第一篇：有關(guān)溫暖作文

有關(guān)溫暖作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的色彩是五彩斑斕的，各種顏色的情感匯聚在一起，給我們的生活增添了一層美麗的輕紗，似霧，神秘而又美好，世界上最美好的記憶莫過于——最溫暖的記憶。

前不久，學(xué)校舉行了半期考試，這次半期考試，本以為可以考的很好?？墒牵?dāng)老師公布了分?jǐn)?shù)后，我的心靈的窗戶瞬間變得黑暗了，因?yàn)檫B我最拿手的數(shù)學(xué)，都考得一塌糊涂，所以我都不敢見數(shù)學(xué)老師了。每次有人問起我的成績，我都會頓時就變得沉默起來。

在我看來，生活總是殘酷的。

在考試過后的周末，我留在學(xué)校代管，給媽媽打了個電話，結(jié)果我被罵了一頓，所以心情特別不好，后來媽媽叫我回去，可我一起之下和媽媽吵了一架。我滿腔憤怒，雙手攥得很緊，已經(jīng)快要控制不住我的情緒了。過來很久，我準(zhǔn)備回寢室。可就在回去的路上，我遇到了數(shù)學(xué)劉老師，我轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，可是被她叫回去了，她叫我跟她回一趟寢室，我不禁想：“糟糕了，這次數(shù)學(xué)考得這么差，劉老師又叫我去她寢室，不會是要好好地把我批評一頓吧！”懷著忐忑的心，我緩緩地走進(jìn)了劉老師的寢室，只見老師拿出了一個甜瓜，然后切了一大塊給我吃，我咬了一口，真甜。吃完后，老師又和我聊起了這次考試的事，我緩緩地地下了頭，眼淚不住地往外流?？墒抢蠋煵]有要批評我的意思，反而還安慰我，給我鼓勵?？粗蠋煷认榈男θ?，我感到特別的幸福，聊完后，老師還給我做了我最愛的土豆。就這樣，我度過了一個愉快的午后。

現(xiàn)在看來，生活也總是充滿美好和幸福。

這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，因?yàn)樵谖易钍涞臅r候，他讓我感到了溫暖。

《時代廣場的蜥蜴》這本書中的主人叫柴斯特，它是一只蟋蟀，從來沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是它貪吃野籃中的食物，被帶進(jìn)了紐約最繁華的地方---時代廣場地鐵站。在沒有朋友，人情冷漠的紐約，柴斯特對這一切都感到陌生，身處這熱鬧繁華的市中心，反而不習(xí)慣了，有點(diǎn)思念起鄉(xiāng)下安靜舒適的草場了，但幸運(yùn)的是它遇上了聰明又市儈的老鼠---塔克和忠實(shí)、憨厚的貓---亨利，還遇到了喜歡它的主人---小男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了靠賣報為生的困境，自己也成為了震驚整個紐約的著名演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，不必整天忙碌。最后在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

在這些故事中，作者喬治？塞爾登把塔克、亨利和柴斯特給寫活了，仿佛就在眼前，并且有幽默的語言，引人大笑不止?！此艘簧姆e蓄〉中，柴斯特因把兩元錢當(dāng)作一片樹葉吃了下去，它心急如焚，只好找塔克幫忙。塔克一心想躲過這次處罰，而柴斯特卻很誠實(shí)，決定主動承認(rèn)錯誤。可誰知道，塔克是全紐約最“富有”的老鼠，亨利為了不失去這位要好的朋友，想盡一切辦法讓塔克拿出錢。在人們眼里老鼠和貓永遠(yuǎn)是天敵，但在這里，塔克老鼠很喜歡亨利貓，它們幽默而且聰明。

塔克、亨利和柴斯特這三位朋友，有福同享，有難同當(dāng)，那深厚的友情如一座冰山，用不解開，它們經(jīng)常在水管道口會餐，利用人們遺留下來的食物開過宴會，它們開心地過每一天。

如果你還不知道什么叫團(tuán)結(jié)，就細(xì)細(xì)品味這本耐人尋味的書吧，在這里肯定能找到答案的。

這的確是本催人淚下的童話書，它不與往常的童話書，因?yàn)檫@本書給了我們一個道理。在這本書的最后一個故事，我流下了兩行熱淚，眼看三個朝夕相處的朋友將要分離，就是換成我，也回舍不得，它們分別是其實(shí)非常舍不得的，連聲音都變哽咽了，可是它們卻要裝做異常鎮(zhèn)定，我想它們只不過是想讓柴斯特安心地回去，不要讓它留下任何的遺憾，免得讓它錯過這次回故鄉(xiāng)的機(jī)會，這個故事的結(jié)尾是非常感人的。

一家報刊曾經(jīng)為這本書發(fā)表過這樣一句話：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。友誼就像一把火焰，能把“黑暗”變成“光明”。

請記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫吧。

真摯友情，溫暖世界。

當(dāng)父母為我而兩鬢霜白時，溫暖來自于親情；當(dāng)朋友為我而風(fēng)雨同舟時，溫暖來自于友情；當(dāng)愛人為我而傾其所有時，我們來自于愛情。溫暖可以來自于親情、友情、愛情，這是眾所周知的?？墒牵?dāng)我們孤身一人時，是否會如賣火柴的小女孩一樣，讓溫暖來自于自身！

愛人者，先愛己。我們的大思想家—孔子主張“仁”，“仁”就是要愛人，要有一顆溫暖他人心靈的善心。孔老先生的主張是我們所敬仰的，但是，我認(rèn)為，要愛他人，要先愛自己。如果連自己都不能溫暖，又如何修煉一顆愛他人、溫暖他人的心。溫暖是可以來自于自身的，來自自我的思想，自我的靈魂，自我的行為。

靠山山會倒，靠水水會流，只有靠自己?，F(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫，他是一位偉大的愛國主義詩人，他曾詩言：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！倍陨韰s處于十分艱苦的生活中，他的詩常常有憂郁傷感的情懷，讓人遐思?？墒?，我認(rèn)為，我們偉大的詩人首先沒有溫暖自己。他總言，這個國家是如何的讓人感到失望，感到寒冷，他想的就是，為什么國家不給我一份陽光，不給我一點(diǎn)溫暖。相比之下，浪漫主義詩人李白，更給人以動力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國度，讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這句流傳至今的千古名句，這句詩給了多少炎黃子孫以鼓舞，讓多少龍的傳人于逆境中昂首挺胸，多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵著自己，還鼓舞著他人。

做自己的.主人。有時候，我們會因?yàn)榕匀说恼務(wù)摱淖儽拘摹Ｈ酥?，性本善！我們原本可以快樂的生活，但是怎么還會有那么多的悲觀者？那是因?yàn)樗苏莆詹缓米约旱男膽B(tài)。其實(shí)，自己才是自己的主人，要學(xué)會溫暖自己，快樂是自我奉獻(xiàn)的。

別人的掌聲固然重要，給他人掌聲也甚表善意。但是，你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松，他是堅強(qiáng)的化身，學(xué)會鼓勵自己，溫暖自己。

一提到溫暖，我的淚水就像斷了線的珍珠似的，吧嗒、吧嗒往下掉。

記得那一次：我和小馨、小杰走在一條斜坡上，小馨的弟弟小杰突然推了我一把，我的膝蓋撞在地板上，出了許多血。周圍的人見了連忙把我扶起來，帶到了教室里。我一到教室，同學(xué)忽好像串通好了似的，有的去報告老師、有的自己掏錢去買創(chuàng)口貼、有的在“開導(dǎo)”小杰、有的則問我痛不痛，喝不喝水之類的。我的心被他們的關(guān)懷包圍著，那時我哭了，眼角流出了感動的淚水。

老師來了，她擦掉我的淚水，心疼地說：“好了、好了別哭了，再哭下去美女可就變成丑八怪了呢!”我笑著說：“那有什么關(guān)系，外表并不

重要嘛!”大家笑得人仰馬翻。貼上創(chuàng)口貼后，我再一次流淚了。過了一個上午，我又活蹦亂跳的了，大家都說我是一只快樂的精靈，難怪膝蓋上的傷好的么快，我笑著說：“呵呵，是嗎?我想應(yīng)該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧!”說完，又是一陣大笑······

通過這件事我明白了，給予我們關(guān)心、溫暖的不僅有親人，還有朋友、老師及社會，我們要好好報答他們。

生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)的，愛就在身邊，溫暖，也同在。

小學(xué)的時候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務(wù)，就是清掃操場，據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動著，時不時就會掉落下來。清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！

感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！

“人間處處真情在，大愛感動你我他?！痹谖移綍r的學(xué)習(xí)生活中，我感受到的愛也是非常多的，其中最使我感動的就是我二年級的時候。

那是上午的第二節(jié)課，我在上課前就有一點(diǎn)點(diǎn)覺得身體不舒服，想吐。一直堅持，還默默地鼓勵自己：不要倒下，我一定能上玩課的，加油！突然，我的頭開始猛暈，四肢無力。

王清純見我難過的樣子，“蹬”一下站起來，打斷了費(fèi)老師的講課，大聲地說：“費(fèi)老師，曾梓病了，”在這一瞬間，我感到友愛的力量，仿佛我后面有座永不倒的靠山，是我充滿了精神，再也不想倒下。

隨后，同學(xué)們都把關(guān)切的目

光投向了我，看見了我憔悴的臉，還問我怎么了。費(fèi)老師問：“哪個同學(xué)扶曾梓去辦公室？”全班的手都像拔苗助長般的冒出來，嘴里還叫著：“我，我，我……”聲音充滿整個教室，我感受到了集體的溫暖。

到了辦公室以后，我看到費(fèi)老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像熱鍋上的螞蟻。老師一會兒幫我倒水，一會兒幫我沖熱水袋，還時不時得問我：“難受不難受？”忙得不可開交。這是，門口擠滿了同學(xué)，我看著老師和同學(xué)，肚子好像不痛了，猶如一股暖流從我身體里流過。

愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中是溫暖渴求的心房。

第二篇：溫暖作文

溫暖片刻作文范文兩篇

溫暖作文（一）：

人生，由無數(shù)個大事組成，而大事，由若干個小事組成，而這多如繁星的小事，總有那么一件溫暖心房。

外面下著雪，卻不見門前的積雪。

清晨，打開房門，一股寒風(fēng)撲面而來，頓時睡意全無，早已想感受與雪摩擦的感覺，但落腳時卻仍是那片黃土，硬硬的好像被凍得冰。

望向遠(yuǎn)方，一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開來，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說不出的顏色。在那顏色的盡頭，一個身影，讓我不知所錯，一個矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著比他高出一頭的鐵鍬，一位陌生的老人，但看似有那么親切，這種感覺或似錯覺，或似事實(shí)，忽隱忽現(xiàn)，讓人迷惑!走到其盡頭，那個身影有虛變實(shí)，這邊不是錯覺，他的認(rèn)真的神情，顯得那樣的可愛，沒有意思?xì)q月的痕跡。他完完全全不知我的存在，只是低頭重復(fù)著相同的動作，雖然很慢，但每一個都是那么有力，從不含糊。豆大的汗珠滾落下來，滴到嫩草間，如清晨的露珠，但這是冬天的露珠。這滴露珠，并沒有被凍結(jié)，因?yàn)槟抢镅b得滿滿都是愛，那里有愛的體溫。真的再不忍，再讓這瘦削的身影在此勞累，剛要打破這美的寧靜，突然，一束光灑在我的臉上，同樣也灑在他的身上。

那束光照紅了我的臉，在那個身影展現(xiàn)出盡的光芒，愿那時的一切都停止，空氣，時間，行人，車輛，及定格在那一刻，早已讓我忘了上學(xué)這嘛事，又一滴露珠滾落下來，只可是它帶有金的光芒，落在指間陣陣發(fā)燙。

那瘦削的身體，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而這迷人的寧靜卻讓我不認(rèn)打破，無那選擇了打破。

爺爺，我來幫你吧。

啊，不用了你快上學(xué)吧!

不忍丟下這孤單的身影肚子離開，頓時想到了包中的溫水壺，遞上前去，一束光再次灑向我們，應(yīng)對著那金般的笑容，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

溫暖作文（二）：

家的溫暖

溫暖就像在沙灘中的那一個個美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能夠找到最美貝殼中的那個感人的故事。此刻我就要將那最美貝殼中的那個故事講給你聽。

記得那是一個雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見推我的那個人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫忙我。我悲傷地走出校門。

姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊之后抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，并且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。

最終回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在那里，沒有雨雪風(fēng)寒，僅有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

我們?nèi)伺c人之間僅有充滿了濃濃的溫暖，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會更完美?！?/p>

第三篇：溫暖作文

溫暖

深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

人的臉上盡是寒意。

我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心?？粗黄伙L(fēng)卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！

這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個單薄的背影，孤清地坐在地上。

和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

那是個乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里?；蛟S說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

這時，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，甚至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……

她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖?；剡^頭來，只看到媽媽一臉溫暖……

第四篇：溫暖作文

溫暖

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 索瑞涵指導(dǎo)教師：張淑清 冬天到了，人人都穿羽絨服，戴帽子、手套。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，手套的花樣多顏色多，花花綠綠，美麗極了。

我有一雙粉紫相間的手套，還有一雙淡藍(lán)帶有蝴蝶吐盤的毛線手套，可是都找不到了，只好戴媽媽的那雙紅手套。

媽媽帶的紅手套是兔毛的，鮮艷的紅色毛線點(diǎn)綴了幾朵晶瑩的白色雪花。我戴上后，覺得不算好看，但畢竟自己的手套找不到了，只能勉為其難，委曲一下了。

到了班里，同學(xué)們還打趣地說：很像“謝大腳”的手套啊，我不禁被逗笑了，別說，還真有點(diǎn)像哩！

我戴了媽媽的手套，媽媽就戴了原來的那個已經(jīng)破舊的，咖啡色手套。一開始，我并不知道媽媽戴竟是個壞手套，可是后來，我和媽媽無意中換手套時，才發(fā)現(xiàn)媽媽戴的那副舊手套，原來是這樣單薄而且還漏了三個指頭間，戴著不禁不舒服、還很冷——剎那間，我醒悟了、感動了，哦，原來這不只是一雙簡單的手套，這是父母對兒女的愛心，為了不讓兒女凍著，他們寧可自己受罪，也要保護(hù)兒女，這是莫大的愛??！我感到一陣溫暖，一股暖流從心中激起，是啊，哪個家長不愛護(hù)自己的孩子呢？

一雙手套，表達(dá)了無數(shù)的情、無數(shù)的愛。我將在這手套的溫暖中度過這個寒冷的冬天。母愛的關(guān)懷將伴隨我走過無數(shù)個寒冬。

第五篇：溫暖作文

溫暖

溫暖是什麼？溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶；溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子；溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······

那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦！“請第一組同學(xué)過來盛湯?！卑嘀魅卫蠋熣f完，我就急著要跑過去?！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會?！币慌酝瑢W(xué)忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯！”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕?！巴?！”我整個人摔倒在地板上，（因?yàn)闈M溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。）手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學(xué)忙趕過來，把我扶了起來；遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好！這湯不怎么燙，摔得也不厲害；別哭了！別哭了！下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了?！闭f完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了！

每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖！