第一篇:童年的時(shí)光作文
【精選】童年的時(shí)光作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童年的時(shí)光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的時(shí)光作文 篇1童年,這個(gè)美好的字眼,每次看見(jiàn)它都讓我浮想聯(lián)翩。
我一來(lái)到了外婆家,就在那里抓貓遛狗,弄的外婆家雞犬不寧,雞飛狗跳,外婆那我也沒(méi)辦法。
有一天,外婆對(duì)我說(shuō):“你看,院子里有兩只大公雞,你去抓一只,我給你燉雞湯喝?!薄昂靡?!”我一蹦三尺高,在雞湯的誘惑下,我出發(fā)了。
看我的第一計(jì):偷襲。我躲在門背后,在大公雞走來(lái)時(shí),一顆土疙瘩扔出,可惡,沒(méi)打中。第一計(jì)失敗。
第二計(jì):“拋米引雞”。我灑出一大把米,果然,大公雞來(lái)了,我以光速?zèng)_過(guò)去,相依一把抱住大公雞??伤呐某岚颍芰?。第二計(jì),失敗。
第三計(jì):“關(guān)門抓雞”。我用木棒把雞趕進(jìn)雞窩,自己進(jìn)去后關(guān)好門,開(kāi)始抓雞??蛇@雞太有骨氣了,不斷的拍翅膀,還用嘴啄我,我勢(shì)單力薄,不得已把它放了。第三計(jì),失敗。
看我最后一擊,提起木棒,奮起直追,邊追邊打,同時(shí),攪了一團(tuán)泥,糊在大公雞的必經(jīng)之路上,決定讓它陷入泥中,可是它拍拍翅膀,飛了過(guò)去,我可慘了,摔了個(gè)嘴啃泥,還是真的泥啊,我灰頭土臉的回到家,外婆很吃驚,“誰(shuí)欺負(fù)你了?”
我的回答讓他們大笑不止,“大公雞呀!”
唉,童年的我們都是伴隨著傻,天真走來(lái)的,不是嗎?
童年的時(shí)光作文 篇2那是我5歲的時(shí)候,媽媽給了我5元錢,讓我去買糖,說(shuō)是要讓我鍛煉鍛煉,我高興的接過(guò)5元錢,答應(yīng)了。
我飛也似的跑到樓下小店買了一包糖,便慢慢悠悠的走著回家了,在路上,我始終按捺不住對(duì)糖的好奇心,心里不由自主的想:糖可是很甜的,我就吃一小口吧,吃一小口不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的,可是那個(gè)小口子呢?口子就說(shuō)是我特地幫媽媽撕的,不就可以了嗎?我說(shuō)干就干,慢慢地把“糖”撕了一個(gè)小口子,然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里,用舌頭舔了起來(lái),?。≌嫣鸢。∵@時(shí),不知從那里冒出來(lái)一個(gè)小石頭,我便絆倒在地,摔倒了可不是問(wèn)題,可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚,這可怎么辦呀!肯定要被媽媽罵了,把糖再裝進(jìn)去吧!管他了,瞞天過(guò)海吧!我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開(kāi)家門,媽媽正在煮飯,沒(méi)有看見(jiàn)我,我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間,我把糖倒進(jìn)盆子里,準(zhǔn)備把糖洗一洗,可是,我把水倒進(jìn)盆子里,那些糖就神秘地不見(jiàn)了,糟了,這回肯定要被媽媽罵了,想到這兒,我便放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái),看到這樣的場(chǎng)景之后,哭笑不得,一邊安慰我一邊說(shuō):“寶貝,別哭了,媽媽不會(huì)怪你的,以后你可要記住了,糖遇到水就會(huì)融化的。”我止住了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起這件事,我就會(huì)情不自禁的笑出來(lái),再想想,我當(dāng)時(shí)可真傻。
童年的時(shí)光作文 篇3童年,是我們?nèi)松?dāng)中最難忘的一個(gè)段。童年,它看不見(jiàn),也聽(tīng)不到。但是,心靈會(huì)與它相通,感受童年那無(wú)形的快樂(lè)與悲傷。
還記得那一年的那一天,自己還是一個(gè)什么也不懂,天天無(wú)憂無(wú)慮的小東西。那天,太陽(yáng)籠罩著大地,仿佛是一個(gè)吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我?guī)Щ亓艘晃弧熬热酥鳌薄苛?。?。∥沂指吲d,圓嘟嘟的臉蛋上綻開(kāi)了一朵開(kāi)心的小花。
過(guò)了一會(huì)兒,還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。(.)這可怎么辦呀!嗚——嗚——嗚!我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)媽媽手里,有一盒白色的粉末。經(jīng)過(guò)一陣“糾結(jié)”我趁走了神,一舉奪下了這盒粉末。仔細(xì)看看,這個(gè)與冰淇淋顏色相似,說(shuō)不定是它們的“兄弟”。于是,我一口吞了起來(lái),不好,是咸的。看著媽媽那笑瞇瞇的樣子,我覺(jué)得自己上當(dāng)了,就“驚天動(dòng)地,泣鬼神”的大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,連忙向我認(rèn)錯(cuò),我看一下媽媽,情不自禁地笑了起來(lái),我這一笑,把媽媽也惹笑了。
童年,它與我們一起笑,一起哭;童年,它是我們最要好有伙伴??墒牵覀兛傄c它告別,邁入下一個(gè)未知的年代。我只想說(shuō):“珍惜現(xiàn)在,享受每一分鐘,讓童年再次起航?!?/p>童年的時(shí)光作文 篇4
童年就是沙灘上那五彩繽紛的貝殼,而往事就是那一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。讓我挑一顆最閃亮的珍珠,來(lái)講給你聽(tīng)吧!前年暑假,我到鄉(xiāng)下外婆家去,發(fā)生了一連串有趣的事:
驚險(xiǎn)
外公在河邊種了一排葡萄。夏天,葡萄藤上結(jié)出了一串串紫瑩瑩,水亮水亮的葡萄,仿佛在向我微笑。我看得不禁入了迷,口水都順著嘴角流了下來(lái)。我伸出手,迫不及待地想要摘下一串嘗嘗。無(wú)奈手太短,夠不著。我手腳并用,連抓帶爬地竄上了葡萄架。卻不想葡萄架承受不住我的重量,我連葡萄皮都沒(méi)碰到,便連同晶瑩透亮的葡萄一起掉進(jìn)了水中。我慌了,心想自己還不會(huì)游泳,這下可遭了,我手腳在水中亂劃舞著,試圖浮上水面,可無(wú)濟(jì)于事,我慢慢地沉入水中……
不知過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我躺在床上,一家人都圍在床邊,焦急的望著我。見(jiàn)我醒來(lái),大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。弟弟搶著說(shuō):“要不是哥哥聽(tīng)到葡萄架倒塌的聲音,發(fā)現(xiàn)了你,把你拽上了水面,你或許還在和魚(yú)兒做伴著呢!”外公也親切地說(shuō)道:“是呀,要吃葡萄沒(méi)事,和我說(shuō)一聲嘛!瞧!”他變戲法似的掏出一串葡萄遞了過(guò)來(lái),我接到了,忙不送的吃了起來(lái)??粗依峭袒⒀实臉幼?,大家都不約而同地笑了……
有趣
以前媽媽讓我學(xué)游泳,我總是用一個(gè)理由搪塞過(guò)去了事。可經(jīng)過(guò)落水事件后,我終于明白了學(xué)游泳的好處,下定決心要學(xué)好游泳。這不媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。第一天,我剛踏進(jìn)了游泳池的大門,便慌了:小伙伴們正趴在地上,雙腳不斷地拍打著地面,臉上個(gè)個(gè)都是痛苦的表情。這時(shí),我的腳如同灌了鉛一樣,不敢向前邁出半步??山叹殶o(wú)情的吼叫把我拉進(jìn)了他們的行列中。做完運(yùn)動(dòng),我的腳一陣酸痛,可還是照著教練的指示,深吸一口氣,開(kāi)始練起憋氣來(lái)……
天天如此,度日如年。不過(guò),我還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十天的不懈努力,我終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由嬉戲了!我喜出望外,激動(dòng)得不知該怎么好。這樣的童年你覺(jué)得精彩嗎?不管你的答案怎么樣,我都會(huì)把它深深的埋葬在記憶的最深處。
童年的時(shí)光作文 篇5前幾天,剛見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué),言談中不免說(shuō)起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。
那時(shí)候,真的是無(wú)憂無(wú)慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會(huì)有煩惱,都無(wú)關(guān)痛癢。
記得那時(shí)候,有一段時(shí)間因?yàn)橐獙?shí)行什么學(xué)習(xí)小組,于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子??墒沁@樣雖然增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣,也增加了我們玩鬧的機(jī)會(huì)。
我們湊在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,幻想著各種美好的未來(lái),然后老師一個(gè)眼神,我們又乖乖坐正。
下課的時(shí)候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。
記得有一段時(shí)間,特別流行的一個(gè)游戲,男生背著女生,去PK另一對(duì)男生女生,并且分了組,誰(shuí)組人員贏得最多就會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)賞,反之,也會(huì)有懲罰。
大家都盡力完成,但是也時(shí)刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以并沒(méi)有傷害到對(duì)方好友。那時(shí)候也并沒(méi)有顧忌到男女有別這一點(diǎn),只覺(jué)著大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng)的游戲,點(diǎn)綴了我們單調(diào)的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。
童年的時(shí)光作文 篇6我的童年可以輕描淡寫,也可以濃墨涂抹。
曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”,他們的作品字里行間都流露出無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),青澀懵懂地成長(zhǎng)。而我,我的童年卻“與眾不眾”。沒(méi)辦法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避屬于我的一切。
童年是什么?是童真還是童趣呢?我不知道。但是我所渡過(guò)的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開(kāi)始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽(tīng)說(shuō)。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱,為母則剛的她義無(wú)反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開(kāi)始漫長(zhǎng)地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾,四肢僵硬,雙手翻轉(zhuǎn),不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復(fù)中心度過(guò),但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴(yán)重,只是隱約知道,我不會(huì)走路,我和別人不一樣。現(xiàn)在說(shuō)起那段往事,大人們都一致認(rèn)為,我極不配合,每天訓(xùn)練都是哭鬧,堅(jiān)決抵抗康復(fù)醫(yī)生造成康復(fù)效果極差。錢也耗盡,人也倦怠,傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。
回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí),我又愛(ài)他又恨他,愛(ài)是因?yàn)橹挥兴芘阄彝嫠?,恨是因?yàn)樗苌嫌變簣@而我卻不能,所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓住他我是又掐又咬,絕不手軟,因?yàn)槲覐埩芨?,力氣很大,?dǎo)致弟弟細(xì)嫩的臉上一直是傷痕累累,但他從來(lái)不掙脫逃跑,任由我肆無(wú)忌憚侵略他。這時(shí),媽媽是最心疼的,責(zé)罵誰(shuí)都是不舍。那段日子,媽媽和外公外婆就成了我的康復(fù)醫(yī)生,按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了,社會(huì)也開(kāi)始關(guān)愛(ài)我們這樣的孩子,由“關(guān)工委”牽頭,聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù),然后到成都八一康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我童年的記憶在這階段才開(kāi)始最清晰了。
那時(shí)我5歲了,完全能準(zhǔn)確表達(dá)我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復(fù)醫(yī)生——我的師傅,茍叔叔。是他傾心陪伴,細(xì)心指導(dǎo),我才開(kāi)始改善。
我們一起來(lái)到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準(zhǔn)地送到訓(xùn)練地點(diǎn),踢腿,抬沙包,仰臥起坐,牽引,站立……這些在常人眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是難于登天,汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛,整個(gè)康復(fù)中心充斥著的是哭聲,嘈雜聲,訓(xùn)斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場(chǎng)面和歡快的兒童游樂(lè)場(chǎng)呈天壤之別。
那時(shí),我每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。成千上萬(wàn)次枯躁練習(xí),我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達(dá),因?yàn)橛?xùn)練是每天的必修課。除了身體上的訓(xùn)練,我比其他孩子還多了項(xiàng)訓(xùn)練,那就是寫字。我媽為了將來(lái)能讓我上學(xué),魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了,而我和媽還在燈下一次兩次再次無(wú)數(shù)次的書(shū)寫,我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無(wú)數(shù)次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱,它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當(dāng)想到那機(jī)器化的生活,眼淚便不自覺(jué)了,淚水流淌著,心痛著。媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我不明白,也做不到。
那時(shí)唯一的快樂(lè)是每天晚上晚飯后,聚在一起看動(dòng)畫片,我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí),笑容才會(huì)掛在臉上,笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來(lái),才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴(yán)冬又來(lái)臨了,寒風(fēng)刺骨,百草皆折。我有時(shí)是多么希望,我可以早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界;有時(shí),我也想過(guò)要走下去,可是我的康復(fù)之路好似一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑。沒(méi)有終點(diǎn),還有跑下去的意義嗎?
歲月匆匆,時(shí)間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)明白了人生的`意義。我的童年是一本完美的“教材”,它教會(huì)了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
建全與殘缺重要嗎?富貴與貧窮重要嗎?不重要!重要的是你如何去面對(duì)生活,如何去擁抱明天的希望!去感受自身的價(jià)值!去體會(huì)存在的意義!
童年的時(shí)光作文 篇7童年,人的一生中最美麗的時(shí)光。雖然,那時(shí)的我們,懵懂無(wú)知,但那卻是我們最難忘的。爸爸媽媽的童年與我們的大相徑庭,卻各有各的特殊之處。
爸爸媽媽的童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。媽媽就經(jīng)常跟我講那她那“瘋狂”的童年。小時(shí)候她總是玩許多現(xiàn)在看來(lái)是不可思議的,更可說(shuō)是“玩命”的游戲。那時(shí),媽媽經(jīng)常跟著一幫小伙伴去外面玩。當(dāng)時(shí),村子里有塊水泥地,上面蓋著一座房子,在房子墻壁的小洞里,住著許許多多蜜蜂,于是,媽媽便和小伙伴們
帶上個(gè)瓶子,小棒,抓蜜蜂去!他們將小棒塞到洞里,左掏掏右撓撓,把蜜蜂給“惹毛”了,便會(huì)飛出來(lái),這時(shí),將一個(gè)小瓶放在洞里,只等著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”了。這還不為過(guò),媽媽還經(jīng)常攀一些高大的竹竿,還利用竹竿“表演”技術(shù)性動(dòng)作呢。用兩只手抓住兩根鄰近的竹子,使勁往下壓,然后等身體抬高后邊在上面翻跟斗。媽媽還說(shuō),初學(xué)時(shí),可以利用前方的柱子,用腳往上踩,這樣,不知不覺(jué)就翻過(guò)去了。
除了媽媽,爸爸的童年也很貪玩,不過(guò),爸爸的童年“技術(shù)性”的事。
爸爸有個(gè)哥哥,他們經(jīng)常在一起玩。爸爸說(shuō)他小時(shí)候,家里只有一輛玩具三輪,可有兩個(gè)孩子,怎么夠呢,總是會(huì)引起糾紛。于是,他們決定自己來(lái)造一輛??刹牧鲜莻€(gè)大問(wèn)題。一天,爸爸跟著伯伯去修車場(chǎng)玩。看見(jiàn)旁邊放著一堆軸承,以為是沒(méi)用的,便“廢物利用”拿回家造車。路上,為了裝涂滿油的軸承,他倆的衣服都弄得臟兮兮的,后來(lái),被奶奶痛罵一頓。有了軸承,爸爸和伯伯便開(kāi)始制作車子了。首先。他們又找了兩根小圓棍,三塊木板,一個(gè)搭扣,然后,“七哩哐啷”,終于用了一天的時(shí)間制作完成,爸爸和伯伯汗流浹背,臉上卻洋溢著驕傲的笑容。
看看爸媽,再看看我。整天作業(yè)纏身,肩上的擔(dān)子像座山。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的物質(zhì)生活與爸媽的年代有了翻天覆地的變化,家里有電視、計(jì)算機(jī)、空調(diào),整天大魚(yú)大肉??墒蔷裆?,我們卻遠(yuǎn)不如他們,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,高高興興地在田間奔跑,可取而代之的,是起早貪黑的學(xué)習(xí),永無(wú)休止的作業(yè),望著窗外歡唱的鳥(niǎo)兒,多想與它們一同飛翔。
童年,人生最美麗的時(shí)光,請(qǐng)讓我自由飛翔吧!
童年的時(shí)光作文 篇8如果我有時(shí)光穿梭機(jī),我想回到我的童年,享受童年那快樂(lè)的時(shí)光。
童年的四季是一幅迷人的風(fēng)景畫,溫暖而又帶有一絲涼意的春風(fēng)拂過(guò)大地,小花小草都抬起了頭,這是春天的前奏曲。樹(shù)葉“沙沙”作響,知了喊叫,小雨帶著涼爽降落大地,這是夏天的交響曲。玉米高舉果實(shí),果實(shí)笑吟吟,農(nóng)民伯伯“嘿咻嘿咻”地采摘果實(shí),這是秋天的序曲。寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò),人們瑟瑟發(fā)抖,這是冬天的尾巴。
春天的清晨,小鳥(niǎo)嘰喳叫,我和外婆一起去菜地里種菜、施肥。我拿著把小鏟子,外婆提著個(gè)簸箕,我戴一頂小草帽,外婆戴一頂箬笠。大家伙見(jiàn)了都夸贊:“真像一位小農(nóng)民!”外婆在前面挖坑,放菜種,我跟在她后面,負(fù)責(zé)用土蓋住菜種。不用多長(zhǎng)時(shí)間,一排菜就穩(wěn)穩(wěn)地“站”在地里了。
夏天的夜晚,蛐蛐唱著歌。人們?cè)谠鹤永镎勌煺f(shuō)地,談古論今,有時(shí)高興,有時(shí)難過(guò),有時(shí)激動(dòng),有時(shí)松弛。而這一邊,我們小孩子就熱鬧了,在村口的大槐樹(shù)下,一會(huì)玩彈珠,一會(huì)兒打水漂……真是無(wú)憂無(wú)慮!
秋天的下午,我和外婆一塊兒在田地收割糧食,望著金黃的麥田、火紅的高粱,心里盡是豐收的喜悅!
冬天的中午,卻沒(méi)有了平時(shí)的溫暖,變得十分寒冷??晌以谖葑永?,穿著外婆親手編織的毛衣,在寒風(fēng)刺骨的冬天里也倍感溫暖!
??!童年的四季時(shí)光,真是美好!真想回到舊時(shí)光去看一看!
第二篇:童年時(shí)光
留住童年
請(qǐng)你先暫時(shí)停下匆忙的腳步,回憶一下兒時(shí)單純美好的童年時(shí)光。那些物質(zhì)貧乏下的快樂(lè),你是否還記得?來(lái)一起說(shuō)出你童年的記憶吧。
1.跳皮筋
2.彈溜溜蛋
3.滾鐵圈
4.斗雞
5.打拉拉扭
6.摔紙牌
7.跳山羊
8.123木頭人
9.彈弓
10.抓石子
11.捉迷藏
12.吹泡泡
第三篇:童年時(shí)光作文
精選童年時(shí)光作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的童年時(shí)光作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童年時(shí)光作文 篇1童年的時(shí)光,快樂(lè)極了!
春光明媚的一天,花兒開(kāi)得格外鮮艷,連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦!我與幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。
一群人走上長(zhǎng)而狹小的樓梯,發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的玻璃,聽(tīng)說(shuō)里面有個(gè)吸血鬼,大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅(jiān)定的聲音傳來(lái)了:“大家一起進(jìn)去,怎么可能有鬼!”我隨波逐流,走進(jìn)大約只能通過(guò)一個(gè)半人的小門。抬頭一看,映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭,其中一根骨頭上長(zhǎng)著牙齒呢!我推測(cè)這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。
同學(xué)們開(kāi)始四處“參觀”。屋子里人雖多,但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了,所以行動(dòng)悄無(wú)聲息。“??!”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來(lái),嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房,頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說(shuō):“不就是只黑蝴蝶嗎?真以為吸血鬼呀!”大家又靜下來(lái),我額頭上全是細(xì)密的汗滴。
“看!那是人的骨頭……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,同學(xué)們又亂了。不過(guò)我們依舊沒(méi)有被這座小房子的把戲嚇退,有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站出來(lái):“也不看看仔細(xì),這明明是魚(yú)骨嘛!那么細(xì)長(zhǎng),還有那些有牙的骨頭,是豬身上的!”大家看了看,又靜了下來(lái),就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒(méi)鬼。
大家引出蝴蝶,離開(kāi)“鬼屋”,如王者歸來(lái)。外面陽(yáng)光依舊那么燦爛,燦爛著我們的童年。
童年時(shí)光作文 篇2我乘著自制的時(shí)光機(jī),滿懷童趣,在那片曾經(jīng)揮灑過(guò)快樂(lè)的仙境中漫游。
童年的時(shí)光機(jī)載這片充滿“花香”的鐵道上不斷前進(jìn)中,順著鼻子,氣味刺激著,我拿嗅覺(jué)小神經(jīng),已足夠使我懸掛在幸福的懸崖邊,享受著無(wú)味的痛。那一刻,我情不自禁地按住了時(shí)光機(jī)的剎車鍵。
我和你的第一次相遇。那時(shí)我還是一個(gè)小屁孩,是種在地上還沒(méi)發(fā)芽的一顆種子。
天色慢慢的漸暗下來(lái),已是黃昏。同學(xué)們紛紛地離開(kāi)了教室,只有三三兩兩的同學(xué)留下來(lái)寫作業(yè)。一切如往常一樣安靜,“滴答滴答……”鬧鐘的分針走了一大圈。該是回家的時(shí)候了。突然,從大樓那邊傳來(lái)兒陣震耳破膜的尖叫聲,我們志同道合,一同從教室門口擠了出去。只見(jiàn)幾個(gè)高個(gè)兒打籃球的女生和幾個(gè)驕傲的顯得弱不禁風(fēng)自稱“帥哥”的男孩邊走邊鬧。他們見(jiàn)了我們,仿佛看見(jiàn)幾只小螞蟻,面不改色,形不改態(tài),“搖搖尾巴”就過(guò)去了。我實(shí)在看不慣?;@球隊(duì)的的同學(xué)這么瞧不起我們同學(xué)。心底下暗暗種下了“恨”的種子。我望著你們遠(yuǎn)去的身影,仿佛對(duì)穿藍(lán)色衣服的女生特別敏感。因?yàn)閯偛诺摹跋嘤觥?,你?duì)著我的眼睛發(fā)出了不一樣的光芒。此時(shí)此刻,我記住了你。我好像對(duì)你有種特別的感覺(jué)。
那一刻的相遇,仿佛在暗示著有一段美好感情的開(kāi)始。是“我”與你之間架起感情橋梁的資本。
童年的時(shí)光機(jī)又在往前駛,巧妙絕倫的畫,畫中的童真感動(dòng)了時(shí)光機(jī),時(shí)光機(jī)再次暫停下來(lái)。
那時(shí),我已與你成為好朋友。你有個(gè)外號(hào)“男人婆不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得像個(gè)男生,是你的行為與boys太像了,和你相處,簡(jiǎn)直是我對(duì)一個(gè)男生的寫照。也仿佛是我童年成長(zhǎng)中一次次感覺(jué)可愛(ài)的幸福。
記得那一次,我放學(xué)在校門口興奮地端著一碗臭豆腐,剛要下手。你眼急手快得搶走了我手中的寶。還在一旁嘲笑我的無(wú)能。我氣得用腳直踹向你,卻被你擒住。當(dāng)時(shí)我的心里可委屈,現(xiàn)在回憶起來(lái)卻笑聲片片。還不是及于你的野蠻固執(zhí)。想起來(lái),那時(shí)的我太傻。但那時(shí),我卻很幸福,因?yàn)槟阈睦镉形摇?/p>
往前開(kāi)著的時(shí)光機(jī),我又看到了一串串精美絕倫的動(dòng)畫,做完操后,同學(xué)們排著隊(duì)陸續(xù)走回教室,剛踏進(jìn)教室門的一只手,“嗖”的一聲,我被脫離了教室,你把我放在了地上,我艱難地爬起來(lái),瞥了你一眼,你便像劍客般威武的摟住我的腰,傾身在我耳邊吟唱:“你今天帶吃的了嗎?”
“沒(méi)有。”我沒(méi)有看著你的眼睛講,你就知道我在撒謊。
“真的沒(méi)有嗎?被我看見(jiàn),你就別想拿回去!”說(shuō)完,便松開(kāi)摟在我腰上的手,直沖我教室的座位。我叫天,天不應(yīng),叫地,地不靈。像只瘋狗似的亂竄亂叫,那時(shí)的我真傻,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得感傷。
我,正坐在童年的時(shí)光機(jī)里漫游,我擁有著享不盡的童趣,包裹著洗不盡的童真,蔓延著那一份濃濃的幸?!?/p>童年時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛逝,歲月變遷。時(shí)間悄悄的來(lái)了,卻又悄悄的走了。來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了一些東西,走的時(shí)候也帶走了一些東西。在時(shí)間悄悄的痕跡里,找不出一點(diǎn)清晰的回憶。但總有些揮之不去,模糊不清的畫面和銀鈴般的笑聲。那便是我的童年。童年是一幅炫麗多彩的畫;童年是一首愉悅的歌曲;童年是一支優(yōu)美的舞蹈。童年,在我記憶中是最自由自在的時(shí)光。因?yàn)槟菚r(shí)候的我沒(méi)有憂傷的煩惱,沒(méi)有那如小山一樣的作業(yè),只要一低頭就看不見(jiàn)自己。
在童年里,只有開(kāi)心,無(wú)憂,自由。我是個(gè)農(nóng)村娃,童年都是在上樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河撈魚(yú)的時(shí)間中度過(guò)。尤其是在夏天,頂著火辣辣的太陽(yáng),叫上一堆小伙伴。光著小腳丫,那時(shí)的路還是泥土路,踩著冒熱氣的土地,卻不會(huì)感到燙。就這樣一堆人成群結(jié)伴,走在鄉(xiāng)間的小路上。那時(shí)候總是要穿過(guò)一段小路,小路的兩旁都是樹(shù),有點(diǎn)潮濕,在小路旁邊的樹(shù)頭長(zhǎng)著一種黑黑的昆蟲(chóng),體型有些像蝦,但只有小拇指般大小。我們喜歡將這些小昆蟲(chóng)捉回去,一碰它就會(huì)縮成一團(tuán),這種昆蟲(chóng)伸縮不太快。所以它一縮回去,我們就把它放在太陽(yáng)下暴曬,現(xiàn)在想想總有種自己虐待小動(dòng)物的感覺(jué)。但現(xiàn)在這種昆蟲(chóng)早就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的童年除了小昆蟲(chóng),小魚(yú),戲水之外。
當(dāng)然還有別的樂(lè)趣。如上樹(shù)之類的,但掏鳥(niǎo)窩的事我還真沒(méi)干過(guò)。小時(shí)候爬上爬下,最經(jīng)常爬的樹(shù)是棵野果樹(shù),那棵樹(shù)就在我家旁邊,大概六七米這樣高吧!可能是因?yàn)樾r(shí)候貪吃,總喜歡搖著奶奶的衣袖問(wèn)道“奶奶奶奶,這棵樹(shù)啥時(shí)候才能有果吃啊!”奶奶便摸我著的頭對(duì)我說(shuō)快了快了,過(guò)完夏天就能有果吃。夏天過(guò)去了,樹(shù)葉開(kāi)始變了顏色,金燦燦的將樹(shù)包了起來(lái)。果子也漸漸變黑了,一粒粒的穿在一起,像葡萄一樣掛在枝頭。鑲嵌在金色的樹(shù)葉中。這時(shí)候就像只猴子一樣,快速的爬到樹(shù)上,手里還拿著個(gè)小籃子。一串又一串的摘了下來(lái)。滿滿的一籃子。要下來(lái)時(shí)就抱著樹(shù)滑了下來(lái),那時(shí)不知滑破了多少褲子。下雨天也有不少樂(lè)趣,將紙折成一只只的小船,放在雨水中,讓它隨著雨水漂移著。雨停后總會(huì)留下些細(xì)細(xì)沙子,我們就將這些沙子堆成一些城堡,泥人之類的。
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)也在不斷的進(jìn)步著。當(dāng)年的泥土路,早已換成了那冒著煙,卻又像開(kāi)水一樣滾燙的水泥路。那黑色的小昆蟲(chóng)也早已消失殆盡。野果樹(shù)也已經(jīng)枯萎?,F(xiàn)在的孩子的童年有手機(jī),電視,游戲機(jī)。玩起游戲,談起手機(jī),可比我們厲害多了??墒沁@種童年卻少了一份笑聲,多了一份孤單。我的童年,在我的記憶中。也許在漸漸的模糊,但我相信它不會(huì)成為逝去的時(shí)光。
它會(huì)一直存在在我的腦海里。黑色的小昆蟲(chóng),夏天的泥土路,那棵長(zhǎng)滿果的野樹(shù)……
童年時(shí)光作文 篇4童年很多事在我的心理里已經(jīng)模糊了,有一件事卻清晰地刻在我的腦海里,讓我終生難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和奶奶去菜園種菜。有一塊地上的葉子長(zhǎng)得茂盛,綠油油的,非常美麗。于是,我問(wèn)奶奶:“這是什么菜呀?”“傻孩子,這不是菜,是地瓜!”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。我心里想:“地瓜應(yīng)該和西瓜一樣吧,也長(zhǎng)在地上?!庇谑牵覔荛_(kāi)葉子,仔細(xì)地找,找來(lái)來(lái)去怎們也找不到。我急忙跑到奶奶身邊生氣的說(shuō):“奶奶,您騙人,我怎么一個(gè)瓜也沒(méi)看到呀!”奶奶溫和的說(shuō):“地瓜是長(zhǎng)在地里的,不是長(zhǎng)在藤上的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!”我拿起小鋤頭跑到地瓜地里亂挖起來(lái)?!拔业纳岛⒆?,別亂挖了,奶奶來(lái)幫你挖?!?/p>
奶奶拿起鋤頭,邊挖邊對(duì)我說(shuō):“地瓜的根在哪兒,地瓜就長(zhǎng)在哪兒?!蹦棠桃讳z頭下去,三個(gè)紅皮地瓜就蹦出了地面,提著藤輕輕一丟,泥土全掉下了。我高興地又蹦又跳,大聲說(shuō)“我有地瓜吃了,我有地瓜吃了?!被氐郊依?,奶奶把地瓜洗干凈,就放在鍋里煮給我吃,整個(gè)屋里都充滿了濃濃地瓜味,吃著又熱又香的地瓜,我感覺(jué)又溫暖又甘甜。
童年美好的時(shí)光過(guò)去了,我和奶奶在一起的時(shí)光將永遠(yuǎn)蕩漾在我的心頭。
童年時(shí)光作文 篇5“?。⌒腋5哪甏?,誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活?”正如拜倫所說(shuō),我們的童年也是這么的美好,我真想再回到那童年的美好時(shí)光。
記得那一次我回家看望姥姥,和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了,而我呢則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著他們講話,我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)飛機(jī),這一次我疑惑不解去問(wèn)爸爸,可爸爸卻回答道:“大人的事,你個(gè)小屁孩懂什么?”我不服氣,心想,你不講給我聽(tīng),我就自己去坐“飛機(jī)”。
我趕到門口拿起一只大公雞,心里美滋滋的,嘴里小聲說(shuō)道:“馬上就可以坐上飛機(jī)了。”我用力的。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐,大公雞驚慌失措趕快跑了起來(lái)。就像逃難似的,因?yàn)樗艿乃俣忍?,我不禁吃了個(gè)狗啃泥,我不顧身上的痛,站起來(lái)準(zhǔn)備再一次坐飛機(jī)。
這次我十里挑一挑出來(lái)一只又肥又大的雞,我發(fā)現(xiàn)這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過(guò)去突,突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地,痛得哇哇大哭,只是爸爸媽媽趕來(lái)了,看到那一幕不禁哈哈大笑起來(lái)。到了后來(lái)我才知道什么是飛機(jī)。原來(lái)此“飛雞"非彼飛機(jī)呀!
啊,童年如同一只小船漂在水中可望不可及,如果我能有回到童年的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)接受,因?yàn)橥晔悄敲礆g樂(lè)那么多彩。
童年時(shí)光作文 篇6在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因?yàn)槲业耐晔悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮,五彩繽紛。
在這短暫的九年中,我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂(lè)悠悠的。在家,不是拿著彩筆到處涂鴉,就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下,我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái),上小學(xué)了,我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開(kāi)心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲,不僅如此,無(wú)論我遇到什么難題,朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去了。可是兒時(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么有清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!
童年像條小船,裝滿了糖果、裝滿子玩具,也充滿了歡樂(lè)和趣事。
童年時(shí)光作文 篇7童年的最初,雨輕輕地灑在地上,悄悄地拍打在玻璃窗上,緩緩地滴在朱紅色屋頂?shù)耐咂?,就像《雨的印記》悄悄響起,那么緩慢,那么安靜。隨著時(shí)間的變化,我漸漸長(zhǎng)大,生命變得充滿生機(jī),就算有困難,也依然快樂(lè)前行,就像一只美麗的蝴蝶,在雨中也可以顯示出它的`淘氣和頑皮。
那一年夏天,我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶,那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香,引來(lái)了許多的蝴蝶,它們象一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,每每我們往前撲去,蝴蝶就翩翩飛舞,左飛右飛,飛入油菜花中,讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過(guò),一些較小的蝴蝶就向一邊倒,非??蓯?ài)。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁,它們撲扇著翅膀,在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著、跑著,仿佛想跳進(jìn)花海,變成兩只長(zhǎng)翅膀的鳳尾蝶,和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。
我們正在盡情歡樂(lè)時(shí),天空中忽然下起了小雨,我變魔術(shù)一般,拿出一把小巧的雨傘,吳昕田簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因?yàn)橛陚闾?,我們倆互相擁擠著,也感覺(jué)非常快樂(lè)。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開(kāi),我們都喜歡聽(tīng)雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片(刪去這片)油菜花旁,草地上點(diǎn)綴著幾朵白色的銀蓮花,金黃色和白色映襯著我們,我和吳昕田笑得比花朵還燦爛,比奔跑的小鹿還歡樂(lè)。
現(xiàn)在,窗外正下著雨,雨點(diǎn)又跳上玻璃窗,演奏起童年的樂(lè)曲。音樂(lè)回響在油菜花和銀蓮花之間,回響在我和小伙伴的笑容之中,回響在童年的時(shí)光深處……
童年時(shí)光作文 篇8童年,它是一段七彩的歲月,一段愉快的時(shí)光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暫!每個(gè)人都曾擁有童年,它是讓人回味,值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂(lè)。
我的童年,是很快樂(lè)的,倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),會(huì)有人來(lái)提醒我不要驕傲;當(dāng)我失敗受挫折時(shí),會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習(xí)和玩?!?/p>
那時(shí),我們都是時(shí)間的富翁,可以盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光。上課時(shí),我們是認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。下課后,我們又是活潑可愛(ài)的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著,我們快樂(lè)著。記得兩年前的春天,繁花似錦,綠樹(shù)掩映,蔚藍(lán)的天空中鳥(niǎo)兒在自由的飛翔、歡唱,我們來(lái)到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲,跑啊,跳啊,鬧啊,滿山遍野都是我們的身影。我在前面跑,扮小偷,小伙伴們?cè)诤竺孀罚缇?。他們的速度快如風(fēng),疾如電,不一會(huì)兒就把我抓住了。“哈!我們捉住你了!這下你該服輸了吧?”我抵賴說(shuō):“不干,我是被樹(shù)枝絆倒了,有本事再比一次!”我扔下這句話便又開(kāi)始跑……在這里處處都留下了我們快樂(lè)的記憶。雖說(shuō)我們飯也沒(méi)顧得上吃,身上還粘滿了泥垢,但我們無(wú)暇顧及,心里面只管高興就是了。
?。∥覀兊耐甓嗝疵篮?,可它又來(lái)去匆匆。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我告別好嗎?我想留住你,留住我那最美麗動(dòng)人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人,不快也不慢,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利,而且也不能
讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子,在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。
每當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)在開(kāi)心地玩耍時(shí),我好羨慕,便想起了我自己,我也曾經(jīng)擁有過(guò)那樣的時(shí)刻。然而,童年將漸漸地離我而去,我想抓住它,但怎么也抓不住,它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年啊!你將要到哪里去?你能否永遠(yuǎn)留在我身邊?可你的答復(fù)總是那兩個(gè)字:不能。
童年,值得回憶,值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多,我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí),我們的純真將會(huì)被成熟所代替,童年的快樂(lè)將會(huì)在心靈深處慢慢地消逝?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月,為將來(lái)種下一個(gè)美好的,值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢地發(fā)芽,慢慢地成長(zhǎng),開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過(guò)的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會(huì)留下一絲遺憾,一絲陰影,只會(huì)留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂(lè)童年!
童年時(shí)光作文 篇9“池塘邊的榕樹(shù)下……”,這句歌詞出自于《童年》,那歡快的歌曲,卻又略帶一絲“遺憾”?;蛟S是在感傷童年的一去不返。
童年是純真的。如同沙灘上的貝殼,藍(lán)天下的一群白鷺,一望無(wú)際的深藍(lán)的海洋。那僻靜的山村,路上永遠(yuǎn)是坑坑洼洼,不知從那里來(lái)的一群孩子蹦蹦跳跳背著書(shū)包歡快地上學(xué)。當(dāng)他們從你身邊掠過(guò)的一剎那間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的眼睛中充滿了童真,你會(huì)從那凌亂不堪的頭發(fā)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)那雙清澈的眼神,或許此時(shí)你會(huì)驚呼:“原來(lái)天底下還有如此純凈的眼神?!蔽也唤挠懈杏|:“我也曾有那一份純真!”
兒時(shí),我曾與舊時(shí)好友一起玩耍,是那樣歡快。
我們?cè)黄鹜鎻椫?、挖泥巴,直到弄得臉臟亂不堪,卻依然快樂(lè)。我們還曾勾勾小拇指:“拉勾上吊一百年不許變,變變是小狗?!笨蓭啄赀^(guò)后,再見(jiàn)面時(shí)那份欣喜早已蕩然無(wú)存。那年,他跟隨經(jīng)商的父母到了城里讀書(shū)。他的背影,消失在我們羨慕的目光中。再見(jiàn)面時(shí),已經(jīng)是十五六歲的少年了。聽(tīng)說(shuō)他來(lái)了,我飛一般地去找他。飛奔到他的面前,只見(jiàn)他,斜披著長(zhǎng)劉海,目光呆滯,瘦削的臉白得讓人擔(dān)心。然而,他上下打量了好一陣子,終于從腦海的某一角落捕捉到了那根即將飄逝的記憶的蛛絲。他對(duì)我僅報(bào)以禮節(jié)性的一笑,便再也沒(méi)有其他的表示了。我先前想要擁抱他而歡呼的欲望,頓時(shí)煙消云散。我木然地站著,看著他只顧自掏出游戲機(jī)盡情地玩著,仿佛我就是空氣。原來(lái),他這番到來(lái)是為了戒掉網(wǎng)癮而暫作休整。由于他的父母忙于做生意,平日里根本無(wú)暇顧及他,結(jié)果……
今非昔比啊,現(xiàn)在我倆形同陌路,兒時(shí)的記憶經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮已經(jīng)“淡如開(kāi)水”。
是啊,隨著年齡的增大,人們漸漸失去了孩子的純真和好奇;對(duì)世界看久了,認(rèn)識(shí)“深”了,眼睛便變俗氣了,一切實(shí)際性的東西代替了虛幻的美好。
童年做著長(zhǎng)大的美夢(mèng),長(zhǎng)大了又做著童年的美夢(mèng)。
依然是這片天空,這片土地,如今卻已面目全非,愿世人的心中都有一片凈土。
第四篇:童年時(shí)光作文
【精選】童年時(shí)光作文四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的童年時(shí)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年時(shí)光作文 篇1說(shuō)起我的童年,時(shí)光一下子就穿梭,我說(shuō);童年是一幅畫,畫里有我對(duì)童年的回憶與各種色彩互相交替著;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)境里有我的憧憬與想象;童年生活讓我嘗遍了各種澀味;童年是一本回憶錄,回憶錄里有我的成長(zhǎng)經(jīng)歷;童年是一本相冊(cè),相冊(cè)中有我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一杯水,水中帶著甘甜,喝下去讓人五味雜糧。人的一生無(wú)非就是去扮演各種角色;童年如詩(shī),美好至極,讓人從中得到益處,童年生活洋溢著百般幸福與美好!
我的童年生活多姿多彩......打自小時(shí)候起,爸爸媽媽都分開(kāi)生活了,我留在了外婆家里,很多童年趣事是從外婆那兒得到的。小時(shí)候的我最愛(ài)臭美啦!看到相冊(cè)中的我打扮的花枝招展,跟現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直是兩個(gè)模樣。小時(shí)候的我跟外公外婆一起去見(jiàn)了見(jiàn)外面的世界,心里暗暗地想到:哇!外面的世界可真漂亮??!其中一次是去廣州,傍晚時(shí),一個(gè)小家伙正在睡夢(mèng)中遨游,那小家伙就是我啊!沒(méi)想到吧?但看似睡著的我其實(shí)并沒(méi)有睡著,叫一下就會(huì)醒來(lái),正是因?yàn)槲沂チ税职峙c媽媽,心里才會(huì)很害怕,擔(dān)心我還會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)的家人。會(huì)像原來(lái)那樣的情景一樣循環(huán)重演,我的童年十分的小心........時(shí)光穿梭得真快啊!一下子我又是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們童年無(wú)忌的笑聲,頓時(shí)停住了那唯美的呻吟;大家停止下腳步,聽(tīng)我們童年的笑聲與無(wú)理取鬧?,F(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡?我也不會(huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一場(chǎng).感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里.童年時(shí)代過(guò)去了,而我們要記住這美好的童年,長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè),真是別有滋味!
童年時(shí)光作文 篇2在我天真爛漫的童年生活中,五彩斑斕的童趣陪伴著我,可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午,我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然,在墻上的爬山虎吸引了我的注意力,那時(shí),不懂事的我指著爬山虎,大大的眼睛充滿疑惑,不覺(jué)得問(wèn)爸爸:“那是什么呀?怎么粘在墻上了?”爸爸看了看說(shuō):“那是爬山虎?!薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看,密密麻麻的,不留一點(diǎn)縫隙,郁郁蔥蔥的,好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問(wèn):“爬山虎有腳嗎?”“有??!當(dāng)然有,別看它是植物,照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信!那你自己看看去吧!”我半信半疑的走過(guò)去。一看,還真是,爬山虎又一新卷須,那到底是它的手嗎?我?guī)е蓡?wèn)去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面,我找到了答案:這“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,這些絨球可以分泌出黏液,而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀!我情不自禁的感嘆道:“這植物地天地還真是有趣??!”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺,我還趕到了大自然的奇妙,我愛(ài)觀察大自然這奇妙的景色,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的.自然奧妙!
童年時(shí)光作文 篇3前幾天,剛見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué),言談中不免說(shuō)起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。
那時(shí)候,真的是無(wú)憂無(wú)慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會(huì)有煩惱,都無(wú)關(guān)痛癢。
記得那時(shí)候,有一段時(shí)間因?yàn)橐獙?shí)行什么學(xué)習(xí)小組,于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣,也增加了我們玩鬧的機(jī)會(huì)。
我們湊在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,幻想著各種美好的未來(lái),然后老師一個(gè)眼神,我們又乖乖坐正。
下課的時(shí)候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。
記得有一段時(shí)間,特別流行的一個(gè)游戲,男生背著女生,去PK另一對(duì)男生女生,并且分了組,誰(shuí)組人員贏得最多就會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)賞,反之,也會(huì)有懲罰。
大家都盡力完成,但是也時(shí)刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以并沒(méi)有傷害到對(duì)方好友。那時(shí)候也并沒(méi)有顧忌到男女有別這一點(diǎn),只覺(jué)著大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng)的游戲,點(diǎn)綴了我們單調(diào)的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。
童年時(shí)光作文 篇4童年,已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。而童年時(shí)那個(gè)令我自豪給我無(wú)窮快樂(lè)的小樹(shù)林,在我的記憶中卻一直很清晰。
我家房后有一片小樹(shù)林,我常常跑進(jìn)去玩,那兒幾乎成了我的第二個(gè)家。那時(shí),我就像是個(gè)勤勞的小園丁,常常提著小桶給樹(shù)林里的樹(shù)木澆水。哪里會(huì)澆到樹(shù)根上,一會(huì)兒澆澆樹(shù)葉,一會(huì)兒澆澆樹(shù)皮,媽媽說(shuō)有些剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)都快被我淹死了。有一次,我?guī)е婢咴跇?shù)林里玩,我拿著小鏟很認(rèn)真地在地上挖了一個(gè)小坑,并跟媽媽大喊著:“種玩具了。”媽媽問(wèn)我為什么要種玩具,我高興地說(shuō):“種玩具長(zhǎng)玩具啊!”媽媽哈哈大笑,那時(shí)我不明白媽媽在笑什么。蝴蝶飛過(guò)來(lái)擺動(dòng)著翅膀,仿佛也在笑我,我生氣了,媽媽蹲下來(lái),慢慢地給我講:“什么東西都有種子,種子是有生命的,可以生長(zhǎng),玩具沒(méi)有種子,不能生長(zhǎng)?!蔽液孟衩靼琢怂频模淹婢邚男】永镉滞诹顺鰜?lái)。旁邊的蜻蜓振動(dòng)著翅膀東一圈西一圈地飛著。我高興起來(lái)了,又嚷著我捉蜻蜓……
童年的時(shí)光一去不復(fù)返,但那些美好的記憶,卻讓我不停地感受到快樂(lè)和溫暖。
第五篇:童年時(shí)光作文
童年時(shí)光作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的童年時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年時(shí)光作文 篇1夜色降臨。
一絲風(fēng)吹在樹(shù)葉上,帶來(lái)一片沉寂。路上,這個(gè)路燈照亮了黑暗的世界。
房子里,閃爍著燈光。
我和幾個(gè)朋友坐在房間里玩起了真心話大冒險(xiǎn),今天,是徐國(guó)銘的生日,我們已吃過(guò)晚飯,坐在干凈的房間里。
我們圍成了一個(gè)圓圈,坐在地上。“石頭剪刀布。”很快一個(gè)同學(xué)就輸了。大家不約而同地用眼睛緊緊地盯著那個(gè)同學(xué),眼睛變大了一些,露出陰森的目光。這些目光像一支箭向輸了的同學(xué)飛去。那同學(xué)被嚇得直往后退,退到了墻角,看著目露兇光的我們。
這一下把同學(xué)們弄的哈哈大笑,輸了的同學(xué)像一只被驚嚇的小烏龜,一動(dòng)不動(dòng)地躲在墻角,呆呆地說(shuō)了一句話:“我要大冒險(xiǎn)。”這句話一下驚醒了同學(xué)們,大家再也不笑了,開(kāi)始認(rèn)真出題。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)的眼睛轉(zhuǎn)了兩三下,好像想到了什么,對(duì)他說(shuō):“你就和我一起來(lái)演一出戲吧?!?/p>
咔——開(kāi)始表演了。模擬的情境是情人節(jié),一個(gè)人扮演男生,一個(gè)人扮演女生。場(chǎng)景是女生向這邊走來(lái)時(shí)不小心倒在了男生的身邊。
本來(lái)大家正看著好戲呢,可這個(gè)時(shí)候另外一個(gè)從觀眾席沖出來(lái)的男生跑上前去,抱住了男生開(kāi)始搗亂了。男主角無(wú)奈地?fù)u搖頭,大家一片哄笑……
又開(kāi)始表演了,“女生”翹起蘭花指,剛剛要和男主角說(shuō)話時(shí)又被另外一個(gè)沖上去搗亂的男生干擾了……就這樣重復(fù)了好幾次,最后也沒(méi)有演好一出戲。男主氣得開(kāi)始教訓(xùn)人了:“你們干嘛老是來(lái)?yè)v亂,一次戲都演不好了……”
哈哈哈——
一陣笑聲,把我們的游戲結(jié)束了。
童年時(shí)光作文 篇2我在初二,我寫下這些我生活中真實(shí)的文字只是為了一場(chǎng)見(jiàn)證,雖然也許結(jié)果會(huì)很慘烈。我行走在校園里的時(shí)候總是在想,我要的是怎樣的一種生活。而那句很哀傷的話,被我寫下來(lái)放在相框里:過(guò)了這個(gè)七月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的。那天在雜志上看到一句話:畢業(yè)于我是一窗玻璃,用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的碎片走過(guò)去,一窗一窗地走過(guò)去。回頭看時(shí)卻只是橫流一地的碎片,看不清楚,拾不起來(lái),皇后有句歌詞,我聽(tīng)了很感慨:“當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了。”我總是重復(fù)著這句話,然后想下面該說(shuō)的話。最后,我想:當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了,我希望回頭看我的成長(zhǎng)的時(shí)候,回首又見(jiàn)它——我的那些閃耀的年華,然后可以對(duì)它們說(shuō),遇見(jiàn)你們,我很高興。
我懷念過(guò)去的你,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng),夾著悲歡和一去不再回來(lái)的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的青春。明亮。傷感。無(wú)窮盡——
左手倒影,右手年華。誰(shuí)可以相信這是我一年多以前想要出的書(shū)的名字。那個(gè)時(shí)候我在高三,在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里,在一種仰望和低頭的姿勢(shì)里,想著不可接近可是又格外真切的未來(lái),我在想那個(gè)夏天里看不到整片陽(yáng)光的大學(xué)。我在想我應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)光做個(gè)總結(jié),回憶,感傷,然后笑著開(kāi)始自己全新的旅程。
有人問(wèn)我,為什么我可以看見(jiàn)你初一的時(shí)候憂傷而清澈的文字,可以看到你大一時(shí)而華麗時(shí)而樸素的語(yǔ)言,可是我看不到你初二的時(shí)候?qū)戇^(guò)的東西,我想看看你,在每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的一段路口,是什么樣的心情。
其實(shí)很早就寫下了這本書(shū)里的文字,寫這些字的時(shí)候,我的心情前所未有地絕望。也許有人說(shuō)我的憂傷都是清澈的,帶著讓人想向上看的張力,帶著讓人不想放棄的希望。我想也許他們沒(méi)有看到過(guò)我在高三寫下的文字,那么絕望,那么破裂。帶著受傷的表情,我像個(gè)倔強(qiáng)的動(dòng)物一樣一路砍殺,一路躲避。
躲在某一個(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。
躲在某一個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè),站在來(lái)路,也站在去路的,讓我牽掛的人。
我總是在想,我是喜歡寫散文的,那么那么喜歡。其實(shí)我是喜歡站在一片山崖上,然后看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春,淚流滿面。
我不知道自己是不是一個(gè)很好的記錄者,但是我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路。我不厭其煩地回頭張望,佇足。然后時(shí)光就扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑。
我最近一直在寫小說(shuō),包括出版的和還沒(méi)有出版的。我一直在編造別人的命運(yùn),我躲在他們起伏的歲月中,編著他們的故事,流著自己的眼淚。那些鮮活的人,總是出現(xiàn)在我的腦海里,一日一日,一夜一夜,他們看著我微笑,憂傷,最后看著我舉手把他們殺死。
那天看雜志,看到一個(gè)學(xué)生說(shuō),她終于從初一變成初二了,她說(shuō)開(kāi)學(xué)之后就要和新的學(xué)弟學(xué)妹們搶食堂里的座位,看著他們充滿新鮮感地走在學(xué)校里,看著他們?cè)趯W(xué)校的樹(shù)上刻下自己幼稚的名字,看著他們,感傷自己的老去。
我看著這段話心里突然被扯得很痛。我突然前所未有地想念我遠(yuǎn)在幾千公里之外的我的中學(xué)。很少有人知道它,它不像北京四中黃岡中學(xué)那么出名,連我們高三做的參考書(shū)上都會(huì)有它們的名字,我的學(xué)校很簡(jiǎn)單,我在里面笑過(guò)鬧過(guò),風(fēng)光過(guò),也哀傷過(guò)流淚過(guò)。去過(guò),也離開(kāi)過(guò)。
我在那里留下了自己?jiǎn)伪〉那啻海粝铝宋沂邭q騎在單車上吹口哨的日子。
斷,斷,斷。
我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音,在我的身體里,也在我?guī)浊Ч镏獾墓枢l(xiāng)。
這本書(shū)里面的散文.是我在高三的時(shí)候?qū)懙模莻€(gè)時(shí)候我在學(xué)校的老師家住,一個(gè)教美聲的老師,卓越和我住在一起。只是他中午在那睡覺(jué),晚上他要回家。每天早上我還在睡的時(shí)候,就可以聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)門的聲音,然后他放書(shū)包,再然后就把還在睡的我打起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有把電腦搬到我住的那間房間去,所以我寫東西就在紙上亂劃。我的老師家有個(gè)很小的天井,有風(fēng)的時(shí)候我就喜歡搬張凳子去天井里,然后在白色A4的紙上刷刷地寫。那是我寫作生活中惟一一段用手寫的時(shí)光。于是我也知道有一種東西叫手稿。因?yàn)殡娔X寫作一直以來(lái)占據(jù)了我生活的絕大部分。
一個(gè)遺失手稿的年代。
而我,是一個(gè)快樂(lè)而單純的原始人。
在這本書(shū)里,你們可以看到很多的人,很多很多的人,他們出現(xiàn)在我的生活里,帶來(lái)可以分享的舉薄的青春,帶走我無(wú)窮無(wú)盡的牽掛。
很多人我不知道他們現(xiàn)在散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥(niǎo),我想叫它們?cè)诳匆?jiàn)我的那些朋友的時(shí)候,告訴他們,我很想念他們。
《天亮說(shuō)晚安》是我在這本書(shū)里最喜愛(ài)也最心疼的文字,我寫搖滾寫旅行,寫這些早就從我的生命中消失掉的東西。當(dāng)我重新看著這些文字的時(shí)候,我的難過(guò)一如深深的湖水,那個(gè)湖中沉沒(méi)了我的那些CD,我的風(fēng)景,也沉沒(méi)了我的那輛十七歲的單車。沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。它們一直安靜地沉睡。
這些文字就是我高三的日子,一長(zhǎng)串的、連綿不斷的日子。
那天突然想起看《十三歲的單車》,起來(lái)又看了一遍??吹眯那閼以诳諝饫?,無(wú)法落下來(lái)。
突然就想起了(將愛(ài)情進(jìn)行到底)的主題曲《遙望》。小柯的.聲音嘶啞可是感性。
看見(jiàn)你從門前經(jīng)過(guò)時(shí)有一些悲哀,于是就輕輕唱了起來(lái)。
當(dāng)你小心地在我身邊靜靜坐下來(lái),告訴我生命多精彩。
在你我相愛(ài)的地方,依然人來(lái)人往,依然有愛(ài)情在游蕩。在你我相愛(ài)的地方,依然有人在唱,依然還是年少無(wú)知的感傷。
那些鮮活的面容,無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在夢(mèng)里,我不知道為什么自己對(duì)這個(gè)商業(yè)的肥皂劇有這樣的感情。也許我看到了我的青春,他騎在單車上,搖搖晃晃,沖我微笑。笑得淚光,如同鉆石一樣落下來(lái)。
我曾經(jīng)寫過(guò)的幾個(gè)句子.我喜歡它們:第一,我會(huì)等你。
第二,牽著我的手,閉著眼睛走你都不會(huì)迷路。
第三,一恍神,一剎那,我們就這么垂垂老去。
童年時(shí)光作文 篇3在我的記憶中有好多事情,有開(kāi)心的、好玩的、有趣的、尷尬的、沮喪的,每當(dāng)我想起它們,仍然覺(jué)得津津有味。最令我難忘的,是我上學(xué)前,跟爺爺奶奶在武漢度過(guò)的那段時(shí)光,至今仍然是記憶憂新。
在我三歲時(shí),爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,把我?guī)Щ匚錆h,讓我跟爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶的家在比較偏遠(yuǎn)的地方,住的小區(qū)邊上有一個(gè)好大的湖,我常常要爺爺帶我去湖邊玩。春天,去數(shù)湖岸邊那幾棵柳樹(shù)發(fā)了幾棵新枝,長(zhǎng)堤上長(zhǎng)了些什么花什么草;夏天,去湖邊追蜻蜓,睜大眼睛去找隱藏在荷葉中的青蛙;秋天,去看落日漸漸掉入湖對(duì)面的山后,我老是要問(wèn)爺爺太陽(yáng)落下去會(huì)不會(huì)把山的那面都燒焦了;冬天,穿著厚棉襖戴著厚厚的手套還偏要去湖邊看那只烏鴉什么時(shí)候會(huì)停到光禿禿的柳樹(shù)上。
記憶里的那段時(shí)光,真的是很開(kāi)心,整天都是無(wú)憂無(wú)慮的。爺爺奶奶早上起得早,我也跟著養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,并且這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到了現(xiàn)在。早上起床后,就跟著奶奶下樓去吃早點(diǎn),然后就在小區(qū)里跟其他小朋友一起玩,再也不愿意上樓去了。有一次,爺爺拿出一副鐵環(huán),告訴我說(shuō)爸爸小時(shí)候很會(huì)滾鐵環(huán),讓我也試試看。我以為很簡(jiǎn)單,滿不在乎的拿了就跑,結(jié)果不一會(huì)就垂頭喪氣的去找爺爺,告訴爺爺說(shuō)鐵環(huán)只會(huì)倒不會(huì)滾。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑,手把手的教我,并滾了幾圈給我做示范,漸漸的,我掌握了一些竅門,慢慢的純熟起來(lái),左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎,原地掉頭,小區(qū)里蕩漾著鐵環(huán)歡快的嘩愣聲,由近到遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)到近?,F(xiàn)在我跟同學(xué)說(shuō)起那段經(jīng)歷,他們都還羨慕得不得了。
六歲時(shí),要上學(xué)了,爸爸媽媽來(lái)武漢接我,我禁不住的嚎啕大哭。最后,我還是依依不舍的離開(kāi)了武漢,那段美好的時(shí)光卻深深的刻在了我的腦海里。
童年時(shí)光作文 篇4時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,捉不住也留不住,但總會(huì)有些難忘的回憶能輕易的讓你嘴角上揚(yáng)。
我是一個(gè)女孩子,怎奈街坊鄰居居多男孩子,于是我也成了一個(gè)假小子,一頭干凈清爽的短發(fā),一個(gè)小身板和街坊鄰居的小孩鬧成一片。印象最深刻的一件事莫過(guò)于貪玩落水,所幸沒(méi)事。記得那天下午,和一小伙伴一時(shí)興起,想去田野里烤番薯。入秋的天氣,微涼。一到田間,便興奮得像個(gè)得了糖的小孩子,先四處走走看看,然后準(zhǔn)備挖洞來(lái)烤番薯,結(jié)果另一小伙伴喊了我一聲,只見(jiàn)他用了一塊大泡沫放水上,坐在上面當(dāng)船,得意地說(shuō):“你敢不敢上來(lái)”,我當(dāng)時(shí)也是膽大,便說(shuō),你等等我,馬上就到,于是上去了,結(jié)果一個(gè)不穩(wěn),我就掉到水里了,還好水不深,喝了幾口,他急忙忙跑下來(lái)拉我一把,回到地上,兩人都笑了,番薯是沒(méi)烤成,倒是起了一堆火,幫我烤,我站在火堆旁,沒(méi)多久衣服就烤干了,可回家后,華麗麗的感冒了,卻沒(méi)敢告訴家人發(fā)生了什么事,但此后我再也沒(méi)下過(guò)水了。
不知你們是否還記得那些年我們一起養(yǎng)過(guò)的蠶,捉過(guò)的知了,爬過(guò)的樹(shù),偷過(guò)的果,下水摸過(guò)的鴨蛋,成群結(jié)隊(duì)的烤番薯,釣魚(yú),打小霸王……還有好多好多,我們一顆顆小小的心,總想著干上幾筆大的,于是又結(jié)伙去撿破銅爛鐵,賣了得到的錢便去買零食,幾毛錢的零食我們能吃得不亦樂(lè)乎,大手一揮,又屁顛屁顛的跟著撿破銅爛鐵,孩時(shí)的時(shí)光總是那么無(wú)憂無(wú)慮,容易滿足,總能輕而易舉的便收獲快樂(lè),但這種時(shí)光卻也溜得最快。
忽然記起一句話:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑。
童年時(shí)光作文 篇5我有一個(gè)十分難忘的童年,小時(shí)候的我所做的每一件事都在我的腦海里留下了十分深刻的回憶?,F(xiàn)在想想,其中也有讓我想起來(lái)哭笑不得的有趣故事呢!
記得在老家時(shí),我的爺爺是當(dāng)時(shí)莊上赫赫有名的養(yǎng)豬大戶,家里的豬也自然少不了,每天看著豬吃飯時(shí)你擠我,我擠你的樣子,真是很好笑。忽然有一天,我心血來(lái)潮要和豬一起玩一玩。
一天清早,爺爺把豬放出來(lái)吃早飯,豬吃的早飯我覺(jué)得和我們平時(shí)早上吃的早飯沒(méi)有區(qū)別。于是,我也把手伸進(jìn)去想嘗一嘗,可我剛把手伸進(jìn)去,幾頭豬就像早就計(jì)劃好了似的,把我的手拱出缸外。我十分生氣地在我們家的花園里抓了一大把泥土,放到了它們吃的飯里,可是它們?nèi)匀蝗魺o(wú)其事地吃著,我無(wú)可奈何,只好看它們吃食。不一會(huì)兒,豬吃完了,它們開(kāi)始了活動(dòng)。我突發(fā)奇想,想騎到豬身上上去,可我看豬太臟了,就用抽水機(jī)噴向豬群,冰冷的水噴在豬身上,把它們冷地滿院亂跑。它們干凈了,我就騎了上去,當(dāng)我坐上去時(shí),我被它背了沒(méi)兩步地,我就在“坐騎”上摔了個(gè)狗啃泥,我十分生氣地踢了它一腳,豬疼地“嗷嗷”直叫。我在旁邊則拍著手大笑……
童年的美好記憶始終在我的心頭揮不去,擦不掉,是我最珍貴的財(cái)富。
童年時(shí)光作文 篇6一搭,一繞,就這樣緊緊地交纏在了一起。一幅纏糖稀的溫馨畫面烙印在童年上,隱約還滲透出濃厚的甜意,揮之不去。
小時(shí)候,總愛(ài)去公園附近的一座橋上,買糖稀吃。至于公園及那座橋的名字已經(jīng)忘記了,只記得離家很遠(yuǎn),約莫要走上個(gè)二十分鐘的路程。當(dāng)時(shí)的我早已顧不得那么多,手里緊緊地攥著母親給我的一塊或五角錢,充滿冀望地向橋邊走去。
還沒(méi)到橋邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始觀望那賣糖稀的老奶奶是否在橋頭上。老奶奶坐在自己帶的木板凳上,面前擺著一個(gè)不起眼的白色塑料小桶。一人一桶平凡的如同水中的一滴水珠,沒(méi)人會(huì)注意到。但于兒時(shí)的我而言,那是最甜蜜的所在。
我徑直走到她的面前,把已經(jīng)被手心的汗浸得有些潮濕的錢遞到她手中,道:“奶奶,我要五毛錢的糖稀?!蹦棠虖耐该魉芰洗谐槌鰞筛窈?,一邊打開(kāi)桶蓋一邊說(shuō):“這糖稀是我今天一大早就熬出來(lái)的,肯定很甜,這次我給你多添點(diǎn)?!比缃窕貞浧?,老奶奶的模樣已經(jīng)因時(shí)間沖刷而模糊了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了她那雙充滿褶皺的手。那雙手雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻十分靈巧,似翻飛舞動(dòng)的蝴蝶。她用兩根木簽從桶里卷起一小塊糖稀,一搭,一繞,就將糖稀全部集中在竹簽上方,與木棍纏繞在一起,在陽(yáng)光下熠熠閃光。
我小心翼翼地接過(guò)木簽,先輕輕咬下一小塊,那濃醇的甜意便包裹著我的味蕾,都舍不得開(kāi)口,生怕那股甜意會(huì)偷偷溜出去?;丶衣飞希窍≡诼赝聣?,我笨拙地使著木簽,輕輕將兩根木簽分開(kāi)一段距離,然后連忙將一根木簽上垂下的糖稀搭在另一根木簽上,最后再用這根木簽往糖稀的空隙處纏繞,繞在木簽頂端。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤,在纏糖稀時(shí)糖稀會(huì)搖搖欲墜,隨時(shí)要墜下來(lái)的樣子,我忙將整個(gè)糖稀塞進(jìn)嘴里,不禁瞇起了眼睛,感覺(jué)人生最幸福的莫過(guò)于此,有時(shí)幾天都回味著這份甜蜜,心里似打翻了蜜罐般美好。
一搭,一繞,一纏。我童年最快樂(lè)的時(shí)光都纏繞在其中。如今再去老橋,依稀還辨得出兒時(shí)賣糖稀的老奶奶,不過(guò)手卻不如以往那么靈動(dòng)了。再嘗糖稀,依然甜蜜,卻似乎少了些小時(shí)候極致的愉悅歡樂(lè)。
才突然驚覺(jué):這就是童年,這就是時(shí)光,已如同青煙一縷,消散在風(fēng)中。
童年時(shí)光作文 篇7記憶中在晴空下越越欲飛的紙飛機(jī),是童年的味道。
記憶中飄揚(yáng)在暖風(fēng)下鮮艷的紅領(lǐng)巾,是童年的姿態(tài)。
記憶中那段悠揚(yáng)甜蜜的歲月,飄蕩在夾雜著淡淡梔子花香的夏,流淌在一唱就是六年的驪歌里。
那年似乎如今日的夏一樣,依然是火熱的朝陽(yáng),依然是郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,依然是那幾個(gè)要好的姐妹……但不一樣的是,望著眼前昨日的景,腦海里想著往昔的事,此刻心境已不同與往日了。
我懷念的·你那溫暖的話語(yǔ)
封老師,很早很早以前我就想:或許當(dāng)我考上了大學(xué)抑或是步入了社會(huì),我依然不會(huì)忘記您。因?yàn)樵谖易钫滟F的童年時(shí)光里你用心守護(hù)了我、我們整整六年。你的對(duì)我的呵護(hù)與栽培都讓我感受到了融融的溫暖。還有你的寬容與智慧,讓當(dāng)年那個(gè)任性又敏感的我一次又一次地在反省里成長(zhǎng)——感謝您那六年的教育與陪伴,你曾經(jīng)像母親一樣撫平我心靈的傷痛,像導(dǎo)師一樣給我建議與鼓勵(lì),像朋友一樣給予我簡(jiǎn)單卻幸福滿滿的快樂(lè)……
我敬佩,您拿起毛筆書(shū)寫著秀氣卻依然遒勁、飄逸卻不失法度的毛筆字。
我崇敬,您站在一方寸土之上全神貫注地為我們朗誦那優(yōu)美的文章。
我仰慕,您滿腹經(jīng)綸,頗有才氣,對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)仿佛都是悅耳的弦樂(lè)。
我羞愧,我曾使您傷心難過(guò),只因?yàn)槲业娜涡耘c小肚雞腸。
我感激,曾經(jīng)當(dāng)我失敗時(shí)、辜負(fù)了您對(duì)我的期望時(shí),您都像五月的陽(yáng)光溫暖著我、安慰著我。我知道,您雖然嘴上不說(shuō),但心里不免對(duì)我感到遺憾與失望。
……還有太多太多我心里曾對(duì)您的感受,至今我已不能用文字和語(yǔ)言向您描述,但我卻一直清楚的記得當(dāng)年還是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭的我,曾經(jīng)跟在您的身后一起穿過(guò)庭院、走廊,那時(shí)我的心曾“撲通撲通”地為您雀躍,那時(shí)我曾為您小心翼翼地羞赧地微笑……
這些,我從未對(duì)您親口說(shuō)過(guò),或許您還不曾知曉。
封老師,再多的言謝、再多的飽含感動(dòng)的淚水都無(wú)法表達(dá)我的您的敬意與謝意。與你共度的六年時(shí)光將成為我此生最寶貴的財(cái)富。
我懷念的·最初的自己
那時(shí)的我叫另一個(gè)名字,他們都叫我喜喜。曾經(jīng)的我也像這個(gè)名字一樣簡(jiǎn)單:腦袋瓜里永遠(yuǎn)只裝著我的好吃的,想笑就笑,想哭就哭,從不會(huì)掩飾什么?;蛟S當(dāng)我們每個(gè)人懷念起童年,最愛(ài)的也許是我們幼時(shí)的那份純真罷。因?yàn)槟欠菁冋?,我們?cè)鴵肀Ф嗌?00%醇厚的快樂(lè)?
曾經(jīng)在科學(xué)老師的課堂上肆無(wú)忌憚地唱歌,結(jié)果周圍的同學(xué)都頻頻朝我行“注目禮”,弄得科學(xué)老師尷尬不已??粗蠋熣Z(yǔ)塞的模樣,我卻在心里叫好不已?,F(xiàn)在想想,真是年少無(wú)知啊?,F(xiàn)在就算給我一百個(gè)膽子我都不敢再那樣冒犯老師了。
曾經(jīng)為了在男生面前耍威風(fēng),像一天猴子爬上枇杷樹(shù)摘枇杷。結(jié)果搞得渾身臟兮兮的,威風(fēng)沒(méi)耍成,反而出了糗。現(xiàn)在想起記憶深處那個(gè)“我”,反而是以一種看待別人的心情去懷念那個(gè)“我”。調(diào)皮、好強(qiáng)、任性?;F(xiàn)在看來(lái),簡(jiǎn)直不是一個(gè)女兒家該有的性情,但我仍是非常的喜愛(ài)。
還有曾經(jīng)和小伙伴偷偷躲在一個(gè)犄角旮旯里燒火、烤紅薯、吃饃夾咸菜。因?yàn)楹ε卤淮笕税l(fā)現(xiàn)而挨罵,那時(shí)候心里可是一直心驚膽戰(zhàn)呢。盡管是小心翼翼地偷著玩,但是心中快樂(lè)的小火苗還是不停地滋滋地生長(zhǎng)著。現(xiàn)在想起那件事,依然覺(jué)得:偷著玩,似乎比平常的玩更充滿刺激與樂(lè)趣呢!
……
還有好多好多往事,它們都像沉睡的雪蓮永遠(yuǎn)地埋葬在了我心靈的深淵之中。我不愿再去觸碰他們,只愿他們可以安寧地睡去。當(dāng)我莫名的悲傷時(shí),再用心去感受他們給予我的溫暖。
童年啊,你就這樣過(guò)去了!至今我依然想念曾經(jīng)我們歡樂(lè)的六一兒童節(jié)吶!你悄悄地走了,青春輕輕地來(lái)了——我將永遠(yuǎn)的懷念你,也將從此珍惜這美麗的青春。
相信在舊時(shí)光的世界里,會(huì)永遠(yuǎn)盛開(kāi)一朵芳香的花兒。
童年時(shí)光作文 篇8小小少年,多少煩惱,仰望四周陽(yáng)光照!童年像一個(gè)調(diào)料盒,酸、甜、苦、辣樣樣都有;童年像珠寶盒,璀璨奪目,光彩照人;童年像一個(gè)百寶箱,有趣的事,難忘的事,傷心的事,開(kāi)心的事深深刻在童年記憶里。
仍記得去年五一假期那段童年里美好的時(shí)光。五月三日是個(gè)陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐的好日子。我們一家四口一拍即合,垂釣去。準(zhǔn)備好了垂釣的用具,爸爸開(kāi)車出發(fā)了。我和弟弟已經(jīng)迫不及待,恨不得自己像孫悟空一樣一個(gè)筋斗就能到垂釣區(qū)。伴著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,終于到了。一下車我和弟弟撒腿就要跑,爸爸此時(shí)叫住了我們,給我們上了一課:釣魚(yú)需要安靜,需要有耐心,還需要找對(duì)地點(diǎn)。我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,和爸爸拉著手,慢慢得走過(guò)去。
到了岸邊,爸爸先往垂釣區(qū)大面積的撒了一些魚(yú)餌。我聞了聞這些魚(yú)餌,特別香。我想,爸爸這是要吸引魚(yú)過(guò)來(lái)吧。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),爸爸是垂釣高手,每次釣魚(yú)都會(huì)滿載而歸。今天就讓我看看他真正的實(shí)力了。接著他往魚(yú)鉤上掛了魚(yú)食,然后用力一甩,甩進(jìn)中心區(qū)。就這樣我們?nèi)齻€(gè)人坐在這里安靜地等,一分鐘,二分鐘,三分鐘心中焦急難耐,我和弟弟都有點(diǎn)坐不住了。爸爸此時(shí)發(fā)話了璐璐,你拿水桶裝點(diǎn)水,魚(yú)等會(huì)就要上鉤了。我用詫異的眼光看著爸爸說(shuō):真得?爸爸說(shuō):快去,不然等會(huì)魚(yú)上鉤,沒(méi)有水會(huì)很快死掉的。我拿桶在地上轉(zhuǎn)了三圈,心想哪有魚(yú),釣魚(yú)鉤一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。爸爸又說(shuō):別調(diào)皮了,快去。我拿著桶悄悄地走向岸邊,斜著水桶放到水里提了小半桶水走過(guò)來(lái),在我向爸爸走近的時(shí)候,我抬眼望了望魚(yú)漂,發(fā)現(xiàn)它在動(dòng),先往上頂了兩下,又往下拉兩下,此時(shí)魚(yú)漂又前后移動(dòng),很明顯魚(yú)要上鉤了,此時(shí)爸爸給我打了一個(gè)手勢(shì),我心里高興極了,魚(yú)要上鉤了。爸爸怎么還不把魚(yú)鉤拉起來(lái),我真想跑過(guò)去把魚(yú)鉤拉起來(lái),在我向前走了三步后,爸爸猛力的往高空垂直狀態(tài)拉起了魚(yú)鉤,我扔下水桶,和弟弟神同步的一起高呼起來(lái),魚(yú)上鉤了。我提起水桶飛地跑過(guò)去,小魚(yú)兒快活的在水桶里游來(lái)游去。我和弟弟很快安靜了下來(lái),就這樣,一條兩條三條,很快桶里有了12條。爸爸這個(gè)釣魚(yú)高手的稱號(hào),果然名不虛傳!
爸爸說(shuō):璐璐,你來(lái)試試。我懷著忐忑的心,蹲了下來(lái),緊緊的攥住魚(yú)桿,不敢發(fā)聲。連喘氣都不敢大聲,生怕把魚(yú)嚇跑了,我還把弟弟趕走了,別讓他在這里吵鬧,影響我釣魚(yú)。我焦急地等待著魚(yú)兒上鉤,蹲的腳都麻了。一分鐘兩分鐘三分鐘我定眼一看,魚(yú)線有擺動(dòng),左右擺,記得爸爸就是這樣釣到魚(yú)的,難道魚(yú)兒要上鉤了。此時(shí)魚(yú)線又往下沉了幾下,爸爸健步走過(guò)來(lái)拿住我的手,猛力往上提魚(yú)鉤,果然上來(lái)一條魚(yú),我高興的歡呼雀躍,心里美極了。我們一家四口滿載而歸,晚上可以來(lái)一頓鮮美的魚(yú)湯了。
童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。童年是永存腦海的記憶,希望我們盡情擁抱這美好的童年時(shí)光。
童年時(shí)光作文 篇9光陰似箭,日月如梭,在向未來(lái)進(jìn)取的同時(shí),也會(huì)回憶一下過(guò)去的時(shí)光,何嘗不是這樣的呢?以前酸的、甜的、苦的、辣的,現(xiàn)在回憶起來(lái)都有些親切。
是很親切,記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下,沒(méi)有電腦、手機(jī),有的僅僅只是捉迷藏、跳格子帶來(lái)的那些單純的快樂(lè)。在鄉(xiāng)下時(shí),我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去捉蛐蛐,捉到后放在一個(gè)大木頭抽屜里,看兩只蛐蛐打架,雖然現(xiàn)在覺(jué)得很無(wú)聊,但當(dāng)時(shí)卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
那時(shí)我祖母還健在,經(jīng)常給我們幾個(gè)小伙伴講她年輕時(shí)的故事,這常常讓我們?nèi)朊浴?/p>
我的叔叔不務(wù)正業(yè),經(jīng)常帶一些新奇的玩意兒回來(lái),我們也經(jīng)常去向他要些,他也會(huì)給,一次他帶了幾塊糖回來(lái),我們圍在他身邊一整天,他才將糖給我們,拿到糖我們?nèi)鐾染团埽钆滤麜?huì)反悔。
記得一次到縣里,有一所學(xué)校,雖然算不上很好,但里面也有幾個(gè)外教,我第一次見(jiàn)到外國(guó)人就是那時(shí)候,那時(shí)見(jiàn)到就指著人喊:“外國(guó)佬!外國(guó)佬!”,我承認(rèn),這樣不禮貌,但那時(shí)還小,又長(zhǎng)期待在農(nóng)村,也是情有可原。
現(xiàn)在我是不會(huì)這樣了,首先是懂事了,再然后就是跟我父親去上海待過(guò)一段時(shí)間,外國(guó)人也見(jiàn)多了,再見(jiàn)到外國(guó)人,也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那種新鮮感。
我們那以前有戶人家,種了珠葡萄樹(shù),我們經(jīng)常去偷偷摘,倒也不是想吃,就是想看看種樹(shù)人氣急敗壞的樣子,感覺(jué)很有意思。不過(guò)時(shí)間久了,那個(gè)人也習(xí)慣了,發(fā)現(xiàn)葡萄少了也不會(huì)怎么樣,有時(shí)還主動(dòng)送串葡萄給我們,我們也不再去偷了。
回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些發(fā)生過(guò)的趣事還真的是讓人懷念,小時(shí)候的那份純真、那種看世界的眼光卻回不來(lái)的。在以后向未來(lái)進(jìn)取的同時(shí),還要時(shí)不時(shí)地,回憶過(guò)去……