第一篇：關(guān)于對(duì)父母感恩的作文

關(guān)于對(duì)父母感恩的作文6篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的對(duì)父母感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親愛(ài)的媽媽： 你好，也許你看到這封信你會(huì)感到驚訝，沒(méi)錯(cuò)我也很驚訝。因?yàn)檫@是我12年以來(lái)第一次給你寫信，要不是上次開(kāi)了那個(gè)讓生命充滿愛(ài)的講座我還不知道給你寫信，感恩你。首先我要感謝你把我生到這五彩繽紛的世界，把我養(yǎng)的白白胖胖的。我居然不知道你的辛苦，還公然和你作對(duì)。上次，星期五。我值日。放學(xué)時(shí)，那天空猶如六月天孩兒面說(shuō)變就變。本來(lái)陽(yáng)光開(kāi)朗，現(xiàn)在下起了小雨，我一見(jiàn)立即給你打電話。你不來(lái)接我，叫我自己打車回家，可我怎么等都沒(méi)有到車。天色一轉(zhuǎn)就就下起了傾盆大雨，我心里報(bào)驗(yàn)這媽媽，為什么不來(lái)接我。過(guò)了好一會(huì)，馬路上連個(gè)小車也沒(méi)有，這是雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影，她的頭發(fā)亂，衣服也沒(méi)穿好。那個(gè)身影向我走來(lái)，這是媽媽??！她為了接我連衣服也沒(méi)有穿好！媽媽！你真?zhèn)ゴ?！而我還對(duì)你發(fā)脾氣。怪你沒(méi)有那么晚來(lái)接我，而你沒(méi)有說(shuō)什么就拿下自己的雨衣給我穿。自己沒(méi)穿。之后你還感冒了。在你感冒的時(shí)候，你還是和以前一樣每天6：30起來(lái)忙一忙就忙到了晚上7點(diǎn)。而我連感謝都沒(méi)說(shuō)，媽媽你真的辛苦了！自重開(kāi)了這個(gè)講座我呆了！是??！母親只有一個(gè)如果現(xiàn)在不去感恩等到了老了、中年了想去感恩那是以經(jīng)晚了啊！所以我要開(kāi)開(kāi)始，重現(xiàn)再開(kāi)始，重小事做起。我堅(jiān)持自己收書包。自己清理房間，把地上的垃圾檢起來(lái)。有一天，我發(fā)現(xiàn)了！我能幫的忙也就只有自己所干的只有是自己的壞習(xí)慣，媽媽一天打掃的也只是我的那些垃圾。我在沙發(fā)上靜靜的想，我不管怎么幫也就只可以收拾自己的垃圾，因?yàn)?，媽媽每天收拾的也是我的垃圾！我?yīng)該給把自己的壞習(xí)慣改了！這是我唯一能幫的忙！媽媽，我只看到你為我的“理所當(dāng)然”，我卻永遠(yuǎn)看不到你無(wú)私的“付出”。同學(xué)們，今天，從今天起，就讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！祝你身體健康 我愛(ài)您，媽媽！

在小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我領(lǐng)略了不少詩(shī)詞，這些美妙的詩(shī)詞，除了讓我欣賞以外，還教會(huì)了我一些做人處事的道理，尤其是《游子吟》這首感恩詩(shī)歌。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵辖嫉倪@首《游子吟》讓我明白了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@句千古流傳名句的含義。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔。

而父母的愛(ài)就如同雨露，我們則如同鮮花，是父母的愛(ài)使我們快樂(lè)，茁壯的成長(zhǎng)，因此我們要學(xué)會(huì)感恩。

母親，生我養(yǎng)我，并且在我的學(xué)習(xí)，以及人生道路上指引我，在培養(yǎng)我的同時(shí)，自己也在慢慢衰老，因此我們要學(xué)會(huì)感恩。

父親，您像一棵大樹，是家庭的頂梁柱，他為了這個(gè)家而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己，而無(wú)怨無(wú)悔，因此我們要學(xué)會(huì)感恩。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备赣H、母親，他們的愛(ài)不就像春天里的太陽(yáng)嗎？而我，沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情??！

我有這樣一個(gè)疑問(wèn)：不知大家有沒(méi)有想過(guò)，父母為我們付出了多少？我們有回報(bào)了多少給父母？“感恩”二字有無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我眼前、心中。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的小姑娘,我的爸爸媽媽可是功不可沒(méi)呀!從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書,每一個(gè)過(guò)程,每一天,每一個(gè)點(diǎn)滴,都是他們?yōu)槲覀兏冻觥Ｖ挥懈改笧槲覔纹鹦腋５乃{(lán)天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識(shí)的森林,只有父母,才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)......父親為了一個(gè)家，從而日夜操勞，起早貪黑地工作，我的父親就是如此我的父親叫某某某，是一個(gè)為國(guó)家效勞的武警干部。自從我有了記憶起，父親比我們家任何一個(gè)人起得都要早，母親每天七點(diǎn)二十分起床，可父親卻六點(diǎn)三十分就起床了。每天當(dāng)我才從暖洋洋的被窩里爬起來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)用他那有力的大手“砰”地把門關(guān)起來(lái)了。他，去工作了！晚上，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不知，深夜幾點(diǎn)了，有一只溫暖的、粗糙的收撫摸著我的臉。是他，是父親，幾乎每天如此。盡管父親工作很忙，但，我在他心中永遠(yuǎn)是第一！有一次，我在學(xué)校里生病了，老師打電話給媽媽，可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)，我心想：這可怎么辦？爸爸在很遠(yuǎn)的地方辦事，可不能麻煩爸爸呀！丟了工作那可不得了！我沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在打電話。那是，我也就迷迷糊糊睡著了。不一會(huì)兒，走廊里響起了一個(gè)剛勁有力的聲音：“好的，我接下女兒帶他去看病，馬上回來(lái)！”父親來(lái)接我了?？晌倚睦锛{悶極了,父親日理萬(wàn)機(jī)，怎么會(huì)來(lái)接我呢？在車上，父親慈祥地告訴我他好不容易騰出時(shí)間，和我看完病他還得趕回去。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，沒(méi)什么大礙回家休養(yǎng)一下就好了，聽(tīng)到這，父親才舒了一口氣。父親是這樣忙碌，母親也是無(wú)微不至的關(guān)心我，關(guān)心著一個(gè)完美的家庭。母親工作忙得馬不停蹄，回家還要煮飯、做家務(wù)……“父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起，父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間十年了。十年呀！父親、母親為我們做了多少，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。作為子女的我們，是不是應(yīng)該好好的做點(diǎn)什么嗎？哪怕為父母洗洗腳，熱情的'遞上一杯熱水，那也就是遞上一片親情，哪怕提提菜，也就是幫父母減輕負(fù)擔(dān)……他們?yōu)槲覀儾賱诹颂嗵?可我們回報(bào)的太少太少?，F(xiàn)在,行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們感恩父母，獻(xiàn)出我們的一片真心和一絲絲關(guān)愛(ài)，讓這個(gè)陽(yáng)光明媚的世界充滿著真誠(chéng)的愛(ài)！

烈日炎炎，似乎整個(gè)世界都變成了一個(gè)巨大的蒸籠。幾只無(wú)精打采的走過(guò)我的面前，原來(lái)高傲的大公雞也低下了它那高高的頭顱，墻邊的幾顆狗尾巴草也無(wú)力的倒了下去。突然，我想起了母親，在哪炎炎夏日下依然勞作的母親。于是，我決定去幫她。

頂著烈日，放眼望去，原本春機(jī)盎然的莊稼似乎也承受不住烈日都烘烤，央了下去。正在地中除草的母親，不時(shí)的抬起手臂抹去臉上的汗珠，那彎曲的背就像僵硬的彎弓一樣蒼老而孤寂。我快步走到母親跟前，抬起手臂幫母親擦去額頭上的汗水，母親驚訝的望著我，責(zé)備道：“不是讓你在家復(fù)習(xí)功課嗎？快要中考了，快回去吧！"母親把頭頂?shù)拿弊哟髟谖业念^上，繼續(xù)嘮叨讓我回去，看著母親被陽(yáng)光炙烤的發(fā)紅的臉，額頭上不時(shí)滾動(dòng)著，我深刻體會(huì)到面朝田地的艱辛。于是，不顧一切的我?jiàn)Z過(guò)母親手里的鋤頭。才干了幾下，汗水邊濕透我的衣服，眼睛也被汗水淹沒(méi)了，我站在地理大口喘著氣。

母親抬起那已經(jīng)濕漉漉的手臂幫我擦去額頭上的汗水，小刀：”怎么樣，滋味不好受吧，我來(lái)吧。我來(lái)吧”盡管此時(shí)手中的鋤頭猶如千斤重，但倔強(qiáng)的我堅(jiān)持不下去，母親終于答應(yīng)了。

終于干完了，我慢慢直起腰來(lái)，感覺(jué)渾身疲憊酸疼。母親走過(guò)來(lái)，再一次為我擦去額頭上的汗水，一滴滴汗水流到我的眼里，我的嘴里，咸咸的，苦苦的。

終日坐在教室里高手不到農(nóng)活的艱辛，現(xiàn)在，我終于感受到父母耕種的不易，他們總是默默無(wú)聞，在朝霞與晚霞間揮灑汗水。他們無(wú)時(shí)不可的呵護(hù)我，每當(dāng)遇到困難，他們總會(huì)為我排憂解難……

現(xiàn)在的我雖然無(wú)法做出什么大的事情幫助父母，但我只想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作，來(lái)讓父母過(guò)上幸福、快樂(lè)的好日子。

我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽給了我許多讓我難以忘懷的愛(ài)。

我知道，父母是如同我們的手足一樣幫助我們，在我們失落的時(shí)候，鼓勵(lì)我們。這讓我想起了那件事。

在我考試考了60多分的時(shí)候，我失落的回家，我以為要被挨罵，可是，當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽看了那張卷子說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系!我知道你永遠(yuǎn)是最棒的!”，這便是父母，父母是無(wú)條件并且永遠(yuǎn)相信你的人，永遠(yuǎn)背后支持并且鼓勵(lì)我們的人。

爸爸媽媽，我想說(shuō)對(duì)你說(shuō)：謝謝您們的支持我才能走到今天。

做為子女的都會(huì)有老的一天古來(lái)癡心父母多，孝順子女誰(shuí)見(jiàn)了？父母對(duì)子女關(guān)愛(ài)得多了就顯得嘮嘮叨叨，疊疊不休做子女的肯定會(huì)厭煩但是孝順的子女是應(yīng)該顧及到父母的感愛(ài)的，無(wú)論父母多么落后他們永遠(yuǎn)是你的父母，千萬(wàn)不要以怨報(bào)德惡語(yǔ)相加，傷了他們的心如果你想你以后的子女怎么樣對(duì)你你現(xiàn)在就要怎么樣對(duì)你的父母好好珍惜自己的父母不管他們是否養(yǎng)育過(guò)你至少母親曾十月懷胎并把你生到這個(gè)世界上能看到這世界的一切，美的、丑的、惡的、好的都是上帝和父母賜予你的不要做會(huì)讓自己后悔的事請(qǐng)好好對(duì)自己的父母不要等到他們不在了才懂得珍惜…那時(shí)！一切就再也來(lái)不及了如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹木已漸荒廢如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿灰塵如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關(guān)瓦斯如果有一天，你發(fā)現(xiàn)老父老母的一些習(xí)慣不再是習(xí)慣時(shí)就像他們不再想要天天洗澡時(shí)如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)吃青脆的蔬果如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)吃煮得爛爛的菜如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯如果有一天，你發(fā)現(xiàn)他們過(guò)馬路行動(dòng)反應(yīng)都慢了如果有一天，你發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間他們老是咳個(gè)不停千萬(wàn)別誤以為他們感冒或著涼，（那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象）如果有一天，你發(fā)覺(jué)他們不再愛(ài)出門……如果有那么一天，我要告訴你你要警覺(jué)父母真的老了器官已經(jīng)退化到需要?jiǎng)e人照料了如果你不能照料，請(qǐng)你替他們找人照料并請(qǐng)你請(qǐng)你千萬(wàn)要常?？赝浀贸；丶铱纯床灰屗麄冇X(jué)得被遺棄了每個(gè)人都會(huì)老，父母比我們先老我們要用角色互換的心情去照料他們才會(huì)有耐心，才不會(huì)有怨言當(dāng)父母不能照顧自己的時(shí)候?yàn)槿俗优X(jué)，他們可能會(huì)大小便失禁可能會(huì)很多事情做不好，如果房間有異味可能他們自己也聞不到，請(qǐng)不要嫌他臟或嫌他臭為人子女的只能幫他清理，并請(qǐng)維持他們的“自尊心”。當(dāng)他們不愛(ài)洗澡時(shí)，請(qǐng)抽空定期幫他們洗身體因?yàn)榭v使他們自己洗也不可能洗干凈當(dāng)我們享愛(ài)食物的時(shí)候請(qǐng)?zhí)嫠麄儨?zhǔn)備一份大小適當(dāng)，容易咀嚼的一小碗因?yàn)樗麄儾粣?ài)吃可能是牙齒咬不動(dòng)了從我們出生開(kāi)始，喂奶換尿布、生病的不眠不休照料教我們生活基本能力，供給讀書，吃喝玩樂(lè)和補(bǔ)習(xí)關(guān)心和行動(dòng)永遠(yuǎn)都不停歇如果有一天，他們真的動(dòng)不了了角色互換不也是應(yīng)該的嗎？為人子女者要切記，看父母就是看自己的未來(lái)，孝順要及時(shí)樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在－－你留意過(guò)自己的父母嗎？

第二篇：感恩教育(對(duì)父母)

心懷感恩之心

是年少不知父母恩，還是經(jīng)歷了世間的冷暖才懂得父母恩之重？2005年的一堂思品課上，我做了一份調(diào)查，引出學(xué)生感恩問(wèn)題：通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長(zhǎng)輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會(huì)不到父母、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的艱辛。在這35位學(xué)生的回答中，提到經(jīng)常在家?guī)透改缸鍪虑榈闹挥?人，占5.7，主要都是打掃

衛(wèi)生、購(gòu)物等，他們認(rèn)識(shí)到“這是一種責(zé)任和義務(wù)，更是給父母的一種安慰”。有為父母做事的想法卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的有17人，占48.5，這些學(xué)生大多懂得“父母的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)”，他們的煩惱是“能體會(huì)父母的艱辛，就是不知道該做點(diǎn)什么”?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩，是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。正處心智發(fā)育期的孩子面對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑，或生活在單親家庭、隔代家庭，甚至是長(zhǎng)期與父母分居的留守兒童，如果從小很少受到感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教導(dǎo)之恩、感謝自然恩賜之恩的教育，難免失去對(duì)感恩這一傳統(tǒng)美德的認(rèn)同。因此，感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣，是孩子身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課，也是社會(huì)和諧的前奏。

但感恩教育是一個(gè)全新課題，在全國(guó)其他地方的實(shí)踐也剛開(kāi)始?！皩W(xué)會(huì)感恩”在本學(xué)期才寫進(jìn)上海市新版中小學(xué)生守則。

開(kāi)展感恩教育的前提是讓孩子們認(rèn)識(shí)到其必要性?，F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)父母。開(kāi)展感恩教育正是為讓孩子們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。

本學(xué)期，感恩教育也成為了我校德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。我班的感恩教育首先是讓學(xué)生對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友心存感恩；其次是發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)滴的愛(ài)，懂得愛(ài)，讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動(dòng)；最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，懂得付出是報(bào)恩，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。利用每天的晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，宣講身邊典型的事例，同時(shí)重點(diǎn)利用節(jié)日為載體，推出主題感恩教育。通過(guò)給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)結(jié)合此次活動(dòng)從文學(xué)與思維校本教材種選擇了背影、以小見(jiàn)大、悠悠寸草心和地震中的父子等幾篇文章，作為文學(xué)欣賞時(shí)進(jìn)行品德教育的內(nèi)容。環(huán)境是無(wú)聲的教育，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。為此，我創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在充滿“感恩”的環(huán)境中得到陶醉，心靈得到震撼。因而，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)、活動(dòng)方式，讓學(xué)生自由組合成幾個(gè)小組，根據(jù)搜尋的有關(guān)“感恩”的信息，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，并進(jìn)行展示。講述“感恩”的故事。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的故事會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的童聲，豐富的肢體語(yǔ)言進(jìn)行演講，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。

學(xué)生的品德往往是通過(guò)言行加以體現(xiàn)，而光說(shuō)不做也是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。因而必須做到知行合一，讓學(xué)生在具體的真實(shí)的生活環(huán)境中去活動(dòng)、去沖突、去體驗(yàn)、去逐漸形成正確的道德認(rèn)識(shí)和良好的行為模式，讓他們?cè)凇坝H近自然、融入社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我”的實(shí)踐活動(dòng)中獲取道德的發(fā)展。為此，請(qǐng)學(xué)生圍繞與“感恩”主題有關(guān)的以下幾個(gè)方面自主地、真誠(chéng)地、卓有成效地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子走出課堂，同時(shí)給學(xué)生布置“感恩作業(yè)”，在家中，如每天給父母、老師、同學(xué)一個(gè)問(wèn)候，每周為父母做一件實(shí)事等。在社區(qū)里，以至上升到社會(huì)的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺(jué)活動(dòng)。隔一段時(shí)間，在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母，轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的感恩，從而學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人。

通過(guò)一個(gè)時(shí)期的“感恩”教育，能主動(dòng)為父母做事的共有27人，占了77。他們?yōu)楦改杆龅幕旧隙际遣惶蟮氖?，如學(xué)做家務(wù)、陪父母聊天、重陽(yáng)節(jié)給家中的老人送去慰問(wèn)、去敬老院為老人們服務(wù)，看上去雖然都是一些微不足道的小事，但學(xué)生們確實(shí)是實(shí)實(shí)在在受到教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)是一個(gè)必要而有意義的活動(dòng)，當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)從單純的點(diǎn)滴行動(dòng)上升到對(duì)社會(huì)的感恩，還需要一定的過(guò)程。只能在不斷摸索中，在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中，爭(zhēng)取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處事哲學(xué)；讓學(xué)生領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是讓他們體會(huì)到只要心中裝著愛(ài)就會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是學(xué)會(huì)施予世界一點(diǎn)恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之

相反，也應(yīng)該讓學(xué)生懂得：一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì)一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì)，世界將變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”的民族，他們的祖國(guó)必將危在旦夕！

讓我們的學(xué)生知道感恩，學(xué)會(huì)感恩，體味到“愛(ài)”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

是年少不知父母恩，還是經(jīng)歷了世間的冷暖才懂得父母恩之重？2005年的一堂思品課上，我做了一份調(diào)查，引出學(xué)生感恩問(wèn)題：通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長(zhǎng)輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會(huì)不到父母、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的艱辛。在這35位學(xué)生的回答中，提到經(jīng)常在家?guī)透改缸鍪虑榈闹挥?人，占5.7，主要都是打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等，他們認(rèn)識(shí)到“這是一種責(zé)任和義務(wù)，更是給父母的一種安慰”。有為父母做事的想法卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的有17人，占48.5，這些學(xué)生大多懂得“父母的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)”，他們的煩惱是“能體會(huì)父母的艱辛，就是不知道該做點(diǎn)什么”。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩，是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。正處心智發(fā)育期的孩子面對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑，或生活在單親家庭、隔代家庭，甚至是長(zhǎng)期與父母分居的留守兒童，如果從小很少受到感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教導(dǎo)之恩、感謝自然恩賜之恩的教育，難免失去對(duì)感恩這一傳統(tǒng)美德的認(rèn)同。因此，感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣，是孩子身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課，也是社會(huì)和諧的前奏。

但感恩教育是一個(gè)全新課題，在全國(guó)其他地方的實(shí)踐也剛開(kāi)始。“學(xué)會(huì)感恩”在本學(xué)期才寫進(jìn)上海市新版中小學(xué)生守則。

開(kāi)展感恩教育的前提是讓孩子們認(rèn)識(shí)到其必要性?，F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)父母。開(kāi)展感恩教育正是為讓孩子們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。

本學(xué)期，感恩教育也成為了我校德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。我班的感恩教育首先是讓學(xué)生對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友心存感恩；其次是發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)滴的愛(ài)，懂得愛(ài)，讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動(dòng)；最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，懂得付出是報(bào)恩，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。利用每天的晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，宣講身邊典型的事例，同時(shí)重點(diǎn)利用節(jié)日為載體，推出主題感恩教育。通過(guò)給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)結(jié)合此次活動(dòng)從文學(xué)與思維校本教材種選擇了背影、以小見(jiàn)大、悠悠寸草心和地震中的父子等幾篇文章，作為文學(xué)欣賞時(shí)進(jìn)行品德教育的內(nèi)容。環(huán)境是無(wú)聲的教育，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。為此，我創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在充滿“感恩”的環(huán)境中得到陶醉，心靈得到震撼。因而，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)、活動(dòng)方式，讓學(xué)生自由組合成幾個(gè)小組，根據(jù)搜尋的有關(guān)“感恩”的信息，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，并進(jìn)行展示。講述“感恩”的故事。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的故事會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的童聲，豐富的肢體語(yǔ)言進(jìn)行演講，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。

學(xué)生的品德往往是通過(guò)言行加以體現(xiàn)，而光說(shuō)不做也是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。因而必須做到知行合一，讓學(xué)生在具體的真實(shí)的生活環(huán)境中去活動(dòng)、去沖突、去體驗(yàn)、去逐漸形成正確的道德認(rèn)識(shí)和良好的行為模式，讓他們?cè)凇坝H近自然、融入社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我”的實(shí)踐活動(dòng)中獲取道德的發(fā)展。為此，請(qǐng)學(xué)生圍繞與“感恩”主題有關(guān)的以下幾個(gè)方面自主地、真誠(chéng)地、卓有成效地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子走出課堂，同時(shí)給學(xué)生布置“感恩作業(yè)”，在家中，如每天給父母、老師、同學(xué)一個(gè)問(wèn)候，每周為父母做一件實(shí)事等。在社區(qū)里，以至上升到社會(huì)的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺(jué)活動(dòng)。隔一段時(shí)間，在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母，轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的感恩，從而學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人。

通過(guò)一個(gè)時(shí)期的“感恩”教育，能主動(dòng)為父母做事的共有27人，占了77。他們?yōu)楦改杆龅幕旧隙际遣惶蟮氖拢鐚W(xué)做家務(wù)、陪父母聊天、重陽(yáng)節(jié)給家中的老人送去慰問(wèn)、去敬老院為老人們服務(wù)，看上去雖然都是一些微不足道的小事，但學(xué)生們確實(shí)是實(shí)實(shí)在在受到教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)是一個(gè)必要而有意義的活動(dòng)，當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)從單純的點(diǎn)滴行動(dòng)上升到對(duì)社會(huì)的感恩，還需要一定的過(guò)程。只能在不斷摸索中，在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中，爭(zhēng)取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處事哲學(xué)；讓學(xué)生領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是讓他們體會(huì)到只要心中裝著愛(ài)就會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是學(xué)會(huì)施予世界一點(diǎn)恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應(yīng)該讓學(xué)生懂得：一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì)一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì)，世界將變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”的民族，他們的祖國(guó)必將危在旦夕！

讓我們的學(xué)生知道感恩，學(xué)會(huì)感恩，體味到“愛(ài)”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

第三篇：對(duì)父母感恩寄語(yǔ)

對(duì)父母感恩寄語(yǔ)

對(duì)父母感恩寄語(yǔ)

媽媽有一句話我很想對(duì)您說(shuō)，今天我終于可以說(shuō)出來(lái)了，我愛(ài)您。我以前總是覺(jué)得，你罵我、打我。是因?yàn)椴幌矚g我。可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲抑懒四蛭沂且驗(yàn)樘畚遥R我是因?yàn)閻?ài)我，我錯(cuò)怪您了。

媽媽，我知道您在這十一年里不知道付出了多少汗水，多少眼淚。是您給了我生命，有時(shí)候我很不情愿您讓我干的事情，您說(shuō)我不爭(zhēng)氣，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)拿出我最優(yōu)異的成績(jī)給您看，而且我一定會(huì)考上石河子，不僅給老師爭(zhēng)光，也給您爭(zhēng)光。媽媽!我愛(ài)您!

我要感謝媽媽辛苦的把我生下來(lái)，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，媽媽對(duì)我的愛(ài)，那是永不止境。媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不管在哪都有。我要感謝媽媽為我付出的愛(ài)。我會(huì)用深深的一個(gè)吻和一個(gè)擁抱來(lái)感謝媽媽。媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!

媽媽您辛苦了!這么多年了您對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)變過(guò)。而我卻一直惹您生氣，還跟您頂嘴。對(duì)不起，媽媽我保證不會(huì)再跟您頂嘴了。我會(huì)做個(gè)乖孩子的。今天是三八婦女節(jié)，我不能給您什么好的禮物。但是最平凡的話就是最真摯的情意。媽媽 節(jié)日快樂(lè)!

身心疲憊的媽媽是您把女兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大，燭光里的媽媽您不分晝夜的干活，到了晚上還給女兒檢查作業(yè)。無(wú)怨無(wú)悔的媽媽您為了多掙點(diǎn)錢把女兒養(yǎng)大，所以我真的覺(jué)得以很偉大!

媽媽，您的黑發(fā)中夾著一絲白發(fā)，臉上的皺紋多了起來(lái)，如果時(shí)間能到退，我一定要幫您干一些活讓您依舊光彩動(dòng)人?，F(xiàn)在我一定要幫您干活，讓您不再辛苦，讓您的皺紋不在增多，讓您更美

麗。

今天是婦女節(jié)，我要讓媽媽快樂(lè)的過(guò)節(jié)日。媽媽天天工作完回來(lái)，做飯,洗碗非常辛苦，所以我以后要讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)輕松快樂(lè)過(guò)每一天。我祝媽媽：節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康!

我想對(duì)您說(shuō)辛苦了!你一次又一次得鼓勵(lì)我，在我小時(shí)候您一筆一畫地教我寫橫、豎、撇、捺，還教我們學(xué)a o e。在我做事沒(méi)信心的時(shí)候，是您在旁邊鼓勵(lì)我，在我們摔倒的時(shí)候，是您用溫暖的手把我扶起來(lái)，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您一次次原諒我?，F(xiàn)在，我要說(shuō)聲媽媽您辛苦了

第四篇：感恩父母作文

感恩父母

——碼頭小學(xué)三年級(jí)

吳秀麗 我們從哪里來(lái)？是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！

父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們！”-

爸爸、媽媽我愛(ài)你們

——碼頭小學(xué)三年級(jí)

張玉倩

爸爸媽媽對(duì)我可真好??！我非常喜歡他們，也很感激他們。

我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。

爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

我八歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，更努力學(xué)好本事，將來(lái)，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感恩母親

——碼頭小學(xué)三年級(jí)

張樺葉

太陽(yáng)落山又一天，冬去春來(lái)又一年。幾年過(guò)去了，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。但我清楚地記得二年級(jí)的時(shí)候，我看到電視里的一則報(bào)道：一位母親含辛茹苦地養(yǎng)大幾個(gè)兒女，因?yàn)榧依锓浅Ｘ毨?，母親盡量讓自己的兒女吃飽，自己卻偷偷地舔碗??看到這里，我忍不住哭了，一是被電視里偉大的母愛(ài)所感動(dòng)，二是為我的母親而哭。

我的媽媽太辛苦了，這一點(diǎn)是我剛剛才體會(huì)到的。我非常恨自己，恨自己這幾年來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)察覺(jué)，只是不聽(tīng)話，不幫大人干活，總向媽媽提出買這買那的要求，讓媽媽每天都在疲勞中度過(guò)。為了讓我吃飯、上學(xué)、穿衣，媽媽每天很早就去田里干活，晚上七、八點(diǎn)鐘才回家，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年在支撐著。

記得有一個(gè)星期天，我跟羊媽媽去田里，媽媽讓我坐在一邊，自己在那里鋤草，我也想鋤草，但媽媽不讓。我只好坐在一旁看著媽媽，只見(jiàn)媽媽雙手緊緊拿著鋤頭，然后輕輕地在地上刮一下，草就出來(lái)了。媽媽就這樣重復(fù)到天黑，才叫著我回家，為我燒飯、炒菜。

現(xiàn)在，我一想起母親在田里干活的背影就落淚。想起母親在吃飯時(shí)那么“喜歡”吃魚頭，碗里總是抬著我挑剩的菜，而我卻全然不知，我就更加自責(zé)了。

媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我一定讓您安享晚年！

第五篇：感恩父母作文

小時(shí)候，有一股濃濃的煙味，那是父親的氣息；有一陣芳香的清風(fēng)，那是母親的雙手；有一片扎手的尖刺，那是父親的胡子；有一曲清脆的音樂(lè)，那是母親的笑聲……但現(xiàn)在，尖刺沒(méi)了，因?yàn)楦赣H的胡子長(zhǎng)了；清風(fēng)沒(méi)了，因?yàn)槟赣H的手長(zhǎng)繭子了。因?yàn)槲?，爸?的心操碎了，因?yàn)槲?，媽媽的淚流干了……

我們也許一直趴在窗口盼望：如果爸爸是大老板，那我天天去5星級(jí)飯店吃點(diǎn)心。如果媽媽是大老板，我讓她天天雇幾十個(gè)保鏢陪我上學(xué)。而爸爸媽媽的心愿 呢？也許是希望 他們下班時(shí)給他們端上一杯茶；也許是希望早上起床能看見(jiàn)桌子上擺著可口的飯菜；也許是希望晚上睡覺(jué)時(shí)我們能給他們多蓋上一床被子…… 每次我們考試考得很好，父母總會(huì)買上一大堆東西，招呼親朋好友來(lái)吃飯 ；當(dāng)他們得了獎(jiǎng)金或升了官，回家只會(huì)面對(duì)我們板著的面孔和我們發(fā)泄的不滿。而他們只有安靜地聽(tīng)，安靜地看，當(dāng)我們問(wèn)他們?yōu)槭裁床怀覀儼l(fā)火時(shí)，他們會(huì)笑著說(shuō)：樹大自然 直，這樣的孩子才有個(gè)性。而我們卻不知在那副僵硬的笑臉下是多么的辛酸…… “兒行千里 母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁?！碑?dāng)我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)生活時(shí)，是否想到在家門口久久佇立不肯離去的父母，是否想到他們頭上的銀絲又多了幾根？當(dāng)父母在異國(guó)他鄉(xiāng)生活時(shí)，我們是否能想到他們捧著手機(jī)，等待 著我們問(wèn)候的短信，是否想到他們的眼睛 已經(jīng)昏花到連手機(jī)都看不清了？

如果我們是海，那海里的魚就是在為我們默默奉獻(xiàn) 人們，而那種類最多的魚，是父母；如果我們是火，那撲向我們的飛蛾是愿意為我們付出一切，不求回報(bào) 的人們，而那最癡迷的飛蛾，是父母；如果我們是土，那為我們松土的蚯蚓 就是互相合作 的的人們，而那一直工作不停息的蚯蚓，是父母……

父母的愛(ài)在我陷入黑暗 時(shí)給予了我一縷光線；父母的愛(ài)在我陷入風(fēng)雨 時(shí)給予了我一把雨傘；父母的愛(ài)在我恐懼時(shí)給予了我一雙大手。父母?jìng)儾皇嵌呃睞夢(mèng)，能次次幫助 你，他們能幫得了你一時(shí)，幫不了你一世?。〔灰俦г垢改噶?，能和父母在一起生活的日子，還有多久呢？

盛開(kāi)的花之所以明艷是因?yàn)樗芯G葉的呵護(hù)；閃亮的繁星之所以絢麗是因?yàn)樗性鹿獾呐阋r；清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡是因?yàn)樗袠淠镜膬艋晃抑钥鞓?lè)幸福是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨和諧的家，而正是愛(ài)我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這個(gè)幸福的家。

生命猶如一個(gè)空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會(huì)變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會(huì)五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。而我最該感恩的人，就是與我朝夕相處的父母。在生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到了多大的困難，我從來(lái)都不會(huì)低頭。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家，有愛(ài)我的父母，他們會(huì)在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。他們陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)年頭，同時(shí)也陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的難關(guān)。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂事，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌?我都數(shù)不清。父母對(duì)孩子的愛(ài)不是天經(jīng)地義，我想任何人都沒(méi)有權(quán)利要求父母必須為自己付出。他們的付出完全是心甘情愿，他們之所以心甘情愿地付出并不是為了得到我們的回報(bào)。而是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，這種愛(ài)最無(wú)私，最偉大。看電視的時(shí)候我常會(huì)被電視劇里父母的愛(ài)感動(dòng)，哭得稀里嘩啦，其實(shí)想想父母對(duì)我的愛(ài)，難道還不如電視劇里的動(dòng)人嗎?父母的愛(ài)雖沒(méi)有電視劇里演得那么轟轟烈烈，但是卻是最真心的，最樸實(shí)的。

這種愛(ài)再也沒(méi)有第三個(gè)人能夠給予我們。中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德便是尊老愛(ài)幼，贍養(yǎng)父母。父母已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧地做到了愛(ài)幼。我呢?我有沒(méi)有做到尊敬老人贍養(yǎng)父母呢?我反思著，但我堅(jiān)信我一定會(huì)做到。我們應(yīng)該把這傳承了幾千年的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备改附o我的愛(ài)太多太多，數(shù)不勝數(shù)，這不僅僅是一滴水了，而是一片汪洋大海。想要報(bào)答，就不要想著將來(lái)長(zhǎng)大了再去做，正如那句人人皆知的名言“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！闭f(shuō)的那樣。所以我要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在能做的雖然不多，但是無(wú)論幫助了父母多少，他們總會(huì)輕松一點(diǎn)，哪怕是幫他們盛一碗飯也好。感恩應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)詞，可它在太多人的心里早已變成了一個(gè)名詞；感恩在有的人心里雖然也是動(dòng)詞，但那些人卻體會(huì)不到感恩的真正含義。因?yàn)楦卸鞯恼嬲x不僅僅是實(shí)際行動(dòng)，更重要的是真心誠(chéng)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的感情，只有問(wèn)心無(wú)愧地做到了感恩父母的人，才會(huì)體驗(yàn)到它的真正含義。

當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很長(zhǎng)時(shí)間教你用筷子和勺子吃飯、教你系鞋帶、扣扣子、教你洗臉、教你做人 的道理……

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生 的一大遺憾。要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不是一定非物質(zhì)上的回報(bào)，更多是精神上的、情感 上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋，留學(xué)海外，我們也應(yīng)懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到 的卻是人們的贊美與輕配。曾記得，父母將你我捧在手心，是因?yàn)槲覀兪歉改甘种械膶?；曾記得，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。曾記得，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡?？墒强傄鹊绞?后，才知道父母講的都市金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏『?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)贊美父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；來(lái)歌贊父母。我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾經(jīng) 聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事 ：一戶家庭 3個(gè)女兒每天必須做的事是寫一封感謝 信。比如：“爸爸昨天買的披薩真香”，或者“媽媽給我講了一個(gè)有趣的故事”，之類的簡(jiǎn)單 語(yǔ)句。我心頭一震，原來(lái)她們給父母寫信，不是因?yàn)楦改笌土怂齻兌啻蟮拿?，而是記錄她們幼小心靈 感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴。她們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好 事物心存感激，對(duì)父母道上已句；“謝謝！”當(dāng)父母疲倦是，為她們倒上一杯濃茶，再幫他們錘錘背；當(dāng)父母生病時(shí)，多在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)說(shuō)話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話、捎上一句祝福 ……

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌。感謝父母的嘮叨，是他們?yōu)榱俗屇闵僮邚澛?；感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K；感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧在生活中。讓我們心懷感恩，讓我們的世界 少份抱怨，多份珍惜。美麗 便在我們面前像一條河一樣鋪展。

感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命去珍惜、用感恩的心去呵護(hù)。