第一篇：沐浴陽光作文

【精選】沐浴陽光作文匯編10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的沐浴陽光作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

沐浴陽光作文 篇1

小時(shí)候，我總認(rèn)為幸福很簡單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛，自以為被寵愛的感覺就是幸福；在學(xué)校，聆聽老師的教誨，自以為被老師關(guān)愛的感覺就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風(fēng)光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長大的我，經(jīng)歷些許瑣事，改變了我先前對幸福的看法。

那是去年的一個(gè)冬天的早晨，太陽還沒有出來，天氣異常的冷，寒風(fēng)刺骨，馬路上的積雪還沒有融化。我背著書包，拿著媽媽給我的五塊錢，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買一碗餛飩來暖暖身體，但是我卻看見了一件事，它讓我的心靈為之一震。我看見了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，黃面肌瘦的一個(gè)人，胸前掛著一個(gè)牌子，上面寫道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助?？吹竭@兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺得應(yīng)該把我的錢給他，因?yàn)槲疑钋械闹姥矍斑@個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家，有多少個(gè)早飯沒有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢，放在盤里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會的飛跑向?qū)W校，隱隱的聽到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時(shí)間還早，我抬頭望著藍(lán)湛湛的天空，心里有說不出的愉快，感覺照射在身上的陽光格外溫暖。這時(shí)，一陣陣鳥鳴聲從我耳旁拂過，似乎在說：“你真是個(gè)好孩子，真懂事兒！”

此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來奉獻(xiàn)愛心就是幸福。因?yàn)閯e人幸福，我也幸福。

沐浴在幸福的陽光下，躺在爸爸媽媽精心構(gòu)筑的溫馨家庭里，享受老師“潤物細(xì)無聲”的關(guān)愛，我們盡情享受幸福。其實(shí)，許多時(shí)刻，我們要學(xué)會傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！

讓我們一起沐浴陽光、享受幸福吧!

沐浴陽光作文 篇2

黨是一輪無私奉獻(xiàn)的太陽，我是那朵含苞欲放的花朵。我們在陽光的呵護(hù)下茁壯成長，競相開放。在我很小的時(shí)候，就常常聽奶奶念叨：“共產(chǎn)黨真是好啊!以前孩子們都沒錢上學(xué)，新中國成立后，小孩子們都背上書包了，男女也平等了，個(gè)個(gè)都能學(xué)知識，學(xué)道理，真得好好感謝黨呀!”是呀，如果沒有黨，女人依然得綁著小腳;如果沒有黨，人們依然吃不飽睡不暖;如果沒有黨，小孩子們依然只能背著竹籮去割豬草。長大后，我更明白了這個(gè)道理。步入小學(xué)學(xué)校的第一天，我就被美麗的校容校貌吸引住了：高大美觀的教學(xué)樓，寬闊潔凈的操場，設(shè)備齊全的運(yùn)動場，芳香撲鼻的花壇……啊!在這樣好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么幸福的事情啊!當(dāng)然，這一切都是在黨的關(guān)照和扶持下漸漸地有了。這讓我更加感受到“黨是太陽我是花”這句話說得有多么正確!放學(xué)回到家，便聽到爸媽正在興高采烈地議論著：“黨真是好啊!不光學(xué)費(fèi)低，還設(shè)置了小學(xué)生醫(yī)保制度等，孩子們生活學(xué)習(xí)多幸福呀!”我聽了心想：是呀，這些義務(wù)教育制度，是黨對我們高度重視的體現(xiàn)!黨為讓我們能更好地學(xué)習(xí)，給我們提供這么好的設(shè)備和環(huán)境，我們可要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，長大以后報(bào)效祖國啊!暑假后，我們便回了趟老家，走進(jìn)了村門，家鄉(xiāng)巨大的變化讓我眼前一亮:一幢幢小洋樓拔地而起，水泥公路替代了以往凹凸不平的泥路，路旁的一棵棵大樹挺直腰板，小花競相開放……這真是我的家鄉(xiāng)嗎?走進(jìn)爺爺奶奶的房子里，里面亮堂堂的，地面鋪上了瓷磚，冰箱、空調(diào)各站立在角落旁。爺爺望著目瞪口呆的我，笑呵呵地說:“都是黨的功勞啊!我們辦了家繁殖場，年收入可可觀了，家家都發(fā)財(cái)致富啊!” 啊!在黨的政策下，我們老百姓的生活越過越滋潤。作為小學(xué)生的我，立足于當(dāng)下，投身于學(xué)習(xí)這一偉大事業(yè)中，也未嘗不是一個(gè)好方法。把個(gè)人夢想與中國夢聯(lián)系在一起，成為自己的動力，變成自己成功路上的墊腳石。哪怕我們渺小的如一株小草，也要為祖國獻(xiàn)上一抹綠色;哪怕我們渺小的如一縷陽光，也要為祖國獻(xiàn)上一抹光亮。讓我們努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，與時(shí)俱進(jìn)，全心全意，聽黨話，跟黨走。

沐浴陽光作文 篇3

“叮咚——”我被好奇心所驅(qū)使，一腳踏入家門，迅速尋找著，這到底是什么東西呢？臥室、客廳、餐廳、衛(wèi)生間都找遍了，答案是沒有。最后我把目光停留在廚房里，把它當(dāng)成最后的希望。我萬分神圣、小心翼翼的走進(jìn)廚房?！皣W——“，配上銀灰色，活像個(gè)高貴優(yōu)雅的少女。我正沉浸在無限的欣賞之中。突聽奶奶用洪亮的、得意的聲音說：“惠，怎么樣，還滿意吧!”奶奶問。我再三斟酌后說：“這個(gè)大冰箱這么排場，大概要花兩三千吧!”補(bǔ)貼給農(nóng)戶的老百姓們。這個(gè)冰箱原價(jià)1580多元，也就是說只花了1300我默默回想著奶奶說的話，不由的在心里感嘆：國家的政策真是好，讓老百姓都感受到幸福的滋味，共享著改革開放的成果。一會兒，爸媽也下班回來了，看到冰箱這位新成員，不由得贊嘆道：“好有眼光啊，給這屋子添了好多光彩呢！”的好政策和買冰箱受益的事情詳詳細(xì)細(xì)的講了一遍。媽媽不住的點(diǎn)著頭，說:歲的爺爺奶奶，每月都會領(lǐng)到國家補(bǔ)貼的養(yǎng)老金······

國家對農(nóng)村不僅實(shí)施了“家電下鄉(xiāng)”的補(bǔ)貼政策，而且實(shí)施了為農(nóng)村老百姓們免費(fèi)送上了圖書、電影、戲曲的“文化下鄉(xiāng)”政策，還有科技下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等許多惠民的政策。

沐浴陽光作文 篇4

他叫登宇，開著一家雜貨店，是雜貨店的老板；她叫望月，開著一家糧油店，是糧油店的老板娘。兩個(gè)商店之間間隔三尺寬。

登宇和母親生活在一起，妻子帶孩子在縣城讀書，今年四十多歲；望月帶十歲的兒子讀書、做生意，丈夫在外地打工，今年三十多歲。

早上他在老母親的反復(fù)督促中起來，吃過飯，就在門前的公路上和她打羽毛球，一拍過來，一拍過去，歡笑聲、尖叫聲合在一起傳出老遠(yuǎn)。

早上她在學(xué)校的起床鈴聲中醒來，給兒子做飯，吃過飯，就和他在商店門前的路上打羽毛球，尖叫聲、歡笑聲合在一起。

有顧客的時(shí)候，他就放下球拍，回去取東西，她跟進(jìn)來，幫忙算賬，給顧客裝東西，完了，繼續(xù)打羽毛球。

她有顧客的時(shí)候，他也這樣。

通常打累了的時(shí)候，太陽也就出來了。夏天，兩人就在門前的大楊樹下納涼，你一句我一句的開著玩笑；冬天就靠在門扇上曬太陽，不是在糧油店，就是在雜貨店。

因?yàn)橥掠泻⒆?，吃飯的時(shí)候，登宇常常把飯碗端到望月門口，吃著飯，烤著火，考小孩字謎、數(shù)學(xué)題。吃過飯，常常讓孩子放飯碗，孩子回來的時(shí)候，棋盤已經(jīng)擺好，叔侄兩個(gè)就你來我往的殺將起來。

下午的時(shí)候，顧客相比少一些，登宇和望月就坐在糧油店或者雜貨店門口，椅子并排靠著坐著，合看一本書，你抓住左邊，你抓住右邊，看著、說著、笑著，有細(xì)心的人看清了，書的名字一直沒變。

時(shí)間長了，望月對雜貨店的擺設(shè)、物品、價(jià)格一目了然，有顧客了，登宇不在，就給代售了。

登宇也是。

有時(shí)候，顧客來糧油店買雜貨，望月就說，登宇那兒有，價(jià)格便宜。說完就扯長脖子大喊，登宇，登宇，有人要買水壺。聲音又尖又細(xì)，傳遍了半條街。

有時(shí)候，顧客來雜貨店買糧油，登宇就說，望月那兒有，價(jià)格便宜。說完就扯長脖子大喊，望月，望月，有人要買大米。聲音又響有亮，傳遍了半條街。

時(shí)間長了，就有人說，登宇和望月關(guān)系好。有的.背后說，有的當(dāng)面說。登宇知道了就說，胡說，沒有的事，不就是一起打打羽毛球，看看書么。望月聽見了就說，那個(gè)嚼舌根的再亂說，看我不撕爛他的烏鴉嘴，在一起看看書，打打羽毛球有啥了不起的。

一天，登宇的雜貨店門開著，不見人。有顧客來了，就來到糧油店門口問望月，登宇呢？望月說不知道。過了一會兒，又來顧客了，又來問望月，登宇呢？一會兒功夫，就來了四五個(gè)人問。望月終于紅了臉，登宇去哪兒了，我咋知道，沒見過你們這些人，怪得很。顧客就轉(zhuǎn)身走了，邊走邊小聲都囔，哼，還說不知道，登宇不是整天坐在你門口吃飯、烤火、下象棋么。

望月聽見了，就端出一盆臟水，噗的一聲潑在那人身后。

一會兒，登宇回來了，就有人給登宇說了，登宇就笑笑，我上廁所去了。對望月說，以后有人再來你這兒找我，你就說，“我又不是登宇他老婆，我知道他去哪兒了?！?/p>

望月聽了，緋紅了臉，白了登宇一眼，“癩蛤蟆想吃天鵝肉，想得美，看我不告訴嫂子，撕了你的臭嘴。”

登宇哈哈的笑著說，“你說了，只怕你嫂子會撕爛你的嘴?！?/p>

望月狠狠地瞪了登宇一眼，“死東西，狗嘴里吐不出象牙?！?/p>

“你能吐出嗎？”登宇嘻皮笑臉的說。

望月手一揚(yáng)，一件物品朝著登宇飛去，登宇伸手接住，一看，是一塊饅頭，哈哈的笑著，一邊吃，一邊回雜貨店去了。

望月正吃的東西沒有了，氣的兩腮一鼓一鼓的，吃吧吃吧，吃死你，一邊說，一邊回糧油店了。

第二天，還是一個(gè)好天，太陽暖暖活活的。早上他仍在老母親的反復(fù)督促中醒來，吃過飯，就在門前的公路上和她打羽毛球，一拍過來，一拍過去，歡笑聲、尖叫聲合在一起傳出老遠(yuǎn)。兩人配合得很默契，你一下，我一下，全然忘了昨天的事情。旁邊的人見了，有的不屑，有的嫉妒，有的曖昧的笑笑。

太陽暖暖的照著，燦爛一片，黃澄澄的。

沐浴陽光作文 篇5

書是知識的金字塔，是人類思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。

我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，浸泡在陽光下閱讀。

一陣緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專業(yè)的帶著油墨書香味的書刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，便如同那三月的綠草，在心田上無邊無際地潛滋暗長。

無意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著試讀看看的心態(tài)品讀起來。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我?guī)肓四莻€(gè)充滿墨香的世界。我甚是細(xì)致地、陶醉地琢磨著一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛不釋手。每有哲理至深、見解獨(dú)特、細(xì)微感動之處，我定會在書頁下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？

驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。

閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動之氣；憂傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細(xì)細(xì)品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書籍，著實(shí)堪稱一碗良藥。

讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……

合上書，頓覺全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。

推開窗，清風(fēng)拂面，微撫著房里的每一物，飄來一股獨(dú)特的芳香。這，難道就是書籍的氣息？

我無比地歡欣愜意。陽光下，我再度捧上一本好書，開始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現(xiàn)真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說。要攀登，要攻關(guān)，當(dāng)然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮斗目標(biāo)，憧憬著成功的喜悅，才會感到苦中有樂。

我們也曾有這樣的體會，當(dāng)你對書本發(fā)生興趣時(shí)，你就會沉浸在閱讀的樂海中“樂”而忘返，你的心緒會隨著書本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對話；你又會在書本的牽引下到外地旅游．在書海中，可以任你遨游。這時(shí)你會感到何等的愜意！怎還會說讀書不樂？

《左傳》說：“有得則樂，樂則能久?！弊x書亦如此，我們應(yīng)該以積極的熱情投入到讀書中，這樣我們就會從任何知識中獲取真正的樂，崇高的樂！

沐浴陽光作文 篇6

那是一個(gè)真實(shí)的故事，我在天津讀一年級的時(shí)候，曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽的外號，或是干脆罵她是廢物。小小年紀(jì)的她，既要克服生活、學(xué)習(xí)上的諸多不便，還要面對同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂的學(xué)習(xí)，對生活充滿信心。她這種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞著我。

我總是記得，每次上體育課時(shí)，她只能在教室里，搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口，看同學(xué)們在操場如同小鳥似的快活地蹦來跳去，眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習(xí)跑步時(shí)，她和往常一樣看著我們，眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前，笑著對她說：“張予慈，你想跑嗎？”“當(dāng)然想了，只是——”她本能地低下了頭，“我的腿不行?！薄皼]關(guān)系的，如果你愿意的話，我可以扶著你，陪你一起跑的?！蔽艺f?！罢娴膯?？你真的愿意扶著我一起跑？”，她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩。“當(dāng)然。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師喊：“預(yù)備——開始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上，幫她保持平衡，而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對是彈指一揮間，可是對于張予慈來說那就等于是在跑馬拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘著氣，頭上滲出一滴滴汗珠，盡管我緊緊地抓住她的手，但是她還是有些重心不穩(wěn)，好幾次搖搖擺擺地差一點(diǎn)就摔倒了。可她并沒有放棄，咬著牙堅(jiān)持向前“跑”著……全班同學(xué)為之動容，不約而同地為她加油。當(dāng)她的身體越過終點(diǎn)線時(shí)，先是一片寂靜，繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了，我?guī)退林蹨I，她幫我擦著眼淚，對視中我們又甜甜地笑了。從那以后，同學(xué)中再也沒有了排斥、冷落、嘲笑，給予她的當(dāng)然是更多的關(guān)愛和幫助。她也變得更加開朗活潑了，校園里也有她閃動的身影，開心的笑聲……

我總是在想，健康的人或許沒有思考到殘缺意味著什么，因?yàn)槲覀儚牟辉w味過擁有殘缺的苦楚；健康的人或許沒認(rèn)識到殘缺的不便，因?yàn)槲覀儚牟辉?jīng)歷過這種不便；健康的人或許不知道接受殘缺的過程多么困難，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的，但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認(rèn)和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅(jiān)強(qiáng)和積極樂觀的精神。我們更應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們，讓他們和我們一起沐浴陽光，追求夢想！

沐浴陽光作文 篇7

懸崖上的樹，風(fēng)來搖過；雷來轟過；雪來壓過；霜來欺過。你泰然自若，寵辱不驚，看花開花落，望云卷云舒。

今天我的考試卷發(fā)下來了，因?yàn)檫@是六年級的沖刺階段，所以真可謂是“試卷滿天飛，書本遍地堆”，雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活，但是考試后的成績卻讓我們痛不欲生，今天也是這樣。

數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了。今天的數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，大10分便離我而去，這本來是我最拿手的應(yīng)用題啊，怎么可能錯(cuò)??？仔細(xì)一看才知道原來是數(shù)字抄錯(cuò)了，導(dǎo)致一下子算式全錯(cuò)了，唉，這下回家該怎么跟媽媽交代??？雖然老媽不打我，但總免不了一頓訓(xùn)，沒辦法，只好硬著頭皮上了。

出乎我的意料，媽媽并沒有劈頭蓋臉地罵我，而是嘆了口氣，摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房去做飯了，然后我也回到房間去寫作業(yè)了。過了一會兒媽媽讓我去吃飯，在飯桌上媽媽說：別擔(dān)心，我知道你已經(jīng)盡力了，只要下一次努力了就可以了。聽了媽媽的話后我堅(jiān)定地說，媽媽下次我一定會考好的，媽媽聽后笑了。

沐浴陽光作文 篇8

下午，陽光似火，熱浪襲人。天上沒有半片云，空中沒有一絲風(fēng)，柏油馬路被燒焦了，冒著陣陣烏煙，汽車碾過，發(fā)出“吱吱吱吱”令人厭煩的聲音。樹葉曬得都蜷縮起來，一動也不動。整個(gè)城市仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，讓人喘不過氣。

回想起早上那悲催的事情，唉……

寧靜的早晨，我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，坐在位置上，望向窗外。窗外，月季花綻開了迷人的笑臉，鳥兒“啾啾啾啾”的叫著，賞心悅目！

“下課來我辦公室一下”，李老師望著我，目光里冒著熊熊怒火，我忐忑不安。教室的燈泡變得更灰暗、更冰冷，黑板仿佛失去了它的光澤，變得更沉默了。

窗外，開得正旺盛的月季花，也低下了頭，大樹失去了它本該有的色彩和活力。

忽然，教室里議論紛紛，“嘿，你看她是不是又惹老師生氣了！”“瞧瞧，這不只是第一次被叫到辦公室了！”聽到了這些話語，我仿佛邁著沉重的步伐挪動在風(fēng)雨中，雨，淅淅瀝瀝，從屋頂上滑落下來，砸在我的心里。

下課后，我慢悠悠地走向辦公室，路過人的嬉笑仿佛在我這已變成了嘲笑，“56分，這難道是你真正的實(shí)力嗎？你該好好回去反思一下了?。　焙?，56分，從來沒有的分?jǐn)?shù)啊！太陽光煞白煞白的，眼前的一切失去本來的色彩?；▋恨抢X袋，小草無力地趴著，一切都懶洋洋的。

回家的路上，汽車的鳴笛聲，仿佛都在責(zé)罵我！

一進(jìn)門，媽媽便興沖沖地問：“乖，怎么樣？”我的聲音如同魚刺卡住似的吐不出來，實(shí)在不知道怎么回答。“媽，對不起，我考不好了！”媽媽愣了愣，慈祥的目光溫柔地看向我，用她那溫暖的手心輕輕地?fù)崦业谋?，“孩子，你能甘心考這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”我很愧疚地?fù)u了搖頭?！澳悄阆敫淖兯鼏?？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我并不會考這么差的！”“嗯，媽媽相信你一定會做到的！”這時(shí)，媽媽仿佛是一位天使，變得更善良，更慈祥，陽光撫摸著她的臉頰，是那樣美麗，那樣溫柔。

謝謝您，親愛的媽媽！在我灰心、失意的時(shí)候，您給我撫慰；在我慌張、畏懼的時(shí)候，您給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，您給我?guī)椭?，您時(shí)時(shí)刻刻如陽光般溫暖著我，讓我永不言棄，勇往直前！

沐浴陽光作文 篇9

新的一天，旭日從東方冉冉升起，投下一縷陽光，到了林中，到了田間，到了心房。而我，便喜歡讓它留在我的身上，與它玩耍，嬉戲，盡情享受愉快時(shí)光。

——題記

（一）清晨醒來，輕揉我那朦朧的雙眼，疾步走到窗前，拉開窗簾，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的希望。

在陽光的沐浴下，雛鳥忘記了疲憊，在樹枝間歌唱。

在陽光的沐浴下，公雞放下了花裳，在棚間四處游蕩。

在陽光的沐浴下，我抬起了雙眼，望向遠(yuǎn)方，拾起了希望。

（二）臨近中午，輕揉我那疲憊的雙眼，快步走出教室，深吸一口氣，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的世事無常。

在陽光的沐浴下，小草已沒有了生機(jī)，雛鳥沒有了活力，公雞沒有了力氣，我也沒有了希望，只是拖著疲憊的身軀，在那無盡的長廊里走著、想著、盼著……

（三）黃昏已盡，輕揉我那迷茫的雙眼，慢步走出了屋外，放下書包，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的最后一縷溫暖。

在陽光的沐浴下，小草卸下了舊裳，在石縫間熟睡著。

在陽光的沐浴下，雛鳥卸下了悲傷，在樹枝間棲息著。

在陽光的沐浴下，公雞卸下了沉重，在棚間踱步著。

在陽光的沐浴下，我卸下了最后一縷哀愁，不再感嘆希望，不再感嘆世事無常。只希望，我將這最后一縷陽光留在心間。

消除了心間思緒，消除了身軀疲勞，消除了思念懷望。

側(cè)目看著旭日從山的那頭落下，留下了一抹東方紅，帶走了最后一縷陽光。

我多希望，明早一醒來，依舊是那陽光，讓它沐浴在我身上，讓我沉浸在它的溺愛中……

沐浴陽光作文 篇10

今天中午，我正在吃火龍果。這時(shí)候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒有見過火龍果，甚至有些人連香蕉也沒有吃過。因?yàn)橐郧皼]有先進(jìn)的運(yùn)輸工具，交通也不發(fā)達(dá)，所以從產(chǎn)地到這里要花費(fèi)很長的時(shí)間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開放以后，公路條件越來越好，也有了更加便捷多樣的運(yùn)輸工具，大家現(xiàn)在可以吃到世界各地的水果了?！?/p>

媽媽曾經(jīng)告訴我：改革開放之前，人們?nèi)币律偈?，生活困難。農(nóng)村都是吃大鍋飯，一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因?yàn)閷?shí)行平均主義，所以大家干活都沒有心勁。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)非常落后，人們都過著貧窮的日子。

直到1978年，鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國人民開始進(jìn)行改革開放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據(jù)需要耕種任何農(nóng)作物，人們干活也有了心勁。因?yàn)榇蠹曳e極性提高了，所以糧食產(chǎn)量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問題，經(jīng)濟(jì)也慢慢好轉(zhuǎn)了。大家可以隨意開商店、做生意，也可以想買自己喜歡的任何東西。隨著改革開放的深入，我們國家越來越富強(qiáng)，人們的生活也越來越好了。

改革開放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了?？梢猿缘礁鞣N肉類和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開心，我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車送我?，F(xiàn)在，我們住在縣城，住進(jìn)了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經(jīng)常吃到魚蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購各種漂亮的衣服和學(xué)習(xí)用品，不用出門就可以買遍中國，有時(shí)還海外購呢！去年，我們家還買了一輛新汽車。我們家的生活也和我們的祖國一樣，蒸蒸日上，越過越紅火。

四十年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國的人民也沐浴在改革開放的陽光下，日子越過越好，大家都過上了幸福、快樂、富裕的生活。我想:我們真是太幸運(yùn)了！我們生在如此強(qiáng)大的祖國，享受著前輩們給我們創(chuàng)造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，長大也報(bào)效祖國，為祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：沐浴陽光 茁壯成長

沐浴陽光 茁壯成長

閩侯南嶼江口小學(xué)四年二班： 翁晴

指導(dǎo)教師：陳連紅

暑假我看了《與陽光同行》節(jié)目，《與陽光同行》中講了小佳不喜歡學(xué)習(xí)，父母疏于管教，于是放學(xué)后經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還認(rèn)識了一些不三不四的人。在壞朋友的誘惑下，小佳學(xué)會了吸毒，毒癮屢屢發(fā)作，為了有足夠的錢買毒品，小佳不惜以身試法，去搶劫路人的錢包，最后受到了法律的制裁。刑滿釋放的他，看到同學(xué)都上了大學(xué)，而自己卻坐了牢，便責(zé)怪他的父母曾經(jīng)不好好管教他，使他走錯(cuò)了路。最后在社工的誠心幫助下，他走出了陰影，像平常人一樣生活工作。

看了小佳的成長，讓我受益匪淺，不僅讓我影響深刻，而且給了我許多震撼！少年如花季，誰能想得到，就是在這個(gè)花季般中，一些青少年正不知不覺地走向犯罪的道路。小佳的犯罪，與家庭有著密不可分的關(guān)系。父母沒有時(shí)間管教子女，只養(yǎng)不教，隨他放任；導(dǎo)致子女疏于管教，背道而馳。第二，青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，容易沖動，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，在迷途上越走越遠(yuǎn)，誤入歧途。

為了防止青少年的犯罪，需要社會關(guān)注。社會是一個(gè)大家庭當(dāng)中有許許多多形形式式的東西。有的對青少年有用，有的對輕少年有害的。如果我們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志沒有正確的心態(tài)去面對，去抵制不良的誘惑，那么，就很容易會成為不法分子的扯線娃娃，因此，為了保護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進(jìn)行正面的法律教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力，讓法律駐扎在他們的心中。

為人父母，應(yīng)先加強(qiáng)自身的道德教養(yǎng)，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)持反對賭博，酗酒等不健康的行為，給子女樹立一個(gè)好榜樣！父母教育子女，無論是正面的鼓勵、引導(dǎo)，還是反面的批評、限制，都必須掌握一個(gè)度，必須掌握科學(xué)的方法。鼓勵過分和批評無度都不能起到應(yīng)有的、預(yù)期的效果，反而會使得其反。

我們自己要加強(qiáng)防范意識。未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才能分清是非，辨別善惡。

我們是祖國的花朵。希望社會、父母多關(guān)注孩子，讓祖國的花朵在陽光下茁壯成長。

第三篇：沐浴陽光 健康成長

沐浴陽光 健康成長

科學(xué)的、適宜的體育活動，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、增進(jìn)幼兒健康的一種積極手段。我園高度認(rèn)識陽光體育活動的重要意義，成立了陽光體育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了可行的活動方案，本著“健體、健心、健智”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教委關(guān)于開展陽光體育活動的精神，將陽光體育活動納入日常保教工作中，實(shí)現(xiàn)“熱愛運(yùn)動、健康成長”和“鍛煉身體、快樂工作”的目標(biāo)，讓陽光體育精神深入每一位一幼人的心中，為陽光體育更科學(xué)、更持久的開展奠定基礎(chǔ)。

一、努力創(chuàng)新，彰顯我園體育特色

（一）投放不同層次的材料，激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)自我的勇氣

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們注意材料的功能性和可變性，鼓勵幼兒在活動中嘗試“一物多玩”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。并且注意材料投放的順序和難易程度，提供簡單的材料，幼兒熟練掌握后，提供具有挑戰(zhàn)性的材料，鼓勵幼兒大膽組合，不斷嘗試。例如：我們先給幼兒提供梯子，幼兒能在上面行走自如后，我們給幼兒提供矮板凳，鼓勵幼兒隨意組合，并嘗試走過，最后，再給幼兒提供高板凳，經(jīng)過不斷組合，幼兒選擇兩種最穩(wěn)固也最具挑戰(zhàn)性的組合方式，并積極挑戰(zhàn)自我，勇敢地通過小橋。每到區(qū)域游戲時(shí)，孩子們就會興高采烈的搬的搬、抬的抬，并積極投入到活動中，充分體現(xiàn)了幼兒的主動性與積極性。

（二）游戲情境的巧妙融入，感染幼兒參與活動的興趣

游戲情境的巧妙融入，不僅能激發(fā)幼兒興趣，還可以促進(jìn)幼兒多方面能力的發(fā)展。例如：小車區(qū)創(chuàng)設(shè)初期，漂亮的自行車、有趣的搖搖車吸引了孩子們的注意力，固定的行駛路線很快就不能滿足幼兒的需要，幼兒開始和真正的馬路進(jìn)行比較，于是，交通線路、交通標(biāo)志、交通警察豐富其中，大大提高了幼兒的興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的游戲，幼兒發(fā)現(xiàn)馬路上有各種各樣的汽車，有客車、貨車、特種車等，于是，我們給幼兒賦予了角色，有小小郵遞員去送信，小司機(jī)運(yùn)水果等情境的融入，使幼兒任務(wù)意識明確，大大提高了幼兒參與游戲的積極性，游戲過程中不僅鍛煉了身體，還發(fā)展了計(jì)算和交往等方面的能力。

（三）適時(shí)適度的教師指導(dǎo)，幫助幼兒運(yùn)動技能的提高

區(qū)域體育活動是開放性的體育活動，是幼兒自由、自主的活動，但又離不開教師的指導(dǎo)?！毒V要》指出：“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動發(fā)展的教育過程?！痹诨顒又?，教師要轉(zhuǎn)變角色成為幼兒各種運(yùn)動能力發(fā)展的支持者、合作者、幫助者。教師要根據(jù)不同年齡班幼兒的特點(diǎn)、不同的問題，適時(shí)、準(zhǔn)確、有效地進(jìn)行指導(dǎo)。對于小班幼兒，教師可以在他們玩的過程中，邊參與活動邊及時(shí)指導(dǎo)。中大班幼兒自主活動較多，則需教師適時(shí)指導(dǎo)。如幼兒在活動中遇到了投不準(zhǔn)、跳不過去等困難，教師也不急于指導(dǎo)，可盡量讓幼兒反復(fù)嘗試，自己調(diào)整。教師則細(xì)心觀察，當(dāng)幼兒確實(shí)調(diào)整不好自己的動作時(shí)，再準(zhǔn)確地給予指導(dǎo)。如在幼兒嘗試三人兩足走這一動作要領(lǐng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)有幾組幼兒總不能獲得成功，有的沒走兩步就摔倒，有的甚至寸步難行，于是教師采用設(shè)疑、提建議等靈活的方式參與活動，如：“別人為什么能走？他們是怎樣走的？”我利用問題引領(lǐng)來引導(dǎo)孩子積極思考，給幼兒解決問題的機(jī)會并通過借鑒同伴經(jīng)驗(yàn)的方式幫助幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，使他們獲得了成功。

（四）操與舞蹈、體能的結(jié)合，調(diào)動幼兒做操的興趣

為促進(jìn)陽光體育活動的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康，我園每年根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，為幼兒選編春夏季器械操和秋冬季徒手操，并在操前加入隊(duì)列練習(xí)操后加入體能練習(xí)和舞蹈來體現(xiàn)動靜交替，先后創(chuàng)編及改編了小班徒手操“小毛驢”“螢火蟲”“小動物模仿操”，中大班“武術(shù)操—中國功夫”“響鈴操”“圈操”“彩穗操”等。在編排過程中，我們請教練教授基本動作，在選取材料時(shí)，我們和幼兒共同商量，選取幼兒喜歡的音樂，充分調(diào)動了幼兒做操的興趣。

（五）游戲性的體育課，使幼兒在快樂中成長

體育課是一種有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動，我園將體育教學(xué)活動內(nèi)容延伸到陽光體育活動中，幫助幼兒聯(lián)系鞏固，并不斷創(chuàng)新提高，使陽光體育活動與體育教學(xué)相結(jié)合，相互滲透，相互補(bǔ)充，我們把體育教學(xué)寓于有情節(jié)、有角色、有競賽的游戲之中，使之新穎生動，而且又有目的、有計(jì)劃發(fā)展幼兒基本動作，增強(qiáng)體質(zhì)。例如：針對大班幼兒動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，理解能力有所發(fā)展，采用競賽類的游戲，培養(yǎng)幼兒的進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感；針對中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲情境，賦予一定的角色；針對小班幼兒動作發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，開展模仿類游戲發(fā)展幼兒基本技能。

二、腳踏實(shí)地，開展豐富的師幼活動

我園一直重視教師的身體健康，本著“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動。08年和09年連續(xù)兩年舉辦冬季教師長跑比賽，35歲中青年教師賽程3000米，老教師500米，通過比賽，最主要的是增強(qiáng)了教師鍛煉身體的意識。每兩年一次的外出度假休閑，不僅可以領(lǐng)略大自然風(fēng)景，還鍛煉了身體，也增進(jìn)了教職工間的交流與溝通。此外，每年一次的幼兒體操比賽，既鍛煉了幼兒身體，激發(fā)了幼兒參加體育活動的興趣，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也向家長和社會展示了幼兒園教師和孩子們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

每年一次的親子運(yùn)動會，是最受幼兒和家長歡迎的一項(xiàng)開放活動，運(yùn)動會有幼兒體操展示，教師健美操表演，家長和幼兒共同玩的親子游戲等項(xiàng)目，特別是家長和孩子們在老師精心設(shè)計(jì)的親子游戲中，盡情玩耍，家長的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性。操場上傳來的一陣陣吶喊聲、歡笑聲把我們帶入了一個(gè)童話世界。最讓孩子們高興的是：能和爸爸媽媽一起做游戲，而平時(shí)忙于工作的家長們也體會到運(yùn)動對孩子健康和全面發(fā)展的重要。

幼兒園親子運(yùn)動會，讓孩子們和家長一起，在輕松、歡愉而又不失緊張激烈的活動中，玩出了好心情，玩出了孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力，玩出了家園之間更多的融洽。

三、不斷反思，領(lǐng)悟陽光體育真諦

自開展陽光體育活動以來，我們的幼兒園里到處洋溢著歡樂的笑臉，隨處可見躍動的身影。教師、家長、幼兒全部融入到一幼的校園里，為這個(gè)大家庭增添了喜悅、健康、和諧的音符。

經(jīng)過一年多的實(shí)踐研究，我園探索出一套適合幼兒身心發(fā)展的陽光體育活動目標(biāo)，形成了初具規(guī)模的陽光體育活動模式。幼兒的身體得到了發(fā)展，健全了幼兒的人格。

戶外活動的成功開展，使家長深刻認(rèn)識陽光體育活動的重要意義，活動開展過程中，得到家長的大力支持與配合。

在以后的工作中，我園會更加注重家園共育工作，開展豐富的體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高教師保育工作的細(xì)心程度，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。我們將不斷反思，進(jìn)一步拓寬陽光體育發(fā)展之路，使陽光體育活動更加科學(xué)、有效、持久的發(fā)展下去。

黨建創(chuàng)新案例

沐浴陽光 健康成長

大興區(qū)第一幼兒園 2010年12月

第四篇：沐浴陽光,健康成長

沐浴陽光，健康成長

伍文佳 蒼溪縣元壩鎮(zhèn)店子中心小學(xué)校 五年級 人人都有夢想，我爸爸媽媽的夢想是讓我長大后能住進(jìn)城市，做真正的城里人，我的夢想是長大后做一個(gè)處理城市垃圾的工程師。為了圓夢，我的爸爸媽媽到城里去搞建筑。夏日，驕陽把大地烤得火燒火燎，工地的腳手架被太陽烤得滾燙，我的爸爸媽媽頂著烈日，踏上這樣的腳手架去干活，他們沒有豪言壯語，打電話時(shí)也沒有什么漂亮話，只是叮囑我，學(xué)好知識，將來憑智慧在城里好好生活。我理解爸爸媽媽的苦衷，他們辛苦勞作，就是為了改變我的生活，他們用血汗在圓夢。

我原來也不懂這些，也像其他孩子一樣，認(rèn)為父母不在身邊，是不愛我的表現(xiàn)。每當(dāng)打電話，我就大哭，甚至責(zé)怪爸爸媽媽。上學(xué)了，在老師的開導(dǎo)下，我懂了，他們在外是在吃苦，不是去享福，他們想的是用汗水換來我的幸福生活。一天天長大，我讀的書多起來，我慢慢地有了自己的夢想，我知道要努力去實(shí)現(xiàn)夢想。我不再哭鬧，每次給爸爸媽媽打電話時(shí)，我會問候他們，勸他們不要太辛苦，要注意身體健康。我的學(xué)習(xí)成績也在一天天長高，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。有一天，老師問我們：我們的夢想是什么？同學(xué)們大都說要做科學(xué)家、教師……我站起來說，我要做一名城市垃圾處理工程師。老師說：夢想都很美好，但是要實(shí)現(xiàn)夢想要走一段艱苦的道路，我們現(xiàn)在要積累知識和技能，將來才會實(shí)現(xiàn)夢想的。

留守，對我們一個(gè)小學(xué)生來說確實(shí)有些殘酷，家里只有我們的爺爺奶奶，他們還要在家做農(nóng)活，由于時(shí)代的局限，我們的心理他們不懂，認(rèn)為有飯吃、有衣穿就行了，我們上網(wǎng)查個(gè)資料，他們會大驚失色，認(rèn)為天會垮下來。我們讀課外書，他們也會阻止，說只要讀好幾本教材就行了。為了不跟他們發(fā)生矛盾，不讓在外拼搏的父母操心，我慢慢地學(xué)會了煮飯，在爺爺奶奶外出干農(nóng)活時(shí)，在家煮好飯，讓他們回家有一碗熱飯吃。我也學(xué)會了自己洗衣服、掃地……每次干完活，我還會把自己的感受寫下來，利用空閑時(shí)間讀課外書。每當(dāng)我做好家務(wù)，陪爺爺奶奶干力所能及的農(nóng)活，受到老人夸獎，我會非常高興。每當(dāng)我做好功課，或是考試取得優(yōu)異成績，得到獎勵時(shí)，我會感到一種成功和幸福。給爸爸媽媽打電話時(shí)，我會大聲說：爸爸媽媽，你們放心吧，我長大了，懂事了，我知道你們?yōu)榱诉@個(gè)家在操勞，你們辛苦了！

我在想，爺爺奶奶為了他們的兒孫日子過的好一些，辛辛苦苦侍弄好莊稼，他們是在圓夢；爸爸媽媽在外拼搏，他們頂著嚴(yán)寒酷暑，流血流汗，他們也是在圓夢；我在家留守，我好好學(xué)習(xí)，學(xué)會自立，學(xué)會思考，我也是在圓夢。每一個(gè)家庭，每一個(gè)人都努力，當(dāng)大家的夢想都實(shí)現(xiàn)了，這就匯成了一個(gè)大的夢想---中國夢！

每當(dāng)有人說留守兒童怎么樣時(shí)，我會大聲說：有爸爸媽媽辛勤勞作給我們提供的物資保障，有爺爺奶奶的呵護(hù)，沐浴著老師、社會關(guān)愛的陽光，我們一樣健康成長。

第五篇：沐浴陽光作文

【精選】沐浴陽光作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的沐浴陽光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

沐浴陽光作文 篇1

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍?。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語來說。

那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動課，組織開展愛，讓生活沐浴陽光的活動，大家一起過一個(gè)快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生。活動開始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。

沐浴陽光作文 篇2

清晨，從床邊爬起時(shí)，總有一束陽光照入我的小床，這一刻，永遠(yuǎn)是溫暖的。我每天都在尋找著，有什么可以與那陽光的溫暖所相比，也許她已經(jīng)出現(xiàn)在我的身邊，我感受到它的存在，它便散發(fā)著比陽光還猛烈的光芒，也許這便是“愛”。

小時(shí)候，老師教我們寫關(guān)于愛的作文，然而，那些大多都是關(guān)于母愛或父愛。我知道，母愛是偉大的，父愛也是，這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛。我也這樣認(rèn)為，我不否認(rèn)它。但是，我們往往會會略一種最親切，最強(qiáng)大的愛，不是母愛，也不是父愛，那是屬于自己與死黨之間的友情。也許有人會說，你是個(gè)不孝子，你父母為你付出很多，還來得難道還是短短幾年的友情更重要。我不會否認(rèn)他們，因?yàn)樵谟亚橹?，也隱藏著許多愛……

我和她在小學(xué)時(shí)便是很要好的朋友，我們一起在班級里打鬧，嬉戲，“教訓(xùn)”那些霸道的男生。在舞臺上，我們共同創(chuàng)造奇跡，爭奪榮譽(yù)。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中，永不磨滅。隨著時(shí)間的飛逝，我們升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“頭”，她在“尾”，但這并沒有影響我們的友情，直至升入初二。我們進(jìn)入了成長階段。雖然在不同的教學(xué)樓讀書，但我不擔(dān)心身為班長的她會過得不愉快。果然，每當(dāng)我遇見她時(shí)，她都面帶著笑容與我到招呼，但我更注意的是她身邊的那雙手，我的醋壇打翻了。沒錯(cuò)，她有新朋友了，也許她不會在乎我這位“老”朋友，也許曾經(jīng)那些傻傻的回憶都將煙消云散了，我突然覺得一句話的意義“天下沒有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友誼，昔日那段陽光般的愛，很多次，我都是深深的望著她的背影，也許我再也不會出現(xiàn)在她的生活中，突然間我覺得自己好孤單，如同那安徒生筆中的丑小鴨。

我終于開始漸漸地忘記她，我用盡了所有辦法。是的，她成績那么優(yōu)秀，我當(dāng)然沒有她出色，在她旁邊，也許只會影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時(shí)，她再一次的出現(xiàn)在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多慮了，她仍然時(shí)她，那段傻傻的往事仍然存在，我們的友誼仍然存在，也許我是那破壞者。

現(xiàn)在的我是如此的輕松，身邊多了許多的溫暖，每天沐浴在那陽光般的愛中，也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛，我還珍藏著，希望不要有人再忘記它，它是溫暖的，因?yàn)?，它會帶你感受那沐浴在陽光中的愛?/p>沐浴陽光作文 篇3

每個(gè)人都在陽光的照耀下成長，每個(gè)人也都在陽光下有所經(jīng)歷，有所體會，更會有所收獲。當(dāng)然，每經(jīng)歷任何一件事，都會有所難忘，回憶起來，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。

一年一度的春季運(yùn)動會即將開始，我們搬著凳子到了操場上，準(zhǔn)備就位了，都在等待開幕式的到來。

開幕式開始了！旗手舉著國旗準(zhǔn)備就位，鼓號隊(duì)就位，彩旗隊(duì)就位，花束隊(duì)就位，各個(gè)方隊(duì)也準(zhǔn)備就緒！音樂響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場。隨著音樂的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場的中央。變成了另一個(gè)方陣，一個(gè)整齊團(tuán)結(jié)的方陣。

主持人講話了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著主持人的講話，我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。

時(shí)間變得飛快，很快到了五年級的藝術(shù)操表演，老師突然想起，排在最前面的同學(xué)請了病假，沒有來。老師說依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現(xiàn)，排在我前面的同學(xué)不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對于那么多的領(lǐng)導(dǎo)，和大校長，我不由得有些膽怯，我從來沒有向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)過自我，本來想讓老師換一個(gè)人在前面，后來轉(zhuǎn)念一想，既然沒在那么多的領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)過自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說明老師對我有足夠的信任，我也不能辜負(fù)了老師對我的一片信任啊。

于是，我調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)到從前的自我，不再膽怯。

我在舞臺的第一排展現(xiàn)了自我的風(fēng)采，領(lǐng)導(dǎo)們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著我，我很開心，能在這么多的領(lǐng)導(dǎo)展顯自我，真是我的榮幸。同時(shí)我體會到了老師對我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！

我的陽光下成長的經(jīng)歷是甜的，同時(shí)也是難忘的！

沐浴陽光作文 篇4

農(nóng)民伯伯在金色的秋天里收獲了麥穗，園丁叔叔在金色的秋天里收獲了菊香，而我則在金色的秋天里收獲了正直與誠實(shí)……

那是一個(gè)下著小雨的傍晚，我打著一把黑色的傘走出了校門。天格外得悶，壓得人喘不過氣來。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校門口的地上有一個(gè)皮夾子。我走過去，打開一看，不禁倒吸一口冷氣，里面全是百元大鈔!一百…兩百…三百……整整兩千元！!我向四周看了看，確定周圍沒人以后，便迅速的將其裝進(jìn)衣兜里。“轟隆隆”!一道閃電突然打破了寧靜的夜空，路兩旁的小楊樹的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，我定了定神，繼續(xù)向前走去。

到了晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，腦海里思緒萬千，總是想著那個(gè)錢包。后來，實(shí)在困得不行了，才迷迷糊糊的睡著了……

第二天早上醒來，天依然在下著小雨，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我一整天的課都沒聽進(jìn)去，一直有一個(gè)問題縈繞在腦海里，那就是：該不該把這筆錢上交。

上交吧，這實(shí)在是舍不得。私吞吧，又對不起自己的良心。直到放學(xué)的時(shí)候，我毅然決然的作出了一個(gè)決定：上交!

后來，當(dāng)我走出教學(xué)大樓的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，太陽也出來了，花兒都開了，小鳥在樹下嬉戲。那路兩旁的小白楊都挺直了腰板，充分的沐浴著陽光。天邊隱隱約約的浮現(xiàn)出了一道彩虹，人們都紛紛駐足觀賞。直到此刻，我終于明白了：做一個(gè)人，就要像小白楊一樣，一定要站得正，這樣，才有權(quán)力充分的享受著世間的陽光……

沐浴陽光作文 篇5

野草芳花沐浴在陽光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無私的愛與呵護(hù)。我沐浴在快樂里，那時(shí)的歲月=快樂-煩惱！——題記

鳥兒喜愛欣賞它自己掠過藍(lán)天的那個(gè)瞬間，陽光照在它的翅膀上曳曳晃動；草兒喜愛享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動。我則在藍(lán)天白云下沐浴著陽光雨露，獨(dú)享那一份快樂。

歲月=快樂-煩惱。那歲月不含陰暗，沒有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書寫百遍也不厭倦。

忘不了小時(shí)的傻相，每當(dāng)聽到“嗚嗚……”的聲響，我總會跑出去看頭頂?shù)娘w機(jī)，拼命地吼著：“飛機(jī)飛機(jī)帶帶我，帶到北京考大學(xué)，考一千，考一萬，最后考個(gè)大鴨蛋……”每每回想起這些話語，心中就洋溢著溫暖。

好喜歡教師節(jié)。忘不了那次的聯(lián)歡，兩個(gè)男生上去相擁跳舞的喜態(tài)讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時(shí)的快樂讓我銘記在心。

我們也曾有過哭泣。那次的拔河比賽，別的班級多上了幾個(gè)人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會吼出“六一六一，永爭第一”的錚錚誓言。擦干眼淚，重新開始。

那些回憶，童年時(shí)光的那人那事，快樂的回憶……

閉上眼，遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽光雨露，享受那一份安寧與快樂。

鳥兒愛藍(lán)天白云，花草愛陽光雨露，我只會在快樂中尋找生活的意義。

時(shí)間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂讓我明白：努力成長。

沐浴陽光作文 篇6

爺爺是個(gè)“老戲迷”，受他的熏陶，我從小就是個(gè)“小戲迷”。沒事的時(shí)候，我總喜歡對著鏡子有板有眼地唱上幾句京劇，自我陶醉一番。一次，我聽到了一個(gè)好消息：學(xué)校藝術(shù)周安排我登臺表演戲曲節(jié)目。聽到這一喜訊，我不禁心花怒放！

我理所當(dāng)然地選擇表演我最喜歡的戲曲——京劇《智取威虎山》中的《我們是工農(nóng)子弟兵》選段。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。要想唱好，談何容易。熟知這些道理的我暗下決心：一定要刻苦練習(xí)，唱好這段戲曲。于是，我反復(fù)看視頻，聽原唱錄音，仔細(xì)推敲每一處唱腔，每一個(gè)動作，并抓緊時(shí)間練習(xí)，寫完作業(yè)練，上下學(xué)路上練，課間休息也練，同學(xué)們調(diào)侃道：“李參謀長，您歇會吧！”我則想：戲曲大師們都是靠著刻苦的練習(xí)才使技藝爐火純青的，就像音樂王老師說的——“拳不離手，曲不離口”。

在一次排練后，王老師皺了一下眉頭，和藹地對我說：“偉琛啊，你要知道，做一件事，只有領(lǐng)會它的內(nèi)涵，才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位，你的表情、動作和對角色的把握還不夠到位。你并不明白這段戲曲的故事背景，對嗎？”王老師的話道出了我的心聲，我忙不迭地點(diǎn)頭。王老師便滔滔不絕地講起來：“解放戰(zhàn)爭初期，國民黨收編的土匪武裝，到處燒殺搶掠，擾亂后方，人民恨之入骨，解放軍進(jìn)入深山老林，動員群眾，消滅土匪，解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達(dá)了解放軍消滅反動派的堅(jiān)定決心?。　甭犃诉@席話，我胸中豁然開朗，心底油然升起對解放軍參謀長的敬佩之情，也對角色的把握有了更深刻的理解，在接下來的排練中，我逐漸有了進(jìn)步，更明白了不但要知其然，還要知其所以然。

演出的日子很快到了，面對臺下的觀眾和鏡頭，我從容不迫地登上了舞臺，隨著熟悉的伴奏，舞臺上的我雄姿英發(fā)，唱念做打、字正腔圓，我仿佛與救人民于苦難中的參謀長融為一體了，儼然一名革命斗士：堅(jiān)定不移的眼神、豪邁有力的動作、飽含愛國熱情的話語……“人民的軍隊(duì)與人民共患難，到這里為的是，掃平威—虎—山！”音樂緩?fù)＃瑹崃业恼坡曉诙享懫稹?/p>

看到臺下鼓掌的同學(xué)們，為戲曲所感動，也為戲曲的魅力而折服，我更感覺戲曲如暖暖的陽光，讓我感悟生活的真諦，在中華“國粹”的熏陶下茁壯成長！

沐浴陽光作文 篇7

小時(shí)候，我總認(rèn)為幸福很簡單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛，自以為被寵愛的'感覺就是幸福；在學(xué)校，聆聽老師的教誨，自以為被老師關(guān)愛的感覺就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風(fēng)光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長大的我，經(jīng)歷些許瑣事，改變了我先前對幸福的看法。

那是去年的一個(gè)冬天的早晨，太陽還沒有出來，天氣異常的冷，寒風(fēng)刺骨，馬路上的積雪還沒有融化。我背著書包，拿著媽媽給我的五塊錢，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買一碗餛飩來暖暖身體，但是我卻看見了一件事，它讓我的心靈為之一震。我看見了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，黃面肌瘦的一個(gè)人，胸前掛著一個(gè)牌子，上面寫道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助?？吹竭@兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺得應(yīng)該把我的錢給他，因?yàn)槲疑钋械闹姥矍斑@個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家，有多少個(gè)早飯沒有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢，放在盤里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會的飛跑向?qū)W校，隱隱的聽到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時(shí)間還早，我抬頭望著藍(lán)湛湛的天空，心里有說不出的愉快，感覺照射在身上的陽光格外溫暖。這時(shí)，一陣陣鳥鳴聲從我耳旁拂過，似乎在說：“你真是個(gè)好孩子，真懂事兒！”

此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來奉獻(xiàn)愛心就是幸福。因?yàn)閯e人幸福，我也幸福。

沐浴在幸福的陽光下，躺在爸爸媽媽精心構(gòu)筑的溫馨家庭里，享受老師“潤物細(xì)無聲”的關(guān)愛，我們盡情享受幸福。其實(shí)，許多時(shí)刻，我們要學(xué)會傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！

讓我們一起沐浴陽光、享受幸福吧!

沐浴陽光作文 篇8

下午，沐浴在夕陽的微弱的陽光下，火紅的太陽裹上了一層橘黃色，遠(yuǎn)方的云蓋住夕陽的小半邊臉，云在夕陽前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽的美麗。

下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來，芬芳?xì)庀⑶呷胄钠?，在夕陽下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍(lán)的天空的感覺確實(shí)很好，再加上緩緩飄過的白云，輕輕拂過的清風(fēng)，心情特別舒爽。

旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對于踢足球來說太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰(zhàn)，擠在一團(tuán)踢來踢去好像還覺得挺好玩的，真是羨慕現(xiàn)在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長大》，我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……當(dāng)然是沒童話了，哪還有什么童話，我看是長大后就有作業(yè)……

長大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因?yàn)槲叶嘧x了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現(xiàn)在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫作業(yè)，根本很難出來。就說其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒有見他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開始只認(rèn)出來她媽媽，后來才認(rèn)識她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒見，長高了不少，也有喉結(jié)了，嗓音都變了，一下子沒認(rèn)出他來，感覺一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺熟悉了幾分，聊了一會往事，就開始踢球，羅日杰正好也來了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來越暗，夕陽如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開始照亮地球的那一邊的黑暗……

當(dāng)然，我并沒有像那天這么晚回去，但夕陽那時(shí)已沒了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過往的車輛就沒什么聲音了。幾只野鳥從天空中飛過，還好沒留下它們的痕跡……

起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽把我的影子拉得很長，可惜陽光不能讓影子浮現(xiàn)出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。

沐浴在夕陽的微乎其微的陽光下，微風(fēng)拂過臉龐，心情無比歡暢。

沐浴陽光作文 篇9

春天的陽光，讓大地萬紫千紅，給人們帶來勃勃生機(jī)；夏日的陽光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿遐想；秋天的陽光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農(nóng)民們帶來豐收的喜悅；冬天的陽光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個(gè)人心里都充滿陽光，大家都沐浴在陽光下，那我們的生活將會變得怎樣呢？

星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂的小鳥，在公園里嬉戲玩耍，開心得不得了！忽然，我看到公園里來了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著鉗子，一手提著個(gè)塑料袋，彎著腰，忙著撿垃圾。一會兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點(diǎn)一點(diǎn)被送進(jìn)他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽光，照亮了公園的每一個(gè)角落。你瞧，那個(gè)四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢！不遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽拉著剛學(xué)會走路的女兒，指點(diǎn)著孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環(huán)境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。

我們的生活到處有陽光，在陽光的沐浴下，我們健康快樂地成長。

一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時(shí)控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛(wèi)生角拿來拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時(shí)，其他同學(xué)也都過來關(guān)心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學(xué)的情誼給了我陽光般無盡的溫暖。

在生活中，一個(gè)彎腰的動作、一句關(guān)心的話語……這些舉動看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿陽光，讓自己、讓別人，與陽光同行！讓我們每個(gè)人都在陽光下成長。