第一篇：【精華】西湖作文

【精華】西湖作文合集5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的西湖作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西湖作文 篇1

西湖“三面云山一面城”，它似乎被山水包裹的，這個(gè)暑假我與它有一次難忘的約會。

來西湖當(dāng)然是欣賞美不勝收的西湖十景。我們首先來到“三潭映月”，只見三座小塔位于水中心，圓環(huán)把這古色古香的建筑物團(tuán)團(tuán)圍住，湖邊的橋與樹若隱若現(xiàn)。特別是晚上，皎潔的月光輕輕地柔柔地照在湖面上，波光粼粼的湖面就像是和月光的光影交織在一起的一首詩。

日暮時(shí)分，在叢林中的雷峰塔，夕陽把最后的余輝送給了它。這五彩的云倒映在湖上，就像給一碧如洗的西湖倒了染料，給人一種分不清天分不清水的感覺。天上的火燒云達(dá)到我目之不及的地方，它們早晨把太陽迎來；日暮，又把它送走，它們是金燦燦的，哦，不！一個(gè)朋友說那明明是紅彤彤的'。一個(gè)朋友說這是紫瑩瑩的。就在我們的討論中，火燒云就邁著貓一樣悄悄的步子跑走啦！西湖又回歸了本色。

關(guān)于雷峰塔有一個(gè)傳說——《白蛇傳》中許仙和白娘子的愛情因?yàn)榉ê５某霈F(xiàn)而打斷，白娘子為了救許仙，冒著生命危險(xiǎn)去采藥。這雖是一個(gè)民間故事，但白娘子還在雷峰塔下嗎？法海又在哪兒？我真想去雷峰塔一探究竟。

暑假我與西湖有個(gè)約會，去蘇堤漫步，去五彩繽紛的花港觀魚，去斷橋追憶，去曲院風(fēng)荷賞荷……每一處都讓我流連忘返。西湖，期待與你的下一次相遇。

西湖作文 篇2

蘇軾曾說過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?，西湖有各種各樣的美。今天，我來向大家講一講綠色的西湖。

西湖的水，綠的清澈，綠的透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水像被披上了綠色的紗布，只有綠色，沒有雜質(zhì)。到了春季，湖水顯得格外的綠，格外的生機(jī)勃勃。水與周邊的綠色混為一體，仿佛整個(gè)世界都變成了綠色。

西湖周邊的植物也是綠的。一排排樹木站立在西湖四周，成了綠色的長河，倘若你在樹木中間走動，你會感到被綠色包圍了。

西湖四周的山還是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層層翻滾的綠色波浪。如果有霧的天氣，那綠色若隱若現(xiàn)，簡直如同仙境。

西湖不僅水是綠的，周邊的樹是綠的，四面的山是綠的，而且來西湖的人也是“綠色”的。瞧，來西湖的人們，有的是步行，有的是騎公共單車，有時(shí)是坐公交車。不管怎么來，來西湖的人，都是綠色出行。你說，西湖的人不也都是“綠色”的嗎？

啊，西湖，一個(gè)綠色的西湖！

西湖作文 篇3

自從學(xué)了《西湖》那篇課文以后，我就被書中的美景吸引了，那句“上有天堂，下有蘇杭”的名言令我難忘！我很想親眼目睹一下西湖的美景。今年國慶，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽答應(yīng)帶我去游覽西湖。

終于到了西湖，我迫不及待地下了車，首先映入眼簾的是一條林蔭大道。我們順著林蔭大道走到了西湖邊乘游船。游船緩緩地向湖中間劃去。遠(yuǎn)處山色空蒙，青黛含翠。我坐在船尾，陣陣秋風(fēng)吹拂在臉頰上，令我心曠神怡，十分清爽！不知不覺我們來到了湖中間，向遠(yuǎn)處山中望去，有一把巨大的“寶劍”插在山中，導(dǎo)游介紹說那是保叔塔，塔下是著名的斷橋，斷橋上人頭攢動，十分擁擠，那里還有一個(gè)美麗的傳說，是白娘子和許仙的愛情故事。接著，我們游覽了著名的三潭映月，它像三個(gè)寶葫蘆一樣立在湖中央，據(jù)說，運(yùn)氣好的人能在農(nóng)歷八月十五的夜晚看到三十二個(gè)月亮哦！

下了游船后，我們漫步在蘇堤上，陣陣微風(fēng)中夾雜著桂花香，沁人心脾，原來，道路兩邊種滿了金桂、銀桂。一直走下去，我們來到了曲院風(fēng)荷，荷葉滿塘，讓我想到了一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

在這秋高氣爽的季節(jié)中，在西湖邊走一走、看一看，怎能不令人心曠神怡呢！啊，西湖，真美！

西湖作文 篇4

西湖在我國浙江省杭州市。

春天，水面上波光粼粼，柳樹抽出了嫩綠的枝條，在空中隨風(fēng)舞動著。桃花開了，有紅的、粉的、白的，五顏六色，格外美麗！嫩綠的小草探出了小腦袋，春天的西湖是暖暖的！

夏天，西湖的水面上長滿了一張張綠色的荷葉，猶如一個(gè)個(gè)大玉盤。荷花開在它們中間，相互映襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到淡淡的芳香。夏天的西湖是涼涼的！

秋天，桂花開了，整個(gè)西湖都被濃郁的香氣彌漫，全國各地的游客都來西湖欣賞桂花，享受那份香味，體味著西湖的那份神秘和浪漫。秋天的西湖是香香的！

冬天，如果你去西湖玩，那就一定會想到“斷橋殘雪”。皚皚的白雪鋪在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條銀色的長龍臥在水面上，格外引人注目。冬天的西湖是白白的！

西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

西湖作文 篇5

7月里的一天早晨，我們一家和外婆去走西湖，一起去的還有我的好朋友露露一家和豆豆父子。

來到蘇堤，那里已經(jīng)人山人海，人們都趁著早上涼快，到西湖邊游玩。我們分為三隊(duì)，第一隊(duì)是爸爸隊(duì)，爸爸們穿著運(yùn)動服，走在最前面，不一會兒就無影無蹤了。第二隊(duì)是走在中間的寶貝隊(duì)，寶貝們穿著短裝，努力追趕著爸爸們。媽媽隊(duì)落在最后面，媽媽們穿著裙子，走起路來一點(diǎn)都不方便。

小朋友和媽媽們沒走多遠(yuǎn)就滿頭大汗，想找個(gè)地方休息一下。我們在西湖邊坐下，突然發(fā)現(xiàn)水里有個(gè)東西。它看起來像一塊石頭，又像一只烏龜。好奇的我們從地上找來一根樹枝，把一頭伸到“烏龜”的脖子上一碰，硬硬的，原來是一只石龜。

我們又走了一會兒，看到草叢中給花草澆水的龍頭正在噴霧水，霧氣中浮現(xiàn)出許多彩虹。它們在陽光中閃閃發(fā)光，七種顏色在霧氣中緩緩飄動。走著走著，突然，草叢中的霧氣里浮現(xiàn)出了雙彩虹，這奇跡般的現(xiàn)象真是難得一見。微風(fēng)拂過，兩個(gè)彩虹輕輕地隨風(fēng)飄動，就像兩個(gè)可愛的孩子在草坪上玩耍。我蹲到兩個(gè)彩虹的下面，咔嚓，我把那美麗的一瞬間留在了照片里。雖然身上淋了一些小水滴，但是涼快極了。

時(shí)間過得真快，我要回家了。以后每個(gè)周末的早晨，只要天氣晴朗，我都要到美麗的西湖邊去鍛煉身體。

第二篇：描寫西湖作文

【精選】描寫西湖作文十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫西湖作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫西湖作文 篇1

同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)?，下大家介紹杭州西湖的美景吧。

西湖是我國十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很漂亮的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，漂亮極了。

三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的游客，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，漂亮極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。

白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動，不時(shí)傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，漂亮極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭尤肆恕?/p>

西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀！

我愛西湖，跟愛西湖春天漂亮的風(fēng)景！

描寫西湖作文 篇2

西湖，是個(gè)自古以來的賞月勝地?！叭队≡隆庇腥齻€(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。

西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。

西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睉?yīng)有盡有。

我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。

描寫西湖作文 篇3

迷人的西湖四季 杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。

西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀!

夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染?！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗亍＿@時(shí)候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。

西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!

描寫西湖作文 篇4

今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來到西湖游玩。

我們走進(jìn)西湖大門，看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，美不勝收。

沿著湖邊走，湖邊種著一行柳樹。一陣微風(fēng)吹過，她的辮子隨風(fēng)舞動，美麗極了。

走上石拱橋，我看見碧綠的湖水在陽光的照耀下，波光閃動，這讓我想起了蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船，就像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。

西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。

西湖真是風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

描寫西湖作文 篇5

乘上火車，一路疾駛，我們來到了杭州。

我們游覽西湖，先去了曲院風(fēng)荷。湖中的荷葉挨挨擠擠，仿佛一只只碧綠的圓盤。荷花有的綻開了花瓣，露出淡黃色的蓮蓬，有的雖是花骨朵兒，卻飽脹得像要裂開似的。不時(shí)，飛來的蜻蜓停落在荷花上，真是""小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭".

接著，我們來到柳浪聞鶯。這里是清幽之地，綠樹成蔭，桃紅柳綠。一陣微風(fēng)拂過，柳條輕輕搖擺，就似少女跳著柔曼輕盈的舞蹈。桃花朵朵像一只只蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，正在翩翩起舞。

最后，我們到了九溪煙樹，俗稱"九溪十八澗".極目遠(yuǎn)望，山巒起伏，近處林木茂盛，河水清澈見底，那些形狀各異的石頭，靜靜地躺在河底，似乎在聆聽河水淙淙聲響。

"上有天堂，下有蘇杭",杭州果然名不虛傳。

描寫西湖作文 篇6

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，仿佛是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。

漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設(shè)，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點(diǎn)點(diǎn)白光環(huán)繞。蘇堤上的燈光像一個(gè)個(gè)小天使，排成一個(gè)半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對著波光粼粼的湖面，一直到永遠(yuǎn)。這樣的安謐，讓人心里好平靜，什么都可以忘記，什么煩惱都可以置之九霄云外。

如果你想飽覽西湖之夜的盛景，可以登上北高峰頂。眺望遠(yuǎn)方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構(gòu)成了一道五光十色的風(fēng)景線。

每個(gè)人心里都有自己的天堂，西湖不是所有人的天堂，它卻在每段的歷史里成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍著西湖，燈光卻偏要點(diǎn)亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機(jī)勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！

描寫西湖作文 篇7

西湖是我夢寐以求去的地方。

西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！

天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。

太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。

可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。

不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——?！恕！恕?/p>

你說西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

描寫西湖作文 篇8

杭州西湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好去處。不管什么時(shí)候，西湖邊都是人山人海，擠滿了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛開。

春天，雪融化了，樹木抽出了新的枝條，柳樹姐姐醒了，它用梳子梳著美麗無比的長發(fā)。桃花展開自己美麗的花瓣向人們展開美麗的笑臉，像在說：“你們看我美嗎？”

夏天，樹的葉子變綠了。西湖上的荷花綻開了笑臉，荷葉像給西湖鋪上了一層綠地毯。荷花像一個(gè)個(gè)芭蕾公主一樣，在地毯上跳芭蕾舞。

秋天，樹葉變黃了，金黃金黃的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹上落下。菊花頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎大家的到來。”

冬天，雪花樹間飛舞，梅花盛開了，梅花的枝頭積滿了軟軟的白雪，地上一層層雪沒過了腳，西湖結(jié)了冰，西湖就像一個(gè)白色禮服的精靈。

西湖真是人間天堂呀。

描寫西湖作文 篇9

每個(gè)人都有自己想去的地方，我也不例外。但我和別人想去的地方不一樣，是杭州的西湖。

今年四月份，媽媽去華東五市觀光回來，直夸西湖美?？戳藡寢屌牡谜掌?，而我也覺得西湖的景色實(shí)在是太美了，太吸引人了。我也想去西湖親眼目睹一下她美麗的容貌。

從照片上看，西湖的'大門口正對著孔雀園，園中的孔雀千姿百態(tài)，有只白孔雀正在開屏，它全身都是潔白的羽毛，就像一把大白扇子豎立在園中央。有只花色的孔雀正在用嘴梳理自己的漂亮羽毛?？兹笀@四周全是清澈的湖水，人們站在小橋上，可以看到成群結(jié)對的金魚在水中自由自在地游動。西湖的水一眼望不到邊，而湖面上有大大小小的游船載著游客們觀看西湖的全景。

媽媽說到西湖不能忘記看蘇堤。它也是美景之一。在蒙蒙細(xì)雨中漫步蘇堤，充滿了詩情畫意，是一種非常難忘的意境。蘇堤旁邊是蘇東坡的石頭雕像，難怪在《飲湖上初晴后雨》中蘇東坡會把西湖比作西施。我真想現(xiàn)在就飛到西湖，看看它到底有多美。照片上的西湖就這樣吸引我，我真想去看看它的真實(shí)面目。希望這一天早一些到來，早一些完成我的心愿。

描寫西湖作文 篇10

上次說到了小小張和她媽媽買票的趣事，這一次，小小張游玩了大名鼎鼎的西湖，我會用兩篇文章來給大家講述。所以，還請大家仔細(xì)聽了！

來到了西湖，小小張感覺就像走進(jìn)了一幅巨大的畫卷，她呼吸著早晨特有的清醒的空氣，慢慢的閉上雙眼，張開了自己的雙手，舒適的享受著這恬靜而又難得的美好時(shí)光。

小小張和媽媽坐上了古色古香的游船，小小張坐在窗前，望著那碧波蕩漾的湖水。那湖水是綠色的，它的綠綠的似綢緞，卻比綢緞更深沉；綠的似顏料，卻比顏料更純正。西湖的水，綠的溫柔，綠的恬雅更綠的鮮艷，綠的純潔，沒有一點(diǎn)兒瑕疵。

此時(shí)，若是太陽照來，湖水就會在太陽的照射下變得波光粼粼。連到映在水中的垂柳也宛如少女剛洗過的長發(fā)，在金光中搖動著它婀娜的身姿。如果下起暴風(fēng)或是驟雨，此湖卻一點(diǎn)兒也不驚慌，它既不逐浪也不追風(fēng)，只是微微皺皺眉頭，嘆口氣，更給人一種端莊大體的氣息。所以，無風(fēng)時(shí)，湖是硬的，就像一塊無暇的翡翠，卻依然閃爍著美麗的光澤；而有風(fēng)時(shí)，湖則是活的，伴著風(fēng)兒，隨著陽光，掀起了層層漣漪。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是??！西湖的美是說不清也道不盡的。所以，欲知前面風(fēng)景如何，且聽我下回分解。

第三篇：【推薦】西湖作文

【推薦】西湖作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的西湖作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西湖作文 篇1

胡蘿卜青菜各有所愛，要是問到我心中最美麗的地方是哪兒，那我一定會大聲的告訴你——西湖。

今年的暑假，爸爸媽媽帶我乘著春秋航班來到了杭州。

第二天，一下車，順著小路往里走，一朵朵荷花，一陣陣撲鼻的清香迎面而來，粉紅的荷花爭奇斗艷，亭亭玉立，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一個(gè)個(gè)綠綠的，圓圓的荷葉，挨挨擠擠，如同一個(gè)大大的玉盤，正小心翼翼的捧著荷花，荷花就像一個(gè)個(gè)美若天仙的少女。

邁著輕快地步子，走向小小的拱橋，湖水清澈見底，而在陽光下閃閃發(fā)光。不經(jīng)意的霎時(shí)間，而且你會看到一群群小魚成群結(jié)隊(duì)，自由自在的游著，它們顏色不一，有黑白相間的，有潔白如雪的，還有烏黑發(fā)亮的，等等……可愛的紅蜻蜓點(diǎn)著水，一條條波紋蕩漾開去，十分美麗，仿佛走進(jìn)了仙境一般。

道路兩旁的小草像設(shè)計(jì)師一樣，給大地披上了一件件綠色的外套；小野花開的姹紫嫣紅，就把大地襯托得五顏六色的；小蜜蜂在花叢中輕盈飛舞，蝴蝶正舉行著選美大賽，蜂鳥撲凌凌的拍打著翅膀；旁邊的樹上，許多可愛的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，有的在快活的唱著動聽的'歌兒，有的在天空中自由自在的飛著，裝點(diǎn)著無邊無際的天空……

西湖真美啊！聽了我的介紹，你是不是蠢蠢欲動了呢？心動不如行動，趕快行動吧！

西湖作文 篇2

從小媽媽就教導(dǎo)我不要喝茶，大人才可以喝哦！每次看到爺爺、爸爸從鐵罐罐里拿出一小撮茶葉，我真的好想嘗嘗，可是每次茶葉罐放得好高呀，媽媽也不允許我喝，只說小孩子是不能喝的，長大了才可以喝哦！好奇心促使我好想嘗嘗，可是每次都沒有機(jī)會，因?yàn)樯砀叩脑?，我夠不到，所以只能作罷。

隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，我也長高了，龍井茶的情懷也在我的心里深深地埋下了種子，永遠(yuǎn)有個(gè)心聲：我一定要嘗嘗是什么味道的！上個(gè)星期天的下午，媽媽像往常一樣在洗衣服，我完成了作業(yè)，突然想喝水，看到茶葉罐，小心翼翼的打開罐子，像爸爸那樣取出一點(diǎn)點(diǎn)，放進(jìn)杯子里，加上熱水，一陣清香撲鼻而來，急切地好想趕緊嘗嘗，嘴巴大口的吹著氣，慢慢的品嘗了一口，好喝呀！有一種心曠神怡的感覺，還有點(diǎn)甘甜，正想著嘗第二口的時(shí)候，媽媽一把拿住了杯子，說：華銘，不要喝了，還不到年齡呢，我央求著媽媽再給嘗一口，媽媽說道：小孩子不要喝。我回答道：就一口。媽媽拗不過我，答應(yīng)再給喝一口，我開心極了，輕輕地端起杯子，又喝了一口，那甘甜簡直爽翻了！媽媽看我說：不能喝太多的，茶里面有大量的鞣酸，還有一種咖啡堿的物質(zhì)，會使人亢奮，不適合小孩子哦！聽著我就乖乖放下杯子，調(diào)皮地說：長大了可以喝吧，像爸爸？媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我平凡而又簡單的龍井茶情懷，你有嗎？有像我這樣想嘗一口嗎？

西湖作文 篇3

這個(gè)周末，我和伙伴們來到了揚(yáng)州瘦西湖，一品煙花三月的揚(yáng)州之美：那兒好似仙境般的天堂，猶如美麗的空中花園，更是一副自然的山水景物畫。瞧，那鮮花爭奇斗艷，綠柳蒼翠欲滴，湖水清澈見底，岸邊亭臺樓閣，真是美不勝收，令人難忘！

清晨，陽光朦朧地籠罩著整個(gè)河面，從樹葉、花枝中漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影。這時(shí)，水面格外平靜，早起的魚兒們在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)抬頭朝水上張望，好像在詢問岸邊的花兒：“你要下來玩兒嗎？”一陣微風(fēng)帶著淡淡的花香吹過，岸邊成排的柳樹彎下腰，低著頭，嫩綠的柳條垂到了水面上，仿佛一群綠姑娘擁坐在河岸邊，梳洗自己柔順的長發(fā)，恰如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。就在此時(shí)，小道旁的櫻花公主、桃花姐姐、海棠妃子和牡丹皇后開始翩翩起舞，花瓣從樹梢上慢慢飄落，幻化成一只只蝴蝶在空中舞蹈。當(dāng)你漫步在花中小道時(shí)，天上就會下起一場花瓣雨，人與路都沉浸在了花香之中，這讓我不禁想起“花氣裸?共暖風(fēng)，誰從起處問西東“。

再往遠(yuǎn)處望去，二十四橋橫跨河中，這是一座別具特色的單孔拱橋，用的可是漢白玉欄桿，如玉帶飄逸，似霓虹臥波。它之所以名為二十四橋，在于這座橋長24米，寬2。4米，欄柱24根，臺級24層。我在想，如果還有一位24歲的女子，身穿淡雅長袍，手持絲絹小傘，輕步于橋上，那就將真的是美得無法用言語形容了，而我能想起的僅僅是”二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫“。

一路下來，壯觀的五亭橋，奇特的吹臺，古老的熙春臺，絢爛的花朵……在我的腦海里不斷呈現(xiàn)，真應(yīng)了那句古話‘天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州’。啊，最憶揚(yáng)州！

西湖作文 篇4

我是一顆石子，被風(fēng)雨打磨地全身光滑，帶著歲月的滄桑，靜靜地躺在西湖河畔。

有一天，我醒來，看到一個(gè)穿著斗笠的人，戴著一頂草帽，撐著竹筏，竹桿在水中蕩漾起陣陣漣漪。他高聲朗誦著水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，這聲音在西湖河畔久久回蕩，傳向遠(yuǎn)方我又沉睡了。

再次醒來，已經(jīng)過了幾百年。西湖已大變樣，增添了許多把石椅石凳，還有了一片竹林，把西湖營造得像個(gè)仙境。突然，一個(gè)小男孩把我撿了起來，帶著我坐上小船，靜靜地劃著，小男孩舉起手臂，風(fēng)就把我全身包圍起來，呼呼作響，我看到了最高處的雷峰塔，耳畔邊仿佛響起；

在下許仙，我就是的聲音，又有許多游客乘著小舟，從我們身邊緩緩劃去，清風(fēng)拂過臉頰，撫平人們內(nèi)心的浮躁，這時(shí)他們平靜像我一樣。男孩又抓著我放到水中，竹筏慢慢劃，我在清澈透明的湖水里游蕩，西湖春色歸，春水綠於染。說的就是這幅情形吧。湖里的小魚小蝦在互相嬉鬧玩耍，好一番愜意的樣子。

不知何時(shí)，天已入夜，一絲薄云掠過月亮，小船也劃到湖畔，男孩把我輕輕地放在地上，微笑地說：謝謝你陪我一起暢游西湖的美景。

作為一顆石子，我領(lǐng)略了西湖的絕世美景，我終于以石子的方式一賞西湖。

西湖作文 篇5

恰逢假日，我隨父母出游。這一日，我們來到杭州。

杭州素有“人間天堂”的美譽(yù)，名揚(yáng)海外，我們也是慕名而來。西湖正是這座城市的名片，第一程，我們便要訪西湖，覽勝景。

次日，我們一早到達(dá)西子湖畔。夏日，湖面上籠罩著晨霧，白茫茫一片，似仙女下凡，一個(gè)個(gè)揮舞著手中輕柔的薄紗。湖上隱隱約約浮現(xiàn)出幾處影子，星星點(diǎn)點(diǎn)，看不清晰。岸邊的垂柳倒是一動不動，仿佛仍舊在這氤氳的霧氣中酣睡。游人不是很多，眼前只有三三兩兩的人影來回晃動，去了一撥兒，又來了一撥兒。

漸漸地，太陽升起來了，白霧消散了許多，眼前的一切變得清晰了，視野也愈發(fā)開闊，游覽者也多了起來。這時(shí)候，我早已駐足于斷橋之上。往下瞧去，橋的右側(cè)是河塘?！敖峡刹缮?，蓮葉何田田?！北叹G的荷葉如同圓盤一般，晶瑩的露珠滾動其上，像極了玲瓏剔透的眼淚。蓮又為何落淚呢？荷葉層層疊疊，其間冒出許多荷花，有的還是花骨朵兒；有的卻含苞待放，似害羞的小姑娘；有的則是菡萏初綻，緋紅的面頰展露出來，猶如大家閨秀，仍想扯一片荷葉來半掩面；有的已經(jīng)凋零，水中漂浮著花瓣，殘荷露出鵝黃色的蓮蓬，望向行人。

偶然一抬頭，山峰上挺立的雷峰塔映入眼簾，雖非原塔，但它卻這般雄偉。蓮是為那個(gè)凄婉的愛情故事而泣嗎？蓮或許是在訴說吧。我再次把目光投向了荷塘，荷葉輕輕地動了起來，仔細(xì)一看，“魚戲蓮葉間”，湖中鮮紅的魚兒自由自在地穿梭在荷葉下方，一會兒出現(xiàn)，一眨眼又不知鉆到哪兒去了；魚兒扭動著身軀，擺動著尾鰭，輕盈地游動在水中，似調(diào)皮的孩子，有意與游人捉迷藏，一個(gè)不留神，就找不到了；好不容易魚兒露出一點(diǎn)兒馬腳來，才發(fā)現(xiàn)它竟在一片寬大的荷葉下乘涼呢！

上了白堤，一路往前走。兩側(cè)的垂柳婀娜多姿，細(xì)長的枝條隨風(fēng)起舞，倏地柳梢點(diǎn)水，泛起圈圈漣漪，蕩漾開來，蕩漾進(jìn)游人心中。遠(yuǎn)處，連綿的青山，寶塔一般的綠樹，還有敦厚典雅的雷峰塔，全都倒映在清澈的湖水中，隨著層層波紋，向四周暈染，渲染出滿眼碧水。這便有了水墨畫的意境，真是“看山水底山更佳，一堆蒼煙收不起”。

湖面如鏡，在陽光下閃閃發(fā)亮，水光瀲滟，似金砂自天上撒落，閃爍著，點(diǎn)綴著西湖，襯托出一種優(yōu)美的神韻，令人如癡如醉。

水色如天，湖影明麗，夏日西湖就這樣印在我的心中，讓我無比陶醉。

第四篇：杭州西湖的作文

精選杭州西湖的作文四篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的杭州西湖的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

杭州西湖的作文 篇1

今天，老師帶我們?nèi)ズ贾菸骱达L(fēng)景。我們來到了西湖，一進(jìn)西湖，就能看見大樹、小草。如果再仔細(xì)聞聞、還能聞出很淡很淡的花香呢！

走進(jìn)西湖，我們先在一個(gè)草坪上休息，那里參天大樹，枝繁葉茂，一個(gè)緊挨著一個(gè)，就像非常大的遮陽傘，可以給我們擋太陽。又出發(fā)了，我們走著走，終于來到杭州西湖，可以美美地欣賞風(fēng)景了。太陽照下來，波光鱗鱗的，非常美麗。不禁讓我想起蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空門雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。不過沒有雨，可惜雨里的西湖沒看到。雨中的西湖一定也是非常美的吧！不過好景不長，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就到了，我依依不舍地跟著老師上車了。

??！西湖，我一定還回來看您的！

杭州西湖的作文 篇2

杭州西湖景色宜人，俗話說：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！庇腥私?jīng)常在西湖兩旁的小道上，邊走邊欣賞西湖美景，那你是否體驗(yàn)過坐著小船去湖中央呢？

西湖的小船長六七米，又寬又淺，有點(diǎn)像木筏。船尾微微翹起，船內(nèi)用一個(gè)鐵框架把船夫和乘客隔開來。

坐在小船里，竹子做的座墊與西湖的湖水會讓你感到神清氣爽，閉上眼睛似乎可聽見在遠(yuǎn)處的山上有幾處鳥叫。

在小船前頭肯定有一位船夫或船娘。很多時(shí)候，船夫還會一邊不緊不慢地?fù)u著船槳，一邊跟你介紹西湖美景。

大人們坐在小船里閑聊品茶，老人在小船遠(yuǎn)眺風(fēng)景，小孩不時(shí)地把手伸下船去摸摸湖水，看看小魚兒。

到了小船回碼頭的時(shí)間了，分散在各處的小船馬上回到了碼頭，乘客紛紛下船回家了，船夫也下班了。只剩小船靜靜地飄在水面，西湖安靜下來了，月亮照映著小船。小船在等待，等待明天，等待船夫，等待乘客，等待美好的明天……

杭州西湖的作文 篇3

杭州的西湖，想必大家都知道吧，西湖是杭州的特色的景觀之一，西湖經(jīng)常被人們稱為西子?，F(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!

那天，是個(gè)陽光明媚的好日子，我們一家三口乘車來到杭州，從塘下前往杭州西湖需要好幾個(gè)小時(shí)，這是一段漫長的旅途。終于到達(dá)了杭州，我們乘坐出租車到西湖，當(dāng)我下車的那一瞬間，我震驚了，為什么呢?因?yàn)槲骱松饺撕＃覀円患胰诤貌蝗菀撞艛D進(jìn)去的呢!

我曾看過波瀾壯闊的大海，欣賞過波濤兇猛的長河，卻從沒有見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊!靜得達(dá)你感覺不到它在流動，西湖的水真清啊!清得可以看見江底的沙石;西湖的水真綠啊!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;船槳激起的微波蕩出一道道水紋流易出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。

乘船游賞西湖之后，我頓時(shí)覺得神清氣爽，媽媽叫我拿著錢去買三根冰棒，讓我不要把錢弄丟，讓我不要迷路，當(dāng)我回來的時(shí)候已經(jīng)吃一根，因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)在太熱了，所以我才偷偷吃了一根?；貋頃r(shí)，媽媽用無名指輕輕點(diǎn)子一下我的小鼻頭，說：你個(gè)小淘氣鬼，居然偷吃一根，那你等一會兒不能再吃了，因?yàn)橐讲藕媚?

我和爸爸媽媽繼續(xù)游賞西湖的美麗景色。買了棉花糖和冰糖葫蘆，還有氣球，我最后拿著這些“戰(zhàn)利品”神氣極了。要不是爸爸媽媽勸我走，我才不肯離去呢!但我還是依依不舍得回家了。

杭州西湖的作文 篇4

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是一首贊美西湖的古詩句。早就期待一睹西湖的美景。今天，終于有機(jī)會可以親眼看一看這美麗的西湖風(fēng)采啦！

今天，晴空萬里，我和爸爸媽媽來到了西湖。哇！真是個(gè)山清水秀的好地方。只見西湖湖畔綠樹成蔭，湖邊有許多花花草草，還有一棵棵高大的柚子樹，樹上結(jié)滿了大大的綠綠的柚子。放眼望去，整個(gè)景區(qū)充滿了無限生機(jī)，大片大片的綠色令人心曠神怡。

西湖的湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的.，就像一塊透明的藍(lán)寶石，清澈的湖水映出了天上那燦爛的太陽和朵朵白云，湖面與藍(lán)天連為一體。湖中央還有一只只小船在劃動著，船上的人談笑風(fēng)生。他們的好心情也感染了我，我蹦蹦跳跳地跟著爸爸在湖邊的曲橋上玩耍，一會兒拍著湖面，濺起水花；一會搶過爸爸的相機(jī)，“喀嚓喀嚓”地拍個(gè)不停。

隨著人群，我們走在長長的蘇堤上，兩旁的桂花樹、桃樹和柳樹構(gòu)成了蘇堤旁靚麗的風(fēng)景。蘇堤上濃蔭蔽日，在里面行走，一點(diǎn)都感覺不到外面的炎炎烈日。小鳥在我們的上空盤旋著，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，就好像在迎接我們。我的心仿佛也隨鳥兒飛向藍(lán)天。我一會跳到這兒，一會又跳到那兒，一刻也閑不下。路邊的人們也都在嘻嘻哈哈地笑著、走著，朗朗的笑聲回蕩在天空中。

沿著蘇堤向前走，我們來到了岳王廟，看到了高大雄偉的岳飛像，通過導(dǎo)游的講解我還知道了岳母在岳飛身上刺的字是“盡忠報(bào)國”：她希望岳飛盡心盡力報(bào)效國家。參觀完岳王廟，我們隨著人群繼續(xù)徜徉在西湖的美景中。雖然已經(jīng)走了好久好久，但是我卻一點(diǎn)都不覺得累，只是覺得越來越興奮。我在密密麻麻的游人中穿過來又穿過去，還不時(shí)對老外打招呼，享受著這難得的愉快。

上有天堂，下有蘇杭！那次的杭州西湖之旅讓我的暑假變得豐富多彩了起來，真讓我難以忘懷。

第五篇：【實(shí)用】西湖作文400字

【實(shí)用】西湖作文400字四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的西湖作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西湖作文400字 篇1

雖然我游覽的風(fēng)景不多，但我還是想要鄭重地向大家推薦一個(gè)好地方——西湖。

走進(jìn)西湖，只見湖水清澈見底，是那樣地潤，那樣地柔。湖面平靜得如同一面大鏡子，魚兒在水中嬉戲，不時(shí)地濺起小水珠，蕩起一串串醉人的漣漪。

春天，“楊柳滿長堤，花明路不迷”。蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來的使者，楊柳夾岸，桃花灼灼，各種各樣的小野花五顏六色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……令人眼花繚亂。柳枝在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著，宛如一陣陣綠色的浪花。黃鶯們也被這美麗的景色迷住了，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的贊歌，令人心曠神怡!

夏天，“紅衣綠扇映清波”。夏日里的曲院風(fēng)荷，人、花、水、天，相互融合，人倚花姿，賞心悅目。在風(fēng)中，一朵朵出淤泥而不染的荷花歡快地舞動著身體。人仿佛也變成了一朵荷花，與它們一起舞蹈，真是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”!

秋天，“一色湖光萬頃秋”。夜晚，一片片楓葉落在湖面上，把湖水也映紅了。皓月當(dāng)空，片片楓葉與湖水交相輝映，美不勝收。

冬天，“白堤一痕青花墨”。被積雪覆蓋的斷橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，如仙境一般，讓人浮想聯(lián)翩，想起了那個(gè)美麗的傳說。

盈盈清波，陣陣涼風(fēng)，如癡如醉，令人無法移目!怎么樣?是不是很向往呢?歡迎一起到西湖游玩!

西湖作文400字 篇2

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱且皇淄褶D(zhuǎn)的詩，一幅美麗的畫，一道優(yōu)美的弧線。夏日里無窮盡的荷葉，別樣紅的荷花，為西湖添加了幾分生機(jī)。暑假，我有幸來到了西湖，來欣賞這美麗的風(fēng)景。

進(jìn)入西湖風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是音樂噴泉。我們正好趕上噴發(fā)時(shí)間，只見噴泉嘩的一聲，各種顏色的噴泉如同海浪一樣騰起，又慢慢地落下，如落葉飄落，輕，秀，美，在游客心中傳遞，那么歡快，那么柔美！當(dāng)噴泉呼的一聲，喧鬧的場面一下子靜了下來，只見噴泉直沖云霄，像火箭似的飛向天空，落下的時(shí)候激起一朵朵浪花，如煙似霧。接著，噴泉又開始了舞蹈，像愛心，如弧線，如同仙女灑落人間的帷幔。雙龍戲珠，鯉魚打尾，真是無奇不有，在七彩閃光燈下，顯得生機(jī)勃勃。

看完噴泉，我們便向左拐走出不遠(yuǎn)，到了荷花池。荷花全部綻開了笑臉，粉荷花臉都笑紅了。

向左走著走著，前面有古香古色的大輪船乘坐，在西湖中來回繞一圈。我們買了船票，便開始上船了。西湖的水在船光下，比早晨時(shí)更靜了，靜得如同一面平滑的鏡子；比早晨更秀了，秀得像一幅美麗的圖畫；比早晨更綠了，綠得若無暇的'翡翠。

乘船順流而下，到了三潭映月。每當(dāng)月圓之時(shí)，三座石柱會映出天月、水月、山月和心中月足足三十三個(gè)月亮，大大小小，隱隱約約。

遠(yuǎn)處城皇廟雷峰塔，近處玉帶橋和斷橋，天邊朗朗明月，船邊綠綠湖水……坐在船邊，感到無盡愜意，讓我不禁開始了我那無盡的遐想。

西湖作文400字 篇3

“上有天堂，下有蘇杭”，說起杭州，大家也該不陌生了吧！

西湖是杭州的一顆明珠。有人說，如果你到杭州玩，沒去西湖，那你也就算沒來過杭州。今天，我要做一次小導(dǎo)游，再帶大家來觀賞一下美麗的西湖。

西湖旁邊有很多的垂柳，像一個(gè)個(gè)的姑娘對著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢！只要你放眼望去，就會看見荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來。有的荷花，才開了兩三瓣花瓣，有的居然還是個(gè)花苞，默默地等待開放的降臨，有的花瓣都開放了，黃黃的花蕊，不時(shí)地招來小蜜蜂的光臨。小魚不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼，小青蛙跳到荷葉上打水仗。

西湖中有大大小小三個(gè)島嶼，其中最有名的就是瀛洲島，它的形狀成田字形，它可以說是湖中有島，島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上，皎潔的月光照在三個(gè)潭上，三個(gè)潭的影子印在水上，非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米，潭上有五個(gè)洞，相傳如果西湖的水超過了這五個(gè)洞，就會水漫金山，把整個(gè)杭州都給淹沒了。

怎么樣，想不想去西湖呀？是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說心動了？

西湖作文400字 篇4

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)涼爽的季節(jié)中，我瀏覽了杭州西湖。

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”映入眼簾的是西湖那清澈的水，在陽光照耀下，閃現(xiàn)出七彩光芒，使我應(yīng)接不暇。經(jīng)過一條架在西湖之上的橋，來到了一條長亭，我在之中穿梭著，小魚兒在上面游來游去，玩耍嬉戲。只可惜現(xiàn)在是秋季，不能一睹夏季時(shí)荷花在荷葉擁簇下的千嬌百媚，我靜靜望著這個(gè)還在沉睡的寶寶，一個(gè)小孩在玩水，這個(gè)寶寶醒了，在他臉上還殘留著哭泣過的漣漪。西湖的水很綠，綠得宛若一塊寶石；西湖的水很靜，靜的恰似一位沉睡的姑娘；西湖的水很美，美的使我被深深吸引。

再往里走，兩旁高大挺拔的的樹，不正是守護(hù)西湖的侍衛(wèi)嗎？

又走了一會兒，我看見在湖中間有一個(gè)小島，我懷著好奇心，登上了船去三潭印月。遠(yuǎn)方煙波浩渺，山若隱若現(xiàn)，撲霧離朔，我坐在船中靜靜欣賞著西湖的水。乍一看，宛若一塊寶玉，又一看，又似一面鏡子。這塊寶玉，經(jīng)過大自然的精雕細(xì)琢，真是美不勝收！

西湖風(fēng)光令我流連忘返，西湖不正是大自然賜給我們最好的禮物嗎？