第一篇：幸福感恩的作文錦集

幸福感恩的作文錦集9篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福感恩的作文9篇，歡迎大家分享。

幸福感恩的作文 篇1

花開(kāi)的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一剎芳華，落葉的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一抹飄零，鳥(niǎo)兒翱翔的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一份勇敢，千萬(wàn)次小小的感動(dòng)，終凝聚成一種永恒的情感——感恩。

提起感恩，我的腦海里瞬間閃過(guò)許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。

她只是千萬(wàn)普通女人中的一個(gè)，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個(gè)人心中，都是無(wú)可比擬的存在。

我沒(méi)有上幼兒園，五歲的時(shí)候就上一年級(jí)，上課根本聽(tīng)不明白，媽媽也覺(jué)得我還小，打算讓我留級(jí)。然而兩個(gè)一年級(jí)下來(lái)，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒(méi)背下來(lái)，可她相信我并不是笨，只是不用心。

她并不是一個(gè)多么有文化的人，但是對(duì)我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩(shī)寫(xiě)字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說(shuō)不出話。

那時(shí)的我還并沒(méi)有意識(shí)到她對(duì)我的用心良苦。

再大一點(diǎn)的時(shí)候，我才算是開(kāi)了竅，開(kāi)始拿起書(shū)本，好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信，所以我一直相信我是聰明的，一年級(jí)落下來(lái)的拼音，算數(shù)，以及那些被我遺忘在角落里的詩(shī)，一一被我撿了起來(lái)。媽媽一定是欣喜的，因?yàn)樗吹轿液梅謹(jǐn)?shù)的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑容，揚(yáng)起的嘴角驅(qū)散了臉上的疲憊，仿佛她一天的辛苦勞累都沒(méi)了。

無(wú)論現(xiàn)在的我，自制力有多么的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，她可以什么也不做，看我寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，冬天里的床，她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我，可以說(shuō)她半生的愛(ài)都付給了我。

其實(shí)愛(ài)并非多么轟轟烈烈，正是如”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我明白，對(duì)于媽媽，我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績(jī)，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來(lái)她的光耀。

我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒！

心尖上像是盛開(kāi)了一朵小小的百合花，帶著幸福的力量，悄悄地盛開(kāi)在名為感恩的枝頭。

幸福感恩的作文 篇2

有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家日子過(guò)得滋潤(rùn)恬美。

幸福是什么？（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）給出的答案是；“使人心情舒暢的境遇和生活?！逼鋵?shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中，時(shí)常會(huì)感受到幸福的關(guān)愛(ài)。

我的鄰居，家境不算太好，母親臥病在床，不能自理，兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì)不由自主的憐憫他們的不幸，但讓人很快發(fā)現(xiàn)，“不幸”這個(gè)詞絕對(duì)不適合他們。

每天早晨第一件事，就是兒子把母親攙扶出來(lái)，坐在躺椅上，然后為母親洗臉梳頭，最后喂飯。我觀察了好幾天。天天如此，兒子的臉上總帶著微笑，母親也是滿臉的笑意，時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)兒子的手藝不錯(cuò)，飯菜可口。當(dāng)夜幕降臨，兒子總要為母親洗了腳，才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的人。

面對(duì)窘迫的物質(zhì)條件，他們卻很開(kāi)心，他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的?；蛟S，相較于比他們更有錢(qián)的許多人，他們要更加幸福。實(shí)際上，人的幸福和經(jīng)濟(jì)收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺(jué)到更多的幸福。那么，幸福究竟是什么呢？

當(dāng)我十月懷胎，聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭，當(dāng)和故友聚會(huì) 時(shí)的那份喜悅，當(dāng)我的第一篇文章在報(bào)刊發(fā)表時(shí)，當(dāng)我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助，當(dāng)女兒當(dāng)上班長(zhǎng)，考取前幾名，當(dāng)兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無(wú)數(shù)個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間，分明有屢屢清香從靈魂深處溢出，我感到幸福。

幸福就在你身邊，珍惜你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，只要你心存快樂(lè)，那就是幸福，幸福在你左右，在自己的心中。讓我們感恩幸福，謝謝生活中這些快樂(lè)的篇章。

幸福感恩的作文 篇3

我們要感恩我們生在這個(gè)世界上的一個(gè)美麗的國(guó)家——中國(guó)，因?yàn)橛行﹪?guó)家有很多物種不多、土地光禿禿、科技不好、沒(méi)有工作，就連學(xué)習(xí)的地方都沒(méi)有，所以我們要感恩我們?cè)谶@一個(gè)祖國(guó)生長(zhǎng)，在中國(guó)我們能夠吃的飽，睡的飽，還可以無(wú)憂無(wú)慮呢！不像非洲有些國(guó)家，他們不只沒(méi)有食物，就連學(xué)習(xí)地方也沒(méi)有！所以我們才要感恩我們能生再這一個(gè)美麗的國(guó)家“中國(guó)”上。

我們應(yīng)該要感恩我們有很多的東西，像是電腦、電視……等等，讓我們的生活五彩繽紛；有些國(guó)家卻連電話都不知道，雖然我們覺(jué)得很普遍，不過(guò)有些人卻覺(jué)得我們的科技太發(fā)達(dá)了！，

我們應(yīng)該要感恩，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@一個(gè)星球上生在這一個(gè)國(guó)家里，讓我們吃、玩、住、行，還可以上學(xué)讀取知識(shí)呢！甚至還有美麗的環(huán)境，我們真是一個(gè)幸福的人。

我們應(yīng)該要感恩我們有很多別人沒(méi)有的東西，不是一直生氣說(shuō)：“那個(gè)東西我沒(méi)有”就一直發(fā)脾氣，而是要幫助別人，讓別人也覺(jué)得自己很幸福。

幸福感恩的作文 篇4

打開(kāi)電腦，本能的在“百度搜索”框中輸入“感恩”這兩個(gè)字，按下回車(chē)鍵后，展現(xiàn)給我的卻是一個(gè)“感恩的世界”！諸如，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)……看到這些，我的心靈為之一顫：同樣擁有世界上最珍貴的真情，他們可以用最美麗的文字，最絢麗的圖畫(huà)，亦或是最感人的視頻，來(lái)抒發(fā)自己的感恩之心，那么我呢？我應(yīng)該如何感恩呢？

是否會(huì)像他們一樣，將最美麗的文字洋溢在字里行間？是否會(huì)像他們一樣，將最絢麗的圖畫(huà)運(yùn)用3D而變得栩栩如生？是否會(huì)像他們一樣，將最感人的視頻公之于眾催人淚下？或許我的感恩文章會(huì)和他們一樣大同小異；或許我的感恩文章比起他們會(huì)稍微遜色；但是我認(rèn)為只要是感恩的文字，就是世間最最美好的，無(wú)論是誰(shuí)、不論形式、所以接下來(lái)，我要感恩。

五月，是感恩的季節(jié)。五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。周五踏上公共汽車(chē)，帶著思念的情愫行駛在回家的路上。在這漫長(zhǎng)的回家途中，我坐在座位上，浮想聯(lián)翩：想象回家后給媽媽一個(gè)驚喜；想象回家后給媽媽準(zhǔn)備一份精美晚餐，她會(huì)有怎樣快樂(lè)的心情；想象回家后將精心疊治的“心”送給媽媽，她是否欣然接受并開(kāi)心滿足。

想之又想，客車(chē)已到達(dá)終點(diǎn)站，我收拾好自己的包束，尤其狠狠地攥住那滿滿的一大袋“愛(ài)心”，小步碎碎的往公交站牌跑去，等到路過(guò)家門(mén)的公交車(chē)，一步踏了上去，我洋溢著滿臉的幸福，淡淡的、淡淡的。

回到家后，望著勞累了一天的媽媽，我們倆相繼笑了笑。我認(rèn)為，此時(shí)什么也不用說(shuō)，一切盡在不言中。晚飯過(guò)后，我給媽媽洗腳，此時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間好珍貴、好珍貴。只有少少的半個(gè)鐘頭，讓我來(lái)不及去撫摸母親那小小的腳，無(wú)法了解那團(tuán)坐而生的老繭的歷史性。只能伴著水的流動(dòng)去感受母親腳的溫柔。曾經(jīng)這雙腳承載了多少辛酸苦楚，用了多大力量把我撐到今天。而現(xiàn)在它卻沒(méi)有了活力，有的只是泛黃泛黃的印跡。洗著洗著，我哭了，讓眼淚留在盆里，成為最好的調(diào)味劑。

感恩老師---

我現(xiàn)在的班主任，使我心靈波動(dòng)很大。外表嚴(yán)肅、沉著、有氣質(zhì)，呈現(xiàn)給我們的總是最嚴(yán)厲、最有教師性的一面。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，不管是否是不經(jīng)意間的，總會(huì)用放大鏡把錯(cuò)誤放大，為的是找出我們的缺點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題發(fā)生的原因，從而找出改正的辦法?？v使這之間會(huì)讓我們產(chǎn)生誤會(huì)，會(huì)有損她在我們心中的形象，那也無(wú)所謂。

而我們對(duì)她卻產(chǎn)生無(wú)盡的怨言，怨她狠、嚴(yán)、多管閑事、不近人情。可是試問(wèn)一下，沒(méi)有班主任的管束，我們會(huì)變成什么樣？會(huì)很聽(tīng)話很乖，還是任性妄為？把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有班主任管著是幸福的。

要知道，老師背后的付出，是比我們更苦更累更多的付出大于回報(bào)的工作。廢寢忘食、嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、挑燈備課，這些都是老師的真實(shí)寫(xiě)照。真的，老師太辛苦了！

茫茫人海，能有多少相逢？大千世界，又有多少相遇？相識(shí)是緣，相知是福。雖然你我無(wú)緣相遇，卻能在空間相見(jiàn)，幾句很平常的問(wèn)候，幾行不多的筆跡留言，一幅幅的精美圖片都會(huì)涌起陣陣暖意。陣陣歌聲會(huì)穿過(guò)那千山萬(wàn)水，把祝福與思念帶給你——我的朋友，感悟著音樂(lè)的意境，真真切切地牽掛，朋友的那份情，將留在我的心中。就讓我們心心相約，走過(guò)春夏秋冬……

現(xiàn)在社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，信息時(shí)代。我們經(jīng)常在QQ上談?wù)摻涣鳎酶枰黄鹇?tīng)，故事一起享。最讓我感動(dòng)的是那種集體轉(zhuǎn)發(fā)的.信息，比如：感謝世界讓絕無(wú)僅有的你遇上獨(dú)一無(wú)二的我，和你做朋友一輩子都值。多么精辟的話語(yǔ)啊，多么暖人心窩的良藥，我收到了很多人的消息后感覺(jué)自己是那么幸福。

感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。

我感謝母親帶我來(lái)到這個(gè)世界。我感謝社會(huì)讓我感受到這么美好的場(chǎng)景。

賽道似的公路上整齊的羅列著一長(zhǎng)排車(chē)，客車(chē)、跑車(chē)、公交車(chē)、名牌轎車(chē)、自行車(chē)……來(lái)往絡(luò)繹不絕。就像游戲里的瘋狂跑道，有顏色分明的黃白色的警戒線，有饒有情趣的旋轉(zhuǎn)彎道。就像過(guò)山車(chē)一樣，忽高忽低，忽上忽下。如果不是聽(tīng)到汽車(chē)嗡嗡作響的聲音，我真的就感覺(jué)像過(guò)山車(chē)那樣刺激有趣。與真正游戲里的車(chē)不同的是，這“賽道”上的車(chē)更人性化，它沒(méi)有瘋狂的速度，沒(méi)有車(chē)輛的相互碰撞，有的是一種文明作風(fēng)---文明行駛注意安全。看著那分外顯眼的條幅“青少年強(qiáng)則民族強(qiáng)，青少年興則民族興”，我心里備受感動(dòng)，可見(jiàn)我們青少年是未來(lái)的希望。

恩情溫暖你我他，恩情溫暖天下。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去感恩天下，感恩天下的每一個(gè)人。感恩父母、老師、朋友、社會(huì)，我很幸福，我堅(jiān)信感恩與幸福同在，我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的感恩氛圍，營(yíng)造感恩的社會(huì)，加油?。?/p>幸福感恩的作文 篇5

幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠(yuǎn)陪伴著我，使我久久不能忘懷

思緒百轉(zhuǎn)千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲(chóng)子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著那只能收到幾個(gè)頻道的電視機(jī)。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲(chóng)子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲(chóng)子。當(dāng)時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲(chóng)子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲(chóng)子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶啊！

那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著收舊鞋子的人來(lái)。因?yàn)槟菢游揖涂梢阅门f鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最愛(ài)吃的。每當(dāng)換回來(lái)時(shí)，我都會(huì)一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮??！

春節(jié)前幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì)到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買(mǎi)了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節(jié)的那天下午，我穿著新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見(jiàn)前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢(qián)？陌生人回答：五角錢(qián)一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹(shù)和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著一束花，微微傾向姐姐，微微揚(yáng)起嘴角。這張照片我一直保留到現(xiàn)在。

幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲取；當(dāng)你渴了的時(shí)候，還會(huì)覺(jué)得很甘甜。（指導(dǎo)老師：戴芹）

幸福感恩的作文 篇6

“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強(qiáng)他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。

原來(lái)，就在剛剛潘強(qiáng)母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習(xí)上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的，最后和父母吵了一架抓著書(shū)包離家出走的。

于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強(qiáng)的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對(duì)自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！”

過(guò)了好一會(huì)，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強(qiáng)確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強(qiáng)一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強(qiáng)看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對(duì)老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好??！爺爺，我會(huì)記住今天的恩情的，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。”

老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報(bào)答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)啊！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了?！?。潘強(qiáng)聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì)，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。

潘強(qiáng)回到家里看到父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來(lái)了，我讓你們擔(dān)心了?！备改嘎?tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了?！爆F(xiàn)在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì)變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔(dān)心自己。

俗話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好啊！雖然我們不能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。

幸福感恩的作文 篇7

當(dāng)?shù)谝坏闻c雨水從天空道路掉落，當(dāng)樹(shù)枝上開(kāi)出第一抹屬于春天的新綠，當(dāng)我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個(gè)醫(yī)院的大樓時(shí)，世界就便已經(jīng)教會(huì)了我們感恩。

感恩是是一種與生俱來(lái)的能力和情感。感恩——幸福的真諦！

偶然間，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒(méi)有什么名氣；卻寫(xiě)的生動(dòng)，真實(shí)的反應(yīng)了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！

文章描寫(xiě)了一位生病的女孩在病床上回想自己最應(yīng)感恩的人。如所有人一樣，女孩認(rèn)為最應(yīng)感恩的人是父母，但她卻描寫(xiě)了自己的老師。文章中她回憶：在上小學(xué)的時(shí)候利用自己座位的“優(yōu)勢(shì)”，偷偷地躲在桌子下看《動(dòng)漫世界》，卻被老師叫起回答問(wèn)題。或許是看的太入神了，錯(cuò)聽(tīng)成同學(xué)的聲音，還小聲說(shuō)：“別動(dòng)我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段話，讓她至今難忘：“學(xué)習(xí)是為了你自己長(zhǎng)大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你?！斑@一番話成了女孩成長(zhǎng)的一大轉(zhuǎn)折。

這篇文章中的女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴(yán)厲的老師都被同學(xué)們所懼怕，拒于千里之外。其實(shí)他們不知道并沒(méi)有老師會(huì)跟自己的學(xué)生過(guò)不去，只是這“嚴(yán)師”的做法不容易被學(xué)生所理解，往往是這些老師對(duì)我們傾注了很多的心血，古人說(shuō)的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。也許老師“嚴(yán)厲”是因?yàn)槲覀兲^(guò)玩劣，我們也要從自身想想，不要認(rèn)為父母的疼愛(ài)是應(yīng)該的，老師的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀円獙W(xué)會(huì)感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況除了父母外，對(duì)我們嘔心瀝血的老師呢？

老師是除了父母外最應(yīng)該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？

我們感恩，不僅是感動(dòng)、感激，而是更深層次的感恩，因?yàn)槟亩骰菔菬o(wú)私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！

幸福感恩的作文 篇8

所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō)：謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!

thanksgivingday即是西方的感恩感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至 的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷 就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受 些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是 用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿 佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng) 常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在回 想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的 路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車(chē)載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她 吵醒?，F(xiàn)在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的： 爸爸是深愛(ài)著我的!

其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué) 到了各種知識(shí)。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí)，督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境，在繼續(xù)聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí)， 我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。

再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密，共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō)：謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!

幸福感恩的作文 篇9

感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，懂得感恩的人是幸福的人。今天，我們中心小學(xué)開(kāi)展了一節(jié)主題為感恩勵(lì)志教育的演講會(huì)，雖然是短短的一節(jié)課，但卻讓我淚流滿面，十分難忘。

隨著一首熟悉的歌《感恩的心》，心理咨詢師關(guān)老師走上了講臺(tái)，一句“感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德”作為開(kāi)場(chǎng)白，為我們闡述其中的道理。自古以來(lái)，點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩的人不是好人。

老師是辛勤的園丁，每天為我們付出的不僅是時(shí)間，還有青春?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熞灿懈改?，也有孩子，也有家庭需要照顧，可他們?yōu)榱宋覀儗W(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，拋下自己的一切?！袄蠋煟鷤兪俏覀兊牡诙改?，是我們的恩人?！痹浀茫覀兌挤艑W(xué)回家，您為了準(zhǔn)備第二天的課程，自己在教室里備課，在黑板前認(rèn)真的描畫(huà)。天黑了，懂事的兒子在一旁認(rèn)真的做功課，默默的陪伴您，和您一起挨餓。動(dòng)情的一幕在我腦海中揮之不去。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能道出我們心中的感動(dòng)，一個(gè)親切的擁抱，請(qǐng)接受學(xué)生們的祝福與致意：老師，您辛苦了，我愛(ài)您！

父母之愛(ài)不是驚心動(dòng)魄的，像涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，世界上沒(méi)有什么比得上父母對(duì)子女的那份情那份愛(ài)。從出生到長(zhǎng)大，我們的每一步都離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我們的快樂(lè)是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。送給父母最好的禮物是孝道。我細(xì)細(xì)回味著爸爸媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生病中溫暖的擁抱，無(wú)微不至的照顧；學(xué)習(xí)上期盼的眼神，用心的教導(dǎo)；玩耍中的開(kāi)懷大笑……這一切一切，都是父母給予我的，我的幸福離不開(kāi)爸爸媽媽?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父恩比山高，母恩比海深。盡管父母的恩情我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們也要盡上一份力所能及的孝心，也足以讓自己的父母欣慰。我勇敢的走上了講臺(tái)，大聲的對(duì)臺(tái)下的媽媽說(shuō)：“媽媽，我的成功有您的一半，媽媽，我愛(ài)您！”

爸爸、媽媽、老師，我一定會(huì)成為您們的驕傲，我一定會(huì)孝順您們的。爸爸、媽媽、老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

第二篇：幸福感恩的作文

幸福感恩的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幸福感恩的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

幸福感恩的作文 篇1

人海茫茫，來(lái)往行人，如車(chē)水馬龍，穿梭不停。沒(méi)有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡，淡淡燦爛，也終會(huì)被歷史的車(chē)輪輾的了無(wú)痕跡。心，如海洋。潮來(lái)潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。

所有的美麗，也終會(huì)，幻滅成灰，水過(guò)無(wú)痕。經(jīng)過(guò)了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對(duì)，去迎接，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì)，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的那人，是你教會(huì)了我很多。我知道了：緣來(lái)，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒(méi)有人可以陪我一生。我，亦不是，誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美麗，燦如云霞，最終也不過(guò)明媚散盡，獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng)，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經(jīng)，心底隱著怨，平靜地說(shuō)：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉(zhuǎn)身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經(jīng)的冷漠；不必，再對(duì)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷；亦不必，希望我過(guò)的痛苦，后悔一生，錯(cuò)丟了你的手……我記住了，你的好。亦無(wú)法，忘記你給的痛。

所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個(gè)人，當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請(qǐng)你，忘記我曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò)，笑著，為我祝福。我也會(huì)祝福你，我曾經(jīng)的親人亦朋友，希望你快樂(lè)幸福！再見(jiàn)了，所有的往昔。

從此，你幸福著你的幸福，我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。

幸福感恩的作文 篇2

每個(gè)人，只要能擁有一顆真誠(chéng)的心，和一顆感恩的心，那么每天的生活都會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天

那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這些都是對(duì)老師的感恩。

所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

幸福感恩的作文 篇3

假如把我們的社會(huì)想像成一輛列車(chē)這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！

雖是這樣，但，想開(kāi)去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經(jīng)歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門(mén)，但條件是你要愛(ài)自己的父母，朋友和所有輔助過(guò)自己的人，你心中如果不愛(ài)，那么幸福彼岸是不會(huì)讓你進(jìn)入的。如果你進(jìn)進(jìn)了彼岸，那你會(huì)領(lǐng)現(xiàn)那面到處充滿了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當(dāng)初對(duì)我們最佳的己應(yīng)當(dāng)是父母。如果你關(guān)上眼，那么你的面前會(huì)充謙了你兒時(shí)的記憶，當(dāng)你出身的時(shí)候，父母會(huì)興奮的大鳴，而后等候著把你抱??；當(dāng)你長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，父母就會(huì)購(gòu)很多難看的衣服和玩具來(lái)給你，可你那時(shí)是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服；當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，父母則會(huì)拉住你一次次地學(xué)你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿了淚水，但你在激動(dòng)之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計(jì)數(shù)，這恰是果替他們的心中懷著感恩之心，感激父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個(gè)小故事：一個(gè)秀才在測(cè)驗(yàn)中考得很惡，中了個(gè)舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會(huì)沒(méi)有呢？我們要向古人教習(xí)。應(yīng)昔的社會(huì)上，會(huì)孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒(méi)往創(chuàng)業(yè)，反而還要依附家人。

爾們還要感仇的是友人。是誰(shuí)在大家高漲時(shí)撫慰自己？是誰(shuí)在自人愉快時(shí)伴咱們啼？這就是友敵實(shí)正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會(huì)此此理解口中的設(shè)法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的.友情才干隨時(shí)的拉移越去越深沉。

幸福的彼岸充滿了漂亮，而感恩列車(chē)在向它慢徐地駛?cè)搿?/p>幸福感恩的作文 篇4

冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書(shū)的體會(huì)與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì)顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì)從中體悟到諸多生命的意義。

我想，生活總是會(huì)難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書(shū)籍。這些書(shū)像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書(shū)。這本書(shū)是古人的智慧結(jié)晶，這本書(shū)蘊(yùn)涵了作者獨(dú)有的人生體驗(yàn)，這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書(shū)就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》。

郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》由中華書(shū)局出版。該書(shū)是郭老師親身經(jīng)歷、見(jiàn)聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書(shū)局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對(duì)話系列讀本之一。

這本書(shū)在外觀上給人的感覺(jué)是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書(shū)名，給人一種古樸厚重的感受。現(xiàn)在，全國(guó)各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的這本書(shū)無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書(shū)籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，在細(xì)品慢讀中覺(jué)得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書(shū)的封面和內(nèi)容原來(lái)是那么的和諧。

在郭老師的文字中，沒(méi)有絲毫的艱深晦澀，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有過(guò)分的修飾，一切都是從細(xì)處寫(xiě)來(lái)，卻寫(xiě)得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫(xiě)起。細(xì)膩的視角包蘊(yùn)著醇厚的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，沒(méi)有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(zhǎng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。

郭老師在這本書(shū)中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫(xiě)？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。

說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國(guó)學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫(xiě)了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì)了感恩和孝順?！碑?dāng)我讀完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿是感動(dòng)，也滿是幸福。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們每位家長(zhǎng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì)心的微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì)在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)在不經(jīng)意中就長(zhǎng)大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助?！币苍S這種情況在大家身上都已是司空見(jiàn)慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。

因此，我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然，社會(huì)以及命運(yùn)，要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對(duì)我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂(lè)，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。

讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書(shū)籍值得將它買(mǎi)下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏！

最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書(shū)卻是永久的?！?/p>

第三篇：幸福感恩的作文

精選幸福感恩的作文四篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的幸福感恩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福感恩的作文 篇1

看完這個(gè)故事，我深深的體會(huì)到，要帶著一顆感恩的心面對(duì)每一天!同學(xué)們，當(dāng)我們每天享受著爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)，你是否覺(jué)得這是稀松平常的呢?路邊的大樹(shù)，你是否又感激過(guò)它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學(xué)、朋友，你是否感激過(guò)……”

感恩幸福的真諦

“感恩的心.感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣珍惜……”深情而優(yōu)美的旋律響起。我很喜歡這首歌，一聲聲動(dòng)情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外，溫暖著每個(gè)人的心。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章[我愛(ài)母親只一年]，是作者寫(xiě)給母親的懺悔。他的母親是個(gè)傻子，是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠(yuǎn)的山里買(mǎi)來(lái)的，大家對(duì)她都很刻薄，她沒(méi)有任何力量保護(hù)自己，而她看到兒子被別人欺負(fù)時(shí)，不顧一切的保護(hù)自己的孩子，而就在這一刻作者才意識(shí)到了母親十幾年來(lái)對(duì)他的默默的愛(ài)，而他卻很虛榮，從沒(méi)喊過(guò)母親一聲媽媽!而當(dāng)他知道懺悔的時(shí)候，“媽媽”這一聲來(lái)的太遲了，他只叫了一年，母親就因病離開(kāi)了人世。

看完這個(gè)故事，我深深的體會(huì)到，要帶著一顆感恩的心面對(duì)每一天!同學(xué)們，當(dāng)我們每天享受著爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)，你是否覺(jué)得這是稀松平常的呢?路邊的大樹(shù)，你是否又感激過(guò)它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學(xué)、朋友，你是否感激過(guò)……”

懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭!”有人說(shuō)：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”?！案卸鳌彪m是一個(gè)古老話題，但它永不過(guò)時(shí)。學(xué)會(huì)感恩的人生態(tài)度，從小做一個(gè)善良的人。

還是那句話感恩―――幸福的真諦!

幸福感恩的作文 篇2

看完春暖20xx后，讓我明白什么才是感動(dòng)，什么才是愛(ài)。世界上之所以有愛(ài)，才會(huì)有感動(dòng)；世界上之所以有感動(dòng)，才會(huì)有感恩。

今天我們生活在這幸福之中還不滿足，往往還會(huì)挑這挑那。我們總是在抱怨今天的生活是這樣這樣的不好……我們總是在抱怨中生活成長(zhǎng)，不知道感恩在何方。我們忘記了感恩，忘記了用一顆真誠(chéng)的心去感恩。

也許在生活中我們有許多做的不盡人意的地方，但我們用一顆真誠(chéng)的心去了解那個(gè)人背后的故事，我們得到與眾不同的感動(dòng)。人活在這個(gè)世上，要感謝的人很多。感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教導(dǎo)之恩；感謝環(huán)衛(wèi)工人為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出的貢獻(xiàn)；感謝解放軍人用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家的安危；感謝親情，它讓我們知道家的溫暖；感謝幸運(yùn)，它讓我們過(guò)早的體驗(yàn)舞臺(tái)的光芒；感謝挫折，它讓我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的人生真理……今天，我們是生活的主角，舞臺(tái)的精靈，祖國(guó)的花朵，我們有理由向曾經(jīng)幫助和關(guān)心我們或我們不認(rèn)識(shí)的人真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝。

13年的風(fēng)雨歷程，回眸曾經(jīng)的感動(dòng)，讓我們用一份坦然的心態(tài)去靜靜的聆聽(tīng)，深深的感恩。

幸福感恩的作文 篇3

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅美麗的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；魚(yú)兒在深海中跳躍，舞出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的姿態(tài)，那是對(duì)養(yǎng)育它的海洋的感恩。請(qǐng)相信，幸福之路缺不了感恩的花。

父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的.愛(ài)，因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)，所以我的生命充滿溫暖，充滿溫馨。他們賦予我生命，哺育我成長(zhǎng)，還教給我為人處事的道理。為了我他們放棄理想，拋棄青春，當(dāng)我降世的那一刻，我就成為他們的全部。在這陰霾的冬天，凜冽的寒風(fēng)將樹(shù)葉吹落在地，一切都顯得那樣寂靜。下了晚自習(xí)，我匆匆忙忙的將課本收進(jìn)書(shū)包，迅速地向校門(mén)奔去。我小小的身軀自然抵擋不住這寒冷的天氣，心里想著誰(shuí)能為我?guī)?lái)點(diǎn)溫暖呢？就在這時(shí)，一雙溫暖的大手撫摸著我的臉，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽，剎那間，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。如果有一天，我不知所蹤，最牽掛、最擔(dān)心的人，還是父母！所以父母是我們一生中最值得感恩的人！當(dāng)父母勞累時(shí)，給他們捶捶背，捏捏肩是行為的感恩；當(dāng)父母孤單時(shí)，多陪他們聊天，談心，這是心靈的感恩。這些雖然是小事，但只要用心去做，就會(huì)有滿滿的幸福。

陪伴我們成長(zhǎng)的不僅有父母還有朋友。她會(huì)在你失敗時(shí)，給你鼓勵(lì)，共渡難關(guān)；她會(huì)在你傷心落淚時(shí)，接住你的眼淚化作樂(lè)趣傳遞給你；她會(huì)在你成功時(shí)，與你一同喝彩，為你高興。記得有一次，我倆去一家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿目的書(shū)籍呈現(xiàn)在我們眼前，有一種沖動(dòng)想把所有的書(shū)都看一遍，但由于時(shí)間，我倆只好各挑一本喜愛(ài)的書(shū)去付錢(qián)。我拿出小錢(qián)包，小心翼翼地?cái)?shù)數(shù)錢(qián)，發(fā)現(xiàn)剛好差10元，阿姨兇狠地罵道：“沒(méi)帶夠錢(qián)就別來(lái)買(mǎi)書(shū)！”頓時(shí)我的臉紅成蘋(píng)果，十分尷尬，不知所措。這時(shí)她勇敢地站出來(lái)，拍拍我的肩，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“阿姨，不就是錢(qián)不夠嘛？不至于這么兇吧！我?guī)退黄鸶读耍　闭f(shuō)完她將錢(qián)放在收銀臺(tái)上，提起書(shū)，轉(zhuǎn)身牽著我就走了。出了書(shū)店，她露出燦爛的笑容看著我。這一刻永遠(yuǎn)記在我的心間。難道朋友不該感恩嗎？

其實(shí)生活也需要感恩。感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài)；感恩生活，給予我磨煉，讓我的生命春光燦爛；感恩生活，給予我挫折，讓我那折斷的翅膀續(xù)接希望；感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光！

感恩開(kāi)出幸福之花，讓這個(gè)冬天不再寒冷；感恩開(kāi)出幸福之花，讓整個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng)；感恩開(kāi)出幸福之花，讓你我他快樂(lè)相伴。讓幸福之路開(kāi)滿感恩的花吧！

幸福感恩的作文 篇4

“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強(qiáng)他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。

原來(lái)，就在剛剛潘強(qiáng)母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習(xí)上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的，最后和父母吵了一架抓著書(shū)包離家出走的。

于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強(qiáng)的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對(duì)自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！”

過(guò)了好一會(huì)，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強(qiáng)確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強(qiáng)一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強(qiáng)看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對(duì)老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好啊！爺爺，我會(huì)記住今天的恩情的，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。”

老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報(bào)答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)??！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了?！薄Ｅ藦?qiáng)聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì)，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。

潘強(qiáng)回到家里看到父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來(lái)了，我讓你們擔(dān)心了?！备改嘎?tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了?！爆F(xiàn)在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì)變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔(dān)心自己。

俗話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好??！雖然我們不能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。

第四篇：讓我們感恩幸福

讓我們感恩幸福

——船山區(qū)天宮廟小學(xué) 呂娟

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的女性朋友們：你們好！

三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節(jié)。我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了第101個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)！在這里我要向美麗的女性朋友們真誠(chéng)地道一聲：節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！

幸福是什么？是春天看見(jiàn)第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風(fēng)吹過(guò)發(fā)際；是夏天看見(jiàn)驕陽(yáng)四射百花盛開(kāi)，坐在海邊看潮起潮落；是秋天看見(jiàn)漫天紅葉飛舞，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在夕陽(yáng)里散步；是冬天看見(jiàn)到處白雪皚皚，咯吱咯吱地奔跑在銀裝素裹的世界。每一次廟堂朝佛，在香火繚繞的佛像前我都默默許愿：“讓我做個(gè)幸福的女人吧！”

偎依在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福；倚靠在愛(ài)人寬闊的肩膀上，我很幸福；撫摸著女兒嬌嫩可愛(ài)的臉龐，我很幸福；注視著孩子們渴求知識(shí)的雙眼，我真的很幸福！在這個(gè)感動(dòng)的春日里，抖落一身的風(fēng)塵，懷揣騰飛的夢(mèng)想，吟唱我內(nèi)心最美的禮贊：讓我們感恩幸福！

當(dāng)我們一次次被感動(dòng)喚醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幸福的女人就在我們身邊：留守兒童之母——80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈，為了孩子四處奔走，眼角有了皺紋，雙手不再細(xì)膩，但是她把愛(ài)與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。暴走媽媽陳玉蓉捐肝救子，這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松，她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，七個(gè)月，兩千多公里，走破了四雙鞋，她的腳步為孩子丈量出一份偉大的母愛(ài)。

當(dāng)歷史的車(chē)輪駛過(guò)二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，當(dāng)我們站在“十一五”發(fā)展的最后關(guān)口回眸，當(dāng)我們展望“十二五”發(fā)展前景的時(shí)候，親愛(ài)的女性朋友們，我們美麗的家鄉(xiāng)遂寧，一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化。為建設(shè)綠色遂寧、健康遂寧、和諧遂寧、現(xiàn)代遂寧，無(wú)數(shù)巾幗女子在各自平凡的崗位上腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè)、盡展風(fēng)姿，在我們天宮廟小學(xué)，這樣美麗的女性有很多很多：寬敞明亮的教室里，身懷六甲的嚴(yán)春香老師正滿懷激情地給學(xué)生們講課，孩子們關(guān)切地說(shuō)“老師，您還是休息一下再講吧！”，“老師，您坐在椅子上講吧”，“沒(méi)事，你看我還能堅(jiān)持，坐著講課多沒(méi)勁?！眹?yán)老師總是這樣平靜地說(shuō)。是啊，孕育的喜悅帶給她的應(yīng)該是更多的力量，為孩子們的成長(zhǎng)而努力奮斗的力量。熊英老師，任歲月蹉跎容顏，風(fēng)霜盡染青絲，獻(xiàn)身教育癡心不改，身患絕癥耕耘不止。是什么樣的力量讓她疲憊的眼神里還滿含笑意？是“教師對(duì)學(xué)生最真摯、最崇高的愛(ài)”，這種愛(ài)讓平凡的女人變得如此堅(jiān)強(qiáng)！如此美麗！她用28年的青春，譜寫(xiě)了平凡而又絢麗的人生詩(shī)篇。其實(shí)，無(wú)數(shù)的女性是這樣說(shuō)的，也都是這樣做的，沒(méi)有豪情萬(wàn)丈的話語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，她們只是普通的女人，默默地工作在平凡的崗位上，綻放著花一般的美麗。所以，我無(wú)法不自豪，為我是一個(gè)女人，我無(wú)法不驕傲，為我是一個(gè)幸福的女教師！

記得去年教師節(jié)的早上，當(dāng)我步入教室的時(shí)候，迎面看到的是講臺(tái)上一束美麗的鮮花和兩個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果，伴隨著的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一個(gè)小女孩拿著一塊餅干走到我的身邊輕輕地說(shuō)：“老師，您吃！”剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。是孩子們那純真的心靈感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我，讓我倍嘗幸福的滋味。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的幸福女人。

有人說(shuō)，幸福是春天，因?yàn)樗鼡碛行律?；有人說(shuō)，幸福是秋天，因?yàn)樗鼭M載收獲，而我卻要說(shuō)，幸福是付出，因?yàn)橹挥性谖覀兏冻鲆院?，女人的生命之花才?huì)綻放得更加絢麗。青春的腳步如行云流水，讓我們把握生命中的每一天，盡情地展現(xiàn)我們迷人的笑容，用博大堅(jiān)強(qiáng)的女人心去感恩幸福！擁抱幸福！

最后，祝親愛(ài)的女性朋友們?cè)诿恳粋€(gè)日子里都微笑著、美麗著、幸福著！

謝謝大家！

巾幗建功正當(dāng)時(shí) 大廠回族自治縣人民法院 2011年5月 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：大家好！我叫何藻，來(lái)自縣人民法院。今天我演講的題目是《巾幗建功正當(dāng)時(shí)》。作為行使國(guó)家審判權(quán)的司法機(jī)關(guān)，在職業(yè)要求男性化突出的崗位上，我們縣法院有這樣一群女法官，她們自立、自強(qiáng)，以女性特有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、耐心熱情，撐起了我縣審判事業(yè)的“半邊天”！在我們這支隊(duì)伍里，曾涌現(xiàn)出責(zé)任義務(wù)雙挑、家庭事業(yè)并重的巾幗建功十杰——王秀榮；涌現(xiàn)出立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的全市優(yōu)秀政法干警——李建華；涌現(xiàn)出恪盡職守、勤廉兼優(yōu)的全縣巾幗建功明星——?jiǎng)⑾Ｏ迹挥楷F(xiàn)出春風(fēng)化雨、巧解千家怨結(jié)的調(diào)解能手——田艷蘋(píng)……還有許許多多心系人民，用鐵骨柔情踐行……

法院刑事庭庭長(zhǎng)演講稿：踐行司法為民，盡顯巾幗風(fēng)采----學(xué)習(xí)陳艷萍先進(jìn)事跡報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好，今天能在這里匯報(bào)自己的工作和思想，感到非常榮幸、非常激動(dòng)。在此，我由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們，感謝黨和人民對(duì)我的鼓勵(lì)和信任！我叫xxx，我是1990年畢業(yè)分配到xxx林區(qū)基層法院工作的，2003年調(diào)入xx林區(qū)基層法院。我從一名打字員做起，當(dāng)過(guò)書(shū)記員、助審員、審判員，現(xiàn)任xx林區(qū)法院刑事庭庭長(zhǎng)，已經(jīng)度過(guò)20個(gè)春秋。自走上審判工作崗位以來(lái)，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把“公正司法”鐫刻在心中，以做讓黨放心，讓人民滿意的好法官為目標(biāo)，以先進(jìn)法官為榜樣，憑著對(duì)法官職業(yè)的忠誠(chéng)熱愛(ài)，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)的履行法律賦予的莊嚴(yán)使命，固守著那份對(duì)公正的執(zhí)著，用扎實(shí)的法律功底、精湛的審判藝術(shù)解決了一樁樁棘手的糾紛；用真誠(chéng)的耐心化解了一個(gè)又一個(gè)纏訪當(dāng)事人心中難以融化的堅(jiān)冰；用神圣而威嚴(yán)的法律利劍嚴(yán)懲了犯罪分子的囂張氣焰。無(wú)論崗位變換，不論職務(wù)升遷，我始終堅(jiān)持不為權(quán)勢(shì)所屈，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為私情所惑的人生信條。我深知，刑事審判庭是全……

大家好，今天能在這里匯報(bào)自己的工作和思想，感到非常榮幸、非常激動(dòng)。在此，我由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們，感謝黨和人民對(duì)我的鼓勵(lì)和信任！

我叫李忠霞，我是1990年畢業(yè)分配到黃泥河林區(qū)基層法院工作的，2003年調(diào)入敦化林區(qū)基層法院。我從一名打字員做起，當(dāng)過(guò)書(shū)記員、助審員、審判員，現(xiàn)任敦化林區(qū)法院刑事庭庭長(zhǎng)，已經(jīng)度過(guò)20個(gè)春秋。自走上審判工作崗位以來(lái)，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把“公正司法”鐫刻在心中，以做讓黨放心，讓人民滿意的好法官為目標(biāo)，以先進(jìn)法官為榜樣，憑著對(duì)法官職業(yè)的忠誠(chéng)熱愛(ài)，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)的履行法律賦予的莊嚴(yán)使命，固守著那份對(duì)公正的執(zhí)著，用扎實(shí)的法律功底、精湛的審判藝術(shù)解決了一樁樁棘手的糾紛；用真誠(chéng)的耐心化解了一個(gè)又一個(gè)纏訪當(dāng)事人心中難以融化的堅(jiān)冰；用神圣而威嚴(yán)的法律利劍嚴(yán)懲了犯罪分子的囂張氣焰。無(wú)論崗位變換，不論職務(wù)升遷，我始終堅(jiān)持不為權(quán)勢(shì)所屈，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為私情所惑的人生信條。

我深知，刑事審判庭是全黨全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，是法院工作的難點(diǎn)，工作稍有不慎，將會(huì)引起嚴(yán)重的社會(huì)后果，造成不穩(wěn)定的因素。因此，我時(shí)常告誡自己：“如果每百件案件辦借了一件，看起來(lái)是百分之一的誤差，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，就是百分之百的錯(cuò)誤。因此，要保證不使一個(gè)應(yīng)受懲罰的罪犯逍遙法外，也不能使一個(gè)無(wú)罪的公民受到法律的追究”。多年來(lái)，我不但是這樣想的，而且也是這樣做的。每審理一起案件，不管大小、難易，總是深入調(diào)查，反復(fù)核實(shí)證據(jù)，做到事實(shí)清楚、程序合法、定罪量刑準(zhǔn)確，保證了案件質(zhì)量。幾年來(lái)，共審結(jié)各類刑事案件130余件。每個(gè)案件都在審限內(nèi)審結(jié)，無(wú)一錯(cuò)案，裁判正確率為100%。在我?guī)ьI(lǐng)下，全庭人員努力拼搏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使刑事審判工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。在我任庭長(zhǎng)之初，就榮獲集體三等功一次，并連續(xù)多年被上級(jí)院評(píng)為先進(jìn)集體，在年終評(píng)比中連續(xù)三年全州名列前茅。

在我的心中，法官不僅是一種職業(yè)，更是一項(xiàng)令我執(zhí)著追求并為之奉獻(xiàn)一生的事業(yè)。我為自己這輩子能當(dāng)一名真正的法官感到自豪。正是基于這種職業(yè)的尊榮感，驅(qū)使自己忘我工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的法學(xué)理論水平和辦案能力。在辦案過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，喜歡與同行進(jìn)行研究，以積累經(jīng)驗(yàn)，喜歡收集有關(guān)法律方面的信息、案例，并裝訂成冊(cè)，喜歡與人探討一些法律問(wèn)題，博采眾長(zhǎng)，提高自己的法律素養(yǎng)。在辦案的同時(shí)，我還利用空閑時(shí)間撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研文章和案例分析等材料，并多篇在《審判縱橫》及報(bào)紙上發(fā)表。

我是一名法官，同時(shí)也是一名普通的女同志，和其他人一樣，同樣經(jīng)受著社會(huì)和家庭各方面的考驗(yàn)。無(wú)論在哪個(gè)庭室工作，無(wú)論是當(dāng)一名普通的審判員還是庭長(zhǎng)，無(wú)論是在金錢(qián)與法的較量中，還是在情與法的碰撞中，我始終信奉一條：廉潔才能奉公，廉潔才能?chē)?yán)肅執(zhí)法，廉潔是人民法官應(yīng)有的本色。一次，我承辦了一起盜竊案，我的同學(xué)是這位被告人的親戚。一天晚上，同學(xué)專程上門(mén)說(shuō)情，要求看在同學(xué)的面子上，判處被告人緩刑，并表示事成之后，必有酬謝。面對(duì)摯友企盼的目光，我耐心地解釋：“老同學(xué)，我們辦案是以事實(shí)和法律為依據(jù)，依法定罪量刑，不能隨心所欲。這個(gè)案子的盜竊數(shù)額太大，被告人主觀惡性深，不易判緩刑，假如枉法裁判，豈不是執(zhí)法犯法嗎？”聽(tīng)完這些話，老同學(xué)拂袖而去。審判結(jié)果，這位同學(xué)的親戚被依法判處有期徒刑。一次，在審理一起故意傷害案時(shí)，被告人和被害人均系在校的中學(xué)生。被告人的父母為能讓兒子繼續(xù)留在學(xué)校里讀書(shū)，多次來(lái)找我、懇求我判處緩刑，開(kāi)庭的前一天，被告人的父母再次來(lái)到我辦公室，放在我辦公桌上二千元錢(qián)起身就跑了??。庭審時(shí)我根據(jù)案件起因、情節(jié)及被告人具備犯罪時(shí)系未成年、在案發(fā)后主動(dòng)投案自首，且又積極主動(dòng)地賠償了被害人近二萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失，并得到了被害人家屬的諒解等法定從輕和酌定從輕等量刑情節(jié)，依法對(duì)其判處緩刑。宣判后，我立即把被告人及其父母叫到了辦公室，嚴(yán)肅地告訴他們，雖然我對(duì)被告人判處了緩刑，那是因?yàn)楸桓嫒司邆浞梢?guī)定的量刑情節(jié)，符合判處緩刑的基本條件，如果他不具備條件，即使你給我再多的錢(qián)，我也不會(huì)量以緩刑，這是一名法官最起碼的職業(yè)道德和工作職責(zé)，你們那樣做即褻瀆了法律的尊嚴(yán)，又玷污了法官的品德。我從辦公桌里拿出二千元錢(qián)，重重地放到被告人母親手里。轉(zhuǎn)過(guò)身，我對(duì)被告人說(shuō)，你的家庭并不富裕，父母為你支付了近兩萬(wàn)的賠償款，又多次來(lái)法院為求情，你的父母之所以那樣做，那是他們永遠(yuǎn)都不想放棄你，這是一種母愛(ài)的責(zé)任，你要好好地體諒父母的不易啊。被告人向我深深地鞠了一躬后流著淚向父母保證，今后一定要改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，不再做違法犯罪的事。他的母親流著眼淚握著我的手說(shuō)不出話來(lái)??。多年來(lái)，這樣的情景不勝枚舉。在人情、親情與法律之間，在金錢(qián)、權(quán)勢(shì)與法律之間，我執(zhí)著堅(jiān)定的是一個(gè)人民法官的職業(yè)道德，忠誠(chéng)維護(hù)的是法律的神圣與尊嚴(yán)。

多年的審判工作讓我感到，法官的工作絕不僅僅是依法斷案，更重要的是用自己全部的身心去詮釋公平正義的法律精髓。

去年，在審理延邊州原延吉市經(jīng)濟(jì)局局長(zhǎng)許某涉嫌犯貪污、受賄、盜伐、濫伐等九項(xiàng)罪名的系列案件時(shí)，因該案涉及面廣、涉案人員多、涉案金額特別巨大而備受省、州有關(guān)部門(mén)、兩級(jí)法院和社會(huì)各界的關(guān)注。省紀(jì)委、州反腐敗領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視。省法院將此系列案中的七件指定我院管轄后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此類案件做為今年刑事審判工作的重中之重，并將此重任交給了我。我深知，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任的背后，更多的是一份期待與責(zé)任。因此在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，我抓緊一切可利用的時(shí)間，投入到此類案件的審理中，為了嚴(yán)把證據(jù)關(guān)、程序關(guān)、適用法律關(guān)，我經(jīng)常把自己關(guān)在書(shū)房?jī)?nèi)查閱法律書(shū)籍、審閱卷宗，一直到深夜。為了確保案件質(zhì)量，在庭審前認(rèn)真閱卷，制定周密細(xì)致的庭審提綱，為開(kāi)庭審理做好充分準(zhǔn)備。在庭審中重點(diǎn)突出，節(jié)奏明快，細(xì)致地把握每一個(gè)庭審環(huán)節(jié)。庭審后認(rèn)真組織合議庭成員進(jìn)行評(píng)議，反復(fù)推敲案情，力爭(zhēng)將每件案件辦成鐵案。為了確保裁判文書(shū)的零差錯(cuò)，我認(rèn)真斟酌，仔細(xì)修改，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也不放過(guò)，每一份判決書(shū)都做到觀點(diǎn)明確、條理清楚、用語(yǔ)準(zhǔn)確、論證充分。審理中共撰寫(xiě)閱卷筆錄、庭審提綱及裁判文書(shū)8萬(wàn)余字，使犯罪分子受到了應(yīng)有的法律制裁。在從重從快懲處罪犯的同時(shí)，充分體現(xiàn)寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，保障了被告人的人權(quán)。在審理此系列案之一的彭某某行賄、濫伐林木一案時(shí)，發(fā)現(xiàn)案卷中缺乏相應(yīng)的證據(jù)證明彭某某有濫伐林木的行為，此案涉及罪與非罪、此罪與彼罪的重大問(wèn)題，作為一名老刑事審判工作者，此時(shí)一種對(duì)法律崇高至上的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徟凶黠L(fēng)油然而生，我知道要使案件辦成經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的“鐵案”，對(duì)案件做出精確的定性，就必須充分依據(jù)事實(shí)和證據(jù)，做出嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的判斷。為此，我翻閱了大量的法律書(shū)籍與案例，反復(fù)研讀案卷，不放過(guò)一絲疑點(diǎn)，嚴(yán)把事實(shí)和證據(jù)關(guān)，經(jīng)過(guò)兩次開(kāi)庭審理，最后以證據(jù)不足，指控不成立為由判決彭某某不構(gòu)成濫伐林木罪。案件宣判后，檢察機(jī)關(guān)認(rèn)同判決未提出抗訴，從而避免了一起錯(cuò)案的發(fā)生。通過(guò)對(duì)該系列案件的審理，為國(guó)家挽回了經(jīng)濟(jì)損失320萬(wàn)元，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和群眾的贊許。

公正執(zhí)法，定紛止?fàn)?，用法律促進(jìn)社會(huì)和諧，是時(shí)代對(duì)審判工作的要求。在當(dāng)前構(gòu)建和諧司法的大環(huán)境下，辦案的關(guān)鍵是要實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了，對(duì)于刑事附帶民事訴訟案件，調(diào)解工作至關(guān)重要，調(diào)解率的上升是和諧司法的實(shí)現(xiàn)。因此，在審理刑事附帶民事訴訟案件中，我在保證審判質(zhì)量的同時(shí)，力爭(zhēng)服判息訴，將和諧理念充分貫徹到刑事審判的實(shí)踐。無(wú)論是對(duì)被告人還是被害人，都能做到辨法析理，同時(shí)對(duì)雙方當(dāng)事人做到待之以誠(chéng)，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以法，妥善處理了一起又一起故意傷害案件，真正做到了案結(jié)事了。例如，去年三月份審理的一起故意傷害案件，被告人的父親與被害人鄭某某是朋友，因被害人經(jīng)常找其父外出飲酒且很晚回家，導(dǎo)致父母關(guān)系緊張，甚至要離婚。被告人因此對(duì)被害人產(chǎn)生怨恨和報(bào)復(fù)之念，便找到自己的好友全某某讓其找人一起教訓(xùn)被害人，三人酒后找到被害人并將其致成重傷。該案民事部分經(jīng)公安、檢察機(jī)關(guān)調(diào)解，均未達(dá)成調(diào)解協(xié)議，所以案件一到法院，被害人就向法院提起刑事附帶民事訴訟，要求被告人賠償醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失三萬(wàn)余元，而被告人始終認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，只同意給付一萬(wàn)多元，且雙方對(duì)立情緒極大，互不讓步。接案后，我認(rèn)真核對(duì)賠償損失的每一項(xiàng)費(fèi)用，仔細(xì)審閱卷宗后，多次找雙方當(dāng)事人談話，透視當(dāng)事人的真實(shí)想法，抓住雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，找準(zhǔn)調(diào)解的切入點(diǎn)，對(duì)癥下藥分別進(jìn)行疏導(dǎo)教育，通過(guò)多次耐心細(xì)致的調(diào)解工作，三被告人改變了以往的蠻橫態(tài)度，主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，為自己當(dāng)初的朋友義氣加上酒后的一時(shí)沖動(dòng)而給被害人造成如此大的傷害感到自責(zé)，并誠(chéng)懇地向被害人賠禮道歉，三被告人不僅承擔(dān)了被害人的全部損失，還主動(dòng)多補(bǔ)償被害人兩萬(wàn)多元。被害人也明確表示諒解三被告人，懇請(qǐng)法院不再追究三被告人的刑事責(zé)任。最后，我本著公正司法、執(zhí)法為民的宗旨，綜合全案，依法做出了公正判決，三被告人分別被判處二年有期徒刑及緩刑不等的刑期。雙方當(dāng)事人均息訴服判，真正做到了案結(jié)事了。

作為一名刑事法官，我接觸過(guò)許多少年犯，在依法審理他們的罪行時(shí)，也為他們的失足深深惋惜。他們的行為給社會(huì)造成危害，毀了自己的前程，也給自己的家庭帶來(lái)了痛苦。望著一雙雙稚嫩而又迷茫的眼睛，看著他們失去自由、懊喪、悔恨的樣子，我的心里很不是滋味。黨和國(guó)家一貫重視對(duì)未成年人的保護(hù)，我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定：對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育為主，懲罰為輔的原則。我常想，“少年犯罪，絕大多數(shù)都是出于好奇、叛逆、沖動(dòng)、無(wú)知和缺乏約束力而才導(dǎo)致的惡果，在一些案件中，家庭和社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任，而我們的責(zé)任是給他們以引導(dǎo)，引領(lǐng)他們走出思想的迷惑，絕不放棄任何一個(gè)少年犯?！闭菓{著“絕不放棄任何一個(gè)少年犯”的責(zé)任感，每當(dāng)承辦這類案件時(shí)，我心中都會(huì)涌現(xiàn)出我有責(zé)任在嚴(yán)格執(zhí)法過(guò)程中教育、挽救這些失足的孩子，那是一種作為女性，母愛(ài)的責(zé)任；作為法官，感化、挽救的責(zé)任；作為一名共產(chǎn)黨員,育人興國(guó)的責(zé)任。審理中我根據(jù)個(gè)案的特點(diǎn)，分別采取圓桌審判、談心、促膝等方式進(jìn)行開(kāi)庭，講求法言法語(yǔ)通俗易懂，語(yǔ)氣溫和。充分發(fā)揮女法官特有的剛?cè)岵?jì)、耐心細(xì)致、善于說(shuō)服教育的優(yōu)點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)既威嚴(yán)又親切的庭審氛圍，既讓少年犯?jìng)兇蜷_(kāi)心結(jié)，消除抵觸情緒和恐懼感，又使他們認(rèn)識(shí)到法庭的神圣莊嚴(yán)，認(rèn)罪服法。一次我承辦的一起搶劫案，開(kāi)庭那天，法庭的被告席上站著兩名瘦弱的少年，一眼望去，很難想象他們與“搶劫犯”聯(lián)系在一起。然而就是這兩個(gè)只有十六、七歲的少年，結(jié)伙搶劫同學(xué)50元錢(qián)后沖進(jìn)網(wǎng)吧揮霍一空。通過(guò)查閱案卷，多次與被告人父親交談，找其就讀的學(xué)校老師了解情況，得知兩名被告人的家庭環(huán)境很好，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓉?lái)也不錯(cuò)，近期由于沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，父母采取不給零用錢(qián)斷絕經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)阻止其繼續(xù)上網(wǎng)，結(jié)果才發(fā)生二人為上網(wǎng)鋌而走險(xiǎn)實(shí)施搶劫。找到其犯罪動(dòng)機(jī)后，感覺(jué)到二被告人的本質(zhì)還是好的，只是因一時(shí)叛逆、沖動(dòng)才走上歧途，如果能給他們一次機(jī)會(huì)，讓他們繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)，再輔以必要的幫教措施，使他們充分感受到家庭、學(xué)校和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷，將比送去改造效果要好得多。兩名被告人最終被宣告緩刑。面對(duì)法官的諄諄教誨和父母流著淚水的話語(yǔ)，兩顆年輕的心受到了強(qiáng)烈的震撼，他們決心洗心革面，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)法官、回報(bào)父母和老師。后來(lái)經(jīng)過(guò)回訪得知兩名同學(xué)都雙雙考上了大學(xué)。

每當(dāng)審理著一個(gè)個(gè)未成年人犯罪案件時(shí)；每當(dāng)聆聽(tīng)著身邊的人講訴著那些未成年人經(jīng)常不上課，糾集一伙社會(huì)上的閑散人員到學(xué)校門(mén)口堵劫學(xué)生打架、要錢(qián)時(shí)；每當(dāng)我看到一篇篇因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而使青少年走上犯罪道路的活生生案例時(shí)，我心里就萌發(fā)出一種想法：“作為法官，不能僅局限于審判，還應(yīng)更多地參與到社會(huì)中，為營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境盡一份力量”。為此，我經(jīng)常利用學(xué)生放假前期和開(kāi)學(xué)初期，多次到中、小學(xué)校上法制課，給同學(xué)們講解了什么是違法和犯罪，青少年如何遠(yuǎn)離犯罪，加強(qiáng)自我保護(hù)和自我防范以及網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年犯罪的危害等等。一堂堂生動(dòng)活潑、深入淺出、入情入理的法制課在每個(gè)學(xué)校的師生中都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，師生們一致反映，這樣的法制教育課讓他們受益匪淺。

事業(yè)和家庭總是難以統(tǒng)一的一對(duì)矛盾。我覺(jué)得，任何人為了他所熱愛(ài)的事業(yè)都必須心甘情愿地付出，作為一名女法官可能意味著更多的付出。我剛調(diào)入敦林法院之初，被院里按排到了民事庭工作，由于過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)民事業(yè)務(wù)，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，適應(yīng)審判，我邊辦案、邊學(xué)習(xí)一時(shí)無(wú)遐顧及孩子，便把孩子托付給外地的父母。經(jīng)過(guò)半年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，很快進(jìn)入了角色，成為了民事審判庭的業(yè)務(wù)骨干，承辦了大量的案件，看到自己撰寫(xiě)的一份份優(yōu)秀的法律文書(shū)，心里不禁有一種成就感。有一次，當(dāng)母親打電話告訴自己女兒已生病打針多日時(shí)，自己才意識(shí)到由于工作的繁忙，已連續(xù)有半個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到女兒了，當(dāng)我把手頭的工作交代清楚后，買(mǎi)好當(dāng)天的車(chē)票，便迫不及待地趕往老家，一路上我焦急的心里充滿了要見(jiàn)到女兒的幸福。當(dāng)我見(jiàn)到熟睡在病床上正在打吊瓶的女兒時(shí)，撫摸著孩子那有些蒼白的小臉，我的眼眶濕潤(rùn)了，當(dāng)女兒慢慢醒來(lái)時(shí)，輕輕地叫了一聲：“媽媽！”。我的心仿佛一下子被揉碎了，一瞬間酸楚而又愧疚的淚水不禁奪眶而出。想想自己作為一個(gè)母親，卻長(zhǎng)時(shí)間的放棄了對(duì)女兒的教育和關(guān)愛(ài)，心里充滿了痛楚和自責(zé)。

身為一名女性、一名肩負(fù)庭長(zhǎng)重任的女法官，我深知，要想成就事業(yè)，就要比男人多付出三分的汗水，五分的勇氣，十分的毅力，十二分的艱辛。在事業(yè)和家庭這架天平上，我始終傾斜于令我魂?duì)繅?mèng)繞的司法事業(yè)。2007年冬，我的父親突發(fā)腦梗塞，住院治療長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多月。這段時(shí)間，是我最難熬的日子。因?yàn)槟菚r(shí)我剛剛被組織提拔任命為刑事庭庭長(zhǎng)，父親就突發(fā)腦梗塞住進(jìn)醫(yī)院，母親年邁身體又不好，姐妹又都遠(yuǎn)在上海，丈夫在外地工作，無(wú)法照顧家，女兒讀小學(xué)，也需要人照看，加之庭室審判人員少，僅我一人辦案，又近年底，工作任務(wù)繁重，為了多盡一份女兒的孝心，無(wú)奈之下，經(jīng)常將工作帶到醫(yī)院里完成，就這樣，我白天上班，晚上一邊護(hù)理父親，一邊還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常是在晚上10點(diǎn)以后才能靜下心來(lái)審閱卷宗，撰寫(xiě)法律文書(shū)，一寫(xiě)就是到深夜，第二天還要拖著疲憊的身子去上班。當(dāng)時(shí)雖然父親不能說(shuō)話，每次在我來(lái)時(shí)，他的目光總是追逐著我，盡管父親的眼神不再像以往那樣明亮，但我依然可以從中看出父親對(duì)女兒的疼愛(ài)和眷戀。一個(gè)月、二個(gè)月過(guò)去了，可父親的病情仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，家庭的重負(fù)、單位的繁忙壓得我透不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)撐不下去時(shí)，真想找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)到一個(gè)清閑的庭室，可一邊是我熱愛(ài)的審判事業(yè)，一邊是生我養(yǎng)我的父親和我心愛(ài)的女兒，惦來(lái)惦去，哪邊我也放不下，最終還是沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)一點(diǎn)困難，更沒(méi)有因自己的問(wèn)題或者家庭困難而影響工作，硬是咬牙支撐著、堅(jiān)持著。在父親住院的幾個(gè)月里，我沒(méi)有耽誤一件案件的審理，圓滿地完成了各項(xiàng)審判任務(wù)。

回頭望望自己走過(guò)的路，我只做了一名法官應(yīng)該做的工作，黨和人民卻給了我很高的榮譽(yù)，我連續(xù)多年被上級(jí)法院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，先后榮立個(gè)人三等功三次、2007年被州分院評(píng)為優(yōu)秀審判長(zhǎng)，2008年被州分院評(píng)為十佳審判長(zhǎng)、被省法院評(píng)為優(yōu)秀法官，2009年被省法院評(píng)為辦案能手、被延邊州政府被為森林資源保護(hù)的先進(jìn)工作者。成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去，我一定不辜負(fù)黨組織和同志們的信任和希望，將以更頑強(qiáng)的毅力和畢生的精力投入到自己熱愛(ài)的審判事業(yè)，盡管當(dāng)法官有許多這樣和那樣的苦衷，我卻更加熱愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè)。尤其每當(dāng)穿起法袍、端莊地坐在高懸的國(guó)徽下的時(shí)候，自豪感、使命感便油然而生。我現(xiàn)在別無(wú)它求，只想做一名讓黨放心、讓人民滿意、無(wú)愧于百姓的法官，為胸前的天平永爭(zhēng)光輝!尊敬的各位評(píng)委：

我今天演講的題目是《 廉潔保公正 文明促和諧 》。

“法槌起落是非即斷”是人們對(duì)法官的認(rèn)識(shí)；國(guó)徽高懸、莊嚴(yán)肅穆是大家對(duì)法院的映像。代表國(guó)家行使審判權(quán)、定紛止?fàn)幷蔑@著法院和法官的光榮，但與光榮同在的，更是使命與責(zé)任，以廉潔確保公平正義的伸張，以文明促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步，正是我們所肩負(fù)的神圣使命和光榮責(zé)任。

公正是司法的靈魂，人們將糾紛提交給法院解決，就是想在這里尋求公道。誠(chéng)如培根所言：“一次不公正的審判，其惡十倍于犯罪，因?yàn)榉缸镏皇俏廴舅?，而不公正的審判則是污染水源”。“公生明、廉生威” , 在當(dāng)事人對(duì)法院和法官的廉潔程度存在疑慮的情況下，即使裁判結(jié)果本身是公正的，當(dāng)事人也不會(huì)予以認(rèn)可。法官對(duì)案件的處理要想取得人民的信服，就必須站在道德的高點(diǎn)，秉持清正廉潔的作風(fēng)。一名法官也只有 自覺(jué)維護(hù)法官的職業(yè)尊榮，始終堅(jiān)守正直善良的法官職業(yè)操守，一塵不染廉潔自律，人民才能相信法官所做的決斷就是依據(jù)法律，秉持公正。

和諧是司法的追求。我國(guó)當(dāng)前正處于改革攻堅(jiān)階段，各種矛盾不斷涌現(xiàn)。作為國(guó)家審判機(jī)關(guān)，法院的作用越來(lái)越突出、任務(wù)越來(lái)越繁重，責(zé)任也越來(lái)越重大。目前，社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法已被確定為新時(shí)期政法機(jī)關(guān)的三項(xiàng)重點(diǎn)工作。從根本上化解社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)案結(jié)、事了、...世界因她而美麗 責(zé)任因她而榮耀

每一個(gè)生命，來(lái)到世界第一秒，便接觸到母親那慈祥的眸光和溫柔的微笑，從此開(kāi)啟了一段新的奇跡，無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，無(wú)數(shù)次凝眸匯聚成歷史長(zhǎng)河泱泱，集合成歲月史詩(shī)幽幽。祖先用女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)贊美了女性的無(wú)私；詩(shī)經(jīng)用《陌上?！分械募言挵龘P(yáng)了女性的堅(jiān)貞；金戈鐵騎用木蘭的不讓須眉歌頌了女性的孝道；雁門(mén)關(guān)外的羌笛銘記了楊門(mén)女將的忠義……世界因她們的溫柔、善良而更加美好，生活因她們的細(xì)膩、婉約而更加溫馨，社會(huì)因她們的奉獻(xiàn)、奮斗而更加和諧。

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客把女性贊譽(yù)為愛(ài)的使者、美的化身，是的，她們把青春和智慧默默地奉獻(xiàn)，用自己的智慧，向社會(huì)證明了自身的價(jià)值，用自己的行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵，她們辛勤的步履，留下了多少閃光的足跡。從獲諾貝爾獎(jiǎng)的撒切爾夫人到鐳的發(fā)明者居里夫人，她們用智慧搭建起科學(xué)進(jìn)步的階梯；從為建國(guó)大業(yè)立下不朽功績(jī)的宋慶齡到中國(guó)近代史上的女革命家秋謹(jǐn)，她們用不畏艱辛的革命精神為民族獨(dú)立、人民解放的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)出畢生的力量；從拋頭顱灑熱血的江姐到年輕殉國(guó)的劉胡蘭，她們用視死如歸的黨的召喚激勵(lì)著無(wú)數(shù)黨的兒女為祖國(guó)和人民獻(xiàn)身；從南宋的李清照到當(dāng)今的冰心，她們用濃重的筆墨和純潔的心靈在文學(xué)史上寫(xiě)出了美麗的詩(shī)句，這些數(shù)不勝數(shù)的偉大女性值得我們謳歌。她們的名字，如同璀璨的明星永遠(yuǎn)閃爍著智慧和圣潔的光輝，她們的卓越貢獻(xiàn)如同點(diǎn)燃希望的燈塔，永遠(yuǎn)激勵(lì)著女性為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗不息。

世界在發(fā)展，時(shí)代在變化，新世紀(jì)的宏偉大業(yè)、國(guó)家富強(qiáng)人民富裕的共同理想的實(shí)現(xiàn)需要當(dāng)代女性的力量，需要她們世代傳承的光榮傳統(tǒng)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。舉世矚目的當(dāng)代中國(guó)翻天覆地的變化為當(dāng)代女性提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)，作為新時(shí)代的女性，要樹(shù)立自尊自信自立自強(qiáng)精神，自尊使她們更加高雅、自信使她們更加堅(jiān)強(qiáng)、自立使她們更加自由、自強(qiáng)使她們更加奮發(fā)，自尊自信自立自強(qiáng)給當(dāng)代女性帶來(lái)了更加豐富的人生，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展中、在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值中，把畢生精力投入到偉大事業(yè)中，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的宏偉業(yè)績(jī)。

在我們周?chē)呐局?，也有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不可計(jì)數(shù)的感動(dòng)人心的故事。她們每天沐浴著晨光準(zhǔn)備早餐再匆匆趕到工作崗位上；她們?cè)诠ぷ髦幸渤Ｓ龅讲豁樞?，但?jiàn)到孩子又要打起精神為家庭營(yíng)造一個(gè)舒心的環(huán)境；當(dāng)她們因繁瑣的工作時(shí)而感到疲憊的時(shí)候，卻讓汗水綻放成依然如花的笑容；她們辛勤在工作的第一線，舍小家顧大家，把個(gè)人的利益完全拋在腦后。前不久，我們集團(tuán)的一位女同志，雖然屢次感到身體不適，腰部劇痛，卻仍一如既往地堅(jiān)守在工作崗位上；當(dāng)大家都認(rèn)為她休工假的時(shí)候，病痛的折磨卻使她不得不住進(jìn)了醫(yī)院；手術(shù)后，我們到醫(yī)院里看望她，躺在病床上的她，蠟黃的臉異常虛弱，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)事的，單位里工作這么忙，家里的事情也很多，你們還來(lái)看我”，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)流露出一位堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)女性對(duì)工作的牽掛和對(duì)家庭的強(qiáng)烈責(zé)任感，手術(shù)后沒(méi)幾天，在身體還未完全恢復(fù)的情況下，她就又重新投入到繁忙的工作中。在我們身邊類似這樣的事跡還有很多很多。齊魯建設(shè)集團(tuán)的女性們相互理解、相互鼓勵(lì)，用并不厚實(shí)的肩膀承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和使命。

讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛(ài)我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫(xiě)當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采。

第五篇：我幸福我感恩

我幸福，我感恩

高二（4）楊長(zhǎng)偉

不知為何，每當(dāng)唱起那首《感恩的心》的歌曲時(shí)，心中就會(huì)莫名涌出一股激動(dòng)溫暖的熱流。感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，更加讓我明白了感恩。假如沒(méi)有陽(yáng)光，世界就沒(méi)有溫暖；假如沒(méi)有水源，世界就沒(méi)有生命；假如沒(méi)有父母，也就沒(méi)有我們的身軀；假如沒(méi)有親情友情，我們就沒(méi)有快樂(lè)。因此，我們的成長(zhǎng)需要感恩一切?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！蹦笎?ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給與我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)?！坝H友疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床?！薄岸瑒t溫，夏則清；晨則省，昏則定。”這不正是對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩嗎？除了父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，我們還有很多值得感恩的人和事。老師對(duì)我們的諄諄教誨，使我們從一個(gè)愛(ài)哭的孩子變成了一個(gè)有知的少年。朋友對(duì)我們的關(guān)心幫助，讓我們成長(zhǎng)的路上不再孤單。是帶給了我們美好的機(jī)遇和環(huán)境，我們才會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)步。我們很幸福。幸福之余，我們必須感恩一切。

不懂感恩，我們就會(huì)變得冷漠；不懂感恩，我們就缺少和諧；不懂感恩，我們不會(huì)珍惜所擁有的一切。不難看出感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人。更不會(huì)主動(dòng)幫助別人。那么，作為中學(xué)生的我們

該如何做呢？

我們幸福，我們感恩。感恩父母，感恩良師益友，感恩社會(huì)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。用最好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，老師和社會(huì)。