第一篇：夏天五年級(jí)作文

夏天五年級(jí)作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的夏天五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天五年級(jí)作文1

我愛生機(jī)盎然的春天，我愛果實(shí)累累的秋天，也愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛神奇多變的夏天。

天亮了，天邊鍍上了一道金色的邊，非常好看。漸漸地，萬簇金箭似的霞光，從云層中射岀來，那片吸滿霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風(fēng)的徐徐吹送下，微微地飄，輕輕地飄……紅紅的太陽升起來了，那高大的攀枝花樹越發(fā)顯得格外挺拔威武。白色的霧，像輕紗似的，慢慢被揭開了，露出了綿延不斷的山峰。

中午的時(shí)候，太陽像個(gè)大火球一樣掛在天空，云彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤。熾熱的陽光烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。路邊的花草曬蔫了，無精打采地低下了頭；小狗趴在門口伸吐著舌頭；蟬兒在樹上拼命地叫著：“熱死了，熱死了……”可是，看看街上色彩斑斕的太陽傘和輕盈飄逸的裙子，吃著美味冰爽的冰激凌，想想晚上睡在扯著小巧玲瓏的蒙古包蚊帳竹席上。這些，在寒冷的冬天里怎能享受到呢？

傍晚，天上閃電在一瞬之際將風(fēng)雨合奏的.交響曲前奏打響。“轟隆?。∞Z隆??！”無數(shù)的雨點(diǎn)就像百萬大軍從天而降，洗刷這個(gè)筋疲力盡的小鎮(zhèn)，打在水泥地上又重新彈起來，仿佛擁有著無限的活力。好比魔術(shù)師分成的無數(shù)煙花，落在池塘里，整個(gè)池塘沸騰起來，跳躍起來，打破以往的寧靜，脫胎換骨，盡情熱舞，無懈可擊，全世界都跳躍起來?！班枇ㄅ纠?！”這種聲音那么熟悉而動(dòng)聽，不和諧之中的瘋狂，不停的飛濺，飛濺，唯有夏天才敢這樣張揚(yáng)放肆，振奮人心。那是一種無法形容的美！

夜晚，銀白的月光灑在地上，群星吐著清幽的月光，五彩繽紛的花叢中隱約有美麗的仙女在歌舞，她們顯示著生命的活躍和神秘，為勞作了一天的人們帶走疲憊。

啊！不管是暑月蟬鳴，還是炎炎烈日，也不管是暴風(fēng)驟雨，還是詩般畫境；都那樣神奇而又自然，多變而又真實(shí)。也許，生命不經(jīng)過夏天這個(gè)季節(jié)，就會(huì)平淡而乏味。每一個(gè)夏季來臨之際，我都會(huì)情不自禁地大唱——“夏天夏天我愛你！就像老鼠愛大米?！?/p>夏天五年級(jí)作文2

我不喜歡夏天，夏日的太陽總是火辣辣的炙烤著大地，非常的灼人。

我的爺爺奶奶是節(jié)儉之人，雖然有多的錢，但是夏日再是炎熱也不會(huì)買空調(diào)，就一直用著那老式的吊扇。雖然我和爸爸媽媽都勸過爺爺奶奶多次，但老人始終都沒有去買空調(diào)。有一次爸爸自作主張去買了一個(gè)掛式空調(diào)給爺爺，讓爺爺把吊扇換了，享受一下夏季也涼爽的感受，沒想到爸爸被爺爺說了一通，空調(diào)也被爺爺退了回去。我看著，覺得爺爺真有些固執(zhí)。

我的爺爺雖然有些固執(zhí)，但是還是十分疼我的。如果我在放學(xué)時(shí)跑的大汗淋漓，一回到家爺爺便會(huì)把吊扇下的那個(gè)“寶座”讓給我，還會(huì)給我兌酸梅湯來解渴。而爺爺卻在一旁喝著茶，扇著那把年齡比我還大的扇子，雖然這樣，但爺爺?shù)念~頭邊還是有一些亮晶晶的汗珠。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有些感動(dòng)。

夏日的夜晚也不比白天差，非常悶熱，真是像在蒸籠里一樣，讓人徹夜難眠。但是我在睡覺時(shí)，爺爺總會(huì)坐在一旁，一邊看著報(bào)紙，一邊扇著扇子，為我送來輕輕的涼風(fēng)。那涼風(fēng)把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。在夢里，我駕馭著爺爺扇的風(fēng)，飛過了樹林，大山，河流和城市，吹走了夏日那火辣的陽光，吹來了秋季果實(shí)豐收的氣息；吹走了爺爺頭上的皺紋和縷縷銀絲，吹來了爺爺年輕時(shí)滿頭的烏發(fā)和英俊的面容。

突然風(fēng)停了，我睜開了那蒙朧的睡眼，原來是爺爺打瞌睡了，我便坐起來，叫了叫爺爺。我正想讓爺爺回屋，爺爺說話了：“東東快睡了，都這么晚了?！闭f著就又扇起了風(fēng)。我看著被爺爺汗水打濕的襯衫，還有額頭上的汗珠的銀發(fā)，我有一種想哭得沖動(dòng)，但是我不能哭，不應(yīng)該在爺爺面前表現(xiàn)出來。

我渴望不再有夏日，也渴望爺爺變得更年輕。

第二篇：五年級(jí)寫景作文：夏天

五年級(jí)寫景作文：夏天1

驕陽似火，烈日炎炎的夏天，總是那么的炎熱，但是也有清涼的一面哦！你瞧，今天的一場大雨就把老管澆了個(gè)痛快！

下午，只聽“轟轟“的響聲不時(shí)從耳邊飄過，望外一看，一道道閃電接踵而來從空中劃過，就好像要把這揚(yáng)城的天空撕裂一般，狂風(fēng)呼嘯，樹葉”沙沙‘作響，樹枝不停地顫抖，轉(zhuǎn)瞬間就下起了毛毛細(xì)雨，“淅瀝瀝”地落在屋頂上，飄在枝葉上，滴落在坑洼的小池塘，浮起的水花濺起了一絲又一絲的漣暈。

烏云更加密布，頃刻豆大的雨點(diǎn)似分散的珠子一樣，雜亂無序沒有規(guī)則地鋪天蓋地落下，雨水熱心地沖洗著房屋，街道，洗凈了落滿塵土的樹木，灌溉著干涸的農(nóng)田，一切都變得那么的`迷茫和濕潤，路上甚至連一個(gè)人影都沒有。

眨眼間，雨點(diǎn)越來越小，一點(diǎn)一點(diǎn)地離去，雨停了，太陽從云層里露出了笑臉，小鳥從窩里飛了出來，站在枝頭高聲歌唱，知了也不甘示弱，放開了嘹亮的歌喉。天空顯得更亮了，空氣更加清新，小草變得更綠了。夏天的雨真像個(gè)頑皮的孩子，剛剛跑來，轉(zhuǎn)眼間又躲起來了！

五年級(jí)寫景作文：夏天2

我愛朝氣蓬勃的春天，我愛果實(shí)累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，更愛美麗迷人的夏天。

瞧， 夏天的太陽多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來，但她仍不罷休，透過窗簾縫，透過鑰匙孔把長長的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說：“看你往哪里逃！”

夏天的樹爺爺多好客！撐開一把把大傘，誰來了都往傘里邊讓；飛來的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時(shí)而偷偷地露出頭來，看著過往的'行人。

夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時(shí)而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時(shí)而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時(shí)而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！

聽，夏天的江邊兒，真像個(gè)游樂場，那里處處都是歡聲笑語。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下 棋，兩軍對壘互不相讓，激動(dòng)得臉通紅，連胡子都顫動(dòng)起來了；孩子們，像快樂的天使，一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚，一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快！

多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂，讓我遐想無限 !

五年級(jí)寫景作文：夏天3

夏姑娘不知不覺得來了，替代了春姑娘的職位。她讓大地變熱了，她讓大地變濕了，她也讓大地變美了。

夏姑娘在哪里？大地上到處都有著她的蹤跡。農(nóng)田里一片生機(jī)勃勃，桃子笑紅了臉，那是因?yàn)樗矚g夏天；葡萄披上了紫袍，那是因?yàn)樗鼝巯奶臁＾r(nóng)民伯伯高興極了，聞到了水果的清香，都在忙著收水果，臉上洋溢著微笑。隨著夏姑娘的蹤跡，我們來到了池塘，池塘里荷花和荷葉特別多多，幾乎布滿了全池。荷葉碧綠發(fā)亮，猶如一個(gè)新的玉盤，十分引人注目。最美的是粉紅粉紅的荷花，在陽光下閃閃發(fā)光，不時(shí)有幾只小蜻蜓勤務(wù)在上面休息。這讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@形容的`一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)啊！大雨之前，青蛙唱起了“雨前之歌”，告知人們與其它動(dòng)植物們要下雨了。雨中荷花那張開的花瓣像是人在張嘴巴去喝天上的水，那身姿美極了。大雨仿佛給大地降了降溫，雨之，在天邊出現(xiàn)了彩虹，再加上美麗的夏景，真是漂亮??！

夏天是一個(gè)美麗、美好的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我感受到了美與溫暖，這讓我更加喜愛夏天。

五年級(jí)寫景作文：夏天4

不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁開了輕柔的腳步離開了我們，接替春姑娘工作的是脾氣有點(diǎn)火爆的夏姑娘。

樹木已經(jīng)穿上了翠綠色的新裝，綠油油的，好不茂盛。從遠(yuǎn)處看，一排排穿上新裝的樹木，就像一堆堆正在燃燒的翠綠色的火苗。它們那翠綠色的新葉在陽光的照耀下讓它變得更加翠綠，甚至泛起了一絲絲的綠光。

太陽也不像以前那么柔和了，開始發(fā)威了，威力無比的太陽光向我們發(fā)起了一輪輪新的`進(jìn)攻，把我們給打敗了，我們一個(gè)個(gè)被熱得汗流浹背，頭上泛起了絲絲紅暈，讓我們這些小學(xué)生苦不堪言，恨不得馬上放學(xué)，買一根冰淇淋解解暑。

初夏的到來不僅讓植物們換上了新的綠裝，還讓我們樂得一蹦三尺高。那些穿上綠裝的大樹像一個(gè)個(gè)穿上軍裝昂首挺胸的戰(zhàn)士，多么威武啊!

初夏的到來對我來說是一件好事。因?yàn)榭梢员M情的吃冰淇淋，還可以每天都去游泳館里游泳…..

春姑娘悄悄走了，夏姑娘邁著輕快的步子來了。你應(yīng)該會(huì)在這多住幾天吧。

五年級(jí)寫景作文：夏天5

七月的夏夜，是寧靜，祥和的`。點(diǎn)點(diǎn)星光和月亮照著大地，顯得無比安詳。

我走在鵝卵石小徑上，看著天空。星星一閃一閃的，像是在對我眨眼。今晚的月亮好像很特別，又圓又亮?？諝庵蟹路疬€有一絲的熱氣，向我的全身沖來，也不感覺到熱。一陣風(fēng)吹來，將空氣中最后一絲熱氣吹散后，便進(jìn)入了深夜。許多人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。月光變淡了，好像拉上了一層輕紗，星星也逐漸稀落，天空和大地仿佛都處在了夢境之中。

突然，一顆流星劃過，我還來不及許愿，它就消失在了黑夜之中了。我坐了下來，又有一股熱浪沖來，我看了看表，已經(jīng)十一點(diǎn)了。星星也只有一顆兩顆了，月亮也越來越暗了，直至什么也看不見，天空被黑夜籠罩了。

七月的夏夜，是祥和的，也是神秘的。

第三篇：五年級(jí)作文炎熱的夏天

五年級(jí)作文炎熱的夏天

五年級(jí)作文炎熱的夏天1

夏天到了，火辣辣的熱向我們撲了過去。?。√栒娴氖且粋€(gè)不停燃燒的火球。我們的頭上冒出了一滴滴豆大的汗珠，衣服也被汗水浸濕了。

銀杏樹上的那一把把小扇子，好像在給大地送清涼。又像一只只美麗的蝴蝶在撲騰著翅膀。

活潑的小鳥和知了在樹林舉辦一個(gè)熱鬧的聚會(huì)！小鳥鳴聲清脆，非常悅耳動(dòng)聽。驕傲的知了不甘示弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到它們在大樹上大喊：“知了，知了……”，真搞不明白，它們到底知道了什么！

小蜻蜓們在半空中飛來飛去。瞧！有一只正停在荷葉上，猶如一架展翅欲飛的直升飛機(jī)。

五顏六色的魚兒在池塘里自由自在地游！呀！一條可愛的.小魚躲在荷葉底下，應(yīng)該在乘涼呢！

聽說小區(qū)里的游泳池要開放了！大家興興奮奮地奔向游泳池，一跳下去，啊！涼爽的水把我們的熱都帶走了。大家在游泳池里潑水、打水槍、游泳……玩得不亦樂乎！

啊！夏天真是一個(gè)既熱辣又快樂的季節(jié)呀！

五年級(jí)作文炎熱的夏天2

炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，人們都熱的滿頭大汗，直喘粗氣。

樹上的知了在“知了、知了”的'叫著，像是在說：“夏天真熱?。∠奶煺鏌岚?！”大樹都被曬得無精打采的，耷拉著腦袋，紋絲不動(dòng)。樹葉像個(gè)怕羞的小姑娘，被太陽曬得卷起來了。小狗趴在樹陰下，伸出長長的舌頭，一邊喘著粗氣，一邊“汪汪”地叫著，好像在說：“好熱、好熱！”水牛趴在水里，任憑主人怎么吆喝，就是不肯上岸。池塘里，荷花開了，五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞，甚是好看。一群群蜻蜓在荷花間穿梭、嬉戲，玩累了，就落在荷花上休息。看著如此美景，我突然想到了一首古詩中的一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

夏天是炎熱的，但也是多彩的。放暑假的我跟著媽媽去了好多旅游勝地，觀賞了美景，開闊了我的視野。我喜歡炎熱的夏天！

五年級(jí)作文炎熱的夏天3

時(shí)間就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，桃紅柳綠的春天過去了，炎熱的夏天來了。

早晨，才5點(diǎn)多，天就亮了。太陽光像箭一樣穿過窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我從夢中驚醒過來，周圍一絲風(fēng)也沒有，熱得我出了一身汗。

中午，整個(gè)世界就像是被火爐籠罩著一樣，到處都是熱浪滾滾?；▋?、草兒都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都無精打采地趴下了身子。平時(shí)活蹦亂跳的小狗，也懶洋洋地躺在大樹下，露出了紅紅的舌頭。樹上的蟬不停地鳴叫“知了，知了”，好像在說“好熱，好熱啊”。路上的行人寥寥無幾，人們大多都躲在空調(diào)間里，看著電視，喝著冷飲，再也不要出去了。

傍晚，熱氣還沒完全有散去。有的`人手拿“芭蕉扇”坐在大樹下乘涼，閑聊；有的坐在家里，一邊看電視，一邊扇扇子，都不愿跨出空調(diào)房門一步。還有幾個(gè)男孩子穿著三角褲，在水邊洗澡，邊洗邊欣喜若狂地喊著：“爽！爽！”

這真是一個(gè)炎熱的夏天！

第四篇：夏天的回憶五年級(jí)作文_五年級(jí)作文

夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文1

你，我，相遇在夏，分別在夏。

那年夏天，我們相遇了。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒有烤人的太陽，只有心中的溫暖。

你是我的好朋友，我們一起談了物理，一起打打游戲，又一起討論學(xué)習(xí)。

講到電學(xué)時(shí)，你給我講了原子，而我之前也讀過有關(guān)量子物理的書。湯姆遜的西瓜模型，硬是被你說成了“棗糕模型”，你又說了玻爾，我又提了盧瑟福。

我們的第一次談話，很美好。

我向你問出了第一個(gè)問題“雪為什么會(huì)融化?”你給我耐心的講解，關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)的事。

在我提出是與熵的增加有關(guān)嗎?你搖搖頭，糾正了我的錯(cuò)誤，并十分吃驚?！厥歉呷派婕暗降模瑸槭裁闯跻坏奈揖蜁?huì)知道，然而是我把因果關(guān)系搞反了，不是因?yàn)殪卦黾友┤诨?，而是因?yàn)檠┑娜诨?，才讓熵增加?/p>

我仍清晰地記得，你那時(shí)吃驚的表情。

期中考試結(jié)束后，我覺得表現(xiàn)不錯(cuò)，向你說出了這件事，你告訴我如果這次考試考了年級(jí)第一，期末再得一個(gè)年級(jí)第一就會(huì)給我一個(gè)超大的驚喜，我又說我期初考試得了年級(jí)第一，你說這個(gè)不算。

于是我和你約定這次期末，一定要考到年級(jí)第一。

但是這個(gè)夏天，我們分別了。你給我?guī)Я诵《Y物，我很期待拿出來一看，居然都是一些充滿少女心的貼紙和玩具，我選了一疊明信片，這樣即使分別了，我也可以悄悄的給你寫信，送你一個(gè)大驚喜。

你與我相遇在夏，可我總覺得我們相遇在春天，你給我?guī)砹藲g樂，知識(shí)與決心，可我又如何回報(bào)你呢?

哦，別了，我的朋友，希望你能保持著那個(gè)夏天里的陽光，保留著我們的回憶。

夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文2

望著奔流不息的旬河之水，望著白云點(diǎn)綴的碧藍(lán)天空，雖夏已過，但充滿生機(jī)的夏，又勾起我的夏的記憶……

兩年前，正是盛夏之季，我們一家三口加上哥哥四人乘車來到老家——蜀河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山已經(jīng)綠透了，山腳下有條銀色光帶，哦!是河!長長的，不知哪是頭,哪是尾。河邊窄窄的公路上更是滿滿的綠，葉子擋了路，只好一點(diǎn)一點(diǎn)摸索過，路瘦了，車也擠不過去。到了正午，河水有光了，發(fā)亮了，變清澈了。它升了溫,不像開水一樣燙，也不像冰水那樣冷?！坝斡緡D!抓魚嘍!”“好哩!”立馬有人應(yīng)和!我們下了水，這才感到大自然的體貼,我們享受著。

上游，有煙，是有人家在做飯?下游，有人在洗衣，在這兒，沒有用自動(dòng)洗衣機(jī)的?！白ヴ~!做捕魚石器!”捕魚石器就是用大小石子圍一個(gè)圈,“網(wǎng)開一面”，將魚趕在里面，最后將其抓住。在爸爸的幫助下，“捕魚石器”終于做好。我們找了一塊超大的石頭,準(zhǔn)備把魚趕進(jìn)去后再堵住，之后，問題來了，魚在哪兒?我和哥哥尋了一個(gè)中午也未曾看到一條，這石器是白做了!“別急!”爸爸將石器底部挖了半米左右深，將大石塊放在出口，隨后就見石器的“領(lǐng)地”擴(kuò)大，形成了天然澡堂，我連稱妙妙。我第一個(gè)進(jìn)去，哥哥也進(jìn)來了，我和哥哥還劃分了領(lǐng)地，你一半，我一半，用石子開始了場激烈地“楚漢爭雄”，爸爸媽媽看了，大笑，笑聲回蕩著這片土地,一直傳出很遠(yuǎn)...下午吃飯時(shí),我給爺爺奶奶講了這個(gè)“密秘樂園”，他們都說好，我也很高興?，F(xiàn)在已是秋天了，“密秘樂園”也被人破壞了，但是那滿滿的夏天的回憶，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處!

夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文3

紊亂的陽光在空氣中穿梭，是那樣的快樂，那樣的安祥。它們用盡自己的力量使自己著陸大地，當(dāng)它們一便又一便的撞向樹葉使自己沖破樹葉，來到這美麗的的大地上，可是現(xiàn)在的它們太脆弱了仿佛一碰就會(huì)碎。

回憶

調(diào)暢的風(fēng)不斷的撞向我柔弱的身體，使我按賴不住自己對家鄉(xiāng)的懷戀。想小時(shí)的我在田園和媽媽捉泥鰍。晚上與村中小朋友一起看星星。奶奶常對我說：“小D啊!月亮升起的時(shí)侯，帶來了人們的悲傷同時(shí)還帶來了喜悅。當(dāng)流星劃過時(shí)帶來了人們的愿望同時(shí)還帶走了人們的愿望。”我自今還是不懂奶奶的話。不過奶奶同陽光一樣給我溫暖。

人們總是說回憶是痛苦的，回憶會(huì)讓自己血跡班駁?；貞浺庾R(shí)時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。而我不這么認(rèn)為，回憶是神圣的它給我?guī)砹藴嘏?。它還給這個(gè)冬天帶來溫暖，使這個(gè)冬天在燃燒。讓人不感到悲傷與寂寞。

錯(cuò)過

白駒過隙，光陰荏在?，F(xiàn)在的我們?nèi)缤俗罔F快速前進(jìn)著，不到目的地決不停下。窗外的浮華與喧鬧，總讓我覺得讓我錯(cuò)過了人間既這個(gè)世界許多美好的東西。于是我去追，卻每天錯(cuò)過。

一轉(zhuǎn)眼我以是初二的學(xué)生了，我每天都與世間萬物錯(cuò)過，甚至于還沒有發(fā)生摩擦。就是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)把我與世間的萬物發(fā)生了錯(cuò)過我后悔莫及，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇做一片樹葉，與陽光同在與夏日同在一起，一片藍(lán)天下。安詳?shù)囊煌?。我已錯(cuò)過太多了我錯(cuò)過了花香的清新，鳥鳴在耳畔歌唱的味道。再迷茫中的我不知所措，我的淚水開始流出，為自己惋惜……

夏日的味道如同奶奶慈祥的面孔，是那樣的溫暖，我不想在錯(cuò)過這些美好的畫面我會(huì)把它埋藏在我內(nèi)心深處保護(hù)好……

夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文4

對我來說，夏天是一個(gè)充滿著回憶的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，藏著我太多美好的回憶。

每年夏天最炎熱的時(shí)候，也恰逢是校園里放暑假的時(shí)候。假期里，我常常都隨著我身邊的伙伴們四處玩耍，很多時(shí)候家里的長輩也會(huì)帶著我們一起去游泳館里游泳。

還記得我第一次游泳的時(shí)候，當(dāng)時(shí)候站在岸邊的我可害怕了，看著池子里的水，我雙腿都不禁打顫?？山酉聛硪荒?，一下子就成為了我記憶中最深刻的一幕。已經(jīng)下水的你們，全都注視著我，眼神里滿是鼓勵(lì)，隨后，你們一個(gè)一個(gè)的.先后開口朝著我說你能行。當(dāng)時(shí)，你們每一個(gè)人對我的鼓勵(lì)，我都收到了，也是在你們的鼓勵(lì)之下，我成功下了水。之后，也是在你們的指導(dǎo)下，我克服了自己的內(nèi)心里的膽怯，勇敢的學(xué)會(huì)了游泳。

夏天的回憶不一定全都是炎熱的，那年夏天，我夏天的回憶是清涼的，耳邊是嘩啦嘩啦的水聲，還有朋友們的鼓勵(lì)。

在夏天里，我學(xué)會(huì)了游泳，也學(xué)會(huì)了編扇子。說起扇子，這就得提到我領(lǐng)居家的一位老奶奶了，老奶奶是一位手藝人，一雙手編出來的扇子數(shù)不勝數(shù)。每年夏天，奶奶都會(huì)用棕葉編出大大小小不同尺寸的扇子來。

也在一年夏天，我拜了老奶奶為師，接著就跟著她學(xué)起了編扇子來。在我堅(jiān)持不懈的努力之下，我成功的編織出了一把很對稱，也極完美的扇子。在扇子完成的那一刻，我心里可有成就感了。

那年我的夏天是在我編織出的那把扇子搖出來的涼風(fēng)下走過的，那段時(shí)候，扇子幾乎不離我手，逢人我都想得意的將我的扇子拿出來炫耀一番。我的夏天過得很充實(shí)，也極其的滿足。

夏天的回憶五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文5

冬天來了，樹葉變黃，一片一片地從樹上落下來。樹上原來一直在大聲叫著的知了，也不見了。我總是在懷念夏天，夏天粘知了時(shí)的情形，好像就在昨天。

有一天，太陽紅彤彤的，照得人睜不開眼睛，知了不停地在叫，好像在說“熱死我了!熱死我了!……”姥爺說：“天這么熱，知了一定很多，它們又叫了這么長時(shí)間，一定很累了，我們?nèi)フ持巳?”妹妹一聽要去粘知了，馬上一蹦三尺高，嚷嚷著：“好呀!好呀!我們快去吧!”

我和姥爺找來了一根長長的枯竹子，大約有七八米長。我們把上面的枝葉揀出來，削去了一些枝條，又費(fèi)了好長時(shí)間，一根粘知了的工具就握在我的手里了。

要準(zhǔn)備粘知了的材料了，我先找了點(diǎn)面粉倒在一個(gè)小碗里，又加了點(diǎn)水，按照順時(shí)針的方向攪，大約攪了五分鐘，就把面粉攪成了面筋。然后，我把面筋交給姨媽，讓姨媽幫我洗一下，這樣，我們自制的“粘合劑”就成了。

姥爺先把面筋粘在竹竿上，然后叫我粘知了。開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹上有五只知了，便把目標(biāo)對準(zhǔn)了最上面的那只。我的手握住竹竿的一端，慢慢靠近它，可是它太高了，距離我太遠(yuǎn)，我的手抖了一下，竹竿的后端碰到了知了，這下可糟糕了，知了“吱———”的一聲飛走了。

那只知了沒有飛遠(yuǎn)，而是飛到旁邊的樹上，我跟著跑過去，心想：這次我一定要把你粘住!我緊緊握住竿子，眼睛死死盯住它，屏住呼吸，慢慢靠近，努力不讓手再抖動(dòng)。終于要靠上去了，我突然把竹竿往前一按，哈哈，這小東西最終成了我的俘虜!就這樣，不大一會(huì)，我們就粘了七八只，把它們裝到一只塑料袋里，它們象比賽似的，叫得更歡更響了。

第五篇：夏天來了五年級(jí)作文

夏天來了五年級(jí)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的夏天來了五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛多姿多彩的夏天。

夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達(dá)35度以上!太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚兒急忙露出水面，吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來;知了使足了勁，“知了，知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風(fēng)，樹葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的`人也不好受，有空調(diào)的則開空調(diào)，沒空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇，有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服，“撲通!”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊,喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊!

夏天是美麗的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護(hù)衛(wèi)著大堤，保護(hù)著人民財(cái)產(chǎn)的安全。夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們在我心中卻是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下，他們在鋪路、架橋、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度，手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽越烈，他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑹o怨無悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。

夏天是炎熱、歡樂、美麗、多姿多彩的，我贊美你，夏天。