第一篇：親愛的母校作文(集合)

親愛的母校作文(集合15篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的親愛的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛的母校作文1

“鈴鈴鈴——”伴隨著這一陣陣熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是運(yùn)動場旁那棵百年大榕樹了，從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每個年輪都仿佛是色彩斑斕的畫面，記錄著學(xué)校的生活，承載著我們的回憶。

坐在教室里，環(huán)繞四周，眼前一張張的試卷立馬勾起了我內(nèi)心深處的回憶。記得那是四年級，當(dāng)時正在舉辦一學(xué)期一度的“數(shù)學(xué)春芽杯”，每個班只能選五個人參加，所以在班級得先選拔。成績出的那天我既猶豫又高興，因?yàn)槲疫M(jìn)了前五，我可以參加我夢寐以求的春芽杯了，但我又認(rèn)為自己實(shí)力不如班里的一些同學(xué)，我是該退出，還是參加呢？

晚上回家我把這個情況告訴了媽媽，但她沒說什么，我只好失落地回了房間。

第二天早上，我一到學(xué)校，我的數(shù)學(xué)王老師便找到我，說：“欣然，你媽媽跟我說了，你覺得自己不如別人，想把機(jī)會讓給別人。但我要告訴你，其實(shí)你也很優(yōu)秀??！能進(jìn)前五名也很難的，現(xiàn)在距離考試還要一周時間，我給你一些卷子，你刷一刷，一定會有進(jìn)步的。不會的來找我！”說完，她把一疊卷子給了我，摸了摸我的頭，便走開了。聽了她這番話，我好像吃了定心丸，十分堅(jiān)定，下定決心要拿個獎回來。

后面的每天我都認(rèn)真刷題，在考試中我竟然遇到了原題，我拿到了二等獎。

畢業(yè)之際，我想說，再見了，尊敬的老師。春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。再見了，親愛的同學(xué)，那一次次一起奮斗，那一次次互相鼓勵，我將銘記于心。再見了，親愛的母校，是您讓我從天真散漫的幼兒成長為了身心健康的少年。

親愛的母校作文2

親愛的坑梓中心小學(xué)：

您好！

還記得嗎？我是09年與您見面的一名三年級學(xué)生。我是插班生。那一天下起了雨，而我真正認(rèn)識你是在第二天。

第二天，雨停了，我才真正見識到你的美。

你是一個由綠色包裹的少女，文雅而又不膽小，美麗而不張狂。給我留下的只有“美、綠”二字。你的美用言語無法表述，你的綠更是染遍了你身上任何一個地方。走上臺階，撲鼻的是草的清新，飛翔的是蝶的翅膀。而你最驕傲的，我想應(yīng)該是生態(tài)園了吧！雖沒有鄉(xiāng)下溪流的寬闊，但有著叮冬之音的小溪也給你的綠衣一絲活潑、歡樂。

四年了，你帶領(lǐng)著我一步步向上前進(jìn)，讓我一次次發(fā)生轉(zhuǎn)變。我剛到您這兒，只是一個靦腆的小胖墩。到了新的班級，我被大家歡樂的情緒氣氛給感染了，從此我便開朗了。后來，我被選中，當(dāng)上了少年警隊(duì)的隊(duì)員，也是從這里，我的學(xué)習(xí)生活又增加了一個版塊。是您，是您！后來，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，開始了比賽了，最后獲得第二名。有些人心中不甘，可我認(rèn)為，只要付出了、努力了，就算沒有取得好結(jié)果，那你也應(yīng)該接受。接著，我被老師選中當(dāng)旗手、當(dāng)大隊(duì)委，開始為您作貢獻(xiàn)了。

在這四年的時間里，我看著您在變化，您望著我成長，我與您早已結(jié)下了一顆種子，是親情，也是友情；是信念，也是期望。雖說很快我也就要離開學(xué)校，但我卻始終忘不了您。這四年的時光，是不可能那么快就磨滅的。

再過幾天，你就二十五歲了，也搬至這里十年了。這是個極好的日子，對于您，對于我們，對于老師們都是一個值得銘記的日子。十年了，年青的你正撫育著一千多人希望的種子。

您是偉大的！

您是無私的！

中心小學(xué)！我們愛你！祝您永遠(yuǎn)青春，永創(chuàng)輝煌！

羅尹

20xx年10月23日

親愛的母校作文3

六年前，作為一年級小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，在這離別之際，我的心里充滿了深深的留戀。

再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們學(xué)會了獨(dú)立；在這里，我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問，勤于思考的道理。我們在您溫暖的懷抱中漸漸成長。

再見了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁，每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國的花朵”。老師對我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識。老師教會了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親，那樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，并志愿將來我也要當(dāng)一名老師，走上這神圣的講臺，沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。

再見了，親愛的同學(xué)們！和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時光；和你們在一起學(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見證。回憶過去，有我們一起郊游時的歡笑，有我們比賽中的激烈競爭，有我們在合唱中歡快的歌聲……我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都?xì)v歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過的快樂時光，學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念，多么留戀！

六年的小學(xué)生活，是我一生中最最美好的時光，我會永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏！我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景，再見了，美麗的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！

親愛的母校作文4

課間休息時，我無心跟伙伴們玩耍?？粗巴饽撬{(lán)天白云，不禁聯(lián)想到畢業(yè)時的我們。再有兩個月，我們就要離開母校溫暖的懷抱，耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨，當(dāng)這一天來臨時，我真得萬分不舍。

再看一眼校園那棵梧桐樹，它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了：春天，那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料；夏天，那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地；秋天，雖然光禿禿的不好看，但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具；冬天，梧桐樹完成了一年的輪回，它放佛沉睡了，開始孕育新的希望。再見啦，梧桐樹，這個陪伴我們一起成長的梧桐樹！

再看一眼那寬大的操場，一年又一年，我們在這上面灑下多少汗水。運(yùn)動會上，我們拼盡全力，只為班級爭榮譽(yù)。體育課上，我們跑步以后，四仰八叉的躺在操場上，閉著眼，享受陽光的沐浴。再見了這個承載了我們太多汗水的操場。

再看一眼那個我們生活六年的教室：看著那一張張整齊的課桌，我仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧；那競爭樹上一張張便利貼，記載著我們永不放棄的追求目標(biāo)；那評比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期，都在證明，我們年少時沒有虛度的光陰。再見了，我生活了六年的溫暖小窩。

別了，老師，我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā)；別了，同學(xué)，我忘不了六年來，我們一起成長中的歡聲笑語，打打鬧鬧；別了，我的母校，忘不了您對我們六年的精心呵護(hù)！

親愛的母校作文5

紫色的拱門下，執(zhí)勤隊(duì)員正熱情的對到校的同學(xué)打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學(xué)們過馬路，在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。

我走進(jìn)如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。

現(xiàn)在正是下課時間，同學(xué)們像無數(shù)只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場，大家是多么歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎？那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢？

離開了操場，我來到了學(xué)校最安靜的地方——圖書館。

我悄悄的進(jìn)入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎？

我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。

我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學(xué)一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學(xué)的記憶，讓我重新回味。

記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋里遨游。陳老師上課時我們都認(rèn)真的記筆記，積極舉手發(fā)言，富有感情的朗讀課文。

我慢慢走向紫色的大門，太陽照著我，緩緩回首，還是那么喜愛這個校園。

再見了，親愛的母校輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？我們就要走了，請留下這樣的記憶吧！

親愛的母校作文6

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

值此金秋季節(jié)，大家放下手頭的工作，推辭正在洽談的'生意，犧牲親朋聚會的時間，帶著深厚的友誼，濃濃的同學(xué)之情，踏著喜慶祖國60華誕的節(jié)奏，回到母校，聚會聯(lián)誼，重溫校園，我謹(jǐn)代表自強(qiáng)中學(xué)1200多名師生，對大家的到來，表示最熱烈的歡迎！

二十年來，你們的母校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和扶持下，學(xué)校有了長足的發(fā)展，學(xué)校依靠先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理系統(tǒng)，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，雄厚的師資力量，榮升為一等甲級學(xué)校。同學(xué)們，20年前，你們在這里學(xué)習(xí)，生活，成長，這里只有一棟剛修建的躲水樓，幾間低矮破舊的教室，以及凹凸不平的操場豎立著岌岌可危的籃球架。

為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，你們的母校大力開展課內(nèi)外活動，以教育為己任，讓學(xué)生各顯其能，各施其才，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”20年來的自強(qiáng)中學(xué)發(fā)展史，正是自強(qiáng)人自強(qiáng)自立精神的真實(shí)寫照，自強(qiáng)中學(xué)的崛起，是我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的先進(jìn)典范。是我們的驕傲，是你們的驕傲，是所有自強(qiáng)人的驕傲。

同學(xué)們，20年，彈指一揮間，你們從恰同學(xué)少年，走到了不惑之年，你們在人生的旅途中，有憂傷和坎坷，有磨難和徘徊，但更多的是收獲成功的喜悅。愿大家在今后的生活中，堅(jiān)持做自強(qiáng)人，走自強(qiáng)路！同時也希望大家在工作閑暇之余，抽空到母校看看，共同為母校的發(fā)展出謀劃策。母校的懷抱永遠(yuǎn)向你們敞開！

歡迎你們！八九級的同學(xué)們，愿你們身體健康，合家歡樂，工作順利，財源滾滾！

謝謝大家！

親愛的母校作文7

我的母校很美，但是我們即將離開。

這里美的地方有很多處，一花一草，一鳥一石，都能成為這里的美景。

先來說說這里剛建的“小橋流水”，“小橋流水”就是有一條小河，河里面的小植物綠油油的，河上面搭著一座橋，人可以輕易走上去，對了，那里四周都是五顏六色的花，花兒都爭先恐后，爭第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見過有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍，它們，就好像正在舞蹈的小精靈。

靠近校門口有一片空地很特別，它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路，路的兩旁種滿了櫻桃樹和桂花樹，現(xiàn)在這個時候，望著紅彤彤的櫻桃，竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實(shí)，出大太陽的時候，走在那條‘小巷’里，就會覺得清新，愉快。當(dāng)下毛毛雨的時候，走在那兒的感覺截然不同，那會很浪漫。

給我印象最深的并不是這些，而是上一次春游的時候。

跟往常一樣，這次的目的地仍舊是美麗的西湖，但是這次卻發(fā)現(xiàn)了件特別的事，讓我覺得這次活動尤為特別。

學(xué)校組織這次活動的目的地是帶領(lǐng)我們悼念偉大的革命烈士，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神。到達(dá)目的地之后，在老師的組織下，我們站成了隊(duì)，舉行追悼儀式。時間在一分分的流逝，大家都端正的站在整齊的隊(duì)伍中。但是突然我覺得眼前發(fā)黑，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐的感覺，同學(xué)見狀，急忙帶我去跟帶隊(duì)老師周老師說明情況。周老師了解事情后，安排我坐在石凳上休息，并熱心的為我去找水。這時高校長過來了，看到我臉色發(fā)白，身邊又沒有帶水，她立馬把自己的水拿過來給我喝，并耐心的問問我有沒有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關(guān)注我的情況，并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下，我很快恢復(fù)回來了，并主動要求回到隊(duì)伍中。當(dāng)我回到隊(duì)伍中時，同學(xué)們又熱情的詢問我的情況，搶著幫我拿東西，問我怎么了，問我現(xiàn)在感覺怎么樣………。，采二這個大家庭，真是無比溫馨?。?/p>

現(xiàn)在即將畢業(yè)，我還真是有些舍不得，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的老師，舍不得這里的環(huán)境……

親愛的母校作文8

光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在我們即將離開生活了六年的母校時，我們每個人的心中都充滿了對母校的留戀之情，不舍之情，一股股眷戀之情，從我心底油然而生。在將要離開母校之際，每位同學(xué)的心情是那么激動，那么興奮;又是那么不舍，那么留戀

記得剛來民和一小這個陌生的校園時，我還是個懵懵懂懂的一個小男孩，對世間萬物的事還一無所知，可在這兒，老師教了我們從拼音字母到科學(xué)哲理;從生字到古詩文;從組詞到寫作;從算數(shù)到運(yùn)算

每當(dāng)我遇到不會做的難題時，是老師走過來，和我一起分析、解決;每當(dāng)學(xué)校舉辦活動時，就是給我們展示各自特長的機(jī)會，讓我們感受到了在激烈的賽場時，那種緊張的感覺，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

早晨迎著清風(fēng)來到校園里，剛進(jìn)校園，就聽見每個教室里傳出來的朗朗的讀書聲;上課后，老師娓娓動聽的講課聲，同學(xué)們稚嫩的回答問題聲;下課后，和同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍的歡聲笑語，回蕩在整個校園回憶著這些時，這些聲音還時不時地在我耳邊回響。

在快要離開母校的時候，再次漫步一遍這令人懷念的校園。看看這些樹，從我剛來到現(xiàn)在，6年了，整整6年了，這樹也多添了6個年輪;看看現(xiàn)在的體育器材：足球、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩滿足了熱愛運(yùn)動的同學(xué);再看看教學(xué)樓，一棟比一棟更新，教室里的課桌、凳子、講臺、黑板，都給我們留下了深刻的印象;再看看

再見了，親愛的母校，我們將帶著這些對小學(xué)生活的美好回憶，帶著我們對母校的愛，我們走向中學(xué)的大門，跨出小學(xué)的大門。

謝謝您，親愛的母校!再見了，親愛的母校!我會永遠(yuǎn)記住這個美麗的校園!

親愛的母校作文9

光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光就這樣過去了，馬上就要告別母校了。真的有幾句話想對母校、老師們、同學(xué)們說。

在這六年里，我經(jīng)歷了好多事情，也交了好多朋友，六年了，我所經(jīng)歷的是就像一本書，記錄著我們的故事。此時此刻，我耳邊有回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場

記得前些日子，在體育館召開的一年一度的體育節(jié)，我也被榮幸的去上了，一開始我有些不相信，我想：我跑步那么慢，還會被取上??！后來老師看我勁很大，就讓我練推鉛球。我心里在默默的想，既然我已經(jīng)榮幸的被取上了，那就要好好鍛煉，就算再怎么累，我也要堅(jiān)持。比賽開始了，因?yàn)檫@是我第一次參加比賽的緣故吧！我非常緊張，我還想：希望我能取得一個好成績，但天不隨人愿，我的了第六，才給學(xué)校爭了2分。唉！

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠?。?/p>

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這棵柳樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。

再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！

親愛的母校作文10

別了！母校，我最親愛的母校！當(dāng)我第一次踏進(jìn)這書香濃墨的地方時，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時候的我，喜歡拿著小畫筆，捕捉清風(fēng)……

慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學(xué)校里的老師都非常好，很和藹，見人就笑，令人感覺到心里暖暖的，甜甜的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我又感到了幸福。

每一天，我都在學(xué)校度過，在學(xué)校的時間，感覺既充實(shí)又快樂；每一天，我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng)作，臨摹，感受藝術(shù)給我們帶來的快樂，可時間如飛逝般快。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了，母校，給我?guī)頍o限快樂與幸福時光！

別了！母校，我最親愛的母校！

現(xiàn)在，每當(dāng)我走在美麗的校園里，心中就揚(yáng)起無限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著學(xué)校里的一景一物，看著校園里走動的同學(xué)們微笑著向我打招呼，我，又怎舍得離開我們的母校？

想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛自己，怎么愛別人，“揚(yáng)愛的藝術(shù)，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是?。∧感＝探o我們的太多太多了，老師以“愛的教育，美的藝術(shù)”為主導(dǎo)。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化，而且，藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美！如今，我們即將要帶著母校所教個我們的知道步入中學(xué)，告別母校，我的心里就有一股說不出的難過。正因?yàn)槲覀冇辛艘簧淼牟潘?，才能勇敢地和別人競爭，從小學(xué)藝術(shù)的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！

別了，母校，我最親愛的母校！

親愛的母校作文11

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年了。我們即將離開親愛的母校。即將離開那我們一起拼搏，奮斗過的地方。

再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那一個陽光明媚的早晨。這是我第一次踏進(jìn)那個充滿歡樂的地方——衣錦小學(xué)。記得那時候，我還小，對這所小學(xué)是那么的陌生。走著走著，我竟迷了路。是那一雙溫暖的手，帶著我開始了這么歡樂的校園生活。在我模糊的記憶里，那老師的黑色長發(fā)是多么柔軟，那雙手是多么溫暖。她，教會了我什么是拼音。她，教會了我怎么寫字。她，教會了我如何與同學(xué)們和諧相處。

再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那一個艷陽高照的中午，我們穿著整齊的迷彩服，站在那小房子邊上。在太陽的照耀下，大家都顯得很威武。馬上要上“戰(zhàn)場”了，我們都非常興奮。我們分成兩組，“電腦隊(duì)”和“平板隊(duì)”。開始之后，我和一位同學(xué)用了“聲東擊西”法，那位同學(xué)先把“敵人”引誘開，我再趁機(jī)把他拿下。這讓我體會到團(tuán)結(jié)是多么快樂。

再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那夕陽西下的傍晚。那是在我五年級的時候，一個嚴(yán)厲的喊聲出現(xiàn)了，“陳軒逸，待會兒到我辦公室來一會?！边@聲音讓我忐忑不安，我懷著這樣的心情來到了辦公室，看見數(shù)學(xué)黃老師早早地拿著《同步》等待我的到來。接著，黃老師開始耐心地為我講解上面的錯題。他的聲音是那么親切，臉上洋溢著的笑容是多么和藹可親。

再見了！同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了那些我們一起創(chuàng)造的美好時光。再見了！老師，我永遠(yuǎn)忘不了，您對我的關(guān)心和愛護(hù)，謝謝您六年來對我的培養(yǎng)。再見了！母校，我永遠(yuǎn)忘不了那個我們曾經(jīng)揮灑過汗水的地方。

親愛的母校作文12

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻，我們的心里有千千萬萬個舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情?；貞浲?，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過；多少汗水在這里流過；多少老師的辛勤話語在這里寫下……

忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會忘記您嗎？

忘不了您，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無知的我們帶入知識的殿堂，難道我會忘記您嗎？

忘不了你們，親愛的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們曾并肩漫步；難忘的跑道上，我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘。可如今，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會平靜嗎？

夢溪走別月滿輪，花草林中玉已息。

走別匆匆已無時，此山淚別月滿夢？

詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧！再見了，親愛的母校！親愛的老師！親愛的同學(xué)們！

親愛的母校作文13

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由剛進(jìn)校時懵懵懂懂的小女孩變成了活潑開朗的大姐姐。我即將要與我學(xué)習(xí)了五年的母校說聲“再見”了?；厥走^去的五年，校園生活的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我第一次懂得了什么叫依戀，什么叫依依不舍。想到這里，我的臉頰上已淚水漣漣。

我最后一次漫步于校園中?？粗覀冊?jīng)揮灑過汗水的操場，聽著低年級小弟弟小妹妹們的朗朗讀書聲，聞著陣陣芬芳的花香，心里好一陣舍不得。忘不了，忘不了春日在花團(tuán)錦簇的藤架下休息；忘不了夏日在綠陰如蓋的松樹下乘涼；忘不了秋日在地毯似的落葉上散步；忘不了冬日在操場上熱情地奔跑嬉戲……我不禁想起了那場跳繩比賽，它為我的校園生活抹上了絢麗的一筆。

從來，我的跳繩都是表現(xiàn)平平。這次奇跡般地參加了冬鍛節(jié)跳繩比賽。我起初還有些擔(dān)心，我會不會發(fā)揮失常，給班級丟臉？當(dāng)我知道可以用塑料繩時，松了一口氣，這樣我就穩(wěn)操勝券了。

花兒微微笑，太陽暖暖照，這一切好像都在為我加油?！皢簟闭f時遲，那時快，一聲清脆的哨響拉開了比賽的帷幕。彩色的繩子飛快地甩動，我賣力地跳著。1，2，3……我感到精疲力竭，速度慢了下來，喘息越來越急。不小心斷了！我十分鎮(zhèn)定，馬上接上了。我振奮起來，跳得滿頭大汗，但始終不敢怠慢，因?yàn)檫@聯(lián)系到我們班級的榮譽(yù)。

總算結(jié)束了。我簡直不敢相信自己的耳朵——我竟然跳了154個！最后我們班總分躋身第四。雖然沒有獎，我還是喜滋滋的，因?yàn)槲覟榧w出了一份力。

我即將成為一名中學(xué)生了，我要給我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我要以最優(yōu)異的成績報答母校。千言萬語匯成一句話“母校，我愛您！”

親愛的母校作文14

再見了，親愛的母校；再見了，老師們；再見了，同學(xué)們……謝謝你們一直陪伴我成長，讓我從一年級不懂事的小屁孩兒變成了高年級的大女孩兒了。

我是在這個校園里長大的，這個校園好比就是我的家；同學(xué)們是我的兄弟姐妹；老師就是我們的爸爸和媽媽。在這個無比歡樂的大家庭里，我們六年級的同學(xué)是最大的哥哥姐姐，每一年都會有不同的人加入到我們的大家庭里，當(dāng)然也會有六年級的哥哥姐姐離開大家，而這次我也是六年級的，我也要離開大家了。

在此我要感謝幫我們看校門的保安叔叔，他們不管刮風(fēng)下雨還是暴曬，為了防止小偷進(jìn)來，為了防止壞人進(jìn)來，他們還是堅(jiān)持幫我們看校園，24小時交換人上班，從不缺席崗位，是保安叔叔的努力，才換來了我們的安全。保安叔叔們，謝謝您們！

我還要感謝教會我們知識的老師，不管我們有多么的調(diào)皮搗蛋，老師還是把我們管的井井有條。每一次考試，都會有個別的學(xué)生考的不好，但是您們從不罵她們，而是一個個耐心地去安慰她們，去教他們，讓他們擁有自信，繼續(xù)努力，在下次考試考出好成績。每一次的好成績，都是老師們用她們的汗水和時間換來的。教給我們知識的老師們，謝謝您們，您們辛苦了！

最后我要感謝同學(xué)們，是你們帶給我無數(shù)次的歡樂，帶給我無數(shù)次的痛心，沒有痛心又何來我今天的成績？和你們在一起玩的每一天，我都非常的開心。同學(xué)們，謝謝你們！

再見了，母校！我想如果時間可以倒回，我一定會想倒回在五年級的時候，可是時間不能倒回，我們不得不分離了！

再見了，我的母校！再見了，同學(xué)們！再見了，老師們！

親愛的母校作文15

再見了，尊敬的老師！在我剛上幼兒園時，您對我的細(xì)心照料我還不太懂：用講故事來哄我們，逗我們開心；當(dāng)我表現(xiàn)好時給我一個驚喜作為鼓勵；當(dāng)我跌倒時，您總會第一個沖上前來，看我有沒有受傷；當(dāng)我放學(xué)時，您總會為我穿上大衣。漸漸長大了，您對我的關(guān)心我感受到了：當(dāng)我不舒服時您遞上的一杯熱水；當(dāng)我因?yàn)楸荣愝斱A而糾結(jié)時，您的安慰；當(dāng)我不聽講時，您對我的批評。那都是您對我的狠??！

再見了，朋友們！安安，還記得我們在一起背英語故事時的那段時光嗎？我們在一起學(xué)習(xí)，學(xué)的可快了。?，?，還記得那次野餐嗎？那是快樂的一天。大文，少吃一點(diǎn)兒吧，你已經(jīng)很胖了。丹瑩，雖然咱們倆個家離得近，可是以后見面也不容易，還得跟你說一聲：“抽空來找我玩呀?！崩畲筲?，不知道以后你還會不會那樣幽默！還有祥云、大蔚、春蕾，我真舍不得與你們分別呀！

再見了，白楊樹！你就像甬路邊的戰(zhàn)士，站得筆直，高大挺秀。我記得你從我上幼兒園就站在那里，一動不動。剛開始，你還那么細(xì)小，那么脆弱，經(jīng)歷了這么多年，你長高了，長大了，而與你一起成長的我也長高了，長大了。這么多年的風(fēng)吹雨打，你依然佇立在那里，從你身上我知道了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

再見了，親愛的母校！那條又寬又長的甬路，你是那樣的直，那樣的平坦。走在路上，可以聽到由教室里傳來的朗朗書聲，那聲音格外的悅耳。母校里那鋪滿石子的操場，你是我們童年嬉戲的地方。在這里，有我們的回憶；有我們的快樂；有我們的笑聲；有我們的汗水。在我的心中，你就是童年故事的一冊影集?？扇缃裰荒苷f再見了。

時光啊，請?jiān)俾稽c(diǎn)流逝吧！讓我在這從小到大一直玩耍的土地再多停留一會兒，讓我再看一眼學(xué)校粉紅的圍墻，讓我再跟大家多說一句道別的話！

再見了，親愛的母校！再見了，老師！再見了，朋友們！再見了，白楊樹！

再見了，親愛的母校！我永遠(yuǎn)想念著你！

第二篇：別了,親愛母校

別了，親愛母校

那年，我來到了這美麗的瀘師附小，看到了瀘師附小是那么的美麗，現(xiàn)在即將離開它，我真有點(diǎn)舍不得啊，自從98年進(jìn)入了瀘師附小，我就深深的愛是了它！它六年來教會了我許多的知識，做人的道理。

我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調(diào)皮，五年級的朦朧到了六年級這個時候的埋頭苦干。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗，使我慢慢的愛上了它。它用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們。它永遠(yuǎn)是我們的母親。

馬上我們將離它遠(yuǎn)去，各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹，再望一望那漂亮的教學(xué)樓，再望一望那綠色的主席臺。母校你在我心中永遠(yuǎn)是最美的！

第三篇：告別母校作文(集合)

告別母校作文(集合14篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的告別母校作文，歡迎閱讀與收藏。

告別母校作文 篇1

六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里，我們經(jīng)歷了很多很多軍訓(xùn)時的“巨梯”，去平沃鄉(xiāng)時的“幸福你懂”，歌唱比賽時的“叮當(dāng)”，這些我都不會忘記！

我記得剛來這個新組的時候，我的緊張感是逐漸淡化的。剛來的時候很局促，現(xiàn)在上課就像在家一樣。這正是因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué)和可敬的老師幫助了我！現(xiàn)在，我在新的小組里有一個親密的朋友。所以它不僅讓我想起了過去！

巨型梯子。那時候我和y才十歲。當(dāng)我們看到高高的巨型梯子時，我們的腿微微顫抖。看到登上巨梯的同學(xué)臉上露出恐懼的表情，心里仿佛有一只兔子在跳來跳去，于是更不愿意登上巨梯了！這時，站在我身后的小y仿佛猜到了我的心思，輕聲安慰我，鼓勵我不要害怕，“小c，放心，不會有事的！加油！”這時，我滿懷勇氣和友情爬上了巨梯！

《快樂你懂的》。我們?nèi)テ礁C鄉(xiāng)，老師要求表演。于是我和小m、小l、小z一起唱了這首能給別人帶來快樂的歌，到達(dá)目的地后，我們手舞足蹈，輕快地走著，唱著歌。這時，在我的腦海里，不斷涌現(xiàn)出：在小z家里練習(xí)的場景；休息時一起吃冰淇淋的場景；動作不對，小m認(rèn)真指導(dǎo)的現(xiàn)場；練完，大家坐在地上一起笑。想著這些，看著旁邊的他們，突然覺得他們會是我一生最好的朋友！因?yàn)樗麄円步o我的生活帶來歡笑和溫暖！

骨折事件。記得六年級最后一期骨折，導(dǎo)致我近三個月不能寫字。這時，同桌小w主動要求幫我寫筆記。一個人的寫作速度是兩個人的份額！而且為了安慰我，每天中午吃飯的時候，我笑嘻嘻的用左手抓筷子，樂觀的對我說：“小c，教我怎么用左手抓筷子！我也想學(xué)習(xí)你的‘特殊功能’！”此時看著小w的笑臉，突然覺得有一股暖流從心里流過，突然覺得自己右手的骨折并沒有讓自己與眾不同。所以我也笑著教小w。

六年，快樂的六年；六年，一個精彩的六年；六年，享受童年友情的六年……現(xiàn)在我們要告別母校，告別童年！開始新的旅程！但是當(dāng)我們踏上新的征程，我們不是空手而歸，而是帶著友誼和母校的祝福！

我的名言：花還是會凋謝，柳還是會開時枯萎，草還是會綠時枯死……可是這又如何呢？他們默默地向我們展示了他們最美的一面?？赡芩麄冞€不如美麗的煙花帶給我們歡笑！也許他們沒有晴空那么美麗。但是他們盡了最大的努力去展現(xiàn)最好的自己！這不就像我們在人生道路上一樣嗎？

告別母校作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執(zhí)友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不舍。

“母?！?，這個神圣而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她告訴我們要誠實(shí)，要善良，她給了我豐富的知識。

還記得，我第一次踏入這個新學(xué)校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以后的每一個清晨，我都會背上書包，迎著清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學(xué)校。上課時，學(xué)校里書聲朗朗；下課了，學(xué)校里就充滿了歡聲笑語。

回想起小學(xué)六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時，班主任微笑地對我們說：“同學(xué)們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結(jié)交。我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，現(xiàn)在，雨過天晴了，你們已經(jīng)不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍(lán)的天空?，F(xiàn)在，我們快要分開了，踏上新的路程，小學(xué)生活，是你們童年中最值得回憶的事?！蔽覀儽焕蠋煹脑捀袆恿耍诩磳㈦x別之際，想著在這里快樂地度過六年，想著一起玩耍，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，回憶著校園里的一草一木，我不禁流下了咸咸的淚水。

我們帶著沉重的心情，依次走到講臺上，說出自己的畢業(yè)感言。而我卻只帶著傷感訴說。當(dāng)我走上講臺時，我的心里特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說了出來。于是，我回到座位上時，才知道，我的手已經(jīng)出了許多汗。

我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園里，想著以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走著走著，我走到大教學(xué)樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節(jié)，那時，坐在教室里的我們經(jīng)常聞到桂花的香味，使學(xué)習(xí)疲憊的我們也變得精神百倍了。

別了，我親愛的母校。

告別母校作文 篇3

“母?！币粋€簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語?？删鸵?yàn)槟悖庞辛宋?，五彩斑斕的童年回?因?yàn)橛辛四?，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼;因?yàn)橛辛四?，才有了我，勵志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次;三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這個有滋有味的時光……

再見了，母校!再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領(lǐng);是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情遨游;下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了，同學(xué)們!我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵?；厥淄?，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

其實(shí)不想走，其實(shí)我想留!別了，我同窗共讀的友情;別了，我和藹可親的恩師;別了，我難以割舍的母校;別了，我五彩斑斕的童年!

告別母校作文 篇4

童年,快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱，初三告別母校_作文。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對我的期望！

忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音；忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學(xué)寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力，初中三年級作文《初三告別母校_作文》。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！

我親愛的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！

校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了6年，度過了6個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。

遙望中學(xué)生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了伴隨了我們6個365天的母校！

告別母校作文 篇5

還記得六年前的8月31日，我哭著喊著不愿來學(xué)校，可是，被媽媽送進(jìn)來后，卻在也不愿走出這校園。

已經(jīng)六年了，六年的時間足以讓我這個稚嫩的女孩走向成熟，六年的時光如飛逝般從指縫間溜走。如今，我就要畢業(yè)了，就要離開我親愛的同學(xué)和母校了。我們在一起有過笑有過淚，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可我多么想要回到過去呀，過去的我們天真幼稚，快樂無比，突然要讓我們離開這個生活了六年的地方，卻是萬般不舍。

在這里，我認(rèn)識了老師和同學(xué)們，他們給予我關(guān)懷，讓我感到無比的幸福，他們的熱情，讓我快樂。

可是，天下沒有不散的宴席。隨著我們一天天的長大，這一切的一切我們都要學(xué)會面對，因?yàn)槲覀兘K將要走向社會，而我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，好好珍惜在母校的每一天，每一節(jié)課，每一分，每一秒，好好珍惜在母校為數(shù)不多的美好時光。

母校的樣子早已深深刻在我的心上。他蓋起了新的樓房，來了新的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，在這桃李滿園的地方，我為它驕傲。我想，終有一天，它也會因我而自豪。

也許在十年后的一天，我會懷念，懷念實(shí)驗(yàn)小學(xué)，懷念教學(xué)的每一位老師，懷念我的每一位同學(xué)，懷念曾經(jīng)那美好校園的一草一木，懷念我完美、沒有遺憾的童年。

看門的老大爺，賣火腿的阿姨，都給我留下了美好的回憶。如今，我們上路了，請母校祝福我們。我相信，在我們走后，您會像我們思念您一樣地思念我們。

綠草如茵的操場，干凈明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切的一切都是那樣的動人。

六年過去了，我們在這里健康成長。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？是老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們教授各種知識，日夜操勞，您的額頭上留下了歲月的痕跡，在我的心目中，您就是天使，在這離別時刻，讓我們再次唱起校歌！曾經(jīng)那么傻那么天真的我們，就要離開母校的懷抱，自己去飛翔了。

母校啊母校，您就是我筑夢路上最美的太陽。母校啊，我們上路了。

告別母校作文 篇6

六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學(xué)識的女生。

我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊?！蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本，象保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽?，頓時吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃?，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題?！蔽倚南耄悍奂t色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎么辦？老師講哪道題了？我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧?！薄班А钡囊幌挛业哪樇t了，紅得象一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好！”

這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。

如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會忘記她那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。

告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長的考驗(yàn)。錯誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。

告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校！

告別母校作文 篇7

校門前，十盆太陽花在陽光的照耀下，是那樣地美麗，又是那樣地熟悉。我久久地望著我們的學(xué)校。??！沒變，沒變！我似乎看見了全班同學(xué)辛勤努力換來的一張張閃閃發(fā)光的獎狀；似乎看見了綠蔭下留下的一條條友誼之路；似乎看見了同學(xué)們贏得比賽勝利時甜蜜的笑容；似乎看見了校門口同學(xué)們頂風(fēng)冒雨地值勤，為了讓同學(xué)們有更好的精神……??！母校，使您給了我知識的海洋；?。∧感?，使您給了我游戲的天堂；??！母校，使您給了我自由翱翔的晴空。

走進(jìn)大門，穿過“E”字形的教學(xué)樓，我來到了寬闊的操場。

操場上“鋪蓋”著紅色的塑膠跑道，那一棵棵高大挺拔的樹木、那一簇簇五顏六色的花朵、那一叢叢嬌嫩翠綠的小草……都成為了一道道美麗的風(fēng)景線。我駐足在操場上，注視著操場上那一條條白色的“友誼之線”；傾聽著那一串串歡樂而爽朗的笑聲；撫摸著司令臺上那鮮艷的五星紅旗。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶撲閃著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。

晨霧漸漸散去，太陽公公從天邊露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了學(xué)校，染紅了同學(xué)們那一張張可愛的笑臉。同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾特別顯眼，它隨風(fēng)飄動著。“起來，不愿做奴隸的人們……”多么熟悉的國歌聲，同學(xué)們畢恭畢敬地站著，雙眼凝視著前方的國旗，一動不動，右手舉過頭頂，莊嚴(yán)地敬著禮，五星紅旗冉冉升起。

看著眼前地這一幕情景，我不由得想起汶川大地震時同學(xué)們紛紛捐款時的情景。在獲悉與我們一樣年齡的學(xué)生們在地震中失去了親人、失去了家園，我們都想盡自己的一份力幫助他們，學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式，我們班的學(xué)生代表手里攥著一個嶄新的信封，里面裝著全班同學(xué)的對災(zāi)區(qū)同學(xué)的濃濃情誼，當(dāng)她把信封放進(jìn)捐款箱時，我發(fā)現(xiàn)她的手在微微顫抖，而轉(zhuǎn)身的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤了，此時，我也忍不住哭了。關(guān)愛他人，五年里，在福山校園，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了許許多多做人的道理。

母校，您像一位溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長；母校，您像一只搖籃，用那寬闊的胸懷使我們的夢想實(shí)現(xiàn)；母校，您像一塊指示牌，用鮮明的箭頭指引我們遠(yuǎn)航的方向……時光如梭，歲月如流，天下沒有不散的宴席，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我將離開諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)，還有風(fēng)景如畫的校園，我真有些舍不得，但是雛鷹最終是需要展翅飛翔的，為此，我在心底大聲呼喚：“再見了，母校！”

告別母校作文 篇8

六年，是一個多么漫長的數(shù)字。記得六年前懵懂無知的我剛來到這個學(xué)校時，還什么都不懂，視這個學(xué)校為一個任我娛樂的場所，只會樂呵呵的笑。在那時的我看來，這六年的時間就像大海里的水，怎么流也流不完。但現(xiàn)在的我才明白，這小學(xué)的六年生活是那么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里，老師的表揚(yáng)已從我的腦海中漸漸淡忘，而老師的教導(dǎo)卻依然縈繞在耳畔，深深的.刻在了我的心上，這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。

這座校園的每個地方都激起了我的思緒：教室里，黑板上的粉筆字若隱若現(xiàn)，似乎還可以聽見我們整齊的朗讀聲；那空蕩蕩的走廊上，似乎還留著我們玩耍的身影；在那偌大的操場上，則留下了運(yùn)動員們拼搏的汗水。這整個校園都有著我們的足跡，這六年里，我們互相幫助，把班級當(dāng)作我們的第二個家。這48顆心凝聚在了一起，組成了一個大家庭。在這個大家庭中，我感受到了一次次溫暖，也收獲了一份份友情。那天下午，天空灰蒙蒙的，還時不時傳來打雷的聲音，“看這樣子，肯定又要下雨了。”我無奈地說道。果然，不出我所料，雨，緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲，就爭先恐后的落了下來。這突如其來的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底，我不禁在心里抱怨著：“哎，這雨來得真不是時候，爸爸媽媽又那么忙，這下我可怎么回去呀？”。很快就到了放學(xué)的時間，可這雨好像根本沒有停的意思。一位同學(xué)看到了我焦慮不安的神色，便問我“你怎么不回家??？”“我沒有帶傘?！薄澳俏覀兙推匆话寻??！薄斑@怎么行呢？”我不好意思的說道?！皼]事，難不成你還想淋雨回去啊，那樣會感冒的！”說著，她就把傘撐開了。我也不好再推辭，便和她一起走了回去。她先把我送到了家里，然后就自己回去了。我望著她的身影，淚水霎時間充盈了我的眼眶，心中涌上了一股暖流……諸如此類的事情還發(fā)生了很多，我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫，撰寫了一頁頁洋溢著愛與友情的動人的詩篇。就算它們隨著時間的變遷會慢慢的從我的記憶中刪去，但那份濃濃的友情還會一直留在我的心中。

“天下沒有不散的宴席”還有一個學(xué)期，我就要告別這個美麗而溫馨的校園了。我即將面對更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達(dá)我心底對你的感激，也不懂得該用多么娓娓動聽的話語去傾訴我的不舍。但我想用我最質(zhì)樸的語言來向你道別，為你祝福。再見了，校園；再見了，老師。感謝您這些年對我無私的教誨，我會永遠(yuǎn)銘記在心，以優(yōu)異的成績來報答您。

告別母校作文 篇9

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁?。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨(dú)自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

點(diǎn)評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計時牌，無一不見證著自己的汗水和成長。

文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運(yùn)用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結(jié)尾處的化用，更升華了全文主題思想。

告別母校作文 篇10

六月，當(dāng)空氣中彌漫著陽光和離別的氣息時，我發(fā)現(xiàn)我正在離開，離開我親愛的母校。

傍晚，太陽拋開了無限的熱情，晚風(fēng)帶來了一絲涼意，學(xué)校里只剩下幾個行人。于是我多次踏上街頭，重溫逝去的時光。

我仍然記得我來這里時的樣子。一切都那么新鮮。一所新學(xué)校，一張新面孔，一種新感覺，一切都是那么充滿活力。我們懷著夢想和熱情來到這片熱土，開始了人生的新旅程。三年的時間不知不覺地在我的指間溜走了，我也從一個無知的少年變成了一名畢業(yè)生。那些熟悉的歲月已經(jīng)成為過去。

我靜靜地向前走，耳邊的微風(fēng)似乎在告訴我一天又一天的生活。我已經(jīng)走了無數(shù)次了，那些笑聲似乎還在那里流傳。前面的櫻桃樹開滿了花，明亮而有點(diǎn)孤獨(dú)。我在這櫻花下度過了一千多個日日夜夜。我過去常常開玩笑地路過，嘴里哼著歌，悲傷地走過?？荚囀〉年幱笆刮曳浅＞趩?。我在雨夜向前跑，在炎熱的夏天和蟬一起讀詩。現(xiàn)在，這些照片已經(jīng)成為回憶，將隱藏在人們的心中，與母校一起成為遙遠(yuǎn)的過去。我還記得運(yùn)動會上同學(xué)們鼓舞人心的眼神，演講比賽中每個人熱情的吶喊，在學(xué)校操場上看電影，在晨光的陪伴下，在冰冷的窗前一起努力學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，我度過了桃花盛開、雪花飄揚(yáng)的日子。一天一天的長大，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，最終成為離開。

我不想說再見，但我在說再見。

我繼續(xù)沿著小路走，問自己有多少機(jī)會可以穿過熟悉的道路，觸摸我拉的單杠，在學(xué)校操場上打球，坐在教室里聽老師講課。幾乎沒有。時間就像一匹不回頭的快馬。它從未停止過我的奔跑。這些熟悉的畫最終會離我越來越遠(yuǎn)，直到我無法再體驗(yàn)它們。

夕陽抹去了最后一縷光芒，夜幕籠罩了整個世界。我穿過教室，仔細(xì)地看著學(xué)校。我非常不愿意放棄。有人說你的母校是一個你可以責(zé)罵但不允許別人責(zé)罵的地方。它可能簡單或不完美，但它將永遠(yuǎn)是你的母校，在你的記憶中留下不可磨滅的痕跡。它可能不夠美麗，但它將永遠(yuǎn)溫暖你的心。

我停了下來。再過幾天，我就要畢業(yè)了，離開這所學(xué)校，離開和我在一起三年的地方。這時，那首熟悉的詩在微風(fēng)的伴奏下，突然在我耳邊響起；輕輕地，我離開了，就像我輕輕地走來，揮舞著我的手，沒有帶走一片云彩。

于是我輕輕地向母校揮手告別，只帶走了我的記憶，沒有帶走一片云彩。

告別母校作文 篇11

童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明日。我不會辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對我的期望！

忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音；忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學(xué)寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更象一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！

我親愛的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！

校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了3年，度過了3個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。

遙望中學(xué)生活，我向往著，想象這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了伴隨了我們3個365天的母校。

告別母校作文 篇12

時間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師同學(xué)母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學(xué)，離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

來到這個學(xué)校已是六年級。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發(fā)言，不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

記得那是開學(xué)不久的班隊(duì)課。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實(shí)我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實(shí)舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕，說錯了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌杜瑩小聲的說：“你寫的還不錯嘛，為什么不舉手?呵呵呵，你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一點(diǎn)燙，但這都不重要。因?yàn)槲疫€是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。

感謝這個學(xué)校;感謝這位老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)校……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

告別母校作文 篇13

今年，我已經(jīng)是6年級的學(xué)生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學(xué)校，在這個學(xué)校里我度過了6年美好時光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界里，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人說過要絕交，因?yàn)閷Ψ蕉济靼鬃约荷岵坏梅珠_。我們一起面臨過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

在學(xué)校里我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班里的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責(zé)怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班里的一個主角出錯了，但大家仍然堅(jiān)持比賽，下臺以后，老師鼓勵我們說；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時，我們是第2名大家誰也沒有責(zé)怪誰。這就是我們班，一個團(tuán)結(jié)的班級。

記得有一天晚上，老師說；“如果有那么一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋?，?dāng)時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。

在這個學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。

最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。

告別母校作文 篇14

馬上就要離開親愛的母校了，這個曾經(jīng)培育了我6個春夏秋冬；曾經(jīng)給了我多少歡笑與淚水；曾經(jīng)給了我無數(shù)美好和傷感的回憶……如今我馬上就要畢業(yè)了，要離開我的母校了，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學(xué)會做人，也學(xué)會了學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)也不會忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)，感覺是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地緊張、激動……

是親愛的老師使我從懵懂無知的小孩，成長為一個有理想，滿懷抱負(fù)的少年；在我犯錯時，又是您耐心地教育我，告訴我做人的道理。

看著鋪著塑膠的操場，看著我們每次打比賽的籃球場，看著我們?nèi)雽W(xué)時親手栽種的樹苗，如今已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的參天大樹……想起和小伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起說的悄悄話，我怎能忘記，怎能不懷念？

記得一次運(yùn)動會，我“主動請纓”報了跳繩這一項(xiàng)目，因?yàn)檫@是我最拿手的項(xiàng)目了。課間，一有時間，我就拿著跳繩跑到操場上努力地活動筋骨，不停地練習(xí)。幾天的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼就過去了，比賽開始了。選手們一字排開，我手握彩色的跳繩，手心直冒汗。隨著裁判的一聲哨響，我們手中的繩子飛快的甩動著，就像一個個輕盈的小燕子飛快的蹦著。五彩的繩子如同一個橢圓形的屏障把我們包裹在里面。

轉(zhuǎn)瞬過了30多秒，就在這時，突然我的腿抽了下筋兒，一下就被繩子絆倒了，這一下可摔得不輕。鮮紅的血順著我的膝蓋流了下來。我疼的呲牙咧嘴，心里失落極了，幾天的準(zhǔn)備泡湯了，我一瘸一拐的往班里走。這時從我們班沖出一個人，手放在我的腋下，攙扶著我。天哪！這不是2天前我們吵得不可開交的劉方舟么？他不計前嫌，來幫助我，我的心不禁顫了一下。

這6年學(xué)習(xí)生活中，不僅有傷感和感動，還有無數(shù)的歡喜和快樂。

在一堂綜合實(shí)踐課，老師突發(fā)奇想，帶著我們做了個游戲，叫“貼鼻子”。老師在黑板上畫一個小人，唯獨(dú)沒有鼻子，讓我們閉上眼睛畫一個鼻子。同學(xué)們上去畫的鼻子，有的畫在了腦門上，有的畫在了眼睛上，有人畫在了臉外面……逗得我們大家笑的合不攏嘴，前仰后合……

多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少喜怒哀樂，這都將成為我長大以后最深刻的回憶。母校，再見！老師們，再見！同學(xué)們，再見！

第四篇：寫給母校作文集合

寫給母校作文集合15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫給母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給母校作文1

敬愛的母校：

您好！

在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們。是您，用心血澆灌我們。是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的。我們的每一點(diǎn)成績，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們怎樣做人……

清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操；夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

祝：

學(xué)子多多，更加美麗！

范琴

寫給母校作文2

別了，母校！曾經(jīng)給過我快樂和榮譽(yù)的母校！

六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生，是誰給了我知識？是誰教會了我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！

小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶著六年的小學(xué)生活。??！一切的一切都那么難忘！

難忘您――母校那優(yōu)美的環(huán)境，那青青的草地，那朵朵盛開著的美麗的花朵，那寬闊的操場，那長長的跑道！那高大的樹木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。

難忘您――親愛的老師，是您教給了我知識，是您教給了我做人的道理，是您半夜了還為我們批改作業(yè)，還為我們備課，您把愛和知識給了我們，自己卻被無情的歲月染白了頭發(fā)。

如今我要走了，就要離開您這慈母般的母校，我怎么忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我不能永遠(yuǎn)在您的身邊，就像一個孩子不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠(yuǎn)忘不了您，我會常常想念您的！

別了，我親愛的母校！

寫給母校作文3

親愛的母校：

您好！

我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)與文化，是我偉大的老師。在回憶中，我與同學(xué)們在母校里，就因?yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。

咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有老師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己的生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！

寫給母校作文4

敬愛的母校：

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了六年級。而對于即將畢業(yè)的我，對母校充滿著依依不舍。

還記得六年前，一群稚童懷著好奇心來到了這里，經(jīng)過您六年孜孜不倦的教導(dǎo)，我們變成了一個個才華橫溢的少年。

六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要開始新的學(xué)習(xí)生活。

我才發(fā)現(xiàn)，老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋，這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。

過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。

此致

敬禮！

寫給母校作文5

敬愛的母校：

您好！您就像一位偉大的母親，把我們摟在懷里，無私的哺育了我們七個春秋，讓年少無知的我變成一位敢于想象，大膽創(chuàng)新的少年，我們無時無刻都在感恩您對我們的恩情。

七年前，母親將年僅五歲的我領(lǐng)到了這個曾經(jīng)陌生，而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起，我就與母校建立了密切的關(guān)系。幼小的我在您的懷里，吸收著知識與智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。

我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關(guān)系已無法用語言形容。是朋友？是親人？或是兄弟？誰都說不清，只有我們倆知道。

如今我已經(jīng)六年級了，我將要離開母校，跨入新學(xué)校的大門。在此之前，請留下我的記憶，懷念與感恩。親愛的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大門，重新投入母親的懷抱。

如果我長大成人，我會用我的行動，我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人，做個對世界有用的人，絕不辜負(fù)您的希望。

不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的學(xué)生，您都是我的母校。

今天母校因我而精彩，明天我以母校而驕傲！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：馬凌閣

寫給母校作文6

親愛的母校：

您好!

母校是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣，母校，千言萬語也述不完我們對你的感情。

回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里，我要感謝老師教給我做人的道理，無窮的知識!在此，我要對陪伴了我六年的母校說一句：“謝謝你，母校!”也想給母校提點(diǎn)建議：

一、上體育課的時候，只有籃球和足球可以玩，再沒有什么體育用品供我們玩，我建議多買一些體育用品，讓同學(xué)們多鍛煉鍛煉身體。

二、灶上的飯不好吃，有時候飯里面還有蟲子。讓人吃不下去。我建議讓每一個同學(xué)都拿一個飯卡，那個灶上的好，就吃那一個灶上的，有我們的自由權(quán)。

最后我希望學(xué)校按我以上說的做吧。

此致

敬禮

祝您：

變得更加美麗，越來越美麗。

您的學(xué)生：**

寫給母校作文7

母校，您好：

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，回想起第一次來到這里，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對這里著好奇。母校，謝謝您陪伴我們成長，使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這里，我們獲得了知識，為將來打好了基礎(chǔ)。謝謝您，母校。

難以忘記，第一次帶上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗臺下宣誓，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，還差點(diǎn)把宣誓人的名字說錯；難以忘記，第一次在運(yùn)動會上拿到第一名；難以忘記，第一次學(xué)習(xí)英語的時候，吧Book，念成了不可......無數(shù)個第一次，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。

母校，小學(xué)的道路，我們?nèi)松牡谝徊?，是您陪我們走完，中學(xué)的大門正向我們打開，雖然，我們會分開，但是，我們永遠(yuǎn)不會將您忘懷！

誰言寸草心，報得三春暉?！蹦鷤儗ξ覀兊牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心中?！澳感＃　苯裉?，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而光榮！

此致

敬禮

祝您：

變得更加美麗，越來越美麗。

您的學(xué)生：**

寫給母校作文8

母校：

時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼。

不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細(xì)心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們；忘不了您在運(yùn)動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

此致

敬禮

祝您：

變得更加美麗，越來越美麗。

您的學(xué)生：**

寫給母校作文9

親愛的母校：

您好！

準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要與您說再見了，非常快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要與您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要與您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)與期望的。

最后祝母校的明天更美好！

此致

敬禮

您即將畢業(yè)的學(xué)生：xx

寫給母校作文10

親愛的母校：

您好！

準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門，開始我們新學(xué)習(xí)生活。

還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門，懷著對您好奇之心開始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們在您懷抱中健康快樂成長。

六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。

感謝您，我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您。我也不會辜負(fù)您這六年來對我教導(dǎo)和期望。

最后祝母校明天更美好！

此致

敬禮

您即將畢業(yè)學(xué)生：xx

寫給母校作文11

我的第二個家——母校，她就像媽媽一樣哺育著我，她讓“辛勤的園丁”教育我，讓“祖國的花朵”陪伴我，現(xiàn)在即將要離開親愛的母校，我怎能不感謝母校對我的養(yǎng)育之恩呢！

辛勤的園丁——老師，是老師在我依偎著爸爸媽媽哭鬧時用她那溫暖的手牽著我走進(jìn)校園；是老師，讓我學(xué)會了“a,o,e,1,2,3”;是老師，讓我懂得了誠實(shí)的重要，生命的意義；是老師，為我們的成績提高，那縷縷青絲變成白發(fā)；是老師，為了我們最后的沖刺而跟我們一起奮斗……我們欠老師的太多了，我們只有用優(yōu)秀的成績來回報老師。

祖國的花朵——我的伙伴，是他們，在我遇到挫折時，伸出援助之手；是他們，在我受委屈時，安慰我；是他們，在我遇到困難時，耐心的幫助我；是他們，在我有困難時，和我一起承擔(dān)；是他們，在他們有好東西時，和我一起分享……

在這母校里，留下了許許多多的美好回憶，讓我在十年后的'今天，再來母校相聚，再用深情的詩歌來感謝老師，再用兒時的笑語來同學(xué)交談……母校，您是我的第二個家，我不會忘記！

寫給母校作文12

清晨的第一縷陽光，報道了人間的黎明，更照亮了學(xué)校。帶著露水的花兒張開了笑臉，披著霞光的松樹挺直了腰板，小草也朝氣蓬勃地等待著我們的光臨。

六年的光陰，眨眼就過去了，我們從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年，這不是母校老師的功勞嗎？一想到再過幾天，我們就要離開母校，心中頓生一種眷念之情。

回想那六年前，我們對這明亮的教室、寬敞的走廊、寬闊的操場都是那么的好奇。坐進(jìn)教室，立刻就會有一種溫馨的感覺，那和藹的老師和天真爛漫的同學(xué)，一切都是那樣美好。

母校啊母校！是您把我培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的學(xué)生，一個合格的少年，讓我懂得了只有努力才能打開成功之門。在我人生的旅途中，這六年使我享受了快樂的童年。在這里，我經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過成功，酸甜苦辣、喜怒哀樂，無一不是我人生道路上美麗的回憶。

寫給母校作文13

看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍。母校，是我的另一個家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學(xué)；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里，我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里，永遠(yuǎn)也抹不掉、拭不去。

還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來?！蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細(xì)的講解錯誤的地方，我聽得非常認(rèn)真。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的??！看著窗外，下著雨的天已經(jīng)放晴，不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。

還是繼續(xù)走在校園里，沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天，一朵白云，都是那么美好，我會永遠(yuǎn)珍惜。再見了，母校！

寫給母校作文14

親愛的母校：

您好！

我曾經(jīng)教誨我學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大老師。在回憶中，我和同學(xué)們在母校里，就因?yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。

咱們這些殷殷向勤花兒，不能沒有老師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己生命和知識來灌輸我們這些調(diào)皮花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養(yǎng)為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！

寫給母校作文15

敬愛的母校：

您好！

在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋。

回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點(diǎn)成績，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們怎樣做人。

清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺。在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

祝：

學(xué)子多多，更加美麗！

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：重返母校作文(集合)

重返母校作文(集合15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的重返母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

重返母校作文1

“我回來了，母校?！蔽亦哉Z。

這是我的母校，養(yǎng)我的地方，“蘇州市楊枝小學(xué)”幾個大字還在石頭上，不變的灰白建筑風(fēng)格還是沒變。

里面的學(xué)生多么自由，嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀看，我也是。他們有的在那追逐打鬧，有的練習(xí)跳雙飛，有的盤踢。我，曾經(jīng)也是他們中的一員。

走進(jìn)校園，那棵身上帶牌子的芭蕉樹沒變，還在，它養(yǎng)育了許多小芭蕉樹——當(dāng)年的我，也不是在老師的教育下，成長的嗎？這和老芭蕉樹多么像??！

那一尊白色的少女雕像還在那，我還是一年級時，常?？赐巴?，望著那尊白色的雕像，看那，她的膝蓋上，還有一本書。雕像旁邊的公益用語還在。“小草在睡覺，請您勿踩踏”。是的，牌子旁邊的小草長得可茂盛了。

沒有變，沒有變，一切還是那么的熟悉。但，人換了。胖胖的單老師，叫語文的盧老師，放任我們玩的徐老師，帶墨鏡的高老師，在學(xué)校里沒了蹤影，隨處可見的，是陌生的面孔，沒有了，沒有了，不見了，不見了，真的，不見了。

走向照片墻，上面貼著一張張歡樂的相貌，我在照片里，認(rèn)出了，我。我舉著一張卡片，和同學(xué)們在一起，笑。笑得多燦爛啊，我鼻子一酸，曾經(jīng)的老同學(xué)們，多久，才能見面？

再見了，我的，母校。

重返母校作文2

周五中學(xué)的老師有活動，放假半天，正好是教師節(jié)，我就利用這時間去小學(xué)看看母校、看看母校的老師吧！

走在曾經(jīng)走了五年的上學(xué)路上，有種熟悉又陌生的感覺。終于來到我親愛的母校啦！多么親切的操場、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲??！操場里，正好有一班同學(xué)在上體育課，他們的校服變了，但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。

走進(jìn)一間間熟悉的辦公室，見到了分別了好幾個月的老師，我們又高興又激動。班主任老師站起身比劃著我的身高，開心地說：“又長高啦，都快和老師一樣高啦！新學(xué)校怎么樣？習(xí)慣嗎？……”數(shù)學(xué)老師拉著我的手說：“高啦，瘦啦！功課緊張嗎？……”英語老師笑咪咪地說：“又長大啦！等你明年再來看我們的時候，我要認(rèn)不出你啦！”還有音樂老師、自然老師等等，看到好多老師啊！我祝老師們教師節(jié)快樂，不?；卮鹬蠋焸冴P(guān)切的提問，又興奮地告訴老師中學(xué)里的新鮮事情，我們一直在說，說得那么急，因?yàn)橄胝f的話實(shí)在太多了，這點(diǎn)時間不夠用??！我還看到了校長老師，她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵我在新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要努力啊！

后來，又來了一些回母校的同學(xué)，大家親熱地抱在一起。我們和老師們一起回憶著以前的趣事，分享著各自中學(xué)的學(xué)校生活。這時候，下課鈴聲正好響了，大家一起很感慨地說：“多么美妙的鈴聲??！”時間過得太快了，我們又要依依不舍地分別了。再見了，老師，再見了，老同學(xué)們，再見了，母校！下次，再等著我回來匯報我的進(jìn)步吧！加油！

重返母校作文3

年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母?！＝掀剿畺|學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟 年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門。

踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說 年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去，十分的可愛。

走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

我站在教學(xué)樓向下望時，正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

重返母校作文4

青春是一段旖旎的旅行，時而快進(jìn)，時而彳亍。但不變的是美好回憶。轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已經(jīng)九十個日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大門。

走在前往學(xué)校的路上，這里的一磚一瓦，一草一木，還是那么熟悉。仿佛昨天，我還是從前那個小學(xué)生，一蹦一跳地走在去往學(xué)校的路上；仿佛昨天，我還是從前那個小孩子，在操場上嬉戲；仿佛昨天我還是從前那個稚嫩的孩童，伴隨著熟悉的上課鈴聲匆忙跑進(jìn)教室。但，這一切都已經(jīng)成為過去。

我又來到了操場上，尋找著那個熟悉的背影。啊，她還在那！還是那個佝僂的背影，但比昔日的她，顯的更加矮小了。我急忙跑去，大聲喊著：“呂老師，呂老師！”呂老師轉(zhuǎn)身來，瞇縫著眼看我，認(rèn)出了我。我看著她，吃了一驚。雖然還是我諳熟的面孔，一雙疲痛的眼睛下面，寫滿了歲月的痕跡。她用她那瘦柴似的雙手緊緊地握著我的手。讓我感受到了曾經(jīng)的那份慈祥與溫暖。

我不禁鼻子一酸，眼圈紅了起來。她似乎看懂了我的心思，便對我說，她現(xiàn)在班上的孩子都很調(diào)皮，她每天都很辛苦，她很懷念當(dāng)初我們班上的同學(xué)?？墒?，她老了，時間也回不去了。

之后，我們又去了辦公室，我向她高興地訴說著我現(xiàn)在的學(xué)校、老師和同學(xué)。她只是慈詳?shù)芈犞?，不時地向我投去贊許的目光。她說，我長大了，像個大孩子了，不是曾經(jīng)那個懵懂的孩童了。

落日的酡紅淡了，淡了，我離開時，又不住地回頭看了看我學(xué)習(xí)六年的地方—黎小，這里承載著我太多的回憶，呂老師，我多么希望時光能夠倒流，我還想再聽一次您的語文課，再當(dāng)一次您的學(xué)生??！

那些記憶，那樣旖旎，而這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的時間之河里。

重返母校作文5

十里鋪小學(xué)是我的學(xué)校，我現(xiàn)在六年級了，等到畢業(yè)后，我一定重返母校。不過現(xiàn)在想想一至五年級的事，還是很值得懷念的。

一年級的時候，我媽媽帶著我剛來入學(xué)。那時，我還什么也不懂，我就背著書包來到學(xué)校，當(dāng)時還沒有小衛(wèi)士的時候，老師都是用大喇叭喊著“一年級的同學(xué)慢點(diǎn)兒，別跑?！甭犚娎蠋熣f的，我立刻走著進(jìn)了教室。

二年級到時候，隱隱約約的聽到了要去春游，這時我高興的蹦了起來，之所以興奮，我們班就亂了起來。主任來了，生氣地說道：“二年級了，不是一年級，都給我安靜點(diǎn)，閉嘴?！蔽覀儼嗖虐察o了下來。主任走了。突然，后邊的同學(xué)碰了我一下，我摔倒了，原以為沒什么事，但回家后才發(fā)現(xiàn)腿非常疼，媽媽帶著我去醫(yī)生那看了看，沒什么，就是小石子扎進(jìn)去了而已。我哭著抱怨到“媽媽，我是不是以后不能站起來了，這樣多難看?。　?/p>

三年級的時候就有了小衛(wèi)士，那時我很想當(dāng)，但主任說到了五年級才能當(dāng)，我似乎徘徊在主任的辦公室不肯走，我的心里想如果立刻到了五年級那就好了。

不知不覺的就到了四年級，目前我只記得我在北墻那邊到處跑，后來被老師批了一頓。

到了五年級，主任說要去帶我們五六年級去春游，主任說這次春游不是普通的春游，要去皮小皮夢想城。里面有很多項(xiàng)目，光是項(xiàng)目我們班挑了兩三個小時，后來老師說只能挑三個項(xiàng)目，之后能就只能選三個了……回來之后，我記得以前給主任說過，五年級的時候可以當(dāng)小衛(wèi)士，我去主任辦公室的時候，正好上課了，我只好再等等，可那剛好是主任的課，快下課的時候，主任說誰想當(dāng)小衛(wèi)士，把名字寫到紙上交過來，這時我就當(dāng)上了小衛(wèi)士。

如今，六年級的我，已經(jīng)屬于在小升初的狀態(tài)了，我會全力以赴的。

重返母校作文6

今天是20xx年，離開我的母?！獦淙诵W(xué)已經(jīng)10年了今天我終于可以重返母校了！

踏進(jìn)母校大門我激動不已，我終于回到母校了！穿過校干道就到了操場，操場新增了一個荷花池飄出陣陣清香彌漫了整個操場。參觀完操場我又去了教學(xué)樓看同學(xué)們上課。老師呢？怎么沒有老師呀？一問才知道，現(xiàn)在學(xué)校用的是機(jī)器人老師講課，這樣老師們就輕松啦！哦，原來如此呀！我站在門外偷偷看機(jī)器人老師講課，講得十分生動，沒有一個同學(xué)開小差。

接著我又去了辦公室。辦公室里的一個機(jī)器吸引了我的目光。是一臺考試自動閱卷機(jī)?？荚囎詣娱喚頇C(jī)的準(zhǔn)確率高達(dá)百分之百，而且閱卷速度很快，使用方法也很簡單，只要將卷子的標(biāo)準(zhǔn)答案放入考試自動閱卷機(jī)的智能辨認(rèn)系統(tǒng)中，就可以了。

午餐時間，我來到食堂，簡直驚呆了，這是我們學(xué)校的食堂嗎？原來的食堂又臟又亂，可現(xiàn)在的食堂簡直是一塵不染，而且同學(xué)們都井井有條地打飯，這是怎么啦？

我問一個小妹妹：“小妹妹，你們?yōu)槭裁催@么遵守紀(jì)律呢？”

“因?yàn)閷W(xué)校有新規(guī)定，只要連續(xù)10天不違反紀(jì)律就可以吃一頓由機(jī)器人廚師做的飯菜！但是如果不遵守紀(jì)律就要吃一頓饅頭，當(dāng)然沒有人愿意啃饅頭啦！”哦，原來如此！

母校的變化真大，真是越來越棒了！

我愛你母校，相信母校明天更美好！

重返母校作文7

趙勉河小學(xué)，是我知識啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。

頭上的云不停地盤旋，風(fēng)也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時光的痕跡，原本平整的路面有了很多細(xì)小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。

走進(jìn)校園，“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時光里，同學(xué)們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些，輕輕地?fù)崦枪爬系膲γ?，上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？

轉(zhuǎn)過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進(jìn)校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護(hù)著這一方凈土。走上去細(xì)細(xì)觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯相通。它的根深深的扎在泥土的深處，汲取著養(yǎng)分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風(fēng)擋雨，也為孩子們享受清涼時的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個懵懂無知的小孩到對知識充滿渴望的學(xué)子。它便是這最受人尊敬的老者！

忽然不知為何，腦海里浮現(xiàn)出五年級期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景，講臺前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動的童詩：“期末臨到要考試，個個都像小戰(zhàn)士，拿起筆桿當(dāng)槍炮?！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......

重返母校作文8

每一個星期天，我都會騎車去株柏上吉他課。在騎行的途中，我可以停下車去看看自己生活了六年的校園。

光是在外面看看，就有一種無法用言語描述的感覺。明天，我決定征求門衛(wèi)的同意，進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的操場上，我運(yùn)動的足跡慢慢淡去；大榕樹上還有我調(diào)皮時刻下的‘到此一游’；曾經(jīng)教過我的老師，也不知調(diào)走了多少個；我以前的座位上，已擺滿了別人的東西。學(xué)校里的一切都讓我覺得既熟悉又陌生。要是老師和同學(xué)都在就好了，我也不必在這瞎逛。

最讓我難忘的就是教室，每一張桌子上都有我們班同學(xué)留下的痕跡。我仿佛又聽見我們班的朗朗讀書聲，仿佛又看到了班里的同學(xué)都坐在椅子上，有的人在認(rèn)真聽講，有的人則在交頭接耳，要么說話，要么倒在椅子上一動不動。這時的我感到很愉悅，又‘見到’了老同學(xué)，只不過一切都是幻想罷了。初中教室待久了，都已經(jīng)忘了小學(xué)午休時是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎？還是吵吵鬧鬧的，讓小老師束手無策。坐在以前學(xué)習(xí)時的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感覺，鼻頭一酸，卻哭不出來。

離開校園時，門口小賣部的阿姨應(yīng)該還認(rèn)得我，我在她店里買了六年的東西，是光顧她的店最多的一個學(xué)生。

明天，我將重返母校，那兒不管去多少次都不會覺得厭煩，因?yàn)槟抢锟梢灾販卦?jīng)小學(xué)生活的美好。

重返母校作文9

時光飛逝，歲月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼之間，我從一個小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個成功的人，成為了一個對這個世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母?！?/p>

我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達(dá)六年時光的母?！獎潘扇?。

我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。

“是，張曼怡嗎？”

我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪！一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”

“是?。　笨吹嚼蠋熚⑿Φ拿婵?，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。

當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的`學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……

重返母校作文10

二十年后的某一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。一輛小轎車上，走下一位打扮時尚的女士。她就是我！

我來到了我的母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。要不是石碑上那金光燦燦的四個大字，我完全認(rèn)不出來了。還記得二十年前，這里只有孤零零的三棟教學(xué)樓，還有一所小公寓和餐廳。校園里景色蕭條，一點(diǎn)兒綠化都沒有。

現(xiàn)在不同了，校園中有柳樹，榕樹，松樹……很多很多?；▔镉性录净ǎ一?，迎春花，百合花，玫瑰花……一朵朵芬芳撲鼻，爭奇斗艷。原先孤零零的教學(xué)樓，身旁多了一棟圖書館，科技園還有體育館。每天上的課不只有語文，數(shù)學(xué)，英語。還增加了很多音樂課，美術(shù)課，體育課……如果受傷了，可以去醫(yī)務(wù)室。多么周全呀！在這里，我遇到了原來的班主任——李老師，她也快退休了?？蛇€是那么神采奕奕，倍兒有精神！她和我說了很多學(xué)校近幾年來的情況，而我也樂此不疲地聽著。當(dāng)初要不是李老師那么看好我，我怎么能有今天寫到成就呢？有幾個小男孩正在打鬧，我仿佛看見了原來班里那幾個搗蛋鬼。還有幾個小女孩在跳皮筋，我似乎看到了我和好朋友在嬉戲玩耍！李老師也感嘆道：“當(dāng)初，咱們這個班也有這樣的搗蛋鬼，我還經(jīng)常批評他們呢！現(xiàn)在想想，真是懷念呢！”我也說到：“是啊！真是懷念呢！”我們又聊了很久很久，時間悄悄溜走了，天也已經(jīng)黑了。我和李老師告別后，匆匆離開了。不久的將來，我會和其他同學(xué)一起來看望母校，來看望母校的老師！

重返母校作文11

時光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時的學(xué)校如仙境一般。

當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場，經(jīng)過幾個機(jī)器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。

如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會發(fā)出疑問：“怎么沒有操場呢?”請您不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計師把操場設(shè)計在地下了。下課后，自動升降機(jī)會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，照得整個操場有如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會影響學(xué)生做運(yùn)動。

走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變的墻壁：下課時，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦;上課時，墻壁又變成了藍(lán)色，藍(lán)色可以緩解緊張情緒;要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。

在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會消失，再也沒有粉筆灰的污染了。

那一盤盤整齊的課桌，里面有裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，同學(xué)們可用電腦和老師對話;考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要擔(dān)心，別為反規(guī)則喲!此時，學(xué)生上學(xué)，不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵一非一般的速度行駛，這樣，你就是住得再遠(yuǎn)，哪怕是千里之外的地方也沒關(guān)系，用不了幾分鐘就能到達(dá)學(xué)校。

同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@天的早日到來而刻苦鉆研，勇于探索吧!相信，在不久的將來，我的想象一定會成為現(xiàn)實(shí)的!

重返母校作文12

假期里，我走在靜悄悄的校園中，看看我熟悉的教室，我似乎又回到了充滿歡聲笑語的課堂，仿佛老師正在講臺上聲情并茂地講著課，我們也正在臺下認(rèn)真地 聽講。漫步走到操場上那寬闊的國旗臺，那是我最榮耀的地方，我曾一次又一次地走上國旗臺，雙手接過那一張張凝聚著我汗水的獎狀，我似乎又聽到了臺下那雷動 的掌聲。

不知何時竟走到了食堂門口，門口栽著一株株梔子花樹，還和以前一樣，分別散落在道路的兩旁，我似乎以聞到那沁人心脾的滿園清香。記得每到六月份，樹 上就開滿了潔白、碩大的梔子花。此時，道路兩旁就成為了一大片雪白的花海。風(fēng)一吹過，梔子花瓣便隨風(fēng)擺動發(fā)出“沙沙”的聲響，猶如一支優(yōu)美的交響曲，回蕩 在校園的上空?？諝庵袕浡鴹d子花的香味，每當(dāng)聞到花的香味時，就覺得心曠神怡，于是我常常踮起腳尖，或踩在一塊石頭上，把腦袋探進(jìn)花叢中，努力地嗅著梔 子花散發(fā)出的清香，此時我就在不知不覺間陶醉在花海中了。

操場的一角，一棵柳樹旁，坐落著一座涼亭，還記得那是我和朋友最喜歡來的地方，涼亭由四根朱紅的柱子支撐起來，亭內(nèi)還有兩條長椅。整座涼亭散發(fā)著一 種古樸的氣息。小時候，我們一下課，就會來到?jīng)鐾ね嫠?，或是圍繞著涼亭追逐嬉戲，或是從長椅上跳下來，比誰跳的遠(yuǎn)。累了時，我們便坐在長椅上，或靠在柱子 邊，愜意地交談、說笑。

再回頭望一次校園，幾時校園的一切是那么的親切，這里每處都有我曾留下的足跡和歡笑。我戀戀不舍地離開了母校，默默地念道：“我還會再回來的。”其實(shí)我明白，我不舍的不僅僅是我的母校，更是美好的童年生活。

每個人都有一份美好的童年回憶，這份回憶是我們?nèi)松凶顚氋F的財富，讓我們用心去珍藏吧！

重返母校作文13

“家在夢中何日到，春生江上幾人還?！?0年后的我已經(jīng)在英國定居，每當(dāng)讀到這句詩，眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間，回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

來到家鄉(xiāng)，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油馬路上，不遵守交通規(guī)則的車輛不見了，取而代之的是互相謙讓；路邊的垃圾堆不見了，取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶；往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了，取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧，還有人在河邊釣魚哩！可不是嗎，向河底望去，魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢！

咦，那不是我的母?！ш柺杏吞锏谒男W(xué)嗎？我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景，“進(jìn)去看看吧。”我自言自語，邊說邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。

“哇哦！”我忍不住歡呼了一聲，現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到??！年紀(jì)變多了，從一年級一直能上到十二年級，校園變大了，又多了幾棟樓呢：除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓，現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……嗯？有點(diǎn)不對勁，哪里呢？……對了，操場在哪里！我向一位小朋友打聽，原來操場建到了地下！真是不可思議。

那是……馮老師！我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了，馮老師依然美麗，雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角，但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗，使我不由得停下腳步，向馮老師深深地鞠了一躬。

接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方，幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

我愛母校，好想一直呆在這里啊，可是我1天后就要返回英國了，祝愿母校、濮陽市越來越好，期待下一次回來。

重返母校作文14

誰也沒想到我們一起重返母校，會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經(jīng)的教室以及考場。

當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時，我們知道，我們回來了，我們終于找時間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。

母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。

因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感砜此?，恰巧高考的考場還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場，一會兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。

我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會兒我們又該跟它們說再見了。

重返母校作文15

20xx年，我已經(jīng)在北京工作了，由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快，所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作，便拿起了一份報紙。突然，一篇文章吸引了我，這是一篇關(guān)于我的母校人民大道小學(xué)的文章。正是這篇文章，勾起了我對母校的無限思念。于是我請了兩天的假，決定回學(xué)?？纯?。

終于到了，我一下火車，立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷，來到大門前，看著那裝飾一新的八角樓，我的內(nèi)心萬分激動：這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方！那些童年時代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。

在八角樓的過道里，看著那寫滿了字的墻壁，才忽然發(fā)覺自己正站在那個大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來：“這個大大的W，象征著冠軍winer的意思，也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍！”那是在三年級老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時的場景。

這時，朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜，看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場景，我心想：我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景啊！

一位老師從我面前走過，我問到：“老師，請問您知道范琳琳老師的情況嗎？”“當(dāng)然知道了，她身體很好，而且由于工作成績突出，現(xiàn)在在市教育局工作呢?！迸叮揖磹鄣姆独蠋?，祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福！

……

美好的時間總是很短暫，我該走了。

我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！

人民大道小學(xué)，你會永遠(yuǎn)在我心里，因?yàn)檫@里是我起飛的地方；

人民大道的老師，我會永遠(yuǎn)感謝您，因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢想！