第一篇：自信的作文600字

【精選】自信的作文600字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的自信的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文600字 篇1

自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。

隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诓粩嗟爻墒欤X袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的，我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。

走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅(jiān)實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們?cè)诒M情揮灑他們汗水，這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會(huì)有回報(bào)，看完體育生們的斗志昂揚(yáng)，在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對(duì)話，他們彼此互相對(duì)照口型努力練習(xí)，只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著他人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕他人做什么事都有自信，而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著有意躲避他人的目光，就像剛犯了案的小偷等著警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安，她鼓勵(lì)我說(shuō)，“別著急，慢慢想，我們都在等你?！碧痤^來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的`掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椤?/p>

讓我們駕著“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

自信的作文600字 篇2

本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽——競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過(guò)第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競(jìng)選。

演講開(kāi)始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了，說(shuō)話時(shí)常是結(jié)結(jié)巴巴的。但過(guò)了一會(huì)兒，她便冷靜了下來(lái)，沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問(wèn)。只見(jiàn)她沉著應(yīng)對(duì)，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應(yīng)變能力真是太強(qiáng)了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)吧，他講起來(lái)流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見(jiàn)吳帆沉著地講訴著自己的故事，并沉著的應(yīng)付老師的回答。每一言每一語(yǔ)都透露著大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場(chǎng)時(shí)，大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現(xiàn)了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在臺(tái)上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。

晚上，我就躺在床上想著：是什么促使他(她)們自信地站在臺(tái)上沉著演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅(qū)散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫，帶來(lái)許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨，它能滋潤(rùn)人的心田，透出勃勃生機(jī);自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著自信遠(yuǎn)征，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

自信的作文600字 篇3

因?yàn)槲遗掳盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)，所有我不敢照鏡子——我長(zhǎng)得很丑。

我從小學(xué)的時(shí)候就長(zhǎng)得很丑了，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說(shuō)：“丑小鴨來(lái)了，丑小鴨來(lái)了！”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了，我雖然沒(méi)有朋友，但有了貼滿(mǎn)墻壁的獎(jiǎng)狀。

我升入了重點(diǎn)初中，開(kāi)學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日，有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說(shuō)：“我叫××，我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝！”語(yǔ)還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺(jué)真好，有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

雖然平時(shí)我很努力，可是中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想中的高中，但我卻一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練，我的自信心更加強(qiáng)大了。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè)，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。

丑人也自信說(shuō)的就是我。

自信的作文600字 篇4

我的同桌是班里唯一的雙胞胎。雖說(shuō)是雙胞胎，但她和她姐姐長(zhǎng)得一點(diǎn)都不一樣：她比同歲人低一些，瘦的皮包骨，皮膚很黑，頭發(fā)很長(zhǎng)，還是單眼皮。她的聲音比較低，不仔細(xì)聽(tīng)，有些人可能會(huì)以為是男聲呢。

我的同桌上課很“低調(diào)”。我發(fā)言都不算多，她更是幾乎沒(méi)主動(dòng)舉過(guò)手，在班里就像空氣一樣。但就是這樣的一個(gè)“低調(diào)”同桌，前一陣卻令我刮目相看。

那一天，學(xué)校召開(kāi)了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。輪到女生一百米跑的時(shí)候，我忽然在一群身高腿長(zhǎng)的女選手中，看到一個(gè)瘦瘦小小的藍(lán)色身影。藍(lán)色，是我們班的隊(duì)服呀，這是誰(shuí)呢？我手搭涼棚，仔細(xì)一看，竟然是我的同桌！

“啪”！隨著一聲槍響，她猶如一道藍(lán)色的閃電，又仿佛是一支離弦的弓箭，“嗖”地一下沖在了最前面！我情不自禁地站起身，拍起手來(lái)，默默地為她加油。

雖然離得遠(yuǎn)，但我仍然可以看見(jiàn)她緊咬著牙關(guān)，喘著粗氣，奮力地跑著。雖然她的腿比別人短，但是擺動(dòng)的頻率很高，而且弓著身子，擺動(dòng)著手臂，眼看著跟別人的差距越拉越大。我不禁贊嘆道：“哇，沒(méi)想到李佳欣她兩條小短腿搗騰地還挺快的呀！真可謂‘小小個(gè)子、戰(zhàn)斗力爆表’！”

沖刺了，我的同桌變得比剛才更快了，步子也邁的更大了。終于，我們爆發(fā)出一陣歡呼，第二名！

事后，我回憶這件事，想到和同桌賽跑的女生個(gè)子都很高，她那么瘦瘦小小的，怎么還能跑第二名呢？想著想著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出同桌那緊咬牙關(guān)奮力前沖不服輸?shù)臉幼?。忽然，我明白了，這是因?yàn)樽孕?。如果她不自信，也像其他女生那樣不敢?bào)名，就失去了這次展示的機(jī)會(huì)；如果她不自信，看到貌似強(qiáng)大的選手就退縮，就不會(huì)堅(jiān)持到底取得好的成績(jī)了。

瞧，這就是我“低調(diào)”而自信的同桌。你，認(rèn)識(shí)她了嗎？

第二篇：獲得自信作文錦集

獲得自信作文錦集五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的獲得自信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獲得自信作文 篇1

命運(yùn)給人多少機(jī)會(huì)遭遇讓人無(wú)言以對(duì)上天老是答非所問(wèn)讓人掉眼淚誰(shuí)都會(huì)灰心狂風(fēng)吹呀吹每次悲傷的驚喜讓我們欲哭無(wú)淚。

成績(jī)出來(lái)的一個(gè)周末我頹廢走在街道上月光照耀在城市每個(gè)角落我卻感到的是滿(mǎn)心的落寞走著忽然我看到遠(yuǎn)處角落蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的老人混亂的白發(fā)飄揚(yáng)如同我的心一般坐在充滿(mǎn)干銹的路燈旁晚上風(fēng)很大他哆嗦得用布滿(mǎn)老繭黝黑的雙手不由將有點(diǎn)不合身的衣服緩緩拉了拉然后眨了眨渾濁的小眼睛在昏暗的燈光下他不動(dòng)聲色得癱靠著冰涼的凳子。腳旁放著一個(gè)破舊卻又干凈的碗。里面零碎得堆放著少許皺巴巴的毛票

我反射的將手摸向口袋正在我摸索的時(shí)候一名男子走向前去望到老人然后毫不猶豫得轉(zhuǎn)身向另一條路走去。男子身邊的女子卻拉住了他跟他述說(shuō)著什么然后男子露出厭煩的不屑然后邊走向老人邊也將收向口袋里摸索老人仍無(wú)動(dòng)靜靜靜地坐著。只見(jiàn)男子手掏出口袋時(shí)油膩的手指間夾著一枚冰冷的硬幣不可思議的是在男子手從口袋里出來(lái)的瞬間將一張百元鈔票也伸了出來(lái)。

男子震驚著伸手想抓住那張鈔票卻已落在老人的碗里我看著心里開(kāi)始洶涌起來(lái)千萬(wàn)個(gè)設(shè)想一閃而過(guò)我望向老人。他只是緩緩抬起頭干裂的嘴唇里擠出了“謝謝?！?/p>

更不可思議的是男子什么也沒(méi)說(shuō)默默的彎下腰急忙將鈔票拾起一手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得放進(jìn)口袋一手將手中的硬幣扔在碗里然后緩緩的站起準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

我看得有點(diǎn)怒氣正想出去說(shuō)個(gè)不是突然老人的身軀動(dòng)了伸出手緊緊抓著男子的手。把碗里的這枚硬幣遞回給男子然后又是一句“謝謝?！?/p>

我大為感觸每個(gè)人都有著尊嚴(yán)相互尊重是對(duì)生命的尊重和敬畏。只有當(dāng)我們用平等的眼光去看待所有生命對(duì)它們給予尊重和愛(ài)護(hù)世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)。對(duì)所有生命常懷敬畏之心我們才會(huì)感受到生命的'高貴與繽紛美麗。

我想著自己即使考的不理想但受著冷眼和嘲笑我仍要有我心底的一份尊嚴(yán)每一次失敗都是最美麗的花每一次尊重都能使她綻放。每一次自信都能飄香千里。

結(jié)尾命運(yùn)消磨了多少信心尊嚴(yán)讓我們始終如一自信即使風(fēng)吹雨打讓人徒傷悲每次尊重自信都讓我們活的更精彩。

獲得自信作文 篇2

愛(ài)默生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事，使我戰(zhàn)勝了膽怯。

那是一節(jié)音樂(lè)課，老師讓我們上臺(tái)唱首歌，大家面面相覷，誰(shuí)也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字，讓我上去唱。

剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬(wàn)一唱跑調(diào)了，那可就鬧笑話了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺(tái)了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來(lái)。

我暗自懊惱：你為什么不能大聲點(diǎn)呢？老師相信你，才選你上臺(tái)唱歌的，你怕什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺(jué)地響亮了。一段唱完了，老師向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“唱的不錯(cuò)！”

老師的話，如同一股暖流流進(jìn)我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時(shí)不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！

獲得自信作文 篇3

一位哲人說(shuō)過(guò)，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。

那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺(tái)背誦課文。對(duì)于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來(lái)說(shuō)，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會(huì)七十二變，變成小蜜蜂飛走?？墒牵蠋熀孟裨谂c我作對(duì)，居然點(diǎn)了我的名字，我一聽(tīng)腦子一片空白，嗡嗡作響。

同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因?yàn)槲遗挛冶巢缓?，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺(tái)走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著?！耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪?，因?yàn)槲覜](méi)有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。

“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力。頓時(shí)，我擁有了自信：對(duì)，我是最棒的，我的嗓音放開(kāi)了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應(yīng)付”到抑揚(yáng)頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

當(dāng)我背完的時(shí)候，教室里想起陣陣掌聲。

就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵(lì)和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：我一定要自信，我是最棒的！

獲得自信作文 篇4

主宰一個(gè)人命運(yùn)的，并不是財(cái)富，而是勇氣自信，自信心是一個(gè)人取得成功的前提。那么，如何培養(yǎng)孩子的自信，我想談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>

一次意外的成功

有天清早，由于公務(wù)，我需外出約一個(gè)小時(shí)，四歲的兒子尚在酣睡中。當(dāng)我匆忙趕回家時(shí)，兒子已穿戴整齊，站在家門(mén)口迎接我?？吹絻鹤硬粌H穿上了棉衣、棉褲，而且外面還套上了罩衣，我非常驚喜，這可是開(kāi)天辟地頭一回呀!雖然他的小棉褲穿反了，但我還是抱著他真心贊道：“孩子，你真行，穿得很不錯(cuò)呀!”從此，兒子的自理能力突飛猛進(jìn)，穿、吃飯等生活瑣事基本不用我代勞。可以說(shuō)這是我的鼓勵(lì)帶給了他莫大的信心，從而產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。

傾聽(tīng)與重視

有天傍晚我和兒子在拐賣(mài)散步，他指著腳下的青草對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@種草會(huì)開(kāi)很漂亮的花。”朦朧月色下，我看不出一點(diǎn)開(kāi)花的跡象，但卻誠(chéng)懇的說(shuō)：“是嗎？等它開(kāi)花了，你一定告訴媽媽?zhuān)脝?？”過(guò)了兩天，我正在衛(wèi)生間洗衣服，兒子從門(mén)外大叫：“媽媽?zhuān)_(kāi)花了，快來(lái)看呀!”我飛快沖出門(mén)外，牽扯著兒子的小手直奔那片青草地。果然，一朵朵小喇叭花在陽(yáng)光下怒放著。兒子還欣喜地發(fā)現(xiàn)：“媽媽?zhuān)@些花都向著太陽(yáng)開(kāi)呢!”我驚異于兒子對(duì)自然的敏銳和觀察力。我蹲下身來(lái)，睜大眼睛看著兒子，以使兒子感覺(jué)到我的愉悅和贊賞，并誠(chéng)摯地說(shuō)：“好孩子，你說(shuō)得很對(duì)，媽媽以前從不知道呢?！?/p>

處理糾紛

“五一”節(jié)時(shí)，家里來(lái)了兩個(gè)小客人，兒子以小主人的身份拿出了自己的玩具熱情相待。誰(shuí)知，兩個(gè)孩子搶著玩搖控汽車(chē)，甚至哭鬧起來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“你們想想看，怎樣才能讓大家玩得都高興呢？”兒子想了想說(shuō)：“我們一人玩一會(huì)兒，輪流著來(lái)，誰(shuí)最小，誰(shuí)先玩?！贝蠹也杉{了他的方法，我們做父母的也給了充分的肯定。

創(chuàng)作與記錄

有天晚上，上學(xué)前期的兒子作了一首名為《向日葵》的小詩(shī)：“當(dāng)太陽(yáng)老師在的時(shí)候/你就仰起了小圓臉/是在認(rèn)真聽(tīng)講嗎/而他剛一離去/你就低下了頭/是在認(rèn)真思考嗎?！闭Z(yǔ)言雖撲拙，但字里行間閃耀著智慧的火花。我喜出望外，馬上幫他記錄下來(lái)，并贊揚(yáng)他編得好。兒子大受鼓舞，隨后又陸續(xù)想象，編繪出了《小柳樹(shù)的臉兒紅了》，《山羊公公的葡萄園》《啄木鳥(niǎo)嘟嘟》等童話故事，我都精心整理出來(lái)，裝訂成冊(cè)。

現(xiàn)在我們的兒子比一般的小孩都自信得多，他有一句口頭禪：我能行!我一定能成功!

獲得自信作文 篇5

人們常說(shuō)“自信是山，堅(jiān)定你的信念，自信是水，靈運(yùn)你的理想，抱著自己的夢(mèng)想，與自信一起飛翔?！痹诮?jīng)歷那件不足掛齒的小事之前，我是個(gè)不自信的女孩，上課從不舉手發(fā)言，就算心中已經(jīng)有了答案，要是被老師點(diǎn)起，通常選擇沉默以對(duì)。

20xx年10月的一天，教我們英語(yǔ)的張老師說(shuō)要開(kāi)始選拔模范作業(yè)，只要達(dá)到她的的要求，就可以得到一個(gè)五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對(duì)你的認(rèn)可，在我們心目中有著至高無(wú)尚的榮譽(yù)，我渴望自己能得到這顆星。

為了能夠提高作業(yè)的準(zhǔn)確度，我每天聽(tīng)課都專(zhuān)心致志，對(duì)待作業(yè)更是認(rèn)真，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞。日積月累，功夫不負(fù)有心人，我的模范次數(shù)越來(lái)越多，得到了久違的100分，心里竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。

我把作業(yè)交給張老師批改，老師邊改邊說(shuō)：“吳羽佳，這學(xué)期你的英語(yǔ)越來(lái)越厲害了!”這話猶如一粒石子，突然投進(jìn)了我平靜的心湖，頓時(shí)在我心里激起了層層漣漪，我微微一笑，沒(méi)有應(yīng)答?！皡柡Α边@個(gè)詞在心中是這么的遙不可及，老師怎么會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容我的進(jìn)步，有些令我始料不及。

一次英語(yǔ)課中，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹，無(wú)意識(shí)地舉起了手。同時(shí)，不禁一震，怎么可能舉手，平常這時(shí)，我肯定是洗耳恭聽(tīng)，等著別人發(fā)言。片刻躊躇后，我慌忙把手放下，這不是我的作風(fēng)!這時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響，仿佛給我的自信打了一針強(qiáng)心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴(kuò)散，延伸至全身的任何一個(gè)地方。

老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著，在看到我舉手后，嘴角上揚(yáng)流露出一絲微笑?！皡怯鸺眩?qǐng)你回答一下。”，我立刻站起來(lái)，不再象以前那樣歪歪扭扭地站著，而是全身站直，象一條筆直的地線，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲流利的說(shuō)出答案。坐下以后，有生以來(lái)第一次體會(huì)到舉手發(fā)言的美好，得知答案是對(duì)的，我不禁暗自歡喜。

接下來(lái)的時(shí)間里，老師無(wú)論提什么問(wèn)題，我總會(huì)在第一時(shí)間舉手，老師見(jiàn)我總是這么積極，稱(chēng)贊道：“今天的吳羽佳很活躍!”，那一刻，我感覺(jué)好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了，把手舉得更高。

自信是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心里照亮。今天努力了，就一定會(huì)和昨天不一樣。

第三篇：選擇自信作文錦集

選擇自信作文錦集八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的選擇自信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇自信作文 篇1

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里” 自信，就是相信自己，信任自己。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出畫(huà)家，能調(diào)出世上最美的顏色，但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒(méi)有，生怕涂上去的彩色是骯臟的，這樣怎么談得上涂色呢？連自信心都沒(méi)有。讀了《相信你自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我覺(jué)得相信自己是很重要的。這篇文章是作者通過(guò)古今中外的許多深動(dòng)的事例，以及自己的一些關(guān)點(diǎn)，從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)?要我們懂得并且學(xué)會(huì)相信自己！的確我們應(yīng)該要相信自己，雖然有自信不一定會(huì)成功，但失去了自信就一定會(huì)失敗，因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有對(duì)自己做的事感到自信，感到會(huì)成功?！拔也恍小边@三個(gè)字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？你這種行為可以用四個(gè)字來(lái)形容?自暴自棄，所以千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”，可是很多人總是說(shuō)他并沒(méi)有說(shuō)自己不行，可當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他不是說(shuō)“我不行，我不知道?！本褪沁B手都不敢舉，這不也是認(rèn)為自己不行嗎？可是同樣的一件事，自信的人就會(huì)積極的舉手，就算他說(shuō)錯(cuò)了，也不會(huì)覺(jué)得自己丟臉，他總是對(duì)自己說(shuō)?“我可以！我能行！”而不會(huì)像那些對(duì)自己沒(méi)信心的人學(xué)習(xí)他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量，他們?yōu)槌蔀樯慕艹霎?huà)家，他們正在為調(diào)出最美麗的彩色而努力，而那些畏縮的人早已被“淘汰”了，早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了猶豫了許久了，而這就是兩者清楚的對(duì)比了。別說(shuō)“我不行”，要記住時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)“我能行！”

選擇自信作文 篇2

曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?！?有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

選擇自信作文 篇3

信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。列寧說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步?！眿寢屨f(shuō)，如果一個(gè)人要找到自信，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開(kāi)始。所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。一開(kāi)始，我非常興奮，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)，可是媽媽根本不理會(huì)我，只是緩緩地看風(fēng)景，慢慢地一步一步往山上走?？墒亲叩街型荆揖兔黠@力有不遞，步伐也慢下來(lái)了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，雖然離山頂不遠(yuǎn)，可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水，我不想再繼續(xù)了，我像母親投降了?？墒悄赣H對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看，山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過(guò)是幾十米的路程，你從山下走了幾百米到這里，難道會(huì)輸給這幾十米？你要記住，一個(gè)人只有不失去信心，就沒(méi)有失敗，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，就能看到希望，對(duì)前景也就更加樂(lè)觀，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來(lái)源，我們肯定成功的?！彪m然對(duì)母親的話不是很理解，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，跟媽媽慢慢地往上走……因?yàn)槲乙蚕嘈?，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定?huì)登上山頂……找到我想要的自信！

選擇自信作文 篇4

每個(gè)人的一生，都要經(jīng)歷許許多多的選擇，它決定著你的好與壞，而這一次，我要勇敢地選擇自信……

今年暑假，朱校長(zhǎng)舉辦了一次史無(wú)前例的“演講比賽”。在比賽的前兩節(jié)課，周老師讓我們“毛遂自薦”，選出三個(gè)分場(chǎng)的主持人。我呆呆地坐在那兒，猶豫著到底要不要舉手，我心里很是糾結(jié)：我的朗誦還不錯(cuò)，可以試一試，但如果落選了，會(huì)不會(huì)十分尷尬：如果我上臺(tái)后沒(méi)發(fā)揮好；如果……

我很是糾結(jié)，看了看身后的徐潤(rùn)玥，她把手高高地舉著，十分自信。我心想：她能，我有什么不能的！大不了就落選唄！于是，我也舉起了那好像“灌了鉛”的手。周老師讓我上臺(tái)讀一段稿子，選出前三名。我膽怯地往后退了退，想“逃到”最后一個(gè)?？墒牵蠋煹谝粋€(gè)就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗，走上了臺(tái)，聲情并茂地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好……”

不知不覺(jué)，我已讀完了這一小節(jié)，我微微鞠了一躬，抬頭看了看下面的同學(xué)，臉“唰——”的一下紅了，跑下臺(tái)去。

我看著其他同學(xué)的演講，覺(jué)得自己和他們比起來(lái)，顯得特別渺小。不一會(huì)兒，大家的演講都展示完了，我跟在隊(duì)伍后面，慢慢吞吞走上了臺(tái)，等待著朱校長(zhǎng)宣布最后的結(jié)果。我的內(nèi)心十分忐忑，雙手緊抓著衣服，不敢往前看一眼。

“我宣布——”朱校長(zhǎng)發(fā)話了，“今年演講比賽的三位主持是——第一分場(chǎng)：張稚旋；第二分場(chǎng)：王子昊；第三分場(chǎng)：韓祺冉，恭喜你們！”

我激動(dòng)極了，不知該說(shuō)什么才好，只顧著在那兒和其他人一樣傻傻地笑，但是，我知道，我再次用自信贏得了展示自己的機(jī)會(huì)！

啊，自信，謝謝你，讓我變得落落大方，樂(lè)觀開(kāi)朗。朋友，當(dāng)你面臨抉擇時(shí)，請(qǐng)選擇自信吧！因?yàn)?，它?huì)讓你的生活之花變得絢麗，多彩！

選擇自信作文 篇5

自信我，原來(lái)是個(gè)不自信的孩子，有很多事情生怕自己做不好。但自從我參加了一次夏令營(yíng)以后，便讓我的自信心逐漸遞增。這個(gè)夏令營(yíng)在云南昆明，離我們這很遠(yuǎn)。需要自己獨(dú)立坐飛機(jī)去，而且和爸爸媽媽失去聯(lián)系八天。這個(gè)夏令營(yíng)是在我完全不知道的情況下報(bào)名的，我聽(tīng)了以后很擔(dān)心，擔(dān)心自己不敢獨(dú)立坐飛機(jī)，擔(dān)心會(huì)想家，擔(dān)心自己會(huì)害怕，擔(dān)心自己演講的不好，擔(dān)心自己完不成任務(wù)……有了放棄的想法，但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要敢想，敢說(shuō)，敢做“，聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)自信心了，硬著頭皮去參加了。來(lái)到夏令營(yíng)遇到了許許多多多的困難。第一個(gè)就是睡覺(jué)的問(wèn)題，來(lái)到這兒，第一天我徹夜難眠，白天有些睡意，但不能總這樣啊，于是第二天，我便用數(shù)羊的方法睡著了。以后每天都用不同的方法睡覺(jué)，可不知怎么了，最后一天就是睡不著，也許是過(guò)于興奮，也許是舍不得離開(kāi)這些老師和同學(xué)們，也許是想家的緣故吧！第二個(gè)就是夜間站崗。以前，我晚上睡覺(jué)連上廁所都不敢，但這次站崗是我的自信心增長(zhǎng)了很多。站崗是兩個(gè)人站，站到規(guī)定時(shí)間，一個(gè)人去叫崗，一個(gè)人留在這兒守崗，我手機(jī)守崗的，隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，叫崗的人還是沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，但我得心里想：你是最棒的，你一定可以堅(jiān)持下去的。就是這句話，讓我挑戰(zhàn)了自己，最終超越了自己。第三個(gè)就是演講。演講需要在很多人的面前講話，我很緊張但我不能放棄。隨著熱烈的掌聲，我登上了講臺(tái)，再熱里的掌聲中，我想到了前兩次我都能克服，這次我一定可以行的。于是我便充滿(mǎn)自信講給大家，取得了有一的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)非常高興，感到無(wú)比的自豪！當(dāng)然，困難不止這些，還有野營(yíng)，表演節(jié)目，吃南方的飯，北上后中的行囊遠(yuǎn)足二十多公里的路程，軍訓(xùn)等等。雖然，這個(gè)下令讓我經(jīng)歷了很多方面的第一次的困難，但讓我受益匪淺。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我得到了永不退縮的精神，不但進(jìn)取的信心，克服困難的毅力，戰(zhàn)勝挫折的勇氣……，讓我明白了，只有充滿(mǎn)信心的人，才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)信心自己的人吧！

選擇自信作文 篇6

有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇.關(guān)注好時(shí)人力資源,精彩不停.我們將為您推薦更多有價(jià)值有意義的資訊.喜歡就推...——讀《自信的我》有感

“價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。”------華特.柯亭姆說(shuō)的好，一切的一切成功都來(lái)源于信心,來(lái)源于自信。自信就好比一把智慧的鑰匙,幫你順利地開(kāi)啟每一扇成功之門(mén);好比一個(gè)魔法,帶你輕易跨越一個(gè)個(gè)險(xiǎn)峻的山峰;好比一種強(qiáng)大的力量,讓所有不可能灰飛煙滅。

作為一名小學(xué)生，自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己勇于挑戰(zhàn)困難，不怕艱險(xiǎn)、不怕勞累，相信自己，向著目標(biāo)沖刺。我們不能對(duì)自己的能力表示懷疑，有什么困難難得住人?是的，有更多的東西看上去根本不可能，但是，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡才是啊，只有當(dāng)你翻越了一個(gè)陡峭的山峰，才發(fā)現(xiàn)那只是一座普通的山，那些駭人的艱險(xiǎn)都是自己內(nèi)心懦弱的恐懼。

只有自信可以克服困難，它永遠(yuǎn)會(huì)是我們精神的支柱，激勵(lì)著我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必備條件，它可以讓我們處變而不驚，冷靜、果斷地作出裁決，從而反敗為勝。所以，不管我們正踩著多高的高蹺，沒(méi)有自己的腳都是不行的。

除了人格以外，人生最大的損失莫過(guò)于失去自信心了。挺起胸，抬起頭，蔑視一切困難、懦弱，相信自己，自信是成功最重要的一步，邁開(kāi)大步向前走吧，所有的成功都在不遠(yuǎn)處，如朝陽(yáng)一般放射出燦爛耀眼的光輝。

選擇自信作文 篇7

生活在21世紀(jì)，很多青少年選擇富有挑戰(zhàn)性的生活，因?yàn)樗麄兡軓倪@樣的生活里飽覽更瑰麗的風(fēng)景，獲取輝煌的成就。然而，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們更需要的是自信。

什么是自信?輕視自己，妄自菲薄，那是自卑;高看自己，盛氣凌人，那是自負(fù);正視自己，正視困難，謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢，奮勇當(dāng)先，不甘人后，腹有良謀，胸有成竹，那才是自信。

自信，是演奏家手中的豎琴，是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步，是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。

自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撒向魚(yú)群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)，是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信，是夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，有了這深根，我們的夢(mèng)想之樹(shù)才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，才能結(jié)出令人欣慰的成熟的果實(shí)。

一個(gè)人有了自信，他就能像偉大的音樂(lè)家貝多芬那樣說(shuō)出擲地有聲的.話：“公爵之所以成為公爵，只是由于偶然的出身，公爵有許多，而貝多芬只有一個(gè)!”

一個(gè)人有了自信，即使身處“舉家食粥酒常賒”的困境，也能像曹雪芹那樣寫(xiě)出千古不朽的名著《紅樓夢(mèng)》;即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，他也能像唐玄奘那樣歷盡八十一次磨難取得真經(jīng)。

自信的人，即使身在鄉(xiāng)村低矮的屋檐下，也能昂起高傲的頭顱，看到新生活的曙光，并能揮起生命力的大筆，在歲月的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿(mǎn)靈感和激情的詩(shī)章;缺少了自信的人，即使他是身居宮闕殿宇中的王公大臣，也會(huì)垂頭喪氣，心灰意冷，生活在被嘆息吹滅了希望燭光的黑暗中。有了自信，即使他已經(jīng)是退休賦閑在家的老人，他的心靈中也將永駐不老的青春;失去了自信，哪怕他還是一個(gè)剛剛涉世的少年，他的心靈里就已經(jīng)布滿(mǎn)了老態(tài)龍鐘的褶皺。

曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，有一法國(guó)老人退休后學(xué)習(xí)繪畫(huà)，這個(gè)曾在辦公桌前逝去了青春歲月的老人，一下子在線條和色彩的世界中找到了自我，他像個(gè)孩子一樣背起了畫(huà)板到野外寫(xiě)生，像個(gè)充滿(mǎn)求知欲望的少年一樣走進(jìn)教室，向比他的兒子還年輕的繪畫(huà)老師請(qǐng)教著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。他堅(jiān)信：自己被歲月的沙塵淹沒(méi)了的繪畫(huà)才能一定會(huì)在他退休后的日子里發(fā)揚(yáng)光大。他一天又一天地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆，他一年又一年地在色板上調(diào)著自信的色彩。在他八十多歲的時(shí)候，他的作品在法國(guó)小有名氣;在他一百多歲的時(shí)候，他的繪畫(huà)曾轟動(dòng)過(guò)巴黎，并以起步最晚的名畫(huà)家的作品而被盧浮宮所收藏……

有了自信，一個(gè)人可以把他自身的潛能發(fā)揮得淋漓盡致;有了自信，一個(gè)人可以擁有一個(gè)真實(shí)的自己;有了自信，一個(gè)人可以笑談人間冷暖。

選擇挑戰(zhàn)，選擇自信。讓你的人生風(fēng)景更加絢麗多彩;讓你的平凡生活更加不凡與卓越，讓你的成功彼岸充滿(mǎn)了香花的芬芳!

選擇自信作文 篇8

從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動(dòng)！國(guó)王拿破侖不用傳統(tǒng)的神父為國(guó)王加冕，而選擇親手為自己帶上用無(wú)數(shù)的血汗換來(lái)的皇冠。在這位法蘭西的國(guó)王身上，我強(qiáng)烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認(rèn)為自己的自信是虛渺無(wú)比的，但他不想一碗飯那樣實(shí)在，可以用來(lái)充饑一直把它拋在腦后，但是他正如人生離不開(kāi)空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。當(dāng)亞歷山大二世不面對(duì)連馴馬師的訓(xùn)服不了的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自心中的靜若止水的自信。名人當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的火焰燃燒著他的身他時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”的“莫須有”罪名，他說(shuō)：“不！”居里夫人那深身黑色的長(zhǎng)袍，映襯著她閃亮的自信。詩(shī)人關(guān)漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長(zhǎng)者生死權(quán)?！蓖嘎吨欠N蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)?！钡耐匆飨虏刂敖裣菩押翁帲瑮盍?，曉風(fēng)殘?jiān)隆！钡臑t灑自信。陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”的淳樸自信。我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺(jué)。我感覺(jué)到了“貧，氣不改；達(dá)，志不改?！?；我感覺(jué)到了“雨醉云醒，柳暗花明。”的清爽；我感覺(jué)到了“水可陶情，花可融愁?！钡男腋：拖闾稹?/p>

第四篇：【實(shí)用】自信作文錦集

【實(shí)用】自信作文錦集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的自信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

自信是力量的源泉，在你低落的時(shí)候給予你鼓勵(lì)；自信是甘甜的泉水，滋潤(rùn)一方沃土；自信是一縷陽(yáng)光，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)……

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”如果沒(méi)有自信，即使你的能力很強(qiáng)，你也會(huì)因?yàn)闆](méi)有自信，總是與成功失之交臂。

林肯二十一歲時(shí)，做生意失敗。二十二歲時(shí)，角逐州議員失敗。二十四歲時(shí)，做生意再度虧本。二十六歲時(shí)，伴侶去世。三十四歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員失敗……在連受多次打擊后，仍不放棄。在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，即使有人在他演講時(shí)，對(duì)他冷嘲熱諷。但他憑借超強(qiáng)的自信心和不懈的努力，終于當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

相信自己，是踏向成功的第一步。如果沒(méi)有自信，就算你做再多的努力也不會(huì)成功。

就拿我來(lái)說(shuō)，以前，我上課總是不敢舉手發(fā)言，只是默默的聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)言。雖然有時(shí)我對(duì)老師的問(wèn)題答案十拿九穩(wěn)，但卻因?yàn)槟懬佣褭C(jī)會(huì)拱手讓給別人。每次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)，我心中不由的想：真羨慕他們??！我也想讓老師表?yè)P(yáng)，可又不敢舉手，如果答錯(cuò)了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。

這種心理直到三年級(jí)新來(lái)的班主任我才克服。

那個(gè)老師在一次上課的時(shí)候，抽查昨天布置要背的那篇作文。老師嚴(yán)肅的目光在教師里來(lái)回掃蕩，我在心里祈禱著：拜托了，老師。千萬(wàn)別點(diǎn)到我??！我可不敢在同學(xué)面前背誦課文。

“虞雨歡，你來(lái)背！”

我心中不由的一愣，緊張的心里像一只兔子在不停的跳。

見(jiàn)我不敢，老師走到我身邊，輕輕的鼓勵(lì)我。我站了起來(lái)，臉上仿佛涂了一層紅蠟。我慢慢的背了起來(lái)，背完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為我鼓掌。從此，我變得開(kāi)朗起來(lái)，上課大膽發(fā)言。

如果沒(méi)有自信，生活變得像沒(méi)有太陽(yáng)一般。讓我們擁有自信，踏上成功之路！

自信作文 篇2

有人從一片枯黃的'樹(shù)葉里獲得了自信，有人從碧綠的春筍里獲得了自信，有人從美麗的花瓣哪里獲得自信，而我呢？從短短的三個(gè)字那里或得了我一生也用不完的自信。那三個(gè)字就是——你真棒！

我，是一個(gè)素描新生。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，卻一直畫(huà)得也不怎么樣從本學(xué)期開(kāi)始，我突然對(duì)素描產(chǎn)生了興趣，于是我開(kāi)始了學(xué)習(xí)素描的生涯。

第一堂素描課，老師布置我們畫(huà)一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)超級(jí)簡(jiǎn)單的——正方體。因?yàn)橹坝羞^(guò)短暫的學(xué)習(xí)素描的經(jīng)歷，有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)，所以我首先從練習(xí)線條開(kāi)始。

我得意洋洋地畫(huà)著，按照書(shū)上的步驟一筆一劃地認(rèn)真畫(huà)每一個(gè)線條……第一遍畫(huà)完，完了！丑得慘不忍睹！唉——我只好繼續(xù)進(jìn)行第二遍練習(xí)……第二遍也不行，太不簡(jiǎn)潔……第三遍、第四遍……我畫(huà)了無(wú)數(shù)次，可沒(méi)有一次成功。突然間，我感覺(jué)特別沮喪，像一只泄了氣的皮球。

老師看到了，走了過(guò)來(lái)，拿起我的畫(huà)筆說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你?！闭f(shuō)著就開(kāi)始邊畫(huà)邊說(shuō)起了繪畫(huà)的要點(diǎn)。

……

大約二十分鐘后，衣服美麗的畫(huà)就誕生了，老師把畫(huà)放在一張小椅子上，讓我有不理解的地方就參照這幅圖。

不一會(huì)兒，我的正方體就畫(huà)完了，我滿(mǎn)意地把自己的畫(huà)送給老師，老師豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下來(lái)的每一幅素描作業(yè)我都認(rèn)真的畫(huà)，作品也就芝麻卡花節(jié)節(jié)高了。

就這不起眼的三個(gè)字，竟給了我如此大的動(dòng)力，我一定會(huì)更棒的！

自信作文 篇3

自從上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展了適度教育的活動(dòng)，這讓我有了自信心。

在沒(méi)有開(kāi)展適度教育這個(gè)活動(dòng)以前，我最煩的就是上課，覺(jué)得真是枯燥無(wú)味。但是，自從開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，課堂上大變了樣：原來(lái)，老師占了大部分的課堂，現(xiàn)在，課堂就屬于了我們，我們也就不再感到枯燥無(wú)味，就像一直渴望在野外生活的籠中鳥(niǎo)終于飛上了藍(lán)天，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

以前，我在課堂上就是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，因?yàn)槲铱偱鲁鲥e(cuò)，被人嘲笑。可是，自從開(kāi)展了適度教育活動(dòng)后，我漸漸的有了自信。

一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我們解答，我一看，心里就像有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔在爭(zhēng)論似的，善良小天使說(shuō)：“那道題你既然會(huì)，就回答吧！要相信自己！”可是，我剛想舉手，惡魔說(shuō)：“回答什么呀！你數(shù)學(xué)又不好，如果回答錯(cuò)了，可是要被別人笑破肚皮的！”看著別人都高高的舉起了手，我又想：“怕什么怕！別人都行，你就不行嗎？勇敢些吧！”再想想平時(shí)老師給我們講過(guò)的適度教育的意義“不要不敢回答問(wèn)題，要大膽，現(xiàn)在的課堂是屬于你們的！”于是，我慢慢地舉起了手，在心理安慰自己：怕什么呀，課堂也是屬于我的一部分，不能輸在起跑線上！沒(méi)想到，老師還真叫了我，我毫無(wú)信心的說(shuō)出了我的想法，居然對(duì)了！這讓我對(duì)以后的課堂有了信心，從此，我在課堂上進(jìn)步了很多，自己的見(jiàn)解也能說(shuō)出來(lái)，這就是適度教育的功勞喲！

適度教育，你給了我自信、給了我快樂(lè)，我感謝你！

自信作文 篇4

提出問(wèn)題：漫漫人生路，在為人處事方面，是該相信自己還是聽(tīng)取別人？

假設(shè)：二者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能打造魅力人生！

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一

“哎呀！這道題究竟該選A還是B呢？還是選A好了…”我咬著筆在練習(xí)卷上冥思苦想，始終在那道題上卡了殼。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，好友A走了過(guò)來(lái)。“你在干嘛？”“在想這道題該選什么……”我說(shuō)。她看了會(huì)兒，說(shuō)：“選A?！薄盀槭裁矗俊薄澳憧?，19世紀(jì)資本主義……”她給我解釋道。我想了想，確實(shí)如此，就選了A。后來(lái)知道這是對(duì)的?？磥?lái)，有時(shí)聽(tīng)取別人也不錯(cuò)。

實(shí)驗(yàn)二

我和B鬧別扭了，正處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我很想跟她道歉，希望還是好姐妹?？墒?，我卻開(kāi)不了口。但是，有一天，C突然對(duì)我說(shuō)，B正在到處跟別人講我的不是，說(shuō)她在我背后做的事等。我聽(tīng)了很是驚訝，一向單純善良的B怎么會(huì)做出這樣的事？！但我轉(zhuǎn)念一想，C對(duì)我說(shuō)的話究竟是真的還是假的呢？二者相比較，我還是選擇相信B。果不其然，在我跟周?chē)笥颜劶斑@件事時(shí)，她們聽(tīng)了一臉茫然，說(shuō)這是沒(méi)有的事。后來(lái)，我和B又和好如初了。我真感謝當(dāng)初我選擇相信自己的想法，相信B，才不會(huì)造成一生最大的失誤。

實(shí)驗(yàn)三

記得一次比賽，需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場(chǎng)上，我時(shí)而堅(jiān)持己見(jiàn)，相信自己的答案，時(shí)而聽(tīng)取D的意見(jiàn)，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最后竟拿到了第一名。我們那個(gè)高興勁啊，都無(wú)法表達(dá)了。后來(lái)我常常在想，如果當(dāng)初我只相信自己，不聽(tīng)取D的意見(jiàn)，或是只一味聽(tīng)取D的意見(jiàn)，那么，結(jié)果應(yīng)該是不同的吧。

分析結(jié)果：只相信自己，會(huì)使自己學(xué)習(xí)不到更好的東西，甚至，有時(shí)會(huì)變成自負(fù)；只聽(tīng)取別人，會(huì)使自己變得沒(méi)有主見(jiàn)，只依賴(lài)別人，對(duì)自己會(huì)漸漸失去信心。所以，做事時(shí)不單要相信自己，聽(tīng)取別人也不乏是一種良策。

結(jié)論：既要自信，也要適時(shí)地聽(tīng)信。

自信作文 篇5

不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景?！}記

王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸歷來(lái)被人恥笑。然而今天，我們的社會(huì)卻在呼喚更多的“王婆”，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ钠瘘c(diǎn)。

自信，即相信自己，正視自己，肯定自己。如果連自己都無(wú)法予以充分肯定，又如何希冀別人的喝彩呢？不管前方的路途有多崎嶇，自信的人總會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)樗钚牛何易孕拧⑽遗?、我成功?/p>

瑞典科學(xué)家阿倫尼烏斯年輕時(shí)就非常勤奮好學(xué)，常常超越了老師的知識(shí)水平。他經(jīng)過(guò)細(xì)致的研究和實(shí)驗(yàn)，得出了電離理論，并興致勃勃地將研究成果告訴了老師。但老師卻認(rèn)為他初出茅廬，根本就不會(huì)有什么重大成績(jī)，所以不但不予以支持和鼓勵(lì)，反而冷嘲熱諷說(shuō)他不知天高地厚，進(jìn)行了無(wú)情的諷刺。但阿倫尼烏斯并沒(méi)有因此動(dòng)搖自己的信心。他把研究成果寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，親自交到學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，但被拒之門(mén)外。阿倫尼烏斯仍不死心，就把論文寄給歐洲四位非常有名的化學(xué)家，最后得到了他們的充分肯定。阿倫尼烏斯繼續(xù)完善和豐富電離理論，最終一舉獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這就是自信的力量，這才是自信的人生！

事實(shí)證明，自信的人，總會(huì)有不一樣的收獲，總能贏得更精彩的人生。大浪淘沙，物競(jìng)天擇，只有善于自我推銷(xiāo)的人才能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；處處以“我不行”三字來(lái)推諉，時(shí)時(shí)因“我害怕”而退縮，其實(shí)就是對(duì)人生的放棄，對(duì)生命價(jià)值的擱置。

朋友，你是否正處于前途渺茫的愁云籠罩之中，在流言蜚語(yǔ)的包圍之中，或工作受到挫折，或懷才不遇，或身處逆境，或病魔纏身，或失去親人，或高考落榜……這時(shí)，你可能后悔，可能畏懼，可能頹唐，可能退縮，甚至可能因此而絕望。但是，朋友，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨礪，怎能孕育出珍珠。只有堅(jiān)信“天生我材必有用”一展驥足，足夠自信的人，才能闖出自己的人生，創(chuàng)造出自己生命的奇跡。

路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮。不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，不拋棄，不放棄，鼓起自信的風(fēng)帆，我們堅(jiān)信勝利的彼岸不會(huì)太遠(yuǎn)。等到的是命運(yùn)，自己走出來(lái)的才是人生。用自己的努力走出不一樣的人生，給自信留些空隙，給人生一次機(jī)會(huì)，讓成功成為現(xiàn)實(shí)。

第五篇：成功自信作文錦集

成功自信作文錦集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成功自信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功自信作文 篇1

愛(ài)，愛(ài)是什么，像風(fēng)，像紗，看見(jiàn)摸不著，也許二月的風(fēng)能讓她出來(lái);也許四月的雨能喚與我們見(jiàn)面。愛(ài)給小貓的是有人為它折癢，受給蝴蝶的是有更多的鮮花。面我的愛(ài)呢?她給我什么?她……

愛(ài)，一個(gè)讓人右渴望的。

愛(ài)分多種，如父愛(ài)，母愛(ài)，兄愛(ài)……但我十分貪婪，喜歡父母的愛(ài)。從小便是這樣，父母的愛(ài)一剛一柔，讓我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。若是沒(méi)了這種愛(ài)，我真不知自己還有沒(méi)有做人的自信，甚至于有無(wú)自生存的自信。一歲，我被愛(ài);三歲，我仍被愛(ài)……十二歲我與愛(ài)平行，十三歲，我渴望愛(ài)……

愛(ài)，給我自信，讓自信的人成功。

十三歲的我，已是翩翩的少年了，像莊稼地里旺年的芝麻。一個(gè)一個(gè)勁的向上頂，早已高出父母一頭有余了。有一次史要競(jìng)選某個(gè)班干，但心中的自信卻是少的可憐，幾乎沒(méi)有，我十分害怕，父母肉包子。坐在我身邊：“孩子，不要怕，有什么呢?記住，無(wú)論怎樣，我們都支持你，愛(ài)你。記住了嗎?”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)跟著我，有了父母的愛(ài)，我還怕什么呢?失敗?嘲笑?不，不有了父母的愛(ài)，我什么也怕。心中裝著父母的愛(ài)，猶如信心流入了我的全身，在父母的愛(ài)的關(guān)懷下我成功了。我好開(kāi)心，心中也明白一個(gè)道理，愛(ài)，讓人自信，讓人成功。

無(wú)論誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人一生的追求，因?yàn)?。有了它，人便的自信，讓人有摧石斷金之力。可以說(shuō)，要成功，便要有自信;要變的的有自信，便要有愛(ài)。后來(lái)我才知道，誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人的需要，不只是父母，因?yàn)橹灰钦嫘牡膼?ài)，就會(huì)給人帶來(lái)自信，而自信永遠(yuǎn)也是每一個(gè)愛(ài)帶來(lái)的。

愛(ài)生出了自信，記住，愛(ài)，生出了，自信。

成功自信作文 篇2

英國(guó)有句名言：信心是人的征服者；它戰(zhàn)勝了人，又在人心中！自信在生活中是非常重要的，因?yàn)樗?，許多人都獲得了成功！

大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫?凱勒吧！她是一個(gè)殘疾人，雙眼失明，雙耳失聰，但她卻考上了美國(guó)著名的哈弗大學(xué)，并且成為一名作家。使她成功的原因是什么？答案是——自信。正因?yàn)樗嘈抛约?，信任自己才?huì)努力學(xué)習(xí)，最后取得成功。相反，如果她當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己是個(gè)廢人，認(rèn)為自己沒(méi)用，那。她還能取得成功嗎？可見(jiàn)擁有自信可以讓人成功！所以我們一定要相信自己，說(shuō)不定下一個(gè)海倫?凱勒就是我們自己！

自信讓人成功，海倫凱勒證實(shí)了這個(gè)說(shuō)法，我國(guó)的黃美廉也因?yàn)樽孕哦@得了成功！

命運(yùn)總是戲弄人，黃美廉就被命運(yùn)戲弄了一番。她從小就換上了腦性麻痹癥，這種病狀十分驚人，大家都認(rèn)為黃美廉沒(méi)希望了，誰(shuí)知，她竟然考入美國(guó)著名大學(xué)，并取得博士位。這一切的功勞都來(lái)源于自信，自信讓她振作了起來(lái)，讓她看到了希望，讓她重新找回光芒，讓她知道自己并不是個(gè)廢人！如果不是自信，黃美廉還能像現(xiàn)在一樣有成就嗎？如果不是自信，黃美廉還能像現(xiàn)在一樣過(guò)著快樂(lè)的日子嗎？如果不是自信，黃美廉還能像現(xiàn)在一樣幸福美滿(mǎn)嗎？如果不是自信她恐怕早已放棄了生活。難道這不是自信的功勞嗎？可見(jiàn)，自信在生活中是非常重要的！我們無(wú)論如何一定要相信自己，因?yàn)樾判氖敲\(yùn)的.主宰！我們?nèi)绻幌嘈抛约海蔷偷扔谠诜艞壸约?，所以?dāng)我們遇到困難的時(shí)候一定要信任自已，因?yàn)樽孕趴梢詭湍?/p>

自信就像開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙；自信就像天空的星星那樣閃耀；自信就像每個(gè)人心中的小精靈！自信其實(shí)就在我們身邊！

成功自信作文 篇3

有一天是我來(lái)主持升旗儀式。

那一天之前，我主動(dòng)去找負(fù)責(zé)升旗儀式的曾老師申請(qǐng)，曾老師同意了，并讓我先跟著練幾個(gè)星期。跟練的那幾個(gè)星期，我非常羨慕，心想：要是能早點(diǎn)到我該多好呀。終于到我主持了，可到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己壓根不能應(yīng)對(duì)如此“大”的場(chǎng)面。

在練習(xí)的過(guò)程中，一想到自己待會(huì)兒要面對(duì)密密麻麻的人群，我就緊張到腿發(fā)抖。把這種情緒帶到練習(xí)中，怎么也練不好，一次次的出錯(cuò)，讓我心情更加緊張。

老師似乎看出了我的緊張，說(shuō)：“別緊張，主持時(shí)看遠(yuǎn)方那棵樹(shù)，對(duì)了，要注意這幾個(gè)字，要讀重音……”在老師的指導(dǎo)下，我漸漸的忘了緊張，全心投入到練習(xí)中，雖然中途不止一次的緊張，但最終都在老師的鼓勵(lì)下克服了恐懼，最終，升旗儀式順利的結(jié)束了。

結(jié)束后，回到教室我突然想起自己以前也經(jīng)歷過(guò)同樣的事嗎？

沒(méi)錯(cuò)，我以前也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，而且不止一次，但有哪一次不是因?yàn)閯e人給予了我鼓勵(lì)而變得有自信呢？沒(méi)有。

想想：在表演時(shí)大家給予了我掌聲；在比賽時(shí)，評(píng)委給予了我肯定的眼神，在一個(gè)個(gè)困難面前，有人給予了我勇氣；在……終于，我從回憶中抽了出來(lái)。

那天以后，我收獲了一個(gè)讓我一生受益的啟示：自信是邁向成功的第一步。

成功自信作文 篇4

每個(gè)人想要成功，都需要磨練自己。但磨練自己這一信念不是孤立的，它也需要一個(gè)主題元素來(lái)支撐它，而這這個(gè)重要的東西就是――自信。

過(guò)年的時(shí)候，媽媽的公司搞慶祝元旦的演出，需要員工子女參加登臺(tái)表演。媽媽馬上給我報(bào)了名，回到家才告訴我。我可著急了，我連忙問(wèn)媽媽報(bào)的是什么，媽媽說(shuō)：“就是葫蘆絲曲《春到草原》啊，你不是學(xué)了嗎?我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的。你知道嗎?我跟同事說(shuō)十級(jí)曲時(shí)，他們都羨慕你呢!”“羨慕，羨慕有什么用!”我著急的說(shuō)“我還沒(méi)練熟啊，而且我哪知道我吹得好嘛我，萬(wàn)一演砸了怎么辦?！眿寢屄?tīng)了生氣地說(shuō)：“你怎么這么不自信!你知道人家張偉華嗎?才五年級(jí)他就搶這參加了，他怎么就沒(méi)像你這樣!”聽(tīng)了媽媽的話我吐吐舌頭：“那一定是人家小提琴拉得好咯，不然他參加干嘛。”“才不是呢!”媽媽說(shuō)“他才學(xué)了半年?！蔽衣?tīng)了不禁大吃一驚，“什么!半年?才半年他也敢去?”媽媽聽(tīng)了我的這番話嚴(yán)肅的說(shuō)：“你不能以別人學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短因而判斷一個(gè)人的能力!只要自信，沒(méi)有什么事是不能做到的。明天晚上要表演早點(diǎn)去彩排。”

一天很快就過(guò)完了，晚上六點(diǎn)我收好東西準(zhǔn)備去公司。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，急急忙忙地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，晚上有一個(gè)傣族舞，要用葫蘆絲調(diào)伴奏，但是舞蹈光碟壞了，所以安排用你的節(jié)目伴奏，你來(lái)吹，她們跳，兩個(gè)節(jié)目合二為一，所以讓你快點(diǎn)去?！蔽衣?tīng)了就連忙往公司趕。到了公司，那個(gè)安排的人讓我先吹一遍他聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我非常非常地緊張，但看到媽媽的目光時(shí)，我想起了媽媽的話：“只要自信，沒(méi)有什么事是不能做到的?！蔽以谛睦锬毓膭?lì)自己：“我只要自信，我就一定能成功!”于是我盡我自己最大的努力流利地吹了一遍。我吹完的時(shí)候，那個(gè)人拍案叫好，當(dāng)場(chǎng)決定用我的節(jié)目。

縣里的那些干部領(lǐng)導(dǎo)一會(huì)兒就來(lái)了，我的節(jié)目是第三個(gè)。第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞，當(dāng)演員出場(chǎng)時(shí)，竟讓我大吃了一驚。竟然是兩個(gè)小朋友來(lái)跳，而他們的臉上卻看不出絲毫地緊張，他們的臉上只有自信。到我的節(jié)目了，我卻絲毫不緊張了，發(fā)揮了我最好的水平，贏得了觀眾一陣又一陣的掌聲。我還以員工子女演出中的第二名得到了獎(jiǎng)品。

是啊!只要自信，又有什么事情是做不到的呢?

成功自信作文 篇5

人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”自信讓你成功！

誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路，就會(huì)寫(xiě)字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練。

課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！

萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。

經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)，矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對(duì)，別說(shuō)“我不行”。

當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行”！

莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)著光和熱。朋友，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行”。自信，讓你成功！

成功自信作文 篇6

童年是快樂(lè)的，是美好的，它就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，閃爍著無(wú)限的光芒，而成功就像一塊金子，機(jī)遇把它打造出來(lái)，為童年的盒子鑲上金邊，使它更加絢麗多彩。

有一次，我去朱老師家畫(huà)畫(huà)，朱老師鄭重其事的對(duì)我們說(shuō)：“這次，省上舉辦了一次繪畫(huà)大賽，我準(zhǔn)備讓你們都去參賽?！蔽衣?tīng)了既緊張，又興奮。緊張的是，萬(wàn)一畫(huà)不好怎么辦，興奮的是又有了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。朱老師給我挑了幅《海底世界》，我一看，就有點(diǎn)膽怯了。這幅畫(huà)怎么這么難，光是魚(yú)就有好幾種，中間還有一條大鯊魚(yú)呢！朱老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這是對(duì)你的一次鍛煉，要是放棄了不是太可惜了嗎？”朱老師的一番話，就像打氣桶一樣給我打足了氣。我開(kāi)始打形了，呀！太難了，都把我的手畫(huà)酸了，額頭上連汗都冒出來(lái)了，正當(dāng)我要放棄時(shí)，想起了朱老師的話，便堅(jiān)持畫(huà)了下去。經(jīng)過(guò)老師一次次的點(diǎn)評(píng)和我一次次的修改，終于，形打好了，我拿給朱老師看，朱老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好上色！”我高興極了，忘記了手的酸痛，開(kāi)始上色。我認(rèn)真的涂好了每一條魚(yú)，開(kāi)始涂背景了。我用淺藍(lán)色彩筆涂好了上半個(gè)，在涂下半個(gè)的時(shí)候，淺藍(lán)色的彩筆突然沒(méi)水了。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我很著急，向我問(wèn)清楚了事情的原委。朱老師笑著說(shuō)：“你想想大海的深處呀。”我想了想，哦！原來(lái)可以用深藍(lán)色代替，我拿起深藍(lán)色的彩筆，仔細(xì)的涂完了下半個(gè)。完成了！我把畫(huà)教給朱老師后就回家去了，在一個(gè)星期的焦急的等待和盼望中，我終于等到了再次學(xué)畫(huà)的那一天，當(dāng)老師告訴我得了金獎(jiǎng)時(shí)，一下子，我的興奮，激動(dòng)，自豪，全都涌了上來(lái)。

從此，我變的自信了，我相信，以后我一定會(huì)變的更加自信，取得更大的成功！