第一篇：生活的需要作文600字匯總

生活的需要作文600字匯總7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活的需要作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的需要作文600字 篇1

那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過(guò)客。

那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長(zhǎng)脖子，享受著沒(méi)有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過(guò)去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。

我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒(méi)有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹(shù)枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。

好長(zhǎng)時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來(lái)，只是看看，十分鐘過(guò)去了，它依舊沒(méi)動(dòng)。你可以逃了我在心里說(shuō)，我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開(kāi)，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，啪啪我能聽(tīng)到皮開(kāi)肉綻的聲音!

我驚呆了，它可以逃的!我走過(guò)去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒(méi)有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。

不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫(xiě)了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。

不是每棵樹(shù)下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無(wú)阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過(guò)客……

生活的需要作文600字 篇2

不知是何緣故，不知不覺(jué)間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。

永遠(yuǎn)也忘不了《平凡的父親》的作者那句“你為父親流過(guò)淚嗎？”是啊，我沒(méi)有為父親流過(guò)一滴淚，盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識(shí)的孤苦老人悲泣過(guò)，我曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販憂傷過(guò)，我認(rèn)為他們太苦了。而面對(duì)我的父親，這個(gè)為生活四處奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭勞苦的人，何嘗有過(guò)一絲感動(dòng)？

友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但是親情卻永存人間。血濃于水，根葉相連。文中的父親為作者付出全部的心血，而我的父親又何嘗不是為我奉獻(xiàn)了所有的愛(ài)，全部的情？朝朝暮暮，春去秋來(lái)，父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學(xué)，又從小學(xué)推到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父親心血的結(jié)晶；我成長(zhǎng)道路上的每一次跌摔，都毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻奶炜?，父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了成長(zhǎng)路途上的荊棘，而歲月，卻使父親高大的身軀日漸佝僂，自信的容顏日趨蒼老。

細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片斷，我第一次覺(jué)得父親是那么值得贊頌，我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無(wú)價(jià)，你愛(ài)無(wú)價(jià)。平凡的父親每天做著平凡的事，說(shuō)著平凡的話，然而，那心中，卻有著多么不平凡的愛(ài)！

朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過(guò)嗎？你曾因父親落伍的言行而輕視過(guò)嗎？你曾因“代溝”而與父親產(chǎn)生過(guò)隔膜嗎？曾經(jīng)有過(guò)，對(duì)吧？其實(shí)，這個(gè)世界上，最疼你的，最了解你的，你最應(yīng)該佩服的人，就是你的父親！

為你的父親流一次淚吧，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激！為你的父親流一次淚吧，這晶瑩的淚詮釋著昔日對(duì)父親的體諒，體現(xiàn)著今日對(duì)父親的贊美，昭示著明日對(duì)父親的報(bào)答！為你的父親流一次淚吧，讓這淚化作一把雨傘，遮擋外面的風(fēng)雨；讓這淚化作一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗滴；讓這淚化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴著那個(gè)最愛(ài)你的人——父親！

生活的需要作文600字 篇3

生活是一首詩(shī)，詩(shī)里有生活的哲理，生活是一杯酒，詩(shī)里有醉人的香醇，生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。日常生活中，請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好啊！

艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動(dòng)力了吧！成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎？驕傲了嗎？向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在說(shuō)：“成功了固然開(kāi)心，但是千萬(wàn)不能驕傲，要繼續(xù)努力?！?/p>

苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)樯畈恍枰蹨I?？纯粗車幕锇?，她們都虔誠(chéng)的禱告上帝，讓你趕快樂(lè)起來(lái)，請(qǐng)別讓她們失望，所以來(lái)：笑一個(gè)！寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無(wú)聊對(duì)吧，沒(méi)人對(duì)你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對(duì)自己微笑吧！對(duì)寂寞微笑吧！微笑是“笑的國(guó)度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國(guó)度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對(duì)挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。

微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。生活需要如此，微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會(huì)上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國(guó)旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。

我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯畈恍枰?。我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯钚枰Ｎ⑿?，如此平凡，卻又如此偉大…… 生活亦如此平凡，卻又如此偉大……

生活的需要作文600字 篇4

生活像一個(gè)調(diào)色盤，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過(guò)于充滿鼓勵(lì)的掌聲了！

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡?，女孩后?lái)開(kāi)朗了許多，成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。

女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡?。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來(lái)說(shuō)是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。

那是去年暑假的一天，我待在家里很無(wú)聊，爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開(kāi)始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，為我鼓掌，我生氣地說(shuō)：“我摔得這么疼，您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的，并對(duì)我說(shuō)：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。

其實(shí)，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重，也是對(duì)別人的一種肯定。合掌之勞，不需要花費(fèi)太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？

生活的需要作文600字 篇5

淡非平淡無(wú)味，卻是絢爛至極也?！}記

當(dāng)我們正在激動(dòng)時(shí)，不能忘了，淡才是最持久的。生活中有太多的極端，但都不持久，而淡然才可以體現(xiàn)一切本質(zhì)。

真正的強(qiáng)者，就是那些即便心中有重若千金的事也如正常一般不表現(xiàn)出來(lái)的人。許多人都想如強(qiáng)者一般處事不驚，敢于直面困難，隨時(shí)都鎮(zhèn)定自若。而需要做到這些我們都必須想到淡然，既不為禍?zhǔn)露瘋灰?，不為喜事而興奮激動(dòng)。

幸福何嘗不是淡淡的才能持久。有的愛(ài)情或許熾熱，或許那時(shí)那刻有千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清，道不明。但可能不會(huì)長(zhǎng)久，洶涌的意流不可能永不停歇，而細(xì)水長(zhǎng)流我們都熟知。熱烈急切的心，總有一天會(huì)油盡燈枯。但一顆寧?kù)o而平淡的心，便遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

淡然也是一種生活態(tài)度，不是大悲大喜，亦不是熱烈深沉，只是冷暖自知。淡不是一味追求不放在心上，而是放在心上卻不為之所欣喜若狂，或者感嘆哀思。

到不是平淡無(wú)味，而是有取有棄，有收有放，有失有得。淡然則是一種心態(tài)，讓人感覺(jué)強(qiáng)大的心態(tài)，一種讓人羨慕的冷靜，淡淡的生活也是一種哲學(xué)，若有一天成為了一個(gè)隨時(shí)隨地淡然自若的人，那么我們就會(huì)更強(qiáng)大，強(qiáng)大的讓人仰慕，而非弱點(diǎn)讓人可憐。

生活需要淡然，需要不熱切，不激動(dòng)，不著急上火。先有千年的王八才有萬(wàn)年的龜，積累才是王道。而慢慢的.積累的過(guò)程，還有過(guò)程中的淡然，才是熱愛(ài)生活，尊敬生活。

學(xué)會(huì)淡然看世間，不用別人的錯(cuò)誤懲罰自己，不用自己的過(guò)錯(cuò)折磨自己，更不用別人的優(yōu)點(diǎn)詆毀自己。淡然的生活，幸福就不遠(yuǎn)了。

生活的需要作文600字 篇6

每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。

我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來(lái)通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。

他平時(shí)不愛(ài)和同學(xué)們玩耍，上課也不愛(ài)發(fā)言，總給人感覺(jué)他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的時(shí)候又會(huì)躲到天橋上，當(dāng)有人過(guò)來(lái)時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開(kāi)。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友?？墒?，如果我們?nèi)プ匪脑?，又?dān)心他會(huì)摔跤，會(huì)受傷。

有一次班會(huì)，他請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說(shuō)我負(fù)責(zé)陪他散步，有的說(shuō)我陪他聊天，有的說(shuō)帶他一起玩?！詈螅腥颂嶙h給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)主意好。

第二天早上上課的時(shí)候，老師開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來(lái)回答問(wèn)題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地回答，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò)，時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因?yàn)樗幕卮鸱浅０?

“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)不希望得到周圍人的關(guān)愛(ài)呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

生活的需要作文600字 篇7

看著太陽(yáng)躍過(guò)地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。

花草樹(shù)木那樣需要它，陽(yáng)光就像它們的游樂(lè)場(chǎng)，只要陽(yáng)光出現(xiàn)，它們便會(huì)微笑滿面。黑暗中的囚人那樣需要它，陽(yáng)光就像他們的自由，只要陽(yáng)光出現(xiàn)，他們就會(huì)覺(jué)得自己還有希望，希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它，陽(yáng)光就像他們的救星，只要陽(yáng)光出現(xiàn)，他們就會(huì)感恩上帝，他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受嚴(yán)寒人那般需要陽(yáng)光，難道不是嗎？

我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢，天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光，這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎？那飽受嚴(yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來(lái)嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以，我們的生活需要陽(yáng)光。

請(qǐng)與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì)，在絕望之時(shí)，突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時(shí)候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情，或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū)，一句話，一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺(jué)得心里熱熱的，而后自己會(huì)變開(kāi)心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽(yáng)光呀。

青春是我們充滿陽(yáng)光的時(shí)候，為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢？生活處處需要陽(yáng)光，生活處處有陽(yáng)光；生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光，生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊，陽(yáng)光伴著我們成長(zhǎng)，我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。

太陽(yáng)還是那樣的耀眼，陽(yáng)光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。

第二篇：生活的需要作文錦集

精選生活的需要作文錦集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生活的需要作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

微笑的力量是那么的大，又那么的小。

說(shuō)它大，它卻只是一個(gè)輕輕彎起45°角的簡(jiǎn)單臉部肌肉運(yùn)動(dòng)。說(shuō)它小，它或許是黑暗中一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。

笑一笑吧，用心地笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美妙！

在馬路或街道上，對(duì)上陌生人的眼睛時(shí)，微微一笑，你便能感染他，讓他感受到你心中的快樂(lè)和喜悅；時(shí)時(shí)露出舒坦的微笑，更有益于身心健康；心中有愛(ài)，臉龐必然綻放出盈盈的笑靨。

一次在等待公交車的時(shí)候，天空灰灰的下著蒙蒙細(xì)雨。我看見(jiàn)一位女孩頭頂著書(shū)，擋著雨向等車亭這邊跑來(lái)，渾身都濕透了。在這防不勝防中腳下一滑，女孩摔倒在眾人面前，臉上帶著尷尬的笑，一位好心的阿姨連忙放下手中的菜，撐著傘過(guò)去臉上掛著和藹的笑，把女孩扶了起來(lái)，女孩露出感激的笑容。雖然沒(méi)有言語(yǔ)的行動(dòng)，但這個(gè)純凈的微笑仿佛一劑良藥，能醫(yī)治好人心中的病痛，女孩感激的笑，阿姨和藹的笑，在雨中形成一道美麗的景色。

上車后，準(zhǔn)備前往考試的我在努力回憶昨夜苦背的公式，心里一直緊張擔(dān)心考不好。忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)穿著校服的另一個(gè)女孩，她似乎也是去考試的，拿著一本書(shū)嘴里念念有詞。到站后，她合起書(shū)本，揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容向考場(chǎng)走去?？吹剿男Γ倚闹械慕箲]也消散了，在這寒冷的冬季里，心中被照射入一道暖暖的陽(yáng)光似的。她沒(méi)有美麗的外表，但是她的笑容看起來(lái)不做作，干脆，純潔。她的笑，給人帶來(lái)希望的曙光。

簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，就像冬日里久違的陽(yáng)光，照進(jìn)人的心房，冰封的心也被融化，將那些諂媚的笑容覆蓋，整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。

笑一笑，沒(méi)有什么大不了。今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。純凈的微笑、和藹的微笑、自信的微笑……

生活需要這樣的微笑，讓我們一起笑對(duì)人生吧！

生活的需要作文 篇2

夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有？或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么，問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì)害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么？或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn)，將來(lái)過(guò)好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當(dāng)然想過(guò)，可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。

還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，姐夫問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人～我說(shuō)當(dāng)然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，功成名就時(shí)帶著家人去旅游。

現(xiàn)在努力了，而我的成績(jī)總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的夢(mèng)想還在，我不能說(shuō)放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺(jué)得不公平，那么對(duì)于那些一生下來(lái)就沒(méi)有腿的人來(lái)說(shuō)，這公平么？

一天放學(xué)回家，在路上我遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往，沒(méi)有人注意她。

我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩，你為什么要站在這里，她說(shuō)，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說(shuō)，地球污染太多了，我的夢(mèng)想是地球不再有污染。

小女孩的這句話讓我啞口無(wú)言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。

時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著你最初的夢(mèng)想，努力吧！如果不努力你會(huì)后悔，因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!

生活的需要作文 篇3

每個(gè)人的生活都需要夢(mèng)，每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)。只有你的生活中有了夢(mèng)，才會(huì)不斷的為了這個(gè)夢(mèng)而去拼搏，去努力，去拼搏。

如果一個(gè)人有夢(mèng)，就會(huì)通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。如果宋濂他知道自己的夢(mèng)是什么，所以他不斷的努力，不斷地向老師請(qǐng)教，不斷地為他的夢(mèng)去奮斗，最終才會(huì)成功。如果一人沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有奮斗的.目標(biāo)和方向，就會(huì)虛度年華，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。

著名音樂(lè)家貝多芬，一生創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的經(jīng)典樂(lè)曲。他的外表平凡，甚至還有些丑陋，他沒(méi)有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒(méi)有大大的房子，沒(méi)有大把的錢，他還沒(méi)有很多的朋友。他只有一個(gè)小房子，一架鋼琴，幾只筆和幾張紙。但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)就夠了，他不需要豪華的房子，嶄新的鋼琴，優(yōu)越的環(huán)境，他只需要他的這些“舊”東西，他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也許就不會(huì)有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后，不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的打擊，如果是有些的話就會(huì)失去生活的信心，但他沒(méi)有，他用一根小木棒完成了許多樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說(shuō)《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)，所以說(shuō)生活需要夢(mèng)。

生活需要夢(mèng)，我們需要夢(mèng)。

生活的需要作文 篇4

友誼，是人生最珍貴的感情之一。有位偉人這樣評(píng)價(jià)友誼的重要性：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！比藗冑澝烙颜x，尋求友誼，因?yàn)橛颜x對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。

友誼是一種正常的心理需要。人生活在世界是，除了有衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需要，還會(huì)有種種精神的、心理方面的需要。愛(ài)的需要就是其中的一種，它包括被愛(ài)和愛(ài)別人這兩方面。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，在愛(ài)的需要中，同學(xué)友誼占有重要的位置。隨著“我長(zhǎng)大了”、“我不是個(gè)小孩子了”這種獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，我們強(qiáng)烈渴望得到他人的尊重，希望他人能把自己當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待。這種渴望愛(ài)重視、被尊重的心理，在關(guān)系平等的同齡人中間，是最能得到滿足的。因此，同學(xué)友誼成為我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)一樣，都是我們必不可少的心理“營(yíng)養(yǎng)”，是我們保持健康心理的重要條件。一個(gè)缺少友誼、長(zhǎng)期得不到這方面心理滿足的人，容易產(chǎn)生心理異常。

友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福。真正的友誼是不含忌妒之心和狹隘之意的。真誠(chéng)地為朋友的成功而祝福，真心地為朋友的進(jìn)步而高興這難道不是我們從那些真摯的友誼中經(jīng)常可以看到的嗎?友誼能使一個(gè)人的歡樂(lè)變成了幾俱共有的歡樂(lè)，一個(gè)人的幸福成為幾個(gè)人共同的幸福。不僅如此，它在使人能更多分享歡樂(lè)和幸福的同時(shí)，無(wú)形中還培養(yǎng)了我們寬廣的胸懷和高尚的品格。

友誼有助于排角煩惱和憂愁。人生道路有順境也有逆境，有歡樂(lè)幸福，也有煩惱憂愁。當(dāng)遭遇煩惱和憂愁時(shí)，友誼會(huì)成為增強(qiáng)信心、克服困難的精神力量。

小陳因?yàn)槟赣H不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊。她變得性格孤僻，面容消瘦，成績(jī)下降。班里的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了心里非常著急主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽(tīng)到了她的生日，決定一起搞一次“秘密”行動(dòng)。在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《祝你生日快樂(lè)》歌。純潔友愛(ài)的氣氛，幫助小陳從悲傷消沉的陰影中一步步走出來(lái)，她又重新振作起來(lái)了。

在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化角郁悶、樹(shù)立信心和克服困難，這是友誼的最珍貴之處。而且，在學(xué)著去做這一切的時(shí)候，我們其實(shí)也在提高自己，使自己變得能干和優(yōu)秀起來(lái)。

友誼促進(jìn)我們進(jìn)步。首先，友誼能使我們學(xué)習(xí)得更好。真正的好朋友，會(huì)把學(xué)習(xí)上互相幫助看成是責(zé)任，是樂(lè)事，而決不會(huì)搞“封鎖”、“保密”，生怕別人超過(guò)自己。這種學(xué)習(xí)上的互相啟發(fā)、共同鉆研、“彼此交換”，能彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)學(xué)習(xí)中的不足，使大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都得到提高。

一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”

其實(shí)，友誼能使我們思想進(jìn)步得更快。在成長(zhǎng)的道路上，每俱都難免會(huì)有缺點(diǎn)和不足，有時(shí)甚至?xí)稿e(cuò)誤。這時(shí)，來(lái)自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥，它能使人清醒、覺(jué)悟，并產(chǎn)生翻然改進(jìn)的決心和力量。而當(dāng)思想上出現(xiàn)某種疑惑，或者關(guān)鍵時(shí)刻拿不定主意、躊躇不前的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)好朋友的分析和意見(jiàn)，常常會(huì)有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

最后，友誼能使集體更有力量。在一個(gè)充滿友誼的集體中，集體成員之間的互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)，匯集起來(lái)會(huì)產(chǎn)生一種新的力量——團(tuán)結(jié)的力量，它是集體進(jìn)步最可靠的保證。看看我們周圍，凡良好的集體一定是富有友誼這種感情凝聚力的。

人人都向往真摯的友誼，那么，什么樣的友誼才是真摯的呢?

真誠(chéng)平等。真誠(chéng)，就是真實(shí)誠(chéng)懇，不虛偽;平等，就是不因?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)成績(jī)的高低、能力的強(qiáng)弱、條件的好壞等看高或看低對(duì)方，而是完全把對(duì)方看成與自己平等的人。只有真誠(chéng)，才能贏得對(duì)方的依賴，雙方才會(huì)互相敞開(kāi)心扉;只有平等，才會(huì)有雙方在人格上的互相尊重，友誼才能建立起來(lái)并保持下去。

互幫互諒。友誼有很豐富的內(nèi)容，其中互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。沒(méi)有相互間的關(guān)心和幫助而建立友誼，就象沒(méi)有播種就能收獲一樣是不可能的，友誼還有一個(gè)內(nèi)容叫“諒解”。面對(duì)朋友間難免會(huì)產(chǎn)生的一些小小的磨擦，如果每個(gè)人都有一顆寬容之心，善于理解和原諒對(duì)方，小小的不愉快就會(huì)在諒解中煙消云散，友誼經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后會(huì)更加牢固。

共同追求。中國(guó)有句老話，叫做“同聲相應(yīng)，同氣相求”，用來(lái)形容志趣相投的人自然地互相呼應(yīng)，結(jié)合在一起。共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“劉鄧大軍”嗎?從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，這支由劉伯承和鄧小平率領(lǐng)的部隊(duì)，南征北戰(zhàn)，威震天下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)立正職赫赫戰(zhàn)功。兩位老一輩革命家之間至學(xué)深至厚的友情，也被傳為美談?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，一次，鄧小平率領(lǐng)部隊(duì)冒險(xiǎn)通過(guò)敵人封鎖線去執(zhí)行任務(wù)，留守的劉伯承十分擔(dān)心他們的安全。在鄧小平通過(guò)封鎖線的那天晚上，劉伯承親自到師部作戰(zhàn)科值班室等候電話。夜深了，同志們一次次勸他回去休息，他堅(jiān)決不肯，說(shuō)不見(jiàn)消息不睡覺(jué)。等呀等，還不見(jiàn)電話來(lái)，劉伯承不安地在室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)……一直到天快亮?xí)r，報(bào)告鄧小平已安全通過(guò)封鎖線的電話打來(lái)了，劉伯承這才深深地舒了一口氣。另一次部隊(duì)過(guò)黃泛區(qū)，頭上是敵機(jī)在轟炸，腳下是沒(méi)膝深的爛泥地，又濕又滑，每走一步都很困難。鄧小平攙扶著比他年長(zhǎng)十幾歲的劉伯承，一步一個(gè)腳印，艱難跋涉幾十公里，終于到達(dá)了目的地。難怪人們會(huì)說(shuō)“劉鄧不可分”、“劉鄧之間難以放進(jìn)一個(gè)頓號(hào)”。正是對(duì)共同理想的執(zhí)著追求，對(duì)共同事業(yè)的深情摯愛(ài)，使這兩位老一輩共產(chǎn)黨人結(jié)下了終生的友情。

生活的需要作文 篇5

沒(méi)有天，哪能有地？沒(méi)有地，哪能有家? 沒(méi)有家，哪能有父母？沒(méi)有父母，哪能有我們？雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情總會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著得習(xí)慣苦味，路一走就累，酒一滴就醉，只有父母最珍貴。父母給了我們生活的開(kāi)始，父母是我們生活的依靠。親情是生活的源泉。親情是無(wú)私的、是不計(jì)名利的、是永遠(yuǎn)屬于我們的。再完美的孩子在生活中也不會(huì)一帆風(fēng)順。每次受到打擊時(shí)，我們總是埋怨天、埋怨地、埋怨自己，從不想一想問(wèn)題出現(xiàn)在哪里？只有父母在背后默默鼓勵(lì)我們，默默支持我們。讓我們懂得了，失敗是成功之母。

在生活中，父愛(ài)嚴(yán)峻得像高聳的山峰，那么偉岸。高大的身軀，為我們擋住了千難萬(wàn)險(xiǎn)。雖然父愛(ài)不善于表達(dá)，我們也很難發(fā)現(xiàn)他的蹤跡。但是有時(shí)候，那么一個(gè)眼神，那么一個(gè)問(wèn)候，就隱藏著父愛(ài)那深深的愛(ài)。父愛(ài)不會(huì)隨歲月老去，因?yàn)槲液透赣H的脈搏會(huì)一起跳動(dòng)。在生活中，母親溫柔得像清澈的河水，像醉人的春風(fēng)。那么溫暖，那么和煦。柔弱的身軀，為我們擋住了嚴(yán)寒的冬風(fēng)，酷熱的驕陽(yáng)。在母親心里，有一種愛(ài)叫關(guān)懷，有一種思念是兒女。母親為我們操心了這么多年，而我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了忘記，忘記生我們養(yǎng)我們的人。百善孝為先,我們要留住這母愛(ài)，讓母愛(ài)即使蒙上歲月的灰塵，依然清澈澄清。

都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，可有一件事卻怎么也沖不掉。在那個(gè)平凡的有點(diǎn)普通的黃昏，晚霞親吻著大地，落日告訴我們這一天即將過(guò)去。而我，卻在那路邊徘徊，茫然的臉上卻不知淚在流。身邊的一切仿佛和我在一起哭泣。望望那寂寞的天空，看看那傷心大地，再瞅瞅那已被淚水打濕的英語(yǔ)試卷。就是這英語(yǔ)試卷打擊了我，我被這殘忍的分?jǐn)?shù)傷透了。這時(shí)的我，再也不管別人那怪異的目光。這熟悉的街，是我流淚最多的地方。留意著一個(gè)個(gè)人那回家的欲望，對(duì)家的渴望，我好難受。現(xiàn)在家對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)可怕的地方。我不知道，當(dāng)爸媽看到這試卷時(shí)的樣子……眼看天就要黑了，天上那若隱若現(xiàn)的星星伴我走到家門口，媽媽正好從門里出來(lái)，看樣子是想出來(lái)找我。我看見(jiàn)她，又忍不住哭了起來(lái)。媽媽注意到了那張?jiān)嚲恚戳丝?，平靜地說(shuō)：“我還尋思是什么事呢？不就是這次沒(méi)考好嗎，下次努力就是了。別哭了，就等著你吃飯呢?！?我和媽媽進(jìn)了屋，爸爸知道了以后，也沒(méi)打罵我，只是勸我下次再努力點(diǎn)就是了。吃飯時(shí)，爸媽總是極力往我碗里夾菜。第二天早上，桌子上放著那張令我恥辱的試卷，上面寫(xiě)著我媽的名字。

爸爸媽媽，你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的滿是清香。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么你們肯定是那寬闊的天空，任我自由翱翔；如果我是一顆小草，那么你們就是那無(wú)私的太陽(yáng)，用自己的光熱照耀我的成長(zhǎng)；如果我是種子，那么你們一定是那肥沃的土地，讓我生根發(fā)芽、蓬勃生長(zhǎng)。

父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水相依，永不分離。親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼燒的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

我愿今生永遠(yuǎn)生活在親情的包圍中！

生活的需要作文 篇6

很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。

很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì)啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。

回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì)傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì)為了我放棄一切。

也是那一次，我學(xué)會(huì)了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì)我長(zhǎng)大吧。誰(shuí)不會(huì)哭呢，可工地上那高溫也會(huì)讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對(duì)。

當(dāng)初的活潑變得沉穩(wěn)，當(dāng)初的愛(ài)笑變得微笑，當(dāng)初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。

誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)?；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。

我不是想將就，只是這世界需要去遷就?，F(xiàn)在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。

人，都是會(huì)老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì)長(zhǎng)大。

當(dāng)你卸下了華麗的妝容，看著鏡子里不再好看的自己，你會(huì)怕，會(huì)擔(dān)心，卻無(wú)能為力；當(dāng)你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認(rèn)為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，卻是以前對(duì)現(xiàn)在的嘲諷。

以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。

一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。

有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。

以前，回不去了。

我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。

原來(lái)，在平穩(wěn)的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。

生活的需要作文 篇7

人們常說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和一位賢人對(duì)話?！钡拇_，飄渺而浩瀚的書(shū)籍，是人類濡養(yǎng)自我的最好選擇。

每個(gè)時(shí)代都有不同的精神，而不變的，是人類對(duì)閱讀的鐘愛(ài)，因?yàn)樯钚枰喿x。

在我們的精神生活里，古籍經(jīng)典總是那么熠熠生輝，從兩情相悅的《西廂記》，到勾心斗角的《紅樓夢(mèng)》，從豪杰輩出的《三國(guó)演義》到各顯神通的《封神演義》。從“樂(lè)而不淫，哀而不傷”的《詩(shī)經(jīng)》到“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，加上金圣嘆、毛宗崗，裴松之的妙筆生花，人們更加領(lǐng)略到名著的真諦，在前賢的文字中感受生活的意義。

隨著生活節(jié)奏的加快，閱讀更成為我們緩解壓力的精神快餐。相比喝著《紅茶》披著《雨衣》的痞子蔡，我更喜歡在《零下一度》的《光榮日》里打開(kāi)《三重門》的韓寒。痞子蔡過(guò)于媚俗，韓寒的幽默詼諧讓人們釋放壓力。而極盡偽作抄襲之能事的郭敬明，罵人罵到《我是你爸爸》的王朔，都是當(dāng)今文壇一道奇異的風(fēng)景線。國(guó)學(xué)“快男”“超女”也是大紅大紫，讓《三國(guó)》《紅樓》《論語(yǔ)》再掀銷售狂潮。無(wú)論高低貴賤還是新潮守舊，不同的文字，滿足人不同人的需要。

其實(shí)我最喜歡五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作家，阿Q的精神勝利法解剖了一個(gè)民族的劣根性；而朱自清的清新文筆則讓我們腦海中浮現(xiàn)出江南獨(dú)有的風(fēng)韻；冰心則以她的小詩(shī)傳達(dá)了細(xì)膩的愛(ài)。他們的文字總能給我們以精神的慰藉，讓我們變的寬廣、深刻和博愛(ài)。

最近，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)又成了新的交流形式，是去大竹峰感受“天地不仁”的幽思，還是去古墓里領(lǐng)略波詭云密的歷史滄桑？日新月異的文字總能輸送給我們無(wú)窮的閱讀享受，教會(huì)我們懂得生存、理解生活。

第三篇：生活的需要作文錦集

【精選】生活的需要作文錦集十篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活的需要作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的需要作文 篇1

生活，多么深沉美好的一個(gè)詞。也許有人問(wèn)：生活是什么？它就象三尺長(zhǎng)綾上的山水寫(xiě)意，靜而心如止水；它如同九天瀉下的飛練銀漢，動(dòng)而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫(xiě)意中無(wú)奇而又不可缺少的淡墨，也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。

有一次，我的期中考試成績(jī)一落千丈。當(dāng)我接過(guò)那張輕如鴻毛的考卷時(shí)，那兩個(gè)用紅筆勾上的分?jǐn)?shù)卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵，每個(gè)人的眼神在我看來(lái)真是萬(wàn)箭雨下，射得我千瘡百孔，但當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，老師臉上浮現(xiàn)了一個(gè)美麗的微笑，她微笑著向我做了一個(gè)“v”的手勢(shì)，示意我堅(jiān)持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽(yáng)光，將我心中凍結(jié)已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的動(dòng)力。

有時(shí)，你的一個(gè)微笑也會(huì)成為他人心中的陽(yáng)光。有那么一次，馬嘯辰因?yàn)殛J了禍被家人批評(píng)了一頓，一整天陰沉的臉，愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友，應(yīng)該去安慰他。但我明白，老生常談的安慰只會(huì)令他更加不快。于是對(duì)他報(bào)以一個(gè)微笑。果然次日他恢復(fù)了往日的活力。

有了樂(lè)曲，不能沒(méi)有旋律；有了清風(fēng)，不可失了明月；而有了生活，微笑則是最需要的。

生活的需要作文 篇2

人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國(guó)籍的愛(ài)。——題記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著我。

無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。

我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過(guò)去。

愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

生活的需要作文 篇3

寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè)吧。

寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大?！?/p>

因?yàn)閷捜?，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜?，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜?，我們能體會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè)于付出愛(ài)。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂(lè)，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。

生活的需要作文 篇4

感恩就像大江東去的浪花，卷起千堆雪；更似穿空的亂石，拍案的驚濤！感恩大自然，讓我們擁有了賴以生存的美好家園；感恩老師，讓我們遨游在在知識(shí)的海洋；感恩朋友，讓我們深知人生難得一知己友誼的可貴……

感恩，是人類社會(huì)一個(gè)亙古不變的話題，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。人世間，父母的愛(ài)是無(wú)私的，而父母為我們所付出的愛(ài)更是偉大的。

父母的愛(ài)是妙不可言的。自我呱呱墜地的那一刻，就注定與你們結(jié)緣，結(jié)上那血濃于水的愛(ài)之源，我慢慢的長(zhǎng)大，你們對(duì)我的愛(ài)也會(huì)悄悄的滋長(zhǎng)。兒時(shí)的愛(ài)來(lái)自你們無(wú)微不至的關(guān)懷，你們細(xì)心呵護(hù)著我，不讓我有任何閃失。少年的愛(ài)是媽媽的嘮叨，爸爸的說(shuō)教，和我肯定不愛(ài)聽(tīng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊響起。還有你們對(duì)我從不改變的支持—取得成績(jī)時(shí)的鼓勵(lì)，失落時(shí)的安慰……

父母的愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；父母的愛(ài)就是漂泊在海角天涯的縷縷思念；父母的愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡化了我們多少回憶，卻始終帶不走我們對(duì)父母那綿延不斷的牽掛??！

光陰似箭，彈指之間，我已從不懂事的小毛孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，過(guò)去的一幕幕精彩瞬間早已成了過(guò)眼云煙，但你們對(duì)我那深深的情與愛(ài)永駐我的心間，它們就像風(fēng)味中的調(diào)味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣，你們?yōu)槲覈I心瀝血，日夜操勞。對(duì)此，我向你們深表謝意。

小時(shí)候，我身體不好，經(jīng)常感冒，可你們卻從不厭煩地帶我去醫(yī)院看病；少年時(shí)，由于我是個(gè)淘氣包，不是把別家的小孩弄哭就是上桌子上板凳，你們?yōu)槲也偎榱诵模欢F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可我只要一遇到困難，你們總是比我還要著急，有時(shí)候，恍惚覺(jué)得，你們和我就像朋友一樣。為此，我深表歉意。

在我眼里，你們從來(lái)沒(méi)有休息日。別的父母有閑暇時(shí)間陪自己的孩子時(shí)，你們總是忙碌不停。有時(shí)候，我一周回一次家還見(jiàn)不到你們?？僧?dāng)我問(wèn)你們累嗎？你們總是搖頭笑笑說(shuō)：“不累，只要兩個(gè)孩子過(guò)得幸福?！本瓦@么一句簡(jiǎn)單的話，卻深深刺痛了我的心，不為別的，只為那暖暖的愛(ài)！

我深知，自己的調(diào)皮，不比別人文靜，總是管不住自己，常惹你們生氣?？僧?dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，一想起，你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，用知識(shí)的泉水澆灌著我，用人生的哲理熏陶著我，這時(shí)，我的眼淚禁不住，就像斷了線的珠子，掉啊掉啊……爸，媽，你們對(duì)我的愛(ài)，比大海浩瀚、比天空廣闊、比宇宙?zhèn)ゴ?！噢—我親愛(ài)的爸爸媽媽，我的心百分百，被你們的愛(ài)占據(jù)著，誰(shuí)也無(wú)法侵入。我的心每時(shí)每刻都在說(shuō)，我多想站在高高的山崗上，飛向茫茫的大海邊，大聲呼喊：“爸，媽，長(zhǎng)大了，我能管住自己，不再你們生氣。爸，媽，我愛(ài)你們！”

生活的需要作文 篇5

我的生活需要你。對(duì)，就是你——我的老師、朋友還有競(jìng)爭(zhēng)者。我的前十六年以來(lái)，與你們的相觸到后來(lái)逐漸深入的交往，再到后來(lái)的銘心刻骨。

您教給我最深的一課——老師，從您手里更上一層樓已經(jīng)有四個(gè)寒暑易節(jié)的輪回。您的模樣在記憶已經(jīng)變得模糊，記得您肌膚如雪，微胖圓臉笑意盈盈。我印象最深刻的是：有一次，上課時(shí)您在黑板上寫(xiě)“煎”魚(yú)片被我們指出您的“煎”寫(xiě)錯(cuò)了。您不是像有的老師改過(guò)以后閉口不談。而是向我們道歉，并告訴我們說(shuō)：“如果不是今天你們認(rèn)真聽(tīng)講并勇于指出我的錯(cuò)誤，我相信這個(gè)字我會(huì)錯(cuò)一生。通過(guò)這件事，其實(shí)，我更想讓你們明白：不是只有教文化課的才是老師，那些在您人生當(dāng)中使你積極樂(lè)觀，感染你，不論何時(shí)都懷著善良的人也是你的老師?！笔前?，當(dāng)你遇到使你滿懷信心，去面對(duì)明天的人，教你用鉆牛角尖的方法去面對(duì)困難，教你用各種方法排憂解難的人。這些都是你的老師，他們不是教師，卻像老師一樣給你照亮前程驅(qū)散陰霾，指引方向把你帶到有嫩草鮮花，流水的凈土。

你教給我相互扶持。曼曼，還記得初三那年的國(guó)慶節(jié)，你還有倩倩，我們一起去公園。我們當(dāng)時(shí)買好票，站到鬼屋的門口，你聽(tīng)著從鬼屋里傳來(lái)嗚……嗚……的聲音，再加入鬼屋門口有風(fēng)扇的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你不敢進(jìn)去，我們?cè)谀\了有大半個(gè)鐘頭，就算我們?cè)趺磩衲隳愣疾桓疫M(jìn)步，后來(lái)我和倩倩決定不勉強(qiáng)你了，我們正打算回去時(shí)，你把我和倩倩拉住說(shuō)“看，那個(gè)男孩兒他也要進(jìn)去了，讓他走在我們前面，小祺和倩倩一左一右把我?jiàn)A到中間去鬼屋?！笔前?，這次經(jīng)歷讓你變得比以前勇敢，也讓我明白朋友之間需要互相扶持，在你需要我時(shí)我陪著你，在我難過(guò)時(shí)，你在一旁鼓勵(lì)我安慰我。愿我們的友情永遠(yuǎn)可以我不棄，你不離。

謝謝你，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)真的，我最該感謝的就是你。每次我想松懈放輕松時(shí)，你都馬上趕上來(lái)超越我并把我丟在光年之外。你如影隨形，無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我要偷懶的時(shí)候，你趕上來(lái)說(shuō)：我超越你了！并以桀驁不馴的勝利者形象，從我面前走過(guò)去。在朋友中，總是覺(jué)得你最可惡可氣討人厭，你連碰一下，多和她們多聊一會(huì)兒，我都覺(jué)得你搶。所以我才會(huì)在這碗友誼的良藥中時(shí)加一點(diǎn)糖不會(huì)讓糖稀釋。在家里，你最煩人了：總是和我搶父母的關(guān)注，雖然那也是應(yīng)該享有的，但我是覺(jué)得父母的關(guān)注力大多在你身上，為了和你爭(zhēng)寵，我會(huì)故意做錯(cuò)事挨一頓打，來(lái)博得父母在你身上的注意力，分出一部分在我身上。

對(duì)了，差一點(diǎn)忘了還有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交車路上姐姐你的問(wèn)候，叔叔您的關(guān)心，謝謝你開(kāi)導(dǎo)正確承認(rèn)自己有白發(fā)的缺陷，不要因這點(diǎn)而自卑。

我的生活因?yàn)槟銈兊膮⑴c才更加精彩，也要因?yàn)槟銈兾也乓稽c(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己，改正不足完善自己。謝謝你們，真的非常感謝你們！

生活的需要作文 篇6

在我們的生活中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的'事，每天都有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣。

但是現(xiàn)在，人們的素質(zhì)越來(lái)越差;人與人之間相處越來(lái)越不和諧;自然生態(tài)遭到破壞;人類社會(huì)也亂成一團(tuán)，沒(méi)有公德的，犯法的······那我們的生活都需要些什么呢?

我們的生活需要愛(ài)。

試問(wèn)這個(gè)世界如果沒(méi)有愛(ài)怎么辦?沒(méi)有愛(ài)，街上的乞丐會(huì)餓死光，沒(méi)飽飯，沒(méi)衣服穿;沒(méi)有愛(ài)世上到處發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人只顧自己，每天在硝煙和炮聲中度過(guò)，每天接受槍林彈雨的“洗禮”······所以，我們的生活需要愛(ài)啊!

我們的生活需要信任。

你，不相信我。我，不相信你。那又能做好什么事呢?人與人之間失去了信任，就如同斷了左膀右臂，人的心性，也會(huì)隨之變化。你會(huì)想著怎樣算計(jì)別人，而不是敞開(kāi)心扉的去信任他人。只有有了信任，我們才能做好事情。

我們的生活需要淚水。

當(dāng)你傷心時(shí)，會(huì)流淚;當(dāng)你受委屈時(shí)，會(huì)流淚;當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)流淚······我們的生活的確需要淚水，淚水是一種發(fā)泄。如果有淚水，而憋著，會(huì)憋出病來(lái)。

我們的生活還需要許多東西，有了這些東西，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，世界才會(huì)更加美好!

生活的需要作文 篇7

在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話，對(duì)于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，門門第一的孩子將來(lái)就一定會(huì)有很大的成就，而那些成績(jī)平平，但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們，又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞细畛G條的鐮刀呢？就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)寬容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實(shí)據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒(méi)有！忽想起一個(gè)含義深刻的故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō)，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！

或許有的人會(huì)問(wèn)，為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，是不敢去，應(yīng)為

這個(gè)村子里10戶人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！

從這個(gè)故事來(lái)看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？

最后，我還想說(shuō)一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！

生活的需要作文 篇8

日常生活中，我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)，天資差，是可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的。

事實(shí)不正是如此嗎？

梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。

聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

由此可見(jiàn)，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來(lái)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見(jiàn)不鮮的。

華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。

記住，生活需要勤奮！

生活的需要作文 篇9

寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會(huì)變的更美好！正所謂“退一步海闊空?！?/p>

寬容不是口頭上的?；ㄇ?，也不是虛無(wú)縹緲的口號(hào)，它需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕锶ホ`行，這種美好的品質(zhì)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。

也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒，或者走的過(guò)急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會(huì)難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。

碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與被害者大打出手。從此，兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是唯一的解決之道嗎？

當(dāng)然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭(zhēng)，那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí)，如果我們對(duì)那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻可以避免一場(chǎng)大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個(gè)朋友，并且這種對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)便會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。

你看，同一件事，不同的處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對(duì)待別人。

當(dāng)然要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。

在雨天，汽車開(kāi)過(guò)，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時(shí)，在被別人的車阻擋時(shí)，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時(shí)間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。

相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)快樂(lè)嗎？

學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)在其中受益匪淺;

學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;

學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得美麗！

生活的需要作文 篇10

友誼是一種看不見(jiàn)，摸不到，卻讓每個(gè)人都因它愉悅，因它悲傷的奇妙情感。

友誼是一個(gè)男孩子，大方，純真，穿著小小的西式校服，打著紅色的領(lǐng)帶，笑起來(lái)會(huì)有兩顆小虎牙，當(dāng)你交到朋友時(shí)，他就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，跟在你的身邊，友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味，就像蛋糕店櫥柜里的一樣。

當(dāng)你找不到他時(shí)，那他一定是去找別人的友誼玩了。不必?fù)?dān)心，只要加以等待，他就會(huì)跟著別人的友誼，手拉著手回來(lái)找你，而友誼的主人便自然會(huì)跟過(guò)來(lái)，適合當(dāng)朋友的人會(huì)相互吸引。

失去一段友誼時(shí)，他身上的糖果味就會(huì)消失，取而代之的是一種潮濕的朽木的味道，他的身體也會(huì)變得透明，變得喜歡躲起來(lái)，不愿去搭理別人。自己的心情也會(huì)壓抑，感到悲傷。

友誼其實(shí)像泡沫一樣，美麗晶瑩，卻容易消散，友誼的片段會(huì)匯聚成一本書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)有新的片段匯入，這本書(shū)就會(huì)變質(zhì)，發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長(zhǎng)，也可以很短，他并不像食物一樣，可以放在瓶子里密封保存，唯一的方法就是讓他永遠(yuǎn)鮮活。

時(shí)光老人有時(shí)會(huì)幫助你，他會(huì)把友誼變成氣體，在你睡覺(jué)的時(shí)候，放到你的房間里，讓你做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，并永遠(yuǎn)記住，不會(huì)發(fā)霉，不會(huì)變質(zhì)，也不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

友誼從指尖流進(jìn)心里，流進(jìn)那心中的小匣子中。

第四篇：生活的需要作文錦集

精選生活的需要作文錦集9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的需要作文9篇，歡迎大家分享。

生活的需要作文 篇1

現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶，讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中完成自己想做的和過(guò)去的生活相比，的確改變了不少。

互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時(shí)，時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)隨處可見(jiàn)，大家都愿意在空閑的時(shí)間里，打開(kāi)手機(jī)，閱讀網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書(shū)店里看書(shū)，并且愿意為此付出時(shí)間，挑選并買回一本自己喜歡看的書(shū)。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上。

碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時(shí)間，但也就失去了真正意上對(duì)心靈閱讀的渴求，無(wú)法耐心地去讀完一本對(duì)我們心靈有益的書(shū)，同時(shí)在閱讀過(guò)程中，也會(huì)伴有許多雜念，無(wú)法讓自己的心平靜下來(lái)，對(duì)于讀過(guò)的小說(shuō)，也只是粗粗地一遍讀過(guò)，無(wú)法感受其對(duì)心靈的洗禮。

過(guò)去的社交，大家都能面對(duì)面的遇見(jiàn)并且交談自己的社會(huì)經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越多的社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中，如：QQ，微信，陌陌等大家都可以不用見(jiàn)面就能打字交流，還能發(fā)送圖片和表情，來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的心情。許多人，還通過(guò)刷微博，朋友圈來(lái)消磨時(shí)間。有事沒(méi)事總要打開(kāi)來(lái)看一看。

這種碎片化的社交，缺少了人與人正面交流的機(jī)會(huì)，雖然能無(wú)時(shí)無(wú)刻把自己想說(shuō)的話及時(shí)告訴對(duì)方但缺少了人與人之間基本的坦誠(chéng)和信任。

網(wǎng)絡(luò)化的購(gòu)物，能讓人們足不出戶，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買自己想要的東西，并且有人會(huì)專門地為你送到家門口，你只需要簽收就行了。

這種碎片化的購(gòu)物，確實(shí)極大地方便了我們的生活，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻訂購(gòu)自己想要的東西。但隨之而來(lái)的問(wèn)題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到，自己也無(wú)法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。

在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，確實(shí)給人們帶來(lái)了許多的便利，但不可否認(rèn)都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情，但與此同時(shí)，也會(huì)讓我們做的每一件不再那么的專注，無(wú)法像以前那樣全身心地投入去做一件事，感覺(jué)其帶來(lái)的韻味。

生活的需要作文 篇2

也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向吧？也許是因?yàn)樘怀銎姘?？也許是因?yàn)闀?huì)跆拳道，大家都害怕我吧？也許……總而言之，在這個(gè)新班級(jí)，我是一個(gè)毫無(wú)存在感的人

當(dāng)女生們聚在一起聊天時(shí)，我總是獨(dú)自一人徘徊在樹(shù)下。沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，也沒(méi)人和我玩。在那些陽(yáng)光開(kāi)朗的女生中，我只是一個(gè)煩惱的絕緣體罷了。一片片黃葉打著旋兒，落在我腳邊，我撿起，又輕輕扔下……

兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊孤身一人。體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種折磨，看著別人都交到了朋友，我的眼淚流了下來(lái)。

為什么？為什么？為什么婷婷沒(méi)有和我分到一個(gè)班？為什么小伊也不在我身邊？我揉著哭紅的雙眼，一遍遍打量著這個(gè)看似溫暖的班級(jí)，我將要在這里度過(guò)漫長(zhǎng)的三年啊！

不知不覺(jué)間，一個(gè)月快要過(guò)去了，我也釋然了，我不再渴望擁有朋友，不再擔(dān)心被人孤立，這一切仿佛都是命中注定——我是一個(gè)不討人喜歡的人，一個(gè)孤獨(dú)的人。

但是，當(dāng)我漸漸失望時(shí)，一個(gè)人的出現(xiàn)，讓我看到了希望，讓我發(fā)現(xiàn)，我的生活需要關(guān)心。

她是個(gè)完美的人，學(xué)習(xí)優(yōu)異，性格開(kāi)朗，老師喜歡，同學(xué)擁戴。我多希望能像她一樣，但，這是不可能的。她在我眼中，是個(gè)女神一般的存在，我不敢和她說(shuō)話，更不敢和同學(xué)們一樣叫她“思語(yǔ)”，我只能怯怯地叫她“班長(zhǎng)……”。但是，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，她會(huì)關(guān)注到我。

那是周二的間操，同學(xué)們向往常一樣跑步，她就站在操場(chǎng)另一端，當(dāng)同學(xué)們跑步時(shí)，需要以她為基準(zhǔn)，繞過(guò)去。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我的頭發(fā)被吹成了一朵“向日葵”，這時(shí)，她的聲音在我耳邊響起：“把帽子戴上。”“一定不是在說(shuō)我，是誰(shuí)這么幸運(yùn)，被班長(zhǎng)關(guān)心呢？”我暗暗地想?！澳?，把帽子戴上”，她的聲音又響起來(lái)?！拔?，我？”我一愣，她點(diǎn)點(diǎn)頭，又重復(fù)了一遍：“天冷，把帽子戴上?！币凰查g，我竟有些欣喜若狂，戴好帽子，輕聲說(shuō)：“謝謝?！钡业穆曇籼×?，也不知道她聽(tīng)到?jīng)]有。這是上初中以來(lái)，第一次有人關(guān)心我。

這天中午，我向往常一樣，打開(kāi)飯盒準(zhǔn)備吃飯。她端著飯盒蓋走來(lái)，“一定是給張老師的，我想?！闭l(shuí)料，她走到我身邊，還沒(méi)等我反應(yīng)，就把蓋子里的西紅柿炒蛋和牛肉倒進(jìn)了我的飯盒，她笑著說(shuō)：“來(lái)，你嘗嘗吧?！薄拔摇蔽疫B聲道謝，她走回了座位。我的心顫了一下，隨即一股暖流涌來(lái)，原來(lái)，我的生活也需要溫暖，我的眼角有些濕潤(rùn)了。

兩周后，我要去參加古詩(shī)詞大賽，唉，肯定進(jìn)不了復(fù)賽。我垂頭喪氣地向她打招呼：“班，班長(zhǎng)，我去了？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走到門口時(shí)，她突然叫住了我：“祝你成功?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了門…。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，她第一個(gè)問(wèn)我怎么樣，我開(kāi)心地說(shuō)：“進(jìn)復(fù)賽了?！蔽铱匆?jiàn)，不茍言笑的她，嘴角有一抹微笑。

后來(lái)，每當(dāng)上體活課時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)讓我去玩，老師放學(xué)罰站時(shí)她會(huì)讓我先走，當(dāng)她帶水果和餅干時(shí)，也會(huì)分給我。同學(xué)們也漸漸和我親密起來(lái)，大家用不同的方式關(guān)心我，我發(fā)現(xiàn)，我不再與這個(gè)班級(jí)格格不入，我也開(kāi)始變得自信，我擁有了許多朋友，也擁有了快樂(lè)……

每當(dāng)我回憶剛開(kāi)學(xué)的那些日子，我會(huì)啞然失笑，我怎么會(huì)認(rèn)為我內(nèi)向得無(wú)可救藥了呢？我怎么會(huì)認(rèn)為我永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友了呢？每個(gè)人的生活不都需要關(guān)心嗎？

我是幸運(yùn)的，我擁有一群愿意關(guān)心我，幫助我的同學(xué)，我擁有一個(gè)溫暖的班級(jí)，更重要的是，我擁有一位像姐姐一樣關(guān)心我的班長(zhǎng)。她讓我發(fā)現(xiàn)我的生活需要關(guān)心，也讓我學(xué)會(huì)去關(guān)心他人。

我多想對(duì)她說(shuō)，卻又不敢說(shuō)：“謝謝你?！?/p>生活的需要作文 篇3

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂(lè)，在生活中的煩惱，在生活中所迷茫的地方……我覺(jué)得，生活一定離不開(kāi)溫馨的話語(yǔ)。

還清楚地記得，在自己成長(zhǎng)的道路上，父母給了我們一次又一次的鼓勵(lì)。一次次在我們身邊說(shuō)著令我感動(dòng)至深，讓人感到溫馨的話。七歲那年，我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn)，也是一個(gè)故事的開(kāi)端。在上一年級(jí)時(shí)，難免有些不適應(yīng)，所以在第一次考試時(shí)，我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上，皺著眉頭，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)，心里卻想著，怎么和媽媽說(shuō)呢？怎么樣才能不讓媽媽生氣呢？這個(gè)困惑一直困擾著我回到家?？粗覀兗业拇箝T，我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，匆忙的跑出來(lái)，問(wèn)我怎么啦。我把卷子拿出來(lái)，媽媽的臉色一變，當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我，而是進(jìn)了屋。

我隱隱約約的聽(tīng)到媽媽正在和別人談話，當(dāng)媽媽出來(lái)時(shí)，臉上一片平靜。她對(duì)我說(shuō)了很多話，這些話是我一生也忘不了的。也正是因?yàn)檫@番話，讓我的淚水止住，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。

八年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我，當(dāng)年她和爸爸打了電話，而爸爸的一些話觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對(duì)孩子不體諒，不理解孩子的話，會(huì)使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(zhǎng)不能老是說(shuō)對(duì)孩子有傷害的話，這樣會(huì)使孩子心灰意冷，對(duì)任何事都不感興趣?！?/p>

我聽(tīng)過(guò)之后，眼眶濕濕的，溫馨的話語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。

生活的需要作文 篇4

生活是條并不平坦的路；生活是條不易趟過(guò)的河，生活中需要用鼓勵(lì)代替冷漠，用鼓勵(lì)催人奮進(jìn)。

俗話說(shuō)，良言一句三冬暖，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的眼神足以融化對(duì)方心中的冰川。當(dāng)你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話語(yǔ)“爬起來(lái)，我支持你！”；當(dāng)你失敗時(shí)，你希望有另一只手給你力量。

還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家，甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家，就嘟著嘴瞪著眼睛說(shuō)：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？”，乙獵人的妻子卻喜笑顏開(kāi)：“啊，收獲不小嘛，才一會(huì)兒工夫！”。從此以后甲再也不打獵了，而乙卻越來(lái)越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語(yǔ)”，但足以讓累了一天的丈夫寒心，乙妻的一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓丈夫覺(jué)得“三冬暖”啊。鼓勵(lì)像一泓清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；鼓勵(lì)是一座溫暖的港灣，容納所有可能被海水吞沒(méi)的帆船；鼓勵(lì)是冬天里的火把，溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上，才有著人類偉大的成就。

但生活中也有這樣的人，他們用冷漠代替鼓勵(lì)甚至用責(zé)罵代替鼓勵(lì)，君不見(jiàn)有面對(duì)別人的失落視而不見(jiàn)甚或幸災(zāi)樂(lè)禍者；君不見(jiàn)有因?yàn)樽约旱男袨槎鴩?yán)重地打擊了別人的心靈，摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的，像秋天的黃葉，任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì)引起黃葉的蕭瑟凋零。請(qǐng)讓我們用鼓勵(lì)來(lái)代替冷漠責(zé)罵，像呵護(hù)水晶一樣呵護(hù)人的心靈！

當(dāng)然，這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起；有許多人失落過(guò)又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過(guò)他們鏗鏘有力的話語(yǔ)，又有多少人給予他們溫暖的眼神??！

生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的，在我們邁步向前的時(shí)候，如果能多一些鼓勵(lì)少一些冷漠，這條生活之路將會(huì)更好走些。朋友，請(qǐng)不要吝惜你鏗鏘的話語(yǔ)和溫暖的眼神。

生活的需要作文 篇5

它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無(wú)論走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路……它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)它們就是--螞蟻。

這是一支由幾只強(qiáng)壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊(duì)伍。工蟻們那黑色的禮服，強(qiáng)壯的身子，晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強(qiáng)而有力的嘴，無(wú)不顯露威風(fēng)。

起初，它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。

后來(lái)螞蟻開(kāi)始挖洞了。它們?nèi)宄扇海Y(jié)伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會(huì)意地將洞口的凝膠搬走了。

我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，它們用行動(dòng)告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻

生活的需要作文 篇6

前不久，有媒體報(bào)道：一騎電動(dòng)車接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機(jī)的'中年男子在學(xué)校門口發(fā)生了小小的交通碰擦，雙方都認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)也不向?qū)Ψ秸f(shuō)句“對(duì)不起”，雙方鬧騰了40多分鐘。這期間，他們還讓工作十分繁忙的交警來(lái)評(píng)理，后來(lái)還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了，跑到中年男子面前，向他說(shuō)“叔叔對(duì)不起。”這才中止了兩個(gè)大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計(jì)較、互不相讓，實(shí)在是有損形象。其實(shí)，這樣的場(chǎng)景在我們的生活中是常常出現(xiàn)的，一些人為了一點(diǎn)小事非要爭(zhēng)個(gè)高低，對(duì)他人沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心，斤斤計(jì)較；有的明明自己有錯(cuò)卻不肯主動(dòng)承認(rèn)和道歉，有的甚至耍起無(wú)賴。前不久，曾有媒體報(bào)道，一司機(jī)闖紅燈不愿接受交警處罰，坐在駕駛室里就是不出來(lái)，讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類的現(xiàn)象，與我們創(chuàng)導(dǎo)的和諧文明社會(huì)氛圍極不相稱。同時(shí)也告訴人們：生活中，我們需要寬容和理解。

寬容，是一種美德，她體現(xiàn)了一種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之心；寬容是一種風(fēng)度，她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為；寬容是一種健康的心理狀態(tài)，她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來(lái)自于我們每個(gè)人的內(nèi)心世界，她是一個(gè)人自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，主要靠我們自己自覺(jué)地去修為，自覺(jué)地在生活中用行動(dòng)和語(yǔ)言去體現(xiàn)。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問(wèn)題，能夠自覺(jué)地為他人著想，能夠做出一些奉獻(xiàn)和犧牲。

一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的朋友談到對(duì)美國(guó)的印象時(shí)說(shuō)，他在公共場(chǎng)合聽(tīng)到最多的話是“對(duì)不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的故事：相鄰兩家蓋房因三尺地基爭(zhēng)吵直到打官司，其中一家兒子在朝為官，其家人就寫(xiě)信向他求救，這個(gè)在朝為官的兒子并沒(méi)有回去為家人撐腰，只是回了一封“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”結(jié)果兩家各自相讓，握手言和。假如，生活中我們每個(gè)人在給別人帶來(lái)一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說(shuō)聲對(duì)不起，假如，我們都有一顆寬容的心，都有一種“讓他三尺又何妨？”的心胸，因小事?tīng)?zhēng)爭(zhēng)吵吵、罵罵咧咧的現(xiàn)象就會(huì)減少，我們的生活會(huì)更加美好，我們的心情也會(huì)更加舒暢。

生活的需要作文 篇7

愛(ài)是失落時(shí)的鼓勵(lì)，愛(ài)是悲傷時(shí)的安慰，愛(ài)是快樂(lè)時(shí)的分享，愛(ài)是犯錯(cuò)時(shí)的勸告。愛(ài)無(wú)處不在。

愛(ài)像一條圍巾，它讓生活暖暖的。

小學(xué)的時(shí)候，有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì)被嚴(yán)厲的父母責(zé)備，但得到的竟是他們的鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，爸爸媽媽都相信你?！倍潭淌畮鬃郑缤锏年?yáng)光，直射我的心田。如今我不會(huì)退縮，因?yàn)槲抑?，我有信任我的家人?/p>

愛(ài)像一顆糖果，它讓生活甜甜的。

我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩，從小到大幾乎沒(méi)什么朋友，直到我遇見(jiàn)了她。她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)，活潑開(kāi)朗，很快就結(jié)交了很多朋友。那一天她邀請(qǐng)我和同學(xué)們一起玩，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松。現(xiàn)在的我比從前快樂(lè)了許多，因?yàn)槲抑?，我有真正關(guān)心我的朋友。

任何事物都有兩面性，愛(ài)也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛(ài)令我快樂(lè)過(guò)，也令我痛苦過(guò)。

愛(ài)像一根苦瓜，它讓生活苦苦的。

長(zhǎng)大后，我不愿像從前那樣事事都聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，有時(shí)甚至?xí)室夥纯?。每次與家人發(fā)生矛盾后，我都會(huì)很難過(guò)，看到家人既憤怒又失望的神情，都讓我害怕。我只能像一只小老鼠，灰溜溜地逃走，躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

愛(ài)像一個(gè)檸檬，它讓生活酸酸的。

上了初中，周圍的同學(xué)變了，我自然也有了新朋友。或許是因?yàn)楸刃r(shí)候更成熟了，我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(zhǎng)，舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)，她們都散發(fā)著各自的光芒，似乎只有我是黯淡的。看到她們獲得各自的成就，我由衷地為她們感到高興，卻也有些酸酸的感覺(jué)：為什么我無(wú)法做到呢？我付出的努力并不比別人少。這樣一想，我更加堅(jiān)信自己可以追上，甚至超越她們。

生活是多姿多彩的，愛(ài)讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌，愛(ài)就是它的配樂(lè)；如果生活是一幅畫(huà)，愛(ài)就是它的色彩；如果生活是一本書(shū)，愛(ài)就是那之中的哲理。愛(ài)讓生活變得美妙、絢麗、富有內(nèi)涵，沒(méi)有愛(ài)的生活不能稱作生活。

生活的需要作文 篇8

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

微笑的力量是那么的大，又那么的小。

說(shuō)它大，它卻只是一個(gè)輕輕彎起45°角的簡(jiǎn)單臉部肌肉運(yùn)動(dòng)。說(shuō)它小，它或許是黑暗中一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。

笑一笑吧，用心地笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美妙！

在馬路或街道上，對(duì)上陌生人的眼睛時(shí)，微微一笑，你便能感染他，讓他感受到你心中的快樂(lè)和喜悅；時(shí)時(shí)露出舒坦的微笑，更有益于身心健康；心中有愛(ài)，臉龐必然綻放出盈盈的笑靨。

一次在等待公交車的時(shí)候，天空灰灰的下著蒙蒙細(xì)雨。我看見(jiàn)一位女孩頭頂著書(shū)，擋著雨向等車亭這邊跑來(lái)，渾身都濕透了。在這防不勝防中腳下一滑，女孩摔倒在眾人面前，臉上帶著尷尬的笑，一位好心的阿姨連忙放下手中的菜，撐著傘過(guò)去臉上掛著和藹的笑，把女孩扶了起來(lái)，女孩露出感激的笑容。雖然沒(méi)有言語(yǔ)的行動(dòng)，但這個(gè)純凈的微笑仿佛一劑良藥，能醫(yī)治好人心中的病痛，女孩感激的笑，阿姨和藹的笑，在雨中形成一道美麗的景色。

上車后，準(zhǔn)備前往考試的我在努力回憶昨夜苦背的公式，心里一直緊張擔(dān)心考不好。忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)穿著校服的另一個(gè)女孩，她似乎也是去考試的，拿著一本書(shū)嘴里念念有詞。到站后，她合起書(shū)本，揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容向考場(chǎng)走去?？吹剿男?，我心中的焦慮也消散了，在這寒冷的冬季里，心中被照射入一道暖暖的陽(yáng)光似的。她沒(méi)有美麗的外表，但是她的笑容看起來(lái)不做作，干脆，純潔。她的笑，給人帶來(lái)希望的曙光。

簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，就像冬日里久違的陽(yáng)光，照進(jìn)人的心房，冰封的心也被融化，將那些諂媚的笑容覆蓋，整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。

笑一笑，沒(méi)有什么大不了。今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。純凈的微笑、和藹的微笑、自信的微笑……

生活需要這樣的微笑，讓我們一起笑對(duì)人生吧！

生活的需要作文 篇9

窗外，是烏如墨汁的天空和嘩嘩下著的暴雨。這場(chǎng)遲來(lái)的暴雨，強(qiáng)勁地沖刷著大地。但同時(shí)，一顆羸弱不堪的小草，也在它的沖刷下?lián)u搖欲墜。然而，使人為之驚嘆的是，這株小草，竟久久不曾倒下……

冬夜，坐在略微冰涼的床上的我，以僵硬的手麻木地握著如冰塊般的筆。補(bǔ)著今天仍未完成的作業(yè)。耳邊，是室友平緩的呼吸聲。忽然，視線掃過(guò)那擺在床頭散發(fā)著溫暖氣息的被子?！霸撍?，作業(yè)明天再補(bǔ)?！蔽曳畔率种械墓P，轉(zhuǎn)身鋪開(kāi)一直誘惑著我的被子。倏地，我停住了手中的動(dòng)作，再次拿起了筆，補(bǔ)著仍未完成的作業(yè)……

周末，才剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)的我，打著“看看有沒(méi)有人給我發(fā)消息的幌子”，放下手中的筆，故作平淡地拿起了身旁的手機(jī)，熟練地刷著空間。忽然，一張照片映入了眼簾。正沉浸在手機(jī)中的我毅然地放下手機(jī)，拿起了筆，繼續(xù)著我的作業(yè)……

午后，體育課上的我們，剛被不幸告知要測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī)?？粗谔?yáng)的烤炙之下而散發(fā)出炎熱氣息的塑膠跑道，本就不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，果斷地躲進(jìn)了人群之中。然而此時(shí)我的腦海中，卻突然浮現(xiàn)一個(gè)雖已手指紅腫卻仍專心練琴的身影。于是，原本想要混過(guò)去的我，抿了抿嘴，從人群之中走出，堅(jiān)定地站到了跑道之上……

信仰，一個(gè)縹緲而難以捕捉的東西，竟出現(xiàn)在了這個(gè)一向只相信自己的我的生活之中。不過(guò)，因?yàn)槲业男叛?，那個(gè)如此優(yōu)秀卻還那么努力的人——許嵩的出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了在冬季的深夜里打消睡覺(jué)的念頭而熬夜完成功課，我學(xué)會(huì)了在無(wú)人看管的周末放下手機(jī)而拿起筆，我學(xué)會(huì)了在炎炎夏日無(wú)畏地站到跑道之上……

轉(zhuǎn)身，小草，依舊還沒(méi)倒下。因?yàn)殛?yáng)光，還不曾出現(xiàn)。

而我，更是不能放棄。畢竟，那個(gè)優(yōu)秀的他，都還那么努力。

第五篇：生活的需要作文錦集

【精選】生活的需要作文錦集八篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的需要作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

公共汽車上，人們與自己的同伴開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。突然，前面塞車，汽車司機(jī)急踩剎車，乘客們身子都往前傾側(cè)，一位乘客踩到了另一位乘客的腳，我本以為他們說(shuō)句“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”就會(huì)算了，誰(shuí)知他們竟對(duì)罵起來(lái)。

“你站在這礙手礙腳的，滾開(kāi)！”踩著別人腳的乘客道。

“什么？你踩到我了還要我滾開(kāi)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種人？”被踩的乘客說(shuō)。

“那今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，信不信我再踩你一腳。”

“你敢踩！”接著就是一些不堪入耳的話。

要不是別人拉著，他們已經(jīng)打起來(lái)了。

哎！這些人呀……

看見(jiàn)這件事，不由讓我想起了另一件事，那也是在公交車上發(fā)生的。

一位穿著時(shí)髦的阿姨手里提著一籃菜坐在車上，坐在她旁邊的是一個(gè)“紅領(lǐng)巾”，也是因?yàn)榧辈溶嚨脑?，那位阿姨手里的菜把“紅領(lǐng)巾”鮮艷的校服留下了一點(diǎn)污漬，那位阿姨看了看“紅領(lǐng)巾”弄臟的衣服說(shuō)：“沒(méi)事，回家洗洗就行了?！卑⒁痰脑挸龊跷业囊饬现?，而“紅領(lǐng)巾”的話更讓大吃一驚，又讓我佩服，他說(shuō)：“我該說(shuō)的話都讓你給說(shuō)了，我該說(shuō)‘對(duì)不起’了”。那位阿姨被這幽默地批評(píng)羞紅了臉。

這兩件事的起因大致相同，然而結(jié)果卻截然相反，原因是什么呢？

寬容，對(duì)！就是因?yàn)閷捜?，車上的兩位乘客，他們?nèi)绻瘛凹t領(lǐng)巾”這樣，他們就不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至不會(huì)差點(diǎn)打起來(lái)。

因而，我認(rèn)為寬容，是人們生活中必不可少的，人非神圣，孰能無(wú)過(guò)。我們應(yīng)以一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冏约阂搽y免會(huì)犯錯(cuò)。

要想讓世界變成美好的人間，首先人們就得學(xué)會(huì)寬容待人。因?yàn)?，我們的生活需要寬容?/p>生活的需要作文 篇2

生活就像一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中，就需要同學(xué)之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。

記得那還是四年級(jí)的時(shí)候，有一次，黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺(tái)上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時(shí)，教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái)，肩膀一聳一聳的，同學(xué)們都呆呆地望著他。

過(guò)了許久，教室里傳來(lái)了細(xì)微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他，鼓勵(lì)他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲，同學(xué)們受到了感染，都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來(lái)，擦干了眼淚，走上講臺(tái)，他翻開(kāi)作文本，讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽(tīng)著。戴智宇的聲音剛結(jié)束，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

通過(guò)這件事，我明白了，有時(shí)，小小的掌聲也是一種鼓勵(lì)。在別人膽怯，沒(méi)有自信的時(shí)候，我們應(yīng)該給予他掌聲。

生活的需要作文 篇3

朋友，是一個(gè)多么溫馨的字眼！真正的朋友在快樂(lè)時(shí)與你分享，在煩惱時(shí)聽(tīng)你傾訴，在困難時(shí)給你幫助，在成功后為你祝福！

朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且你們都想方設(shè)法超越過(guò)對(duì)方，那你們就很難成為知心朋友；如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休，那你們也很難成為知心朋友。真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對(duì)方著想，為她的憂而憂，為她的樂(lè)而樂(lè)，友誼不是用金錢累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在里面你不會(huì)感到落寞、孤單，你會(huì)倍感生命的充實(shí)，朋友之間是不分彼此的。

曾經(jīng)有人問(wèn)我；“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個(gè)真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì)表面功夫的朋友，不如有一個(gè)知心朋友，一個(gè)真正對(duì)你好的朋友?！?/p>

人以群分，物以類聚。好的朋友會(huì)使你受益無(wú)窮，而壞朋友會(huì)讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心，談?wù)搶W(xué)習(xí)，互惠互利，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。結(jié)交一個(gè)自私自利的朋友會(huì)讓你染上惡習(xí)，誤入歧途。

朋友之間，互相勉勵(lì)，互相關(guān)心，互相安慰，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的好處。

生活的需要作文 篇4

又是一個(gè)美麗的清晨，陽(yáng)光依舊燦爛，伴著晨光。趴在陽(yáng)臺(tái)上，漫無(wú)目的的張望，尋找生活中的每一點(diǎn)燦爛。

乏味的生活需要陽(yáng)光的點(diǎn)綴，有時(shí)就像一杯咖啡，太苦了就要加點(diǎn)糖，太淡了又失去可胃口，生活也大概如此吧！當(dāng)清晨睜開(kāi)第一眼，美麗的幻想就在心中醞釀，甜美的花兒在心中成長(zhǎng)。當(dāng)陽(yáng)光突如其來(lái)的時(shí)候，也許你會(huì)覺(jué)得她是如此的美妙！我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是把清晨的第一米陽(yáng)光奉獻(xiàn)給美麗的人群，把傍晚的最后一絲余輝灑在青春的舞場(chǎng)。然而一切都遲到了，陽(yáng)光早已充滿了生活的'各個(gè)角落。我所能做的就是盡情地享受，在享受中感悟，感悟人生的短暫；感悟生活的快樂(lè)；感悟陽(yáng)光與生活的真諦！

陽(yáng)光又射進(jìn)我的窗戶，我微微的拉開(kāi)窗簾，感受最浪漫的一刻，我把一天的計(jì)劃溶入陽(yáng)光的每一個(gè)角落，用最純真的微笑開(kāi)始一天的生活。用陽(yáng)光的幻影擦亮最最動(dòng)人的一刻。

生活的列車沒(méi)有終點(diǎn)，只有更遠(yuǎn)。它承載著陽(yáng)光駛向世界的每一個(gè)角落，給每個(gè)人送去最最動(dòng)人的光彩。栽著人們的歡笑滿載而歸。我們隨著生活一同遠(yuǎn)航！

我有時(shí)細(xì)細(xì)琢磨，真的無(wú)法給生活一個(gè)最最完善的詮釋，我不知道該怎樣去解釋這個(gè)看似簡(jiǎn)單而其中又蘊(yùn)含無(wú)限奧秘的問(wèn)題，我也無(wú)法理解生活中的陽(yáng)光究竟是什么有的只是發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)白，不成理?yè)?jù)，真想考問(wèn)一下自己怎樣將陽(yáng)光充實(shí)到生活中去。我曾經(jīng)尋找過(guò)生活的列車但答案卻是一個(gè)大大的問(wèn)好？我有過(guò)如火的青春伴隨精彩的生活，只是生活沒(méi)有答復(fù)，只有無(wú)盡的思索……

生活的列車又要遠(yuǎn)航，帶上生活中的每一米陽(yáng)光，用純真的微笑伴隨絢爛的陽(yáng)光，一同上路，生活需要陽(yáng)光，用顆火熱的心，與陽(yáng)光約會(huì)，與生活共赴前程！

生活的需要作文 篇5

很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。

很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì)啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。

回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì)傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì)為了我放棄一切。

也是那一次，我學(xué)會(huì)了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì)我長(zhǎng)大吧。誰(shuí)不會(huì)哭呢，可工地上那高溫也會(huì)讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對(duì)。

當(dāng)初的活潑變得沉穩(wěn)，當(dāng)初的愛(ài)笑變得微笑，當(dāng)初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。

誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)。或許，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。

我不是想將就，只是這世界需要去遷就?，F(xiàn)在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。

人，都是會(huì)老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì)長(zhǎng)大。

當(dāng)你卸下了華麗的妝容，看著鏡子里不再好看的自己，你會(huì)怕，會(huì)擔(dān)心，卻無(wú)能為力；當(dāng)你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認(rèn)為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，卻是以前對(duì)現(xiàn)在的嘲諷。

以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。

一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。

有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。

以前，回不去了。

我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。

原來(lái)，在平穩(wěn)的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。

生活的需要作文 篇6

寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè)吧。

寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大?！?/p>

因?yàn)閷捜?，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜?，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜?，我們能體會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè)于付出愛(ài)。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂(lè)，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。

生活的需要作文 篇7

俗話說(shuō)得好：“珠玉不如善友，富貴莫如仁友。”生活最需要的就是朋友，就是友誼。

朋友，不是隨便一個(gè)人就可以當(dāng)?shù)?，“近朱者赤，近墨者黑。”交朋友一定要小心再小心，因?yàn)楹玫呐笥咽悄阋簧囊揽?，而不好的朋友，可以毀了你的一生?/p>

交朋友不僅要小心，還要有耐心和細(xì)心。交朋友是世界上最難的事情了。

雖然交一個(gè)好朋友不容易，但是一個(gè)好朋友回報(bào)是巨大的！好朋友可以在你最困難的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你。絕不是嘲笑你，譏諷你；好朋友可以在你開(kāi)心的時(shí)候陪你笑，傷心時(shí)陪你哭，絕不是你開(kāi)心他就難過(guò)，你難過(guò)他就開(kāi)心；好朋友可以為你奉獻(xiàn)一切，絕不是向你不斷索要。

一段美好的友誼，需要雙方的細(xì)心呵護(hù)和耐心經(jīng)營(yíng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，朋友相處中出現(xiàn)問(wèn)題要相互體諒，多交流理解，解決問(wèn)題，讓友誼之花開(kāi)的更加絢麗多彩。

生活中，每個(gè)人都需要一個(gè)或幾個(gè)朋友，一起笑，一起分擔(dān)，互相鼓勵(lì)。古人說(shuō)：“士為知己者死”，有一首古箏曲高山流水也是表達(dá)朋友之間相知相惜的感情的。與一個(gè)真心的好朋友，一段美好的友誼比起來(lái)，名望、榮譽(yù)、財(cái)富都顯得輕了。

愛(ài)朋友，喜歡朋友，用誠(chéng)意對(duì)待朋友；不要依賴朋友，更不要苛求朋友。生活需要朋友。

生活的需要作文 篇8

有人說(shuō)，微笑是人類最美麗的表情。其實(shí)，微笑不僅僅是一種表情，更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)。

記得小時(shí)候，看到張海迪坐在輪椅上微笑，我總會(huì)不解地問(wèn)：“那個(gè)阿姨都不能走路了，為什么還笑呀？”媽媽總會(huì)說(shuō)：“她很勇敢！”于是，我便天真地說(shuō)：“原來(lái)不僅哭是勇敢，笑也是勇敢呀！”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈加明白微笑是一種勇敢。

四年級(jí)期末考，我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來(lái)?？墒菋寢寣?duì)我說(shuō)：“一兩次考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。來(lái)，笑一個(gè)！你微笑的時(shí)候最好看！”看著媽媽的臉，我真的笑了，心情也好多了?？疾缓糜惺裁搓P(guān)系？讓壞情緒都見(jiàn)鬼去吧！

給自己一個(gè)微笑！笑著面對(duì)不幸，相信，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！

普希金有一首詩(shī)歌寫(xiě)到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，由于的日子，需要鎮(zhèn)靜……”的確，面對(duì)不幸，悲觀傷心無(wú)濟(jì)于事，而試著給自己一個(gè)微笑，心情卻會(huì)開(kāi)朗許多。

我很喜歡兩個(gè)歌名：《微笑的弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)著鏡子微笑，心里也會(huì)跟著微笑吧！我一直相信，微笑市有溫度的，給自己一個(gè)微笑，內(nèi)心也會(huì)溫暖許多。

朋友，在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏自信感到前途渺茫的日子里，在遭遇誤解的日子里，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！

給自己一個(gè)微笑，告訴生活你的勇敢，給自己一個(gè)微笑，告訴自己學(xué)會(huì)了滾，給自己一個(gè)為下，用心歌唱生活，將會(huì)從心地燦爛你的人生！