第一篇：學(xué)會(huì)幫助作文

精選學(xué)會(huì)幫助作文三篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)幫助作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇1

今天，我想和大家談一談幫助的話題。

現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無(wú)不說(shuō)明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場(chǎng)景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手，可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí)，會(huì)聽(tīng)到著樣的的話：“對(duì)不起，我不知道、不好意思、我不認(rèn)識(shí)你……或者直接漠視走開(kāi)。”大家想一想，如果那個(gè)需要幫助的人換作是你，你一定會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰(shuí)都會(huì)有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢？這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的人看到了星光一樣。

大家還記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎？對(duì)，就是那篇《閃光的金子》。文中樂(lè)于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂(lè)于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂(lè)傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的'身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑，一句使人內(nèi)心溫暖的話語(yǔ)……總之，人們需要你時(shí)請(qǐng)不要選擇“默默無(wú)聞”。

曾經(jīng)我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，嘉賓預(yù)測(cè)半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過(guò)來(lái)幫助自己。事實(shí)是，兩個(gè)小時(shí)后，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)主動(dòng)幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如一陣風(fēng)，吹完了，就沒(méi)了?？赐炅诉@部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都只顧自己，顧不上別人?，F(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠，人們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)。話少了，見(jiàn)的面也少了……

同學(xué)們，我希望大家可以互幫互助，你對(duì)他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來(lái)，世界將充滿愛(ài)，從此歡聲笑語(yǔ)！

學(xué)會(huì)幫助作文 篇2

在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒌卮嬖?，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

自從我懂事以來(lái)，我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人，他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活，他了解我的情況后對(duì)我說(shuō)，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔

在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾?，發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇3

學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起，在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車(chē)。在汽車(chē)司機(jī)門(mén)下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧！上課的時(shí)間快到了，我又找不到丟失鑰匙的人，那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦？這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說(shuō)：“誰(shuí)要來(lái)找鑰匙，您就交給他?！狈艑W(xué)后我在回家的路上又來(lái)到這里。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的，他讓我謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的。

休假日，我到動(dòng)物園去，乘坐公交車(chē)。在終點(diǎn)站上車(chē)我有一個(gè)座位。當(dāng)車(chē)停在中間站時(shí)一位老奶奶上車(chē)了。沒(méi)有空座，我親切的說(shuō)：“老奶奶，你到我這里坐?！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我受到夸獎(jiǎng)，心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)橛胁](méi)能上學(xué)，要承受很重的醫(yī)療費(fèi)，老師號(hào)召我們給他捐助，我就把平時(shí)積攢的零用錢(qián)120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的錢(qián)后能很快得到治療恢復(fù)健康。回到學(xué)校和我們一起上學(xué)。

我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè)，受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂(lè)。

第二篇：學(xué)會(huì)幫助作文

學(xué)會(huì)幫助作文匯編9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)幫助作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇1

有一天，我去幫媽媽買(mǎi)東西。

在路上，看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊，有一塊摔碎的豆腐，黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過(guò)去，可那一聲聲痛苦地呻吟，好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn)，在我心上的刀就割得越深。是去？是不去？我猶豫不決，那聲音依舊繼續(xù)著。

我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”

“乖孩子，奶奶沒(méi)事！就是奶奶無(wú)意之中被石頭絆倒了，沒(méi)事！”奶奶用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)，“奶奶自己揉揉就好了！”

“奶奶，您總不能就坐在地上吧！我扶您站起來(lái)吧，好嗎？”我邊說(shuō)邊把奶奶從地上攙扶起來(lái)。

“哎呦！”

“奶奶！您哪里疼？”

“呼！”奶奶喘了一口氣，“沒(méi)事！”

又一聲呻吟，奶奶這時(shí)不由自主地告訴我“腿……腿疼！”

我聽(tīng)后，慢慢的將奶奶扶到路旁的長(zhǎng)椅上，“奶奶，您坐！我看一眼！”

我挽起奶奶的褲腿，腿上已經(jīng)搓破了皮，流血了?！澳棠?，您等一下，我馬上就回來(lái)！”

我用隨身帶的錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水，輕輕擦拭著奶奶的傷口，并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

“奶奶，您好點(diǎn)沒(méi)？”我關(guān)切的問(wèn)道

“乖孩子，奶奶好多了！”

我聽(tīng)到后，會(huì)心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

“謝謝你，乖寶貝兒！”

是?。▲B(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫助，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；鮮花需要蜜蜂的幫助，讓它變得越來(lái)越婀娜；魚(yú)兒需要河水的幫助，讓它游得更自在……你的幫助會(huì)得到別人的謝恩戴德，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作，難道不是嗎？

學(xué)會(huì)幫助作文 篇2

光陰似箭，歲月如梭o就如朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了o歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)------中學(xué)時(shí)代o對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心o

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間o我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人o做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了.“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉o每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他o就如那一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去，小心翼翼地問(wèn):“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力o”“我，我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他o他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說(shuō)我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊o”“哈哈哈，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教o”他有點(diǎn)不服氣o“天才出于勤奮o天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水o你應(yīng)該多讀，多寫(xiě)，多背o”我一本正經(jīng)的說(shuō)o“我”他不知道要說(shuō)什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說(shuō)得心服口服了o在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書(shū)本，專(zhuān)心致志地背英語(yǔ)的.認(rèn)真樣o他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了.天下無(wú)難事，只怕有心人o只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰o

我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人o對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助o.我決定了，關(guān)心別人多一點(diǎn)，傷害別人少一點(diǎn)，或許我會(huì)變成一個(gè)小天使o“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間o”關(guān)心別人，使我不由得高興起來(lái)，忍不住哼起了小曲兒.

學(xué)會(huì)幫助作文 篇3

看，太陽(yáng)披著火紅的衣裳，普照著大地。刺眼的陽(yáng)光在頭頂朝你做鬼臉?？杀叩奈疫€要去補(bǔ)課，最可怕的是我要自己乘公交車(chē)去，但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮巫卉?chē)……

因?yàn)橐焦珗@的站臺(tái)乘車(chē)，舅舅舅媽都要上班，而舅媽會(huì)路過(guò)那個(gè)9路公交車(chē)的站臺(tái)，所以要先坐舅媽的車(chē)到那。一路上，舅媽一直在說(shuō)：“在公園這上9路車(chē)上行，然后到南門(mén)口下，補(bǔ)課結(jié)束后，再到對(duì)面乘車(chē)，乘9路下行……”聽(tīng)著我都點(diǎn)迷糊了。

就這樣，到了公園那，我站在那，有些激動(dòng)和緊張?！班帧?路車(chē)來(lái)了，我慢慢走上去，投好硬幣，找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車(chē)，她們都和司機(jī)打招呼說(shuō)“早”，司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“早”。到了后幾站，一個(gè)老奶奶上車(chē)，衣著很樸素，臉上有著和藹的笑容，手里拿著一個(gè)綠袋子，她坐在了我對(duì)面，車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)，奶奶的袋子掉了，她試著想撿起來(lái)，可是車(chē)子正開(kāi)著，有些搖搖晃晃的，她只好用腳勾著，免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子，離我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然后彎腰就可以拿到了，但我又有些猶豫，在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后，我最終還是沒(méi)幫奶奶撿起那個(gè)袋子。

到站了，我下車(chē)后，從后面的門(mén)里看見(jiàn)奶奶先將袋子撿好，接著慢慢地下了車(chē)。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早，就在站臺(tái)那等了等，那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車(chē)，她看了看我，和藹地笑了笑，然后撐著傘向我走來(lái)，說(shuō)：“天氣熱，太陽(yáng)那么大，看你這樣應(yīng)該沒(méi)帶傘吧？”瞬間，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了車(chē)上那袋子，有些后悔，頓時(shí)感覺(jué)臉上有些火辣辣的，便笑著說(shuō)：“不用，不用，我……我到了……”說(shuō)著就連忙跑開(kāi)了，突然想起都沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，又感覺(jué)自己太不禮貌了。

我沒(méi)有幫助那個(gè)奶奶，奶奶卻幫我撐著傘，擋住了刺眼的陽(yáng)光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。

那個(gè)老奶奶教會(huì)了我如何去幫助別人。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。原來(lái)幫助他人，不需要理由，只需要行動(dòng)，我也要像奶奶一樣，從身邊的小事做起，盡己所能，去幫助那些真正需要幫助的人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇4

我學(xué)會(huì)了幫助他人，不僅僅只是形式上的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。中國(guó)有一句話：助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很少的人能像雷鋒那樣舍己為人，助人為樂(lè)。在學(xué)校、家里等一些公共場(chǎng)所，有許多宣傳學(xué)雷鋒，做好事而又許多人都無(wú)動(dòng)于衷?，F(xiàn)在我要告訴你，幫助別人快樂(lè)自己，助人為樂(lè)是中華人民不變的美德，希望大家學(xué)會(huì)幫助。

學(xué)會(huì)幫助家人 在家里，我們都是父母的寶貝。他們都不讓我們干活，所以我們很難養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。而我們就是要在父母勞動(dòng)成果的時(shí)候幫助他們一下。如果爸爸下班回來(lái)，給他倒杯熱茶，他都感到非常快樂(lè)。幫媽媽洗洗腳，洗洗碗，她都感到非?？鞓?lè)。在雙休日，幫父母洗衣服。他們會(huì)減輕勞累，就會(huì)很開(kāi)心。學(xué)會(huì)幫助家人就是培養(yǎng)我們從一點(diǎn)一滴中幫助。

學(xué)會(huì)幫助同學(xué) 在校園里，也許會(huì)有許多需要我們幫助的同學(xué)，幫助同學(xué)可以讓我們和同學(xué)相處的更容差。在校園里，同學(xué)跌倒了你扶她一把，他就會(huì)很感激你。如果有比你小的同學(xué)，你讓他一下，他就會(huì)很開(kāi)心，所以，在校園里，學(xué)會(huì)幫助同學(xué)，就是學(xué)會(huì)幫助自己。同時(shí)是為人生事業(yè)的交往打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)幫助陌生人

在路上，不管在哪里，都會(huì)遇到陌生人，當(dāng)別人需要你的幫助，你一定要伸出你的援助之手。這樣他們就會(huì)記住你，并且給他人留下了你的最好印象。在公共汽車(chē)上，如果一個(gè)老人站在你的面前，你給她們讓座，她們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子。

學(xué)會(huì)幫助，是對(duì)我們長(zhǎng)大之后打下了良好基礎(chǔ)。你如果學(xué)會(huì)了幫助，你的未來(lái)將會(huì)一片輝煌，讓我們做向雷鋒那樣的青年。助人為樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)幫助，幫助一切需要幫助的人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇5

今天,我讀了《老鹿王哈克》這個(gè)故事,雖然以前讀過(guò)，但“一本發(fā)書(shū)，百讀不厭”，意思就是說(shuō)一本你喜歡的書(shū)，不管你讀多少遍，都不會(huì)厭倦，還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西?？刹皇菃?？這次，我體會(huì)到了：做人，不能自私，要去幫助別人。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王，他快死了，想為鹿群做點(diǎn)兒什么。后來(lái)他想打敗四個(gè)月前攻擊鹿的那只狼，于是，他花了幾個(gè)月的時(shí)間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備。可是，偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打敗了這只鹿，我就不能為鹿群打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎么辦？哈克的心中十分矛盾。

但最后，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家對(duì)他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

我覺(jué)得哈克十分偉大，它竟然為了鹿群的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。

因?yàn)?，如果換作是我的話，我一定會(huì)選當(dāng)鹿王，多好??！死在我子民的一拜下，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什么東西，我都不會(huì)給，但自我從讀了這個(gè)故事，我明白了：做人不能自私，要學(xué)會(huì)幫助別人。我這樣做了之后，我有了好多朋友，真開(kāi)心！

學(xué)會(huì)幫助作文 篇6

以前，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包圍的我，卻不懂得關(guān)心別人，只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心，學(xué)會(huì)幫助別人的作文。記得那次我小時(shí)侯，半夜忽然發(fā)熱，我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥，不知如何是好，就把我送往醫(yī)院，在醫(yī)生沒(méi)有得出結(jié)論之前，媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)太大題目的時(shí)候，媽媽心里懸著的石頭才著了地，回到家后，媽媽精心照料我，我的病慢慢的好了，媽媽才放心。那時(shí)侯我很小，不懂得關(guān)心別人，直到慢慢長(zhǎng)大后才懂得關(guān)心他人。

我學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽。媽媽生我后，身體一直不好，經(jīng)常生病，還患有腰肌勞損，天天坐臥不安，非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上，我?guī)蛬寢屚颇?，我?wèn)媽媽舒服點(diǎn)了嗎?

媽媽說(shuō)：“舒服點(diǎn)了.”于是我更有勁了，雙手放在背上，用力向下推，固然很累，但是為了媽媽的舒服，要繼續(xù)按，我經(jīng)常給媽媽推拿得滿頭大汗，再動(dòng)作越來(lái)越遲鈍的時(shí)候，我心里默默數(shù)著，一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿，推拿得手都軟了，也要堅(jiān)持下往，媽媽覺(jué)得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候，媽媽要吃藥，我就給媽媽吃藥，媽媽要喝水，我就給媽媽喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到媽媽好得這么快，心里很興奮。

我還學(xué)會(huì)了關(guān)心婆婆，婆婆生病的時(shí)候，我關(guān)心得問(wèn)：“你有什么不舒服嗎?婆婆沒(méi)有說(shuō)話，我就知道婆婆非常不舒服。我再問(wèn)他：“你吃粥嗎?”婆婆說(shuō)：“不吃”我說(shuō):“為了身體著想，你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽(tīng)了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說(shuō):“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬(wàn)囑，終于，經(jīng)過(guò)我們不懈努力，婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。

我還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè)，他做到最后一題的時(shí)候，陳思杰迷惑不解，我就上往問(wèn)他：“你什么題不會(huì)做?！标愃冀苤钢鳂I(yè)本說(shuō)：“這道題?！蔽夷托牡慕趟趺醋?。我說(shuō)：“這道題應(yīng)該先算這個(gè)，然后算這個(gè)，最后把這兩個(gè)的和加起來(lái)，再除2就是答案，陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。

我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng)，熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把，照亮了每個(gè)人的行程，關(guān)心是一座港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來(lái)的人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇7

一直以來(lái)，我都覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)幫助身邊的人。讀書(shū)的時(shí)候，老師教我們：“做一個(gè)文明的小學(xué)生，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)幫助他人等等的字眼?！?/p>

從小開(kāi)始起，我便把這些準(zhǔn)則記在了心里，并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情，便是在雨中送傘。

或許你會(huì)覺(jué)得奇怪，什么叫做“雨中送傘”？告訴你們吧！其實(shí)，這個(gè)星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

這時(shí)，我到了學(xué)校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來(lái)，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。

我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開(kāi)胸懷的時(shí)候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟沒(méi)帶雨傘，正往學(xué)校沖的那一秒鐘，我跑了過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“小弟弟，我送你過(guò)去吧！你幾年級(jí)？”“我一年級(jí)?！蔽抑懒耍惆延陚阃〉艿苣沁呁屏送?，和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí)，那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí)，一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個(gè)字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅(jiān)定了我的想法！

這個(gè)時(shí)候，我又看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟正冒著雨向前而行著，我立即向雨中沖去……

我覺(jué)得雖然這些都只生活中的小事，可是當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)的一聲一聲：“謝謝”的時(shí)候，我便會(huì)充滿激情?，F(xiàn)在的我，終于明白了那句話：“幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。”

學(xué)會(huì)幫助作文 篇8

人生的征程上，你總見(jiàn)過(guò)感動(dòng)過(guò)你的事吧？很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)也揮之不去。

那是一天下午，太陽(yáng)被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買(mǎi)一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當(dāng)即決定：就買(mǎi)這袋了。可是在付錢(qián)時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)：還差兩元錢(qián)。沒(méi)辦法錢(qián)都交上去了，總不可能再要回來(lái)吧。于是，我對(duì)收銀員說(shuō)：“對(duì)不起，呃……我可以回家取錢(qián)嗎？”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢(qián)都沒(méi)有。我忐忑不安地走到收銀臺(tái)前?！笨晌覜](méi)有……”“沒(méi)有？那就別走?！?/p>

我抑制住心底的怒火，低聲埋怨道“連回家取錢(qián)都不可以，你這里是“封建店鋪”不成？我暗暗發(fā)誓，以后再也不來(lái)這里買(mǎi)東西了。可這樣又無(wú)濟(jì)于事，我只好再次退到一邊。

當(dāng)我下意識(shí)再去掏衣包時(shí)，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來(lái)回搓動(dòng)，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。

這時(shí)，收銀員發(fā)話了：“找到了沒(méi)？”我也否定了她的問(wèn)題：“沒(méi)有?！彼浔乜粗?，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門(mén)外呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

一會(huì)兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢(qián)拿出來(lái)，低聲說(shuō)：“我給你錢(qián)吧。”我接過(guò)這兩張一元的紙錢(qián)，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢(qián)放在桌子上，把面粉拿過(guò)來(lái)，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說(shuō)：“這是每個(gè)人應(yīng)該做的，別客氣！”說(shuō)完，他就走了，我也退了出去。

出了門(mén)，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍(lán)了，空氣也更加清晰，陽(yáng)光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來(lái)，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀！

至今，往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢(qián)幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇9

記得在還小的時(shí)候，我并沒(méi)有學(xué)會(huì)幫助別人，只會(huì)接受別人的幫助。

有一次，我在學(xué)校里踢著足球，突然，球飛了過(guò)來(lái)，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時(shí)，我的好朋友小明跑了過(guò)來(lái)，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂(lè)于助人的人。

有一天下午，放學(xué)了，我心情非常的好，因?yàn)槲铱梢匀W(xué)校附近的一家玩具店買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準(zhǔn)備去玩具店，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了今天值日的小明，只見(jiàn)陶靠在走廊上，焦急萬(wàn)分?！澳阍趺戳?，是不是有什事？”我好奇地問(wèn)道?！拔壹依镞€有事，可是今天是我值日，要最后一個(gè)走”我心想：不如我來(lái)替他掃地吧，可是，玩具店快關(guān)店了。就在這時(shí)，我想起不久前小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫助我，于是，我連忙說(shuō)：“小明，我來(lái)幫你值日吧。”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門(mén)。

當(dāng)我回家時(shí)，哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，可我的心里分明是快樂(lè)的，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了幫助別人。

第三篇：學(xué)會(huì)幫助作文

學(xué)會(huì)幫助作文匯編八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)幫助作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇1

今天，我想和大家談一談幫助的話題。

現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無(wú)不說(shuō)明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場(chǎng)景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手，可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí)，會(huì)聽(tīng)到著樣的的話：“對(duì)不起，我不知道、不好意思、我不認(rèn)識(shí)你……或者直接漠視走開(kāi)。”大家想一想，如果那個(gè)需要幫助的人換作是你，你一定會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰(shuí)都會(huì)有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢？這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的人看到了星光一樣。

大家還記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎？對(duì)，就是那篇《閃光的金子》。文中樂(lè)于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂(lè)于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂(lè)傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑，一句使人內(nèi)心溫暖的話語(yǔ)……總之，人們需要你時(shí)請(qǐng)不要選擇“默默無(wú)聞”。

曾經(jīng)我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，嘉賓預(yù)測(cè)半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過(guò)來(lái)幫助自己。事實(shí)是，兩個(gè)小時(shí)后，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)主動(dòng)幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如一陣風(fēng)，吹完了，就沒(méi)了。看完了這部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都只顧自己，顧不上別人。現(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠，人們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)。話少了，見(jiàn)的面也少了……

同學(xué)們，我希望大家可以互幫互助，你對(duì)他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來(lái)，世界將充滿愛(ài)，從此歡聲笑語(yǔ)！

學(xué)會(huì)幫助作文 篇2

有句古文說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑颊f(shuō)事雖小，但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為，在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手，才是善舉?？晌艺J(rèn)為，不管是平凡小事，還是巨大的困難，都應(yīng)該給予幫助。

記得那天剛?cè)肭?，天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn)，冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，坐立不安。車(chē)站供人休息的凳子是鐵做的，寒氣透過(guò)我薄薄的褲子，像一把把冰冷的劍，直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦，又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊，要緊的是隨著噴嚏涌出來(lái)的，是令人討厭的鼻涕！這還不是最最要緊的，最最要緊的是——我沒(méi)有紙巾！我翻遍了全身的衣袋，還找了書(shū)包里每一層可能有紙巾的地方，卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒(méi)紙巾，這真讓人崩潰。

就在這時(shí)，公交車(chē)來(lái)了。我趕緊上了車(chē)，卻沒(méi)有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上，突然，我又想打噴嚏了，我屏住呼吸，閉緊嘴巴，不讓自己打出來(lái)。可是，我忍不住了，張大嘴巴想呼吸，結(jié)果我剛張開(kāi)嘴便“啊啾”一聲打了出來(lái)。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”，一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了，但他也沒(méi)有紙巾，就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我：“先用這個(gè)湊合?！蔽亿s緊接過(guò)報(bào)紙，接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我：“快擦干凈?！边€關(guān)切地問(wèn)我要不要（緊）。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。

我感動(dòng)極了，想向他們鞠躬，他們趕快拉住我，說(shuō)：“別啊，助人為樂(lè)，小事一樁嘛?！彪m然只是幾張紙而已，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像救命稻草一樣。自那以后，我也學(xué)習(xí)幫助別人，即使是很小的事。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇3

以前的我，和別人待在一起，我從來(lái)都是不會(huì)幫助別人的。我卻總是想著，去讓別人幫我去做事情。可以這樣的說(shuō)，我就是一個(gè)不折不扣的小人。但是從那件事情發(fā)生之后，我就學(xué)會(huì)了幫助別人了。

星期五，那天班上的同學(xué)，各個(gè)都是愁眉苦臉的，就像有什么不辛運(yùn)的事情，發(fā)生在自己的身上。我看到班上的同學(xué)都這樣，心里想這群學(xué)生又有什么事情發(fā)生了，個(gè)個(gè)都是這樣無(wú)精打采的。

于是，我問(wèn)他們究竟又發(fā)生了怎么一回事情。只見(jiàn)，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這幾天，學(xué)校的功課這么多，而且我家里的家長(zhǎng)周末又給我報(bào)了許多各種各種樣的補(bǔ)習(xí)班，這不，我們連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了，這該怎么辦??！可是這兩項(xiàng)的其中的每一項(xiàng)都不可以落下，這可真是魚(yú)和熊掌不可同時(shí)兼得。這該怎么辦呀！”

這個(gè)同學(xué)剛把這話說(shuō)完，這班上其他的同學(xué)都異口同聲的`說(shuō)：“是啊，我們大家的情況都是這樣，這該怎么辦呢？”看到這些同學(xué)都這樣說(shuō)，我也有些為難了，我也想不不出什么好辦法！我想了一會(huì)，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“我終于想到了一個(gè)辦法，讓別人幫自己把飯給帶來(lái)就可以了?！?/p>

其中的一個(gè)人對(duì)著我說(shuō)：“你說(shuō)的輕巧，誰(shuí)來(lái)幫我們帶來(lái)呢？”這個(gè)問(wèn)題我也想了一會(huì)，我也沒(méi)有想出對(duì)策。這時(shí)，不知道是哪個(gè)學(xué)生說(shuō)的話：“其實(shí)，他就很閑了?！逼鸪?，我本來(lái)是不愿意幫忙的，但看到大家都是這樣一股哀求的眼神。

于是，我只好幫他們把飯帶上來(lái)。當(dāng)我看到同學(xué)們的臉上都是快樂(lè)笑容，我的心里這時(shí)，十分高興。原來(lái)這就是幫助人的感覺(jué)。

這次之后，我懂得了如何幫助別人，其實(shí)幫助別人就是快樂(lè)自己。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇4

生活中，我們會(huì)得到很多人的幫助，遇到困難時(shí)，有人幫我們度過(guò)困難，遇到為難時(shí)，有人幫我們從危難中解脫，我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人，只有人與人之間都互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好。

自從我懂事以來(lái)，我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人，他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活，他了解我的情況后對(duì)我說(shuō)，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔

在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠?，我要讓世人都知道，發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇5

別人對(duì)自己很重要，我們有時(shí)也需要他人的幫助，所以我們也有責(zé)任去幫助他人。

記得上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)明天考試，因?yàn)槭强嫉氖菐缀?，所以我就把親買(mǎi)的尺子裝進(jìn)了文具盒里。

第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，有好多都是作圖題，我看著我的新尺子，好高興，可就在這時(shí)，我的同桌輕輕拍拍我，小聲說(shuō)：“你有幾把尺子？我忘帶了！”我想：這可怎么辦，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下課了，看著她焦急的臉，我真的不忍心啊，怎么辦？

就在火燒眉毛的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，使出吃奶的力氣，把我心愛(ài)的尺子折成了兩半，雖然很舍不得，但她有困難，我應(yīng)該去幫助她！當(dāng)我給她尺子時(shí)，她很猶豫，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，考試重要，快拿著用吧！”她激動(dòng)地說(shuō)：“你真好！”我笑了笑。

我們的考試順利結(jié)束，我很高興，發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。

過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96，她卻考了98，雖然她比我考得高，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，她看到我，很興奮的說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)把這把尺子收藏起來(lái)，它將是我們的美好回憶！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天心情真好！

直到現(xiàn)在，我還是保留著那把最好看的斷尺子，每次看到它都會(huì)想起那段美好的記憶，總會(huì)情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一樣甜，她一定也保留著那半個(gè)尺子！

也許在你認(rèn)為是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但它有可能會(huì)使人記住一輩子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助現(xiàn)在最需要幫助的人，讓他們感到溫暖，也使我們感到欣慰。

幫助他人，快樂(lè)自己！

學(xué)會(huì)幫助作文 篇6

人人都有快樂(lè)的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

那是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘，抹上防曬霜出門(mén)。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián)，買(mǎi)一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲，我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地?zé)?，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一?huì)兒去買(mǎi)根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買(mǎi)冰棍。正當(dāng)我買(mǎi)完冰棍，從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。

盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人，可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜，找到買(mǎi)冰棍剩下的五角錢(qián)，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認(rèn)為，這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì)，但是，那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè)，使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

快樂(lè)，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂(lè)自己！去尋找快樂(lè)吧！

學(xué)會(huì)幫助作文 篇7

有一天，我去幫媽媽買(mǎi)東西。

在路上，看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊，有一塊摔碎的豆腐，黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過(guò)去，可那一聲聲痛苦地呻吟，好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn)，在我心上的刀就割得越深。是去？是不去？我猶豫不決，那聲音依舊繼續(xù)著。

我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”

“乖孩子，奶奶沒(méi)事！就是奶奶無(wú)意之中被石頭絆倒了，沒(méi)事！”奶奶用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)，“奶奶自己揉揉就好了！”

“奶奶，您總不能就坐在地上吧！我扶您站起來(lái)吧，好嗎？”我邊說(shuō)邊把奶奶從地上攙扶起來(lái)。

“哎呦！”

“奶奶！您哪里疼？”

“呼！”奶奶喘了一口氣，“沒(méi)事！”

又一聲呻吟，奶奶這時(shí)不由自主地告訴我“腿……腿疼！”

我聽(tīng)后，慢慢的將奶奶扶到路旁的長(zhǎng)椅上，“奶奶，您坐！我看一眼！”

我挽起奶奶的褲腿，腿上已經(jīng)搓破了皮，流血了?！澳棠蹋纫幌?，我馬上就回來(lái)！”

我用隨身帶的錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水，輕輕擦拭著奶奶的傷口，并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

“奶奶，您好點(diǎn)沒(méi)？”我關(guān)切的問(wèn)道

“乖孩子，奶奶好多了！”

我聽(tīng)到后，會(huì)心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

“謝謝你，乖寶貝兒！”

是啊！鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫助，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；鮮花需要蜜蜂的幫助，讓它變得越來(lái)越婀娜；魚(yú)兒需要河水的幫助，讓它游得更自在……你的幫助會(huì)得到別人的謝恩戴德，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作，難道不是嗎？

學(xué)會(huì)幫助作文 篇8

一直以來(lái)，我都覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)幫助身邊的人。讀書(shū)的時(shí)候，老師教我們：“做一個(gè)文明的小學(xué)生，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)幫助他人等等的字眼。”

從小開(kāi)始起，我便把這些準(zhǔn)則記在了心里，并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情，便是在雨中送傘。

或許你會(huì)覺(jué)得奇怪，什么叫做“雨中送傘”？告訴你們吧！其實(shí)，這個(gè)星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

這時(shí)，我到了學(xué)校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來(lái)，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。

我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開(kāi)胸懷的時(shí)候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟沒(méi)帶雨傘，正往學(xué)校沖的那一秒鐘，我跑了過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“小弟弟，我送你過(guò)去吧！你幾年級(jí)？”“我一年級(jí)?！蔽抑懒?，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí)，那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí)，一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個(gè)字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅(jiān)定了我的想法！

這個(gè)時(shí)候，我又看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟正冒著雨向前而行著，我立即向雨中沖去……

我覺(jué)得雖然這些都只生活中的小事，可是當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)的一聲一聲：“謝謝”的時(shí)候，我便會(huì)充滿激情?，F(xiàn)在的我，終于明白了那句話：“幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)?！?/p>

第四篇：【精華】學(xué)會(huì)幫助作文

【精華】學(xué)會(huì)幫助作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)幫助作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇1

有一天，我去幫媽媽買(mǎi)東西。

在路上，看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊，有一塊摔碎的豆腐，黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過(guò)去，可那一聲聲痛苦地呻吟，好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn)，在我心上的刀就割得越深。是去？是不去？我猶豫不決，那聲音依舊繼續(xù)著。

我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”

“乖孩子，奶奶沒(méi)事！就是奶奶無(wú)意之中被石頭絆倒了，沒(méi)事！”奶奶用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)，“奶奶自己揉揉就好了！”

“奶奶，您總不能就坐在地上吧！我扶您站起來(lái)吧，好嗎？”我邊說(shuō)邊把奶奶從地上攙扶起來(lái)。

“哎呦！”

“奶奶！您哪里疼？”

“呼！”奶奶喘了一口氣，“沒(méi)事！”

又一聲呻吟，奶奶這時(shí)不由自主地告訴我“腿……腿疼！”

我聽(tīng)后，慢慢的將奶奶扶到路旁的長(zhǎng)椅上，“奶奶，您坐！我看一眼！”

我挽起奶奶的褲腿，腿上已經(jīng)搓破了皮，流血了?！澳棠?，您等一下，我馬上就回來(lái)！”

我用隨身帶的錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水，輕輕擦拭著奶奶的傷口，并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

“奶奶，您好點(diǎn)沒(méi)？”我關(guān)切的問(wèn)道

“乖孩子，奶奶好多了！”

我聽(tīng)到后，會(huì)心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

“謝謝你，乖寶貝兒！”

是??！鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫助，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；鮮花需要蜜蜂的幫助，讓它變得越來(lái)越婀娜；魚(yú)兒需要河水的'幫助，讓它游得更自在……你的幫助會(huì)得到別人的謝恩戴德，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作，難道不是嗎？

學(xué)會(huì)幫助作文 篇2

在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛(ài)包圍著。從來(lái)都沒(méi)有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛(ài),我學(xué)會(huì)了幫助別人。

記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒(méi)有人,無(wú)聊的我只能用那些看厭了的舊書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說(shuō)單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說(shuō)實(shí)話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說(shuō)照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。

冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說(shuō):“冉冉,姐姐帶你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說(shuō)。然后,我又找出了故事書(shū)給她講好聽(tīng)的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開(kāi)心了。這時(shí),阿姨來(lái)接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇3

舍己為人是中國(guó)的美好品德，今天，我讀了《一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人》這篇文章，真的是知道了舍己為人的好處。

這篇文章主寫(xiě)了小作者的手劃破了一道口子，好朋友謝橗看見(jiàn)了，提醒小作者這口子千萬(wàn)不能凍了。長(zhǎng)跑的時(shí)候，小作者忘了帶手套，謝橗說(shuō)：“我借給你吧?！彪m然借給了小作者，把她自己的手卻凍得通紅。

我想，在實(shí)際中，我們也要多幫助同學(xué)，例如，同桌病了，幫她請(qǐng)假；作業(yè)不會(huì)了，教教她；考試不理想了，要鼓勵(lì)他，失敗是成功之母。若沒(méi)有失敗，就總結(jié)不了成功。她考試考好了，勸說(shuō)他萬(wàn)萬(wàn)不可得意，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。學(xué)校中，無(wú)私的同桌情令我感動(dòng)。考試時(shí)，我緊張的居然忘了帶尺子，正慌張的尋找尺子時(shí)，同桌看見(jiàn)了，只聽(tīng)‘卡擦’一聲，尺子斷了，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌折斷了尺子，她說(shuō)：用吧。我十分感激，第一次嘗到被別人幫助的幸福。那還是他最喜歡的尺子呢。

在學(xué)校里，我們就應(yīng)該這樣，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們的友誼，是絕對(duì)不可以出賣(mài)的。像謝橗，舍己為人，看自己的伙伴受凍，當(dāng)然不忍心就那樣下去。熱心的他，不顧自己冷不冷，二話不說(shuō)就借給了同學(xué)，我們很需要這樣的人，如果校園里都是這樣的人，我們的祖國(guó)不就能變得更加美好，更加和諧，更加有美好的品德了嗎？

學(xué)會(huì)幫助作文 篇4

今天，我想和大家談一談幫助的話題。

現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無(wú)不說(shuō)明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場(chǎng)景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手，可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí)，會(huì)聽(tīng)到著樣的的話：“對(duì)不起，我不知道、不好意思、我不認(rèn)識(shí)你……或者直接漠視走開(kāi)。”大家想一想，如果那個(gè)需要幫助的人換作是你，你一定會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰(shuí)都會(huì)有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢？這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的人看到了星光一樣。

大家還記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎？對(duì)，就是那篇《閃光的金子》。文中樂(lè)于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂(lè)于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂(lè)傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑，一句使人內(nèi)心溫暖的話語(yǔ)……總之，人們需要你時(shí)請(qǐng)不要選擇“默默無(wú)聞”。

曾經(jīng)我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，嘉賓預(yù)測(cè)半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過(guò)來(lái)幫助自己。事實(shí)是，兩個(gè)小時(shí)后，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)主動(dòng)幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如一陣風(fēng)，吹完了，就沒(méi)了?？赐炅诉@部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都只顧自己，顧不上別人。現(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠，人們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)。話少了，見(jiàn)的面也少了……

同學(xué)們，我希望大家可以互幫互助，你對(duì)他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來(lái)，世界將充滿愛(ài)，從此歡聲笑語(yǔ)！

學(xué)會(huì)幫助作文 篇5

光陰似箭，歲月如梭o就如朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了o歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)------中學(xué)時(shí)代o對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心o

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間o我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人o做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了.“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉o每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他o就如那一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去，小心翼翼地問(wèn):“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力o”“我，我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他o他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說(shuō)我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊o”“哈哈哈，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教o”他有點(diǎn)不服氣o“天才出于勤奮o天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水o你應(yīng)該多讀，多寫(xiě)，多背o”我一本正經(jīng)的說(shuō)o“我”他不知道要說(shuō)什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說(shuō)得心服口服了o在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書(shū)本，專(zhuān)心致志地背英語(yǔ)的認(rèn)真樣o他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了.天下無(wú)難事，只怕有心人o只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰o

我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人o對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助o.我決定了，關(guān)心別人多一點(diǎn)，傷害別人少一點(diǎn)，或許我會(huì)變成一個(gè)小天使o“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間o”關(guān)心別人，使我不由得高興起來(lái)，忍不住哼起了小曲兒.

第五篇：學(xué)會(huì)幫助作文

學(xué)會(huì)幫助作文匯編10篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)幫助作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇1

生活中，我們會(huì)得到很多人的幫助，遇到困難時(shí)，有人幫我們度過(guò)困難，遇到為難時(shí)，有人幫我們從危難中解脫，我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人，只有人與人之間都互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好。

自從我懂事以來(lái)，我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人，他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活，他了解我的情況后對(duì)我說(shuō)，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔

在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠?，我要讓世人都知道，發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇2

醒來(lái)一看，呀，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我飛一般地起床，整理書(shū)包，早飯也不吃了就沖出門(mén)外。

陽(yáng)光從路邊的樹(shù)叢中透過(guò)來(lái)，金絲般地在我周?chē)S。而我已無(wú)心去欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖](méi)有休息，一直在跑，跑得累死了。

看了一下表，還有幾分鐘。我正準(zhǔn)備最后沖刺的時(shí)候，突然看到一個(gè)小女孩蜷縮在墻邊，肩膀在一抖一抖地顫動(dòng)，好像在哭。我跑過(guò)去一看，豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一絲憐憫。

怎么辦？到底幫還是不幫，我矛盾起來(lái)。幫？現(xiàn)在就要遲到了。不幫？老師教過(guò)我們要關(guān)心他人。我的腦子好亂。這時(shí)我看著小女孩孤單無(wú)助的身影，仿佛看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧，反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。

我背起小女孩，一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來(lái)，我知道已經(jīng)遲到了，但不知道為什么，我的心情非常的好。

到了班級(jí)，還是被老師批評(píng)了，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇3

在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛(ài)包圍著。從來(lái)都沒(méi)有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛(ài),我學(xué)會(huì)了幫助別人。

記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒(méi)有人,無(wú)聊的.我只能用那些看厭了的舊書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說(shuō)單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說(shuō)實(shí)話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說(shuō)照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。

冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說(shuō):“冉冉,姐姐帶你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說(shuō)。然后,我又找出了故事書(shū)給她講好聽(tīng)的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開(kāi)心了。這時(shí),阿姨來(lái)接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇4

同學(xué)們，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢?原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的車(chē)輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì)撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓?zhuān)@都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖;同學(xué)摔倒了，幫助扶起來(lái);別人在看書(shū)，我們盡量保持安靜;紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢?

同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)幫助作文 篇5

有一天，我去幫媽媽買(mǎi)東西。

在路上，看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊，有一塊摔碎的豆腐，黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過(guò)去，可那一聲聲痛苦地呻吟，好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn)，在我心上的刀就割得越深。是去？是不去？我猶豫不決，那聲音依舊繼續(xù)著。

我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”

“乖孩子，奶奶沒(méi)事！就是奶奶無(wú)意之中被石頭絆倒了，沒(méi)事！”奶奶用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)，“奶奶自己揉揉就好了！”

“奶奶，您總不能就坐在地上吧！我扶您站起來(lái)吧，好嗎？”我邊說(shuō)邊把奶奶從地上攙扶起來(lái)。

“哎呦！”

“奶奶！您哪里疼？”

“呼！”奶奶喘了一口氣，“沒(méi)事！”

又一聲呻吟，奶奶這時(shí)不由自主地告訴我“腿……腿疼！”

我聽(tīng)后，慢慢的將奶奶扶到路旁的長(zhǎng)椅上，“奶奶，您坐！我看一眼！”

我挽起奶奶的褲腿，腿上已經(jīng)搓破了皮，流血了。“奶奶，您等一下，我馬上就回來(lái)！”

我用隨身帶的錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水，輕輕擦拭著奶奶的傷口，并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

“奶奶，您好點(diǎn)沒(méi)？”我關(guān)切的問(wèn)道

“乖孩子，奶奶好多了！”

我聽(tīng)到后，會(huì)心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

“謝謝你，乖寶貝兒！”

是啊！鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫助，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；鮮花需要蜜蜂的幫助，讓它變得越來(lái)越婀娜；魚(yú)兒需要河水的幫助，讓它游得更自在……你的幫助會(huì)得到別人的謝恩戴德，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作，難道不是嗎？

學(xué)會(huì)幫助作文 篇6

大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜?，就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“?。『｝埻踉趺催@樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便?！?/p>

看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香?！?/p>學(xué)會(huì)幫助作文 篇7

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這句名言很簡(jiǎn)單明了的告訴了我們，你在幫別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)。

有一個(gè)人他在幫助了別人過(guò)后，不要求別人回報(bào)，但是他要?jiǎng)e人答應(yīng)他在看到有人困難時(shí)，同樣施以援手，幫助別人。就這樣，很多年后這個(gè)人在小島上旅游遇難了，一個(gè)年輕的小伙子拼命救起了他，在他向這位小伙子道歉時(shí)，小伙子說(shuō)了一句讓他既震驚，又十分感動(dòng)的話，那句話就是當(dāng)年他幫助別人時(shí)說(shuō)過(guò)的話。我不需要你的感激，但是我要你答應(yīng)我，在別人需要幫助時(shí)，盡自己最大的努力去幫助他。這個(gè)人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)年他自己傳出去的話，竟然又以同樣的方式傳遞了回來(lái)，而且還拯救了自己，他感動(dòng)的熱淚盈眶。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，但是事實(shí)就是這樣，我們?cè)谏钪幸部吹竭^(guò)許多需要幫助的人們，有乞丐，有路人，有老少，但是很多時(shí)候我們都是懷著一顆警戒的心去看待外人，現(xiàn)在的騙子越來(lái)越多，我們也不得不防備，但是這就讓那些真正需要幫助的人們陷入了無(wú)助的角落。有的時(shí)候我真的比較痛恨那些靠坑蒙拐騙過(guò)日子的人，社會(huì)這么多的門(mén)道不去好好發(fā)展，偏偏要走外道，而且還讓社會(huì)的仁愛(ài)之心都因?yàn)樗麄兊拇嬖谧兊锰摷倭撕芏唷?/p>

現(xiàn)在不是流行碰瓷嗎，還有一些老大爺假裝摔在地上起不來(lái)，然后別人好心攙扶他，然后他又賴(lài)著好心人不走，硬是要?jiǎng)e人給他醫(yī)藥費(fèi)，想一想真的是很生氣，你一大把年紀(jì)了，還這么不知羞恥，別人幫助你是看你都身為中國(guó)人，不幫助你是他的本分，素不相識(shí)，無(wú)緣無(wú)故，憑什么幫你?你這么假裝一摔，不僅耽誤了別人生活，還讓那些真正需要幫助的老人因?yàn)槟銈兊牟坏赖拢貌坏郊皶r(shí)幫助，難道你們就睡得安穩(wěn)嗎?還有哪些碰瓷的，拿著自己的生命去冒險(xiǎn)，你的家人都支持你這樣做嗎，你賺錢(qián)的方法也太難為你了吧。

中國(guó)是禮儀之邦，我們身為華夏兒女，難道就連最基本的道德都丟失了嗎?現(xiàn)在的有些人真的比小學(xué)生都沒(méi)素質(zhì)，至少小學(xué)生都知道見(jiàn)到老師問(wèn)好，看到別人需要幫助都會(huì)去幫助，你們的修養(yǎng)到哪里去了。

現(xiàn)在的時(shí)代，我們都是有文化的人，不比以前，很多人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不懂的什么是道德，現(xiàn)在都是九年義務(wù)教育，我們學(xué)習(xí)的是怎么幫助他人，怎么關(guān)愛(ài)他人，而不是為了自己的一點(diǎn)私欲就開(kāi)始欺騙他人，找準(zhǔn)自己的路線，傳播正能量，讓身邊的人都以一顆充滿關(guān)愛(ài)的心去看待社會(huì)，對(duì)于那些丟失道德底線的人們，建議你們找回自己的方向，不要誤入歧途，不然最后后悔莫及。

社會(huì)是大家的，不是個(gè)人的，如果想要把社會(huì)建立的美好，不是一朝一夕就可以完成的。我們只有不斷的努力，共同攜手前進(jìn)，這樣才能將一個(gè)完美的社會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。而且我們不是常說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大嗎，既然這樣，我們何不以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的親人朋友呢，慢慢的，團(tuán)結(jié)的人多了，困難自然就迎刃而解了。

幫助他人，其實(shí)就是在幫助自己，傳遞正能量，其實(shí)就是在為自己打造光明的道路，我們不要等自己在無(wú)助的時(shí)候才后悔說(shuō)，早知道沒(méi)人幫助我，當(dāng)初我就多幫助其他人了。世界上沒(méi)有后悔藥，小孩子都懂，所以讓自己也加入和諧社會(huì)吧，多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，你得到的回報(bào)也就更多。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇8

人生的征程上，你總見(jiàn)過(guò)感動(dòng)過(guò)你的事吧？很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)也揮之不去。

那是一天下午，太陽(yáng)被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買(mǎi)一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當(dāng)即決定：就買(mǎi)這袋了。可是在付錢(qián)時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)：還差兩元錢(qián)。沒(méi)辦法錢(qián)都交上去了，總不可能再要回來(lái)吧。于是，我對(duì)收銀員說(shuō)：“對(duì)不起，呃……我可以回家取錢(qián)嗎？”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢(qián)都沒(méi)有。我忐忑不安地走到收銀臺(tái)前?！笨晌覜](méi)有……”“沒(méi)有？那就別走。”

我抑制住心底的怒火，低聲埋怨道“連回家取錢(qián)都不可以，你這里是“封建店鋪”不成？我暗暗發(fā)誓，以后再也不來(lái)這里買(mǎi)東西了。可這樣又無(wú)濟(jì)于事，我只好再次退到一邊。

當(dāng)我下意識(shí)再去掏衣包時(shí)，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來(lái)回搓動(dòng)，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。

這時(shí)，收銀員發(fā)話了：“找到了沒(méi)？”我也否定了她的問(wèn)題：“沒(méi)有?！彼浔乜粗?，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門(mén)外呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

一會(huì)兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢(qián)拿出來(lái)，低聲說(shuō)：“我給你錢(qián)吧?！蔽医舆^(guò)這兩張一元的紙錢(qián)，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢(qián)放在桌子上，把面粉拿過(guò)來(lái)，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說(shuō)：“這是每個(gè)人應(yīng)該做的，別客氣！”說(shuō)完，他就走了，我也退了出去。

出了門(mén)，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍(lán)了，空氣也更加清晰，陽(yáng)光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來(lái)，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀！

至今，往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢(qián)幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇9

很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來(lái)，我做過(guò)很多好事，但有一件事讓我無(wú)法忘記。

有一天放學(xué)回家，在馬路邊看見(jiàn)一位老奶奶。我問(wèn)老奶奶：“你怎么不過(guò)馬路呢?”老奶奶說(shuō)：“我走路不方便，眼睛也看不清?！崩夏棠陶f(shuō)：“你可以扶我過(guò)去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮?xí)r我們就開(kāi)始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過(guò)去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友真聽(tīng)話，真是一個(gè)好孩子!”那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!我問(wèn)老奶奶：“你的家住在哪里呀?”老奶奶說(shuō)：“就在前面?！庇谑俏覍?duì)老奶奶說(shuō)：“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊，我對(duì)老奶奶說(shuō)笑話，老奶奶聽(tīng)了我的笑話高高興地笑起來(lái)。

這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂(lè)。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇10

以前，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包圍的我，卻不懂得關(guān)心別人，只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心，學(xué)會(huì)幫助別人的作文。記得那次我小時(shí)侯，半夜忽然發(fā)熱，我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥，不知如何是好，就把我送往醫(yī)院，在醫(yī)生沒(méi)有得出結(jié)論之前，媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)太大題目的時(shí)候，媽媽心里懸著的石頭才著了地，回到家后，媽媽精心照料我，我的病慢慢的好了，媽媽才放心。那時(shí)侯我很小，不懂得關(guān)心別人，直到慢慢長(zhǎng)大后才懂得關(guān)心他人。

我學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽。媽媽生我后，身體一直不好，經(jīng)常生病，還患有腰肌勞損，天天坐臥不安，非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上，我?guī)蛬寢屚颇?，我?wèn)媽媽舒服點(diǎn)了嗎?

媽媽說(shuō)：“舒服點(diǎn)了.”于是我更有勁了，雙手放在背上，用力向下推，固然很累，但是為了媽媽的舒服，要繼續(xù)按，我經(jīng)常給媽媽推拿得滿頭大汗，再動(dòng)作越來(lái)越遲鈍的時(shí)候，我心里默默數(shù)著，一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿，推拿得手都軟了，也要堅(jiān)持下往，媽媽覺(jué)得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候，媽媽要吃藥，我就給媽媽吃藥，媽媽要喝水，我就給媽媽喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到媽媽好得這么快，心里很興奮。

我還學(xué)會(huì)了關(guān)心婆婆，婆婆生病的時(shí)候，我關(guān)心得問(wèn)：“你有什么不舒服嗎?婆婆沒(méi)有說(shuō)話，我就知道婆婆非常不舒服。我再問(wèn)他：“你吃粥嗎?”婆婆說(shuō)：“不吃”我說(shuō):“為了身體著想，你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽(tīng)了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說(shuō):“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬(wàn)囑，終于，經(jīng)過(guò)我們不懈努力，婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。

我還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè)，他做到最后一題的時(shí)候，陳思杰迷惑不解，我就上往問(wèn)他：“你什么題不會(huì)做。”陳思杰指著作業(yè)本說(shuō)：“這道題。”我耐心的教他怎么做。我說(shuō)：“這道題應(yīng)該先算這個(gè)，然后算這個(gè)，最后把這兩個(gè)的和加起來(lái)，再除2就是答案，陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。

我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng)，熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把，照亮了每個(gè)人的行程，關(guān)心是一座港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來(lái)的人。