第一篇：寫活動(dòng)作文（大全）

精選寫活動(dòng)作文八篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫活動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫活動(dòng)作文 篇1

今天，我和小伙伴一起在路旁觀察螞蟻。

我們準(zhǔn)備了必備“工具”：米飯、糖和餅干。首先，我們找到了一群螞蟻。然后我急切的放了點(diǎn)捏碎的餅干，堵在一只螞蟻經(jīng)過(guò)的小路上。小螞蟻看見(jiàn)食物，就跑回洞里，似乎再找救兵。一會(huì)兒，螞蟻們來(lái)了，它們“舔了舔”餅干，然后一個(gè)個(gè)輕輕的用顎咬住餅干，一步一步往前移。我們把食物堵在了一群螞蟻的面前，正當(dāng)我們暗自高興時(shí)，大螞蟻居然和對(duì)面的螞蟻聯(lián)手，氣喘吁吁地搬走了我們的食物。

螞蟻居然能搬走我們的那么多的食物，真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅干放到螞蟻洞前，一只小螞蟻看見(jiàn)了，回到了洞里，我以為它是搬不動(dòng)回家了，沒(méi)想到它很快的出來(lái)，又帶著一群“大力士”一起來(lái)到并按旁邊，小螞蟻負(fù)責(zé)指路，幫忙，做后勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅干運(yùn)到洞穴。

太陽(yáng)落山了，我們把剩下的食物都倒到地上，然后走了。一路上，還能看見(jiàn)幾只螞蟻在搬運(yùn)食物，我不再是無(wú)視它，不再覺(jué)得它很渺小，而是開(kāi)始佩服它，喜愛(ài)它，因?yàn)樗鼈冇龅嚼щy會(huì)想辦法解決。如果我可以和螞蟻說(shuō)話，我就對(duì)它說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)”。

寫活動(dòng)作文 篇2

昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋，規(guī)定晚上十點(diǎn)半開(kāi)始至二點(diǎn)結(jié)束，若誰(shuí)不守信用誰(shuí)就是小狗。

可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開(kāi)機(jī)密碼，我萬(wàn)分著急卻不知所措，心想：完了，邱龍肯定會(huì)說(shuō)我是小狗，向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說(shuō)吧。

于是我很快就把作業(yè)做完了，我又想了想;給不給老爸說(shuō)出這個(gè)約定呢?說(shuō)了怕老爸很可能不同意，不說(shuō)又怕邱龍說(shuō)我是小狗。我考慮了很久，最終我還給老爸說(shuō)了這事。沒(méi)想老爸居然同意了，但是老爸說(shuō)：“你和同學(xué)約定下棋可以，可不能約定玩這么久了，這樣會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)的，這次同意是為了讓你說(shuō)到做到?！?/p>

晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開(kāi)了電腦，并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時(shí)間，我進(jìn)入了象棋游戲，我和邱龍約定了一桌，我們便開(kāi)始下起來(lái)，我先走，把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵，他又把“馬”跳出來(lái)，守住自己的中兵，我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的“戰(zhàn)斗”著，當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。

我發(fā)誓，以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長(zhǎng)的時(shí)間了，我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺(jué)去了。

寫活動(dòng)作文 篇3

在星期三最后的一節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“最后一節(jié)課大家大掃除，因?yàn)檫@節(jié)課上完了之后，就要潔、齊、美評(píng)比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就開(kāi)始大掃除了。

有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦?？墒牵瑳](méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻也辽厦娴脑?，就?huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我?guī)兔?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了?！蔽揖偷胶诎迥抢?，我看見(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!

這次大掃除多么有趣呀!

寫活動(dòng)作文 篇4

今天，我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵，大家都早早的來(lái)到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后，我們來(lái)到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前，因?yàn)橐郧拔液桶职謥?lái)過(guò)這里，所以我知道這是大禹的衣冠冢，墓碑非常的高大。再往前走我們來(lái)到了一個(gè)大門檻，我很迷惑，為什么中間的門檻這么高，而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢？原來(lái)是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份，門檻越高說(shuō)明主人的.身份越高?？邕^(guò)門檻，就來(lái)到了大禹廟，這是一個(gè)足足有10來(lái)米高的寺廟，是人們緬懷大禹精神的地方。

出了大禹陵，我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì)，了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法，我們還參觀了他們的營(yíng)房，發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的，再想想自己亂七八糟的床，不禁感到臉紅，看來(lái)我要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

哎，開(kāi)心的一天又要結(jié)束了，不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢？好期待呀！

寫活動(dòng)作文 篇5

今天我們一家人去野外燒烤，我們先去超市買了許多燒烤的調(diào)料和用具還有我最喜歡吃的零食。

爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ松缴希翘旌鋈幌掠炅?，沒(méi)法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個(gè)亭子，最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒，我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸?？緺t好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過(guò)的十來(lái)分鐘，香噴噴的烤腸烤好了。

哈哈，野外燒烤真的太開(kāi)心了!

寫活動(dòng)作文 篇6

星期六的早上八點(diǎn)，我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開(kāi)了兩三個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地公園。

我們的導(dǎo)游先把票買好，然后，我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見(jiàn)我們的人被分成三船，接著，電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開(kāi)走了。

我們先來(lái)到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見(jiàn)屋子里有一架奇形怪狀，而且是我從未見(jiàn)過(guò)的東西。我四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片，加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容，所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著，我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服，有的人還買了幾件呢！然后，我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后，我們便坐船到了下一站。

這一站，拍過(guò)電影“非誠(chéng)勿擾”和娛樂(lè)節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”，我們高高興興地逛了一圈，之后，便去吃飯了。

吃好飯，我們依依不舍地告別了西溪濕地，坐上大巴車，踏上了回家的路途。

寫活動(dòng)作文 篇7

心里裝得你的好，不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽，我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好！

心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著熱好的牛奶，一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要搞小活動(dòng)，要聽(tīng)老師的話......”我不耐煩的答道：“嗯，知道了。”媽媽突然不說(shuō)話了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽，媽媽的眼角添了幾絲皺紋，可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛(ài)。

心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后，我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門，媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道：“考試沒(méi)考好，英語(yǔ)成績(jī)下降了許多，我真是太失敗了?！眿寢尠参课业溃骸皼](méi)事，還有下次嘛！好好努力，爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)?！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

寫活動(dòng)作文 篇8

小草啊，不要羨慕大樹(shù)，你有你的挺拔；野花啊，不要羨慕牡丹，你自有你的芳芳；喜歡運(yùn)氣的朋友啊，不要體育明星，你也有你的優(yōu)異，今天就讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！

今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng)。其中有：過(guò)河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目，最激烈的那就是跳繩比賽。

跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí)，隨著比賽的一聲哨響，跳繩隊(duì)員們便用盡全身的速度來(lái)跳繩，青筋都突起來(lái)了，我們的拉拉隊(duì)員們也不示弱，在那喊，不！與其說(shuō)喊，還不如說(shuō)吼，拉拉隊(duì)員們?cè)诤?！“?1>班加油！”

終于在我們拉拉隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，第一場(chǎng)比賽我們勝了。

可是第二場(chǎng)就不那么順利了，交換場(chǎng)地后，拔河隊(duì)員們好像使不出勁了，一下子就被拉過(guò)去了，所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。

最后一場(chǎng)，關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲令下，跳繩隊(duì)員和拉拉隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了，跳繩隊(duì)員使勁拉，拉拉隊(duì)員使勁喊，可是，就算我們?cè)趺磁?，比?shù)還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，就在我們灰心喪氣胡時(shí)候，對(duì)方的速度減慢了，有點(diǎn)輕心，我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)加油超了過(guò)去，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，最后以二比一的分?jǐn)?shù)勝了<2>班。

我們?cè)陉?yáng)光下的體育活動(dòng)，陽(yáng)光下的生活，我們是一群在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)少年。

第二篇：寫活動(dòng)作文

寫活動(dòng)作文4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫活動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫活動(dòng)作文 篇1

雨，淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前，望著窗外的雨簾，雨水匯著幾條小溪，嘩啦啦地向遠(yuǎn)處流動(dòng)，我的記憶也隨著雨水流回了那一天……

那是星期五的下午，學(xué)校組織了五、六年級(jí)的學(xué)生去慰問(wèn)五保戶，這次活動(dòng)的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我懷著激動(dòng)的心情走著，路上，野花為我招手，小草為我點(diǎn)頭，好像都在稱贊我們。

不一會(huì)兒，我們來(lái)到了阿婆家，雖然她家很簡(jiǎn)陋，但是地面卻顯得很干凈，收拾得井井有條，由此看來(lái)她一定是個(gè)勤勞而愛(ài)干凈的老人。和她交談的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)可憐而孤獨(dú)的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了，她15歲就被人拐賣到高灘，從此以后就再也沒(méi)回過(guò)家了，和失散多年的姐姐、哥哥一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，她的老伴幾十年前去世了，她身邊一個(gè)親人都沒(méi)有。我想她從來(lái)都沒(méi)有歡樂(lè)過(guò)，童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵，讓她總覺(jué)得有塊石頭壓在心里，怎么也放不下，心里面總覺(jué)得有遺憾。聽(tīng)了阿婆悲慘遭遇，童年窮得連飯都吃不上，相比之下，我們是多么的幸福。

交談中她的話教育了我，她說(shuō)，我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”?；蛟S她說(shuō)得對(duì)，我們真的太不珍惜這份來(lái)之不易的幸福，阿婆不幸的童年，真讓人感到心疼，可是她卻可以自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

我們還為阿婆表演了精彩的節(jié)目，如唱歌、講故事等，我們班的同學(xué)載歌載舞，阿婆露出久違的笑容，使我們感到欣慰。

雨，還是淅淅瀝瀝地下著，它蕩滌著我的心靈，耳邊縈繞著：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

寫活動(dòng)作文 篇2

在我記憶中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧！”“好??！讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧！”我回答道?！澳俏襾?lái)當(dāng)裁判，我們就來(lái)玩：？乒乓球不能落地？這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規(guī)則是：

1、在地上畫一個(gè)圓圈。

2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著，手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球。

3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人互相擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫來(lái)弟弟妹妹，他們也特別興奮。

首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩(wěn)，身體向前傾，球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。

接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环?，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來(lái)，我也不甘落后，兩人擠來(lái)擠去，不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì)，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時(shí)，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。

不過(guò)，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！

寫活動(dòng)作文 篇3

這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展的許多活動(dòng)，使我都難以忘懷。其中，最難忘的就是社團(tuán)活動(dòng)，我選的是陶藝社團(tuán)。

學(xué)陶藝的第一天，我特別興奮。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|陶泥，想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室，里面陳列著好多新奇別致的作品，非常好看。一位陶藝課的老師來(lái)給我們上課，教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

我們開(kāi)始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組，教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥，我摸起來(lái)軟綿綿的像面團(tuán)一樣。首先要做一個(gè)扁圓形，當(dāng)筆筒的底，然后用陶泥揉成一條一條的，每一條都要粗細(xì)均勻，不能有裂縫，纏在筆筒的底上，每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水，因?yàn)檫@樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏，纏到你想要的高度。但也不能纏的太高，因?yàn)樘呷菀椎?。通過(guò)我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。

通過(guò)這堂課，讓我知道了怎樣制做陶藝，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工藝品，其實(shí)做起來(lái)也不是很簡(jiǎn)單。只有通過(guò)刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美觀的作品。

寫活動(dòng)作文 篇4

本學(xué)期，我們學(xué)校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的.項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂(lè)乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí)，我想：搖繩子的確要點(diǎn)力氣，不知道跳繩子難不難？當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)著“啪——啪——”的甩地聲，看著被繩子打飛的銀杏樹(shù)葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被繩子打到。

過(guò)了一會(huì)兒，老師大喊：“男生隊(duì)，上！”我是男生隊(duì)的排頭兵，自然是第一個(gè)上，我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會(huì)疼死了？可沒(méi)辦法，老師在旁邊看著呢。豁出去了，我小跑著，在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳。可惜，被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股，趕緊爬起來(lái)，灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我，此時(shí)的我暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩！

為了研究怎么才能跳得好，我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳?！靶煊铢i，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué)，當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候，他快速?zèng)_過(guò)去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過(guò)去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開(kāi)了，真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。

徐宇鵬一走到隊(duì)尾，我就趕緊追過(guò)去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽(tīng)話？”他笑著回答我：“其實(shí)也沒(méi)什么技巧，最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子，繩子一下來(lái)你就起跳?！薄芭?，原來(lái)是這樣的?！蔽胰粲兴颉?/p>

又到我大顯身手的時(shí)刻了，剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子?！澳銈儎e笑，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過(guò)去，連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒(méi)有被絆倒。“黃辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。

我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見(jiàn)我過(guò)去了，急忙問(wèn)：“黃辰飛，你怎么一下子就學(xué)會(huì)了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。

從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰(zhàn)無(wú)不勝。真希望下一次陽(yáng)光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！

第三篇：寫活動(dòng)作文

【精選】寫活動(dòng)作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫活動(dòng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫活動(dòng)作文 篇1

3月29日，我校開(kāi)展了一年一度的科技節(jié)，科技節(jié)不僅精彩，也非常有趣，使我不能忘懷。

早上，我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校的大門，我就看見(jiàn)了十幾個(gè)展臺(tái)上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報(bào)，真是讓人目不暇接。

我和全校師生一起參加了盛大的開(kāi)幕式。出席此次盛會(huì)的有區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)、外國(guó)友人以及航模世界冠軍，真是規(guī)模宏大。校長(zhǎng)宣布“中心路小學(xué)第三屆科技節(jié)開(kāi)幕”后精彩的表演開(kāi)始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過(guò)操場(chǎng)，然后有6架水火箭發(fā)射，最后，航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機(jī)模型忽高忽低地飛著，一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒垂直俯沖，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，真是太精彩了！表演結(jié)束后，外國(guó)友人也跟熱情地跟我們打招呼，我也和同學(xué)們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學(xué)校和科技節(jié)的情況。

接著，老師帶著我們?nèi)ビ^看小制作，每件作品都很有創(chuàng)意。比如：升降小梯子，同學(xué)們做的小梯子外面涂了一層藍(lán)色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮！還有自制糖果機(jī)：用一個(gè)小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子，下面有一個(gè)紙盒子接住糖果。參觀結(jié)束后，我們來(lái)到“動(dòng)手區(qū)”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫，我畫了一只小鳥(niǎo)，同學(xué)們有畫現(xiàn)代汽車的，有畫古代銘文的，還有的同學(xué)在上面畫上象形文字，真是太有創(chuàng)意了！最后，我們還獲得了一份紀(jì)念品呢！

11點(diǎn)時(shí)，激烈的科技競(jìng)賽開(kāi)始啦！我的心情十分緊張，老師給我們講了一個(gè)規(guī)則，還鼓勵(lì)我們要細(xì)心。隨著一聲“開(kāi)始”的聲音消失，比賽開(kāi)始了。這一刻，就像有無(wú)數(shù)馬兒在我心里跑過(guò)，我非常緊張。等到我答題時(shí)，我就認(rèn)真地寫下我的答案，比賽結(jié)束了，我的心平靜了下來(lái)。回到班里時(shí)。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時(shí)，同學(xué)們都很開(kāi)心。

隨著時(shí)間悄悄過(guò)去，科技節(jié)第一天的活動(dòng)也結(jié)束了，相信明天的活動(dòng)會(huì)更精彩。通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，我懂得了科學(xué)發(fā)達(dá)，技術(shù)領(lǐng)先對(duì)國(guó)家和民族的重要性，也讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣和成功的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧！

寫活動(dòng)作文 篇2

今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特別的又富有意義活動(dòng)——啄木鳥(niǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為2個(gè)內(nèi)容：1、在大街上找錯(cuò)別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動(dòng)只選了2個(gè)班進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，但是很慶幸，我們班就是其中的一個(gè)。

今天下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到老街。不知怎么的，我們個(gè)個(gè)就像吃了“”似的，興奮不已。一個(gè)整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊(duì)。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個(gè)錯(cuò)字都逃不過(guò)我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號(hào)中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個(gè)“蓬”，222號(hào)的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個(gè)“做”。不僅僅有這些，還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。

讓我至今“回味無(wú)窮”的就是第一次送“推普卡”時(shí)了。當(dāng)我接過(guò)那精致的“推普卡”時(shí)，心中充滿了興奮與激動(dòng)，想：我一定要把它送出去。這是，從醫(yī)院中走出2個(gè)人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過(guò)去，輕聲地說(shuō)了一聲：“叔叔，您好?！敝灰?jiàn)他滿臉疑惑地望著我，我接著說(shuō)：“請(qǐng)您說(shuō)普通話，這是我們的‘推普卡’，請(qǐng)您說(shuō)普通話，謝謝?！敝灰?jiàn)他接過(guò)卡片，我隨即又說(shuō)了一句，“祝您生活愉快?！币膊恢趺吹模医M織好的語(yǔ)言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，但是我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我一定會(huì)做的更好。扭頭一看，原來(lái)在我不知情的情況下，同學(xué)們都熱火朝天的干起來(lái)了。不一會(huì)兒，推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學(xué)反而覺(jué)得卡片太少，感到掃興呢！

再返回的路上，大家談笑風(fēng)生，訴說(shuō)了當(dāng)時(shí)緊張與激動(dòng)的心情。這次活動(dòng)我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，在此同時(shí)，我們也訓(xùn)練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動(dòng)令大家收獲多多，希望能多有類似的'活動(dòng)，讓我們開(kāi)心的在這里度過(guò)最后而又充滿樂(lè)趣的一年！

寫活動(dòng)作文 篇3

學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚(yú)，“小魚(yú)”見(jiàn)勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄?！熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮?，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。

果我們能永遠(yuǎn)這么快樂(lè)就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開(kāi)心極了！

寫活動(dòng)作文 篇4

我踏著高興的腳步，來(lái)到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺，走訪秦淮民居，感受詩(shī)意南京”的活動(dòng)。

剛邁進(jìn)小學(xué)大門，就見(jiàn)一位漂亮的女老師向我招手，老師正期待著我的到來(lái)呢！老師把我?guī)У搅顺?yáng)隊(duì)，我和先來(lái)的其他小組成員認(rèn)識(shí)了一下，還一起拍照留念。

“ququ……”老師的哨子響起來(lái)了，我們立即去集合，我們小組的名字是“朝陽(yáng)隊(duì)”，是第一隊(duì)，我特別高興，老師讓我們手牽著手，走訪活動(dòng)開(kāi)始了。

我們的第一站是金粟庵，老師讓我們朗誦《江南春》，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！痹?shī)中“南朝四百八十寺”，金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵，原來(lái)是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影，神妙獨(dú)難忘?！边@句詩(shī)的意境，而建造的。詩(shī)中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之，金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>

第二站是瓦官寺，老師說(shuō)：“瓦官寺的名字是這樣來(lái)的，以前這里是做陶瓷工人們住的地方，所以被稱為瓦官寺”。公元364年，瓦官寺為修寺廟，向各方化緣，但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來(lái)后在緣簿上寫下一百萬(wàn)（銅錢）的數(shù)額，然后讓寺院給他準(zhǔn)備了一堵墻，他關(guān)上屋門，在里面畫了近一個(gè)月，創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》，只是沒(méi)有畫上眼珠。

顧愷之要方丈貼出告示，凡在第一天看這畫像的，要捐十萬(wàn)結(jié)緣錢，第二天看的要捐五萬(wàn)，之后則隨緣樂(lè)助。

在約定的日子，顧愷之將眼珠點(diǎn)上后，維摩詰栩栩如生，像是要走出畫面一樣，立即引起全城轟動(dòng)，眾人爭(zhēng)相入寺一睹維摩詰的神采。

我們走進(jìn)寺廟大堂，只見(jiàn)一座雄偉的五頭佛，無(wú)論你走在哪個(gè)方向，你抬起頭，菩薩都在莊嚴(yán)地注視著你，讓你覺(jué)得很是威嚴(yán)，不敢大聲講話。

接下來(lái)我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓，愚園等百年老宅，每到一處，老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故，我們就這樣邊走邊學(xué)，既參觀了景點(diǎn)，又了解了不少歷史知識(shí)，知道了南京原來(lái)是一座這樣古老詩(shī)韻的城市。不知不覺(jué)我們又回到了鳳游子寺小學(xué)，哈哈，原來(lái)鳳游寺小學(xué)的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”詩(shī)句而來(lái)的。

在最后的活動(dòng)總結(jié)中，我們幾個(gè)小組還進(jìn)行了歷史知識(shí)和背誦古詩(shī)比賽，我們小組得了第二名，這一次活動(dòng)真是讓我終身難忘??！

寫活動(dòng)作文 篇5

星期三下午隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種課外活動(dòng)。有趣的課外活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。

操場(chǎng)的東面，有兩隊(duì)同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽。隨著啦啦隊(duì)的呼喊聲，兩隊(duì)“哼唷哼唷”地叫著，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。操場(chǎng)的南面，有幾個(gè)同學(xué)在踢足球。一個(gè)小胖子用力過(guò)猛，把球踢到外面的臭水溝里去了，大家都叫他去撈，他在水溝了摸來(lái)摸去，終于找到了球。忽然，他得意地大喊：“嘿，你們快瞧！我撿到了一枚硬幣，厲害吧？”操場(chǎng)的西面，有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地?cái)?shù)著“一，二”，毽子好像一只花蝴蝶，上竄下竄，美麗極了。操場(chǎng)的北面，有幾位同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)小胖子閉著眼睛，學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去，結(jié)果挨了個(gè)屁股墩，另外幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑，他也笑得前俯后仰。

游戲結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。同學(xué)們開(kāi)心極了。課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上真熱鬧。

第四篇：寫活動(dòng)作文

精選寫活動(dòng)作文四篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫活動(dòng)作文 篇1

考試完的鈴聲一響，我最后又查看了一下卷子，見(jiàn)該寫的項(xiàng)目全都完整無(wú)誤后，才滿意地交上答卷，哼著小曲，輕松地踏上回家的路，不一會(huì)兒，路上就沒(méi)了我的蹤影。

回到家后，坐在床邊，我又想到考試的事，這次考試我做得很輕松，拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問(wèn)題，況且我想爸媽保證過(guò)，德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了，突然，我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題，現(xiàn)在有些把握不住了，是不是題后沒(méi)有寫答案呢?不，我記得好像寫了呀，我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢，我忐忑不安起來(lái)，心情一下子從陽(yáng)光燦爛，變成了陰云密布了。

終于熬到了星期四，我慢吞吞地來(lái)到學(xué)校，默不出聲的坐在我的位子上，心里還老想那道題，那可是道大題，關(guān)乎我得成績(jī)，關(guān)乎我得三好學(xué)生，是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒(méi)底，好像十五只吊桶―七上八下。

盼到老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀啦，老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，不一會(huì)，我見(jiàn)左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了，我失望極了，準(zhǔn)是那道該死的大題，讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我悔恨自己，當(dāng)時(shí)，怎么那么粗心，不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀，老師肯定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，爸媽那邊更不好交代了，德克士就更不用想了……

忽然，聽(tīng)到老師喊我的名字，我疑惑的站起來(lái)，心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去，只見(jiàn)老師拿著三好獎(jiǎng)狀，笑瞇瞇的望著我，同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起，我好像得勝的將軍，接過(guò)獎(jiǎng)狀，鞠躬謝過(guò)老師同學(xué)，心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開(kāi)霧散 ，變成了晴天，陽(yáng)光燦爛極了。

寫活動(dòng)作文 篇2

最近，體育老師公布了一個(gè)令我們愁眉不展的消息：六一回來(lái)排球考試，墊十下為優(yōu)秀。對(duì)于我這樣的墊球新手，十下真比登天還難，這次就等著考“不及格”了。

我拿了個(gè)“張著大嘴”、顏色暗淡的破球，這球也真該退休了，形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢(shì)：兩手呈“疊餅狀”，再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經(jīng)在我的手臂上做好了開(kāi)溜的準(zhǔn)備，我把球向上一扔，球在空中打了幾個(gè)旋，開(kāi)始降落。我死死地盯住它，“砰！”接是接著了，可打歪了，“唉！別跑！”眼看著就要發(fā)生“球撞人”事故了，我可不想讓事故發(fā)生，于是把握好時(shí)間，撲了上去，緊張的“救球”圓滿成功，下次可得注意點(diǎn)了。

可注意點(diǎn)也似乎沒(méi)起到什么作用，情況反而比剛才更糟了。這回，球被扔上去后，竟然不偏不倚，正好“跳”到了我頭上，不過(guò)更慘的還在后頭呢，球攻擊了我后，連蹦帶跳地逃走了，開(kāi)始“游操場(chǎng)”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方，太危險(xiǎn)了，因?yàn)槟切┩妗八好啤钡哪猩鷻M沖直撞，目中無(wú)人，闖入十有八九被撞個(gè)半死，但它已經(jīng)進(jìn)入了“危險(xiǎn)區(qū)域”，離那些玩得正瘋的男生近在咫尺，此時(shí)，已經(jīng)到了他們的腳下，他們見(jiàn)狀，隨便來(lái)了個(gè)“一腳頭”，“飛球1號(hào)”被推進(jìn)器推到了空中，劃了一道優(yōu)美的弧線，又開(kāi)始蹦跳旅行。它這次又沒(méi)長(zhǎng)眼兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，撞到了一個(gè)男生。他敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抓住了我的手，我束手無(wú)策，只好連聲說(shuō)對(duì)不起，這才獲得了自由。

我撿回球來(lái)，繼續(xù)練習(xí)：做好姿勢(shì)，把球“砰”往上一墊，兩眼死死地盯著球，瞄準(zhǔn)，“砰”，一下，“砰”兩下……三下……六下！正要破記錄，但這球偏偏飛到了一邊。唉，記錄是破了，不過(guò)破的是“最可惜”的記錄。天啊！這球是故意和我作對(duì)嗎？?jī)艚o我添亂，我上輩子得罪你什么了？但功夫不負(fù)有心人，在我的“降服”下，它又開(kāi)始變聽(tīng)話了許多，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的努力，終于最高記錄達(dá)到了8下?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，那些著名人物都付出了多少努力啊，只要我不斷練習(xí)，排球一定會(huì)變簡(jiǎn)單的。

寫活動(dòng)作文 篇3

“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的.情景。

游戲活動(dòng)剛開(kāi)始，何曉燕抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的褲?rùn)n下穿過(guò)。這我才松了口氣，心想：“還算幸運(yùn)?！敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機(jī)警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國(guó)俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢(shì)將球傳出，這姿勢(shì)真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。

有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。

寫活動(dòng)作文 篇4

今天，同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開(kāi)放出的花朵兒。一個(gè)個(gè)高興得不的了。之所以這么高興，是因?yàn)榻裉煲ヒ按丁?/p>

我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)，一路上，同學(xué)們哼著小曲兒，唱著歌兒，在不知不覺(jué)中來(lái)到了目的地。

我們一到那兒，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了。有的同學(xué)去找柴，有的去提水，還有的同學(xué)當(dāng)然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的分配任務(wù)正忙得不亦樂(lè)乎。

我忙著搭灶，先找了一個(gè)合適的地方，接著挖掉一些小石頭，在邊上搭上兩塊石頭，放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興，同組的同學(xué)翹著大拇指說(shuō)：“陳宙，你真行!不愧是咱班的動(dòng)手小能手?！眲e高興太早了，好戲還在后頭呢。開(kāi)始生火了，我可沒(méi)燒過(guò)火，但是我還是要去試試，火還沒(méi)生起來(lái)，自己倒被熏得像只大熊貓?？砂淹瑢W(xué)們給樂(lè)壞了。在我們共同的努力下，火終于升起來(lái)了。我們準(zhǔn)備炒面條，先把面條放開(kāi)水里煮熟，再撈起來(lái)放進(jìn)冷水過(guò)一下，接著倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著喜悅的笑容。

大家吃飽了，喝足了。我們便開(kāi)始有趣的：“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里，讓同學(xué)們?nèi)フ?，找到的有?jiǎng)品。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎著腰，正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫，整個(gè)沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎(jiǎng)呢!

在太陽(yáng)公公的送別下，在小鳥(niǎo)們的叫聲中，我們依依不舍地離開(kāi)了這山清水秀的地方。

第五篇：寫活動(dòng)作文

精選寫活動(dòng)作文五篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫活動(dòng)作文 篇1

今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)多姿多彩，有唱歌，有跳舞，還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書這個(gè)環(huán)節(jié)了。

只見(jiàn)在背景音樂(lè)聲中，兩位瘦瘦的人走上臺(tái)來(lái)，我正疑惑時(shí)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)，聽(tīng)了校長(zhǎng)的介紹后，我這才明白這兩位是來(lái)自甘肅的老師，他們那里的孩子都十分窮，我聽(tīng)到這里心仿佛顫抖了幾下，不信想起了現(xiàn)在孩子的自私，貪婪。兩位老師一上來(lái)就為我們深深地鞠了一躬，然后結(jié)果同學(xué)們手中拿著的書，對(duì)著拿書的同學(xué)微笑了一下。接過(guò)話筒后感嘆著世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他雖然笑著，可我仿佛看見(jiàn)他的眼中蕩漾的淚水。在他說(shuō)的話中我印象最深的一句就是：“同學(xué)們又有新書能讀了。”令我聽(tīng)后感覺(jué)眼眶一陣發(fā)酸。

今天的藝術(shù)節(jié)后，令人不由得深思起來(lái)。

寫活動(dòng)作文 篇2

在星期天的作文課上，老師評(píng)講完上一次的作文后，組織我們開(kāi)展了一次讀書活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是，老師念完一篇文章，讓我們一個(gè)人復(fù)述出來(lái)，一個(gè)人說(shuō)一說(shuō)故事里包含什么道理，還有一個(gè)人告訴我們這個(gè)故事給我們的啟發(fā)。

我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的，他很流利地把文章復(fù)述了一遍：有一個(gè)姑娘因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，躲在家里不敢出門，所以很孤獨(dú)，教授讓大家都照顧她，之后，她變得開(kāi)朗了。她的長(zhǎng)相并沒(méi)有改變，但她卻獲得了新生。

下面該我陳述了，我一上臺(tái)緊張的什么都忘了，呆在那里不知說(shuō)什么好。新來(lái)的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，說(shuō)：“快！照這個(gè)念！”我看了一眼，對(duì)，就是這一句：“人要充滿信心”。

該陳杰輝說(shuō)他受的啟發(fā)了，他先把我講的補(bǔ)充了一下，又說(shuō)了一下自己的觀點(diǎn)：“自信能使人美麗?！彼峙e了一個(gè)事例：他們班有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，老師給他調(diào)了一個(gè)座位，四周全是班干部，經(jīng)過(guò)大家的幫助，考了一個(gè)高分。他體育很好，也經(jīng)常幫助別人，使別人的體育成績(jī)有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>

另外兩個(gè)小組也表現(xiàn)得不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

今天受的啟發(fā)太大了，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我懂得了，自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢？

內(nèi)容擴(kuò)展：讀書的作文

寫活動(dòng)作文 篇3

學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。

三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。

期待的日子一眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。

丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。

表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲?！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的.海洋……

校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。

我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！

寫活動(dòng)作文 篇4

秋季將要來(lái)臨.萬(wàn)物盛開(kāi)而短暫的春季過(guò)去了,好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲,涼爽的秋.

清晨,透明的露水閃耀著,風(fēng)有些涼意,山上仿佛全是橘柚樹(shù)上撒下的一層潔白的霜,新鮮而明凈,太陽(yáng)出來(lái)了,露水消逝了,橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光,綠葉金實(shí).仿佛全都有是一片秋的明麗.

樹(shù)葉黃了,一片片落了下來(lái),多么像下了一陣又一陣的黃葉雨,使你在樹(shù)下待上一輩子也不會(huì)覺(jué)得厭煩一樣.一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去,仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣,美極了!

有人說(shuō)在春天的花兒才是最美的,可是,我覺(jué)得秋天的花兒也一樣那么地美,比如:菊花,桂花,杜鵑,月季等.但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花,我每天都要經(jīng)過(guò)一棵桂花樹(shù)旁,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,那香氣撲鼻的味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外還能聞到一樣!

樹(shù)林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果實(shí),一片金燦燦的,像云,如霞.往樹(shù)林深處瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是樹(shù)上的"云".

秋季是的大山是最美麗的,山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃了,好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了,火紅火紅的,他像要燃燒起來(lái)了,真可謂是錦上添花,羊腸小道旁,還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊,更為大山增添了許多勃勃生機(jī).

冬雖圣潔但過(guò)于寒冷;

春雖明艷但過(guò)于矯揉;

夏雖奔放但過(guò)于炎熱;

秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人希望的......

秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶為它伴舞,花兒為它開(kāi)放......好美!

寫活動(dòng)作文 篇5

本周四下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，主要是說(shuō)把自己在家里沒(méi)有用的小玩具，小飾品，娃娃，文具等物品帶到學(xué)校，以優(yōu)惠的價(jià)格出售，讓同學(xué)來(lái)買，這次活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，我們班同學(xué)把家里的沒(méi)有用的東西或是舊了的東西都拿到班里面，準(zhǔn)備出售。

這回我們?cè)谠u(píng)選各個(gè)人的分工的時(shí)候，老師說(shuō)到衛(wèi)生方面的時(shí)候，我毫不猶豫的舉了手，老師也選了我，可是到最后，老師竟然說(shuō)是，“紅領(lǐng)巾志愿者”我馬上就“倒”了下去，因?yàn)槲疫€是對(duì)衛(wèi)生方面感興趣，可是我必須當(dāng)，作為一個(gè)人，被人要求的事情你必須做到，當(dāng)就當(dāng)吧，反正也困難不到哪去。

好了，這么快就到周四了，我們的“義賣活動(dòng)”就要開(kāi)始了我們把所有的書、玩具、什么的全部放在桌子上，擺放完畢后，就吸引來(lái)了一大群人，我們班的同學(xué)忙的都不亦樂(lè)乎，我嘛?就在對(duì)口班：51班那里看著，我在看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了有許多人都要買到娃娃，玩具，和文具，其中，娃娃賣得最快，而我想買娃娃，所以我就沒(méi)有太大的機(jī)會(huì)買到娃娃，我們沒(méi)有辦法買東西，之好托人去買，可是，也沒(méi)有幾個(gè)人能愿意，因?yàn)?，他們還要買東西，所以我就是在那里邊看守著邊等著，好不容易，我們的看守時(shí)間到了，綬帶也要交到邱老師那里了，我飛奔到小會(huì)議室，把綬帶交到了那里，然后又飛奔回操場(chǎng)上，趁著一會(huì)兒時(shí)間，我就買到了一個(gè)娃娃，這個(gè)娃娃是一頭熊，好可愛(ài)，還穿著衣服呢!即使快要散會(huì)了，但操場(chǎng)上的人還是很多，我真希望這樣的活動(dòng)還能在我們畢業(yè)之前開(kāi)展一次。

這次義賣的活動(dòng)我買到了一只小熊，你們都買到了哪些呢?我真希望你們能跟我分享你的感受!