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      牽掛作文錦集(合集)

      時(shí)間:2022-04-25 03:26:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《牽掛作文錦集》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《牽掛作文錦集》。

      第一篇:牽掛作文錦集

      精選牽掛作文錦集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的牽掛作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      牽掛作文 篇1

      如果可以,寧愿失憶,忘記過(guò)去,化為漣漪,流落湖底,停止呼吸,欺騙自己,僅此而已?!?/p>

      如被施加,就請(qǐng)牽掛,從前,只是懸崖,思索一切,只有關(guān)卡,眺望所有,以悲記下?!獱繏?/p>

      仿佛停留在這一刻了,面對(duì)著兩種迥然不同的方式,我遲疑了。一個(gè)是失憶,把一切,包括,包括悲傷;另一個(gè)是牽掛,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切不快,卻讓快樂(lè)占據(jù)了自己身心的所有。我深深的知道,選擇牽掛的,是快樂(lè)的人,是幸福的人,但是,偶爾拋棄所有、一切,不也是件很輕松的事嗎?

      我選擇了牽掛——

      腳趾輕輕點(diǎn)著水面,抽回來(lái)的瞬間,水面泛起了漣漪,慢慢向遠(yuǎn)處擴(kuò)散去。我將自己完全的浸泡在里面,溫暖霸占了我的身軀。今天的閑情使我有了想洗玫瑰浴的渴望。將所有玫瑰花瓣都倒入水中,原本聚集的他們,頓時(shí)向四面八方飄散?!o靜地坐在水中,看著這些零星的碎花瓣,突然覺(jué)得自己是多么殘忍,為了自己的欲望,折折了人家的,茫茫的前途。這也許就是所謂“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”。相信很多人都想狠狠地唾罵我,此時(shí)我的心也是如此的。看著零散地漂浮在水面的這些紅色星點(diǎn),我是多么的懊惱,多么的痛恨,心中只能回憶著她含苞待放時(shí)的神秘莫測(cè);回憶著她漸綻美色的婀娜多姿;回憶著她鮮明盛開(kāi)的嬌嬌滴滴。那層層的花瓣,從內(nèi)而向外地舒展著,這就猶如我重重地心事?;貞浻字蓤@,午飯時(shí)間,說(shuō):“看誰(shuí)擺的花最美麗,我就先給誰(shuí)盛飯哦!”那時(shí)的美麗花朵,就是用手托在下巴下曲著指,再加上那被人喻為“天使般的微笑”便是花中的佼佼者了。

      花瓣依舊漂浮著。如果老天再給我一次機(jī)會(huì),時(shí)間倒流,我絕對(duì)不會(huì)那別人的幸福來(lái)做犧牲。心中一陣寒顫,便沒(méi)有了泡玫瑰浴的欲望。我突然非常羨慕那些失憶的孩子,之前所有的不快都一切化為烏有,就如晨光中被蒸融的薄霧一般,就像黃昏下被吹散的炊煙一樣,已不復(fù)存在。于是,任由著自己的性子,毫不留情地抓住一大把花瓣,死死地捏在手心里,心中一片空白。展開(kāi)手,映入眼簾的知識(shí)一團(tuán)傷痕累累的花片,上面有著一深一淺的傷痕,我頓時(shí)覺(jué)醒了,又再次覺(jué)得自己是殘忍的,猛一下扔下手中的花瓣,心中漣漪不斷......也許失憶能使我們獲得短時(shí)間的發(fā)泄或者快樂(lè)與釋放,但這并不能化解一切,這不是生命的詮釋。牽掛,中也許還存留著些雜漬,但,就請(qǐng)把它當(dāng)做垃圾吧,偶爾忍著自己的性子去做自己喜歡的事情吧......

      牽掛作文 篇2

      新年快到了,讓我想起已經(jīng)去世的爺爺。我的爺爺個(gè)子不算很高,有些瘦,但力氣很大。爺爺對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,特別在學(xué)習(xí)方面。

      爺爺在世的時(shí)候,每個(gè)星期,我和爸爸都會(huì)給爺爺打2、3次電話給爺爺,每次他都會(huì)在電話里問(wèn)我最近考試的成績(jī),還會(huì)在最后督促我好好學(xué)習(xí),有次,爸爸告訴他,我考試沒(méi)考好,爺爺當(dāng)時(shí)就罵了我一頓。有件事我印象很深。

      有次過(guò)年回老家,那年?duì)敔旔B(yǎng)了一條小狗,可我當(dāng)時(shí)特別怕小動(dòng)物。爺爺為了保護(hù)我,直接把狗在門(mén)外關(guān)了一夜,現(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)可真愚蠢,為了我,爺爺把他最心愛(ài)的狗在門(mén)外關(guān)了一夜,那時(shí)我還在想,等我長(zhǎng)大后,也要來(lái)保護(hù)爺爺??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,今年?duì)敔敱徊槌龅昧烁伟?/p>

      爸爸說(shuō)要手術(shù),但爺爺說(shuō):“不用,就是晚上有時(shí)疼一會(huì),一會(huì)兒就過(guò)去了?!睜敔斠膊恢雷约旱昧耸裁床?,他只好聽(tīng)爸爸的因?yàn)榘职质莻€(gè)醫(yī)生。第一次手術(shù)后,爺爺康復(fù)的很好,所以爸爸和伯父把他送回老家了。爸爸特別囑咐爺爺不要干體力活,可爺爺就是不聽(tīng),一會(huì)幫這家修修東西,幫那家種種地,一刻都不閑著。后來(lái)癌細(xì)胞擴(kuò)散,爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越不好。每天只能在床上度過(guò),他十分的痛苦,只能喝粥,到了最后什么都吃不下了,最后被病魔帶走了生命。新年快到了,我對(duì)爺爺?shù)乃寄钪樵絹?lái)越深,真是每逢佳節(jié)倍思親??!

      這幾個(gè)月,我們沒(méi)有給他打電話了,也少了一個(gè)人對(duì)我的問(wèn)候,這個(gè)新年,也會(huì)少一個(gè)人,記得51勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候,爺爺還開(kāi)開(kāi)心心的,整天坐在搖椅上看外面的風(fēng)景,可我怎么也沒(méi)想到,那是我們最后一次見(jiàn)面!

      爺爺,我忘不了你??!我還想讓您來(lái)罵我、來(lái)督促我。

      牽掛作文 篇3

      一生的牽掛,一世的牽掛。

      大地暗生,長(zhǎng)夜未眠;恍惚歲月,匆匆消逝;行云流水,依稀如夢(mèng);心中牽掛,魂?duì)繅?mèng)縈。

      牽掛是思念,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線。牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆;牽掛有如雨后新筍般那樣破土而生,生機(jī)勃勃;牽掛仿佛是游子歸來(lái)的心聲,是一種故念舊土的思念,一種懷戀親人的情懷。

      記得有一次媽媽外出出差,去了很久,在那時(shí)侯我們幾乎很少打電話,因?yàn)槲抑缷寢尩墓ぷ骱苊?,所以就沒(méi)打擾她,其實(shí)那時(shí)侯我非常想知道媽媽的情況,想知道有沒(méi)有感冒或者天冷了添沒(méi)添衣服等等。雖然很少打電話,但那芬牽掛是不變的。

      親情是什么?親情是一種牽掛,是一種沒(méi)有任何條件的牽掛,是一種在任何時(shí)候都不會(huì)暗淡的牽掛,親人的牽掛,滿載著親人的祝福,祝福平安??粗赣H的背影,我非常滿足,因?yàn)槟赣H的背影就是我今生就是我今生最牽掛的背影,而這風(fēng)景,將一直暖暖地陪伴我。。。

      在軍訓(xùn)的六天半里,唯一讓我忘不掉的是母親對(duì)我的那份牽掛。在那里雖然有著歡笑有著淚水,但是每次看著母親發(fā)來(lái)的短信都是那么溫暖,夜色襲人,彎月如鉤,柳樹(shù)枝條映在簾子上,顯示屏不時(shí)的閃動(dòng)著亮光,閱讀著,都是一些多穿衣服、別著涼之類的話。但是我感覺(jué)得到母親對(duì)我的牽掛絕對(duì)比我對(duì)她的牽掛要多。

      一生的思念,一世的牽掛,思念在飛,飛向大海,飛向藍(lán)天,飛到親人身邊。

      牽掛作文 篇4

      周華健唱過(guò)一首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”真的沒(méi)有了,真的不見(jiàn)了。他,從我的生活中消失了。

      “我再也不會(huì)回來(lái)了?!彪S之而來(lái)的電話忙音聲徹底擾亂了我的思緒,滂沱般的淚水接踵而至。

      也許沒(méi)有人會(huì)想到,我們竟是在興趣班里遇見(jiàn);也許沒(méi)有人會(huì)想到,我們還結(jié)下了不可磨滅的友誼,互為知音;也許沒(méi)有人會(huì)想到,他的離去,能讓內(nèi)心強(qiáng)大的我牽掛到痛苦至極。

      四年級(jí),十歲的我正經(jīng)歷著人生的第一次低谷,考試的連續(xù)失誤,朋友的無(wú)情變化和人緣的急劇喪失一次次把我打倒。幼小的我第一次感受到了失敗的含義和人間的無(wú)奈。我牽掛,我牽掛以前的悶悶滿分,快樂(lè)友誼。我向往,我向往一個(gè)真正的朋友,在失敗時(shí)鼓勵(lì)我,錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我,而不是像一棵墻頭草,背后推人還落井下石的“朋友”!

      我找到了。

      黝黑的皮膚,潔白的牙齒,一咧嘴笑就跑出來(lái)的痣,和那熟悉的23號(hào)球衣……這就是他。

      他比我大兩歲,脾氣很好。我把學(xué)校里的一切又一切向他傾訴,向他發(fā)問(wèn)。他總是微笑聽(tīng)完,再咧嘴一笑,馬上把解決方法告訴我,加上一句“事情肯定會(huì)好起來(lái)的”。它就像一本有生命的人生字典,沒(méi)有急躁,沒(méi)有不耐煩,把我當(dāng)成同齡人一般對(duì)待。每次傷心,他總是第一個(gè)安慰我的人;每次摔倒,他也總是第一個(gè)扶我的人。

      久而久之,他成為了我生命中不可或缺的一個(gè)人,甚至我一不高興,馬上就會(huì)默念他的名字,思考它會(huì)給予我的意見(jiàn)。它成為了我唯一的信仰。

      突然,他消失了。

      正如窮苦的人民失去了米和錢,秀才失去了書(shū)一樣,我對(duì)他的無(wú)盡牽掛讓我迷迷糊糊卻又撕心裂肺。再次遇到挫折時(shí),我不再沉靜,而是束手無(wú)策,在心里哭著喊著:“快回來(lái)吧,求求你快回來(lái)好嗎?”

      杳無(wú)音訊。

      后來(lái),我已習(xí)慣了沒(méi)有他的日子,卻依然按他的法則去做事。果不其然,我受益匪淺——人緣提升了,做事細(xì)膩了,學(xué)習(xí)成績(jī)也理所當(dāng)然地提高了。

      我依舊牽掛著他。

      終于,我費(fèi)盡周折拿到了他的手機(jī)號(hào)碼。按下一串號(hào)碼。我手心沁出了汗水。對(duì)方接通了電話,傳出來(lái)的,是一陣成熟卻熟悉的聲音。

      “……我可能再也不會(huì)回來(lái)了……”升入初三的他拖著略帶沙啞的嗓音說(shuō)道。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,換來(lái)的是無(wú)數(shù)座作業(yè)大山的洗禮,導(dǎo)致了他課余時(shí)間的減少,也活生生的撲滅了我心中那最后一點(diǎn)星火。我聽(tīng)著耳畔的忙音,茫然地盯著眼前雪白的墻壁,腦海里不斷回響著那令人絕望的聲音,淚水噴涌而下……

      我悲傷,我無(wú)助,雖不甘心,但無(wú)奈。良辰美景奈何天,美好的感情,始終敵不過(guò)歲月的消磨。

      我只能把對(duì)他的牽掛,放在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      牽掛作文 篇5

      幾聲?shū)Q啼,幾多落花,將我的思緒帶到了記憶的深處,帶回到那個(gè)有你的小院。

      小時(shí),打從記事起先記住的不是爸爸媽媽,而是姥姥你。印象中你永遠(yuǎn)是一副慈祥笑容,將奔向你的我牢牢抱在懷里,發(fā)出爽朗笑聲的健康老人。因?yàn)橛心悖也](méi)為常常見(jiàn)不到爸爸媽媽而落寞,反而知道,在我的身后總有一雙溫暖的布滿老繭的手支撐著我,讓我在黑暗中前行,那是你的手。在那里,那個(gè)充滿鳴啼落花的小院,我們陪伴在彼此的身邊,互相牽掛著。春,我們?cè)诖髽?shù)旁將《三字經(jīng)》聲聲念得響亮;夏,我們?cè)诜毙切纬傻你y河下“輕羅小扇撲流螢”……

      長(zhǎng)大,意味著分別。離開(kāi)了兒時(shí)的小院,我不得不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。關(guān)于離別那天的記憶已然模糊,卻一直記得在院子里望著汽車離開(kāi),久久不曾離去的,那個(gè)陪伴了許久的身影。微搖的手分明告訴著我,不必牽掛。成長(zhǎng)讓我漸漸接觸到一些看起來(lái)美好的事物,沉浸在其中的同時(shí),與你一起度過(guò)的美好也逐漸不再念起。和父母關(guān)系并不融洽,總是爭(zhēng)吵,那天終于爆發(fā),含著眼淚摔門(mén)而出,我的內(nèi)心有些許苦楚。這時(shí)你的電話響起,我接起電話想要傾訴,未想你的第一句話不是安慰而是責(zé)問(wèn):“為什么要和媽媽吵,你能不能聽(tīng)話點(diǎn)?”委屈再也忍不住,朝你發(fā)火:“是我想吵架么?為什么每次都責(zé)怪我?我不想跟你說(shuō)話!”后來(lái)即使你又打了無(wú)數(shù)個(gè)電話,我依然沒(méi)有接起。站在大街,感到前所未有的迷茫,為什么以前的日子回不去了?從什么時(shí)候起,我不再是原來(lái)那個(gè)我,變得暴躁、敏感?從什么時(shí)候起,我們保持著看似親密卻又遙遠(yuǎn)的聯(lián)系,開(kāi)始在陪伴的道路上漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)你,骨折動(dòng)手術(shù)時(shí),我沒(méi)有陪伴在身邊;當(dāng)你躺在病床上時(shí),我沒(méi)有陪伴在身邊,當(dāng)……我想,那時(shí)的你,是否牽掛著我,希望我的陪伴?

      不知不覺(jué)來(lái)到了兒時(shí)的那個(gè)小院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到冷風(fēng)中孤弱的身影。原來(lái)支撐我的雙手此時(shí)拄著拐杖,皺縮的皮膚下爆起青色的筋脈,充滿慈愛(ài)的眼神現(xiàn)在也已有些許渾濁,看得讓人眼睛發(fā)澀。你緩慢地邁著匆忙的步伐走向我的跟前,疲憊的身體有時(shí)還會(huì)狼踉蹌蹌。站定,嘆息,將在電話中未說(shuō)完的話說(shuō)出:“孩子,不要和媽媽吵,我牽掛你啊……”迷茫的我猛然醒悟,是啊,變的人是我,讓關(guān)心著我的你擔(dān)心著,牽掛著,痛苦著。將瘦弱的你緊緊的`抱住,我想永遠(yuǎn)陪伴著你。

      鳴啼,落花,我們又回到了那時(shí)的小院。你笑著說(shuō),以前我最喜歡看花了。我微笑不語(yǔ),這里,有花也有你,陽(yáng)光依好。牽掛,是最長(zhǎng)久的陪伴。

      牽掛作文 篇6

      那一年,你離開(kāi)我,我十一歲,你十二歲。

      憶。初遇

      “哇——”聽(tīng),誰(shuí)在哭?好吧,是我。

      三歲的我被送往幼兒園,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的氣息,于是,哇哇大哭。

      那時(shí)的你一襲白裙,仿佛上帝派往人間的天使。明明稚嫩卻老成的拍拍我的肩,說(shuō):“別哭了?!庇谑牵愠蔀榱宋胰松牡谝粋€(gè)朋友。

      憶。過(guò)往

      往后的日子里,你處處寵著我,明明只比我大一歲卻不知道比我懂事多少。

      還記得那次回家,得知你和我還有那么一點(diǎn)不算親的親戚關(guān)系,我高興地一蹦三尺,興高采烈地跑到你家,告訴你這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)天大的好消息。

      永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那時(shí)的眼神,那是甜中帶點(diǎn)悲,平靜中帶點(diǎn)激動(dòng),高興中帶點(diǎn)無(wú)奈,我曾經(jīng)很久都不能理解。只記得,你當(dāng)時(shí)微笑著摸摸我的頭,說(shuō)道:“我們以后就是姐妹了?!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭

      不敢忘記那天晚上,我任性的向你提出我們倆角色互換,本以為寵著我的你會(huì)答應(yīng),沒(méi)想到,你拒絕了,而且態(tài)度十分堅(jiān)決。我以為你不喜歡我了,生氣的瞪了你一眼,然后躲進(jìn)被窩里,不理你。你嘆了一口氣,走到我床邊,“做姐姐的都比較累,我比你大,我來(lái)就好?!北蛔娱_(kāi)始抖動(dòng),你以為我為了這個(gè)哭了,只好答應(yīng)了我,我卻撲到你懷里,哽咽著說(shuō)了聲好姐姐。后來(lái)……

      后來(lái)怎么了呢,后來(lái)我們都哭了呢。

      憶。離別

      六年級(jí),一個(gè)美好的學(xué)年,剛步入青春期的我,在這時(shí)卻聽(tīng)說(shuō)了你要離開(kāi)的消息。

      我拼命地跑向你家,腦海里卻奇跡般的浮現(xiàn)了你的眼神。是啊,那個(gè)眼神,那個(gè)我說(shuō)我們是親戚時(shí)你的眼神。你早就知道你會(huì)離開(kāi),是嗎?

      我最終還是沒(méi)去找你,直到晚上,你告訴我你要離開(kāi)——

      我沒(méi)有憤怒,沒(méi)有質(zhì)問(wèn),沒(méi)有……。只是一個(gè)勁地在那哭,你終于慌了起來(lái),手無(wú)足措的勸我別哭。我吸了吸鼻子,"我明天不去送你了?!币?yàn)槲遗挛視?huì)哭,一發(fā)不可收拾地哭。你眼中明顯有失望,卻還是微笑著答應(yīng)我,“好?!笨吹侥銓櫮绲难凵瘢?guī)缀跏锹浠亩印?/p>

      轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),看到你眼中有淚光閃現(xiàn)。原來(lái)一向堅(jiān)強(qiáng)的你也哭了……

      離別那一天,我沒(méi)去送你,從此,我們失去了所有聯(lián)系。偶爾還是會(huì)想起你,心中總是有一絲淡淡的溫暖。

      是誰(shuí)說(shuō)過(guò),當(dāng)一切已成定局,我們唯一可以做的就是令自己不要忘記。倘若有一天,在茫茫人海里你遇到了我,你可還會(huì)認(rèn)出我?

      牽掛作文 篇7

      這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽的人,生老病死是世界的自然規(guī)律,讓我明白這個(gè)道理的是我的爺爺。

      我的爺爺是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心柔弱的人。不管遇到什么事情,他都會(huì)第一個(gè)出來(lái)保護(hù)我。但也就是在20xx年時(shí),他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,現(xiàn)在我只想對(duì)爺爺說(shuō),爺爺,你真讓我好牽掛。

      我清楚的記得那個(gè)朦朧的早晨,天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我就聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響起。睡意朦朧的我只聽(tīng)到手機(jī)里奶奶的哭聲,因?yàn)闋敔斏眢w一向不好,我就猜測(cè)爺爺去世了。

      我躺在床上,淚水瞬間涌滿了眼眶,腦海中馬上回想起一幅又一幅我與爺爺生活的畫(huà)面,這讓我的心里酸酸的……

      也不知道過(guò)了多久,我從床上起來(lái)了,走向洗手間時(shí)我整個(gè)人都要癱瘓了似的。洗漱后,我就急急忙忙地趕到醫(yī)院去看望了最最親愛(ài)的爺爺。

      這個(gè)畫(huà)面讓我回憶起了很久很久——

      我看到爺爺直挺挺地躺著,穿著一身黑色的壽衣??吹竭@兒,我就心神不寧好像靈魂出竅了一樣,哭也哭不出來(lái),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。整個(gè)屋子陰森森的,讓我感到萬(wàn)分緊張與害怕。

      在醫(yī)院沒(méi)待多久,爺爺就被送到了殯儀館。殯儀館中有類似車庫(kù)一樣的房間,里面放著一個(gè)“冰柜”。我看見(jiàn)幾個(gè)黑衣人把爺爺抬到了那里啟動(dòng)“冰柜”了?!氨瘛鄙系募t燈也亮了起來(lái),接下來(lái)黑衣人又把爺爺?shù)恼掌瑨煸诹藟ι?。看著爺爺?shù)恼掌?,我就想起了爺爺那艱苦的一生:助人為樂(lè),辛苦生活……這就是爺爺一生的寫(xiě)照。

      殯儀館里來(lái)來(lái)往往的人越來(lái)越多,大家都跪下來(lái)給爺爺磕頭,每個(gè)人都淚流滿面。當(dāng)然也包括了我的奶奶,她一個(gè)人坐在爺爺?shù)呐赃呉宦暡豢?,就看著爺爺默默的在那兒哭,我走過(guò)去安慰奶奶:“別哭了,每個(gè)人都有生老病死的時(shí)候,其實(shí)爺爺沒(méi)有死,只是化作了一顆星星在空中看著你呢。”奶奶抱住了我,深情地抱住了我。

      我永遠(yuǎn)也忘不了爺爺蒼白的面容,我相信奶奶每天做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他。爺爺,你知道嗎?你真的讓我好牽掛!

      牽掛作文 篇8

      “哎呀,作業(yè)怎么錯(cuò)了這么多?”媽媽皺著眉頭說(shuō),“快去找找老師吧!”“天天這么說(shuō),孩子還不能錯(cuò)道題了?”爸爸不耐煩地說(shuō),牽掛的心?!熬湍闶裁匆膊还埽魈煲欢ㄒ依蠋焼?wèn)問(wèn)是怎么回事!”媽媽說(shuō)完,“嘭”地一聲關(guān)上門(mén),出去了。爸爸猛喝一口水,嘆了口氣,而我不想惹他們生氣,于是繼續(xù)看書(shū)。

      八點(diǎn)四十分了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我忐忑不安起來(lái):媽媽出去都四十分鐘了,還沒(méi)有回來(lái),媽媽會(huì)不會(huì)真的生我們的氣了?媽媽現(xiàn)在在哪里呢?她會(huì)不會(huì)有什么事?想到這兒,我再也沒(méi)心思看書(shū)了,只是盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái),小學(xué)生作文《牽掛的心》。

      九點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我問(wèn)爸爸:“媽媽什么時(shí)候才回來(lái)?她會(huì)不會(huì)有什么事?”爸爸安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,她肯定是出去散步了,很快就會(huì)回來(lái)的?!蔽衣?tīng)了,心里總算有了點(diǎn)底。

      九點(diǎn)半了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我坐不住了:“我要出去找找媽媽!”我剛要去開(kāi)門(mén),門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我急忙問(wèn):“媽,你去哪兒了?這么半天才回來(lái)?”“我去商店給你們每人買了一件秋衣,來(lái)試試看合不合身?!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)?!皨?,你不生氣了?”我問(wèn)。“當(dāng)然了,我可不能被你們給氣死!來(lái),試試吧!”

      這時(shí),爸爸向我使了一個(gè)眼色,我們都會(huì)心地笑了。

      牽掛,是人生的符號(hào)。有了牽掛,才有了那酸、甜、苦、辣、咸五味人生,才有了我們這喜、怒、哀、樂(lè)的情感世界。愿我們都有一顆牽掛他人的心!

      牽掛作文 篇9

      牽掛讓人與人敞開(kāi)心房坦蕩相對(duì);牽掛讓情侶們加深牽絆;牽掛讓親戚冰釋從前,和睦相處。

      由此可見(jiàn),人與人之間的牽掛多么重要,如果這個(gè)世上缺少了牽掛,那會(huì)如何?我不敢想象。但有時(shí)不想失去卻必然失去。

      在法堂之上有多少親戚之間的爭(zhēng)論,有多少兒女與父母因撫養(yǎng)權(quán)而爭(zhēng)論過(guò)。如果說(shuō)城市是味毒藥,那個(gè)人的私欲與利益則是引發(fā)毒藥的根本。這些東西使人喪失良知,只為自己利益而活,其實(shí)我有什么資格說(shuō)別人呢?我只不過(guò)暫時(shí)不是這類人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走,說(shuō)不定以后會(huì)與他們一樣呢!前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護(hù)屬于自己的牽掛,用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。

      各位,要想在自己困難之時(shí)有人幫你,不妨從自身做起。

      第二篇:作文牽掛

      牽掛

      牽掛是詩(shī),點(diǎn)滴之間,回味無(wú)窮;牽掛如畫(huà),濃淡之際,感謝良久;

      牽掛似歌,急緩之中,繞心頭,久久不去。——題記 飄落的石榴花

      石榴花開(kāi)的季節(jié),也是校園中的花季。望著飄落的石榴花瓣,著飄散的花香,心中卻充滿著淡淡的愁緒,有著些許牽掛。我的朋友們,你們還好嗎?

      十一二歲的花季,就好象開(kāi)得正艷的石榴花,純真、淡然。

      記得花開(kāi)的時(shí)候,也是我們最快樂(lè)的時(shí)候,三五相約,騎上自行車,“泡”個(gè)花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空,然后躺在柔軟的草地上,讓漫天的花瓣淋在頭上,臉上,身上,那種感覺(jué)真是好極了,像細(xì)雨的飄落,像雪花的飛舞。我們相互依偎,彼此暢談著理想,憧憬著美好的明天,然后,靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧,吸著滿身的清香,望著彼此散落在發(fā)間的花瓣,相視而笑,沉醉其中。

      轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè),校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛,而我的朋友、同學(xué)們卻各奔東西,牽掛把心填的滿滿的。還記得那首《那些花兒》嗎?

      “他們都老了吧,他們?cè)谀睦锇??我們就這樣,各自奔天涯??” 外婆家的棗樹(shù)

      幼時(shí)的夏季,最深刻的印象就是外婆家門(mén)前的那顆酸棗樹(shù)。那時(shí)的生活很清靜,大人們坐在棗樹(shù)下納涼、扯談,我們就在樹(shù)下嬉戲,那棗樹(shù)枝繁葉茂,一到夏季就結(jié)滿了棗子,自然也少不了那與小伙伴們刻骨銘心的打棗子的記憶。

      “嘶??吱??啪”那清脆又急促的聲音,正是小伙伴們?cè)诖驐椬樱鴺?shù)上又鮮又紅的大棗子,便迫不及待。拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿一揮,兩三個(gè)大棗便骨碌碌的在地上滾了幾滾,大家也顧不上臟不臟的,放在水龍頭下沖一下就吃,嘴中的味道又酸又甜,澀澀的。

      如今那棵棗樹(shù)雖然“年齡”增長(zhǎng)了不少,但棗子依然是那樣又大又紅,而幾年過(guò)去,雖然還能吃到那棗子,但那味道似乎再也找不回從前那樣的了,伙伴們也隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸沒(méi)有了聚集??

      詩(shī)般的友誼,讓我如沐春風(fēng)!畫(huà)般的年少,讓我感恩回報(bào)!牽掛把它們譜成一支支動(dòng)人的歌,這歌聲縈繞在我的心頭,良久良久??

      牽 掛

      人世間有這樣一種美好的情感,這種情感猶如一根線,連接了生活中的你我他,連接了世界的角角落落,它能讓親人的情感更加親密,朋友的友情更加深厚,陌生人心手相攜,這種情感就是牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū),牽掛是親情的問(wèn)候,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

      牽掛,讓親人的感情更加親密,那是一種“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感情,當(dāng)我們身在遠(yuǎn)方中有一顆心在家中呼喚著我們,或許是一些細(xì)小瑣碎的事情多會(huì)讓我們感到幸福,那正是親人對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。父母對(duì)子女的牽掛就像一片云,飄蕩在蔚藍(lán)的天空,環(huán)繞在子女心頭,兄弟姐妹之間的牽掛如同山間小溪,清澈透明,潺潺流淌,滋潤(rùn)著手足情深。

      牽掛,讓友情更加深厚,那是一種“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感,畢業(yè)時(shí),眼中含著淚水彼此牽著手,告訴對(duì)方要好好學(xué)習(xí)。在分別之際告誡對(duì)方,叮囑對(duì)方就是一種牽掛的愛(ài),朋友之間的牽掛如同一粒種子,需要用真誠(chéng)去播種,用諒解去灌溉,用熱情去培養(yǎng)。

      牽掛,讓陌生人心手相攜,共度難關(guān),那是一種“落地為兄弟,何必骨肉親”的情感。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)“萬(wàn)眾一心,眾志成城”成為我們的共同信念。那一筆筆巨額的捐款,一批批救災(zāi)物資,一個(gè)個(gè)不知疲倦的解放軍戰(zhàn)士,都是對(duì)災(zāi)區(qū)的牽掛,陌生人的牽掛如同涓涓細(xì)流匯入江河,付出的是真誠(chéng),收獲的是團(tuán)結(jié)的力量。

      珍惜每一份牽掛,因?yàn)闋繏毂旧砭褪且环N幸福,牽掛的過(guò)程是一種特殊的享受,拉近了人與人之間的距離。

      1、善用比喻、排比段,結(jié)構(gòu)優(yōu)美。恰當(dāng)?shù)匾霉旁?shī)來(lái)增添意境,加深讀者對(duì)牽掛的理解。文章結(jié)尾,考生再次運(yùn)用排比句,形象表達(dá)牽掛的重要意義,并提出美好的祝愿和期望,畫(huà)龍點(diǎn)睛。

      2.用真摯的情感逐一展示“牽掛”對(duì)于親人、朋友、陌生人的重大意義。恰當(dāng)?shù)匾貌牧希沟梦恼碌闹黝}更加突出。牽 掛

      牽掛是海,是世上最深的愁海;牽掛是絲,是世上最長(zhǎng)的情絲;牽掛是結(jié),是世上最密的心結(jié)?!}記 鄉(xiāng) 愁 海 李白有詩(shī)云:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!庇喙庵幸舶燕l(xiāng)愁比作“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”。古今游子何其多,他們對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛,又怎一個(gè) “愁”字了得?當(dāng)你告別家鄉(xiāng)外出闖蕩天下的時(shí)候,家人的聲聲叮囑會(huì)使你步履躑躅;當(dāng)你穿梭于霓虹閃爍的街市的時(shí)候,一聲老鄉(xiāng)的呼喚會(huì)使你淚眼婆娑,當(dāng)你只身在異域守候中國(guó)年的時(shí)候,子夜敲響的鐘聲會(huì)使你心潮翻滾。其實(shí),你心靈的天空無(wú)時(shí)不飄過(guò)費(fèi)翔的“故鄉(xiāng)的云”,那一縷揮之不去的鄉(xiāng)愁,它一頭連接著故鄉(xiāng)的殷殷召喚,一頭連接你割舍不下的愁思。

      愛(ài) 情 絲

      李清照的“一種相思,兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛?!坝凰g”使牛郎,織女望眼欲穿,留下了“脈 脈 不得語(yǔ)”的千古絕唱?!短┨鼓峥颂?hào)》中的杰克至死也松不開(kāi)他那雙牽掛的手,把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛(ài)的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲,因?yàn)闋繏炝馈耙聨u寬”,因?yàn)闋繏炻芬住盎陻嗨{(lán)橋”。牽掛,它縱串古今;牽掛,它橫貫東西。

      母 子 結(jié) “慈母手中線,游子身上衣?!币皇住队巫右鳌返莱隽颂煜滤心赣H的心聲。孩子是母親的小棉襖,也是母親的心頭肉?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”,游子永遠(yuǎn)也走不出母親那牽掛的心田。《七子之歌》唱道:“你可知‘Ma Cao’不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂??”其實(shí),我們從出生的那一天起,就注定了一生都與自己的母親心相連,情相依?? “牽掛你的人是我,想念你的人是我”,記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過(guò)?!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多來(lái)擷,此物最相思?!币苍S相思是紅豆,那牽掛就是那枝條,連著這一個(gè)個(gè)相思的紅豆。

      簡(jiǎn)評(píng):文章內(nèi)容深厚,語(yǔ)言清新,有文采。文章結(jié)構(gòu)精巧,一開(kāi)頭用三個(gè)比喻概括了文中內(nèi)容的三個(gè)方面。而寫(xiě)每一方面時(shí),豐富的內(nèi)容讓人深刻地體會(huì)到了什么是鄉(xiāng)愁,什么是情人間的牽掛,什么是母子間的牽掛。讀后令人感慨,深受感動(dòng)。牽 掛

      《莊子》里有一個(gè)故事:一個(gè)下棋能手下棋非常厲害:當(dāng)他用瓦罐和別人作賭注下棋時(shí),無(wú)往不勝;可當(dāng)他用金銀作賭注下棋時(shí)就從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。為什么呢?莊子說(shuō):心有掛礙。

      在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中一旦心有牽掛往往意味著失敗:虞姬為了不連累項(xiàng)羽最后終于自殺;而項(xiàng)羽對(duì)自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們?cè)趺茨芟氲竭@個(gè)悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝?gòu)?qiáng),創(chuàng)造了中國(guó)軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰(zhàn)!而他的敵人劉邦是怎么做的呢?當(dāng)看到項(xiàng)羽要把自己的父親綁起來(lái)扔下油鍋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊話:“不要忘了分我一杯肉羹啊?!眲钜彩侨耍墒莿钊套×司薮蟮谋礇](méi)有被親情所牽制,最終成為了漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝。

      在自然界里,當(dāng)小獅子長(zhǎng)成后,就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了,有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過(guò)大自然無(wú)情的優(yōu)勝劣汰,最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來(lái),而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危,那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺。

      再看歷史:中國(guó)的儒家文化造就了中國(guó)屈辱的近代史。在中國(guó),當(dāng)滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮時(shí),請(qǐng)問(wèn)他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢?生活地中海沿岸的西方人沒(méi)有富饒的土地,只能憑借一往無(wú)前的開(kāi)拓精神去以航海為生,而我們中國(guó)呢?所有的人都失去了秦漢的一往無(wú)前的開(kāi)拓精神,躲在那個(gè)在英文里稱作“偉大的墻”的長(zhǎng)城之后閉關(guān)鎖國(guó),過(guò)起了其樂(lè)融融的繭中生活!為什么不能離開(kāi)父母家庭去開(kāi)創(chuàng)自己的生活呢?“父母在,不遠(yuǎn)游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶,牽掛的網(wǎng)將中國(guó)人越縛越緊,最終淪為了西方的殖民地。直到五四運(yùn)動(dòng),在“打倒孔家店”的呼聲中,中國(guó)經(jīng)歷了痛苦的精神蛻變,終于站了起來(lái)。

      如果說(shuō)牽掛是一條線。我認(rèn)為,這只是讓風(fēng)箏起飛的線,牽掛可能讓悲傷的人得到安慰,但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。

      點(diǎn)評(píng):

      反彈琵琶是作文創(chuàng)新的一條捷徑,考場(chǎng)作文求穩(wěn)而不加提倡。但我想,如果有這樣的實(shí)力和相當(dāng)?shù)陌盐眨膊环劣赂业仃J一闖。面對(duì) “牽掛”,一般地說(shuō)都是正面寫(xiě)牽掛之情,你來(lái)個(gè)“牽掛是成功的大敵”,確實(shí)振聾發(fā)聵。當(dāng)然,如果僅僅限于空喊,并沒(méi)有太大的價(jià)值,甚至適得其反與分?jǐn)?shù)為敵。而你能夠做到自圓其說(shuō),有一定的說(shuō)服力。開(kāi)頭《莊子》里的故事,第二段項(xiàng)羽劉邦的典故,第三段的獅子現(xiàn)象,都能很好地為論點(diǎn)服務(wù),值得贊賞。尤其是第二段,簡(jiǎn)直把大家熟知的歷史故事用神了!而最后一段云人所未云且富有哲理,使整篇文章得以升華,難得難得!倒數(shù)第二段,把中國(guó)的屈辱史歸咎于“牽掛”,有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇,它可能影響某種結(jié)果,但不可能左右整個(gè)歷史,你把它不恰當(dāng)?shù)匕胃吡?。這一段影響了全篇,可惜可惜!

      從這篇作文看,你的思想活躍,內(nèi)存豐富,語(yǔ)言流暢,如果能糾正思維上的偏差,高考作文必將獲得最大的成功。

      牽 掛

      牽掛是什么?

      牽掛是一把無(wú)形的發(fā)令槍,在你最寂寞時(shí)響起。

      牽掛是成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)我們?cè)谀暧讜r(shí),不曉得什么是牽掛;長(zhǎng)大了,懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的情懷,一種思念之情:人非草木,孰能無(wú)情?誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢?

      牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地,但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。牽掛是一部心靈上的手機(jī),聯(lián)通你我。

      牽掛是扣人心弦的樂(lè)曲,總讓人感動(dòng)得流淚;牽掛是氣勢(shì)軒昂的絕句,總讓人興奮得忘記一切;牽掛是壯觀迷人的畫(huà)卷,總讓人充滿了神往。

      牽掛更是周圍的空氣,看不見(jiàn),卻時(shí)時(shí)刻刻擁抱著我們。牽掛也是我們的身影,處處跟隨著我們。牽掛是心靈的三點(diǎn),是感情的迸發(fā)。牽掛你我他!

      牽掛是對(duì)思念永恒的注解,有一種呼之欲出破繭成蝶的極至美麗;牽掛其實(shí)也是一種暗潮涌動(dòng)的幸福感覺(jué),你的喜悅,我的郁悒,都系成一脈溫馨的默契;牽掛是一曲無(wú)字的情歌,淙淙潺潺,悄悄地在心底流淌;牽掛是一份難箋的懷舊心事,不著痕跡,卻感人至深;牽掛是海灘上一排排深深淺淺的足印,牽掛是月光下一對(duì)對(duì)脈脈遙望的眸神,牽掛是暗夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以成眠的相思?? 牽 掛

      牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,它可以連接親情,連接友情,連接愛(ài)情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

      牽掛是一種生命的形態(tài),是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。

      牽掛是一杯濃郁的咖啡,是一句依依惜別的祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭;兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會(huì)潺潺流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花;夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿悠遠(yuǎn),相思常使淚沾巾;還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系,不攙雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。牽掛,讓人們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬?,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

      牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有動(dòng)力的色彩。

      牽掛是慷慨的給予與無(wú)私奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。

      牽掛,不是虛無(wú)縹渺的海市蜃樓。而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。問(wèn)一聲“早上好”道 一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)。一張賀卡,一封家書(shū),一個(gè)電話,一句留言??是牽掛的體現(xiàn)。

      牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。

      走進(jìn)人生,便走進(jìn)牽掛;擁有了牽掛,便有了感情的寄托。

      生活需要溫馨,需要甜美,需要春風(fēng),需要夏雨??牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多彩.....母親的牽掛 讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨后空中那道彩虹,絢爛多彩;母親的牽掛,就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),給你帶來(lái)陣陣涼爽;母親的牽掛,又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂??是啊,正是有了這牽掛,才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事。小時(shí)侯的我,身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒,皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑,說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體,她帶著我,一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門(mén)口,盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常,從沒(méi)查出過(guò)什么毛病,但母親卻仍然放心不下?? 歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老??不知不覺(jué),我已13歲了,我的身體一天天地壯起來(lái),母親的臉上也開(kāi)始掛滿了微笑—— 可以這樣說(shuō),在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里,無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng),母親開(kāi)始是不讓我去的,在我的執(zhí)意要求下,母親無(wú)奈只好答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行,母親自然放心不下。臨行前,她千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“外出游玩要小心,緊跟著老師走,吃飯不要挑食,睡覺(jué)要蓋好被子??”一串串的嘮叨,一陣陣的羅嗦,開(kāi)始讓我不耐煩了,我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好,她不去車站送我的,可就在汽車緩緩啟動(dòng)的那一剎那,我卻清晰地看見(jiàn),車站的一個(gè)角落里,分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影,一雙關(guān)切的眼睛正凝視著我。剎時(shí),我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼,我望著母親,一動(dòng)也不動(dòng),直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里,心里多了一絲莫名的空虛,才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得,她成了我惟一的寄托,也化作了兒子對(duì)母親的思念和牽掛??月光下的母親,您還好嗎? 我漸漸明白了,母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰,挽住月亮,但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè),留下溫馨,那卻是可能的;我的母親,不正是在用她那雙溫暖的手默默地為

      她的兒子做著力所能及的事情嗎? 雨,靜靜的下著;夜,黑暗又漫長(zhǎng)。我走在清冷的大街上,任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冷冰冰,失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試,回家怎么向父母交代呀?恍恍惚惚中我便到了樓下,樓梯口站著一個(gè)人,昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉,那副和藹的笑容?!澳憧茨?,衣服都濕透了,感冒了怎么辦?這么大個(gè)孩子了,還不會(huì)照顧自己!”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著我走上樓去,“對(duì)了,這次考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄拔??我??我對(duì)不起你們??”我聲音哽咽了,母親愣了一下,拉著我坐下來(lái),然后拿起卷子,幫我分析錯(cuò)誤的原因,原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻?。母親嘆了嘆氣,說(shuō):“孩子,你一定要改掉粗心的毛病,吸取這次的教訓(xùn)??!”我與母親的目光相對(duì)了,我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)??粗鵁o(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜,我哭了,望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉,我真的哭了,但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的?? 友情也許會(huì)褪色,誓言也許被遺忘,但親情將永存人間。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛,就像夏天的甘霖,深深地滋潤(rùn)著我那干涸的心田;它是心靈的閃電,精神的升華;母親的牽掛,更是我成長(zhǎng)的階梯,它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子,它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!牽掛我的老爸 當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí),別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱,而我卻在那兒含著淚花,張不開(kāi)口;當(dāng)老師布置寫(xiě)一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí),我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文,而且是哭著單獨(dú)交給了老師。許多年以前,爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時(shí),5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里,但我們所擁有的愛(ài)并不比其他孩子少。小時(shí)候,無(wú)論爸爸有多累,干完農(nóng)活兒,他都會(huì)為我們做飯,陪我們寫(xiě)作業(yè),再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買一件新衣服,衣服總是帶補(bǔ)丁的,而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂(lè)課上,我學(xué)會(huì)了吹口琴。回到家后,我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我會(huì)吹口琴了。我本想向老師借那支口琴,但老師說(shuō)那是公家的,不能外借的。”雖然那時(shí)我只有10歲,但我很理解爸爸,沒(méi)有要求他為我買口琴。然而沒(méi)過(guò)幾天,我就擁有了一支口琴,原來(lái)是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。爸爸的微笑總掛在臉上,從不對(duì)我們發(fā)脾氣,更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)。如今,我在外地上大學(xué),妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書(shū),弟弟在外地當(dāng)兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。爸爸,您真?zhèn)ゴ蟆C鎸?duì)您時(shí),我可說(shuō)不出這樣的話,只能用文字表達(dá)了。牽掛 窗外電閃雷鳴,眼看就要下雨了。我坐在教室里安靜地做作業(yè),可內(nèi)心卻不能平靜,父親還在回家的路上,不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家,心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜,他們也在牽掛著我,晚上被子是否鋪好,會(huì)不會(huì)著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間,為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢? 想起初三備考前的日子,每天都被習(xí)題攪得七葷八素,五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻,回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯,放在桌上等我回來(lái)。他們總是等著,餓了也不吃,涼了再熱一下,但我有時(shí)回去時(shí)還沒(méi)有好生氣,絲毫也不記得父母也上了一天班,回家做了晚飯還要等我??伤麄兛偸沁w就我,知道我累了,飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習(xí)的事。那是一種默契,我們誰(shuí)也不說(shuō)?,F(xiàn)在想來(lái)考前的艱苦日子,是父母陪著我一起度過(guò)的,他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累,但他們卻小心翼翼地呵護(hù)著我那顆即將接受一次人生考驗(yàn)的心靈。前幾日,我打電話對(duì)父母說(shuō)身體不適,于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車,顛簸了一個(gè)多小時(shí)來(lái)看我。雖說(shuō)與我的見(jiàn)面也只是短短的幾十分鐘,可母親說(shuō),這樣她就放心了?;蛟S事實(shí)就是這樣,雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn),跳躍于晚上加蓋的被子里,滲透于每一句叮嚀,每一句囑咐中,但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離,漸漸地遠(yuǎn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)它,珍惜它,而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到,一旦離了它又不能活。牽掛是一種被距離拉長(zhǎng)了的愛(ài),珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài),讓我們?cè)谛闹斜A裟欠轄繏?,珍惜自己所擁有的,那么距離將不再成為愛(ài)的障礙。想到這兒,我終于忍不住站了起來(lái),打破了教室的寧?kù)o,沖下樓,不管那電閃雷鳴,獨(dú)自蜷縮在電話亭的一角,撥起了家中的號(hào)碼??

      牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

      牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電

      話、一句留言??是牽掛的體現(xiàn)。牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。沒(méi)有大地的牽掛,鳥(niǎo)兒就失去了翱翔藍(lán)天的前提,沒(méi)有那根絲線的牽掛,再美麗的風(fēng)箏也會(huì)像一片枯葉,隨便跌落在某個(gè)污濁之地,沒(méi)有故鄉(xiāng)親情的牽掛,人的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)處在漂泊之中。兩條單純的生命因無(wú)所牽掛釀成巨變,另一條同樣單純的生命卻因一個(gè)單純的牽掛絕處逢生,一個(gè)小小的牽掛居然與一個(gè)人的生命相關(guān)。人們往往把牽掛當(dāng)成一件煩人的事情,表面看來(lái),確實(shí)如此。有了婚姻家庭的牽掛,便限制了隨心所欲的自由,有了事業(yè)的牽掛,便不得不早出晚歸去打拼,有了國(guó)家民族的牽掛,還得時(shí)刻準(zhǔn)備著萬(wàn)里赴戎機(jī);可是,離開(kāi)這些牽掛又會(huì)怎樣呢?沒(méi)有大地的牽掛,鳥(niǎo)兒就失去了翱翔藍(lán)天的前提,沒(méi)有那根絲線的牽掛,再美麗的風(fēng)箏也會(huì)像一片枯葉,隨便跌落在某個(gè)污濁之地,沒(méi)有故鄉(xiāng)親情的牽掛,人的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)處在漂泊之中。牽掛和自由本來(lái)就是一個(gè)共同體,沒(méi)有牽掛的自由是一種虛假的自由,沒(méi)有自由的牽掛是一種惡意的囚禁。因了牽掛,使自由顯得寶貴而美麗,因了自由,使得牽掛心有千千結(jié)。人生就是這樣,牽掛著,煩惱著,自由著,限制著,走出一段路程,回頭一望,卻也生動(dòng)著,美麗著

      春天,是那美麗動(dòng)人,嫵媚似錦花的牽掛;夏天,是那驕陽(yáng)烈日釋放暖的牽掛;秋天,是那含苞待放流露涼的牽掛;冬天,是那大雪紛飛蘊(yùn)含冷的牽掛。

      一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一棵草的逝去是另一顆草的重生;一朵云的散去是另一片天空的蔚藍(lán)。這其中夾雜著:一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷;一棵草的逝去是另一顆草的思戀;一朵云的散去是另一片天空的牽掛......廣闊無(wú)際的牽掛,是連接心與心的橋梁,是寄托思戀的情感。天長(zhǎng)地久,海枯石爛,無(wú)論是時(shí)間還是空間,都無(wú)法阻擋對(duì)“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。

      牽掛比思戀更加深?yuàn)W,牽掛一個(gè)人,自己便不會(huì)覺(jué)得孤單、寂寞被人牽掛,更是一種幸福。牽掛中,包含祝福,蘊(yùn)含思戀,牽掛與被牽掛都是一種無(wú)以倫比的快樂(lè)。

      “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,滿載著他對(duì)故鄉(xiāng)親人的牽掛。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉(xiāng)。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。李白的《靜夜思》寫(xiě)出了秋月是分外光明,然而它又是清涼的。對(duì)于孤身遠(yuǎn)客的自己,最容易觸動(dòng)旅思秋懷,疑望著月亮,也是最容易使人產(chǎn)生遐想,想到故鄉(xiāng)的一切,想到家里的親人。這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。

      夕陽(yáng)落山時(shí),卻把他當(dāng)作一次“訣別”。它從不奢求我們對(duì)它的思戀,只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切,比及它所有的牽掛,或許,人們會(huì)想到,一屢太陽(yáng)的落下,會(huì)有另一輪太陽(yáng)的升起。會(huì)有多少人牽掛著太陽(yáng)何時(shí)上升,何時(shí)照耀大地,喚醒萬(wàn)物?!耙蝗罩?jì)在于晨”,它賦予我們機(jī)會(huì),賦予我們朝氣.在蔚藍(lán)的天空上有潔白的云朵陪伴,在下雨天時(shí),烏云遮蓋了天空,使世間萬(wàn)物變得沉悶,也許,烏云在牽掛著藍(lán)天,它習(xí)慣做一朵白云在牽掛著藍(lán)天,它習(xí)慣做一多白云,偎依在藍(lán)天旁。像父母離不開(kāi)兒女,像戀人離不開(kāi)彼此,像花草離不開(kāi)泥土。當(dāng)你們?cè)谔旄饕环降臅r(shí)候,打一通電話,發(fā)一條短信,說(shuō)一句祝福,向?qū)Ψ皆V說(shuō)你對(duì)他的牽掛。

      牽掛,是花蕾吐露愛(ài)的芬芳,牽掛,是藍(lán)天襯托著白云;牽掛,是陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物的復(fù)蘇。為自己的心靈留上一份牽掛!

      第三篇:牽掛 作文

      “牽掛”話題作文指導(dǎo)

      什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆;牽掛是母親村頭的守望,牽掛是游子孤燈下的悵惘。

      請(qǐng)以“牽掛”為話題,寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,文體不限。題目自擬。不少于900字。

      思路提示:看到這個(gè)題目,我很自然地想起了孟郊的《游子吟》,詩(shī)中的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,這不是“兒行千里母擔(dān)憂”的慈母的牽掛嗎?“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”是游子對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛;“思君令人老”是對(duì)遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是對(duì)朋友的牽掛??從某一方面而言,人類歷史有多長(zhǎng),牽掛就有多長(zhǎng);人間親情有多深,牽掛就有多深;人間親情有多濃,牽掛就有多濃。

      本話題的寫(xiě)作重點(diǎn)在于“牽掛”,在我們明確了“牽掛就是牽念、惦念”的含義后,寫(xiě)作也就有了框架與范圍,你可以以自己的認(rèn)知為圓心,以牽掛為半徑畫(huà)圓,所有在此圓內(nèi)的素材都可以入題。如果你是一個(gè)詩(shī)詞愛(ài)好者,在寫(xiě)作時(shí)就可以搜集歷代有關(guān)“牽掛”的詩(shī)詞,連綴成一篇文才斐然的文章;如果你是一敘事的高手,就可以娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的有關(guān)牽掛的優(yōu)美故事;如果你是多情的美文家,還可以用如椽的大筆,蘸豪情之墨,高歌“牽掛”之曲,洋洋成一散文??文章的體裁如同人體的骨骼,然后以結(jié)構(gòu)為筋脈,以語(yǔ)言為血肉,以行文為紋理,一篇文質(zhì)兼美的文章,就會(huì)從你的筆端流溢而出。

      當(dāng)然,要使文章打動(dòng)讀者,還要有細(xì)節(jié)性的東西,通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě),把“牽掛”寫(xiě)得惟妙惟肖。在刻畫(huà)母親對(duì)外出子女的牽掛時(shí),村口守望的身影,這應(yīng)該成為細(xì)節(jié)性的東西,只有對(duì)它進(jìn)行細(xì)致的刻畫(huà),在能把母親的心淋漓盡致地寫(xiě)出來(lái),才有了比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻的質(zhì)感。

      例文一:中秋之夜

      那是一個(gè)中秋之夜。天,一片灰藍(lán);海,也是灰藍(lán)一片??床坏竭b遠(yuǎn)的盡頭,看不出天地的痕跡。一片混沌之中,依偎著兩輪明月;只有陣陣海風(fēng),帶著濃濃的霧氣,濕潤(rùn)著海邊的一切。天上似乎看不出一點(diǎn)星光,惟有遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)一點(diǎn)微紅的光,只那么一點(diǎn),寂寞、孤獨(dú)、憔悴。然而,又不知疲倦地閃爍著,好像在追求著他的歸縮。

      海岸,一塊巨礁上,佇立著一位老者,莊重而深沉,儼然一尊雕塑。海霧浸濕了他銀白的發(fā)須,卻毫無(wú)覺(jué)察。他茫然而靜靜地凝視著那忽隱忽現(xiàn)的燈??

      這已是第五十個(gè)中秋之夜了。

      這老者曾是一名軍人??箲?zhàn)時(shí),加入了“國(guó)軍”籍。大陸解放前夕,他隨軍到了臺(tái)灣。在苦悶中熬過(guò)了漫長(zhǎng)的五十個(gè)春與秋。

      牽掛'話題導(dǎo)寫(xiě) 話題點(diǎn)撥

      “牽掛”到底是什么?這是一個(gè)十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。我們完全是可借助這兩個(gè)比喻,展開(kāi)類比聯(lián)想,由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩”,類比聯(lián)想到海外游子對(duì)祖國(guó)的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對(duì)父母的惦念、父母對(duì)子女的思念,對(duì)久別的同學(xué)、朋友的想念等等;由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”,類比聯(lián)想到子女對(duì)家庭的依戀、妻子對(duì)丈夫的眷戀,等等。通過(guò)類比及轉(zhuǎn)換,就能快速打開(kāi)思路,確定文章主題。具體寫(xiě)作時(shí)應(yīng)精心選擇具體感人的事件,著力抒寫(xiě)出內(nèi)心的真摯的情懷。用書(shū)信體寫(xiě)作,一要注意格式的規(guī)范完整,二要根據(jù)“牽掛”這個(gè)話題,選擇好陳述的對(duì)象(自己熟悉的或關(guān)系密切的人),三是口氣要符合與陳述對(duì)象的關(guān)系,四主體部分要突出“牽掛”的中心。

      我的左手邊是你的右手

      謝燕

      打開(kāi)窗戶,看著一地金黃的梧桐葉,我想秋天又來(lái)了吧。去年的這個(gè)時(shí)候,當(dāng)最后一片梧桐葉投進(jìn)我手心的時(shí)候,我們?cè)谲囌靖鎰e。仿佛一切還發(fā)生在昨天,那么清晰,那么深刻。本來(lái)還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳,可是一陣風(fēng)吹過(guò)之后,梧桐葉飄起來(lái)了,思緒也飄起來(lái)了。然后姐對(duì)我說(shuō),你是個(gè)大人了,要學(xué)著好好照顧自己,我不在的時(shí)候你要幫家里多干點(diǎn)活,爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭,為什么一定要走呢?留下來(lái)不好嗎?

      在人潮擁擠的車站,我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境,可心里卻那么平靜??粗闾ど匣疖嚕业难蹨I就止不住了??粗疖囯x我越來(lái)越遠(yuǎn),而我只能揮揮手。我很想對(duì)姐說(shuō)我會(huì)很想她的,但我沒(méi)有說(shuō)出口,真是遺憾。

      自那以后,不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人,靜靜地踩在梧桐葉上,想著和姐在這里吵嘴,為了一顆糖。如今,這一切都不存在了,再也沒(méi)有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐,云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念,那一份牽掛,在遠(yuǎn)方的姐是否收到了呢?

      快過(guò)年的時(shí)候,朋友們都收到了很多賀卡,可我只想收到遠(yuǎn)方姐的賀卡。姐說(shuō)她不回來(lái)過(guò)年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸媽的牽掛,忘了那份對(duì)家的思念。我有點(diǎn)討厭這個(gè)不回家的家伙了。

      獨(dú)自一個(gè)人走在冷清的路上,還是那條鋪滿梧桐葉的路,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在心頭烙得那么深。是姐,她回來(lái)了!我奔向她,然后緊緊地抱住她。姐說(shuō),傻女孩,姐怎么會(huì)不回來(lái)呢,姐也想你們呢?

      姐拉住我的手往家的方向走,走進(jìn)另一份牽掛,我的左手邊是你的右手。那么近,牽掛那么濃。每個(gè)人都不要辜負(fù)家人朋友的一份牽掛,或許它渺小得你無(wú)從察覺(jué),可它溫暖著每一顆心,告訴他家的方向??

      牽掛是成功的大敵

      《莊子》里有一個(gè)故事:一個(gè)下棋能手下棋非常厲害:當(dāng)他用瓦罐和別人作賭注下棋時(shí),無(wú)往不勝;可當(dāng)他用金銀作賭注下棋時(shí)就從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。為什么呢?莊子說(shuō):心有掛礙。

      牽掛是用來(lái)寫(xiě)文章抒情的,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中一旦心有牽掛往往意味著失?。河菁榱瞬贿B累項(xiàng)羽最后終于自殺;而項(xiàng)羽對(duì)自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們?cè)趺茨芟氲竭@個(gè)悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝?gòu)?qiáng),創(chuàng)造了中國(guó)軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰(zhàn)!而他的敵人劉邦是怎么做的呢?當(dāng)看到項(xiàng)羽要把自己的父親綁起來(lái)扔下油鍋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊話:“不要忘了分我一杯肉羹啊?!眲钜彩侨耍墒莿钊套×司薮蟮谋礇](méi)有被親情所牽制,最終成為了漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝。

      在自然界里,當(dāng)小獅子長(zhǎng)成后,就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了,有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過(guò)大自然無(wú)情的優(yōu)勝劣汰,最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來(lái),而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危,那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的機(jī)會(huì),這樣的種群的衰亡也近在咫尺。

      再看歷史:中國(guó)的儒家文化造就了中國(guó)屈辱的近代史。在中國(guó),當(dāng)滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮時(shí),請(qǐng)問(wèn)他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢?生活地中海沿岸的西方人沒(méi)有富饒的土地,只能憑借一往無(wú)前的開(kāi)拓精神去以航海為生,而我們中國(guó)呢?所有的人都失去了秦漢的一往無(wú)前的開(kāi)拓精神,躲在那個(gè)在英文里稱作“偉大的墻”的長(zhǎng)城之后閉關(guān)鎖國(guó),過(guò)起了其樂(lè)融融的繭中生活!為什么不能離開(kāi)父母家庭去開(kāi)創(chuàng)自己的生活呢?“父母在,不遠(yuǎn)游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶,牽掛的網(wǎng)將中國(guó)人越縛越緊,最終淪為了西方的殖民地。直到五四運(yùn)動(dòng),在“打倒孔家店”的呼聲中,中國(guó)經(jīng)歷了痛苦的精神蛻變,終于站了起來(lái)。

      如果說(shuō)牽掛是一條線。我認(rèn)為,這只是讓風(fēng)箏起飛的線,牽掛可能讓悲傷的人得到安慰,但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。點(diǎn)評(píng):

      反彈琵琶是作文創(chuàng)新的一條捷徑,考場(chǎng)作文求穩(wěn)而不加提倡。但我想,如果有這樣的實(shí)力和相當(dāng)?shù)陌盐眨膊环劣赂业仃J一闖。面對(duì)話題“牽掛”,一般地說(shuō)都是正面寫(xiě)牽掛之情,你來(lái)個(gè)“牽掛是成功的大敵”,確實(shí)振聾發(fā)聵。當(dāng)然,如果僅僅限于空喊,并沒(méi)有太大的價(jià)值,甚至適得其反與分?jǐn)?shù)為敵。而你能夠做到自圓其說(shuō),有一定的說(shuō)服力。開(kāi)頭《莊子》里的故事,第二段項(xiàng)羽劉邦的典故,第三段的獅子現(xiàn)象,都能很好地為論點(diǎn)服務(wù),值得贊賞。尤其是第二段,簡(jiǎn)直把大家熟知的歷史故事用神了!而最后一段云人所未云且富有哲理,使整篇文章得以升華,難得難得!

      倒數(shù)第二段,把中國(guó)的屈辱史歸咎于“牽掛”,有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇,它可能影響某種結(jié)果,但不可能左右整個(gè)歷史,你把它不恰當(dāng)?shù)匕胃吡恕_@一段影響了全篇,可惜可惜!

      從這篇作文看,你的思想活躍,內(nèi)存豐富,語(yǔ)言流暢,如果能糾正思維上的偏差,高考作文必將獲得最大的成功。

      話題“牽掛”作文參考素材

      什么是牽掛

      牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

      牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短?!翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

      牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

      牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言??是牽掛的體現(xiàn)。牽掛,讓人們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬?,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛,就好比植物缺少陽(yáng)光雨露;一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人,如行尸走肉,空有一條生命,難以煥發(fā)生活的光彩。生活需要溫馨,需要甜美,需要春風(fēng),需要夏雨??牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,人世界便得更加絢麗多彩走進(jìn)人生,變走進(jìn)牽掛;擁有了牽掛,便有了感情的寄托?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是牽掛的缺憾;“愿君多采擷,此物最相思”,是牽掛的寄托;“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,是牽掛的蘊(yùn)含

      我撿了一只小貓,被大貓遺棄的,起名字叫丟丟?,F(xiàn)在它還沒(méi)睜開(kāi)眼睛,身體不如一個(gè)手機(jī)大,每2個(gè)小時(shí)就要喂一次貓奶粉,還得經(jīng)常為它擦拭屁屁,因?yàn)闆](méi)有貓媽媽照顧,怕它被憋死。必須保證溫度,現(xiàn)在這么冷,得給它放在墊滿棉花的小箱子里面,放在暖氣上。但是白天要上班,那么小的小貓讓我非常牽掛,媽媽退休了在家能照看,可是我怎么也放不下心來(lái)。

      這算不算樸實(shí)又普通,但是就那么揪心的牽掛呢?

      無(wú)顏之月(“牽掛”話題作文)

      明月無(wú)瑕,美輪美奐。

      商周至此,秦漢始然。

      歷史三波瀾中,詩(shī)人們乘舟而過(guò),懷著對(duì)天際一輪金黃的牽掛,千古流傳的絕唱從京都艷賦中脫穎而出。邀杯明月 對(duì)影三人

      若是對(duì)這俗世間再無(wú)牽掛,那么詩(shī)仙太白的邀杯之舉證明了他對(duì)月亮仍有些許留戀。這狂妄而又些許浪漫的人兒,幾經(jīng)浮沉,享受過(guò)錦衣玉食,遭受過(guò)為名利所困。望朱閣之上的云煙,想著吟著,便有了千古流芳的佳句。

      這一輪無(wú)顏之月,使詩(shī)仙卯足了勁地幻想。

      九天之上的玉帝,嫦娥揮袖的芬芳,蟠桃豐盈的密汁??,即使如何苦悶,他仍然拍案而立,吟著“獨(dú)酌無(wú)相親”,念著“行樂(lè)須及春”。觀月初現(xiàn) 落拓微笑

      將眼界投入近代,詩(shī)人的定義也許不再狹隘。對(duì)于月亮,詩(shī)人將它作為牽掛,海子臥軌是在白天,想必他不想讓月兒望見(jiàn)他愁苦的模樣。在翡冷翠的夜晚,海子牽掛著姐姐,望月初,窺見(jiàn)月兒的顏面,提筆多幾份深刻,牽掛無(wú)以為多愁。

      這一輪無(wú)顏之月,是姐姐的溫柔的臉。

      煙籠寒月 秦淮燈影

      “煙籠寒水月籠沙。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”。杜牧總是哀傷地游蕩在秦淮河上。

      《玉樹(shù)后庭花》的靡樂(lè)沉沉地畫(huà)上句號(hào),亡國(guó)之君的淚珠輕輕彈下,面對(duì)著這無(wú)顏之月,牽掛這一縷月魂,牽掛著天下蒼生一念之間的存亡??催^(guò)了多少繁華的倩影和俠骨慈心的劍客,杜牧吟著月兒,泛舟碧頃之上。

      古往今來(lái),誦月吟月愁月之聲斷續(xù)流轉(zhuǎn)。

      毫無(wú)疑問(wèn),月亮應(yīng)當(dāng)承受歷史的厚重。詩(shī)人的牽掛賦于嬋娟以無(wú)與倫比的色彩,即使無(wú)顏,也依舊動(dòng)人美麗。

      是牽掛使月顏動(dòng)人,使詩(shī)人心中無(wú)私無(wú)畏的向往光明。

      牽掛月亮,詩(shī)人放眼民生幾多傷感。

      牽掛無(wú)顏之月,詩(shī)人心系天下蒼生。

      舉頭望月,低頭思鄉(xiāng),那一輪火霄之月承載了太多難言的隱情。

      牽詩(shī)人之所牽,掛民生之所掛,人長(zhǎng)久不是夢(mèng)想,只愿念者有心!

      點(diǎn)評(píng):月亮常常是孤單和牽掛的代名詞,作者選用了3個(gè)小標(biāo)題,便將那份牽掛和淡淡的哀愁表現(xiàn)得如此坦然,不禁讓讀者沉浸于詩(shī)歌的意境之中。作者從詩(shī)歌角度著手寫(xiě)牽掛,多處運(yùn)用了詩(shī)句和排比,顯得更具有一種神韻美。結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)晴,圍繞牽掛這個(gè)話題點(diǎn)透,使文章更具有完整性。(金華四中 初一(4)班 胡馨元)

      在牽掛中成長(zhǎng)

      (“牽掛”話題作文)

      愛(ài)是生命的真諦,牽掛是愛(ài)的源泉、愛(ài)的靈魂,每一個(gè)牽掛,都是情感的陶冶與升華。

      ——題記

      牽掛像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;牽掛像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功;牽掛像太陽(yáng),能幫助你祛除嚴(yán)寒,感受溫暖。父親那一個(gè)個(gè)精美的動(dòng)作,讓我感受到了人間最真摯的愛(ài)。原來(lái),我一直在牽掛中成長(zhǎng)!

      煙味清香

      自從我進(jìn)入初三以來(lái)早出晚歸,沒(méi)有多少時(shí)間與家人聊天。忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)父親竟抽上了煙。不久,他的身上有一股煙味,特別是傍晚,整個(gè)屋子都彌漫著煙。

      一天,我回到家中,聽(tīng)到了爸爸在和叔叔商量著什么事,我便透過(guò)門(mén)縫看去?!翱?,女兒就要中考了,這兩天看她這么忙,身體會(huì)不會(huì)吃不消?”爸爸一手用打火機(jī)點(diǎn)燃了掐在手上的香煙。叔叔深沉地說(shuō):“沒(méi)事的,也就這幾天。”這時(shí)爸爸深深地吸了一口煙,又輕輕地吐出來(lái)?!斑@孩子,苦也不會(huì)說(shuō)一聲,學(xué)習(xí)上生活上有什么困難,我們也好幫幫她?!痹捯魟偮洌业囊暰€不知被什么模糊了?? 原來(lái),父親沒(méi)日沒(méi)夜的牽掛著我,抽煙只是它牽掛的宣泄。當(dāng)我再次回味那股煙味時(shí),發(fā)現(xiàn)了它有一點(diǎn)淡淡的清香,那是父親對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的牽掛。

      燈光溫暖

      進(jìn)入了初三,越來(lái)越多的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),心情也是時(shí)常感到莫名地?zé)┰?,總是關(guān)上自己書(shū)房的門(mén),獨(dú)自挑燈到深夜。父親總是會(huì)在我埋頭苦讀時(shí)輕輕地走進(jìn)房間,我微微察覺(jué),只是抬頭看他一眼,便又將自己沉入數(shù)學(xué)繁多的公式之中。接著似乎感覺(jué)頭頂?shù)牧凉庖婚W,我詫異地抬頭,看到父親正將落地?zé)舻恼彰鹘嵌燃?xì)細(xì)地調(diào)整著,直到燈光驅(qū)散作業(yè)本上的每一寸陰影,能令長(zhǎng)時(shí)間看著作業(yè)本的眼睛少一些疲憊??粗髁恋淖鳂I(yè)本,心中突然涌起了一股溫暖,我感動(dòng)地抬頭,看見(jiàn)父親慈祥的微笑??

      才發(fā)覺(jué),父親對(duì)我的牽掛,正如那淡淡的燈光,不需要如陽(yáng)光般的耀眼絢爛,卻總是會(huì)在黑夜中帶給我無(wú)盡的溫暖。

      笑容守望

      又一次父親送我來(lái)校,臨走時(shí),我用一個(gè)燦爛的微笑與父親道別。父親說(shuō):“你先進(jìn)去吧,我也走了?!蔽覒賾俨簧岬剡~著沉重的步伐走向?qū)W校。

      我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:回頭看一眼父親,正當(dāng)我走到拐彎處時(shí),我停了下來(lái),回過(guò)頭去,只見(jiàn)父親依舊站在校門(mén)口,那充滿深情的目光在與我送別。在父親的臉上隱隱呈現(xiàn)一絲從未有過(guò)的笑容。在他的眼中,我發(fā)現(xiàn)了人間最美好的東西———牽掛。

      父親的牽掛,父親的愛(ài),讓我永生難忘。

      流光溢彩的鮮花,它們接受了陽(yáng)光的洗禮,細(xì)雨的滋潤(rùn),付出了婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界。我接受父親的愛(ài)的澆灌,在父親的牽掛中成長(zhǎng)!

      點(diǎn)評(píng):本文并沒(méi)有列舉驚天動(dòng)地的大事來(lái)表現(xiàn)“牽掛”這一話題,而是用了三個(gè)生活中最平凡的小事,十分真實(shí),具有真情實(shí)感。這篇文章使人想起朱自清的散文《背影》,的確,這兩者之間的相同之處用很多,對(duì)“父親”的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)都十分的入微,使這一慈愛(ài)的父親的形象就仿佛真的出現(xiàn)在眼前。

      文章篇幅不長(zhǎng),但使人有很多的聯(lián)想。比如“他的身上有一股煙味,特別是傍晚”會(huì)使人聯(lián)想到在傍晚“父親”抽著煙等著“我”回來(lái);又比如“在父親的臉上隱隱呈現(xiàn)一絲從未有過(guò)的笑容”使人聯(lián)想到近年來(lái)“父親”為“我”操心而很少有過(guò)笑容。這一切作者沒(méi)有寫(xiě),但又盡在不言之中。(點(diǎn)評(píng)人:金華四中初一(4)班 郝常樂(lè))

      點(diǎn)點(diǎn)是離人淚(“牽掛”話題作文)

      曉來(lái)雨過(guò),往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牽掛,一份思念。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚!——題記

      牽掛對(duì)岸的你

      百余年前,雷雨交加,大雨傾盆。肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟(jì)于事。就這樣,骨肉分離了。風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉分離的的命運(yùn)。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也割不斷母親對(duì)兒子的思念。母親,偉大的母親,通過(guò)幾十年的奮斗拼搏,終于驅(qū)走了黑暗迎來(lái)了光明。

      終于,在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,母親駕著小船去尋找多年前分離的孩子。然而,孩子猶豫了,他徘徊在海岸,遲遲不肯上船?? 母親一聲又一聲的呼喚:臺(tái)灣,臺(tái)灣??漁船上的盞盞漁燈未滅,透過(guò)微微火光,有母親朦朧的淚眼,更有母親不絕的牽掛,牽掛著對(duì)岸的你----臺(tái)灣----她親愛(ài)的孩子!

      牽掛永恒的英雄

      濃濃夜,沉沉夢(mèng),雪落一地,蒼白了游子的夢(mèng);白茫茫,沉甸甸,雪落電桿,帶走電力工人們燦爛的笑臉;情切切,意綿綿,帶上我們的牽掛,愿你們一路走好。

      雪災(zāi),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在這次人與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)中,一次次的暴風(fēng)嚴(yán)寒,卻從未嚇卻中華兒女。他們----羅文海、羅長(zhǎng)明、周景華,三位平凡而偉大的英雄,六天的連續(xù)工作,登上59米的高空作業(yè)中??他們最終倒下了,倒在了潔白的雪中。

      永恒的英雄,一路走好!那明凈的天空是我們對(duì)你的祝福與牽掛,那綿綿的細(xì)雨是我們送行的淚!

      牽掛失去的同胞

      在那一片廢墟中,在那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書(shū)包上,我們似乎還能看到這片熱土上曾經(jīng)的溫馨與祥和,還能感受到四川人民的偉大與勇敢。為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生,用自己的軀體庇護(hù)孩子的譚老師,為了救出孩子自己被壓死的代課老師,還有那位偉大的母親,那“孩子我用永遠(yuǎn)愛(ài)你”的短信。那緊緊握住學(xué)生的手,死也不曾放開(kāi)的年輕老師,他們給了我們太多與震撼。我卻只能默哀,只能遙寄一份牽掛伴你們逝去的身影。

      牽掛,發(fā)自肺腑的一種愛(ài),因?yàn)闋繏?,在外遠(yuǎn)行的游子含淚而歸;因?yàn)闋繏?,逝去的同胞們不再孤單;因?yàn)闋繏?,才?huì)有人們眼角靜靜流淌的眼淚!點(diǎn)評(píng):本文采用小標(biāo)題的形式組織全文,文章結(jié)構(gòu)井然,條理清晰。題記“曉來(lái)雨過(guò),往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牽掛,一份思念。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚!”富含詩(shī)意,為全文打了一個(gè)好的開(kāi)篇,使讀者眼前一亮,引人入勝,值得我們學(xué)習(xí)。文章內(nèi)容以“臺(tái)灣,雪災(zāi),地震”三個(gè)實(shí)事為重點(diǎn),描寫(xiě)細(xì)膩,將事實(shí)和感情有機(jī)地結(jié)合起來(lái),事實(shí)真實(shí)而感人,感情豐富而熱烈?!皾鉂庖?,沉沉夢(mèng),雪落一地,蒼白了游子的夢(mèng);白茫茫,沉甸甸,雪落電桿,帶走電力工人們燦爛的笑臉;情切切,意綿綿,帶上我們的牽掛,愿你們一路走好”幾個(gè)排比句,使情融于景,感染人心,十分傳神。

      唯一不足在于第三個(gè)小標(biāo)題中,只有一個(gè)段落,應(yīng)添加一段小小的總結(jié),使上下結(jié)構(gòu)一致。另外,有些詞句不合適,需作修改潤(rùn)色。(點(diǎn)評(píng)人:金華四中 初一(4)班 張敬淼)

      牽掛

      有人牽掛家人,因?yàn)榧沂菧嘏母蹫常挥腥藸繏炫笥?,因?yàn)橛讶耸侵牡陌閭H;有人牽掛祖國(guó),因?yàn)楣释潦怯肋h(yuǎn)的母親? ?可是,您見(jiàn)過(guò)牽掛一只杯子的么?一只斷了把的破瓷杯。

      去年暑假,我到媽媽的早餐店幫忙。每個(gè)陽(yáng)光熹微的早晨,我為顧客打好豆?jié){,笑吟吟地送去每一桌,然后接受叔叔阿姨們的夸獎(jiǎng)??墒牵幸晃焕先?,從不多說(shuō)話,更別提夸獎(jiǎng)了。每天早上,他握著一個(gè)斷了把的杯子來(lái)打豆?jié){。杯子頗陳舊,斷了把不說(shuō),杯身還布滿了陶釉的裂痕。但這些在老人看來(lái),似乎算不了什么,他總是全神貫注地握著杯子,目不轉(zhuǎn)睛。有幾次,我想幫助老人把裝滿豆?jié){的杯子端穩(wěn),可老人絲豪不領(lǐng)情,悶悶地哼一句:“不用,我自己來(lái)!”好像我肯定會(huì)打破杯子似的。

      對(duì)此,我頗不滿。不就是一個(gè)破杯子嘛,用得著這么牽掛?咦,會(huì)不會(huì)是定情信物呢?望著老人顫巍巍的背影,一股辛酸涌上來(lái)?!斑邸贝善髌扑榈穆曇繇憦卣麄€(gè)店堂。呀!是老人最牽掛的寶貝杯子被打破了!那個(gè)毛手毛腳橫沖的小伙子一時(shí)不知所措,回過(guò)神來(lái),又是道歉又是掏錢。老人搖搖頭說(shuō):“不必了,這樣的杯子家里還有一個(gè)。”

      人們愣住了,我也愣住了,因?yàn)槔先说膶捜荽蠖?。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,用店里的瓷碗裝了一大碗豆?jié){,送到老人桌前,“老爺爺,您真大度,這碗豆?jié){送您喝!”我恭敬地將碗送上。不知為什么,老人遲疑了很久,終于把豆?jié){接下。“姑娘,要不我把這碗買下?”老人冷不丁一句話讓我摸不著頭腦??珊鋈晃业难劬Ψ浩鹆艘魂嚥眷F,煙氣迷蒙,淚水不知從何處涌出。因?yàn)?,我?tīng)到老人說(shuō):“我得了乙肝,不能共用店里的碗?!?/p>

      原來(lái),老人牽掛的不是杯子,他所深深牽掛著的是別人的生命!

      羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“對(duì)生命的愛(ài)是第一美德?!崩先说钠票永?,盛滿了最甜美、最寶貴,最高尚的牽掛——生命!

      評(píng)點(diǎn):這篇文章在選材、立意上較好。作者以社會(huì)生活為題材,向我們講述了一個(gè)平凡而又令人感動(dòng)的故事。語(yǔ)言表達(dá)流暢,構(gòu)思頗下工夫。設(shè)疑——解疑,不解——豁然開(kāi)朗,潸然淚下:“原來(lái),老人牽掛的不是杯子,他所深深牽掛著的是別人的生命!”結(jié)末又以“羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):‘對(duì)生命的愛(ài)是第一美德?!先说钠票永?,盛滿了最甜美、最寶貴,最高尚的牽掛——生命!”提升主題,使讀者肅然起敬。

      第四篇:作文 牽掛

      牽掛

      ——高二(6)班 應(yīng)珈玘 熙攘塵世,我走了,誰(shuí)來(lái)替我愛(ài)你?

      ——題記 當(dāng)蒲公英飄泊遠(yuǎn)方,花盤(pán)凝視著它的方向;當(dāng)落葉四處飄零時(shí),根系見(jiàn)證著它的成長(zhǎng);當(dāng)雛鷹翱翔天際,不遠(yuǎn)的暗處,一雙銳利而又深邃的眼睛默默地流著淚——那是一種牽掛,一種千絲萬(wàn)縷的情。

      因?yàn)闋繏?所以強(qiáng)大。

      在每個(gè)美麗的黃昏,總有一個(gè)婦人扶著一位年邁的老人去村口散散步,絢麗的夕陽(yáng)在她們的身上投下斑駁的光影,寧?kù)o而美麗。十年前,那是災(zāi)難性的一天,漢城市中心的標(biāo)志性建筑突然倒塌,數(shù)千人被埋在了廢墟之中。救援工作陸續(xù)進(jìn)行……第1,2,……17天,救援人員已經(jīng)不抱什么希望了,因?yàn)?17天已經(jīng)超過(guò)了生命堅(jiān)持的極限,廢墟之下不可能再有人生還了。然而就在這時(shí),“咚咚咚”從地下傳來(lái)一陣又一陣的敲擊鋼管的聲音,剎時(shí),整個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)都沸騰了。在黑暗中,那名女孩眼睛明亮,面容寧?kù)o,安靜得就像天使一般。當(dāng)記者們蜂擁而至,紛紛問(wèn)她,是什么信念支撐著她。她深情而平靜地回答:“我的奶奶,樸蘭真,已經(jīng)失去了兒子和兒媳,我不能讓她再失去我——她唯一的親人?!币顾酪话愕貙?kù)o,困在黑暗中接近虛脫,那一種信念,一種牽掛默默地支撐著她,度過(guò)

      了漫長(zhǎng)的18天死亡之旅。

      那個(gè)婦人就是那個(gè)小孩。那種牽掛,那種愛(ài),讓她在命懸一線時(shí)看到希望。當(dāng)然,她大可以就這樣誰(shuí)去,永遠(yuǎn)地睡去,可是古稀之年的奶奶該何去何從呢?

      牽掛,是一種強(qiáng)大的力量,它往往能支撐著我們挺過(guò)一段十分艱難的歲月,強(qiáng)大得超出我們的想象。

      因?yàn)闋繏?所以牽掛。

      每當(dāng)高考成績(jī)公布時(shí),幾家歡喜幾家愁。有人名落孫山,有人金榜題名,十年寒窗苦讀只為圓今朝一夢(mèng),而名落孫山的,有的選擇了重新再來(lái),重新站在高考的起跑線上重頭再來(lái)。而有人卻選擇了結(jié)束,結(jié)束這痛苦,縱身一跳。兩行淚緩緩落下??佛曰:“輪回百生”可來(lái)世,誰(shuí)又還會(huì)記得今生的情與愛(ài)呢?

      可是他們是否知道每個(gè)人都有兩種牽掛,一種連著別人,一種連著自己,剪掉了自己對(duì)別人的牽掛,卻加深了別人對(duì)自己的牽掛。父母的問(wèn)候,同學(xué)的笑容,老師的關(guān)心,有太多太多牽掛著你。而正因?yàn)檫@樣你更應(yīng)該牽掛著他們,不是嗎?

      佛曰:“前世五百次的回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”總有一種千絲萬(wàn)縷的牽掛聯(lián)系著你和我。

      熙攘塵世,我走了,誰(shuí)來(lái)替我愛(ài)你?

      第五篇:牽掛作文

      【精選】牽掛作文匯編8篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的牽掛作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      牽掛作文 篇1

      那一絲牽掛,讓你的心靈在冬天時(shí)也能感到溫暖如春;那一絲牽掛,令你無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受到細(xì)膩的呵護(hù)……

      不知不覺(jué),牽掛連系著彼此的心,而我心中的那一絲牽掛,卻如淚一般淌在心間……

      身邊的親人,他們那熟悉的面孔已深深印在了我的腦海里。唯獨(dú)她,她的模樣是如此的模糊,無(wú)法讓我將她記起。我的外婆,為何你走得那樣地匆忙,為何不待我長(zhǎng)大成人便離開(kāi)了我,為何只留給我無(wú)限的牽掛?我是多么希望可以叫你一聲“外婆”,可等到我會(huì)說(shuō)話后,你卻不在了;我又是多么渴望有外婆的呵護(hù),但可惜時(shí)間總是急促的,我一歲的那年,那份愛(ài)也就永遠(yuǎn)地離我而去,不可能再擁有了。閉上眼,我想伸手抓緊你,但我摸到的只是空氣,一切都變成了含糊的記憶。然而真實(shí)存在的,或許只剩下那份無(wú)形的牽掛吧。外婆,你在遙遠(yuǎn)的那邊過(guò)得好嗎?

      自懂事以來(lái),我時(shí)刻都覺(jué)得還有外婆的“存在”,并不因她不在身邊而忘卻一切。我也愛(ài)問(wèn)媽媽有關(guān)外婆的事情,畢竟我僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,這可彌補(bǔ)那個(gè)空洞吧?“你還在我肚子里時(shí),你外婆已經(jīng)十分焦急期盼著她的孫兒出世呢,”媽媽說(shuō),“在你出世的那晚,你外婆更是坐立不安,迫不及待想抱抱你啊……”每當(dāng)說(shuō)起這些,媽媽總會(huì)淚水盈眶。而我聽(tīng)到這,心中百感交集,淚水也不由自主地流了下來(lái):我親愛(ài)的外婆,即使稚嫩的我對(duì)你的記憶是朦朧的,但我對(duì)你的牽掛依稀那樣地不可埋沒(méi)。那一絲牽掛,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,印在了心里,一直地編織著美好的夢(mèng)……

      入夜,我一個(gè)人呆呆地坐在桌前,眼淚又不自覺(jué)地涌出眼眶,只屬于外婆與我之間的牽掛突然現(xiàn)出,我用衣袖拭去淚痕。我知道,外婆這時(shí)也一定在世界某處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。而我心中的那一絲牽掛,不論遠(yuǎn)近,都會(huì)把我和外婆緊緊相連在一起,成為心中的印記。

      牽掛作文 篇2

      20xx年1月24日上午,遠(yuǎn)在廣州的舅舅打來(lái)電話邀請(qǐng)姥姥去廣州游玩,姥姥一聽(tīng),立刻就答應(yīng)了。第二天,爸爸媽媽就開(kāi)車帶姥姥去火車站買了一張1月26日晚上11點(diǎn)的車票?;貋?lái)后,我大哭大叫,舍不得讓姥姥去廣州,因?yàn)閺囊怀錾?,姥姥就從?lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),一直呵護(hù)著我成長(zhǎng)。姥姥來(lái)哄我,我不但沒(méi)有停下來(lái),反而聲音更大了,姥姥沒(méi)辦法,只好拿出我最喜歡喝的果汁,但是我根本不吃這一套,還是哇哇大哭??墒俏倚睦镏?,姥姥肯定要去廣州,舅舅一個(gè)人在那邊工作,由于太忙碌,已經(jīng)很久沒(méi)有回過(guò)家了,連續(xù)幾年都是在那邊過(guò)的春節(jié),姥姥非常想念舅舅,早就說(shuō)過(guò)要過(guò)去照顧舅舅,一想到這里,我慢慢止住了眼淚,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭?;氐阶约旱姆块g后,一想到姥姥就要去廣州了,我的心里還是很難受,豆大的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾次都差點(diǎn)落了下來(lái)。我不停地安慰自己,過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,拿出卡紙為姥姥做了一張小卡片,上面最引人注目的兩個(gè)字就是“牽掛”,然后我又從我的百寶箱里拿出一個(gè)香水瓶,我在里面放了幾十粒小石子,上面插著一朵紅彤彤的玫瑰花,我蓋上瓶蓋,在外面用黑筆寫(xiě)上“思念”兩個(gè)字,我把香水瓶和小卡片一同放入姥姥的包里,表示永遠(yuǎn)牽掛著我最親的姥姥。

      1月26日晚上,夜幕降臨了,姥姥提著包與爸爸媽媽一起走出了門(mén)準(zhǔn)備去火車站,看到最親的姥姥真的就要離開(kāi)我去廣州了,我再也忍不住的淚水“嘩嘩”地流了出來(lái),“姥姥?。∧銊e走呀!我在家一定聽(tīng)您的話!別走……嗚嗚……”我趴在窗戶上喊道,直到在再也看不到姥姥的背影。洗漱完后,我躺在床上心情很復(fù)雜,久久不能入睡,我在想,姥姥你現(xiàn)在到了哪里?睡著了嗎?車上那么小的床睡著還習(xí)慣嗎?不知不覺(jué)我迷迷糊糊就睡著了?!岸b忊彛b忊彙?,終于下課了,我走出校門(mén),“咦?”姥姥怎么來(lái)接我來(lái)了?我趕緊沖上去,朝姥姥懷中撲了過(guò)去!“怎么姥姥不見(jiàn)了?!”我嚇得大叫一聲,騰地一下從坐了起來(lái),揉了揉眼睛一看,身邊只有媽媽在熟睡,原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng),再看枕頭,已經(jīng)濕了一片。

      不知不覺(jué)兩個(gè)月過(guò)去了,一天放學(xué),忽然看到一個(gè)熟悉的背影,我走近一看,竟然是我姥姥,我快步跑上去,喊了一聲:“姥姥!”那個(gè)人猛地回過(guò)身來(lái),疑惑的問(wèn)了一句:“是你叫我嗎?”原來(lái)不是姥姥!我走在花園里,眼淚止不住地涌了出來(lái),我抬頭望了望天空,心想:姥姥我好想你呀!不知道你在那邊生活得習(xí)不習(xí)慣?是不是也很想我???你到底什么時(shí)候回來(lái)???雖然你遠(yuǎn)在廣州,但是我的心里無(wú)時(shí)不充滿了對(duì)你的牽掛呀!現(xiàn)在春天天氣多變,您一定要注意保重身體!

      第二天,姥姥打來(lái)電話說(shuō)她馬上就要回來(lái)了,我聽(tīng)了比過(guò)年還開(kāi)心,激動(dòng)得留下了眼淚。姥姥到家后,我纏住她問(wèn)這問(wèn)那,姥姥都被我問(wèn)得不知從哪里答起,那一天的晚飯是我最近一段時(shí)間吃得最開(kāi)心的。

      “牽掛”這個(gè)詞讓每個(gè)人都感到無(wú)比親切,相信每個(gè)人都會(huì)被自己的父母牽掛,被自己的老師、同學(xué)牽掛,被自己的親朋好友牽掛,同時(shí)自己也牽掛著每一個(gè)關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的人,這樣愛(ài)才會(huì)傳遞給每一個(gè)人。

      牽掛作文 篇3

      在那遙遠(yuǎn)的地方有我牽掛的家。

      牛郎牽掛的織女,許先牽掛著白娘子,羅密歐牽掛著朱麗葉,而我牽掛著遠(yuǎn)方的家。

      我的家坐落在一個(gè)偏僻的小山村里,爸爸媽媽希望我能有出息,努力掙錢,把我送到山的外面來(lái)讀書(shū),可不爭(zhēng)氣的我卻牽掛著遠(yuǎn)方的家。臨走的時(shí)候爸爸媽媽,對(duì)我說(shuō)了四句話:書(shū)山有路勤未徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。爸爸媽媽這幾句話是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。最好一句話是:“孩子在外面照顧好自己,家里的事不用你”。

      牽掛的是一顆劃破天宇的流星,具有短暫的思念,牽掛是一棵長(zhǎng)春樹(shù),永不凋零。

      牽掛一個(gè)人是幸福的,被人牽掛也是幸福的,只要他們懂得去享受牽掛。

      在學(xué)校讀書(shū)的我時(shí)常會(huì)牽掛在遠(yuǎn)方的那家,有時(shí)會(huì)流淚,或許在遠(yuǎn)方的那個(gè)家,陪我走過(guò)了十四個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋吧!我會(huì)牽掛它,人不能總活在牽掛里,要努力擺脫這份牽掛,展望未來(lái),在天的那一方,也有你的一片天,只要你努力過(guò)了,那麼你就沒(méi)有遺憾。

      說(shuō)牽掛遠(yuǎn)方的那個(gè)加到不說(shuō)是牽掛遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。

      在家的時(shí)候,總是討厭媽媽的嘮叨,那時(shí)候心里想:如果我上了中學(xué)再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了,也不用媽媽再管我了,以后我就是自己的主人了,想干什麼就干什麼,那麼好呀!現(xiàn)在跨入中學(xué)的大門(mén),也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨,再也聽(tīng)不到媽媽管我的聲音了,這時(shí)候也常常聽(tīng)不到媽媽的嘮叨而想念了,離開(kāi)家的時(shí)候,你會(huì)感到家散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特魅力讓你時(shí)常想念它,也在心里某個(gè)角落也時(shí)常牽掛這它,如果你離開(kāi)家的時(shí)候你就會(huì)知道能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨是你的幸福。

      牽掛某個(gè)地方,牽掛某個(gè)人這也許是有你值得回憶的東西吧!對(duì)于我來(lái)說(shuō)牽掛是一顆天上的星星具有閃著光的外表,卻又暗淡的內(nèi)心因?yàn)槟蔷褪菭繏臁?/p>牽掛作文 篇4

      星月夜,雨紛飛。慘白的燈光像瀑布一瀉如注,借著燈光,只見(jiàn)千絲萬(wàn)縷的細(xì)雨飄飛。有同學(xué)說(shuō)像線,有同學(xué)說(shuō)像天空的眼淚,我笑了,其實(shí)這更像剪不斷的愁緒吧。抬頭,整理思緒,猛然間又瞥見(jiàn)漆黑的夜幕,一絲莫名的愁緒從心底游蕩開(kāi)來(lái),不知不覺(jué),腦海已勾勒出你的輪廓……

      調(diào)皮的眼神,亙古不變的一抹淡淡的笑容印在臉龐。驀然回首,期待見(jiàn)到你調(diào)皮的笑臉,卻是后桌復(fù)雜的眼神還有那冷冷的笑。一絲涼意從心底浸漫,腦海仍然閃現(xiàn)著你的笑臉,不禁在心里默問(wèn):可愛(ài)的你、樂(lè)觀的你、調(diào)皮的你、愛(ài)搞怪的你,還好嗎﹖

      曾幾何時(shí),我們都留著長(zhǎng)發(fā),一起嬉戲玩耍,合伙捉弄同學(xué),創(chuàng)作惡作劇,小小的我們簡(jiǎn)單并快樂(lè)著。

      而今,這一切不得不隨著時(shí)間的流逝、光陰的流轉(zhuǎn)、友情的淺淡,煙飄云散了。曾靜,我們面前出現(xiàn)了岔路口,我選擇了成績(jī)主義,而你繼續(xù)你的玩樂(lè)主義,我選擇了這條路,不得不忍痛割掉長(zhǎng)發(fā),斂起玩世不恭的笑容,收起搞怪,裝起那些曾經(jīng)令我們無(wú)比振奮的簡(jiǎn)單的快樂(lè),只帶著所謂的勤奮和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的口號(hào),在魚(yú)龍混雜的這里努力掙扎著,只盼望有一天能掙脫出爛淤泥,成為別人眼中的“龍”,脫離“小蝦米”的深淵。

      你,還是那么快樂(lè)嗎,還那么玩世不恭嗎,還是那么簡(jiǎn)單嗎﹖

      窗外的雨停了,氤氳的水汽附在窗上,使一切都朦朧了。

      “嘿!”

      “干什么啊﹖!”

      “大海為什么是藍(lán)色的呢﹖”

      “我怎么知道??!”

      “哈,因?yàn)楹@镉恤~(yú)啊?!?/p>

      “啊﹖”

      “哎呀,魚(yú)會(huì)吐泡泡啊,卟嚕卟嚕,bulebule,哈哈沒(méi)想到吧﹖”

      “奧??炜凑n本吧,待會(huì)有考試的!”

      耳畔隱約聽(tīng)到這樣的對(duì)話,正疑心是哪個(gè)調(diào)皮鬼,卻忽然想起是我們乏味的開(kāi)場(chǎng)白??偸且晕覓吲d的話語(yǔ)結(jié)束,把你要說(shuō)的話生生噎回去,眼前仿佛還浮現(xiàn)著你安然的神色和無(wú)奈的表情。

      現(xiàn)在的你,還好嗎?

      星兒明亮起來(lái),掛在天際,閃閃發(fā)光,丫頭,你還好嗎?

      牽掛作文 篇5

      黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?

      天上的星星落淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,多想有你陪?!}記

      畢淑敏曾說(shuō):“人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。”

      時(shí)光荏苒,卻不想轉(zhuǎn)眼間竟是別離。隨著時(shí)光流逝,異鄉(xiāng)求學(xué)的我們以背影與父母做最后的闊別。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。

      細(xì)雨蒙蒙,秋風(fēng)瑟瑟,又是一個(gè)茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。你打電話過(guò)來(lái),語(yǔ)氣里滿是關(guān)懷與體貼,說(shuō)要來(lái)看我時(shí)更是激動(dòng),我也只是以淡淡的語(yǔ)氣回復(fù)著,卻不知此事電話那頭的你是如何心切,于你迫切的語(yǔ)氣間,我讀懂了你的牽掛。

      你終于過(guò)來(lái),在彌漫著霧氣的清晨,于朦朧的視線中,我見(jiàn)著了你的身影。你疲憊的眼神忽然微笑了起來(lái),你臉上所流露出的焦急和迫切,就像老鳥(niǎo)等待著歸巢的小鳥(niǎo),那么熱烈。你帶了飯過(guò)來(lái)飄渺不定的熱氣里,我仿佛看見(jiàn)了你忙碌的身影,只是時(shí)光老人偷走了你的美麗,是你如此憔悴。從你憔悴身影中,我讀懂了你的牽掛。

      相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我們相別于街頭,告別后便轉(zhuǎn)身回學(xué)校。走了一會(huì),又似乎想起了什么,回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)母親仍站在原地目送著我的離去,眼中噙著晶瑩的淚花,于陽(yáng)光下不是那么奪目,眼里流露出的'是擔(dān)憂和不舍??匆?jiàn)我回頭,便趕忙拭去即落的淚,笑著對(duì)我揮手,嘴角微揚(yáng),卻仍掩飾不住心中那份難掩的不舍。于你不舍的目光里,我讀懂了你的牽掛。

      于你迫切語(yǔ)氣間的絲絲想念;

      于你憔悴身影中的點(diǎn)點(diǎn)勞碌;

      與你不舍目光里的滴滴糾結(jié);

      于此,我讀懂了你那難掩的牽掛。

      牽掛作文 篇6

      周末的時(shí)候,我一個(gè)人在宿舍電影荒,在優(yōu)酷找了好久沒(méi)有找到好看的電影,卻突然看到一個(gè)紀(jì)錄片,講述鄧紫棋從出道到成長(zhǎng)的故事。

      我喜歡了鄧紫棋多少年,自己也記不清了。只知道她來(lái)《我是歌手》之前,我就預(yù)感到她要火了。

      那部紀(jì)錄片的名字叫《一路逆風(fēng)》,成長(zhǎng)要行走的道路是坎坷的,一路下來(lái)都是逆風(fēng),挺下來(lái)了,你還是那個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)。

      她在里面講述了很多故事,讓大家關(guān)注的就是她和林宥嘉的愛(ài)情。因?yàn)檫h(yuǎn)距離產(chǎn)生裂痕,那段時(shí)間小金魚(yú)剛從大陸嶄露頭角,通告不斷,兩人很少見(jiàn)面。誤會(huì)無(wú)法用電話解釋清楚,結(jié)果兩個(gè)人都受了傷。

      當(dāng)時(shí)他們身邊所有人都不看好這段不太現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,卻只有小金魚(yú)自己堅(jiān)持著。一直堅(jiān)持到……林宥嘉跟她說(shuō)了分手。

      她痛苦,她不甘,很長(zhǎng)一段時(shí)間心情低落,走不出來(lái)失戀的陰影,也無(wú)法撫平那顆潮濕的心。

      我可以放棄自己在大陸的事業(yè),不去唱歌,我只想和你在一起。我會(huì)每天跟你說(shuō)早安說(shuō)晚安,我只是不想有機(jī)會(huì)失去你。我可能會(huì)和你吵架,但我不會(huì)說(shuō)分手,這是我最長(zhǎng)的一段感情,我只想和你走到頭。

      獨(dú)木舟在《深海里的星星》說(shuō),我相信你,不是不愛(ài)了。只是我們的愛(ài)情實(shí)在走不下去了。

      愛(ài)情的終結(jié)讓人觸不及防,可是回頭想想,卻又無(wú)法避免。

      如果你抱不緊她,就不要說(shuō)沒(méi)有付出真心。讓她走遠(yuǎn)的不是不愛(ài)了,而是倦了,累了。既然你已經(jīng)不在乎我,那就把你留給你在乎的人。

      兩個(gè)人在一起最珍貴的時(shí)光,不是第一次相遇,也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)的陪伴,而是她在青春的大好年華陪你走過(guò)的那段路。

      此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。我們都想存一片光陰,去留住最初的美好,可美好的畫(huà)面卻總像流星般稍眾即逝。

      我突然想起幾年前,20xx年12月23日,相傳是世界末日的日子。那一天對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許只是平常的休息日,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是真正的末日來(lái)臨。

      我不是林俊杰的歌迷,但是他有一張專輯《他是…JJ林俊杰》,我卻聽(tīng)了不知多少遍。因?yàn)榱挚〗苁撬矚g的歌手,所以我也愛(ài)她所愛(ài)。

      那一年高二,離圣誕節(jié)還有三天,我和她還在商量著就算世界末日來(lái)了也要去聽(tīng)一場(chǎng)林俊杰的演唱會(huì),可是第二天,她卻在手機(jī)里跟我說(shuō)了分手。

      隨之而來(lái)的,是她托人遞給我的,我千方百計(jì)想要淘來(lái)送給她的林俊杰的新專輯。為了能準(zhǔn)時(shí)在圣誕節(jié)送給她這個(gè)禮物,我纏了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女生很久,因?yàn)樗幸槐P(pán)這樣的CD。我上課攔下課追,卻始終沒(méi)能如愿,以至于被她誤會(huì)。

      分手沒(méi)多久,她的生活回歸平靜。她在空間發(fā)表了一條動(dòng)態(tài),說(shuō)自己再也不會(huì)喜歡林俊杰了,就像是再也不會(huì)跟我有任何瓜葛一樣。

      這盤(pán)CD是她送給我的最后一樣?xùn)|西,它陪我走完噩夢(mèng)一樣的高三,直到現(xiàn)在,還在我的書(shū)架上放著。即使是各種電子設(shè)備橫行的現(xiàn)在,卻依舊沒(méi)有東西能代替它在我心里的位置。

      青澀的高中時(shí)代,始終不能明白愛(ài)與不愛(ài)的差別。

      愛(ài)情里不可避免會(huì)出現(xiàn)讓你驚喜的人,你會(huì)被他的才情吸引,你會(huì)被他的溫柔暖化,你也會(huì)為了他放棄你愛(ài)著的人。

      如果一個(gè)人不愛(ài)你了,那么你做什么事都會(huì)變得沒(méi)有意義。

      也許你的心中還留有她的位置,可她卻早已釋?xiě)涯銈冎g種種。

      當(dāng)她離開(kāi)你的時(shí)候,不會(huì)考慮曾經(jīng)的你對(duì)她有多么的好,是否為她做過(guò)感天動(dòng)地的事。她只會(huì)記得你犯的錯(cuò),她所考慮的,也僅僅是一個(gè)足已讓她離開(kāi)的理由……

      我告訴自己,不愛(ài)了就離開(kāi)吧,就讓彼此了無(wú)牽掛,換取偶爾的寬心。

      也許她不會(huì)知道,在某個(gè)瓢潑大雨的晚上,有個(gè)心情低落的人,拿著一張?jiān)S多人夢(mèng)寐以求的嶄新CD,路過(guò)街口的時(shí)候,看見(jiàn)路燈下和她交錯(cuò)擁抱的陌生身影,恍然若失……

      牽掛作文 篇7

      牽掛是什么?牽掛是對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的思念,牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的惦記,牽掛是一種琢磨不透的情感,不管是牽掛別人,還是被人牽掛,都是一種幸?!?/p>

      我的爸媽常年在外打工,很少回來(lái),我和弟弟在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶相依為命地生活。爺爺奶奶種十幾畝地,整天忙于農(nóng)活,省吃儉用,給予我和弟弟最好的,可爺爺奶奶并不知道我和弟弟心理需求。

      每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,爺爺奶奶總是無(wú)奈地?fù)u搖頭,此刻,我思念爸媽的欲望就更強(qiáng)烈了。每當(dāng)我看到同學(xué)爸媽帶著他們出去玩時(shí),我的心里空蕩蕩的,好像失落了什么似的,弟弟也是如此。

      記得有一次,姑姑回娘家看爺爺奶奶,弟弟拉著姑姑的衣襟喊媽媽,姑姑怔了半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“小娃,我是你姑姑,不是你媽媽??!‘’這時(shí),奶奶趕緊走過(guò)來(lái),拍拍姑姑的肩膀哽咽地說(shuō):“你就可憐可憐孩子吧,讓他喊你一聲媽媽,讓他感受一下有媽媽的溫暖,姑姑點(diǎn)點(diǎn)頭,蹲下身來(lái),抱起弟弟,在他臉蛋上親了一口,弟弟,“咯咯咯”地笑個(gè)不停,站在一旁的我轉(zhuǎn)過(guò)身去,兩行淚水奪眶而出,不由想起我兩歲時(shí),看到爸爸媽媽背著行李出門(mén),我抱著媽媽的腿大哭的情景。當(dāng)時(shí)我太小不懂事,有點(diǎn)怨恨爸爸媽媽心腸太狠,不管自己的孩子。后來(lái)長(zhǎng)大了,才明白爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)漂泊在外,是想多掙點(diǎn)錢,讓我們?nèi)疫^(guò)上好生活。

      每個(gè)寂靜的夜晚,爺爺總是坐在門(mén)口,“吧嗒,吧嗒”地抽著悶煙,呆滯的目光遙望著爸爸媽媽打工的方向,我和弟弟緊坐在爺爺?shù)纳砼?,一言不發(fā),不容置疑,爺爺一定在牽掛著他的孩子,我和弟弟牽掛著爸爸媽媽,與此同時(shí),遠(yuǎn)方的爸爸媽媽也在牽掛著家鄉(xiāng)的父母和自己的孩子吧!

      牽掛作文 篇8

      微風(fēng)拂過(guò),藍(lán)天白云與繽紛的大地。花兒凋零,緩緩流水與孩子的嬉笑。

      其實(shí)每個(gè)人都有自己的人生,這可以使廢話,但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廢話,卻又帶著無(wú)數(shù)的含義,人生是繽紛的,是絢麗的。還有,那些牽掛。

      靜靜看,世界如此骯臟,跟不上時(shí)代的腳步,對(duì)不上時(shí)代的節(jié)奏,我只能坐旁哈哈大笑,或是苦笑,或是憔悴。世界如此大,事件豐富,牽掛便多,父母,朋友。伊人。

      微笑的背后掩飾不住生命的卑微,越虛偽的世界還真是越美。頹廢的生活是因?yàn)橛袪繏欤腿缪嘧优瓮禾斓絹?lái),回到飛向南方。江山如畫(huà)心紛飛,只等伊人生死陪。

      牽掛是很難受的,難受的,以至于心情,影響至生活,極其頹廢,毀人生。不好的牽掛便忘懷,有益的牽掛,牢記心。

      校園如此美妙,日久見(jiàn)人心,我與你共求筑一個(gè)千秋唯一的心醉,我不相信,我不放棄。情如流水輪回,有情便出牽掛,如果落花有意流水無(wú)情極讓人惋惜。牽掛在心,那絲牽掛無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦海,領(lǐng)悟塵世。

      滴水穿石的洗禮才顯現(xiàn)的出堅(jiān)持的精神,花開(kāi)花落才能體現(xiàn)生命的自然。頹廢的生活自然就體現(xiàn)了我的牽掛,即使每次都能見(jiàn),卻無(wú)膽吐字,目送遠(yuǎn)走。盼望有短暫的停留,視一眼便足夠,牽掛忘卻的時(shí)候,我會(huì)記住美麗的微笑。

      留下的記憶,殘缺的牽掛。努力的忘卻,卻情緒還是受影響,痛不欲生,如此折磨直到畢業(yè)?;蚋?。

      只為她袖手天下!

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