第一篇：有關(guān)習(xí)慣作文集錦

有關(guān)習(xí)慣作文集錦15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)習(xí)慣作文1

堅(jiān)持，是一種習(xí)慣。我們逃避不了它，就得勇敢面對(duì)。雖然做到堅(jiān)持很難很難。但有一件事，一個(gè)人卻讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

那個(gè)人是我姑姑。在我剛來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，姑姑當(dāng)時(shí)在家，我記得我寫(xiě)的字特別難看，于是，姑姑讓姐姐給我寫(xiě)范字，雖然有了范字，但還是七拐八扭，于是，姑姑親自給我寫(xiě)范字，而且手把手地教我寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)。白天晚上都是姑姑陪著我練習(xí)，不久，我的字明顯有了進(jìn)步。斷斷續(xù)續(xù)的一個(gè)月后，我的字如同變了一個(gè)模樣，一家人都很高興。

如今我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，偶爾會(huì)翻一翻自己的書(shū)箱子，捧開(kāi)那一本寫(xiě)滿生字的本子，一個(gè)個(gè)丑陋的字浮現(xiàn)在眼前，也不知怎地.心里有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)也拿不掉；心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，永遠(yuǎn)也抹不掉。腦海里總能夠浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)練字時(shí)的場(chǎng)景，總能想起姑姑那雙溫暖的手！

現(xiàn)在的我覺(jué)得，堅(jiān)持，應(yīng)該是一種習(xí)慣，一種必須做到的行動(dòng)。當(dāng)你擁有了堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，并努力付出行動(dòng)時(shí)，你將會(huì)看到成功的喜悅，那就是你用堅(jiān)持換來(lái)的勝利！

有關(guān)習(xí)慣作文2

星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。

下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了，我們?cè)诟咚俾飞闲旭偭藘蓚€(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了好一會(huì)兒我寫(xiě)完了兩張卷子，寫(xiě)完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了。第二天走的時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問(wèn)了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。

晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來(lái)了電話說(shuō)，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒(méi)有拿，這下可麻煩了，這么遠(yuǎn)該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒(méi)理我，我著急的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)安慰了我說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里，能改掉就好?！弊詈螅瑡寢屪尮霉糜脗髡姘丫碜影l(fā)了過(guò)來(lái)。

丟三落四的壞習(xí)慣可真害人，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

有關(guān)習(xí)慣作文3

我有一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是喜歡在車上睡覺(jué)。

今天我又在車上睡著了，事情是這樣的：我在車上，我要去東港，可是離東港的路還很遠(yuǎn)，這時(shí)，我剛好很困，所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車一直在開(kāi)動(dòng)，我在中途的時(shí)候睜開(kāi)了我的眼睛看了一眼，一看還沒(méi)到，我就又閉上眼睛開(kāi)始呼呼大睡了。

正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人把我叫醒了，我揉揉了眼睛，然后慢慢地睜開(kāi)，一看站在面前的是一位老婆婆，她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要睡了，到終點(diǎn)站了，該下車了。”我一聽(tīng)到這句話趕緊跑下了公交車，往四周一看，哎呀，我睡著睡著乘到終點(diǎn)站來(lái)了。我趕緊從口袋里掏出手機(jī)打給媽媽，叫媽媽來(lái)接我。

我這個(gè)壞習(xí)慣真不好，萬(wàn)一哪天睡著了，被小偷偷東西了都不知道。所以，我得快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

有關(guān)習(xí)慣作文4

鏡頭一：媽媽的習(xí)慣--嘮叨

午飯后，我悠哉悠哉的去看電視，可老媽卻非得讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后去公園游樂(lè)場(chǎng)。

我坐在沙發(fā)上紋絲未動(dòng)，依然我行我素。

媽媽見(jiàn)我把她的“圣旨”當(dāng)耳邊風(fēng)，頓時(shí)火冒三丈。開(kāi)始用嘮叨“轟炸”我的耳膜：“媽媽小時(shí)候哪有什么電視、電腦，也沒(méi)有你那《英才教程》、《同步作文》，看你的生活多好？唉，媽媽這么用心良苦為了誰(shuí)呀......鏡頭二：爸爸的習(xí)慣--懶

每逢周日，我的老爸都是在太陽(yáng)快把屁股曬焦時(shí)，才舍得離開(kāi)被窩和周公“短暫告別”。分秒必爭(zhēng)的吃完早飯后，又迫不及待地和周公“相聚”去了！

不過(guò)，這樣的懶在工作日時(shí)是不存在的哦！

鏡頭三：弟弟的習(xí)慣--逗樂(lè)

弟弟上幼兒園了，學(xué)了唐詩(shī)《憫農(nóng)》?；氐郊遥瑩u頭晃腦地背了起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴...汗滴...汗滴...小松鼠！”哈哈，全家人都笑破了肚皮！

噢，你一定發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)我！

哎，我的習(xí)慣一籮筐，口水說(shuō)干說(shuō)盡也說(shuō)不完！這個(gè)鏡頭就給大家留個(gè)懸念，慢慢猜測(cè)吧！

有關(guān)習(xí)慣作文5

書(shū)，像一道美味的佳肴，等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書(shū)，更像一位知識(shí)淵博、慈祥的老人，他把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

以前，我非常不愿意讀書(shū)，幾年前，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū)，看入了迷，都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門了，后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想：書(shū)有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(zhǎng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì)到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。

有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會(huì)怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開(kāi)了。

書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，是知識(shí)的源泉。

有關(guān)習(xí)慣作文6

“新年好?。⌒履旰醚?！祝福大家新年好……”伴隨著愉悅的歌聲，我們不知不覺(jué)來(lái)到了新的一年。

過(guò)年的習(xí)俗有很多，比如：貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子等，但是我最喜歡貼春聯(lián)和放鞭炮。（004km.cn）今年，我就和媽媽一起貼春聯(lián)，和爸爸一起放鞭炮，過(guò)年真好！

我先是和媽媽貼春聯(lián)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把上面的小紙摳下來(lái)，使圖案變得好看。在貼到合適的位置就大功告成了！接著，我和爸爸又去放炮了。爸爸讓我來(lái)點(diǎn)火，我就渾身發(fā)抖，因?yàn)槲业哪懽雍苄?，所以我只好讓爸爸點(diǎn)火。著了！那炮噼里啪啦的聲音嚇的我連連退后，過(guò)了一會(huì)兒，炮終于停了，我的心也踏實(shí)了。

放完炮，我們吃著餃子喝著湯，嗑著瓜子看著春晚，過(guò)了一個(gè)圓滿的羊年！在這里，我祝愿大家新年快樂(lè)！

有關(guān)習(xí)慣作文7

壞習(xí)慣先生：

你“好”嗎？

自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生！我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)！特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈！有一次小考，我原來(lái)可以正常發(fā)揮的?？伤麉s趁我不注意，就跳出來(lái)打亂我的思路

。讓原以為得滿分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！小考還不是問(wèn)題，可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心，還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃！不過(guò)，有一個(gè)好消息：我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝，準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了！我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！敬祝！滾蛋！

立志向上

20xx年7月23日

有關(guān)習(xí)慣作文8

突然就到了寒假，有些措手不及。

只是一下子，學(xué)校的所有聲音，消失得干干凈凈。那天最后次的物理考試，一走進(jìn)學(xué)校（我的學(xué)校東門進(jìn)去先是路過(guò)小學(xué)的），以為開(kāi)考了，因?yàn)樘察o了。然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)：小學(xué)已經(jīng)放假了。總是在作業(yè)鋪成堆的時(shí)候幻想假期，想著假期里怎樣怎樣輕松，怎樣怎樣清閑，想著想著，竟然嘿嘿傻笑起來(lái)。如今真的到了假期，卻不知道怎樣怎樣地才輕松，怎樣怎樣才清閑?；蛟S，是忙慣了吧，又或許一切的一切只是“習(xí)慣”。習(xí)慣在忙得不可開(kāi)交時(shí)騰出空閑幻想假期，習(xí)慣在上課下課時(shí)和朋友打打鬧鬧，習(xí)慣在空蕩蕩的假期里想著以后的學(xué)習(xí)生活……這所有的，都源于“習(xí)慣”。我是不是有些不知足？

或許是吧。習(xí)慣地想起自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。得不到的永遠(yuǎn)比得到好。

有關(guān)習(xí)慣作文9

我家新裝了一個(gè)門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來(lái)了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。

星期六下午，我正在家里專心致志得寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來(lái)客人了呢!誰(shuí)知打開(kāi)一看，卻是爸爸。

我不禁問(wèn)道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用?”

爸爸撓撓頭說(shuō)：“哎，我習(xí)慣了?！?/p>

我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽。

我有些生氣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”

媽媽笑著說(shuō)：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了?！?/p>

我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫(xiě)上“請(qǐng)按門鈴!”然后，極認(rèn)真地把紙貼在門邊上，我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來(lái)時(shí)隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門啊!”

媽媽打開(kāi)門，望望門上的紙，問(wèn)道：“為什么不按門鈴?”

我看看這四個(gè)字，無(wú)可奈何的搖了搖頭。

有關(guān)習(xí)慣作文10

即將步入初中的我，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活方面，這樣對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)都是件好事情。

從小老師和父母就教育我，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這樣才是個(gè)好孩子好學(xué)生。于是，我在很多方面都養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。比如，吃飯之前必須要把手洗干凈才能吃飯，吃完飯學(xué)著掃地收拾，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真不要一邊學(xué)習(xí)一邊玩別的玩具，寫(xiě)完作業(yè)要再檢查一邊不要有錯(cuò)誤，然后收拾好明天要用的書(shū)籍再睡覺(jué)。媽媽也告訴我，在學(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，不要欺負(fù)女同學(xué)，要尊敬老師。媽媽還說(shuō)，一個(gè)個(gè)良好的小習(xí)慣可以讓你長(zhǎng)大后變成一個(gè)成功過(guò)杰出的人士。所以，我必須在各方面保持好習(xí)慣，這樣才可以成為棟梁。我希望這些好習(xí)慣可以伴我一生?，F(xiàn)在雖然我只是個(gè)中學(xué)生，但是從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣長(zhǎng)大后是件很好的事情。不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大以后就很難再改變了，所以從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好孩子好學(xué)生！

希望我的好習(xí)慣能感染身邊的每一位同學(xué)，也希望我能堅(jiān)持養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，這樣我就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好中學(xué)生了。

有關(guān)習(xí)慣作文11

壞習(xí)慣先生：

你“好”嗎？ 自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生！我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)！特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈！有一次小考，我原來(lái)可以正常發(fā)揮的?？伤麉s趁我不注意，就跳出來(lái)打亂我的思路。讓原以為得滿分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！

小考還不是問(wèn)題，可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心，還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃！不過(guò)，有一個(gè)好消息：我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝，準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了！我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！

敬祝！滾蛋！

立志向上的謝沉

20xx年7月23日

有關(guān)習(xí)慣作文12

習(xí)慣，是一種力量，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的習(xí)慣吧！我也有自己的習(xí)慣。

我的習(xí)慣是每天回家時(shí)，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電腦，然后，媽媽每次回來(lái)都批評(píng)我要把這個(gè)習(xí)慣改掉。我想改掉，可我就是改不掉。

這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會(huì)家就拿起媽媽的手機(jī)玩，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，還把手機(jī)玩沒(méi)電了，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)手機(jī)一看沒(méi)電了，就有批評(píng)了我一次。

我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考終于想明白了，媽媽批評(píng)我是對(duì)的，媽媽讓我保護(hù)好自己的眼睛，可我就是不聽(tīng)。這會(huì)思考了一下，媽媽說(shuō)的'的確沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改了，要保護(hù)自己的眼睛。我一定把這給壞習(xí)慣改掉，決不讓媽媽失望。

這次，我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后，我把鞋放到柜子里，又坐到沙發(fā)上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，就給鄰居的人玩，不在玩電腦和手機(jī)了。

總從以后，我把壞習(xí)慣改了，從不碰電腦和手機(jī)了。媽媽也不批評(píng)我了，反而表?yè)P(yáng)我。

這就是我的壞習(xí)慣，但是我已經(jīng)把壞習(xí)慣改掉了，大家當(dāng)然不能像這樣的壞習(xí)慣學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

有關(guān)習(xí)慣作文13

“冬冬冬——”門外傳來(lái)敲門聲?！霸趺锤愕?，不是有門鈴嗎？”我一邊嘀咕著，一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門?！鞍。职?，原來(lái)是你！你怎么不按門鈴？這玩意還是你前天剛裝上去的呢！”爸爸摸了摸腦袋，笑著說(shuō)：“哎，習(xí)慣成自然了?！?/p>

家里有門鈴就是好，客人只要輕輕按一下門鈴，門鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門，多好??！

“嘭嘭嘭——”門外又傳來(lái)一陣急促的敲門聲。我打開(kāi)門，原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿頭大汗，一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句，表弟已明白了我的意思，忙不迭地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！薄氨淼芤膊涣?xí)慣?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對(duì)了，寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧！

于是，我拿出一張白紙，在上面工工整整地寫(xiě)下了“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)字，然后把它貼在了門上。正當(dāng)我要回屋時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，門關(guān)上了。“爸爸，快開(kāi)門！”我大聲嚷著，還使勁地敲了一下門。當(dāng)我再次舉手敲門時(shí)，一抬頭，“請(qǐng)按門鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦，原來(lái)自己也是……

怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難，改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢！以后，我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。

有關(guān)習(xí)慣作文14

每個(gè)人都有一些習(xí)慣。有的習(xí)慣回是人獲得成功，而有的習(xí)慣卻會(huì)使人失敗。然而我的習(xí)慣是微笑，也是它讓我的生活變得多姿多彩。

青春期的到來(lái)，生理，心理都發(fā)生具大的變化。個(gè)子雖然長(zhǎng)高了不少，但臉上卻長(zhǎng)了很多痘痘。原來(lái)紅嫩嫩又光滑的皮膚不再屬于我的了，現(xiàn)在都有點(diǎn)害怕照鏡子了。有一次上體健課，老師剛好講到痘痘這方面，這時(shí)同學(xué)的目光也朝我看。雖然感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，但我用上自己的秘密武器——微笑，把這些壓下來(lái)了。

從小膽子就小，見(jiàn)到陌生人就躲在家長(zhǎng)身后?，F(xiàn)在上初中了，面臨自己解決的事會(huì)越來(lái)越多。要想在一個(gè)集體中有地位，受尊重，那么就必須把自己最好的一面施6展出來(lái)。有一次，老師抽學(xué)號(hào)叫同學(xué)上講臺(tái)講自己的學(xué)習(xí)心得。真的怎么也沒(méi)想到老師竟然地一就抽到了我，這是我真的慌了，因?yàn)槲艺娴牟恢獜暮握勂?，可我又不得不講。站在講臺(tái)的我有拿出秘密武器——微笑。因?yàn)槲业奈⑿?，同學(xué)們給了我掌聲，同時(shí)也讓我有了自信。所以我便能很流利的講完。

有一句說(shuō)得好：“好習(xí)慣是成功的一半?！蔽伊?xí)慣了微笑讓我贏得，獲得，懂的了很多很多。

有關(guān)習(xí)慣作文15

上個(gè)星期一，阮老師剛進(jìn)門，便說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證’活動(dòng)！”上一學(xué)期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習(xí)慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來(lái)晃去，這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜，爭(zhēng)取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣，做一個(gè)完美的小學(xué)生！

除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外，我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的壞習(xí)慣，也給我定了兩條規(guī)則：打斷別人說(shuō)話和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。

通過(guò)28天，我知道了原來(lái)打斷別人說(shuō)話是多么不禮貌的事情?。‘?dāng)然，剛開(kāi)始的幾天我有一些不適應(yīng)，在別人說(shuō)話的時(shí)候還不時(shí)地插上一句，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是，我忍住了，沒(méi)插嘴。兩個(gè)星期過(guò)去了，我每天堅(jiān)持一點(diǎn)，漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。

以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持，不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說(shuō)的，好習(xí)慣會(huì)如影隨形，伴你終生！

第二篇：習(xí)慣作文300字集錦

精選習(xí)慣作文300字集錦10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文300字10篇，歡迎大家分享。

習(xí)慣作文300字 篇1

從我成為小學(xué)生的第一天起，聽(tīng)到爸爸叮囑我的第一句話就是：“孩子，一定要講成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個(gè)的大腦！

坐在明亮的教室時(shí)，入學(xué)的第一節(jié)課，聽(tīng)到老師的句句叮囑也是：“你們已經(jīng)是小學(xué)生了，以后要多培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣”等等，這節(jié)課，讓我明白了習(xí)慣對(duì)我們的重要性！

在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費(fèi)食物、不懂禮貌、上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習(xí)慣，在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，慢慢地我學(xué)會(huì)了改掉這些壞毛病，現(xiàn)在的我變了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)，講禮貌的小學(xué)生！

良好的習(xí)慣督促我自己的事情自己做，習(xí)慣，是一種力量，它時(shí)刻監(jiān)督著我，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立，自信，堅(jiān)強(qiáng)，自律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的合格少年！

習(xí)慣作文300字 篇2

生活中，大家的壞習(xí)慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛(ài)玩游戲機(jī)，上課開(kāi)小差，粗心……想必這些習(xí)慣許多人也有吧！而且這些壞習(xí)慣給我很大的壞處，也給了我很大的好處。

先說(shuō)說(shuō)游戲吧！正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩游戲，上課都不專心了。回家也只是想著要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒(méi)完成，成績(jī)當(dāng)然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現(xiàn)要努力，要不是玩游戲我怎么會(huì)知道怎么努力呢？”

上課開(kāi)小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開(kāi)小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)老師卻不理我了當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)我一樣，我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽(tīng)課讓老師不再冷落我了，要不是開(kāi)小差我怎么會(huì)知道上課要注意聽(tīng)講呢？”

粗心，會(huì)讓我們?cè)斐珊艽蟮挠绊懀覅s有著粗心這習(xí)慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因?yàn)榇中慕Y(jié)果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì)開(kāi)100了真是很遺憾，因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分，我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì)改掉這各壞習(xí)慣呢？”

這些壞習(xí)慣雖然給我?guī)?lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣而高興！”

習(xí)慣作文300字 篇3

周一，班會(huì)上老師說(shuō)：“把前后的桌子連成一個(gè)小組，之后討論改掉壞習(xí)慣這個(gè)主題，每個(gè)小組內(nèi)部討論?！?/p>

小明、小紅、小蘭、小聰和小剛組成的這個(gè)小組討論地最激烈。小明說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是插話是不好的習(xí)慣。”小聰說(shuō)：“我改掉壞習(xí)慣的方法，是記下我的壞習(xí)慣，放在醒目的地方，提醒自己改正。”小剛說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正?！毙√m說(shuō)：“我要改正寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣?！?/p>

第二天，小剛發(fā)現(xiàn)了小蘭寫(xiě)字的時(shí)候不再咬筆桿了。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)小剛吃飯不挑食了。小聰發(fā)現(xiàn)小明在上課時(shí)不再插話了。昨天，那次七嘴八舌，熱火朝天的班會(huì)真有用，大家回家都把自己的壞習(xí)慣寫(xiě)出來(lái)，放在醒目的地方了。

大家覺(jué)得多虧了小聰教我們的方法，我們才改掉了壞習(xí)慣。小聰覺(jué)得心里美滋滋的，他開(kāi)心的笑了。

習(xí)慣作文300字 篇4

今天早上，媽媽叫我去做作業(yè)，順便修改訂正試卷。

可我卻淘氣地說(shuō)，“媽媽，我不想做，我想出去玩。”

媽媽還是讓我做。

我懇求媽媽說(shuō)，“我就明天做嘛?！?/p>

媽媽說(shuō)，“下次有事就不要再找我了！”說(shuō)完重重地關(guān)上門，把我一個(gè)人關(guān)在房間里。

我在椅子上呆了一會(huì)兒，沒(méi)意思，就跑到床上玩。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)，看我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，就坐在桌邊。我才磨磨蹭蹭地擦掉錯(cuò)誤的字改正。媽媽又說(shuō)擦得不干凈，又擦掉了。我認(rèn)為我已經(jīng)擦得很干凈了，我生氣地把答案重新寫(xiě)了一下。

媽媽又讓我做一課四練，說(shuō)做好了出去玩。

我說(shuō)，“明天做好不好？”

媽媽說(shuō)，“不行！今天的作業(yè)要今天完成。你先把兩只鳥(niǎo)蛋完成，松鼠和松果留到晚上做?！?/p>

我才慢吞吞地翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。雖然我寫(xiě)的很慢，但寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看。我知道媽媽心里一定是想把這些字擦掉，但她卻憋著一口氣不擦。

當(dāng)我做完作業(yè)后，我央求媽媽帶我出去玩。媽媽也像我一樣，慢慢悠悠地走出房間。

我覺(jué)得下次要快一點(diǎn)，每天按時(shí)完成作業(yè)，這樣才有玩的時(shí)間。不然的話，壞習(xí)慣就真的養(yǎng)成啦！

習(xí)慣作文300字 篇5

人說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣助成功?！蔽乙舱J(rèn)為是正確的。試問(wèn)一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，就不會(huì)被人“挖掘”出來(lái)。即使成功了，人也不能定格在人們的心中。即使定格了，也是一個(gè)不好的形象。我這么說(shuō)你也許會(huì)不相信，我就舉些例子吧。

一家出名的外國(guó)公司，招員工。有很多人來(lái)應(yīng)征。這家公司的董事長(zhǎng)在門口放一團(tuán)紙，看看應(yīng)征的人的反應(yīng)如何。在多名應(yīng)征者中，在多名應(yīng)征者中，只有一個(gè)人把紙團(tuán)撿起來(lái)，把他投進(jìn)垃圾箱里。結(jié)果，就只有這一個(gè)青年被雇用了。這是為什么呢?是因?yàn)槎麻L(zhǎng)認(rèn)為“有一個(gè)好習(xí)慣比知識(shí)更加重要?！?/p>

無(wú)獨(dú)有偶。有一家美國(guó)公司聘請(qǐng)員工，面試的人排成長(zhǎng)龍。又因?yàn)槭嵌麻L(zhǎng)親自面試，所以面試的.人都格外緊張。一個(gè)青年進(jìn)去面試了。意想不到的是，一進(jìn)去董事長(zhǎng)一臉驚嘆，說(shuō)青年時(shí)他女兒的救命恩人，并說(shuō)出了地點(diǎn)、時(shí)間等。青年先是茫然，很快就意識(shí)到他認(rèn)錯(cuò)人了。他最后被錄取了。因?yàn)樗B(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣，其他人切因?yàn)檎f(shuō)謊，被淘汰了。

撿紙團(tuán)、不說(shuō)謊等習(xí)慣使那兩個(gè)青年踏上了成功的道路。在世界上，這樣的事例還有很多。而這不僅是面試、招工，而是為一個(gè)人，人格的評(píng)價(jià)。

習(xí)慣作文300字 篇6

好的習(xí)慣決定了我們的一言一行，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的主宰，但是我們之間卻還存在著許多不文明的行為。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能樹(shù)立健康的人格。“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，過(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗?！边@句話很讓我受啟發(fā)，但是我一個(gè)人受啟發(fā)沒(méi)有用，一定要有許多人都這樣想，這句話才真正有用。

愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)，是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于習(xí)慣。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊！我們要在做任何事的同時(shí)，提醒自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果我們不抓好自身的道德修養(yǎng)，即使我們有了再多的知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有什么用呢？所以，我首先要提醒大家要做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園！

習(xí)慣作文300字 篇7

我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在我的生活學(xué)習(xí)中，有許多壞習(xí)慣，今天，我要說(shuō)的是我的好習(xí)慣，先從早晨說(shuō)起吧！

每天早上，我六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，以前，我早晨都愛(ài)睡懶覺(jué)，但是，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽精心教育下，我已經(jīng)不再睡懶覺(jué)的，爸爸媽媽說(shuō)，只有早睡早起才有學(xué)習(xí)精神；起過(guò)床后，我還有另外一個(gè)好習(xí)慣，就是吃早飯，聽(tīng)爸爸說(shuō)，早餐是一天中最重要的一頓飯，因?yàn)閺目茖W(xué)角度來(lái)說(shuō)，早餐是一日三餐中最重要的。

到了學(xué)校，我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講，才能搭好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，到了晚上放學(xué)回家，一到家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這也是一種好習(xí)慣。還有睡覺(jué)前，我還有洗腳的好習(xí)慣，在書(shū)上看到泡腳可以促進(jìn)血液循環(huán)，使我能睡個(gè)好覺(jué)。哦，對(duì)了，還有一個(gè)好習(xí)慣，讓我和大家分享一下吧，每天晚上都閱讀好的文章，這可以促進(jìn)我們的閱讀能力。

其實(shí)，我的生活上還有許多好的習(xí)慣，今天，我們就先說(shuō)到這里吧！希望大家都能多學(xué)習(xí)些好習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇8

我對(duì)習(xí)慣有著很深的感受，不是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話什么意思，可是后來(lái)，我明白了也理解了它的含義。

我從小就愛(ài)玩。一天，我去姥姥家寫(xiě)作業(yè)，回到家，就來(lái)到廚房，問(wèn)姥姥：“姥姥我餓了，有吃的嗎？”姥姥回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了。”

我走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項(xiàng)作業(yè)，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。

壞了！我沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！這是，眼前立刻閃出上次因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結(jié)果我又寫(xiě)了起來(lái)一直寫(xiě)到了十一點(diǎn)。

習(xí)慣可以成就人，也可以毀滅一個(gè)人，讓我們“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文300字 篇9

習(xí)慣是一種力量，可以去幫助別人，讓別人知道你是個(gè)有好習(xí)慣的人。

一次，我和媽媽出去買好吃的水果啦，買完后媽媽把吃完的香蕉皮丟在公路上。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你不能把香蕉皮亂在路上的?！眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事，保潔阿姨會(huì)打掃的，不用擔(dān)心?！庇谑?，我把它撿了起來(lái)，丟在垃圾桶里。我對(duì)媽媽說(shuō):“你經(jīng)常教育我，要有個(gè)好習(xí)慣，你還把香蕉皮丟在地上。”媽媽說(shuō):“對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該把香蕉皮丟在路邊上。

一次，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同桌寫(xiě)字時(shí)把頭離本子太近，我提醒他，寫(xiě)字要端正，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣會(huì)近視的。不用你關(guān)心，我自己道?！彼乱恍瞧趤?lái)的時(shí)候“我要聽(tīng)你的我就不用放眼鏡了。＂”“你現(xiàn)在說(shuō)有什么用，都已經(jīng)晚了呀!

一天，我去上學(xué)看見(jiàn)、一位老婆摔倒了，而且情況不是很好，我就把她送到醫(yī)院，并給她的家人打電話，然后去上學(xué)了?；丶腋嬖V媽媽，媽媽還夸我是個(gè)好孩子。

生活中我們不僅要有好習(xí)慣還要有好品質(zhì)。

習(xí)慣作文300字 篇10

我國(guó)地大物博，歷史悠久，文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。傳統(tǒng)文化有刺繡，觀燈，武術(shù)和剪紙。

其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三，俗稱“小年 ”，從這天起，人們便開(kāi)始忙碌起來(lái)了，熱鬧起來(lái)了，年味也越來(lái)越濃了。大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

到了大年三十，人們貼著春聯(lián)，門神，對(duì)聯(lián)，還在門上把福字倒著貼，表示福到的意思。出門在外的人都回來(lái)了，晚上除夕夜家人們聚在一起，高興的吃團(tuán)圓飯，邊吃邊看新年晚會(huì)，當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起 還要熬夜，叫守歲。當(dāng)十二點(diǎn)新年鐘聲敲響時(shí)，人們興高采烈，歡天喜地的放煙花，迎接新年的到來(lái)?？罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳?dòng)著五彩斑斕的錦緞，把漆黑的夜晚點(diǎn)亮的像晴天一樣，希望他把我們的愿望實(shí)現(xiàn)。

第二天大年初一，人們互相拜年，小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友，正月十五吃湯圓，預(yù)示著春節(jié)即將過(guò)完。

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多很多，它既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳統(tǒng)文化。

老師評(píng)語(yǔ)：小作者向讀者詳細(xì)的敘述了春節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣，語(yǔ)句通順，望多積累些生詞哦！加油！

第三篇：習(xí)慣作文400字集錦

習(xí)慣作文400字集錦九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文400字 篇1

我實(shí)在不是一個(gè)很會(huì)整理東西的小孩，總喜歡把東西沒(méi)頭沒(méi)腦的直接塞進(jìn)抽屜，久而久之，抽屜就大爆滿了，有時(shí)想打開(kāi)都很困難，更不要說(shuō)找東西有多麻煩了。大人一罵我，我就會(huì)稍微整理一下，但沒(méi)幾天有恢復(fù)垃圾堆的規(guī)模了。

爸爸看在眼里，常常搖頭嘆息：“你怎么這么懶惰，虧你爸爸我是個(gè)收納高手耶！來(lái)！爸爸教你，好好的整理一下吧！”

爸爸以身作則，把收納的原則跟我分享，也先自己整理自己的抽屜和書(shū)桌給我看。他把全部的東西分成：一天用一次、一周用一次、一個(gè)月用一次、半年用一次、一年用一次，越常用的就放在越上面，根本用不到的，就干脆扔掉。爸爸說(shuō)：“你需要的東西要固定放在一個(gè)地方，不需要的就要舍得丟棄，不然小小的空間，哪里裝得下越來(lái)越多的東西呢？”

如果連基本的抽屜收納都做不好，我看我的頭腦也會(huì)很昏亂，光是找東西就浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。

于是我決定開(kāi)始我的收納計(jì)劃，好的開(kāi)始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習(xí)慣，朝“收納王”的目標(biāo)前進(jìn)，謝謝爸爸的教導(dǎo)，我會(huì)加油！

習(xí)慣作文400字 篇2

我每天要睡覺(jué)前，都要吃零食，又不不刷牙，一天一天過(guò)去了，我的牙齒都變黃了出話，慢慢就要開(kāi)始蛀牙了。

然有一天，我的牙疼的厲害，我哭的不停媽媽著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知所措，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。掛號(hào)后，找到牙科大夫。經(jīng)過(guò)大夫看后，大夫告訴我，睡覺(jué)前，都不要吃零食以后要少吃甜食，每天堅(jiān)持刷牙，刷牙要從小養(yǎng)成習(xí)慣，要保護(hù)好牙齒，從小就要開(kāi)始刷牙。

我打開(kāi)電視，剛好播放六點(diǎn)三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著，新聞里講到，一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶?，而?dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢？最后，我決心不吃零食了。

第二天，我故意沒(méi)有帶零用錢上學(xué)去。下課了，我高興地背著書(shū)包走出校門，全忘了自己沒(méi)有帶錢買零食，滿心歡喜地來(lái)到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒(méi)有帶錢。我只好尷尬地走出商店。

到了下午放學(xué)，走出校門，一陣陣從面包店里傳來(lái)的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門前，我假裝對(duì)這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的目光看著他們。可我還是努力地堅(jiān)持著。

一天，兩天，三天、、、我的零食癮漸漸消去了，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后，我很少吃零食了。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：對(duì)什么事都要下定決心，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，要不，就會(huì)功虧一簣了。

習(xí)慣作文400字 篇3

我們班班主任王老師說(shuō)：“有帶電話手表的同學(xué)，在上課期間，一定要關(guān)機(jī)?！敝赃@么說(shuō)，是因?yàn)橛袝r(shí)侯電話手表會(huì)在上課時(shí)響起，打擾老師上課。

現(xiàn)在，我們班每當(dāng)有電話手表響起，同學(xué)們就打大吸一口氣表示驚訝。漸漸的，大家都養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。有一次上語(yǔ)文課，小項(xiàng)忘記將電話手表關(guān)機(jī)了?！岸ｂ忊彙?，我們?nèi)啻笪豢跉?，那吸氣的聲音可真壯觀呀！我估計(jì)別的班級(jí)都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師也生氣了，一大半節(jié)課都在處理這件事。還說(shuō)以后要怎么樣……

有一次上作文課時(shí)，某個(gè)同學(xué)的電話手表響了，我習(xí)慣性的想吸一口氣，可后來(lái)一聽(tīng)，想起來(lái)了，作文班同學(xué)是沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣的。后來(lái)我聽(tīng)小郭也這么說(shuō)。，說(shuō)每次都想吸口氣，可是聽(tīng)見(jiàn)大家都沒(méi)有吸口氣，她也不吸。還有很多很多同學(xué)，說(shuō)自己有這種情況。

現(xiàn)在，每當(dāng)我們班的電話手表響后，大家都吸口氣。可我控制住了。還有很多同學(xué)也控制住了。在這二個(gè)星期里，我們班吸氣的聲音變小了。耶！我改掉這個(gè)壞習(xí)慣啦！

習(xí)慣作文400字 篇4

昨天的家庭作業(yè)我在學(xué)校已經(jīng)完成了不少，回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味，我情不自禁地往廚房走，哇，今天吃火鍋??！我立即丟下書(shū)包，把廚房的味道吸個(gè)夠，立即要求馬上開(kāi)飯?！昂冒?！”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲?，F(xiàn)在的我啊，老早把什么書(shū)包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。

“哇，真好吃，太香了，我以后還要吃！”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道，順手拿了一本書(shū)看，雖然這書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，但我還是看得津津有味，轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過(guò)去了，天色早已變黑，我本來(lái)還想看一會(huì)兒，但是現(xiàn)在已經(jīng)不早了，我只好不情不愿地合上書(shū)，拿出作業(yè)本。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，我就發(fā)現(xiàn)墻邊的角落里有個(gè)不知什么東西的影子，像只小狗！我便在一旁的草稿紙上畫(huà)了一只小狗。我還趁大人不在，在屋里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒吃吃零食，一會(huì)兒和小狗玩玩，本來(lái)只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個(gè)小時(shí)，浪費(fèi)了不少時(shí)間。

我想，如果我回家后能認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一心寫(xiě)作業(yè)的話，在晚飯之前寫(xiě)好作業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的，這樣的話，既不浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間又不傷害我的眼睛，讓我的眼睛放松，余下來(lái)的時(shí)間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)一下，還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書(shū)，充實(shí)我的課外生活。

以后，我一定要克服回家不先寫(xiě)作業(yè)這個(gè)“攔路虎”，把作業(yè)寫(xiě)得又快又好！

習(xí)慣作文400字 篇5

當(dāng)今，中小學(xué)生每年閱讀量已經(jīng)比成年人多了，但是大家在進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，難免會(huì)有一些不好的習(xí)慣。

一些同學(xué)在進(jìn)行討論中時(shí)，大多同學(xué)都是閱讀當(dāng)今社會(huì)中的“文學(xué)快餐”，這是不太行的?，F(xiàn)在大家享受著一種輕化社會(huì)，輕教學(xué)，輕知識(shí)，輕文學(xué)等接踵而至。這種快餐式的文學(xué)作品也紛至沓來(lái)。大家不要為這些書(shū)籍給癡迷，盲目的去追求它們。我們要去讀那些因時(shí)間而沉淀下來(lái)的名著，我們因?yàn)樽x書(shū)的類別太過(guò)于單一，有些小組的發(fā)言人也說(shuō)在他或她的小組內(nèi)，僅有一到兩人閱讀了像傳記這樣的書(shū)。這又可以說(shuō)明我們的讀書(shū)種類不廣，僅僅拘泥于一兩種。大家一定要讀多種類型的書(shū)，才能面面俱到。

同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)，有些習(xí)慣也不太對(duì)。一些同學(xué)在看書(shū)時(shí)，走馬觀花。又有一些同學(xué)們十分愛(ài)惜自己的書(shū)，像一塊寶，不肯在它們上做圈點(diǎn)勾畫(huà)。這里我認(rèn)為，讀書(shū)時(shí)要專心致志，可以采用精讀或跳讀的方式去讀，但絕對(duì)不能去亂讀。這是對(duì)那本書(shū)及作者的看不起及輕佻。也不要把你的書(shū)看作一塊寶貝，要去做一點(diǎn)圈點(diǎn)勾畫(huà)，這樣才能對(duì)書(shū)錦繡添花，打造屬于你的書(shū)。

讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。望大家在閱讀時(shí)，有好習(xí)慣，成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸之人！

習(xí)慣作文400字 篇6

習(xí)慣是一種力量，愛(ài)護(hù)花草從小事做起人人有責(zé)，花草樹(shù)木跟我們?nèi)祟愐粯佣加幸活w珍貴的生命，它是我們生活中的一部分。

花草樹(shù)木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有大自然，有花草樹(shù)木就有新鮮空氣。

我爺爺是一個(gè)公園里的維護(hù)花草員，他種了許多花草，哪些爺爺、奶奶們冒著強(qiáng)烈的太陽(yáng)

光拔草、除草、打藥、載剪，它們每天都很辛苦。

一天，我跟著爺爺親自去體驗(yàn)這辛苦勞累的工作，我體驗(yàn)拔草累的我腰酸背痛，所以大家要愛(ài)護(hù)花草，不要踩踏草坪也不要采花踏坪，我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以，我們不能把紙屑扔在草坪上，那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來(lái)的。用它們的`勞動(dòng)換來(lái)了一片美景！

我們的生活隨然有了很大的改善，但是仍然要記住習(xí)慣兩個(gè)字，讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木改善大自然，讓我們吸到更好的新鮮空氣，有了健康身體才能為人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雖然，這只是每個(gè)人的小小愛(ài)護(hù)習(xí)慣而是變成了偉大的力量。

習(xí)慣作文400字 篇7

媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說(shuō)了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只猴子好像在笑話我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘無(wú)情地走了一大段，貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jī)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

習(xí)慣作文400字 篇8

每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，有的是善于思考，有的是勤學(xué)苦念，有的是孝敬父母，而我有一個(gè)好習(xí)慣，就是保護(hù)書(shū)籍。

或許有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“書(shū)有什么好保護(hù)的，只要讀書(shū)讀得好就行了?！倍艺J(rèn)為他們的觀點(diǎn)錯(cuò)了。你看，中國(guó)有一名大文豪——魯迅，他一生愛(ài)書(shū)如命，擁有修書(shū)工具，無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，他的書(shū)總是保存得那么完好。

我從小也愛(ài)護(hù)圖書(shū)。記得有一次，我最要好的朋友向我借了本漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩晕宜斓卮饝?yīng)了。兩三天后，我們又見(jiàn)面了，他將那本漫畫(huà)書(shū)還給了我?？蛇@時(shí)我發(fā)現(xiàn)原本嶄新的圖書(shū)，在他的“過(guò)濾”下，封面變皺了，紙張脫頁(yè)了，猶如一位四肢癱瘓的病人無(wú)精打采地躺在床上。我望著朋友遠(yuǎn)去的背影，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是用雙手撫摸著它的封面，心中比刀割還難受。一回到家，我馬上拿出膠水，小心翼翼地將脫頁(yè)的書(shū)本一張一張按照順序粘起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的精心“整容”，它又恢復(fù)了原貌。

在我的心中，不管是自己的書(shū)，還是別人的書(shū)，都要用自己的雙手去呵護(hù)它，保護(hù)它?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”。保護(hù)書(shū)籍是我們共同的責(zé)任。

習(xí)慣作文400字 篇9

在我的童年里，玩游戲機(jī)的次數(shù)如同天上的星星一樣多次，所以我喜歡上了打游戲機(jī)，但有一年，游戲機(jī)這三個(gè)字，我連提也不提，還喜歡了讀書(shū)。

一天，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。我正在游戲機(jī)室里玩著電腦，時(shí)間像流水一樣匆匆地流走了，突然媽媽在我旁邊，我都不知道，結(jié)果被媽媽抓了出來(lái)。晚上我正在家里看電視，隱隱約約的聽(tīng)到了一段談話聲，媽媽對(duì)奶奶公公們說(shuō)：“不如把斯超送到福鼎讀書(shū)吧!”我一聽(tīng)到這句話心想：“以我從小就玩游戲機(jī)的個(gè)性，怎么回忍受的住不準(zhǔn)出去玩電腦呢?”

但是，我仍然沒(méi)有改掉習(xí)慣，天天如此，沉醉在玩電腦的大海里。俗話說(shuō)的好，時(shí)間不饒人，現(xiàn)在已到暑假了，說(shuō)起暑假，仿佛是我的天堂，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我可以玩許多電腦游戲。但這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，媽媽要送我到福鼎去讀書(shū)了，我像被逮住了的兔子一樣，怎么也逃了，只好去福鼎讀書(shū)。

當(dāng)我第一次來(lái)到教室時(shí)，我嚇了一跳，連大聲說(shuō)話的膽子也沒(méi)有，但在老師的教育下，我已不在害羞了。可是玩游戲機(jī)的習(xí)慣始終沒(méi)有改變。于是，媽媽又托福老師對(duì)我特別嚴(yán)格。在老師的耐心教育下，我每天讀好書(shū)，在半期考間語(yǔ)文還得了90分呢!打電腦這個(gè)習(xí)慣已在我的腦海里煙消云散了，有時(shí)見(jiàn)到電腦還對(duì)它做鬼臉呢!不過(guò)，這作文還是我自己打字的?，F(xiàn)在我經(jīng)常為同學(xué)們打作文。

這就是我改掉了去網(wǎng)吧打游戲機(jī)的壞習(xí)慣。喜歡上讀書(shū)的原因，但是這是誰(shuí)的功勞呢?是媽媽和老師的功勞，我得感激她們。

第四篇：習(xí)慣作文300字

精選習(xí)慣作文300字9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文300字 篇1

生活中我有一個(gè)好習(xí)慣，想知道是什么嗎？

空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，喜歡到科技王國(guó)里去參觀；喜歡到作文樂(lè)園里去游玩；喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪；還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益非淺了。

看各種各樣的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用，就說(shuō)歷史書(shū)吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪，讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢！每當(dāng)我在寫(xiě)作的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客，讓我作文更加地生動(dòng)；而作文中的好詞好句

也會(huì)讓我拉來(lái)，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。

聽(tīng)了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。

習(xí)慣作文300字 篇2

每天晚上晚睡，第二天早晨又要很早的起床，然后工作一天，這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情，總想著看會(huì)兒電視劇或玩會(huì)游戲再去睡覺(jué)，總是拖拖拉拉，熬夜到很晚才去睡覺(jué)。這大概就是晚睡強(qiáng)迫癥。即使晚上沒(méi)有事情的情況下，不到一定時(shí)間點(diǎn)，總不想去睡覺(jué)。這樣對(duì)自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒(méi)有精神，頭疼，工作效率低下，都是晚睡帶來(lái)的結(jié)果。除了這些之外，晚睡最大的壞處是傷害身體。

古時(shí)的中醫(yī)，在給別人治病之前，先會(huì)問(wèn)一句，晚上入睡時(shí)間，如果晚上入睡時(shí)間超過(guò)3點(diǎn)，他會(huì)說(shuō)，不給看了，治不好了。這就可以看出來(lái)，晚睡對(duì)人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點(diǎn)至2點(diǎn)是人體排毒的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該讓我們的各個(gè)器官得到放松，才能更好的排毒。熬夜時(shí)，我們的器官還處于興奮工作的狀態(tài)，得不到休息，無(wú)法正常排毒，久而久之，身體就變得越來(lái)越差了。所以，我下定決心改變自己晚睡的壞習(xí)慣，從今天晚上開(kāi)始，每天10點(diǎn)入睡，即使不能馬上睡著，也要躺在床上慢慢的放松，直至進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡覺(jué)時(shí)很幸福的一件事，所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習(xí)慣，還自己一個(gè)健康的身體。

習(xí)慣作文300字 篇3

我們就要畢業(yè)啦！

回想六年的小學(xué)生活，我們感慨萬(wàn)千。我們班凝聚力特強(qiáng)。同學(xué)都很愛(ài)自己的班級(jí)，特有榮譽(yù)感，無(wú)論活動(dòng)、競(jìng)賽都奮力拼搏，為集體爭(zhēng)光，讓我們班數(shù)一數(shù)二。在《好習(xí)慣學(xué)堂》的指引下，我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，初步養(yǎng)成好習(xí)慣?，F(xiàn)在，作為班長(zhǎng)我要曬曬我們的好習(xí)慣，與大家分享。

好習(xí)慣一：同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，集隊(duì)行進(jìn)從不踩踏草皮。

好習(xí)慣二：升旗、出操、大型集會(huì)時(shí)，我們安靜有序，隊(duì)列整齊，姿勢(shì)規(guī)范，訓(xùn)練有素。

好習(xí)慣三：同學(xué)們幾年來(lái)一直堅(jiān)持回收廢電池，回收數(shù)量大約達(dá)兩千余節(jié)。

好習(xí)慣四：大課間體鍛活動(dòng)是同學(xué)們的最愛(ài)。跳繩、踢毽子、夾沙包，轉(zhuǎn)呼啦圈，打籃球，溜溜球—— 涌現(xiàn)出多個(gè)高手大王。

好習(xí)慣五：班級(jí)的班容班貌一直很整潔，氛圍溫馨，讓同學(xué)們心情愉悅。

好習(xí)慣六：我們的個(gè)人物品擺放整齊有序，人人愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，人人都是自理小能手。

好習(xí)慣七：每堂課我們專心聆聽(tīng)，積極互動(dòng)，敢于質(zhì)疑，勇于求異。

我們的好習(xí)慣還有很多。好習(xí)慣讓人終身受益。我們要把這些好習(xí)慣帶到初中，不僅要堅(jiān)持，還要進(jìn)一步養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇4

我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是——半途而廢。

為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我采取了許多的“整頓措施”，但結(jié)果卻……比如有一次，我精心制定了一個(gè)作息表，還叫父母嚴(yán)格督促我，媽媽就笑我說(shuō)：“你做事總是三分鐘熱度，過(guò)不了多久，你呀還是要恢復(fù)‘原形’的。”說(shuō)完，媽媽“哧”地笑了起來(lái)。我聽(tīng)了后非常生氣，并向媽媽夸下海口，一定堅(jiān)持到底?？墒牵瑘?jiān)持不到兩個(gè)星期，我還是應(yīng)了媽媽的話，又變回老樣子了。

還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮，但價(jià)錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會(huì)給我買的，不如我自己存錢好了?！碑?dāng)我下定決心后，便開(kāi)始了存錢計(jì)劃。開(kāi)始的十多天還好，我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，但到了后來(lái)，我又把錢給花光了。結(jié)果，我還是沒(méi)有買到那雙鞋。

唉，為什么我總是不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？我到底什么時(shí)候才能不再半途而廢而堅(jiān)持到底呢？你能幫幫我嗎？

習(xí)慣作文300字 篇5

生活中我們隨時(shí)都要有好習(xí)慣。大到尊老愛(ài)幼，孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習(xí)慣，讓我收獲贊揚(yáng)與快樂(lè)。

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和媽媽坐公交外出，車上很擁擠，透過(guò)人群我看到一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子，由于車子顛簸，好像有些站不穩(wěn)。我急忙站起來(lái)把座位讓給了老奶奶，老奶奶對(duì)我笑笑說(shuō)：“好孩子，謝謝你?！蔽椅⑿χ鴮?duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”當(dāng)時(shí)周圍的大人都向我投來(lái)贊許的'目光，我自豪極啦。

周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水，媽媽接過(guò)水杯高興的夸我長(zhǎng)大了，還親了下我的臉，我心里像吃了蜜一樣甜。

就是這些好習(xí)慣伴隨我一路成長(zhǎng)，讓我感到快樂(lè)。生活中需要我們養(yǎng)成和堅(jiān)持的好習(xí)慣還有很多，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在成長(zhǎng)的道路上收獲更多的贊許與快樂(lè)！

習(xí)慣作文300字 篇6

說(shuō)起我的壞習(xí)慣，那可多了，可是，最令我反感的壞習(xí)慣就是兩個(gè)字_粗心。

我的每張?jiān)嚲?，每張練?xí)卷中都有“粗心”的身影，讓我頭痛不已。

記得那一次放學(xué)回家后，我做起了作業(yè)，當(dāng)我把英語(yǔ)作業(yè)做完后，所有的作業(yè)就都做好了，閑得沒(méi)事干，我看起了小說(shuō)。這時(shí)，媽媽走到寫(xiě)字臺(tái)邊，看我清閑的模樣，就問(wèn)：“作業(yè)都做好了?”“是的，速度快吧!”我得意洋洋地回答道?！八俣群唾|(zhì)量要兩不誤!把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給我看!”媽媽可真是一擊命中啊，挑了個(gè)我最容易粗心的學(xué)科_數(shù)學(xué)。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把數(shù)學(xué)練習(xí)紙遞給了媽媽。媽媽剛看一眼，就火冒三丈地說(shuō)道：“看，口算第一題就有錯(cuò)，0.27+73怎么可能等于1呢?媽媽氣憤地把卷子一扔，徑直走了回去。一路上還說(shuō)著“后面幾個(gè)禮拜我天天來(lái)檢查作業(yè)，如果被我發(fā)現(xiàn)你的粗心病又犯了，我們走著瞧!”這時(shí)我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

從此之后，我做完一個(gè)作業(yè)就把這個(gè)作業(yè)從頭到尾檢查好幾遍，絲毫不敢怠慢，直到自己認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)了，才做下一個(gè)作業(yè)。媽媽也再也沒(méi)有檢查出是因粗心寫(xiě)錯(cuò)的題。我們都開(kāi)心地笑了!

我終于改掉了粗心這個(gè)壞習(xí)慣，使我懂得了：只有想不到的，沒(méi)有做不到的!

習(xí)慣作文300字 篇7

媽媽這幾天來(lái)我家照顧雨兒，雨兒拽奶奶要去美食街，去吧，我們祖孫娘仨赴會(huì)美食街。

美食街，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，人山人海，好不熱鬧：新疆的羊肉串，大連的烤魷魚(yú)，天津的狗不理，滄州阿膠棗，重慶酸辣粉，溫州矮人松糕......天南海北的名小吃會(huì)萃于此，讓人目不暇接；美味撲鼻，饞水欲滴。誰(shuí)不趕來(lái)嘗個(gè)鮮！

我們這看看，那擠擠，雨兒那也要吃，這也要嘗，買了一大包，奶奶嘗一口，倒是我和雨兒爭(zhēng)著吃，惹得老人家直笑，味道真不錯(cuò)。出了街沿西三角游園北面返回，雨兒手里一直拿個(gè)飯盒，她奶讓她丟了，她說(shuō)這里沒(méi)有垃圾桶，西客站公交站臺(tái)也沒(méi)有垃圾桶。

過(guò)了馬路，來(lái)到菜蔬市場(chǎng)，我說(shuō)扔那垃圾堆里吧，雨兒這才放下。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)她一下，她很平靜地說(shuō)站臺(tái)都沒(méi)有垃圾桶，我告訴她，這路剛整好，可能過(guò)幾天就會(huì)有的。

我非常欣慰，孩子這樣重視環(huán)境，不亂扔垃圾，是個(gè)好習(xí)慣；而且這樣自覺(jué)，我在回家的路上一直思考，有時(shí)我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣，保持一種自覺(jué)，垃圾到桶，我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高，會(huì)有那么一天的。

習(xí)慣作文300字 篇8

我們都說(shuō):“好習(xí)慣成就大未來(lái)?！彼晕覀儚男【鸵B(yǎng)成一個(gè)非常好的習(xí)慣。做一個(gè)文明懂禮儀的好少年。

我們班上就有很多懂禮儀，講文明的好少年，接下來(lái)我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔，他每天早上都非常早來(lái)，一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去，到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來(lái)。他一直堅(jiān)持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地，有的同學(xué)有幾天很早來(lái)；有幾天很遲來(lái)。只有他天天都按時(shí)到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心，也是一種好習(xí)慣。說(shuō)明他平時(shí)非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的班長(zhǎng)，他叫黃佳承他是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。有一次，體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個(gè)跑完的，我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著，我回到班級(jí)發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒(méi)有了，當(dāng)黃佳承聽(tīng)到我很口渴的時(shí)候主動(dòng)拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我，我非常感動(dòng)他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個(gè)人都有非常好的習(xí)慣，也可以看出他們擁有很高尚的品德。

我們一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

習(xí)慣作文300字 篇9

好處一，預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力。因?yàn)轭A(yù)習(xí)是自己獨(dú)立地接受新知識(shí)，需要自己獨(dú)立閱讀和思考，這就需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。

好處二，預(yù)習(xí)可以直接提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞。通過(guò)復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識(shí)可彌補(bǔ)漏洞，使自己聽(tīng)課時(shí)精力很快集中到新知識(shí)上面去。

好處三，預(yù)習(xí)能開(kāi)拓思路。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，對(duì)要學(xué)的知識(shí)已經(jīng)心中有數(shù)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面去。

好處四，預(yù)習(xí)可提高記筆記的水平。老師講的內(nèi)容大部分在書(shū)上都有，由于做過(guò)預(yù)習(xí)，知道哪些內(nèi)容書(shū)上有、哪些沒(méi)有，就可有選擇地做筆記。

好處五，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)，無(wú)論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，自己都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。理解了的知識(shí)很容易記住，特別是經(jīng)過(guò)努力而攻克的知識(shí)更容易記牢。

好處六，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)求知欲望，帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題聽(tīng)課，就能啟動(dòng)好奇心和求知欲，能調(diào)動(dòng)學(xué)

第五篇：習(xí)慣敘事作文

習(xí)慣敘事作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的習(xí)慣敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣敘事作文 1

“你真是的，剛剛打掃的房間又被你弄亂了！”媽媽的吼聲響徹在我的耳邊。我抬頭一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我，臉通紅通紅的：“別人至少有一兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，而你呢，半個(gè)都找不出來(lái)！”“哪有半個(gè)優(yōu)點(diǎn)的？”我不滿地白了一眼媽媽，小聲嘀咕道。

媽媽，我當(dāng)然有好習(xí)慣了。您難道忘了火車上的那件事嗎？那一次，我們一起坐火車去大連，路途十分漫長(zhǎng)，大家都在一邊無(wú)聊地嗑瓜子、聊天，而我卻在另一邊苦思冥想。當(dāng)你們聊累了的時(shí)候，就過(guò)來(lái)嘲笑我，童童還說(shuō)我得了“未成年癡呆癥”?？墒?，我卻想出了一個(gè)為大家解悶的游戲——壓他賽，童童一反剛才的嘲笑狀態(tài)，興致勃勃地問(wèn)：“是不是先讓一個(gè)人躺在地上，其他人都?jí)涸谒砩?，看他起不起的?lái)？”“這有什么好玩的？”我終于等到了“揚(yáng)眉吐氣”的時(shí)候，“‘壓他賽’就是后面一個(gè)人說(shuō)出的東西要‘壓’住前面一個(gè)人說(shuō)的東西，看誰(shuí)說(shuō)的東西能力最強(qiáng)。我們?cè)囋嚢?！童童，你先說(shuō)?！焙芸欤銈儽闳谌氲轿业挠螒蛑衼?lái)，忘了寂寞、無(wú)聊。你還表?yè)P(yáng)了我，怎么回忘了？

還有那次，我也是特地和您說(shuō)過(guò)的，你怎么也忘了？那次，我和小伙伴們比寫(xiě)想象作文。他們都寫(xiě)了什么人類登月啊，移民到火星上啊之類的，我卻寫(xiě)了有趣的袖珍房屋和水上步行鞋。最后，大家都不約而同地認(rèn)為我贏了，還夸我有創(chuàng)造力呢！

先不說(shuō)這件事，您還記得我和露露一起發(fā)明的捕鼠器嗎？我的創(chuàng)造加上她的制造，最后消滅了很多的老鼠。您當(dāng)時(shí)不是還心花怒放，開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我一次？

有了這些“證據(jù)”做鋪墊，我便底氣十足、很牛地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是——”“對(duì)?！眿寢屚蝗徽f(shuō)結(jié)果我的話茬，“有創(chuàng)造力！”這是，我們都笑了，媽媽的眼睛里綻放出光芒，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的，很漂亮。而我，美滋滋地想：以后我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取改正壞習(xí)慣，擁有更多好習(xí)慣！

習(xí)慣敘事作文 2

習(xí)慣是一種力量，而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。

今年7月20日，興奮了幾天的一家人，乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開(kāi)鄭州時(shí)還是晴空萬(wàn)里。誰(shuí)知，剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆，雨越下越大，大雨一直伴隨著火車來(lái)到天冿。火車到了天冿后，就再也不走了，我們?cè)谲嚿系攘肆鶄€(gè)小時(shí)后，得知前方鐵路被洪水沖垮，火車無(wú)法前進(jìn)。很無(wú)奈，爸爸媽媽決定就在天津下車。

我們下車后，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱，行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，需要幫助嗎？”“謝謝秋池！”于是，我們兩家人一起行動(dòng)：爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李，媽媽和阿姨去退票，陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲，是個(gè)可愛(ài)的小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟，我寸步不離嘉嘉，一會(huì)兒給她水喝，一會(huì)兒給她糖吃，一會(huì)兒給她講故事……而嘉嘉樂(lè)得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后，媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù)，媽媽又聯(lián)系好酒店，兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。

坐上公交車，很快來(lái)到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們一家人！”我笑著說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的！”

我們一家人都是志愿者，幫助別人是我們一家人的習(xí)慣。無(wú)論何時(shí)何地，只要看到有人有困難，我們都會(huì)毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。

習(xí)慣敘事作文 3

養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，改掉壞習(xí)慣，就更難了。

在小學(xué)時(shí)代我的成績(jī)名列前茅，每天都有大把的時(shí)間玩游戲?？墒堑搅酥袑W(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級(jí)前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。

媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣！”“改習(xí)慣！”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“治理”我的對(duì)策——“物質(zhì)激勵(lì)法”：目標(biāo)是年級(jí)前三名，物質(zhì)呢？就是一部智能手機(jī)！這部手機(jī)是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機(jī)身，齊全的功能，讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要??？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，希望媽媽答應(yīng)我的要求?？墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上：“期中考試名列年級(jí)前三，我就給你買！”“啊——”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來(lái)?！鞍∈裁矗。孔甙?！”媽媽說(shuō)。我還賴在那，雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好像觸手可及，但是又好像隔著銅墻鐵壁，永遠(yuǎn)也得不到它。

從此，我就為了我那心儀的手機(jī)，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ、上微信、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對(duì)多了，英語(yǔ)的默寫(xiě)成績(jī)100也多了，連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”。可是，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著，盼望著，考試來(lái)了，死神的腳步近了”等等。***慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉！

那天，讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣——闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的！”經(jīng)過(guò)不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法終于替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名！志在必得！

看來(lái)，要改掉一個(gè)壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。

習(xí)慣敘事作文 4

習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育去建立一種好習(xí)慣。

——題記

每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，這些習(xí)慣給我們的人生帶來(lái)了巨大的影響。

以前，我在家拉琴的時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣，不太認(rèn)真，心里總想著其它的事，還沒(méi)拉一會(huì)就想去廁所，或者去喝水，有時(shí)候干脆跟媽媽講條件。到了上課的時(shí)候，老師檢查同學(xué)們?cè)诩揖毲俚那闆r，先拉的同學(xué)都拉得很熟練。我坐在下面很不安，手心都是汗，在褲子上擦了又擦。輪到我拉的時(shí)候，我一緊張，拉了一會(huì)就忘記了，結(jié)結(jié)巴巴地拉了很久，還是不行。老師只好要我回到座位上去看譜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，我尷尬極了?；氐郊依?，我下定決心，以后拉琴，我再也不會(huì)半途而廢，一定要認(rèn)真地拉琴，練好基本功。

后來(lái)，每天做完作業(yè)，我就開(kāi)始拉琴，每拉一遍我都很認(rèn)真，一句一句地拉，一句一句地記在心里。如果哪一句拉得不太好，我會(huì)重復(fù)拉，直到不拉錯(cuò)為止。堅(jiān)持拉完三十分鐘才休息一下，然后再接著拉。

又到了上小提琴課的時(shí)候了，老師又開(kāi)始了對(duì)我們的檢查。我信心十足地站在同學(xué)們面前，十分熟練地拉完了老師規(guī)定的曲目。老師笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我拉的特別好，進(jìn)步很大。聽(tīng)了老師的話，我心里樂(lè)滋滋的。我知道這都要?dú)w功于這幾天我在家練琴時(shí)的好習(xí)慣。

在拉琴的時(shí)候，我養(yǎng)成了堅(jiān)持，認(rèn)真的好習(xí)慣，所以進(jìn)步才會(huì)這么大。那么在學(xué)習(xí)和生活方面我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣，才能造就美好的未來(lái)。

習(xí)慣敘事作文 5

初冬的晨霧把整個(gè)世界裹在縹緲的白紗之中?！八⑺ⅰ钡捻懧晜鱽?lái)，是清潔工人，穿著橘紅色的工作服，戴著磨損的手套，揮動(dòng)著沉重的大掃帚，臉上滲出細(xì)密的汗珠……

太陽(yáng)公公出來(lái)了，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，暖暖的。我和媽媽來(lái)到興眾商場(chǎng)。喲！人真多，鈴聲、嘈雜聲、叫賣聲趕走了所有寂靜?！斑恕钡囊宦曧懀肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽把吃完的玉米棒芯扔在了地上，玉米棒芯骨碌碌地向遠(yuǎn)處滾去。我仰起頭，問(wèn)：“媽媽，為什么不扔進(jìn)垃圾箱里？”媽媽皺了皺眉，說(shuō)：“找不到垃圾箱。”我順手向廣場(chǎng)邊指了指，說(shuō)：“在那兒呢，還不到幾米遠(yuǎn)?！眿寢屄?tīng)后臉微微一紅，很不耐煩地說(shuō)：“走你的吧！那么多閑心思?！薄皨寢專悴皇浅Ｕf(shuō)講衛(wèi)生的孩子才是乖孩子嗎？你怎么……”媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，拉著我就進(jìn)了商場(chǎng)。=

在商場(chǎng)里，媽媽買了我最愛(ài)吃的彩笛卷，我津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒.手里只剩下一個(gè)空袋子。我捏著袋子，在商場(chǎng)轉(zhuǎn)了好幾圈，終于找到了一個(gè)垃圾箱。我跑過(guò)去，小心翼翼地把袋子扔了進(jìn)去。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽瞪大了眼睛，呆呆地望著我。當(dāng)我回到媽媽面前時(shí)，她的眼睛由“二餅”變成“二條”，笑瞇瞇地向我豎起了大拇指。

出了商場(chǎng)，只見(jiàn)那個(gè)玉米棒芯還躺在地上。無(wú)數(shù)的大腳、小腳、穿皮鞋的腳、穿運(yùn)動(dòng)鞋的腳從它身上踏過(guò)，它越來(lái)越臟了。我剛想跑過(guò)去把它撿起來(lái)，媽媽搶先邁出一步?！皨寢?，你真是個(gè)乖孩子！”我高興地沖媽媽嚷著，媽媽不好意思地笑了。

保護(hù)環(huán)境不僅要說(shuō)在嘴上、記在心上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。媽媽、爸爸、小朋友們別再說(shuō)“找不到垃圾箱”了，為了我們家園的美麗，為了我們環(huán)境的整潔，多邁一步不嫌累，再行十步環(huán)境美。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

習(xí)慣敘事作文 6

一天，一男同事拿來(lái)一本書(shū)送給我，說(shuō)是他老婆出版的一本文集，送給我鑒賞鑒賞。干了多年文職工作，很多人都認(rèn)為我會(huì)寫(xiě)點(diǎn)小材料，因而也認(rèn)定了我是“會(huì)”看書(shū)的人。同事如此看得起，我不勝榮幸，卻又慚愧不已。

同事長(zhǎng)得五大三粗，胖胖的身材，油得發(fā)亮的光頭，整天笑嘻嘻的，特像廟里的菩薩。他原是單位的司機(jī)，現(xiàn)換崗到辦公室干點(diǎn)雜活，是一閑職。平時(shí)很愛(ài)和單位里一些婦女開(kāi)點(diǎn)“葷”玩笑，用“粗人”兩字來(lái)概括他也不為過(guò)。他老婆卻是一個(gè)文藝范兒，名校本科畢業(yè)，常在報(bào)社雜志發(fā)表一些文章，是公認(rèn)的才女。才女憑著自己的真才實(shí)學(xué)，現(xiàn)已當(dāng)上市里的文聯(lián)主席。

“粗人”在外面大大咧咧，胡天胡地，在家里卻是一個(gè)愛(ài)孩子疼老婆的好男人。為了讓老婆安心寫(xiě)作，他攬了所有家務(wù)，買菜做飯接送小孩，整天忙得不亦樂(lè)。一個(gè)大男人，將家里整理得井井有條。而這樣的他，時(shí)常成了她筆下揶揄甚至批判的對(duì)象，但在字里行間，不難尋到對(duì)老公的欣賞之意。據(jù)說(shuō)，這兩個(gè)不在一個(gè)頻道的人兒，經(jīng)人介紹后見(jiàn)幾次面就結(jié)的婚。雖不知道是什么原因，人們談起時(shí)，總是嘆息地說(shuō)，這距離是一個(gè)在天，一個(gè)在地啊。然而，這倆人一起生活了十八年，相安無(wú)事。

拿著這本文集，我一口氣讀了六篇文章。作者文筆細(xì)膩，文風(fēng)柔媚，很善于將“一個(gè)閃念、一時(shí)感嘆、一點(diǎn)感悟”用細(xì)膩的文筆娓娓道來(lái)，讓人感同身受。在她的文章中，看出她是一個(gè)感情細(xì)膩的.人兒，對(duì)愛(ài)情充滿了向往。曾在懵懂的年華，有一個(gè)美好的影子撩拔了她的心緒，但她從不敢接近，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，直到他消失。這個(gè)影子在她心里的某個(gè)角落珍藏了二十多年。某些時(shí)刻想起，她的心還在為這個(gè)影子抖了幾下。二十年后的一次偶遇，那淡如止水的心又試圖亂竄，她硬是把它按回原處，讓它在原地打滾。人到中年的她深深知道，十八年的婚姻磨合，老公雖不是那個(gè)刻骨銘心的愛(ài)人，卻已成了不可割舍的親人，她已習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了這樣的婚姻。愛(ài)情，已是遙遠(yuǎn)的海市蜃樓。

習(xí)慣敘事作文 7

尊重他人，這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人，才能贏得他人的尊重與認(rèn)可，而不尊重他人，我們只能享受殘缺的快樂(lè)，甚至是痛苦。

周日，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等我回到家時(shí)，爸爸一邊遞給我一杯水一邊對(duì)我說(shuō)：“剛才有個(gè)同學(xué)找你，打了好幾回電話，可能有什么事，你給他回個(gè)電話?！蔽乙宦?tīng)，不以為然地說(shuō)：“他呀，能有什么事，不用回，有事他會(huì)再打來(lái)的?！卑职忠?jiàn)我不想回，也沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。后來(lái)看電視的時(shí)候，不知道怎么突然又想起了電話的事，也許他真有事，想著看完電視再打，可看完電視便把這事給忘了，直到臨睡前，才又想起，看看點(diǎn)又覺(jué)得太晚了，便沒(méi)打。

第二天我剛進(jìn)教室，他就朝我走來(lái)，關(guān)心而又急切問(wèn)道：“昨天沒(méi)出什么事吧，怎么沒(méi)回電話，你爸爸沒(méi)告訴你嗎？”隨后又有些埋怨地說(shuō)道：“就因?yàn)槟銢](méi)回作文電話，我昨天作業(yè)做到了十一點(diǎn)多?！倍衣?tīng)了覺(jué)得不好意思，只好淡淡地說(shuō)：“我爸爸告訴我了，我想你有事會(huì)再打來(lái)的，所以沒(méi)回。怎么，有題不會(huì)呀？”這時(shí)只見(jiàn)他的臉變得通紅，咬著牙，一字一頓地想我擠出幾個(gè)字：“好，你……你行！你……你原來(lái)就這么看不起我?！闭f(shuō)罷，扭頭便走開(kāi)了。從那以后，他就不愿再理我，即使迎面碰上也不主動(dòng)打招呼，更別提給我打電話了。一開(kāi)始，我還固執(zhí)認(rèn)為沒(méi)什么，可時(shí)間一長(zhǎng)，我總覺(jué)得心里有個(gè)地方空落落的，而每次看到他對(duì)我失望的臉，心中便開(kāi)始隱隱作痛，想起以前與他一起在風(fēng)雨中狂奔嬉笑的場(chǎng)景，總會(huì)有一種剪不斷的思緒纏繞心頭，讓我備受折磨。

讓尊重他人成為習(xí)慣，別人才會(huì)尊重認(rèn)可你；讓尊重他人成為習(xí)慣，才能讓友情緊緊跟隨著呢；讓尊重他人成為習(xí)慣，才能真正享受生活?，F(xiàn)在我就給他打電話，希望還不晚。

習(xí)慣敘事作文 8

我有一個(gè)習(xí)慣，撒謊時(shí)總喜歡摸著鼻子。

那是一個(gè)周末，爸媽在上班，而我則在家里看書(shū)，可是看書(shū)是一件很無(wú)聊的事，我便在家里四外溜達(dá)尋找樂(lè)趣。令我特別無(wú)語(yǔ)的是電腦被上了密碼鎖，電視機(jī)的插頭不見(jiàn)了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時(shí)，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書(shū)不見(jiàn)了！那可是我珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)啊。我欲哭無(wú)淚，肯定是老媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無(wú)情了，我邊想邊拿起背包出了門。

回到家時(shí)正好是爸媽下班的時(shí)間，不過(guò)他們還沒(méi)有回來(lái)，我迅速把行裝藏在一個(gè)不顯眼的地方，仔細(xì)用水擦拭了一遍鞋，確認(rèn)一切安好之后才放心的拿起書(shū)裝樣子看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久開(kāi)門聲便響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)爸媽偷快的說(shuō)話聲。還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來(lái)，開(kāi)心地與他們談起話來(lái)。正在這時(shí)，屁股還沒(méi)有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。

“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過(guò)以老媽平時(shí)的陰險(xiǎn)，我想，她應(yīng)該是在試試我，所以我便一臉無(wú)辜的神情望著她

“我哪有，聽(tīng)話的很，你那么不相信我？”

“真的？”

“真的啦！”

“上午在干些什么？”她還在問(wèn)。我有點(diǎn)不耐煩了

“問(wèn)這個(gè)干什么？”

“快說(shuō)呀！”

“就是看語(yǔ)文書(shū)啊，數(shù)學(xué)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊……”

隨著我亂七八糟的語(yǔ)言，我的手開(kāi)始不斷亂動(dòng)，后來(lái)，干脆換了個(gè)姿勢(shì)，手摸起鼻子來(lái)。不換不要緊，換了就嚇?biāo)廊耍覌屚蝗淮驍辔业脑挷?yán)厲批評(píng)起來(lái)

“我就知道你肯定沒(méi)看書(shū)，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說(shuō)上午看見(jiàn)你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對(duì)我撒謊，還真讓我不省心啊！”

“你憑什么說(shuō)我撒慌了？”

“就憑你摸鼻子的習(xí)慣，我早看透你了！”

我媽一說(shuō)完，我滿臉黑線，最后我還是承認(rèn)并被教訓(xùn)了一頓。

習(xí)慣敘事作文 9

毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！碧K軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，讀書(shū)的重要讓我感受愈來(lái)愈深刻。在這個(gè)寒假，我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

之前我并不愛(ài)讀書(shū)，“百無(wú)一用是書(shū)生”是我的口頭禪，更成為了我不愛(ài)讀書(shū)的理由。媽媽為此煩惱不已，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是古代，人們瞧不起讀書(shū)的人，認(rèn)為讀書(shū)人除了讀書(shū)，做什么事都不行?，F(xiàn)在不同了，如今是科技的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，不讀書(shū)要被社會(huì)淘汰！”媽媽一邊說(shuō)一邊把書(shū)遞給我，我拿著書(shū)總是一副心不在焉的樣子，還是看不進(jìn)去。

然而，在班主任孫老師的影響下我變了；每天在班級(jí)微信群我們都能聽(tīng)到孫老師的朗讀錄音，她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，那聲情并茂的朗讀讓我如醉如癡，我總是聽(tīng)了一遍又一遍，反復(fù)地去聽(tīng)。我想這大概就是蘇軾所說(shuō)的：胸藏文墨虛若骨、腹有詩(shī)書(shū)氣自華吧。慢慢地在孫老師的影響下，我也不由自主地喜歡上讀書(shū)了。我學(xué)著孫老師的樣子，一遍一遍地去讀，讀著讀著，我就被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了，我會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂(lè)或喜或悲?，F(xiàn)在我每天都會(huì)與書(shū)為友，只要一有時(shí)間就會(huì)抱著書(shū)看，細(xì)細(xì)地去品味去享受。在這個(gè)假期中我讀了很多的書(shū)：有小河丁丁的《愛(ài)喝糊糧酒的倔老頭兒》、大星的《呂小鋼和他的妹妹》、湯湯的《到你心里躲一躲》、梅子涵的《林東的故事》……從中我明白了許多道理，并且我發(fā)現(xiàn)我的作文水平也在逐步。以前提起作文就頭疼的我，現(xiàn)在竟然能出口成章！媽媽看見(jiàn)我讀書(shū)積極了，現(xiàn)在臉上的笑容比以前也多了。

讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事情！同學(xué)們，如果你還沒(méi)有感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，就請(qǐng)你靜下心來(lái)去試一試，你一定也會(huì)喜歡上讀書(shū)的。讓我們相互勉勵(lì)，為自己養(yǎng)成了的好習(xí)慣加油吧！