第一篇：誠(chéng)信作文500字集合
誠(chéng)信作文500字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的誠(chéng)信作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文500字 篇1許多人背信棄義，往往不受人喜歡。許多人一諾千金，往往被人稱贊。人的信譽(yù)仿佛就是自己的一道招牌，如果上面留有污點(diǎn)，那么別人在看到招牌之后自然不愿朝你這里踏足。
如果借了錢(qián)，就必須按時(shí)的還，這是對(duì)于他人信賴該有的尊重。如果你脫錢(qián)不還，那么下次還有人愿意借錢(qián)給你么？眼下的社會(huì)就總會(huì)有這種風(fēng)氣，借錢(qián)的時(shí)候彬彬有禮，可是要還錢(qián)的時(shí)候卻像個(gè)無(wú)賴只懂得推脫。這對(duì)于自身信譽(yù)那是極端受損的。也正因此，現(xiàn)在的社會(huì)才越來(lái)越規(guī)范化、制度化，哪怕是銀行卡、手機(jī)卡都會(huì)有各種信用記錄，如果違反了某項(xiàng)規(guī)則出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，那么你的信譽(yù)值也將直接受到影響。
也正因此，當(dāng)我們答應(yīng)了別人的事情，就應(yīng)該努力的去完成，把那件事情當(dāng)做自己的事情，當(dāng)成自己的責(zé)任。如果答應(yīng)了之后卻又完不成或者因?yàn)槔щy而自己推脫，那未免也太令人嘲笑，豈不是自己在砸那張屬于自己的招牌么？
很多事情我都是如此，我們?nèi)菀纵p易許下承若，卻又容易輕易的被自己的承若所擊垮，這是十分不體面的。畢竟如果自己沒(méi)有能力去答應(yīng)別人，那就應(yīng)該放平心態(tài)，合理的拒絕，只知道一味的為了面子或者別的人么就強(qiáng)撐著許諾他人，只會(huì)給自己造成更多沒(méi)有必要的麻煩。
在生活中，我們每個(gè)人都該如此，盡自己所能，該幫就幫，不能幫就合理的拒絕。生活并不是一直都那么強(qiáng)硬，它也需要幾分的柔和，只有懂得拒絕又知道什么情況下接受，我們的日子也才不會(huì)因?yàn)樽约憾兊迷愀狻?/p>誠(chéng)信作文500字 篇2
一天，小松鼠在家閑暇著，整天無(wú)所事事，這時(shí)松鼠媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“兒子幫我個(gè)忙好嗎？”“什么忙？松鼠媽媽答道：“你下山去尋找一樣?xùn)|西——誠(chéng)信，找到后回來(lái)告訴我，你的收獲！”說(shuō)完。小松鼠連蹦帶跳下山去了……
小松鼠來(lái)到了花叢里，看見(jiàn)了小白兔，小白兔要他幫忙送信給老虎，小松鼠爽快的答應(yīng)了，他想著：“這應(yīng)該就是誠(chéng)信吧？老虎又是什么東西？好像沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”
走著走著他又來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)了一只梅花鹿，他問(wèn)：“梅花鹿姐姐，老虎的家在哪兒你知道嗎？”梅花鹿說(shuō)：“這……這，我可不知道，老虎是個(gè)壞家伙，你可不要自投虎穴，白白犧牲了性命！”小松鼠不知道梅花鹿說(shuō)的是什么意思，繼續(xù)上路了。
跳著跳著，他又來(lái)到了森林里，樹(shù)上吊著一只只調(diào)皮的猴子，小松鼠走向他們的面前說(shuō)：“你們知道和老虎的家在哪兒?jiǎn)?？你們能給我指條路嗎?”猴子們說(shuō)：“不，你不要??！哪兒很危險(xiǎn)的，老虎會(huì)傷害小動(dòng)物，甚至還會(huì)把你給支持了哦！”小松鼠聽(tīng)了，毛都豎了起來(lái)，但他并不相信這個(gè)事實(shí)，依然繼續(xù)去尋找媽媽說(shuō)的——誠(chéng)信。
不知不覺(jué)中小松鼠又來(lái)到了草原上，他看見(jiàn)了一匹匹駿馬，他無(wú)力地喊著：“你……你們誰(shuí)知道老虎的家在哪兒??？快告訴我好嗎？”馬兒們看他一份誠(chéng)懇的樣子，只好告訴了他，老虎的家就在草原的后面的山洞里。
小松鼠高興極了，終于可以交差了，剛好完成了媽媽交給的任務(wù)，來(lái)到了山洞，小松鼠有點(diǎn)兒害怕，他顫顫微微地做了進(jìn)去，老虎高興地說(shuō)：“你是來(lái)給我送信的嗎？”“是……是…..是啊！我可以走了嗎？”老虎說(shuō)：“那好吧，你不怕我就算好了，不為難你了，你走吧！”
原來(lái)誠(chéng)信是做人的根本，小松鼠終于明白了，媽媽要的答復(fù)。
誠(chéng)信作文500字 篇3志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的.橋梁。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人?！蔽亿s忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒(méi)有失約，也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說(shuō)好兩天后還他?？墒?，一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書(shū)沒(méi)還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠(chéng)信作文500字 篇4子曾贊曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”
驀然回首，有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世：立木為信之商鞅，一諾千金之季布，退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：烽火戲諸侯的周幽王，反復(fù)無(wú)常的呂奉先，食言而肥的孟武伯……由此可見(jiàn)，誠(chéng)則立，不誠(chéng)則廢。
爾之重，見(jiàn)于社會(huì)。子曰：民無(wú)信不立。爾虞我詐，勾心斗角之社會(huì)環(huán)境，百姓豈能安居樂(lè)業(yè)乎？
爾之重，見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言，人實(shí)不信，信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者，才可得人信任，受人重用，平步青云。
爾之重，見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子，課業(yè)繁重：“習(xí)題十二卷，卷卷要做完?！比弧俺鳂I(yè)”之象層出不窮，此不誠(chéng)之舉，雖情有可原，但實(shí)為不妥，屬“偷”，自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致，據(jù)實(shí)告師，愚以為師必不怪罪，且會(huì)自我檢討。
寒窗十二年，衣不解帶，只為魚(yú)躍龍門(mén)。然則，時(shí)有小考小測(cè)，但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知，長(zhǎng)此以往，考亦未考。此舉不僅影響考試秩序，且以虛假之績(jī)欺親，欺師，欺己，實(shí)為不明。須知以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人矣!
有語(yǔ)曰：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞。惟利所在，無(wú)所不傾。若是，則可謂小人矣”。所以，今敝人致書(shū)于君，望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道，使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道，至于成立，即使無(wú)益于社會(huì)，亦無(wú)害。
君以誠(chéng)信為名，吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信：誠(chéng)信，讓生活更美好；誠(chéng)信，讓給學(xué)習(xí)更美好！
讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的死水，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不文過(guò)飾非，弄虛作假。漫漫人生，采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。
讓我們以誠(chéng)相待，以信相交，互相勉勵(lì)吧！
誠(chéng)信作文500字 篇5大家好，我的觀點(diǎn)是人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。
誠(chéng)信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽；一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信，將面臨破產(chǎn)危機(jī)；而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)面對(duì)墜落和死亡。守了誠(chéng)信就留住了成功，守信了誠(chéng)信，中華民族才能永恒。在此我想問(wèn)大家：當(dāng)一個(gè)人失去了誠(chéng)信之后，他以后撒謊還是善意的嗎？
謊言終究是謊言，無(wú)論它的表面怎樣美麗。謊言被識(shí)破了他就是丑陋的，想必大家一定都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧，主人公不就是閑得無(wú)聊撒謊，使自己最后真的被狼吃了。如果你的謊言被識(shí)破了，那你下一次說(shuō)的話別人還敢不敢相信，我想他們一定是左猜右猜半信半疑的吧。你只要撒謊無(wú)論是善意的還是惡意的，終有一天是會(huì)被識(shí)破的，記住了紙終究包不住火，那么你想，你的謊言被識(shí)破了，你在別人的心目中會(huì)成為什么？無(wú)論是善意的謊言還是惡意的謊言那都是謊言。一個(gè)人如果經(jīng)常撒謊，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去了人們對(duì)他的信任。請(qǐng)大家記住：你撒謊可以欺瞞得了一時(shí)，但不可能欺瞞得了一世。肯定有一天是會(huì)被別人揭穿的。
“有所期諾，纖豪必償；有所期約，時(shí)刻不易”言而有信，人與人之間就會(huì)互相信賴，和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)變的更加光彩！
誠(chéng)信作文500字 篇6每一個(gè)成功者都是值得信賴的人，可是當(dāng)今的世界誠(chéng)信缺失：假貨泛濫成災(zāi)，騙子橫行霸道，學(xué)術(shù)弄虛作假，家庭成員互相欺瞞……誠(chéng)信教育愈來(lái)愈顯得重要。今天我看完了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，被書(shū)中的許多誠(chéng)信故事所打動(dòng)。我印象最深的有三個(gè)小故事：
一是割發(fā)代首。曹操的坐騎把一小塊莊稼踩壞了，曹操就要自刎，最后在大家的勸阻下，曹操只好把自己的一小撮頭發(fā)割下來(lái)代替他的頭顱。這件事告訴我們，曹操很守誠(chéng)信，他貴為魏國(guó)宰相，對(duì)自己嚴(yán)格要求，說(shuō)到做到，自己犯了錯(cuò)也一視同仁，正是他一諾千金的做法贏得了大家的信任與愛(ài)戴，誠(chéng)信使他后來(lái)成就了一番霸業(yè)。可見(jiàn)，一個(gè)人要成功首先要講誠(chéng)信，只有言出必行才能得到大家的信賴與支持。
二是賣(mài)火柴的小男孩。一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩替買(mǎi)主去換零錢(qián)，在路上被車撞傷了，還不忘讓自己的妹妹找到買(mǎi)主還錢(qián)，買(mǎi)主被他們的誠(chéng)信感動(dòng)了，主動(dòng)幫助他們，讓他們?nèi)〉昧肆钊俗鹁吹牡匚??？赐赀@個(gè)故事，我也被小男孩深深地感動(dòng)了，他盡管被車撞傷了，卻沒(méi)有忘記要把零錢(qián)還給買(mǎi)主，自己去不了，也要叫妹妹幫自己完成這個(gè)任務(wù)，這是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，正是他的這種責(zé)任心打動(dòng)了買(mǎi)主，也為他帶來(lái)了好運(yùn)?？梢?jiàn)，誠(chéng)信這種美德是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信就擁有成功。
三是校長(zhǎng)爬著去上班。講的是美國(guó)猶他州一位小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)與全校師生打賭，結(jié)果校長(zhǎng)輸了，校長(zhǎng)如約爬著去學(xué)校。他贏得了全校師生的擁抱和親吻，他給師生豎起了一面誠(chéng)信的旗幟。
看完這本書(shū)，我明白做人一定要有誠(chéng)信，做事一定要講信譽(yù)。
第二篇：誠(chéng)信考試保證書(shū)集合
誠(chéng)信考試保證書(shū)范文集合8篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用保證書(shū)，有效的保證書(shū)必須合乎法律的規(guī)定。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信考試保證書(shū)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇1為了在同學(xué)們中考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，充分發(fā)揮高校進(jìn)行誠(chéng)信教育的主導(dǎo)作用，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，提高同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才。從我做起，從現(xiàn)在做起，本著公平、公正的原則，在此次考試中我們莊嚴(yán)地做出如下保證：
一、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；考試不違紀(jì)、不作弊，不通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī)；按時(shí)獨(dú)立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。
二、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
三、凡帶有書(shū)包、書(shū)籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
四、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)，喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料并有抄襲現(xiàn)象的；不抄襲他人答案的。
五、不交換答案的，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場(chǎng)的。
六、不擾亂考場(chǎng)秩序，無(wú)理取鬧、服從監(jiān)考員老師安排。
保證人：XXX
20xx年X月XX日
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇2誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水平，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺(jué)行為。即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的基本準(zhǔn)則;誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核，也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹(shù)立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí)，在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，為了維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將來(lái)臨之際，我愿誠(chéng)信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠(chéng)信之舟，以真實(shí)的成績(jī)接受檢驗(yàn)。我已閱讀了《全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《0000000000學(xué)生手冊(cè)》，我保證在考試中自覺(jué)遵守。如有違反自覺(jué)接受學(xué)校處分，我保證每次考試中所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀(jì)律，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，強(qiáng)化誠(chéng)信根本，樹(shù)立道德新風(fēng)!用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)守信，勤奮進(jìn)取，努力奮斗，積極向上的青年一代!
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇31、未真實(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料或未準(zhǔn)確提供有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、通訊地址(E-mail地址)，造成信息無(wú)法傳遞的，由考生自行承擔(dān)可能的無(wú)法知曉筆試成績(jī)、無(wú)法進(jìn)行考察、體檢或錄用等的相關(guān)后果。
2、本人對(duì)由系統(tǒng)自動(dòng)給定的個(gè)人信息泄露產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
3、在本次錄用考試過(guò)程中出現(xiàn)違紀(jì)的人員，將處以3年全州范圍內(nèi)禁考事業(yè)單位的處罰。
4、對(duì)個(gè)人信息弄虛作假，或偽造、變?cè)?、使用假證明、假證書(shū)的，將采取以下措施：
(1)視情節(jié)輕重，對(duì)違規(guī)人員處以取消本次考試資格或登記為填報(bào)虛假信息的處罰。對(duì)判定為填報(bào)虛假信息的人員，禁止參加3年全州范圍內(nèi)的事業(yè)單位招聘考試。
(2)涉及違反治安管理處罰法的行為，移交公安機(jī)關(guān)處理誠(chéng)信考試保證書(shū)500字誠(chéng)信考試保證書(shū)500字。
5、凡填報(bào)了影響審核結(jié)果的且與真實(shí)信息不一致的信息，一律視為填報(bào)虛假信息，按第4條第(1)款規(guī)定予以處罰。
6、雖未在報(bào)名表中設(shè)置但已公示的相關(guān)規(guī)定或要求，由考生自覺(jué)遵守，若明知自身達(dá)不到條件卻執(zhí)意報(bào)名的，一經(jīng)查實(shí)，按填報(bào)虛假信息處理。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇4尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng)，踐誠(chéng)信諾言之標(biāo)桿，值期末考試來(lái)臨之際，為積極配合系做好考風(fēng)考紀(jì)教育工作，我代表會(huì)計(jì)金融系 班級(jí)做出如下保證：
一、讓學(xué)生充分利用有效時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)，以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實(shí)的行動(dòng)迎接考試。
二、嚴(yán)肅考紀(jì)，時(shí)刻以校風(fēng)自勉，以校訓(xùn)自戒，以大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做文明高尚的新一代社會(huì)道德表率。
三、學(xué)生干部、團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子以身作則，積極配合系工作，認(rèn)真履行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定，做好考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作，切實(shí)起到帶動(dòng)作用。
四、讓學(xué)生之間建立起互助互警機(jī)制，預(yù)防并制止一切形式的作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣，端正學(xué)風(fēng)。
五、考試期間嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊敬監(jiān)考老師。誠(chéng)實(shí)守信，杜絕弄虛作假，做到不剽竊，不抄襲，真實(shí)獨(dú)立地完成答卷。
保證全體同學(xué)在本學(xué)期期末考試中誠(chéng)信考試，誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立行，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
班主任（輔導(dǎo)員）簽名：
年 月 日
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇5本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的`程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。（扣班級(jí)量化分，寫(xiě)20xx字說(shuō)明、感悟書(shū)，學(xué)校給予相應(yīng)處分。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。）
二、堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；考試不違紀(jì)、不作弊，不通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī)；按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書(shū)包、書(shū)籍、紙張、文具盒等物品，自覺(jué)集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
4、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)、喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫(xiě)與答題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場(chǎng)或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場(chǎng)秩序，不無(wú)理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級(jí)：XXXX
保證人：XXX
20xx年X月XX日
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇6本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)保證：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、堅(jiān)決服從巡考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到或中途離場(chǎng)。
2、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監(jiān)考教師將考卷收完后，離開(kāi)座位。
3、嚴(yán)禁考試違紀(jì)，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門(mén)課程成績(jī)記為無(wú)效;凡考試違紀(jì)的學(xué)生，成績(jī)記為無(wú)效，根據(jù)違紀(jì)情況，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的影響和危害，在批評(píng)教育的同時(shí)，將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案;取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。
4、誠(chéng)信考場(chǎng)，知識(shí)和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
XXX
20xx年X月XX日
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇7誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水準(zhǔn)，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺(jué)行為。為了樹(shù)立文明良好的社會(huì)風(fēng)尚，我愿誠(chéng)信參加考試，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)接受檢驗(yàn)。
我已閱讀了《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的有關(guān)內(nèi)容，我保證在考試中自覺(jué)遵守，如有違反愿自覺(jué)接受學(xué)校處分，我保證本次考試中所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確。
考生簽名：
身份證號(hào)（或考生學(xué)號(hào)）：
誠(chéng)信考試保證書(shū) 篇8XXX：
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水平，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺(jué)行為。即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試既是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)能力水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的基本準(zhǔn)則;誠(chéng)信考試既是對(duì)于自身學(xué)習(xí)的知識(shí)素養(yǎng)真實(shí)的展示考核，也是對(duì)于自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹(shù)立對(duì)于考試的正確認(rèn)識(shí)，在行為上以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，為了維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將來(lái)臨之際，我愿誠(chéng)信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠(chéng)信之舟，以真實(shí)的成績(jī)接受檢驗(yàn)。
我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀(jì)律，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，強(qiáng)化誠(chéng)信根本，樹(shù)立道德新風(fēng)!用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)定的意志、求實(shí)的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)守信，勤奮進(jìn)取，努力奮斗，積極向上的青年一代!
XXX
20xx年X月XX日
第三篇：誠(chéng)信作文錦集
精選誠(chéng)信作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文 篇1誠(chéng)信是什么？ 小時(shí)候的我不完全明白，直至有一件事的發(fā)生，才讓我懂得了誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信既待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
在我大概六歲那年的一個(gè)夏天，天氣非常炎熱，吃過(guò)晚飯后，媽媽帶著我來(lái)到了江邊納涼舞臺(tái)，因?yàn)榇藭r(shí)的江邊猶如秋天般涼爽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“寶貝我去前面公廁上個(gè)廁所，你就坐在原地不要走開(kāi)，我馬上回來(lái)，記住，不能走開(kāi)哦！”“好的！好的！記住啦！”我想都沒(méi)想，一口答應(yīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，而就在前面不遠(yuǎn)處有個(gè)小攤位，應(yīng)該是擺滿了我們小朋友愛(ài)玩的玩具，只見(jiàn)有許多小朋友圍在一旁，我也想去瞧個(gè)究竟，心想：去看看吧，反正媽媽沒(méi)有來(lái)。
于是,我就離開(kāi)媽媽剛才與我約定的位置，來(lái)到了那個(gè)擺滿各種玩具的攤位，一下子就被這些新奇的玩具吸引住了。只聽(tīng)：“廖藝瞳，廖藝瞳——”耳邊傳來(lái)媽媽焦急的喊聲，我趕忙跑了過(guò)去，此時(shí)的媽媽因?yàn)檫^(guò)于擔(dān)心有些語(yǔ)無(wú)倫次：“你怎么可以獨(dú)自跑開(kāi)，你答應(yīng)我的呢，留在原地等我，誠(chéng)信在哪里？看不見(jiàn)你人，我有多么著急??？”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我知道錯(cuò)了?！薄班牛谰秃??！甭?tīng)了我的話，媽媽總算安靜下來(lái)了，緊緊的把我擁入懷中，親切地說(shuō):“我們做人要堅(jiān)守誠(chéng)信，誠(chéng)信是指一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)性和信用程度，你答應(yīng)媽媽的事情沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信，后果將會(huì)不堪設(shè)想，以后要吸取教訓(xùn)，從此做一個(gè)守誠(chéng)信的人。”經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了誠(chéng)信就是：你說(shuō)過(guò)的話，一定要做到，不然就是沒(méi)有誠(chéng)信，別人也將對(duì)你失去信任。
希望我能把這樣的誠(chéng)信世世代代地傳承下去，有一天，能實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：文明、富有、和藹、健康！
誠(chéng)信作文 篇2每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我們犯了錯(cuò)都不應(yīng)該去逃避，而是勇于承認(rèn)。下面我就講幾個(gè)和誠(chéng)信有關(guān)的故事以及我的感想。
首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所非常好的公立高中。有一天他放學(xué)的時(shí)候，不小心用自行車把別人的汽車劃破了，他不知道該怎么聯(lián)系事主。突然，他想出了一個(gè)辦法。他從書(shū)包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫(xiě)下了自己的聯(lián)系方式，并對(duì)受害者進(jìn)行了誠(chéng)懇的道歉。
一個(gè)星期后，徐礪寒的手機(jī)收到了車主發(fā)來(lái)的短信：“謝謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理！”
從這件事能讓我們知道：做人做重要的就是誠(chéng)信，如果一個(gè)人連一點(diǎn)誠(chéng)信都不講的話，那么他還會(huì)是一個(gè)有用的人嗎？我敢說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)不需要連道德，連基本誠(chéng)信都不講的人。
我們?cè)倏聪乱患拢盒⊥酰ɑ┦强谍埑鲎廛嚬镜穆毠?。一天，他的車上上?lái)了一位小伙。說(shuō)是去做生意的。王師傅把那個(gè)小伙送到目的.地后就離開(kāi)了。走了一百多米后發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。一定是遺忘在出租車上了，可出租車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他也沒(méi)有發(fā)票?！斑@可怎么辦？沒(méi)有包就沒(méi)法去做生意了，那里面可是有重要的合同的！”就在他萬(wàn)分焦慮時(shí)，一輛出租車朝他駛了過(guò)來(lái)。那個(gè)小伙一看，正事自己剛才乘坐的出租車。王師傅對(duì)那位小伙說(shuō)：“小伙，這是你的包吧？拿去，別讓客戶等急了。來(lái)，先查一查東西有沒(méi)有丟?！薄爸x謝你，師傅。什么東西也沒(méi)丟！”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開(kāi)了，小伙忘記問(wèn)他的姓名，只記下了那輛出租車的號(hào)牌。
兩天后，康龍出租車公司收到了一封感謝信，那封感謝信正是兩天前那個(gè)丟包的小伙寫(xiě)的，信的大致內(nèi)容是：我非常感謝那位師傅，也感謝你們康龍出租車公司，如果沒(méi)有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來(lái)了。
誠(chéng)信，可能只是一件簡(jiǎn)單的小事，但我們可以通過(guò)那一件小事，去看出那個(gè)人的品格。我們?cè)谏钪?，事事都?yīng)該講誠(chéng)信。才能受到別人的喜歡和愛(ài)戴。說(shuō)道誠(chéng)信，我又想起了一個(gè)因?yàn)槭バ庞枚鴵p失了很多東西的人。
有一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時(shí)發(fā)現(xiàn)，伯爾尼的地鐵居然可以輕輕松松的瞞過(guò)檢票人員上車，而法國(guó)、羅馬尼亞、葡萄牙等國(guó)也是如此。于是，他經(jīng)常逃票，都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他就這樣循環(huán)下去。
過(guò)了幾個(gè)月，他去法國(guó)一家月薪20xx法郎（折合人民幣16000元）的公司應(yīng)聘，卻沒(méi)被錄取。當(dāng)他問(wèn)招聘人員為什么時(shí)，他說(shuō)：“我知道你是你們國(guó)家一所著名的大學(xué)畢業(yè)的，而且學(xué)位很高，但我們整個(gè)歐洲都不會(huì)聘你，因?yàn)槟愠俗罔F時(shí)多次逃票，你已經(jīng)失去了信用！”
這個(gè)故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之！我們?cè)谏钪?應(yīng)該講誠(chéng)信。小錯(cuò)累積起來(lái)遲早會(huì)釀成大錯(cuò)。
誠(chéng)信作文 篇3待人誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)，雖然只是簡(jiǎn)單又樸素的兩個(gè)字，可它卻是我們的老師。教我們?nèi)绾巫鋈?，誠(chéng)實(shí)是打開(kāi)心靈的天窗，對(duì)人真誠(chéng)就是說(shuō)真話做真事，不能明里說(shuō)一套，暗地里做一套，要言而有信。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立”。我們只有真誠(chéng)待人，才能受到別人的尊重。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己，才能克服困難。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，鋪上平坦的地鋪。共同創(chuàng)造充滿愛(ài)與尊重的美好人生吧！
誠(chéng)實(shí)是人類堅(jiān)強(qiáng)的后盾，引導(dǎo)我們奮勇前進(jìn)；誠(chéng)實(shí)也是一顆質(zhì)樸的心靈，不讓我們走入歧途；誠(chéng)實(shí)更是做人的基本。想要把“人字寫(xiě)正”，就不能言而無(wú)信。不能因?yàn)橄氆@取一點(diǎn)點(diǎn)利益而背叛自己。可想而知，美在我們身邊隨處可見(jiàn)，觸手可及。
就拿古時(shí)著名的思想教育家、文學(xué)家孔子來(lái)說(shuō)吧！他并沒(méi)有為想保住自己的名聲，而做出荒唐的決定。而是搖搖頭老老實(shí)實(shí)的答道：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫也荒艽_定你們說(shuō)的是對(duì)是錯(cuò)?！泵献诱f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！币馑家簿褪钦f(shuō)：誠(chéng)實(shí)是天地之大道。追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則。是??！只有真誠(chéng)的人才能使自己的知識(shí)更淵博，只有誠(chéng)實(shí)經(jīng)商才能讓百年老店長(zhǎng)壽。如果說(shuō)，生活是無(wú)邊無(wú)垠的大海，那么誠(chéng)實(shí)就是一葉方舟，無(wú)論大海多么驚濤駭浪，你都要牢牢抓緊船舵，使它不被哪一道浪掀翻。無(wú)論“航?！敝杏龅蕉嗌倮щy你都要努力拼一拼，把攔路虎打敗，而對(duì)攔路虎最有效的武器自然是一顆圣潔、樸素、尋常、冷靜的心靈。
再比如說(shuō)我們班。雖然我們的成績(jī)落后于別人后面，但我們每個(gè)人都很誠(chéng)實(shí)，無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)老師都要誠(chéng)實(shí)。王老師常說(shuō)：“你欺騙老師，可以。但你不能欺騙自己，那就太可悲了！”是?。o(wú)論一個(gè)人的成績(jī)有多棒，表現(xiàn)有多出色，但是他如果始終沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)，那就像走進(jìn)了絕望，陷入了黑洞一般，永遠(yuǎn)也受不到別人的尊重。但我們班就不同了，人人都很誠(chéng)實(shí)。有時(shí)免不了老師一兩句的責(zé)備，但這又有什么關(guān)系呢？知錯(cuò)能改依然是好孩子，你在別人心中的地位依然是崇高的。在聯(lián)系自己生活中的實(shí)際行動(dòng)、一點(diǎn)一滴，回顧以前自己是否撒過(guò)謊，是否欺騙了自己。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，要做到誠(chéng)實(shí)只不過(guò)區(qū)區(qū)雞毛蒜皮之小事。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)明白誠(chéng)實(shí)是什么了。那么你也免不了會(huì)睜大眼睛好奇地問(wèn)我：“信用又是什么呢？”信用就是說(shuō)到做到，答應(yīng)了別人就一定要想方設(shè)法去兌現(xiàn)諾言。信用是嚴(yán)冬里厚厚的棉襖，讓我們不被扎針?biāo)频睦滹L(fēng)刮倒；信用是一劑心靈的良藥；是小花小草肥沃的嫩土，讓它們茁壯成長(zhǎng)；信用也是“雨天”撐起的一把“雨傘”，讓你不被大雨淋濕。
胡雪巖就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)楹鷳c余堂的采辦主想以次充好，就用豹骨代虎骨出售，后來(lái)胡雪巖知道此事后，十分氣憤，最后他把采辦主逐出了胡慶余堂。并告誡藥店的所有員工，藥業(yè)關(guān)系到人的性命，一定要守信用，決不能為了獲取利益而有絲毫摻假。胡雪巖一直堅(jiān)信，信用是人類的第二生命。如果連你最親的人都不信任你了，那么你就更別想贏得別人的信任了?；蛟S，到了那時(shí)你所做的一切以灰飛煙滅，要想重新令別人對(duì)你信任，已經(jīng)是一種奢望了。在信用中獲取太陽(yáng)般的光芒說(shuō)難就難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，這些的關(guān)鍵都有一個(gè)同樣的重心點(diǎn)。那就是做人。歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！彪m然是這樣，但是如果你不先學(xué)會(huì)做人，怎么能讀好書(shū)。即使你讀好了書(shū)，那么一個(gè)人最起碼的品格，也早已被拋到九霄云外之遠(yuǎn)。假以時(shí)日，如果你真正得到了別人的信任和言而有信的品格，你一定能讀好書(shū)，將來(lái)成為有用之才。在成功道路上自由翱翔，為自己輝煌的成就所感到自豪。為以前播一粒完整的種子，最后收獲到甜滋滋的果實(shí)所暗喜。我想：“這一切是每一個(gè)人正常的思想，也是每個(gè)人共同夢(mèng)寐以求的愿望，更是人們能否贏得信任的一個(gè)沉重的包袱?！?/p>
誠(chéng)實(shí)和信用是做人的根本，也是決定你在事業(yè)上能否一帆風(fēng)順的要點(diǎn)，即使你在文學(xué)界叱咤風(fēng)云，但你沒(méi)有把人字寫(xiě)正，也依然會(huì)受到別人的嘲笑。所以說(shuō)，我們必須從自己做起，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身，與美同行！讓我們?cè)谡\(chéng)信中展開(kāi)雙翼，領(lǐng)略人世間最美好的物質(zhì)吧。也許有許多人會(huì)認(rèn)為金錢(qián)是最美好的物質(zhì)，但最美好的物質(zhì)往往是看不見(jiàn)、摸不著的，只有仔細(xì)的用心靈傾聽(tīng)你才能感受到：最美好的不是物質(zhì)上的需求，而是無(wú)形的品格。我們要讓無(wú)形變成有形，讓誠(chéng)信濃濃的味道充滿整個(gè)人世間。
誠(chéng)信作文 篇4誠(chéng)信，乃做人之根本。因?yàn)檎\(chéng)信，所以人生才會(huì)精彩；因?yàn)檎\(chéng)信，社會(huì)才會(huì)美好；因?yàn)檎\(chéng)信，所以人與人之間才會(huì)幸福和諧地相處。我們?cè)谡\(chéng)信中成長(zhǎng)，所以心中才會(huì)有對(duì)誠(chéng)信社會(huì)的追求。
記得以前去游玩的那次美化心靈之旅。我沉醉于那里山清水秀的美景。小河潺潺地流著，河旁的竹林發(fā)出沙沙的聲響，寧?kù)o而充滿詩(shī)情畫(huà)意。下午，我在紀(jì)念品店逛著，卻沒(méi)有看見(jiàn)喜歡的商品。正想離開(kāi)，忽然瞥見(jiàn)對(duì)面一位小姑娘擺著地?cái)?，仿佛在賣(mài)什么玩意兒。
我好奇地走過(guò)去，小姑娘聽(tīng)見(jiàn)有人走過(guò)去，便仰起頭，睜著水靈靈的大眼睛看著我，熱情地問(wèn)道：“姐姐，你要買(mǎi)一些貝殼嗎?”我望著她，她的衣服雖然比較舊了，卻也洗得干干凈凈的，頭上扎著一只紫色的蝴蝶結(jié)，滿臉稚氣。我笑著回答：“好啊!”她聽(tīng)后，十分熱情地幫我挑選貝殼，我順勢(shì)和她攀談起來(lái)，于是了解到她是一名小學(xué)生，是利用暑假時(shí)間來(lái)賺學(xué)費(fèi)的，心中不由得升起一絲憐惜。選好貝殼后，她仔細(xì)地把貝殼收拾好遞給我，然后將我付的錢(qián)收好繼續(xù)等待顧客。
逛了許久，太陽(yáng)下山了，我在準(zhǔn)備回家前檢查東西時(shí)發(fā)現(xiàn)一枚暗紅色的貝殼缺了一個(gè)小角，便去找小女孩準(zhǔn)備調(diào)換?？尚∨⒄谑諗?，我告訴她緣由后，她精致的小臉皺成一團(tuán)：貝殼賣(mài)完了，家中也沒(méi)有，如果有的話也要等到明天早晨撿后才有，而我今天又要離開(kāi)了。我看著她，安慰道：“小姑娘，不用擔(dān)心，算了吧，這樣也很好啊!”她看了我一會(huì)兒：“姐姐你等一下?！北惚成媳呈V向遠(yuǎn)處跑去。
我看著她的背影，搖了搖頭，便向車站走去。可當(dāng)我排著隊(duì)上車時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“姐姐，等一下?！蔽乙换仡^，是剛才那位姑娘，“剛剛我回家去取貝殼，回到那里卻發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，想到你一定是來(lái)車站了，于是就到這里來(lái)找你了?！蔽铱粗t紅的小臉和被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心頭涌上一絲心疼。她將一枚貝殼放到我手里，沖我笑了笑就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。甚至還來(lái)不及讓我對(duì)她道一聲謝。我看著她嬌小的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中，頭上的蝴蝶結(jié)仿佛要變成一只美麗的蝴蝶。
等到她的背影消失在了我的視線里，我上了車。放好東西后才得以坐下。我低頭看她給我的那枚貝殼。這枚貝殼顏色不十分鮮艷，卻很吸引人，正面十分光滑，背面閃著藍(lán)瑩瑩的光。我心里有些愧疚：這一定是小姑娘的心愛(ài)之物，我卻帶走了它。
誠(chéng)信是一塊金子，可以在每個(gè)人心中閃光，小姑娘的身影，和她金子般美好的心靈，一直在我心中久久縈繞，不能忘卻。每每一想到她，我就會(huì)提醒自己誠(chéng)信地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。
誠(chéng)信作文 篇5誠(chéng)信流過(guò)了五千年的河，滔滔不絕，露出了黃土地，露出了我們的黃皮膚，露出了歷史的從古至今……
誠(chéng)信使華夏有了“禮儀之邦”的稱號(hào)，成為我們的中華魂。誠(chéng)信是一把道德程度的尺子，誠(chéng)信者，人必敬重之。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事嗎？它教育我們不要撒謊。要是每個(gè)人講誠(chéng)信，它就會(huì)像種子，經(jīng)過(guò)澆灌，變成了一朵美麗的誠(chéng)信花。在這朵誠(chéng)信花里，有的誠(chéng)信與愛(ài)情，如尾生的“抱柱信”；有的誠(chéng)信于家庭，如曾子的“殺豬教子”；有的誠(chéng)信于時(shí)間，如宋慶齡的“冒雨赴約”；有的誠(chéng)信于有借有還，比如宋濂的“連夜抄書(shū)”……這朵花多么美麗，又多么脆弱。
而現(xiàn)在，不誠(chéng)信廠家越來(lái)越多，越做越狂：廠家摻假，做成假肉包子；為了貪圖小便宜，做成劣質(zhì)奶粉；山寨充電器因便宜而多人購(gòu)買(mǎi)……但如今商家眼中只有一個(gè)字——錢(qián)。所以我們要打假，支持正版產(chǎn)品，以誠(chéng)待人。
“民無(wú)信而不立”，如果沒(méi)有誠(chéng)信的世界，那就是一片荒蕪的世界。我們付出收獲和信任，收獲的是敬重和友誼，這是一筆無(wú)形的財(cái)富。只有這樣，我們的生活才多姿多彩。
朋友，你要選擇誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，和誠(chéng)信一起上路，讓我們與誠(chéng)信同行！
誠(chéng)信作文 篇6人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體。在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么?
——題記
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉!”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小，負(fù)載重，客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō)：“有棄有取,有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生。“人，以誠(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的人只能做一粒塵埃!
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)涵。雖說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，但舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色，讓人生靚麗起來(lái)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它也只是一小段的人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。有了誠(chéng)信，我們的人生才是美好的。
西漢初年有個(gè)叫季布的人，為人正直，樂(lè)于助人，特別講信用。凡答應(yīng)的事無(wú)論多么困難，他都想方設(shè)法辦到，當(dāng)時(shí)流行一句禪語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”“君子一言，駟馬難追?！边@一古訓(xùn)是說(shuō)，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
曾參是孔子的弟子。一天曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃。”她從街上回來(lái)見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬，制止道：“我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō)：“如果不殺豬就是欺騙孩子，也就是教孩子說(shuō)謊?！痹鴧?jiān)持把豬殺了。
“人而無(wú)信，不如其可也?！币馑际钦f(shuō)做人不講信用，不知怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任。也是自身道德的升華。
堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任。或許一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間，特定的場(chǎng)合，通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時(shí)的，“廬山真面目”終將被揭穿，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信作文 篇7誠(chéng)信，是一個(gè)永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過(guò)別人的誠(chéng)信，也誠(chéng)信過(guò)他人。當(dāng)然我也不例外。記得那個(gè)星期天……那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，口十分渴，于是，我便來(lái)到了樓下我經(jīng)常來(lái)的小賣(mài)部，說(shuō)它是小賣(mài)部，但它其實(shí)只是一輛小三輪車而已，我拿出好幾個(gè)硬幣，放在他手里，拿了一瓶水就走了。當(dāng)我回到家后，看見(jiàn)少了一塊錢(qián)，這時(shí)，我才想起給他的錢(qián)給多了?？墒强吹酵饷媪胰昭籽祝冶阌执蛳X(qián)的這種念頭，心想：不就是一塊錢(qián)嗎不要也沒(méi)事，并且現(xiàn)在這么熱，再下去一趟也不值呀！于是，我就玩起了電腦，想打發(fā)時(shí)間。
直到晚上，我才想起來(lái)這件事，心想：都這么晚了，老爺爺應(yīng)該不會(huì)在那里等吧。于是，我不抱希望地下去了，恩？那個(gè)身影好熟悉啊呀，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我連忙跑了過(guò)去，沒(méi)想到竟然是那位老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的一塊錢(qián)落我這了，你可不要小看這一塊錢(qián)呀，這也是你爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的呀！”說(shuō)完，老爺爺就推著車走了，我緊緊的握住了那一塊錢(qián)，望著老爺爺?shù)谋秤?，淚水模糊了我的視線……
誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西，它能促進(jìn)人們的友誼，哪怕這件事很小。如果大家都講誠(chéng)信，那社會(huì)就能進(jìn)步一大塊！
第四篇：誠(chéng)信作文錦集
精選誠(chéng)信作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1欣賞身邊的美景，是感受生活；傾聽(tīng)動(dòng)人的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；體驗(yàn)甜蜜的愛(ài)情，是感受生活。這些在人的生命中是很美的，可在感受美妙而多姿多彩的生活的同時(shí)，卻忽略了女?huà)z娘娘早已藏入生活的另一種美，她叫做誠(chéng)信。
誠(chéng)信，對(duì)我們而言其實(shí)并不陌生，它總在我們身邊默默地伴隨著我們，只要你用心去感覺(jué)她，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō)，誠(chéng)信就如茶花，雖然沒(méi)有玫瑰般的風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有桂花般的十里飄香，也沒(méi)有牡丹般的華貴嬌饒，但在百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴時(shí)，茶花卻會(huì)讓人留下無(wú)法磨滅的印象，也只有會(huì)欣賞美的人，才能用心感觸到她那留于骨子里的獨(dú)特之美。
誠(chéng)信擁有她的獨(dú)特之美，是我長(zhǎng)大后才得出的結(jié)論。
時(shí)間在爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行著，我也就這樣地長(zhǎng)大了。沒(méi)有以往的頑皮；沒(méi)有從前的任性；也沒(méi)有過(guò)去的不理智。現(xiàn)在的我變得更加成熟更會(huì)理智的去看待每一件事情。
在當(dāng)今這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，倘若你不講誠(chéng)信，綜合素質(zhì)不高，沒(méi)有好的管理能力和專業(yè)的技術(shù)，就無(wú)法立足于此。曾經(jīng)有這樣一位同學(xué)，她對(duì)這學(xué)業(yè)倍感乏味，終日無(wú)所事事，無(wú)聊的她有了一種想要輟學(xué)的念頭，但因家庭父母的強(qiáng)制，迫使她不得不勉強(qiáng)繼續(xù)上學(xué)。人在曹營(yíng)，心在漢的日子真是難熬?。∷吞诱n，偷偷地背著家長(zhǎng)去打工。找到了一份營(yíng)業(yè)員的工作，起初，她對(duì)這份新工作感到很自豪，因?yàn)樗J(rèn)為可以比正學(xué)習(xí)的同學(xué)早賺錢(qián)。你看！沾沾自喜的她正偷著樂(lè)呢：日子一天天過(guò)去，社會(huì)上的誘惑，使綜合素質(zhì)低的她無(wú)法自控了，快活無(wú)憂的日子也讓她的胃口越來(lái)越大了，而此時(shí)此刻所賺的錢(qián)也滿足不了她對(duì)生活誘惑的需求。她就想偷家里的錢(qián)，被父母抓了個(gè)正著，狠狠地打了一頓，她發(fā)誓以后再也不敢了。剛剛對(duì)父母許諾，這會(huì)兒，沒(méi)錢(qián)花的她手癢起來(lái)。她就偷老板的錢(qián)，把她所謂的誓言，拋到了九霄云外了。最終，被老板當(dāng)眾抓住，扣下了當(dāng)月的工資，不再繼續(xù)錄用她，甚至還在眾人面前話語(yǔ)辱罵了她一番，被別人這樣的批評(píng)，使她內(nèi)心受到了打擊，就這樣她才終于明白上學(xué)才是最快樂(lè)，最有用的。多學(xué)些技術(shù)，提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，說(shuō)到做到，不失信于人。才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)所淘汰，才不會(huì)對(duì)外界花紅灑綠的誘惑而擾亂心智。經(jīng)過(guò)這次事件后，她像換了個(gè)人似的，勤奮刻苦起來(lái)。這時(shí)空氣中凝聚著一陣淡淡的茶花香，令人陶醉。所以說(shuō)誠(chéng)信是一種淡淡的美。
我們是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)是我們當(dāng)前的最為重要的責(zé)任，在我們生活中，學(xué)習(xí)中，活動(dòng)中，更要講誠(chéng)信。再說(shuō)，我們也即將步入這個(gè)社會(huì)，在這殘酷的高度競(jìng)爭(zhēng)的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，重合約，守信用，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，做好自己該做的本份，才會(huì)自然而然的得到別人的敬仰。
在我的身邊也因?yàn)檎\(chéng)信的守候，才使我的生活更加地多姿多彩，生活中的另一種美叫做誠(chéng)信，也在我身邊頻頻上演著。
這是讓我無(wú)法忘懷的一天。放學(xué)了，天氣陰沉沉的，好像有什么事發(fā)生似的，那校外的空氣也令人郁悶而窒息。也許是快要下雨了，我也并沒(méi)有給予理會(huì)。車子終于來(lái)了，我和好朋友一起上了車，在車子上那七嘴八舌的聊天聲，傾盆大雨打在玻璃上的煩燥聲，促使我更加抑郁。突然，在喧鬧聲中聽(tīng)到好朋友大呼：“坐錯(cuò)車了?！蔽毅等?，頓時(shí)也是丈二和尚——摸不著頭腦了就被她急促地拉下了車。當(dāng)我們下車時(shí)，雨仍是無(wú)情地倒著，沒(méi)有傘的我們就像那可憐的丑小鴨，只能在雨中任由吹打。跑了許久，到了分叉路，我們也必須分別，她也很快到家了，看著車站下的我，更顯得孤獨(dú)，無(wú)助。望著她遠(yuǎn)去的背影，有一種憂傷的情感。就在這時(shí)，隱約聽(tīng)到熟悉的聲音：“你在那兒等我，我?guī)慊丶摇！睙o(wú)論雨下的再大，也阻礙不了我心中對(duì)她的那份熟悉。當(dāng)時(shí)，我好像在跌入深谷時(shí)，被人拉了一把的感覺(jué)，我用手擦去臉上的水，我也早已分不清，那是雨水還是淚水了，心情變得好舒暢，起初的煩燥也沒(méi)有了?？粗晁湓隈R路上，頓時(shí)覺(jué)得像呱呱墜地的`娃娃一般的可愛(ài)。等了許久，我總是沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。我開(kāi)始對(duì)自己的耳朵產(chǎn)生置疑，是我在幻想嗎？還是雨太大模糊了我的雙眼呢？難道我仍是那只被人拋棄的丑小鴨，連一次變天鵝的機(jī)會(huì)都不給我，這樣公平嗎？我呆呆地望著死氣沉沉的飯店，我不相信會(huì)這樣，這時(shí)，一件紅色雨衣在我眼前——是她。我緊緊地抱住了她，是她給我變天鵝的機(jī)會(huì)，是她讓我對(duì)誠(chéng)信又燃起了希望，甚至連這傾盆大雨也澆不滅的希望。看著她，我又再次感受到空氣中甜甜的茶花香，也只有會(huì)欣賞的人，才能用心感觸到那茶花香味，所以說(shuō)誠(chéng)信是一種甜甜的美。
講誠(chéng)信可以給予別人力量也對(duì)未來(lái)發(fā)展起著重要的作用。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理的技術(shù)，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，才會(huì)愈戰(zhàn)愈強(qiáng)；才會(huì)發(fā)揮出吸引人的才華光芒來(lái)；才會(huì)用自己的力量來(lái)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
誠(chéng)信作文 篇2“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。
在我們的生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友；學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升；工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
在我國(guó)的古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)?！?/p>
讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。
誠(chéng)信作文 篇3誠(chéng)信像冬天里的陽(yáng)光，給你溫暖;誠(chéng)信像一顆糖，給你甜甜的味道;誠(chéng)信像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒你要保持清醒……生活離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信讓生活更美好。
昨天下午，我?guī)Я耸X(qián)高高興興地去我家旁邊的超市里買(mǎi)鋼筆?？赡苁且?yàn)榻裉焓侵苣┑木壒剩欣锶藖?lái)人往，熱鬧非凡。我來(lái)到學(xué)習(xí)用品柜臺(tái)旁，我看到有各種各樣的鋼筆靜靜地躺在柜臺(tái)里，我低下頭認(rèn)真地挑選起來(lái)。終于，我選中了一只價(jià)值五元的藍(lán)色鋼筆，我拿起它去收銀臺(tái)付錢(qián)。這時(shí)，收銀臺(tái)旁邊站著六七個(gè)人排隊(duì)等著付錢(qián)，我等了不大一會(huì)兒就排到我了。當(dāng)我把手中的十元錢(qián)遞給收銀員阿姨時(shí)，剛好遠(yuǎn)處有一個(gè)售貨員姐姐在喊收銀員阿姨，向她詢問(wèn)事情。收銀員阿姨一邊跟那個(gè)姐姐搭話，一邊隨手把我遞過(guò)去的錢(qián)扔到了抽屜里，然后提醒我離開(kāi)，讓后面的顧客付錢(qián)。“阿姨，您還沒(méi)找我錢(qián)呢?”我紅著臉說(shuō)。
阿姨掃了一眼放錢(qián)的抽屜，眨巴了一下眼睛，隨手拿起十五元錢(qián)遞給了我?！皩?duì)不起呀，小朋友，剛才光顧著說(shuō)話了，忘了?！卑⒁虥_我不好意思地笑笑。
我接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的十五元錢(qián)，心里頓時(shí)怦怦亂跳起來(lái)。阿姨弄錯(cuò)了，她大概以為我給她的是二十元錢(qián)，所以多找了我十元錢(qián)。十元錢(qián)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不稀罕，可對(duì)于我這樣的小學(xué)生，那可是一筆大數(shù)目呀，我可以用它買(mǎi)我喜歡吃的“粑粑脆”，還可以用它買(mǎi)我喜愛(ài)的“皮丘卡”……我把錢(qián)緊緊地攥在手心里，轉(zhuǎn)身就想往外走。剛邁出兩步，我又覺(jué)得腳步特別沉重，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是最快樂(lè)的……”我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)壓著怦怦亂跳的心說(shuō)：“阿姨，您多找了我十元錢(qián)?！蔽蚁虬⒁躺斐隽耸郑沂中睦镎芍嵌嗾业氖X(qián)。“是嗎?小朋友，謝謝你啦，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”阿姨不停地夸我，周圍也響起了一陣夸獎(jiǎng)聲。
我不好意思極了，沖阿姨擺擺手迅速跑出了超市。真險(xiǎn)啊，今天差點(diǎn)就犯了錯(cuò)誤，我長(zhǎng)出了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)，我的心情也格外舒暢。誠(chéng)信讓生活更美好!
誠(chéng)信作文 篇4“誠(chéng)信”這兩個(gè)字大家都不陌生，而且也很容易說(shuō)出幾條關(guān)于誠(chéng)信的名言，可真正能領(lǐng)悟其道理又能做到的又有幾個(gè)人呢?
俗話說(shuō)得好，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。我們國(guó)家更是禮儀之邦，所以更要講誠(chéng)信，千百年來(lái)我國(guó)留下許多誠(chéng)信的佳話。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)就有“商鞅立木取信”的故事，商鞅想獲得老百姓的信任，于是，他在城中立起了一根原木，并在城墻上貼了告示：誰(shuí)將原木從城中扛到城北，賞金十兩銀子。可是過(guò)了好幾天也沒(méi)有人來(lái)揭榜，于是，商鞅又將告示改了：誰(shuí)將原木扛到城北，賞金五十兩銀子。所謂重賞之下，必有勇夫。有一個(gè)人將原木扛到了城北，商鞅真的把五十兩銀子給了那個(gè)人。于是，商鞅就在老百姓心中建立了極大的威信。
反之，如果你不講誠(chéng)信，失去了做人的基本準(zhǔn)則，別人就會(huì)輕視你，指責(zé)你，你就會(huì)背上背信棄義的罵名，最終家破人亡。
就如“烽火戲諸侯”中，周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為了博取她的一笑，周幽王下令在都城附近二十多座烽火臺(tái)上點(diǎn)上烽火——烽火只有在急需召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，立即率兵趕到。褒姒看到諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。當(dāng)諸侯們明白這是君王為博美人一笑的花招時(shí)都憤然離去。后來(lái)，犬戎大舉攻周，周幽王烽火再燃可諸侯們卻未到，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意再上當(dāng)了。最后周幽王被迫自刎，褒姒也被俘。
一個(gè)人如果不守信用，失去別人對(duì)他的信任，就算他處于險(xiǎn)境，也沒(méi)有人愿意出手相救。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信正如朱熹所說(shuō)的——信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者。
誠(chéng)信作文 篇5“誠(chéng)信”這個(gè)詞，誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。意思是說(shuō)人說(shuō)的話就要在行動(dòng)上履行，不能言行不一，更不能出爾反爾。一個(gè)人是否講究誠(chéng)信，可以直接看出一個(gè)人的品質(zhì)。
帶著父親教育的“言必信、行必果”六個(gè)字來(lái)到社會(huì)“闖蕩”，我卻一片茫然……難道是父親錯(cuò)了，還是我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)?
到處亮著誠(chéng)信危機(jī)的紅燈。人與人之間交往不再單純，別人隨意的一句話也要琢磨半天，不知道還有沒(méi)有別的意思。見(jiàn)面一句“您好”，本是處于禮貌問(wèn)候，而有些人卻理解為搭訕巴結(jié)有什么企圖。這樣活著多累啊!但這不能完全怪誰(shuí)，是這個(gè)社會(huì)出了問(wèn)題，讓人與人之間有了一種隔閡，讓人不得不處處設(shè)防。
如果一個(gè)國(guó)家缺乏了誠(chéng)信那必定是給百姓帶來(lái)災(zāi)難。就拿美國(guó)來(lái)說(shuō)吧，世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，正是因?yàn)橛腥藦你y行貸款后再放高利貸，最后使許多人無(wú)力償還，造成次貸危機(jī)。這種變相高利貸，不也是誠(chéng)心缺乏的表現(xiàn)嗎?
其實(shí)父親的教導(dǎo)沒(méi)有錯(cuò)，是這個(gè)社會(huì)變了。誠(chéng)信——每個(gè)炎黃子孫的傳統(tǒng)品德，就要在這個(gè)急劇變化追逐物質(zhì)的社會(huì)中慢慢消失。該醒醒了，有良知的人們請(qǐng)將埋在心底的誠(chéng)信釋放出來(lái)，這定會(huì)是股強(qiáng)大的力量，挽救自己，挽救社會(huì)，挽救明天。
酒席可以推掉，但已定好的約定要珍惜。誠(chéng)實(shí)守信——是每個(gè)人人生的第一課。
敢問(wèn)誠(chéng)信在何方?誠(chéng)信在我們每個(gè)人的心靈深處!
誠(chéng)信作文 篇6誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西。
——題記
誠(chéng)信很難說(shuō)，因?yàn)槟卣\(chéng)信你可以是很大的誠(chéng)信，也可以是很小的誠(chéng)信，但是無(wú)大小之別，下面請(qǐng)由我來(lái)為你們講述一個(gè)故事，雖然說(shuō)做那件事的不是我而是我的同學(xué)，但是我卻那么的感慨萬(wàn)千……
我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)都有一種習(xí)慣，那就是前往學(xué)校附近的小攤買(mǎi)一些小零食、小玩具、文具之類的東西。而接下來(lái)的事情卻有一件事超乎平常經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)東西的我的意料之中——竟然有人偷東西！
雖然說(shuō)小賣(mài)部沒(méi)有放攝像頭，老板娘的視線角區(qū)也有很多，但是發(fā)生偷東西確實(shí)還是第一次。發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)以后，我時(shí)不時(shí)瞟來(lái)幾眼盯著他的動(dòng)作。只見(jiàn)他偷偷摸摸地往包里塞了幾瓶膠水看了看四周覺(jué)得沒(méi)有人在看他就又往包里塞了三卷紙膠帶，一共大約17塊錢(qián)。
雖然說(shuō)偷盜之事本來(lái)就是他先錯(cuò)，但我決定給他留一點(diǎn)面子，畢竟在是這種公開(kāi)場(chǎng)合下。我向他的方向前進(jìn)，輕輕的走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)了一句話：“同學(xué)，誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西?！彼](méi)有理我，我也并沒(méi)有很在意。
我只唯一擔(dān)心那位同學(xué)的將來(lái)，我相信他可能會(huì)改，但是偷盜是一個(gè)很有效的方法，這個(gè)種子已經(jīng)種在了他的心田，無(wú)法拔除，既然是做了一次，我想他就無(wú)法在抵抗偷盜的好處了，我并非言重，又有誰(shuí)能抵抗“只要再來(lái)一次就好”這個(gè)可惡的大魔王的誘惑呢？
只要你能抵抗那些誘惑不做出“只一次”的選擇，誠(chéng)信又豈是難事？我對(duì)那些誠(chéng)信的人表示致敬，對(duì)那些沒(méi)抵住誘惑的人也只能表示悲哀……
誠(chéng)信作文 篇7“爸，你怎么可以這樣做？你這樣做會(huì)害死人家，何況也犯法。這事傳出去，會(huì)給我們的飯店帶來(lái)?yè)p害，我們的誠(chéng)信會(huì)全毀。”我不滿對(duì)爸爸說(shuō)。
“你懂什么，要是我不這樣做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學(xué)要多少錢(qián)。你還是快去學(xué)好你功課，考大學(xué)。要是考不上，就不要怪我不客氣?！卑终f(shuō)完，離開(kāi)了屋子。
今天下午，我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里。我知道他一定會(huì)將這些酒帶來(lái)店子賣(mài)給顧客飲，這種酒近期一直暢銷。這樣做，會(huì)給爸爸帶來(lái)暴利，但對(duì)于顧客卻是災(zāi)難，況且這樣也會(huì)違背誠(chéng)信原則，這可是商業(yè)者最重要一條。
該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。
我決定將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，然后才說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。我們的誠(chéng)信沒(méi)了，生意也差了?！蔽覄駤寢屨f(shuō)：“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信?！蔽野盐业挠?jì)劃告訴她，她十分贊成。
我和媽媽先到市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批真正的貴州醇，把爸爸制的悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督爸爸，打理小店。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)媽說(shuō)：“今天怎么怪，連最挑剔的?？屠贤跻矝](méi)對(duì)我們酒有意見(jiàn)。”媽說(shuō)：“有什么怪，我們的都是正品，難道你認(rèn)為我們酒是假的？”爸趕忙說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)?！蔽衣?tīng)后覺(jué)得十分好笑，計(jì)劃成功一半。
接下來(lái)，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制酒，我故意叫我同學(xué)來(lái)家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上，爸爸由店里帶來(lái)許多好東西，說(shuō)今天晚上我們慶祝。因?yàn)檫@幾天生意好極了。爸爸在席間說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下，說(shuō)：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你制的‘好’酒調(diào)換過(guò)來(lái)，挽救小店的誠(chéng)信，恐怕你現(xiàn)在已經(jīng)……”爸爸笑了一下，說(shuō)：“你怎么知道這件事，不過(guò)我們也很久沒(méi)賣(mài)那種酒，我也很久沒(méi)制了。我制得那么多，良心也不安，覺(jué)得沒(méi)了誠(chéng)信，渾身不自在?！薄爸e(cuò)就好，爸，你以后要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信才是你的。”我調(diào)皮地說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇以“誠(chéng)信”為話題的記敘文。本文以自己親身的經(jīng)歷運(yùn)用第一人稱的手法，記敘家庭中發(fā)生的事件--父親偷偷用酒精假冒“貴州醇”出售，坑害顧客，遭到“我”的反對(duì)和抵制。在“我”和媽媽的教導(dǎo)下，終于使父親改邪歸正。通過(guò)這個(gè)故事凸現(xiàn)了“珍惜誠(chéng)信”這一主題。文章對(duì)題意理解準(zhǔn)確，中心突出，緊緊圍繞“誠(chéng)信”二字做文章。開(kāi)頭勸父親的一段話就以“誠(chéng)信”點(diǎn)題，中間以挽救“誠(chéng)信”展開(kāi)故事情節(jié)，最后以“珍惜誠(chéng)信”作結(jié)尾，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。文章構(gòu)思精巧，記敘生動(dòng)，善于描寫(xiě)，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親不聽(tīng)勸阻時(shí)，沒(méi)有采取大吵大鬧的方式去反對(duì)，而是求助于母親，運(yùn)用巧妙的方法--堵源頭(由“我”在家里不讓父親制假酒)，勤監(jiān)督(母親監(jiān)督父親做生意)，并且把兌好的假酒全部換回好酒，雙管齊下，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的教育，父親終于有了認(rèn)識(shí)，“覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信，渾身不自在”。文章情節(jié)的發(fā)展，人物的語(yǔ)言和行動(dòng)，完全符合“我”的身份特點(diǎn)，表現(xiàn)了真摯的感情，作者在表達(dá)“誠(chéng)信”這一主題的同時(shí)，也給我們傳達(dá)了一個(gè)信息--“誠(chéng)信”也能給家庭帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)和睦。能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出這樣一篇構(gòu)思精巧，立意深刻的文章，顯示出考生有較強(qiáng)的語(yǔ)文能力
第五篇：誠(chéng)信考試作文(集合)
誠(chéng)信考試作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的誠(chéng)信考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信考試作文1無(wú)人監(jiān)考其實(shí)也算不得新鮮事，類似的誠(chéng)信考試已有不少，比如無(wú)人售報(bào)、漂流書(shū)以及無(wú)擔(dān)保、無(wú)還款期限、無(wú)利息的道德貸款等等。然而這些誠(chéng)信考試，結(jié)局都不大妙，比如報(bào)紙拿完了，報(bào)款卻只收回寥寥，漂流書(shū)則是越漂越少，最終擱淺。而那個(gè)三無(wú)的道德貸款，同樣是難以為繼。搬出這些誠(chéng)信考試遭遇尷尬的例子，當(dāng)然不是斷言徐師大的無(wú)人監(jiān)考一定會(huì)重蹈覆轍。只是有一個(gè)問(wèn)題：學(xué)生誠(chéng)信非得要用無(wú)人監(jiān)考加以考驗(yàn)嗎？
誠(chéng)信從學(xué)生抓起，猶如筑大廈之夯根基。但是所謂抓，并不是脫離了大環(huán)境在特殊場(chǎng)景中的刻意而為。如果為了培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信，就在校園中實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，那么構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，是否到銀行存款取款也全憑自覺(jué)？其實(shí)，學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，與考試是有人監(jiān)考還是無(wú)人監(jiān)考并無(wú)直接關(guān)系。
既然我們不會(huì)認(rèn)為社會(huì)上有失信現(xiàn)象是因?yàn)橛辛司旌头ü?，那么難道我們會(huì)認(rèn)為要培養(yǎng)全社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)就應(yīng)取消警察和法官嗎？從某種意義講，加強(qiáng)管理也是一種道德教化，所不同的是它具有言教沒(méi)有的約束力。從這個(gè)角度看，也就不難得出考試究竟該無(wú)人監(jiān)考還是有人監(jiān)考的結(jié)論了。
不要?jiǎng)硬粍?dòng)就搬出懸在半空的誠(chéng)信考試，一旦試出含金量不足，則馬上從空想道德主義的一個(gè)極端滑向人心不古，世風(fēng)日下的另一個(gè)極端。既不能左，又不能右，自欺欺人的事不去做，固本榮枝的事做好了，這才是實(shí)事求是的態(tài)度，也是世風(fēng)日上的希望所在。尤須指出的是，誠(chéng)信從學(xué)生抓起，這個(gè)抓，更意味著從學(xué)校和教師抓起。
今天有一些學(xué)校一些教師，弄虛作假似乎成了常態(tài)。在種環(huán)境中，學(xué)生耳濡的是弄虛，目染的是作假，天長(zhǎng)日久，又會(huì)向何處潛移默化。倘若沒(méi)有后一個(gè)抓起，那么縱然把學(xué)校弄成無(wú)人管理，學(xué)生的誠(chéng)信也是難以培養(yǎng)起來(lái)的。
誠(chéng)信考試作文2“今天，我們要進(jìn)行一次誠(chéng)信考試?！备呃蠋熞荒槆?yán)肅地說(shuō)道，“今天考試沒(méi)有老師監(jiān)考?！?/p>
“什么？不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧？”大家全都不敢相信自己的耳朵。
“沒(méi)錯(cuò)！試卷發(fā)給大家，你們自己認(rèn)真考試。不允許交頭接耳，不允許偷看書(shū)本，也不能偷看同學(xué)的答案，寫(xiě)完試卷仔細(xì)檢查。能不能做到？”
“能！”大家異口同聲地回答。
高老師轉(zhuǎn) 身離開(kāi)教室。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，教室里安靜極了，大家都在仔仔細(xì)細(xì)地答題呢。
不對(duì)勁！那個(gè)悄悄把手伸進(jìn)課桌肚的是誰(shuí)？是元寶！他想拿書(shū)出來(lái)看答案嗎？只見(jiàn)元寶掏出一張紙巾，擦了擦鼻子。原來(lái)元寶這兩天感冒，他是在擦鼻涕呀！
小胖一會(huì)兒撓頭皮，一會(huì)兒抓耳朵，一定是遇到不會(huì)寫(xiě)的字了。小胖剛想看同桌的試卷，又猛地閉上了眼睛，把頭埋在臂彎里，使勁搖頭。他一定在跟自己說(shuō)：“不能偷看！”
小米粒把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，看到路過(guò)他們教室的教導(dǎo)主任。她嚇了一跳，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
離交卷只有五分鐘了，同學(xué)們都已經(jīng)答完題。小胖懶洋洋地趴在桌上，看著試卷發(fā)呆；琪琪正指著題，仔細(xì)地檢查；涵涵伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)看試卷……
考試結(jié)束了。高老師走進(jìn)教室：“收試卷！琪琪，今天大家考試表現(xiàn)怎么樣？”
“我不知道。我一直低著頭在做題?！辩麋饕槐菊?jīng)地說(shuō)。
高老師又問(wèn)：“小米粒，你覺(jué)得大家表現(xiàn)怎么樣？”
小米粒說(shuō)話聲音有點(diǎn)低：“我們都很安靜?？墒俏遥蚁?窗外看了兩眼?！?/p>
同學(xué)們一聽(tīng)，都笑了。
“很好。你很誠(chéng)實(shí)?！备呃蠋熡觅澰S的目光望向全班小朋友，“我相信你們！今天大家全都通過(guò)了誠(chéng)信考試！”
“太棒了！”同學(xué)們高興地喊起來(lái)。
誠(chéng)信考試作文3今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)子別開(kāi)生面的考試，也許你會(huì)覺(jué)得不就是考試嗎？這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可是家常便飯??！會(huì)有什么特別呢？嘻嘻……看了你就知道了。
下午，上課鈴還沒(méi)響，宋老師就抱著一疊卷子和三張白紙進(jìn)來(lái)了。我看到白紙，心里想這考試白紙有什么用處呢？正當(dāng)我心里胡亂想的時(shí)候，宋老師開(kāi)始說(shuō)話了：“同學(xué)們，我們這次考試和以往不同，就是沒(méi)有老師監(jiān)場(chǎng)，要靠你們自覺(jué)來(lái)做，希望大家都能做到誠(chéng)信?，F(xiàn)在我把這三張白紙發(fā)下去，一大組一張，請(qǐng)你們每人把自己的名字簽在上面，就代表你能做到誠(chéng)信，如果你做不到，就跟我去辦公室，那兒有很多監(jiān)考老師。”我們把名字簽好后，老師問(wèn)，有沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)簽？沒(méi)有人舉手，這說(shuō)明大家都很自信，老師高興地對(duì)我們露出贊許的目光。然后把這三張簽著我們名子的紙貼到了黑板上。上課鈴聲一響，老師就發(fā)卷了。
卷子到手后，我先寫(xiě)上班級(jí)、姓名。老師讓我們先看一下有沒(méi)有問(wèn)題，檢查好后，老師就出去了。
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我心里既緊張又高興，緊張的是萬(wàn)一碰上不會(huì)的題怎么辦；高興的是我上學(xué)三年多以來(lái)還沒(méi)有這樣考試過(guò)，如果考得好了，又可以得到媽媽大大的獎(jiǎng)勵(lì)了。正當(dāng)我揮筆自如地寫(xiě)著試卷時(shí)，不好，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了，這時(shí)，我偷偷地瞄了一眼尚佳琪，看到她已經(jīng)把這道題做出來(lái)了，我小聲對(duì)她說(shuō)把卷子往我這邊放一點(diǎn)，只見(jiàn)她把擋著的胳膊移開(kāi)了，順便把卷子離我近了很多，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄時(shí)，我一眼看到了黑板上簽著自己名子的紙。瞬時(shí)，我的臉很熱，我把這道題先隔了過(guò)去，接著做下面的。等我做完卷子后，我又認(rèn)真地想了想這道題，雖然不能保證這道題是否做對(duì)了，也可能這次考試成績(jī)沒(méi)有以前考得好，得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了，但我也很坦然，因?yàn)槲疫@次做到了誠(chéng)信，戰(zhàn)勝了自己。
誠(chéng)信考試作文4自古以來(lái)，少不了的二字，便是誠(chéng)信，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。
讀書(shū)人都是以求知為本，以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍瘢覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”以表現(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>誠(chéng)信考試作文5
親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)員階段學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，更是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)道德的重要窗口。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我校一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是廣大學(xué)員誠(chéng)實(shí)作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。然而，近年來(lái)，社會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣影響到了我們的校園,抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開(kāi)始在學(xué)?？紙?chǎng)中出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)考生自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆，舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。作為電大的一份子，大家應(yīng)當(dāng)身體力行，從誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試做起，當(dāng)誠(chéng)信人，做誠(chéng)信事!
期末考試將至，我校特向全體學(xué)員發(fā)出如下倡議：
一、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的最基本的準(zhǔn)則。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。
二、杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)過(guò)硬的學(xué)業(yè)水平和道德水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空。
如果無(wú)視考試紀(jì)律，又不服從監(jiān)考考試的管理，我們將按照中央電大和省電大關(guān)于“考試違紀(jì)舞弊的規(guī)定”中的意見(jiàn)作出相應(yīng)的處理。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”。
千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，這樣才能努力打造誠(chéng)信校園。
誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘，一分收獲”、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為提高文明素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力!
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
教務(wù)處
20xx年6月7日
誠(chéng)信考試作文6親愛(ài)的同學(xué)們：
孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信自古來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)代中學(xué)生不但要具備積極進(jìn)取的人生態(tài)度，更應(yīng)擁有誠(chéng)信做人的根本，只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，才能在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
20xx年中考就要來(lái)臨。中考是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果、展示青春風(fēng)采的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)浦江三中優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要窗口關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)。為加強(qiáng)誠(chéng)信考試宣傳教育，積極引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，樹(shù)立誠(chéng)信考試光榮、考試舞弊可恥的觀念，學(xué)校號(hào)召20xx屆參加中考的606名同學(xué)在中考中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為。倡議如下：
1.行百里者半九十，中考復(fù)習(xí)備考已處于沖刺時(shí)刻。努力復(fù)習(xí)，全力以赴，做好充分準(zhǔn)備，以飽滿的熱情和充分的信心迎接中考。
2.牢固樹(shù)立“以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥”的觀念。排除思想雜念，聚精會(huì)神，在中考考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水平。
3.嚴(yán)守紀(jì)律，誠(chéng)信考試。嚴(yán)于自律，互相督促，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的答卷關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)默認(rèn)。
4.全體班、團(tuán)干部和入黨積極分子、團(tuán)員青年以身作則，率先垂范。
《考生守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等文件明確規(guī)定了違反考試紀(jì)律的認(rèn)定辦法和處分辦法。學(xué)校提醒同學(xué)們切不能因小失大，不要為一時(shí)的“聰明”而帶來(lái)終身的遺憾。
同學(xué)們，讓我們用誠(chéng)信撐起浦江三中“勵(lì)志，尚學(xué)，篤行”的天空，用行動(dòng)向自己、父母和老師交上一份完美的中考答卷吧!
衷心祝愿全體同學(xué)心想事成，金榜題名!
學(xué)生工作處 教務(wù)處
20xx年12月29日
誠(chéng)信考試作文7天陰沉沉的，太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋，可最終卻以失敗而告終。
“馬上就要考試了，大家再看會(huì)書(shū)。”老師在講臺(tái)上高聲地喊著。忽然，我聽(tīng)到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。
考試開(kāi)始了，大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題，考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)大家安靜做題時(shí)，一些人卻在低聲地說(shuō)些什么，老師好像也聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)話聲了，就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊，嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。
考完了語(yǔ)文，那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地坐在桌子上，臉上滿是不甘的神情，一直在抱怨那位老師。只聽(tīng)他一臉悲傷的說(shuō)：“這次語(yǔ)文只要能考到70，我就不姓陳?！?/p>
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī)，不過(guò)他應(yīng)該是忘記按靜音了，一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過(guò)，“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了，飛快的來(lái)到他身邊，一手搶過(guò)計(jì)算機(jī)，并拿著他的卷子走向了講臺(tái)，用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師，老師一臉嚴(yán)肅向他宣布：“你這次考試0分?！彼查g沒(méi)有了剛才的傲氣，低下頭大聲哭了起來(lái)，那模樣著實(shí)可憐??！
可誰(shuí)曾想，等到考英語(yǔ)時(shí)，他竟然記吃不記打，還是不死心，用手一直比著1、2、3，老師再一次戳穿了他的小伎倆，將他再次請(qǐng)出了教室。
下課了，老師把那個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊，學(xué)習(xí)功在平時(shí)，我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明，一不小心，就是搬起石頭砸自己的腳啊！
誠(chéng)信考試作文8考場(chǎng)上，在心中進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的斗爭(zhēng)之后，我忍住了自己的僥幸心理，并且成功解出了這道題。
考前，班主任老師給我們上了最后一節(jié)班會(huì)課，主題是“誠(chéng)信”。人的誠(chéng)信，不應(yīng)只是說(shuō)說(shuō)。“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難?！碑?dāng)我們真正抉擇的時(shí)候，才知道誠(chéng)信二字的確重千斤。
考場(chǎng)上，望著正在分發(fā)的試卷，心想：我可不能作弊，否則班會(huì)白開(kāi)了。我暗暗下定決心，卻不知前方的磨礪與誘惑。
看到發(fā)下的試卷，心中暗喜：試卷上的題目沒(méi)有太大的難度。眼睛不斷掃視試卷，心中早已胸有成竹，嘴角不由得出現(xiàn)了一抹笑意。
做著做著，我臉上的笑容忽的凝固起來(lái)，本已勝券在握，卻被前方的一道阻擋了道路。此時(shí)此刻我心緒不寧，答完了其他的題，只剩下最后一道。揣摩許久，卻無(wú)一點(diǎn)的頭緒，我感覺(jué)這道題無(wú)法在考場(chǎng)上完成。
前面的同學(xué)早已開(kāi)始檢查，一個(gè)抬頭，便能看到答案。正準(zhǔn)備偷偷瞟一眼，卻又想到班會(huì)課上的回答，鏗鏘有力的話語(yǔ)還在耳邊回響……我不能。
但只要解出來(lái)了，就能超越我以往的分?jǐn)?shù)，名列前茅。算了，不就是一次考試，老師還會(huì)講解，還是繼續(xù)檢查吧！
檢查過(guò)程中，無(wú)意中又掃視一遍那道題。猛然間恍然大悟，答案就在眼前。我順利地解決了這道難題，心中的泰山早已坍塌。
隨著哨聲，開(kāi)始收試卷了，而我卻沉浸其中。如果剛剛作弊，被老師發(fā)現(xiàn)，試卷歸零，數(shù)學(xué)老師，班主任和同學(xué)們又該怎樣看我呢？
聽(tīng)見(jiàn)老師的提醒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。急忙看試卷，原來(lái)，試卷上早已寫(xiě)出了滿意的答案。
誠(chéng)信考試作文9不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外，有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。
回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開(kāi)了，每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒(méi)有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開(kāi)著，那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見(jiàn)。還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒(méi)有人注意到我，真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣，總算考完了。
結(jié)果出來(lái)，雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺(jué)得這是自己考得真實(shí)成績(jī)，以后還有很多機(jī)會(huì)的.，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚(yú)的故事，我慶幸：自己選擇對(duì)了。
誠(chéng)信考試作文10在星期五，我們舉行了二月的月考，由于想不出作文，所以我寫(xiě)完作文時(shí)已經(jīng)是最后了，剛等我寫(xiě)好，還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍，就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷，悲劇就是在這里上演了。
當(dāng)老師拿去試卷之后，第一眼就發(fā)覺(jué)我第一道題按音序填空沒(méi)寫(xiě)，這可是五分的題目?。】哿酥缶椭皇＞攀宸至?，當(dāng)時(shí)我真想把曾嘉熙給揍一頓，俗話說(shuō)得好：“分分分，學(xué)生的命根！”我整個(gè)中午都在責(zé)怪他，詛咒他。
但是，后來(lái)我仔細(xì)一想：其實(shí)這也不怪曾嘉熙，沒(méi)準(zhǔn)就算他不搶，我也察覺(jué)不過(guò)來(lái)呢！誰(shuí)叫我寫(xiě)得太慢，作文那么晚才寫(xiě)好，再加上不小心謹(jǐn)慎，粗心大意，連第一道題都沒(méi)寫(xiě)，實(shí)在悲哀，悲哀……就連我自己也不知道為什么第一眼就看到第二道題，連這么顯眼的第一題都沒(méi)寫(xiě)。
所以我著幾天心中一直想這個(gè)問(wèn)題，吃飯吃的不香，睡覺(jué)睡不踏實(shí)。反正我一想到這事就十分惋惜，無(wú)法原諒自己，好像得了抑郁癥似的，一直無(wú)法讓這陰影驅(qū)趕出我的大腦。這事就像一個(gè)無(wú)形的魔鬼，纏繞在我的身上，越纏越緊，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，干擾我的情緒，侵蝕我心靈。早知如此，何必當(dāng)初。唉……如果我要是沒(méi)扣在那五分上，再仔細(xì)點(diǎn)兒，再檢查一遍，那不就萬(wàn)事大吉了嗎？什么事也沒(méi)了?？上r(shí)光不會(huì)倒流，已經(jīng)晚了。
但是我有時(shí)也想通了，不就是一次考試，何必這么放在心上，無(wú)法釋?xiě)涯?？下次再考好一點(diǎn)不就行了嗎？應(yīng)該向那些成績(jī)考差的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心理承受能力。
但是我還是希望這是一場(chǎng)誤會(huì)，老師看錯(cuò)了，那試卷不是我的。是我在做夢(mèng)嗎？
誠(chéng)信考試作文11做人最需要的就是誠(chéng)信。誠(chéng)信可以看出一個(gè)人的內(nèi)心是否是誠(chéng)實(shí)守信的。在考試中，就可以檢測(cè)出是否是誠(chéng)實(shí)守信的。
今天，媽媽告訴我了一個(gè)事情：“有一名高考考生為了想要考上一所好的大學(xué)，投機(jī)取巧。他在考前經(jīng)常在試卷中心附近摸點(diǎn)、考察，找到了一條沒(méi)有監(jiān)控且不能被發(fā)現(xiàn)，還可以到達(dá)試卷中心的路?？荚嚽皟商斓囊粋€(gè)晚上，他從窗戶翻進(jìn)去，偷了高考考卷。第二天老師在數(shù)卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)各科都少了一張卷子。最后，這名考生被抓了，還判了刑”。
聽(tīng)到這件事情后，我陷入了沉思：“他為什么會(huì)去偷試卷呢？他難道不知道偷試卷違法的嗎？”我認(rèn)為他是一名不誠(chéng)信的人。他知道違法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷試卷、踩點(diǎn)用的時(shí)間，還不如多學(xué)點(diǎn)東西呢！他偷了卷子，違反了法律，別說(shuō)好大學(xué)了，連一個(gè)普普通通的大學(xué)都沒(méi)辦法了。“天下任何一個(gè)犯罪都不是完美的”，只要做了不正當(dāng)?shù)氖虑椋紩?huì)留下痕跡的。
不知道大家是否記得前段時(shí)間的事情“一名藝人在直播時(shí)，無(wú)意透露自己私自改身份信息，上北京電影學(xué)院”。事情一曝光，當(dāng)?shù)亟逃龔d就給了回應(yīng)：“撤除這名藝人的學(xué)位”。這就是搬起石頭砸自己的腳。想投機(jī)取巧做成功的事很少，幾乎沒(méi)有。不是有一句話嗎：“躲得了初一，躲不過(guò)十五。”
現(xiàn)在我們考試，老師都會(huì)在黑板上寫(xiě)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”這八個(gè)大字，警示我們不要作弊。
誠(chéng)信是一個(gè)可以很好評(píng)論他人的詞語(yǔ)。誠(chéng)信是中華民族的修養(yǎng)體現(xiàn)。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，誠(chéng)信在個(gè)人層面上。最后，我呼吁廣大學(xué)子們“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”。
誠(chéng)信考試作文12誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“人無(wú)信不立。做人最重要的是講一個(gè)‘信’字，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”
又一個(gè)星期天到了，吃過(guò)早飯，我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個(gè)星期，這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的速度和節(jié)奏，慢慢地吹奏起來(lái)，很快我就能在音樂(lè)的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“這首曲子練得不錯(cuò)，今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子，就當(dāng)做是一次測(cè)驗(yàn)?！甭?tīng)了老師的話，我心花怒放，想：晚上一定要好好露一手。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。吃過(guò)晚飯，我就蹲在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點(diǎn)、六點(diǎn)半，媽媽不住地催我該去公園表演了，可我仍守在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)火了，我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯，我邊拿薩克斯邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我不想去……表演?！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不講信用？想看動(dòng)畫(huà)片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)‘一諾千金’，既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。不然這次測(cè)驗(yàn)就是0分?！甭?tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
我跟著爸爸到了公園，老師見(jiàn)到我，朝我豎起了大拇指，我知道老師是在夸我守信用。我們?cè)跈鸦?shù)下吹起了美妙的音樂(lè)，吸引了不少游人駐足旁觀，一曲下來(lái)，聽(tīng)眾們?yōu)槲覠崃夜恼?，老師給了我八十五分。整個(gè)晚上，我的心情特別愉悅，再精彩的動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)有給過(guò)我這樣的感受。
這是我第一次在公園表演薩克斯，它不僅是一次音樂(lè)的考試，也是一次心理的考試，但我覺(jué)得這更是一次誠(chéng)信的考試。我會(huì)讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)在心中開(kāi)放。
誠(chéng)信考試作文13親愛(ài)的同學(xué)們：
陶行知先生言：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！笔治照\(chéng)信之筆，書(shū)寫(xiě)高尚考風(fēng)，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格。即將到來(lái)的期末考試不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們道德和誠(chéng)信的考驗(yàn)。
為維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在此期末考試來(lái)臨之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
誠(chéng)信為人，實(shí)事求是，既是我們做人的基本原則，又是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們提出的基本要求?？荚囀菍?duì)我們自身學(xué)識(shí)素養(yǎng)水平高低的展示，也是對(duì)我們誠(chéng)信道德的檢驗(yàn)。作為當(dāng)代優(yōu)秀青年，我們應(yīng)從自身做起，堅(jiān)守誠(chéng)信準(zhǔn)則，認(rèn)真復(fù)習(xí)，憑借真才實(shí)學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。
一分耕耘，一分收獲。不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江海。科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，勤于付出，勤學(xué)苦練，才能學(xué)有所成。復(fù)習(xí)階段要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與鞏固。
從自身做起，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)秩序，尊重監(jiān)考老師。抵制考試作弊現(xiàn)象，敢于揭發(fā)舞弊行為，拒絕考試不良風(fēng)氣。以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！毕Ｍ蠹曳e極行動(dòng)起來(lái)，以自信、誠(chéng)信的態(tài)度走進(jìn)考場(chǎng)，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠(chéng)信與堅(jiān)守完成一份出色的人生答卷。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)
20xx年12月28日
誠(chéng)信考試作文14這期中考試，就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。老師說(shuō)這樣的考試，不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況，還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。剛寫(xiě)了有幾道題，老師便準(zhǔn)備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說(shuō)話。剛做了不久，就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道：“我查了字典，就是這個(gè)字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。
第一場(chǎng)的語(yǔ)文，共有八人被揭發(fā)，結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，大家都不敢再大聲說(shuō)話了，斂聲屏氣，結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意，但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器！這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了，考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么？千真萬(wàn)確，就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢？是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō)，否則告他說(shuō)話。我的媽呀！這是什么風(fēng)氣？威脅？！聽(tīng)了這話后，我不禁打了個(gè)哆嗦，不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試，我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué)，那個(gè)上次就考零分的同學(xué)，那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō)：“誠(chéng)信是人的品格，是品格的節(jié)操。但是，如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人，說(shuō)別人互對(duì)答案，說(shuō)別人說(shuō)話，你的人品將令人厭惡，沒(méi)有人會(huì)和你玩！”
同學(xué)們，我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己?。∥覀円\(chéng)實(shí)守信，為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分！
誠(chéng)信考試作文15不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。
回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開(kāi)了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒(méi)有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？
我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開(kāi)著，那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見(jiàn)。還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒(méi)有人注意到我，真是天助我也。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣，總算考完了。
結(jié)果出來(lái)，雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺(jué)得這是自己考得真實(shí)成績(jī)，以后還有很多機(jī)會(huì)的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚(yú)的故事，我慶幸：自己選擇對(duì)了。
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