第一篇:慶六一的作文
慶六一的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的慶六一的作文7篇,歡迎大家分享。
慶六一的作文 篇1六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪莾和瘋冏羁鞓返墓?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節(jié)日,都做了十分充足的準(zhǔn)備。
首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習(xí)了體操,并編排好了慶祝六一的口號(hào)。
我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語中度過,同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可就是,再過2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以,我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來說,也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿了無限的瞎想。
六一,讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
慶六一的作文 篇2六年的小學(xué)生活,往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”!
“預(yù)備————開始!”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢!
開始,每個(gè)同學(xué)手握手,走得標(biāo)準(zhǔn)一致,既快又好??傻搅撕髞?,同學(xué)們不知為何你跌一下,我摔一下,他倒一下,導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降!我們互相對(duì)視了一番,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來,別的組都驚呆了,都駐足觀望,直到我們拿了冠軍他們才回過神來。
我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪,但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn),我們吸取了教訓(xùn),迅速拿起半個(gè)水管(每人半根),擺了一塊,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽,乒乓球在里面來回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它(如果乒乓球是活的話,一定嚇?biāo)懒耍?/p>
終于把乒乓球全都送回了“家”,我們走向了一個(gè)場(chǎng)地,進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破,但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二,但我們也是非常開心的,這成為我最難忘的事。
慶六一的作文 篇3讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來到了,我就是多么的高興,“六·一”的陽光就是多么燦爛,“六·一”的鮮花就是多么嬌艷,“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽,“六·一”就是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。
早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車,沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過,卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷,我們?cè)谀浅俗诵〈?,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開心了。
到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串,舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉,我也學(xué)著烤了兩串,啊,真就是人間美味,太好吃了。
今天真就是最最快樂而幸福的一天,最最美好的“六·一”。
慶六一的作文 篇4清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真就是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目就是:歌伴舞《國(guó)家》,就是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說的.相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來就是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂開了花……
“陽光天使,快樂六一”,今天就是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們就是快樂的陽光天使。
慶六一的作文 篇5星期五這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見到的市場(chǎng)都是大人開的,我們小孩怎么開市場(chǎng)?老師接著說:同學(xué)們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售。
下午,同學(xué)們來到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕,苑例寧唱的歌真好聽,她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開始。我旁邊的易天然吆喝著:低價(jià)出售二手貨,快來買吧!我也毫不示弱:賣玩具了,天下最低價(jià)??!也許是我嗓門大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車,我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說:既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!他立刻掏錢買下了小汽車。
久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去淘寶的時(shí)候了!我走著走著,目光停留在楚占博的書上,我毫不猶豫地問楚占博:這本《實(shí)用文摘》多少錢?五元!我雖對(duì)這本書愛不釋手,我問:三元行嗎?那好吧。
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。
這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的第一桶金,又買了一本書,還學(xué)會(huì)了買東西的重要技能:砍價(jià)。
慶六一的作文 篇6盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這就是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。為了慶?!傲弧眱和?jié),同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝,興高采烈的來到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球,前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動(dòng)起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”
我們搬著凳子來到操場(chǎng)上。慶?!傲弧钡幕顒?dòng)開始了,操場(chǎng)上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著就是大型團(tuán)體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張,可就是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目,有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美。
?。×贿^的可真高興、真快樂、真開心呀!
慶六一的作文 篇7一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們可以放一整天的假,而且放假前一天的下午我們也不用上課,可以看一下午的精彩表演。
表演終于開始了,剛開始由其他年級(jí)表演一些舞蹈,有民族舞和現(xiàn)代舞,只見她們載歌載舞,不過我們對(duì)那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺得百無聊賴的時(shí)候,輪到我們的校合唱隊(duì)了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排,男生女生都穿著一身雪白的衣裳,分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片,而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片,舞臺(tái)燈光折射在他們的服裝上,一閃一閃的像天上的群星在閃爍,他們一個(gè)個(gè)繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉,可當(dāng)他們張開嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽的歌聲,就像一群百靈鳥在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時(shí)候,一陣歡快的音樂響起來,原來是小品來了!
小品的題目是:團(tuán)結(jié)就是力量。只見同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭(zhēng)奪起老大來啦!他們每根手指都不甘落后,爭(zhēng)著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn),卻都沒有想到自己的缺點(diǎn)。可是當(dāng)有人出了個(gè)難題——誰舉起籃球誰就是老大時(shí),他們每個(gè)手指都爭(zhēng)著嘗試了,可一個(gè)手指的力量很有限,他們都失敗了,于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來力量才是最大的。
接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演,居然還有一臺(tái)幽默表演,逗得我們?nèi)喙笮?。?jié)目漸漸接近尾聲了,但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈:“讓我們蕩起雙槳”,隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面,有的在歡快的旋轉(zhuǎn),裙子轉(zhuǎn)成了一個(gè)大大的花苞;有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈;還有的在模仿著劃船的動(dòng)作,賣力極了,腦門上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見了藍(lán)天白云下,同學(xué)們?cè)诒滩ㄊ幯谐孙L(fēng)破浪,勇往直前。
表演結(jié)束了,我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無窮。真是一臺(tái)精彩紛呈的表演,一個(gè)快樂的兒童節(jié)??!
第二篇:作文慶六一
快樂的“六一”兒童節(jié)
“六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
慶六一,我開心
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們盼望這個(gè)日子很久了。5 月 29 日早上,數(shù)學(xué)老師說“今天下午,我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥?,到?shù)學(xué)組長(zhǎng)哪里報(bào)名。”老師又說:“這次的主持人分別是李明和梁詠,大家說,好嗎?”同
學(xué)們開心地說:“太好了,太棒啦!”老師清了清嗓子又說:“現(xiàn)在就可以報(bào)名了。”
中午放學(xué)回家,老師讓我們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。等到了下午,我穿上了媽媽新買的衣服,背著二胡來到了學(xué)校。數(shù)學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊,中間就是我們的舞臺(tái)。大課間,慶“六一”活動(dòng)開始了。同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺(tái)哪里,準(zhǔn)備主持節(jié)目。我的心情很激動(dòng)。
表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是我、小文、小慧、周德表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì)兒就演晚了。第二個(gè)節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏 …… 為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以后,我們鼓掌。就這樣,一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目,很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。他的魔術(shù)特別神奇,只見他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋,然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面,用一枚硬幣在杯底上面敲一下,錢就掉進(jìn)杯子里。你說神奇不神奇。語 文 老師----郭 老師讓小鄭再表演一次,只見他還是敲一下,一元錢就掉進(jìn)杯子里了。你們說神奇不神奇。最后一個(gè)節(jié)目,我拉二胡,同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》,我拉得歡,同學(xué)們唱的歡,尤其是文藝委員小肖唱的特別賣力。
放學(xué)的時(shí)候,我們問老師有沒有回家作業(yè),老師說我們表現(xiàn)得很好,今天晚上就不布置作業(yè)。
啊,今天過得真開心??!
第三篇:慶六一作文
慶“六一”
王家山小學(xué)306班張力文
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),這是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。
今天,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校,剛到學(xué)校,就傳來一陣陣歡快的笑聲。
老師和我們一起慶?!傲弧?,我開心極了,我們玩了許多游戲。如:兩人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦、唱歌等,這些節(jié)目真是又開心又好玩。接下來是我最喜歡的配樂詩朗誦《感恩的心》,我鋼琴伴奏,十個(gè)小朋友朗誦,我們就像小演員一樣活靈活現(xiàn),表演的精彩極了,同學(xué)們都為我們喝彩。
表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,我開心極了,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了很多游戲,又獲得了很多獎(jiǎng)品。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日!
慶“六一”
王家山小學(xué)306班張力文
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),這是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。
今天,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校,剛到學(xué)校,就傳來一陣陣歡快的笑聲。
老師和我們一起慶?!傲弧保议_心極了,我們玩了許多游戲。
如:兩人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦、唱歌等,這些節(jié)目真是又開心又好玩。接下來是我最喜歡的配樂詩朗誦《感恩的心》,我鋼琴伴奏,十個(gè)小朋友朗誦,我們就像小演員一樣活靈活現(xiàn),表演的精彩極了,同學(xué)們都為我們喝彩。
表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,我開心極了,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了很多游戲,又獲得了很多獎(jiǎng)品。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日!
第四篇:慶六一作文
慶“六一”
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),這是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。
今天,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校,剛到學(xué)校,就傳來一陣陣歡快的笑聲。
老師和我們一起慶?!傲弧?,我開心極了,我們玩了許多游戲。如:兩人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦、唱歌等,這些節(jié)目真是又開心又好玩。接下來是我最喜歡的配樂詩朗誦《感恩的心》,我和班級(jí)的十幾個(gè)同學(xué)一起朗誦,我們就像小演員一樣活靈活現(xiàn),表演的精彩極了,同學(xué)們都為我們喝彩。
表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃德克士,我開心極了,最后媽媽又帶我去“永紅自選書店”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書店看了很多書。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日!
第五篇:慶六一作文
精選慶六一作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的慶六一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶六一作文 篇1為慶祝六一兒童節(jié)的到來,我們班舉行了一次穿“新衣”,慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料,自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們輪流上臺(tái)表演。有的同學(xué)穿著撲克牌做成的衣服,有的同學(xué)穿著用背心袋做成的紅色超短裙,還有的同學(xué)穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……
讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的“超人”,剛剛出場(chǎng)就把我們震驚了。顯然,他這套“超人”服裝是改良版的,是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的,難道超人不是穿著藍(lán)色服裝跟紅色的三角底褲嗎?好多女生看見洋逸同學(xué)這裝扮,都害羞地用手捂住了自己的臉,觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲,這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已,一鳴驚人!
這樣的有創(chuàng)意的活動(dòng)還是頭一回,這樣別開生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節(jié)”!
慶六一作文 篇2天氣格外晴朗,陽光普照大地,地上灑滿金子,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,朵朵白云飄移在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由分開,各奔遠(yuǎn)方。
在這個(gè)美好的日子里,校園里熱鬧非凡,因?yàn)榻裉鞖g慶一年一度的“兒童節(jié)”。
我們手拿各種顏色的充氣棒,提著小凳子,陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng),坐了下來。
第一場(chǎng)是合唱隊(duì)表演的合唱。他們十分歡快,歌聲時(shí)兒輕,時(shí)兒重,時(shí)兒緩,時(shí)兒快,我們很注意地欣賞著。
看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開生面的表演,讓我覺得令人欣賞的是朗誦隊(duì)。他們身穿古裝,穿著白鞋子,女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。
開始,朗誦隊(duì)信心滿滿,大聲跟著領(lǐng)隊(duì)人朗誦,那清脆的聲音傳遍全場(chǎng),我不由得探起腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。
我的好朋友嚴(yán)翊銘熱情高漲,一點(diǎn)也不緊張。他拿著話筒,開口就贏得了掌聲,最耀眼的光芒閃爍在他身上。因?yàn)樗谥苣┑臅r(shí)候,一點(diǎn)也不休息,努力地學(xué)習(xí)主持,更是因?yàn)榈氖撬麨榱诉@場(chǎng)節(jié)目嘔心瀝血地付出。
突然,一個(gè)人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺(tái)上來回走動(dòng),接著又站在舞臺(tái)高處,使出九牛二虎的力氣,揮動(dòng)五星紅旗,五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄動(dòng)。
結(jié)束時(shí),我們揮動(dòng)充氣棒和手掌,為他們的表演歡呼,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
健美操隊(duì)也不賴,她們一會(huì)兒踢腳,一會(huì)兒擺手,身子隨著音樂輕輕地?cái)[動(dòng)。音響發(fā)出的音樂十分奇怪,上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》,下一秒就改變了音樂,播放出《大笑江湖》。
不大一會(huì)兒,兒童節(jié)慶?;顒?dòng)結(jié)束了。我回想看到的表演,真有點(diǎn)佩服表演節(jié)目的人員,正是他們的努力付出,才有了這場(chǎng)人人贊美的表演;有了大家的歡樂和掌聲。
慶六一作文 篇3快要過六一兒童節(jié)了,老師每天忙著給我們排練節(jié)目,女同學(xué)排練的很好,但是,男同學(xué)把老師交代的事情沒有及時(shí)完成,影響了我們整體的進(jìn)度,老師很生氣,對(duì)男同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)。
老師幫我們排練的節(jié)目,女同學(xué)組成三角形的隊(duì)形,男同學(xué)站成四隊(duì)組成長(zhǎng)方形。這樣的隊(duì)形排練出來,我覺得整體效果很棒,很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢,所以女同學(xué)休息的時(shí)間比較多,終于男同學(xué)練習(xí)好了,女同學(xué)又開始忙著練習(xí)變化隊(duì)形,經(jīng)過一次一次的練習(xí),我們終于練習(xí)好了,然后,老師讓我們整體表演一次。
我們的節(jié)目是詩歌朗誦,老師安排的服裝是女生穿旗袍,男生是半袖短褲,到六一表演的那天,我們還需要化妝,女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個(gè)可愛的小辮子,我們?nèi)喽加X得老師的主意很好,大家都很開心,到正式表演的時(shí)候,我們肯定會(huì)表演的很精彩,給班級(jí)爭(zhēng)光,二六班一定會(huì)成功的,我們永遠(yuǎn)是第一名,加油!二六班是最棒的!
慶六一作文 篇4盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)一步步來到我們的身邊。昨夜,我很是興奮,一絲絲睡意也沒有。終于熬過了一夜,我也顧不得吃早飯,帶著零食直奔學(xué)校。
來到學(xué)校,教室里可熱鬧了!小李帶著一部分同學(xué)在窗戶上粘著早已準(zhǔn)備的窗花。小張一手拿著彩帶,一手拿著雙面膠,把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長(zhǎng)則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫下了“歡度六一”四個(gè)大字,在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣,大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的`教室好似已變成了一個(gè)兒童樂園。
此刻,小胡和小毛拿著手機(jī),走上講臺(tái),打開音樂,《大夢(mèng)想家》在耳邊縈繞,音樂開始,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨著音樂的時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,她們的動(dòng)作也一會(huì)慢吞吞,一會(huì)又動(dòng)感十足。音樂漸漸停了,掌聲頃刻間響起,那聲音,可以毫不夸張地說是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺(tái)。
小朱準(zhǔn)備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則:總共有10條題目,只要答對(duì)了一題,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)果凍。話音剛落,激動(dòng)人心,扣人心弦的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開始了。小朱說:“第一題,請(qǐng)問用一根2米長(zhǎng)的繩子綁住一只老虎,老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草?”小趙一聽,一下子舉起手來說:“跳唄!”“錯(cuò)?!毙≈煺f。只見小賈推了推眼鏡,說:“老虎本來就不吃草?!薄敖K于答對(duì)了,GOOD!“說著,一個(gè)果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地?fù)尨鹬?/p>
只見小顧神秘地拿著一個(gè)小包走上講臺(tái),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟,原來是表演魔術(shù)呀!從一副撲克牌中隨意選了15張牌,說:“我把這15張牌分成5份,每份3張,誰來當(dāng)我的小助手?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手,經(jīng)過“精挑細(xì)選”,最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說:“小方,你隨意選一份,然后記住其中一張,然后給大家看,之后放回原位?!苯又☆櫚?5張牌收在一起,又分成了3份,每份5張,她拿起其中的一份說:“小方,你選的牌是在這里嗎?”小方點(diǎn)了點(diǎn)頭,小顧又把另一份放在左手上,把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯(cuò)開放著,最后把第三份牌放上,神秘地說:“小方,你先把上面的牌往下按,再把下面的牌往上推,你選中的牌就會(huì)出現(xiàn)了!”小方將信將疑地試了一下,真的,選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學(xué)們顧不上鼓掌了,蜂擁向小顧,追究著這一“奇觀”。
太陽把成長(zhǎng)廣場(chǎng)照得金黃,接孩子們的家長(zhǎng)把校門圍得里三層外三層,我知道,六一聯(lián)歡會(huì)快收?qǐng)隽?。下課鈴不偏不倚響起,同學(xué)們久久不肯散開,都希望時(shí)間能慢點(diǎn)。
慶六一作文 篇5六一節(jié)來臨了,老師為我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,有陀鑼大戰(zhàn)、拉丁舞、雙簧等節(jié)目,不過,還有一場(chǎng)全班人都參加的節(jié)目——水果大戰(zhàn)。
一聽到這個(gè)消息,我們忙得熱火朝天,又是買水果啦,又是做運(yùn)動(dòng)啦,還有的騰空肚子啦……可是,他們都是為了一個(gè)目的:在水果大戰(zhàn)中拿到一個(gè)好名次。
盼 星星,盼月亮,終于把這六一節(jié)給盼來了。比賽前夕,我纏著媽媽買西瓜,媽媽同意后,我稱了一個(gè)大西瓜,不稱不知道,一稱嚇一跳,一個(gè)西瓜居然要20元呢,大家懷著激動(dòng)的心情來到教室,被一組組的水果驚呆了:有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的仙果園 一樣,各種水果芳香撲鼻,琳瑯滿目。
“4、3、2、1!開始!”一開始,第一組就開吃了,他們一窩蜂地?fù)涞阶雷由蠐屗?,然后狼吞虎咽?吃起來。一陣手忙腳亂,他們便吃完了。緊接著,第二組、三組也開吃了,我們?cè)诘谒慕M,當(dāng)我們吃的時(shí)候,我才知道:吃水果不像張飛做菜——小菜一碟,而是要 吃飽了撐呢呢,我們組吃完后,數(shù)我最慘,吃得肚子比下巴高兩寸!吃完后,我們按分排名,我們組是最后。但是我們不氣餒,不退縮,不放棄。
這場(chǎng)比賽考了我們的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神,還考了我們的吃水果能力,這場(chǎng)大賽棒!
慶六一作文 篇6為什么今天的花朵格外鮮艷?為什么今天的小草格外嫩綠?為什么今天的天空格外碧藍(lán)?為什么今天的小河格外清澈?
原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦!一到學(xué)校,就可看見每個(gè)教室煥燃一新,張燈結(jié)彩,就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實(shí)話,“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動(dòng)”開始了,一眼便可看見那長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。我走進(jìn)釣魚室(注:這魚不是一般的魚,是一些易拉罐之類的),看見一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚”,心想:我會(huì)不會(huì)釣起來呢?
正猶豫,突然一雙手把我推了進(jìn)去,我手拿釣桿,顫顫巍巍的,隨著“開始”的一聲口令,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地釣了起來,我也不甘示弱,上鉤了!我心中暗喜,不料,手猛地向上一提,“魚”就一甩尾巴溜了!我又氣憤又懊惱,心想,這回我一定要把你給釣起來!我定了定神,又不慌不忙地釣了起來,又上鉤了!
我吸取了上次的教訓(xùn),小心翼翼地收回了釣鉤,拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上,繼續(xù)釣了起來,“時(shí)間到!”唉,只釣了一條“魚”,得了兩分。我不灰心,又去了“乒乓球闖關(guān)”室。
我手拿乒乓球拍,大膽地跨過“攔路虎”,鉆過“橋洞”,走過凳子,順利到達(dá)了終點(diǎn),哈!五分!滿分過關(guān)。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分!糟糕,差五分就是一等獎(jiǎng),我垂頭喪氣地來到了兌獎(jiǎng)處,誰知徐老師卻說:“不錯(cuò),不錯(cuò),一等獎(jiǎng)!”“什么?
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,一等獎(jiǎng)!真的是一等獎(jiǎng)!我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室?;氐郊?,我把獎(jiǎng)品放在書桌上,時(shí)時(shí)欣賞著它,欣賞著在我四年級(jí)時(shí),榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
慶六一作文 篇7一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。
“六一”這天,風(fēng)和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動(dòng)的心情,興沖沖地來到學(xué)校,參加學(xué)校舉行的慶?;顒?dòng)。
上午8點(diǎn),我們每個(gè)班級(jí)排列著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來到操場(chǎng)上集合,齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》,嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空;在唱歌的同時(shí),我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗;一排排密匝匝的小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾,光榮的少先隊(duì)組織里又注入了新鮮的血液……
接下來是班級(jí)舉行慶?;顒?dòng),我們回到各自的教室。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個(gè)窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的是,教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個(gè)大字:六一快樂,教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場(chǎng)亮相了。
第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥。第二個(gè)是男生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽光》,稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽;第三個(gè)是二胡獨(dú)奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律,演奏得時(shí)而深沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯,時(shí)而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上,誰踩破對(duì)方的氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對(duì)方的氣球成為贏家……
最后,是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了?!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過獎(jiǎng)狀,我非常的高興。對(duì)了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶?;顒?dòng),終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這個(gè)“六一”,是我度過的最快樂、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
慶六一作文 篇8“快,女生沒涂口紅的過來”,“眉毛還有誰沒畫?”會(huì)場(chǎng)外,老師在一聲接一聲的催促,何故如此著急?哦,原來是為迎六一表演節(jié)目。
我早早化完了妝,回到了座位上,觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久,其他同學(xué)也都完成了,全部端坐,仔細(xì)觀看??稍娇吹胶箢^,我們的壓力也就越大,特別是看一個(gè)與我們類似的節(jié)目后,心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動(dòng)作,再想了想我們排練中的不足,瞬間沒了信心。但不一會(huì)兒,我們又振作了起來,贏已不是最重要的,最重要的是竭盡全力,我們對(duì)視了一眼,信心又有了。
終于,輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái),我還沒找準(zhǔn)位置,音樂就響了。余光一瞥,看見還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài),心中不由一緊,但看了一眼面前的舞臺(tái),想起先前幾個(gè)星期的練習(xí),為這次訓(xùn)練付出許多辛勞,揮灑的汗水,心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸,無論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完,盡自己最大努力。
一場(chǎng)畢,收獲了無數(shù)的掌聲,下場(chǎng)后,每個(gè)人都沒有說不足,因?yàn)槲覀冎肋@一次我們做到最好了。
六一,來了!
慶六一作文 篇9一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,周一,我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng),上午由四、五、六年級(jí)進(jìn)行表演,下午由一、二、三年級(jí)進(jìn)行表演。
上午8點(diǎn),全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場(chǎng),然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞,最后主持人一聲令下,韻律操比賽正式開始了。只見高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),來到了舞臺(tái)中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟,那么優(yōu)雅,贏得了場(chǎng)外觀眾的一片又一片掌聲。
下午場(chǎng)由我們?nèi)?1)班第一個(gè)表演,經(jīng)過好幾周的練習(xí),終于要上場(chǎng)了,大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝:白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下,我們懷著滿滿的信心,邁著整齊的步伐,一邊前進(jìn),一邊高喊著我們班的口號(hào):“快樂體育,快樂成長(zhǎng),強(qiáng)身健體,立志成才”。來到舞臺(tái)上,每位同學(xué)都挺起胸脯,精神抖擻,筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起,大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來,一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒揮臂,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒舞臀,動(dòng)作整齊而又規(guī)范,就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了,場(chǎng)外的觀眾給我們投來了贊許的目光,有的給我們鼓掌,有的向我們豎起了大拇指,還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲,讓我們信心倍增。
隨后,其它班級(jí)也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后,學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì),先給韻律操比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。雖然我們班最終只獲得了三等獎(jiǎng),但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,相信下一次,我們一定會(huì)表現(xiàn)得更好。
這個(gè)“六一”我過得非常開心。