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      有關(guān)寫活動(dòng)的作文(共五則)

      時(shí)間:2022-08-04 04:29:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)寫活動(dòng)的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)寫活動(dòng)的作文》。

      第一篇:有關(guān)寫活動(dòng)的作文

      有關(guān)寫活動(dòng)的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫活動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫活動(dòng)的作文 篇1

      上個(gè)星期五上午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。

      首先,老師把我們分成了兩個(gè)組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。

      我們來到了樓下的操場(chǎng)上,只見空地上有一根大概長(zhǎng)20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長(zhǎng)、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來的吧!

      我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負(fù)的麻繩,并且緊緊的握住它??纯此闹埽恳粋€(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。隨著,“一、二、三、開始!”的號(hào)令和一聲哨聲響,我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳,可是比賽一開始,大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜,紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

      這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移??磥硪院笠欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一心,才能勝利而歸。

      寫活動(dòng)的作文 篇2

      害怕,或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺?!}記

      害怕孤獨(dú)

      冷清的房間里寂靜無聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味,很害怕,很害怕孤獨(dú)將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒,很害怕那些愛自己的`人離開自己……

      于是,假裝出很堅(jiān)強(qiáng),很強(qiáng)勢(shì),玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界,要自己堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到擁有可以無堅(jiān)不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護(hù)自己的強(qiáng)大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨(dú),是因?yàn)閮?nèi)心本來就很孤獨(dú)。

      害怕傷感

      也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來越多,淚腺發(fā)達(dá)和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會(huì)發(fā)生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的還是害怕和傷感,越長(zhǎng)大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長(zhǎng)的蝶變,心中越害怕卻越裝做堅(jiān)強(qiáng),越傷感就越裝出無所謂的樣子,或許是因?yàn)樾闹械暮ε略谝惶焯斓恼Q生吧。

      我們一邊期待著天天的長(zhǎng)大,卻也害怕著真的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大讓我們變得成熟,卻也會(huì)讓我們失去童年的天真和勇敢,他會(huì)讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無所適從和莫名的憂傷,也許成長(zhǎng)的歷練才剛剛開始。

      新的學(xué)期剛剛開始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重,是該放下顧慮,收獲的季節(jié),要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

      在燈火闌珊處,在明月別枝時(shí),秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧,明天會(huì)更美好……。

      會(huì)讓我們更加成熟,讓憂傷和孤獨(dú)見鬼去吧!

      寫活動(dòng)的作文 篇3

      今天我們班有活動(dòng),下午放學(xué)后我沒有去參加兒童畫的興趣班,崔老師、周老師和一些家長(zhǎng)把我們帶到學(xué)校對(duì)面的酒店,崔老師讓女生先進(jìn),男生后進(jìn),坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽,我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上,然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌,同學(xué)們都開始跳起了騎馬舞,可熱鬧了。我們先9個(gè)人一組參加了集體游戲,介紹自己并抽簽完成兩個(gè)小游戲,接著分別去參加語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運(yùn)乒乓球四個(gè)板塊的游戲。

      我先排隊(duì)玩了數(shù)學(xué)板塊的游戲,兩個(gè)小朋友一組,用絲巾把兩個(gè)人其中一條腿綁住,單腿跳到第一格,抽簽完成數(shù)數(shù),然后跳到第二格,抽卡片每人完成3道口算題,最后跳到第三格,抽2張卡片完成認(rèn)圖形,誰先完成游戲就可以解救公主,就是我們的周老師,還可以得到一張獎(jiǎng)卡。

      接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲,隨便抽一個(gè)信封,里面裝有9張卡片,我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個(gè)同學(xué)的名字,得到一張獎(jiǎng)卡。后來還參加了英語板塊的游戲,讀了英語單詞,并跟鄭老師進(jìn)行了英語對(duì)話,除了一個(gè)不會(huì),其它的都會(huì),我又得到了一張獎(jiǎng)卡。最后我去兌換了獎(jiǎng)品,我最喜歡的是一個(gè)雪人的噼啪圈。今天的活動(dòng)真有趣,真想下次還來參加。

      第二篇:寫活動(dòng)作文

      精選寫活動(dòng)作文八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫活動(dòng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      寫活動(dòng)作文 篇1

      今天,我和小伙伴一起在路旁觀察螞蟻。

      我們準(zhǔn)備了必備“工具”:米飯、糖和餅干。首先,我們找到了一群螞蟻。然后我急切的放了點(diǎn)捏碎的餅干,堵在一只螞蟻經(jīng)過的小路上。小螞蟻看見食物,就跑回洞里,似乎再找救兵。一會(huì)兒,螞蟻們來了,它們“舔了舔”餅干,然后一個(gè)個(gè)輕輕的用顎咬住餅干,一步一步往前移。我們把食物堵在了一群螞蟻的面前,正當(dāng)我們暗自高興時(shí),大螞蟻居然和對(duì)面的螞蟻聯(lián)手,氣喘吁吁地搬走了我們的食物。

      螞蟻居然能搬走我們的那么多的食物,真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅干放到螞蟻洞前,一只小螞蟻看見了,回到了洞里,我以為它是搬不動(dòng)回家了,沒想到它很快的出來,又帶著一群“大力士”一起來到并按旁邊,小螞蟻負(fù)責(zé)指路,幫忙,做后勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅干運(yùn)到洞穴。

      太陽落山了,我們把剩下的食物都倒到地上,然后走了。一路上,還能看見幾只螞蟻在搬運(yùn)食物,我不再是無視它,不再覺得它很渺小,而是開始佩服它,喜愛它,因?yàn)樗鼈冇龅嚼щy會(huì)想辦法解決。如果我可以和螞蟻說話,我就對(duì)它說:“你真堅(jiān)強(qiáng)”。

      寫活動(dòng)作文 篇2

      昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點(diǎn)半開始至二點(diǎn)結(jié)束,若誰不守信用誰就是小狗。

      可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機(jī)密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會(huì)說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說吧。

      于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個(gè)約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和同學(xué)約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說到做到?!?/p>

      晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時(shí)間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的“戰(zhàn)斗”著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。

      我發(fā)誓,以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長(zhǎng)的時(shí)間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

      寫活動(dòng)作文 篇3

      在星期三最后的一節(jié)課,老師對(duì)我們說:“最后一節(jié)課大家大掃除,因?yàn)檫@節(jié)課上完了之后,就要潔、齊、美評(píng)比了,所以我們不能留下垃圾,要把教室打掃干凈?!蓖瑢W(xué)們聽了,就開始大掃除了。

      有的同學(xué)在擦,比如窗戶、講臺(tái)、三角廚,有的同學(xué)掃地,還有的同學(xué)在灑水,拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué),都要用抹布擦??墒牵瑳]有幾個(gè)同學(xué)帶過來,所以只能等別人擦完了,再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力,還笑得很開心,個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西,那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面,因?yàn)槿绻也辽厦娴脑挘蜁?huì)打擾到老師,老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦,然后老師批完作業(yè),我就擦上面了。不過上面有個(gè)白色的斑點(diǎn),我怎么搞也搞不掉。不過,我向朱蒙借了一把鐵尺,不一會(huì)兒功夫,我就弄完了,但是我干完了自己的事情,我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚,我就去問:“要我?guī)兔?”她說:“不用,馬上就弄好了?!蔽揖偷胶诎迥抢铮铱匆婞S培霞在用抹布擦黑板,正好夠不到,就給我擦了一下,我擦完之后,她的臉上出現(xiàn)了笑容,在黃培霞的笑容里,我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干,在掃地時(shí),他們嘻嘻哈哈,干得那樣歡快,真是八仙過海---各顯神通呀!

      這次大掃除多么有趣呀!

      寫活動(dòng)作文 篇4

      今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。

      活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因?yàn)橐郧拔液桶职謥磉^這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個(gè)大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢?原來是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的.身份越高??邕^門檻,就來到了大禹廟,這是一個(gè)足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

      出了大禹陵,我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì),了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

      哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢?好期待呀!

      寫活動(dòng)作文 篇5

      今天我們一家人去野外燒烤,我們先去超市買了許多燒烤的調(diào)料和用具還有我最喜歡吃的零食。

      爸爸開車帶我們?nèi)チ松缴?,但是天忽然下雨了,沒法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個(gè)亭子,最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開始準(zhǔn)備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒,我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸??緺t好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘,香噴噴的烤腸烤好了。

      哈哈,野外燒烤真的太開心了!

      寫活動(dòng)作文 篇6

      星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開了兩三個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地公園。

      我們的導(dǎo)游先把票買好,然后,我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

      我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

      這一站,拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

      吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。

      寫活動(dòng)作文 篇7

      心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

      心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說:“上學(xué)過馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不要搞小活動(dòng),要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對(duì)我的愛。

      心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后,我的英語成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說什么也打敗不了你。

      寫活動(dòng)作文 篇8

      小草啊,不要羨慕大樹,你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運(yùn)氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優(yōu)異,今天就讓我們一起動(dòng)起來吧!

      今天,我們學(xué)校開展了一次陽光體育活動(dòng)。其中有:過河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目,最激烈的那就是跳繩比賽。

      跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí),隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊(duì)員們便用盡全身的速度來跳繩,青筋都突起來了,我們的拉拉隊(duì)員們也不示弱,在那喊,不!與其說喊,還不如說吼,拉拉隊(duì)員們?cè)诤穑 拔?1>班加油!”

      終于在我們拉拉隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,第一場(chǎng)比賽我們勝了。

      可是第二場(chǎng)就不那么順利了,交換場(chǎng)地后,拔河隊(duì)員們好像使不出勁了,一下子就被拉過去了,所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。

      最后一場(chǎng),關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊(duì)員和拉拉隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了,跳繩隊(duì)員使勁拉,拉拉隊(duì)員使勁喊,可是,就算我們?cè)趺磁?,比?shù)還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時(shí)候,對(duì)方的速度減慢了,有點(diǎn)輕心,我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)加油超了過去,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,最后以二比一的分?jǐn)?shù)勝了<2>班。

      我們?cè)陉柟庀碌捏w育活動(dòng),陽光下的生活,我們是一群在陽光下茁壯成長(zhǎng)的快樂少年。

      第三篇:寫活動(dòng)作文

      寫活動(dòng)作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫活動(dòng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      寫活動(dòng)作文 篇1

      雨,淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前,望著窗外的雨簾,雨水匯著幾條小溪,嘩啦啦地向遠(yuǎn)處流動(dòng),我的記憶也隨著雨水流回了那一天……

      那是星期五的下午,學(xué)校組織了五、六年級(jí)的學(xué)生去慰問五保戶,這次活動(dòng)的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天,天氣格外晴朗,萬里無云,一路上,同學(xué)們歡聲笑語,我懷著激動(dòng)的心情走著,路上,野花為我招手,小草為我點(diǎn)頭,好像都在稱贊我們。

      不一會(huì)兒,我們來到了阿婆家,雖然她家很簡(jiǎn)陋,但是地面卻顯得很干凈,收拾得井井有條,由此看來她一定是個(gè)勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中,我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)可憐而孤獨(dú)的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了,她15歲就被人拐賣到高灘,從此以后就再也沒回過家了,和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯(lián)絡(luò),她的老伴幾十年前去世了,她身邊一個(gè)親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過,童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵,讓她總覺得有塊石頭壓在心里,怎么也放不下,心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇,童年窮得連飯都吃不上,相比之下,我們是多么的幸福。

      交談中她的話教育了我,她說,我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。或許她說得對(duì),我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福,阿婆不幸的童年,真讓人感到心疼,可是她卻可以自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

      我們還為阿婆表演了精彩的節(jié)目,如唱歌、講故事等,我們班的同學(xué)載歌載舞,阿婆露出久違的笑容,使我們感到欣慰。

      雨,還是淅淅瀝瀝地下著,它蕩滌著我的心靈,耳邊縈繞著:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……

      寫活動(dòng)作文 篇2

      在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。那天,媽媽對(duì)我說:“今天我們來搞一次活動(dòng)吧!”“好?。∽尩艿苊妹靡惨黄饋硗姘?!”我回答道。“那我來當(dāng)裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個(gè)活動(dòng)吧,活動(dòng)的規(guī)則是:

      1、在地上畫一個(gè)圓圈。

      2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著,手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球。

      3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個(gè)人互相擠,一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍,但要是那個(gè)人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

      首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個(gè)出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。

      接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环?,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優(yōu)勢(shì),弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時(shí),向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。

      不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!

      寫活動(dòng)作文 篇3

      這學(xué)期,學(xué)校開展的許多活動(dòng),使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團(tuán)活動(dòng),我選的是陶藝社團(tuán)。

      學(xué)陶藝的第一天,我特別興奮。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|陶泥,想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

      我們開始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團(tuán)一樣。首先要做一個(gè)扁圓形,當(dāng)筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細(xì)均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水,因?yàn)檫@樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因?yàn)樘呷菀椎埂Mㄟ^我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。

      通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工藝品,其實(shí)做起來也不是很簡(jiǎn)單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。

      寫活動(dòng)作文 篇4

      本學(xué)期,我們學(xué)校在陽光體育活動(dòng)的.項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲,比如:滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。

      “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲,我們開始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí),我想:搖繩子的確要點(diǎn)力氣,不知道跳繩子難不難?當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí),我們聽著“啪——啪——”的甩地聲,看著被繩子打飛的銀杏樹葉,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被繩子打到。

      過了一會(huì)兒,老師大喊:“男生隊(duì),上!”我是男生隊(duì)的排頭兵,自然是第一個(gè)上,我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會(huì)疼死了?可沒辦法,老師在旁邊看著呢?;沓鋈チ耍倚∨苤?,在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳??上?,被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來,灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我,此時(shí)的我暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩!

      為了研究怎么才能跳得好,我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳。“徐宇鵬,加油!徐宇鵬,加油!”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看,徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué),當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候,他快速?zèng)_過去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了,真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。

      徐宇鵬一走到隊(duì)尾,我就趕緊追過去討教:“徐宇鵬,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話?”他笑著回答我:“其實(shí)也沒什么技巧,最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子,繩子一下來你就起跳?!薄芭叮瓉硎沁@樣的?!蔽胰粲兴颉?/p>

      又到我大顯身手的時(shí)刻了,剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過去,連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒有被絆倒。“黃辰飛,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。

      我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見我過去了,急忙問:“黃辰飛,你怎么一下子就學(xué)會(huì)了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。

      從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中,我悟出了一個(gè)道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來!

      第四篇:寫活動(dòng)作文

      【精選】寫活動(dòng)作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫活動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      寫活動(dòng)作文 篇1

      3月29日,我校開展了一年一度的科技節(jié),科技節(jié)不僅精彩,也非常有趣,使我不能忘懷。

      早上,我開開心心地走進(jìn)了學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校的大門,我就看見了十幾個(gè)展臺(tái)上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報(bào),真是讓人目不暇接。

      我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會(huì)的有區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)、外國友人以及航模世界冠軍,真是規(guī)模宏大。校長(zhǎng)宣布“中心路小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕”后精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場(chǎng),然后有6架水火箭發(fā)射,最后,航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機(jī)模型忽高忽低地飛著,一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒垂直俯沖,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈,真是太精彩了!表演結(jié)束后,外國友人也跟熱情地跟我們打招呼,我也和同學(xué)們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學(xué)校和科技節(jié)的情況。

      接著,老師帶著我們?nèi)ビ^看小制作,每件作品都很有創(chuàng)意。比如:升降小梯子,同學(xué)們做的小梯子外面涂了一層藍(lán)色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮!還有自制糖果機(jī):用一個(gè)小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子,下面有一個(gè)紙盒子接住糖果。參觀結(jié)束后,我們來到“動(dòng)手區(qū)”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫,我畫了一只小鳥,同學(xué)們有畫現(xiàn)代汽車的,有畫古代銘文的,還有的同學(xué)在上面畫上象形文字,真是太有創(chuàng)意了!最后,我們還獲得了一份紀(jì)念品呢!

      11點(diǎn)時(shí),激烈的科技競(jìng)賽開始啦!我的心情十分緊張,老師給我們講了一個(gè)規(guī)則,還鼓勵(lì)我們要細(xì)心。隨著一聲“開始”的聲音消失,比賽開始了。這一刻,就像有無數(shù)馬兒在我心里跑過,我非常緊張。等到我答題時(shí),我就認(rèn)真地寫下我的答案,比賽結(jié)束了,我的心平靜了下來?;氐桨嗬飼r(shí)。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時(shí),同學(xué)們都很開心。

      隨著時(shí)間悄悄過去,科技節(jié)第一天的活動(dòng)也結(jié)束了,相信明天的活動(dòng)會(huì)更精彩。通過科技節(jié)活動(dòng),我懂得了科學(xué)發(fā)達(dá),技術(shù)領(lǐng)先對(duì)國家和民族的重要性,也讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣和成功的快樂。同學(xué)們,讓我們一起熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧!

      寫活動(dòng)作文 篇2

      今天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特別的又富有意義活動(dòng)——啄木鳥活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為2個(gè)內(nèi)容:1、在大街上找錯(cuò)別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動(dòng)只選了2個(gè)班進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),但是很慶幸,我們班就是其中的一個(gè)。

      今天下午,晴空萬里,陽光明媚,我們興高采烈地來到老街。不知怎么的,我們個(gè)個(gè)就像吃了“”似的,興奮不已。一個(gè)整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊(duì)。在街上,大家都出成了“孫悟空”,任何一個(gè)錯(cuò)字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號(hào)中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個(gè)“蓬”,222號(hào)的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個(gè)“做”。不僅僅有這些,還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。

      讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時(shí)了。當(dāng)我接過那精致的“推普卡”時(shí),心中充滿了興奮與激動(dòng),想:我一定要把它送出去。這是,從醫(yī)院中走出2個(gè)人,我盡力壓制住自己惴惴不安的心情,笑盈盈的走過去,輕聲地說了一聲:“叔叔,您好?!敝灰娝麧M臉疑惑地望著我,我接著說:“請(qǐng)您說普通話,這是我們的‘推普卡’,請(qǐng)您說普通話,謝謝?!敝灰娝舆^卡片,我隨即又說了一句,“祝您生活愉快?!币膊恢趺吹模医M織好的語言在一瞬間化為烏有,反而我自己自亂陣腳,說話結(jié)結(jié)巴巴,但是我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次我一定會(huì)做的更好。扭頭一看,原來在我不知情的情況下,同學(xué)們都熱火朝天的干起來了。不一會(huì)兒,推普卡就被大家一掃而空嘍!有些同學(xué)反而覺得卡片太少,感到掃興呢!

      再返回的路上,大家談笑風(fēng)生,訴說了當(dāng)時(shí)緊張與激動(dòng)的心情。這次活動(dòng)我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn),在此同時(shí),我們也訓(xùn)練了自己的膽量,提升了自己的勇氣。這次活動(dòng)令大家收獲多多,希望能多有類似的'活動(dòng),讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年!

      寫活動(dòng)作文 篇3

      學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。

      在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚,“小魚”見勢(shì)不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機(jī)一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機(jī)逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。

      我也喜愛玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要?jiǎng)倮?,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。

      果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開心極了!

      寫活動(dòng)作文 篇4

      我踏著高興的腳步,來到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動(dòng)。

      剛邁進(jìn)小學(xué)大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來呢!老師把我?guī)У搅顺栮?duì),我和先來的其他小組成員認(rèn)識(shí)了一下,還一起拍照留念。

      “ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊(duì)”,是第一隊(duì),我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動(dòng)開始了。

      我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!痹娭小澳铣陌侔耸隆?,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨(dú)難忘?!边@句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>

      第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數(shù)額,然后讓寺院給他準(zhǔn)備了一堵墻,他關(guān)上屋門,在里面畫了近一個(gè)月,創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。

      顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結(jié)緣錢,第二天看的要捐五萬,之后則隨緣樂助。

      在約定的日子,顧愷之將眼珠點(diǎn)上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動(dòng),眾人爭(zhēng)相入寺一睹維摩詰的神采。

      我們走進(jìn)寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個(gè)方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴(yán)地注視著你,讓你覺得很是威嚴(yán),不敢大聲講話。

      接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學(xué),既參觀了景點(diǎn),又了解了不少歷史知識(shí),知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學(xué),哈哈,原來鳳游寺小學(xué)的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”詩句而來的。

      在最后的活動(dòng)總結(jié)中,我們幾個(gè)小組還進(jìn)行了歷史知識(shí)和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動(dòng)真是讓我終身難忘啊!

      寫活動(dòng)作文 篇5

      星期三下午隊(duì)活動(dòng)課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種課外活動(dòng)。有趣的課外活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

      操場(chǎng)的東面,有兩隊(duì)同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽。隨著啦啦隊(duì)的呼喊聲,兩隊(duì)“哼唷哼唷”地叫著,誰也不肯認(rèn)輸。操場(chǎng)的南面,有幾個(gè)同學(xué)在踢足球。一個(gè)小胖子用力過猛,把球踢到外面的臭水溝里去了,大家都叫他去撈,他在水溝了摸來摸去,終于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你們快瞧!我撿到了一枚硬幣,厲害吧?”操場(chǎng)的西面,有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地?cái)?shù)著“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上竄下竄,美麗極了。操場(chǎng)的北面,有幾位同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)小胖子閉著眼睛,學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去,結(jié)果挨了個(gè)屁股墩,另外幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。同學(xué)們開心極了。課外活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上真熱鬧。

      第五篇:寫活動(dòng)作文

      精選寫活動(dòng)作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫活動(dòng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      寫活動(dòng)作文 篇1

      考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見該寫的項(xiàng)目全都完整無誤后,才滿意地交上答卷,哼著小曲,輕松地踏上回家的路,不一會(huì)兒,路上就沒了我的蹤影。

      回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問題,況且我想爸媽保證過,德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了,突然,我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題,現(xiàn)在有些把握不住了,是不是題后沒有寫答案呢?不,我記得好像寫了呀,我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢,我忐忑不安起來,心情一下子從陽光燦爛,變成了陰云密布了。

      終于熬到了星期四,我慢吞吞地來到學(xué)校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關(guān)乎我得成績(jī),關(guān)乎我得三好學(xué)生,是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒底,好像十五只吊桶―七上八下。

      盼到老師來發(fā)獎(jiǎng)狀啦,老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字,不一會(huì),我見左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了,我失望極了,準(zhǔn)是那道該死的大題,讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),這時(shí),我悔恨自己,當(dāng)時(shí),怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀,老師肯定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……

      忽然,聽到老師喊我的名字,我疑惑的站起來,心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見老師拿著三好獎(jiǎng)狀,笑瞇瞇的望著我,同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過獎(jiǎng)狀,鞠躬謝過老師同學(xué),心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開霧散 ,變成了晴天,陽光燦爛極了。

      寫活動(dòng)作文 篇2

      最近,體育老師公布了一個(gè)令我們愁眉不展的消息:六一回來排球考試,墊十下為優(yōu)秀。對(duì)于我這樣的墊球新手,十下真比登天還難,這次就等著考“不及格”了。

      我拿了個(gè)“張著大嘴”、顏色暗淡的破球,這球也真該退休了,形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢(shì):兩手呈“疊餅狀”,再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經(jīng)在我的手臂上做好了開溜的準(zhǔn)備,我把球向上一扔,球在空中打了幾個(gè)旋,開始降落。我死死地盯住它,“砰!”接是接著了,可打歪了,“唉!別跑!”眼看著就要發(fā)生“球撞人”事故了,我可不想讓事故發(fā)生,于是把握好時(shí)間,撲了上去,緊張的“救球”圓滿成功,下次可得注意點(diǎn)了。

      可注意點(diǎn)也似乎沒起到什么作用,情況反而比剛才更糟了。這回,球被扔上去后,竟然不偏不倚,正好“跳”到了我頭上,不過更慘的還在后頭呢,球攻擊了我后,連蹦帶跳地逃走了,開始“游操場(chǎng)”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方,太危險(xiǎn)了,因?yàn)槟切┩妗八好啤钡哪猩鷻M沖直撞,目中無人,闖入十有八九被撞個(gè)半死,但它已經(jīng)進(jìn)入了“危險(xiǎn)區(qū)域”,離那些玩得正瘋的男生近在咫尺,此時(shí),已經(jīng)到了他們的腳下,他們見狀,隨便來了個(gè)“一腳頭”,“飛球1號(hào)”被推進(jìn)器推到了空中,劃了一道優(yōu)美的弧線,又開始蹦跳旅行。它這次又沒長(zhǎng)眼兒,只聽“砰”的一聲,撞到了一個(gè)男生。他敏捷地轉(zhuǎn)過身來,抓住了我的手,我束手無策,只好連聲說對(duì)不起,這才獲得了自由。

      我撿回球來,繼續(xù)練習(xí):做好姿勢(shì),把球“砰”往上一墊,兩眼死死地盯著球,瞄準(zhǔn),“砰”,一下,“砰”兩下……三下……六下!正要破記錄,但這球偏偏飛到了一邊。唉,記錄是破了,不過破的是“最可惜”的記錄。天??!這球是故意和我作對(duì)嗎??jī)艚o我添亂,我上輩子得罪你什么了?但功夫不負(fù)有心人,在我的“降服”下,它又開始變聽話了許多,經(jīng)過幾節(jié)課的努力,終于最高記錄達(dá)到了8下?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,那些著名人物都付出了多少努力啊,只要我不斷練習(xí),排球一定會(huì)變簡(jiǎn)單的。

      寫活動(dòng)作文 篇3

      “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的.情景。

      游戲活動(dòng)剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)?!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機(jī)警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。

      有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

      寫活動(dòng)作文 篇4

      今天,同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個(gè)個(gè)高興得不的了。之所以這么高興,是因?yàn)榻裉煲ヒ按丁?/p>

      我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā),一路上,同學(xué)們哼著小曲兒,唱著歌兒,在不知不覺中來到了目的地。

      我們一到那兒,同學(xué)們就開始行動(dòng)了。有的同學(xué)去找柴,有的去提水,還有的同學(xué)當(dāng)然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的分配任務(wù)正忙得不亦樂乎。

      我忙著搭灶,先找了一個(gè)合適的地方,接著挖掉一些小石頭,在邊上搭上兩塊石頭,放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興,同組的同學(xué)翹著大拇指說:“陳宙,你真行!不愧是咱班的動(dòng)手小能手?!眲e高興太早了,好戲還在后頭呢。開始生火了,我可沒燒過火,但是我還是要去試試,火還沒生起來,自己倒被熏得像只大熊貓??砂淹瑢W(xué)們給樂壞了。在我們共同的努力下,火終于升起來了。我們準(zhǔn)備炒面條,先把面條放開水里煮熟,再撈起來放進(jìn)冷水過一下,接著倒入油,放些肉、青菜、香菇等一起炒,最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著喜悅的笑容。

      大家吃飽了,喝足了。我們便開始有趣的:“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里,讓同學(xué)們?nèi)フ?,找到的有?jiǎng)品。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎著腰,正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫,整個(gè)沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎(jiǎng)呢!

      在太陽公公的送別下,在小鳥們的叫聲中,我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。

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