第一篇:關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文
關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文1今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳,每個(gè)班派出三名同學(xué),兩個(gè)人是親友團(tuán)。
當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候,看見了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛的領(lǐng)導(dǎo),更精彩的是臺(tái)上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們,我們坐在椅子上聽著音樂很快樂,我們坐好以后主任說:“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排,”老師選了我和我們班的班長(zhǎng)坐在了第一排,在第一排我能夠清清楚楚的開到我們班的選手,并且我還想它們打招呼呢!
開始比賽了,選手們各自精神抖擻等著迎接比賽,最精彩的是最后一關(guān)搶答題,第一題的`第一輪還沒有人答上來第二輪還是沒人答上來,主任問了問:親友團(tuán),有沒有人會(huì),可是親友團(tuán)也沒有人會(huì)。
最后,三(8)班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。
關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文2今天下午、我們要選三位人參加競(jìng)賽,很榮幸我被選上了。
我們來到五樓報(bào)告廳,就被臺(tái)上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來到指定位置,準(zhǔn)備比賽。
比賽的第一關(guān)是我愛朗讀。我們班派出一個(gè)代表選題——苑凱軒。他選的是3號(hào),3號(hào)的朗讀題目是《草原》,苑凱軒讀的井井有條,特別有感情。
比賽的第二關(guān)是我愛積累。這次選的代表是我,我選的是9號(hào),因?yàn)橹皇O聝蓚€(gè)號(hào)了。九號(hào)的題目是:說出冬天的四字詞語(yǔ)10個(gè)。我們?nèi)齻€(gè)很快就說完10個(gè)了。
第三關(guān)是我愛交集。這次我們選的代表是霍雨涵,霍雨涵選的是10號(hào)。題目是:說出你最喜歡的老師?;粲旰f的是趙老師。
第三關(guān)完了以后,練跳繩操的人給我們演跳繩操。
緊張時(shí)刻的第四關(guān)即將來臨,第四關(guān)是搶答題,我們充滿信心,闖過了第四關(guān)。
今天,我們們不僅學(xué)會(huì)了要合作,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文3下午的時(shí)候,我們?nèi)昙?jí)舉行了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。
到了五樓報(bào)告廳,第一個(gè)比賽是朗讀比賽,該我們班朗讀的時(shí)候,苑凱軒拿起了話筒,然后有感情的郎讀了下來。
第二個(gè)比賽是積累比賽,我們班選的是數(shù)字八,這是讓我們說出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。苑凱軒想完后,說:“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪?!?/p>
第三個(gè)比賽是搶答比賽,就是先給我們出題然后過去三秒以后我們會(huì)的就搶答,但是在三秒沒有過去之前搶答的話算作弊,因?yàn)槲覀兎浅B斆鳎悦看挝覀儞尨鸲颊f對(duì)了。
第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問題,然后給我們?nèi)昼?,再讓我們讀下來。因?yàn)檫@是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn),所以該我們說的時(shí)候,霍雨涵說的非常詳細(xì)。
雖然我們班沒有得第一名,但是,我想:只要我們?cè)诙嗫袋c(diǎn)課外書,下一次知識(shí)競(jìng)賽我們班就能拿第一名。
第二篇:語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題目復(fù)習(xí)
1、公共服務(wù)行業(yè)的公文、公章、名稱牌、票據(jù)、報(bào)表、標(biāo)牌、指示牌、說明書、電子屏幕、廣告、宣傳材料、公共場(chǎng)所設(shè)施的標(biāo)志牌以及企業(yè)事業(yè)組織名稱等必須使用規(guī)范漢字。需要加注漢語(yǔ)拼音的,應(yīng)當(dāng)書寫在規(guī)范漢字的()。
A.上方 B.下方 C.左側(cè) D.右側(cè)(答案:B)
2、聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言是()。
A、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文
B、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文
C、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文
D、中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和馬來文
(答案:A)
3、中國(guó)文壇第一知多少
我國(guó)第一部詩(shī)歌總集──《詩(shī)經(jīng)》 我國(guó)第一部軍事著作──《孫子兵法》
我國(guó)第一部專記一個(gè)人言行的歷史散文──《晏子春秋》 我國(guó)第一部著名的戲曲作品──關(guān)漢卿的《竇娥冤》 我國(guó)第一部日記體游記──徐宏祖的《徐霞客游記》 我國(guó)第一部浪漫主義神話小說──吳承恩的《西游記》
我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說集──蒲松齡的《聊齋志異》 我國(guó)第一部中篇小說──魯迅的《阿Q正傳》 我國(guó)第一部白話短篇小說集──魯迅的《吶喊》 我國(guó)第一篇白話短篇小說──魯迅的《狂人日記》
我國(guó)第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)──《離騷》
我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)──《孔雀東南飛》 我國(guó)第一位史學(xué)家、文學(xué)家──司馬遷 我國(guó)第一位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人──屈原 我國(guó)第一位女詩(shī)人──蔡文姬 我國(guó)第一位田園詩(shī)人──陶淵明 我國(guó)第一位著名女詞人──李清照 我國(guó)第一位兒童作家──冰心
我國(guó)第一個(gè)開拓童話園地的作家──葉圣陶
我國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家──老舍
4、萬物由來
“記者”以前叫什么
1905年以前,中國(guó)的新聞?dòng)浾哂羞^許多別的稱呼,但就是不叫“記者”。中國(guó)近現(xiàn)代歷史最長(zhǎng)的報(bào)紙上?!渡陥?bào)》從1872年創(chuàng)刊到1905年30余年間,報(bào)上登了不少“新聞”,卻從無“新聞?dòng)浾摺钡姆Q謂出現(xiàn)。在應(yīng)該稱“記者”的地方,卻稱之為“友人”、“訪事”、“采訪”、“訪員”等名稱。
1875年7月7日,《申報(bào)》首次刊登招聘訪事的告白,應(yīng)聘擔(dān)任訪事的條件是:“必須學(xué)識(shí)兼長(zhǎng),通達(dá)事務(wù),并人品端方,實(shí)事求是者。”這里,“訪事”就是當(dāng)時(shí)對(duì)記者的稱呼。
以統(tǒng)一的“記者”一詞代替其他雜七雜八的稱呼,是報(bào)刊大改革的成果。1905年《申報(bào)》進(jìn)行了一次大改革,向國(guó)外報(bào)紙學(xué)習(xí),把日本報(bào)紙上習(xí)用的“記者”、“新聞?dòng)浾摺钡臐h字語(yǔ)匯移植到中國(guó)來,從此中國(guó)的新聞工作者才有了一個(gè)統(tǒng)一的專稱。這是《申報(bào)》史上的大事,也是中國(guó)報(bào)史上的大事。
第一次出現(xiàn)“記者”一詞的日期是1905年3月10日,當(dāng)天《申報(bào)》所刊一篇題為《論今日各國(guó)對(duì)中國(guó)之大勢(shì)》的論文中,有這么一句話:“記者又何必再煩筆墨以瀆吾同胞之聽哉!”
“文學(xué)”原為官職名
西漢時(shí)期,學(xué)校的負(fù)責(zé)人不是叫校長(zhǎng)或教官,而是稱“文學(xué)”,即負(fù)責(zé)人稱為張文學(xué)、李文學(xué)等。
漢武帝為選拔人才,設(shè)“賢良文學(xué)”科目,由各郡國(guó)每年舉薦人才上京趕考試,被舉考官便叫“賢良文學(xué)”?!百t良”是指品德端正、道德高尚之人;“文學(xué)”則指精通儒家經(jīng)典的人。
魏晉后期,“文學(xué)”一詞成為語(yǔ)言藝術(shù)的專用名詞。史書上記載的曹丕“好文學(xué),以著述為務(wù)”,即是現(xiàn)今所指的文學(xué)含義。
“語(yǔ)文”一詞的來歷
“語(yǔ)文”一詞出現(xiàn)的歷史并不長(zhǎng)。1905年,清朝在廢除科舉制度以后,開始開辦新學(xué)堂。當(dāng)時(shí)的課程以至教材,都是從西方引進(jìn)的,只有語(yǔ)文一科,教授的仍是歷代古文,當(dāng)時(shí)稱為“國(guó)文”課。
五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以后,提倡白話文,反對(duì)文言文,國(guó)文課受到了沖擊,小學(xué)于是改設(shè)“國(guó)語(yǔ)”,教材具有鮮明的口語(yǔ)特點(diǎn),選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學(xué)仍設(shè)國(guó)文課,白話文的比重也明顯增加,選用了魯迅、葉圣陶、謝冰心等新文學(xué)作家的作品。在20世紀(jì)30年代后期,葉圣陶、夏丐尊二人提出了“語(yǔ)文”的概念,并嘗試編寫新的語(yǔ)文教材,可惜因日本侵略中國(guó)而被迫中止。
全國(guó)解放后,葉圣陶先生再次提出將“國(guó)語(yǔ)”和“國(guó)文”合二為一,改稱“語(yǔ)文”。這一建議被華北政府教育機(jī)關(guān)采納,隨后推向全國(guó),從此,“語(yǔ)文”成了中小學(xué)的一門主課。5、2007年春晚公布的四副春聯(lián)及獲獎(jiǎng)的20幅春聯(lián)
公布的四副春聯(lián):
和睦
上聯(lián):二十四時(shí)節(jié)氣,乾坤競(jìng)秀
下聯(lián):五十六朵奇葩,和睦同春
橫批:天人合一
和美
上聯(lián):天和、地和、人和,和融華夏
下聯(lián):歌美、舞美、花美,美在今宵
橫批:新春大吉
和順
上聯(lián):和和順順千家樂
下聯(lián):月月年年百姓福
橫批:國(guó)泰民安
和諧
上聯(lián):黨心、民心、萬眾一心,科學(xué)發(fā)展春風(fēng)起
下聯(lián):國(guó)運(yùn)、家運(yùn)、宏圖大運(yùn),社會(huì)和諧旭日升
橫批:萬象更新
6、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語(yǔ)(包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等)。
數(shù)字俗語(yǔ):
表示實(shí)實(shí)在在,不可更改時(shí)用(一是一,二是二)
表示做事不考慮周到,干了再說時(shí)用(一不做,二不休)表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用(二一添作五)表示某人干事麻利時(shí)用(三下五除二)表示差不多時(shí)用(八九不離十)表示某人打小算盤時(shí)用(小九九)表示歸根到底時(shí)用(九九歸一)表示把握大時(shí)用(十有八九)
表示很不容易時(shí)用(九牛二虎之力)表示信心十足時(shí)用(十拿九穩(wěn))表示距離遠(yuǎn)時(shí)用(十萬八千里)
下面人名各取自什么成語(yǔ)?(小黑板)
杜鵬程(鵬程萬里)陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn))
劉海粟(滄海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚)
7、成語(yǔ)主角
聞雞起舞——祖逖;
紙上談兵——趙括;
驚弓之鳥——更羸;
負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗; 破釜沉舟——項(xiàng)羽;
七步成詩(shī)——曹植;
韋編三絕——孔子;
單刀赴會(huì)——關(guān)羽; 對(duì)癥下藥——朱熹;
鐵杵成針——李白;
指鹿為馬——趙高;
完璧歸趙——藺相如;
臥薪嘗膽——勾踐;
鑿壁借光——匡衡;
鞠躬盡瘁——諸葛亮;
圖窮匕見——荊軻; 樂不思蜀——?jiǎng)⒍U;
三顧茅廬——?jiǎng)洌?/p>
入木三分——王羲之; 殺妻求將——吳起; 四面楚歌——項(xiàng)羽;
煮豆燃萁——曹植;
背水一戰(zhàn)——韓信。
8、成語(yǔ)之最
(一日三秋)最短的季節(jié)。
(一落千丈)落差最大的瀑布。
(一字千金)最貴的稿酬。(一本萬利)最賺錢的生意。
(一手遮天)最大的手。
(一毛不拔)最吝嗇的人。
(一步登天)最長(zhǎng)的腳。
(一日千里)跑得最快的馬。
(一塵不染)最干凈的地方。(一擲千金)最浪費(fèi)的行為。
(一文不值)最便宜的東西。(一身是膽)膽最大的人。
(千鈞一發(fā))最危險(xiǎn)的時(shí)候。(羊腸小道)最狹窄的路。
(一目十行)最快的閱讀。(天涯海角)最遠(yuǎn)的地方。
(無米之炊)最難做的飯。
(頂天立地)最高的個(gè)子。
(十全十美)最完美的東西。(無可救藥)最重的疾病。
(風(fēng)馳電掣)最快的速度。(晴天霹靂)最反常的天氣。
(度日如年)最長(zhǎng)的日子。
(一柱擎天)最長(zhǎng)的棍子。
(氣吞山河)最大的嘴。
(一步登天)最長(zhǎng)的腿。
(頂天立地)最高的人。(輕如鴻毛)最小的人。
(無孔不入)最尖的針。
(一言九鼎)最重的話。
(金玉良言)最貴重的話。
(一覽無余)最寬的視野。
(脫胎換骨)最大的手術(shù)。(包羅萬象)最大的氣量。
(天壤之別)最大的差異。
(無邊無際)最大的地方。
(天翻地覆)最大的變化。(無米之炊)最難做的飯。
(風(fēng)馳電掣)最快的速度。
(取之不盡)最多的資源。
(一日三秋)最短的季節(jié)。
(度日如年)最長(zhǎng)的一天。
9、你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎?
把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為(主心骨)
把足智多謀的人喻為(智多星)
把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主)
把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為(階下囚)
把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為(鐵公雞)
把混混噩噩、不明事理的人喻為(糊涂蟲)
把世故圓滑的人喻為(老油條)
把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為(門外漢)
把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為(三腳貓)
10、數(shù)字猜成語(yǔ)
12345609(七零八落)1256789(丟三落四)1+2+3(接二連三)333 555(三五成群)
3.5(不三不四)5 10(一五一十)9寸+1寸=1尺(得寸進(jìn)尺)
選擇題
1、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲? A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴(A)
2、《孔雀東南飛》里,劉蘭芝“十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書”,請(qǐng)問,篌”是什么樂器:
A、撥弦樂器 B、擊弦樂器(A)
3、”有板有眼“的”板“是我國(guó)傳統(tǒng)音樂節(jié)奏中的: A、強(qiáng)拍 B、弱拍(A)
4、我們常說”隔著門縫看人”,當(dāng)我們隔著門縫看人時(shí),看到的人: A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了(B)
5、在古代,“爵”是一種什么器皿? A、食器 B、酒器(A)
6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來自于:
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言(B)
7、在“精衛(wèi)填?!钡墓适吕?“精衛(wèi)”是
A、一個(gè)人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍(B)
8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠(yuǎn)嫁匈奴單于,是因?yàn)椋?/p>
A、王妃對(duì)她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話(B)
9、安徒生童話《海的女兒》里,小美人魚變成人是為了見到誰(shuí)? A、漁夫 B、皇后 C、王子(C)
10、唐代人可以稱“父親”為:
“箜
A、伯伯 B、哥哥(B)
11、“臥薪嘗膽”說的是:
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐(D)
12、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來比喻有些人
A、只注重事物外表,不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)(A)
13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人?
A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó)(B)
14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是: A、人參 B、冬蟲夏草 C、靈芝(C)
15、杜甫詩(shī)云,“曉看紅濕處,花重錦官城”,李白詩(shī)云,“錦城雖云樂,不如早還家”,請(qǐng)問,成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”? A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名(A)
16、李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)? A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山(D)
17、《西游記》中的火焰山位于: A、甘肅 B、新疆 C、青海(B)
18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處? A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷(B)
19、”紅娘”是哪部作品中的人物? A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇(A)
20、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的? A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行(C)
21、“來龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于:
A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件(B)
22、維納斯是希臘神話中的
A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神(B)
中級(jí)
1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是:
A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施(C)
2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳? A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣(B)
3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是: A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行(A)
4、“采菊東籬下,悠然見南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問:被稱為“菊月”的月份是: A、八月 B、九月 C、十月(B)
5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象? A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬(A)
6、”司空見慣“中的”司空“是指:
A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職(C)
7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為? A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神(C)
8、“名花解語(yǔ)”是用來形容什么的?
A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意(D)
9、“程門立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí),為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事,那么楊時(shí)等待的目的是:
A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別(A)
10、我們常把那些一知半解,卻喜歡在人前賣弄的人叫: A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋(D)
11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來形容?
A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來(B)
12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃,他 “汗流浹背”的原因是:
A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問題(D)
13、京劇中,飾演性格活潑、開朗的青年女性的應(yīng)是: A、青衣 B、花旦 C、彩旦(B)
14、柳永詞云,“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?,多么迷離傷感。請(qǐng)問,人們常提到的“楊柳”是指:
A、一種樹木的名稱 B、兩種不同的樹木的名稱 C、與樹木無關(guān)(B)
15、”成也蕭何,敗也蕭何”說的是誰(shuí)的經(jīng)歷? A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張良(C)
16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說話時(shí)的什么毛病? A、口吃 B、好說謊 C、喜歡罵人 D、喜歡無病呻吟(A)
17、西方童話中,貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn),是因?yàn)樨堫^鷹:
A、頭腦聰明 B、活得長(zhǎng)久 C、與人長(zhǎng)得相似 D、經(jīng)常保持思考的表情(B)
18、民間故事《梁?!吠怀龇从沉宋覈?guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度? A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由(C)
高級(jí)
1、“東床快婿”原本是指:
A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮(B)
2、“東山再起”這個(gè)典故出自:
A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子(C)
3、“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說的?
A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷(B)
4、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,請(qǐng)問,我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱呼,下列哪一種不是? A、鬼節(jié) B、死節(jié) C、冥節(jié) D、聰明節(jié) E、寒食節(jié)(E)
5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?
A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn) E、淝水之戰(zhàn)(C)
6、古代六藝,”禮、樂、射、御、書、數(shù)“中的”御“是指: A、下棋 B、種花 C、武術(shù) D、駕車 E、舞蹈(D)
7、”心比天高,身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞? A、晴雯 B、襲人 C、黛玉(A)
8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知,元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類型的雜??? A、武俠 B、言情 C、戰(zhàn)爭(zhēng) D、倫理 E、歷史(B)
9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在: A、東林書院 B、岳麓書院 C、石鼓書院 D、白鹿書院 E、應(yīng)天書院(A)
10、古代小說常用“沉魚落雁,閉月羞花”形容女性之美,其中“閉月”是指: A、王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕(C)
11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”,請(qǐng)你猜一猜:有一種事物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎? A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹(C)
12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是: A、馬 B、獅子 C、老虎 D、蛇(B)
13、文學(xué)史上,有四部《變形記》,其中寫人變成甲蟲遭遇的那一部的作者是 A、阿普列尤斯 B、契訶夫 C、奧維德 D、卡夫卡(D)
14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役? A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一塊餅干(C)
第三篇:語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文,歡迎大家分享。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文1今天下午,我們起床后,就去五樓報(bào)告廳了。
我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳是因?yàn)?,我們要看語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,我們班有三個(gè)人去了,他們是我們班最優(yōu)秀的,還有兩個(gè)親傲友團(tuán),是他們回答不上來的`時(shí)候說的。
比賽開始了,我們很激動(dòng),第二個(gè)就輪到我們了,我感覺,他們讀的非常好,讀完了,我們熱烈的鼓起掌來,然后再認(rèn)真聽別的同學(xué)讀。第二關(guān)開始了,我們又認(rèn)真聽著同學(xué)們,回答問題。
又輪到我們班了,我們班的同學(xué),為我們加了十分,然后我們就也聽的同學(xué)們答題。然后我們得了第四名。
今天真好呀!我們得了第四名,我們要繼續(xù)努力。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文2今天下午,我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳,去參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽了。
我們到了報(bào)告廳,進(jìn)去一看,有十二個(gè)班,每個(gè)班有三個(gè)人,一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任,另一半坐的是親友團(tuán),十二個(gè)班到齊后,我們開始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛朗讀,我們班的苑凱軒朗讀的特別好,我們都為他鼓掌了,我心想:以后我也要讀的比苑凱軒好。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是我在積累,他們說的是描寫冬天的詞語(yǔ),說了十個(gè),全對(duì)了,所以我們加了十分。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是選題,我們班的人說的很好。第四個(gè)環(huán)節(jié)是搶答,我們班前幾個(gè)題沒搶到,后來?yè)尩搅艘粋€(gè),對(duì)了,我們加了一分。
今天的語(yǔ)文競(jìng)賽,我們很開心,以后我也要學(xué)習(xí)他們。
第四篇:語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽通知
九年級(jí)語(yǔ)文組關(guān)于舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的通知
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愿望,發(fā)展他們的聽說讀寫能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階,九年級(jí)語(yǔ)文組在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,在年級(jí)組的大力配合下,決定舉辦九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體安排如下:
一、參賽對(duì)象
九年級(jí)學(xué)生。名額分配:每班各6名。
二、參賽事項(xiàng)
1.報(bào)名辦法:各班由該班語(yǔ)文老師按以上分配名額選拔學(xué)生,于11月11日(星期一)早上將名單交趙組長(zhǎng)處,并安排好學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
2.競(jìng)賽內(nèi)容
注重語(yǔ)文知識(shí)的積累與運(yùn)用,著重考查學(xué)生的中考大綱規(guī)定的文學(xué)常識(shí)和必背詩(shī)文。注重創(chuàng)新的主觀性題目,培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力,精要考查學(xué)生的閱讀和理解能力。時(shí)間100分鐘,試卷滿分100分。
3.時(shí)間安排:競(jìng)賽時(shí)間11月12日(星期二)下午4:30---6:10 4.競(jìng)賽地點(diǎn):九年級(jí)晚自習(xí)室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)十四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十八名。
永昌七中教導(dǎo)處 九年級(jí)組 九年級(jí)語(yǔ)文組
二0一三年十一月十一日
第五篇:語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
為了開展好本次競(jìng)賽活動(dòng),各年段語(yǔ)文教師老師在教導(dǎo)處的通力合作下,用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
總之,通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧,并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺,以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中,我們相信有了這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以后的道路會(huì)越來越平坦,會(huì)一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會(huì)越 來越優(yōu)秀。
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的
未來加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固;豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;,開闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2015 年10月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn): 會(huì)議室
四、活動(dòng)詳細(xì)安排:
1、初一、二每班選10名學(xué)生;初三選7名學(xué)生
2、比賽規(guī)則:選手在比賽前做好充分準(zhǔn)備,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完試卷,監(jiān)考人員在規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)完成收卷。
3、此次競(jìng)賽共分三個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):基礎(chǔ)知識(shí)題。
第二環(huán)節(jié):趣味題。
第三環(huán)節(jié):閱讀題。共十道題。
五、評(píng)分方案:以參賽學(xué)生卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù),從高分到低分依次選取。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。