第一篇：季節(jié)變化作文

季節(jié)變化作文匯編五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的季節(jié)變化作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中，我們會發(fā)現(xiàn)很多的新鮮事物，但我發(fā)現(xiàn)的和你們不一樣。下面，我就和大家說一說我的發(fā)現(xiàn)吧！

我發(fā)現(xiàn)春、夏、秋、冬四個季節(jié)變化多端。

春天，萬物生機(jī)勃勃，小草從地下探出頭來，柳樹甩著長頭發(fā)，引來了許多的小鳥在樹上唱起了歌兒，小蝴蝶們迎著歌聲跳起了歡快地舞蹈，公園里的花兒隨風(fēng)飄動，露出了笑臉，就這樣，桃花也跟著笑紅了臉……這就是我發(fā)現(xiàn)的春天。

夏天，太陽把大地灸烤地特別熱，好像把雞蛋打上去都能熟！夏天那么熱，如果不穿鞋，難道我的腳丫不被烤成豬蹄？所以，我發(fā)現(xiàn)的夏天就像是一個大火爐。

秋天，是一個秋高氣爽的美好季節(jié)，為什么呢？因為秋天是一個五彩繽紛的世界。豐收的時候，糧食在人們的笑聲中變成了彩色的，金黃的玉米、火紅的西紅柿、紫色的紫薯和橙色的南瓜等，有太多的顏色。秋天的落葉鋪滿道路……這就是我發(fā)現(xiàn)的五彩繽紛的金秋。

最后一個就是冬天了。冬天，大地蓋上了一層厚厚的、軟軟的白色棉被，小朋友們有的在打雪仗、有的在滑冰，還有的在堆雪人，處處歡聲笑語。這就是我發(fā)現(xiàn)的冬天。

同學(xué)們，你們喜歡我的發(fā)現(xiàn)嗎？

最近天氣越來越暖和，老師讓我們尋找季節(jié)變化的蹤跡。我決定去家附近的超市看看有什么新變化。

超市里各種商品星羅棋布。大廳里原來是賣羽絨服的地方，現(xiàn)在成排成排的防曬衣擺放在衣架上。我不由地想起夏天的時候，皮膚曬的發(fā)燙，不停擦汗的那種難受感覺，有了防曬衣就不會被曬傷了吧。看來，過不了多久，超市里就會有更多的防曬品了。

往超市里面走，路過一家小快餐店。門口有臺冰激凌機(jī)正在現(xiàn)場做冰激凌。銷量不錯，人們排起長隊等著。我也加入了排隊的行列，終于買了一個?！鞍　?，真清爽?！币稽c(diǎn)沒有前段時間一碰到冷水就發(fā)抖的情形了。

越往里走我越覺得尷尬，這里是賣內(nèi)衣褲的，紅的，粉的，藍(lán)的，白的，就像萬國旗一樣掛在那里?！坝植皇鞘称?，不用一天三次的換內(nèi)衣吧？”我不解地問。媽媽解釋道： “天氣逐漸變熱，出的汗越來越多，內(nèi)衣褲更不能穿太長時間，最衛(wèi)生的方法就是勤換洗，所以要多買幾件啊?！薄班?，也是呢。”

新潮服飾區(qū)由棉衣?lián)Q成了單衣，小家電區(qū)從暖風(fēng)機(jī)換成小風(fēng)扇，美食區(qū)冒煙兒的燒烤也換成水果沙拉……這些都是送走冬天迎來春夏的變化呀。

春天是個萬象更新的季節(jié)，你看，連超市里的商品也換季了呢。

春去秋來，年復(fù)一年。

春天真的相信了這句話，相信自己會有與秋擦肩而過的瞬間。

秋將這句話藏在心里，希望能有與春見面的機(jī)會。

它們渴望在一個離別的時刻，互相微笑，道一聲“珍重”。

它們渴望在一個擦肩而過的瞬間，感受到對方那暖人心扉的體溫。

它們的要求只有這么小，可上天卻不給它們?nèi)魏我粋€機(jī)會，它們注定離別，注定無法見面。

一秒鐘，它們只要一秒鐘，愿意用幾個世紀(jì)去換那一秒鐘?？缮咸靺s無法滿足它們，滿足那一秒鐘的愿望。注定離別，離別，離，別。

夏過冬至，永恒不變。

夏深深的記住了這一句話，它認(rèn)為它會和冬見上一面。

冬將這句話銘刻在心，以為只要等待，等待，再等待，夏就會來。

它們只求在交接時給對方一個擁抱，再深深凝望一眼，這就足以。

它們只求在等待看見對方的身影，翩然而至。

它們的希望就是這些，僅僅如此。卻沒有人可以幫它們實(shí)現(xiàn)，它們注定等待，注定承受痛苦。

一瞬間，它們只要一瞬間，愿意用所有的一切去換那一瞬間?？墒菦]有選擇給它們，讓它們選擇那一瞬間的歡樂。注定等待，等待，等，待。

夏季，是一個天氣多變的季節(jié)，時而風(fēng)和日麗，時而烈日當(dāng)空，時而狂風(fēng)大作，時而驟風(fēng)暴雨。讓我們一起去探索夏季的天氣吧！

一個艷陽高照的早晨，媽媽帶著我和妹妹去紫荊山公園賞荷花。我們漫步在荷花池，欣賞著滿池的荷花。有的花兒已經(jīng)全部盛開，有的舒展開外面一層的花瓣，還有的含苞待放的花骨朵，像是含羞的少女一樣。我們一邊觀看著荷花，一邊往前走著。不知不覺都到了中午。

我們正準(zhǔn)備回家的時候。突然間，烏云遮住了太陽，天空變得黑壓壓的。風(fēng)婆婆也來助陣，頓時狂風(fēng)大作，樹枝開始搖擺起來，池子里的荷花也跟著晃動著腦袋。不一會兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來。我們趕忙躲到?jīng)鐾だ锉苡?。剛走進(jìn)涼亭，天空中潑來一陣大雨，嘩啦啦、嘩啦啦，雨點(diǎn)敲擊在地上，滴滴作響。妹妹問：“媽媽，雨下得這么大，我們可怎么回家呀？”媽媽說：“不要著急，這是陣雨，一會雨就會停的，咱們就可以回家了?！惫?，一陣暴雨過后，太陽出來了。我們趕忙往家回。

夏季，真是一個變化多端的季節(jié)，讓人措手不及。

春雨“沙沙沙”，春姑娘邁著輕、讓人開朗的步伐，靜悄悄地來到人間，使我們那變化多端的'氣候變得很溫暖。

前一段時間，這里都是天寒地凍，非常干燥，人們都“窩”在家里穿著四五件衣服躲在床上，不肯上學(xué)工作。街道上原本是一條充滿著歡聲笑語的街道，可是，現(xiàn)在的天氣這么惡劣，沒有人敢出門，就算是商店也停業(yè)了。但現(xiàn)在已經(jīng)不同了。因為春天已經(jīng)降臨了。

初春，桃紅柳綠，鶯飛草長，一些花兒已經(jīng)開放了，一些花兒才打了一個小花苞，開放的花兒好像小姑娘的臉頰，充滿著燦爛的笑容。路旁的一棵差不多枯萎的老樹也在一夜之中發(fā)出了嫩芽，托著一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下更顯得生機(jī)勃勃的。土地上也長出了小草，使土地披上了綠色的新衣。

還有，人們也脫掉厚厚的冬衣，換上了漂亮的春裝，小妹妹們穿上了漂亮的短裙，小弟弟們打扮得帥哥一般的模樣。郊外，熱鬧極了，孩子們在草地上打滾，嬉戲，老人坐在河邊釣魚，大人們在一起聊天，說笑。

不知不覺就到了春天，人間到處春色宜人，大蝴蝶成群結(jié)隊地飛來，像一片片流動的晚霞，又似一朵朵五彩的云錦。人們?nèi)ネ嫠?，旅游拿著照相機(jī)怕蛇美好春光，春么，長長的六條點(diǎn)綴嫩綠的細(xì)葉垂下來，一陣微風(fēng)吹過，好像揚(yáng)起的長發(fā)，似乎春姑娘對它的鐘愛。不禁讓我想起古人的一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

這是下起了綿綿春雨，灌溉了數(shù)目，花草，也主張了田野中的麥苗，春雨滴在地上，發(fā)出輕微的沙沙聲，似乎在與草、花兒、樹木、土地何嘗“春之歌”。

啊，我愛春天，也愛春天的景色，我希望它永駐人間。

第二篇：―晝夜長短季節(jié)變化規(guī)律教案.

晝夜長短季節(jié)變化規(guī)律教案設(shè)計 編號:②

[課題] 晝夜長短季節(jié)變化規(guī)律[授課時間] 2012-04-19 [授課對象] 高一年級學(xué)生[課程時間]10分鐘

[教材分析]本課內(nèi)容選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書必修一第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動中的第五個主題。此課在承接前文太陽直射點(diǎn)的移動與晝夜交替的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討由于直射點(diǎn)的移動引起的晝夜長短變化規(guī)律。新課標(biāo)對本課時的要求是:掌握晝夜長短變化。

[教學(xué)目標(biāo)] 知識與技能

學(xué)生能說出晝夜長短隨季節(jié)變化的原因與規(guī)律。過程與方法。

(1依據(jù)學(xué)生的實(shí)際生活,體驗從常見的自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)規(guī)律的研究過程。

(2通過觀察側(cè)視日照圖與多媒體動畫,理解以晨昏線與緯線的關(guān)系判斷晝夜長短并分析晝夜長短隨季節(jié)變化。

情感、態(tài)度和價值觀

利用生活中的常見地理現(xiàn)象來激發(fā)學(xué)生的好奇心,讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理,從而在情感上激發(fā)學(xué)生對于自然現(xiàn)象的興趣,樹立其善于思考,勤于思考,樂于探究的價值觀。

[教學(xué)重難點(diǎn)]

隨太陽直射點(diǎn)的變化一年四季中晝夜長短變化的規(guī)律

[教學(xué)媒體] 傳統(tǒng)教具、投影儀和多媒體計算機(jī),展示圖片資料及動畫 [教學(xué)過程]

一、設(shè)置疑問,導(dǎo)入新課

師:同學(xué)們,中國有句諺語:一到春分,晝夜平分。指的是春分日這一天,白晝與黑夜等長。在同學(xué)們實(shí)際生活中,白晝最長的季節(jié)是哪個季節(jié)? 生:夏季

師:黑夜最長的季節(jié)又是哪個季節(jié)呢? 生:冬季

師:由冬季到夏季,由夏季到冬季,晝夜的長短是如何變化的呢? 生:由冬季到夏季,晝變長,夜變短;由夏季到冬季,晝變短,夜變長。

師:非常不錯,看來同學(xué)們對生活都有細(xì)致的觀察。我們生活中晝夜長短為什么會出現(xiàn)如此有規(guī)律的變化呢?結(jié)合此問題,請同學(xué)們先自行預(yù)習(xí)一下課本。(板書晝夜長短季節(jié)變化規(guī)律

二、教學(xué)精講(主體部分

師:好了,同學(xué)們,首先我們利用PPT上給出的光照圖回顧一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

(PPT動畫呈現(xiàn)我們知道由于地球自身不發(fā)光、不透明。太陽光在任何時候都只能照到地球的一半,面向太陽的一面為晝半球,背向太陽的一面為夜半球。晝夜半球的分界線就是晨昏圈,而晨昏圈將其所經(jīng)過的緯線分割為晝弧與夜弧。圖上紫紅色地點(diǎn)處于晝弧上,那此地是白天還是黑夜? 生:白天

師:黑色的地點(diǎn)呢? 生:白天

師:不錯,在地球自轉(zhuǎn)過程中,只要地球上的某地處于晝弧上,則此地為白天,處于夜弧上時,則為黑夜。地球上某地的晝夜長短取決于此地在晝弧與夜弧的運(yùn)行時間。晝弧越長,白晝就越長;夜弧越長,則黑夜越長。

師:有了此知識基礎(chǔ)之后,請同學(xué)們觀察由春分到夏至,太陽直射點(diǎn)的移動方向，及北半球各地晝弧夜弧長短變化?(給出動畫與光照圖 春分——夏至

師:北緯30度上的晝弧的長度怎樣變化?

生:逐漸變長。

師:北極圈上的晝弧又是如何變化的呢? 生:逐漸變長。

師:大家由此聯(lián)想一下,由春分到夏至,北半球各緯度晝弧又是怎樣變化的呢?生:逐漸變長。

師;不錯,這就說明了由春分到夏至,太陽直射點(diǎn)北移過程中,北半球各地的晝弧都在變長。而我們知道晝弧越長,那白晝的時間就越長。由此我們可以得到:由春分到夏至,太陽直射點(diǎn)由赤道移向北回歸線,北半球晝變長,夜變短。(教師列表板書

師:根據(jù)剛才的思路,請同學(xué)們觀察由夏至到秋分,太陽直射點(diǎn)的移動方向,及北半球的晝夜長短變化?(給出動畫與光照圖

夏至——秋分

生:由夏至到秋分,太陽直射點(diǎn)由北回歸線向南移向赤道,北半球晝變短,夜變長。(教師列表板書

師:非常正確。請同學(xué)們觀察由秋分到冬至,太陽直射點(diǎn)的移動方向,及北半球的晝夜長短變化?(給出動畫與光照圖

秋分——冬至 生：由秋分到冬至，太陽直射點(diǎn)由赤道向南移向南回歸線，北半球晝變短，夜變 長。（教師列表板書）師：很好。那我們再來觀察由冬至到第二年春分，太陽直射點(diǎn)的移動方向，及北 半球的晝夜長短變化？（給出動畫與光照圖）冬至——第二年春分 生： 由冬至到第二年春分，太陽直射點(diǎn)由南回歸線向北移向赤道，北半球晝變長，夜變短。（教師列表板書）

師：為了檢測大家學(xué)習(xí)的成果。請同學(xué)們思考：（1）一年之中，成都哪一天的白 晝最長？（2）從清明節(jié)到建軍節(jié)，成都的晝夜長短如何變化？ 生：成都位于北半球，夏至日，晝最長。由清明節(jié)到夏至，太陽直射點(diǎn)北移，所 以成都的晝變長，夜變短。而夏至到建軍節(jié)，太陽直射點(diǎn)南移，成都的晝變短，夜變長。課后作業(yè)：要求同學(xué)們從明天利用表格記錄生活中的晝長與夜長，期末開展一次 針對收集數(shù)據(jù)的討論課。晝夜長短隨日期變化記錄表 日期 晝長 夜長 師：下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)晝夜長短緯度變化規(guī)律與極晝極夜現(xiàn)象。結(jié)束新課。最終板書： 晝夜長短季節(jié)變化規(guī)律 時間段 春分—夏至 夏至—秋分 秋分—冬至 冬至—春分 太陽直射點(diǎn)的 移動方向 北 南 南 北 北半球晝夜 長短變化 晝變長，夜變短 晝變短，夜變長 晝變短，夜變長 晝變長，夜變短 [教師反思] ：本堂課利用動畫與圖片，體現(xiàn)晝夜變化過程，便于學(xué)生理解。但 是此節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生有點(diǎn)難以跟上，對老師的語言和組織提出了更高的要 求。同時要加強(qiáng)自身處理課堂突發(fā)問題的應(yīng)變能力。

第三篇：季節(jié)高中作文

季節(jié)高中作文1

青春如歌，每一曲都悠揚(yáng)；青春如花，每一瓣都芬芳；青春如水，每一滴都清涼；青春如虹，每一道都絢爛。

青春是一個充滿生機(jī)的季節(jié)。太陽當(dāng)空，紅色的跑道被熾烤得發(fā)燙，卻仍有少年留下他的足跡，揮灑汗水。冬日里，太陽總藏在那云后夢寐，青春的我們卻起得很早。我們帶著無限生機(jī)與朝氣喚起那沉睡的太陽。在太陽的照耀下，運(yùn)動場上的我們充滿動力。

青春是一個朦朧的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們褪了一份稚氣，添了一絲成熟。我們不再關(guān)心卡通動畫，卻也不會關(guān)心股票漲跌。不再幼稚卻又不太成熟的我們，有一種美好的情感叫“喜歡”。那是一種朦朧的，說不清的情感。那些喜歡在我們年少的天空下顯得那樣晴朗與透明。

青春是一個拼搏努力的季節(jié)。教室里時而傳來激烈的討論聲，時而傳來精彩的回答聲，時而卻什么也聽不見。噓，小聲些，那是奮筆疾書的“唰唰”聲。桌下或是塞滿了練習(xí)冊，或是塞滿了試卷，垃圾桶中又或是塞滿了透支的筆芯。寫滿字的黑板擦了又擦，寫完了的`作業(yè)本換了又換。我們也在運(yùn)動場上奔跑拼搏，誓要奪冠，不負(fù)班級之名。我們也伴著第一縷陽光出發(fā)，數(shù)著星子回家。我們也挑燈苦讀，只為沙場一戰(zhàn)。

青春是一個放肆狂妄的季節(jié)。未曾身處社會，不知水深水淺，也不知人外有人。未經(jīng)世事的我們，都帶著莫名的自信。我們帶著自信或許陳述過錯誤的結(jié)論，我們帶著自信或許進(jìn)行過失敗的實(shí)驗，我們帶著自信或許做過太多錯事，卻仍不改那“自信”，在他人眼中這也就變成了狂妄與自大。青春的我們，也許曾離家出走，也許曾被因沒做作業(yè)而被臭罵一通，也許曾在考試前一晚才慌亂復(fù)習(xí)，熬個通宵。趁著青春，我們也放肆一把。

青春是一個離別的季節(jié)。學(xué)校就是這樣一個地方，世界那么大，它卻是我們相遇相識相知。可在幾年后的夏日卻又要讓我們說再見，也許就再也不見。夏日里，我們互相擁抱，有幾滴淚水從眼中不爭氣地流下來，誰也沒來得及記住誰的背影，只是在多年以后恍惚的想起，多年前在刺眼的陽光里有人默默地離開。是啊，考試啊，早操啊，春游啊，校服啊，筆記啊，課桌啊，期末排名啊，男生啊，女生啊，獎狀啊，掃除啊，暑假啊，我們的青春??！

青春是一個最美的季節(jié)，是屬于我們的季節(jié)，它才剛剛開始。陽光正好，微風(fēng)正涼，趁著我們還青春，去跑吧，去跳吧，去瘋吧，去鬧吧，去哭吧，去笑吧，去拼吧，去闖吧，去書寫屬于我們的無悔青春吧！

季節(jié)高中作文2

記憶中的夏天依然可愛到，我們把許愿一春的美好，統(tǒng)統(tǒng)盛放到夏的懷抱。夏也盈盈笑納著。

夏日的朝陽，金輝燦爛，有點(diǎn)擋也擋不住的驚喜。 這樣的季節(jié)，我們恍若有了心跳加快的速度與激情，一切在經(jīng)歷過寒涼之后，熱情洋溢起歲月向暖的蓬勃。

窗外的陽光，白的靚麗，白的有點(diǎn)炫目，明晃晃地烘托著夏的熱情。綠樹芳草繁花，終抵不過陽光炙熱的穿透，失去了翠綠的張揚(yáng)，風(fēng)干了嬌羞的容顏。綠樹芳草墨染深綠，打著卷兒，抖落一身瀲滟的日光。花兒閉攏笑對春的彎彎眉眼，隱身于深春，落地為塵。夏熱烈的目光，灼灼迷戀著，花兒散盡，誰將登場的秘密。

這是夏的奔放，趕場兒般把沃野催綠；這是夏的熱情，陽光充盈到每一寸空間，喚醒一切的沉湎；這是夏的韻律，不停歇地描摹生命涌動的跡象；這是夏的姿態(tài)，昂揚(yáng)起歲月最蓬勃的傲嬌；這是夏的豐盈，窈窕于市井村野，讓我們不在惋惜花開幾何，讓我們記取歲月有情。

夏日的陽光，如瑰麗的珍珠，碎碎滾動在夏綠衣妖嬈，濃墨重彩的款款深情中。驅(qū)走了淺色調(diào)心情中淡淡的柔雅，那一份春暖花開的心事，帶著季節(jié)涌動的盎然，被時光加注上夏的韻腳。跌落在季節(jié)的時令里，心緒濃的有了滿滿驚喜的味道。

夏季是一個讓我喜歡的季節(jié)，歲月嫣然落在了一個時光綿長，生命濃郁，心緒豐盈，綽約繁華的初夏門楣上，把那些經(jīng)歷過冬眠，枯萎，懈怠，好似熬煎歲月的`散漫，失落情緒，聚攏在已是過往的老去時光中，那些背負(fù)著的上有老下有小的責(zé)任使命，統(tǒng)統(tǒng)都因為夏季的明朗熱烈，而變得微不足道。

夏季是一個充滿著鮮活氣息，吐露著季節(jié)芳華，讓人不覺間醉意傾心，心旌搖蕩的季節(jié)。

夏季即使烏云聯(lián)手，來一場扎堆似的積雨狂舞，碧野的氣息依然滲透著暖色調(diào)，只是略微壓抑了一下剛剛冒尖的燥熱勢頭而已。

夏季的繁茂，就像母親愛的絮語，有著陽光打磨過的溫潤底蘊(yùn)，有著絲絲縷縷的情長回味。陪著年邁的母親，在家園附近徜徉，雖然不能領(lǐng)略遠(yuǎn)方的綠水青山，花草樹木，但我的心里，卻盛滿了妥帖溫暖的時光美景，是夏灼熱了我的情懷，涌動著滿滿的希望，母親一定會安好。

夏天的院落里，綠色草坪中的石桌石凳旁，圍坐著白發(fā)蒼蒼的老人，玩撲克牌，打麻將，或是用低音炮放著音樂，老人們隨音樂慢慢地做起了老年健身操，看到他們我在想，歲月的美好就是老人們安康，子女才能內(nèi)心踏實(shí)?？晌腋Ｍ?，要是母親能再年輕一點(diǎn)，要是母親沒有患病，那多好呀！可以與他們一起共享安樂。

季節(jié)高中作文3

桃花深處

今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。我們踽踽而行，漸行漸遠(yuǎn)，莫知其所終?！}記

中國人無疑是天真的，不曾知曉桃花深處煩瑣雜亂的道路。我猶然記得很多很多年前的美麗的錯誤。我在這里提起，以免人們忘記。

那個打漁為生的人沿著小溪往下，竟忘記了路的遠(yuǎn)近。忽而遇見了一片桃花林。他慢慢地走，邊走邊忍不住驚嘆。林盡水源，卻得一山，山有小口，仿佛若有光。漁人渾渾噩噩地舍下船，走進(jìn)了狹小的山。豁然開朗。“土地平曠，屋舍儼然?！睗O人不得不真心地贊道。難得的世外的一片樂土。這里的人們很熱情地招待他。只是，停數(shù)日，他還是要走。他就這樣走了，以為還會回來的。

后面的故事我們大抵都知道了。即使處處志之，漁人再也找不到他的桃花源了。漁人不暇自哀，而后人哀之。一千年，兩千年。我們這些后來人感到可惜，不免納悶地想，愈行愈遠(yuǎn)，真的就找不到了嗎？在千年煢然的行走中，這一些慢慢地后退，模糊，消逝，以至后人不斷地悲嘆彷徨。

幾百年后的一個詩人推開了農(nóng)舍的門。門后的女子捧出一碗水來遞與他。詩人謝過主人，轉(zhuǎn)身要走，卻不免回過頭來。只見女子倚在門前的.桃樹下，面色微微泛紅，溫婉地對他笑。他繼續(xù)走著，暗暗地想，明年還要來的。只是，今日花開又一年了，人面只今何處去呢？

可是，時間走地太快啊，誰也來不及回答這個惱人傷感的問題。只是，一句“前事休說”就了地盡徘徊千年的傷逝了嗎？中國固然是聰慧的，卻不曾懂，不愿懂。

而我，感到可惜，此時卻想起愷撒。他只說一句，“我來，我見，我勝?！北悴粡?fù)言了。我愛他的清醒，抑或，是絕望。但他清楚明白地知道，長路浩漫漫，誰知道自己在哪一程消失呢？莫若驚世駭俗地說一句狂妄的話，我見了、我勝了。復(fù)何憾哉？

既然是這樣，一切都明了了。我們停在某一處怦然心動，待再次踏上旅途時仍義無返顧。桃花源的怡然或是人面桃花的多情，在準(zhǔn)備遠(yuǎn)行離去的時候，便注定要消逝。在行走中消逝，令人絕望的真理。

“每覽昔人興感之由”也未嘗不嘆息，但是，今之視昔，豈非亦由后之視今？行行重行行，誰又知道我們又會在哪里消失，留下身后的一片桃花林，讓后人去嘆息呢？

逝者如斯夫啊。

那么，再看一眼飄落了滿地的桃花，就繼續(xù)走吧。

季節(jié)高中作文4

風(fēng)，輕掠過我光潔的臉頰，溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發(fā)。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音，風(fēng)中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠(yuǎn)的香味。好似輕舞著的彩蝶，翩然繚繞在我的鼻翼，濃郁的芬芳撲面而來……是什么——是桅子花的香葉！其中還夾雜著濃濃的懷戀……

思緒的閘門打開了，往事在塵封的記憶中顯現(xiàn)。如涓涓細(xì)流靜靜地流淌在蜿蜒的山間，那么寧靜，那么安祥……

清香的糯米的氣味迎面撲來，里面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時的我，幸福地依偎在媽媽的懷里，陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出，臉上洋溢著幸福的笑容，她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前?！芭畠海銌?？”她急切地問道，黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣，恨不得把它所散發(fā)出的香味全部吞沒，我狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好香！太香了！”

她似乎得到了想要的答案，臉上舒展開了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕，將它切成小塊，并將一塊送到我的嘴邊。我迫不及待地將嘴張開，不等細(xì)細(xì)咀嚼，就將它吞了下去。頓時，整個口腔都充滿著一種溫馨的香味，有點(diǎn)夢幻，又有點(diǎn)親切。這是？眼睛透過紗窗，一顆高、蒼勁的梔子樹聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風(fēng)在空中飄蕩，花瓣如彩蝶般翩然起飛，忽高忽低，在我的眼前若隱若現(xiàn)?；ǖ南阄队鷣碛鷿庥?，最終包圍了我和媽媽……

今天，我又一次地站在了這里。梔子樹依然在那里竭力散發(fā)出芬芳，只是樹干似乎有點(diǎn)兒枯萎了，但是它所散出的.清香還是那么溫馨，充滿著無限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了，它猶如一個調(diào)皮的孩子滿足地依偎在樹媽媽的懷抱里，樹雖然老了，但花兒卻更加妖嬈動人了……

風(fēng)，輕拂過梔子花，發(fā)出沙沙的聲音；花兒如飄飛的柳絮在風(fēng)中飄蕩，輕盈地飛在空中，漸漸地，它越飛越遠(yuǎn)，消失在天際……

我仍然站在原地，望著這顆有點(diǎn)兒枯萎的梔子樹。終于，我忍不住了，走到它的面前，將它粗壯的腰摟住。梔子樹，我和你在一起，永遠(yuǎn)在一起。

在那梔子花開的季節(jié)，我和你許下最真摯的諾言……我和你，心連心，永遠(yuǎn)不分離。

季節(jié)高中作文5

如果你問我：“四季中你最喜歡哪個季節(jié)？”我會不假思索地回答：“秋天！”想知道為什么嗎？因為啊，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，也不像冬那么內(nèi)向。它是含蓄的，但又讓人一眼能看得出來。

秋天到了，天空一碧如洗，好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋有時，也讓人思念與傷感。昨天還彌漫著生命活力的綠葉，今日卻“驀”地變得煞黃的。葉子一片一片落下，帶著一絲絲地遺憾，投向了大地母親的懷抱，她們代表著無法挽留的愛，一片一片地在面前飄落，猶如快樂時光一瞇一滴的流逝……。

院里的落葉與我的思念都積了厚厚一疊，不禁快步走到田邊，幸好，那此起彼伏的稻谷給了我一絲安慰，溫暖了我心中那金色的世界。那飽滿的麥粒壓得麥子直不起腰，風(fēng)輕輕地吹拂著麥子，發(fā)出“沙沙”的聲響，像一首贊美秋的歡樂頌。

風(fēng)傳來了花的陣陣清香，迎著香味走去，香氣的味道越來越濃郁。天色漸漸暗下了，隨著手電筒亮如白晝的光束照耀之下，我看見，一棵小桂花樹上，布滿了無數(shù)淡黃的小點(diǎn)兒，越走越近，香味也越加濃烈，小小的黃點(diǎn)兒也變成了一朵朵美不勝收的桂花。每一朵桂花的花蕊上都沾滿了花粉，吸引了無數(shù)蝴蝶，隨著蝶翼擊起的微風(fēng)，花蕊輕輕搖動，似乎每根花蕊上都有生命在顫動！現(xiàn)在的秋桂，用一個成語“丹桂飄香”來形容，再合適不過了。一滴冰涼的水滴落到了我的頭上，頓時，一股寒意向我漫延來。我抬頭一看，啊，是秋雨，一滴滴飄逸的秋雨向我襲來，我連忙跑回家去。第二天，我來到桂花樹下，天哪，昨天那一樹繁花，今天卻轉(zhuǎn)變成了屈指可數(shù)的幾朵花，真是“人閑桂花落”??！

秋天的秋風(fēng)勝過于秋雨，秋風(fēng)吹過村莊，黃燦燦的麥穗迎風(fēng)飄揚(yáng)，秋風(fēng)吹過樹梢，金燦燦的落葉迎風(fēng)飛舞，用“解落三秋葉”來形容恰到好處。秋天最美麗的'景色，就是那紅葉似火的小樹林啦！不記其數(shù)的落葉從樹梢上飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，它們化做春泥，滋養(yǎng)新一年的綠葉紅花，真是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~飄落，它們的形狀、顏色也各不相同。落葉的形狀有：像扇子的，像五角星的，……。顏色也有：紅的、橙的，黃的……。

在秋天里，花園里最引人注目的花就是菊花了，一朵朵盛開的長絲菊，就像一束束美麗的煙花。咦？花園里怎么會有一堆乒乓球呢？走近一看，啊，原來是一朵朵乒乓菊。乒乓菊的花瓣朝內(nèi)收著，再加上顏色橙黃，讓人誤以為是一個個乒乓球呢！

我愛秋天，秋天永遠(yuǎn)是我最愛的季節(jié)！

季節(jié)高中作文6

有時候心痛得莫名其妙，不知道何時竟淚流滿面，花季是一個美妙的季節(jié)，也是一個敏感的季節(jié)，

我對花過敏，可卻無法擺脫對花的依戀，那是怎樣的一種矛盾．愛幻想，卻又怕脫離現(xiàn)實(shí)，不愛現(xiàn)實(shí)，卻又不得不接受現(xiàn)實(shí)的磨礪，苦苦的掙扎，卻又如深陷泥潭不能自拔。

可惜我們總是把自己想象得太偉大，而自己又太渺小，總以為自己是獨(dú)一無二的，畢竟許多的事是無法改變的．比如我們是人，在也無法選擇做一只真正的豬，呵呵，（旦愿，我們還可以用豬的方式去思考）．也許就是很無奈，才造就了我們的怪異的性格，我們可以無知，可畢竟我們還不愚昧，我們還是人，而不是伸。

確實(shí)我們是獨(dú)一無二的存在，但我們的思維還在受著現(xiàn)實(shí)的因數(shù)的影響著，不是這樣的'結(jié)果，就是那樣的結(jié)果。無可厚非的是，我們還有可以改變自己意識的機(jī)會，只要還沒完全喪失自己就好，那么我們還是真正的獨(dú)一無二。

我們在這樣季節(jié)才變得這么的愛運(yùn)用自己的思維去思考那么奇怪但又平常的事，原來不是我們在身太奇怪，我們不是外星人，也沒有特異功能，而這樣的一種環(huán)境，必然的階段，必然的思維，才必然塑造了自己。

也許最簡單的方法——不能讓自己快樂，那就不要讓別人傷心．我想：要讓別人快樂，就得先讓自己快樂！

想不明白的東西就使勁地想，實(shí)在想不明白就不要再去想了，這樣的結(jié)果大家都明白的，可真要這樣去做，很多時候又不會明白了，做的始終比不上說的容易！不然世界上怎么會有這么多的鸚鵡呀！

少年的時代不算太小，也不算太早成成年，但我們還在努力地去接受，去面對，去適應(yīng)，其實(shí)就這樣的簡單的：我們擁有了一個新的季節(jié)，它是美好的季節(jié)，即使有太多的傷感，還是陰霾，但都不用對現(xiàn)在的生活說不，有人說＂有太陽的地方就有溫暖的陽光＂但還有一個地方，它即便沒有陽光也會是溫暖的，只要自己還擁有自己，那么你就可以擁抱自己，給你溫暖的有時候不是別人而是你自己。

我們經(jīng)常在文字中見到這樣鼓勵的，甚至說是呼吁的語言，不必感覺他們都這樣如出一轍，這樣死板，也不用厭煩，但我們都得相信即便現(xiàn)在沒有有可以快樂的，但并不是下一秒就是痛苦的呀！

我們的世界，一個精彩的世界，我們的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)。

用心去愛，用心去感受，我們的季節(jié)！

季節(jié)高中作文7

冬銀裝素裹，春百花爭艷，夏驕陽似火，而我卻獨(dú)愛靜謐的秋，愛它的漂亮、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。

輕輕地，秋天來臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的，輕盈而柔和，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開的夢幻，看著這個落葉紛紛的世界，忽然覺得很干凈，很溫柔。

秋也充滿豐收的喜悅，充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上，谷場邊，都是成堆的`黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽光的顏色，嘻嘻哈哈地擠成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年極體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時會看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開手察看，同學(xué)們在互相比著誰的螞蚱多，誰的螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最愉快的呢？

秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。

記得小學(xué)六年中，我最愛收集的便是這一枚枚樹葉了，那上面的精致花紋，在我看來，可都是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也了解我這一點(diǎn)，每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉，總是會給我保留著。有一次，好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~，是那種最耀眼的紅，最鮮艷的紅，讓人感到心里溫暖極了?，F(xiàn)在，朋友之間分開了，但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳，撫摸這些秋葉時，就似乎又想起了她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

我又在樹林中撿到了一片漂亮的葉子，夾入了書中，一縷秋陽照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，都化在了暖融融的秋中，都化在了回憶中的微笑里。

秋是我最喜愛的季節(jié)，可人們都說它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開了我的心扉。

我愛秋天，它的漂亮、喜悅、韻味，都會永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無法磨滅的回憶。

季節(jié)高中作文8

滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，仿佛是須臾的一瞬，宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水般浸過雙足，退去之后，了無印痕。季節(jié)，無聲地伴我走過春夏秋冬。

我出生于二月，結(jié)伴而來的不是北方浪漫的飄雪，而是南方綢密的雨絲。但媽媽說，她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)——因為我的存在。很快，我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀(jì)，同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著，從未想過要長大;“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個，暖暖的陽光照下來，地上的微塵升騰而起，卻從未嗆到我。

——那是一個快樂的季節(jié)。

如今，我已站在了18歲的`尾巴上，十八歲的光陰似乎是一瞬間，但這一瞬間承載著太多過往的印記，包含了太多真實(shí)的體驗：還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險，還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁，還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣，這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里，定格在我人生的單行道上。我，沿著人生的軌道一路向前。

在這條路上，我經(jīng)歷了貌似年年相同的地春夏秋冬，面對過細(xì)碎的瑣事，也嘗過風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落，年年歲歲，身邊，鳥兒來筑過巢，花兒爛漫過大地，流云徜徉過天空。

每當(dāng)打開這段記憶，難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋，眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏，有著金黃的色彩，普希金說：“而那過去了的就會變成親切的懷念?！贝蟾乓簿褪侨绱税?

——那是一個懵懂的季節(jié)。

當(dāng)這一切都像季節(jié)隨風(fēng)而逝的時候，才發(fā)現(xiàn)：人生似乎只有一個方向，下一刻我就要繼續(xù)前進(jìn)，尋找下一個轉(zhuǎn)彎口。高三的九月，十八歲的單車從風(fēng)中呼嘯而過，陽光透過窗玻璃紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了一地，恍惚中，突然看到的是兩個大大而清晰的字：“奮斗?！?/p>

是的，這應(yīng)該是一個奮斗的季節(jié)，一個值得奮斗的季節(jié)。

于是，在這個季節(jié)，帶著夸父追日的勇敢，我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……

季節(jié)高中作文9

那是一個桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹，都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上，我就自然而然地往桃林中探頭，那紅紅的圓圓的桃子個個向我拋來媚眼，讓我心旌搖蕩。

（交代時間、地點(diǎn)，為下文偷桃埋下伏筆，同時點(diǎn)題。詳寫“我”路過桃林時的垂涎欲滴的心理，為下文寫偷桃作鋪墊）

有一個雙休日，我和伙伴們寫完了作業(yè)，覺得無聊，就決定找點(diǎn)事情干。突然，一個個鮮嫩的桃子浮現(xiàn)在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一個“點(diǎn)子”形成了：偷桃。我立即把這個想法告訴伙伴。于是，“TT”（偷桃）行動就開始了。

（略寫偷桃的原因）

我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的.小路上，先派了一個機(jī)靈的男孩去偵查有沒有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門口，朝門縫里看了一會。然后，他得意地向我們招了招手，仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間，開始摘桃子。我們那時什么都不懂，無論桃子是好是壞，是熟是生，一個勁地往下摘，很快手上放不下了。唉，都怪走得太急了，連個袋子都沒帶，怎么辦呢？咦，不如把桃子放在衣兜里，我把衣服左右的衣角抓在左手，右手繼續(xù)摘桃，果然很有效?；锇閭円布娂娦Х隆４蠹倚χ?，不到一刻鐘，半片桃林就被我們一掃而空了。

（詳細(xì)描寫偷桃的過程，尤其動作描寫形象生動地表現(xiàn)了孩子的“貪婪”、不懂事）

不好，女主人來了。她剛到門口就發(fā)現(xiàn)了我們這一群偷桃者，她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來。我們趕緊跳下樹，逃出桃林，用手拽著衣服的兩邊，像孕婦一樣挺著個“大肚子”在小路上左右搖擺地狂奔。不好，一個伙伴跌了個跟頭，桃子撒了一地。女主人還在追我們，怎么辦呢？狂跑唄，那滿地的桃子也不要了?，F(xiàn)在想來，也許那時不是真的想偷桃，只是孩子“惡作劇”的天性吧！

（真實(shí)地再現(xiàn)逃跑時的心理）

當(dāng)然晚上免不了要遭家長的一頓臭罵。

（略寫家長的責(zé)罵）

又是一個桃子成熟的季節(jié)，再次走在這條鄉(xiāng)間小路上，回憶起那段故事，我不禁微微一笑。我不會再像小時候那樣闖進(jìn)去摘一大把桃子。但那段故事將成為我永遠(yuǎn)的回憶，它將伴隨我度過每一個桃子成熟的季節(jié)。

（結(jié)尾再次點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整）

季節(jié)高中作文10

泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過，細(xì)細(xì)的沙沙聲，伴著柔柔的微風(fēng)，心，頓時開朗起來。多有詩意的畫面??！令人連愛她不行，她是誰？讓我深深被她著迷，深深愛上她，只有秋之神才有這種本領(lǐng)。離開喧鬧的城市，來到秋意正濃的公園，宛如來到了仙境。這時的公園，不再是鳥語花香，而是覆著一層憂憂的寧靜，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長發(fā)，享受著獨(dú)自一個人的這份美好，心里有著說不出的喜悅。這時，是寫作的最佳時刻，有微風(fēng)的作伴，寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴，沒人批評，沒人嘲笑，不但有動物當(dāng)舞者，樹的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時的公園，簡直就是為你量身打造的舞臺，在那兒高歌，美妙的音符環(huán)遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動著，在公園，你有自己的舞臺、自己的歌迷、還有自己的演唱會！慘了慘了！要觀察小動物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛的綠繡眼和白頭翁，夠你的`報告了吧！看啊！秋之神的手，將公園變得完全不一樣，不管你是動物學(xué)家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實(shí)在可愛極了！鳥兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服啊！

觀瀾中心小學(xué)五年級：劉心怡

冬天，我最愛的季節(jié)？任佳文

冬天，一年中的最后一個季節(jié)。

冬爺爺乘著風(fēng)，從遠(yuǎn)方飛來。他施展魔法，大片雪花從天上飄落下來，天地之間紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像撕碎了的棉花團(tuán)一樣，伴著凜冽的寒風(fēng)橫飛。

大雪覆蓋了大地、房子上、樹上，到處都是銀裝素裹的世界。雪是那么純潔，那么無暇。我渴望那純潔的雪花，渴望那粉妝玉砌的冬天，渴望打雪仗時的那些歡樂。

冬天，雖然沒有春天的生機(jī)，也沒有夏天的碧綠，更沒有秋天多彩的風(fēng)景，可是，冬天，它美麗，它純潔。因為雪，冬天有著獨(dú)特的美。

冬天的雪花，是白衣天使的象征；冬天的雪，擁有著一種神圣的使命，它給小麥子蓋上了被子，凍死了多少可惡的害蟲，幫助小麥順利地度過了冬天。冬天，帶給了孩子們多少快樂。

冬天，我最愛的季節(jié)。

指導(dǎo)教師崔梅茹

季節(jié)高中作文11

人類歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運(yùn)的時刻，人類發(fā)現(xiàn)了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復(fù)蘇，春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠(yuǎn)佇立一旁。

春到夏的轉(zhuǎn)變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏云飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復(fù)興開始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的`浪潮席卷全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉(zhuǎn)到夏了。夏是爛漫的，達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅(qū)中世紀(jì)的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的，以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的動力的發(fā)現(xiàn)，將人類社會推入高速發(fā)展的軌道，無數(shù)的發(fā)明、無盡的創(chuàng)造紛至沓來，上世紀(jì)初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光！榮光！無上的榮光！”

夏的熱烈，伴隨著不約而至的急雨。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰(zhàn)，將被進(jìn)步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類已被欲望吞噬，于是雨點(diǎn)打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類社會步入秋天……

秋，是收獲的季節(jié)，秋，是成熟的季節(jié)；秋，是“落葉歸根”的淡定；秋，是“亦無風(fēng)雨亦無晴”的超然……千言萬語，言不盡秋之美，秋之韻。人類社會步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權(quán)的呼喚，有了正義的回歸，理性統(tǒng)一了人類。“和平與發(fā)展”為人類所達(dá)成的共識，人類社會逐漸趨于成熟?？v然還有些令人不安的因素困擾，人類已有自信，用理性、用博愛，用溫暖處理一切，相信，人類社會的桃花源已經(jīng)不遠(yuǎn)。

季節(jié)變幻，猶如人類社會的演替，悠悠千年，人類拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿。

季節(jié)輪回，但人類社會沒有輪回。每個季節(jié)過后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人，都能在金黃的秋季做一無悔的葉子，縱使到了最后的時刻，也不忘為大地注入活力，注入希望……

季節(jié)高中作文12

某個發(fā)生在夏天的遇見，你闖入我的視線，嘴角微斜，笑容浮現(xiàn)，故事上演，開始蔓延……

—-題記

喜歡夏天，炙熱的空氣容易讓我興奮，轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點(diǎn)陰霾.踏入陌生的環(huán)境，我被震撼了–教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹，綠得耀眼，大片綠色蔓延，空氣也帶上了，這使我有點(diǎn)興奮，開始喜歡上這個我將度過兩年的初中校園.

樹影斑駁，你安靜地出現(xiàn)，葉子細(xì)縫中漏下的細(xì)碎光斑印在你干凈的T恤上，頭發(fā)上滴下幾滴汗水，足球在你手中很溫順.”嗨！”你說，”是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭：”恩，初二，來熟悉一下環(huán)境.”“哦，這里不錯，對不起我先做了，開學(xué)再見！”第一次對話的簡單，回想起來有點(diǎn)幼稚，卻很單純，偏偏你就這樣印入了我的'腦海.

開學(xué)那天，灑滿陽光的教室里，我們再次見面，你臉上是我熟悉的微笑：”我們還真有緣啊，新同學(xué)！”我說：”恩，我們還真有緣，很高興我們成為朋友！””我想也會是最好的一個吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里，很溫暖.

就這樣，如你所言，我們成了最好的朋友.你喜歡足球，常常在足球場揮灑你的汗水；你喜歡藍(lán)色，所以你喜歡天空，你說綠茵場上的天空很藍(lán)，干凈得讓人感動.你仰望天空的樣子像一個虔誠的孩子.

一支支蠟燭放出一束束燭光，照亮著教室的每一個角落，男女歌唱PK賽正在進(jìn)行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>，我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片，想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過，請你忘了我.”教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.

我知道，看似安靜的你，在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲，不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪，一定不回忘記吉他，就算是天涯海角，有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲，天空，一樣的干凈，一塵不染.

日子似乎過得很慢，畢業(yè)遙遙無期，可我還沒反應(yīng)過來，中靠便在眼前了.離開那天，你固執(zhí)地不讓我說”再見”，你說或許著一別，再見就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手，不說再見，為了下次相聚，我們笑對離別.

天空依舊湛藍(lán)，吉他聲有點(diǎn)落寞，耳機(jī)里JAY的聲音流淌，屬于我們的陽光季節(jié)流逝，消失……

后記：或許回有那么一天，在香樟樹蔭下，你又安靜地出現(xiàn)，在我面前，淺藍(lán)色，干凈的T恤下擺飛揚(yáng)，臉上還是哪個招牌式的陽光般的微笑……

季節(jié)高中作文13

一個人的秋天，總是讓人感覺那么的凄涼與孤寂。

靜靜地佇立在小河邊，看著水中自己的倒影，心中思緒萬千，卻不知道從何理清。

我從不曾清楚地問過自己想要什么，不想要什么，只是像那淡定的落葉般，隨波逐流，隨遇而安。

朋友總是抱怨似地說我太過文靜，太過隨和，只知道跟隨著大家，卻從不替自己拿一次主意。我微笑著搖了搖頭，這就是我的性格,我沒想過要去改變它。其實(shí)不是我過于隨和，只是我明白，如果我像她那樣的暴躁，那便不再是我。經(jīng)歷了太多，心境不同，人與人之間的看法自然也就不同了。

她撇撇嘴沒有再說什么。

我靜靜地看著她，笑著說：我與你本來不是一個世界的人，你不同意我的看法我也不會強(qiáng)迫你?？墒俏抑?，你是我的朋友，所以我才要告訴你一點(diǎn)。其實(shí)人的一生最多不過一百年，與其去爭奪那些虛幻的美麗，還不如好好珍惜身邊的人，不要到了失去的時候才知道后悔，那時候已經(jīng)來不及了。難道你覺得平淡安定的生活，還比不上整日的操勞嗎？聽了我的話，朋友的雙眼因困惑而睜得圓圓的。她呆呆地望著我，空氣中充斥著令人窒息的沉默。半響，我聽到她悶悶地問：烙，你為什么會說出這么悲傷的話，難道以前的一切，你真的那么難以釋懷嗎？我驚訝地看著她，心里好像有一塊石頭堵著，讓我說不出話來。你不要難過了好不好？我知道你父母的離婚給你帶來了很多的打擊，可是你還有我?。∥衣犞脑?，字字帶著哭音。你唉。我嘆了口氣，強(qiáng)忍著內(nèi)心的不適，依然微笑，像暴風(fēng)中的一朵野花，孤獨(dú)地承受著風(fēng)雨的洗禮，即使痛苦，表面上卻還要裝得很快樂。不要再哭了。我不是說了嗎，我不是那么軟弱的人。輕輕地摸著她的頭，我安慰道。也許是我的語氣，又也許是我的`微笑，總之她相信了，笑容又一次在她的臉上綻開。

看著她漸漸離去的背影，我的心里有一種說不出的凄涼。她是生活在陽光下的單純的女孩啊，我又怎么能自私地讓她陪著我一起傷心呢？而我又真的像我剛才說得那樣堅強(qiáng)嗎？那早已支離破碎的心，恐怕是很難再拼湊完整了吧。其實(shí)我是真的不想堅強(qiáng)的啊，只是在這淡漠的人群中，只有偽裝自己，才不會受到傷害。所以堅不堅強(qiáng)已經(jīng)沒有必要了吧，只要我一個人承受就已經(jīng)足夠了。

一片枯葉飄落了下來，掉在水面上，泛起一陣漣漪，在枯葉周圍慢慢散開去。我的倒影瞬間模糊了起來。

落葉無聲。

凄涼的夜晚，我獨(dú)自一人走在河岸上，突然想起了那一句話：

緣來緣去，花開花落；夢到盡頭，終是一場空。

季節(jié)高中作文14

窗外，雨滴淅淅瀝瀝，房屋都籠罩在一片水霧當(dāng)中。聆聽，那花骨朵打開的聲音，輕而柔，思緒回到了那時，那個花開的季節(jié)。

我的青春，充斥著叛逆和不羈，因為我認(rèn)為，青春就該如此，此時不熱血沸騰、敢做敢說，更待何時？難道要等到兩鬢斑白、腰背傴僂的時候后悔青春沒有好好“瘋一把”嗎！于是，我一直把個性放在第一位，年輕人，就該如此！

十六七歲的年紀(jì)，總是認(rèn)為父母的所有想法都是那么古板老套。這天，在商店里的一件價格頗高的衣服吸引了我的眼球，鼓起勇氣跟父親說想買它，可父親卻堅決不同意，聲稱這件衣服太成熟不適合我，并且它的`價格太貴。我對父親直截了當(dāng)?shù)木芙^非常不滿，身體里開始滾動逆反的血液，“我想與眾不同難道有什么不對嗎？難道都得像您一樣默默無聞，由平凡變得平庸才正確嗎！”父親被我正在氣頭上的話激怒了，他的臉漲得通紅，眼睛里滿溢著恨鐵不成鋼的憤恨，我絲毫不肯示弱，兩眼直視著父親。父親忍無可忍，揚(yáng)起手臂，我可以清楚的感覺到手臂揚(yáng)起時空氣的流動，身體本能的一閃，可父親那揚(yáng)起的手臂并沒有落到我的臉上，他放下手臂，轉(zhuǎn)身離去。

他要打我！從小到大不舍得碰我一根手指頭的父親要打我！此時眼淚像決堤的河，我轉(zhuǎn)身甩門而去。

時值春日，空氣中彌漫著陽光那暖暖的味道。在家門口的拐角處有一株櫻花樹，前兩天看到它時它正含苞欲放。而今天，卻又是另一番景象：所有的花骨朵都開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在風(fēng)中翩翩起舞，花瓣雖然嬌小，但玲瓏小巧惹人憐，香氣撲鼻，陽光照射，燦爛生輝。

而這一切，都是那么自然，那么平寧，毫不張揚(yáng)，仿佛一眨眼間就完成了華美的蛻變，順其自然，沒有鋒芒畢露的姿態(tài)，沒有尖銳的棱角，在輕與柔之間，我突然懂了。

青春并不是只有放蕩不羈才能顯示活力，花季并不是只有追求驚天動地才能無愧于己，極不理智，無限沖動的棱角很容易將他人傷害?？茨菣鸦ǖ拈_放，平靜自然，沒有聲響，沒有張揚(yáng)，卻給人一種視覺的震撼，在平凡之中顯示出的美麗會更加美麗！

走過花開的季節(jié)，傾聽一樹花無聲的盛放；走過生命的花季，在平靜自然中實(shí)現(xiàn)青春的價值。我在等待生命之花無聲但絕美的盛放。

季節(jié)高中作文15

夏天是一個傳奇的季節(jié)。

所有的平凡，都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章，被聚光燈放大了色彩，在世界中被清晰的閱讀。

誰都不會覺得現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，誰都以為現(xiàn)在是陽光燦爛的夏日，而真實(shí)的夏天，早就死在年畫分岔的路口，倉皇地埋葬，匆忙地刻下墓碑銘，上面是一個大大的『夏』。

我就像這夏日一樣平凡，但我卻唯獨(dú)喜歡這平凡的夏日，傻傻的我，因為有了夏，才會顯得生機(jī)勃勃，已經(jīng)將『夏』刻在我的心里，在心里祭奠它。

我是一個平凡的女孩

習(xí)慣了春天嫩綠的新芽

習(xí)慣了夏日燦爛的陽光

習(xí)慣了秋天泛黃的樹葉

習(xí)慣了冬日蒼白的景色

習(xí)慣了晶瑩剔透的小雨

習(xí)慣了潔白無瑕的白雪

你若讓我選擇

我依然會寫出一個大大的『夏』

和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty

但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同

喜歡周杰倫的咬字不清，但我卻從來不會唱他的歌

喜歡買有大有可愛的棒棒糖，但卻只喜歡送給他

喜歡買“可愛兔”的筆記本，但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字

喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖，但卻總是努力強(qiáng)棒棒取掉吃糖

喜歡把課堂筆記整理得工工整整，但自己卻總是寫完就忘掉

喜歡聰明卻沒有心眼子的人，但自己卻總是遲鈍到極點(diǎn)

喜歡非常漂亮的發(fā)型，但我卻不會梳理自己的頭發(fā)

喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律，但我卻只會彈《童年的回憶》和《外面》

喜歡烏黑柔順的`長發(fā)，但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草

喜歡優(yōu)酸乳的味道，因為習(xí)慣了它的味道

喜歡買他愛喝的可樂，因為習(xí)慣了看他喝我買的可樂

喜歡穿平底帆布鞋，因為習(xí)慣了它帶給我的輕松與舒適

喜歡課桌底下放個裝零食的箱子，因為習(xí)慣了上課偷吃東西

習(xí)慣乍起高高的馬尾，因為習(xí)慣了它帶給我的神采奕奕

喜歡夏天下雨的味道，因為草香是我心情明快

喜歡郭敬銘寫的[夏至未至]

因為它說：閉上眼睛才能看見最干凈的世界

因為它說：每一個人都有一個守護(hù)天使

因為它說：我不寂寞

因為它說：夏天是一個傳奇的季節(jié)。

這個夏天莪們和幸福簽約

第四篇：季節(jié)寫景作文

季節(jié)寫景作文15篇

季節(jié)寫景作文1

我的家鄉(xiāng)有一個海灘，一走進(jìn)去，就會被那兒的景色給吸引住。

海水，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，跟天空一樣廣闊，一眼望不到邊。在淺水區(qū)，只要一潛下去，就能看到一群小魚在水里歡快地游來游去，真是太美了！

再看看沙灘，早晨，沙灘是淡黃色的，一陣海風(fēng)吹過，有點(diǎn)冷颼颼的感覺。腳踩下去，軟軟的，涼涼的。中午的沙灘變得很燙。踩在沙子上，就像在太陽上走路一樣。晚上的海灘又變得和早晨一樣了。

海灘旁邊還有一條美食街，只要你有足夠的錢，想吃的東西都可以在那里買到。

這就是我的家鄉(xiāng)的海灘，一個美麗的地方。

季節(jié)寫景作文2

春天來了，春天來了，春天來了！

春天的風(fēng)，春風(fēng)拂面；春天的花，百花齊放；春天的草，出吐萌芽；春天的樹，萬木爭榮；春天的鳥，百鳥爭鳴；春天的動物，一覺方醒；春天的雨，珍貴如油；春天的田野，一碧千里；春天的小溪，叮叮咚咚；春天的大河，冰融解凍；春天的湖，或水平如鏡，或泛起漣漪。

總之，春天的什么都是美好的。

季節(jié)寫景作文3

四季的風(fēng)就像性格不同的人。

春風(fēng)像我的奶奶一樣溫暖。因為我奶奶把我從學(xué)校接回家時，總會帶點(diǎn)好吃的。

夏風(fēng)像我的弟弟一樣充滿活力。他看到我爸媽出去時，他就也跑出了門，他還蹦蹦跳跳的。他長得也很快，他身高已經(jīng)到90厘米了。

秋風(fēng)像我的媽媽一樣貼心，因為她一直陪著我寫作業(yè)。還會陪我的弟弟，她忙得沒時間休息。

冬風(fēng)像我的同學(xué)蘇敬文一樣冷酷無情。他二年級時經(jīng)常和同學(xué)爭吵，幾乎每周都會有幾次，但對我卻很好。

這就是我心中四季的風(fēng)，每個季節(jié)的風(fēng)我都喜歡，你們呢？

季節(jié)寫景作文4

春天來了。春天來了！春天像個害羞的小姑娘。

小草偷偷地從地下探出頭來。路上兩旁開滿了桃花梨花，五顏六色。很美麗。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像小毛毛蟲一樣可愛。風(fēng)一吹，柳樹搖著綠樹的長辮子，像在跳舞。從南方飛回的燕子嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來啦！我要為春天歌唱?！?/p>

春天真美麗，我愛春天！

季節(jié)寫景作文5

我認(rèn)為秋天是黃色的。你看稻谷金黃金黃鋪滿田野，就像金黃的地毯。

我認(rèn)為秋天是紅色的。你看大山里的楓葉紅艷艷的，就像吹落的花瓣。

我認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，你看公園里千姿百態(tài)的菊花，有黃的、紅的、紫的、白的、粉的。

秋天的色彩真美！

季節(jié)寫景作文6

今天我們學(xué)習(xí)了課文《春天來了》。老師讓我們看了一幅美麗的圖畫。

春天來了，嫩綠的小草從濕潤的泥土里鉆出來了，給大地穿上了一件綠衣服。河邊的柳樹抽出了綠芽，在風(fēng)中跳舞。粉紅色的桃花也開了。一群小鴨子在河里游來游去。小朋友們在草地上放風(fēng)箏……

春天來了，到處是新的景象。春天太美了！我愛你春天！

季節(jié)寫景作文7

春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

春天像小燕子一樣，拖著剪刀似的尾巴，在天空中自由地飛翔；春天像蝴蝶一樣，在五顏六色的花朵上翩翩起舞；春天像小蝌蚪一樣，在池塘里游來游去，好像在找自己的媽媽呢！春天像風(fēng)一樣，在天空中自由的飛來飛去；春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

可愛的春姑娘，你就是這樣邁著輕盈的步子來到人間，輕輕的喊道：“醒醒、醒醒”，喚醒了地球上一切冬眠的生物。

季節(jié)寫景作文8

家鄉(xiāng)的桐溪水庫可美麗了！我們站在堤壩上往遠(yuǎn)處望去，湖水非常清澈，就像一面明亮的鏡子，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。

在湖水的中央有一個小島，我們坐著小船來到了島上。沿著山路往上走，我看到了一棵大樹，它枝繁葉荗，好像一位堅定的士兵守護(hù)著小島。

我們走到了小島旁邊，看到了許多用石頭做的馬，椅子，將軍……各種各樣的形狀都有。我們又去了龍?zhí)叮吹搅嗽S多小朋友在水里玩耍嬉戲。于是我和弟弟也跑了過去，在水中蹦來蹦去。

桐溪水庫真好玩。

季節(jié)寫景作文9

冬天來了，外面下起了鵝毛大雪，把大地裝扮成一個粉妝玉砌的世界。

雪停了，我和哥哥在屋外玩游戲，一會兒堆雪人，一會兒你捉我趕，一會兒把大雪球砸向?qū)Ψ?。我們手里拿著雪球，你丟過來，我扔過去，每個人的身上都沾滿了雪。哥哥把雪球打到我身上，疼死我了，我靈機(jī)一動躲到雪人后面，小心翼翼地探出了腦袋，笑呵呵地對哥哥說：“哈哈，這下你砸不到我了吧！”我握了一個大雪球，對準(zhǔn)哥哥的臉猛砸過去，正好砸在他的嘴巴上，哥哥頓時變成了圣誕老人。我高興地跳了起來，眉飛色舞地喊道：“我終于贏啦！”

我們玩得身上熱乎乎的，可真快樂??！

季節(jié)寫景作文10

秋天來了，一切都變得美麗了！

看，山上的楓葉紅了，一眼望不到邊，像紅色的海洋。秋風(fēng)輕輕一吹，楓葉隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

看，田野一片金黃，金色的波濤在風(fēng)中一直漫延到天邊。正在田間勞作的人們，露出了滿意的笑容。

來到果園，閉上眼深吸一口氣，濃郁的果香會充滿整個胸腔，沁人心脾。睜開眼看一看，樹上的蘋果又大又紅，看得人直流口水；金色的鴨梨像一盞盞小燈籠一般掛在枝頭：石榴咧開了嘴，露出紅紅的牙齒……

這個季節(jié)剛好迎來了祖國媽媽的生日。路上到處是鮮花，到處是笑臉。

秋天，我愛你，你真是太美了！

季節(jié)寫景作文11

我的家鄉(xiāng)美麗，富饒，是歌的海洋，是舞的故鄉(xiāng)。還有不少名勝古跡，它就是鄂爾多斯。

這里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是人們旅游的好去處。

鄂爾多斯有一條像仙境一樣美的人工湖，湖很深，也很綠。湖中央有各式各樣的船，還有像火箭一樣的快艇。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和周圍的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水水面上。

中午，太陽高照，整個人工湖的美景和周圍建筑都清晰的展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，人工湖好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

我的家鄉(xiāng)真美?。∥覑畚业募亦l(xiāng)——鄂爾多斯！

季節(jié)寫景作文12

平時，我在街上只看見人、車和路燈。

今年暑假，我來到瓦屋山。啊，這里的景色太美了！

你看，滿山的`樹木、竹林綠油油的，就像一幅油畫。山下，紫薇花正在開放?；鸺t的、紫紅的、淺紅的、雪白的，各種各樣的花朵就像花的海洋。一陣風(fēng)吹來，我覺得舒服極了。

上桿湖的景色更美。它就像一面明亮的大鏡子。白云倒映在湖里，像一群白鵝。太陽倒映在湖里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在湖里，像一只彎彎的小船。星星倒映在湖里，像許多閃亮的珍珠。

瓦屋山空氣新鮮，景色優(yōu)美，我們?nèi)珖绻枷襁@里，該多好??！

季節(jié)寫景作文13

你是總是在等我掛電話沒錯，可是，像你這樣，我還沒說完就把電話晾在一邊，又有什么意義？那跟掛了我的電話又有什么不一樣？你把電話晾在一邊，而無論我在這邊對這電話大孔還是大叫，你都不會聽到．有時候我想，我在電話的這邊等你，等你什么時候有空了，應(yīng)該去理會一下手機(jī)的情況吧．可是，每當(dāng)我有這想法，真的這樣去做的時候，都要讓我等到心涼，你都不會去看一下手機(jī)，你都不會知道，那被你晾著的電話的另一邊，有一個人在靜靜地等待，等待你去理會她，等待你來等她那還沒說完的電話。

事情好象被倒轉(zhuǎn)過來了，真正愛你的人，總是最后掛電話，可是，現(xiàn)在演繹著這個人的好象是我。

季節(jié)寫景作文14

冬爺爺走了，春姑娘來了。

春姑娘來到公園里，草兒第一個發(fā)現(xiàn)，它伸出小腦袋悄悄地提醒大伙兒，并熱情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好！”春姑娘開心地走向花壇，花兒們你不讓我，我不讓你競相開放。這些美麗的花吸引了許多蜜蜂，它們嗡嗡地忙著采蜜；蝴蝶們也來了，它們在花叢中翩翩起舞，為花兒傳播花粉。河里的水融化了，小魚得到了自由，河邊的柳樹好似正在照著鏡子梳著長發(fā)。它們也快樂地向春姑娘問好。

田野里春姑娘帶來了豐富的雨水，滋潤著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛著，孩子們奔跑著，好奇的燕子飛過，看著各種各樣的風(fēng)箏眼花繚亂。

春姑娘帶來了美麗和生機(jī)！

季節(jié)寫景作文15

落雨的日子

心也跟著變得濕漉漉的

想象某一個

被雨打濕

渲染成了殷紅的玫瑰

盛放在春天的第一縷風(fēng)中

搖曳

飄渺的思緒

拾級而上

在心中隱瞞的幽谷中

暗香芬芳

忽然聽見了

那低低的傾訴

瞬間

一股溫暖從指尖滑過

似近似遠(yuǎn)

淚水柔軟

紛飛于唯美的漩渦

轉(zhuǎn)身

譬見凝結(jié)的回眸

譬見

那一個撐傘的背影

慢慢離去

卻傳來

一千年的溫度

第五篇：季節(jié)話題作文

季節(jié)話題作文

季節(jié)話題作文1

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

春風(fēng)吹拂，春日的暖陽照在院子里，萬物蘇醒，看著身旁的花草樹木都已經(jīng)抽出新的嫩芽，而自己卻仍是光禿禿的，不禁嘆了口氣?！肮?，你們快看那個家伙竟然不能開花結(jié)果!”“是啊是啊……”耳邊傳來同伴們陣陣的嘲笑聲?！安皇堑?，我會的!”我努力的為自己辯解著，但是換回的只有同伴們不屑的眼神。于是我決定要努力生長，開花結(jié)果，我要努力的扎根吸收水分……我要證明我自己!

陣陣秋風(fēng)吹來了果實(shí)的清香，院子里的其它樹木都已經(jīng)相繼結(jié)出了果實(shí)，而我仍是光禿禿的什么也沒有，看著院主任豐收時的笑臉，聽著其他花草樹木對我的嘲笑和同情轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯膭?，我抖了抖自己的枝干，更加堅信了自己的信念：我要開花，我要結(jié)果，我要有一個屬于綻放自己的季節(jié)!!!

夏季的酷熱已經(jīng)到來，院子里仍是我一棵樹在光禿禿的站立著，看著院主人對其它花草樹木的呵護(hù)有加，聽著他們對我的嘲笑與同情，我始終堅定信念，告訴自己：要努力生長，要開花，要結(jié)果，要證明自己可以的!白天我努力地吸收陽光;夜晚我努力的扎根;下雨時，我瘋了似的吸收所有的水分，我努力的伸展著自己的枝干讓它們變的更挺拔……

秋風(fēng)吹過后，春天開始到來，院子里的其它樹木卻已經(jīng)和我一樣變得光禿禿的，寒風(fēng)吹打著我的軀干，卻吹不走我堅定的信念?！翱炜窗?，梅花開了!!”我聽到院主人興奮的聲音，睜開了自己困惑的雙眼，搖了搖自己的枝干?！吧成成?，沙沙”似乎有什么東西墜落，我看向自己的枝干：開花了，開花了!我竟然開花了!我欣喜地?fù)u著自己的枝干，院主人輕輕地?fù)崦业闹Ω?，贊嘆道：“梅花啊梅花，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊!”我笑了。原來我是梅花，聽著同伴們羨慕和贊嘆的語氣。承受這寒風(fēng)的吹打，我挺了挺枝干?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!”這是冬季，這是屬于我的季節(jié)!

季節(jié)話題作文2

“小鳥說，秋天是藍(lán)色的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)。青蛙說，秋天是金色的，大地金黃金黃。大山說，秋天是綠色的，山風(fēng)翠綠翠綠。人們說，秋天是白色的，霧氣雪白雪白。孩子說，秋天是紅色的，朝霞火紅火紅。農(nóng)民說秋天是黃色的，莊稼金黃金黃。"我說，秋天是五顏六色的。陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，吹紅了樹葉；吹黃了小草；吹熟了果實(shí)；吹散了玩耍的朵朵白云；吹醒了即將忙碌的農(nóng)民，吹進(jìn)了村子里的稻田上。

沿著彎彎曲曲的道路，繞過古老的村莊，映入眼簾的便是一大片一望無際的稻田，它是金黃的，是生機(jī)勃勃的，成千上萬的稻子聚在一起，形成一片金黃的海洋，隨風(fēng)飄揚(yáng)。它像海浪，時而低沉?xí)r而起伏。家鄉(xiāng)的稻田，是彩色的，曾有萬千人在這灑下汗水。雖苦雖累，但看到一顆顆種子在陽光下沐浴成長，它們欣慰地笑了。再苦再累，但結(jié)果是甜，所以當(dāng)微風(fēng)與家鄉(xiāng)的稻田擦肩而過，過路的人們感到的不僅是一絲涼爽，還能聞到那芬芳的稻香。稻穗在陽光的酷曬下卻顯得十分生機(jī)，它們映襯著藍(lán)天，將這灰暗的，不起眼的大道變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。人們每天早出晚歸，每天不停地在這“大型微波爐”里工作，不管人們有多忙，都會忍不住停下來看看這一望無際的稻田，如果有什么煩心事，看過競相生長的稻穗心情自然就舒暢了。時不時會看到戴著草帽的人們像鳥兒一樣在田里穿梭……

傍晚，這芬芳的稻香撲鼻而來，顯得更加香甜！這味道，引來了一只只貪吃的螞蚱，來偷吃美味的稻谷，夜幕降臨人們不是在家里吃著水果，看著電視，而是拿好手電筒跟田里的螞蚱“戰(zhàn)斗”，人們常說：“無螞蚱不秋天！”哦！原來螞蚱可以是用來吃的。寂靜的夜里，時不時能聽人們在田里追逐的聲音，漆黑的稻田里隱約可見忽閃忽閃的亮光……

螞蚱是每一個鄉(xiāng)村孩子的童年，稻香喚起了每一位少年的夢想！

季節(jié)話題作文3

秋日太陽高照，涼爽的風(fēng)迎面撲來，稻田里金黃金黃的稻子提醒人們該進(jìn)行一年一度的秋收了。

于是在那橘樹枝上掛得滿滿的青澀中帶著幾絲金黃的橘子，高掛在樹枝上的火紅的柿子，還有那池塘里的幾尾肥魚，無一不開心地在歡笑，左搖搖右蕩蕩使得整個農(nóng)村都洋溢著一種說不出來的歡喜的快感。

人們在第二天早上紛紛起了個大早，趁著天朦朦亮，頂著頭上的露珠，拿著幾把鐮刀，拎著幾壺水，頭戴一頂草帽，開始了一天全新的秋收之旅。走在鄉(xiāng)間的小路上，時不時地會跳出幾只碧綠的青蛙，還有代表秋天的紡織娘。它們的叫聲彼此連綿不斷，形成了一首歡快的樂曲。各種野草都是金黃的，那葉片上的幾顆雪白晶亮的露珠，簡直猶如人世間的珍寶。不一會兒，一片金黃的稻田出現(xiàn)在眼前。飽滿的顆粒使得整株稻穗都低下了頭，剝出一顆看看，是多么的晶瑩而富有光澤！人們把水壺往草堆里一放，便開始了一天的秋收之旅。人們熟練地割下一株稻穗?？床磺逅麄兊乃俣鹊降子卸嗫?，只聽飛快的割稻穗的聲音在耳邊回旋……

看果園，各種果實(shí)在樹枝上向你招手示意。柿子樹最為引人注意，火紅的柿子使整個柿子樹在遠(yuǎn)處望去，那紅色的程度絕不亞于整棵火紅的楓樹；還有那橘樹，盡管不是那么的金黃，但剝開綠綠的果皮來看，瓣瓣都是鮮紅飽滿的瓤，拿起一片向嘴中塞去，頓時飽滿的汁液在嘴里迅速的散開來。樹上的人們飛快地采摘著果實(shí)，樹下的人們手腳利索地裝著果實(shí)。

魚塘里，人們正收起漁網(wǎng)，只見肥美的魚兒在漁網(wǎng)中噼里啪啦的跳躍，濺了人們一身的泥點(diǎn)兒。但是人們的臉上充滿了幸福的符號——笑容。

割稻子，摘橘子，捕魚兒，這一幅幅小且生動的秋收圖一同形成巨大的洋溢幸福味道的秋收圖。

秋收，一個富有濃濃的中國民俗色彩的日子，我贊美你！

季節(jié)話題作文4

鴻雁飛過的天空沒有絲亳留戀的痕跡，過往已似云煙淡淡的消逝!雪花跚跚來遲，讓這個季節(jié)在寂寞中苦等了千年。是傷害還是無心的遲到?

明天的明天是否還會有傷感暗然心田?

童話里的純真……一片楓葉似乎就是一葉輕舟，將夢想載到成功的彼岸。記憶中的季節(jié)下著溫馨的愛情雨，

多情的愛琴愛風(fēng)吹扶你的臉頰，零落破碎的雨滴讓思緒從往昔驚回，原來一切都已是一段傷心美麗的夢……追逐在那冬日寂靜的校園，大聲呼喊中聽到的只有你的名字。通幽的小路旁依依的向你招手，也許從那時起就已經(jīng)有一顆叫作愛的種子耕耘心中?

玫瑰的芳香，情書的浪漫!那些韓劇里時常閃現(xiàn)的鏡頭，似乎永遠(yuǎn)不會成為一個“木頭人”追求愛的方式。簡單的在天涼的時候給予幾句溫暖的問候，也許是距離讓一切的芳香浪漫成為了奢侈。這個季節(jié)不談愛，可記憶的書簽還是把往事的苦澀展現(xiàn)在眼前;這個季節(jié)不談愛，可那顆火熱的心還在為情燃燒!

天真的想讓一切都從記憶中刪除!包括那些青澀的愛情?？苫钴S的腦細(xì)胞始終像一調(diào)皮的孩子，捉迷藏似的時不時讓那些不愿想起的回憶浮現(xiàn)腦海。匆匆走過數(shù)載，寂寞有時似乎也成為了一種美，傷感的音樂里那種淡淡的味道，是苦?是澀?是酸?是咸?也許只有真正用心去聆聽才能明了!凜冽的寒風(fēng)中回蕩這你冷漠的言語，禁不住打一寒顫!原來冬季的愛也是如此的冰冷。

靜靜的選擇離開，可距離在遠(yuǎn)也難以割斷心中那思念的線。給自己找一個理由，但孤獨(dú)的心兒尋遍了繁華的街頭，看到的只是一股股匆忙的人流。傷心的列車失意的駛離這座城市，車窗外璀璨的華燈下，雪花慢慢的飄落，突然間想起在這個季節(jié)雪花飄飛的時候你會去我們相識的公園守候。轉(zhuǎn)角的距離讓一切都成為了懊悔的擦肩而過，期待春來花開，城市的盡頭能夠牽起你的手到永久……這個季節(jié)不談愛，冰封的思念永遠(yuǎn)不會改變;這個季節(jié)不談愛，也許放手留點(diǎn)時間距離并非不是一種永恒的長久!

季節(jié)話題作文5

當(dāng)春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集是的聚攏來，形成了春天光彩奪目的一景。春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷，春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛，春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊夏出來了。夏似一生機(jī)勃勃的少年，健步走上時出現(xiàn)了一片火熱的陽光。大樹無數(shù)個肩膀，遮住夏日的夏火，灑下一片綠蔭。夏的陽光到達(dá)哪里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般太陽，云彩好似怕被太陽烤化了，也躲得無影無蹤。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，但卻有誘人的果實(shí)。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦試得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，乳奶汁一樣映在九月的高空上，像是羽毛似的薄薄變化。秋天，無論什么地方的秋天都是美的。果實(shí)們落下去是滋潤肥沃的土地，為人民貢獻(xiàn)出了它的一份力量。

正是初冬季節(jié)，一層薄薄的白雪，像巨大、輕柔的羊毛毯子。覆蓋在廣漠的荒原上，閃爍著銀光。筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩在上面。雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來，美麗極了。

春夏秋冬，各有不同，四位仙女們的姿色讓我們流連忘返、回味無窮。

季節(jié)話題作文6

你是風(fēng)，一片盛夏之熱風(fēng)，繡口半吐盛唐，何等奔放灑脫；你是雨，一簾深秋之寒雨，七分嘯成劍氣，更是成熟之美。

你，李白。

李白有一雙翅膀，一雙英風(fēng)豪氣的翅膀，俯瞰大河高山：“巨靈咆哮 兩山，洪波噴流射東?！笔悄愎P下氣勢壯闊、一瀉千里的江河；“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”是你心中崢嶸峻拔、巍峨高聳的山峰。

李白有一雙翅膀，一雙晶瑩透剔的翅膀，翱翔宇宙太空：“人游月邊去，舟在空中行?！蹦銕Ыo人們一個明朗純凈的意境，一個大美無疆的天地。

李白山水詩滲透極其濃郁的個性化、理想化意識，而個性魅力、理想色彩恰是盛唐一代詩風(fēng)。李白也關(guān)注民生民情：“爐火照天地”，寫礦工；“不及汪倫送我情”，情系農(nóng)夫；“長安一片月，萬戶搗衣聲”，描繪了祥和千里的一番動靜?！瓣柎赫傥乙詿熅?，大塊假我以文章”李白以一顆莘莘赤子之心擁抱人生理想，謳歌一代盛唐。

長安三年猶如一夢，然而終有夢醒時分：宮中，他目睹宦官外戚的專橫嬌縱；宮外，他耳聞黎民百姓的載道怨聲。

風(fēng)雨突變，秋寒大地，天寶末日，更加黑暗，他一怒遠(yuǎn)離長安。

這一去，云游四野，“珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”，怒斥權(quán)貴布衣對立；這一去，傲氣噴涌；“大車揚(yáng)飛塵，亭午暗阡陌”“中貴多黃金，連云開甲宅”，極諷當(dāng)權(quán)者丑態(tài)。

這一去，與杜甫聯(lián)手，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”把反權(quán)貴主題揮發(fā)的何等酣暢淋漓？

李白，你有詩的靈氣，你有詩的夢幻，無論盛夏，抑或深秋，你漫游詩歌王國，隨風(fēng)播撒熾熱的花片，趁雨宣泄理智的激情。我喜歡讀你的超然和灑脫，你是無比自由的詩魂。

李白，你有詩的狂傲，你有詩的豪邁，無論盛夏，抑或深秋，你權(quán)貴面前不屈服，你是盛唐一代發(fā)揚(yáng)反叛傳統(tǒng)的詩壇巨星。

從夏到秋，你一生何其精彩！

每當(dāng)舉頭望明月，總能夠看見你那白衣白帶的白色身影。

季節(jié)話題作文7

懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸?。?dāng)春來到時，就有“桃之夭夭”的景致;當(dāng)夏來到時，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī);當(dāng)秋走近時，會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當(dāng)冬走近時，會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

那該是怎樣的樂趣，怎樣的生活?

有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。

而如今?

一幢幢高樓拔地而起，于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了，夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了，冬天的雪沒有了消融之家。

工廠的煙囪多了，挺拔的大樹多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒了。

哎，我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴(yán)寒或酷暑，總有空調(diào)機(jī)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”，可君不見那里面的空氣如何的污濁!

一名演員，必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖，還要對著攝影機(jī)微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。

可憐的人哪!

季節(jié)，如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開了四季。

有的人汲汲追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只要能西裝革履，風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人，是季節(jié)該拋棄的人!

可是，絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié)，可是他們的工作時間安排表上，沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。

能不可憐他們嗎?

什么時候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候，還有機(jī)會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽?

城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個空間，讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。

懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。

季節(jié)話題作文8

如果有人問我：“你最喜歡哪一個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答道：“我最喜歡秋天?！?/p>

有人可能會問我：“你為什么不喜歡百花齊放的春天，生機(jī)勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，而喜歡干燥的秋天?”秋天的確非常干燥，但是它是一個絢麗多彩，天高氣爽，秋雨綿綿的`季節(jié)。在秋天，果園里的水果熟了;樹葉黃了，從樹上飄了下來，好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞;秋天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場雨天氣就變冷，大自然就在這一陣陣雨中變換季節(jié)，弄的人們心神不定。

秋天是甜美的。果園里，蘋果紅了臉，像一個害羞的小姑娘;香蕉金燦燦的，像初五的月亮;至于梨子呢，大概是黃色罷了;葡萄呈紫色……大家你擠我擠，都好像想被人摘下來呢!

秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上，享受著涼爽的秋風(fēng)。在風(fēng)的指導(dǎo)下，蒲公英的種子向左，向右，到處傳播，小朋友們在它們之間玩耍，開心極了!

秋天是多彩的。菊花有白的，紅的，黃的，橙的，玫瑰紅，橘黃……有的顏色非常明麗，有的顏色非常暗淡，還有一些叫不出名字的顏色;菊花的形狀也千姿百態(tài)，有的像小姑娘一樣，低下了頭;有的如軍官，神氣十足，好像很樂意和人們一起拍照;還有的向大家打招呼：“你看，我漂亮不漂亮!”

秋天是金黃的。院子的樹木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的陽光暖烘烘的照射著大地，把人們、樹木照黃了，整個院子變得金黃了!

我喜歡百花齊放的春天，生機(jī)勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡金燦燦的秋天!

季節(jié)話題作文9

悶熱的夏天里，更多的是緊張的旋律，人們感到熾熱灼人，酷熱難忍，坐臥不寧的他們并沒有閑適的心情出現(xiàn)夏的美麗，而我卻深深地愛著這炎熱的夏。

夏日，陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮地向人們眨著眼睛，陽光灑在密密層層的枝葉間，透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑斑。

盛夏竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上，瓦藍(lán)、瓦藍(lán)的天上沒一絲絲云彩，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿里了甜醉的氣息。

盛夏，正是荷花滿的季節(jié)，湖面上綠葉搭綠葉，紅花疊紅花，有的已經(jīng)張開了笑臉，露出了鵝黃色的花蕊；有的含苞欲放，飽脹得像馬上要綻開似的……

你喜歡夏天的雨景嗎？當(dāng)烈日當(dāng)頭的時候，那一場場的大雨，帶來一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時感覺清涼爽快。在屋里透過玻璃窗向外望，大滴大滴的雨水向下落，連成一串串小珠簾。再透過那些珠簾望去，四處的景色被一層白茫茫的雨霧擋住了，充滿神秘感。雨過天晴，天空會出現(xiàn)一條拱形的七色彩帶，那就是美麗的彩虹，夏天的雨景就是這樣迷人。

夏天的夜空是具有無限內(nèi)涵的，即使偉大的天文學(xué)家也難讀盡。多么美麗的夏夜啊！晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍著動人的光芒，你的眼光，可以隨意縱橫弛聘在這盤棋上，再借你的想象，那花草蟲魚，飛禽走獸一般的星座便在天幕上栩栩如生了，再借你的想象，可以跨越太空，跨越時光。蟈蟈，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙，知了，在草叢中，池塘邊、樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。

你是熱情的詩人，你的火一般熾熱的心。寬大的樹葉為人們遮蔭，歡快的小鳥內(nèi)人們吟唱，漫天的驟雨為人們洗滌，火熱的太陽為人們鼓勁。樹葉、小鳥、驟雨、陽光、夜室都是你譜寫的樂章。

季節(jié)話題作文10

有的同學(xué)喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學(xué)喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。

金色的秋天是一個收獲的季節(jié)，看呀!那邊的果園里的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會垂涎三尺。

金秋是豐收的季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，像一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景。

金秋是花的季節(jié)，你看!盡管許多花兒都凋謝了，但月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。

季節(jié)話題作文11

一年四季，每個都不一樣。春季萬物復(fù)蘇，燕兒回歸；夏季，酷熱難耐，蟬聲震耳；秋季涼意漸濃，瓜果飄香；冬季寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚。在這不一樣的四季中，夏，是我最喜歡的季節(jié)。

我喜歡夏，主要有三個緣由，請大伙慢慢的往下看吧！

夏季，猶如一位青春飛揚(yáng)的少年，跑完1千米的路程，爆發(fā)著他的熱量。正由于他的熱量，讓蟬唱出了那優(yōu)美的而動聽的歌曲。仔細(xì)品味，它的歌聲是由低到高，再由高到低。就如海水一般，從微波粼粼到?jīng)坝颗炫?，再由……它的歌聲可真令我陶醉?/p>

雖夏季酷熱難耐，但并不影響我與伙伴們的嬉戲。說起來，我還要感謝這酷熱。由于這酷熱讓大家放了暑假，讓我和我那久別的朋友可以重聚，并一塊去我家后院的小樹林里玩耍。那些樹木的樹冠像一個個巨大的棉花糖，總會使人咬一口，嘗嘗那甜滋滋的棉花糖。大家在這小樹林里玩什么游戲都特別高興，什么“貓抓老鼠”啦！“木頭人”啦！“捉迷藏”啦！都讓大家感覺飛快樂，整個小樹林里都是大家的笑聲。

待夏季的黃昏時刻，每條路口旁都聚滿了人。他們在這黃昏時刻享受著那涼絲絲的風(fēng)，臉上盡顯現(xiàn)出那種愜意的表情。他們有些在談話，有些在下棋，還有一些5、六歲的小孩們，在大大家的眼前飛奔著，臉上都掛滿了那種純真無邪無邪的笑臉，討人喜歡。在那遙遠(yuǎn)的西方，一些晚霞不知何時登上天空，它的紅亮也不知在何時遍布大家的全身。這景象，是我在其它季節(jié)里所沒看到過的。我感覺，夏季的黃昏時分，是一副和諧、美好的“鄉(xiāng)村畫”！

這就是我喜歡的季節(jié)——夏。雖然酷熱難耐，但它給我?guī)淼目鞓穼?shí)在是太多太多了……

季節(jié)話題作文12

站在風(fēng)中，我回想著：春機(jī)盎然的春季，綠樹成蔭的夏季，碩果累累的秋季，銀裝素裹的冬季。記憶深處，我最喜歡的季節(jié)還是童話般冰雪覆蓋的冬天。

冬季的到來，帶來了玲瓏剔透的雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在茫茫天海中遨游，似一個個舞動的精靈，在天空這個舞臺上翻飛。茫茫雪色中仿佛看見了離去的故人。近看，這雪精心的雕琢，讓人驚嘆不已，那放飛的精靈，都是冬奶奶用冰線所縫織的。一個個不一樣卻又精巧的雪。粉妝玉砌的夜冬，橙黃色的光芒反射在深藍(lán)的天空中，感覺溫暖又愜意。臘梅斗寒傲霜、隆冬綻蕾，在這白雪皚皚的冬季中傲然挺立。松柏也在凌厲的海風(fēng)里傲立。

大街上，人日漸少了，小孩們想要去玩雪，漫天飛雪阻擋著他們的道路，大大家又怕把衣服弄濕，聰明的小孩們拿盆岀去接雪，等接足了，再搬回家，在石砌的地板上玩，時不時捏出一只鴨，一只青蛙，日漸地，捏的東西愈加小。有時捏出一個漂亮的，舍不能讓它化掉，就放進(jìn)冰箱里，明天打開一看，卻變成了一碗清水，原來冰箱沒通電。

大冷天不需要冰箱，食物易保存，只能大哭一場，求媽媽的那一點(diǎn)安慰。待太陽升起，嚴(yán)寒總也抵擋不住小孩們的熱情，手套在堆雪人時都弄濕了，干脆把手套脫下，用手去觸摸這寒冷的冰霜，這雪宛若涂了沾膠，滾一滾就變成了一個巨大的圓球。不一會兒，這雪人的模樣就愈加精巧，凍紅的手掌有的生痛，但冬季帶來的喜悅，埋沒了身體上的疼痛。看著一張張凍紅的臉頰，在冬季的雪色中，感覺分外耀眼。一個個滾動的雪球，承載著我對冬季美好的愿景。

當(dāng)代詩人陸暢的《驚雪》里寫道：“怪得北風(fēng)急，前庭如月輝。天人寧許巧，剪水作花飛?！倍?，是一個使我魂牽夢繞的季節(jié)，雖寒冷，卻有一種久違的溫暖和詩意的浪漫。在我的心中，它不僅僅是個季節(jié)，而是一朵長在冰霜上綻放的花。

寫到這里，我想起了一句話：生活不止是茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。冬天萬物便是我生命中的詩和遠(yuǎn)方，漂亮而又真實(shí)。