第一篇：感動(dòng)的作文

精選感動(dòng)的作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)的作文 篇1

“報(bào)告!”

“進(jìn)來(lái)!”

我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學(xué)生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學(xué)生，“老師，你看這是什么?”

我抬頭打量，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)香宜同學(xué)，她隨手遞給我一個(gè)小塑料盒子?！罢?qǐng)老師打開(kāi)看看……”說(shuō)著，臉上露出神秘的一笑。當(dāng)打開(kāi)這個(gè)小水桶式的塑料盒子時(shí)，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!

一連兩次的班會(huì)課上，我都曾為不能在爭(zhēng)星欄中給學(xué)生及時(shí)加蓋紅星而遺憾過(guò)，每每用到時(shí)就難為情地向?qū)W生解釋道：“得趕快刻一個(gè)蓋星的印章來(lái)……”但過(guò)后卻因?yàn)槊β祵⒋耸聮佒亮四X后。也許是平時(shí)“順手牽章”慣了，急著用時(shí)就趕緊派班長(zhǎng)去另一個(gè)班級(jí)借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒(méi)得用。你可別看這小小的紅星，這對(duì)還是小學(xué)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，有很大的激勵(lì)作用，而且，對(duì)于我們班的學(xué)生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵(lì)學(xué)生，我與學(xué)生們約定：只要你在本學(xué)期內(nèi)得到20顆星，我會(huì)盡力幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿，當(dāng)然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學(xué)生的積極性更高了，不管是在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，還是勞動(dòng)衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進(jìn)一步的改變。每當(dāng)全班為某位同學(xué)評(píng)出一顆星時(shí)，可想而知，他(她)會(huì)多么的喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會(huì)課卻令他們一而再地由激動(dòng)轉(zhuǎn)為失落，我也因此頗為尷尬。

這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會(huì)出現(xiàn)“章到用時(shí)方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動(dòng)呢?我一面連聲說(shuō)著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個(gè)精巧的工藝品：這個(gè)印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤(pán)，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動(dòng)的是這副印章下刻著一個(gè)棱角分明的五角星，由于浸泡過(guò)印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。

“這是我媽媽做的……做的不好，請(qǐng)老師先將就著用吧!”

我被這突如其來(lái)的驚喜感動(dòng)了，心田頓時(shí)涌出波瀾壯闊的激流。一直以來(lái)，我和其他同事都認(rèn)為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢(qián)至上的社會(huì)思想潮流中，誰(shuí)還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰(shuí)會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而又默默無(wú)聞的人?誰(shuí)又肯承認(rèn)，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛(ài)戴?往日里，我們與家長(zhǎng)的溝通無(wú)非是為了孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，從不奢望有人能給予過(guò)多的理解和關(guān)心，更何談支持?

然而，我錯(cuò)了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這副印章是學(xué)生的家長(zhǎng)精心雕刻而成的那一刻，我真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且，已經(jīng)錯(cuò)了好長(zhǎng)時(shí)間。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌工作的日子里，我總認(rèn)為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)的.諸多方面的壓力令我疲于應(yīng)對(duì)，心存芥蒂。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地“充電”來(lái)提高自己，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)工作，以便于能更有效地教育和管理好學(xué)生，即使做好了，也免不了被一些家長(zhǎng)認(rèn)可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺(jué)得做一個(gè)教師的確好累好累。

但是，今天，令我萬(wàn)分感激的是——我的學(xué)生、我的學(xué)生的家長(zhǎng)，是他們使我明白過(guò)來(lái)：我的良苦用心、我的付出并沒(méi)有白費(fèi)。其實(shí)，他們一直都在關(guān)注著我，支持著我，激勵(lì)著我!也正因?yàn)橹T如她們一樣的孩子、家長(zhǎng)和同事們的熱心支持，不斷鼓勵(lì)，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂(lè)此不疲，勇往直前!

感動(dòng)的作文 篇2

誰(shuí)能忘記那一場(chǎng)天災(zāi)，大地?zé)o情人有情，我更忘不了人們帶給我的感動(dòng)。

那是一個(gè)彌漫著悲哀、犧牲，人性光芒閃耀的中午，災(zāi)難降臨了，大地裂開(kāi)仿如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。事后，我從電視上得知了這個(gè)已成廢墟的地方，這些景象讓人揪心，更讓人焦急的是進(jìn)不去。我在電視機(jī)前默哀，為他們祈禱，然后是捐款。

外出時(shí)，街上有捐款箱。繁華熱鬧的街道上，這個(gè)塞著都是幾毛錢(qián)幾塊錢(qián)的捐款箱似乎顯得格格不入。嘆息中，往捐款箱里投了一些錢(qián)后就回家了。

第二天上學(xué)時(shí)，再次經(jīng)過(guò)那個(gè)捐款箱。箱中一抹紅色讓我駐足。走近一看，一張嶄新的一百塊安然地躺在上面。我的心中涌起一股暖流，腦海中不禁想象著這一個(gè)善心人是誰(shuí)。我想：這是哪家的有錢(qián)人有如此善心呢？這個(gè)神秘的捐款人不久就被發(fā)現(xiàn)了，卻不是個(gè)有錢(qián)人。

有人看見(jiàn)并拍下了捐錢(qián)的一幕貼到街道的公布欄。那一個(gè)橙色的身影是身穿環(huán)衛(wèi)工人的衣服的王阿姨，她手里拿著一張嶄新的一百塊放進(jìn)捐款箱里。骯臟的手套似乎與整潔的一百塊格格不入，但王阿姨的臉上燦爛的笑容只讓人感受到他的奉獻(xiàn)，那一百塊所承受的愛(ài)。照片下有一行字：讓愛(ài)與感動(dòng)在你我心間流動(dòng)。

看見(jiàn)捐款箱里那一百塊時(shí)，我心頭一熱，為這種人好事感染；看見(jiàn)公告欄里那一張照片時(shí)，我的心怦然一動(dòng)，為這種人性的真善美，為這份助人之心所感動(dòng)。

這一剎那，這一張嶄新的一百塊值得我去銘記，值得我珍藏在心間。我相信，即使是寒冷的日子里，只要想起那個(gè)橙色的身影，想起那抹清晨中閃耀的粉紅，我的心里就會(huì)感到溫暖，從心而發(fā)的溫暖。

后來(lái)，街道表彰了王阿姨，王阿姨又把表彰獎(jiǎng)給她的錢(qián)捐了出去。

她捐錢(qián)沒(méi)有想過(guò)受表彰只是想表達(dá)一份心意。她更沒(méi)有想到，她那張嶄新的一百塊讓許多像我一樣的行人心中涌起一股叫感動(dòng)的暖流，并且在把這種愛(ài)進(jìn)行傳遞。我們?cè)谛闹姓洳亓诉@嶄新的一百塊，珍藏著剎那間的感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇3

在人生的路上，當(dāng)你茫然無(wú)措，彷徨不前的時(shí)候，駐足靜靜地回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)輩們的愛(ài)永遠(yuǎn)讓你感動(dòng)，滋潤(rùn)著你的心田。

我從夢(mèng)中驚醒。一看鬧鐘：??！七點(diǎn)半了，這玩意兒今晨為啥不鬧了？害得我上學(xué)要遲到了。

“奶奶，你怎么不叫我！”我一邊沖奶奶吼叫，一邊手忙腳亂往身上套衣服。

奶奶放下手中的活，趕忙過(guò)來(lái)“伺候”我洗漱。幾分鐘后，我背起書(shū)包，抓起紅領(lǐng)巾和小黃帽就風(fēng)風(fēng)火火地往外沖去。

小區(qū)后門(mén)的“機(jī)器人”毫不客氣地?fù)踝×宋业娜ヂ贰T(mén)禁在何方？摸遍了身上的所有口袋，它究竟藏到哪里去了呢？真是人忙攪兒多?。∫稽c(diǎn)不假。

我迅速返回家中，扯著嗓子，沒(méi)好氣地問(wèn)：“奶奶，我的那串鑰匙呢？”“我怎么會(huì)知道呢？自己找。”奶奶也話(huà)中帶刺地頂了回來(lái)。

求助無(wú)效，只能自己動(dòng)手搜尋。好一陣折騰，它就像跟我捉起了迷藏，鑰匙還是深藏不露，沒(méi)有了蹤影，急得我額頭沁出汗珠，如金豆豆一般從面頰滾落。

追問(wèn)在廚房干活的奶奶，氣呼呼地對(duì)她發(fā)火：“肯定是你把我的鑰匙放到其它什么地方忘記了，因?yàn)槟阌浶圆缓??！薄澳阕约簺](méi)把鑰匙管好，現(xiàn)在怪到我頭上來(lái)了。奶奶忙著呢！”沒(méi)轍兒了，我把書(shū)包甩在背上，“砰”地甩上門(mén)，匆匆下樓，心想：快從社區(qū)正門(mén)走吧，只能繞一大圈了，時(shí)間寶貴啊。

我一邊抱怨奶奶，一邊急匆匆地趕路，順便把手里的小黃帽往頭上一戴……“咣當(dāng)！”一串鑰匙掉在了地上，發(fā)出清脆的聲音，好像嘲諷我：“騎著毛驢找毛驢，看你多聰明?。　庇芯攘耍壹贝俚厍脫艉箝T(mén)的那個(gè)盡職盡責(zé)的機(jī)器人——迅速通過(guò)。

放學(xué)來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我掏出門(mén)禁打開(kāi)門(mén)，心里立刻涌起一波浪花，激起一陣不安。奶奶要問(wèn)起門(mén)禁的事我該怎么說(shuō)呢？要不要把真相告訴奶奶呢？告訴的話(huà)，她會(huì)不會(huì)又責(zé)備我呢？

一連串的胡思亂想糾纏著我爬上樓梯，怯生生地打開(kāi)家門(mén)，卻沒(méi)想到剛踏進(jìn)家門(mén)，奶奶就立即笑呵呵地迎上前來(lái)，從我肩上接過(guò)那沉重的書(shū)包，還關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)包真重，累不累??？餓了吧，奶奶給你拿點(diǎn)心?！?/p>

看著奶奶這熱情的舉動(dòng)，聽(tīng)著奶奶那親切的話(huà)語(yǔ)，一股暖流徐徐沁入心田，之前的猶豫已經(jīng)拋到了九霄云外。

我拉著奶奶的手，低下頭慚愧地輕輕說(shuō)道：“奶奶，對(duì)不起，是我把鑰匙放到了小黃帽里。我早上不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。”奶奶聽(tīng)了一點(diǎn)也沒(méi)責(zé)怪我，心平氣和地說(shuō)道：“沒(méi)事。早上奶奶態(tài)度也不好，應(yīng)該幫你找才對(duì)?！蹦棠痰脑?huà)頓時(shí)讓我感到更加的愧疚，眼睛不禁濕潤(rùn)了。“孩子，真沒(méi)事，你是我的寶貝孫子，奶奶怎么會(huì)怪你呢？”奶奶連忙接二連地地安慰我……她這時(shí)的嘮叨聽(tīng)起來(lái)那么溫馨，那么感人。

愛(ài)，長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài)總是無(wú)微不至，除了滿(mǎn)足溫飽之外，更多的是包容，包容著我們的過(guò)失，包容著我們的無(wú)禮，甚至包容著我們的不敬。這種愛(ài)即留下了許多美好的記憶，也留下了無(wú)數(shù)難以忘懷的感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇4

記得在小學(xué)的時(shí)候，曾有一名小男孩不慎掉入兩米多的洞里，當(dāng)時(shí)我目睹了小男孩掉進(jìn)洞里的過(guò)程，當(dāng)時(shí)人們說(shuō)不是洞，準(zhǔn)確說(shuō)是下水道。由于修建道路，施工隊(duì)挖了一個(gè)坑，而這個(gè)坑就是下水道。學(xué)生們都不想走遠(yuǎn)路，就經(jīng)常走這里。以前這個(gè)路是平坦的，而現(xiàn)在卻是坑坑洼洼。這名小男孩為了抄近路回家，沒(méi)想到失足掉進(jìn)了下水道，下水道的水流非常的急，還好他踩的地方有大量的泥土，保住了他的小生命，他在哭，哭得那么凄慘?？稍趫?chǎng)的每一位大人都沒(méi)伸出援助之手，眼睜睜的看他在下面哭泣。

當(dāng)時(shí)我感受到了世間的冷酷、無(wú)情，于是我開(kāi)始想辦法把他救上來(lái)，可周?chē)裁匆矝](méi)有，突然一道光芒出現(xiàn)了，他是位中學(xué)生，他把它手中的雨傘救了他。

回想小男孩被救上來(lái)的過(guò)程，心中不免感到著急。當(dāng)時(shí)那一把微不足道的雨傘拯救了這條小生命，所以心中不免感到著急。而那名中學(xué)生則是非常的冷靜，并鼓勵(lì)著他。那時(shí)又再次讓我感受到世界并非是無(wú)情的，還是有溫暖的。

因?yàn)樗睦潇o，還有堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的目光，讓這名小男孩成功走出了困境。

感動(dòng)的作文 篇5

“嘟，嘟，嘟……”“喂？”

“媽?zhuān)夷_扭了，現(xiàn)在就跟那‘狗不理’沒(méi)什么兩樣，走路都脹啊！幫我?guī)c(diǎn)‘狗皮膏藥’來(lái)吧！”

“怎么弄的？”“打籃球！”

“活該，自討苦吃，等著，我明天來(lái)……”

“嘟……”

——陰雨綿綿的一天，澀風(fēng)夾著細(xì)密的小雨，雖然在窗上敲不出有律的節(jié)奏，但至少也將這個(gè)世界修飾得朦朦朧朧。黑暗的窗外，也只有路燈還偶有興致地伸向遠(yuǎn)方。唉！最難受的，也只有這密雨澀風(fēng)冷徹骨的深秋了。

“又沒(méi)帶傘，加上這該死的累贅，瘸到宿舍，何年何月?。　薄?/p>

“怎么，還不走啊，想住教室啊，男的也婆婆媽媽的?！?/p>

“可我這腳……你在等我啊？”

“你怎么這么多的廢話(huà)，你認(rèn)為這教室里還有什么人?。磕愕降鬃卟蛔?？”“哦！”……

雨還是一刻不停地下著，仿佛沒(méi)了它，連朦朧的路燈也會(huì)缺少一分姿色。路上只剩下稀疏的腳步聲，接二連三的小水塘，倒映著路燈，被細(xì)雨點(diǎn)綴出一圈圈的漣漪，倒是十分好看?！拔艺娌恢滥阍谙胧裁?，快一點(diǎn)啊，待會(huì)雨又要大了。”“哦！”一把遞給我傘。

就這樣，開(kāi)始邁入密雨之中——我左手撐著傘，撐著，使勁地?fù)沃?，卻擋不住冷雨的問(wèn)候，我們濕濕的肩膀著實(shí)令我倍感內(nèi)疚；而我的右手，卻始終被有力地支持著，從沒(méi)松過(guò)，一直到路的盡頭……一瘸，一拐，一瘸，一拐……終于到了宿舍，雖是撐了傘，但兩個(gè)人的衣服都濕透了?？伤麉s對(duì)我笑笑，只說(shuō)了一句:到家了，早點(diǎn)睡覺(jué)。

幾百米的路，我們卻足足走了十幾分鐘；雖只有十幾分鐘，卻足以讓我擁有一段感徹肺腑的友誼，讓我銘記一生的友情。

這一路走來(lái)，一步一個(gè)腳印，一步一片真情，一步一份感激，一步一刻銘記，一步一段生命的回憶。

友情往往便是這樣，平凡的日子里，始終感受不到它帶來(lái)的溫馨；快樂(lè)的日子里，它的溫暖，更是微不足道；窘迫的日子里，很少能給你帶來(lái)光明與生機(jī)。但也只有在窘迫的日子里，真正的友情才能在困苦中感動(dòng)你的心，悄然無(wú)息，只有日久才能見(jiàn)人心。

一點(diǎn)一滴憶雨中行路。

一筆一書(shū)品人間友情。

因?yàn)橛亚殚L(zhǎng)在，所以感動(dòng)常在。

感動(dòng)的作文 篇6

人生中有很多讓我感動(dòng)的事情，但有一件事一直令我感動(dòng)。

那次是我在三年級(jí)的時(shí)候，在家里發(fā)了高燒，奶奶和爺爺知道后立馬給我爸爸打電話(huà)。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息后，就立即放下手中的活，頂著風(fēng)雨趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)他到家的時(shí)候，全身都濕透了。接著，爸爸帶著我到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲野职痔绷?，忘記拿雨傘了。在路上，因?yàn)榘职峙挛伊艿接?，便把雨擋的大部分放在我的這邊，他只留了一小點(diǎn)在他那里。到了醫(yī)院，醫(yī)生們都紛紛責(zé)怪我爸爸，說(shuō)：“你怎么這么晚才把他帶來(lái)，你知不知道發(fā)燒會(huì)燒壞腦子的！”說(shuō)完就讓我去掛吊瓶。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我從下午4點(diǎn)一直掛到晚上7點(diǎn)，在這段時(shí)間里，爸爸一直守在我身邊。當(dāng)我吊完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉是那樣憔

悴。我哭了，流下了感動(dòng)的淚水。我被父親的愛(ài)深深感動(dòng)。其實(shí)，這世間太多太多的感動(dòng)，都源于父母對(duì)子

女的關(guān)愛(ài)呵護(hù)。這豈是幾句話(huà)就能概括的呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們現(xiàn)在只有將這份感動(dòng)留在心間，有朝一日，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

第二篇：微感動(dòng)作文

精選微感動(dòng)作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的微感動(dòng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

微感動(dòng)作文 篇1

一雙雙手傳遞后，是男孩興奮而感激的臉……

列車(chē)上，一對(duì)父子。

午飯時(shí)間，父親拿出一碗面，起身要去接開(kāi)水，“爸爸，我去吧”，幾經(jīng)推勸，男孩拿起了面桶?！伴_(kāi)水很燙的，小心點(diǎn)！端的時(shí)候慢點(diǎn)走！”“知道了，”男孩子走開(kāi)了。

男孩一路小跑，穿過(guò)狹窄的過(guò)道。在連接兩節(jié)車(chē)廂的走廊上，他停下了——，那里坐滿(mǎn)了挽著褲腿，衣服打著補(bǔ)丁的人，一雙雙腿交織著，腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒(méi)有辦法，只能在他們之間穿梭，時(shí)而踮腳，時(shí)而側(cè)身，時(shí)而說(shuō)句：“請(qǐng)讓讓。”

終于來(lái)到水龍頭前，男孩接滿(mǎn)水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒(méi)辦法，他只能捏著桶檐，慢慢往回走。

到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動(dòng)，小腳磨著地，哼一句：“請(qǐng)讓一讓”，聲音小的瞬間被淹沒(méi)了。

“讓我?guī)湍惆伞保粋€(gè)男人拽了拽了男孩，說(shuō)罷他接過(guò)滾燙的面桶，又喊了一句：“那邊的幫幫忙！”，男孩子瞪大了眼睛，有點(diǎn)不知所措?！白尯⒆舆^(guò)去！”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個(gè)空隙，順著空隙，他跟著面桶走過(guò)去。

沉悶的走廊活躍起來(lái)。每個(gè)人都小心翼翼的接過(guò)面，手指拖著桶底，拇指按緊邊緣，說(shuō)聲：“拿好”。在遞給別人。一個(gè)打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開(kāi)眼：“干什么？”但看到面桶跟男孩子，表情溫跟了，微笑著接過(guò)面，再遞給別人，還打趣道：“好可愛(ài)的小孩子！”面又傳到另一個(gè)面前，他動(dòng)了動(dòng)鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發(fā)抖。一雙雙手猶如波浪，載著“面桶”前行。

最后，男孩子抱著桶，說(shuō)聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身走向座位。男孩一看見(jiàn)迎來(lái)的父親，就一臉興奮，叫著：“爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！”

這是多年前隨父親的一次火車(chē)上的經(jīng)歷，直至今日，當(dāng)年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目?；蛟S他們只是回家的民工，卻給我久違的溫暖。

閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實(shí)的感動(dòng)。

微感動(dòng)作文 篇2

感天動(dòng)地的事一定很美好，但生活平淡的我未曾經(jīng)歷。倒是許多小事像清新的微風(fēng)，輕拂臉頰，沁人心脾。

陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友在操場(chǎng)放松課堂上的疲憊。朋友突然冒出一句：“你媽媽對(duì)你可真好?！甭?tīng)得我一頭霧水。他笑了，指了指我的鞋子。“你看看你的鞋子，都是白色的，白色的鞋面、鞋幫總是干干凈凈的，這可不好保養(yǎng)。”我頓時(shí)臉紅了。我知道是媽媽給我刷的，可我從未在意過(guò)……

回家之后，脫了鞋，我裝樣子拿了一本書(shū)坐在沙發(fā)上，觀(guān)察媽媽。媽媽一邊打聽(tīng)我在學(xué)校里的情況，一邊到衛(wèi)生間拿來(lái)了一塊濕抹布，蹲在了我的鞋邊，先精心的擦鞋面，把抹布換了個(gè)面又擦鞋幫。下垂的頭發(fā)隨著手臂抖動(dòng)著。之后，她把鞋子整齊的擺在鞋柜里。一切都顯得那么嫻熟、自然，可我對(duì)此卻如此陌生。

回到了自己的臥室，我回想著自己買(mǎi)過(guò)的鞋。我對(duì)白鞋情有獨(dú)鐘，可媽媽對(duì)此似乎從無(wú)怨言。好像每天為我精心打理白鞋是天經(jīng)地義的一樣。每次為回家的兒子擦鞋成了她的一種習(xí)慣。媽媽喜歡看著我穿著干干凈凈的白鞋出門(mén)。這純潔的白色飽含著濃濃的母愛(ài)??！

一個(gè)主意閃進(jìn)了我的腦海。我穿上了白鞋，下樓轉(zhuǎn)了一圈?；貋?lái)后，媽媽依舊像剛才那樣，拿來(lái)濕抹布，擦起了我的鞋子。我默默的走到她身邊，蹲下來(lái)，輕輕接過(guò)她手中的鞋和抹布，自己擦鞋。媽媽愣了一下，笑起來(lái)，說(shuō)：“兒子進(jìn)步了，不過(guò)你作業(yè)那么多，還是我來(lái)擦吧。”我沒(méi)有回答，默默的擦著手中的鞋，鼻子里微微泛酸。

生活就是如此，平淡卻很美好。那微微的感動(dòng)，像春風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，留下了屢屢幽香……

微感動(dòng)作文 篇3

九月，昨日才下了一場(chǎng)秋雨，風(fēng)涼涼地?fù)湓诿骈T(mén)，也卷起校園欄桿上開(kāi)始泛黃的藤蔓。

初三難熬，作息的緊張，課程和題量與往日相比，呈幾倍的增加著。秋季的涼爽并沒(méi)使心情有絲毫平靜，反是臨近的中考讓情緒有些浮躁，也愈加多愁善感。偶為一片新的落葉賦一兩句古風(fēng)小詩(shī)，也算“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。

體育測(cè)試前，因?yàn)檫x鞋不當(dāng)，只好再讓媽媽來(lái)送。電話(huà)中，她說(shuō)第二天前一定送到，但就在當(dāng)日的傍晚，她卻帶弟弟一同來(lái)了。

正值飯點(diǎn)，一波又一波學(xué)生涌出教學(xué)樓。人群中，我看到了焦急而又迫切尋找我的她?！皨尅?！沒(méi)在乎身后的同學(xué)和四周的目光，我跑過(guò)去。鍛煉罷的汗水浸濕衣衫，潮熱難耐，我卻抱住媽媽不愿松開(kāi)，風(fēng)細(xì)細(xì)地刮過(guò)，調(diào)皮地勾住腳踝，纏弄一會(huì)兒而又放開(kāi)來(lái)。

吃飯很簡(jiǎn)單：兩碗小米粥，一個(gè)包子。耐不住媽媽的嘮叨，我又去買(mǎi)了兩個(gè)雞柳——在初三，這樣的晚餐已算得上不錯(cuò)，我看著弟弟，盡管年齡還小，眉宇之間也流露著一股稚氣，可他依舊用小孩式的浮夸表演，試圖讓我知道他的“厲害”。弟弟四處張望著，看著這個(gè)似曾相識(shí)的餐廳。似乎發(fā)現(xiàn)我在“偷窺”，他對(duì)著我做了個(gè)專(zhuān)有的鬼臉。如今，他不再是那個(gè)不會(huì)爬的嬰兒，他長(zhǎng)大了。餐廳沒(méi)有風(fēng)，看他大口吃著包子，鼻尖有點(diǎn)麻，又忽而的酸。

其實(shí)最近很多煩心的事，一連六天的學(xué)習(xí)又讓我無(wú)人可訴。渴望回家，再見(jiàn)到自己的親人?！拔遗履憷郏蛶麃?lái)看看……”媽媽仿佛知曉我想的一切，僅二十分鐘的一餐，卻衍出無(wú)限的感動(dòng)。

在生命中，有時(shí)心就像枚貝殼，為了讓他人安心或不敢觸及，就緊緊把自己包裹起來(lái)，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)，可一旦有絲毫的溫暖，它便會(huì)裂開(kāi)縫隙，最終磨去執(zhí)拗與青澀的棱角，流露出最真實(shí)的自我。這就是愛(ài)，慢慢融化去堅(jiān)冰，溫暖心房。

飯畢，送走了他們，看著赤紅如血的殘陽(yáng)和路畔依舊翠綠的青草，即使入了秋，風(fēng)卻還是暖的，層層如細(xì)浪，拍打在臉上。

微感動(dòng)作文 篇4

每一場(chǎng)雨中，都有許多動(dòng)人的故事。

這天，我去上學(xué)出門(mén)時(shí)，東山邊太陽(yáng)笑瞇瞇的臉讓人感動(dòng)，天空飄著幾朵紅云。

到第三節(jié)課時(shí)，天空的紅云變成了烏云，不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。我看了看我的書(shū)包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開(kāi)始擔(dān)心等下放學(xué)沒(méi)辦法回家。放學(xué)了，我從教室里走出來(lái)，雨還沒(méi)有停的意思，帶雨具的同學(xué)極少，教室里、走廊上都站滿(mǎn)了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來(lái)，好讓我們回家。正在我等得焦急的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了個(gè)熟悉的聲音：“景成，回家吧。”我回個(gè)頭一看，是我的媽媽。

媽媽來(lái)接我回家了，我高興地跳起來(lái)。我再定睛看看媽媽?zhuān)暌寻阉难澒艽驖窳?，她的臉上也掛著?xì)細(xì)的雨珠，她是從下班后向人借了一把傘，繞了一個(gè)大彎來(lái)接我回家的。走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護(hù)著我的頭，我不時(shí)昂頭看看媽媽?zhuān)樕鲜且环N沉著和堅(jiān)韌的神采，她不時(shí)地瞟一眼我，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛(ài)的滿(mǎn)足……回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，不過(guò)，躲在母愛(ài)的傘下，感覺(jué)真幸福啊!”媽媽對(duì)我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。

微感動(dòng)作文 篇5

小時(shí)候，我喜歡吃魚(yú)，姥姥則喜歡挑魚(yú)刺。我的童年，在外婆家的大院里，在幻想著苦枳能結(jié)甜果的天真中，在姥姥溫暖的手掌里，在濃香彌漫的魚(yú)湯中……

紅黃的夕陽(yáng)，微風(fēng)的淡紫，飄啊飄啊，飄進(jìn)了薰衣草與魚(yú)湯的混和香，飄進(jìn)咿咿呀呀的兒歌中，滑板車(chē)的疾風(fēng)，帶走了香的秀發(fā)，而香，帶走了我的鼻子。

“寶寶，吃飯了！”我直到現(xiàn)在還認(rèn)為，那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。可我偏不應(yīng)，就變成一株水吊蘭，隔著玻璃看著她，看著她深邃的大眼睛，那是世界上最美麗的眼睛，讓我看得好喜歡。

我搖身一變，又變回了原來(lái)的樣子，跑過(guò)去抱著她，雖然不及她腿高。

濃郁醇香的鮮魚(yú)湯，上面灑著一層翠綠的蔥花，粉色的魚(yú)肉浸著汁，散著光澤，飄著香。

我用的是個(gè)小勺子，姥姥用的是長(zhǎng)筷子。嫻熟的挑刺法讓我更加迫不及待，我吃沒(méi)有刺的魚(yú)肉速度很快，姥姥挑魚(yú)刺的速度也不亞于我，一頓飯下來(lái)，我嘗到的是鮮魚(yú)肉的美味，而姥姥的手上卻沾滿(mǎn)了魚(yú)腥。

夏季翻過(guò)，已是秋了，秋季翻過(guò)，已是冬了，冬季翻過(guò)，又是春了。

日光射進(jìn)窗臺(tái)，說(shuō)不出的溫暖。

“叮咚”打開(kāi)門(mén)，姥姥來(lái)了，我又高興地?fù)渖先?，像小時(shí)候一樣。

廚房中，系著圍裙的姥姥仍舊嫻熟，一小時(shí)后，魚(yú)湯上桌。

我們面對(duì)面坐下，像小時(shí)候一樣，仿佛時(shí)光重現(xiàn)，我12了，姥姥仍舊幫我挑著魚(yú)刺，我的心里泛起了陣陣漣漪?！袄牙?，我?guī)湍闾舭?！”驚詫?zhuān)?dòng)，刻意想去掩飾笑。我也慢慢挑起了魚(yú)刺，看得久了，自然就會(huì)了?！懊黜鴦x那可記故人顏”我抬起頭，看著姥姥的臉龐，即使很富態(tài)，但也沒(méi)了昔日的光澤。我挑好刺放到外婆面前，外婆僵硬地夾起魚(yú)肉，咬了一口，又喂向我，我含著魚(yú)肉那一刻，心中有著微感動(dòng)。

魚(yú)湯還是魚(yú)湯，我還是我，她還是她。也許，魚(yú)湯還是魚(yú)湯，我不是我，她也不是她。微微感動(dòng)，殷殷牽掛，一顆孝心，一種欣慰。

現(xiàn)在，她老了。不，是他們老了。他們好奇你為什么穿破了洞的牛仔褲，冬天還要露著腳腕，不明白你為什么要往眼睛里塞著圓片。不知道……你的生活中缺乏了這種微感動(dòng)，別猶豫了，去給他們一個(gè)擁抱吧！就像小時(shí)候一樣。

現(xiàn)在，我喜歡吃魚(yú)，也喜歡給姥姥挑魚(yú)刺……

微感動(dòng)作文 篇6

那件事讓我感動(dòng)而且難忘，那天也是我的生日。

那天是周末，早晨我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽叫我起床，可是我的眼皮那么沉重，我用力睜了又睜，還是沒(méi)有力氣，好想再睡一會(huì)兒，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽別叫我了，今天可是我的生日，你就讓我睡會(huì)吧！”

媽媽卻說(shuō)：“快起床，這都幾點(diǎn)了，起來(lái)快幫媽媽干活?！笨粗僖操?lài)不過(guò)了，才磨磨蹭蹭的起來(lái)。

中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“中午我就不在家里吃飯了，你給我點(diǎn)錢(qián)，讓我請(qǐng)朋友們出去吃吧?！逼鸪鯆寢屵€不同意，后來(lái)在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了。走出家門(mén)看著媽媽失落的樣子，心里很不是滋味。但還是一硬心腸，推門(mén)而去。臨走，媽媽囑咐了我一句說(shuō)是讓我早些回去。

走在路上，我想：我生日不也是媽媽的受難日么？只留媽媽孤身一人回在家去，我是不是很殘忍？可是我一心記著和朋友在一起的快樂(lè)，終究也沒(méi)有回頭。

中午我打電話(huà)把朋友都叫在一起吃飯，我們吃的的確很開(kāi)心。下午我們又去唱了歌。也是玩的太嗨了，我忘記了媽媽對(duì)我的囑托。大概是到了6點(diǎn)多，爸爸給我的打電話(huà)說(shuō)讓我晚上到姥姥家去吃飯。天黑了，我?guī)е笥褌兯臀业纳斩Y物去姥姥家，剛想敲門(mén)時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。我真沒(méi)想到晚上他們給我了這樣一個(gè)驚喜：媽媽拿著蛋糕在門(mén)口，屋子里我的姥姥，姥爺，爸爸，哥哥，舅舅，舅媽。大家一起唱著《生日歌》。那一刻，我真的覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人了。當(dāng)早上我將媽媽自己丟在家中，那一幕幕就在我的腦海里放著回播。我覺(jué)得我今天真的很對(duì)不起她。我含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔?！”在吹過(guò)蠟燭之后，爸爸他拿著我最喜歡的一雙籃球鞋走到我面前說(shuō)：“兒子，這是你的生日禮物，希望你以后可一更加努力的學(xué)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可是我現(xiàn)在想想我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)爸爸的承諾。我須更加努力才可以。

日子一天天過(guò)去了，許多的事情都淡忘了，但今年生日那天的感動(dòng)卻在心頭?？粗鴭寢屇樕系陌櫦y也越來(lái)越多了，很希望她能快樂(lè)每一天。媽媽?zhuān)抑滥銥槲腋冻龊芏嗪芏?，我?huì)記得你的辛苦，你給我的感動(dòng)，以后的日子里希望你可以健健康康的快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天！

微感動(dòng)作文 篇7

又是一年春至。

春姑娘俏麗的笑面還未臨中原大地，陣陣和風(fēng)就拂面吹來(lái)。興許是怕人們滿(mǎn)眼繁花而致審美疲勞，春姑娘探手揪下團(tuán)團(tuán)楊絮丟進(jìn)風(fēng)里，一時(shí)間滿(mǎn)天楊花，恍若謝靈運(yùn)門(mén)前掀起的驟雪。

小小的、絨絨的飛絮穿過(guò)窗欞，旋舞著降落在一個(gè)個(gè)嬌小的鼻尖，惹來(lái)教室里的幾聲輕咳。學(xué)生們?cè)谏险握n呢，教室里安靜得讓人舒心。偶有一串沙沙的寫(xiě)字聲，也如飛絮一般轉(zhuǎn)瞬即逝。他們的老師佇立在講臺(tái)上，披著燈光講課。潔白的光摸著他飽滿(mǎn)的前額，滑過(guò)突起的眉骨，最后跌進(jìn)眼窩，化作星辰揉碎在那雙黑亮的.眼眸。他的聲音柔柔的，甚至有幾分病弱，與那飛揚(yáng)的神采很不相配。

團(tuán)團(tuán)飛絮捉弄完講臺(tái)下的學(xué)生。終于圍攻上燈光下的老師。流暢的論述戛然而止，老師明亮的目光跌向地面，頓了頓手，極快地捌開(kāi)擴(kuò)音器，扭頭靠向黑板，細(xì)不可聞地咳了兩聲。教室的氣氛在瞬間沉了幾分，一雙雙眼睛從書(shū)本上抬起，落在老師身上。老師幾欲起身再講，都被咳嗽聲掩去，他花了幾秒穩(wěn)定呼吸，面向大家正色道：“不好意思，我對(duì)這飛絮有些過(guò)敏，不耽誤上課。”

流暢的、條理清晰的講述又在教師里回蕩了。氣氛又有了幾分活躍?！翱瓤取比侨诵陌W的的咳嗽聲又來(lái)了，老師這會(huì)沒(méi)有俯身，他像往日一樣挺直了背，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。漸漸地，咳嗽聲頻率轉(zhuǎn)高了，老師的言語(yǔ)被切割成一個(gè)又一個(gè)部分，說(shuō)一句也斷斷續(xù)續(xù)的。明亮的燈光仍就照在他的身上，他的身影就一點(diǎn)一點(diǎn)矮下去，越來(lái)越虛弱了。嘆息聲，在教聲里響起，卻像有魔力似的，一瞬間揪起所有人的眉頭和心尖。我看見(jiàn)有幾只手細(xì)微地抬起，指尖都朝向講臺(tái)，朝向老師的所在。似乎能聽(tīng)見(jiàn)幾聲急促的心跳。

老師在眾人注目之下，終于停止了講述，他平靜地飲了口水，淡淡地說(shuō)：“不好意思，我去吃點(diǎn)過(guò)敏藥，會(huì)好些?！标幵婆郎狭怂拿忌?，染得一雙眼眸只留下黯然的黑。他不自然地轉(zhuǎn)身，有些留戀地走下講臺(tái)，只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。

教室里不再安靜了，中等分貝的聲者在耳邊傳開(kāi)，課代表幾次叫停聲都沒(méi)能止住這討論。煩躁，像飛絮一樣又拂動(dòng)我的心頭，眉毛又皺在了一起。

不到兩分鐘后，討論停止了。我習(xí)慣性地望向教室門(mén)，在這份肅穆中，老師緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén)。那眼窩下深邃的目光仍垂落在地面，腳步卻先一步跨進(jìn)了教室。

掌聲！整齊、有序的掌聲瞬間瀑發(fā)，站在門(mén)口的老師成了全場(chǎng)最耀眼的明星，又緩步走上屬于他的舞臺(tái)。全班是真的心有靈犀了嗎？那陣掌聲幾乎是同時(shí)響起，同時(shí)收束，沒(méi)有絲毫拖拉，也不帶一點(diǎn)虛情。還是說(shuō)……這是早有預(yù)謀？

老師又站回講臺(tái)了，整理好擴(kuò)音器，昂首講課，目光恢復(fù)了往日的明亮，施放出一種浩大的氣場(chǎng)，讓人不禁心神貫注，腦海里僅有那講解在回蕩、回蕩……

春日里，飛絮是最?lèi)廊说木爸?，卻在此情此景，成了師生溫情的導(dǎo)火索，綻放出微小卻又明顯的感動(dòng)。

微感動(dòng)作文 篇8

進(jìn)入初三以來(lái)，我跟父親之間，不再多說(shuō)什么話(huà)，也找不到話(huà)說(shuō)。

由于父親從小沒(méi)接受過(guò)什么教育，所以致使他總是會(huì)說(shuō)一些臟言粗語(yǔ)，于是我漸漸地開(kāi)始討厭他。

不久前的一件事，更加速了我跟他之間的感情沖突。

記得一個(gè)早晨，不知道為什么我起得有點(diǎn)晚了，父親訓(xùn)斥了我兩句，并且還夾雜著許多臟話(huà)，我象一座憤怒的火山爆發(fā)了，我把心里積壓的所有不滿(mǎn)都發(fā)泄了出來(lái)。我完全不給他面子，跟他頂撞，最后我還狠狠地說(shuō)道：“我跟你沒(méi)有共同語(yǔ)言，不想跟你說(shuō)話(huà)?！?/p>

面對(duì)突如其來(lái)的頂撞，父親已完全呆了。好大一會(huì)兒，他只是站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)有多想，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

第二天早上，本想提早上學(xué)的，起床后卻頭發(fā)昏，連站都站不穩(wěn)，不得不請(qǐng)假在家。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面，書(shū)包也被收拾得整整齊齊的，我想做這兩件事的一定是媽媽。

坐在餐桌前，看到廚房里，父親正在做著什么。

“兒子，好吃嗎？喝點(diǎn)奶，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)?！蔽艺诔悦妫赣H把一杯牛奶放在桌上，滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)?！岸鳌！蔽覜](méi)再多說(shuō)什么。父親愣了下，張了張嘴，又止住了。“兒子，爸爸向你道個(gè)歉，昨天是我不對(duì)。我沒(méi)有什么文化，所以才想讓你學(xué)習(xí)好，彌補(bǔ)爸爸的不足，讓你成為棟梁之才……”我抬起頭，看到父親的眼神，覺(jué)得他好像很依戀我，剎那間覺(jué)得很內(nèi)疚。

“爸，我——”我剛想說(shuō)聲對(duì)不起時(shí)，“哎，我老了愛(ài)嘮叨，你現(xiàn)在嫌我煩了，小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我，一直滿(mǎn)臉微笑的逗我，而我再也忍不住的笑了起來(lái)。沉寂的房間里再次充滿(mǎn)了父子倆久違的笑聲。

記不清有多久沒(méi)在父親面前撒嬌，更忘了多久沒(méi)跟父親客廳暢談。時(shí)間的流逝扯遠(yuǎn)了我們間的距離。我開(kāi)始沉默，我們之間的話(huà)題在喪失，可誰(shuí)都知道在這一室靜默下跳動(dòng)的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

再次望向父親，我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)已爬上他的臉，昔日的挺拔也已不再?；秀敝校曳路鹩挚匆?jiàn)了那個(gè)每天送我到校門(mén)口卻又遲遲不肯離去的身影……

微感動(dòng)作文 篇9

漫漫人生，總有一個(gè)人在你身旁，付出一切，只為看你歡笑。

——題記

感動(dòng)，一個(gè)平凡卻有珍貴的詞語(yǔ)。生活中有許多大的感動(dòng)，有天災(zāi)后解放軍的英勇使我們感動(dòng)；生活中同樣有小的感動(dòng)，也許是你猶豫時(shí)老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、膽怯時(shí)朋友一句加油、傷心時(shí)父母送上的一杯熱茶……

去年的十月，我們一家隨舅舅去舅媽老家旅游。舅舅和舅媽當(dāng)時(shí)還沒(méi)有正式舉行婚禮，但已訂婚，趁著小長(zhǎng)假，舅媽便邀請(qǐng)我們?nèi)ャ淞昕纯脆l(xiāng)間的山水，放松放松。

由于堵車(chē)，我們?cè)居?jì)劃著的晚餐變成了夜宵。在大排檔，我們見(jiàn)到了舅媽的父母——李爺爺和謝奶奶。雖說(shuō)他們的輩分比我大了兩輩，但實(shí)際年齡卻只比我爸爸高了七八歲。我是唯一的小孩，而舅媽是與我年齡最相近的人，自然有共同語(yǔ)言。謝奶奶閑的無(wú)聊，便與我們一同話(huà)話(huà)家常。

此間，媽媽和謝奶奶不約而同地一直在不停地搓搓手。突然，敞開(kāi)的大門(mén)中吹來(lái)一陣微涼的風(fēng)，媽媽皺了皺眉，輕聲說(shuō)道：“不冷吧？”不經(jīng)意間拉起我的小手，輕輕地捏一下；及其驚妙的是，坐在桌子另一邊的謝奶奶同時(shí)捏了一下舅媽的手。不同的是，一對(duì)是大手托起細(xì)嫩的小手，另一對(duì)是有些蒼老的手拉著白皙的、戴著訂婚戒的手；一對(duì)是幾近中年的媽媽握著稚嫩的孩子的手，一對(duì)是已開(kāi)始蒼老的母親摸著年輕的孩子的手。

幾乎是同時(shí)，兩位不同年齡段的母親將一縷溫柔、無(wú)私、細(xì)膩的愛(ài)注入心愛(ài)的孩子的手中。我開(kāi)始一直不明白，為何媽媽總在不停的搓手，為何總能在我打寒噤的時(shí)候能夠?qū)崃總鹘o我，為何媽媽的手中的溫度總是比我手中的要高。原來(lái)啊，是為了每時(shí)每刻都能在吹起涼風(fēng)時(shí)可是溫暖一下我的手，也許是僅此而已。

那一刻，我真的被感動(dòng)到了。一時(shí)間，腦海中浮現(xiàn)指出許多大大小小的畫(huà)面，記憶和溫暖同時(shí)涌上心頭。也許一生中能讓你感動(dòng)的事，感動(dòng)的人不多，但一定會(huì)有兩個(gè)為你付出過(guò)所有的愛(ài)，讓你用一生都無(wú)法償還的人——父母。

漫漫人生，總有一個(gè)人在你身旁，付出日日夜夜，只為看你歡笑。

第三篇：被感動(dòng)作文

精選被感動(dòng)作文9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的被感動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被感動(dòng)作文 篇1

凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下。可我卻無(wú)心觀(guān)賞，因?yàn)轳R上就要開(kāi)始女子組的800米跑。我是第一次參見(jiàn)這種長(zhǎng)跑比賽，既激動(dòng)又緊張。終于，我們來(lái)到了預(yù)跑道，此時(shí)，我感到我的心都提到了嗓子眼?！邦A(yù)備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴(yán)寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又馬上蒸發(fā)掉，化為一身冷汗。第二圈開(kāi)始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿(mǎn)是血的味道。老師的鼓勵(lì)聲，同學(xué)的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車(chē)窗外的風(fēng)景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個(gè)人影，眼看我被她們超過(guò)了。不行！不行！我不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一！我邁開(kāi)雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。終于，在最后一剎那，我趕上了她們，終于，我的努力，沒(méi)有白費(fèi)。陽(yáng)光下，奔跑的身影最美。

堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我被自己感動(dòng)。

今天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里，我的眼角劃過(guò)一滴淚珠，那是感動(dòng)之淚。

被感動(dòng)作文 篇2

感動(dòng)是一種養(yǎng)分。一次日出，一次日落，一次花開(kāi)，一次花落都能喚醒我們心中最純粹的情感。而被自己感動(dòng)是一種體悟，一次絕妙的情感經(jīng)歷。

與我一樣，你一定被自己感動(dòng)過(guò)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是一次奇跡?；椟S的燈光下，你為了自己的夢(mèng)想而伏案苦讀，這時(shí)你一定為自己所感動(dòng)，感動(dòng)于那份對(duì)夢(mèng)想的信仰。黎明時(shí)分，你在第一縷陽(yáng)光下睜開(kāi)雙眼，望著日益高大的軀體，你一定為自己所感動(dòng)，感動(dòng)于自己一點(diǎn)一滴的成熟。

感動(dòng)如最清澈的泉水，無(wú)需嬌揉，也無(wú)需造作，你不必刻意追尋為自己感動(dòng)的因子，它會(huì)自然淌過(guò)你的每一個(gè)細(xì)胞。

感動(dòng)是智者的思考，而為自己感動(dòng)是智者對(duì)自己的審視。心學(xué)創(chuàng)立者王守仁，即使政治上受人排擠以至貶官，他從不放棄過(guò)，始終對(duì)自己充滿(mǎn)信心，他為自己所感動(dòng)，所以才能在數(shù)年前的那個(gè)夜晚頓悟，致知心學(xué)由此而生?？梢?jiàn)，為自己感動(dòng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們即使在危難的時(shí)刻不放棄，這是大智慧。

為自己感動(dòng)無(wú)需權(quán)貴高低，無(wú)需生活貧富，它屬于每個(gè)人。

也許你為自己相貌平凡，家世普通而不滿(mǎn)意，但這不是你對(duì)自己失去感動(dòng)的理由。優(yōu)秀的成績(jī)，優(yōu)雅的舉止都是你感動(dòng)的催化劑。你的一步步成長(zhǎng)都隱含著感動(dòng)，只要你細(xì)心體悟，你一定會(huì)一次次被自己所感動(dòng)。

最近的日本大地震，我想，劫后余生的人站在廢墟上，也許他們的房屋毀于一旦，他們與親人從此相隔，但悲痛之余，他們也定會(huì)為自己感動(dòng)，為自己的生命，為活下來(lái)的奇跡。這份感動(dòng)會(huì)支撐著他們不斷努力，重建家園。所以，為自己感動(dòng)是無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)的支柱。它支撐著我們，鼓舞著我們更快，更強(qiáng)。

被自己感動(dòng)是一次次洗禮，在洗禮下我們不斷成長(zhǎng)，被自己感動(dòng)是一次鼓舞，在鼓舞下，我們不斷向上，讓我們?yōu)樽约焊袆?dòng)，為人生喝彩！

被感動(dòng)作文 篇3

年年歲歲，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮；歲歲年年，享受成長(zhǎng)的感動(dòng)。漫漫人生路，我感動(dòng)著自己的感動(dòng)。

被自己感動(dòng)——

我感動(dòng)于自己輕盈無(wú)聲的腳步。安靜的閱覽室，只剩下翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲響，我收起興奮激動(dòng)的心，放慢腳步，小心翼翼地挪動(dòng)，生怕驚擾了別人的美好書(shū)夢(mèng)。腳步輕輕，卻似乎乘著快樂(lè)的風(fēng)，看見(jiàn)大家依然沉浸在書(shū)海中，一種難以言喻的感覺(jué)涌上心頭，是自豪？或稱(chēng)之為感動(dòng)？暖暖的，還有些燙手罷。我已不再是當(dāng)初那個(gè)亂沖亂撞、懵懂無(wú)知的少年。

被自己感動(dòng)——

我感動(dòng)于自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣。鮮紅的四百米跑道在陽(yáng)光下更顯耀眼，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，卻帶不走拼搏的熱情和對(duì)勝利的渴望。雪白的起跑線(xiàn)上，我凝視著成功的方向，暗自握緊了拳頭，臉上的神情堅(jiān)定不移。槍聲響起的那個(gè)瞬間，彷佛無(wú)窮的力量從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)。風(fēng)兒在耳畔呼嘯，不禁眼睛濕潤(rùn)了，彷佛是什么打開(kāi)了那個(gè)力量之源，是勇敢？或是感動(dòng)？奮力向前，而無(wú)倦意。我已不再是當(dāng)初那個(gè)膽怯退縮、不敢挑戰(zhàn)的少年。

被自己感動(dòng)——

我感動(dòng)于自己潛心靜氣的定力。沒(méi)有老師的自習(xí)課，顯得有些噪動(dòng)不安。我埋著頭，奮筆疾書(shū)，沉浸于學(xué)習(xí)的樂(lè)園里，不知何時(shí)何人匆匆闖進(jìn)，何時(shí)又匆匆離去，不知何時(shí)何人惹得誰(shuí)哭笑不得，誰(shuí)又惹得誰(shuí)火冒三丈。我兩耳不聞窗外事，卻自得其樂(lè)。一種樂(lè)趣也是一種驕傲，也可以說(shuō)是一種感動(dòng)。潛心靜氣。我已不再是當(dāng)初那個(gè)浮躁不安、沉不下心的少年。

被自己感動(dòng)——

我感動(dòng)于自己成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，我知道，她的名字叫蛻變……

被感動(dòng)作文 篇4

這是一個(gè)美麗的傍晚。太陽(yáng)那金色的余輝灑在雪白的沙灘上，海風(fēng)吹拂著海邊的椰樹(shù)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優(yōu)美的合唱。誰(shuí)也沒(méi)想到，這里危機(jī)四伏。

“啪啪啪……”我從蛋殼里爬了出來(lái)。我是一只海龜，與同伴誕生在這個(gè)美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來(lái)，歡天喜地地與同伴一起奔向藍(lán)色的大海。

突然，天空中出現(xiàn)一群海鳥(niǎo)，向我們直撲下來(lái)。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。

我正在狂跑，一個(gè)堅(jiān)硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠(yuǎn)。我抬頭一看，看見(jiàn)同伴們被海鳥(niǎo)追逐著，吞食著，我慶幸剛才竟免于一死?！拔业闷疵埽也荒芩?！”本能在大腦中叫喊，于是我狂奔起來(lái)。“啪”的一聲，我又被一只海鳥(niǎo)用堅(jiān)硬的嘴啄了一下，我一掙扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鳥(niǎo)的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想著，顧不得身上的疼痛，滾下一個(gè)沙丘，直奔大海而去?！爸灰艿剿铮揖偷镁攘?！”心里想著，又滾下一個(gè)沙丘，沒(méi)想到，前面有四只兇惡的眼睛在盯著我，四只鋒利的爪子直撲而來(lái)?！拔也荒芩?！我一定要活下去！”那個(gè)聲音又在大腦中叫喊起來(lái)，我把頭一低，用前腳一扒，立即鉆進(jìn)沙洞里。海鳥(niǎo)的利爪劃過(guò)沙面飛走了。我鉆出來(lái)又開(kāi)始狂奔，誰(shuí)知道海鳥(niǎo)殺了個(gè)回馬搶?zhuān)粋€(gè)俯沖把我?jiàn)A在嘴上了！

我動(dòng)彈不得。心想：完了！這個(gè)美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍(lán)湛藍(lán)的大海是我的家，我還沒(méi)到家就完了！我?guī)缀跻艞壛耍挠胁桓?，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥(niǎo)的舌頭，鳥(niǎo)痛叫一聲，我掉到了地上。我來(lái)不及高興，又開(kāi)始亡命奔逃。

一路上，我遇到無(wú)數(shù)同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時(shí)又想到自己的未來(lái)。“我一定要活下去！”我在心里吶喊著，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！

接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來(lái)?；仡^觀(guān)望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒(méi)有停頓。面對(duì)大鳥(niǎo)的攻擊，我選擇反抗，面對(duì)死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑著不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動(dòng)！

吳尚村老師賞析：這篇的材料于一道高考題，莫子麟同學(xué)利用高考題里“小海龜被海鳥(niǎo)追殺”的一句話(huà)，充分展開(kāi)想象，編寫(xiě)了這個(gè)生動(dòng)感人的故事。這是一種富有創(chuàng)意的方法，它既克服了沒(méi)有客觀(guān)材料寫(xiě)不了記敘文的困難，也解決了編寫(xiě)故事時(shí)完全憑空想象的困難。試想一下，運(yùn)用這種方法，我們可以利用古詩(shī)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼意境寫(xiě)一篇大自然被嚴(yán)重污染，地球滿(mǎn)自蒼涼的，呼吁保護(hù)環(huán)境；我們可以續(xù)寫(xiě)唐僧師徒四人取經(jīng)回到西安后爭(zhēng)奪名利的故事，體現(xiàn)“修行還沒(méi)結(jié)束”的主題……

被感動(dòng)作文 篇5

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！币淮鷹n雄，獨(dú)立于烏江邊上，面對(duì)著敵人的十萬(wàn)大軍，毫不示弱，毅然拔刀，自刎于烏江邊上。這種場(chǎng)面，你難道不感動(dòng)嗎？為了推翻暴秦，他那破釜沉舟，力拔千斤的氣概，你曾感動(dòng)嗎？雖然身陷重圍，但是他，和他的士兵卻勇敢作戰(zhàn)，以至于全部陣亡，他們的忠與義，難道不感動(dòng)嗎？

感動(dòng)是一個(gè)人發(fā)自心靈深處的感受，它可以使人心的荒漠變?yōu)榫G洲，使你充滿(mǎn)氣力，使你的良知覺(jué)醒。也許，在你感動(dòng)的那一剎那間眼里滿(mǎn)含著熱淚；也許，在你感動(dòng)的那一刻，你塵封的記憶早已打開(kāi)。

大忠臣包拯，他一心為民辦事，不畏強(qiáng)權(quán)，做任何事情都是堅(jiān)決地公平、公正。甚至，他的親人，在觸犯了王法之后，也不顧家人的阻攔，將其繩之以法。難道說(shuō)他就沒(méi)有了親情嗎？不，他也有，他也會(huì)偷偷地流淚、嘆息?？墒?，他永遠(yuǎn)也不會(huì)違背做人的基本原則——公平與公正。他的所作所為你難道不感動(dòng)嗎？你能不感動(dòng)嗎？為他的不顧私情，為他的大公無(wú)私。

所以，感動(dòng)，它又是一個(gè)砝碼，把你心中那早已不平的天平，重歸于平衡；將你那顆曾經(jīng)輕浮的心，變得沉穩(wěn)，不再左右搖擺。

看著那精彩的殘奧會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們那努力拼搏，積極進(jìn)取的精神難道不令你感動(dòng)嗎？他們，也都不像我們，是一個(gè)健全、健康的人，但是，在他們成功的背后付出了多少，然而，他們所付出的，也許是我們永遠(yuǎn)也想不到的?？墒怯幸稽c(diǎn)，他們的心是熱的，向上的。

這一切的一切，難道都不足以令他感動(dòng)嗎？你可以不為他獲得金牌而欣喜，但是在成功的背后，那一滴滴汗水所淌出來(lái)的路，你能不感動(dòng)嗎？

感動(dòng)，它是溫暖的太陽(yáng)，它使心靈的冰川隨之消融。

感動(dòng)，它是理想的翅膀，它使我們的心靈自由翱翔。

感動(dòng)，它還是一粒種子，它使夢(mèng)想與希望，關(guān)懷與友愛(ài)，在我們的心中成長(zhǎng)。

被感動(dòng)作文 篇6

你是夏日繁盛的香樟，扎根在我溫暖的心房。

——題記

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，永無(wú)止境的學(xué)習(xí)似乎模糊了我的視線(xiàn)，連眼前微薄的感動(dòng)也突然變得若隱若現(xiàn)，以致很久也沒(méi)有嘗試過(guò)感動(dòng)的滋味了。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，快節(jié)奏的生活不斷變化著我對(duì)細(xì)節(jié)處的留心，即使擁有了再多感動(dòng)，在我的心海里，也只是一時(shí)的浪潮，浪潮過(guò)后，一切恢復(fù)平靜。

也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)郭敬明的《夏至未至》出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中時(shí)，總是會(huì)不自覺(jué)地拿起來(lái)翻閱，即使是從當(dāng)中的任何一頁(yè)看起，也能夠體會(huì)到其中蘊(yùn)涵的絲絲觸動(dòng)，心里也就像是微風(fēng)過(guò)境，喚醒出一片片生機(jī)盎然——久違的感動(dòng)。我重新感受到了。

一部感人至深的小說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)總是一種驚喜，我也可以不厭其煩地反復(fù)閱讀一遍、兩遍、三遍，感覺(jué)它不僅僅只是單純的人物情節(jié)環(huán)境，我更看中這本小說(shuō)所展現(xiàn)的一個(gè)你我都未曾踏足過(guò)的世界，在書(shū)中的人物被命運(yùn)的大手痛擊了一下時(shí)，我背過(guò)身，悄悄的抹去殘留眼角的淚水；在他們開(kāi)懷大笑時(shí)，我也會(huì)跟著哈哈大笑。生活中有淚有笑，這才算是有意義的真正的生活，不是嗎？在他們從意志的低谷重新一步一步爬上來(lái)時(shí)，我在想，我所需要的，不就是他們那種頑強(qiáng)的精神嗎？無(wú)論你是一帆風(fēng)順還是一路泥濘，只要堅(jiān)持屬于自己的那一份執(zhí)著，最終一定會(huì)超越自己的。在他們面對(duì)著艱難的抉擇時(shí)，仔細(xì)想想，其實(shí)人的.一生不就是抉擇的一生嗎？不斷思考，不斷衡量，不斷抉擇，就這樣不斷地再重復(fù)著一次又一次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義都不盡相同的選擇。我想，這樣的一部小說(shuō)，教給我的，不僅僅是這些吧！

在我的心中，一直期盼著有這樣的一部小說(shuō)，它能讓我在靜靜散步的途中回想起來(lái)，接著慢慢的憶起當(dāng)中某年某天所發(fā)生的事情，接著再次因?yàn)樗麄兌|摸到了感動(dòng)。我想，《夏至未至》也許能夠填補(bǔ)這個(gè)空白吧！它是由我最喜歡的作家之一郭敬明所著的，當(dāng)我安靜的翻閱著《夏至未至》時(shí)，仿佛也從現(xiàn)實(shí)世界里抽離出來(lái)，回歸到他們的世界里，時(shí)間似乎就這樣流逝走了，是流向了一個(gè)更漫長(zhǎng)的未來(lái)，還是倒流回那個(gè)曾經(jīng)令我怦然心動(dòng)的故事當(dāng)中？看這本書(shū)的過(guò)程中，我始終都是旁觀(guān)者，既無(wú)法觸摸他們，也無(wú)法和他們交流，能做的，也就只是見(jiàn)證著命運(yùn)的車(chē)輪是如何轟隆隆的朝另一個(gè)未知開(kāi)去，而他們卻一無(wú)所知。見(jiàn)證著他們是如何像扯線(xiàn)木偶那樣被上天玩得遍體鱗傷，而又無(wú)力還擊。也見(jiàn)證著他們?nèi)绾瓮昝赖难堇[出了一場(chǎng)緩慢而憂(yōu)傷的故事。人生本來(lái)就像一場(chǎng)變幻莫測(cè)的風(fēng)雨，一切都無(wú)法預(yù)知，也許就是一個(gè)瞬間，就足以顛倒人的一生。盡管我只是一個(gè)旁觀(guān)者，但也足以讓我感極而泣！

遇見(jiàn)

遇見(jiàn)，這位倔強(qiáng)得像一只高貴而驕傲的燕尾蝶的女生，給我留下最深刻的印象，也許就像她的名字那樣，不斷的遇見(jiàn)，不斷的讓每一個(gè)認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)不經(jīng)意的記住她的堅(jiān)強(qiáng)。還記得遇見(jiàn)每次都會(huì)一個(gè)人淋著雨回到宿舍，她不喜歡打傘，立夏總是會(huì)在門(mén)口等著遇見(jiàn)回來(lái)，并為她遞上一條干毛巾什么的，她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“也許知道前面有人在等待自己的時(shí)侯，人會(huì)變得格外勇敢吧?！蔽覀冸y免也會(huì)有找不到該遵循的方向的時(shí)候，這種情況下，如果身邊的人都給予你關(guān)心和愛(ài)，或許我們都會(huì)拾起已經(jīng)丟掉的勇氣吧！她從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是她的唱片能夠出現(xiàn)在專(zhuān)輯銷(xiāo)售榜的第一名，為此，遇見(jiàn)付出了很多，舍棄了與男朋友青田在一起的幸福，孤身一人勇敢地到北京追逐夢(mèng)想。在離開(kāi)青田時(shí)，遇見(jiàn)頭也不回地關(guān)上了門(mén)，那道擱開(kāi)甜蜜的過(guò)去和滿(mǎn)懷憧憬卻又未知的未來(lái)的一道門(mén)，她說(shuō)：“如果一個(gè)人對(duì)過(guò)去有留戀的話(huà)，那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)比較軟弱?！庇袝r(shí)，我們都會(huì)活在過(guò)去的記憶里，然后忍不住地感嘆。其實(shí)，既然過(guò)去無(wú)法改變，何不專(zhuān)注于現(xiàn)在，再放眼于未來(lái)？遇見(jiàn)在唯一一次可以成名的機(jī)會(huì)中遭人陷害了，立夏說(shuō)：“這是她見(jiàn)過(guò)的哭得最傷心的遇見(jiàn)了，以前遇見(jiàn)總是倔強(qiáng)得連哭都沒(méi)有聲音，但這次卻是哇哇大哭，似乎將多年來(lái)所受的委屈和努力都化成了哭泣，這是在我的記憶中，最讓人心疼，最讓人難過(guò)的遇見(jiàn)。”最后，遇見(jiàn)回到了淺川，永久地平靜下去了，只是這段刻骨銘心的經(jīng)歷，逐漸融入了生命中的一小段，再也無(wú)法從中割舍出去了。

傅小司

傅小司，這位眼睛里始終像是彌漫著大霧的男生，用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是神奇的物種，永遠(yuǎn)的學(xué)校第一名，年紀(jì)輕輕而名聲大噪的畫(huà)家，干凈得如同水般澄澈的面容，這些都與他有關(guān)聯(lián)，他和他最好的朋友陸之昂一樣都出生在富裕的家庭中，但和其他富家子弟不同的是，他們倆永遠(yuǎn)都那么平靜的穿行在淺川高大濃密的香樟所投下的陰影下，沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)，有的卻是眼神中延綿的溫柔。傅小司似乎一直就這樣面不改色地面對(duì)著成名后所帶來(lái)的近乎殘忍的傷害，只能夠，默默地忍受了，有時(shí)，他仿佛也像一個(gè)人活在自己的世界里，周?chē)囊磺袑?duì)他都沒(méi)帶來(lái)任何影響。傅小司一直都很安靜地把他的愛(ài)給予了立夏，無(wú)所謂何時(shí)，無(wú)所謂何地，直到有一天，他和立夏一起走到了命運(yùn)的轉(zhuǎn)角，“我現(xiàn)在不想講話(huà)，你不要再來(lái)煩我了?！边@是傅小司對(duì)立夏說(shuō)的最后的道別。就這樣，感情像是一條

被感動(dòng)作文 篇7

抬頭，仰望星空?；貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡，好似天幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，時(shí)刻閃耀在我心頭。

雨中的公交車(chē)站

看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。我突然心血來(lái)潮，拿著一把透明傘就跑出了家門(mén)。踏著水波，呼吸著雨水帶來(lái)的潮濕空氣，情緒不由得晴朗起來(lái)。來(lái)到公交車(chē)站旁，準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。這時(shí)，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發(fā)抖。我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對(duì)上了。于是，我們便攀談起來(lái)，原先她跟我是同一個(gè)學(xué)校的，看到是同校同學(xué)，不由得說(shuō)了很多。車(chē)子慢悠悠的駛了過(guò)來(lái)，女孩要走了，我們簡(jiǎn)單地道了別。當(dāng)我看到女孩上了車(chē)時(shí)，她透過(guò)車(chē)窗沖我一笑，并揮了揮手。此時(shí)，我的心像三月春風(fēng)，溫暖了。

樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，我被自己感動(dòng)。

炎日下的社區(qū)公告欄

那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區(qū)小分隊(duì)在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的，這個(gè)暑假，學(xué)校要開(kāi)展“為社區(qū)，從小事做起?！钡幕顒?dòng)。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會(huì)議決定：針對(duì)社區(qū)公告欄上的小廣告，來(lái)個(gè)“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來(lái)到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來(lái)。小侯負(fù)責(zé)接水，小莉、明明和我負(fù)責(zé)刷公告欄，紅紅就負(fù)責(zé)涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽(yáng)升的越來(lái)越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。最后，在我們的不懈努力下，公告欄恢復(fù)了它原本的模樣。飄過(guò)的大爺大媽們不住地稱(chēng)贊著我們。我的臉不由得紅了起來(lái)，心里像喝了蜜一樣甜。

齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我被自己感動(dòng)。

漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑賽道

凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下?？晌覅s無(wú)心觀(guān)賞，因?yàn)榱⒖叹鸵_(kāi)始女子組的800米跑。我是第一次參見(jiàn)這種長(zhǎng)跑比賽，既激動(dòng)又緊張。最后，我們來(lái)到了預(yù)跑道，此時(shí)，我感到我的心都提到了嗓子眼?！邦A(yù)備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴(yán)寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又立刻蒸發(fā)掉，化為一身冷汗。第二圈開(kāi)始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿(mǎn)是血的味道。老師的鼓勵(lì)聲，同學(xué)的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車(chē)窗外的風(fēng)景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個(gè)人影，眼看我被她們超過(guò)了。不行！不行！我不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一！我邁開(kāi)雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。最后，在最后一剎那，我趕上了她們，最后，我的努力，沒(méi)有白費(fèi)。陽(yáng)光下，奔跑的身影最美。

堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我被自己感動(dòng)。

這天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里，我的眼角劃過(guò)一滴淚珠，那是感動(dòng)之淚。

被感動(dòng)作文 篇8

寫(xiě)日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們都問(wèn)我寫(xiě)了什么。

每當(dāng)這時(shí)侯，我都會(huì)從書(shū)包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_(kāi)的，我愿意讓所有人成為我的觀(guān)眾。

此外還有一個(gè)原因，我寫(xiě)日記不是單純地寫(xiě)下心情，更寫(xiě)下了自己思考出的道理？鉆研出的心得，我希望它們不只是一團(tuán)廢紙，要在交流中與其他思想撞擊？融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價(jià)值。

看，我的演出吸引了多少觀(guān)眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。

我感動(dòng)了席上的觀(guān)眾，同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力，以后我還會(huì)聽(tīng)到更多的掌聲，我還會(huì)得到更多肯定的目光。

最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀(guān)眾：“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)！”

作文二：被自己感動(dòng)

寂寞索然無(wú)味地泛黃，天空開(kāi)始出現(xiàn)沉郁的灰色，聒噪的風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹起，破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉(zhuǎn)眼間，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地掙扎。

因?yàn)槲沂且坏斡曛椤?/p>

這是來(lái)年的第一場(chǎng)春雨，我的夢(mèng)卻在那片海。

小時(shí)，趴在云層上，聽(tīng)老人們說(shuō)，雨落進(jìn)海里就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。長(zhǎng)大后，心一直向往著那片海，從未動(dòng)搖過(guò)。但是，此時(shí)，我卻不知如何是好……

我的身下是一片干涸的土地，樹(shù)木枯敗，片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著，水……水……誰(shuí)來(lái)救救我……

我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把將我拽回來(lái)：“你瘋了！你要奉獻(xiàn)給這片土地？”我不語(yǔ)，眼神黯淡無(wú)光。

不遠(yuǎn)處，我的夢(mèng)近在咫尺。

大地呼喚著，聲音凄涼。我開(kāi)始胡思亂想。是去？是留？我并不知道。

終于，幾滴雨珠輕輕探出身子，墜落。不見(jiàn)蹤影。我該怎么辦？我開(kāi)始彷徨，憂(yōu)郁。

“救救我……”越來(lái)越多的雨珠落下，但依然稀疏。“千萬(wàn)不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過(guò)云層，真想下去。但我的夢(mèng)呢？我掙扎著，不知所措，雖然我很渺小，但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長(zhǎng)，一朵花更唯美地綻放。夢(mèng)？就讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)夢(mèng)吧……

我毅然選擇了落下。“你會(huì)后悔的！”同伴徒勞地呼喊。

后悔？我笑了。如果能讓草更綠，花更紅，土地更肥沃，那么，我愿意。雖然，雨的夢(mèng)很美好，但那只能欣然接受，并無(wú)意義。但我更想去奉獻(xiàn)，讓自己有存在的價(jià)值，此生無(wú)悔。

從云到底，距離那么短，但我感悟了很多。我忽然發(fā)現(xiàn)，我被自己所感動(dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。我想，同伴應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)理解吧。

“啪……”我落地，輕然。卻慢慢浮起。低頭，發(fā)現(xiàn)身下是一個(gè)嫩綠的幼苗，我又一次被自己感動(dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。

“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，煥然一新，綠油油的海洋，仿佛在眼前蕩漾……

“呵呵……”我也笑了，因?yàn)槲冶蛔约焊袆?dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。

此生無(wú)悔。

被感動(dòng)作文 篇9

母親的愛(ài)，是緩緩的流水溫柔體貼，母愛(ài)是下雨時(shí)的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。

以前，我從來(lái)沒(méi)有好好的看過(guò)母親，有一天我偶然發(fā)現(xiàn)母親的頭上多了幾根銀色的發(fā)絲，母親老了，為我們操勞的白了發(fā)，臉上多了幾條皺紋，連雙手也長(zhǎng)了許多繭子，又粗又皺，麻麻的。

早上起來(lái)，天暗暗的，冷的讓我不知不覺(jué)把頭縮進(jìn)了帽子里，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走出房門(mén)，聞到從廚房里傳來(lái)的香味，??！原來(lái)是母親，一大早起來(lái)給我做早飯。我馬上放下書(shū)包，坐在凳子上津津有味的吃了起來(lái)，母親過(guò)來(lái)，我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽?zhuān)聛?lái)一塊吃吧?！蹦赣H說(shuō)：“我吃過(guò)了……”其實(shí)，母親沒(méi)吃過(guò)，我看得出飯還沒(méi)動(dòng)，可是母親為什么要騙我呢？我不解把身體挪出了廚房，去上學(xué)了。

小風(fēng)刮得很是有勁，我只是一鼓作氣往前走，突然天下起雨來(lái)，我迅速向前跑去，因?yàn)榫嚯x學(xué)校還有一段距離。我邊跑邊想：這天，怎么偏偏上學(xué)的時(shí)候下雨。正在我埋怨時(shí)，后，面?zhèn)鱽?lái)：“等一下”，像是有人在叫我，我停住了腳步，回頭一看是母親，我轉(zhuǎn)身向她跑去，母親左手抱著外套，右手拿著雨傘，母親拽過(guò)我，把外套給我披上，又把雨傘遞給我，自己卻被雨淋的渾身發(fā)抖，母親見(jiàn)我穿好了衣服，叮囑了兩三句往回家的方向走去，此時(shí)我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，把剛才的埋怨立即拋到了九霄云外，只是嘟嘟囔囔的說(shuō)了句：“媽?zhuān)厝ヂc(diǎn)。”母親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)沖我笑了笑，頓時(shí)我感覺(jué)我是如此的幸福，我便打著傘大步地向?qū)W校走去……

母愛(ài)，是偉大的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不起眼的笑臉，可以感受到母親的愛(ài)，可以觸動(dòng)你這小小的心靈！

第四篇：以感動(dòng)作文

【精選】以感動(dòng)作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的以感動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以感動(dòng)作文 篇1

“黑發(fā)積霜織日月，粉筆不言寫(xiě)春秋?！弊怨乓詠?lái)，這句詩(shī)都是用來(lái)贊美為教育事業(yè)默默無(wú)聞做出貢獻(xiàn)的老師們!滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

轉(zhuǎn)動(dòng)歲月的經(jīng)筒，驀然間，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!其間讓我感動(dòng)的人和事很多，而最讓我敬佩的就是語(yǔ)文老師，她是一位年輕而又自信的老師，看，她一頭烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)及腰間，好飄逸!好迷人!她的名字很文靜，但卻很有韌性，做事從不輕言放棄，是同學(xué)心中有毅力，教書(shū)有特點(diǎn)的好老師。

記得兩個(gè)月前，語(yǔ)文老師因?yàn)橐淮我馔馐鹿仕擞彝?，?tīng)說(shuō)是踝關(guān)節(jié)骨折。媽媽經(jīng)常說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，這可怎么辦呢?語(yǔ)文課要落后一大截呀!每天，同學(xué)們都盼望著老師出現(xiàn)在門(mén)口，可每次都是失望!不過(guò)，讓我們感到幸運(yùn)的是她雖然沒(méi)能來(lái)上課，但一如既往地布置作業(yè)，提醒我們背書(shū)，仍在孜孜不倦地發(fā)光發(fā)熱。

一個(gè)月的時(shí)間在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。星期五的語(yǔ)文課，同學(xué)們像往常一樣埋頭寫(xiě)作業(yè)。忽然間，教室門(mén)口出現(xiàn)了一抹我們熟悉而久違的身影，原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)上課了，同學(xué)們異常興奮，欣喜而又擔(dān)心地看著老師一瘸一拐地慢慢地走進(jìn)教室。從教室門(mén)口到講臺(tái)僅僅幾步的距離，可她卻花了不少時(shí)間，看著老師額上滲出的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，看著她佯裝鎮(zhèn)定的樣子，我們心疼極了，也感動(dòng)極了!要知道，這可是寒冬臘月呀!一定還很疼吧!也許內(nèi)心也和我們一樣焦急、擔(dān)心。見(jiàn)此情景，班長(zhǎng)和幾位懂事的同學(xué)趕緊上去攙扶和問(wèn)候。老師以驚人的毅力站在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。這堂課上，效果出奇地好，尤其一些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，也沒(méi)有打鬧，而是出乎意料地安靜下來(lái)，默默地準(zhǔn)備文具，靜靜地聽(tīng)課，顯得十分聽(tīng)話(huà)。

愛(ài)是一種奇特的東西，嚴(yán)厲是愛(ài)，溫柔也是愛(ài)。眾所周知，母愛(ài)是偉大的，但是世界上還有一種愛(ài)能和母愛(ài)相提并論，那就是師愛(ài)。記得有一次上課，我的肚子疼得厲害，趴在桌子上抬不起頭來(lái)，老師快步走到我跟前詢(xún)問(wèn)癥狀后，認(rèn)為可能是不小心著了涼受寒了，急忙用紅領(lǐng)巾扎在我手臂上，又幫我捏肩拍背，并把她的外衣脫下來(lái)披在我的身上。隨著疼痛的減輕，我感到一股暖流涌上心頭。抬起頭，面前的老師是如此的高大!

“燃紅燭，化春泥。嘔心血，育桃李。”老師，您把最慈祥的笑留給了我們，留在了教室，您是我們心中最美麗的神話(huà)，是最可愛(ài)、最有魅力的老師!

以感動(dòng)作文 篇2

學(xué)會(huì)讓別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而讓?zhuān)瑓s能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。

要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。

記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，讓竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>以感動(dòng)作文 篇3

人間自有真情在。人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得感動(dòng)。不經(jīng)意的問(wèn)侯，輕輕的攙扶，暖暖的微笑……

我承認(rèn)我是個(gè)容易被感動(dòng)的人，但這有什么不好呢？我常為一些悲慘的'故事而感動(dòng)，常為一些弱者深表憐憫。

有一次，我讀了一篇叫做《匆匆過(guò)客》的文章，讓我記憶深刻：

在春運(yùn)期間，車(chē)票異常難買(mǎi)。車(chē)站里，有一位衣衫襤褸，雙目失明的老人，坐在一個(gè)破破爛爛的凳子上，胸前掛著一個(gè)牌子寫(xiě)著：“誰(shuí)能幫我買(mǎi)一張301車(chē)車(chē)票？”“我”看到后，心生憐憫，覺(jué)得自己有責(zé)任幫他。買(mǎi)完他自己的票后（302車(chē)的），又到301號(hào)與售票處買(mǎi)老人的票。當(dāng)只剩下“我”和一位帶著小孩的婦人和一位青年時(shí)，票只有一張了。

青年因此與那個(gè)夫人吵了起來(lái)。后來(lái)才知道，其實(shí)他倆都不座301號(hào)車(chē)，而是302號(hào)車(chē)，而那張車(chē)票是為那個(gè)陌生的老人買(mǎi)的后，互相笑了起來(lái)。但那位青年卻因此沒(méi)有買(mǎi)到302號(hào)車(chē)的票?！拔摇甭?tīng)到后，跳起來(lái)說(shuō)：“我有票！今天公司有事，回不去了，退票！”其實(shí)，“我”根本就沒(méi)事，只是找借口把票給那個(gè)青年罷了。

我認(rèn)為人，與人之間有相互幫助、信任、關(guān)心……我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛(ài)感動(dòng)著，環(huán)繞著。感動(dòng)的開(kāi)始，也許只是向陌生人揮手，并給一個(gè)真誠(chéng)的微笑。或許是之前的一個(gè)小小的誤會(huì)，但他們卻在不經(jīng)意間，激起了人們心靈深處的一絲感動(dòng)、一絲漣漪……

以感動(dòng)作文 篇4

有一種感動(dòng)是辛酸，有一種感動(dòng)是堅(jiān)持；有一種感動(dòng)是渴望；有一種感動(dòng)是珍惜……其實(shí)，在生活中，感動(dòng)無(wú)處不在?！}記

軍功章，我的光榮

一位雙鬢蒼白、年近花甲的老人，早各位身穿迷彩服青年中顯得突出無(wú)比。他身著軍裝，莊嚴(yán)地敬禮。然而，令人更為驚嘆的，是他胸前那數(shù)不計(jì)數(shù)的軍功章。五顏六色，五花八門(mén)的軍功章都顯示著他走過(guò)的滄桑與歲月。

看到這個(gè)場(chǎng)景，我不禁驚訝，但更多的是感動(dòng)。無(wú)論歲月如何流逝，但最重要的是你留下的痕跡。風(fēng)花雪月，歲月流逝，不變的，是那堅(jiān)韌與榮耀。

監(jiān)獄，那最美的婚禮

她，年僅37歲，卻患上了癌癥；他，為籌錢(qián)給她治病，不得已偷了一輛電動(dòng)車(chē)，被判刑四年。20xx年11月12日，他們?cè)诒O(jiān)獄中舉行了婚禮。燃燒的蠟燭，潔白的婚紗和那永遠(yuǎn)不變的誓言與愛(ài)。

或許，許多人不相信愛(ài)情。但是，當(dāng)你真正遇見(jiàn)時(shí)，便會(huì)相信，并且一生一世。為了她，他愿犧牲。或許這就是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。

陰陽(yáng)之隔，我們團(tuán)聚

因?yàn)榧揖池毨Ф](méi)有路費(fèi)，多次向政府尋求幫助卻久久沒(méi)有回應(yīng)。犧牲兒子在那遠(yuǎn)方等我，是她唯一的信念。終于，她攢夠錢(qián)去探望兒子，卻已20年后。白發(fā)送黑發(fā)，她只能失聲痛哭。

母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的，即使只有一次機(jī)會(huì)，她也會(huì)奮不顧身。20年，她省吃?xún)€用，終于攢夠了錢(qián)。即使是一尊墳?zāi)梗苍敢狻?/p>

再苦再累，我愿意

白芳禮，一個(gè)白發(fā)蒼白，骨瘦如柴的老人。他蹬三輪20年，為300個(gè)貧困山區(qū)孩子捐款35萬(wàn)元。35萬(wàn)元，是他終身積蓄，但他仍然奉獻(xiàn)。當(dāng)他交上最后一份500元時(shí)，說(shuō)：“我以后可能捐不了了，我拉不動(dòng)了?！彼袔熒记娜粶I下……

一個(gè)老人，竟比一些中年青年更有那份愛(ài)心。這份愛(ài)心是寶貴的，是炙熱的，是令人敬佩的。不論再苦，不論再累，我愿意……

爸爸，我等你回家

一位老人，一個(gè)女孩。他們衣著破舊，寒酸可憐，然而，那個(gè)女孩的手中拿著一張獎(jiǎng)狀，顯眼的紅字訴說(shuō)著她的努力?？墒牵哪樕蠜](méi)有笑容。爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái)？她想念……

一個(gè)女孩，年僅幾歲便要忍受痛苦。她的父母，在城中拼搏，為了孩子與自己。但是，他們或許不知道，孩子更希望有他們陪伴。爸爸，你會(huì)為我驕傲嗎？

辛酸的落淚，堅(jiān)持的信念，渴望的力量，珍惜的美好，都?xì)w于心中那份最純的情感——感動(dòng)。

以感動(dòng)作文 篇5

曾經(jīng)很向往孩子上學(xué)離家后二人世界的生活，可如今兩人相對(duì)時(shí)卻沒(méi)有了想說(shuō)的話(huà)題，日子在相對(duì)無(wú)語(yǔ)的淡漠中流逝，還無(wú)端的生出些許煩惱，在別人看來(lái)很值得羨慕的日子被自己過(guò)得索然無(wú)味。

為了迎接檢查，在打掃辦公室衛(wèi)生時(shí)，賭氣似的把一切不入眼不入時(shí)的什物全都扔進(jìn)了垃圾箱，可看到那塊與辦公室裝飾極不協(xié)調(diào)的腳踏板時(shí)，卻絲毫沒(méi)有想扔掉的想法，這種心態(tài)驚住了自己，也讓自己陷入了沉思。

這是一塊自制的很簡(jiǎn)易的用來(lái)隔涼的腳踏板，我記不清它跟我多少年了，它從平房跟進(jìn)了樓房，又從舊樓跟進(jìn)了新樓，仔細(xì)想想應(yīng)該將近20年了吧，但我卻清楚的記得送它給我時(shí)愛(ài)人的樣子，很年輕，很挺拔……一時(shí)間，一種莫名的滋味涌上心頭，鼻子酸酸的，眼睛熱熱的。坐下來(lái)，環(huán)視周?chē)囊磺校野l(fā)現(xiàn)，不僅僅是一塊踏板，懷里捧著的熱寶，桌子上的水杯，成盒的面巾紙，筆盒和自己最喜歡用的鋼筆，衣架上的背包，包里的錢(qián)夾，手機(jī)，甚至鑰匙鏈上的指甲剪和挖耳勺，這一切的一切都來(lái)自與愛(ài)人看似不經(jīng)意的給予，可我此時(shí)分明感覺(jué)到了這是一種刻意，感覺(jué)到了每一件什物無(wú)不滲浸關(guān)愛(ài)呵護(hù)的氣息。閉上眼，回憶家里的安排布置，想到這許多年里愛(ài)人為家為我為孩子所做的一切，而自己卻還時(shí)常因瑣屑小事和他計(jì)較，孩子上學(xué)后，他很想很惦念，可自己卻忽略了他的感覺(jué)，一時(shí)間，五味雜陳，眼淚無(wú)聲的滾落下來(lái)，為自己忽視了愛(ài)人付出的愧疚？是對(duì)自己的譴責(zé)？還是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)？我說(shuō)不清楚！

兩個(gè)人長(zhǎng)久的生活在一起，難免產(chǎn)生磨擦心生厭倦，也難免產(chǎn)生想要逃避思想離軌的瞬間，但20多年相濡以沫的感情以深深滲入彼此生命的每一個(gè)細(xì)胞，無(wú)論磨擦多大，也難以將這段感情割斷，不管心走多遠(yuǎn)，最終的歸宿依然是和愛(ài)人一起構(gòu)筑的那一方空間。

愛(ài)人，真實(shí)得如同這塊踏板，給我一生的感動(dòng)和溫暖。

以感動(dòng)作文 篇6

感動(dòng)似人生，指引著我，使我在人生的抉擇—————利益遇到面前，選擇道德。

還記得去年的時(shí)候，我們?nèi)叶技恿耸澜缦粢恍r(shí)的活動(dòng)。媽媽在柜子里拿出僅剩幾只的蠟燭盒。取出一根，點(diǎn)燃一根，關(guān)上燈。霎時(shí)，家里暗了下來(lái)，僅剩蠟燭周?chē)?，留下一個(gè)光環(huán)。，苗在蠟燭上方閃爍著。不一會(huì)兒來(lái)風(fēng)了，火苗跳動(dòng)著，煙從火苗上冒了出來(lái)我聚精會(huì)神地看著它。突然滴下了一滴啦。我看著蠟燭，漸漸地，蠟燭矮了下來(lái)，最后只剩下一對(duì)蠟。我望著星空，不由地遐想起來(lái)：蠟燭的發(fā)明不是最偉大的發(fā)明，但是它的精神—————舍己為人卻光芒四射。是它，在電燈發(fā)明之前，造就了許多文豪；是它，火炬的前身；是它，教給我們舍己為人的道理，給我上了一節(jié)課；是它，給我寫(xiě)下人生最不重要的一個(gè)字”我”……。

蠟燭使我聯(lián)想到了堅(jiān)守在福島核電站的勇士們。他們用自己的生命，建起了一座跨越生死的生命之墻，保護(hù)著日本乃至世界人的安危。他們?cè)谏焓植灰?jiàn)五指的核電站內(nèi)，奮勇地工作。他們似守護(hù)神般，守護(hù)著地球。

感動(dòng)，是你心靈的清潔工。

第五篇：以感動(dòng)作文

精選以感動(dòng)作文四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的以感動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以感動(dòng)作文 篇1

這學(xué)期，我讀了一本叫做《愛(ài)的教育》的書(shū)，這本書(shū)有很大的教育意義。

《愛(ài)的教育》是一部日記體的兒童小說(shuō)，書(shū)里講了九十個(gè)關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生的動(dòng)人故事。每個(gè)故事都表現(xiàn)了《愛(ài)的教育》里每個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民，對(duì)父母和兄弟，對(duì)老師和同學(xué)深厚而真摯的愛(ài)。

《愛(ài)的教育》里有幾篇故事最令我感動(dòng)。其中有一篇故事是這樣的：一個(gè)小孩不小心摔倒在馬路上。眼看一輛馬車(chē)就要撞著他了，就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，小孩旁邊的洛貝諦見(jiàn)此情景，便立刻把小孩拖到一邊。可洛貝蒂為了救小孩，自己的腳卻被車(chē)輪壓得骨頭都碎了。當(dāng)我看完這篇故事時(shí)，感覺(jué)渾身熱乎乎的，因?yàn)槁遑愔B那種見(jiàn)義勇為的高貴品質(zhì)已經(jīng)打動(dòng)了我。洛貝蒂他只是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生??！可我都該上五年級(jí)了，卻還不如他，這使我感到很慚愧。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)貝洛諦見(jiàn)義勇為的精神，因?yàn)樗倪@種精神是了不起的，是珍貴的。

其中還有一篇故事非常令我感動(dòng)：在一個(gè)家境貧寒的家庭，裘里亞的爸爸除了工作之外，還要晚上替別人抄寫(xiě)簽條來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活家人，每晚都一直抄到十二點(diǎn)才休息。裘里亞知道爸爸很累，想幫爸爸抄，可爸爸害怕耽誤他的學(xué)習(xí)不答應(yīng)，于是，裘里亞就決定趁爸爸睡覺(jué)時(shí)偷偷地抄。因此，裘里亞的學(xué)習(xí)也下降了。父親開(kāi)始對(duì)他很失望，最后竟然不理他了。有一次，裘里亞偷偷抄寫(xiě)簽條的時(shí)候被父親偶然地發(fā)現(xiàn)了。父親知道真相后感覺(jué)十分愧疚，便不停地吻他，還不停地讓裘里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動(dòng)。裘里亞雖然被父親誤解了幾次，還挨了幾次罵，可依然替父親抄寫(xiě)簽條，從這點(diǎn)可以看出來(lái)裘里亞是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！一心想幫助爸爸減輕家庭上的負(fù)擔(dān)。我要學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì)，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，體諒長(zhǎng)輩的好孩子。我還要把這個(gè)故事說(shuō)給其他人，讓更多的人了解裘里亞，學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì)。

《愛(ài)的教育》的確是一本很有教育意義的書(shū)籍，他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛(ài)。我相信。凡是看過(guò)這本書(shū)的人，一定會(huì)對(duì)自己做過(guò)的不好的事情而感到愧疚。所以，就讓我們一起來(lái)讀《愛(ài)的教育》，學(xué)習(xí)書(shū)中人物的高尚品質(zhì)，做一個(gè)具有高尚品質(zhì)的良好公民。

以感動(dòng)作文 篇2

雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂(yōu)傷、快樂(lè)、悲痛、幸?；鹘z絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。

深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非??！輝煌的，悲壯的，凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬(wàn)年，不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的相對(duì)靜止吧？

沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開(kāi)，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！

這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的`思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的眼睛，正如人類(lèi)文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜?，將自己封存久遠(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái)，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“仰觀(guān)星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)?！崩畎住⒏璧?、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話(huà)，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。

浩瀚的時(shí)空里，我們實(shí)在是無(wú)足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然，接受同樣的感動(dòng)，實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動(dòng)了，徹悟了，一切，都無(wú)憾。

感動(dòng)，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類(lèi)對(duì)自然永恒的情結(jié)。

以感動(dòng)作文 篇3

誠(chéng)，誠(chéng)信，誠(chéng)心；誠(chéng)，實(shí)在，認(rèn)真。做人做事，講究的也不過(guò)如此，只有這樣，才能博得大家的贊賞與尊重。

記得有一次，我正在街邊等公交，不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我連忙從口袋里掏出一張錢(qián)來(lái)，“呀！糟糕，沒(méi)有零錢(qián)了，怎么辦？算了，還是給售票員找吧！”我嘀嘀咕咕地自言自語(yǔ)。上了車(chē)后，我將十元錢(qián)塞進(jìn)了錢(qián)筒里，突然，售票員阿姨著急地說(shuō)：“這錢(qián)要給我找??！扔進(jìn)去就沒(méi)法兒找了！”我聽(tīng)了這番話(huà)后，心想：這可怎么辦啊！這可是媽媽給我的零花錢(qián)啊！可我又不明白為什么把錢(qián)給塞進(jìn)去就不能找了。于是，我問(wèn)了阿姨，她回答說(shuō)：“你應(yīng)該先把錢(qián)拿給我，我找你錢(qián)了，你才能塞進(jìn)去！”“哦！”我嘟囔地回答?？墒莵?lái)坐車(chē)的乘客不多，就要到站點(diǎn)了，才收到了四元的車(chē)票錢(qián)。我想：算了吧。吃一塹長(zhǎng)一智，就當(dāng)買(mǎi)了一次智慧?？删驮谶@時(shí)，只見(jiàn)售票員阿姨從一個(gè)白袋子里掏出了一個(gè)錢(qián)包，拿出了五元，同剛才的四元一起找給了我，并說(shuō)：“孩子，這是找給你的錢(qián)，收著吧。我失什么也不能失信！”頓時(shí)，乘客們?yōu)槟俏话⒁坦钠鹆苏啤?/p>

是?。⌒庞檬菬o(wú)形的資產(chǎn)，寧可失錢(qián)，不可失信，這是我們應(yīng)有的精神。這位阿姨博得了大家的掌聲和尊重。是啊，信用是照亮我們的燈，永遠(yuǎn)不可缺少，也需要提燈的人；信用是裝飾我們的花，永遠(yuǎn)不可或缺，也需要修剪的人。這件事令我的心溫暖了許久。也證實(shí)了這個(gè)詞：成，必誠(chéng)。要想成功，就要誠(chéng)信！

以感動(dòng)作文 篇4

是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊!

看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀(guān)眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類(lèi)是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!

金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴!

可愛(ài)的人啊!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)!