第一篇：趣的游戲——搶凳子作文

趣的游戲——搶凳子作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的趣的游戲——搶凳子作文，歡迎大家分享。

趣的游戲——搶凳子作文1

今年的.迎新年聯(lián)歡會是我轉(zhuǎn)入新學校以來過得最快樂的一天。因為刁老師給我們準備了好幾個游戲項目，大家玩得可開心啦！

首先是“擊鼓傳花”，接著是“青蛙跳水”，然后是“搶凳子”和“吹氣球過河”，最后是“摸鼻子”。我最喜歡玩的是“搶凳子”，簡單易學，誰都可以參與其中，給我留下了深刻的印象。游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！

”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，理所應當獲得冠軍。刁老師遞給他一塊糖作獎勵。當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下面，我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下：

一．每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。

二．不可以兩個人同坐一把椅子。

三．不允許在口令下達前坐在椅子上。

四．必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。

怎么樣，有興趣嗎？趁現(xiàn)在春暖花開，讓我們一起到戶外去做游戲！

趣的游戲——搶凳子作文2

今天，老師讓我們用一節(jié)作文課的時間來玩一場搶凳子游戲?？梢驗槲疫t到，錯過了第一輪的精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪游戲！

第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈，音樂突然停了下來，所有同學都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個人坐在一起了，突然，兩個人其中一個女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動放棄了。”老師為我們講解道。

第三輪結(jié)束后，老師讓我來說一說游戲規(guī)則，可能是怕我還不懂吧，于是我不假思索地說：“游戲規(guī)則是：多人開始搶凳子，沒搶到凳子就淘汰！”老師認為我會了，就開始第四輪比賽。

最激烈，最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候，一個同學不小心踢翻了一張板凳，其中一個同學不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個同學正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學輸了。

這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。

第二篇：搶凳子游戲作文

搶凳子游戲作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

搶凳子游戲作文1

每個人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過許多游戲吧？我也有，比如說捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等?？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險的搶凳子游戲。

先說一下規(guī)則吧：選幾個人，再搬幾把凳子，凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂，音樂不停，選中的幾個人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂一停，大家就開始搶凳子坐，沒搶到的人，就會被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場上剩下一個人，即為勝利者。

游戲即將開始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺上踱來踱去。

比賽開始了，我心里暗暗祈禱：千萬不要輸??！音樂響起，我們幾個依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來。我每到一個凳子前面，就減慢速度，生怕這會兒音樂聲會停。在沒凳子的地方，我會加速，趕緊走過去，盡快趕到下一個凳子的地方。

突然，那原來悠揚的樂曲停了下來，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個凳子。我懸著的'心終于落了下來，我以為這個位置我是坐定了，可誰知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會兒，才弄清楚是咋回事?？粗€(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天，我氣不打一處來，又沖過去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲，第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著我。

經(jīng)過幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。

決賽開始了，我和趙一航的視線完全沒離開過凳子一秒。音樂突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏不了自己強烈的好勝心，我還是一個箭步?jīng)_上去，原以為凳子會倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”

只聽臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺下鼓掌的觀眾?？勺屑氁豢?，全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天，這會兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻，看來他還是不服氣??！

搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂，使我現(xiàn)在想起來還回味無窮。

搶凳子游戲作文2

文學社第二課堂又開課了，老師對我們說，今天要來做一個有趣的游戲。話音剛落，教室里立刻就議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？只見老師叫同學們搬來了四把凳子，把它們圍在一起，我們恍然大悟，原來今天的游戲是——搶凳子。

老師先說明比賽規(guī)則：“我來放音樂，你們就繞著凳子走，當音樂一停，就坐下來，沒坐到椅子的人便淘汰。當然游戲可不止這么簡單，當音樂響起時，你們不僅要顧及搶凳子，還要完成指定動作的相反動作。”這時，有五個同學自告奮勇地舉起了手。比賽還沒開始，我們這些觀眾連忙圍了上去，有些小個子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了?？磥?，一場“激戰(zhàn)”即將開始。

比賽開始了，隨著音樂聲，五個人像演京劇一樣，圍著四把椅子不快不慢地走著。老師突然發(fā)出運作指令：“快走！”腦子靈的同學馬上放慢腳步，活像電影里的慢鏡頭，那樣子真滑稽，把我們都逗樂了。而有一些同學可不一樣，他們過于條件反射，反而加快了腳步，惹得我們哈哈大笑。還沒有從“相反運作”中回過神來，選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段。音樂一停，他們爭先恐后地搶坐凳子。一位同學剛坐下，正要得意呢，另一位同學來襲擊了，憑著胖胖的身材硬是把他給擠了出去。我真替他緊張啊。被擠出去的同學一看自己不是別人的對手，便去搶新的位置。剛要搶，老師一聲令下：“停！”最后結(jié)果，可憐的他被淘汰了！

老師又拿掉了一把椅子，全場的氣氛更加緊張起來。每一個同學心里都憋了一口氣，腦子里緊繃著一根弦。隨著音樂頻率的加快，同學們的心也怦怦直跳，我們不約而同地屏住了呼吸，感覺周圍的空氣都快凝固了！音樂聲再次響起，“停！”，只見三位同學快速地坐到了凳子上，另一位同學沒位置了，對手個個都比他強壯，瘦小的他肯定搶不過，只好被淘汰。

最后的決賽是兩位強手之戰(zhàn)，只見他們屏息凝視，好像一場戰(zhàn)爭即將開始……“停！”他們使出了吃奶的力氣，臉一紅，拳一握，猛的一挺，爭奪最后一把凳子。瞧！這兩位參賽者，已是滿臉通紅，兩位選手都是女生，個子不相上下，實在難以猜測誰是最后的勝利者，只能拭目以待了。這回音樂一停，我都沒反應過來，這一剎那，僅僅幾秒鐘時間吧，“搶凳王”就出爐了！勝出的女生興奮極了，兩手做成“V”字型，好一個奧運冠軍的模樣！

搶凳子游戲在此起彼落的歡呼聲中結(jié)束了，我想，下一次我也一定要參加。雖然有可能會被淘汰，但我相信，最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅強努力的人！

搶凳子游戲作文3

今天，老師和我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲，當時的場面可真是激動人心??！

游戲開始，音樂響起。同學們一邊跟著音樂圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我坐在臺下，饒有興趣的看著他們?！巴＃　鄙诼曂蝗豁懫?，隨著一陣慌亂的尖叫后，兩名同學就被淘汰了。明明只有一瞬??！這時，我才意識到游戲的“殘酷”。我正想著，就看到一個熟悉的身影。??！是我們班的小盧。只見她在臺上蹦蹦跳跳的，眼里滿是興奮和緊張。

我一動不動地坐在位子上，耳朵靜靜地等著音樂停止。而臺上的選手呢？他們一個個專心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動著。其中，小盧表現(xiàn)地最為放松。她隨意地扭動著，臉上還不時揚起笑容。我正欣賞著同學們的舞姿呢，音樂突然停了，哨聲響起。同學們均驚慌失措地撲向凳子。“??！”“天哪！”“不！”尖叫聲不絕于耳，無論是臺下還是臺上。這次，我的眼睛可死死地盯著小盧呢。小盧剛開始時，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權(quán)了一樣，可關(guān)鍵時刻，她等別人要坐下來時，也恰恰是重心最不穩(wěn)的時候，她再用力一蹶，把別人頂?shù)搅税苏蛇h。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來了。接下來的每一輪都精彩至極，小盧也以險勝的形式殺到了決賽。

小盧在決賽時不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著，絲毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安靜，再沒有一個人跟著音樂起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個個潛藏著殺機。小盧踏著步子，眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn)，我猜，她是在尋找合適的目標。因為小盧的手搖搖晃晃的，嘴里還念念有詞。這次的音樂斷斷續(xù)續(xù)，使選手們也跟著一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著實為她捏了一把汗。

開始了！小盧先伸手抓住她的目標，再斜過身子護住凳子，似乎勝券在握?？删驮谀泅情g，一位矯健的女生，用力推開小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過去，然后穩(wěn)穩(wěn)當當時坐在凳子上了。小盧只好臨時更換目標?？僧斔俎D(zhuǎn)頭時，每一張凳子都有主人了。小盧長長地嘆了口氣，沮喪在坐在地上，不停地搖頭。過一會兒，小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。

不過，過了一些時間她就釋懷了，靜靜看著冠軍去領(lǐng)獎。我跟她說起時，小盧哈哈大笑，一點也不介意。真是厲害，得失平常心，小看風云，真值得我學習呢！多么有趣的游戲，讓我在這個游戲里收獲頗多啊。

第三篇：搶凳子游戲策劃書

搶凳子游戲策劃書

—西科之光 一，活動背景

經(jīng)過一周的早讀，大家都很疲憊，為了減輕大家壓力，更好的放松自己，所以推薦此次活動！二，活動目的與意義

在舉行趣味游戲過程，能讓所有人參加。游戲不僅能給大家?guī)砜鞓?，還增進大家彼此間交流，增強大家的凝聚力以及培養(yǎng)大家對生活積極樂觀的態(tài)度。三，活動時間 本周六早上

四、活動地點 待定

五，活動開展形式 趣味游戲形式 六，活動對象 西科之光早讀隊所有成員 七，活動具體內(nèi)容 搶凳子

準備材料：音樂、凳子（提前安排5人帶好凳子）

游戲規(guī)則：隨機分組，每組人數(shù)比需準備凳子的數(shù)量多1。在音樂聲中，大家圍著這組凳子走或跑步或跳舞。音樂聲停止時，每個人都奮力搶坐到凳子上，未能搶到的人淘汰，等待懲罰。搶到凳子的人再組成新的一組、并減少一張凳子。再次游戲。直到最后剩下3個凳子時，3個人為止。留在最后的人為勝出，負責想辦法懲罰淘汰者。八，活動結(jié)束

活動結(jié)束后，各人帶回自己凳子。

第四篇：搶凳子游戲日記

今天快樂作文課上，我們玩了一個游戲，名叫“搶凳子”。

游戲規(guī)則是：一組六個人，五把凳子，每次淘汰一人，同時減掉一把凳子，最后搶到凳子的人獲勝。

老師宣布游戲規(guī)則后，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師選了男女生各六人進行比賽，很榮幸，我也被選中了。

游戲開始了！六個女生搬來了五把凳子，并把它擺成一個圓形。老師讓她們圍著凳子轉(zhuǎn)，她們轉(zhuǎn)得慢騰騰的，轉(zhuǎn)的時候每個人的眼睛都盯著凳子，生怕凳子被別人搶去。突然，老師喊停，她們都爭先恐后地爭凳子坐，就像餓狼撲食一樣。一個女生被擠了出來，她淘汰了。這時，老師拿掉了一把凳子。就這樣，經(jīng)過四局后，只剩下一個凳子，兩個人。游戲進行到白熱化階段，同學們都屏息凝視，隨著老師一聲令下，“停”！楊銘萱穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，她獲勝了！同學們報予熱烈的掌聲。

接著是我們男生隊出場了。我們個個斗志昂揚，生龍活虎。我們轉(zhuǎn)的時候非?？欤阕肺亿s的，我差點暈頭轉(zhuǎn)向了。老師喊停，我們大家就急忙奔向凳子，一個同學沒坐穩(wěn)，被人擠了下來，摔在地上，四腳朝天，引得全班同學哈哈大笑。游戲繼續(xù)進行，不幸的是，我在第三輪出局了。最后，男生組勝利的是涂志豪?？粗吲d的樣子，同學們都向他投來羨慕的眼神。

“搶凳子”游戲真有趣，它可以鍛煉我們的反應能力，也能調(diào)動大家的熱情。

第五篇：搶凳子游戲作文

搶凳子游戲作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子游戲作文1

“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發(fā)生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！

游戲規(guī)則是：老師先準備四個凳子放好，接著選五位同學上臺，當老師說：“開始！”同學們就圍著凳子轉(zhuǎn)，當老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結(jié)束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。

游戲開始了，老師選了五位同學上臺，老師一說：“開始！“同學們就圍著凳子團團轉(zhuǎn)，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。

讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。

終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈讼聛恚睦飿烽_了花?？上?，第三局的時候，我被以為身強力壯的同學擠開了，唉，只能被淘汰了。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。

搶凳子游戲作文2

今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!

下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

游戲繼續(xù)進行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。

游戲結(jié)束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

搶凳子游戲作文3

“?。」笔钦l笑得這么起勁？當然是――我們班。

星期五下午三節(jié)課后，語文老師對我們說：“我們來做一個小游戲?！薄昂?！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。

語文老師找了幾個個兒較小的同學，又搬來幾張凳子，場地布置好了，游戲即將開始。

第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節(jié)奏地響起，場地中央的六位同學都十分緊張?！巴?！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學都爭搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。

比賽已經(jīng)進行到了白熱化，最后一輪，留下來的.同學竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧?！芭?、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

游戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！

搶凳子游戲作文4

“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨著《賣報歌》優(yōu)美的旋律，唱著我們自編的兒歌，一邊圍著一圈凳子小跑，想知道我們在干什么嗎？那就跟我來看看吧！

告訴你吧！這是我們正在超級體驗館里玩的搶凳子游戲。規(guī)則是這樣的：先把凳子擺成一個圓圈，凳子必須比人數(shù)少一個，當老師喊“搶”的時候，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就要出局并搬走一個凳子，一輪一輪的比下去，誰搶到最后一個凳子，誰就是勝利者。游戲開始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側(cè)著身，撅著屁股，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。隨時準備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。

隨著歌聲，第二輪游戲開始了，沒想到，我一不留神，惡運就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬著凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來，游戲一輪輪的進行著，經(jīng)過一場場激烈的龍爭虎斗，場上的人越來越少，凳子也越來越少。這真是有人歡喜，有人愁。最后，比賽已經(jīng)進行到了白熱化狀態(tài)。場上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因為小張身材苗條，弱不禁風。而小席是個重量級人物。沒想到，天有不測風云。最后坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張。看，她笑得多燦爛，扭著屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個個卻像斗敗的公雞。

這個游戲真是太刺激，太有趣了。

搶凳子游戲作文5

今天老師領(lǐng)著我們在超級體驗館玩了一個非常刺激的游戲，這個游戲的名字就叫：“搶凳子”。

我們先拿去幾個凳子，凳子要比人數(shù)少一個。老師讓我們背對著凳子，只要老師說“跑”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)圈，直到老師說“坐”，我們就搶著坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個人就是勝利者。

緊張刺激的游戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞著凳子開始跑著轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時，老師說“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開始了，當老師說“跑”的時候，我還沒反應呢，就已經(jīng)被后面的同學擠著向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時侯，只聽老師說“坐”，我發(fā)現(xiàn)前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我后面還有一個空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。

激烈的游戲一輪一輪的玩下來，最后場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次說“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！

這個游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！

搶凳子游戲作文6

今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。太好啦!教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。

下面，我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。

游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲： 停!跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布： 傅上容贏了!

當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子游戲作文7

“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈?。e說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。

老師先請第一組8位同學上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂聲終于停了下來，同學們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。

這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。

搶凳子游戲作文8

今天早上，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子?？捎幸馑剂?！

游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，孔老師開始拍手，我們就開始跑，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。但是，只要喊到三，我們就要開始搶凳子，沒有坐在凳子上的人就被淘汰了。

游戲開始了。我們這組選了六個人，老師放了五張凳子。開始拍手了，孔老師拍手時，拍一下，我的心就跳一下，可緊張了?？墒?，孔老師拍了好一會兒，還是不喊停，突然，孔老師說：“一二三?！蔽揖涂焖俚赝首由弦蛔?，哈哈！還好我搶了一個。到最后，我和彭家成比，但彭家成比我快些，他贏了，我失望地回到座位上。第二組丁鈺樊贏了。第三組崔許永芝贏了。

到了終極pk，彭家成、丁鈺樊和崔許永芝站到了前面。比賽開始了，孔老師開始拍手，越拍越快，他們也越跑越快。第一次，崔許永芝被淘汰了。第二次，彭家成被淘汰了。冠軍是丁鈺樊。

這個游戲真好玩呀！

搶凳子游戲作文9

在我的童年里，我玩過許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。

記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說比賽規(guī)則。游戲開始了，男孩子們緊張地望著凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快?！薄皳專　崩蠋煷舐暯械?。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉(zhuǎn)暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。

現(xiàn)在，該到我們女生對，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項?！皟芍荒咐匣?，爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱著，我們女生也不禁笑了起來?！皳?！”老師微笑地喊道。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

說起真奇怪，玩完這個游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！

搶凳子游戲作文10

一個能讓人回味無窮的游戲、一個能讓人哈哈大笑的游戲、一個能讓人快樂無比的游戲，你肯定想知道這個游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個游戲不僅能鍛煉我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。

今天，我們在金筆作文班上課，當梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則：每組總?cè)藬?shù)中，都會少一張凳子，大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當老師說“停”的時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。

然后，梁老師把我們分成了兩組，開始了游戲。我們總共要進行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、斗志昂揚、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場的是第一組的八個人，老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯著凳子，伺機而動。老師叫“?！钡臅r候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。終于，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“?！?，我疾步如飛向凳子沖了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著別的同學進行游戲了。最后，是我們班最壯的同學得了霸主。

搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機會玩。

搶凳子游戲作文11

今天，我和補習班的同學們玩了一個精彩的游戲搶凳子。

游戲規(guī)則是每局開始有五個凳子，人必須坐在凳子上才算晉級，每過一輪淘汰一人，就抽出一個凳子，直到?jīng)Q出冠軍。

最好笑的要數(shù)第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪，生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實用?？?！艾陳琳正準備上前去搶呢，朱子顏在千鈞一發(fā)的時刻快速帶凳子向后退，艾陳琳撲了個空?！巴?！”一聲響徹云霄的聲音打斷了同學們的攻擊，哎，被淘汰的同學垂頭喪氣地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。

最激烈的戰(zhàn)斗要數(shù)“冠軍爭霸賽”了。只見每個同學都屏息凝神地聽著口號，他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，各不相讓?！巴?！”裁判一聲令下，他們仿佛是正在捕食的獵鷹，風一般地向凳子沖去。不一會兒，一位灰心喪氣的同學因比對手慢了半拍，遺憾地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。原來，他被對手們給秒殺了。經(jīng)過幾番激烈的戰(zhàn)斗后，決出了勝負，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領(lǐng)了獎品后便回了座位。不過宋灝宇還覺得不夠痛快，嘴里大喊：“耶！”手上還時不時比個V型。

這一次比賽讓我明白了一個道理：比賽不能靠蠻力，而是要智取。

搶凳子游戲作文12

今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。

規(guī)則是放五張凳子，然后六個人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，音樂一停，同學們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環(huán)。

游戲開始了，音樂一響，同學們就像老鷹似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物，個個同學似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學被淘汰了，她失落的離開了。游戲繼續(xù)，我的心七上八下的，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?于是我便更專注地盯著凳子，同學們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉(zhuǎn)身離開了，成為觀眾。

最后是小吳同學贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。

最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲，如傳統(tǒng)游戲等等，等著你來玩呢!

搶凳子游戲作文13

今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。

老師開始宣布游戲規(guī)則：我們班分成三組，凳子數(shù)要比人數(shù)少一個。老師拍手慢，我們跑得慢，拍得快，我們跑得快。當老師喊一二三，我們就可以搶了，搶不到凳子的人就淘汰。

游戲開始了，彭家成是第一組，我是第二組，崔許永芝是第三組，終于輪到我了，老師開始拍手了，我頭腦緊張，心跳加速，老師說：“一二三?！蔽乙黄ü删妥讼氯ァM最強的決出了，分別是彭家成、我、崔許永芝。

決賽開始了?？桌蠋熼_始拍手，我邊跑邊想：我會不會是季軍？一不留神，老師就開始喊：“一二三?！贝拊S永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子，所以崔許永芝被淘汰了。第二場決賽開始了，我和彭家成的眼睛都盯在凳子上，老師說：“一二三?！蔽液团砑页啥甲狭说首?，但彭家成被我擠了下去，最后我贏了。

我覺得這個游戲很好玩。

搶凳子游戲作文14

今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲。”我一聽，樂了。

老師宣布游戲規(guī)則：首先，凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。

老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數(shù)到一，我就坐下了，老師說：“犯規(guī)，重來?！本瓦@樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們?nèi)齻€總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。

這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！

搶凳子游戲作文15

今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因為在今天的活動課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！

游戲開始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個圈，再選上來參加游戲的同學，參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。游戲開始，老師放音樂，參加游戲的人一起跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反復，直到最后剩下一人一凳，最后留在場上的人獲勝。

音樂影響，開始游戲了，同學們一個個神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂轉(zhuǎn)起來，老師還嫌氣氛不夠，一個勁地喊著“快搶！”“音樂停！”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時候，音樂突然停了下來，大家急忙去搶凳子，現(xiàn)場亂作一團。小明沒搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著，小麗、小偉等同學也一一被淘汰。

我一直堅持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實一直繃得緊緊的，心里想著：我一定要贏！可事情往往都不會如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。幸運女神也并沒有真正眷顧我，在倒數(shù)第二輪比賽時，我正好站在了兩個凳子的中間。沒有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學搶走了。我被判out!

最終，小花成了最后的贏家。不過，我仍然很開心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒成功，不留遺憾，不是么！

我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機會，做最后的勝者。