第一篇：“表?yè)P(yáng)信”作文

“表?yè)P(yáng)信”作文

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來越多，表?yè)P(yáng)信具有發(fā)文的公開性的特點(diǎn)。表?yè)P(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的“表?yè)P(yáng)信”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“表?yè)P(yáng)信”作文1

尊敬的何老師：

您好！我今天寫這封信是想表?yè)P(yáng)我的同桌——向麗立。

3月29日，我們數(shù)學(xué)考試后，第3組的一名同學(xué)沒有考好，按照數(shù)學(xué)老師——張老師的要求，錯(cuò)了的題是要建錯(cuò)題集的，然后抄完后給組長(zhǎng)檢查。有的組長(zhǎng)因?yàn)榉艑W(xué)急著回家，沒有看別人的錯(cuò)題集就跑了，有的組長(zhǎng)看別人的錯(cuò)題集時(shí)，只是隨便地瞟了一眼，然后輕描淡寫地說：“好，好，好！”

而組長(zhǎng)向麗立卻很認(rèn)真，只見她彎著腰，睜大眼睛盯著作業(yè)本，一邊看一邊拿出紅筆認(rèn)真批改，遇到難題時(shí)，還不忘拿出草稿本算一算。突然，向麗立大叫一聲：“這里怎么錯(cuò)了？照著寫都寫錯(cuò)了，怎么搞的？”那個(gè)同學(xué)不好意思地說：“我馬上去改！”但他的腳卻像灌了鉛似的怎么也邁不動(dòng)，好不容易到了課桌前，坐在桌子上東摸摸西瞧瞧……時(shí)間一分一秒地過去了，那名同學(xué)終于把作業(yè)本拿來了，向麗立也好不容易把錯(cuò)題看完了，她高興得大聲喝彩：“耶，終于檢查完了！”

那名同學(xué)趕緊背上書包頭也不回地就走了，而向麗立卻快速地收拾好書包后，還不忘把教室的門窗、燈關(guān)上。

此時(shí)已經(jīng)是黃昏了，天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)、頭上歸巢的鳥兒似乎也在給認(rèn)真負(fù)責(zé)的向麗立鼓掌。

希望何老師對(duì)向麗立提出表?yè)P(yáng)！

此致

敬禮

您的學(xué)生：謝昀含

20xx年3月31日

“表?yè)P(yáng)信”作文2

雖然最近因?yàn)閰⒓芋w操訓(xùn)練讓我疲憊不堪，但今天意外收到的三封“表?yè)P(yáng)信”卻讓我精神不禁為之一振，頓覺輕松不少。

朋友你一定會(huì)好奇我收到了什么樣的表?yè)P(yáng)信，而且還同時(shí)三封吧！其實(shí)這些“表?yè)P(yáng)信”是我們劉老師在班級(jí)活動(dòng)中給我們頒發(fā)的小獎(jiǎng)狀（5x6cm），只不過獎(jiǎng)狀上印的是“表?yè)P(yáng)信”三字而已。下面我給大家介紹一下我收到的這些表?yè)P(yáng)信吧！

第一張是我制作的閱讀記錄卡獲得了精美獎(jiǎng)，想想我為了做好我的記錄卡可是花了整整一個(gè)周日的時(shí)間，今天收到老師的這張“表?yè)P(yáng)信”更是讓我受益匪淺，“信”上兩個(gè)小孩坐在書包上愉快地閱讀，下面一行字：“讀書有三到：心到、眼到、口到”，我平常愛默讀，看來我以后一定要改掉這個(gè)習(xí)慣把扣也帶到。

第二張是表?yè)P(yáng)我的國(guó)慶手抄報(bào)獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)，雖然我反復(fù)修改占用了自己不少玩耍的.時(shí)間，但我的作品得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我還是很開心的！

第三張是老師表?yè)P(yáng)我積極上傳博文，這張“表?yè)P(yáng)信”的畫面很是讓我深受啟迪，畫面上是兩個(gè)孩子翻過了幾座山，走過了很長(zhǎng)的蜿蜒小路終于爬上了山頂，下面有一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法！我想這也是老師對(duì)我們的殷切希望！

這就是我今天收到的三封“表?yè)P(yáng)信”，雖然它版面不大，也沒有大獎(jiǎng)狀那么醒目，但我知道這“信”里飽含了老師對(duì)我們的愛和殷切希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)努力，來報(bào)答老師的恩情！

“表?yè)P(yáng)信”作文3

親愛的動(dòng)物王國(guó)子民們：

大家好！今天，我要公開表?yè)P(yáng)大家！是你們讓我們擁有了美麗的家園。

原本，我們的家園非常美麗。藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，林中小河清澈見底，像一面明亮的大鏡子。動(dòng)物們都在這里快樂地玩耍，青蛙歌唱團(tuán)蹲在小石頭上“呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌曲，小魚們圍著青蛙高興地舞蹈，還時(shí)而露出水面東張西望，可愛的小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在開音樂會(huì)呢！

可是，時(shí)間一天又一天過去了，一條清澈的小河似乎像變魔術(shù)一樣，變成了一條黑不溜秋的小河。動(dòng)物們各個(gè)都急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。經(jīng)過大家開會(huì)討論，決定一起來拯救小河。

瞧！大象用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子慢慢地吸著垃圾，青蛙們使出九牛二虎之力把垃圾一個(gè)個(gè)運(yùn)上來，小鳥們飛到城里告訴人類一起幫忙。有些好心的人們跟著小鳥來到森林。清潔工人拿出網(wǎng)用力拋出去，把魚兒撈上來，再用車把臭烘烘的垃圾運(yùn)走。他們還叫工廠不要把污水排到河里，警告人類不要往河里亂扔垃圾。小猴們還在森林里立了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

通過大家的共同努力，河水逐漸清澈起來，我們的美麗家園又回來了。這真是一件令人振奮的事！這是我們共同努力的結(jié)果！這是我們團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果！

動(dòng)物王國(guó)的子民們，我們會(huì)與人類和諧共處，過上好日子的！我保證！

“表?yè)P(yáng)信”作文4

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！今天我寫這封信給您，是想表?yè)P(yáng)我們班主任廖老師。

我們班住讀生一共有十多個(gè)，都有點(diǎn)小可愛。廖老師就像我們的媽媽，關(guān)心我們的衣食住行，有時(shí)問我們吃飽沒？有時(shí)規(guī)定我們星期幾必須要洗澡。一句話，一個(gè)問侯，不是我們的媽媽常常提醒我們的嗎？

雖然我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h排名第二，但是這學(xué)期以來，廖老師還是每天抽出她的休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課。記得有一天，晴空萬里，到處桃李競(jìng)放。我就對(duì)廖老師說：“廖老師，您太累了，今晚就不要來給我們補(bǔ)課了，去外面走走吧！”開始我們以為廖老師會(huì)很高興，因?yàn)槲乙埠蛶讉€(gè)同學(xué)約好去看桃花。過了一會(huì)兒，廖老師嚴(yán)肅地說：“我不想去散步，說好每天堅(jiān)持補(bǔ)一節(jié)課，必須堅(jiān)持?！蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)約好的事就這樣泡湯了，我又失望又感嘆：我們的廖老師為我們這般堅(jiān)持，我們?cè)跄懿缓煤门?，以最好的成?jī)回報(bào)我們的老師呢？從此，我那顆貪玩的心也收斂了很多，我一定好好努力，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的廖老師。

所以，在此，我贊揚(yáng)我們的廖老師，還望校長(zhǎng)給予廖老師表?yè)P(yáng)。廖老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)的精神讓我非常感動(dòng)，希望校長(zhǎng)能表?yè)P(yáng)她。

此致

敬禮！

五二班一名少先隊(duì)員

20xx年3月31日

“表?yè)P(yáng)信”作文5

中午時(shí)間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。

我突然看見舒老師在寫表?yè)P(yáng)信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學(xué)，等會(huì)過來領(lǐng)表?yè)P(yáng)信?！甭犕晔胬蠋煹脑挘伊⒓磁苋?shù)了數(shù)墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領(lǐng)表?yè)P(yáng)信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表?yè)P(yáng)信。

不一會(huì)兒，舒老師開始點(diǎn)名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地跑到舒老師面前，對(duì)她說了一聲：“謝謝！”領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺(tái)前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到QQ群里。

領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信真不容易??！這些天，我堅(jiān)持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動(dòng)作，每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè)，家校聯(lián)系本上的笑臉變多了，我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。

我的努力沒有白費(fèi)，成績(jī)也慢慢地追上來了。我希望我能堅(jiān)持到期末，讓舒老師看到我的努力，發(fā)給我更多的表?yè)P(yáng)信！

我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。

第二篇：表?yè)P(yáng)信作文

表?yè)P(yáng)信作文7篇

表?yè)P(yáng)信作文1

尊敬的何老師：

您好！我今天寫這封信是想表?yè)P(yáng)我的同桌——向麗立。

3月29日，我們數(shù)學(xué)考試后，第3組的一名同學(xué)沒有考好，按照數(shù)學(xué)老師——張老師的要求，錯(cuò)了的題是要建錯(cuò)題集的，然后抄完后給組長(zhǎng)檢查。有的組長(zhǎng)因?yàn)榉艑W(xué)急著回家，沒有看別人的錯(cuò)題集就跑了，有的組長(zhǎng)看別人的錯(cuò)題集時(shí)，只是隨便地瞟了一眼，然后輕描淡寫地說：“好，好，好！”

而組長(zhǎng)向麗立卻很認(rèn)真，只見她彎著腰，睜大眼睛盯著作業(yè)本，一邊看一邊拿出紅筆認(rèn)真批改，遇到難題時(shí)，還不忘拿出草稿本算一算。突然，向麗立大叫一聲：“這里怎么錯(cuò)了？照著寫都寫錯(cuò)了，怎么搞的？”那個(gè)同學(xué)不好意思地說：“我馬上去改！”但他的腳卻像灌了鉛似的怎么也邁不動(dòng)，好不容易到了課桌前，坐在桌子上東摸摸西瞧瞧……時(shí)間一分一秒地過去了，那名同學(xué)終于把作業(yè)本拿來了，向麗立也好不容易把錯(cuò)題看完了，她高興得大聲喝彩：“耶，終于檢查完了！”

那名同學(xué)趕緊背上書包頭也不回地就走了，而向麗立卻快速地收拾好書包后，還不忘把教室的門窗、燈關(guān)上。

此時(shí)已經(jīng)是黃昏了，天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)、頭上歸巢的鳥兒似乎也在給認(rèn)真負(fù)責(zé)的向麗立鼓掌。

希望何老師對(duì)向麗立提出表?yè)P(yáng)！

此致

敬禮

您的學(xué)生：謝昀含

20xx年3月31日

表?yè)P(yáng)信作文2

親愛的表妹：

你好，好久不見。你身體好嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？舅母、舅舅怎么樣？就讓我們來談?wù)勑陌桑?/p>

前幾個(gè)月，我們學(xué)校組織了水果分享會(huì)，在水果分享會(huì)上到處都是笑聲。我們小組也帶來了許多水果。有的同學(xué)邊吃邊給大家講笑話，笑得大家連腰也挺不起來了，有的同學(xué)表演節(jié)目，我們開心得連連拍手……那天我們吃的水果格外的甜，因?yàn)檫@是大家一起分享的。如果你也能來參加那該多好?。?/p>

在同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會(huì)了中國(guó)象棋。有一次，我和一個(gè)女同學(xué)一組，另外三個(gè)男同學(xué)一組下象棋。最后男同學(xué)那組贏了，他們用驕傲的目光看著我，我心里還真是不服氣。我想我要再接再厲爭(zhēng)取下次反敗為勝，你說對(duì)嗎？寒假回去我一定教你象棋，等你會(huì)了，咱倆再來賽一盤，看誰(shuí)厲害，好嗎？

這一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校還組織了秋游活動(dòng)，秋游的地點(diǎn)是百萬葵園。剛踏進(jìn)葵園的大門，陣陣葵花香撲鼻而來，使人感到格外的精神。我們來到了葵花園，當(dāng)我看到這么多葵花的時(shí)候高興得差點(diǎn)流出眼淚，有的葵花把頭抬得高高的，好像再炫耀著自己的美麗，有的葵花耷拉著腦袋，好像正為我們的到來而鞠躬，有的葵花昂頭挺胸，就像一個(gè)豎立的哨兵……我們還到了蝴蝶園，里面的蝴蝶還真是多，花的、白的、紅的……那么多蝴蝶在翩翩起舞，看得我眼花繚亂。這次秋游不但豐富了我的課余生活，還讓我增加了許多知識(shí)。今天，我們就談到這里。

祝：

身體健康！

學(xué)業(yè)進(jìn)步！

表姐：毛陶然

20xx年12月12日

表?yè)P(yáng)信作文3

雖然最近因?yàn)閰⒓芋w操訓(xùn)練讓我疲憊不堪，但今天意外收到的三封“表?yè)P(yáng)信”卻讓我精神不禁為之一振，頓覺輕松不少。

朋友你一定會(huì)好奇我收到了什么樣的表?yè)P(yáng)信，而且還同時(shí)三封吧！其實(shí)這些“表?yè)P(yáng)信”是我們劉老師在班級(jí)活動(dòng)中給我們頒發(fā)的小獎(jiǎng)狀（5*6cm），只不過獎(jiǎng)狀上印的是“表?yè)P(yáng)信”三字而已。下面我給大家介紹一下我收到的這些表?yè)P(yáng)信吧！

第一張是我制作的閱讀記錄卡獲得了精美獎(jiǎng)，想想我為了做好我的記錄卡可是花了整整一個(gè)周日的時(shí)間，今天收到老師的這張“表?yè)P(yáng)信”更是讓我受益匪淺，“信”上兩個(gè)小孩坐在書包上愉快地閱讀，下面一行字：“讀書有三到：心到、眼到、口到”，我平常愛默讀，看來我以后一定要改掉這個(gè)習(xí)慣把扣也帶到。

第二張是表?yè)P(yáng)我的國(guó)慶手抄報(bào)獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)，雖然我反復(fù)修改占用了自己不少玩耍的時(shí)間，但我的作品得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我還是很開心的！

第三張是老師表?yè)P(yáng)我積極上傳博文，這張“表?yè)P(yáng)信”的畫面很是讓我深受啟迪，畫面上是兩個(gè)孩子翻過了幾座山，走過了很長(zhǎng)的蜿蜒小路終于爬上了山頂，下面有一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法！我想這也是老師對(duì)我們的殷切希望！

這就是我今天收到的三封“表?yè)P(yáng)信”，雖然它版面不大，也沒有大獎(jiǎng)狀那么醒目，但我知道這“信”里飽含了老師對(duì)我們的愛和殷切希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)努力，來報(bào)答老師的恩情！

表?yè)P(yáng)信作文4

親愛的動(dòng)物王國(guó)子民們：

大家好！今天，我要公開表?yè)P(yáng)大家！是你們讓我們擁有了美麗的家園。

原本，我們的家園非常美麗。藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，林中小河清澈見底，像一面明亮的大鏡子。動(dòng)物們都在這里快樂地玩耍，青蛙歌唱團(tuán)蹲在小石頭上“呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌曲，小魚們圍著青蛙高興地舞蹈，還時(shí)而露出水面東張西望，可愛的小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在開音樂會(huì)呢！

可是，時(shí)間一天又一天過去了，一條清澈的小河似乎像變魔術(shù)一樣，變成了一條黑不溜秋的小河。動(dòng)物們各個(gè)都急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。經(jīng)過大家開會(huì)討論，決定一起來拯救小河。

瞧！大象用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子慢慢地吸著垃圾，青蛙們使出九牛二虎之力把垃圾一個(gè)個(gè)運(yùn)上來，小鳥們飛到城里告訴人類一起幫忙。有些好心的人們跟著小鳥來到森林。清潔工人拿出網(wǎng)用力拋出去，把魚兒撈上來，再用車把臭烘烘的垃圾運(yùn)走。他們還叫工廠不要把污水排到河里，警告人類不要往河里亂扔垃圾。小猴們還在森林里立了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

通過大家的'共同努力，河水逐漸清澈起來，我們的美麗家園又回來了。這真是一件令人振奮的事！這是我們共同努力的結(jié)果！這是我們團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果！

動(dòng)物王國(guó)的子民們，我們會(huì)與人類和諧共處，過上好日子的！我保證！

表?yè)P(yáng)信作文5

親愛的表弟：

你好！

自從上次你去我家過年以后我就沒見到你了，你知道嗎？你回江陰的時(shí)候，我爸爸又帶我釣魚去了，那兒的魚可真多呀！我足足釣了六條魚，還和爸爸展開了一場(chǎng)兢烈的“戰(zhàn)斗”呢！下面我來跟你分享一下吧！

那次，我和爸爸來到釣魚場(chǎng)所，我們擺好椅子，放好魚桿，我麻利地穿好魚餌，因?yàn)樯洗挝液退荣?，結(jié)果他輸了之后，他就“懷恨在心”，揚(yáng)言還要再比一次，這不，又給他抓住了機(jī)會(huì)。這時(shí)，爸爸說話了：“星月，我們?cè)俦纫淮伟桑　蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他，畢竟我勝利在望，可是這次我輕敵了，原來上次失敗過后，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多釣魚技術(shù)。只見爸爸冷笑三聲，笑得我毛骨悚然，全身發(fā)抖，可我鎮(zhèn)定從容地甩出魚鉤，坐在一旁安靜等待，一邊的爸爸也坐在椅子上蹺著二朗腿，正津津有味地抽著香煙，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞壞的惡作劇。這時(shí)，只見爸爸的魚標(biāo)動(dòng)了一動(dòng)，我“啊！”的一聲，把魚兒嚇走了，爸爸憤怒地望著我，我一臉假惺惺的無奈，不過爸爸很快滿臉愉快，原來，我剛才“啊”！地一叫，自己的魚也被嚇跑了，唉！“剛到嘴的肥肉”就這么沒了，你說我是不是“偷雞不成蝕把米”！

比完之后，我釣了六條，爸爸釣了八條，于是，我“甘拜下風(fēng)”。不好意思！媽媽在門外催我吃飯了，要是你有什么開心的事，可要給我寫信哦！就此擱筆。

此致

敬禮

你的表姐：徐星月

20xx年3月4日

浙江省平湖市新埭鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)：徐星月

表?yè)P(yáng)信作文6

中午時(shí)間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。

我突然看見舒老師在寫表?yè)P(yáng)信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學(xué)，等會(huì)過來領(lǐng)表?yè)P(yáng)信?！甭犕晔胬蠋煹脑?，我立即跑去數(shù)了數(shù)墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領(lǐng)表?yè)P(yáng)信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表?yè)P(yáng)信。

不一會(huì)兒，舒老師開始點(diǎn)名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地跑到舒老師面前，對(duì)她說了一聲：“謝謝！”領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺(tái)前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到QQ群里。

領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信真不容易??！這些天，我堅(jiān)持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動(dòng)作，每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè)，家校聯(lián)系本上的笑臉變多了，我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。

我的努力沒有白費(fèi)，成績(jī)也慢慢地追上來了。我希望我能堅(jiān)持到期末，讓舒老師看到我的努力，發(fā)給我更多的表?yè)P(yáng)信！

我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。

表?yè)P(yáng)信作文7

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！今天我寫這封信給您，是想表?yè)P(yáng)我們班主任廖老師。

我們班住讀生一共有十多個(gè)，都有點(diǎn)小可愛。廖老師就像我們的媽媽，關(guān)心我們的衣食住行，有時(shí)問我們吃飽沒？有時(shí)規(guī)定我們星期幾必須要洗澡。一句話，一個(gè)問侯，不是我們的媽媽常常提醒我們的嗎？

雖然我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h排名第二，但是這學(xué)期以來，廖老師還是每天抽出她的休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課。記得有一天，晴空萬里，到處桃李競(jìng)放。我就對(duì)廖老師說：“廖老師，您太累了，今晚就不要來給我們補(bǔ)課了，去外面走走吧！”開始我們以為廖老師會(huì)很高興，因?yàn)槲乙埠蛶讉€(gè)同學(xué)約好去看桃花。過了一會(huì)兒，廖老師嚴(yán)肅地說：“我不想去散步，說好每天堅(jiān)持補(bǔ)一節(jié)課，必須堅(jiān)持。”我和幾個(gè)同學(xué)約好的事就這樣泡湯了，我又失望又感嘆：我們的廖老師為我們這般堅(jiān)持，我們?cè)跄懿缓煤门?，以最好的成?jī)回報(bào)我們的老師呢？從此，我那顆貪玩的心也收斂了很多，我一定好好努力，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的廖老師。

所以，在此，我贊揚(yáng)我們的廖老師，還望校長(zhǎng)給予廖老師表?yè)P(yáng)。廖老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)的精神讓我非常感動(dòng)，希望校長(zhǎng)能表?yè)P(yáng)她。

此致

敬禮！

五二班一名少先隊(duì)員

20xx年3月31日

第三篇：表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行（或被其品行所感動(dòng)），特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。

表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。在表?yè)P(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚(yáng)不要太過分。語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。表?yè)P(yáng)信可以直接寫給表?yè)P(yáng)對(duì)象，也可以寫給表?yè)P(yáng)對(duì)象的所屬單位，還可以寫給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1.交代表?yè)P(yáng)的理由用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。2.指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。

(四)結(jié)尾該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)?！睂懡o本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。(五)落款落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。1.按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來分 ⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。

⑵寫給個(gè)人的感謝信

這類感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫的。2.按感謝信的存在形式來分 ⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。⑵寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信 這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。

表 揚(yáng) 信 xxx領(lǐng)導(dǎo): 3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。

正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。

劉毅山1999年8月24日[2] 敘事要實(shí)事求是。對(duì)被表?yè)P(yáng)的人和事的敘述一定要準(zhǔn)確無誤，既不夸大，也不縮小。評(píng)價(jià) 要實(shí)事求是，恰如其分。要用事實(shí)說理。要充分反映出對(duì)方的可貴品質(zhì)。寫動(dòng)人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動(dòng)人的事跡。

表?yè)P(yáng)信語(yǔ)氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。

表?yè)P(yáng)信可以組織名義寫，也可以個(gè)人名義寫。除信中給予的表?yè)P(yáng)外，也可以建議有關(guān)部門 給予表?yè)P(yáng)

1．標(biāo)題。寫成 “表?yè)P(yáng)信”即可。

2．稱謂。一般寫給被表?yè)P(yáng)人的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位。3．事跡經(jīng)過。4．表?yè)P(yáng)的語(yǔ)句。5．學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。

第四篇：表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)信范文15篇

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信根據(jù)表?yè)P(yáng)雙方的關(guān)系和表?yè)P(yáng)者的身份不同，也有著不同的種類。怎么寫表?yè)P(yáng)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的表?yè)P(yáng)信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

表?yè)P(yáng)信范文1

尊敬的**同學(xué)家長(zhǎng)：

鈞信好!

您的孩子，**，XXX上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《XXX》這一單元時(shí)，**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

XXX

XXXX年XX月XX日

表?yè)P(yáng)信范文2

我是C座1002業(yè)主。貴公司工程部劉訊先生在我家空調(diào)故障問題上給予了大力且認(rèn)真的關(guān)注，特以此信表達(dá)我感激的心情。

前幾周，我發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)制冷非常緩慢，且室外驕陽(yáng)似火，家中非常悶熱。通過聯(lián)系相關(guān)人員，我聯(lián)系到物管中心的劉訊先生。他帶領(lǐng)空調(diào)廠家及售后服務(wù)人員先后來我家3次，每次都長(zhǎng)達(dá)2—3個(gè)小時(shí)。其中有一次從中午11點(diǎn)半檢查到下午近3點(diǎn)，大家都沒有吃午飯，而隨后先生又趕去開會(huì)了。在這么多次的接觸過程中，先生從沒有表現(xiàn)出厭煩，也從未抱怨，一直嚴(yán)格要求空調(diào)廠家全面查找原因，令我非常感動(dòng)。

在三次檢查沒有結(jié)果的情況下，我提出將空調(diào)持續(xù)運(yùn)行一天，并將家中鑰匙留給先生。先生非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每隔2個(gè)小時(shí)就上樓去檢查室溫并給我打電話溝通情況。直至第二天上午，先生又一次對(duì)我家空調(diào)進(jìn)行跟蹤檢查，并用手機(jī)對(duì)空調(diào)面板顯示溫度進(jìn)行了拍照。

先生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了我，進(jìn)一步加深了我對(duì)地產(chǎn)誠(chéng)信可靠形象的認(rèn)識(shí)。我想過多的潤(rùn)色也沒有必要，最真實(shí)的東西也最打動(dòng)人。

請(qǐng)貴公司再次轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)先生的感謝，并希望這種認(rèn)真的工作態(tài)度能夠代表大部分地產(chǎn)員工的面貌。

祝貴公司項(xiàng)目進(jìn)展順利。

表?yè)P(yáng)信范文3

親愛的金老師：

您好!

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。

雖說，您是我們的.老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

金老師，千言萬語(yǔ)說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信范文4

北京三和晨光物業(yè)管理有限公司：

貴司丹耀大廈項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝桂華和全體員工在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的服務(wù)意識(shí)和技能，嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項(xiàng)工作，遇到緊急事件能主動(dòng)的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理，既保護(hù)了客戶財(cái)產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽(yù)和肯定。商場(chǎng)顧客在時(shí)不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動(dòng)上交保衛(wèi)部，保證客戶財(cái)產(chǎn)不受損失，體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì)，在此我司提出書面表?yè)P(yáng)，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績(jī)。

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信范文5

首先我想感謝cctv和mtv能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在blog上書寫我所想，謝謝主版方sohu，以及推廣公司百事可樂，可口可樂，非?？蓸?，雪碧，芬達(dá)，七喜公司，還有我的經(jīng)濟(jì)人。

玩blog沒幾天，感概的話就不說了，今天你能到我的blog里踩踩是我一生最大的心愿，我會(huì)一如繼往的更加努力做我自己，不做違法亂紀(jì)的事，不打架，不罵人，在德智體美勞方面繼續(xù)發(fā)展，當(dāng)然了，好好學(xué)習(xí)天天向上也是我不斷激勵(lì)自己的口號(hào)，在此呢我還要特別感謝主辦方，謝謝你們能弄出blog出來，我會(huì)繼續(xù)支持你們的，并且會(huì)做好宣傳工作，ok，今年我會(huì)更加努力，在此也歡迎大家到我的blog里去踩踩!你們的的踩力就是我努力的動(dòng)力。

謝謝大家，thank you!

表?yè)P(yáng)信范文6

xxxxxxxxx裝修公司：

您好！

我是家住xxxxx小區(qū)的xxx，20xx年底曾委托貴公司負(fù)責(zé)我家的室內(nèi)裝修工作。今天特懷著感激的心情，對(duì)貴公司員工幾個(gè)月來，在我家裝修中所表現(xiàn)出的良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神、嫻熟的技能、一絲不茍的工作作風(fēng)深表感謝！

我家的裝修由貴公司xxxxxx帶領(lǐng)的工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工，整個(gè)團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，設(shè)計(jì)和施工人員非常專業(yè)。

在裝修前，我對(duì)近20個(gè)裝修公司進(jìn)行了全面的了解，看其設(shè)計(jì)方案，看其施工效果，比來比去，選中了貴公司。

在與施工團(tuán)隊(duì)交流過程中，貴公司員工的熱情服務(wù)、設(shè)計(jì)師的精湛水平、報(bào)價(jià)的公然透明等都讓我印象深刻。通過他們的工作水平、施工質(zhì)量、對(duì)業(yè)主的耐心態(tài)度，反映出貴公司是一個(gè)可信賴的公司。

在這里，我要感謝貴公司能夠派出這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，尤其要感謝設(shè)計(jì)師xxx，工長(zhǎng)xxx，技術(shù)員xxx。他們不僅人品好、技術(shù)好，遇到問題時(shí)還能夠及時(shí)與業(yè)主溝通，能站在業(yè)主的立場(chǎng)，設(shè)身處地為業(yè)主著想。

也正是他們的良好配合、專業(yè)施工、積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，才將我理想中的家充分描繪出來，并且做到了保證質(zhì)量的承諾，我感到非常滿意。

雖然我家裝潢工作已大功告成，但你們的職業(yè)道德和敬業(yè)精神卻留了下來，所以寫這封信，向貴公司及參與我家裝修的施工人員表達(dá)我深深的謝意！同時(shí)，也祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，全體員工萬事如意！

此致

敬禮！

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信范文7

xxxx物業(yè)公司：

我們是小區(qū)的業(yè)主，特以此信表達(dá)我們對(duì)貴公司領(lǐng)導(dǎo)以及保潔組特別是xx認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的最誠(chéng)摯的感謝之意。自保潔組的xx接手某某花園中心廣場(chǎng)的保潔工作以來，貴公司保潔員范銀玲始終兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，保證高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成所在廣場(chǎng)的衛(wèi)生保潔工作。

在此，特對(duì)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)以及保潔組全體的崇高敬業(yè)精神和熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)提出表?yè)P(yáng)。

xx

20xx年4月11日

表?yè)P(yáng)信范文8

各部、隊(duì)、廠、站、科：

20xx年，在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建“一流公司、品牌公司、和諧公司”的目標(biāo)，弘揚(yáng)“人和為本、誠(chéng)信至上、創(chuàng)新求進(jìn)、務(wù)實(shí)興業(yè)”的三和精神，全體員工愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新工作，實(shí)現(xiàn)了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。涌現(xiàn)了一批安全生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的先進(jìn)單位;同時(shí)也涌現(xiàn)了一批貢獻(xiàn)突出、好學(xué)進(jìn)取、勤奮工作、文明服務(wù)的先進(jìn)個(gè)人。公司決定對(duì)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站等4個(gè)先進(jìn)單位;劉鵬等18名先進(jìn)個(gè)人予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

望這些先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，作出新的貢獻(xiàn);同時(shí)也號(hào)召全體員工向他們學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情和更強(qiáng)的責(zé)任心，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，積極工作，取得更好的成績(jī)。

(附先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人名單)。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人：

年 月 日

表?yè)P(yáng)信范文9

北京三和晨光物業(yè)管理有限公司：

xxxx年9月19日11：30左右，貴公司保潔員劉索華在清潔駿景中區(qū)17單元10層時(shí)，發(fā)現(xiàn)1007室內(nèi)有水流出并及時(shí)通知物業(yè)前臺(tái)。經(jīng)我部檢查發(fā)現(xiàn)是該戶主外出，自來水龍頭未關(guān)好，貴公司保潔員劉索華及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并通知物業(yè)前臺(tái)，避免了業(yè)主遭受更大損失。我部認(rèn)為貴公司保潔員劉索華這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度應(yīng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，為了樹立工作中的優(yōu)秀典范，駿景管理部特發(fā)表?yè)P(yáng)信致貴公司，并給予保潔員劉索華人民幣50員獎(jiǎng)勵(lì)。

xxxxxx

日期

表?yè)P(yáng)信范文10

xx同學(xué)，謝謝你!

11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。

xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲：謝謝!

xxx

xxxx.xx.xx

表?yè)P(yáng)信范文11

老師們，同學(xué)們：

中午好！

下面播報(bào)一則通告，下面播報(bào)一則通告;

在12月8日，星期一的下午放學(xué)時(shí)間，我校一(2)班的xx同學(xué)，在放學(xué)回家的路上拾到一個(gè)錢包，里面裝有現(xiàn)金、醫(yī)?？捌渌行ёC件。xx同學(xué)立即返校將錢包交到班主任龔老師手中，龔老師又將錢包交與我校大隊(duì)部俞老師處，并根據(jù)錢包內(nèi)的一些證件信息找到了失主，并歸還失主。

xx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。對(duì)xxx同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，另外，表?yè)P(yáng)五年級(jí)歐陽(yáng)金鳳同學(xué)在上星期撿到5元錢，并上交到大隊(duì)部。表?yè)P(yáng)五年級(jí)xx同學(xué)星期二撿到5元錢，交于大隊(duì)部。并號(hào)召全校的學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高。希望同學(xué)們以其為榜樣，時(shí)常助人為樂、戒驕戒躁，成為一個(gè)有著良好道德情操的新一代小學(xué)生。

xxx小學(xué)大隊(duì)部

表?yè)P(yáng)信范文12

柘溪項(xiàng)目部全體職工：

在XX年上半柘溪項(xiàng)目全體職工考評(píng)中，唐孝林、王正欽、李青軍、黎建中四位同志皆取得非常優(yōu)異成績(jī)（每人得分都在90分以上），對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，愛崗敬業(yè)的精神是我們項(xiàng)目部的寶貴財(cái)富，對(duì)我們其他職工起到了模范帶頭作用！是十分值得我們學(xué)習(xí)的楷模！

唐孝林同志系經(jīng)理助理，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理，抓工程施工、組織協(xié)調(diào)、質(zhì)量安全，文明施工，其優(yōu)異地完成了項(xiàng)目部整體日常管理工作，出色地完成了分局、項(xiàng)目經(jīng)理賦予的職責(zé)和任務(wù)，深得項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工認(rèn)可，在本次考評(píng)中更是取得了全項(xiàng)目部92.71的最高分。

王正欽同志系土建一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在日常工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，在大壩上肩負(fù)多個(gè)工作面，他指揮著土建一隊(duì)全體職工揮汗如雨、克服各種施工困難，取得了不俗的成績(jī)；在此次考評(píng)中深得廣大干部職工認(rèn)可，獲得了91分的高分。

李青軍、黎建中同志，系兩位普通職工，值得我們欽佩的是他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽艘环黄椒驳臉I(yè)績(jī)。他們愛崗敬業(yè)，踏實(shí)的工作作風(fēng)和樸實(shí)的生活態(tài)度為我們廣大普通職工做出了表率。

基于以上四位同志的優(yōu)異表現(xiàn)，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理辦公會(huì)研究決定，給予每人500元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，希望大家向他們認(rèn)真學(xué)習(xí)！

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)需要有先進(jìn)的思想來武裝，優(yōu)秀項(xiàng)目部更要有優(yōu)秀企業(yè)之魂來驅(qū)動(dòng)；相信有英明的班子作領(lǐng)導(dǎo)，有優(yōu)秀員工先進(jìn)思想的促進(jìn)，有全體職工強(qiáng)有力的執(zhí)行，通過全體項(xiàng)目部職工群策群力不懈的努力，一定能在柘溪擴(kuò)建工程打一場(chǎng)漂亮仗，在湖南水電建設(shè)市場(chǎng)再展水電七局這個(gè)特級(jí)企業(yè)的雄風(fēng)！

柘溪項(xiàng)目部

XX年8月24日

表?yè)P(yáng)信范文13

尊敬的xxx：

自我司推出新品以來，在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領(lǐng)之下，我司銷售部經(jīng)理任俊華先生、企劃部余偉先生共同投入了大量的精力并承擔(dān)了大量的繁瑣工作,同時(shí)也與各部門共同努力是分不開的，全司順利地完成了總經(jīng)理下達(dá)的新品“"銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量20xx臺(tái)這項(xiàng)艱巨任務(wù).為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)、積極、為公司的發(fā)展做出的努力，公司決定予以嘉獎(jiǎng)，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。此外，負(fù)責(zé)銷售”帝康“"清華全新一代”“北大陽(yáng)光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運(yùn)作部胡婉蓉的努力工作和突出表現(xiàn)，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，不斷地提升自己，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

xx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信范文14

公司各部門：

20xx年，在集團(tuán)公司、xx分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工共同努力下，順利完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)，較好完成了年初提出的“一個(gè)具備、兩個(gè)完善、三個(gè)覆蓋”工作目標(biāo)。完成售電量6.4億千瓦時(shí)，綜合線損率5.46%，利潤(rùn)2556.65萬元，全年電費(fèi)回收上解率、市場(chǎng)占有率均為100%，全年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均圓滿完成，取得了良好的成績(jī)。為表彰先進(jìn)，樹立典范，激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情，公司研究決定對(duì)20xx做出優(yōu)異成績(jī)的員工和集體予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

榮獲公司先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金500元，先進(jìn)集體頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金(人均300元)。

希望受到表彰的集體和個(gè)人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷創(chuàng)新，在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)，希望全體員工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力工作，再接再勵(lì)，為全面完成公司20xx年的各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人：

年 月 日

表?yè)P(yáng)信范文15

編輯同志：

我是吉林五中一年五班的學(xué)生，名叫李平。

上周四傍晚放學(xué)的時(shí)候，我騎著自行車準(zhǔn)備回家。當(dāng)經(jīng)過吉鐵四中門前的時(shí)候，一輛摩托車從胡同里猛沖出來，將我撞倒在地。當(dāng)時(shí)只覺得臉上、身上劇痛難忍，一時(shí)間站不起來。肇事的摩托車趁機(jī)溜走了。

這時(shí)，吉鐵四中的張成老師從這里經(jīng)過，見狀連忙打了一輛出租車，將我送到醫(yī)院，給我墊付了住院費(fèi);當(dāng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我門牙被撞落時(shí)，張成老師又打車回到現(xiàn)場(chǎng)，用了四十多分鐘，終于找到了那枚落齒，保證了牙齒重植的成功。

當(dāng)看到我已脫離危險(xiǎn)時(shí)，張成老師才匆匆離去—他還要去接孩子，而那是已是七點(diǎn)多鐘!

當(dāng)時(shí)的路人穿梭來往，只有張成老師留了下來，在我這樣一個(gè)陌生人遇到危險(xiǎn)而需要幫助的時(shí)候，他義無反顧地站了出來，忘記了還有上幼兒園的、比我更小的孩子。張成老師的崇

高品質(zhì)讓我無限欽佩，也無限感激。我希望借貴報(bào)的一方版面，把我對(duì)張老師的感謝之情向全社會(huì)傾吐。

此致

敬禮

李平

20xx年3月20日

第五篇：表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)信

xxx咨詢有限公司：

貴公司于2016年7月派遣xxx同志常駐x工程項(xiàng)目部，承擔(dān)項(xiàng)目部全過程造價(jià)審計(jì)咨詢工作。審計(jì)小組被安排在項(xiàng)目部合同財(cái)務(wù)部承擔(dān)相應(yīng)的工作，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，不僅切實(shí)履行了對(duì)黃藏寺水利樞紐工程的全過程造價(jià)及審計(jì)咨詢合同中規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)與職責(zé)，還承擔(dān)了許多已經(jīng)超出合同中所規(guī)定的其他工作。在日常工作中，他們積極協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理、合同財(cái)務(wù)部主任及其他同志，為項(xiàng)目部的合同管理、支付及采購(gòu)工作做出一定的貢獻(xiàn)。

審計(jì)小組用實(shí)際動(dòng)維護(hù)了貴公司的形象，充分展現(xiàn)了貴公司的精神面貌，審計(jì)及日常工作得到項(xiàng)目部上下的一致肯定。項(xiàng)目部對(duì)貴公司審計(jì)小組的工作表示感謝，期待與貴公司進(jìn)一步的深化合作！

xxxxx項(xiàng)目部 2016年12月18日