第一篇：【精品】找回自信作文

【精品】找回自信作文合集5篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的找回自信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找回自信作文 篇1

人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我也經(jīng)歷過(guò)一些挫折，并為此膽怯，不自信，但最終經(jīng)過(guò)努力，克服了挫折，找回了自信。

我小時(shí)候就不愛(ài)說(shuō)話，比較內(nèi)向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛(ài)發(fā)言，而爸媽總要求我多發(fā)言，每天放學(xué)回來(lái)會(huì)問(wèn)我：“今天上課回答問(wèn)題了嗎？”我為此感到很苦惱，因?yàn)槲疑险n時(shí)很少舉手。告訴爸媽實(shí)情后，他們很生氣，對(duì)我說(shuō)：“你必須上課積極發(fā)言，不回答問(wèn)題是不行的?！蔽抑肋@樣下去不行，于是我下決心了，我要在這個(gè)月回答至少十個(gè)問(wèn)題。

可當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們伶牙俐齒，能言善辯的樣子，我一下沒(méi)有了信心。心想：站起來(lái)若說(shuō)不好多丟人呀。我知道當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人的出色表現(xiàn)時(shí)會(huì)自慚形穢的。我記起曾有一次，我在一個(gè)同學(xué)出色回答問(wèn)題后也回答了一個(gè)問(wèn)題，但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑，這件事一直對(duì)我打擊不小，也是致使我更不愛(ài)發(fā)言的原因。

但在爸媽的一再要求下，加上我自己也認(rèn)識(shí)到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢，那以后在工作單位發(fā)表意見(jiàn)、談?wù)搯?wèn)題或演講時(shí)該怎么辦呀？于是我鼓起勇氣時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我終于舉起了手，老師開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我猶豫了，想把手收回，正在這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，用鼓勵(lì)的目光看著我，并且叫了我的名字，我站起來(lái)，緊張極了，想好的答案一下子全忘了，我的臉“唰”一下子紅了，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，老師繼續(xù)用溫和的鼓勵(lì)的目光注視我，答案終于回來(lái)了，我大聲回答完，輕輕坐下。老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)們也都贊許地看著我，我終于成功了。

后來(lái)我上課經(jīng)常搶著發(fā)言，有時(shí)專挑難的答，這些都是靠我的那一次來(lái)改變的?，F(xiàn)在，我在別人面前可以輕松談話，在校內(nèi)和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師，是他們幫助我找回了自信，獲得了成功。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要你去做，去努力，什么事情都可能成功。

找回自信作文 篇2

有一段時(shí)間，由于一場(chǎng)比賽失利，我對(duì)足球失去了最初的樂(lè)趣。是一位朋友及時(shí)陪我訓(xùn)練，讓我又恢復(fù)了對(duì)足球的喜愛(ài)，找回了自信。

那場(chǎng)比賽中，我們遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的同安路足球隊(duì)。踢中后衛(wèi)的我，聽(tīng)從教練的安排，一直不敢向前推進(jìn)，只能待在禁區(qū)內(nèi)。對(duì)方的那些隊(duì)員似乎在有意回避我，或許他們知道身體素質(zhì)不如我，離我越遠(yuǎn)越好。便一直從邊路前進(jìn)，讓我在球場(chǎng)上無(wú)所事事。就這樣，他們利用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)狂轟了六個(gè)球，我們大敗而歸。

這場(chǎng)比賽，讓我失去了對(duì)足球的信心，我認(rèn)為足球一定不適合我，甚至有了退隊(duì)的念頭。

這時(shí)，我的朋友約我單獨(dú)訓(xùn)練?；蛟S，他是想為我找回自信。此后，每隔一天，他就帶著我去體育場(chǎng)一起訓(xùn)練，并且?guī)臀姨嵋恍?zhàn)術(shù)方面的建議，還把每一個(gè)位置的跑位、站位、速度、進(jìn)攻、防守等具體要求反復(fù)講給我，強(qiáng)調(diào)我記住。在反復(fù)訓(xùn)練中不斷地鼓勵(lì)我，為我加油打氣。那段時(shí)間，我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地，在他的帶動(dòng)下，我找回了對(duì)足球的感覺(jué)。

不久，我們俱樂(lè)部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了。上場(chǎng)前，雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng)。比賽中，我向教練建議大膽變陣，并且上演帽子戲法。第一次進(jìn)球，是我接到球后挑球過(guò)人，凌空抽射，為本隊(duì)首開(kāi)紀(jì)錄。第二次進(jìn)球十分艱難，我在禁區(qū)被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我盯住了一個(gè)空擋，伸腿鏟射，打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球。第三次進(jìn)球更為精彩，我在右路禁區(qū)外一記遠(yuǎn)腳無(wú)懈可擊，鎖定勝局……

比賽結(jié)束后，我與隊(duì)友緊緊擁抱在一起。

當(dāng)我們謝幕時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。

找回自信作文 篇3

“自信”這個(gè)詞語(yǔ)在大多數(shù)人的身上都能體現(xiàn)出來(lái)，只有少數(shù)人的身上缺少自信。在這少數(shù)人的里面就有一個(gè)我，我也是缺少自信的。正因?yàn)槿鄙僮孕牛也艜?huì)經(jīng)常做事做得半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。然而，有一件事改變了我，也正因?yàn)檫@件事，讓我找回了我的自信。

這件事就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)這幾天里，我讀了幾天由于愛(ài)玩就不想讀了，然后就回家了。

記得要開(kāi)學(xué)的前兩天，我想到就要開(kāi)學(xué)了，今年要讀初三了，早就聽(tīng)說(shuō)初三學(xué)習(xí)特別枯燥，特別的苦，我自己的成績(jī)也不是很好，就打算放棄了。但是開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是到學(xué)校去報(bào)到了，想體會(huì)一下初三的滋味，過(guò)了兩天后，感覺(jué)真的比以前更苦了，我又不想再繼續(xù)讀書了，就跟媽媽說(shuō)：“我成績(jī)也不好，努力也學(xué)不上，何必再學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間，還不如現(xiàn)在找個(gè)工作上班呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“暑假里我不是給你找過(guò)一次工作嗎？那種苦你也不是沒(méi)有吃過(guò)，幾天你都受不了！你可是答應(yīng)媽媽回來(lái)以后好好讀書的，怎么又反悔了呢？”可是，我的態(tài)度很堅(jiān)決，弄得媽媽最后也沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)我了。我就去學(xué)校一趟，把書和桌椅都搬了回來(lái)。我知道這是我任性的做法，但也沒(méi)有辦法。后來(lái)，由于沒(méi)有跟班主任說(shuō)，傍晚的時(shí)候，班主任給我的爸爸打了電話，爸爸堅(jiān)決要我去學(xué)校讀書，說(shuō)班主任王老師想跟我談一談。我就去了一趟，老師們正在開(kāi)會(huì)，我于是就回家了。爸爸又打電話給媽媽，說(shuō)班主任又和他通了電話，讓我去學(xué)校。這次，媽媽跟我一起去的。在老師的辦公室里，班主任王老師和我談了很多，講了很多道理，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去。

回到家里，媽媽要求我去上班，我也一口答應(yīng)了。我去做了一天，感覺(jué)著工作還是蠻輕松地，挺高興。姑姑聽(tīng)說(shuō)我上班了，沒(méi)有去讀書，特地從響水縣城趕回來(lái)勸我讀書。我跟姑姑的感情最好，小時(shí)候都是她帶我玩，她工作以后常買東西給我。別人的話我可以不聽(tīng)，但我不能不聽(tīng)姑姑的話，姑姑告訴我，她小時(shí)候讀書少，現(xiàn)在想讀書都不可能了。一個(gè)人連初中都沒(méi)有讀完，說(shuō)出去都會(huì)被別人笑話，人學(xué)了知識(shí)，有了學(xué)問(wèn)，做事情才會(huì)有信心。我聽(tīng)了姑姑的話，就重新回到了學(xué)校。

之前我是覺(jué)得讀書沒(méi)有希望的，我也考不上重點(diǎn)高中，現(xiàn)在我明白了，我的成績(jī)也不是很差的，何況我也不一定要考上高中的。學(xué)習(xí)可以給人帶來(lái)生活的信心，將來(lái)可以找一份好的工作，讓自己的生活的更好?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀到了初三，怎么可以半途而廢呢，我對(duì)自己說(shuō)：我一定要繼續(xù)努力！

現(xiàn)在我找回了自信，不再懼怕學(xué)習(xí)上的任何困難，我一定會(huì)把初三讀完的，我也相信將來(lái)我的生活一定會(huì)更美好。

找回自信作文 篇4

她，一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢？

她翻開(kāi)那本自己心愛(ài)的日記本，向它訴說(shuō)著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫著：

“今天又上奧數(shù)課了，不過(guò)今天老師為了調(diào)動(dòng)我們的'積極性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題，誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了，就給他所在的隊(duì)加一分。

比賽開(kāi)始了，開(kāi)講被男生隊(duì)搶了先，只見(jiàn)他在臺(tái)上邊制圖，邊講解過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服?！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。

接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái)，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細(xì)的把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見(jiàn)過(guò)，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來(lái)，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來(lái)講解這道題，對(duì)于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺(tái)的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時(shí)，只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。

我小心翼翼的走上講臺(tái)，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí)，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺(jué)得自己像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來(lái)看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自己！但當(dāng)你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí)，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識(shí)，而我認(rèn)為更多的收獲是自信，一個(gè)值得大家肯定的自信！”

一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。

找回自信作文 篇5

如果說(shuō)失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風(fēng)；如果說(shuō)坎坷是小河，那自信就是我過(guò)河的木舟；如果說(shuō)挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順，自信對(duì)一個(gè)人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過(guò)自信。

如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的大門。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門，這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的學(xué)習(xí)方式，不一樣的管理方式……比起小學(xué)來(lái)說(shuō)，這些都是嶄新的?？墒牵诩?dòng)的同時(shí)，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會(huì)是第一名嗎？我還會(huì)一直保持良好的成績(jī)嗎？一定會(huì)有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內(nèi)心。

果不其然，剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長(zhǎng)的寢室，每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績(jī)最高進(jìn)來(lái)的，理應(yīng)洋洋拔尖，可在第一次的數(shù)學(xué)周測(cè)中，我卻只考了88分，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談話，父親母親也與我徹夜長(zhǎng)談，面對(duì)能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊，我對(duì)自己失去了信心。

在那段日子里，是我最痛苦的時(shí)候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對(duì)我的心靈由很大的觸動(dòng)。

冷靜下來(lái)去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨，歷時(shí)十幾年寫出了歷史著作《史記》；美國(guó)女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明，雙耳失聰，后來(lái)在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂(lè)曲……我越想越激動(dòng)，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！

果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學(xué)習(xí)生活都越來(lái)越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！

第二篇：找回自信

找回自信

成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說(shuō)錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。

有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲，一會(huì)兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì)，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？

這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！

沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？

指導(dǎo)教師：董鳳芝

朋友！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆

慶陽(yáng)五中 初三六班 趙靜

自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

——前言

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……

漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……

朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信？當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……

朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。

朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆！

青春自信

第三篇：找回自信作文

【精選】找回自信作文6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的找回自信作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

找回自信作文 篇1

天，灰暗無(wú)比。風(fēng)，咆哮地吹在我的臉，如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷，心中傷感極了。我這是怎么了？這還是那個(gè)排名較前的我嗎？我在心里拷問(wèn)著自己?；貞浿l(fā)試卷時(shí)老師的驚訝，同學(xué)們的議論紛紛，更是讓我后悔。我難道墮落了嗎？我想我也不知。

我低著頭，拿著仿佛有千斤重的試卷，緩緩向家的方向走去。一路上，周圍的喧鬧仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的銀杏樹沙沙作響。我聽(tīng)著樹葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng)。回眸，坐在小石階上，靜靜地看著你一株銀杏樹。我仔細(xì)地打量著你。你跟其它樹比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯，葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿地的落葉，又望了望你。也許你也和我一樣吧！明明幾天前還是滿樹綠葉，卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線。蒙蒙細(xì)雨漂落在你和我的身上，我并不打算回家避雨，而是想再陪陪你。

雨沖洗著你的身上，那僅有的幾片落葉也紛紛落下，緩慢中又含著不舍。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色，只是周圍有些泛黃。我看著其它的落葉漂落在泥土里，低頭沉思。我想，我可能錯(cuò)了，人生不怕失敗，若能在失敗中找到原因，也許這也是成功。我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之日，我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，這是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做就會(huì)有希望?；ㄓ兄亻_(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，人自然還會(huì)有成功的那一天。如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你將錯(cuò)過(guò)月亮。

我小心翼翼地將那片銀杏放入書中，又笑了笑，輕聲說(shuō)到：謝謝你，讓我找回了信心。陽(yáng)光下，一個(gè)女孩踏著夕陽(yáng)，自信地向家跑去。

找回自信作文 篇2

這個(gè)人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無(wú)奈的，有時(shí)候，她認(rèn)為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時(shí)候，她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，因此沮喪，但是她并沒(méi)有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像……

這個(gè)人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無(wú)奈的，有時(shí)候，她認(rèn)為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時(shí)候，她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，因此沮喪，但是她并沒(méi)有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像避開(kāi)瘟神一樣避開(kāi)她，她，不是沒(méi)有能力，只是沒(méi)有自信，她，不是不起眼，只是，沒(méi)有人愿意支持她，鼓勵(lì)她，她需要的是一句溫暖心窩的話語(yǔ)，需要一個(gè)朋友般的擁抱，需要……她，不是石頭，我認(rèn)為她像一位天使，完美的出現(xiàn)在我的世界里，雖然有時(shí)候她大大咧咧，瘋瘋癲癲，我知道這些不過(guò)是她偽裝自己的道具罷了，她，并不堅(jiān)強(qiáng)，但也并不懦弱，她，沒(méi)有自信，我希望，我能在20xx年幫她找回自信。她，不是沒(méi)有能力，不是有句話說(shuō)的好嗎？“天生我材必有用”這句話我想是說(shuō)給她聽(tīng)的吧，不能自己都不給自己加油啊，就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，愛(ài)迪生10歲，開(kāi)始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實(shí)驗(yàn)，并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒(méi)有為之放棄，而是一直努力為之奮斗，你看，愛(ài)迪生都沒(méi)有放棄，你有什么理由放棄呢？我對(duì)你，有很大的期待呢。

你不是石頭，你是星，天上閃爍的星星，你不是笨蛋，你是那上天派來(lái)的天使，你不是不可以，你是太在意別人的話語(yǔ)了吧，別在意，走自己的路，讓他們?nèi)フf(shuō)，你肯定可以找回自信的，你要相信自己啊，不要一口否認(rèn)了自己，要知道別人的話語(yǔ)將會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，你知道嗎？曾經(jīng)的我也是這樣，但我找回了自信，找到了自己，你也可以，不是嗎？

新年就快來(lái)臨了，希望你可以在新年中找回自信，找到自己，加油！

找回自信作文 篇3

生活如一本日記本，上面記滿了許多的經(jīng)歷，“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁(yè)。

校慶前一個(gè)月，各個(gè)節(jié)目都陸續(xù)開(kāi)始排練，其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。馮老師到處找學(xué)過(guò)電子琴的同學(xué)，因?yàn)槿藬?shù)不夠，我也被馮老師拉進(jìn)了表演隊(duì)伍中?？晌抑豢汲隽怂募?jí)，一定彈得最差!當(dāng)我拿到樂(lè)譜時(shí)，只見(jiàn)密密麻麻的音符占了三張紙，我頓時(shí)泄了氣，這么難，怎么練呀？

回到家，我立刻開(kāi)練起來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)彈琴，指法全忘了，我的五個(gè)手指在琴上亂彈，有點(diǎn)像在擺麻將。練了沒(méi)多久，我就對(duì)自己失去了信心。這時(shí)我想起了一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到?！笔前。@句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎？我靜下心來(lái)，在曲譜下注好簡(jiǎn)譜，看著簡(jiǎn)譜彈。這個(gè)方法果然靈驗(yàn)，通過(guò)幾天練習(xí)，我學(xué)會(huì)了第一頁(yè)和第二頁(yè)的右手部分，練了幾遍后，還能合上節(jié)奏了呢！第三頁(yè)的難度最大，時(shí)不時(shí)要加進(jìn)左手，練了好多天，才“攻下”第三頁(yè)。最后，我又把整首曲子連起來(lái)練了幾遍，都成功了。

這次練習(xí)電子琴最大的收獲是對(duì)自己有了自信。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有信心，沒(méi)有什么是做不到的。

找回自信作文 篇4

我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很不錯(cuò)，一直名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常自信。

隨著秋天的腳步，我進(jìn)入了初中，進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈，中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)里程”。

剛進(jìn)入初中，我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩?，此時(shí)我父母已對(duì)我有些失望。上課時(shí)，我不好好聽(tīng)，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績(jī)一落千丈?？荚嚸鋵O山，名次越來(lái)越后面，我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒(méi)有信心，考了30幾名，回家給家長(zhǎng)簽個(gè)名，被家長(zhǎng)批評(píng)得傷心到了極點(diǎn)，我沒(méi)有信心了，每當(dāng)考試來(lái)臨，我沒(méi)有以前那種期盼感，反而有些厭惡。

直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。

這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō):“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是?所以說(shuō)，做人也是這樣!”

老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……作文

在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧!自信地走向成功!

找回自信作文 篇5

起風(fēng)了，老樟樹嘩嘩作響，落下了許多葉子。風(fēng)兒真冷，冷得刺骨。

這能不刺骨嗎？這簡(jiǎn)直是刺心！同學(xué)們的嗤笑比風(fēng)還冷，我落下的`淚比老樟樹落下的葉子還多，可這能怨誰(shuí)？

一次體育課上，老師教我們做前滾翻，看著做示范的同學(xué)，頭一低，身體一蜷，腳一蹬，利索的完成了整個(gè)動(dòng)作。心想：要是我也能這般利索那該多好！

“開(kāi)始練習(xí)”！老師一聲令下，我早就躍躍欲試，第一個(gè)上前：頭低腳蹬，一使勁，真?zhèn)€身體懸在半空中，開(kāi)始不覺(jué)得，以為前滾翻就是這滋味兒，在同學(xué)們的笑聲中，我覺(jué)察到自己出了洋相，于是趕緊放下腳———“啪”的一聲，重重的摔在了棕墊之外。

“哈哈哈”同學(xué)們大笑不止?？赏瑯邮堑谝淮?，一個(gè)個(gè)同學(xué)順利地翻過(guò)。

莫非我真沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞？我不信，再來(lái)！剛走到棕墊前，只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在招呼，“快來(lái)，好看的來(lái)了”我的心一緊，明白了“好看”的含意，偏讓你們瞧瞧是不是“好看”！而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓(xùn)練場(chǎng)，又是嘲笑中走下來(lái)。我的心冷了，剛才那股躍躍欲試的勁兒消失了，取而代之的是一股惱氣。這股惱氣沖誰(shuí)，是嘲笑我的同學(xué)，還是自己？眼淚，伴著冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的心。

伴隨著放學(xué)的鐘聲，我頭也不回的沖進(jìn)了家門，向媽媽訴說(shuō)了這一切。

“是嗎？你是不該被他們嘲笑的。來(lái)，試試吧?！眿寢屼佅卤蛔?，做好了讓我做前滾翻的準(zhǔn)備工作。

“不！媽媽?！蔽殷@恐的后退。好像是在逃避什么。

“你怕什么？”

是的，我不該怕，因?yàn)槿彳浀谋蛔游宜ち瞬煌?，在一旁觀看的媽媽不會(huì)嘲笑我。這樣想就這樣做了，走到被墊前，按照媽媽的指導(dǎo)我擺好架勢(shì)，卻遲遲不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動(dòng)作，這是我做的嗎？我驚呆了，疑惑的看著媽媽，我知道是她在幫助我，一連幾次我都順利的翻了過(guò)去。

“你真行！正如你自己看到的一樣。沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折就一次成功的，在求知的道路上，你還是只是個(gè)孩童，每邁出一步都會(huì)有挫折，或許還會(huì)失敗，但如果跌了一跤便從此一蹶不振，那么必然與成功無(wú)緣?！?/p>

是的，媽媽說(shuō)的對(duì)，我們需要成功，卻無(wú)法逃避失敗，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，失敗了不要倒下，才能獲得成功。

風(fēng)停了，但以后還會(huì)刮風(fēng)，記住媽媽的話，即使再大的風(fēng)我也不怕。

找回自信作文 篇6

小時(shí)候周圍有很多人說(shuō)我畫畫不好，畫得像“豬扒扒”。就是很難看?？晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槟鞘俏倚量喈嫵鰜?lái)的。小時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人夸我畫畫好，只有爸爸媽媽夸過(guò)我，可我總覺(jué)得他們都是安慰我的，我對(duì)畫畫漸漸失去了信心。

直到有一天有件事改變了我。一次，我和哥哥比賽畫畫，雖然哥哥畫的也不是很好，但是對(duì)于我這個(gè)幼兒園的小孩來(lái)說(shuō)，他畫的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會(huì)神的畫著，我畫了一個(gè)不規(guī)則的圓圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是蘋果。因?yàn)槲冶緛?lái)就畫不好圓，反復(fù)用橡皮擦，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)像一個(gè)似蟲子樣子的東西——紙破了。“我畫好了！”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾，可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫紙，喔！好大的一個(gè)蟲子在吃蘋果呀，我頓時(shí)啞口無(wú)言了。這時(shí)哥哥看完我的畫給了我一個(gè)很高的評(píng)價(jià)，“蘋果上破的洞像一個(gè)真的大蟲子在吃蘋果，我輸了?！蔽液荏@訝也很高興，原來(lái)畫好一副畫是如此的簡(jiǎn)單呀！

從此，我對(duì)畫畫有了新的興趣，看到什么都想畫下來(lái)，在不知不覺(jué)中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下，終于有一天我獲得了國(guó)際美術(shù)繪畫比賽的金獎(jiǎng)。

通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)每個(gè)人都離成功不遠(yuǎn)，只要我們有自信，相信自己，就一定能成功！

第四篇：找回自信作文

找回自信作文匯編8篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的找回自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

找回自信作文 篇1

“自信是成功的第一大秘訣。”每當(dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！

記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。

輪到我了！我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！

在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！

找回自信作文 篇2

自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!

我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):“我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!”小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?(吳江

找回自信作文 篇3

有人因老師的一個(gè)眼神而找回自信，有人因同學(xué)的鼓勵(lì)找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。

放學(xué)了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續(xù)幾張以8字開(kāi)頭的試卷，讓我再也沒(méi)有了希望。心情無(wú)比焦慮。

寒風(fēng)刺骨，花兒已失去光澤，樹葉已落，小草已敗，世間萬(wàn)物突然一片寂靜，雨欲漸稠密。回到家，腦中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒(méi)有一絲頭緒。腦中依然浮現(xiàn)出在學(xué)校里老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑，以及我那過(guò)去的輝煌。無(wú)處不是在打擊著我。我頓時(shí)感到迷失了方向，失去了自信。

第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無(wú)比緊張。我對(duì)考試再也沒(méi)有了信心。萬(wàn)一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對(duì)考試再也沒(méi)有自信心了。

可就在這時(shí)，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機(jī)，唯有這一株寒梅還堅(jiān)持著！看它的花瓣、莖，它也曾經(jīng)受過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)寒風(fēng)、冰雪、雨水，可它都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在那陽(yáng)光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬(wàn)物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒(méi)有被擊垮，依舊懷著一份自信，向前駛?cè)ィ?/p>

回首，突然悟到了什么：每個(gè)人都有被擊垮的時(shí)候，但往往，能夠堅(jiān)持下去的人并不多！只有懷著自信，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！

我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛?cè)ィ?/p>找回自信作文 篇4

自信是一個(gè)人不可缺少的東西，正是因?yàn)橐粋€(gè)人有了自信，人才會(huì)開(kāi)朗樂(lè)觀;正是因?yàn)橐粋€(gè)人有了自信，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

從小我就有一點(diǎn)口吃癥，常常因?yàn)檎f(shuō)話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到七年前的一天，五歲的我和媽媽去商場(chǎng)買東西，我來(lái)到一家飾品店前，見(jiàn)到了一只玩具小熊特別可愛(ài)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……我……我要買這……這只小熊。”媽媽一口應(yīng)允了。隨后，我就跟著售貨員來(lái)到收銀臺(tái)，只聽(tīng)那位售貨員姐姐對(duì)另一位售貨員說(shuō)：“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的?？?，可惜了那么漂亮的臉龐了!”

聽(tīng)了售貨員說(shuō)的這句話，我的心比打碎了五味瓶還要難受。回到家，我把自己關(guān)在房間里。那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢。

時(shí)間悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣，我背著書包往學(xué)校里走去。

“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起，我做好了課前準(zhǔn)備。黃老師走進(jìn)了教室，檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍，被同學(xué)認(rèn)為有自閉癥的我，這次竟破天荒地被老師叫起來(lái)背誦，而且背的還是從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最難的課文。

我慢慢地站起來(lái)，全班同學(xué)用憐憫的眼神看著我，個(gè)別人的眼神里還透露出了幸災(zāi)樂(lè)禍。我難過(guò)地低下頭，沉默著。黃老師走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，相信你一定會(huì)背的。”同桌笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“就憑你還會(huì)背，瞧你那種樣子，說(shuō)話不把別人笑掉牙才怪!”

我被激怒了，心想：我是會(huì)背的，我不能讓別人瞧不起我，會(huì)背誦的站在這兒沉默，別人就會(huì)認(rèn)為你不會(huì)，這樣更會(huì)使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣，暗自鼓勵(lì)自己“加油，一定要加油!”

我剛張開(kāi)嘴，隨即又很快合攏了，這樣反復(fù)地來(lái)回被黃老師瞧見(jiàn)了。黃老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“我相信你的行動(dòng)會(huì)令全班同學(xué)意外，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳，拍拍胸脯，順順利利地把課文一字不差地背了下來(lái)。我剛剛坐下，全場(chǎng)來(lái)了個(gè)“驚天動(dòng)地”的掌聲。黃老師又對(duì)我說(shuō)：“老師相信你以后會(huì)更優(yōu)秀，更出色的。加油!”

從那以后，我來(lái)了個(gè)“翻天動(dòng)地”的改變，和同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì)笑了，也會(huì)為媽媽做事情，我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。在那一節(jié)課上，我找回了久違的自信!

看來(lái)自信真是一個(gè)人不可缺少的東西。自信是蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田;自信就像潑撒在人們心田的種子，在你的心田里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng);自信是一座燈盞，照亮人生前進(jìn)的道路。同學(xué)們，讓我們都自信些，最美的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后升起!

找回自信作文 篇5

雖然生活依舊平淡，工作依然枯燥簡(jiǎn)單，手中的粉筆已經(jīng)成為了我的全部，然而，我仿佛在平淡中找到了樂(lè)趣，得到了前所未有的自信。我大腦里的神經(jīng)似乎都興奮起來(lái)了。

看到一幫可愛(ài)的小朋友們，心中甚是欣慰和高興。有時(shí)甚至想把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們，在他們甜美的稱呼和敬仰的目光中，我仿佛能感受到莫大的喜悅和尊重。真希望能永久地陪伴在他們身邊，享受著美好時(shí)光。

在課間休息和坐在辦公室里的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)的去想曾經(jīng)經(jīng)受到的磨礪和異樣。在曾經(jīng)那段看似很讓自己顏面無(wú)存的工作中，我一直是很壓抑的，也一直處在思想的煎熬之中?？蓢@沒(méi)有人能夠理解和支持，自己的處境也一直在最陰暗角落。我抱怨沒(méi)有人能夠好好的重視我的存在，忽略渴望進(jìn)步的我，也抱怨身邊那么多的人拋棄了我，也曾在感情的路途中，經(jīng)歷著這樣那樣的挑釁和磨難。那時(shí)，一肚子的苦水，只能自己在深夜獨(dú)自下咽。在我的心靈里，一切很有挑戰(zhàn)性，一切都遙不可及。雖然自己足夠努力，然而結(jié)果與現(xiàn)實(shí)的落差讓我一次次的低下了頭……

很慶幸，我在20xx年的秋天，我做出了一個(gè)大膽的決定，我終于找到了自己的方向。我不再認(rèn)為自己僅僅只能在中后勤服務(wù)師生，在另一個(gè)舞臺(tái)上，我也同樣可以展現(xiàn)自己的魅力，同樣可以展示自己內(nèi)心的強(qiáng)大。我一直也忘不了曾經(jīng)有一個(gè)人，她告訴我：只有自己真的強(qiáng)大了，才能有意外收獲?，F(xiàn)在，我真的能感受到那份真情。雖然只是回憶，然而，我會(huì)一直把那份真誠(chéng)埋藏在心中，把那份淡淡的思念捧在掌心，高舉頭頂，讓它隨風(fēng)飄去。

就在半個(gè)月以前，我還在為自己的抉擇感到忐忑不安，我完全不知道自己能不能在新的舞臺(tái)上，完美的表現(xiàn)自己。只有在心中默默的對(duì)自己說(shuō)：盡力而為，想自己所想的，做自己想做的，讓歲月去評(píng)說(shuō)，讓光陰見(jiàn)證吧！

通過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉，我嘗到了甜頭，感受到身邊很多的人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們的鼓勵(lì)和告誡，讓我在平凡中找到了自己的影子，我的生活也仿佛有了色彩。我的生活工作，也似乎踏上了一條軌道，蓄勢(shì)待發(fā)……在平靜的生活中，我不會(huì)感覺(jué)到累，我不會(huì)認(rèn)為生活是不公平的，我能看到前方一雙大手在向我招手，我想，我需要堅(jiān)持，需要開(kāi)發(fā)自己的潛質(zhì)。我也有信心，在不久的將來(lái)，我會(huì)有一個(gè)新的面貌，我能把自己的能力在平凡的崗位上展現(xiàn)出來(lái)，我會(huì)給曾經(jīng)讓我無(wú)地自容的人們一記重重的耳光。

前面的路依舊充滿挑戰(zhàn)，成功也不會(huì)原地等待我去觸及。我想此時(shí)，我需要的是自信，需要的是身邊真誠(chéng)人們給我最好的祝福和鼓勵(lì)。在自己勤奮的努力和奔跑下，我堅(jiān)信，自己一定能走出自己的路，也一定能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的選擇是正確的，也能給那些在我人生轉(zhuǎn)折關(guān)口上給我設(shè)置煙霧的人們一個(gè)甜美的微笑。

現(xiàn)在，形勢(shì)依然很嚴(yán)峻，誰(shuí)也說(shuō)不清以后會(huì)有什么困難在等待著我們，誰(shuí)也難預(yù)料到前方有什么障礙。但是，心中有愛(ài)，自信常駐，就沒(méi)有過(guò)去不的坎。

在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段路程中，我希望自己失而復(fù)得的自信心，能一直伴隨著我。不論艱難困苦，不離不棄。

找回自信作文 篇6

“自信是成功的基石?！比苏f(shuō)道?！白孕拍苤顺晒??！北R勤老師講道?！拔也恢烙凶孕艜?huì)不會(huì)贏，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì)輸！”

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……

隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，(.)每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始逃避他。

上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

直到有一天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！

從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。

找回自信作文 篇7

“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。?

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的'是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。?

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！?

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…?

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫道：?

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文 篇8

海鷗立志要飛過(guò)大海，它不僅需要勇氣和力量，它還需要自信。不知為什么，“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不敢相信自己，更或許，我從來(lái)都沒(méi)有相信過(guò)自己。為此，我也付出了一定的代價(jià)。

因?yàn)槲业牟蛔孕?，我被同桌捉弄了許多次?？蓯?，只覺(jué)得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習(xí)課，起先，我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。我拿出生物書，攤開(kāi)，放在桌上。后來(lái)，同桌拿起筆在我的書上亂畫，我甚是惱怒，道：“這是我的書，你干什么呢？”同桌理直氣壯的說(shuō)：“這是我的書?！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，心想：應(yīng)該是我的，怎么他說(shuō)是他的。于是，我翻開(kāi)書的第一頁(yè)，看見(jiàn)上面醒目的寫著我的名字，我很是高興，正準(zhǔn)備證明給同桌看，他卻笑得不行了，說(shuō)：“明明就是你的，為什么非要翻開(kāi)看看呢，你也太不相信自己了。”我真的感到自己好傻，書一直在自己的胳膊下壓著，怎么會(huì)是同桌的呢。我應(yīng)該相信自己，我確定當(dāng)同桌說(shuō)書是他的的時(shí)候，我確實(shí)動(dòng)搖過(guò)，我在懷疑書到底是誰(shuí)的?，F(xiàn)在想想，自己真的好笨呢。

我告訴自己，要相信自己，但我卻總是懷疑自己。又做習(xí)題，不敢相信自己的答案，總是猶豫，總是徘徊。這一天，又是一節(jié)生物課。我有一道不會(huì)做的題，我問(wèn)了同桌，又聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)問(wèn)了老師，同桌說(shuō)得和老師說(shuō)得不一樣。同桌堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是決定和老師爭(zhēng)論一番。我在一邊看著好戲，還和同桌打賭，他若對(duì)了，我就給他買果汁。同桌堅(jiān)持自己的看法，老師也堅(jiān)持著，這一爭(zhēng)論就是兩天。我想：同桌為什么如此自信呢？這樣沒(méi)有結(jié)果的到了又一節(jié)生物課，生物老師最終戰(zhàn)敗，確定同桌是對(duì)的。我很驚訝，驚訝同桌的能力，也驚訝同桌的自信。我告訴自己，要相信自己，同桌的自信值得我去學(xué)習(xí)。

也許，在很多年以前，自信屬于我，只是越來(lái)越多的人和事，越來(lái)越多的錯(cuò)誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信，做一個(gè)真正的自己。

黑夜里，我摸索著行著，任風(fēng)雨擊打著我，我依然堅(jiān)持，我在努力尋找自己，尋找自信的我。我相信總有一天，我能走出黑夜的迷霧，踏上通往光明的大道，那一刻，我將無(wú)比的自信，相信自己，不要懼怕錯(cuò)誤。

站在大海面前，我在聆聽(tīng)海的聲音，海浪拍打著巖石奏出美妙的樂(lè)章，海風(fēng)溫柔的拂過(guò)，挑起海鷗的翅膀，它勇敢地飛了過(guò)去，自信的展開(kāi)雙翅，不怕海浪將羽毛打濕，不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒，他自信的飛了起來(lái)，立志要飛過(guò)大海。我深吸了一口氣，努力找回我的自信。

第五篇：找回自信作文

找回自信作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的找回自信作文8篇，希望能夠幫助到大家。

找回自信作文 篇1

現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？

原來(lái)，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒(méi)了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對(duì)人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰(shuí)手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會(huì)影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來(lái)連喝干凈的水都喝不了……

節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？

幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動(dòng)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗、整潔！

找回自信作文 篇2

“自信是成功的基石。”人說(shuō)道?！白孕拍苤顺晒?。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會(huì)不會(huì)贏，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì)輸！”同學(xué)寫道。而我呢？

我，喜歡在自然中，在學(xué)習(xí)快樂(lè)中找到了自信心。

在田園中，在鄉(xiāng)村中找到自信的音符，藍(lán)天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅。

放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，在學(xué)習(xí)快樂(lè)中，也能感受自信。

學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》，享受里面風(fēng)景獨(dú)好的美麗；享受詩(shī)詞的細(xì)膩：“才下眉頭，卻上心頭?！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……

自信在這些享受中尋找。因?yàn)橛辛撕眯恼?qǐng)，才有了自信心：因?yàn)閷W(xué)會(huì)品味生活，才有了自信心：因?yàn)閷W(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，才有了自信……

其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(zhǎng)出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長(zhǎng)大??我自信了。

找回自信作文 篇3

一生做過(guò)的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。

那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒(méi)有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開(kāi)始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒(méi)有感情的女生，不過(guò)長(zhǎng)得蠻好的。找回自信作文600字

她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒(méi)有多大的感觸，但感覺(jué)自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。

不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。

小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說(shuō)是她自己寫的，我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到，這樣過(guò)了半年。

可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過(guò)的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過(guò)幾天都沒(méi)有消息，最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。

只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。

找回自信作文 篇4

“我沒(méi)在做夢(mèng)吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。

那是一個(gè)黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個(gè)陰影，籠罩在我的上空……

第一次課，我認(rèn)真寫好每一個(gè)字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時(shí)，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問(wèn)號(hào)，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我暗暗下了決心：沒(méi)事！下節(jié)課加油，提高0.01分。

第二節(jié)課，我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì)，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細(xì)節(jié)一個(gè)沒(méi)少，自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些?？墒欠?jǐn)?shù)并沒(méi)有提高，還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望，但是又安慰自己：保持住也不錯(cuò)了，爭(zhēng)取寫得更好！

第三次、第四次、……老師給我打分時(shí)，一直一個(gè)套路，“這次寫得不錯(cuò)，比上次進(jìn)步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分?！蔽叶伎炻?tīng)膩了，真想問(wèn)老師，“進(jìn)步在哪里？不還是4.39分嘛！”

半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。

我漸漸對(duì)書法失去了信心，感覺(jué)上書法課就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，反正沒(méi)有進(jìn)步?；蛟S我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了。

學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。

來(lái)到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(lái)（寫得好會(huì)圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí)，老師朝我狡黠的笑了笑，開(kāi)口了，“這次大有進(jìn)步，4.43分！”說(shuō)罷，在4.3的中間加了個(gè)“4”。

我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細(xì)回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫字，反而更好些！

我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅(jiān)持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會(huì)成為我永遠(yuǎn)的高峰！幸好我堅(jiān)持了，現(xiàn)在就擁有了突破的機(jī)會(huì)。

找回自信作文 篇5

我終于通過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判?。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分小心翼翼。

走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。

小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫作。我找回了自信。

你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。

你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。

找回自信作文 篇6

從前，有一只自信的小青蛙，經(jīng)常吹噓自己。

有一天，這只小青蛙對(duì)這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道：看著我，我會(huì)游泳和潛水，而且我穿著一件綠色的外套！”小鴨子說(shuō)：我比你強(qiáng)多了，我會(huì)飛！”青蛙疑惑地問(wèn)道。但是為什么我沒(méi)有看你飛？”小鴨子說(shuō)：那是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懶?！比绻悴幌嘈盼?，我說(shuō)小鴨拍打著雪白的`翅膀，在天空飛翔。青蛙抬頭看著天空，心想：為什么我不能飛？”

青蛙然后走向小豬的房子，看到里面有一股美味的味道。他推門進(jìn)去問(wèn)小豬：你會(huì)飛嗎？”小豬說(shuō)：雖然我不會(huì)飛，但我仍然非常自信，因?yàn)槲夷芸境鍪澜缟献詈玫牡案?，而且我的外套是粉色的，這是我最喜歡的顏色?！毙∏嗤懿幌嘈?。他堅(jiān)信他能烤出這么好的蛋糕。蛋糕放入烤箱，散發(fā)出一股異味。青蛙打開(kāi)鍋，看到蛋糕燒焦了。青蛙更沒(méi)有信心了。

再往前，它遇到了一只正在看書的兔子?！凹住⒁?、丙、丁。。。”青蛙讓兔子教他讀書。兔子高興地同意了，但是學(xué)到了很多。青蛙只知道字母a。青蛙生氣地把書帶回家。當(dāng)它打開(kāi)書的時(shí)候，一些奇怪的字母出現(xiàn)在上面，但是它回到了兔子的身邊。兔子問(wèn)它：“你能認(rèn)出它嗎？”青蛙說(shuō)：我不會(huì)，為什么我找不到自信？”兔子說(shuō)：你很聰明，例如，你可以游泳和跳水，這些都是你的優(yōu)勢(shì)?！?/p>

青蛙恍然大悟，跳了過(guò)去，動(dòng)了一下，青蛙又恢復(fù)了信心！

找回自信作文 篇7

??！轉(zhuǎn)眼又到了期末。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jī)。我怕這次會(huì)重復(fù)上次的悲劇。

果然怕什么來(lái)什么，昨天的數(shù)學(xué)小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著頭，眼睛直盯著自己的腳尖。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對(duì)我說(shuō)：“清锜，我知道你在害怕什么。其實(shí)，不用怕?！卑?？陳老師有透視眼嗎？她怎么會(huì)知道我在害怕？“清锜，只要你認(rèn)認(rèn)真真地審題，想好了再寫上去，檢查時(shí)利用好檢查紙仔細(xì)地檢查，肯定難不倒你的。還有一個(gè)秘訣，那就是考試時(shí)不要老想著要100分，因?yàn)槟菢訒?huì)讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績(jī)的?！标惱蠋煹脑捑拖翊巴獾年?yáng)光照進(jìn)了我的心里，原來(lái)的緊張害怕一下子就不見(jiàn)了，我覺(jué)得我可以像陳老師說(shuō)得那樣把試考好。

我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我：“清锜的英語(yǔ)最讓我放心了，因?yàn)樗偰艿玫?00分！”我又想起了林老師在我的寫話本上寫下的一個(gè)個(gè)“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說(shuō)：“朵拉，我在你的頭上發(fā)現(xiàn)了三個(gè)100分的光環(huán)，期末考試你一定能考到好成績(jī)的！”老師們的鼓勵(lì)和肯定就像十五的圓月，讓我在黑夜中看到了光明。

終于到了考試的日子，我做好了所有的準(zhǔn)備，來(lái)到了考場(chǎng)。

成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文99.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分！

我終于找回了珍貴的自信！

找回自信作文 篇8

自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我。“沒(méi)問(wèn)題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的?！泵慨?dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上，心理過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，扒在屋子里很傷心。我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng)，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過(guò)意不去，心理很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起父母。等我考完，我的爸爸來(lái)了，他慢慢地走進(jìn)來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里?！澳阈菹??！焙芫茫芫茫赣H緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿了淚水?！拔以趺戳耍吭趺淳湍敲椽M隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。