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      多彩校園生活作文600字(共五篇)

      時(shí)間:2022-05-19 06:12:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《多彩校園生活作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《多彩校園生活作文600字》。

      第一篇:多彩校園生活作文600字

      精選多彩校園生活作文600字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的多彩校園生活作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      多彩校園生活作文600字 篇1

      大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請(qǐng)看一看我那多姿多彩的校園生活。

      “上課”?!捌鹆ⅰ??!袄蠋熀谩薄_??這是怎么回是?哦,原來是數(shù)學(xué)課開始了。老師在講臺(tái)上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習(xí)。我猛地一看題,心想:這么簡(jiǎn)單,再來十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來,看看他們,也一個(gè)個(gè)撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆??斓綍r(shí)間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去,結(jié)果自然不用說啦!

      “下面,我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課,而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始,我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來。先把油熱好,再把姜和蒜放進(jìn)去,結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據(jù)后來的同學(xué)說,我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的,極其有節(jié)奏,又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。

      大課間的時(shí)候,該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時(shí)候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候,我看了對(duì)手一眼,原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當(dāng)先,戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

      ……

      這就是我那多姿多彩的校園生活,怎么樣,羨慕吧?有機(jī)會(huì),我再給你們講一講,到時(shí)候一定要聽啊!

      多彩校園生活作文600字 篇2

      校園的生活會(huì)改變我們的心情,有時(shí)會(huì)因此而高興,有時(shí)會(huì)因此而平淡,有時(shí)會(huì)因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。

      本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。

      值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個(gè)大早,在晨霧繚繞的時(shí)候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長(zhǎng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。

      五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。

      在這辛苦并快樂的時(shí)刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。

      放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長(zhǎng)……

      困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!

      多彩校園生活作文600字 篇3

      我是福田小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生,每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書包,胸前系著紅領(lǐng)巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。

      寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場(chǎng)上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺(tái)上有大隊(duì)部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圖書館里擺放著各式各樣的課外書,這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方。

      在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識(shí)。語文課讓我學(xué)會(huì)了讀書寫字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算、測(cè)量、認(rèn)識(shí)時(shí)間,讓我在生活中學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。英語課上,老師教會(huì)我們?nèi)粘S谜Z,讓我們結(jié)交更多不同國(guó)家的朋友。最有趣的科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各類植物、動(dòng)物、空氣和金屬,我們還一起動(dòng)手做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。美術(shù)課上,老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會(huì)我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      在學(xué)校里,不但有老師對(duì)我的關(guān)懷,而且還有同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),老師會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時(shí),當(dāng)我生病缺課時(shí),同學(xué)們主動(dòng)借我文具,幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里,充滿了對(duì)大家的感謝,在校園里我很幸福。

      學(xué)校還不定期開展各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、英語小達(dá)人pK賽書法比賽,各種各樣的`文藝表演......每個(gè)活動(dòng)都讓我留下了美好的回憶,通過自己的努力我在這些活動(dòng)中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎(jiǎng),讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語小大人的稱號(hào),讓我更自信的和外國(guó)人交流?!伴喿x星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎(jiǎng)狀讓我又開心又快樂。

      多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個(gè)幸福的地方,我們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我愛我的幸福校園。

      多彩校園生活作文600字 篇4

      生活多姿多彩,即使在校園里也會(huì)有無窮無盡的樂趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方,也是我結(jié)友的地方,我的喜怒哀樂都在這聚集。

      校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L(zhǎng)。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長(zhǎng)著,在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。

      校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講,吸取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。

      校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰的點(diǎn)著頭。

      美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力,無私奉獻(xiàn),都是為了學(xué)生們。

      我愛你,校園!

      第二篇:多彩的校園生活

      多彩的校園生活

      清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照在我們美麗的校園,同學(xué)們背著書包來到學(xué)校。在校門口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的校園生活開始了。對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.在大課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立刻喧鬧起來,到處充滿了歡聲笑語,大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳繩;有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧!放學(xué)后,操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級(jí)了,還有一年就要離開這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們!

      第三篇:多彩的校園生活

      多彩的校園生活

      校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。這時(shí)期有草莓味的甜蜜,檸檬味的酸楚,牛奶味的純潔和咖啡味的苦澀。青春的故事在這里展現(xiàn),友情的故事在這里升華,學(xué)習(xí)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)在這里無處不在。

      我們的學(xué)校有總校和分校兩個(gè)校區(qū)。其實(shí)我們的學(xué)校原本是沒有總分兩個(gè)校區(qū)的,但由于六七年級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛與八九年級(jí)相差太多,這會(huì)給他們的學(xué)習(xí)造成影響,所以學(xué)校為了給八、九兩個(gè)年級(jí)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了總校。就在這個(gè)學(xué)校我的初中生活開始了……

      三年前我剛?cè)胄?,那時(shí)學(xué)校正在抓紀(jì)律不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校,但還是有很多同學(xué)挨不住餓,把家里的面包,蘋果之類的東西帶到學(xué)校吃,見其他同學(xué)紛紛帶零食過來吃,而且分校又離我家較遠(yuǎn)我也禁不住誘惑每天把家里的餅干帶到學(xué)校吃。起先同學(xué)們都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,看在我們表現(xiàn)還不錯(cuò)的份上班主任并沒有對(duì)此追究,可是好景不長(zhǎng),后來有一些得寸進(jìn)尺的同學(xué)總是把垃圾扔在過道上,不料這一現(xiàn)象引起了校長(zhǎng)的注意,一次我正在吃餅干時(shí)老師叫我去辦公室,我急急忙忙往嘴里塞了一塊餅干趕去老師辦公室,就在路上倒霉的我竟讓遇見了校長(zhǎng),結(jié)果我被校長(zhǎng)請(qǐng)到了校長(zhǎng)室享受了一番特殊待遇。

      六七年級(jí)有一個(gè)和八九年級(jí)不同的地方,就是一年一次和中專生的籃球友誼賽,由于八九年級(jí)去了總校,空著的教室就給了一所中專,而和中專生的友誼賽也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線:場(chǎng)上大汗淋漓的球員,場(chǎng)下為各自球隊(duì)歡呼的拉拉隊(duì),頗有一番正式比賽的樣子。時(shí)光慢慢的流逝,快樂的日子也隨之消失,我從七年級(jí)升入了八年級(jí)。

      八九年級(jí)的生活大相徑庭,不停的考試,不停的講解。雖然這樣的生活很無聊但也別有一番風(fēng)趣,由于要迎接中考,像體育、政治這樣的副科就成了語、數(shù)、英、理、化的犧牲品,但老師又不希望學(xué)生過度疲勞,所以老師盡量可變得更有趣,一次英語課我們也了一篇有關(guān)明顯的作文,寫好后老師讓我們交流一下自己心目中的明星,頓時(shí)死氣沉沉的教室一下子沸騰了起來,特別是一些平時(shí)從來不舉手的同學(xué)這會(huì)兒也爭(zhēng)先恐后地舉起手來,這景象簡(jiǎn)直就是曇花一現(xiàn)。

      初中生活是美好的。進(jìn)入高中以后我們因該繼續(xù)努力,讓這段旅程得以延續(xù),并讓它變得跟絢麗多姿。

      第四篇:多彩的校園生活

      糖果校園(多彩的校園生活)

      我小學(xué)的校園生活多姿多彩,可謂酸甜苦辣五味俱全??裳巯職g樂的小學(xué)生活即將離我而去,我很舍不得它。我憑借這幾年的經(jīng)歷,悟出了——校園就是糖果,糖果就是校園,要想了解我的校園生活,必須吃糖果。下面就請(qǐng)分享我的“校園糖果”吧!

      考試——怡口蓮

      想必大家都吃過怡口蓮吧?也都考過試吧?怡口蓮的外皮就是考前復(fù)習(xí)和考試做卷,又粘牙又沒味,可謂味同嚼蠟。而怡口蓮里面的巧克力就是考試結(jié)果。要是考得好,皮就不粘牙,直接吃到巧克力;要是考不好,皮就粘牙,巧克力也會(huì)被皮吸收了,整塊糖也就只好無味地吞下去了!

      挨批——小酸酸

      小酸酸就是那種酸酸的含在嘴里吃的糖。老師批評(píng)人時(shí)總是口若懸河、滔滔不絕,老師那妙語連珠、巧舌如簧的批評(píng),一定會(huì)讓挨批評(píng)的同學(xué)泛起一陣陣心酸,那滋味就像小酸酸:令人酸得倒牙,又不能馬上咽下,只能含在嘴里忍受著酸酸的滋味!

      課間——彩虹糖

      彩虹糖是五顏六色的,不同的顏色代表不同的口味,就像我們課間豐富多彩的活動(dòng),可以任我們選擇:踢球、跳繩、踢毽子、打聯(lián)合??無論多么簡(jiǎn)單的游戲,我們都能玩出甜頭來,就像一塊塊彩虹糖,回味無窮??

      雖然我就要離開小學(xué)了,可是我總結(jié)的“糖果校園”原理會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中,我會(huì)像品嘗糖果一樣,回味我多姿多彩的校園生活,永不忘懷??

      第五篇:多彩的校園生活

      多彩的校園生活

      多彩地校園生活對(duì)于校園,俺想:那里是俺們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可俺卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩地。

      俺們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?。一上陶藝課。俺們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便。所以俺們就在教室里上。一次,陶藝?yán)蠋熃o俺們畫了一個(gè)圖,看俺們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來。陶藝?yán)蠋熞划嬐?,俺班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“俺,俺?!碧账?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。沒想到他卻在黑板前呆住了。原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了,他呆在那里里幾秒后,似乎想出了解題的方法。開始連起來,可到最后還剩一個(gè)沒有連住。他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去地。”這時(shí),全班哄堂大笑。之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目。之后就沒有人敢冒然地上去了。俺們都在草稿紙上又畫又連。可怎么也連不出來。女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳。這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來是俺班的搞笑歌手陳飛是也。他說他想出了解題的方法,于是就上去連。可最后還是剩下一個(gè)沒連住。他就只有表演節(jié)目了。他開始唱歌,俺們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來??僧?dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富地時(shí)候。俺們就再也忍不住了。個(gè)個(gè)都大笑起來。笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了。這一情況持續(xù)了好久,好久。之后,俺們又開始思考這道題。教室里一直還回蕩著剛才地笑聲。真是余音繞梁,三日不絕。不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才地笑聲。陶藝?yán)蠋熆凑甙硞儌€(gè)個(gè)茫然地表情。臉上藏著一絲微笑。許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”。“???!”全班一片嘩然。這道題讓俺們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題地答案就是那里么簡(jiǎn)單。

      一次,學(xué)校要舉行籃球比賽??墒堑谝粓?chǎng)比賽時(shí),俺們都不知道。老師讓俺們排隊(duì)去籃球場(chǎng)。俺們才知道是籃球比賽。一聽是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上,穿梭于籃球之間。第一場(chǎng)比賽是與一班比。俺們班地男生太低估一班了。結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?。也許是俺班男生太弱了,也許是對(duì)手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行。導(dǎo)致了接下來地三場(chǎng)比賽都輸?shù)匾粩⊥康亍?dǎo)致了俺們對(duì)于再次地比賽都沒有信心。導(dǎo)致了劉老師在最后地一場(chǎng)比賽前對(duì)俺們進(jìn)行了一次說教。對(duì)俺們地比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整。給俺們鼓足了信心,給俺們振奮了精神。在比賽場(chǎng)上,俺們地隊(duì)員容光煥發(fā)。拼命地?fù)屒?,投球。俺們地啦啦?duì)也不甘示弱拼命地喊著:“加油!加油!”俺們地才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班,六班,永輝煌。英雄,英雄,你最棒?!痹诎硞兊毓餐ο拢硞兘K于取得了最后地一次勝利。俺們地班主任劉老師也非常地開心。在放學(xué)前又對(duì)俺們進(jìn)行了一次說教。劉老師突然說道,俺們班地何夢(mèng)麗非常細(xì)心,還為俺們地運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。俺聽完愕然一怔。這餐巾紙不是俺準(zhǔn)備地嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備地。俺想應(yīng)該是俺這個(gè)人很內(nèi)向吧。每次準(zhǔn)備好地餐巾紙卻不敢拿去給他們用??偸亲尯螇?mèng)麗帶去給他們用。難怪老師會(huì)誤會(huì)了。

      校園地生活是緊張,忙碌??炭嗟?,但也是充實(shí),快樂,多彩地。俺愛俺地校園生活。

      李關(guān)弟中學(xué)初一:帥哥001號(hào)

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