第一篇:珍藏的記憶作文
【精選】珍藏的記憶作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍藏的記憶作文 篇1歲月似流水般淌過(guò)我幼小的心靈,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初二了?;厥淄拢锌f(wàn)千,如吟一首優(yōu)美的古詩(shī)如品嘗一杯醇香的美酒,如唱一首動(dòng)聽的音樂(lè)……
還記得那是六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了四百米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目,在體育的舞臺(tái)上一直發(fā)光的我也是信心滿滿,爭(zhēng)取奪得前三名。
比賽已經(jīng)到來(lái)?!芭椤卑殡S著一聲槍響,拉開了四百米長(zhǎng)跑的序幕。四百米共有兩圈,剛開始的一圈,我盡量保持著速度?!凹佑停佑?,肖倚云加油啊!”即使在吵鬧的現(xiàn)場(chǎng),也依然能聽見(jiàn)姐妹為我加油助威的聲音。我也是信心十足,快了到后半圈時(shí),我開始沖刺了。可惜人算不如天算,我的腳這時(shí)竟讓一塊小石給絆了一下,把腳給扭傷了,我呻吟了一聲。仍繼續(xù)跑著,慢慢地我的時(shí)間,我的人仿佛停止了,不管我如何用力,好像也動(dòng)不了似的。對(duì)手們一個(gè)個(gè)超越了我。最后十米、九米、八米……終點(diǎn)到了,我當(dāng)然是以失敗謝幕,不顧我的姐妹們,不顧我的腳扭傷了,我仍一邊哭泣著一邊小跑回了教室。
回到教室后,我真的什么也不顧了,抱著頭就哭了起來(lái)。丁文連忙安慰我,邊氣喘吁吁地說(shuō):“肖…倚云,別、別傷心了,失敗是常有的事。”而我卻不領(lǐng)她的好意沖她大叫:“你們根本不懂我的心情,這是我第一次,失敗了?!蔽胰钥拗S文思緊接著說(shuō):“我們懂,都懂,但這也不能怪你啊,這只是個(gè)意外。”我不顧她們的勸說(shuō),仍放聲大哭,不知李雅琴什么時(shí)候進(jìn)了教室沖我大喊:“肖倚云,你哭什么哭?”字字鏗鏘有力,我也被這突如其來(lái)的叫聲給嚇住了。邊用手拭干眼淚邊抬起頭來(lái)。當(dāng)我還沒(méi)從這沖勁中緩過(guò)來(lái)時(shí),她緊接著說(shuō):“失敗,有什么可怕的?可怕的是你不能敢于面對(duì)。失敗乃成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?如果事事順心,生活豈不太無(wú)趣?”姐妹們也沖著我點(diǎn)頭。我笑了,第一次笑得這么開心。“謝謝。謝謝你們?cè)谖沂艿酱煺蹠r(shí),將我拉出困境,是你們讓我看到了希望的曙光?!彼齻円查_心地笑了。這哭聲如鈴聲般悅耳,飄蕩著整個(gè)教學(xué)樓……
朋友,謝謝你!當(dāng)我走近你的時(shí)候,愿想獲取一絲溫暖,你卻給了我整片陽(yáng)光;原想收獲一份愛(ài)心,你卻給了我整片愛(ài)的海洋;原想摘取一顆星星,你卻給了我整個(gè)宇宙;原想收到一個(gè)希望,你卻給了我整個(gè)明天。
珍藏的記憶作文 篇2在我的腦海里,飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說(shuō),有的記憶并沒(méi)有那么完整,那么深刻,但也保留了重要的片段。
當(dāng)我站在腦海里,望著那些在飄來(lái)飄去的記憶;突然,有一道強(qiáng)烈的光照射在我的眼睛上,光亮得我睜不開眼。用手去觸摸,這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的.記憶”。
那是一個(gè)烈日高照,驕陽(yáng)似火的夏天。我坐上了去補(bǔ)習(xí)班的公交車;車上,人們?cè)谀钦〉目臻g里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽歌,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的早已入睡,有的。司機(jī)頭頂上那吱吱嗄嗄的風(fēng)扇,讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時(shí),只聽見(jiàn)“哎呦”一聲響,一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下,腳撞到了旁邊的鐵板;我站在一旁心想:老奶奶受傷了,我要不要過(guò)去扶她呢,但是如果她騙了大家,想訛錢咋辦呢?我的內(nèi)心仿佛有兩個(gè)小人在打架。
“讓一下,讓一下,謝謝!”這時(shí)一個(gè)身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過(guò)來(lái),衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服,渾身散發(fā)著濃厚的油漆味,讓人不由得想離他十幾米遠(yuǎn)。他走到老奶奶身邊,伸出手準(zhǔn)備扶起她時(shí),老奶奶甩開他的手,還用嫌棄的眼神望著他。那個(gè)油漆工就一直蹲在那里,周圍的人們紛紛議論起來(lái)“你看,鬧笑話了吧,”“還好我沒(méi)扶她,不然尷尬的人就是我了,”“早就知道是這樣,差點(diǎn)出糗的人是我了?!彼麑擂蔚囟自谀抢?,過(guò)了一會(huì)他突然站起來(lái)問(wèn)我們:“各位請(qǐng)問(wèn)你們有紙巾嗎?”大家都楞了一下,我回過(guò)神來(lái)飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他,他禮貌地回了我一句:“謝謝?!?/p>
他拿著紙巾在手上用力擦了擦,又擦了一下身上還沒(méi)干的油漆印。而他接下來(lái)這個(gè)舉動(dòng)完全出乎了我們的預(yù)料,他又蹲下再次伸手扶起老奶奶,或許是老奶奶覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,便扳著他的手臂站了起來(lái),一瘸一拐地走向座椅。
到站后,他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺(jué)得他當(dāng)時(shí)應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的啊!
這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中,它時(shí)刻提醒著我,幫助他人是美德,這也將伴隨我的一生。
珍藏的記憶作文 篇3短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得受益匪淺。
軍訓(xùn),意味著我們的體質(zhì)的一次考驗(yàn)和心靈的一次洗禮。
軍訓(xùn),磨練著我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒(méi)有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí),我確實(shí)有支持不住的感覺(jué),我咬咬牙還是堅(jiān)持到最后。站軍姿,這是對(duì)我們耐力最大的考驗(yàn),站軍姿的時(shí)間一次又一次地在挑戰(zhàn)我們的承受極限。當(dāng)教官口里終于吝嗇地發(fā)出“時(shí)間到”的命令時(shí),我雖已淚滿眼眶,但我在心里說(shuō)“我贏了,我是最棒的!”的確,我超越了自己,我戰(zhàn)勝了過(guò)去那個(gè)做事堅(jiān)持不了三分鐘的我,我感到由衷的驕傲與自豪。有了堅(jiān)忍不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,在學(xué)習(xí)和生活中,遇到挫折時(shí),我就會(huì)勇敢地站起來(lái),去迎接更大的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)并不只是對(duì)我們個(gè)體的考驗(yàn),更是在考驗(yàn)著我們要樹立團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)橐蝗俗龅貌缓?,就是整個(gè)班沒(méi)有做好。只要沒(méi)有教官的命令,就不允許有人擅自休息,即使腳下磨出了水泡;教官不發(fā)話,整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖?!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話用在我們班的唱歌比賽中再合適不過(guò)了,雖然在唱歌比賽中我們并未獲得名次,我們有些難過(guò)但我們并不遺憾,因?yàn)槲覀兌忌羁腆w會(huì)了“有種力量叫團(tuán)結(jié)”。
短短的五天軍訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們,影響著我們。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我們?cè)谲娪?xùn)期間,流下了汗水,卻收獲了一種好的習(xí)慣。人,不去逼自己一把,永遠(yuǎn)也不知道自己會(huì)有多強(qiáng)大。軍訓(xùn)后的我們,都從原來(lái)的“小綿羊”變成了堅(jiān)強(qiáng)的“獅子”,而且這種“王者風(fēng)范”必將滲透到我們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn),不斷超越。
軍訓(xùn)是我人生中一抹靚麗的風(fēng)采,我想我們每個(gè)人都應(yīng)把這一段記憶深藏于心,有它陪伴,我們會(huì)遇挫愈堅(jiān),人生之路,將會(huì)越走越寬闊!
珍藏的記憶作文 篇4人的一生是漫長(zhǎng)的,記憶的長(zhǎng)河是悠長(zhǎng)的。在我的記憶中,我不敢說(shuō)每件事情我都能記住,但是那段記憶我卻一直珍藏著,直至今日,依舊揮之不去。
那里只是一片平民區(qū),有一大片的平房,一條條街道縱橫交錯(cuò),像蜘蛛網(wǎng)一樣。有一條甚是繁華的街道,我的家的院子就坐落在那里。那個(gè)院子不是很大,地面也沒(méi)有完全磚化,裸露著土地的地方凹凸不平,從外觀看更沒(méi)有什么特殊之處。但那里卻是一個(gè)珍藏了我無(wú)數(shù)記憶的地方。
我還記得,院子里有個(gè)小土包,上面有許多小花小草,我一個(gè)人的時(shí)候,便到這里來(lái)看看,這些小植物說(shuō)來(lái)也命大。有時(shí)我心情不好,無(wú)處發(fā)泄,接上一盆水便都澆上去了,但就是這樣,也抵擋不住他們的勃勃生機(jī)。
連植物都是這樣的有骨氣,和談我們?nèi)祟惸亍S腥诉@是說(shuō)自己受盡挫折,懷才不遇,便動(dòng)搖了自己的信念。但我認(rèn)為,真正有才華的人,一定會(huì)守得云開見(jiàn)月明。
其是我也不是經(jīng)常一個(gè)人,街巷里有有許多小孩子,我們經(jīng)常在一起玩耍。大街上車多人多,他們就經(jīng)常來(lái)我家的院子里玩。猜猜我們都玩些什么?說(shuō)出來(lái)怪不好意思的,都是些女孩子家的玩意兒。就像玩娃娃啦,跳皮筋啦之類的?,F(xiàn)在看起來(lái),這些游戲是那么的無(wú)趣,幼稚,甚至還有幾分‘‘古老’’。而那時(shí)的我們,就是因?yàn)檫@些游戲,我們?cè)谀莻€(gè)院子里笑開了花;就是這些游戲,陪伴我度過(guò)了童年。
在那個(gè)院子里,并不只住著我們一戶人家,還有叔父一家和祖母。也算是一個(gè)大家庭。叔父有個(gè)兒子,也就是我的兄長(zhǎng),他比我大九歲。人們都說(shuō)男孩子生性調(diào)皮,他還真不例外。而且他還是攻機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī),‘‘戰(zhàn)斗力’’‘‘殺傷力’’都極強(qiáng)。
母親不常給我買玩具,難得買一回,我就會(huì)坐在院子里的小板凳上,高興地把玩。這是時(shí)候便是他‘‘大顯身手’’的時(shí)候了。他飛快地跑出來(lái),把我的玩具奪走。其實(shí)也沒(méi)什么目的,就想看看我會(huì)怎么做??吹剿盐业男膼?ài)之物奪去,我豈能善罷甘休?那就決一死戰(zhàn)唄!不,是背水一戰(zhàn)。結(jié)果不用猜了,我輸了,就是敗在了院子里那凹凸不平的地面上。我哇哇大哭起來(lái),這就是他想看到的結(jié)果,真不知道他是不是我親哥。
在那個(gè)院子里的笑聲,哭聲,都是我最值得珍藏的記憶。因?yàn)槲以僖不夭坏侥菚r(shí)自由的生活,再也不會(huì)擁有那時(shí)的天真。
如今,那個(gè)院子雖已不在,但是那里的一切記憶,我都將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
珍藏的記憶作文 篇5春日的早晨,伴著和煦的春風(fēng),呷一口清茶,我翻開了那本厚厚塵封的相冊(cè),隨著一幅幅照片映入眼簾,童年的記憶也隨之被打開了……。
那是在五六年前暑假期間,我來(lái)到鄉(xiāng)下的親戚家。這是我第一次來(lái)到農(nóng)村,我剛到這里,就被大自然的景色吸引了。這里沒(méi)有高聳入云的大樓,但有輪廓清晰的小平房;沒(méi)有喧囂馳過(guò)的小汽車,但有慢慢悠悠的牛車;沒(méi)有繁榮昌盛的商業(yè)街,但有一望無(wú)際的麥田……(缺一句畫龍點(diǎn)睛的句子,歸納出一句表現(xiàn)你對(duì)寧?kù)o而舒緩的大自然的愛(ài)的句子。)
很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友,我們一起從豆田里捉來(lái)蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米,捉螳螂;還擼起袖子,卷起褲管在小溪里摸魚撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。
那天我們看到滿院子的雞鴨在跑,便想試試我們是否也能像獵人一樣通過(guò)挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來(lái)鏟子、鋤頭等工具,想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱,看看會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)落入圈套。說(shuō)干就干,我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀,刨呀刨呀,終于一個(gè)車輪般大小,半人深的大坑挖好了,我又從柴火垛里找了幾根細(xì)樹枝和一些干草架在坑口上,最后在上面鋪了一層薄薄的土,并在心理盤算著會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)。大功告成后,我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。
第二天上午我們?cè)偃タ磿r(shí),竟沒(méi)有一只雞鴨落網(wǎng),于是我們只好進(jìn)行其它游戲,漸漸將這個(gè)陷阱淡忘了。直到有一天,大叔忽然問(wèn)我:“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來(lái),并急忙到牲口圈旁去取,可是就在我往回走時(shí),忽略了地面上陷阱的標(biāo)記,一下子陷了下去,慌亂中我只有“哎呦,哎呦”的亂喊,等我回過(guò)神來(lái),拄著鏟子爬出大坑時(shí),恰好被經(jīng)過(guò)這里的爸爸給看到,他手中的相機(jī)將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……。(記敘的很好!很有情趣。但這段主干也要按起因經(jīng)過(guò)結(jié)果分段,以使層次更清晰。)
不知不覺(jué)間,相冊(cè)翻到了最后,上面最近的日期也將近兩年了,(要點(diǎn)出懷念童年,是由于當(dāng)前的生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏太緊張)我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年,懷念那天真無(wú)邪的美好時(shí)光。其實(shí)每一張照片都是一扇通往往事的門,每一個(gè)笑臉都是一張通往記憶的船票,每一個(gè)故事都是一首叫做《珍惜》的歌。
把美好珍藏在記憶中,以便時(shí)時(shí)回憶,品味那種別致的風(fēng)味。
第二篇:珍藏記憶作文
珍藏記憶作文
珍藏記憶作文
(一)當(dāng)我打開記憶的大門時(shí),總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來(lái)。
我家搬家時(shí),我看見(jiàn)書柜里有幾張紙,我便拿出那張紙,看了看,原來(lái)那是一片我寫的稿子,望著那幾張紙,我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過(guò)去的往事,回憶著那件件念人難忘的往事?!澳憬o我去重寫,寫好了再給我看?!薄芭尽弊魑谋舅さ轿业拿媲埃@是我的作文沒(méi)寫好,媽媽給我的懲罰。'不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過(guò)了一天的早晨,“等一等”媽媽叫住了我,把一個(gè)紅彤彤的蘋果塞在我的手里,說(shuō):“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個(gè)場(chǎng)景,把它于今天的這場(chǎng)景來(lái)比,我的眼淚以充滿了眼眶,望著這個(gè)蘋果,我似乎看到了媽媽的心,懷著甜甜的愛(ài)上學(xué)去了。
為了我的成長(zhǎng),媽媽給了我最崇高,最無(wú)私的愛(ài)。有時(shí)他們的心向大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂(lè);有時(shí),他們的心像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)嫩,喊著對(duì)我的脈脈深情;有時(shí),他們的心又像悠悠的春風(fēng),和煦,清新,吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望,給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往!
?。∫患?,有著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài),包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷!是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
珍藏記憶作文
(二)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯,這十三年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,愕然回首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。
傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,頓時(shí)間,我的小屋撒上了一片銀白,變得格外的溫馨,格外舒適,不禁使我回憶起那珍藏的記憶??
記得兒時(shí),牽著爸爸媽媽的手,在柔軟的沙灘上肆意奔跑,海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā),飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射,變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊,旁邊有爸爸媽媽的陪伴,朝著海的那面大喊,過(guò)擴(kuò)無(wú)垠的大海回應(yīng)著我的聲音,仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到這里,嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn),說(shuō)不盡,道不完??有一個(gè)詞代表著我的童年,那就是“快樂(lè)”。
“快樂(lè)是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。
記得孩提時(shí)代,女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華,男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑,揮灑的是汗水,揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨,卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說(shuō),童年快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓?lè)的,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真快樂(lè)的時(shí)光。所以也很短暫。但是,在我看來(lái),童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?,雖然時(shí)間很短,但卻不會(huì)忘懷,這種純真的記憶,已經(jīng)深深的融入了我的血液中,這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的,是永恒的!
我有一種記憶值得珍藏,無(wú)論是那些唯美的,還是悲傷的,都是人生的組成部分,是讓人成長(zhǎng),助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶,我們的童年才會(huì)完整,因?yàn)橛羞@些回憶,我們的童年才會(huì)美好。我們的童年,兒提時(shí)代,都是那么天真,那么快樂(lè)。我們的笑容,是最純真的代表。也許多少年后再回味,嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。
珍藏記憶作文
(三)我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。
一起度過(guò)了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄?,才能?jīng)歷風(fēng)雨?,F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。
我那陽(yáng)光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情,只想真心說(shuō)出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂(lè),開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái),心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程,只有做好自己的本分,迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去,才能有收獲。
初中是一本相冊(cè),有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績(jī)露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
第三篇:珍藏的記憶
珍藏的記憶
每個(gè)人都有一段珍貴的記憶,它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,怎么也洗刷不掉,我們珍藏著它們。揭開人生的幕布,我也有許多值得珍藏的記憶。
記得那時(shí)我才上一年級(jí)就被選為學(xué)習(xí)委員,當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中,我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里,心里真是十分的Happy,臉上的笑容呀,更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思,提醒我:“孩子,我知道你這次考得不錯(cuò),我也為你高興,不過(guò),你記住,可千萬(wàn)不能驕傲??!”那時(shí),我根本沒(méi)把媽媽的話放在心里,心想:媽媽絕對(duì)只是隨便說(shuō)說(shuō),沒(méi)啥大不了的。
第二個(gè)學(xué)期開始了,我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善,但現(xiàn)在我覺(jué)得自己是班上最棒的,于是對(duì)同學(xué)都是兇巴巴的,動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們;以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,現(xiàn)在覺(jué)得自己不用管這些小事了,所以班上的本子也不怎么收,收上來(lái)了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交;還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,老師終于對(duì)我的行為忍無(wú)可忍,把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜,以為老師是要表?yè)P(yáng)我,臉上還掛著傻傻的笑呢。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩膀說(shuō):“XXX啊,你實(shí)在不應(yīng)該,這段時(shí)間,有許多同學(xué)來(lái)告你的狀,我都沒(méi)吭聲,我希望你能自己認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題?!薄拔矣惺裁磫?wèn)題呀?”我聽了,很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了,“你有什么問(wèn)題,你自己還不知道嗎?打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的?像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長(zhǎng)大了有什么用,像你這種班干部我可是不需要?!蔽也唤拖铝祟^,老師看我有了醒悟,又放低了聲調(diào),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話你聽說(shuō)過(guò)嗎?一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績(jī),而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度,這樣你才能提高對(duì)自己的要求,不斷地進(jìn)步,否則,你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏,你自己回去好好想想吧!”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝,把我糊涂的腦子一下打清醒了,我這才感到十分的慚愧,是呀,我是太不應(yīng)該了,我一定要改掉自己的這些壞毛病。
從那以后,我很少再犯類似的錯(cuò)誤了,雖然,偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn),但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn),鞭策我忘記自己取得的成績(jī),不斷地前進(jìn)。這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后,還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西,在這些記憶中,我們正漸漸在成長(zhǎng)著??
第四篇:珍藏的記憶
珍藏的記憶
當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷,心中總會(huì)泛起??
——題記
轉(zhuǎn)眼間,我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤,只留下了一絲絲的回憶與留戀??。不過(guò),他卻迎接著新一天的開始!
我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁(yè),生怕把那幾張褶皺的書頁(yè)弄破,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,細(xì)細(xì)的品味著,心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜??而當(dāng)我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí),一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫??在我看到這一頁(yè)時(shí),我才知道,有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑!
小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單,再純潔不過(guò)的了,充滿童稚的我并沒(méi)有體會(huì)到“愛(ài)的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠,而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她,希望在姑姑的呵護(hù)下成長(zhǎng)??
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的逝去,我也漸漸長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,而那時(shí),我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是最溫暖的,是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家!
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,所以,每一次陰雨天,我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家,姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問(wèn)暖,一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋??當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí),她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾,一股暖流瞬間在我的血液里流淌??
??
我雖然不與姑姑長(zhǎng)時(shí)間居住在一起,但是,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛(ài),見(jiàn)到姑姑,像是見(jiàn)到了我的母親一樣。真的好幸福!她的愛(ài)如同淳樸的母愛(ài),好溫暖!
可是,不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,厄運(yùn)——癌癥,伴隨著她走過(guò)了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過(guò),姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀地活著,一次次的化療沖擊著她的身體??想到這兒,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰??!而那時(shí)的我,真希望成為一名醫(yī)生,幫姑姑醫(yī)治,和她一起面對(duì)病魔??可??那只是我的一個(gè)癡想,我依然是原來(lái)的我,在姑姑懷抱里成長(zhǎng)的我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,姑姑的愛(ài)似乎更加深了,仿佛想留在這個(gè)時(shí)期,緊緊抓住??可我也長(zhǎng)大了,不想再麻煩姑姑。不過(guò),面對(duì)姑姑的真誠(chéng)與渴望,我“心軟”了,我更想給她一份關(guān)心、一份快樂(lè)。
隨著姑姑病情的惡化,她漸漸消瘦,臉色變得有些蒼白,變得更加憔悴??我的心也隨著更加沉重,我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑,盡量幫她做點(diǎn)什么,與她談?wù)勗??姑姑每次都會(huì)給我一些吃的,什么奶、八寶粥??之類的,可我并沒(méi)有感到快樂(lè),反而覺(jué)得手中的東西無(wú)比沉重使得我抬不起手來(lái),可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,可是,姑姑的眼神告訴我:“這是我的心意,拿著吧!希望你健康成長(zhǎng)!”??
我突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去,悲痛想見(jiàn)一樣穿透我受傷的心,快樂(lè)也隨她而去了,只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞,姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼,好愧疚??
我輕輕地將這“親情”一頁(yè)擦了一下,把它放在了最深最美的地方,將它永遠(yuǎn)的珍藏,保留。作為美好的回憶!
也許這是我最值得珍藏的記憶吧!
——后記
山東濱州惠民縣惠民縣姜樓鎮(zhèn)中學(xué)初二:李小娜
第五篇:珍藏的記憶
生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場(chǎng)上,我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形; 記憶在校道上,我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹蔭下,我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形; 記憶在風(fēng)箏里,我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書,將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高。”我瞪著大眼似懂非懂地看著爺爺;
記憶在伯伯家門前的池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通~,青蛙釣起來(lái)了!撲通~,呵!青蛙又跳回去了;
記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇?,最先上樹的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵~~,那可是我精心挑選的替罪羊,咩?~ 蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長(zhǎng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:
記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書中;
珍藏記憶
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目??每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的像是飛鳥掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草。童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒(méi)有,一旦想起來(lái),便歷歷如繪
或許真得如人們所說(shuō),記憶就如紙上的文字,無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只不過(guò)有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈?”我開懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得??
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見(jiàn)證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
——題記
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最愛(ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生