親擔(dān)心,不斷的在默默哭泣,直到母親手術(shù)回來(lái)的第二天早上,我們要去學(xué)校,得有人為我們煮飯。這一天早上,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,便悄悄的起來(lái)看看,這一幕讓我吃驚極了,竟是母親,母親在為我們煮飯,我在背后悄悄落淚,也許是父親這幾天照顧母親累了,沒(méi)起來(lái)。我特別對(duì)母親感到愧疚,身為女兒的我,沒(méi)為母親做事,反而讓母親勞累,我……
母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲,無(wú)邊無(wú)價(jià),母愛(ài)是永恒的,母愛(ài)如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù),母愛(ài)如海,猶如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)……
第四篇:永恒作文集合
【精選】永恒作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的永恒作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1當(dāng)你聯(lián)系我的那一刻,我的心真的好痛,好痛,那條永遠(yuǎn)不能愈合的,已經(jīng)有點(diǎn)撫平的傷口瞬間迸裂,我這刻才知道,我沒(méi)有能將你忘記,你在我心中是多么的重要,你在我心里還是我的唯一,你永遠(yuǎn)是我心中最?lèi)?ài),也是永遠(yuǎn)痛,那一刻心中充滿的都是無(wú)盡的愛(ài)戀,無(wú)盡的思念,此刻我還是無(wú)法也不想再逃避我愛(ài)你的現(xiàn)實(shí),我的心在不停的顫抖,我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)在面對(duì)你的時(shí)候顯得那么的蒼白,那種無(wú)力的感覺(jué)充斥我的心里。
我愛(ài)你,愛(ài)你沒(méi)有理由;愛(ài)是無(wú)聲的,愛(ài)是需要付出的,我不需要你給我什么,我經(jīng)常能看見(jiàn)你我就知足了,愛(ài)一個(gè)人并不是像你想的那樣,需要從被愛(ài)的人那里得到什么,愛(ài)不會(huì)有均等的存在的,總有一方付出的多些,一方付出的相對(duì)就會(huì)少些,所以呢你不需要有負(fù)罪感,你并沒(méi)有做錯(cuò)什么,就像我說(shuō)過(guò)的我們之間并沒(méi)誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,有的只是造化弄人;愛(ài)一個(gè)人就要懂得寬容,愛(ài)一個(gè)人就要包容她的一切;愛(ài)是深沉的,愛(ài)是無(wú)私的;懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人,那是一種享受,也是一種寄托,還有那一份無(wú)盡的愛(ài)戀;愛(ài)是一種痛苦,也是一種幸福,愛(ài)有時(shí)也需要從痛中去感悟,在幸福中去反思;愛(ài)是不存在確切的平衡點(diǎn),平衡點(diǎn)是自己去爭(zhēng)取的;人要學(xué)會(huì)知足,知足者長(zhǎng)樂(lè),既然已經(jīng)付出了的真情、真心,回報(bào)多與少有關(guān)系嗎,這讓我明白了什么是愛(ài),那就是一份收獲,能有一份真愛(ài),有一份寄托,留著一份思念,還要苛求什么……愛(ài)與被愛(ài)是一種快樂(lè),也是一種痛;當(dāng)愛(ài)是同步的,是雙方以誠(chéng)相對(duì)時(shí)那就是一種快樂(lè),同時(shí)也被幸福所包圍;當(dāng)愛(ài)成為獨(dú)行俠,為了那份癡情,那份癡心,在痛苦中掙扎,當(dāng)夢(mèng)幻破裂的瞬間,心里就會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,也許會(huì)有愈合的機(jī)會(huì),也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有,那將是留在心了永遠(yuǎn)的痛,那就是一種不可言語(yǔ)的痛,會(huì)覺(jué)得自己就生活在黑暗之中,前途失去了光明,渾渾噩噩的,生活也跟著失去了應(yīng)有的光彩,為了走出這種痛,就會(huì)尋找其它的事情來(lái)麻痹自己,會(huì)去瘋狂工作,慌不擇路的去尋找安慰,也許找對(duì)了,那是你的幸運(yùn),如果你不是幸運(yùn)兒,那是你的悲哀,也許你將會(huì)痛苦一生;生活是現(xiàn)實(shí)的,是無(wú)奈,但還是要活下去,為誰(shuí)活著,怎么個(gè)活法需要自己去選擇的,生活是需要自己去追求的,幸福要自己去感受的,光明的道路也需要自己去尋找,去探索生活的真諦……
生活需要有熱情,真摯的愛(ài)是幸福生活的源泉,生活也需要愛(ài)的滋潤(rùn),愛(ài)是生活中不可或缺的調(diào)味劑;愛(ài)也許是盲目的,愛(ài)也許是模糊的,當(dāng)用心去感受時(shí),它又確確實(shí)實(shí)是存在的,愛(ài)是一把雙刃劍,你會(huì)從中感受它的快樂(lè),它的痛,還有它的善良與邪惡,有時(shí)會(huì)讓心中感到迷茫和慌亂,有時(shí)會(huì)讓心中感到無(wú)比的幸福和光明;愛(ài)是偉大的,沐浴在愛(ài)的海洋里,心中的理想是這么的美好,未來(lái)一切是光明,包容著所能包容的一切,心在這海洋世界的滋潤(rùn)下是那樣的鮮紅,紅的那么的光彩奪目,令人不忍也敢去褻瀆,令人無(wú)數(shù)人去追求,但誰(shuí)有會(huì)想到在這通往美麗的道路上充滿欺騙、背叛、還有那一份無(wú)奈,尋找真愛(ài)的路是坎坷,在這條路充滿了荊棘和陷阱,在你到達(dá)終點(diǎn)前你的心不夠堅(jiān)韌,那你將被撕的粉碎,你的心足夠堅(jiān)韌的話,你堅(jiān)持住了就你的勝利,你會(huì)有著實(shí)現(xiàn)一切理想的動(dòng)力,你的前途將會(huì)是一片光明,幸福就圍攏在你身邊。
玲,是你給了我幻想的空間,是我人生軌跡上不可或缺的一部分,有你的存在才感受到了什么是動(dòng)力,你是我的寄托,如果我的生活比喻成是條直線的話,你就是我對(duì)面的平行線,我只能遙望你,默默為你祝福,為你祈禱,但你還是我心中的唯一,我的摯愛(ài),但也是心里永遠(yuǎn)痛。
痛并快樂(lè)著!
永恒作文 篇2有人說(shuō),美麗是短暫的,如劃過(guò)天際的流星,一現(xiàn)即逝,但我卻認(rèn)為,美麗是和時(shí)間一樣永恒的。
有人為曇花的命運(yùn)感到惋惜,說(shuō)它開(kāi)時(shí)雖美麗異常,但花期極短,一現(xiàn)即逝。但他卻不知,這曇花一現(xiàn),在人與花的心中,都留下了永恒的美麗。曇花積蓄了一年的力量,只為能夠開(kāi)花,當(dāng)這曇花一現(xiàn)之時(shí),她的心中便再無(wú)遺憾了;而人們等待了一年,只為能看到曇花開(kāi)時(shí)的容顏,當(dāng)他們看到這曇花一現(xiàn)時(shí),心中便留下了永遠(yuǎn)美麗的回憶。
有人曾嘆自己生不逢時(shí),無(wú)緣聽(tīng)見(jiàn)貝多芬親自彈奏美妙的旋律。但他卻不知,雖然我們?nèi)缃褚褵o(wú)法聽(tīng)見(jiàn)貝多芬親手彈奏樂(lè)曲,但他寫(xiě)下的曲子和他堅(jiān)持創(chuàng)作的精神,以其特有的魅力,影響著一代又一代的人。貝多芬這個(gè)名字,已在人們心中烙下了永恒的美麗。
有人曾經(jīng)悲傷;父母總有一天會(huì)離自己而去,他們不可能一輩子照顧自己。但他卻不知,父母的愛(ài)不僅在默默中給予他前進(jìn)的勇氣,也在他的心上雕鏤下永恒的美麗。
古往今來(lái),有多少文人墨客在揮筆一瞬寫(xiě)下了膾炙人口的千古絕句。唐有杜甫“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的傷感;宋有蘇軾“大江東去,浪淘盡”的壯觀。這些詩(shī)句,無(wú)不在人們心中鐫刻下永恒的美麗。
我堅(jiān)信:美麗不會(huì)像劃過(guò)天際的流星一樣,一現(xiàn)即逝,而是像時(shí)間一樣永恒的!
永恒作文 篇3文學(xué)是一種神圣的事物,因?yàn)樗豢赡7?,不可界定。一本好?shū),不在于它是否出名,而在于它能否給予你個(gè)人精神上的啟迪,給予你個(gè)人精神上的愉悅,給予你在不知不覺(jué)中的一種了悟升華,那么這本書(shū)就是有價(jià)值的。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審人也說(shuō)了,諾獎(jiǎng)不是評(píng)價(jià)一本書(shū)優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),世界上優(yōu)秀的作家很多,他們只是擇出他們認(rèn)為最能打動(dòng)他們的作品。因此,極力地追捧莫言。甚至用莫言老師的書(shū)去炒作,去發(fā)展所謂的地方經(jīng)濟(jì)是滑稽可笑的,同樣,亦不要因?yàn)槟岳蠋煹牡锚?jiǎng)而僅僅關(guān)注他一人,盲目跟風(fēng)。要找到適合自己的書(shū),要廣泛地去接納不同作家的不同思想,通過(guò)他們思想的碰撞,促進(jìn)自己對(duì)人生的思考。
可敬的莫言的確是文學(xué)星空中閃亮著的一顆星,而不幸的是在獲諾獎(jiǎng)之前它卻一直躲在厚重的云彩背后:許多大學(xué)圖書(shū)館在莫言獲獎(jiǎng)之前根本借閱不出去多少莫言寫(xiě)的書(shū);很多人了解莫言的作品只是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)改編的電影,這極大說(shuō)明了這個(gè)時(shí)代的青年人文學(xué)的匱乏,當(dāng)一本本武俠, 科幻小說(shuō) 充斥著我們的大腦,刺激著我們的神經(jīng)時(shí)還有多少人愿意 披荊斬棘 掠過(guò)野草克服誘惑最終抵達(dá)文學(xué)的圣地呢?有些如莫言一般的人揮舞著文學(xué)的旗幟,而多少人又能傳遞呢?不得不說(shuō),大多數(shù)人只像是魯迅筆下的看客,熱衷于莫言獲獎(jiǎng)的那一刻,而又有多少人能在繁華過(guò)后聆聽(tīng)文學(xué)的呼喚,走上“衣帶漸寬終不悔”文化之旅呢?不得不說(shuō)在這條路上我們還有灑不盡的血與淚,道不完的苦與愁。
少一些對(duì)文學(xué)的淡漠,多一些在文化探索之路上的堅(jiān)持與拼搏;少一些故作高深的見(jiàn)解,多一些體味人間冷暖的溫情,少一些帶虛偽面具的看客,多一些真實(shí)真誠(chéng)的文學(xué)之星。
走不盡的文學(xué)之路,滌蕩出最激蕩人心的文化精神的浪花,那才是真正的永恒。
永恒作文 篇4自從學(xué)校課堂新改革,我就當(dāng)上了第四組的組長(zhǎng)。我們上課都是面對(duì)面的,班上一共有六個(gè)小組,我們第四組有10個(gè)人,其它五個(gè)小組只有8個(gè)人,所以我這個(gè)組長(zhǎng)的責(zé)任比較重些,壓力也蠻重的。
在第四組中,能讓我感到家一般的溫暖,家一般的悲喜。假如學(xué)校沒(méi)有課堂新改革,也就沒(méi)有第四組,我可能不會(huì)感到其實(shí)我能那么開(kāi)心,能那么幸福。
記得那次語(yǔ)文課上,老師吩咐我們讀課文,就在這時(shí)候,我的同桌有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)這篇課文的資料讓我看,我便轉(zhuǎn)眼去看那篇資料。老師走到我背后,嚴(yán)肅地說(shuō):“龐鈺濱,你這幾天怎么變啦……”話音剛落,我就在想:干嘛無(wú)緣無(wú)故的冤枉我,我明明在看資料,又在那兒說(shuō)三道四的!我從小到大,最討厭的就是被人冤枉我,被誤解后,又不能解釋?zhuān)忉層值扔谘陲?。剎那間,淚珠從眼角里冒出來(lái)。在那次,我哭了快整整一節(jié)課!在那一節(jié)課中,在我的腦海中,永遠(yuǎn)記得!在那節(jié)課中,我們組的幾位同學(xué)一直在安慰我,一直在逗我笑。就在那瞬間,我哭得越來(lái)越厲害了!那是因?yàn)槲腋械阶约汉苄腋?,很感激他們那么關(guān)心我。那時(shí)候,我真的很想露出我的笑臉,可是常言道:“女人是水做的。”看著他們?cè)诙何业谋砬?,我哭得更厲害了。那時(shí)候我心中充滿的是全部是感激,我真的不知道該怎么答謝你們。在平常的時(shí)候,你們總是會(huì)把我弄生氣,總是會(huì)給我添麻煩,令我很討厭你們!可是今天……我在這里忠誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”
永恒的第四組,永遠(yuǎn)不分離,祝愿第四組永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心,加油!
永恒作文 篇5陽(yáng)光的美,在于它鉆石般璀璨耀眼的光芒;天空的美,在于它夢(mèng)幻般的湛藍(lán)和寬廣的胸懷;而偉大的地球——我們母親的美麗,在于她的博愛(ài)。她的愛(ài)給予了人們漫天朝霞中第一抹陽(yáng)光,她的愛(ài)給予了人們爛漫芳草中第一絲新綠……那種最純凈,最質(zhì)樸的美,任何做作的美麗都不可比擬,她的那種綠色與寧?kù)o,如同一雙溫柔的手,撫平人們心中泛起的漣漪。她的美麗如同一杯陳年佳釀,就是在夢(mèng)中,也會(huì)久久的回味它的醇香。
朋友,你可曾發(fā)現(xiàn)漫天朝霞中紅日噴薄的莊嚴(yán)?你可曾發(fā)現(xiàn)山間田野中綠草萋萋的可愛(ài)?你可曾發(fā)現(xiàn)輕風(fēng)徐徐拂過(guò)你面頰的輕柔?你可曾發(fā)現(xiàn)夜色闌珊荷塘倒映月影的靜謐?
這些都是地球母親給予我們的禮物,而我們呢,又是怎樣報(bào)答她的深恩呢?是亂砍亂伐茂密的森林嗎?是滾滾的煙霧污染湛藍(lán)的天空嗎?是骯臟的廢水?dāng)嚋喦宄旱暮恿鲉幔?/p>
不是,而是我們的珍惜和愛(ài)護(hù)。森林再茂密,那荒無(wú)人煙的沙漠又由誰(shuí)來(lái)解釋呢?天空再清再藍(lán),有誰(shuí)愿意在灰蒙蒙的“烏云”下生活呢?潺潺流水再清澈,那污染過(guò)的臟水又有誰(shuí)來(lái)喝呢?
環(huán)境被污染了,不僅地球母親漂亮無(wú)比的衣裳變得骯臟不堪,而且廢水的排放令河水昔日的清澈見(jiàn)底一去不返:不見(jiàn)有輕靈的魚(yú)兒擺動(dòng)著尾巴,在清亮的水里優(yōu)雅地舞蹈了,不見(jiàn)有靈巧的魚(yú)鷹在水面低飛盤(pán)旋了,取而代之的只有翻著肚白的死魚(yú),在滿是垃圾的水里漂著,那樣美嗎?
曾經(jīng)有多少只飛鳥(niǎo)劃過(guò)無(wú)比蔚藍(lán)的天空中?。√炜?,那是鳥(niǎo)兒的家,它們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔,他們?cè)谔炜罩袩o(wú)拘無(wú)束地暢想。藍(lán)天,一個(gè)多美的名詞呀,多多變幻萬(wàn)千的`云用自己最曼妙動(dòng)人的舞姿點(diǎn)綴它,可那已成為了過(guò)去,湛藍(lán)的天空已與我們告別了。取代它的是灰色的天,那已沒(méi)有在天空嬉戲追逐的鳥(niǎo)兒了,那樣的天空,不寂寞嗎?
人們只貪圖一時(shí)的私利與方便,而昧著良心破壞優(yōu)美的環(huán)境,難道但他們看見(jiàn)骯臟的河水里漂著垃圾,可愛(ài)的小魚(yú)在做最后的掙扎;當(dāng)他們看見(jiàn)沙塵暴的灰塵吹遍了大街小巷,人們?cè)诓煌5乜人詴r(shí),會(huì)感到自在心安嗎?
每個(gè)人都是愛(ài)美的,自己的穿著盡善盡美,家居布置地奢華富貴。但是既然愛(ài)美,為什么不重視環(huán)境的美麗呢?難道自己打扮地美麗,就可以對(duì)自然環(huán)境不管不顧嗎?難道自己家里一塵不染,就可以對(duì)罪惡的破壞視而不見(jiàn)嗎?
人們自以為是地球的主人,就可以肆意破壞地球母親的禮物嗎?人類(lèi)呀,你們知道嗎,你們破壞的不光是地球母親珍貴的禮物,還有她那顆赤誠(chéng)的心呀!
為了守護(hù)地球母親賦予我們的永恒的美麗不會(huì)消逝,讓我們共同努力吧!
永恒作文 篇6像翩翩飛舞的蝴蝶,我們相逢有離別,難以忘卻的是風(fēng)中我們的距離?!}記
永恒的,零距離
你還記得么———記憶的嚴(yán)夏散落在空中喧嘩都已沙啞,你坐在我身邊靠的很近。我們匆匆的翻著讓人頭暈?zāi)垦5膹?fù)習(xí)資料,卻無(wú)法靜下心學(xué)習(xí)任何詞句。形影不離的我們沒(méi)過(guò)多久就要各奔東西,濃濃的情思和淡淡的哀愁如影隨行。那一刻我們緊緊相擁,奪眶而出的淚水浸濕我們彼此的肩頭。風(fēng)也盡情舞弄我們的長(zhǎng)發(fā),陶醉于我們永恒的零距離。
近近的,遠(yuǎn)距離
沒(méi)開(kāi)放的花兒,未完成的牽掛,我們學(xué)會(huì)用太多的話來(lái)掩飾不碰的傷疤你站在我的面前離我一步之遙在一次的放假期間我們又相逢你依舊長(zhǎng)發(fā)飄飄微笑著,而我已經(jīng)剪了精神的短發(fā)。一直聊著,抱怨學(xué)習(xí)的匆忙。你說(shuō)你怒力奮起,我說(shuō)我開(kāi)始上進(jìn)。這一刻我們輕輕相擁微涼的嘆息縈繞彼此心頭,我們身體離的那么近,而不覺(jué)風(fēng)已知道我捫心橋已拉的老遠(yuǎn)。
你還記的嗎那縈繞心頭的是我們永遠(yuǎn)的距離。
永恒作文 篇7撩開(kāi)寫(xiě)滿記憶的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛(ài),讓我感受到了摯愛(ài)的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。
那年夏天,天空格外的藍(lán),云格外的白。我的心情也格外的高興。因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)將要來(lái)臨!
學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)序幕。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了一切,然而在觀眾席的我們的心中萬(wàn)分的焦急,渴望得到最終結(jié)果的我們,卻被一句話打破了我們的幻想。運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了!此時(shí)此刻,無(wú)數(shù)人的抱怨聲響起,無(wú)奈的我們只好回到教室里上課。
距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還剩下四天。這天,我突然被老師叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō):“提前通知你一下,把你加入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽者名單中了?!蔽翌D時(shí)腦中一片空白。對(duì)于一個(gè)平時(shí)連一個(gè)小跑也堅(jiān)持不住的人,去參加一個(gè)長(zhǎng)跑?這難道不是在開(kāi)玩笑?我回答道:“老師,你不是在逗我嗎?”老師嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。
那天我整個(gè)人仿佛還在睡夢(mèng)當(dāng)中。突然,有一天在去學(xué)校的路上,聽(tīng)到了一個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)道:“老師,怎么把這個(gè)參賽名額給了她呀?真是想不通,她平時(shí)的表現(xiàn)那么差,老師自己不知道嗎?”
我從她們的口中得知了她們對(duì)我的評(píng)價(jià)。也知道她們的話是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的。
就這樣,她們說(shuō)了一路,我也聽(tīng)了一路。我就跟在她們的身后,并沒(méi)有吭聲。
聽(tīng)完他們的話,我明白了接下來(lái)應(yīng)該怎么做!我將用我的實(shí)力證明給她們看,我并沒(méi)有她們說(shuō)的那么的差。相反,我還要讓他們知道我到底有多優(yōu)秀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我又一次看見(jiàn)了那天那個(gè)說(shuō)我‘很差’女生。她看向了我,笑了笑,不過(guò)這個(gè)笑卻是不懷好意的。她的內(nèi)心一定在在沾沾自喜,以為我會(huì)出丑,但她卻錯(cuò)了!
這時(shí),一縷夏風(fēng)輕輕的吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā),劃過(guò)臉頰,好像是迎著陽(yáng)光在熱烈的翩翩起舞似的。當(dāng)我看望遠(yuǎn)處時(shí),這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影。他一步步向我走來(lái),當(dāng)看向他的眼睛時(shí),我明白了,那是勝利的曙光,是黑暗中的希望。
他是我的老師,他輕輕地說(shuō)道:“不必在意他人的言語(yǔ),做自己,用實(shí)力證明自己。加油!我在終點(diǎn)等你勝利歸來(lái)!”
比賽結(jié)束了,不出所料,我勝利了!當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭時(shí),仍然還是那個(gè)他,他一直就在我身后,他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那個(gè)身影將是一個(gè)永恒!每當(dāng)我傷心、難過(guò)、哭泣的以后,總能想到他的身影,他的身影一直在我的心中從未被超越。
一顆珍珠,必須要經(jīng)過(guò)痛苦的磨難和堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會(huì)有價(jià)值。人,亦如此!
永恒作文 篇8你是否相信,這世間有那么一眼問(wèn)候,時(shí)隔千年。因?yàn)槟銢](méi)有等待過(guò),你根本不明白千年有多久。
即使親眼所見(jiàn),也未必會(huì)是真實(shí)。
困于幻象之中的人,往往會(huì)因?yàn)椴桓颐鎸?duì)而迷失自己。
不提相愛(ài),相伴就夠了。
我若遺忘了自己的心跳,又要用什么去記起他?
世間有那么多情感,未必每一種你都需要。
宿命,安能如意。
就算萬(wàn)劫不復(fù),也要護(hù)他周全。
對(duì)他們來(lái)說(shuō),一個(gè)擁抱都是奢侈。
如果愛(ài)是劫難,換我來(lái)承受就好了。
結(jié)果是什么樣都不重要,他還信他,這就夠了啊。
仿佛世界萬(wàn)千風(fēng)景,能映入他眼的卻只有一個(gè)他。
同途同心,同馳同止。
敢傷害他家人的,不管是什么,他一個(gè)都不會(huì)放過(guò)。
如果全世界都對(duì)你惡語(yǔ)相向,那我就對(duì)你說(shuō)一世的情話。
永恒作文 篇9閑聽(tīng)落花細(xì)碎飄落,輕輕的,伴來(lái)一個(gè)振奮人心的消息:老宗,就要回來(lái)了!
偌大的教室,充滿著欣喜若狂的氣息,仿佛油鍋里加進(jìn)了一滴水——炸開(kāi)了。王許淇捋了捋額前的黑發(fā),三下兩下圈起了自己的本子,放在唇瓣之間,公鴨嗓像無(wú)限放大的超聲波回蕩在組內(nèi):“好消息,好消息,老宗歸來(lái)啦!”說(shuō)著,抖了抖眉梢,手舞足蹈地跳了段迪斯科。石陳菲雙手合十,天真的微笑浮現(xiàn)了出來(lái),夢(mèng)魘般地說(shuō):“不知老宗身體如何呢?!比缤煌羲难劬ν蝗欢ǜ裨谇伴T(mén)。
幾個(gè)男生停留在門(mén)前,準(zhǔn)備充當(dāng)靈敏的喜鵲。王彥東一邊抓著毛發(fā)蓬松的腦袋,一邊聳著肩,瞄著腰,俯在門(mén)上探聽(tīng)“軍情”。教室里安靜些許,望著他擠眉弄眼地扭著身軀,急得顧高昊
永恒作文 篇10人生的路上已印下了14個(gè)深深的腳印,驀然回首,往事可憶不可追??!慢慢地拾起記憶的碎片,拼湊成心中的完美世界。記得兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,嬉鬧著要睡在父親的懷里。每每這時(shí),父親總是笑著抱起我,毫無(wú)怨言。我的頭倚在父親的肩頭,父親就愛(ài)用他的胡子扎我,至今,我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時(shí)麻麻的感覺(jué)。于是,嗅著父親嘴里散發(fā)出的淡淡的煙味,在父親的臂彎,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
在逝去的兒時(shí)生活中,記不清有多少夜晚,父親因?yàn)槭直鄣穆槟径篃o(wú)法入睡,記不清有多少清晨,父親拖著疲憊的身子送我上學(xué)……恍然間,感覺(jué)父親的愛(ài)如皎潔的月光,緊緊地環(huán)著我,默默地護(hù)著我。有人說(shuō),女兒是父親前世栽下的玫瑰;那么,我說(shuō),女兒是母親今生貼身的小棉襖。連著落了幾天淚的天空,今天終于放晴了,母親把我和她的被子抱到家后小院曬。
不知為何,我的被子是曬在陽(yáng)光最強(qiáng)的地帶,陽(yáng)光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色,而母親的被子卻蜷縮在角落。走上前,摸下我的被子,暖暖的,一如母親的手心;再摸下母親的被子,涼涼的,猶如母親的手背……靜默間,感覺(jué)母親的愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光,靜靜地照著我。在我成長(zhǎng)的路上,雖然我走得踉踉蹌蹌,也曾受過(guò)傷,但我總能堅(jiān)強(qiáng)地邁步向前,只因?yàn)槲抑溃?dāng)我倦了、累了,有那么一個(gè)港灣永遠(yuǎn)在等待著我,有那么兩個(gè)人永遠(yuǎn)在呵護(hù)著我……
第五篇:永恒作文400字集合
精選永恒作文400字集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的永恒作文400字9篇,歡迎大家分享。
永恒作文400字 篇1小時(shí)候,我總是不明白父母的愛(ài)表現(xiàn)在哪兒?父母的愛(ài)又是什么呢?漸漸地,我長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)問(wèn)題也在成長(zhǎng)的道路上慢慢地解開(kāi)了。
母愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷中,早上,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),餐桌上已經(jīng)擺好了熱氣騰騰,濃香四溢的早餐。晚上,當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),母親仍在忙碌著,為明天的早餐準(zhǔn)備著。進(jìn)校門(mén)前,耳邊總響起母親的叮囑:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué)……”每次放學(xué)回來(lái),只要衣服有污跡,母親就換洗衣物,讓我每天上學(xué)都是干干凈凈的。在我生病時(shí),又對(duì)我寸步不離,百般照顧……
父愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)與指導(dǎo)中,對(duì)于我的學(xué)習(xí),父親總是少不了幾句批評(píng)幾句指導(dǎo),每到周末,父親總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)在我的學(xué)習(xí)上對(duì)我做一定的輔導(dǎo),并在這些的基礎(chǔ)上為我增添許多新的知識(shí)……
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”母愛(ài)是慈祥的,就像是一眼清泉,滋潤(rùn)著我的心靈,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在照顧我的生活的同時(shí),鼓勵(lì)我腳踏實(shí)地一步一步地向正確的方向努力前行。
父愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài),就像一座導(dǎo)航的燈塔,在漆黑的夜里,為我指引正確的前進(jìn)方向!父愛(ài)是偉大的愛(ài),就像一顆大樹(shù),抵擋著狂風(fēng)暴雨的摧殘,讓我在寧?kù)o的港灣中綻放光彩!光有表?yè)P(yáng)會(huì)讓人誤入歧途,在成功的道路上也離不開(kāi)批評(píng)和指正。父母的愛(ài)缺一不可,因?yàn)橛辛诉@兩種愛(ài),才能創(chuàng)造出偉大的奇跡!
永恒作文400字 篇2小時(shí)候,我們很多次對(duì)爸爸媽媽說(shuō);“我愛(ài)你爸爸/媽媽”可我們長(zhǎng)大了,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”是很難得。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們覺(jué)得說(shuō)這三個(gè)字很肉麻。即使我們想說(shuō),也脫不開(kāi)口。
如今我已升入六年級(jí),是個(gè)12歲的少女,我有了自己的思維想法,不免會(huì)與父母有些疏遠(yuǎn)??山裉炖蠋熃o我們布置了作業(yè),讓我們對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲:“我愛(ài)你”這讓我很苦惱,因?yàn)槲也幌牒桶职謰寢屨f(shuō),很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準(zhǔn)備上床時(shí),突然想起這個(gè)作業(yè)。我心想:這個(gè)作業(yè)怎么辦呢,老師說(shuō)過(guò)可以寫(xiě)在紙上的,可對(duì)他們說(shuō)更能表現(xiàn)“我愛(ài)你”的意思,我該怎么辦呢?我嘆了口氣說(shuō):“明天再說(shuō)吧”。說(shuō)完,我邊睡覺(jué)了,在深夜,我一點(diǎn)多睡不著。一直在想老師的作業(yè)怎么辦……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)境……
第二天晚上,我們吃過(guò)飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去,紅著臉大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”爸爸媽媽愣了一下,爸爸用激動(dòng)的眼神看這我;媽媽留下了激動(dòng)的淚水溫柔的說(shuō):“傻孩子,全天下的爸爸媽媽哪個(gè)不愛(ài)自己的孩子的。你長(zhǎng)大了,不能老一靠爸爸媽媽了,我們不求你考上名牌學(xué)校,只要你快快樂(lè)樂(lè)的生活就好了?!蔽衣?tīng)了后很感動(dòng)。
是啊,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)很多的愛(ài),但爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是永恒的、是幸福的。
永恒作文400字 篇3集會(huì)的喧囂近在咫尺,半空中氣球色彩熱烈,團(tuán)團(tuán)聚聚,正像地上的人群。一叢白玉般的月季出奇地沉靜。每一片花瓣都浸滿了沉思,全面盛開(kāi)又停滯在高潮上,停滯。
我止足于歡會(huì)的邊緣,沒(méi)想到遇到了月季。我半跪花旁,花與人高。微起吹起,便是人語(yǔ)花香兩相織。只是沒(méi)有聽(tīng)到得到,也沒(méi)人來(lái)聽(tīng)。
年華漸增,對(duì)這靜止的花的興趣與感動(dòng),超乎自己的預(yù)期。少年時(shí)代青春歲月,對(duì)風(fēng)對(duì)水,對(duì)一切運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)著的東西都有興趣,不停地追逐,現(xiàn)在都停滯了,綠水成了天上的白云,靜靜地懸掛。風(fēng)來(lái)到月季花旁邊。停止了流動(dòng),幻化成了花瓣的形狀,如童話里拇指姑娘躺在花里。風(fēng)恰恰能睡在花瓣的弧形里,一小滴一小滴,到了冰涼的夜里便冷凝成露,再一滴一滴落下來(lái),無(wú)聲無(wú)息,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我總想躲過(guò)城市的喧囂,躲過(guò)窗前獨(dú)守暮色的惆悵。
只有漫步在幽靜的校園里,才能感到內(nèi)心的純凈與安寧。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生打量我,我報(bào)之以微笑。在他們的眼里我的愛(ài)好獨(dú)處。
這樣輕輕飄飄,目似謎團(tuán)。一般在一雙雙天真的夢(mèng)的眼睛里閃過(guò),我孤獨(dú)但仍開(kāi)心。
走過(guò)了偶有梧桐葉飄落的林蔭道,到足球場(chǎng)旁邊的青草地坐下,就著柔和的月光讀書(shū),是短暫而永恒的幸福。
永恒作文400字 篇420xx年七月的一天。我沒(méi)事在網(wǎng)上閑逛,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)作文網(wǎng),點(diǎn)了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)看的第一篇文章關(guān)于羽毛球,忘了作者是誰(shuí),發(fā)現(xiàn)很好,便在這里——小荷注冊(cè)了我的第一個(gè)ID——MYH。
認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,是今夕何夕,關(guān)于他的事情,我還清楚地記得。當(dāng)時(shí),我是在看他的作文時(shí)認(rèn)識(shí)他的。那時(shí)我十分單純,只知道交朋友,把紙條到處亂發(fā),按照當(dāng)時(shí)ROOT老師寫(xiě)的規(guī)矩做,絲毫不敢逾越,惟恐有一天被趕出去,就像剛上學(xué)的小孩子一樣。今夕何夕自然不會(huì)拒絕,成為了我的第一個(gè)朋友。后來(lái),寫(xiě)作文他也給了我很大的幫助。
雨泉葉子,是很有名的一個(gè)人吧。那時(shí)候,好像是何夕給我介紹的。雖然現(xiàn)在的一切跡象都表明,她不是忘了我就是不愿意再搭理我,可是她對(duì)我的功勞也是不可抹殺的,給我的評(píng)點(diǎn)也十分有用。
當(dāng)再一次點(diǎn)開(kāi)被塵封的MYH,翻開(kāi)很久不見(jiàn)的紙條,我感到一陣心酸。曾經(jīng)熟悉的人,像藍(lán)星紫月、CXJHY等等,不是消失了就是形同陌路。我一個(gè)一個(gè)地看,在他們的記憶中已經(jīng)沒(méi)有我的影子。
也許就像我當(dāng)時(shí)說(shuō)的,沒(méi)有什么東西真正永恒,雖然這一段段的友誼已經(jīng)失落、終結(jié),但它們已被我永遠(yuǎn)封印在記憶里。
永恒作文400字 篇5人總免不了死的那一天
活在這世上一天就意味著離死近一天
每天都會(huì)有人成為死神的祭品。
——題記
三年
足夠隔開(kāi)十年同窗比姐妹還親昵的朋友
三年
卻淡忘不了已離去的親人
也隔不開(kāi)血濃于水的親情
即使是隔著天國(guó)。
十三年的陪伴與養(yǎng)育
刻進(jìn)了我的生命
十三年
從淘氣丫頭到懂事的姑娘
不曾知道藍(lán)天的懷抱有多舒暢
卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你的身影有多讓人眷念
十四年
一盆文竹
千行熱淚
天國(guó)塵世永恒的思念
那個(gè)深夜你被天使帶走
孩子卻只能到了第二天才得知
那天
孩子的心被掏空
孩子的世界塌陷一半
不敢去回憶
不敢去承認(rèn)您的永遠(yuǎn)離開(kāi)
那一刻
真的不知道以后的路怎么走
堅(jiān)強(qiáng)
從你身上學(xué)到的孩子堅(jiān)信您在天國(guó)的注視和期望
然后擦干眼淚
拼命微笑
因?yàn)槲乙嬖V所有人
你孫女是堅(jiān)強(qiáng)的十四年
一直有你的陪伴
過(guò)去、以后
不曾離開(kāi)
這個(gè)陰雨綿綿的夏季
帶有思念
帶有淚水
更帶有堅(jiān)強(qiáng)的微笑
永恒作文400字 篇6同學(xué)們,你是否還記得在你上學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢?每當(dāng)我想起那些往事,心里便覺(jué)得暖洋洋的。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一篇《我的童年》作文題目,要求在課堂上完成。盡管我絞盡腦汁,急得滿頭是汗,也無(wú)從下筆。轉(zhuǎn)頭看看,四周的同學(xué)都全神貫注地埋頭習(xí)作,我的心慌了,便決定“偷別人的果實(shí)吃”——抄作文,幸好我?guī)Я艘槐咀魑拇笕蝗痪驮懔?。下課鈴聲一響,我連看都沒(méi)敢看老師一眼,將作文本往講臺(tái)上一扔就跑,回家的路上,心還在咚咚直跳。
第二天,看到作文本上“優(yōu)秀”加兩顆星,我的臉紅了。當(dāng)老師把我的作文讀給大家聽(tīng)時(shí),許多同學(xué)都舉起手來(lái):“老師,這篇作文我看過(guò)!”“我也看過(guò)!”“老師,他是抄的!”“……”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)聲音高,我埋下了頭,臉更紅了,腦子里一片空白,只恨不得地面有個(gè)洞,馬上鉆進(jìn)去。喧鬧的教室忽然靜了下來(lái),只聽(tīng)老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人做錯(cuò)了事不要緊,關(guān)鍵是知錯(cuò)能改……”我稍微抬起頭,看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的目光中充滿鼓勵(lì),我暗下決心要寫(xiě)好作文。后來(lái),每當(dāng)我的作文在班上宣讀時(shí),我都在心底感謝老師那“寬容的愛(ài)。”
老師,我永遠(yuǎn)記得你的愛(ài),看不見(jiàn)卻無(wú)處不在,陪伴我一天天長(zhǎng)大。同時(shí),也時(shí)刻提醒自己,要多關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
永恒作文400字 篇7泛著暗紅的黑夜,雜草盤(pán)旋的紅鞋,孤兒落寞的眼淚,荒蕪破敗的花園。
一切如同預(yù)料好的一般,一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍,如同烏鴉之羽;翠色的雙瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同蒼穹之云。
他揮舞著鐮刀,悄然踱步到少女身后,“悲傷的少女,請(qǐng)換下身上寫(xiě)滿罪惡的`黑紗裙,穿上那赤色的禮服;可憐的少女,請(qǐng)脫下那雙流露悲傷的低跟鞋,穿上這狂歡的舞鞋;天真的少女,請(qǐng)摘下這對(duì)污穢不堪的絲質(zhì)手套,展露你年輕的雙手。
“少女轉(zhuǎn)過(guò)了頭,寶藍(lán)之瞳漫上了恐懼,他卻依然笑著,蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般,少女纖長(zhǎng)的身子裹上了紅裙,臉上的妝容,是如此莊重,他笑了,挑逗著她的面容,淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去,園中的百合不在盛放,歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢,與其獨(dú)自流淚,不如永遠(yuǎn)的歡笑?!?/p>
“在此,賜予你永恒的黑暗,請(qǐng)緊盯著我的眼睛。”
渾然間,烏黑爬上了少女的雙眸,漸漸合上了雙眼,猶如酣睡的孩童,好像呢喃著什么。
他低下頭,“你問(wèn)我是誰(shuí)?
曾經(jīng)有人叫我死神,當(dāng)然,現(xiàn)在也是。”
永恒作文400字 篇8流放江南的他,于公元前278年農(nóng)歷五月五日,縱身一躍投入汨羅江,時(shí)間被歷史永遠(yuǎn)定格在了那一刻……
黃昏來(lái)臨了,晚霞燃燒的火焰遮掩了大半個(gè)天空,汨羅江上波光粼粼。岸邊的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),依依楊柳在風(fēng)中悠悠舞動(dòng),夕陽(yáng)照在男子身上,仿佛為他鍍了一層金色。
黑瞳明眸,望著眼前此番景象,目光依舊那么堅(jiān)毅。風(fēng)聲颯颯,拂過(guò)他的衣袂、發(fā)梢。步伐沉重,一步步走向“自由”的邊界。他雙手背后,兩眼透著刀鋒似的冷光,仰天大笑,笑聲響徹長(zhǎng)空,像是在嘲笑他人,又像是在自嘲:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。
他的心底一定有過(guò)一絲留戀,他也留戀他的祖國(guó)和親人,但更多的是悲情,他恨楚王輕信小人讒言,致使郢都被攻破,國(guó)之將亡,自己卻無(wú)力回天。
一個(gè)身影奮力躍入江面,水花濺起好遠(yuǎn),濺到江邊的葦葉上,瞬間水面又恢復(fù)了平靜,幾只鳥(niǎo)兒輕盈地劃過(guò)靜靜的水面,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
在他縱身一躍入江的那一刻,時(shí)間被永遠(yuǎn)定格了,定格為永恒。
永恒作文400字 篇9落葉飄飄,萬(wàn)分惆悵,時(shí)光若夢(mèng),只經(jīng)須臾便墮入輪回,跳動(dòng)的心臟,豈為永恒?亙古永存之物,本不存在。世上之物,屬螻蟻?zhàn)顬槊烀?,萬(wàn)物之中最為微末的它,能做什么呢?被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死,或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光,將他們殺死,殊不知萬(wàn)物皆有靈。
時(shí)光的起始,生命的開(kāi)始,消逝的生命,下一個(gè)新生。綠葉枯敗,花朵凋零,春夏秋冬,四季長(zhǎng)歌不斷,時(shí)光,可是這世上唯一的永恒?
彼岸花,冥河遙遙,生死相望,奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌,橋上帶走今生的彷徨,生者欲死,死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚,忘卻一切感情,忘卻一切前世的彷徨,無(wú)盡思念我的親人,朋友呼天不應(yīng),叫地不靈,哭泣著,悲傷著,生命再次被寄予,擁抱著新生,前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回,直至我魂飛魄散。
人的感情,不加掩飾,至純無(wú)暇,是為永恒。
會(huì)喜怒,懂哀樂(lè),三魂七魄俱在,和媽媽手牽手是永恒,對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒,驀然一笑。