第一篇:【推薦】我的經(jīng)歷作文大全
【推薦】我的經(jīng)歷作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的經(jīng)歷作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的經(jīng)歷作文 篇1我經(jīng)歷過(guò)許多事。有的讓我放松;有的讓我憤怒;有的讓我開(kāi)心。但唯獨(dú)那件事情,讓我終生難忘。
星期日,天氣秋高氣爽。我和我的好朋友一起去香山紅色大本營(yíng)游玩,那里有激動(dòng)人心的真人CS。到了那里,我們迅速穿上迷彩服務(wù),準(zhǔn)備前往戰(zhàn)場(chǎng),本以為馬上就可以開(kāi)戰(zhàn),但是出乎意料的是,教練員卻先教我們做戰(zhàn)的方法,聽(tīng)完后,我們唉聲嘆氣。
教練員先給我們一人一支假機(jī)關(guān)槍?zhuān)冉涛覀冊(cè)鯓佣藰尅笫址旁谏献訌椀哪莻€(gè)地方的下面,右手握在板擊處。有些同學(xué)做得七扭八歪,只有我、吳淇和胡云愷做得很標(biāo)準(zhǔn)。
教練員又教我們?cè)鯓用闇?zhǔn)對(duì)方,而且命中率高。他說(shuō):“先用前面的一個(gè)槽對(duì)準(zhǔn)前面的一個(gè)小堅(jiān)條,最后對(duì)準(zhǔn)你想打的物品。”這可讓我下了不少功夫,每次在瞄準(zhǔn)的時(shí)候總是打不中,我再次端槍又按下板擊,可還是沒(méi)打中,反反復(fù)復(fù)了幾次,打得還是不過(guò)。
別看就這么一會(huì)兒,其實(shí)已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了,我們班同學(xué)各各滿頭大汗,揮汗如雨。教練員看我們這么認(rèn)真,就讓我們先休息一會(huì)兒。但是我沒(méi)有休息,而是繼續(xù)練習(xí),直到我瞄得很準(zhǔn)以后才休息。
休息過(guò)后,我們體力充沛,教練員又教我們隱藏。先看看旁邊是否有敵人,如果沒(méi)有,再看看有沒(méi)有掩體,然后找一些樹(shù)葉放在身上,再把槍放在縫隙當(dāng)中,隨時(shí)射擊。我們看完,教練讓我們打一戰(zhàn),所有同學(xué)都興奮起來(lái)。我每次都在對(duì)方?jīng)]有防守的情況下開(kāi)火,回回?fù)糁?,小朋友們都叫我“狙擊手”。?dāng)我們還想再玩幾戰(zhàn)的時(shí)候,已經(jīng)到中午了。雖然只玩了一戰(zhàn),但是我受益不淺。
今天上午這件事,是我從小至今最有意義的一件事,也是最有趣的一件事。這件事既讓我開(kāi)心,也讓我受受益匪淺。這真是一舉兩得的美事呀!
我的經(jīng)歷作文 篇2在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天,我擁有著一份欣喜,懷著一絲激動(dòng),悄悄地來(lái)到我心中向往的山。
有一次,我和爸爸來(lái)到奶奶家,他們都在家里,就我偷偷的來(lái)到奶奶家后面的一座山。白云悠悠的日子里,天空格外的藍(lán),照射著每一塊地,格外清新,格外寂靜。和的陽(yáng)光,照耀在這清澈的水面上,”嘩啦啦,嘩啦啦“仿佛在呼喚著我,在這個(gè)清脆的歌聲中,我獨(dú)自爬上了山頂。到了山頂,就有了一種成就感,以前,我都是和爸爸一起爬山的,但是這次不一樣,是自己爬上山,當(dāng)那一刻,我特別激動(dòng)。在山頂朝下看,整個(gè)山沉睡在這片光耀之中,正等帶著柔和的輕風(fēng)將它輕拂著那一群又一群的鳥(niǎo)兒掠過(guò)天際,給天空增添了不少的歡樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座高低起伏的山峰,好像五線譜上的音符,飛翔的鳥(niǎo)兒似的”音符“為我奏出了一支支悠閑的歌兒,河流嘩啦啦的為它們伴奏,形成了一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)。下面是一望無(wú)際的草兒,它們形成了一個(gè)個(gè)整齊的臺(tái)階,一朵朵親切的小花兒,給它裝上了一道花邊,就好像是它們的”花裙子“一般。
不知道到了什么時(shí)候,太陽(yáng)漸漸的落山了,天空中的鳥(niǎo)兒也回到了自己的”小屋“里。雖然這一下午我并沒(méi)有干什么,但是大自然中的一切,都讓我心中有些欣喜。心中想著:我終于爬上了自己所達(dá)到的目標(biāo)了。這一個(gè)下午,讓我懂得了:并不是自己一個(gè)人才能夠完成幾件事,并不能長(zhǎng)時(shí)間的依靠別人,有些事情要獨(dú)立完成,那樣才能夠得到一些有趣??鞓?lè)的收獲。
我的經(jīng)歷作文 篇33月15號(hào)中午我在鄭州開(kāi)往深圳的火車(chē)上(1538次)睡午覺(jué),一陣吵雜聲把我吵醒了,(13:36)睜眼一看,就在我鋪位前(7車(chē)17號(hào)中鋪)的過(guò)道上一位大約27、8歲的男子因?yàn)榇簧蟻?lái)氣無(wú)力的干嚎著,臉上的表情非常痛苦。乘務(wù)員一邊安慰他,一邊通過(guò)廣播尋找醫(yī)生,列車(chē)長(zhǎng)也通知前面的車(chē)站做好急救準(zhǔn)備。看著地上痛苦掙扎的那名旅客,大家都盼著有人能來(lái)解脫他的痛苦,這時(shí)從其他車(chē)廂趕過(guò)來(lái)一位醫(yī)生旅客,檢查了病人的病情,問(wèn)火車(chē)上有沒(méi)有急救藥“……”“……”,可惜列車(chē)上的急救箱里就只有一個(gè)聽(tīng)診器,醫(yī)生也只能無(wú)奈的安慰他再堅(jiān)持一下。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我們每個(gè)人都期盼著火車(chē)能早點(diǎn)到站,“我不想死,救救我”這是他拼著最后的力氣發(fā)出的哀求……火車(chē)離興國(guó)站還有不到20分鐘路程的時(shí)候,他的心臟停止了跳動(dòng),前后不到30分鐘,不到30分鐘一條鮮活的生命就這樣消失了。他靜靜的躺在地上,可他的眼睛還是睜開(kāi)著的,我能感覺(jué)到他是多么不想離開(kāi)這個(gè)世界??粗ぷ魅藛T把他抬下火車(chē),我心里不免傷感起來(lái),人的生命竟然如此的脆弱!
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。親眼目睹了人的生死,生活中痛苦還有什么不能面對(duì)的,對(duì)于那些失去生命的人們,我們是否已經(jīng)是很幸運(yùn)了,為什么還要為昨天經(jīng)歷的挫折而浪費(fèi)生命。我想對(duì)那些還沒(méi)有從挫折中站起來(lái)的人說(shuō):和我一起振作起來(lái)吧,讓我們忘記昨天的悲傷,開(kāi)始嶄新的生活,這個(gè)世界還有太多的事值得我們?nèi)テ床?/p>我的經(jīng)歷作文 篇4
人生就像在大海中行船,偶爾會(huì)激起大浪,使人難以接受,然而大浪過(guò)后,就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候,就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印,也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候,幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感,桌子椅子全是新的,墻壁白白的,十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。我在黑板上畫(huà)了一只大花貓。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了,狠狠地批評(píng)了我一頓。
過(guò)了幾天,教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn):‘‘這是誰(shuí)弄的?’’教室里寂然無(wú)聲,同學(xué)們都大氣不靜出,因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。
老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手,于是再次問(wèn)到:“到底是誰(shuí)弄的?”仍然沒(méi)人舉手,老師把目光落到了我的身上,我的心一緊,老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了,心想:今天可慘了。只聽(tīng)老師說(shuō):“喬黃宇,你下課了到我辦公室來(lái)一下?!蔽倚睦锲呱习讼碌?,一下子不安起來(lái)。下課后,我被老師帶到了辦公室,老師劈頭就問(wèn):“那個(gè)收銀是你弄的`嗎?”“不是我,老師?!蔽倚÷暤拇鸬?。“要說(shuō)實(shí)說(shuō)!到底是不是你?”“不是我,老師?!蔽艺f(shuō)。“那你去試一試,看那手印是不是你的。”我委屈極了,鼻子一酸,淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái):“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò),老師您也不能亂懷疑人嘛!”
我呆呆的站在那,時(shí)間仿佛靜止了一般,不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里,稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上,幸好,那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白:凡事不能主觀臆斷,我似乎一下子長(zhǎng)大了,懂得尊重和善待每一個(gè)人,我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些小波折,但只要你勇敢去面對(duì),就一定能抵達(dá)人生的港灣。
我的經(jīng)歷作文 篇5俗話說(shuō)得好“人心齊,泰山移”,我有一次關(guān)于舞蹈的令我難忘的比賽。
那一天,我的舞蹈老師潘老師帶領(lǐng)我們舞蹈隊(duì)去參加超級(jí)寶貝全國(guó)總決賽,我們給觀眾和評(píng)委帶來(lái)的舞蹈是《感恩的心》,看著我們的對(duì)手一個(gè)個(gè)進(jìn)去上場(chǎng)表演,我們也跟著緊張了起來(lái),當(dāng)輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,我們快步走了上去,聽(tīng)見(jiàn)歌曲放著,我們每個(gè)人的手上都拿著一個(gè)蠟燭,在蠟燭的照耀下,我們?cè)趫?chǎng)上跳的舞仿佛是一只只蝴蝶在蠟燭旁翩翩起舞,當(dāng)舞蹈結(jié)束下場(chǎng)后,可算是松了一口氣。
過(guò)了幾天后,潘老師突然告訴我們,我們獲獎(jiǎng)了,于是我們又來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)上準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),潘老師對(duì)我們說(shuō):“這次的頒獎(jiǎng)時(shí)越在后面頒到的獎(jiǎng)越好?!蔽业男拟疋裰碧?,希望自己能得到一個(gè)好一點(diǎn)兒的獎(jiǎng)項(xiàng),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝著,主持人終于報(bào)到了我們的名字,本以為會(huì)是一個(gè)好一點(diǎn)兒的獎(jiǎng)項(xiàng),可獲得的是最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,能獲獎(jiǎng)已經(jīng)很好了,表示我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還是很有潛力的,再說(shuō),這個(gè)可是透明的水晶獎(jiǎng)牌呢,我真的愛(ài)死它啦。
回到家后,默默的贊嘆:“這個(gè)獎(jiǎng)牌真漂亮,真是越看越喜愛(ài)。”說(shuō)著我面帶笑容的把我的小獎(jiǎng)牌放在了我的秘密領(lǐng)地--——密碼箱里面,為了不忘記密碼,我還寫(xiě)個(gè)一個(gè)關(guān)于密碼的小紙條貼在了我的秘密領(lǐng)地上,因?yàn)閾?dān)心小獎(jiǎng)牌孤獨(dú),還放了幾個(gè)我最珍愛(ài)的娃娃陪伴它!
這真是一場(chǎng)令我終身難忘的比賽?。?/p>我的經(jīng)歷作文 篇6
在人生的旅途中,總有幾件事情令我難忘,它們猶如一顆顆明亮的星星一般,點(diǎn)綴著我記憶的星空和絢麗的人生。
記得那是前年的春天,我剛上三年級(jí)時(shí)便讀了凡爾納一篇叫做《海底兩萬(wàn)里》的著作。當(dāng)時(shí)這部著作就像磁鐵一樣吸引了我,于是,每天讀凡爾納的作品已經(jīng)成了我的必修課。
幾個(gè)月后,我讀完凡爾納所有的小說(shuō)后,不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且也學(xué)會(huì)他的許多寫(xiě)作技巧。
有一天,我閑來(lái)無(wú)事,便萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望,我何不仿照《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)一篇微型小說(shuō)。想到這,我陷入了冥思苦想之中。既然是仿寫(xiě),那就必須有一些相同的地方。于是,我找來(lái)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),在文中圈畫(huà)出一些可以摘抄的重點(diǎn)和可遷移運(yùn)用的寫(xiě)法。半小時(shí)后,我已達(dá)到了萬(wàn)事俱備的地步。但就在此時(shí)有一個(gè)問(wèn)題卻擋住了我成文的去路,我又犯起愁來(lái):題目的擬定總覺(jué)得不妥,怎麼辦呢?我反復(fù)推敲:擬個(gè)什么題目為好呢?如果叫做《海洋的秘密》,是不是太落入了俗套了呢?嗯,不好,我搖了搖頭,咦!不如擬為《會(huì)發(fā)光的魚(yú)》安康魚(yú)吧,嗯,不錯(cuò),但轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)題目盡管能體現(xiàn)魚(yú)的特點(diǎn),但又不夠含蓄,不妥,那起什麼名字呢?對(duì),有了,此刻我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),既然魚(yú)會(huì)發(fā)光,不如就叫《海中的手電》,對(duì),我剛寫(xiě)下手電二字,又覺(jué)得手電運(yùn)用得太直白了。思前想后,終于我為這即將誕生的作品起了一個(gè)心怡的名字《海底的燈光》。
好,大功告成,我應(yīng)該先寫(xiě)開(kāi)頭。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是,我先把《海底的燈光》前言部分完成,而后又將第二段介紹大船的內(nèi)容充實(shí),接著借鑒了一些數(shù)據(jù),最后才進(jìn)入了正文的部分。
后面,我發(fā)揮了自己的想象力并借助以前讀過(guò)的相關(guān)書(shū)籍,再加上一些自己的語(yǔ)言和過(guò)渡詞句,將一環(huán)一環(huán)緊挨著的小說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)在本子上,最后,我又借助書(shū)籍和網(wǎng)上信息,完成了我這部小說(shuō)的結(jié)尾。不到兩小時(shí),一篇一千余言的微型小說(shuō)結(jié)在我的筆下誕生了。
望著我的杰作,我不禁長(zhǎng)吁了一口氣 ,回想著自己剛才經(jīng)歷創(chuàng)作歷程,我徹底明白了要想做好任何事,不僅僅需要堅(jiān)持,更需要一份認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度和堅(jiān)定的信念,只有這樣,當(dāng)你飽嘗艱辛后所獲得的快樂(lè)才是最甜蜜的。
第二篇:我的經(jīng)歷作文
【精選】我的經(jīng)歷作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的經(jīng)歷作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的經(jīng)歷作文 篇1我所經(jīng)歷的事,猶如天上星星般數(shù)也數(shù)不了。這些星星閃耀著迷人的光芒,把我童年漆黑的宇宙,裝飾得更加絢麗多彩。有一顆星星,猶如啟明星般,照耀著我的生活……
“嗨!羅晶 菲,到這邊來(lái),這邊來(lái)嘛!”
“好啊!我們?nèi)フ拧肺膊莅?!?/p>
“嘻!我們用狗尾草弄大姐姐的臉吧!”
“不錯(cuò)的主意!”我高興地大喊道。一邊說(shuō)著,剛才另外一個(gè)聲音的主人——小林晶子臉上露出了奸笑的表情。于是,我們便手拉手邁著大步走上山。
從廣州來(lái)的我,扯著小林晶子問(wèn)東問(wèn)西,而小林晶子卻折了一根粗壯的樹(shù)干,還沒(méi)等我問(wèn),小林晶子卻笑笑,說(shuō):“山上很多蛇,打蛇用樹(shù)干是不二的選擇。”說(shuō)到這蛇,我不禁想:老天,我可是最怕蛇的,上帝保佑我不要遇到蛇,上帝保佑啊……
似乎上帝并沒(méi)聽(tīng)到我禱告。我一下就發(fā)現(xiàn)了一支狗尾草,小林晶子早已抱著一堆狗尾草了。
突然,小林晶子臉色變得煞白,眼睛里流露出一絲恐慌。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,跳了起來(lái),“媽呀!”一聲,原來(lái)是只姆指頭大小的青竹蛇,蛇一咬,能毒死人的!小林晶子把樹(shù)桿一陣亂揮,終于嚇跑了蛇。
這時(shí),我們?cè)缫褔樀妹俺隼浜?,一陣風(fēng)似的,我們不約而同地往山下跑去……
這顆啟明星,夠驚喜的吧!我自己都不敢相信,我親身經(jīng)過(guò)這樣的一件事!
我的經(jīng)歷作文 篇2汗水劃過(guò)我的臉頰,劃過(guò)我的心中,虛弱的臉上仍有一絲決不放棄的念頭,默念著:我不能放棄,我要堅(jiān)持下去
熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,熱氣從堅(jiān)硬的地上蒸騰,撲在我的臉上,周邊的花兒紛紛耷拉著腦袋,青綠的小草這時(shí)也不敢探出頭,樹(shù)間的知了也在質(zhì)問(wèn)老天的殘酷,發(fā)出聲響來(lái):知了,知了。而我卻在操場(chǎng)上上體育課,迎來(lái)了800米這個(gè)令人討厭又畏懼的詞語(yǔ),內(nèi)心頓時(shí)充滿了惶恐與不安。
準(zhǔn)備!開(kāi)始!體育老師一聲令下,我如夢(mèng)初醒,開(kāi)始大步流星往前跑,使出了全身的力氣,一步,一步,再一步,汗水在陽(yáng)光在揮灑,身體也在陽(yáng)光下愈加疲憊,漸漸地我的腿已經(jīng)開(kāi)始麻木,體力也有一種消耗殆盡之感。然而,終點(diǎn)似乎遠(yuǎn)在天邊,哎,真的跑不動(dòng)了我在心中喃喃自語(yǔ),怎么還有這么長(zhǎng)的距離,真的好渴啊,好累啊,放棄吧,恩,慢慢跑到終點(diǎn)好了。慢慢地我的步調(diào)開(kāi)始放緩,身體慢慢開(kāi)始放松下來(lái),哎呀,大家都超過(guò)我了,看著原本在我后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地從我身邊疾馳而過(guò),他們的臉上呈現(xiàn)出難受和痛苦的表情,但是腳步卻從未放慢,我的內(nèi)心頓時(shí)充滿自責(zé),哎,我怎么能放棄呢?我不能半途而廢,否則我一定會(huì)被大家笑話的,而且同學(xué)們也都可以堅(jiān)持下去,那么我也可以的。于是我甩甩腦袋,把想要放棄的雜念全部隨汗水揮灑掉,使出九牛二虎之力,加快步伐,望前更加努力地跑去,腿又再次地失去知覺(jué),身體又再次進(jìn)入難受痛苦的深淵,此時(shí)一個(gè)雄渾而堅(jiān)定的聲音在我腦中響起:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。是的,我不會(huì)放棄的,再累再苦我也要堅(jiān)持下去,此刻我的腳步雖然愈加沉重,身體也愈加疲憊,但是我內(nèi)心卻更加堅(jiān)定,再不動(dòng)搖,隨著腳步邁向終點(diǎn)。
啊,我成功了,終點(diǎn)就在眼前!我內(nèi)心感慨到。此時(shí)天變得昏暗,下起了雨,忽大忽小,在雨水的洗淋下我臉上的汗水像珍珠一般劃落早地上,與軌道接觸的一霎間發(fā)出珍珠般耀眼的光芒。雨水灑過(guò)我的衣服,頭發(fā),很快我變成了一個(gè)落湯雞,然而雨水也沖刷了我全身的疲憊,讓我沉浸在雨的幻想中,雨落在地上,似千萬(wàn)只心靈手巧的手彈起美妙的音樂(lè),鳥(niǎo)兒的歌聲也讓我陶醉,讓我癡迷,一切在我眼中瞬間都那么美好與和諧。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒雨便停了,彩虹緩緩升起,世界瞬間變得明亮而清澈,美麗極了。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,今天跑800米的經(jīng)歷讓我感慨頗深,在其中我想過(guò)放棄,但是最后我依然堅(jiān)持下來(lái)了,未來(lái)有更多的困難需要我去面對(duì),我也一定不能放棄!慶幸,我經(jīng)歷過(guò)!
我的經(jīng)歷作文 篇3一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”這個(gè)詞,許多同學(xué)叫苦連天,苦起臉來(lái),扁起那小小的'嘴,我也不另外。平時(shí)都是坐在課室里,頭頂上還有風(fēng)扇吹著,真舒服。但是軍訓(xùn)就要在太陽(yáng)底下曬著,誰(shuí)都不愿意。
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期十月份,我們學(xué)校要代表古鎮(zhèn)鎮(zhèn)到中山市里比賽,所以一放暑假就要從我們五、六年級(jí)里選了八十多人。選的時(shí)候,選到了我。暑假的最后幾天,就要開(kāi)始軍訓(xùn)了,但是我雖然我很想誰(shuí)懶床,但是我還是一大早就起床了。
哀:來(lái)到了軍訓(xùn),除了班里的同學(xué),大部分的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)的,覺(jué)得很陌生,好像這個(gè)世界只有我一個(gè)人。那個(gè)時(shí)侯,我就像一棵害羞的小草,站在那兒。所以我決定要交多一點(diǎn)朋友。有空的時(shí)候就和他們聊聊天,多一點(diǎn)接觸。
喜:不久,我和周?chē)耐瑢W(xué)聊了起來(lái),慢慢的成了好朋友,休息的時(shí)候有說(shuō)有笑的,有什么事情都是大家一起分享。覺(jué)得非常愉快,現(xiàn)在,這片土地不是只有我這一棵小草,身邊還有很多小草陪伴著我,一起走過(guò)這快樂(lè)的時(shí)間,他們都是我最好的兄弟姐妹。
怒:有一次軍訓(xùn)的時(shí)候,教官叫踏正步的時(shí)候,我后面的那位同學(xué),整天踩到了我的鞋子。一次、二次、三次……這時(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)人很令人討厭,整天踩別人的鞋子,我把鞋子穿好一次,他又踩一次。我非常的憤怒,罵他吧,又覺(jué)得我很沒(méi)有修養(yǎng)。不罵吧,我的鞋子又被別人踩,最后我還是沒(méi)有罵他。
樂(lè):時(shí)間像飛箭一樣,很快就過(guò)去了。到了比賽這一天,雖然太陽(yáng)很猛烈,但是我們還是堅(jiān)持著,早上一大早就坐車(chē)去中山體育館。來(lái)到了體育館,我們練習(xí)了幾次,吃過(guò)了中午飯,梳好頭發(fā),休息了一會(huì)兒,整理好,就開(kāi)始比賽啦。比賽的時(shí)候,我們盡了最大的努力,表現(xiàn)出我們最好的一面??催^(guò)了表演,終于到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我的心亂的七上八下的。我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,結(jié)果我們拿了一等獎(jiǎng),大家開(kāi)心的不得了,有蹦蹦跳跳的,有跳舞的,有唱歌的……
“軍訓(xùn)”不一定是苦的,有喜怒哀樂(lè)。
第三篇:我的經(jīng)歷作文
我的經(jīng)歷作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业慕?jīng)歷作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的經(jīng)歷作文 篇1一天,我和媽媽一起來(lái)到動(dòng)物園游玩。
到了動(dòng)物園,隨處可見(jiàn)清潔工在打掃衛(wèi)生。他們有的在掃馬路上的垃圾,有的則蹲在草坪里撿果皮紙屑,我對(duì)他們充滿了敬意。他們是城市的美容師,給游人帶來(lái)優(yōu)美。清潔。舒適的環(huán)境。想著想著我便舉起相機(jī)給一位年輕的清潔工拍了一張相,女清潔工專(zhuān)心致志的工作竟沒(méi)有察覺(jué),我又和媽媽來(lái)到猴山,我看了看身邊的游客,游客們像比賽似的往山里扔面包渣、瓜子皮。猴山里一位戴著草帽的清潔工在不停的掃著垃圾幾之小猴子用圓溜溜的眼睛瞪著兩個(gè)小青年,好象在說(shuō):"討厭,別扔了我們的樂(lè)園都快成垃圾園了?。⑽乙踩滩蛔?duì)他們說(shuō):"大哥哥別扔了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?。。⑿∏嗄瓿蛄宋乙谎壅f(shuō):"沒(méi)關(guān)系,清潔工會(huì)掃的。"我聽(tīng)后,不禁想:啊!能掃干凈嗎?你瞧,清潔工剛掃完的地方又撒滿了垃圾。他們?yōu)槭裁床簧鷼饽??一定是?duì)這種不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣無(wú)可奈何了。
當(dāng)我懷著不平靜的心走進(jìn)綠草遍布的游樂(lè)場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了動(dòng)人的一幕:一位媽媽和大約兩歲的小男孩在草地上玩耍,男孩吃完了一根香蕉,胖乎乎的小手還捏著香蕉皮,媽媽用手指著不員處的果皮箱,又對(duì)孩子說(shuō)了些什么,小男孩便一搖一擺地走向果皮箱,把香蕉皮扔了進(jìn)去。
我看著這可愛(ài)的孩子,想;兩個(gè)小青年亂扔果皮的行為和小男孩踉蹌著把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱的行為比起來(lái),可真是天壤之別呀!
我的經(jīng)歷作文 篇2愛(ài)轉(zhuǎn)角,遇見(jiàn)了誰(shuí)?
不喜歡你的小霸道,卻說(shuō)記得你的小霸道,因?yàn)槟愕男“缘揽傆心敲匆环N特別的感覺(jué),那感覺(jué)是我這輩子再也遇不到。
和你坐不久后,就和我很愛(ài)很愛(ài),很好很好的朋友“saygoodbye”了,頑固地認(rèn)為這世上再無(wú)真友情,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)值得我再付出真心,更不想再對(duì)誰(shuí)好。我曾幾次直接地告訴你,我不會(huì)再為誰(shuí)付出,也不想接受誰(shuí)的好。但你總是不聽(tīng),還是霸道地對(duì)我好,還是會(huì)霸道地拉著我的手問(wèn)我還愿不愿意下一次和你同桌。你說(shuō),只要我不介意,你都會(huì)對(duì)我好。
那時(shí),我們一起坐在那個(gè)靠窗而又充滿陽(yáng)光的位置,你坐在里邊,每一次出去都要從我后邊出去,每一次下課要是我睡覺(jué)了,你總會(huì)回來(lái)得很遲,因?yàn)槟闩掳盐殷@醒,那時(shí)你和你一直都霸道的性格一點(diǎn)都不像,和你坐時(shí),上課睡覺(jué)一次都沒(méi)有被抓過(guò),再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開(kāi)坐后,你問(wèn)我有沒(méi)有在課上睡覺(jué),我說(shuō)不小心又睡了,你責(zé)備:“你怎么可以在課堂上睡覺(jué)呢?”我剛想反駁,你卻囁囁地說(shuō)道:“你怎么可以在沒(méi)有我的保護(hù)下睡覺(jué),要是被值日老師抓到了怎么辦?”是那么的霸道又那么疼惜,我聽(tīng)著差點(diǎn)笑出了眼淚。
有著一個(gè)大胃的我,總免不了會(huì)餓,但是,每當(dāng)我一說(shuō)餓時(shí),你總會(huì)不知從那弄來(lái)食品,我問(wèn)哪來(lái)的,你總會(huì)說(shuō)是搶劫得來(lái)的。你用你的霸道填滿了我整個(gè)胃至整顆心。喜歡干凈的桌面,卻不喜歡保持桌面整潔的我,總喜歡一下課就走人,書(shū)籍滿堆擺放在桌上,每次總被你收拾、整理得干干凈凈,那整潔的桌面總會(huì)讓我鼻酸,很想問(wèn)一句,你怎么就那么的霸道?你怎么可以對(duì)我那么好?
不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愠皇赘?,更不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你痛苦時(shí)來(lái)陪你一起度過(guò)。而你總是在我最痛苦最難過(guò)時(shí)一直都陪著我。
在辦我爺爺喪事的那幾天,我在家里,你在考場(chǎng),你一直都為我祈禱,一封一封地給我寫(xiě)信,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的悲哀,你卻感受到我的痛苦,你不懂如何安慰我,因?yàn)槟阋埠臀乙粯与y過(guò),你不想看到我流淚,因?yàn)槟銜?huì)傷心,你說(shuō)不需要用一張照片來(lái)記住你,因?yàn)槲以缫芽淘诹四愕男闹?。看著那一封封信,我知道,我不是一個(gè)人在承擔(dān)著我的痛苦。我要振作,我要走出那悲傷的陰影,去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出,我想多看到你微笑的樣子,多聽(tīng)聽(tīng)你朗爽的笑聲,燦爛的陽(yáng)光就總會(huì)在我們身邊。
每段故事都有一點(diǎn)劇情,每段友情都像動(dòng)人旋律,你的存在讓我所經(jīng)歷過(guò)的都變得有意義。
我的經(jīng)歷作文 篇3生活,絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,肯定還要面對(duì)一些挫折。在北京夏令營(yíng)的途中,我就經(jīng)歷了一次小挫折。
來(lái)到北京賓館的第二個(gè)晚上,我去上衛(wèi)生間時(shí),順便帶上了手機(jī),揣在了口袋里。我慢悠悠地蹲下解鞋帶來(lái)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲,我低頭一看,手機(jī)掉進(jìn)了水里!我一下子怔住了,腦海里浮現(xiàn)出爸爸告訴我手機(jī)進(jìn)水后會(huì)沒(méi)用的事。我飛快地把手機(jī)掏了出來(lái),手機(jī)卻自動(dòng)關(guān)機(jī)了,怎么也打不開(kāi)。我的眼淚一下子像斷了線的珠子似的落了下來(lái)。天?。∥ㄒ荒芎桶职?、媽媽聯(lián)系的手機(jī)沒(méi)用了,想到這里,我不禁又埋頭哭了起來(lái)……
哭夠了,我擦干眼淚,走出衛(wèi)生間。住在一起的黃沭昀迎上來(lái)問(wèn):“咦,你怎么哭了?”我忍不住又再次落下眼淚,告訴了她手機(jī)落水的事。她拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,在外面時(shí)你用我的手機(jī),到了賓館就用賓館電話吧?!蔽矣X(jué)得這也是辦法,于是對(duì)她說(shuō):“謝謝你?。 彼α诵Γ哌M(jìn)了浴室。我立刻用她的手機(jī)給父母打了電話,告訴了他們這件事。聽(tīng)完他們溫和、寬容的話語(yǔ),我的心里好受多了。過(guò)了一會(huì)兒,表姐也打來(lái)電話,用她自己曾經(jīng)的夏令營(yíng)的經(jīng)歷安慰我,剎那間,我的悲傷好似全被帶走了,只剩下一片從心田流出的暖意和對(duì)她們濃濃的謝意。
我聽(tīng)媽媽的話,當(dāng)晚好好睡了一覺(jué)。后來(lái)的幾天,我用黃沭昀以及其她隊(duì)友的手機(jī)還有賓館的電話,正常與父母保持聯(lián)系,不為手機(jī)落水的事悶悶不樂(lè),和其他同學(xué)友好相處,果然快樂(lè)地度過(guò)了北京的幾天。
雖然手機(jī)沒(méi)用了,但是通過(guò)這件事我卻獲得了一個(gè)道理:只有勇敢、積極應(yīng)對(duì)挫折,才能不被挫折擊倒。
我的經(jīng)歷作文 篇4漫長(zhǎng)的黑夜被第一絲曙光點(diǎn)亮,黑夜是黎明的伏筆;無(wú)盡的寒冷被第一縷陽(yáng)光驅(qū)散,寒冷是溫暖的伏筆……
經(jīng)歷風(fēng)雨,是為了見(jiàn)到彩虹與陽(yáng)光的伏筆?!}記
我在一次比賽中腿受傷了,醫(yī)生跟我講,我這一輩子可能都不能再練田徑了。我面無(wú)表情地看著醫(yī)生那張有些憐憫的臉,心中的一座城堡無(wú)聲地倒塌了,毫不留情。
我是一位??鐧谶\(yùn)動(dòng)員,我沉醉超越極限的快感;我沉醉跨過(guò)一個(gè)個(gè)欄架的成功喜悅;我沉醉贏得比賽時(shí)的驕傲與自豪??鐧?,不是我的生命,卻勝似我的生命。而如今我失去了這個(gè)生命的意義,我,現(xiàn)在不過(guò)是一軀行尸走肉罷了。
在知道消息的一個(gè)月里,我沉默,我歇斯底里,我怨恨,一切的一切使我日益消瘦,我甚至覺(jué)得以前獲得的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯都刺眼無(wú)比。我的母親將這一切看在眼里,眼底有一抹欲說(shuō)未言的光芒。
一個(gè)午后,強(qiáng)烈的風(fēng)雨席卷一切,我呆呆地望著窗外,心中寂然一片。
雨停后,母親叫我與她同去散步,望著母親期盼的眼神,我心軟了,終是答應(yīng)了。
路上,我與母親一直無(wú)言相對(duì),我眼中無(wú)神,心中的空蕩使我無(wú)話可說(shuō)。母親卻一直微笑著,手緊緊握住我。突然,她輕扯了一下我,輕呼道:“彩虹!”
我望著那彩虹,心中竟有一種莫名的希冀。
“XX,你所經(jīng)歷的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,但是那是你遇見(jiàn)彩虹的伏筆,唯有頑強(qiáng)與不懈,你才能見(jiàn)到你心里的彩虹。”
我的.經(jīng)歷作文 篇5今天,已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里,長(zhǎng)大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天,我的第九顆牙已經(jīng)很搖了,可是它就是不肯下來(lái),媽媽看見(jiàn)我正在搖那顆牙,而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“魯于凡,現(xiàn)在就把它拔下來(lái)吧!”“不要嘛!拔牙很疼的!”我說(shuō)??墒菋寢屢呀?jīng)叫來(lái)了爸爸。
要拔牙了,爸爸剛拔到一半,我感覺(jué)嘴里一疼,就“啊!”地叫了起來(lái),爸爸笑著說(shuō):“叫什么呀,我還沒(méi)拔呢!”可是我已經(jīng)很疼了。最后,在我們的努力下,這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來(lái),但我流了一些血,爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天,媽媽來(lái)看我的牙,我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了,哎,怎么辦呀!
我的經(jīng)歷作文 篇6記得那是一個(gè)難忘的黃昏·風(fēng)兒呼呼的刮著,混著一些地方刮起的雪,我從英語(yǔ)班出來(lái),獨(dú)自走在回家的路上。我那天心情很高興,在英語(yǔ)班考了一個(gè)好成績(jī),迫不及待的想告訴爸媽。
我匆匆的走著,眼睛東張西望的望著著金黃美麗的城市。其實(shí)我很討厭黃昏,但今天看來(lái),一切都顯得那么可愛(ài)。我大步走著,走到一個(gè)轉(zhuǎn)角處時(shí),我的腳步慢了下來(lái),最后步伐被駐扎下來(lái),怎么了;我被眼前的景象驚呆了,那是我記憶力第一次看到的,是一個(gè)老人,衣衫單薄,打著數(shù)十個(gè)補(bǔ)丁,外面被他緊緊裹著一個(gè)棉大衣,丹鳳兒還是可以混著雪從脖子里竄進(jìn)去,那個(gè)老人大約有70多歲,他看見(jiàn)我站在那里,他便看了我一會(huì),這讓我看見(jiàn)了他的面孔,那張臉是蠟黃色的,幾乎都是干枯的,他的眼睛是渾濁的,在那消瘦的臉上顯得特別的大,在眼角處還能看見(jiàn)特別明顯的眼角紋,鼻子是黃黃的尖尖的,那寬大的嘴唇已經(jīng)干枯,已經(jīng)一條條的裂開(kāi)了,那花白的頭發(fā)亂亂的散著,那耳朵被凍得通紅。那時(shí)他正在吃飯,看起來(lái)更加凄涼,那不停抖動(dòng)的手拿著已經(jīng)變硬的饅頭,往嘴里塞著。另一只手抓起一點(diǎn)帶冰碴的菜,忙不迭的往嘴里送,····
我突然心里一陣翻滾。能衣食無(wú)憂的生活,有溫暖有親情有屋子有食物,不知足么。不幸福嗎,自那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了知足,我學(xué)會(huì)了感恩,我學(xué)會(huì)了努力·····
我的經(jīng)歷作文 篇7我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板,像是在尋找什么,又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學(xué),教室里空蕩蕩的,但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音:“抄的!抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個(gè)星期的生物課上,梅老師告訴大家下個(gè)星期測(cè)驗(yàn),希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。也許教室里的糟雜聲使不少同學(xué)對(duì)老師的話沒(méi)多在意,然而我卻牢牢地記住了。我決心認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。
我一改往?!芭R陣磨槍”的不良學(xué)習(xí)方法,每天清早起來(lái)便拿出生物書(shū)、練習(xí)冊(cè),細(xì)細(xì)地看呀、讀呀、背呀,直到把所要考的章節(jié)中的所有問(wèn)題完全弄懂。終于,我用辛勤的汗水灌出來(lái)豐收的果實(shí),順利而準(zhǔn)確地答出了所有的題目。
生物課上,老師手捧改好的試卷走進(jìn)教室。她先用贊許的目光看著我,然后大聲地報(bào)出我的名字和考分――全班第一名。霎時(shí),全班同學(xué)都用奇異的目光射向我,仿佛我頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角。我迎著那目光站了起來(lái),神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺(tái),雙手接過(guò)試卷。老師發(fā)完試題后表?yè)P(yáng)了我,希望我再接再厲,不斷進(jìn)步。
老師的話語(yǔ),并沒(méi)有消失同學(xué)們的疑慮。下課了,同學(xué)們圍住了我。一個(gè)與我關(guān)系挺不錯(cuò)的同學(xué)拍著我的肩膀問(wèn):“怎么抄的?”我的頭“嗡”的一下。其他同學(xué)也問(wèn):“怎么抄的,教教我,以后也得第一名。”“怎么抄的?” “怎么抄的?”我簡(jiǎn)直淹沒(méi)在一片懷疑的話語(yǔ)中,竟不知怎么解釋?zhuān)趺椿卮稹?/p>
我真的有點(diǎn)怨恨同學(xué)們,但轉(zhuǎn)念一想,不能怪他們。誰(shuí)讓我一開(kāi)始生物不好呢?剛過(guò)期中考試,第一次測(cè)驗(yàn)得了第一名,確實(shí)讓人覺(jué)得太突然,太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫(xiě)的:種子很渺小,但種子發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的力是十分巨大的,任何挫折都無(wú)法阻擋它。我突然感到,我這?!胺N子”正在“發(fā)芽”,要把體內(nèi)所有的能量釋放出來(lái),任何波折都無(wú)法阻擋我,無(wú)論是學(xué)習(xí)的困難,還是同學(xué)們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學(xué)之中,以自己的真誠(chéng)和努力贏得同學(xué)們的信賴。
我的經(jīng)歷作文 篇8接到了幾所重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取電話,那種感覺(jué)真是不言而喻,想想我們?nèi)疫@幾個(gè)月的努力,終究沒(méi)有白費(fèi)。
回想起小升初的那段經(jīng)歷,那種緊張、焦慮、迷惘的情形,我至今還記憶猶新。一開(kāi)始,各種消息滿天飛:不許跨區(qū)、電腦派位、就近入學(xué)搞得每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。父母幫我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、打探消息、復(fù)印證書(shū),那時(shí)全家的中心工作只有一個(gè)--小升初。
那次去八中報(bào)名的場(chǎng)景至今我還歷歷在目:校園里擠滿了家長(zhǎng),在領(lǐng)表處已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì),有些家長(zhǎng)找不著填表的地方,就蹲在地上,趴在臺(tái)階上填,不大的校園里至少擠了五六百人,咨詢老師應(yīng)接不暇,各種問(wèn)題像連珠炮般蹦出來(lái),父母為我準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)遞出去。說(shuō)實(shí)話,這陣勢(shì)的確嚇了我一跳,從小就無(wú)憂無(wú)慮的我第一次感覺(jué)到了什么是競(jìng)爭(zhēng),什么是壓力。這只過(guò)是我和父母在眾多學(xué)校中奔波的場(chǎng)景之一。
我最終選擇了十二中的高中部,這段經(jīng)歷還頗有些傳奇的味道。
為了能上重點(diǎn)中學(xué),父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓(xùn)班,希望通過(guò)培訓(xùn)班考試能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班??墒撬脑轮醒本┦薪涛?guī)定:不讓跨區(qū)錄取,不允許進(jìn)行測(cè)試。消息一出,激起了千層浪。一時(shí)間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關(guān)于小升初的,在網(wǎng)上搜索小升初,甚至能搜出30多頁(yè)的結(jié)果,眾說(shuō)紛紜,分不清方向
今年北京十二中高中部首次招收兩個(gè)初中實(shí)驗(yàn)班,只有80人,所以豐臺(tái)區(qū)的學(xué)生能上十二中無(wú)疑是個(gè)最佳選擇??墒?,今年豐臺(tái)區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名,真是百里挑一。挑選很殘酷,全豐臺(tái)區(qū)學(xué)校推薦700多名在全優(yōu)生參加,二試只剩下200名,最后只有80個(gè)人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰,心中不免有些酸澀。
面試中,我對(duì)我的口才和英語(yǔ)水平很有把握,因?yàn)槠綍r(shí)的基礎(chǔ)給了自信。面對(duì)十二中老師的頻頻發(fā)問(wèn),我總能應(yīng)對(duì)自如,其實(shí)有相當(dāng)一部分是我平時(shí)不經(jīng)意間積累的,沒(méi)想到去派上了大用場(chǎng)。在十二中的面試上,一段沒(méi)有任何錯(cuò)誤的英語(yǔ)會(huì)話,使十二中的老師都露出了贊賞的微笑。
據(jù)老師說(shuō),十二中是將小學(xué)四、五、六年級(jí)的其中、期末成績(jī)和各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定、排名,最后選取前80名的學(xué)生。
一天晚上,我接到了十二中高中部的實(shí)驗(yàn)班的錄取電話。緊接著,八中住宿班、北師大實(shí)驗(yàn)班也打來(lái)了錄取電話,真是好事連連!我真是太開(kāi)心了,沒(méi)有想到平時(shí)在各個(gè)學(xué)校培訓(xùn)班成績(jī)的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下,我還是選擇了十二中高中部。
這次小升初,使我體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)和壓力不再僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)了,而是我實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)歷。它告訴我:要想有好結(jié)果,只有靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,踏踏實(shí)實(shí)地去積累知識(shí),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變!
小升初這段經(jīng)歷使我終生難忘,它將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我不斷進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研,去迎接新的挑戰(zhàn)!
我的經(jīng)歷作文 篇9有時(shí),我會(huì)哭泣,有時(shí),我會(huì)開(kāi)心,還有時(shí)我會(huì)驚訝…
小時(shí)候,我在家里玩,媽媽給我做飯時(shí)暈倒了,我聽(tīng)到“哐嚓”一聲,剛開(kāi)始我以為只是鍋掉在地上了,結(jié)果我喊了半天媽媽?zhuān)紱](méi)答應(yīng),這讓我急了。我一進(jìn)廚房就看到媽媽躺在地上,我“哇”地一聲哭了起來(lái),但我想,要冷靜,就自己把媽媽拖到床上。然后,我去廚房給她熬藥。我先燒了一碗熱水給媽媽喝,媽媽還是沒(méi)醒,這讓我焦急不已?!皢鑶琛痹瓉?lái)藥好了,我似乎看到了一絲曙光,我端了一碗藥給媽媽喝,媽媽終于醒了。媽媽說(shuō):“寶貝,我可能低血糖了,你去打電話叫你外婆來(lái)。”我打了電話,不一會(huì)兒,我家的門(mén)“咚咚”地響了起來(lái),我打開(kāi)門(mén),外婆急急忙忙地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快,給我一張熱毛巾。”我匆忙地把毛巾拿了過(guò)來(lái),我心中不禁想起來(lái),媽媽不會(huì)要丟下我把,媽媽不會(huì)……我不敢再往下想了,因?yàn)槲液ε鲁烧妗!翱爝^(guò)來(lái),你媽媽醒了。
我興奮地向媽媽跑去,”媽媽?zhuān)乙詾槟阋x開(kāi)我了呢!“”怎么會(huì)呢?我只是上班太累了而已。
從這一次起,我自己穿衣服,收書(shū)包,因?yàn)槲液ε履羌逻€會(huì)重復(fù)發(fā)生。
從這一次起,我知道了媽媽的辛苦,知道了媽媽掙錢(qián)的不易,我也漸漸學(xué)會(huì)了自理。
我的經(jīng)歷作文 篇10你吃過(guò)花生嗎?如果一盤(pán)花生里必定有一顆苦花生,你愿意先吃到呢?還是最后吃到呢?你一定覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪,那就先從我經(jīng)歷的一件事兒說(shuō)起吧。
一天中午,我吃完飯后就想去操場(chǎng)玩。媽媽說(shuō):“你今天晚上有聲樂(lè)課,最好中午就把作業(yè)寫(xiě)完?!蔽蚁胍矝](méi)想就說(shuō),玩完再寫(xiě)也來(lái)得及。說(shuō)完我就跑到操場(chǎng)上去了。
中午的太陽(yáng)真好呀,我和伙伴們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下打球,跳繩,做游戲……別提多開(kāi)心了,一直玩了半個(gè)多小時(shí),我才在媽媽的催促下上樓去寫(xiě)作業(yè)。才回到屋里,我又想起一包美味的零食還沒(méi)吃,就又和另一位同學(xué)分享起來(lái)。我們邊吃邊聊,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,看看表,已經(jīng)一點(diǎn)多了,我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)??墒菚r(shí)間過(guò)得真快呀,還沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒就要上課了。我只好匆匆忙忙地上學(xué)去了。
下午放學(xué)回來(lái),我才想起還有很多作業(yè)沒(méi)完成。媽媽知道了,大發(fā)雷霆,狠狠地罵了我一頓,我只能又傷心又懊悔地埋頭寫(xiě)作業(yè)。晚上,上完聲樂(lè)課回到家,本來(lái)可以休息了,但因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完,只好忍著困意在燈下奮筆疾書(shū),寫(xiě)到很晚才完成。
這時(shí),媽媽走到我身邊,問(wèn)我:“孩子,如果有一盤(pán)花生,你吃到的最后一顆是苦的,會(huì)是什么感覺(jué)?”我說(shuō):“那我滿嘴里都是苦花生的味道,覺(jué)得這一盤(pán)花生都難吃死了?!眿寢層謫?wèn):“那如果先吃到苦花生呢?”我說(shuō):“那我會(huì)忘記苦花生的味道,嘴里只有后來(lái)吃到的好花生的香味兒?!眿寢屨f(shuō):“你今天就是最后吃了顆苦花生啊!你在中午時(shí)貪玩,浪費(fèi)了時(shí)間,都這么晚了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),這樣的一天怎么能開(kāi)心呢?人的一生就像一盤(pán)花生,總有幾顆是苦的,如果一個(gè)人學(xué)生時(shí)代不刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了又好逸惡勞,等老了就只能品嘗人生的苦澀。我們寧愿先吃苦花生,把美好和快樂(lè)的時(shí)光留到最后。”我聽(tīng)了這些話,非常后悔,真想時(shí)間能回到中午,讓一切重新開(kāi)始。
現(xiàn)在你明白我的問(wèn)題了嗎?人生的苦花生,你愿意先吃呢,還是最后吃呢?
第四篇:我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文
1997年9月19日,我在大連市婦幼保健院成功地來(lái)到了這個(gè)世界。我剛出生時(shí)那個(gè)難看:粉紅色的皮膚、額頭上長(zhǎng)滿了皺紋、頭發(fā)稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進(jìn)了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高,體重六斤三兩(大約是三千克)
謝天謝地,過(guò)了幾天,我就“脫胎換骨”了。很快,我長(zhǎng)出了白白的皮膚,臉蛋肉肉的,看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過(guò)我不會(huì)說(shuō)話呀,于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)很像密碼破譯員,得把我哭的意思聽(tīng)個(gè)明明白白、清清楚楚。
很快,我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區(qū)的水池旁邊,讓我學(xué)走路。我一步一個(gè)跟頭地栽,不過(guò)最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。
三歲多了,爸爸媽媽突然要搬家,從候一小區(qū)搬走。我哭著喊著不要搬家,因?yàn)樾^(qū)的冰激凌商店,因?yàn)?02公共汽車(chē)、因?yàn)樾^(qū)里的水池、因?yàn)椤凑?,我哭了大半天,但我們還是穿越半個(gè)城市,來(lái)到了新家??西苑花園。
我很快就在遼師幼兒園報(bào)了名。那是一所建在遼師大學(xué)里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬,還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對(duì)我們非常親切。在那里我還學(xué)了點(diǎn)電子琴和舞蹈。
我不可能一輩子呆在幼兒園,我要上小學(xué)。我就在馬欄小學(xué)上學(xué)了。我很快與全班女生打成一片,我們?nèi)w女生其實(shí)都是好朋友的。我現(xiàn)在有四個(gè)最好朋友:辛亞男、劉曉雨、陳?ài)糠f、田琦。對(duì)了,田琦的外號(hào)叫“田七牙膏”呵呵!
1997年,我出生了。1998年,我學(xué)會(huì)走路說(shuō)話。2000年,我們搬家,同時(shí)我上幼兒園。2003年秋,我上小學(xué)。2006年春,我們搬家,2008年,我獲得了作文比賽冠軍,2009年,我即將升入初中。
這就是我的歷史年表。
[我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]
第五篇:我的讀書(shū)經(jīng)歷(作文)
我的讀書(shū)經(jīng)歷
我讀過(guò)不少書(shū),也有許多生活中的讀書(shū)經(jīng)歷。
一次,我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū),到了書(shū)店,我向一匹餓狼似的沖向了小說(shuō)有關(guān)的書(shū)柜,這時(shí),媽媽也剛剛進(jìn)來(lái)呢。我的眼睛快速的尋找著,我的手也急速的翻著,我的嘴巴不停地念著書(shū)名。其實(shí)我是在找《皮皮魯和恐怖易位》著本書(shū),上次我看完把它放在什么地方,在《哈利波特》的后面?不對(duì),應(yīng)該是在后面一些。對(duì)了,昨天那些人把書(shū)清理了一下,會(huì)不會(huì)把我的書(shū)拿走了?我的心里充滿了擔(dān)憂,第49頁(yè),找到了,上次我就是讀到這里的,我開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地讀了,讀了十多分鐘,我就早已“走火入魔”了:有時(shí)候有人在我頭上放書(shū)我都沒(méi)感覺(jué):有時(shí)候我媽媽和我說(shuō)話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有時(shí)甚至連有人走過(guò),被我的腳絆了一下,我也毫無(wú)感覺(jué)??過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽叫我和她去買(mǎi)衣服,我說(shuō)我不喜歡買(mǎi)衣服,媽媽又說(shuō)先吃完飯?jiān)僬f(shuō),我識(shí)破了媽媽的計(jì)劃,我就說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ネ饷鎺臀屹I(mǎi)個(gè)點(diǎn)心就可以了。"吃過(guò)點(diǎn)心,我看了一個(gè)下午的書(shū)了,一翻開(kāi)書(shū),看到那一個(gè)個(gè)有趣神氣的故事,我把心中所有的煩惱都一掃而光了。過(guò)了一會(huì)了,媽媽叫我回家了,我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到她把我的書(shū)拿開(kāi),我才聽(tīng)到她說(shuō)的話。我把書(shū)放回了書(shū)柜。我才依依不舍地離開(kāi)了新華書(shū)店,心想,一個(gè)人只要認(rèn)真,投入的去讀書(shū),就會(huì)讀得很快了。