第一篇：節(jié)約糧食作文 [范文模版]

節(jié)約糧食作文(15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的節(jié)約糧食作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約糧食作文 1

我家有一個(gè)節(jié)約糧食的榜樣，她就是我的奶奶。今天，我就來說說奶奶節(jié)約糧食的事吧！

一天晚上，吃好晚飯，鍋里大概還多余一碗飯。爸爸在收拾洗刷的時(shí)候，準(zhǔn)備把它倒掉，給豬吃。

“嘿！等一下?！蹦棠炭匆娏?，連忙叫住了爸爸，“還剩下這么多的飯，明天可以繼續(xù)吃，倒掉了怪可惜的。”

奶奶皺著眉頭，硬是把這點(diǎn)飯留了下來，說：“你們不要吃，我來吃。”

媽媽聽見了奶奶和爸爸的對話，走過來，看了看，說：“還是倒了比較好，天氣這么熱，隔夜飯容易餿，別吃壞了肚子呀！”

但是，奶奶還是堅(jiān)持要把這些飯留下來。她把這些飯用一個(gè)碗裝著，小心翼翼地端到了桌子上，用一個(gè)平時(shí)淘米用的籃子蓋住，又看了看爸爸和媽媽，用警告的語調(diào)說：“誰都別想把它倒掉，不然我跟誰急?！闭f完，奶奶上樓休息了。

第二天，吃早飯的時(shí)候，奶奶把那些飯煮成粥。自己一個(gè)人吃完了，一點(diǎn)兒也沒剩下。

生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象到處可見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年浪費(fèi)的糧食，足以讓兩億多人吃上一年。我們知道，農(nóng)民伯伯們的成果是讓人們充饑和品嘗的，而不是被扔掉、倒掉的。

朋友，請像我奶奶一樣節(jié)約糧食吧！千萬別浪費(fèi)糧食，讓所有的人都有飯吃，開心地活著吧！

節(jié)約糧食作文 2

如今，浪費(fèi)糧食的情況越來越嚴(yán)重，人類不重視節(jié)約糧食的行為也越來越嚴(yán)重，使得每年糧食產(chǎn)量的三分之一都被浪費(fèi)掉。在飯店總看到飯桌上有人吃剩的大量飯菜都被倒掉，實(shí)在是太可惜了。雖然我國采取了種種管理方法，但人們依就知錯(cuò)不改，還是不遵守“適量點(diǎn)菜，剩菜打包”這個(gè)規(guī)則。

我們小學(xué)生應(yīng)該在校園里做個(gè)節(jié)約糧食的義務(wù)宣傳員，讓同學(xué)們從小就懂得節(jié)約糧食的重要性。吃自助餐的時(shí)候，我們要學(xué)習(xí)國外的文明做法，吃多少就取多少，這樣既不浪費(fèi)糧食又可以保持餐廳的衛(wèi)生。在飯店里也是能吃多少點(diǎn)多少，不要為了面子而去點(diǎn)很多的菜，剩下的又不去打包，把大量的飯菜浪費(fèi)掉。

最后，我希望大家都行動(dòng)起來，節(jié)約糧食，讓我們的祖國變得更加美好!

節(jié)約糧食作文 3

今天晚飯過后，爸爸給我講了一個(gè)節(jié)約糧食的故事，讓我覺得印象很深刻，而且，有很多感觸。

故事內(nèi)容是：國慶長假期間，27名來自河北和廣東貧困山區(qū)的小學(xué)生到廣州參加希望工程“手拉手”活動(dòng)，他們分別住進(jìn)了荔園小學(xué)27名少先隊(duì)員的家中?；顒?dòng)期間，貧困地區(qū)的小朋友吃不慣家長們精心準(zhǔn)備的魚蝦蟹美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯，她告訴高詠思：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃飯啊?”原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯!

聽完文章，我問爸爸：“她為什么每天只吃一頓飯呢?”爸爸說：“因?yàn)樗抢锖芨F，吃不上飯啊。”聽了爸爸回答，再看看餐桌上我浪費(fèi)的那些米粒，足以喂飽兩只雞!想到許多貧困山區(qū)的孩子們還吃不飽飯，而我每天都這樣浪費(fèi)，感到很慚愧。

以后，我一定要好好吃飯，不要再浪費(fèi)食物了，我要做一個(gè)節(jié)約糧食的好孩子。

節(jié)約糧食作文 4

去年暑假，我到東北姥姥家去，那里到處是一望無際的田野，綠油油的黃豆苗，婷婷玉立的玉米棵，看著真是喜人啊!可它們不是自生自滅的，是要靠農(nóng)民叔叔精心呵護(hù)的。

我看見我姥姥家對門的農(nóng)民叔叔，每天一大早就帶上盒飯和水出門了，直到晚上太陽落山了他才回來，他的皮膚被太陽曬的像黑碳，頭發(fā)亂的'像稻草，胳膊和腿上全都是蚊子包。

我想我如果能幫這些辛苦的農(nóng)民叔叔就好了，最好能發(fā)明一種專門能除草又對人體無害的農(nóng)藥，這不就兩全齊美了嗎?還有，我希望糧食能再貴一點(diǎn)，不要這么便宜，讓農(nóng)民的收入高一些，他們付出那么多辛苦，卻換來這么少的回報(bào)很不公平啊!

糧食真是來之不易啊!有許多人因?yàn)樗牟恢靛X所以并不珍惜它，我很愛惜糧食，吃飯我盡量不剩飯，吃自助餐我吃多少拿多少，不浪費(fèi)。

我體會(huì)到了那份“粒粒皆辛苦”的辛苦, 并希望所有人都能愛惜糧食，愛惜糧食是光榮的，浪費(fèi)糧食的人是可恥的!

節(jié)約糧食作文 5

看到這個(gè)題目，我想起了我以前看過的一本書——《朱德的生活》，這本書深深地教育了我。

這本書向讀者介紹了朱德一生的儉樸生活，還舉了許多事例。例如：朱德對衣著從不講究，他的一套衣服總是破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破，這樣穿了十幾年；還有朱德平時(shí)吃的菜，都是在院后的地里種的；朱總司令的臥室也很簡單，除了一些生活必需品之外，沒有任何裝飾品。

我平時(shí)總是亂花零用錢，買一些很貴而且不衛(wèi)生的東西吃，有時(shí)覺得不好吃，嘗兒口，就把這些東西丟了。有時(shí)看到同學(xué)們有好東西，就千方百計(jì)地去買來，一點(diǎn)也不憐惜父母的辛苦?，F(xiàn)在，有些青年人動(dòng)不動(dòng)就上飯店請客，為了講排場比闊氣，常常把吃不完的東西亂倒亂扔，這不僅浪費(fèi)糧食又污染了環(huán)境。

想起這些事，我覺得如果我們節(jié)約些糧食，就有可能挽救好幾條人命，如果一些有錢人捐出一些錢，就不會(huì)有人餓死了。

節(jié)約糧食作文 6

今天，我剛吃完飯，從食堂出來，看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子，咬了一口，隨手就扔了，我見此情景就趕緊跑了過去，要?jiǎng)駝衲莻€(gè)小男孩?！靶∨笥?，你是幾年級的??？”“我是四年級的，你要干什么呀？”“你不應(yīng)該把沒吃完的包子扔掉呀!因?yàn)槟鞘羌Z食呀！”“我想扔就扔，不用你管！

”“你這么說就錯(cuò)了，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的?！薄拔页燥柫耍俪跃屯铝?。再說了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事！”“你這么說就錯(cuò)了，糧食的用處可大了，俗話說，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’糧食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶?，F(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費(fèi)啊!假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子，全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子，一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢？就從小事說起吧，浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎？”“我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)東西了！”“我希望你按你說的做，再見！”

通過這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，我也做過這樣的事情，比如說有了一個(gè)東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再浪費(fèi)東西了！

節(jié)約糧食作文 7

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這說的是要節(jié)約糧食。我們從小就學(xué)習(xí)這首詩，接受節(jié)約的教育。日常生活中，雖然時(shí)刻提醒要節(jié)約糧食，但還是有人會(huì)浪費(fèi)。

在家里，浪費(fèi)現(xiàn)場總是屢見不鮮。就拿我外婆家來說，有時(shí)菜買得實(shí)在大多了，整個(gè)冰箱都被填滿了。結(jié)果菜多吃不完，時(shí)間一長菜葉發(fā)黃，結(jié)果又被扔掉了。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，我想在其他家庭也有這樣的情況。這樣的浪費(fèi)可真不好。

再看看我們學(xué)校里，每次午餐，大多數(shù)同學(xué)能把食物吃個(gè)一干二凈，實(shí)現(xiàn)光盤行動(dòng)。但總有些同學(xué)成為反面教材，拼命盛飯，好像餓了一兩個(gè)星期似的。結(jié)果是吃不完，還有許多剩余，就被倒進(jìn)了垃圾桶。浪費(fèi)得有點(diǎn)痛心。

在自助餐廳里，總能看到這樣的提醒：需要吃多少就拿多少。但有些人卻視而不見，盤子里的食物堆得像座小山，往往是吃不完就倒掉，浪費(fèi)得有些可恥。

生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象真的不少，就像詩中說的一樣，農(nóng)民伯伯種糧食多辛苦??！每個(gè)人應(yīng)該懂得“粒粒皆辛苦”的道理，從自我做起，節(jié)約糧食。如果我們浪費(fèi)糧食，糧食遲早會(huì)匱乏的！

節(jié)約糧食作文 8

“唉，你這孩子也真是的，也不把飯吃干凈，看看，那么多米粒！”每次吃飯，我都不免要挨父母的一頓啰嗦，于是我便只好心不甘情不愿地坐下來一粒一粒勉強(qiáng)地往下咽。

一天午飯過后，看著我碗中的剩飯，爸爸又生氣了，叫住了我，我振振有詞地對他說：“為什么一定要把飯吃干凈呢？”爸爸氣沖沖地說：“你呀，就是沒吃過苦頭，這一粒粒米可是來之不易呀！”說完，無可奈何地?fù)e了搖頭，走開了。

我望著飯碗里的白嫩嫩的米粒，不禁若有所思?！八暮o閑田，農(nóng)夫猶餓死”，那些山區(qū)里的孩子們哪里吃得上這樣可口的飯菜呀！

在山區(qū)里，人人都過著貧困潦倒的生活。一日能有兩餐就是不錯(cuò)的了。早上10點(diǎn)鐘才吃早飯，下午5點(diǎn)鐘就吃晚飯。每餐頂多也只能喝喝稀飯，咬咬胡蘿卜干，每天都得不到溫飽。白天，孩子們還得干一大堆苦活，個(gè)個(gè)骨瘦如柴……

而我們呢？幸福地生活在繁華的大都市里，有爺爺奶奶天天幫著炒各種各樣的美味佳肴，我們卻身在福中不知福。

望著眼前碗中一粒粒米飯，不得不，我的眼睛濕潤了，連忙將一碗飯扒得干干凈凈。

節(jié)約糧食作文 9

大米使我們每天不可缺少的食物。今天，老師和我們一起來觀察米粒。老師先發(fā)給我們幾顆米粒，我們仔細(xì)地研究起來。瞧，它的形狀是橢圓形的，像一顆雨滴。全身是乳白色的，而且還是半透明的呢!米粒的邊上還有幾條豎線，分成了好幾部分。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)小缺口，像一把鋒利的劍一樣。

看著小小的米粒，我輕輕地咬了一口，可是我過了一會(huì)兒才咬開，米粒真堅(jiān)硬呀!熟米粒可就大不一樣了，它變得軟軟的，而且胖了許多。它的小缺口全部消失了?？矗儼琢?，像穿了一身雪白的外衣，變成了一個(gè)小團(tuán)子緊緊抱在一起。我迫不及待的聞了一下，那種味道香噴噴的，我恨不得馬上咬一口。學(xué)到這兒，我不禁想起了一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所以我們一定要節(jié)約糧食，因?yàn)檫@些米粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

節(jié)約糧食作文 10

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！贝蠹乙欢ㄒ湎ЪZ食??！

毛爺爺這位偉人大家一定不默生，他就是我們的榜樣：上世紀(jì)60年代，有一次毛爺爺召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛爺爺吃飯時(shí)，掉在飯桌上的一粒米、一根菜，他都要撿起來吃掉，飯碗里從來沒剩過一粒米。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

再舉一個(gè)例子吧：毛爺爺?shù)呐畠荷蠈W(xué)時(shí)，吃窩窩頭時(shí)只把里面的棗掏了，其余的都仍掉。要知道，當(dāng)時(shí)有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席，毛爺爺嚴(yán)厲地批評了她女兒。從此，她再也不浪費(fèi)食物了。有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。

但是有些同學(xué)中午在學(xué)校吃飯時(shí)只吃一點(diǎn)點(diǎn)，甚至一口也不吃就倒掉了。你知道嗎，我們浪費(fèi)的不僅是糧食，浪費(fèi)的是農(nóng)民伯伯的心血，農(nóng)民伯伯的汗水，農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)。

所以我送給大家?guī)拙湔湎ЪZ食珍惜糧食的名言警句：精打細(xì)算夠半年，遇到荒年不受難。粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

節(jié)約糧食作文 11

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)，你是否在學(xué)校時(shí)遇到過浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？比如打飯的時(shí)候，有的人打了滿滿一盆，但一口沒吃就倒了，有的人吃飯大大咧咧的任由米飯?jiān)谧烂嫔洗驖L，甚至還有的把飯抓成了一團(tuán)扔到地上讓別人滑倒。

有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時(shí)候看見隔壁那桌點(diǎn)了一大桌子的飯和菜，我以為他們會(huì)吃完再走，但是他們說說笑笑之后就走了，一口都還沒吃，看服務(wù)員倒掉那些飯菜，我覺得非常可惜。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都聽過，但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還存在。在此，我提一些建議，平時(shí)我們吃飯的時(shí)候盡量不挑食，不剩飯，去外面吃飯的時(shí)候有剩下的盡量打包，學(xué)校還可以組織一次活動(dòng)，讓同學(xué)們下鄉(xiāng)去幫農(nóng)民伯伯干活，讓大家知道糧食的來之不易。

光盤行動(dòng)不僅要從自己做起，還要提倡父母、親人加入光盤行動(dòng)。我們要從我做起，珍惜糧食，節(jié)約糧食。

節(jié)約糧食作文 12

糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這句話誰都會(huì)說，但在生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻很多：你扔一個(gè)包子，他剩點(diǎn)飯菜，或者遇到自己不喜歡的，就對爸爸媽媽說我不吃。還有的人為了一時(shí)的面子，點(diǎn)了很多的菜。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，我們一年浪費(fèi)的糧食足夠兩億中國人吃的了。

面對這種現(xiàn)象，我們不僅要問，我們的糧食真的很多了嗎！隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，耕地不斷減少，糧食生產(chǎn)的形勢并不樂觀。節(jié)約糧食是我們的責(zé)任，而不是說，你的生活變好了，就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥。

同學(xué)們，有一句話是這樣說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)約糧食其實(shí)很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不亂扔剩菜剩飯，在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，不擺闊氣。同學(xué)們節(jié)約糧食，從我做起！

節(jié)約糧食作文 13

今天,我去外婆家吃午飯。到了中午，飯菜煮好了，外婆給我盛了滿滿的一碗飯。我拿起筷子往嘴里扒。我一邊看電視一邊吃飯，吃進(jìn)去的飯有很多掉到了桌子上，外婆說我是個(gè)漏嘴巴。外婆又說：“農(nóng)民伯伯種糧食是很辛苦的，要不斷地給稻子施肥、鋤草。另外還要靠老天爺?shù)膸兔Γ錾细珊?，稻子就?huì)枯死，遇上水災(zāi)稻子就會(huì)被淹死。你們這些小孩子從來不去想想這一粒粒米飯是怎么來的?！?我聽了這一段話，想起了我們剛剛上的一堂班隊(duì)課《一點(diǎn)點(diǎn)＋點(diǎn)點(diǎn)＝？》，腦海里浮現(xiàn)出小朋友們表演的小品《漏嘴巴》，臉脹得通紅通紅的，就一聲不響地把掉在桌子上的飯粒一顆一顆撿起來把它吃掉。

從那以后我再也不浪費(fèi)糧食了，懂得了每一粒米是多么來之不易。小朋友們你們可要像我一樣從小做到珍惜每一粒米，從小懂得節(jié)約糧食。

節(jié)約糧食作文 14

節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種涵養(yǎng)，你是否在學(xué)校時(shí)遇到過浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？比如打飯的時(shí)候，有的人打了滿滿一盆，但一口沒吃就倒了，有的人吃飯大大咧咧的任由米飯?jiān)谧烂嫔洗驖L，甚至還有的把飯抓成了一團(tuán)扔到地上讓別人滑倒。

有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時(shí)候看見隔壁那桌點(diǎn)了一大桌子的飯和菜，我以為他們會(huì)吃完再走，可是他們說說笑笑之后就走了，一口都還沒吃，看服務(wù)員倒掉那些飯菜，我覺得十分可惜。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩大家都聽過，但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還存在。在此，我提一些提議，平時(shí)我們吃飯的時(shí)候盡量不挑食，不剩飯，去外面吃飯的時(shí)候有剩下的盡量打包，學(xué)校還能夠組織一次活動(dòng)，讓同學(xué)們下鄉(xiāng)去幫農(nóng)民伯伯干活，讓大家明白糧食的來之不易。

光盤行動(dòng)不僅僅要從自我做起，還要提倡父母、親人加入光盤行動(dòng)。我們要從我做起，珍惜糧食，節(jié)儉糧食。

節(jié)約糧食作文 15

我是一只住在鄉(xiāng)下的小老鼠，那里春天千里沃野，萬頃林海。夏天，姹紫嫣紅，百花盛開。秋天，麥浪 翻滾，瓜果飄香。冬天千里冰封，萬里雪飄。我在那里生活得快樂極了，可是因?yàn)槟羌赂淖兞宋业拿\(yùn)……

那天，我剛在人們的糧倉里吃飽喝足，邁著歡快的步伐走進(jìn)了家門，轉(zhuǎn)身一跳，一下子躺在了我心愛的“小床”上——一大塊軟軟的泡沫墊上。我興奮地說了一句：“啊，這里的生活真好!”就在這時(shí)，一片葉子“飛”進(jìn)了我的臥室，我一看是表哥寫給我的信：表弟，你在鄉(xiāng)下生活還好嗎?我和爸已經(jīng)搬到了城里，這里的生活好極了，到處都是山珍海味，你也想來嗎?來吧，我和爸爸在車站等你!我看完了信后有點(diǎn)眼饞了，我直接坐上了一趟列車。過了一會(huì)兒，我到了城里。一下車，眼前的景象變得煥然一新，在城里只有川流不息的人和遍地的高椄大廈，這時(shí)哥哥帶我進(jìn)入了一個(gè)五星級酒店，他把我?guī)У搅艘粋€(gè)桶前對我說：“我們都叫它美食桶，可人類卻叫垃圾桶”，哥哥帶我進(jìn)去美美的吃了一頓?？扇旰笪医^望了，現(xiàn)在人人都會(huì)節(jié)約糧食，我們已經(jīng)沒有食物吃了。

我獨(dú)自坐在墻根旁，我好后悔，為什么我要來呢

第二篇：《節(jié)約糧食 》作文

節(jié)約，是最大的貢獻(xiàn)

———愛惜糧食，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，從我做起

七（11）班蔣沂霖22號

10月16日，一個(gè)難忘而又重要的日子，那就是“世界糧食日”。我曾不知有這樣一個(gè)日子，可見，糧食對我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾。自捳f“名以食為天”，如果有一日，所有人沒有糧食吃了，那將會(huì)是怎樣一場災(zāi)難??！

盡管糧食很重要，但是，人們卻一再的不重視，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家也許對這首李紳寫的《憫農(nóng)》很熟悉，脫口而出，但是，在生活實(shí)際上，又有多少人銘記于心呢？又有多少人付諸于行動(dòng)呢？再來看看我們學(xué)校的食堂，在吃飯的時(shí)候，有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯自己不喜歡，這菜不適合自己的胃口；有的同學(xué)著急去玩，盛湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上；甚至灑在同學(xué)們的衣服上有的同學(xué)一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜，簡直把糧食當(dāng)成了桌上的玩具……這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道，可是，如果你浪費(fèi)一些，別人也浪費(fèi)一些！那將是多大的一個(gè)損失啊我再一次值周時(shí)，發(fā)現(xiàn)有45%的同學(xué)毫不猶豫的把剩飯倒進(jìn)了桶內(nèi)，更有85%的同學(xué)隨手的把剩菜倒進(jìn)了垃圾箱內(nèi)，這個(gè)舉動(dòng)已經(jīng)成為同學(xué)們的家常便飯。不一會(huì)兒，桶內(nèi)就裝滿了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，實(shí)在令人感到可惜！雖然“請節(jié)約糧食”等大標(biāo)語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，學(xué)校里的老師一遍一遍、不辭辛苦的教導(dǎo)我們，但糧食也難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn)，然而，當(dāng)我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？

節(jié)約，是最大的貢獻(xiàn)，同學(xué)們，不為自己考慮，也要讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們銘記“愛惜糧食，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，從我做起”這句話，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，攜手努力，讓“勤儉”構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線，讓我們繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不再浪費(fèi)一粒糧食，不再倒掉一碗菜，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)這個(gè)不良的習(xí)慣，讓浪費(fèi)這個(gè)動(dòng)詞從生活中消失！

第三篇：作文------節(jié)約糧食,從我做起

珍惜糧食 從我做起

“吃不完兜著走”，比喻惹出了事或造成了不良后果必須自己承受。它和我們的方言“打包”的意思有些相通，意思是將剩下的東西帶走。

2013年十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯，最知名公益品牌之一，就有“光盤行動(dòng)”這個(gè)名詞。“光盤行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，提倡大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物，得到從官方到百姓的大力支持。

眾所周知，我國是個(gè)人口大國，資源相對不太豐富，所以我們要從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約資源的好習(xí)慣。有數(shù)據(jù)顯示:中國每年至少倒掉了約兩億人一年的口糧。同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在家里吃飯的時(shí)候也很隨意，吃不完的就倒掉。去餐廳吃飯的時(shí)候，講面子，擺闊氣，本來進(jìn)餐的人就不多，偏要點(diǎn)很多菜，起身結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很多菜動(dòng)也沒動(dòng)，這不是白白的浪費(fèi)掉了嗎？

由于農(nóng)作物生長周期長，加工復(fù)雜，糧食生產(chǎn)的極為不易。對于13億多人口的中國而言，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)意義重大。有農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，我們固然不需要有“誰來養(yǎng)活中國”的擔(dān)憂，但也絕沒富裕到可以隨意浪費(fèi)的程度。厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，不僅關(guān)系到對社會(huì)資源的珍視，更意味著對他人勞動(dòng)的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們今人更不能浪費(fèi)口糧，糟蹋社會(huì)資源。

在國際上，一些國家已經(jīng)將“餐桌浪費(fèi)”上升到浪費(fèi)社會(huì)公共資源的高度進(jìn)行立法限制，剩菜超出規(guī)定分量時(shí)，消費(fèi)者會(huì)被罰款，對浪費(fèi)的人不提醒的餐館也會(huì)受到處罰。

我們是21世紀(jì)的新型勞動(dòng)者，我們懂得了珍惜糧食還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，除了要身體力行做好節(jié)約糧食之外，還有告訴家人和朋友，做好宣傳，讓別人對你刮目相看。厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，每個(gè)人都當(dāng)從自身做起。厲行節(jié)約，不是要我們不吃或者少吃，而是按需進(jìn)餐。摒棄餐桌奢侈浪費(fèi)的陋習(xí)，愛惜自己和別人的勞動(dòng)付出，量力點(diǎn)餐，避免浪費(fèi)。假若因“心里沒底”而超量點(diǎn)餐，可以考慮打包。

真正的健康體現(xiàn)在一個(gè)人的行為上，習(xí)慣上。飲食是日常所需的身體營養(yǎng)需要，因此，在滿足口味及胃口之時(shí)，不要在舌尖上有浪費(fèi)。由此，我想到了清朝時(shí)期的朱柏廬《朱子家訓(xùn)》中的一句話：“一粥一飯,當(dāng)思來之不易；半絲半縷,恒念物力維艱。”

第四篇：節(jié)約糧食作文高中

節(jié)約糧食作文高中1

中午放學(xué)回家，只見餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，一怎么太陽從西邊出來了？今天是啥日子呀？讓大家改善生活，這時(shí)候只見媽媽面帶微笑地從廚房走出來，樂呵呵地說：孩子下學(xué)啦，趕緊洗手吃飯吧。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌子上的紅燒排骨，土豆燉牛肉，魚香肉絲，油炸帶魚。疑惑的問媽媽，今兒是啥日子呀？怎么做了這么多好吃的？你爸爸獲獎(jiǎng)了，得了廠里的先進(jìn)工作者，發(fā)了獎(jiǎng)金，今兒個(gè)咱們就慶祝一下。正在埋頭鼓搗電腦的爸爸，頭也不抬的回了我一句，哦，原來如此呀。顧不上說話的`我早早的坐在飯桌前，開始狼吞虎咽，香噴噴的米飯，拌上各種菜汁，令我饞言欲滴。

怎么吃飯呢？怎么都把米撒到桌子上了？爸爸走過來敲了飯桌提醒我道，正在吃飯的，我放下手中的筷子定睛一看，頓時(shí)滿臉通紅，只見我的飯碗周圍零星的散落著小米粒，魚刺和排骨骨頭，上面沾滿了米粒，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦，難道你連這都不知道嗎？正在旁邊吃飯的妹妹，奶聲奶氣的教訓(xùn)，像這個(gè)樣子，吃飯?jiān)蹅兗叶寄莛B(yǎng)幾只小雞了？我頓時(shí)啞口無言，只能羞愧地低下了頭。在旁邊默不作聲的媽媽，看到這一切，和顏悅色的說道，是呀，也看咱們現(xiàn)在的生活好了，但是好多國家的兒童連飯都吃不飽，連衣服都穿不暖，給連年戰(zhàn)亂，還在死亡線上掙扎，上個(gè)月我們單位還組織大家給貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)衣服，我還你和妹妹，小了穿不上的衣服都整理打包，捐出去了。聽到這里，我聯(lián)想到學(xué)校食堂，每天同學(xué)們嫌飯菜不可口，扔掉那么多飯菜，真是太浪費(fèi)了，這是我仿佛看到了非洲難民營里面，那些瘦骨嶙峋的饑餓的兒童，帶著乞求的目光，在張望世界。

是的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的國度，過著幸福美滿的生活，但是我們也不能忘記節(jié)約的美德，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。那是讓我們永遠(yuǎn)記住節(jié)約糧食，光榮浪費(fèi)糧食可恥。

節(jié)約糧食作文高中2

“我宣布，獲得本‘節(jié)約糧食小達(dá)人’榮譽(yù)稱號的是——小熊！”森林大會(huì)的頒獎(jiǎng)典禮上主持人獅子先生激動(dòng)地說道，“有請小熊上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！”說完，只見滿臉通紅的小熊從幕后一搖一擺地走了上來。小兔子在人群里小聲嘀咕道：“小熊可真胖呀，走起路來歪歪扭扭的，好滑稽！”引得旁邊的小動(dòng)物們一起低頭偷笑。“小兔子，”烏龜爺爺正色道，“別說話了，小熊要開始演講了！”

小熊望著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，深吸了一口氣，囁嚅道：“大……大家知道嗎？其實(shí)以前，我……我也是一個(gè)不懂得珍惜糧食的孩子。但是自從我讀了‘誰知盤中餐，粒粒皆的`辛苦’這兩句詩，而且還經(jīng)歷了一次特別難忘的事之后，我才明白食物對我們有多么的重要?！薄靶⌒苷f的一次特別難忘的事是哪件事呢了？”“對啊，到底是哪件事呀？”大家紛紛議論道。

小熊聽見了，大聲說道：“大家不用著急，讓我來講給你們聽吧！”他挺直腰桿，繼續(xù)說道：“有一天，我們的村子被洪水沖毀了，家家戶戶的糧食也被沖走了，幸好每家都在自個(gè)兒的地下倉庫里存放了一些糧食，但是唯獨(dú)小花貓平時(shí)浪費(fèi)了太多糧食，倉庫里一粒米都沒有。一天一天過去了，原本白白胖胖的小貓咪，卻成了面黃饑瘦、茍延殘喘的貓咪，最后，她……我不想變成她那樣！”

烏龜爺爺嘆了口氣，搖搖頭說：“唉，可憐的小花貓??！以后我們既要節(jié)約糧食，也要多儲(chǔ)存一些糧食。”小兔子一邊哭紅了雙眼，一邊難為情地說：“嗚嗚，我一開始真不應(yīng)該嘲笑小熊長得胖。”運(yùn)動(dòng)健將豹子大哥大聲對小熊說：“小熊，有時(shí)間我?guī)闳ソ∩頊p肥”小熊感受到大家給他投來的善意目光，聽著大家對他贊許和鼓勵(lì)的話語，不禁又羞紅了臉，笑著對大家說：“謝謝大家，謝謝……”

小朋友們，我們也要向小熊學(xué)習(xí)，做到不浪費(fèi)來自不易的糧食。讓我們共同努力吧！

第五篇：節(jié)約糧食

“節(jié)約糧食，從我做起—2013年223團(tuán)中學(xué)青少年科學(xué)

調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”實(shí)施方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長張玉芹、書記劉權(quán)石為組長，教研室主任黃龍為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括黃龍、肖潔、張鵬澤、江萍、米長發(fā)、龍紅梅、汪曉麗、蘇志強(qiáng)、陳靜、阿比達(dá)·努爾東、日孜萬古麗、艾尼、張雅靜、4-8年級班主任，中小學(xué)語文組及演講評委。

二、活動(dòng)目的與意義

通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使我校4-8年級學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對于我校學(xué)生思想道德建設(shè)及學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科成績提高的促進(jìn)作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)責(zé)任感，關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，體會(huì)糧食安全對國家安全、家庭、個(gè)人的積極意義，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

1．活動(dòng)啟動(dòng)階段：6月3日星期一在升國旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。邀請團(tuán)科委領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話，一名學(xué)生代表講話。

2．調(diào)查體驗(yàn)內(nèi)容：（1）參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)；（2）參觀糧食加工廠（糧店）；（3）參觀超市糧油專柜；（4）光盤行動(dòng)，（5）調(diào)查食品過度包裝（合理包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品、包裝盒開發(fā)與利用作品）；（6）填寫各種主食加工記錄表；（7）訪談小麥種植過程；（8）制作饅頭體驗(yàn)；（9）參觀制作饅頭店；

（10）面包加工店；（11）蛋糕加工場所；（12）食物類別統(tǒng)計(jì)表；（13）我每天的食用量；（14）家庭晚餐調(diào)查；（15）飯店用餐調(diào)查；（16）學(xué)校食堂用餐調(diào)查；（17）調(diào)查連隊(duì)土壤及農(nóng)作物；（18）觀看舌尖上的中國-主食的故事；

（19）作文比賽；（20）演講比賽。6月-9月25日前完成（1）-（18）；9月-10月完成（19）-（20）。

3.作品提交：

時(shí)間：由班主任老師督促完成、班級活動(dòng)輔導(dǎo)員收集并及時(shí)提交，最后項(xiàng)目提交在9月25日前；作文比賽、演講比賽中10月15日提交；根據(jù)提交作品的迅速性、完整性和《223團(tuán)中學(xué)科技活動(dòng)激勵(lì)辦法》，對班主任和班級活動(dòng)輔導(dǎo)員給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

內(nèi)容：（1）活動(dòng)中的表格、訪談提綱；（2）參觀、探究、調(diào)查等活動(dòng)過程中的DV視頻、照片；（3）調(diào)查問卷、活動(dòng)總結(jié)、小論文、日記、心得體會(huì)、手抄報(bào)、作文、演講稿；（4）DV視頻的解說詞。

方式：電子稿件及手寫稿；

交電子稿件的有：（1）調(diào)查報(bào)告、小論文、（2）探究、調(diào)查過程的DV視頻、照片；（3）DV視頻的解說詞；（4）調(diào)查問卷、訪談提綱；（5）年級活動(dòng)總結(jié)；（6）食物類別統(tǒng)計(jì)表；（7）我每天的食用量；（8）家庭晚餐調(diào)查；（9）填寫各種主食加工記錄表。

交手寫稿的有：（1）作文、演講稿；（2）日記、心得體會(huì)、手抄報(bào)；（3）活動(dòng)中填寫的表格、調(diào)查問卷、訪談?dòng)涗洝?/p>

交實(shí)物的有：小制作（食品包裝設(shè)計(jì)、包裝盒開發(fā)利用）、小發(fā)明。

電子稿件發(fā)送到QQ郵箱：455264954@qq.com；手寫稿、實(shí)物交到中學(xué)圖書室。

4．調(diào)查體驗(yàn)階段：8-9月的雙休日。

（1）以年級為單位開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)；各年級共同項(xiàng)目為：①我每天的食用量；②家庭晚餐調(diào)查；③作文比賽；④演講比賽；各年級除了共同項(xiàng)目外，可以自主選擇5個(gè)項(xiàng)目。

（2）八年級由黃龍、肖潔、艾尼老師負(fù)責(zé)活動(dòng)輔導(dǎo)及作品資料收集上交，班主任負(fù)責(zé)安全、督促；七年級由日孜萬古麗、龍紅梅、阿比達(dá)·努爾東老師負(fù)責(zé)，班主任負(fù)責(zé)安全、督促；五年級由張鵬澤、張雅靜、陳靜老師負(fù)責(zé)、班主任負(fù)責(zé)安全、督促；四年級由江萍、蘇志強(qiáng)、汪曉麗老師負(fù)責(zé)、班主任負(fù)責(zé)安全、督促；米長發(fā)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、資料的設(shè)計(jì)及收回、向上級上報(bào)活動(dòng)資料等。

5、作文、演講比賽階段：9-10月進(jìn)行；由教研室組織，全校師生參加，4-8年級學(xué)生進(jìn)行參賽；作文人數(shù)不限；演講每班確定2人。

6、總結(jié)、匯報(bào)、展示階段：9月-10月進(jìn)行；由學(xué)校科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)進(jìn)行。

“節(jié)約糧食，從我做起

—2013年223團(tuán)中學(xué)青少年科學(xué)調(diào)

查體驗(yàn)活動(dòng)”實(shí)施方案