第一篇:描寫楓葉的作文
【精選】描寫楓葉的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫楓葉的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫楓葉的作文 篇1寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我的手上正靜靜地躺著一片楓葉,我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的,如今它在我的書(shū)中已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。雖然沒(méi)了以前的鮮艷,但那份紅色更加沉穩(wěn),雖然沒(méi)了以前的韌性,但更加堅(jiān)硬……
人生亦像這片楓葉一樣,磨難只是一時(shí)的,只要你夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢的拾起那片楓葉,那么磨難也就一定會(huì)過(guò)去,你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過(guò)一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~,那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已,她高興的大叫起來(lái),小手掙脫了母親,在一棵棵高大的楓樹(shù)間穿梭,猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反,她的目光一直注視著前方,臉上有一種難以名狀的表情,而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪:“媽媽,你為什么不摘樹(shù)上的葉子呢,它們既漂亮又有生氣,而這些地上的,不是腐爛了,就是只剩下半張的,而且又很脹?”她的母親沒(méi)有回答,只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著,而小女孩呢,依舊抬頭看著樹(shù)上的楓葉,嘴里不停的說(shuō)著:“要是能摘到就好了?!蹦赣H看了她一眼,笑了笑,并沒(méi)說(shuō)什么。
等走完林子的時(shí)候,小女孩兩手空空,而母親手里卻有了好幾片楓葉,小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí),也并不覺(jué)得難看了,反而覺(jué)得它們特別美麗。母親看了看她,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“記住,孩子,人生旅途中像這樣的'事很多很多,為什么同樣的機(jī)會(huì),有的人把握住了,有的了卻只能在一旁嘆氣呢?這并不是誰(shuí)的能力強(qiáng)的問(wèn)題,而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情,正如剛才楓葉林,你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉,卻忽視了腳下的,這將會(huì)使你失去很多,而如果你能珍惜所有的,那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)擁有了很多…?!?/p>
雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白,但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。
誠(chéng)然,正如這位母親所說(shuō),我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……
描寫楓葉的作文 篇2每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。我如愛(ài)上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞??此麄兊奈枳?,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。金色小路上,兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲‘生命’,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子,感覺(jué)到了什么?是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)……
描寫楓葉的作文 篇3秋天到了,各種各樣美麗的樹(shù)葉紛紛落下,像一只翩翩飛舞的蝴蝶。今天,我也順手撿了幾片來(lái)觀察。
我撿的第一片樹(shù)葉是深綠色的,它有著橢圓形的身體,邊緣還有尖尖的鋸齒。它現(xiàn)在已經(jīng)很硬了,身上的莖也很明顯,摸起來(lái)凹凸不平。把它放在桌子上,那彎彎的身體像一座“樹(shù)葉橋”一樣,邊緣還向上翹,像小橋兩邊的扶手,使走在上面的“人”更安全,更放心。
我撿的第二片樹(shù)葉是紅色的,這片葉子我知道它的名字,叫紅楓??此男螤羁烧嬗腥?像一個(gè)小手掌。但這個(gè)小手掌長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪,手掌有五根手指頭組成,而它,卻有六根“手指頭”!而且,這手指頭邊緣還有小小的鋸齒呢!它的莖細(xì)細(xì)的,一點(diǎn)兒也不凸出,活像一個(gè)愛(ài)美的年輕女子,把自己裝扮得美麗而又清新,給人看起來(lái)特別舒服。
我撿的第三片樹(shù)葉是我最喜歡的樹(shù)葉,它是銀杏樹(shù)葉??此窍褚话研∩茸右粯拥纳眢w,特別惹人喜愛(ài)。它的全身都是金黃色的,莖也特別細(xì),像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,散發(fā)出青春的魅力。
我撿的這三片秋天的樹(shù)葉是不是都很可愛(ài)呢?現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道秋天的樹(shù)葉是多么美麗了吧?我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,你們呢?
第二篇:描寫楓葉的作文
精選描寫楓葉的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫楓葉的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫楓葉的作文 篇1“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子·那就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”
白楊樹(shù)指的是西北常見(jiàn)的一種楊樹(shù),一種樹(shù)干潔白美麗挺拔向上的樹(shù)。我讀高中的時(shí)候,就十分愛(ài)讀語(yǔ)文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我,無(wú)疑是喜歡白楊的,可我更愛(ài)紅楓。
紅楓,她對(duì)美麗的金秋充滿贊譽(yù),她是謳歌夕陽(yáng)人生至高的象征。唐代曾有詩(shī)人杜牧詠詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩(shī)描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對(duì)秋天的樂(lè)觀與豁達(dá)的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹(shù)木,普通的樹(shù)木,或者是落葉樹(shù),其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹(shù),不問(wèn)春夏秋冬四季綠。
然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓,或許可以稱為樹(shù)木中的另類吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。
描寫楓葉的作文 篇2在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……
描寫楓葉的作文 篇3秋天到了,漸漸地變紅了,秋天的景色也因此變美了。我喜歡這片片火紅的楓葉。
遠(yuǎn)看一片片火紅的楓葉如同天邊的片片云霞,那楓葉紅黃相間,成片成片的楓葉相互映襯著,把游客們的臉都映紅了。紅色是秋天的顏色,那一團(tuán)團(tuán)紅仿佛在預(yù)告著今年又是一個(gè)豐收的秋天,看得人們心滿歡喜。
我忍不住走向前摘下一片來(lái)觀賞,只見(jiàn)它有五個(gè)葉片,好像人的手一樣。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉隨風(fēng)晃動(dòng),仿佛在向游客們招手呢。取一片楓葉回來(lái),把它風(fēng)干,回來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)作書(shū)簽。既美觀又實(shí)用,真是兩全其美啊!
我喜歡秋天的楓葉,因?yàn)樗鼮榍锾斓木吧砑恿艘荒ㄆG麗的紅色;我喜歡秋天的楓葉因?yàn)樗鼮槲业纳顜?lái)了多姿多彩。我喜歡秋天的楓葉,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了更加沒(méi)得視覺(jué)享受。所以我喜歡秋天,喜歡秋天那火紅的楓葉。
描寫楓葉的作文 篇4楓樹(shù)、松樹(shù)、白樺樹(shù)被人們種在同一個(gè)院子里,他們本來(lái)一直很友好。有一天,楓樹(shù)就驕傲了,這是為什么呢?
原來(lái),楓樹(shù)認(rèn)為自己很美,它對(duì)松樹(shù)說(shuō):“你看,我一到秋天,樹(shù)葉就變成紅色,人們都到院子里來(lái)看我,贊美我!再看看你,渾身上下沒(méi)幾片葉子,一年到頭就一個(gè)顏色!”
這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的樹(shù)枝隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。松樹(shù)看了一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。
秋天很快過(guò)去了,楓樹(shù)的葉子掉光了,上面光禿禿的。再看松樹(shù),結(jié)滿了松果,葉子依然碧綠。人們跑到院子里,把樹(shù)上的果實(shí)摘下來(lái)。楓樹(shù)看到這里臉紅了。松樹(shù)和白樺樹(shù)連忙說(shuō):“這沒(méi)有什么,我們都有自己的特點(diǎn)嘛!”聽(tīng)了這句話,楓樹(shù)的臉更紅了。
描寫楓葉的作文 篇5一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片小火苗般的楓葉,打著旋飄落下來(lái)。
一片最紅的小楓葉問(wèn)她的同伴:“我們的一生就這樣結(jié)束了嗎?”她的同伴回答:“也不完全是,因?yàn)槲覀儗?huì)變成土里的養(yǎng)料,與泥土一起,為明年春天新發(fā)芽的楓樹(shù)奉獻(xiàn)自己!”
春天,一棵活了幾十年的楓樹(shù)又吐出了嫩綠的新芽,上百片小楓葉就這樣出生了。其中,有一片最為光滑,而且葉脈也非常纖細(xì)流暢的小楓葉。同伴們都很羨慕她,可有一天,一只可惡的蟲(chóng)子開(kāi)始啃食她那嬌小的身體,令她痛不欲生。那蟲(chóng)子只??兴黄瑯?shù)葉,幾天下來(lái),小楓葉就被啃去了一大半。
她的同伴對(duì)她說(shuō):“每天,只要在蟲(chóng)子來(lái)啃食你的時(shí)候,你就努力舞動(dòng)自己的身體。相信我,這是一個(gè)好方法?!?/p>
從那以后,不管遇到什么事情,小楓葉心里只有了一個(gè)念頭,那就是:舞動(dòng)自己的身體。漸漸地,沒(méi)有任何東西來(lái)攻擊她了,她也努力使自己長(zhǎng)出了已被啃去的身子。很快,這成了一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),她就在風(fēng)中盡情地舞蹈,見(jiàn)過(guò)她的人,都會(huì)說(shuō):“喲,這片樹(shù)葉好美呀!”
在舉行的選美大賽上,小楓葉得了第一名。作為獎(jiǎng)勵(lì),她獲得了一個(gè)名字——最美。自從有了這個(gè)名字,最美每天都在更勤奮的練舞,她要用自己的青春年華,點(diǎn)綴這顆美麗的楓樹(shù)。
很快,秋天來(lái)了,到了楓樹(shù)最漂亮的時(shí)候了。最美使勁兒吸取著養(yǎng)分,令自己更美一些。為了不讓楓樹(shù)失彩,她開(kāi)始教每一片楓葉跳舞,跳出屬于自己的美麗。
楓葉們并不像最美那樣有著舞蹈天分,很多葉子甚至不會(huì)扭動(dòng)自己的身體。但最美不灰心,她相信,自己一定會(huì)成功。最美先讓大家在一陣微風(fēng)中放松,千萬(wàn)不能用力,大家做到了。所有的葉子都感到自己搖擺了起來(lái)。最美告訴楓葉們:“放松,就是樹(shù)葉跳舞的一大要素。”接著,最美又教大家如何在風(fēng)中把身體擺動(dòng)得更優(yōu)美。一天下來(lái),楓葉們都學(xué)會(huì)了如何舞蹈。只要有風(fēng)吹過(guò),人們就會(huì)發(fā)現(xiàn):那棵幾十歲的楓樹(shù),身上似乎長(zhǎng)了上百簇小火苗,在風(fēng)中一跳一跳,充滿生命的活力。有一個(gè)小女孩伸手想摘下一片楓葉,卻被她媽媽制止了,媽媽對(duì)她說(shuō):“你瞧,這樹(shù)多有活力呀!你摘下葉子,樹(shù)會(huì)疼的!”
一周過(guò)去了,當(dāng)又一陣秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),卻有幾片葉子從空中飄落下來(lái),她們對(duì)最美說(shuō):“我們不能再跳舞了,秋風(fēng)已把我們吹落?!弊蠲垒p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又是幾天過(guò)去了,終于,最美也堅(jiān)持不住了,她從空中飄落的時(shí)候,仍保持著最美的舞姿。落在地上時(shí),這片最紅的小楓葉又一次問(wèn)她的同伴:“我們的一生真就這樣結(jié)束了?”“不,我們會(huì)變成養(yǎng)料,讓下一代楓葉繼續(xù)舞蹈!”秋天,到處一片金黃,菊花接替了最美她們,繼續(xù)舞蹈,然而,她們卻再也看不到了……
春天來(lái)了,楓樹(shù)又吐出了嫩芽,其中,有一片小楓葉特別喜歡在風(fēng)中舞蹈……
描寫楓葉的作文 篇6我無(wú)聊的在一片樹(shù)林玩耍著,突然一陣秋風(fēng)把深紅色的楓葉吹了下來(lái)。
從空中飛了下來(lái),像是一只深紅深紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,多動(dòng)人呀。我彎下腰把那一片楓葉撿起來(lái),左看看右看看像加拿大的標(biāo)志。忽然又一陣風(fēng)吹來(lái),把我手中的楓葉吹走了。我便追著那一片楓葉跑。漸漸的漸漸地我隨著楓葉來(lái)到了一片大草原,許多仿佛小草們向我點(diǎn)點(diǎn)頭,向我問(wèn)好了。
楓葉不停地往前飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方,看看外面的世界,哪里好就去那里落地生根,讓世界變得更加的美麗,五彩繽紛。
在空中飛翔的不只是一片楓葉,而是成千上萬(wàn)的楓葉在空中翩翩起舞,多么像一個(gè)盛大的舞會(huì)呀!
描寫楓葉的作文 篇7這天,我?guī)е鴮?duì)秋天紅楓的喜愛(ài)之情走進(jìn)了棲霞山公園。
“??!多美?。 蔽也唤潎@道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉,黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無(wú)窮無(wú)盡,一直沿升到天邊,簡(jiǎn)直就是一道道紅霞,一片片紅色的海洋!楓葉——秋的使者,沒(méi)有任何樹(shù)葉能與之媲美,棲霞山就是楓葉的樂(lè)園!我漫步在觀音池邊,忽然,我眼前一亮——又一片楓林!紅彤彤的,美麗極了。一片楓葉落下來(lái),我隨之朝下看,落下的楓葉已經(jīng)不知不覺(jué)形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上,就感覺(jué)像踩在海綿上一樣,真舒服!聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲,泉水的淙淙聲,多么愜意的一件事呀!我繼續(xù)向山頂爬去,一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來(lái),正好落到了我的'手中。是雞爪槭!是雞爪槭的葉子,看著它那黃黃紅紅的葉子,多么像雞的爪子呀!果真名副其實(shí)。我猛地一抬頭,“雞爪槭”好多呀!”我喊了出來(lái)。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹(shù)葉,情不自禁地吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,楓葉紅于二月花!”我爬上了棲霞山,俯看著山下片片紅色的海洋,一抬頭,在云霧中朦朦朧朧看到了長(zhǎng)江四橋雄壯的身姿……我愛(ài)楓葉,也愛(ài)秋天,正如那句詩(shī)一樣“自我逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?/p>描寫楓葉的作文 篇8
秋天,一陣風(fēng)拂過(guò),一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過(guò),形成了一道弧線,緩緩地落到了地面上,我彎下腰將它撿起,仔細(xì)地觀察著。
我愛(ài)楓葉那火紅的色彩。正是這種紅,將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放,充滿活力;正是這種紅,似寒夜中的火把,給人心中帶來(lái)溫暖和光明。我愛(ài)楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的,使人感到溫馨和舒適。我愛(ài)楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星,又像盛開(kāi)著的三角梅……我更愛(ài)楓葉高尚的品格。它并不因?yàn)樽约褐皇且黄⌒〉臈魅~而感到自卑,而是努力地用自己的那一點(diǎn)紅裝點(diǎn)著自然,裝點(diǎn)著秋天。它默默地奉獻(xiàn)著自己,將自己最美的一面展示出來(lái),報(bào)答養(yǎng)育它的根、土地、陽(yáng)光、雨水……
楓葉像燃起的一小簇火苗,在秋日里熊熊燃燒!
此時(shí),又一片楓葉飄到我的腳前,我的心中又感到一陣溫暖……
描寫楓葉的作文 篇9楓葉又紅了,那聲音又在呼喚我。
古人云:“七月在宇,八月在望。九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”我卻偏偏在這在戶的時(shí)節(jié),出了遠(yuǎn)門,只為了熾烈的紅雨聲。
漫天的濕氣也擋不住那深情。那楓葉,仿佛屬于天空,而不屬于樹(shù)枝。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反反復(fù)復(fù),不愿落下。楓葉劃過(guò)天際,沒(méi)有留下任何痕跡,卻給我的內(nèi)心留下來(lái)些許淺淺的低吟,仿佛一位絕世舞姬的最后一舞,嘆盡世事無(wú)常,霸王別姬,輕如飛燕,也不過(guò)如此。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!币苍S,當(dāng)時(shí)的杜甫也是為這紅雨聲所驚,才愿意停下馬車,細(xì)細(xì)駐足欣賞。
一片紅雨是深情,那么漫天紅雨就是眾生了。
我最愛(ài)的并非是那楓葉偶爾飄零,泣婉艷慕著天空,而是漫天楓葉隨風(fēng)飄舞。那淺淺的低吟匯成一曲長(zhǎng)歌一曲參商,還有風(fēng)的呼嘯。那才是人生,是眾生。是永恒的熾烈。是生命的迸發(fā),是明知結(jié)局如何卻仍要抓住現(xiàn)在的決絕。這才是我想要的生活。
如果可能,我希望我的身邊能有一把傘,替我擋住著這紅雨。因?yàn)樗绕渌磺写河甓┒荚M(jìn)人心,我怕我會(huì)在這雨聲中淹沒(méi),在這雨聲中放聲痛哭。
可永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣一把傘,正如于戴望舒而言,永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)撐著油紙傘的丁香姑娘。該在你心中的,該你承受的,永遠(yuǎn)都在那兒。即便你不去,那紅雨聲也一定會(huì)在某個(gè)有夢(mèng)的夜晚,淺淺低吟。
最近一次去聽(tīng)紅雨聲已近半年之前了,我特地收集了一枚楓葉,至今翻開(kāi)細(xì)看,那紅雨聲亦如其紋路,如游絲般縈繞在我的耳畔。
我在等待下一場(chǎng)紅雨,我在等待下一曲紅雨聲。
第三篇:描寫楓葉的作文
精選描寫楓葉的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫楓葉的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫楓葉的作文 篇1我愛(ài)楓葉,因?yàn)樗t得深濃,紅得艷麗。
多少年來(lái),一想到秋,我首先就會(huì)想到楓葉;想到楓葉,就會(huì)想到杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,就會(huì)引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。
在北京,重陽(yáng)節(jié)過(guò)后到香山看楓葉,正是很好的時(shí)節(jié)。過(guò)去的文人騷客,在這樣的時(shí)候,往往騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門,一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶,就漸入佳境,像喝了一杯花雕酒一樣,陶醉于楓葉那鮮艷的色彩,流連忘返。有時(shí),他們還會(huì)即景遣興,吟詩(shī)作賦。我雖沒(méi)有這樣閑散的雅興,但我也愛(ài)楓葉。沒(méi)有別的,爽直一點(diǎn)兒說(shuō),就是因?yàn)樗t!
秋冬之交,正是吃蘿卜的時(shí)候。夜晚的街頭,常常傳來(lái)“蘿卜賽梨”的`清脆叫賣聲,引誘你不得不去買一個(gè)嘗嘗。蘿卜有“紅到心”的別稱,可是它的內(nèi)心是不是紅的,還得等到剖開(kāi)之后才見(jiàn)分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅,紅得有氣魄。
楓葉之可愛(ài),還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時(shí),她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗,顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。單憑這一點(diǎn),就值得我們贊美。
有人說(shuō),楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天?!抖鲙分杏幸痪?“君不見(jiàn)滿川紅葉,盡是離人眼申血!”以楓葉吟離別,把楓葉比作血,這是隨人的@$情而生發(fā)的。但在我看來(lái),說(shuō)肅殺也好,比作血也好,都還是在于秋,而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血,這是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣啊!
楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看,去香山看紅葉的人那么多;而且,東籬黃菊,山澗青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同時(shí),或相繼綻放,都與楓葉相伴,在耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。
一想到秋,我就想到楓葉,想到楓葉,往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。他們抗嚴(yán)寒,戰(zhàn)酷暑,奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難,勇于奉獻(xiàn),弘揚(yáng)了時(shí)代的精神。他們盡管很普通,卻是我們時(shí)代的英雄。我覺(jué)得,用楓葉來(lái)比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我禮贊楓葉,我愛(ài)她斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅!
描寫楓葉的作文 篇2你要問(wèn)我最喜歡學(xué)校里的哪棵樹(shù),我還真的想想。哦,想起來(lái)了,我最喜歡校園那棵紅楓樹(shù),它是學(xué)校里唯一的一棵紅楓樹(shù)。所以,在我眼里它是學(xué)校最美的。
春天剛抽出的新葉,黃綠黃綠,摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺(jué),在春風(fēng)吹拂下輕輕搖動(dòng);夏天的時(shí)候,楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最茂盛,深綠色的葉子就像一把張開(kāi)的小傘,為我遮住了炙熱的太陽(yáng),頓時(shí)感到全身一陣清涼;秋天到來(lái)時(shí),楓樹(shù)葉最美,紅紅的像一個(gè)個(gè)熱情小手,向我招手示意,這時(shí)秋姑姑來(lái)了,她拉上小楓葉的手,帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行;冬天,大地一片銀裝素裹,紅楓樹(shù)也要“睡覺(jué)了”,睡足了,它將迎來(lái)一個(gè)新的春天。
這就是我們學(xué)校里的紅楓樹(shù),我心中最美的一棵樹(shù)。
描寫楓葉的作文 篇3我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),花草樹(shù)木尤其多,而我卻唯獨(dú)偏愛(ài)丹紅似火的楓樹(shù)。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”詩(shī)人曾如此贊嘆的楓樹(shù),事實(shí)上也的確如此,楓葉紅得不可思議,是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。楓樹(shù)不算高,遠(yuǎn)不及香樟樹(shù)粗壯,但一眼望去,甚為獨(dú)特,賞心悅目。它的枝干蒼勁有力,顏色偏褐色,是制造家具的上等木材,能工巧匠們也是萬(wàn)分喜愛(ài)它。楓樹(shù)無(wú)花無(wú)果,顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細(xì)細(xì)的,整個(gè)葉片凹凸有致,相比莖,葉片的顏色稍微淡些,但依然火熱,熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪,手掌般大小,小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞,一股清香便彌漫開(kāi)來(lái),淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書(shū)簽最合適不過(guò)了,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本,望見(jiàn)火紅的楓葉片,清新別致,便讓人身心愉悅。
楓葉落地的季節(jié),往往最為美麗而傷感。一葉知秋,整片楓林層林盡染,如天邊的殘霞,如紅艷的驕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一副油畫(huà),渾然天成,仿佛人間仙境,世外桃源。漫步在紅楓林,片片葉兒飄落下來(lái),宛若千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞,令人沉浸在火紅的世界中,無(wú)法自拔。
別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭,好看不中用,它可有大用處呢!楓葉的葉片不僅可以行氣止痛,還能用于腸炎,胃痛,就連楓葉的莖也可以治療牙痛,乃渾身是寶。
美不勝收的楓樹(shù),雖然外表繁華似錦,叫人心生羨慕,卻一直以低姿態(tài)面對(duì)生活,樂(lè)觀謙卑,頑強(qiáng)生長(zhǎng),堅(jiān)韌不屈。我們也該如此,人生有何畏懼?謙遜有禮,不屈不撓。
描寫楓葉的作文 篇4碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
——題詞
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我漫步在校園里,觀看著燃燒著的楓葉。
你看:楓葉在樹(shù)枝上微微欲墜,仿佛要早一點(diǎn)投入大地母親的懷抱,給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞,有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn),飄飄而下,而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!睏魅~一定會(huì)幫助土地媽媽給楓樹(shù)爺爺傳送充足的養(yǎng)分,做一個(gè)死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就你一只只小手在空中拍手叫好,謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。
走進(jìn)它們,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根,綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的,葉脈清晰地露了出來(lái),你一雙綠色的小傘散落在樹(shù)葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒,摸上去微微有點(diǎn)刺人,扎得人心癢癢的。
秋是一首詩(shī),飄動(dòng)的楓葉是詩(shī)中靈動(dòng)的字詞;秋是一支歌,飄動(dòng)的楓葉是歌中跳動(dòng)的音符……
第四篇:描寫楓葉的作文
精選描寫楓葉的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫楓葉的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫楓葉的作文 篇1有人喜歡秋天累累碩果,有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊,而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹(shù)葉。
昨晚,我又來(lái)到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉,踩上去會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),在燈光的照射下,銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上,我輕輕握住銀杏葉的葉柄,仔細(xì)地端詳著銀杏葉:土黃色細(xì)細(xì)的葉柄,綠色的葉片,上面有一圈金黃色的花紋,像一條有著金色花邊的綠色裙子,有的像小象的耳朵,有的像蝴蝶的翅膀,有的像裙子。
向前走一段后,我來(lái)到了一片楓樹(shù)林。楓樹(shù)樹(shù)枝上那一團(tuán)團(tuán)“火”,是燃燃希望的火苗,是美麗的寒冷的火苗。一陣風(fēng)吹過(guò),我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手,在使勁地為我們鼓掌,小手都拍紅了。在這一片楓林中,我看到楓葉對(duì)生活的熱情,對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
描寫楓葉的作文 篇2紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
我、爸爸媽媽還有同學(xué)們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺(jué)得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛(ài),還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹(shù),像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴(yán)。最好看的屬楓葉了,有紅的,有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標(biāo)本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機(jī)一動(dòng)把楓葉堆積起來(lái),用力拋向空中,美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!
紅楓古道真是個(gè)景色迷人,秋高氣爽的好地方啊!真讓人留連忘返!
描寫楓葉的作文 篇3我無(wú)聊的在一片樹(shù)林玩耍著,突然一陣秋風(fēng)把深紅色的楓葉吹了下來(lái)。
從空中飛了下來(lái),像是一只深紅深紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,多動(dòng)人呀。我彎下腰把那一片楓葉撿起來(lái),左看看右看看像加拿大的標(biāo)志。忽然又一陣風(fēng)吹來(lái),把我手中的楓葉吹走了。我便追著那一片楓葉跑。漸漸的漸漸地我隨著楓葉來(lái)到了一片大草原,許多仿佛小草們向我點(diǎn)點(diǎn)頭,向我問(wèn)好了。
楓葉不停地往前飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方,看看外面的世界,哪里好就去那里落地生根,讓世界變得更加的美麗,五彩繽紛。
在空中飛翔的不只是一片楓葉,而是成千上萬(wàn)的楓葉在空中翩翩起舞,多么像一個(gè)盛大的舞會(huì)呀!
描寫楓葉的作文 篇4楓葉秋風(fēng)瑟瑟,秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉,在深秋的寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親,她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親:“媽媽啊,不要悲傷,秋日落葉是大自然的規(guī)律,樹(shù)葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力?”哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子?枝干流下了淚,輕輕地安慰女兒:“孩子,只要你有一顆紅心,就把它奉獻(xiàn)給大地母親吧!大地會(huì)像我一樣愛(ài)你的?!比~子被風(fēng)卷去,飄落在地上,變成了泥。樹(shù)干在風(fēng)中低語(yǔ):“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!庇谑撬哪樕嫌志`開(kāi)了微笑。
描寫楓葉的作文 篇5當(dāng)楓葉飄落之際,我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎?
――題記
一片楓葉悄無(wú)聲息地旋過(guò)天穹,悠然浮在湖面上,瞬然,一絲滾燙的液體滑過(guò),J,你還好嗎?
記得你最愛(ài)楓葉了,那火紅的楓葉就像你一樣,象征著活力,整天活蹦亂跳的。當(dāng)楓葉飄落之時(shí),你我都會(huì)來(lái)到楓樹(shù)下,撿起那躺在地上的殘紅,將它們收集起來(lái),然后你總是很小心地夾進(jìn)書(shū)里,那片片的紅葉滿載著我們的深厚情誼。那個(gè)時(shí)候的你仿佛像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,那兩片唇瓣微微張開(kāi),那絲絲陽(yáng)光曬得你的面頰一淡緋紅,那與我的視線成完美角度的側(cè)臉,獨(dú)具偶像派的風(fēng)范,很可愛(ài)的樣子。可現(xiàn)在,身邊卻少了一個(gè)你,莫名的情緒油然產(chǎn)生,一抹傷感劃過(guò)心頭。
每個(gè)暑假,你都會(huì)神秘地抱一袋東西來(lái)找我,當(dāng)我好奇地打開(kāi)后就傻眼了,滿滿的楓葉,火紅火紅地?zé)浦业难?,有時(shí)還有幾個(gè)你親手做的工藝品。當(dāng)我驚訝于那美得無(wú)法比擬的藝術(shù)時(shí),你卻沖我莞爾一笑:“喂,別發(fā)呆了,快幫我弄一下,還有好多呢!”陽(yáng)光與窗戶成45°角,整間房子被刷成一片金色,彌漫著溫馨,兩個(gè)孩子在陽(yáng)光的撫摸下,快樂(lè)地忙活著……
是啊,那時(shí)的我們多么的幸福,那時(shí)的我們相互依偎著,只知道快樂(lè),空氣中只剩下那份淡淡的愛(ài)在飄蕩。我們?cè)跅鳂?shù)下發(fā)誓——永不分離,楓葉飄落,見(jiàn)證著我們的誓言,那天的場(chǎng)景依昔再現(xiàn)。
但,你卻走了,只留下片片的楓葉和無(wú)助、失落的我。為什么不信守承諾,我大聲地喊叫著,早已淚流滿面,那天,楓葉肆意地飛舞著……
如今,楓葉又飄落滿地,J,你看見(jiàn)了么?
不管是相見(jiàn)還是不見(jiàn),我依舊記得你,記得你那明媚的眸子,記得我和你那曾經(jīng)的幸福,守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……
——后記
描寫楓葉的作文 篇6這天,我?guī)е鴮?duì)秋天紅楓的喜愛(ài)之情走進(jìn)了棲霞山公園。
“??!多美?。 蔽也唤潎@道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉,黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無(wú)窮無(wú)盡,一直沿升到天邊,簡(jiǎn)直就是一道道紅霞,一片片紅色的海洋!楓葉——秋的使者,沒(méi)有任何樹(shù)葉能與之媲美,棲霞山就是楓葉的樂(lè)園!我漫步在觀音池邊,忽然,我眼前一亮——又一片楓林!紅彤彤的,美麗極了。一片楓葉落下來(lái),我隨之朝下看,落下的楓葉已經(jīng)不知不覺(jué)形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上,就感覺(jué)像踩在海綿上一樣,真舒服!聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲,泉水的.淙淙聲,多么愜意的一件事呀!我繼續(xù)向山頂爬去,一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來(lái),正好落到了我的手中。是雞爪槭!是雞爪槭的葉子,看著它那黃黃紅紅的葉子,多么像雞的爪子呀!果真名副其實(shí)。我猛地一抬頭,“雞爪槭”好多呀!”我喊了出來(lái)。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹(shù)葉,情不自禁地吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,楓葉紅于二月花!”我爬上了棲霞山,俯看著山下片片紅色的海洋,一抬頭,在云霧中朦朦朧朧看到了長(zhǎng)江四橋雄壯的身姿……我愛(ài)楓葉,也愛(ài)秋天,正如那句詩(shī)一樣“自我逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?/p>描寫楓葉的作文 篇7
枯萎的楓葉,掙脫了枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了??戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
描寫楓葉的作文 篇8我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……
楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開(kāi)的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺(jué)到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的小鴨掌,讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……
聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……
不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……
春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!
描寫楓葉的作文 篇9秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開(kāi)著汽車一起駛向美麗的宿城。聽(tīng)說(shuō)秋天的宿城十分美麗。來(lái)到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走,進(jìn)入楓樹(shù)林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開(kāi)的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛(ài)極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來(lái)像手掌一樣。看著楓葉那尖尖的角我以為很鋒利,用手一摸,沒(méi)想到它是那樣的柔軟。我問(wèn)爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說(shuō),“楓葉原來(lái)是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了?!?/p>
踩在柔軟的楓葉上,看著迷人的景色,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!
第五篇:描寫楓葉的優(yōu)秀作文
描寫楓葉的優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。下面是小編整理的一些楓樹(shù)的作文,歡迎查閱,謝謝!
作文一:楓葉
一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹(shù)葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,但秋天的樹(shù)葉也有絢麗的色彩。
瞧,許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首小詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
我喜愛(ài)楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥€美麗。
作文二:楓葉
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩(shī)句,便會(huì)浮想聯(lián)翩,我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們。
下午,我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然,迎面飄下來(lái)幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔。你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄?,?xì)細(xì)端詳著:瞧,可愛(ài)的楓葉呈手掌狀,它像熊熊燃燒的火炬,像美麗精致的王冠,還像金魚(yú)那小巧玲瓏的尾巴,真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下,啊!它的全身是那樣光滑,又像擦了油一樣,通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡上的小樹(shù)林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī),把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意。/ 6
楓葉為什么會(huì)變紅呢?哦!原來(lái)?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì),秋高氣爽時(shí),植物中的葉青素、葉黃素都減少了,而花青素卻“如魚(yú)得水”,真是與眾不同呀!
秋天真美,楓葉更美,在這如詩(shī)如畫(huà)、碩果累累的秋天里,漫步在羊腸小路上,欣賞著這紅似火的楓葉,怎能不令人心曠神怡呢?
作文三:紅楓葉
楓葉是秋天撒下來(lái)的種子,是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表,也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字:楓葉。
這個(gè)星期六,我和媽媽一起來(lái)到了岳鹿山上。“哇,好美!”當(dāng)我來(lái)到楓樹(shù)林時(shí),我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經(jīng)過(guò)楓葉的包裹,整個(gè)山巒,紅山、紅樹(shù)、紅枝,每一處都紅得似火,紅得奔放,紅得自然,紅得鮮明,紅得令人陶醉。滿山的紅葉象一幅壯錦,把楓葉的紅發(fā)揮得那么淋漓盡致,使秋天的紅耀眼而又生機(jī)勃勃,使秋天的紅到處充滿生息。紅是秋天的本色,而楓葉卻讓這些紅撒滿大山大地......我呆呆的看著這美麗的景色,任涼風(fēng)吹拂著我的臉???那 風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像花,紅得像云,紅得像火,那是涼秋里最迷人的暖色。
看著這幅美麗的“畫(huà)”,時(shí)我聯(lián)想到了長(zhǎng)沙近些年的變化。二十多年的改革開(kāi)放,使長(zhǎng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年,在“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的號(hào)角中,長(zhǎng)沙的建設(shè)更是邁出了強(qiáng)勁的步伐。把古代文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái),將人文創(chuàng)意與自然景觀結(jié)合起來(lái)處處煥發(fā)出勃勃生機(jī)。長(zhǎng)沙,已變得越來(lái)越美。
我希望,長(zhǎng)沙會(huì)像楓葉那樣越來(lái)越美!
“停車座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”我情不自禁的吟起來(lái)。滿山的楓葉蕩滌著我的胸懷!
作文四:楓葉林
每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。
我如愛(ài)上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。
這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。
每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞??此麄兊奈枳?,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。
金色小路上,兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲‘生命’,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子,感覺(jué)到了什么?!
是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。/ 6
當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)…… / 6 / 6 / 6 / 6