第一篇：有關(guān)美德作文

有關(guān)美德作文匯編六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美德作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。人與人交往，難免會有些小摩擦，只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，由于各種主觀原因所致，每個(gè)人都會有這樣的過錯(cuò)，如果在平常的相處中，對別人的過錯(cuò)能以寬容對待，就等以給對方提供改過的機(jī)會。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依KAO這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權(quán)中，魏征曾鼓動太子建成殺掉李世民，李世民發(fā)動玄武MEN事變奪取帝位后，不計(jì)前嫌，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽取了李斯“河海不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨的政策，恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，要開創(chuàng)一番事業(yè)只能是一句空話。

有的人就不具備寬容的美德，他的心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅僅因?yàn)榕c一個(gè)大臣下棋時(shí)，對方無意說中了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”，就勃然大怒?！澳銡⑽业鸟R，我殺你全家。”于是，這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸、這樣的暴行，又怎會不遭人唾棄呢？當(dāng)今社會上有些人，也是這樣。你不小心碰他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手；還有的人對別人的過失耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點(diǎn)寬容之心。這種人還談什么成大器、立大業(yè)呢？

總之，寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則，絕不斤斤計(jì)較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風(fēng)氣。

當(dāng)然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演農(nóng)夫就蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，絕不心慈手軟。

寬容是美德，當(dāng)今社會大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容，使我們的社會變得更美好。

當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的生活水平大大提升。然而，眾多人們在很大程度上忽視了道德教育，特別是德行教育。

從家庭、學(xué)校到社會，只重視智育而忽視德育，因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼，要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德，諸如公正、誠實(shí)、良知等等。

社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚，例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親，…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，共同感受陽光雨露，可是，他們純潔的心靈被污染了，從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德，就走上了邪路。

舉幾個(gè)身邊的例子：乘車時(shí)，學(xué)生在那里安然的坐著，卻不給身邊的老奶奶讓座，甚至有時(shí)在車內(nèi)能聽到人們大講臟話，互相彼此漫罵，隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為，文明離他們越來越遠(yuǎn)，中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。

現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了，可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏，有些人總愛占小便宜，公共汽車的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢和殘幣，又有一些人用五角錢來充當(dāng)一元錢，雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣，卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。

現(xiàn)在外國人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，世世代代流傳下去，這樣我們的社會才會進(jìn)步。

隨著我們國家不斷的重視文明教育，我們的.社會在不斷的進(jìn)步，傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如：希望工程越來越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。

所以，作為祖國的新一代，我們做一個(gè)講道德的小公民，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好；我是五年二班的胡金秋，能參加這次“中華美德頌”演講比賽，我感到無比榮幸。

中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華，對于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)寶貴的。中華美德源遠(yuǎn)流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。

當(dāng)我們每天清晨背著書包，滿懷求知的渴望來到美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里，無憂無慮的學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可曾想過，在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞？多少人的汗水？上課時(shí)我們暢游在知識的海洋里不斷成長，那是老師們精心備課，科學(xué)的組織教學(xué)活動，來把我們引導(dǎo)；上學(xué)路上我們路過的街道整潔干凈，那是清潔工人們在晨曦中一點(diǎn)點(diǎn)把它打掃；午餐時(shí)，我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜，那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造……還有很多很多。人們在不同的工作崗位上，分擔(dān)著不同的任務(wù)，分工協(xié)作，盡職盡責(zé)，共同建設(shè)我們的美好生活。

融四歲能讓梨，孔融雖小卻懂得尊敬長輩；周恩來12歲時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向”。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗的祖國、美好的家園盡自己的一份力。

一天早上，我下樓打羽毛球，看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說：“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”我便下定決心清理雜草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍，開始拔雜草，撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠一滴一滴的往下掉。這時(shí)跑來了幾個(gè)小朋友，自告奮勇也要加入到清理小區(qū)環(huán)境的隊(duì)伍中，我們幾個(gè)邊拔草，邊唱歌，一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了?？粗覀兊膭趧映晒倚睦锩雷套痰?，像吃了蜜一樣甜。

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩、客人彬彬有禮地問好的時(shí)候；當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)我們學(xué)會向父母獻(xiàn)出自己一份孝心的時(shí)候；當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)我們學(xué)會寬于待人，嚴(yán)于律己的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在弘揚(yáng)和繼承美德和民族精神嗎？同學(xué)們，讓我們行動起來從我做起，從現(xiàn)在做起，讓中華美德代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家。

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。這些故事的主人公在面對國計(jì)民生時(shí)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在民族危難時(shí)高呼“國家有難，匹夫有責(zé)”。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，信奉“厚德載物，自強(qiáng)不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”，大公無私，他們“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們恪守誠信，公平買賣，他們扶危濟(jì)困，與人為善……，我們在這豐富的道德資源中，汲取了很多。

我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類的事件。楊奶奶是我小孩子的保姆，今天七十歲了。在我出生一個(gè)星期，就到我家?guī)?，一直帶我到二歲半，才離開我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開我家后，一直跟我們有聯(lián)系，跟我外婆親如姐妹，我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會寫字時(shí)，爸爸和媽媽每年過年，總把我壓歲中的一部分代我寄給她，我會寫字后，我就自己寄錢給她，已經(jīng)有十年了。今年回外婆家，楊奶奶特意來看我，給我生日禮物，我也給了她生日禮物，祝她生日愉快，她很開心，總是稱我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時(shí)總是對我講，楊奶奶盡管是保姆，但是她用心血帶大了你，沒她的關(guān)愛，不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育，讓我明白，人世間親情比金錢重要，互敬互愛才能快樂；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我會一直孝敬楊奶奶的，如同孝敬我的親人一樣。

“文明”和“美德”兩個(gè)簡簡單單的字，卻有太多的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓他人知道，只需我們都開心就可以了。

記有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去逛街，在等車的時(shí)候，我快等不及了，于是媽媽給了我一片口香糖，我剛剛把口香糖放進(jìn)嘴里車就來了，我和媽媽上了車后都嚼著口香糖。媽媽上車時(shí)就千叮嚀萬囑咐讓我把口香糖吃完吐到紙上，可我卻把這句話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。

路程走了一半，口香糖也沒味道了，我沒有記住媽媽的話，把口香糖直接吐到了地上。媽媽看見了，瞪了我一眼，這一個(gè)目光讓我想起了媽媽說的話，但我仍沒撿，心想:這又不是我家的車憑什么讓我撿。

可媽媽接下來拿了張紙要把口香糖撿了起來，我看見了，于是把媽媽的手拍了一下，意思是讓她放那不用撿，可媽媽把我的手甩開了撿了起來。這讓我震撼極了，我想都沒想就“切”了一聲。下了車媽媽把我叫到了一邊把我訓(xùn)斥了一番，我低著頭想媽媽保證以后再也不這樣了，這媽媽才又高興起來了，但我左邊的小惡魔說“主人，至于嗎因?yàn)榭谙闾悄氵€被訓(xùn)斥了一番。”右邊的小天使又說“我覺得非常至于，這是文明?！?/p>

我相信了天使，文明多么重要呀！從此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。

還有一次，我在車站等姐姐，因?yàn)榻憬阋獊砦壹彝?，等了半天也沒有來，這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈了一個(gè)笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢谩２屠蠣敔敯褨|西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對了，姐姐還沒接到呢，我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。

可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因?yàn)榻憬氵@是第一次來我家，不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來接。這時(shí)老爺爺說：“小女孩，別傷心?！蔽冶阈α诵Υ蛄穗娫挘l知姐姐在對面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名。”

我們個(gè)回贈了一個(gè)笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。

經(jīng)過這兩件事我明白了，文明處處伴我們行，美德也在伴我們成長。讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧！

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，無論是古代還是在現(xiàn)在，總是會受人尊敬的。

在我的腦海里，有著這么一件事情：在一個(gè)黃昏之中，喧鬧的水果市場開始冷清下來了。各個(gè)攤位上的主人都陸續(xù)收攤回家了。只有一位賣香蕉的阿姨依然在自己的攤位上，笑呵呵的。身旁放著一串新鮮的香蕉。已經(jīng)有好幾個(gè)人要買。而這位阿姨卻都微笑地拒絕了。

天色更加昏暗了，遠(yuǎn)處的太陽都快下山了。出于好奇，我上前問她；“阿姨，您為什么還不回家呢？”她笑著說：“有位人買了這串香蕉。但他忘記帶錢?；丶夷缅X去了。叫我一定要等他。我答應(yīng)了?！贝藭r(shí)，有一位婦女路過?？匆娏诉@串香蕉，她歡喜地說：“多新鮮的香蕉，賣給我吧，多少錢？”

這位阿姨依然笑著說：“價(jià)錢不貴，三元錢一斤。不過，已經(jīng)有人買了?！蹦俏粙D女聽了，以為可以多出點(diǎn)錢買下。她說：“我給4元，怎樣？”“不行”“5元”“不行”你就是給我10元也不行。“我答應(yīng)了別人，怎能隨便反悔呢？阿姨認(rèn)真地說。這時(shí)候回去拿錢的那位買香蕉的人來了。阿姨高興地香蕉賣給了他。我看著阿姨收攤的行動和她遠(yuǎn)去的背影。敬佩之情油然升起。她那誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，感動了在場的所有人。

“君子一言既出，駟馬難追”哪怕很小的事，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨的這種誠實(shí)守信的美好品質(zhì)。

第二篇：美德作文

美德

有一種人有著純潔的心靈，高尚的情操；她們走近每一位患者總帶著一份甜美的微笑；不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲；人們常把這種人比做“白衣天使”，因?yàn)樗齻?，親切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來的傷害?？墒牵l能知道，在白衣天使這個(gè)圣潔光環(huán)的背后，她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!

她們有著雪一般的衣裳，有著雪一般的溫柔，她們的內(nèi)心比云朵更圣潔，比火焰更熾熱，夜空中的明星不及她們的光芒，雪夜里的火焰比不上她們的溫?zé)?，她們是無私的天使，她們身上飄著著比香水還要香的味道，臉上有著比蜜還要甜的笑容，她們就是醫(yī)院里的護(hù)士，我的母親就是她們中的一員。

小時(shí)候最不愛聞的氣味，無異于就是同母親在一起，我受不了她身上消毒水的味道，可是因?yàn)槟羌挛覅s接受了這個(gè)味道，兩年前的一天，爸爸和我接?jì)寢屜掳?，老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西，哎！父命難從呀！我捏著鼻子捂著嘴，走進(jìn)媽媽所管理的病房，一進(jìn)門我就看見了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手，我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情，我媽不就是幫他女兒換了一個(gè)藥嗎，不至于如此激動吧！老奶奶不住的說謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問媽媽，媽媽禁不住我的軟磨硬泡告訴我：原來老奶奶的孩子，學(xué)習(xí)非常好，畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，分到了非常好的工作單位。可謂事事順利，可生活本就不是一帆風(fēng)順的，最近工作調(diào)動上的不順心，情感上的不如意，一時(shí)心態(tài)沒有調(diào)試好，從立交橋上跳了下來，被路

過的好心人及時(shí)送到醫(yī)院經(jīng)過一天的搶救脫離了危險(xiǎn)，正好收到媽媽

管的病房，媽媽不光通過護(hù)理解除她身體上的病痛，還經(jīng)常和她聊天

經(jīng)常溝通，漸漸的解開了她的心結(jié)，看到女兒從不愛說話到與人交談，看到女兒有了笑容，老奶奶非常激動地拉著媽媽的手。

聽完這個(gè)故事，在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉

大，刺鼻的味道突然聞不見了，我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不

攏嘴的臉龐。

第三篇：美德作文

美德伴我成長

一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動人心的音符。

名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

美——似乎在關(guān)愛著每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明，每一份愛心都來源與美德。

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。

生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。

看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹，想到保護(hù)環(huán)境，想到喚醒更多的人。那么，此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。

美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發(fā)揚(yáng)美德，它才會更加芬芳和艷麗。

準(zhǔn)確地說，道德不是那種如何使我們“過得幸福”的原理，而是如何使我們無愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才真正能體會到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。

美德的傳送

下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門。

我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時(shí)，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)ァ?/p>

路上的一切，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……

難道這就是我們所居住的城市嗎？每天生活的空間嗎？

我不敢相信。

這強(qiáng)烈的沙塵暴又究竟從何而來？

——對，從我們自身缺乏德的美德而來！滿地的瓜子皮，飄舞的塑料袋，噪音的侵入，滿街的垃圾。這難道不是我們的成果嗎？路旁的小樹為何枯萎而窒息，小草為什么沒有生長就已奄奄一息？我們想過嗎？

美德本身就是一種報(bào)酬。私德如同根本，公德如同枝葉，公德是由私德而生。若無公德也不配講私德。獨(dú)善其身，就是講美德的第一步。

在沙塵暴之前，我們?nèi)绻喔冻鲎约旱囊环菝赖拢拥膶⑹且黄挽闩c明媚。美德有如香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德，而厄運(yùn)最能顯露美德。

香在燃燒，美德在傳送，讓我們協(xié)起手來，讓沙塵暴撤退，讓美德流傳，流傳給那些更小的下一代……

第四篇：美德作文

小學(xué)征文組

“讓”出美德

銅梁縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班唐健雄

《孔融讓梨》的故事大家還記得吧？“我年紀(jì)小，所以挑最小的梨子，大的留給哥哥吃?！边@是其中最為經(jīng)典的一句話。這個(gè)故事至今仍被傳為美談，是因?yàn)榭兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得謙讓，實(shí)屬不易。

謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，它既是對別人的尊重，同時(shí)也獲得了別人的尊重?！叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空?！闭f的就是這個(gè)道理。戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如面對大將廉頗的不滿甚至是羞辱，卻以禮謙相讓，終使廉頗負(fù)荊請罪。藺相如的“讓”成就了“將相和”的佳話。

可是，今天謙讓正從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無意間會看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，或是正在梳妝打扮的年輕姑娘；在大街小巷，為一點(diǎn)小事吵得面紅耳赤，甚至大打出手的事也時(shí)有發(fā)生；在公路上，司機(jī)們爭著向前，互不相讓，致使事故頻發(fā)，車堵成龍的現(xiàn)象屢見不鮮……我們無法忘記最近發(fā)生的摔嬰事件。一位母親和一位停車的路人僅為一個(gè)停車位而言語不和，兩人

互不相讓，不依不饒。路人一氣之下舉起嬰兒車，重重摔下，一個(gè)兩歲的生命剛剛開始就結(jié)束了。試想，如果那位路人拿出一個(gè)男子漢的心胸，忍一忍，不和一個(gè)女子計(jì)較，慘劇就不會發(fā)生了。倘若那位母親能不那么激動，和和氣氣地讓一讓，就不會失去她至愛的孩子?？墒牵磺幸殉墒聦?shí)。母親因?yàn)橐粫r(shí)的自尊永遠(yuǎn)失去了她的孩子，路人將為自己一時(shí)的沖動受到法律嚴(yán)厲的制裁。

謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽。我生性倔強(qiáng)，好勝心強(qiáng)，常常會為因雞毛蒜皮的事和同學(xué)鬧矛盾。我就像只刺猬，大家都不愿和我玩。后來，在和同學(xué)的朝夕相處中，我懂得了謙讓的人才會贏得別人的尊重，才會有更多的朋友。我們的班長就是謙讓的典范。她總是和顏悅色，從不會因一塊橡皮被弄丟了而責(zé)怪對方，不會因一句話不和而和同學(xué)翻臉，不會因?yàn)橛螒驎r(shí)自己受了一點(diǎn)委屈而遷怒別人，更不會為了做清潔時(shí)自己多做一點(diǎn)兒斤斤計(jì)較。她的讓，讓出了她那寬廣的心胸，讓出了中華民族最璀璨最耀眼的美德！

讓，不僅能讓出寬宏大量，也能夠讓出至情至孝。我們家就是“讓”出來的和諧，“讓”出來的美滿。爸爸媽媽總將所有的好東西讓我和爺爺奶奶先享用。好吃的，總是我們先吃，有剩余的他們再享用。過年了，他們總是先給我們買新衣服，自己卻還是穿著以前的那件舊裝。爺爺要看京劇，爸爸總是悄悄地離開；奶奶嘮叨媽媽菜做得不好吃，媽媽總是虛心請教。爸爸醉醺醺

回家，媽媽總是耐心伺候，細(xì)語相勸；媽媽生病了，奶奶總是自覺承擔(dān)家務(wù)。我們家從來沒有戰(zhàn)爭。現(xiàn)在，我長大了，他們卻漸漸地變老了。他們讓我學(xué)到了一樣?xùn)|西——謙讓。它將使我終身受益。

謙讓還“讓”出了社會的和諧美好。當(dāng)你走在路上謙讓一下人來人往，是自己與他人方便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開車相碰謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動……

謙讓是一種深厚的涵養(yǎng)，“讓”出的是人與人之間的寬容友善，“讓”出的是家庭的溫馨和睦，“讓”出的是社會的和諧美好。謙讓能讓世界充滿和平，能使人類洋溢恩愛。

（指導(dǎo)教師：陳德會）

第五篇：《美德》作文

《美德》作文

被稱為禮儀之邦，這是自古以來就有的稱號。可是，現(xiàn)在我生活在這個(gè)社會上，卻總是覺得這個(gè)“禮儀之邦”的稱號不對。我想，主要是因?yàn)檫@三點(diǎn)出了問題：說話的態(tài)度、語句：坐站走的姿勢；尊老愛幼。人每天都要說話，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話，別人聽了，難道會好受嗎？當(dāng)然不會。不僅不會好受而且會招致別人的反感，甚至別人還會疏遠(yuǎn)你，你將成為一個(gè)孤獨(dú)的人。對長輩更不要說臟話，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以，說話必須要有說話的禮儀，不管對誰都一樣。有些人和長輩談話，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子 ；有些人一樣是和長輩談話，卻是手放膝蓋，平靜地聽長輩的話。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動作，對人是十分不尊敬的，我覺得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)在改不掉的話，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。俗話說“站如松”，就是說要挺直腰桿，肩膀后擴(kuò)，手貼褲縫這樣站著，相反，要是你弓一腰著，背一塌著，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話？指著你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的基礎(chǔ)上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。一提到尊老愛幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。但是有一些人卻沒有實(shí)際行動，就算行動了，也做不到真正的尊老愛幼。其實(shí)，“尊老愛幼”很簡單?！白鹄稀本褪亲鹁撮L輩，有人覺得長輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長輩養(yǎng)了我們這么多年，我們就不應(yīng)該尊敬他們嗎？“愛幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛護(hù)著嗎？要是沒有人的愛護(hù)，哪會有我們的現(xiàn)在？更何況兒童是祖國的花朵，我們本來應(yīng)該愛護(hù)他們。這樣一來，尊老愛幼就十分容易了。美德就因先從我做起。