第一篇：感悟的作文500字

感悟的作文500字合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感悟的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色是音樂(lè)，每一旋律都訴說(shuō)著自然的故事；綠色是文學(xué)，每一章節(jié)都記敘著自然詩(shī)一般韻律；綠色是哲學(xué)，等得你去發(fā)現(xiàn)，用心在演譯自然的風(fēng)采。

我是一個(gè)綠精靈，冬去春來(lái)之季，我慢慢的滾動(dòng)著，尋找我靈魂的棲息地。

又是一個(gè)春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我開(kāi)始了我的征程。

我遇到的第一個(gè)朋友是樹(shù)，剛剛蘇醒的它伸了伸懶腰，任溫柔的春風(fēng)撫摸著它的肌膚，輕輕地抖出了滿身枝芽，我快樂(lè)的迎了上去，為它穿了一身有個(gè)性的衣裳，看它肆意地沖著陽(yáng)光大笑，渾身沖滿了活力。哦，這就是我棲息之地，因?yàn)樗浅錆M活力的生命。

告別了樹(shù)，我遇到了小草，它用那雛嫩的沖破土身體艱難的層，靦腆的低垂著頭，紅著臉向太陽(yáng)公公問(wèn)好。望著它，不禁為它熬過(guò)冬，度過(guò)秋，跳過(guò)夏，最后在到令自己最絢麗的季節(jié)的精神所傾側(cè)，深吸一口氣帶著微笑走向它，我愿給它一片綠爭(zhēng)，我愿它做我的棲息之地，因?yàn)樗e強(qiáng)的生命力。

我愜意的在綠的世界中滾動(dòng)著，這時(shí)黔黔晶瑩的冰涼的水珠從我面頰滑過(guò)。哦！那是什么？原來(lái)是第一場(chǎng)春雨，她柔情的舞動(dòng)著，飄飄灑灑，滋潤(rùn)萬(wàn)物，輕輕的撫摸著大地。我愿和她共同分享這一扶綠色，我深信等一場(chǎng)柔細(xì)的春雨是綠色的。

春去春又來(lái)，我依舊進(jìn)行著旅程，我不知又將會(huì)遇到什么，我只愿種下這綠色的種子，希望它開(kāi)出下一個(gè)花季。

風(fēng)帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，云披上了歲月的痕跡。望著茫無(wú)涯際的前方，驀然回首，身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂(lè)的容顏，有悲苦的愁容……

試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對(duì)它仍是一個(gè)感覺(jué)——沒(méi)轍。筆百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著，思想游離，我的路在何方？偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉(zhuǎn)個(gè)不停，望著老師沾滿粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸，我努力地把頭微微上揚(yáng)，想抑止已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，卻無(wú)意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭發(fā)何時(shí)已有了銀絲，銀絲上為何總?cè)局宀拾邤痰摹叭旧珓?。老師，是否灰白的年齡都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻(xiàn)粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想著您的學(xué)生：作業(yè)是否完成？課文是否復(fù)習(xí)？知識(shí)點(diǎn)是否鞏固？老師，你就像花癡，如此迷戀花園，對(duì)花朵是這般的愛(ài)護(hù)，這般的守護(hù)……

老師，您雖是辛勤的花癡，但您決不溺愛(ài)花朵。為了改變我們的溫室形象，您邀請(qǐng)暴風(fēng)驟雨來(lái)做客，目的只有一個(gè)：讓我們稚嫩的身軀更加堅(jiān)韌，不畏暴風(fēng)雪。在暴風(fēng)驟雨中，挺起胸膛，昂起頭，勇敢迎向，做風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。

夕陽(yáng)那么的美，美得讓人心醉。老師，你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上，接受了您的潤(rùn)澤，我們仿佛也鍍上一層金色的光圈，光芒四射。可現(xiàn)在的我為何黯然無(wú)光？老師，我開(kāi)始明白，您給我們創(chuàng)造舞臺(tái)，我們卻不敢在舞臺(tái)展現(xiàn)自我的精彩，缺乏的是積極，堅(jiān)持的心態(tài)．伸出自己的雙手，接受你的潤(rùn)澤，我會(huì)為自己壘筑一座華麗的城堡，生活在充實(shí)的旅途中．收拾行囊，整裝待發(fā)！

寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落。

去留無(wú)痕，望天上云卷云舒。

——題記

閑適曠達(dá)，這或是繁榮的鬧市中難得的一份清靜，或是喧鬧的世界上珍貴的一片天空。步入衡中，我又收獲了些什么？

周日的早晨，一個(gè)人坐在池塘邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。幾片落葉在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線，飛舞著落下來(lái)，回家一般的歡快。是歡快嗎？或許是吧，許又不是，該是對(duì)短暫生命的嘆息吧，又或許是為了告訴我秋天來(lái)了。

這才想起，來(lái)衡中已有三個(gè)月了。三個(gè)月中，沒(méi)有了往日的天真笑顏，丟棄了以前的豪爽氣度。但盡管如此，我也收獲了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，擁有了一個(gè)衡中人應(yīng)有的品質(zhì)。

短短的三個(gè)月中，我屢遭挫折，老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)的緊張，成績(jī)的下滑，還有那失去親人的痛苦……

我也曾想過(guò)沉淪，也曾想過(guò)拋棄現(xiàn)在的一切，也曾懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想是否永遠(yuǎn)沉睡？是那四個(gè)字——追求卓越，讓我一次又一次地挺過(guò)來(lái)，是它教會(huì)了我如何承擔(dān)，更是它讓我更加成熟。

現(xiàn)在，生活的棱角已經(jīng)被三個(gè)月的時(shí)光所打磨，我的人生路途也愈加平坦。

這時(shí)，傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，打斷了我的思緒，是高二高三的學(xué)長(zhǎng)們上課去了，高中三年或許就是在這緊張的旋律中度過(guò)吧！但我開(kāi)始向往和憧憬這種旋律了。

于是，我又開(kāi)始了一天新的生活學(xué)習(xí)……

露水對(duì)小草的愛(ài)，是在清晨的第一縷曙光到來(lái)之時(shí)，給予它一滴清純的甘露；藍(lán)天對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是在小鳥(niǎo)翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空；太陽(yáng)對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是在小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，給予它一束溫暖的陽(yáng)光……

父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，使我感受到生活的美好，使我感受到愛(ài)的氣息。我對(duì)他們也心存一份愛(ài)。這種愛(ài)，也許并不偉大，但卻永垂不朽。記得有一次“三八”婦女節(jié)，我親手做了一張漂亮的賀卡。晚飯時(shí)，我遞給媽媽，媽媽滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。她哭了，我知道那是媽媽幸福的淚水，那是媽媽開(kāi)心的淚水。

老師是我的另一個(gè)媽媽，她在學(xué)校里給予我親切的關(guān)懷，她對(duì)于我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲，要求也十分嚴(yán)格，我知道她這是為我好。所以，每次她過(guò)生日，我和班里幾個(gè)同學(xué)都會(huì)組織全班同學(xué)為她慶祝生日。這總會(huì)給她帶來(lái)莫大的驚喜，這時(shí)，她的眼角就會(huì)有幾滴淚珠悄悄落下來(lái)……

我和朋友之間的友誼就好比雙面膠，不論誰(shuí)遇到困難，彼此總是會(huì)伸出援助之手。記得去年，有一個(gè)同學(xué)腳受傷了，膝蓋不能彎曲，腳上還纏著繃帶，我們大家都很關(guān)心她。上學(xué)的路上，誰(shuí)看見(jiàn)她，都會(huì)主動(dòng)上前去扶她一把。另外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也都很照顧她，她有不懂的問(wèn)題，我們都會(huì)努力去幫她分析，她有什么不順心和不便，我們也都會(huì)幫助她、照顧她、安慰她。因?yàn)樗_的不便，我們還把她的位置移到了第一排，因此，她腳受傷也并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)。這就是我們朋友之間的愛(ài)。

其實(shí)，生活中處處有愛(ài)，只要你用心去感悟。

愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如琴聲，悠揚(yáng)悅耳；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……愛(ài)，給予我們最美好的一切！

從出生到現(xiàn)在，我們就一直沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河里，綿延不絕。兒時(shí)，父母對(duì)我們的愛(ài)；長(zhǎng)大后，朋友對(duì)我們的愛(ài)?？梢哉f(shuō)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的海洋中徜徉。

20××年不平凡的一年。5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。這一特大地震無(wú)不震撼著每一個(gè)人，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。天災(zāi)，人們并沒(méi)有意識(shí)到，就這樣，走進(jìn)了我們的生活。地震毀壞了我們的家園，剝奪了我們同胞的生命。

面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)A夏兒女積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)的同胞。這一場(chǎng)災(zāi)難使我對(duì)“愛(ài)”有了新的認(rèn)識(shí)，新的理解：“愛(ài)”不僅僅是對(duì)一個(gè)人或一部分人，而是對(duì)多有人，愛(ài)是人心底最純潔的東西，存在于每個(gè)人內(nèi)心最深處的地方。

因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才得以重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才得以活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同小鳥(niǎo)渴望彼此呵護(hù)。

愛(ài)是什么？愛(ài)是鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，愛(ài)是雪中送炭式的資助，愛(ài)是撫慰你受傷心靈的微笑。

愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓處在沙漠的泉水，它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。

愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大，愛(ài)的色彩無(wú)比美麗。她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)愛(ài)的然快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑；她可使家庭美滿，鄰里和諧，社會(huì)安定。

愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中渴望關(guān)懷的心。因?yàn)閻?ài)，我們感到幸福；因?yàn)閻?ài)，我們感到快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)，我們充滿了希望。

讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落，讓我們攜手為愛(ài)而生，為愛(ài)而奮進(jìn)。指導(dǎo)教師：伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學(xué)

寒假，學(xué)校要求我們每天長(zhǎng)跑不少于一公里。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是一百個(gè)不滿意，好不容易盼到寒假，卻連懶覺(jué)也睡不成，唉！

寒假的第一個(gè)清晨，我很不情愿地出去跑步。剛一出門(mén)，我發(fā)現(xiàn)地上有一層薄薄的銀霜，風(fēng)不大，卻很冷，輕輕呼出一口氣，就會(huì)變成一團(tuán)白霧。我慢慢地跑著，不一會(huì)兒，眉毛、發(fā)梢上就結(jié)了一層白霜。路上的行人不多，偶爾，也能碰到幾個(gè)晨練的。早晨的空氣真好，跑了一圈，我的頭腦就清醒了，手腳也靈活多了。

堅(jiān)持了一個(gè)星期，我已習(xí)慣成自然。其實(shí)，冬季長(zhǎng)跑，真的挺好！它能加快血液循環(huán)，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，消除長(zhǎng)期學(xué)習(xí)帶來(lái)的大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。俗話說(shuō)得好——“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)??；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。

多數(shù)時(shí)侯，我都是和同學(xué)搭伴兒跑，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地就跑了好幾圈。

晨練，能對(duì)平時(shí)我們司空見(jiàn)慣的景色有新的體會(huì)。比如，下雪時(shí)，那筆直的水泥路蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.銀毯，那么純潔、晶瑩，真叫人不忍心踩上去。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪沫兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在臉上、頸項(xiàng)里，便覺(jué)得一陣清涼。我仿佛置身于一個(gè)童話世界……

晨練中，我學(xué)會(huì)了思考。你看，跑在環(huán)形的花園旁，我會(huì)忽然想到，環(huán)形跑道是無(wú)盡的，因?yàn)樗菣E圓的，而且，它沒(méi)有終點(diǎn)。人生不就像在環(huán)形跑道上奔跑嗎？當(dāng)你取得了一個(gè)成績(jī)，就像跑完了一圈。當(dāng)你向下一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，就相當(dāng)于你又開(kāi)始向下一圈發(fā)起沖刺……如此反復(fù)，就像一個(gè)人在環(huán)形跑道上不停地奔跑著……

俗話說(shuō)，“冬練三九”。寒假長(zhǎng)跑，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，活躍了思維，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！同學(xué)們，讓我們將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持到底吧。

數(shù)學(xué)當(dāng)中我們學(xué)了代數(shù)、幾何，在茫茫數(shù)學(xué)題海中，那些看似被框死的答案其實(shí)是可以于我們的人生聯(lián)系的。

“在平面內(nèi)經(jīng)過(guò)直線上或直線外的一點(diǎn)作已知直線的垂線，有且只能做一條”，概念中這樣寫(xiě)道?？墒侨松欠褚矔?huì)像這樣，人生若也是有且只有一種答案，那該有多好!可是如果真的是那樣，我們的心就會(huì)滿足嗎？人心任何時(shí)候都充滿欲望，假若我們的人生變成這樣，想必我們又會(huì)覺(jué)得人生過(guò)于枯，希望生活有新變化。

然而有且只有一種答案的人生是不存在的。人生更多的時(shí)候是像語(yǔ)文中的擴(kuò)展題目，有，且有很多種答案。有些事情尚未確實(shí)之前，結(jié)果可能是任何一種。每個(gè)人都擁有不同的人生，正如語(yǔ)文中每個(gè)人都有不同的答案。這樣的人生才構(gòu)成了現(xiàn)在的世界，這樣的世界才有精彩、有魅力。若有且只有一種答案，正像看到千篇一律的作文一樣。

但是數(shù)學(xué)題中有的題目是無(wú)解。人生呢？也是一樣的，人生也有無(wú)解的事情。如果你帶著必然有答案的邏輯去活，那么結(jié)果可能另你大失所望。我想我們可以試著不必在意答案，去在意過(guò)程，這樣你或獲得更多。因?yàn)槿松芏嗟氖虑?，是無(wú)解。這時(shí)候你不該放棄。在做題目的過(guò)程中，你可能意識(shí)到無(wú)解，可還是會(huì)繼續(xù)做，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程會(huì)吸引著你。

說(shuō)了這么多，其實(shí)只是想說(shuō)：人生是多彩的、豐富的、富有變化的，不管自己的人生如何，不管你的答案是什么，都要努力的活著，是自己的人生變得更精彩。

好不容易過(guò)完了漫長(zhǎng)的九天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎好像九個(gè)世紀(jì)，覺(jué)得時(shí)間老人似乎在捉弄我，走得這么慢。

走出校門(mén)，深深地吸了一口清新的空氣，感覺(jué)是那樣的輕松，緊張的空氣終于被擺脫了，此時(shí)，我才體會(huì)到小鳥(niǎo)渴望自由是什么心情。

我以飛一般的速度走在回家的路上，走著走著似乎有一陣刺耳的敲鼓聲，難道？

好奇心把我?guī)У搅四莾海瓉?lái)是我們村的陳爺爺去世了?！吧闲瞧诓贿€好好的嗎？怎么這么快就……”我真有點(diǎn)不敢相信，但是事實(shí)還是事實(shí)。我?guī)е林氐男那榛氐搅思摇?/p>

晚上，我去鄰居家借東西，剛一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)周奶奶臉色蒼白，好像瘦了很多。起初我還以為是前一段時(shí)間，周奶奶患了感冒，一直咳嗽引起的。夜晚聽(tīng)外婆講，周奶奶得了肺癌，她的時(shí)間也不多了。怎么可能？周奶奶在我印象中，一直沒(méi)得過(guò)什么大病，就連感冒都寥寥無(wú)幾，只是前一段時(shí)間有點(diǎn)咳嗽，誰(shuí)也不會(huì)想到，就小小的咳嗽，竟會(huì)是不治之癥，這太可怕了。

第二天早上四點(diǎn)多鐘，陳爺爺要出行了，周圍的鄰居都不顧冷風(fēng)的襲擊，都來(lái)送行。陣陣的敲鼓聲，鞭炮聲，都無(wú)法遮掩人們心中的淚水聲——好好的一個(gè)人，怎么就這樣無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了他的一生呢？送行時(shí)，周奶奶沒(méi)去，我想她心里有一定的壓力吧。

而我們?cè)趯W(xué)校里，只盼望著時(shí)間老人快點(diǎn)過(guò)去。

生命總是短暫，它總在人們不知不覺(jué)中走來(lái)。學(xué)會(huì)珍惜，才能懂得擁有。

讓自己與風(fēng)雨作伴，與浪花同行，釋放全身的哀愁，讓生命更有價(jià)值與意義。

第二篇：感悟生命作文500字

感悟生命作文500字

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那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的巖石上，蒼白的綠色在厚重的青灰中顯得十分耀眼。

如此渺小的生命!我心明顯的感到不平。柔嫩的草葉在風(fēng)中顯得是那么的無(wú)助，心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命卻將它放置于這窮山惡水之地，何以讓它再生存下去!

心中默默地為這株遭到上天拋棄的生靈哀悼。

但……

故地重游，又是一片山石堆，又是放眼皆是的滄桑。我的心中總是牽掛著那小小的生命，3年之后，我是否只是見(jiàn)到兩片枯葉，抑或是化為塵土。

驚異的是，我見(jiàn)到的景象出乎了我所有的意料。

在厚重的山石堆中，赫然挺立著一朵美麗的花。多色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下放著奪目的光芒。我并不知其名，但我的心中已被深深的震撼。

當(dāng)初蒼白的小草以不復(fù)存在，它已浴火重生。

雖然曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種植物可以再十分惡劣的條件中生存，但那也只是隨意的笑談而已。如今，我終于見(jiàn)到了有生以來(lái)讓我敬畏的生命——雖然是植物的。

為了證明自己不只是一株無(wú)力的小草，它不知經(jīng)受了過(guò)少的苦難，從石縫中汲取不多的水分，努力的生長(zhǎng)。為的就是要開(kāi)花，要證明自己的價(jià)值。

大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了，因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對(duì)待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢?感悟生命，做到堅(jiān)持，永不放棄地追求理想，生命才會(huì)反射出光輝，才會(huì)無(wú)愧于心中的期盼。

生命，一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念，用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。

生命原來(lái)是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時(shí)候，一份豐收的喜悅逼你而來(lái)，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時(shí)候，那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言!

生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，傲首群芳，獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是一丁點(diǎn)的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。

命原來(lái)是激情的。不信，你看!那山頭正開(kāi)著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)?yáng)公公作裁判呢!可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴，大自然變得激情洋溢。

生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗?，?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時(shí)刻。

啊!生命是如此動(dòng)人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天!

我常常在想，生命是什么?

一天早晨，我在院里玩耍，突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我溫暖的小手捧起它，當(dāng)它站定在我手心里時(shí)，它不停的撲扇著翅膀的，我想：“小鳥(niǎo)別怕，我不會(huì)傷害你。我要喂養(yǎng)你?！钡詈筮€是從我手心里飛走了。我呆呆的站在那里，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活著。

我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里，沒(méi)過(guò)幾天，它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水，也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分的花盆里活下來(lái)了，它不屈的向上生長(zhǎng)著。即使它存活了短短的幾天時(shí)間，可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什么?生命就是活著，活著就要展示頑強(qiáng)的生命力。

破舊的磨房里住著一只勤勞的蜘蛛。它整天在結(jié)網(wǎng)，那天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復(fù)著同一個(gè)工作?？椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)…….它終于結(jié)好了一張完整的大網(wǎng)。

我想生命是什么呢?生命就是不停的在藍(lán)天里飛翔，生命就是活著、生命就是勞動(dòng)?？墒侨魏紊际怯邢薜?，怎樣讓生命活得有意義呢?那就需要生命不斷的勞動(dòng)，勞動(dòng)。這就是我對(duì)生命的思考和回答。

第三篇：人生感悟(500字)作文

精選作文:人生感悟(500字)作文

人的一生，可謂極其漫長(zhǎng)也極其短暫。如果不懂珍惜，等到失去，萬(wàn)金難求一分鐘。

人的一生，注定不可能一個(gè)人度過(guò)，那是在許多人的陪伴下，其中最重要的就是親情。

在我的腦海之中，有著那樣一幅絕美的畫(huà)面。

那是一個(gè)群星璀璨的夜晚，我躺在草地之上望深邃星空，心仿佛深入無(wú)邊宇宙之中盡情遨游，那是無(wú)與倫比的享受。忽聽(tīng)到耳邊傳來(lái)母親一聲聲叫喊，那是叫我吃飯呢！走進(jìn)溫馨的家中，看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待，終于知道，原來(lái)幸福觸手可及。

世間何為大？是親情。漫漫人生路，也只有他能伴你身旁。

在我的腦海中，還有那樣一幅寂靜的畫(huà)面。

那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我毫無(wú)防備地走在街道上，任由雨點(diǎn)一滴滴擊打在我的身軀之上。此時(shí)，我的心前所未有的靜。面對(duì)荒蕪人煙的街道上，自己獨(dú)自漫步，又有誰(shuí)能幫你遮風(fēng)擋雨？又有誰(shuí)能幫你走過(guò)這一大雨之路？只能靠自己。俗話說(shuō)：靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來(lái)過(guò)日子，終是庸人。雖前路茫然，毫無(wú)路徑可言，客戶思考自己拼一次，也許功成名就。

每個(gè)人有每個(gè)人不同的路，感悟不一，想法不一?？墒馔就瑲w，功成名就是真，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是真。切不可孤獨(dú)前行，那注定失敗。切不可獨(dú)斷專行，那注定失敗。

吸古人之理，做當(dāng)今之事，開(kāi)創(chuàng)一番天地，只為那需要守護(hù)之人，只求他們幸福。所以，我盡力為之，盡全力為之。初三:before丶十年

篇一：人生感悟作文

愛(ài)的存折

痛苦來(lái)了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎！

——題記

孤獨(dú)十眼淚=堅(jiān)強(qiáng)

沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的童年是寂寞：沒(méi)有父母關(guān)懷的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成為一棵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小樹(shù)。

剛上幼稚園時(shí)父母便外出打工掙錢(qián)，我便帶著對(duì)父母的思念和爺爺奶奶一起生活，一直在關(guān)愛(ài)下的我突然失去了才明白父母的愛(ài)是多么的重要、溫暖。家務(wù)事情繁多，爺爺奶奶忙得不可開(kāi)交，我不得不學(xué)著洗衣、做飯，平時(shí)都習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我望著烏云密布的天空，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的艷陽(yáng)天什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呀！

時(shí)間像流水般而逝，朋友的陪伴，爺爺奶奶的關(guān)懷，使我漸漸淡化了對(duì)他們的思念，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自立，我已不再是當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)需要依偎在大樹(shù)下的小樹(shù)苗了，而是一棵當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)可以經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)了。原來(lái)我的天空一直有溫暖的太陽(yáng)照耀著，散發(fā)著愛(ài)的光芒。

鞭打十責(zé)罰=一百分

學(xué)校是我跨進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，也是我獲得友誼的殿堂。

本以為小學(xué)的老師是和藹可親的，當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，他可以握著你的手耐心細(xì)致地教你，當(dāng)你面對(duì)一篇陌生的課文時(shí)，他會(huì)教你一字一字的發(fā)音，但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了美好的夢(mèng)幻。一百分是什么？一百分是老師對(duì)你的肯定，一百分是同學(xué)對(duì)你的羨慕，一百分是自己對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。

上課鈴響了，老師用鞭子指著我，讓我背課文，我顫顫微微的站起來(lái)。吞吞吐吐的背著，突然一聲巨響止住了我，教室里鴉雀無(wú)聲，老師用鞭子拍打著桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一個(gè)就是我了吧，果不其然，老師用力的揮起鞭子，當(dāng)辮子落在手上時(shí)，眼淚也點(diǎn)了下來(lái)。我摸摸通紅的手，還不得不抄五篇課文，我低著頭回到座位上，拿起筆便抄起了課文，五遍終于抄完了，課文也能順利背下來(lái)，我流利的把課文背完了，課本上并深深印上上了一個(gè)一百分，我高興地回到了教室。看著這個(gè)一百分，這不僅是我最難忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。

幫助十陪伴=快樂(lè)

一個(gè)人一生也許會(huì)有很多的朋友，但是最重要的，對(duì)你最有幫助的卻只有一個(gè)，人生最重要的財(cái)富歸結(jié)于有一個(gè)忠實(shí)的朋友。

一場(chǎng)病拉開(kāi)了我們的距離，窗外下著毛毛細(xì)雨，我全身冷得直哆嗦，頭痛的模模糊糊的，我被他們帶到了醫(yī)院，他一直陪我坐著打了三個(gè)多小時(shí)的點(diǎn)滴，饑餓、寒冷、寂寞、空虛是我們緊緊的靠在一起，堅(jiān)固了我們的友誼。

當(dāng)你正孤獨(dú)，寂寞時(shí)。還有一個(gè)人默默的關(guān)著著你、關(guān)心著你。那就是最忠實(shí)的朋友。彩虹總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)光彩耀人。

小草總是要沖破堅(jiān)硬的石頭才能呼吸到春天的。

愛(ài)的存折要用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯滿人生最寶貴的財(cái)富。

不是你的天空沒(méi)有太陽(yáng)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它愛(ài)的光芒。痛苦來(lái)了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎！人生符號(hào) 你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，是正在追逐目標(biāo)的逗號(hào)，還是已獲得成功輝煌的句號(hào)。

不同的人生符號(hào)，象征著不同的人生。

逗號(hào)—求索

風(fēng)華正茂的我們正求索知識(shí)。踏上求索知識(shí)條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點(diǎn)滴成血，這是我們求索知識(shí)的過(guò)程中所付出的代價(jià)，俗話說(shuō)，一份耕耘一份收獲，一步 一個(gè)腳印，得到一方晴空上的烏云。或許求索不一帆風(fēng)順，請(qǐng)相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點(diǎn)也不同，求索知識(shí)的心鏡不同，人生的未來(lái)更不同。

問(wèn)號(hào)——獲識(shí)

人非圣賢，就能無(wú)感，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”放下你的尊駕卑躬求問(wèn)你所疑問(wèn)的問(wèn)題，這樣，才能獲取新的知識(shí)。不斷尋問(wèn)，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問(wèn)，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識(shí)斷絕你擁有新知識(shí)的可恥行為。知識(shí)你墮落深淵的卡帕心理。求知不同，獲識(shí)不同，你的人生亦不同。

嘆號(hào)——停滯不前

望著諶藍(lán)的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，（指成功者）同你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠(yuǎn)無(wú)休止的勞作。我們只懂得說(shuō)卻不去做，說(shuō)的天花亂醉，低頭看還是原地不動(dòng)，路是走出來(lái)的，不是“嘆”方出來(lái)的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。、句號(hào)——成功

雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠(yuǎn)站不起來(lái)，成功者所經(jīng)歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應(yīng)該站起來(lái)，“從頭越”。如果你愿意永遠(yuǎn)趴著生活，害怕失敗打擊，那么注定是個(gè)失敗者的你，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來(lái)人生亦不同。

無(wú)論是那種人生，我們都應(yīng)該努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。

那晚,我懂得有一種愛(ài)叫無(wú)言

夜，曾是我期待獨(dú)享的，認(rèn)為它總是可以用“浪漫”來(lái)形容.可現(xiàn)

在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??---------題記

曾經(jīng),我反復(fù)掙扎著,猶豫著,埋藏在心底的小秘密,到底該不該說(shuō), 我害怕,甚至逃避些什么,它帶給我的痛苦與折磨,使我無(wú)法繼續(xù)承擔(dān), 終于,在那個(gè)夜晚,突發(fā)的迸裂??? “媽.給我配副眼鏡吧!”我心狂跳著,我千百次躲避,不敢面對(duì)的暴

風(fēng)雨來(lái)了,經(jīng)過(guò)媽媽的一番斥責(zé),我流下了眼淚.其實(shí),我害怕的不是這

些.而是當(dāng)自己的媽媽得知女兒近視后,表面堅(jiān)強(qiáng), 背地泣不成聲的樣

子;是嘴上大罵.心里難過(guò)的樣子;是將我擁入懷中,自責(zé)的樣子.可這一

切的一切,都還是發(fā)生了?..我知道不能在隱瞞了.我是一個(gè)不懂事的

孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)叛逆期,使自己更放肆起來(lái),曾也拿什么無(wú)知的話題刺痛

所有關(guān)心過(guò)我的人?? “也許是?叛逆期的緣故吧!過(guò)一陣就好了.”我常這樣自我安慰道.不過(guò),這樣經(jīng)常性的安慰,結(jié)束在那個(gè)夜晚,我好象突然長(zhǎng)大了,又

好像更依賴父母了.配眼鏡,父母都在,媽媽沒(méi)有了往日的煥發(fā)神情,爸爸也低著頭,一直的抽煙?..我拼命克制自己,不讓眼淚流下.在選鏡框的時(shí)候,我

“嗚??.”地哭出了聲.店里的姐姐們都在像哄小孩似的哄我,我感覺(jué)到一種無(wú)言的幸福..本不認(rèn)識(shí)的人，竟可以發(fā)出心底最真誠(chéng)的問(wèn)候與關(guān)懷?..媽媽把我擁入懷中,我含淚而笑?..又是一個(gè)夜晚,從老師家里出來(lái)等媽媽,我想了好多好多?上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的不公時(shí),不應(yīng)抱怨,要學(xué)會(huì)去尋找為自己開(kāi)啟的另扇門(mén),只要心中有一個(gè)不悔的夢(mèng),我相信憑借愛(ài)的力量,定可以造就奇跡.想著想著我笑了.看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)神色慌忙的人影匆忙向我走來(lái),我丟下書(shū)包,再次撲入母親懷中.嗯!我聞到了一個(gè)母親身上撫育孩子,不求回報(bào),還有一種?叫無(wú)言的味道.“媽媽,以后我們就是朋友嘍.我要經(jīng)常跟你講關(guān)于幸福的故事??”

后記:無(wú)言的母愛(ài).可以造就奇跡,我相信,即使在最無(wú)助的時(shí)候,即使淚水已使我看不清世界的

樣子.我曾在聆聽(tīng),關(guān)于幸福的聲音?? 花怒放觸動(dòng)我的心靈

學(xué)校 朱嘉茵

綻放

我一直努力地綻放

像梅一樣豐滿而嫵媚

在冰天雪地里留下一抹冷香

——題記

望窗外寒風(fēng)的蕭瑟，使那棵樹(shù)顯得憔悴不堪，它告別了昔日的花樣年華，剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭，也許，那是生命的最后一絲掙扎了吧！

去年的寒假，一張突而其來(lái)的成績(jī)單，讓我無(wú)數(shù)次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了頭，腦海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭無(wú)淚，開(kāi)始陷入自閉。

我獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的房間里，杜絕見(jiàn)任何人，房里的一切，在我看來(lái)，都是那樣不堪入目，連那蔚藍(lán)的天穹，都顯得那般陰沉。桌子上的存錢(qián)罐小豬，露出猙獰的面容，我再也受不了了，索性站起來(lái)摔掉了這個(gè)存錢(qián)罐，一頭鉆進(jìn)了被窩。

“啪——”

聽(tīng)到這個(gè)聲音，媽媽急忙跑了進(jìn)來(lái)，她什么話也沒(méi)說(shuō)。半天才冒出一句話，“你要覺(jué)得難受，就哭出來(lái)吧！”但此時(shí)此刻，我欲哭無(wú)淚。募然回首，窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩(shī)作對(duì)，陣陣芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艷想??.寒風(fēng)砭骨，冰天雪地里到處一片白茫茫，隱約中，梅花那嬌媚的身影，飄然而過(guò)，正向我頻頻招手。她是那樣冷艷。

她怒放著，一直努力怒放著，她明知無(wú)情的寒風(fēng)會(huì)將她摧殘，皚皚白雪會(huì)將她吞噬，再者，春風(fēng)乍起，會(huì)是她生命的終結(jié)，她依舊笑傲著，以他泛泛微笑，婀娜身姿，忘情地風(fēng)舞于銀裝素裹的冬季.她怒放著，一直努力地怒放著，滿天飛舞的雪花將她覆蓋，她揮撒而走，砭骨寒風(fēng)搖曳其嬌美之軀，她傲立而行，不曾因畏懼而屈服，只是怒放，怒放?..窗外的生命之梅，如仙子般飛舞著，以她的陣陣?yán)湎悖▼善G回饋生命，她告訴我——生命是一朵永不凋零的花.我釋?xiě)逊怕暣罂蓿尫艍阂忠丫玫囊磺胁豢?，哭聲回蕩屋?nèi)，我明白，那是心傷的痛感，心跳得是那般急促。擦干眼角的淚珠，耳邊響起一絲話語(yǔ)——冰天雪地并不冷，怒放，怒放?.我撿起地上的碎片，扔進(jìn)垃圾筒，大聲地告訴自己：“我也可以

下頁(yè) 余下全文篇二：初中作文--人生感悟

人生感悟

八年級(jí)二班 呂方敏

生命的日子里有晴天，也有陰天，雨天和雪天；人生的路上有平川途，但也會(huì)碰上沒(méi)有舟船的渡口，沒(méi)有小橋的河岸，這時(shí)候只能自己擺渡自己了。

熱熱鬧鬧的場(chǎng)面有，但是冷冷清清的獨(dú)處更多。當(dāng)你獨(dú)處一室，孑然一身的時(shí)候，是否感到一種難以名狀的東西纏繞你的四周。一種無(wú)知從何而來(lái)的寂靜滋味在心頭慢慢滋長(zhǎng)堆積起來(lái)，壓抑著你，讓你心情沮喪，失魂落魄。其實(shí)苦難是人生的常態(tài)，煩惱與痛苦總與我們的生活息息相關(guān)。

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖春秋??這是寂寞的無(wú)奈。

人往往被熱鬧的的表象所掩蓋，而忽略了深層的浮淺和蒼白。朋友越多生活就越熱鬧，海誓山盟的愛(ài)承諾越多，似乎愛(ài)也就越牢靠。一旦失去這表面的轟轟烈烈，揭開(kāi)了這層假的光環(huán)，便會(huì)有一種從未有過(guò)的惆悵和難挨的寂寞。

不過(guò)，也會(huì)有些聰明的人，他們能夠把握自己，在平淡中國(guó)過(guò)的豐富多彩，雖然窮居獨(dú)處卻怡然自得。他們?cè)谄教怪懈形蛉松?，在寂寞中體驗(yàn)愛(ài)的真諦。

生命如果不能在忙碌的汗水中

沉淀出意境，在壯觀的宣言也會(huì)與 那飄飛的枯葉一樣，萬(wàn)般無(wú)奈。多

一份留言，多一份真愛(ài)，我們匆匆走過(guò)的歲月正是為了用自己的微笑，善意，親切和心血，去沉淀更多的美好。

篇三：小學(xué)作文：人生感悟

;人生感悟

人生的路是自己一步一步踏出來(lái)的!就像你在金色的沙灘漫步一樣，總會(huì)留下一竄竄腳印，一竄竄意味深長(zhǎng)的腳印??

;有時(shí)候，人生的道路并沒(méi)有你想像中的那么平坦，它充滿崎嶇險(xiǎn)阻，荊棘鋪滿了人生的歷程，你無(wú)法拒絕這突如其來(lái)的怪客，你只能像招呼上賓一樣對(duì)待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗;而如果你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對(duì)待這位遠(yuǎn)客，那它一定要你為你的無(wú)情付出深刻的代價(jià)，也許是小敗一場(chǎng)，也許是讓你頹廢的一場(chǎng)，它會(huì)把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看著，看著一切一切付諸東流!人生的旅途困苦艱難，不過(guò)垂頭喪氣的去面對(duì)總不免讓人難堪!倒還不如收起不滿，舒展眉頭，露出你粲然的笑容，勇敢的面對(duì)不盡人意的人生!也許剎那間，愉快幸福就會(huì)娓娓地向你走來(lái)，它們向你招手，它們示意你已經(jīng)走過(guò)完整并且美滿的人生，來(lái)吧，讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱娜松?

篇四：關(guān)于人生感悟的高中作文600字

關(guān)于人生感悟的高中作文600字_我們?cè)诼飞?人生感悟

我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢(qián)，便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當(dāng)他到

從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！

生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中?? 時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜??

打開(kāi)人生的

青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！

感悟失落 人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝??

是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。

感悟自信

如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。

如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義。

人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候??你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心

就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。

朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！感悟樂(lè)觀

樂(lè)觀是失意后的坦然，樂(lè)觀是平淡中的自信，樂(lè)觀是挫折后的不屈，樂(lè)觀是困苦艱難中的從容。

第四篇：感悟母愛(ài)作文500字

感悟母愛(ài)作文500字

星期五的上午十點(diǎn)，學(xué)校請(qǐng)所有的家長(zhǎng)到校參加一個(gè)講座。到了十點(diǎn)，家長(zhǎng)和我們一起排著隊(duì)拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海。我抬頭看見(jiàn)主席臺(tái)上拉著一塊橫幅上面寫(xiě)著：中國(guó)關(guān)愛(ài)委員回講座。

講座開(kāi)始了，校長(zhǎng)請(qǐng)出主持人李楊，為我們講何為“教育”，李楊響亮的聲音從話筒里傳來(lái)；孩子們你們知道教育的教字拆開(kāi)來(lái)是什么碼？是孝順的孝加上一個(gè)文化的文，所以教育首先是孝道的文化。

當(dāng)音響里傳來(lái)汶川大地震失去父母的孩子哭喊媽媽的聲音時(shí)，當(dāng)主持人

說(shuō)著一個(gè)男孩寫(xiě)給在天堂里媽媽的信時(shí)，我已淚流滿面。講平日里父母如何愛(ài)我們，給我們做愛(ài)吃的，自己不舍得吃一口；給我們買新衣服，自己卻不舍得買……難道我們擁有時(shí)不珍惜，要等到失去時(shí)才后悔嗎？、主持人的話猶如當(dāng)頭一棒，讓我醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。父母的愛(ài)像口氣一樣無(wú)處不在，以至于我們認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的，再平凡不過(guò)，卻忽略了父母付出愛(ài)背后的艱辛。

我想起了媽媽為了我能多吃點(diǎn)長(zhǎng)結(jié)實(shí)些，換著花樣做好吃的，我卻沖著媽媽大叫：“我不吃，總是壓著我吃東西?！蔽野褘寢尩膼?ài)賤踏在腳下。我后悔極了，滿肚子里對(duì)媽媽的歉意。當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)對(duì)媽媽大聲說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。我和小朋友一起沖了上去，邊哭邊大聲說(shuō)著：“媽媽，我愛(ài)你，媽媽對(duì)不起，我再也不惹你生氣了。媽媽你辛苦了?！迸_(tái)上臺(tái)下哭聲一片，大家的心情是一樣的。

我們?cè)僖膊蝗前职?，媽媽生氣了，爸爸，媽媽您們辛苦了?/p>

母親，是一顆參天大樹(shù)，我們便是那一樹(shù)的葉子，總想掙脫您的。

懷抱，出去玩玩，出去看看。

母親，是一條小溪，我們便是那水里的魚(yú)兒，總想游出小溪，游向大海，去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

母親，是安全的避風(fēng)港，我們便是一只只船兒，總想去找點(diǎn)驚險(xiǎn)與刺激，想去江河上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這些，您都點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。臨走前，您又再三囑咐，要我們注意安全，我們不耐煩地答應(yīng)，總想快點(diǎn)出門(mén)，快點(diǎn)去旅行。

我們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了，頭發(fā)白了，手上、臉上都有了“波紋”。

在這里，我想感謝您的養(yǎng)育之恩。媽媽，謝謝您！媽媽，謝謝您！謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)！

總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是偉大的母親，這種愛(ài)就是無(wú)私的母愛(ài)。

我讀了這本書(shū)后，我才知道母親是多么的無(wú)私，把自己的一生都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我從《感悟母愛(ài)》這本書(shū)知道了，一位偉大的母親，自己的孩子小時(shí)候拿著針去扎自己的眼睛，她完全可以制止孩子，但她怕大叫會(huì)嚇著孩子，此時(shí)此刻心里想的還全是孩子，自己卻傻傻的被頑皮的孩子連續(xù)扎了三次，寶貴眼睛就這樣被孩子給扎瞎了！可完全不知情的孩子卻嫌棄母親。后來(lái)在父親提示下，知道了真相后的孩子痛不欲生。我也知道了母親的“兇與狠”，作者的母親患了絕癥，快要離世了，母親怕自己的兒子以后拿她跟繼母相比，于是對(duì)孩子是又打又罵，和以前不一樣，兒子開(kāi)始討厭母親了。最后兒子才明白，母親全是為了自己，之后后悔不已！

有些人會(huì)說(shuō)自己缺少母愛(ài)，而我會(huì)告訴他其實(shí)母愛(ài)不用表白，母愛(ài)其實(shí)一直都伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

母愛(ài)，它猶如一盞永不熄滅的燈，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。

我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種默默奉獻(xiàn)的母愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想在這里告訴大家：“母愛(ài)是無(wú)私的，母親所做的一切也都是為了自己的孩子，我們一定不能辜負(fù)母親的心血，不能讓母親失望，感悟一下母親的無(wú)私的愛(ài)吧！

這些都是我發(fā)自內(nèi)心想說(shuō)的，這些也是我讀了《感悟母愛(ài)》的一些感悟，我希望所有的人都好好的感悟一下母愛(ài)。

偉大作家—高爾基，曾說(shuō)過(guò)：“母親是一部震撼心靈巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生！”。

總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是偉大的母親，這種愛(ài)就是無(wú)私的母愛(ài)。

我讀了這本書(shū)后，我才知道母親是多么的無(wú)私，把自己的一生都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我從《感悟母

愛(ài)》這本書(shū)知道了，一位偉大的母親，自己的孩子小時(shí)候拿著針去扎自己的眼睛，她完全可以制止孩子，但她怕大叫會(huì)嚇著孩子，此時(shí)此刻心里想的還全是孩子，自己卻傻傻的被頑皮的孩子連續(xù)扎了三次，寶貴眼睛就這樣被孩子給扎瞎了！可完全不知情的孩子卻嫌棄母親。后來(lái)在父親提示下，知道了真相后的孩子痛不欲生。我也知道了母親的“兇與狠”，作者的母親患了絕癥，快要離世了，母親怕自己的兒子以后拿她跟繼母相比，于是對(duì)孩子是又打又罵，和以前不一樣，兒子開(kāi)始討厭母親了。最后兒子才明白，母親全是為了自己，之后后悔不已！

有些人會(huì)說(shuō)自己缺少母愛(ài)，而我會(huì)告訴他其實(shí)母愛(ài)不用表白，母愛(ài)其實(shí)一直都伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

母愛(ài)，它猶如一盞永不熄滅的燈，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。

我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種默

默奉獻(xiàn)的母愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想在這里告訴大家：“母愛(ài)是無(wú)私的，母親所做的一切也都是為了自己的孩子，我們一定不能辜負(fù)母親的心血，不能讓母親失望，感悟一下母親的無(wú)私的愛(ài)吧！

這些都是我發(fā)自內(nèi)心想說(shuō)的，這些也是我讀了《感悟母愛(ài)》的一些感悟，我希望所有的人都好好的感悟一下母愛(ài)。

第五篇：重陽(yáng)節(jié)作文500字：重陽(yáng)感悟

重陽(yáng)節(jié)作文500字：重陽(yáng)感悟

摘要：旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般

重陽(yáng)節(jié)作文500字：重陽(yáng)感悟

重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。

我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。

今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。