第一篇：家鄉(xiāng)的水果作文300字

【精選】家鄉(xiāng)的水果作文300字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的水果作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的家鄉(xiāng)在淄博，告訴你，我們那兒的西瓜可好吃了。

炎熱的夏天到了，地里的西瓜長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，漸漸地葉子長(zhǎng)大了，葉片成了灰綠色，在郁郁蔥蔥的綠葉中開出了一朵朵美麗的小黃花，我數(shù)了數(shù)，每一朵小黃花上有五片花瓣，一陣清風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香。

西瓜一般都是又圓又大的，像大大的皮球。在淺綠色的外皮上，有幾道深綠色的花紋，猶如一個(gè)胖姑娘穿上了一件花衣裳。西瓜有一些是橢圓形的，大部分的西瓜都是圓形的。

打開一個(gè)熟透了的西瓜，你會(huì)看到紅色的瓜瓤中鑲嵌著滑溜溜的黑子，顏色鮮明，非常誘人，那一塊大西瓜咬上一口，那甜甜的汁水立刻充滿了整個(gè)嘴巴，真是又好吃，又能解渴。

這就是我家鄉(xiāng)既誘人又好吃的大西瓜。

我的家鄉(xiāng)在臨海，這里風(fēng)景優(yōu)美，水果也很豐富，有東塍草莓，大石葡萄，涌泉蜜桔，上盤西瓜等。

涌泉是中國(guó)無(wú)核蜜桔之鄉(xiāng)，那里的桔子漫山遍野。春天，桔子開花了，白色的小花像一個(gè)小姑娘穿著裙子。

夏天，結(jié)了一個(gè)個(gè)綠色的小桔子。 漫山遍野都是一片綠，讓你找不到桔子。

秋天，桔子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠，廣告上還說(shuō)“臨海一奇，吃桔帶皮”。涌泉桔子皮很薄，快剝不出來(lái)了。果然是名不虛傳??！

桔子是橙色的，表面凹凹凸凸的，特別是從枝條上剪下來(lái)的那塊地方，特不平整。但那個(gè)地方很像一朵花，非常好看。我聞了聞，一種淡淡的香味撲鼻而來(lái)。

剝開一看，里面有白白的'絲，還有連在一起一瓣一瓣的，像一個(gè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟，頭頂頭，肩并肩。我又掰開一層，吃了一片，甜里帶點(diǎn)酸，實(shí)在太好吃了！

聽了我的描述，你是不是饞得流口水了？那就快來(lái)嘗一下吧！

我的故鄉(xiāng)在臨潼，我愛(ài)故鄉(xiāng)的火鏡柿子火鏡柿子是柿子中的姣姣者，“火鏡”因果實(shí)成熟后色澤鮮艷，接近火紅，另外火鏡柿子的內(nèi)里汁水飽滿，好似一面閃閃發(fā)光的鏡子。

這樣美麗而且晶瑩剔透的柿子，光是看一眼就令人饞涎欲滴，火鏡柿子外形小巧，和山竹差不多大，通常只有三四厘米長(zhǎng)。

火鏡柿子熟透后散發(fā)出一股大自然自然的清香，摘一個(gè)聞一聞，聞到那股大自然的清香，你的食欲就會(huì)瞬間被激發(fā)出來(lái)。

火鏡柿子肉厚豐滿，而且綿軟香甜，你把火鏡柿子的皮剝開，輕輕咬開它，就能看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇和舌頭上同時(shí)也染滿了鮮紅的汁液。吃火鏡柿子就像喝蜂蜜，你就能把整個(gè)火鏡柿子整個(gè)吃到嘴里，火鏡柿子的味道甜津津的，沒(méi)有一點(diǎn)酸味，保證然你大塊朵頤。火鏡柿子含有各種維生素和人體必須的微量元素，是兒童和老人的最佳食品之一。

火鏡柿子以它獨(dú)特的色、香、味贏得了人們的喜愛(ài)。它比別的柿子更甜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高。這些使火鏡柿子成為柿子中的精品。

深圳的水果很多很多，但最有名的水果還是荔枝、芒果與龍眼。

荔枝在暑假的時(shí)候成熟。果園里茂密的荔枝的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)涼棚。到了夏季，荔枝一大串一大串地掛在綠葉底下，有通紅的、暗紅的、淡紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

芒果在七八月份成熟。芒果本來(lái)是一個(gè)鵝黃色的小果子，過(guò)了一兩個(gè)星期，芒果變大了一點(diǎn)，鵝黃色變成了淡黃色，再過(guò)十幾個(gè)星期，芒果漸漸變大了，而淡黃色變成了金黃色。這時(shí)，芒果也已經(jīng)成熟了。深圳生產(chǎn)的芒果顏色鮮，味道甜，非常有名。

龍眼在五六月份成熟。龍眼像個(gè)小眼珠，里面的肉白嫩嫩的，非常好吃。一串串的龍眼掛滿枝頭，龍眼樹都快被壓彎了腰。龍眼曬干了就變成桂圓，桂圓補(bǔ)氣、活血，每天外婆煮粥的時(shí)候，放幾顆桂圓，粥就變得很甜。

荔枝、芒果、龍眼都是我最喜歡的水果。

第二篇：“家鄉(xiāng)水果”作文教學(xué)案例

“家鄉(xiāng)水果”作文教學(xué)案例

一、案例描述

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》一文設(shè)有這樣的練習(xí)題：學(xué)習(xí)課文，描寫家鄉(xiāng)的一種水果。如何有效地進(jìn)行這次習(xí)作訓(xùn)練呢？

師：請(qǐng)同學(xué)們打開課本，品讀《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》中的最后三自然段。

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。

沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)現(xiàn)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了。酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。

師：課文的這三段文字，分別寫了楊梅果的形、色、味，這就使寫作的思路顯得清晰明了。課文寫形狀時(shí)運(yùn)用了做比較的方法，寫顏色時(shí)寫出了其變化的過(guò)程，寫味道時(shí)寫出了自己的感覺(jué)，這就使內(nèi)容顯得很具體。我們家鄉(xiāng)的雖然沒(méi)有楊梅果，但作家寫楊梅果的方法我們完全能夠運(yùn)用到自己的作文中。我們大家都非常熟悉山桃，怎樣運(yùn)用課文的寫法描寫咱們家鄉(xiāng)的這種水果呢？

師（出示課件）：請(qǐng)同學(xué)們把老師寫的短文默讀三遍。

山 桃

山桃有拳頭那么大，它的形狀像什么，我說(shuō)不上來(lái)，但我知道人們常常把人的心畫成山桃。

山桃剛出生的時(shí)候是淺綠色。漸漸地，小小的山桃就知道了害羞，生出一層毛茸茸遮掩，又偷偷地在毛茸茸下把淺綠變成深綠，并把整個(gè)身子藏在綠葉中，不讓你發(fā)現(xiàn)它成長(zhǎng)的秘密。成熟的季節(jié)到來(lái)了，它便脫去厚茸衣，給你透亮的光澤，以黃里透紅的容顏惹逗你。

山桃熟了的時(shí)候，我就摘幾顆，擦去毛茸，裝進(jìn)書包，帶到學(xué)校。課間地時(shí)候，我掏出一顆咬一口，飽脹的汁噴進(jìn)嘴里，饞得同桌淌口水，這時(shí)候，我就再掏出一顆給同桌，讓他的嘴也甜一甜。

師：怎么描寫家鄉(xiāng)的山桃呢？寫形、色、味。怎樣寫山桃的形、色、味呢？老師完全仿照了作家的方法：分段寫。寫形狀的大小和樣子，寫顏色的變化過(guò)程，寫自己嘗到的味道。用什么樣的眼光看山桃，什么樣的語(yǔ)言寫山桃呢？老師竭盡全力地用同學(xué)們的眼光看山桃，用同學(xué)們的語(yǔ)言寫山桃。希望同學(xué)們借鑒作家的作品和老師的短文，把自己最喜歡的家鄉(xiāng)水果介紹給大家。

生：獨(dú)立習(xí)作。

化心果

我最愛(ài)吃爺爺種的化心果。這種果子到冬季就被爺爺放在陰冷的地方結(jié)凍，想吃的時(shí)候就取一些放在暖和處解凍。過(guò)一會(huì)，果皮里的汁就化成水了，所以叫化心果。

化心果的形狀像梨又像蘋果，因?yàn)楹芴貏e，所以很引人。

化心果小時(shí)候是淺綠色的，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了黃色。雨水充足時(shí)，它的皮膚好得很，光滑而透亮；雨水不充足時(shí)，它的皮膚就有點(diǎn)粗糙，而且上面有不少小黑點(diǎn)，像人臉上的黑斑點(diǎn)。結(jié)凍了的化心果就成深褐色的了，表面丑得很，內(nèi)心卻美得很。

化心果的味道自然是果中王了，它為你把心都化了，難道你就不覺(jué)得它的甜美嗎？

二、案例簡(jiǎn)析

1.作家指路。作家指路旨在充分發(fā)揮課文在習(xí)作教學(xué)中的作用。我在教學(xué)時(shí)把握課文特點(diǎn)，憑借課文這個(gè)例子，把閱讀與習(xí)作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，力求通過(guò)老師的再點(diǎn)撥，讓學(xué)生把作家的作品內(nèi)化、吸收，并巧妙地運(yùn)用。

2.老師搭橋。老師搭橋就是老師用“下水文”做具體指導(dǎo)。

《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》，文中的描寫對(duì)象楊梅是我的學(xué)生所不熟悉的一種水果，因此，我們能讓學(xué)生學(xué)到手的只是寫作的技巧，但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，習(xí)作的困難不是怎樣寫作的技巧問(wèn)題，而是用什么詞句寫的語(yǔ)言問(wèn)題。我選擇學(xué)生都十分熟悉的山桃作描寫對(duì)象，把作家的寫作技巧嫁接到自己的“下水文”中，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)作技巧的同時(shí)，感知并領(lǐng)悟具體的詞句，這樣，老師就成了作家和學(xué)生之間的一座橋梁。

3.學(xué)生創(chuàng)新。即學(xué)生獨(dú)立地有創(chuàng)意地作文。學(xué)生在作家的指點(diǎn)和老師的引導(dǎo)下，既學(xué)到了作家的寫作技巧，又領(lǐng)悟了老師“下水文”的準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。知道了“怎樣寫”和“用什么樣的詞句寫”這兩件法寶，學(xué)生就能如葉圣陶先生所說(shuō)的“自能作文”了，而且，這種“自能作文”既不重復(fù)別人，又不重復(fù)自己，實(shí)屬學(xué)生個(gè)體的獨(dú)立創(chuàng)新了。

邢玲，教師，現(xiàn)居甘肅會(huì)寧。

第三篇：家鄉(xiāng)的水果

共1課時(shí)

13.家鄉(xiāng)的水果 小學(xué)品德與生活 粵教2001課標(biāo)版

評(píng)論（0）1教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的各種水果以及水果的特點(diǎn)。2．了解家鄉(xiāng)的水果——荔枝的生長(zhǎng)過(guò)程。3．了解水果在生活中的食用方法。4． 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。評(píng)論（0）2學(xué)情分析

一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，注意力容易分散，好奇心強(qiáng)，敢想敢說(shuō)。而且經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分兒童已經(jīng)初步適應(yīng)并認(rèn)同小學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式；同時(shí)，兒童社會(huì)生活知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)也逐步積累。在《家鄉(xiāng)的水果》這節(jié)主題活動(dòng)課中學(xué)生是主體，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容、學(xué)生和地方的社會(huì)生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在生活場(chǎng)景中尋找生活的快樂(lè)，感受自然的美麗；初步養(yǎng)成喜歡觀察，樂(lè)于參與，愿意自主探索等，并且掌握一些生活小知識(shí)。教師的組織、引導(dǎo)，啟發(fā)和討論，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r而定。在活動(dòng)中，重學(xué)生，盡量發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。在學(xué)生之間，師生之間的互動(dòng)交流中，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字、表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn) 評(píng)論（0）3重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1．認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的各種水果以及水果的特點(diǎn)。2．了解家鄉(xiāng)的水果——荔枝的生長(zhǎng)過(guò)程。3．了解水果在生活中的食用方法。教學(xué)難點(diǎn)：

1． 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。4教學(xué)過(guò)程 4.1 第一學(xué)時(shí)

教學(xué)活動(dòng)

評(píng)論(0)活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入

一、激趣導(dǎo)入

1．小朋友，你們還記得嗎？在我們學(xué)?！摆s海勞動(dòng)節(jié)”的時(shí)候，我們班就進(jìn)行了一次水果拼盤活動(dòng)，小朋友們就是用自己的小手把各種各樣的水果，做成了各種美麗、可愛(ài)的水果作品，下面就讓我們一起來(lái)回顧一下吧?。ǔ鍪舅幢P活動(dòng)的照片）2．里面的水果這么多，你認(rèn)識(shí)哪些呢？

3．看來(lái)小朋友們認(rèn)識(shí)得可真不少呀！但同學(xué)們你們又知道嗎？其實(shí)在我們的家鄉(xiāng)就有很多這樣既好看又好吃的水果，你們想不想認(rèn)識(shí)？敢不敢來(lái)挑戰(zhàn)一下自己？好！下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第13課《家鄉(xiāng)的水果》。（板書并齊讀一次）評(píng)論(0)活動(dòng)2【活動(dòng)】認(rèn)識(shí)各種水果

1．好，老師看同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻的樣子，肯定已經(jīng)做好準(zhǔn)備的了，下面就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入第一關(guān)：“水果書中藏”。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本66~67頁(yè)，認(rèn)真地看看書上的圖畫，跟同桌說(shuō)一說(shuō)，書上都有哪些水果？

2．書上的水果你們都認(rèn)識(shí)嗎？老師立刻來(lái)考考你們。（出示課本上的水果圖片）3．那么除了書上的這些水果，你還認(rèn)識(shí)其他的水果嗎？請(qǐng)同學(xué)們看屏幕（出示課本上沒(méi)有的水果圖片）

評(píng)論(0)活動(dòng)3【活動(dòng)】水果謎語(yǔ)猜猜猜

1．恭喜你們順利通過(guò)第一關(guān)?？磥?lái)第一關(guān)是攔不倒我們聰明的小朋友，但不知第二關(guān)你們又能否順利過(guò)關(guān)呢？有信心嗎？好！下面我們就進(jìn)入第二關(guān)：“水果謎語(yǔ)猜猜猜”看看哪個(gè)小朋友最聰明（課件出示水果謎語(yǔ)。）評(píng)論(0)活動(dòng)4【活動(dòng)】食物大考驗(yàn)

1．小朋友，你們真會(huì)猜謎語(yǔ)！第二關(guān)也順利過(guò)關(guān)了，看來(lái)我們班的同學(xué)的確是很聰明，但不要驕傲得太早，我們的游戲還沒(méi)有結(jié)束，還有第三關(guān)“實(shí)物大考驗(yàn)”。

2．現(xiàn)在老師把剛剛的水果都請(qǐng)到我們課堂中來(lái)了，你們可以通過(guò)摸一摸，聞一聞或是嘗一嘗，猜出它們嗎？（摸香蕉，聞菠蘿，吃荔枝）蒙眼：請(qǐng)一位小朋友上來(lái)講臺(tái)，其他小朋友不能偷偷地給提示哦，小朋友你說(shuō)說(shuō)這是什么水果？你是怎么知道的？

評(píng)論(0)活動(dòng)5【講授】了解家鄉(xiāng)的水果——荔枝的生長(zhǎng)過(guò)程

1．同學(xué)們，其實(shí)“荔枝”是我們東莞出產(chǎn)的特色水果?，F(xiàn)在老師把它介紹給你們認(rèn)識(shí)。荔枝樹是一種長(zhǎng)壽果樹，幾百年甚至上千年的老樹仍結(jié)果累累。荔枝樹的生長(zhǎng)時(shí)期很長(zhǎng)，要長(zhǎng)成像老師這么高的樹干起碼要花5、6年的時(shí)間。荔枝樹是春季3、4月份開花，花期差不多三個(gè)月，到了立夏時(shí)荔枝開始慢慢成熟了。

荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同稱為“南國(guó)四大果品”，荔枝品種甚多，各具特色。因品種的不同，果形大小也不一，主要品種有糯米糍、桂味、妃子笑、淮枝、三月紅，黒葉、狀元紅、大紅團(tuán)等等。

2．同學(xué)們看，紅通通的荔枝一大串一大串地掛在荔枝樹上，多誘人啊！你們喜歡吃荔枝嗎？喜歡荔枝之鄉(xiāng)---東莞嗎？我們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)能出產(chǎn)這么美味的水果感到自豪。評(píng)論(0)活動(dòng)6【活動(dòng)】家鄉(xiāng)的水果我來(lái)秀

1．那么你們家鄉(xiāng)又出產(chǎn)什么水果呢？老師知道同學(xué)們也在課前的時(shí)候?qū)ψ约杭亦l(xiāng)的水果作了相應(yīng)的調(diào)查，現(xiàn)在就進(jìn)入第四關(guān)“家鄉(xiāng)水果我來(lái)秀”。把你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)水果介紹給大家吧！那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們立刻拿出你們的調(diào)查表，先在小組內(nèi)交流，等會(huì)兒我們一起來(lái)分享。（小組交流，請(qǐng)小朋友展示。）

評(píng)論(0)活動(dòng)7【活動(dòng)】水果在生活中的食用方法

1．經(jīng)過(guò)同學(xué)們的介紹，現(xiàn)在有很多的小朋友已經(jīng)口水直流了，都想嘗一嘗同學(xué)們家鄉(xiāng)的水果。水果聞起來(lái)又香，吃起來(lái)又甜，那么水果除了生吃，還可以有什么食用方法呢？現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第五關(guān)“水果食用方法知多少？” 請(qǐng)同學(xué)們立刻打開課本68頁(yè)，小組討論一下。（同桌或小組交流）1）生：做菜。師：你能舉個(gè)例子嗎？

生：菠蘿燉雞，就是把菠蘿和雞放在一起燉熟。生：椰子湯，就是把椰子的打開，然后放進(jìn)各種湯料，一起煮。湯汁有椰子的味道，非常好喝。

師：你們知道的真多！

師：水果除了生吃，做菜吃，還有什么使用方法？ 2）生：制作飲料。師：你能舉個(gè)例子嗎？

生：椰子汁、蘋果汁、葡萄汁、雪梨汁。

師：你回答得真不錯(cuò)。新鮮的水果汁又美味又健康。師：水果還有什么使用方法呢？

3）生：曬干存儲(chǔ)。例如：葡萄干、龍眼干、榴蓮干等。

師：水果可以生吃，還可以加工后吃，這就便于存儲(chǔ)和運(yùn)輸，這給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)效益。

2．其實(shí)，除了上面提到的這些食用方法之外，還有一個(gè)你們肯定沒(méi)想到的，就是水果還可以制成不同種類的藥品。

例如：西瓜皮，制成西瓜霜?？梢灾委?。。

3．你們吃過(guò)西瓜霜嗎？那你是在什么時(shí)候吃的？吃的時(shí)候有什么感覺(jué)呢？在我們喉嚨癢的時(shí)候，我們可以含一顆西瓜霜在嘴巴中，西瓜霜可以清熱利咽，生津潤(rùn)喉的作用。4．像老師這樣經(jīng)常要用嗓子說(shuō)話的，或者有些小朋友喉嚨痛或者咳嗽的時(shí)候就可以吃一小羮枇杷膏了，肯定沒(méi)過(guò)幾天就好了。因?yàn)殍凌烁嗑哂袧?rùn)肺化痰，止咳平喘的作用。評(píng)論(0)活動(dòng)8【活動(dòng)】唱兒歌、讀兒歌

1．看來(lái)水果是我們生活中不可缺少的食物，水果不僅好吃，而且不同的水果有不同的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，小朋友們要養(yǎng)成多吃水果的好習(xí)慣哦。下面請(qǐng)同學(xué)們一起唱歌曲《水果歌》。2．太棒了，我們的小朋友個(gè)個(gè)都能順利通過(guò)各種考驗(yàn)，下面我們一起讀一首小兒歌慶祝一下吧！

評(píng)論(0)活動(dòng)9【活動(dòng)】談收獲 經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們你們有什么收獲呢？ 評(píng)論(0)活動(dòng)10【作業(yè)】布置作業(yè)

今天我們一起學(xué)習(xí)了《家鄉(xiāng)的水果》一課，知道了家鄉(xiāng)的水果很多，了解了家鄉(xiāng)的水果——荔枝的生長(zhǎng)過(guò)程，以及認(rèn)識(shí)水果在生活中不同的食用方法，不過(guò)，吃水果還有好多學(xué)問(wèn)呢？尤其在炎炎的夏日應(yīng)注意什么呢？請(qǐng)同學(xué)們課后回去收集有關(guān)的資料，我們下一節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。

第四篇：水果說(shuō)明文作文300字

水果說(shuō)明文作文300字 篇1

今天是星期五，爸爸下班回來(lái)的時(shí)候給我買了一大串的香蕉，看著這串香蕉，不禁讓我想起了我第一次吃香蕉的情景。

那是在幼兒園的時(shí)候，吃完午飯，美麗的盧老師端著一盆香蕉走了進(jìn)來(lái)。盧老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一根香蕉，我沒(méi)有著急吃，而是觀察起香蕉的樣子來(lái)。它穿著一身金黃色的衣服，形狀好像天上彎彎的月牙，也像一艘小船。當(dāng)我剝開香蕉皮的時(shí)候，就看見(jiàn)了它的果肉，香蕉的果肉是白色的，吃起來(lái)軟軟的，而且香甜香甜的，真是好吃極了。

這時(shí)候，只聽我們班的小胖說(shuō)：“這香蕉太好吃了。老師，我還要?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，老師也被小胖貪吃的樣子給逗笑了，于是又給了他一根。就在我們吃香蕉的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“多吃香蕉對(duì)我們的身體有很多的好處，它可以幫助我們消化，還可以促進(jìn)食欲，補(bǔ)充維生素?！痹瓉?lái)香蕉還有這么大的用途呢。老師還告訴我們：“吃完香蕉不可以亂扔香蕉皮，要扔到垃圾桶里，這樣才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

這時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了，看著我手中還沒(méi)有吃的香蕉，便笑呵呵的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我想什么呢？這么入神。說(shuō)著把剝好的香蕉遞給我，我大咬了一口，哈哈的笑了起來(lái)。

水果說(shuō)明文作文300字 篇2

一個(gè)小老頭，沒(méi)有手眼腳，身穿黃皮襖，身子彎又彎。你猜這是什么水果？對(duì)，就是香蕉。

香蕉彎彎的很像一個(gè)小老頭，駝著背，笑瞇瞇地看著我。香蕉內(nèi)部是白色和外部不一樣。成熟香蕉的顏色黃澄澄，聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)特別甜。軟。香。還沒(méi)成熟時(shí)是青黃色，吃起來(lái)又苦又酸又硬。香蕉是熱帶水果，不但維生素豐富，還可以促進(jìn)排便。每次，媽媽和我去商場(chǎng)，媽媽都會(huì)給我買香蕉，我還常常被它的香味吸引住貪婪地聞?wù)撸B回家都不知道。香蕉片很好吃，我要親自體驗(yàn)一下。還有一次，我把香蕉切成片去曬，等我第二天去看，香蕉全臭了！我很奇怪為什么人家能做成香蕉片，我就不能做成香蕉片呢？

家長(zhǎng)和老師都讓我們多吃新鮮水果，不要去喝水果汁，因?yàn)樗镉蟹栏瘎?，?duì)我們的身體有害，所以我們要多吃新鮮水果。我希望：有一天，我能到海南親眼看看香蕉樹，親手摘香蕉，那有多好??！

水果說(shuō)明文作文300字 篇3

“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛(ài)?！蹦阒牢艺f(shuō)的是什么嗎?答對(duì)了，就是蘋果。

還沒(méi)成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個(gè)小太陽(yáng)，又像我們的笑臉，看上去很可愛(ài)。用手摸摸，感覺(jué)滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切開來(lái)，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個(gè)心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點(diǎn)酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

俗話說(shuō)得好“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn)?，蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補(bǔ)充人體的需要，讓我們健康每一天。

朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢?

水果說(shuō)明文作文300字 篇4

有人喜歡吃西瓜，有人喜歡吃葡萄，還有人喜歡吃櫻桃，但我更喜歡吃香蕉。

每梳香蕉像小船，它們一根根地?cái)D在一起又像兄弟姐妹擁抱在一起顯得親密無(wú)間，看到這香蕉我就饞涎欲滴，真想狠狠的咬上一口。

每根香蕉都彎彎的，橫看像一張哈哈大笑的嘴巴，斜著看像月亮，豎著看又像電話筒。成熟了的香蕉是黃色的，用手一摸軟軟的，光溜溜的。像摸在小弟弟的臉蛋上一樣柔嫩光滑。

從頂部將香蕉皮剝至蒂部，那皮一瓣一瓣像盛開的花朵，仔細(xì)一看，皮上有許多乳白色的網(wǎng)絡(luò)，這是香蕉的莖。它是給香蕉的果肉輸送營(yíng)養(yǎng)的。香蕉的果肉是乳白色的，一眼望去就像冬天樹上掛的銀條一樣。當(dāng)你湊過(guò)去聞一聞，會(huì)有一種淡淡清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)你一口口吃下去，會(huì)發(fā)覺(jué)它又香又甜，又軟又滑，吃下去后嘴里還有一種麻麻的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。

香蕉不僅好吃，還有藥用價(jià)值。它可止渴、潤(rùn)肺、通便、通血脈、解酒、降血壓。

聽了我這番介紹，你喜歡吃香蕉嗎？

水果說(shuō)明文作文300字 篇5

水果的繁種許許多多，有水果皇后——山竹，有水中明珠——葡萄……但我最喜歡吃的水果是紅毛丹。

紅毛丹為東南亞原產(chǎn)之無(wú)患子科大型熱帶果樹。成熟的紅毛丹并非是紅色的，也有黃色的果子，有的紅毛丹的核的大小近似于芝麻，紅毛丹的味道類似于荔枝。紅毛丹在中國(guó)種植面積較少，目前全中國(guó)只有海南島的保亭和三亞種植大面積的紅毛丹。在廉橋的紅毛丹價(jià)格一般在20元一斤。

事情是這樣的，早上我到黃映楠家去玩，真好看見(jiàn)她家紅毛丹，我就說(shuō)給我吃一個(gè)吧，好啊，吃吧，我拿起一個(gè)小小的紅毛丹，怎么也撥不開，我氣憤的跺跺腳，可黃映楠在哪偷偷的笑，她說(shuō)你用手在那上面劃一道口子，在撥開就可以了。我試了一試真的撥開了，我嘗了一口好甜……

紅毛丹長(zhǎng)期食用，可潤(rùn)膚養(yǎng)顏、清熱解毒、增強(qiáng)人體免疫力。

水果說(shuō)明文作文300字 篇6

你猜，有一種東西又香又甜，吃起來(lái)軟軟的，又帶點(diǎn)QQ的，既叫人流口水，又叫人吃了還想再吃的是什么呢？那就是我最想吃的東西”芒果”，你猜到了嗎？

從我有記憶以來(lái)，芒果是我最想吃的水果，吃進(jìn)嘴哩，有點(diǎn)酸酸的、有點(diǎn)甜甜的，聞起來(lái)有濃厚的芒果香味，它的美味，讓我只要一想到就口水直流。

媽媽知道我最喜歡吃芒果，在夏天芒果的盛產(chǎn)季節(jié)，較便宜時(shí)，媽媽會(huì)買很多的芒果回來(lái)，有時(shí)直接吃，有時(shí)做成芒果冰沙，別有一番風(fēng)味。芒果冰沙吃起來(lái)冰冰涼涼的，甜中帶點(diǎn)酸，用吃在嘴哩，涼在心里，令人吃了之后，全身通體舒暢、充滿了活力！真可說(shuō)是人間極品，夏天的消暑圣品。

尤其現(xiàn)在大家聽到”塑化劑”都聞之喪膽，自己動(dòng)手做，不添加任何化學(xué)物品，既健康又營(yíng)養(yǎng)、美味?，F(xiàn)在夏天又到了，我要請(qǐng)媽媽再做芒果冰沙滿足我的嘴饞。

水果說(shuō)明文作文300字 篇7

我最愛(ài)的水果是雪梨。

雪梨的皮黃黃的，薄薄的，有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙。雪梨的形狀與眾不同，上小下大，像極了一個(gè)孕婦。

我很喜歡先把雪梨放在面前，再把眼睛閉上，用鼻子吸一下。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一股又香又甜的、酸溜溜的氣味芬芳撲鼻而來(lái)，讓我情不自禁的把雪梨切開。

切開以后，我立刻一口咬起雪梨來(lái)。雪梨的果肉白嫩嫩的，里面全是汁水。咬一口雪梨，美味的果肉便塞滿了口腔，香甜的汁水便流進(jìn)了我的喉嚨。使我越吃越想吃。

雪梨很滋潤(rùn)，它可以治風(fēng)熱、潤(rùn)肺、涼心、消痰、降火、解毒?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，梨確有潤(rùn)肺清燥、止咳化痰、養(yǎng)血生肌的作用。因此，許多人都喜歡吃雪梨。

我真的太喜歡吃雪梨了!我希望，每一個(gè)人都可以像我一樣喜歡吃雪梨。

水果說(shuō)明文作文300字 篇8

如果你要問(wèn)我最喜歡吃的水果是什么？那當(dāng)然就是香蕉了。

記得我過(guò)六歲生日的時(shí)候，媽媽特意為我買了一大袋子香蕉作為禮物送給我，因?yàn)閶寢屩牢移綍r(shí)最愛(ài)吃香蕉了?？粗切S澄澄的香蕉，我的口水都流出來(lái)了，恨不得一口把它們吃完，才過(guò)癮。

回到家，我連手都顧不上洗，就抓起一個(gè)香蕉，感覺(jué)涼涼的，滑滑的，像是一個(gè)彎彎的月牙，模樣非?？蓯?ài)，于是我急忙的把皮剝開了，里面的果肉白白的，實(shí)在是漂亮極了。果肉的外面還有許多白色的長(zhǎng)條條，皮子里面還有一些棕色的'條。果肉的中間是深黃色的，旁邊是淡黃色的。我又忍不住聞了聞這個(gè)香蕉，一股甜味撲鼻而來(lái)。這時(shí)媽媽讓我快點(diǎn)吃，于是我就嘗了一口，啊，比吃了蜂蜜還要甜。

當(dāng)我吃的還剩下一小半的時(shí)候，我就準(zhǔn)備一下子把剩下的香蕉一口吃下去，于是，我用手猛的一捏，嘴一接，那么多的香蕉，就全部被我一下子給吃完了，差一點(diǎn)就被那些香蕉噎住了，好半天才喘過(guò)氣，媽媽在旁邊看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，笑了出來(lái)，我看見(jiàn)她笑了，不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次再也不吃這么多了”。

這就是我最喜歡吃的水果，幾乎每次看到它，我都纏著媽媽買上一點(diǎn)——香蕉。

水果說(shuō)明文作文300字 篇9

星期天，姥姥給我買了許多水果，其中最好吃的就要屬香蕉了。

一串一串香蕉就像一個(gè)個(gè)木筏一樣，那一根根香蕉一個(gè)挨著一個(gè)就像兄弟姐妹擁抱在一起，看了之后，真是讓人口水直流三千尺呀。

把香蕉給掰下一根，只見(jiàn)它彎彎的。就像一輪月牙。它的枝柄就像一個(gè)小辮子，它的頂端有一個(gè)小圓點(diǎn)，就像戴了一個(gè)帽子一樣。如果再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香蕉的皮上面有幾條隱隱的棱，一般人發(fā)現(xiàn)不了。香蕉的顏色是黃橙橙的，就像穿了一件金黃色的外衣，上面還有許多棕色的小點(diǎn)，點(diǎn)綴著金黃色的外衣。用手一摸，感覺(jué)滑溜溜、涼絲絲、柔軟軟的，就像摸的是嬰兒柔嫩的肌膚。

剝開香蕉的皮，皮就像盛開的鮮花，皮的里面有縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)，叫做果絡(luò)。它是給果肉輸送營(yíng)養(yǎng)的。里面的果肉是乳白色的，就像銀條。聞一聞，一股清香味撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。嘗一口，香香的、甜甜的、軟軟的，還有一點(diǎn)麻麻的感覺(jué)。真是無(wú)語(yǔ)倫比，讓人回味無(wú)窮。仔細(xì)一看，果肉中間還有許多小黑點(diǎn)。那黑點(diǎn)只有芝麻般大小，鑲嵌在果肉里，像梅花，這就是香蕉的種子。

香蕉不僅好吃，而且還有很高的藥用價(jià)值。它可以潤(rùn)肺，通血，解酒，降血壓。

我特別喜歡香蕉，因?yàn)橄憬妒俏业淖類?ài)。

第五篇：水果二年級(jí)作文300字

實(shí)用的水果二年級(jí)作文300字匯編9篇

水果二年級(jí)作文300字 篇1

有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃火龍果，有人喜歡吃橘子，而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

草莓的外皮是紅色的，上面還有很多芝麻狀的小點(diǎn)點(diǎn)，切開它，就會(huì)看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口，哇！味道真鮮美??！

草莓是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，頗受人們喜愛(ài)的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風(fēng)味獨(dú)特外，更富含豐富的礦物質(zhì)和維生素C，其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上，它是一種活性很強(qiáng)的還原性物質(zhì)，是人體內(nèi)新陳代謝不可缺少的，還能促進(jìn)細(xì)胞的形成，維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進(jìn)傷口愈合，也能形成抗體，增強(qiáng)人體的抵抗力。此外，草莓還含有多種有機(jī)酸、礦物質(zhì)，因此具有補(bǔ)虛補(bǔ)血、清肺化痰、健胃降脂、潤(rùn)腸通便的功效，同時(shí)對(duì)高血壓、冠心病、貧血等也有相當(dāng)?shù)寞熜А?/p>

草莓不僅外形漂亮惹人喜愛(ài)，還有那么多的作用，你們是不是也愛(ài)上它了呢。

我愛(ài)你！酸酸甜甜的草莓。

水果二年級(jí)作文300字 篇2

吃完飯，媽媽給我端了一盆水果，有蘋果、香蕉……我一看見(jiàn)這些水果，真想迫不及待的吃一口。

我拿起了我最愛(ài)吃的蘋果。蘋果圓圓的，黃里透紅，像小姑娘的臉蛋，打開里面有核，像一顆顆棕紅色的小瓜子，蘋果的果肉是白色的，吃起來(lái)又甜又脆，非常好吃。吃完蘋果我又從水果拼盤里拿起一個(gè)水果，它像彎彎的月亮，穿著金黃色的外衣，有時(shí)外衣上還有幾顆黑色的斑點(diǎn)，就像金黃色的外衣上鑲嵌上了黑色的珍珠，剝開金色的外衣，首先映入眼簾的是白色的果肉，上面有條條絲線，咬一口，軟軟的，甜甜的，真好吃呀！這就是香蕉，我正津津有味地吃香蕉，忽然一陣香氣撲鼻而來(lái)，我定眼一看，原來(lái)這香氣是從拼盤里的小白瓜身上散發(fā)出來(lái)的，我拿起一看，它像一個(gè)圓圓的小球，穿著淺黃色的衣服，露出了白白的果肉，我用刀把它切成一塊一塊的，我發(fā)現(xiàn)它的肚子里面有許多許多白色的小瓜子，這是它的種子，嘗一口，它的汁非常多，味道很甜，很甜，真好吃。

水果不僅好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富初中，是我們生活必不可少的佳品。

水果二年級(jí)作文300字 篇3

說(shuō)到桔子，大家都很熟悉吧!我的家鄉(xiāng)——宜昌，就是盛產(chǎn)柑桔的地方。

每年秋天，漫山遍野的桔子樹上掛著一個(gè)個(gè)橙黃的小燈籠，摘下一個(gè)，仔細(xì)看看，金燦燦的外衣上有著密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，光看著就讓人食欲大開。輕輕剝掉它的外衣，可以看到它的果肉一瓣瓣連在一起，送一塊到嘴里，哇!那種酸酸甜甜的味道真讓人百吃不厭，回味無(wú)窮。

桔子，它們不僅好吃，好看，還非常有營(yíng)養(yǎng)，據(jù)現(xiàn)在的專家研究發(fā)現(xiàn)，桔子的維生素C含量極高，甚至可以滿足人體一天所需要的維生素C，更重要的是，多吃桔子可以預(yù)防壞血癥和胃癌等多種疾病。桔子皮也可以通過(guò)晾曬等過(guò)程制作成有用的藥材。所以，你不要小看只有巴掌大小的桔子，它可是名副其實(shí)的“色香味美”。

我為我生在宜昌而自豪，為我能吃到香甜可口的桔子而驕傲!

水果二年級(jí)作文300字 篇4

水果對(duì)我們的.身體有很大的幫助，所以，各種各樣的水果我都很喜歡。其中，我最喜歡的水果要數(shù)柚子了！

這一天，吃過(guò)晚飯，我和媽媽來(lái)到了水果店。一進(jìn)門，我就看到了許多形態(tài)各異的水果。我繼續(xù)向前走，最終，我還是把目光轉(zhuǎn)移到那金黃的柚子上面。

柚子長(zhǎng)的像只不規(guī)則的玩具皮球，像一只沒(méi)有果柄的大鴨梨，更像一只長(zhǎng)胖的大橙子，它的外皮是金黃色的，非常厚實(shí)，有著像桔皮一樣的紋路，剝開它，就能看見(jiàn)里面白色的肉。一粒粒整齊有續(xù)的排擠在一起看起來(lái)是那樣和諧，輕輕地咬上一口，粒粒果肉進(jìn)入口中，嚼起來(lái)味道酸酸甜甜的，細(xì)細(xì)品味著，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的苦味，不過(guò)，這種微微的苦澀早已被那香濃的酸甜果味給彌蓋掉，讓人吃起來(lái)總是心怡爽口。

柚子不僅好吃，具說(shuō)還有很多很多作用！它有健胃、補(bǔ)血、清腸、利便等功效，可促進(jìn)傷口愈合，對(duì)敗血癥等有著良好的輔助療效呢，它的好處還真不少?。?/p>

在我們每天食用水果時(shí)不仿多選擇一些柚子，大家一起來(lái)分享柚子的好處吧！

水果二年級(jí)作文300字 篇5

看到這個(gè)標(biāo)題，你一定很奇怪吧？水果怎么會(huì)有娃娃？那我告訴你，因?yàn)槲覐男【吞貏e愛(ài)吃水果，吃起水果來(lái)簡(jiǎn)直不要命，所以媽媽就給我起了這樣一個(gè)外號(hào)。

記得我大概4歲的時(shí)候，有一次，媽媽買來(lái)了香蕉放在茶幾上，她去做飯，做好飯后，媽媽來(lái)客廳一看，香蕉都不見(jiàn)了，她問(wèn)：“香蕉呢”？我說(shuō)：“我吃了”。媽媽不相信，她到處找，結(jié)果直到在垃圾筒里找到了8個(gè)香蕉皮，才相信是被我吃了，媽媽還擔(dān)心我會(huì)吃出問(wèn)題來(lái)呢！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我愛(ài)吃水果的習(xí)慣沒(méi)有改變，媽媽每次下班時(shí)總會(huì)買些水果回來(lái)，我也會(huì)及時(shí)消滅它們，決不讓它們爛在水果籃里。

我喜歡吃的水果很多，但我最喜歡吃的是桂圓，先把桂圓從枝上摘下來(lái)，再把皮剝開，看著那晶瑩透亮的果肉，我的口水忍不住流了下來(lái)，馬上把桂圓放進(jìn)嘴里，甜汁就順著喉嚨流下去，真爽??！聽說(shuō)水果還可以美容，看來(lái)我從小就懂得這個(gè)道理了。

水果二年級(jí)作文300字 篇6

昨天媽媽買來(lái)一箱水果，我打開一看，原來(lái)是柚子。柚子可是我最愛(ài)吃的水果呀！

柚子黃黃的，遠(yuǎn)看，像個(gè)橙黃的皮球；近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)金黃的皮上“鑲”著許多橙色的斑點(diǎn)。柚子的形狀像個(gè)胖胖的大水滴，這個(gè)“水滴”摸上去坑坑洼洼、凹凸不平，感覺(jué)好像摸到了無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒。把耳朵貼在柚子上，用手拍一拍，你就會(huì)聽見(jiàn)清脆的“啪啪”聲，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！”

剝開柚子的外衣，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。這時(shí)候的它就像一個(gè)穿了粉紅色外衣的粗糙的棉花球。媽媽很細(xì)心地把海綿狀的粉色的皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒撕干凈，露出像橘子瓣似的果實(shí)，再撕開一層薄皮，果肉才露了出來(lái)。只見(jiàn)一排排細(xì)小的“花蕊”組成了一塊塊月牙形晶瑩剔透的紅寶石，特別誘人。我迫不及待地拿起一塊，放入嘴中，輕輕一咬，一股酸酸甜甜的汁水跳進(jìn)我嘴里，令人回味無(wú)窮。

柚子雖然很美味，但是想要吃到卻不容易，要有足夠的細(xì)心才行。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，一定要細(xì)心，不然就會(huì)犯很多不該犯的小錯(cuò)誤。

水果二年級(jí)作文300字 篇7

說(shuō)起水果，大家一定各有所好，有的喜歡西瓜，有的喜歡香蕉，有的喜歡草莓，還有的喜歡葡萄……大家來(lái)猜猜我喜歡什么？“吃之前是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的。”打一水果，大家一定會(huì)不約而同地說(shuō)：“這個(gè)是西瓜。”對(duì)了就是它，我最喜歡夏日里的圣果——西瓜。

西瓜盛產(chǎn)在夏季、秋季，形狀各不相同。橄欖球形的，而且大小不一，大的像籃球，小的似皮球，外表幾乎都是由綠色和條紋組成的。切開它的外皮，發(fā)現(xiàn)里面紅紅的、甜甜的，有好吃的果肉，比夏天在涼水里游泳還暢快、涼爽，上面還有黑珍珠一般的籽。西瓜還可以做成非常好吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果凍等小朋友愛(ài)吃的東西。

西瓜的品種也很多，比如甜津津的無(wú)籽瓜，水分特多的水蜜瓜，還有小巧玲瓏的迷你瓜。

西瓜全身都是寶：皮可以做菜吃，里面的瓜瓤可以解渴、清火，瓜籽也可炒著吃。據(jù)說(shuō)，西瓜還可以美容呢！

媽媽還告訴我怎樣分辨熟西瓜：先用手輕輕敲，聽到“咚咚”聲就是成熟的西瓜。

聽了我的介紹，你是不是也想吃，快去嘗一個(gè)西瓜吧！

水果二年級(jí)作文300字 篇8

我喜歡吃各種各樣的水果。例如：我喜歡吃香甜可口的蘋果，也喜歡吃形狀奇特的火龍果，但是我最喜歡吃的還是非甜甜的西瓜莫屬了。

西瓜大約有排球那么大，頂端有個(gè)小辮子，每次媽媽買西瓜時(shí)都會(huì)用小辮來(lái)判斷西瓜是否新鮮。西瓜皮是綠色的，上面還有一道道綠色的花紋，像一條條小青蛇爬在上面。它的皮摸上去很光滑。我們用刀在光滑的皮上切下去，就可以看到紅艷艷的西瓜瓤，就像一輪紅太陽(yáng)。西瓜瓤上鑲嵌著許多黑色的籽，就像一粒粒黑寶石閃閃發(fā)光?？粗t艷艷的西瓜，我的口水直流，真想咬上一口，我迫不及待切下一角，咬上一口，哇!西瓜汁流進(jìn)嘴里，好甜啊。我很快就吃完了，剩下的瓜皮像小船一樣躺在茶幾上。

甜甜的西瓜不僅味美多汁，而且還含有多種維生素，它是夏季防暑解渴的佳品，大家都來(lái)一起嘗嘗它的味道吧!

水果二年級(jí)作文300字 篇9

秋姑姑要開演唱會(huì)，所有的水果都趕來(lái)參加?？此鼈?cè)谕局邪l(fā)生了什么事情？它們的表面怎么樣？

蘋果就像一個(gè)小姑娘，別人一夸它，就羞紅了臉。這不，它帶著自己喜愛(ài)的“火紅提琴”來(lái)了，那聲音十分動(dòng)聽。梨子也來(lái)了，它提著自己的小燈籠，一步一步地跑過(guò)來(lái)。你瞧！它的身上都被燈光照得黃澄澄的了。西瓜也來(lái)了，它綠油油的身上紋了一條條黑色的線，準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的音樂(lè)技術(shù)呢！荔枝卻是興高采烈地，聽說(shuō)要開演唱會(huì)，就馬不停蹄地拿起了自己最得意的樂(lè)器——音符笛子。但橘子可不是披著自己的外套來(lái)的哦，它呀，露出了豐飽的果肉，讓人流出了口水。石榴張開自己的殼，讓籽娃娃們給大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也趕來(lái)了，只見(jiàn)它把外套脫掉，一蹦一跳地給演唱會(huì)添加了光彩。

秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悅的豐收、快樂(lè)。這樣的演唱會(huì)你覺(jué)得怎樣呢？

1.水果們迎來(lái)了什么心情參加演唱會(huì)呢？

2.秋姑姑心情是不是很開心呢？她的歌曲里快樂(lè)嗎？為什么？

3.同學(xué)們，你們看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？