第一篇:有關把握機會的作文錦集
有關把握機會的作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的把握機會的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
把握機會的作文 篇1我曾看過這樣一個故事。
一天早晨,有一個人他要到一個很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。
他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經沒有精力去辦事了。
在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每種可能都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發(fā)生。
把握機會的作文 篇2當機遇敲門的時候,我們如果猶豫著該不該起身開門,它也許就轉身離去,去敲別人的門了。機會會在等待中溜走……
有這樣一個故事——有一個人在洪水來臨時,被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周圍時,他虔誠的禱告,希望上帝來救他。“上帝會救我的”他對自己說。很快,來了一艘船,船主叫那個人游過來趕快上船?!皠e擔心我,”他說,“上帝會來救我的?!贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲,并且很快沒過他的膝蓋,離閣樓不遠又來了一艘船,船上的救生員大聲喊:“快游過來上船!”但他依然回答道:“上帝會來救我的?!彼域\的祈禱。就在洪水淹沒他的下巴時,第三艘船劃了過來,而且劃到了他的面前,但這個人仍然大叫著說:“不要管我,上帝一定會來救我的?!蹦撬掖瑯右矡o可奈何的走了。幾分鐘后,他來到了天堂,立刻要求見上帝,他有些生氣的問:“上帝,你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然,很納悶的說:“我以為你想來這兒呢,我已經派了三艘船,不是嗎?”……
在人的一生中,機遇會降臨很多次,只要你留心它,人們的生活中間到處存在著機遇,我們要做的就是張開雙臂,迎接它的到來。然而當機遇發(fā)現你并不準備接待它的時候,它就會從你的眼皮底下滑過。能否抓住機遇,是一個人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的,稍縱即逝。因此,要把握住機會,不讓它從指間溜走,就必須要細心地觀察,捕捉機會。但是我們不可否認,奮斗在人生道路上固然重要,但是沒有機遇,縱使你有才華也不會有展現才華的舞臺,不管你多努力奮斗,也是枉然!世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個機遇,否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食,也不過是個網蟲而已,常言道,人生的成敗,關鍵在于機遇的得失??炫艿牟灰欢苴A,力強的也不一定得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無聞,又有誰不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實很簡單,只要你有奮斗的目標和發(fā)現機遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機遇,其實在人生的道路上,如果你抓住機遇,你就能夠一馬當先。
不要讓機遇和自己擦肩而過,把握住機遇,就已經成功了三分之一。
把握機會的作文 篇3自古以來狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時機“突然竄入另一條小路”,換來的是繼續(xù)生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經常用這句話來教訓那些不會變通的人。正確地去把握時機,成功的喜悅會離你不遠。
“大風起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門宴的驚險重重,他抓住時機逃回營中。換來的是更上一層的權利。而項羽,面對著如此打好時機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿悔恨的烏江自刎!
一個人生命中有許多時機在不經意間來到你身邊,但你不善于把握它,它會像白駒過隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學,他沒有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書荒廢了他的事業(yè),他要走出大學校門去開創(chuàng)自己的新天地。他看到當今社會在電腦應用技術上沒有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關鍵,他善于把握當時的時機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱號!
滿懷著信心的司馬義面對一座空無一兵的城市,他沒有抓住機會,最終只能以失敗而告終!
但是是科學為生命的袁隆平,在人民最需要的時候,他把握住這次機會。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時候,他站出來燃燒自己,成為煤炭產業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會,獲得了成功。
但是,盲目的去把握機會而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!
在人生的道路上,時機如流水一般匆匆的和你擦肩而過,善待機會,學會把握時機,將會為你邁向成功準備一塊堅實的墊腳石。
時機不會等你,只有你積極地去抓住它,它才會給你帶來無限的驚喜。
把握機會的作文 篇4機會總是暗藏在生活的每一個角落,如果你有一雙慧眼,你就會發(fā)現機會無處不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平靜如水的表面。遺憾的是,我們中的大多數人只是在無聊、枯燥地過著一日重復一日的生活,卻很難去發(fā)現蘊藏在生活之中的機會,偏偏機會又是轉瞬即逝的,如果你沒有一雙識別機會的慧眼或看到機會而沒有把握好,機會就可能與你擦肩而過。對于一個人來說,無論什么樣的機會擺在面前,如果沒有行動,就不可能贏得任何機會。沒有耕耘就沒有收獲,有人把科學家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域里,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個細菌學專家,或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?
人生中處處有機遇,關鍵是我們如何發(fā)現和把握。有的人怨天憂人,抱怨命運不濟,抱怨沒有機遇。其實,任何人的一生中都有過無數次的機會,但有的人沒有抓住,甚至根本就看不到這些機遇,在茫然中坐失良機,卻又對此懵懂無知。機遇來臨時是悄然無聲的,像一個古怪的精靈,在我們的不經意中飄然而至,在我們的猶豫中駐足,在我們的觀望中消失。正如英國女作家喬治?艾略特寫的:“生命之河中燦爛輝煌的時刻在身邊匆匆流過,而我們只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪過我們,而他們飛走后我們才恍然大悟。” 機遇是有時效性的,機不可失,失不再來,稍有放松就會擦肩而過,抱恨懊悔。別人都能看得到的機遇不是真正的機遇,或者說機遇最好的時期已經過去了。只有別人還沒有發(fā)現的機遇才是真正的機遇,避開眾人方能獨辟蹊徑。機遇往往伴隨著風險,但風險的另一面就是成功。樂觀者每次從災難中都能找到機遇,但悲觀者卻從機遇中看到更多的困難。
機遇喜歡有準備的頭腦,不會幫助準備不周的人。沒有充分的準備,當機遇來臨時只會手忙腳亂,甚至眼睜睜看著機遇溜走。有的人看似不經意間成就了一番天地,其實背后付出了無數的心血。打工者都羨慕老板坐在辦公室就能掙錢,但其付出的努力是打工者無法體會的。與其臨淵羨魚,不如起而結網。我們只有好好打造過硬的本領,增強抗擊險灘惡浪的能力,高高揚起人生的風帆,才能借勢出海。沒有帆風再大也不能遠航,沒有實力機遇再多也沒有用處。
機遇也是可以創(chuàng)造的?,F實中雖沒有愚蠢到守株待兔的人,但像農夫那樣一心坐等機會來臨的卻大有人在。機遇不會主動找上門來,而是需要我們尋找挖掘。莎士比亞說:“聰明人會抓住每一次機會,更聰明的人會不斷創(chuàng)造新機會?!睓C遇是隨機出現的、影響我們成功與否的偶然因素,但有時又起著決定性的作用。很多人認為自己之所以沒有成功,就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來看,并不是一個能夠人為地加以控制的東西,但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機遇,迎接運氣的到來。
機遇對于智者是一個通向成功的明路,對于強者是一個變得更強的階梯,對于愚者是一座永遠無法翻越的大山。我們也許錯失了很多機遇,但機遇總是存在的。我們所能做的是,充實自己,練就一雙敏銳的眼睛,毫不猶豫的抓住人生的每一次機會,實現人生最大價值!
把握機會的作文 篇5初春的風依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃??吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方?!钡覅s不甘心,仍側著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。
令人驚喜的是,雖然沒找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見前排的人還在試圖往前擠,過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地,安于現狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達自己想要到的`地點。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?
是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面,試著往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現潛藏的機會嗎?
所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒在人流中,等著你去回首發(fā)現,伸手把握住它……一個潛藏的機會。
把握機會的作文 篇6在人的一生中,把握機遇,就可能品嘗到成功的歡樂;猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過很多機遇,甚至留下永遠的遺憾。
不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機遇,你可能在別人最需要幫助的時候伸出了援助之手,你可能高質量地完成了一次復雜的實驗,你可能說出了積蓄已久的心里話;相反,由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去了一個展示自己的機會,你可能和一段純真的友誼擦肩而過,你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……
記得前幾個星期,作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中,有一個跨越斷橋的項目。
這個“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成,設置在8米高的一個平臺上。這個項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上,雖然有保險繩的保護,但這個任務仍是讓我們膽戰(zhàn)心驚。
我是第一個嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時,手心里已布滿了一層層薄薄的汗珠,兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒,可到了空中就顯得那般遙遠,讓我不敢將腳邁出。地下的同學為我加油吶喊著,教練也大聲告訴我助跑幾步跳過去就行了??墒?,每當我助跑到應該邁步躍過時都不由得停下來,腦海中滿滿的都是猶豫和恐懼,害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂加深了幾分。
如此反復了不知多少回,我終于定下心來,果斷地抓住了助跑那幾步所帶來的推力,跳了過去。地下傳來掌聲一片……
要躍過“斷橋”,需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇,然而,內心的猶豫不定會使人不由得放棄迎面而來的機會,一次次地退縮。如果說跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng)造,但做其它事情的時候,如風一般來去無蹤的機遇不可能這般衷情某個人,可以一次又一次來到我們面前。它只會一閃而過,一旦錯過就不會再重來。
因此,我們需要學會把握機遇。當它忽然來臨的時候,我們不能猶豫,不能因可能存在的風險讓它一去不返?;蛟S有時,機遇的確會帶來打擊,然而在現今這個社會,做什么是沒有絲毫風險的呢?不要再思前想后,眼睜睜看著來去不定、轉瞬即逝的機遇,在倏忽之間從你身邊姍姍飄過,而你卻因猶豫而踩不上它的節(jié)奏,令它遠去。
當斷不斷,反受其亂。在機遇降臨之時,我們應當果斷地抓它,把握住這來去無蹤的機遇。
把握機會的作文 篇7“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。
那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄??墒?,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
第二篇:【熱門】把握機會的作文
【熱門】把握機會的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的把握機會的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
把握機會的作文 篇1機會只敲一次門,錯過了就再也無法把握。我們要抓住轉瞬即逝的機會,不要讓人生留下遺憾。
一天早晨,我到一個很遠的地方去辦事,需要坐公交車。于是,我從家里出來,直奔公交車站。就在我要到車站的時侯,車卻緩緩地開走了。
我知道,如果我跑步追那輛車,是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認為公交車不過是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的腳步停下了。我等著下一班車。
時間一分一秒地過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見蹤影。天漸漸地陰下來,最后竟然下起了小雨。
等我踉踉蹌蹌趕到目的地時,天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒有辦,因為我的樣子很狼狽,已經沒有精神去辦事了。
在回家的路上,我拖著疲憊的身子在想,如果我當時用力趕上那班車,就不會有后來的事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來,這一切,也就只差很短的時間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車,明天失去的就可能是一個很好的機會,因為機會只屬于有準備的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每個機會都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,我們的人生才不會留下遺憾。
把握機會的作文 篇2我曾看過這樣一個故事。
一天早晨,有一個人他要到一個很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。
他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經沒有精力去辦事了。
在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每種可能都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發(fā)生。
把握機會的作文 篇3在人的一生中,把握機遇,就可能品嘗到成功的歡樂;猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過很多機遇,甚至留下永遠的遺憾。
不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機遇,你可能在別人最需要幫助的時候伸出了援助之手,你可能高質量地完成了一次復雜的實驗,你可能說出了積蓄已久的心里話;相反,由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去了一個展示自己的機會,你可能和一段純真的友誼擦肩而過,你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……
記得前幾個星期,作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中,有一個跨越斷橋的項目。
這個“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成,設置在8米高的一個平臺上。這個項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上,雖然有保險繩的`保護,但這個任務仍是讓我們膽戰(zhàn)心驚。
我是第一個嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時,手心里已布滿了一層層薄薄的汗珠,兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒,可到了空中就顯得那般遙遠,讓我不敢將腳邁出。地下的同學為我加油吶喊著,教練也大聲告訴我助跑幾步跳過去就行了??墒?,每當我助跑到應該邁步躍過時都不由得停下來,腦海中滿滿的都是猶豫和恐懼,害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂加深了幾分。
如此反復了不知多少回,我終于定下心來,果斷地抓住了助跑那幾步所帶來的推力,跳了過去。地下傳來掌聲一片……
要躍過“斷橋”,需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇,然而,內心的猶豫不定會使人不由得放棄迎面而來的機會,一次次地退縮。如果說跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng)造,但做其它事情的時候,如風一般來去無蹤的機遇不可能這般衷情某個人,可以一次又一次來到我們面前。它只會一閃而過,一旦錯過就不會再重來。
因此,我們需要學會把握機遇。當它忽然來臨的時候,我們不能猶豫,不能因可能存在的風險讓它一去不返。或許有時,機遇的確會帶來打擊,然而在現今這個社會,做什么是沒有絲毫風險的呢?不要再思前想后,眼睜睜看著來去不定、轉瞬即逝的機遇,在倏忽之間從你身邊姍姍飄過,而你卻因猶豫而踩不上它的節(jié)奏,令它遠去。
當斷不斷,反受其亂。在機遇降臨之時,我們應當果斷地抓它,把握住這來去無蹤的機遇。
第三篇:【推薦】把握機會的作文
【推薦】把握機會的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的把握機會的作文4篇,歡迎大家分享。
把握機會的作文 篇1在上小學一年級到現在,我讀了不少課外書,佳作。但是,留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。
《機會的底線》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買皮包的經過,“我”在買皮包時發(fā)現了一個精美的皮包,這家的店員說“一個500塊”,朋友聽了直搖頭,拉著“我”就要走。后來,“我”和朋友又去買,店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次,“我們”又來到了這里,還沒等“我們”開口,她就主動的價格降到250塊?!拔摇庇X得差不多,便拿出錢包。朋友一把奪過錢包,“我”只得放棄。后來,得知那款皮包的出產價是350元,“我”立刻獨自趕去買,可是,店員卻說“那款皮包被人買走了?!?/p>
記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時,表姐就說“我的同學也要來我借,最多只能拿兩本?!薄安蝗?,我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我去表姐家去拿書,不料,書全部都被表姐的同學借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機會,我們就會兩手空空,我何嘗不是呢?
社會中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過了這個機會,可能就會...反正,這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會,你要知道,機會是不可能等你的。
讀了這篇文章,我百感交集“如果不把握住機會,我們就會兩手空空?!?/p>
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學們,我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候導游小姐告訴我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據導游介紹,這座橋有200米長?!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個自己的問題,前面的同學叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學走去??墒莿傋咭粫海覅s發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。旁邊的同學好像看出我的緊張,說:“沒關系,不要怕,跟我一起走。”我并沒有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向后退,你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進一步成為膽小者?!蔽夷馨盐罩粋€機會,把握著自己的前進與后退?!靶±?,不要怕,沒關系?!迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫稹N野杨^執(zhí)著地指向前方。就這樣,經過了無數次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過這邊更美的景色后,我們再次來到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋…
人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
把握機會的作文 篇2我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同?!倍s翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會發(fā)現萬有引力定律,我覺得他很可笑。
蘋果落下來的時候,你會怎么做?
有的人,也許會拿下來吃掉。
有的人,可能會高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。
但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時候發(fā)現萬有引力。
人們總是說,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發(fā)現;有的人發(fā)現了機會,可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過了一個機會。
我想我以后要努力學習,努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候,我要有抓住它的.能力,我想,我一定會成功的。
把握機會的作文 篇3轉眼,我從一個天真爛漫,充滿幻想的小學生成為了初中生。在這個初一期間,我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試,考試完之后,就初二了。開始我任性,放肆,不聽同學老師的勸導,上課要么逃課,要么睡覺,要么就是左顧右盼,別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡,而我,書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......若還能再來,我便上課認真聽講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會分神
若還能再來,我不會像曾經那樣逞班霸,不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。
若還能再來,我定不辜負母親的期望。
若還能再來......我晚上復習一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,點點亮亮的。使我不再為學習煩惱。
若還能再來,我希望,重新做回我自己。
但是,我已經可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機會不能丟失,要學會當機立斷。
把握好眼前的機會,這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機會,這樣也不負母親的指望。
把握好眼前的機會,讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國的大好人才。
若還能再來,把握好眼前的機會。
第四篇:【推薦】把握機會的作文300字
【推薦】把握機會的作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的把握機會的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
把握機會的作文300字 篇1我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同?!倍s翰就覺得蘋果砸在誰的`頭上,誰就會發(fā)現萬有引力定律,我覺得他很可笑。
蘋果落下來的時候,你會怎么做?
有的人,也許會拿下來吃掉。
有的人,可能會高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。
但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時候發(fā)現萬有引力。
人們總是說,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發(fā)現;有的人發(fā)現了機會,可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過了一個機會。
我想我以后要努力學習,努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會成功的。
把握機會的作文300字 篇2“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。
那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄。可是,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
把握機會的作文300字 篇3我曾看過這樣一個故事。
一天早晨,有一個人他要到一個很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。
他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經沒有精力去辦事了。
在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每種可能都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發(fā)生。
第五篇:【實用】把握機會的作文300字
【實用】把握機會的作文300字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的把握機會的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
把握機會的作文300字 篇1轉眼,我從一個天真爛漫,充滿幻想的小學生成為了初中生。在這個初一期間,我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的`時間就要考試,考試完之后,就初二了。開始我任性,放肆,不聽同學老師的勸導,上課要么逃課,要么睡覺,要么就是左顧右盼,別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡,而我,書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來,我便上課認真聽講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會分神
若還能再來,我不會像曾經那樣逞班霸,不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。
若還能再來,我定不辜負母親的期望。
若還能再來......
我晚上復習一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,點點亮亮的。使我不再為學習煩惱。
若還能再來,我希望,重新做回我自己。
但是,我已經可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機會不能丟失,要學會當機立斷。
把握好眼前的機會,這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機會,這樣也不負母親的指望。
把握好眼前的機會,讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國的大好人才。
若還能再來,把握好眼前的機會。
把握機會的作文300字 篇2看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時,我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領導怎么不給我這個機會呢?那么領導為什么不給你這個機會呢?想來是你的能力不夠強,覺得交給你任務不能勝任,怕白白浪費這個名額,領導都會這樣想。放著人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話說回來,領導給了你機會,你能把握好嗎?
我身邊有個人,平時踏踏實實。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習,雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領導找他,說是有個重要的會議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了?;氐郊?,翻資料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機會而已"。以后領導給他的機會多了起來,他也漸漸出名了??伤洺Uf"給了機會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠失去。"看來,機會也只是給那些善于抓住他的人。
當給了你機會后,請全身心投入,那樣你才會擁有更多的機會。
把握機會的作文300字 篇3“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的期望?!?/p>
晚自習的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習中,我學會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現在開始……”
成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問了同學,同學們都說我表現得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為,同學也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。