第一篇：爺爺過生日作文匯總

精選爺爺過生日作文匯總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的爺爺過生日作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺過生日作文 篇1

今天我們要給爺爺過生日。本來爺爺?shù)纳者€有幾天，但爺爺前幾天就說，趁五一期間大家都休息，今年就提前把生日過了。

昨天，爸爸媽媽就張羅找了一家火鍋店，準備在今天晚上給爺爺過生日。那我給爺爺什么生日禮物呢？我正發(fā)愁時，奶奶提醒我說：“你不是喜歡畫畫嗎？就給爺爺畫張畫吧！”

吃過午飯，我就找來筆和紙準備給爺爺畫生日畫。畫什么呢？我想起我們平常一家人圍坐在餐桌上吃飯的情景，好親熱好溫馨呀！于是，我就畫了爺爺坐在餐桌正中間，左邊是我和奶奶，右邊是媽媽爸爸。餐桌上畫了一個大蛋糕和豐盛的菜肴，并在畫的四周畫上了花朵，然后在畫的上方寫下了“祝爺爺生日快樂”七個大字。畫完后，我把畫收藏在掛包里，準備晚宴時再拿出來給爺爺一個驚喜。

好不容易等到了下午6點鐘，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽來到名叫“大三元”的火鍋店。剛進店門，就看到表叔表嬸，還有表弟表妹他們。我們互相打著招呼，隨后就圍著由兩張桌子拼成的大桌邊坐下來。不一會，餐館服務(wù)員就端來了兩個火鍋分別放到大桌兩邊，然后就陸續(xù)上滿了各種菜肴。這時，爸爸又叫服務(wù)員給爺爺拿了一瓶啤酒，給我們拿來了飲料，他們自己要的是白酒。等大家把酒和飲料倒好后，爸爸就端著酒杯站起來說：“今天是我父親提前過生日，我們祝他老人家生日快樂！”，說完大家都站起來分別喝了酒和飲料。接著，幾個表叔也分別向爺爺敬了酒。敬完酒后，我走到爺爺身邊拿出畫來對爺爺說：“爺爺，今天是您過生日，我給你畫了一張畫作為生日禮物，祝爺爺生日快樂、健康長壽！”爺爺接過畫看后，向我豎起了大拇指并說：“好！好!畫的不錯！我也要祝你好好學習，健康成長！”我聽了，使勁地點了點頭。

爺爺?shù)纳昭珉m然結(jié)束了，但爺爺?shù)脑拝s深深的印在我的腦海里。在回家的路上我心里暗暗地說：我一定要好好學習，不辜負爺爺對我的期望。

爺爺過生日作文 篇2

“祝你生日快樂，祝你生日快樂..........”人民醫(yī)院的病房里怎么傳來一陣陣的生日快樂歌，忽高忽低，那么歡快，那么柔美.哦，原來是在病房里的爺爺過六十大壽，我們正在給他唱生日快樂歌呢!

這是嵌有六朵粉紅色玫瑰的單層小蛋糕，上面還有好幾顆“珍珠”哩!

我們細心的插上六支生日蠟燭，當蠟燭點燃時，那六個微小的火光，照亮了整個病房，每一個小小的火光，都包含了我們對爺爺?shù)淖８?那時爺爺?shù)男θ莞訝N爛，象小孩一樣幼稚，象蜜一樣甜.分蛋糕的時候，他還一個勁的說：“吃不下吃不下.”以前，爺爺從不過生日，因為家里窮，買不起蛋糕，后來連自己的生日都記不清了.后來生了大伯.爸爸.姑姑三個人，生活負擔太重了，對自己生日的印象就更淡了.現(xiàn)在想起以前的點點滴滴，才模糊記起自己的生日是幾月幾日，可是，我直到現(xiàn)在還沒有弄清楚爺爺?shù)纳盏降资菐自聨兹?我猜想爺爺以后也許每年都想有一個這樣快樂的生日，或許每天都想過一個這樣快樂的'生日.我希望爺爺天天快樂，天天有個好心情.因為還有作業(yè)沒做完，所以必須得先走了，但愿爺爺天天都能象今天一樣快樂!

名師點評：你的名字很特別哦，姓藍，很美麗的姓：)你是個懂事的孩子，而且感情很細膩，才五年級，就能體會到祖輩的心情，關(guān)心祖輩的經(jīng)歷，很不簡單哦!

我希望你能一種保持這種細致的觀察力和對生活的興趣。文章無論是生日場面的描寫，還是爺爺生活履歷的敘述，或是自己對爺爺?shù)淖８?，都是那樣溫情脈脈，真摯淳樸，很讓我感動!

要好好對待長輩，中國人有句話叫“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。希望你能從小懂得其中道理，做過好孩子!

爺爺過生日作文 篇3

眨眼間，一年過去了，到了臘月二十三小年的時候，也是我爺爺?shù)纳?，哈！你說他出生那天很巧吧！

到二十三的早上，我和爸爸拎著大包小包坐著回老家的汽車，開心地出發(fā)了，汽車在馬路上飛奔而去，像一個離舷的箭一樣。不一會到老家，下車后我發(fā)現(xiàn)爺爺在這里等侯了很久。我像小鹿似的蹦蹦跳跳地跑到爺爺面前向爺爺問好！爺爺把我樓在懷里笑瞇瞇地問：“孩子冷不冷？今年得獎沒？”我高興地說：“不冷，這次考得不錯，被評為三好學生?！睜敔敇返墓笮?！

這時爺爺把我抱到機動三輪車上，爸爸也趕快上了三輪車，爺爺慢聲細語地問：“坐好了嗎？”我和爸爸異口同聲地說：“坐好了?！边@時爺爺開著三輪車飛奔而去，一會兒就到了老家。奶奶看見我們回來啦，就跑出來問：“姐姐和媽媽怎么沒來呢？”我說：“姐姐要上課，媽媽要上班。我和爸爸代表全家給爺爺過生日?！蹦棠碳泵Π验L壽面端上來。開始吃飯了。菜真多呀！看得我眼花繚亂，一個比一個好吃，比如：魚卷、香腸、燒雞、烤鴨……饞的我口水直流、垂涎三尺！我正吃得津津有味時，爸爸說：“家駒，給爺爺唱一首生日歌吧！”我毫不猶豫大聲唱起：“祝爺爺生日快樂，祝爺爺生日快樂……爺爺?shù)目鞓肥俏覀內(nèi)易畲蟮目鞓?！爺爺?shù)慕】凳俏覀內(nèi)易畲蟮男腋?！”這時全家都跟著我齊唱起來，好像全村都被歌聲轟動了。爺爺笑地前俯后仰，滿臉的幸福。全家人都高興有說有笑，樂開了花！這是全家最幸福的時刻！

?。∧阏f上帝造人的時候，為什么每個人的生日五花八門呢？為啥我爺爺?shù)纳漳敲辞赡亍切∧昴翘斓?？今天我們?yōu)闋敔斶^生日，全家人是多么開心、多么快樂呀！

爺爺過生日作文 篇4

一天的早上，春暖花開、風和日麗。今天是海龜爺爺?shù)纳?，各種各樣的小動物從四面八方趕過去。

比如小貓早早地起來了，他打算把它自已最喜歡的釣魚桿送給海龜爺爺，可是它沒有船??！怎么到大海去呢？他看了看四周有只大鞋子，它想了想，最后它想到了用鞋子過河。

還有小松鼠，它也早早地起了床，跑到海邊，它打算把它最喜歡的鏟子送給海龜爺爺，可是到了海邊，它就發(fā)愁了，怎么到海里去呢？就在它愁眉苦臉的時候。突然海邊有一頂大帽子，它就用帽子到海上去了。

小白兔也來給海龜爺爺送鮮花，它也跑到海邊，它用它吃過的西瓜皮當船。

小貓、小松鼠和小兔子一起去找海龜爺爺，找了好久，終于找到了。它們異口同聲地說：“海龜爺爺，這是我們送給你的釣魚桿、美麗的鮮花和小巧玲瓏的鏟子。祝你生日快樂！”

爺爺過生日作文 篇5

今天風和日麗，對于我家可是個重要的日子，是爺爺?shù)纳?，我們商量好，準備給他一個驚喜。

早上起床后，媽媽去做營養(yǎng)豐富的早餐，我和姐姐趕忙去把房間打掃一遍。不一會兒，房間里亮晶晶的，像一群星星似的。

爺爺起床了，看到了眼前的一幕，他驚呆了，這分明是我干的事呀!怎么變成你們干了，怎么了?

趁著爺爺還在疑惑，我和姐姐端上了媽媽做的營養(yǎng)套餐，雞蛋牛奶和面包片沾果醬。爺爺又吃驚了，這到底是怎么一回事呀!?

整整一天，我們都在幫爺爺干活，爺爺?shù)哪切┘覄?wù)事我和姐姐全料理，其余的工作媽媽干。我們一定要把事情干得棒一些。雖然頭頂上冒出了汗，但是我們心里美滋滋的。

到了晚上，媽媽姐姐和我拿出了“鎮(zhèn)山寶”——“排山倒?！保〔艘坏?。我們要給爺爺上一次“美味大餐”。(其實也就是些家常菜了，只不過豐富了一些。)

媽媽的蒜泥茄子、番茄炒雞蛋和葫蘆絲，姐姐的果蔬沙拉，而我的是酸辣土豆絲和糖醋花生。(哈哈^_^，豐富吧。)

乒乓乒乓，我們的飯菜便隨著炒菜勺的響聲出鍋了!“哇!好香哦!”我發(fā)出了驚嘆。(菜其實也一般般了，我這是王公賣瓜，自賣自夸。)嘗一口，酸辣甜麻香，真是五味俱全。

在這一天的結(jié)束，我們找準時機,(就是爺爺快要睡覺時)為爺爺獻上了我們自己做的賀卡，媽媽還送了一封信，爺爺看著我們，笑了。

爺爺說：“你們真的長大了，越來越懂事了?！?/p>

聽了甜美的話語，我們心中甜滋滋的。

爺爺過生日作文 篇6

過幾天就是爺爺?shù)纳眨业臓敔斂商畚伊?。我決定要送給他一份禮物。

到底送什么給爺爺好呢？給他捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個主意：不如剪個大紅雙喜剪紙送給爺爺吧，既喜慶又特別，他一定會喜歡。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當時爸爸還教我剪過。

說做就做，我趕緊準備材料：紅紙、剪刀，那本剪紙的書。翻開書，按照書中的步驟，我把紅紙對折，再對折…..手中的剪刀上下飛舞，這時候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了?？磥磉€是學藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。

我只好再次拿出紅紙對折，再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，我長出了一口氣，終于完成了最后一步，太緊張了，手和剪刀上都有汗了。我小心翼翼的展開剪紙，果然一個囍字奇跡一般的出現(xiàn)在我手上。

遺憾的是這張剪紙上面兩個“士”太大了，而下面的“口”又太小了，記得爸爸說過作品要均勻才會好看。這怎么能送的出手呢？我一定要送一張完美的紅雙喜給爺爺。于是，我又拿出了一張紅紙，開始認真地剪起來，我一邊剪一邊仔細地對照著書上的圖樣。真是功夫不負有心人，這次的“作品”簡直漂亮極了，真是太棒了。

爺爺生日那天，一大早我就把我做的紅雙喜剪紙送給他，祝他生日快樂。爺爺高興得一把摟住我，說：“乖孫女，你真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份特別的禮物！

香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是一張小小的“囍”剪紙，還有一份親情，溫馨和快樂！

爺爺過生日作文 篇7

聽媽媽說，今天是8月18號，是姥娘和姥爺?shù)纳?，大家覺得很奇怪吧！兩人怎么一起過生日呢？是這樣的，姥娘和姥爺?shù)纳者€差一天，所以他們就決定一起過生日，我聽媽媽說、大姨訂的是酒店，媽媽買的是禮物，三姨買的是蛋糕，四姨買的是雞蛋，我們高高興興的去了大酒店，過了一會，三姨把蛋糕放到桌子上，我把蠟燭插到了蛋糕上，過了一會。我們都覺得餓了，叔叔叫服務(wù)員上菜，一道道菜想我們迎來，我們吃的飽飽的，高高興興的回家了。

爺爺過生日作文 篇8

今天是星期日，是我爺爺?shù)纳?。早上我一起床就發(fā)現(xiàn)爸爸在做各式各樣的食物。我馬上跑過去剛要吃一個紫米團的時，爸爸就說先不能必須等到你爺爺來才能吃，我只好走到一邊去了。

我終于等到開飯的時候。我姑姑也來了，我姐姐，伯伯……都來了。我們先給爺爺唱了首生日歌然后又切了蛋糕。我把蛋糕弄了我爺爺一臉，我們都很開心。這一天真是太爽了然而這一天馬上就黃昏了。這一天也就這樣結(jié)束了……

爺爺過生日作文 篇9

周五這一天，是爺爺?shù)纳?。下午臨近放學，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕往爺爺?shù)睦霞?。在車上，我真盼望車開的更快一些，我好早一點見到爺爺，因為我有很長時間沒有見到他了。爺爺特別疼愛我，每次回老家都給我買很多好吃的和玩具。

車外的景色很美，看到路兩旁柳樹滋出了嫩芽，遠處鄉(xiāng)村樹上開了許多粉色和白色的花，田野里有一些農(nóng)民在耕地。我仿佛聽到了鳥兒一路在唱。啊！多美的春天！

終于到家了。爺爺和奶奶聽到我們的車到了，急急忙忙出來接。我喊著爺爺，爺爺滿臉笑容把我抱了起來，我好高興啊！

晚飯開始了，媽媽端上了蛋糕，奶奶和老嬸端上了飯菜，爸爸和老叔給爺爺?shù)股舷銠壘?。我和哥哥、姐姐都想挨著爺爺坐，最后姐姐還是讓著了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起飲料和爺爺碰杯，并一起唱起生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……

周五這一天，是爺爺?shù)纳?。下午臨近放學，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕往爺爺?shù)睦霞摇Ｔ谲嚿?，我真盼望車開的更快一些，我好早一點見到爺爺，因為我有很長時間沒有見到他了。爺爺特別疼愛我，每次回老家都給我買很多好吃的和玩具。

車外的景色很美，看到路兩旁柳樹滋出了嫩芽，遠處鄉(xiāng)村樹上開了許多粉色和白色的花，田野里有一些農(nóng)民在耕地。我仿佛聽到了鳥兒一路在唱。??！多美的春天！

終于到家了。爺爺和奶奶聽到我們的車到了，急急忙忙出來接。我喊著爺爺，爺爺滿臉笑容把我抱了起來，我好高興?。?/p>

晚飯開始了，媽媽端上了蛋糕，奶奶和老嬸端上了飯菜，爸爸和老叔給爺爺?shù)股舷銠壘?。我和哥哥、姐姐都想挨著爺爺坐，最后姐姐還是讓著了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起飲料和爺爺碰杯，并一起唱起生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

看著爺爺高興的樣子，我的心里別提多高興了。

這種真是一個快樂的日子！……”

看著爺爺高興的樣子，我的心里別提多高興了。

這種真是一個快樂的日子！

第二篇：爺爺過生日(150字)作文

精選作文:爺爺過生日(150字)作文

今天是個特殊的日子，我爺爺過生日，家里來了許多客人。

開飯了，開飯了，奶奶準備了一桌豐盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一個跟爺爺說：爺爺，生日快樂！緊接著爸爸說：祝爺爺生日快樂，健康長壽。再接著一個個親朋好友都送來祝福，爺爺笑得合不攏嘴，感覺好像年輕了許多。

看到爺爺燦爛的笑容，我們大家都開心的笑了。二年級:唐祥麟 篇一：小學作文：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是1月1日，新年的

呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現(xiàn)在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經(jīng)飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發(fā)紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學作文：今天爺爺過生日

今天爺爺過生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學后，我把作業(yè)做完，這時爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。等人都到齊后，我給每個人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂！爺爺非常開心，還夸我越來越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽爸爸說這個叫長壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現(xiàn)在還不會說話，一到飯店里就到處走來走去，在吃飯的時候結(jié)果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

篇三：小學作文：爺爺?shù)纳?/p>

爺爺?shù)纳?/p>

我的童年基本上是在外公家度過的，因我與在鄉(xiāng)村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當時我們家經(jīng)濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時候在爺爺家曾發(fā)生過許多喜怒哀樂、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節(jié)，全家人都聚到一起照全家福，那時候站在前排的那群還是不懂事的小孩現(xiàn)在都已經(jīng)有了自己理想的學?；蚴聵I(yè)、家庭。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。大哥，今天在北京某大學讀大四。二哥，在北京當了兩年兵回來后正式分配。

平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過生日，我們?nèi)胰擞志鄣搅艘黄稹?/p>

那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。當我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經(jīng)成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們?nèi)胰藢返摹巴婢摺?，她微微一笑時，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。

接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。”

是啊，歲月不饒人，爺爺已經(jīng)是78歲高齡老人了，還是以健康快樂為主吧，希望爺爺能長命百歲。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們在心里，是誰也看不著，摸不見的。但他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)。于是，我們把爺爺?shù)膼垡膊卦诹诵睦铩?/p>

爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強的性格一直到現(xiàn)在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來到世上，無論苦也罷、樂也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對生活，在開心中奮斗，跌倒不應放棄。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個家庭中的成員，都尊老愛幼、多交往溝通，無高貴低賤之分。

篇四：小學作文：我們給爺爺過生日

我們給爺爺過生日

今天是爺爺?shù)纳?，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。爸爸問小明：“你會唱歌?”小明說：“我會唱?！薄澳悄愠皇赘璋桑卑职钟终f。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。

第三篇：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是爺爺?shù)纳?，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋?！弊顭狒[的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜?！蔽铱粗鵂敔斈遣紳M皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話?！蔽乙惶焯斓拈L大了您放心吧！我會好好學習，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。

六年級:lee1263

第四篇：歌曲《爺爺過生日》

教學目標：

1、學唱歌曲《爺爺過生日》。

2、通過歌曲的學習讓學生懂得尊重長輩，培養(yǎng)學生愛家愛親人的感情。

教學重點：學唱歌曲《爺爺過生日》。

教學難點：復習和鞏固小打擊樂器三角鐵、木魚、蛙筒、響板敲擊用”X”、“XX”組成的節(jié)奏型為歌曲伴奏。

教學準備：有關(guān)樂器。教學過程：

一、課前導入。

1、師生談話：

師：同學都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？

2、通過對話，讓學生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。

3、復習上節(jié)課的歌曲《溫暖的家》。

4、教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？

二、學唱歌曲《爺爺過生日》

1、學生看《爺爺過生日》的視頻動畫。

2、講講動畫中的孫子是怎樣給爺爺過生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過生日？

3、聽歌曲，拍節(jié)拍。感受歌曲的情緒。

4、學生跟唱歌曲。

5、找出難點：“祝福爺爺生日快樂?！敝小吧铡眱蓚€字要唱得快一些。

6、嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。

三、知識拓展

1、你還能用這首歌的旋律，另外填上詞給別人過生日嗎？如爸爸、媽媽、老師、同學等等。

2、請個別同學出來唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。

3、教師小結(jié)，給予學生的第一次歌詞創(chuàng)作進行鼓勵與表揚。

第五篇：樹爺爺過生日

重慶出版社《多元快樂成長課程》

數(shù)學活動

小班上冊

樹爺爺過生日

活動目標：

1、學習手口一致點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。

2、學會用手指表示數(shù)字1、2、3，對數(shù)學活動感興趣。教學重點：

活動準備：

幼兒用書第12、第13頁；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是1、2、3的小動物）；

積木若干；每個幼兒1、2、3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個?；顒舆^程：

1、引導幼兒感知、理解數(shù)量3。

教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。

教師出示貼絨卡片，引導幼兒點數(shù)小動物的數(shù)量。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。

2、讓幼兒找出數(shù)量為3的物品。

在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。

3、指導幼兒操作幼兒用書。

引導幼兒閱讀幼兒用書第12、13頁。提問：有哪些小動物來給樹爺爺賀壽？數(shù)一數(shù)它們分別有幾只？

請幼兒找出數(shù)量為“3”的小動物，并將它們?nèi)Τ鰜?。教師巡視指導，檢查幼兒圈劃是否正確。

活動拓展：尋找活動室內(nèi)的物品，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說出總數(shù)。