第一篇：感謝有你作文600字記敘文

感謝有你作文600字記敘文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感謝有你作文600字記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

從小時(shí)候起老師和父母就告訴我們做人一定要感恩。感恩父母，是他們給了我們生命，感恩老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，感恩朋友，是他們陪伴我們那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但，我們往往又忘記了一個(gè)人，那就是陌生人。

我那是一個(gè)周末，當(dāng)時(shí)我七歲。爸爸媽媽帶我出來(lái)玩。跑著跑著“唉，爸爸媽媽呢？”我一邊哭，一邊跑著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有找到“怎么辦！怎么辦！”我焦急地說(shuō)：“媽媽，你是不是不要我了！”一時(shí)情急之下我眼淚涮一下的淌了下來(lái)。我也記不清過(guò)了多久，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊浮現(xiàn)“小朋友，你怎么了？”我抬起頭一看，那是一個(gè)溫柔的大姐姐，她穿著一條黑色的休閑褲，和一件純白的體恤衫？她把我抱在懷里溫柔的說(shuō)“小朋友，別害怕，我不是壞人。”“我?！瓔寢尣灰伊恕蔽椅腵說(shuō)。

“不會(huì)的，不會(huì)的，”她一邊說(shuō)，一邊用手帕擦我的眼淚。

看見(jiàn)那個(gè)大姐姐身上被我哭出了很大一片印。我小心地說(shuō)“姐姐，對(duì)不起，你的衣服”

“沒(méi)關(guān)系，不防事的?！?/p>

“走吧，我?guī)闳フ覌寢尠伞！?/p>

“嗯?！?/p>

小時(shí)候的我既記不清家住在哪里，也記不住加人的聯(lián)系方式，但這個(gè)姐姐還是不厭其煩地和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們走吧！”我牽著姐姐的手，一邊哭一邊走。找了很久還是沒(méi)有找到，問(wèn)了許多人還是一樣的結(jié)果。疲憊的我已經(jīng)睡著。直到耳邊想起“***小朋友，你的家人正在找你，請(qǐng)到東門和你家人匯合?！?/p>

“媽媽，爸爸，”我張開(kāi)雙手向爸爸媽媽撲去。

“你這孩子跑哪去了？”

“媽媽，你知道嗎？是這個(gè)姐姐帶我回來(lái)的！”

我跑過(guò)去親了親那個(gè)大姐姐的臉，說(shuō)：“謝謝姐姐！姐姐再見(jiàn)！”

姐姐，希望你在遇到困難的時(shí)候，也能有人幫助你。雖然我不知道你叫什么，但是我還是想和你說(shuō)一聲“謝謝！”

姐姐，感恩有你！

第二篇：感謝有你作文記敘文

篇一：七年級(jí)優(yōu)秀作文：感謝有你

七年級(jí)優(yōu)秀作文：感謝有你

七年級(jí)優(yōu)秀作文：感謝有你

如果將班級(jí)比喻成一個(gè)大家，那么班里的每一個(gè)小組就是一個(gè)小家。

感謝有你——楊森，帶給小組以快樂(lè)的火焰。你總是那么樂(lè)觀與自信，你總能找到最新奇的事情和最有趣的段子，亦或是在某一個(gè)問(wèn)題中給予一個(gè)幽默卻不失自主觀點(diǎn)的回答，既能讓我們笑一笑放松一下，又能給我們啟發(fā)。記得有一次，語(yǔ)文考試完畢，我們拿著卷子正在討論題，有一道檢查成語(yǔ)是否運(yùn)用不當(dāng)?shù)念}目，其中有兩個(gè)選項(xiàng)我們一直在糾結(jié)，似乎兩個(gè)答案都有自己的理由，組內(nèi)陷入了冷場(chǎng)狀態(tài)。最后你翻翻字典插了一句進(jìn)去：“我覺(jué)得那個(gè)‘明哲保身’有嫌疑，因?yàn)樽值渲姓f(shuō)這廝總是跟那些不好的東西一起混著，而句子里的意思卻又不是那樣，估計(jì)咱要逮的就是它?！贝嗽捯怀?，我們立刻開(kāi)懷大笑，這道題也迎刃而解。

感謝有你——羅中正，帶給小組以上進(jìn)的目標(biāo)。你從不因?yàn)槭艿綆状蔚牟ㄕ鄱鴨适ь^向前的精神，你也不會(huì)只管自己——你同時(shí)激勵(lì)著組員們。記得之前的一次數(shù)學(xué)周考，上一次我們組的考試分?jǐn)?shù)極低，已經(jīng)掉到了落后幾名。臨考前，你說(shuō)：“這次考試，我們得爭(zhēng)氣，不能像上次一樣！前三號(hào)不說(shuō)別的110！后面的張和李必須及格，楊雨希盡力！我們能做到！”你的話鏗鏘有力，直擊組內(nèi)成員的內(nèi)心，最后，我們組的成績(jī)是兩個(gè)120，3個(gè)100分以上，一個(gè)60分，雖然沒(méi)有拿到第一，但我們的確盡力了，我們問(wèn)心無(wú)愧。

感謝有你——楊雨希，帶給小組以和諧的氣氛。你總會(huì)包攬下組內(nèi)其他成員不愿意干的事情。你總會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)和組內(nèi)的爭(zhēng)吵。記得在之前，我們組缺少組牌，卻沒(méi)人愿意去做（當(dāng)然我很慚愧，因?yàn)槲乙彩悄切┤酥唬?，組內(nèi)為誰(shuí)去做組牌吵得不可開(kāi)交，理由各種各樣，都是推脫之詞——我忙、我要背書、我有別的事??一直默默無(wú)聞的你忽然間說(shuō)道：“都別吵了，牌子我來(lái)做，保證每人都有，你們忙你們的?！贝嗽捯怀觯覀兌及胄虐胍伞雠谱幽敲绰闊┑氖虑?，一句話就包了？誰(shuí)信！但讓我們意想不到的是，不過(guò)幾天，那嶄新的牌子便出現(xiàn)在了我們的眼前，我們組也脫掉了“缺牌子”的帽子。

感謝有你，感謝有你們——我的組員們，帶給這個(gè)小家如此之多的用金錢買不到的東西！讓我們攜手共進(jìn)，共同奔向成功的明天！篇二：感謝有你作文1300字

感謝有你作文1300字

感謝有你作文1300字—一路走來(lái)，感謝有你！感謝你教會(huì)我堅(jiān)持，感謝你教會(huì)我孝順，感謝你教會(huì)

我一絲不茍?? 六歲。一個(gè)不論是在春意盎然的春季，草長(zhǎng)鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡。“別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話，在角落里背我的abc?！笔堑?，我正是那個(gè)從小就只與鋼琴為伴，只懂得對(duì)鋼琴說(shuō)話的小孩。其實(shí)，這一切都源于她。她說(shuō)，這樣會(huì)讓女孩更有氣質(zhì)，長(zhǎng)大以后就可以成為一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對(duì)琴鍵有著獨(dú)特的感情和興趣，但我那愛(ài)玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的?？伤还埽刻於枷袷莻€(gè)嚴(yán)師，督促我這個(gè)調(diào)皮的小孩。以至于讓我覺(jué)得，每一天練琴的時(shí)間就是這一天之中最難熬的時(shí)刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，然我的心更加“躁動(dòng)不安”，可手指卻還是只能來(lái)回的穿梭于黑白鍵之間，練習(xí)著那千篇一律的曲子。即使手練得無(wú)知覺(jué)了，即使曲譜已經(jīng)可以倒背如流了，我還是得繼續(xù)，因?yàn)樗f(shuō)“一旦開(kāi)始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅(jiān)持著。直到后來(lái)取得小小成就的時(shí)候，才明白她當(dāng)時(shí)的用意。

九歲。一個(gè)學(xué)業(yè)不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個(gè)身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時(shí)候，外公就有嚴(yán)重的重男輕女的思想，對(duì)她很是不好。而如今，痛病纏身時(shí)卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過(guò)埋怨、嫌棄更從未想過(guò)置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對(duì)她有多么不好，她都應(yīng)該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。

十三歲。一個(gè)進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新起點(diǎn)，新生活的新時(shí)期。而我在這個(gè)新的班級(jí)里，成績(jī)頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣?lì)H深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過(guò)的各式各樣的書——大到各國(guó)名著，小到多方雜志?？刹徽撌鞘裁矗紩?huì)好好品味，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)，她在書中學(xué)到的。要說(shuō)她對(duì)書的愛(ài)，那還不是一般。有事沒(méi)事就會(huì)開(kāi)始看書，即使別人在一旁看著電視里的綜藝節(jié)目哈哈大笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷有時(shí)。我曾經(jīng)有過(guò)半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時(shí)而停下筆來(lái)，眉頭緊皺，好像在想著什么；時(shí)而又豁然開(kāi)朗，繼續(xù)寫著什么。那個(gè)晚上，不知這樣的動(dòng)作重復(fù)了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認(rèn)真到從未發(fā)現(xiàn)過(guò)一旁的我。當(dāng)看到她的文章發(fā)表在書刊上的時(shí)候，我才明白她真正在做的。之后便沒(méi)有寫作都會(huì)與她好好商討一番。她會(huì)和我一樣歪著頭想，想到了就會(huì)給我個(gè)提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

也就是這樣，我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己修改，開(kāi)始學(xué)會(huì)怎樣去讀好每一本書，去學(xué)習(xí)文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來(lái)越少。

篇三：感謝有你作文750字

感謝有你作文750字

感謝有你作文750字——猶記得第一次見(jiàn)你的情景。媽媽把我?guī)нM(jìn)教室，帶著些許的不安和期待，我看見(jiàn)了有些微胖帶著眼鏡的你?！拔铱戳四愕某煽?jī)單，理科很差?！边@是你對(duì)我說(shuō)的第一句話，有點(diǎn)令人尷尬的話語(yǔ)。

第一堂課，在陌生的環(huán)境里，我開(kāi)始有些不適應(yīng)，眼睛起了一大片霧，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?？善荒憧吹搅耍疽詾槟銜?huì)詢問(wèn)我發(fā)生了什么事，可出乎我的意料之外，你竟然讓我回答問(wèn)題，那時(shí)的我含著淚水，滿臉通紅，窘迫極了。

之后的相處，讓我慢慢對(duì)你轉(zhuǎn)變了看法。曾聽(tīng)說(shuō)有些老師會(huì)看不起留級(jí)生，為此我也擔(dān)心過(guò)?？赡銢](méi)有挖苦班里的留級(jí)生。在你眼里，每一個(gè)學(xué)生都一樣重要，一樣可愛(ài)。記得第一次期中考，我考得不錯(cuò)。你對(duì)我說(shuō)“表現(xiàn)很好，我看好你喲！”僅因?yàn)槟愕囊痪浔頁(yè)P(yáng)，我就高興了一整天。原來(lái)的我，敏感又有些自卑?？稍谟鲆?jiàn)你之后，似乎有什么東西發(fā)生了變化。你總會(huì)安排我做這做那，有時(shí)嘴上會(huì)大呼倒霉，其實(shí)心里樂(lè)翻了天。因?yàn)槲抑溃闶怯幸馀囵B(yǎng)我的辦事能力。每次對(duì)上你鼓勵(lì)的目光，信心總會(huì)上升一大截。

你總會(huì)因我們的一點(diǎn)懂事而高興，因我們的一點(diǎn)錯(cuò)誤就難過(guò)。為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)，每天你扛著一大箱面包爬上爬下；考試考差了，你會(huì)為我們找老師補(bǔ)課??你為了我們做了那么多的“分外之事”，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

習(xí)慣在背后叫你“老錢”。但其實(shí)你在我眼中仍如一個(gè)小孩子。曾想打給我們酥油茶的你，生氣時(shí)撅嘴的你，高興時(shí)嘴角上揚(yáng)的你，和我們一起吃小零食的你，與孩童無(wú)異。

世界之大，我何其幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。

篇四：感謝有你

感謝有你

“我說(shuō)你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面春風(fēng)?！睆奈艺J(rèn)識(shí)你開(kāi)始，你似乎就在為我編織文學(xué)夢(mèng)。那時(shí)的我，總喜歡聽(tīng)你念文章，把隨意吹來(lái)的風(fēng)幻化作一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，用一身詩(shī)意寫盡萬(wàn)古的人間四月天。

篇五：感謝有你作文1300字 2 感謝有你作文1300字

感謝有你作文1300字—一路走來(lái)，感謝有你！感謝你教會(huì)我堅(jiān)持，感謝你教會(huì)我孝順，感謝你教會(huì)

我一絲不茍?? 六歲。一個(gè)不論是在春意盎然的春季，草長(zhǎng)鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡。“別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話，在角落里背我的abc?！笔堑模艺悄莻€(gè)從小就只與鋼琴為伴，只懂得對(duì)鋼琴說(shuō)話的小孩。其實(shí)，這一切都源于她。她說(shuō)，這樣會(huì)讓女孩更有氣質(zhì)，長(zhǎng)大以后就可以成為一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對(duì)琴鍵有著獨(dú)特的感情和興趣，但我那愛(ài)玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的。可她不管，每天都像是個(gè)嚴(yán)師，督促我這個(gè)調(diào)皮的小孩。以至于讓我覺(jué)得，每一天練琴的時(shí)間就是這一天之中最難熬的時(shí)刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，然我的心更加“躁動(dòng)不安”，可手指卻還是只能來(lái)回的穿梭于黑白鍵之間，練習(xí)著那千篇一律的曲子。即使手練得無(wú)知覺(jué)了，即使曲譜已經(jīng)可以倒背如流了，我還是得繼續(xù)，因?yàn)樗f(shuō)“一旦開(kāi)始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅(jiān)持著。直到后來(lái)取得小小成就的時(shí)候，才明白她當(dāng)時(shí)的用意。

九歲。一個(gè)學(xué)業(yè)不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個(gè)身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時(shí)候，外公就有嚴(yán)重的重男輕女的思想，對(duì)她很是不好。而如今，痛病纏身時(shí)卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過(guò)埋怨、嫌棄更從未想過(guò)置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對(duì)她有多么不好，她都應(yīng)該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。

十三歲。一個(gè)進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新起點(diǎn)，新生活的新時(shí)期。而我在這個(gè)新的班級(jí)里，成績(jī)頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣?lì)H深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過(guò)的各式各樣的書——大到各國(guó)名著，小到多方雜志。可不論是什么，她都會(huì)好好品味，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)，她在書中學(xué)到的。

笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷有時(shí)。我曾經(jīng)有過(guò)半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時(shí)而停下筆來(lái)，眉頭緊皺，好像在想著什么；時(shí)而又豁然開(kāi)朗，繼續(xù)寫著什么。那個(gè)晚上，不知這樣的動(dòng)作重復(fù)了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認(rèn)真到從未發(fā)現(xiàn)過(guò)一旁的我。當(dāng)看到她的文章發(fā)表在書刊上的時(shí)候，我才明白她真正在做的。

會(huì)給我個(gè)提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣。每每寫完一篇文章，都會(huì)拿過(guò)去給她修改，等到再拿回來(lái)的時(shí)候，便全部都是用紅筆修改的字跡了。也就是這樣，我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己修改，開(kāi)始學(xué)會(huì)怎樣去讀好每一本書，去學(xué)習(xí)文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來(lái)越少。

第三篇：感謝有你

感謝有你

重慶市城口中學(xué)校高2020級(jí)5班

高小紅

彩虹經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才絢爛奪目，樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下才參天挺拔，鮮花在忍耐過(guò)寒冬后才得以芬芳綻放，蟬用深埋地下許多年的時(shí)間才換來(lái)一個(gè)夏天的鳴叫，而我們這些來(lái)自各地的高中生在順豐集團(tuán)你們的資助下感受春天的溫暖。

感謝有你，為我們平凡的人生畫上色彩明麗的一筆。感謝有你，不遠(yuǎn)萬(wàn)里為我們送來(lái)冬天里的一縷陽(yáng)光。感謝有你，用你們的愛(ài)心鑄就一座城墻，為我們遮風(fēng)擋雨。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，完美的為我們?cè)忈屃诉@句名言的意義。順豐在發(fā)展起來(lái)后，一直在默默回饋社會(huì)，特別是針對(duì)貧困山區(qū)的兒童的受教育問(wèn)題，花了很多心思。什么建校捐書，愛(ài)心資助，一樣不落，就像天上的繁星，你們的腳步處處遍布，又如同奔騰的江水，你們的腳步從未停下。

你們做了這樣多的好事，甚至不求回報(bào)，從不奢望從你們資助的學(xué)生身上得到一絲一毫的好處，僅僅只是希望以后我們有能力了，可以盡一份綿薄之力去報(bào)答社會(huì)，去幫助一些貧困之人，將這份愛(ài)心傳遞下去。你們的胸懷是如此寬廣，如同遼闊的大海，我們就是其中航行的船只，借助你們的風(fēng)，你們的浪，駛向我們夢(mèng)想的彼岸。

微風(fēng)陣陣，拂過(guò)湖面，泛起層層漣漪，一圈一圈在水面蕩漾開(kāi)來(lái)。你們的善舉便是湖上助人過(guò)渡的小舟，一批又一批的追夢(mèng)人過(guò)渡，留下一聲感謝，帶走諄諄教誨及殷切希望，也有不少返鄉(xiāng)人，來(lái)接替你們的工作，繼續(xù)未完成的事業(yè)。

相信我們，會(huì)傳遞你們的奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，會(huì)將這一份愛(ài)與感恩銘記于心。

不忘初心，方得始終。你們的初心是回饋社會(huì)，你們的善舉教會(huì)我們愛(ài)這個(gè)社會(huì)，感恩你我，這個(gè)世界將大有不同。我們會(huì)秉承初心，繼續(xù)前進(jìn)。

感謝有你，一路前行。

第四篇：感謝有你

感謝有你

也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影； 也許失敗，才能體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)； 也許不幸，才能使人們更加懂得珍惜的幸福。而我們，常常因?yàn)樯畹钠降浟耸澜绲纳剩?常常因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，忘記了天邊的彩虹；

常常因?yàn)樾猩掖业哪_步，忽視了沿路的風(fēng)景……

時(shí)常，我們也因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！

感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，感恩，更是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。

它

不純粹是一種心理安慰，也不是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。

感恩

不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和

追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

感恩，是一種歌唱生活的方式，是來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

因此，我感謝……

感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；

感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；

感謝湄潭縣醫(yī)院，給我提供了一個(gè)施展救死扶傷的舞臺(tái) ……

感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；

感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；

感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱……

讓我擁有了美麗、充滿生機(jī)的世界；

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著

……

我更加感謝……

感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；

感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；

感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；

感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；

感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、練就了我釋懷生命之起落的本能 ……

感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

感謝有你，盡管素昧平生，可寒冬里我也能給你送去溫暖的心懷； 感謝關(guān)懷，生命因你我而重放光彩；

再次感謝湄潭縣醫(yī)院，因?yàn)橛心?，才讓我們歡聚一堂！讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?/p>

一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。

只要我們心懷感恩，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情、和諧的陽(yáng)光里！

我們的節(jié)日

美麗的五月

正以飽滿的姿態(tài)

向我們走來(lái)

恰似一陣春風(fēng)

吹綠了大地

吹艷了花兒

辛勤的護(hù)士們

不計(jì)較任何得失

勤勤懇懇守護(hù)著

自己的崗位

讓每一位患者

感受著愛(ài)的溫暖

我要在這個(gè)屬于

我們自己的節(jié)日中

祝福所有的護(hù)士

暫時(shí)拋開(kāi)一切煩惱

愉快的度過(guò)

這個(gè)美麗的節(jié)日

之后便會(huì)有更多的不很復(fù)雜卻很繁瑣的護(hù)理工作等著我們

可能還會(huì)遇到

少數(shù)的白眼和冷漠

但是我們是他們的希望

既然給了患者生的希冀

就該為他們

營(yíng)造生命的綠色

就該承擔(dān)起

點(diǎn)燃生命

也許我們的工作

注定我們

永遠(yuǎn)那么平凡

也永遠(yuǎn)沒(méi)有成就感

甚至不會(huì)承認(rèn)

我們自身的價(jià)值

但我們無(wú)須為

這種事而悲哀

我們就像春天的滴滴細(xì)雨

讓生命的原野

再現(xiàn)新綠

選擇了護(hù)士

便選擇了奉獻(xiàn)

也選擇了執(zhí)著的信念

看到失去健康的人們

重新找回自我便是最大的幸福與快樂(lè)

我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法

表達(dá)我此刻的感覺(jué)

但愿所有的護(hù)士姐妹們

生活溫馨

工作順利

護(hù)士節(jié)快樂(lè)

天使的獨(dú)白

人們 常說(shuō)我是個(gè)天使

而我說(shuō) 我只是一名小護(hù)士 我為病人 帶來(lái)生的希望

我為患者 送去幸福安康

哇哇啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風(fēng)昏迷的老人旁 有我女兒般的細(xì)心照料 那因車禍而失去雙腿的青年 在我攙扶他下 拄起了雙拐 再一次邁開(kāi)腳步

走入這美好的世界

看那藍(lán)天白云 看那白鴿在天際翱翔

人們 常說(shuō)我是個(gè)天使

而我說(shuō) 我只是一名小護(hù)士 經(jīng)歷了多少個(gè)春 秋 寒 暑 一年三百六十五個(gè)日日夜夜 默默的工作

勤懇的執(zhí)著

人們 常說(shuō)我是天使

而我說(shuō) 我只是一名小護(hù)士 希波克拉底 是 我的先導(dǎo) 南丁格爾 是 我的榜樣

我要用盡全力來(lái)捍衛(wèi)人們的健康 我將用愛(ài)心來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人的心房

因?yàn)?/p>

那就是 我的事業(yè)和祈望

那也是 我最崇高的信念 追求和幸福

第五篇：感謝有你

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始二，看圖片

三、互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）

四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。聽(tīng)《丁香花》

六、游戲：“心有靈犀不點(diǎn)通”(總分:200分)孩子寫出父親的生日____年____月___日(10分)母親的生日____年____月___日孩子最喜歡吃的東西:(3種)(30分)父或母親最喜歡吃的東西:(3種)(30分)孩子將來(lái)的理想:(3種)(30分)父或母親最大的心愿:(3種)(30分)

孩子最喜歡的衣服的顏色:(10分)

父或母親最喜歡的衣服的顏色:(10分)

孩子穿鞋的號(hào)碼:(10分)

父或母親穿鞋的號(hào)碼:父_____或 母____(10分)

父母有為家里的經(jīng)濟(jì)狀況擔(dān)心過(guò)嗎?(10分)

父母有白頭發(fā)了嗎?(10分)

七、分組討論—任選其中之一

1、父母令我最感動(dòng)的一件事

2、我與父母的隔閡及如何消除

3、我為父母做了什么？

八、請(qǐng)說(shuō)出我們的愛(ài)—請(qǐng)全體家長(zhǎng)站在臺(tái)前，所有同學(xué)向家長(zhǎng)說(shuō)出：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽！

九，歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩

是人生的必修課。

十、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參

與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深

刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故

事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感

動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他

們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受

抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直

接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)

心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)

空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊

敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正

地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

九、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不

經(jīng)意間的。

我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜