第一篇：小夢(mèng)想作文600字

小夢(mèng)想作文600字5篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小夢(mèng)想作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小夢(mèng)想作文600字 篇1

7月12日，我們學(xué)校舉行了“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆”的小記者夏令營(yíng)。

早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，首先，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。校長(zhǎng)為我們講開(kāi)營(yíng)詞教室里鴉雀無(wú)聲，我同樣認(rèn)真地聆聽(tīng)著。接著，我們坐上車，開(kāi)開(kāi)心心地向熙信培訓(xùn)中心出發(fā)。

一到“熙信”培訓(xùn)中心，我們就開(kāi)始了小主播的培訓(xùn)。首先，張老師說(shuō)：“當(dāng)好主播必須學(xué)會(huì)控制氣息，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短有直接關(guān)系?！蔽覀兘酉聛?lái)練習(xí)繞口令。我們每個(gè)人都發(fā)到了稿子，我看著一大串密密麻麻的字，就像小螞蟻一樣，我一下子怔住了。心想：這么多字，肯定一口氣讀不下來(lái)。我心里對(duì)主播油然升起一股敬佩之情?！斑@么難，我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個(gè)一個(gè)慢慢地讀，仔細(xì)地指著。生怕出了什么差錯(cuò)?？墒牵瑫r(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得無(wú)趣，便開(kāi)始嘗試快讀，可是不知怎地，一快起來(lái)，舌頭就像打結(jié)一樣，結(jié)結(jié)巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開(kāi)始露出為難的情緒，但是又想起開(kāi)營(yíng)時(shí)老師說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下來(lái)。

張老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)當(dāng)主播上鏡的感覺(jué)。我專心地讀著稿子，在心里不時(shí)地提醒自己背要挺直，不要緊張?？粗鴦e人神情自若的，我的心里才慢慢平靜下來(lái)。終于，輪到我了。我小跑進(jìn)演播室，坐上椅子，猛地深吸一口氣。我開(kāi)始聲情并茂，繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗(yàn)完了，老師夸我講得不錯(cuò)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要把頭抬起來(lái)面對(duì)鏡頭。我虛心地接受建議，心想：以后一定要記住。

我們又去芭蕾舞廳體驗(yàn)跳芭蕾舞，看見(jiàn)櫥窗里美麗的舞裙，看見(jiàn)教室里同學(xué)們高雅地舞姿，看見(jiàn)同學(xué)們壓腿時(shí)辛苦的身影，我想芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿背后，付出了多少辛勤的汗水。

隨著時(shí)間的飛逝，夏令營(yíng)結(jié)束了。這一次我渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，我不僅體驗(yàn)了當(dāng)小主播的樂(lè)趣，還懂得了：只有有夢(mèng)想，就要克服重重困難，努力去實(shí)現(xiàn)。

小夢(mèng)想作文600字 篇2

有一種激情，恰同學(xué)少年，有一種情誼，叫心手相牽；

有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志；

六年，彈指一揮間，多少趣味游戲，多少快樂(lè)畫(huà)筆描繪著我們的童年；

六年，彈指一揮間，歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步，但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。

再過(guò)十幾天，我們就要揮別昔日的師長(zhǎng)，告別美麗的丹小，離別相知的同學(xué)，此時(shí)此刻，耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……

眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的研學(xué)旅行，你追我趕的賽場(chǎng)……

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

難忘母校幽雅舒適的育人環(huán)境，那古色古香的文化長(zhǎng)廊，那锃亮莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，那旋律美妙的音樂(lè)室，那令人著迷的錄播室……校園的每一處地方，都留下了我們的身影，我們的笑語(yǔ)歡聲。

難忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。踏著晨露而來(lái)，伴著夕陽(yáng)而歸。深鉆于教材之中，奉獻(xiàn)于講臺(tái)之上，圈點(diǎn)于作業(yè)題中，穿梭于操場(chǎng)與教室之間。

難忘同窗六年：文化課上，我們用心領(lǐng)略文字的魅力；比賽場(chǎng)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；讀書(shū)節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

老師?。∧感?！是您給予我們智慧的翅膀，在通往理想的天空展翅翱翔！

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)！

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦愕牟赣钋?，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)榈ば《湴?；明天，丹小一定因我們而榮光。

小夢(mèng)想作文600字 篇3

凌晨，小魔女格拉特爾吉走進(jìn)四（5）班教室。望著天花板上一串串小紙鶴，從中精心挑選了一紅一黃兩只特別漂亮的紙鶴，“巴卡爾雨生！復(fù)活！”話語(yǔ)未停，教室里閃出一片銀光，兩只小紙鶴復(fù)活了，輕輕飛到格拉特爾吉的手心里。格拉特爾吉仔細(xì)掂量掂量了小紙鶴，滿意的笑容寫(xiě)在臉上，露出了一對(duì)小虎牙。格拉特爾吉輕輕低頭到紙鶴耳邊說(shuō)：“紅色的叫清，黃色的叫雅”。

一對(duì)小紙鶴徐徐飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

一路上，清一直對(duì)雅冷嘲熱諷，“我說(shuō)雅，看看你那單薄的身子，做只烤雞都不夠塞牙縫，再看看我，多強(qiáng)壯，你是不可能比我飛得高的！”清一路喋喋不休的說(shuō)著，而雅卻一聲不吭。清卻還不消停，繼續(xù)對(duì)雅嘮叨著，“我說(shuō)雅，再看看你那黃黃的顏色，就像一塊黃油蛋糕，要是被人打下去當(dāng)做蛋糕吃可就慘了，而我，像一團(tuán)熱烈的火焰，所有人都喜歡我”。雅還是一句話也不說(shuō)，繼續(xù)向前飛。

她們飛到接近太陽(yáng)時(shí)，雅還繼續(xù)向上飛，而清卻飛到了雅的下面，她還自認(rèn)為自己飛得最高，可是她的尾巴燒著了！立即往下落，發(fā)出了絕望的'救命聲，就在這千鈞一發(fā)時(shí)，身邊黃光閃過(guò)，是雅把清托起，拼命地往上飛，飛呀，飛呀，終于飛過(guò)了太陽(yáng)。清此時(shí)羞愧地對(duì)雅說(shuō)：“我一直在諷刺你，打擊你，沒(méi)想到……卻是你救了我，我……，實(shí)在對(duì)不起?！毖呕仡^笑了笑，對(duì)清說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一直是好朋友”。

這時(shí)，格拉特爾吉飛了上來(lái)，說(shuō)：“你們都很棒，現(xiàn)在，我?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想吧，媽咪媽咪宏”。一道金光閃過(guò)，清變成了烈火鳳凰，雅變成了浴火鳳凰。她們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

烈火鳳凰和浴火鳳凰成為了最好的朋友，從此她們一起成為了保衛(wèi)人類的火鳳凰。

小夢(mèng)想作文600字 篇4

“我要旅行!我要旅行!”聲聲響亮的吶喊從葡萄園里傳了出來(lái)，原來(lái)是我這個(gè)小葡萄在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

我是一顆小葡萄，每天在葡萄園里被陽(yáng)光沐浴著，被雨露滋潤(rùn)著，被葡萄兄弟們的歡笑聲籠罩著。今天，秋陽(yáng)燦爛，我一如既往地過(guò)著快樂(lè)的日子。突然，我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，扭頭一看，原來(lái)是我身旁那串葡萄被人用大剪刀剪了下來(lái)。然后，又“咔嚓”一聲，我也離開(kāi)了親愛(ài)的葡萄藤。最后，我和我的葡萄兄弟姐妹們被裝上了龐大的卡車。

卡車在崎嶇不平的公路上一顛一顛的，經(jīng)過(guò)一個(gè)大坎時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，又是猛烈一顛，我被顛下了卡車，滾進(jìn)了金黃的田地，仔細(xì)一看，原來(lái)滾到了稻田里!

剛滾進(jìn)稻田，我就遇上了兇神惡煞的大螞蚱。它眼里露出了兇惡的光芒，嘴里流著口水，好像要吃了我似的。我想奮力向前跑，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，連滾也滾不了，急得我滿頭大汗?！疤彀?，我就要死在螞蚱之口了嗎?”我害怕地閉上了眼睛，做好了死的準(zhǔn)備。結(jié)果，等了半天，沒(méi)有動(dòng)靜。我緩緩地睜開(kāi)眼，看到他正友好地端詳著我:“你太可愛(ài)了，我們做個(gè)朋友吧?！本瓦@樣，我和一只螞蚱成了好朋友。

一天，我們正在稻田里悠閑地溜達(dá)。突然來(lái)了一只丑陋的癩蛤蟆，可惡的蛤蟆居然一下子跳到我面前，抱起我就要逃走。我緊張極了，大聲呼救:“螞蚱大哥，救我呀!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，螞蚱大哥一個(gè)箭步?jīng)_到我們面前，擋住了癲蛤蟆的去路。與此同時(shí)，螞蚱大哥發(fā)出呼救信號(hào)，召集來(lái)了它的“螞蚱軍團(tuán)”。望著綠壓壓的一大片螞蚱，連我都感到膽戰(zhàn)心驚。癩蛤蟆更是寡不敵眾，放下我倉(cāng)皇逃竄。漸漸的，冬天來(lái)了，我也變得干癟了，我讓螞蚱朋友把我埋進(jìn)了土里....十年之后，我長(zhǎng)成了一顆葡萄樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了又大又鮮亮的葡萄，馬上又有一批葡萄將繼續(xù)我的旅行。

“我要旅行!我要旅行!”我的孩子們吵吵嚷嚷的。我在葡萄落地前告訴孩子們，我旅行的夢(mèng)想完成了，希望他們也能實(shí)現(xiàn)他們旅行的夢(mèng)想。

小夢(mèng)想作文600字 篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為歌唱家，有人夢(mèng)想成為遠(yuǎn)近聞名的圍棋手要是你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我定會(huì)毫不猶豫地回答：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)NBA球星?！?/p>

當(dāng)然，夢(mèng)想少不了勤學(xué)苦練。我從小便開(kāi)始接觸籃球，并且愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

記得小時(shí)候的某一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。我興奮極了，纏著爸爸教我打籃球，爸爸欣然答應(yīng)。

一到球場(chǎng)，我迫不及待地舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐猛地一拋。可投的太低，連籃網(wǎng)也沒(méi)碰著。我納悶極了：剛剛明明使出全力了呀！這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)，給我做了一個(gè)示范，解釋道：“要想進(jìn)球，必須跳起來(lái)。手的力量不夠就得跳起來(lái)助力?！蔽一腥淮笪?。

我拿起籃球，將它高高舉起，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，微微蹲下，接著跳到半空中，在跳起來(lái)的一剎那用力將籃球投向籃筐。只見(jiàn)籃球宛如一只飛翔的小鳥(niǎo)，快速地飛向籃筐，并在空中飛速旋轉(zhuǎn)，“啪”一聲打在籃板上，彈到了地上?！霸趺礇](méi)進(jìn)呢？再試一次吧！”我在心里自言自語(yǔ)。可是，這籃球好似一個(gè)頑皮又倔強(qiáng)的孩子，就是不肯進(jìn)球。一連投了十幾次，一次都沒(méi)進(jìn)，有一次還砸在我頭上表示抗議。我像只泄了氣的氣球癱坐在地上，又是氣急敗壞又是愁眉苦臉?？墒?，我又想：我志向遠(yuǎn)大，怎么會(huì)怕這點(diǎn)小麻煩？于是我起身繼續(xù)練習(xí)，又投了好幾次，籃球終于乖乖地進(jìn)球了。我照著進(jìn)了球的那次投籃的動(dòng)作連續(xù)投了幾次，全部命中?！耙?！”我大喊著，做出了勝利的手勢(shì)。爸爸也露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在，我的球技越來(lái)越好，爸爸每周都帶我去球場(chǎng)打籃球。我也時(shí)不時(shí)地打開(kāi)電視觀看NBA籃球賽。到娛樂(lè)中心玩，第一個(gè)玩的肯定是投籃

理想之路必定坎坷，但我不會(huì)放棄。我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為NBA球星，在球場(chǎng)上奔跑、跳躍，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

第二篇：小夢(mèng)想作文600字

小夢(mèng)想作文600字3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小夢(mèng)想作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小夢(mèng)想作文600字 篇1

7月12日，我們學(xué)校舉行了“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆”的小記者夏令營(yíng)。

早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，首先，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。校長(zhǎng)為我們講開(kāi)營(yíng)詞教室里鴉雀無(wú)聲，我同樣認(rèn)真地聆聽(tīng)著。接著，我們坐上車，開(kāi)開(kāi)心心地向熙信培訓(xùn)中心出發(fā)。

一到“熙信”培訓(xùn)中心，我們就開(kāi)始了小主播的培訓(xùn)。首先，張老師說(shuō)：“當(dāng)好主播必須學(xué)會(huì)控制氣息，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短有直接關(guān)系。”我們接下來(lái)練習(xí)繞口令。我們每個(gè)人都發(fā)到了稿子，我看著一大串密密麻麻的字，就像小螞蟻一樣，我一下子怔住了。心想：這么多字，肯定一口氣讀不下來(lái)。我心里對(duì)主播油然升起一股敬佩之情?！斑@么難，我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個(gè)一個(gè)慢慢地讀，仔細(xì)地指著。生怕出了什么差錯(cuò)?？墒牵瑫r(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得無(wú)趣，便開(kāi)始嘗試快讀，可是不知怎地，一快起來(lái)，舌頭就像打結(jié)一樣，結(jié)結(jié)巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開(kāi)始露出為難的情緒，但是又想起開(kāi)營(yíng)時(shí)老師說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下來(lái)。

張老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)當(dāng)主播上鏡的感覺(jué)。我專心地讀著稿子，在心里不時(shí)地提醒自己背要挺直，不要緊張?？粗鴦e人神情自若的，我的心里才慢慢平靜下來(lái)。終于，輪到我了。我小跑進(jìn)演播室，坐上椅子，猛地深吸一口氣。我開(kāi)始聲情并茂，繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗(yàn)完了，老師夸我講得不錯(cuò)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要把頭抬起來(lái)面對(duì)鏡頭。我虛心地接受建議，心想：以后一定要記住。

我們又去芭蕾舞廳體驗(yàn)跳芭蕾舞，看見(jiàn)櫥窗里美麗的舞裙，看見(jiàn)教室里同學(xué)們高雅地舞姿，看見(jiàn)同學(xué)們壓腿時(shí)辛苦的身影，我想芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿背后，付出了多少辛勤的汗水。

隨著時(shí)間的飛逝，夏令營(yíng)結(jié)束了。這一次我渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，我不僅體驗(yàn)了當(dāng)小主播的樂(lè)趣，還懂得了：只有有夢(mèng)想，就要克服重重困難，努力去實(shí)現(xiàn)。

小夢(mèng)想作文600字 篇2

凌晨，小魔女格拉特爾吉走進(jìn)四（5）班教室。望著天花板上一串串小紙鶴，從中精心挑選了一紅一黃兩只特別漂亮的紙鶴，“巴卡爾雨生！復(fù)活！”話語(yǔ)未停，教室里閃出一片銀光，兩只小紙鶴復(fù)活了，輕輕飛到格拉特爾吉的手心里。格拉特爾吉仔細(xì)掂量掂量了小紙鶴，滿意的`笑容寫(xiě)在臉上，露出了一對(duì)小虎牙。格拉特爾吉輕輕低頭到紙鶴耳邊說(shuō)：“紅色的叫清，黃色的叫雅”。

一對(duì)小紙鶴徐徐飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

一路上，清一直對(duì)雅冷嘲熱諷，“我說(shuō)雅，看看你那單薄的身子，做只烤雞都不夠塞牙縫，再看看我，多強(qiáng)壯，你是不可能比我飛得高的！”清一路喋喋不休的說(shuō)著，而雅卻一聲不吭。清卻還不消停，繼續(xù)對(duì)雅嘮叨著，“我說(shuō)雅，再看看你那黃黃的顏色，就像一塊黃油蛋糕，要是被人打下去當(dāng)做蛋糕吃可就慘了，而我，像一團(tuán)熱烈的火焰，所有人都喜歡我”。雅還是一句話也不說(shuō)，繼續(xù)向前飛。

她們飛到接近太陽(yáng)時(shí)，雅還繼續(xù)向上飛，而清卻飛到了雅的下面，她還自認(rèn)為自己飛得最高，可是她的尾巴燒著了！立即往下落，發(fā)出了絕望的救命聲，就在這千鈞一發(fā)時(shí)，身邊黃光閃過(guò)，是雅把清托起，拼命地往上飛，飛呀，飛呀，終于飛過(guò)了太陽(yáng)。清此時(shí)羞愧地對(duì)雅說(shuō)：“我一直在諷刺你，打擊你，沒(méi)想到……卻是你救了我，我……，實(shí)在對(duì)不起。”雅回頭笑了笑，對(duì)清說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一直是好朋友”。

這時(shí)，格拉特爾吉飛了上來(lái)，說(shuō)：“你們都很棒，現(xiàn)在，我?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想吧，媽咪媽咪宏”。一道金光閃過(guò)，清變成了烈火鳳凰，雅變成了浴火鳳凰。她們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

烈火鳳凰和浴火鳳凰成為了最好的朋友，從此她們一起成為了保衛(wèi)人類的火鳳凰。

小夢(mèng)想作文600字 篇3

“我要旅行!我要旅行!”聲聲響亮的吶喊從葡萄園里傳了出來(lái)，原來(lái)是我這個(gè)小葡萄在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

我是一顆小葡萄，每天在葡萄園里被陽(yáng)光沐浴著，被雨露滋潤(rùn)著，被葡萄兄弟們的歡笑聲籠罩著。今天，秋陽(yáng)燦爛，我一如既往地過(guò)著快樂(lè)的日子。突然，我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，扭頭一看，原來(lái)是我身旁那串葡萄被人用大剪刀剪了下來(lái)。然后，又“咔嚓”一聲，我也離開(kāi)了親愛(ài)的葡萄藤。最后，我和我的葡萄兄弟姐妹們被裝上了龐大的卡車。

卡車在崎嶇不平的公路上一顛一顛的，經(jīng)過(guò)一個(gè)大坎時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，又是猛烈一顛，我被顛下了卡車，滾進(jìn)了金黃的田地，仔細(xì)一看，原來(lái)滾到了稻田里!

剛滾進(jìn)稻田，我就遇上了兇神惡煞的大螞蚱。它眼里露出了兇惡的光芒，嘴里流著口水，好像要吃了我似的。我想奮力向前跑，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，連滾也滾不了，急得我滿頭大汗?！疤彀。揖鸵涝谖涷浦诹藛?”我害怕地閉上了眼睛，做好了死的準(zhǔn)備。結(jié)果，等了半天，沒(méi)有動(dòng)靜。我緩緩地睜開(kāi)眼，看到他正友好地端詳著我:“你太可愛(ài)了，我們做個(gè)朋友吧?！本瓦@樣，我和一只螞蚱成了好朋友。

一天，我們正在稻田里悠閑地溜達(dá)。突然來(lái)了一只丑陋的癩蛤蟆，可惡的蛤蟆居然一下子跳到我面前，抱起我就要逃走。我緊張極了，大聲呼救:“螞蚱大哥，救我呀!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，螞蚱大哥一個(gè)箭步?jīng)_到我們面前，擋住了癲蛤蟆的去路。與此同時(shí)，螞蚱大哥發(fā)出呼救信號(hào)，召集來(lái)了它的“螞蚱軍團(tuán)”。望著綠壓壓的一大片螞蚱，連我都感到膽戰(zhàn)心驚。癩蛤蟆更是寡不敵眾，放下我倉(cāng)皇逃竄。漸漸的，冬天來(lái)了，我也變得干癟了，我讓螞蚱朋友把我埋進(jìn)了土里....十年之后，我長(zhǎng)成了一顆葡萄樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了又大又鮮亮的葡萄，馬上又有一批葡萄將繼續(xù)我的旅行。

“我要旅行!我要旅行!”我的孩子們吵吵嚷嚷的。我在葡萄落地前告訴孩子們，我旅行的夢(mèng)想完成了，希望他們也能實(shí)現(xiàn)他們旅行的夢(mèng)想。

第三篇：小夢(mèng)想作文600字

小夢(mèng)想作文600字4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小夢(mèng)想作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小夢(mèng)想作文600字 篇1

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為歌唱家，有人夢(mèng)想成為遠(yuǎn)近聞名的圍棋手要是你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我定會(huì)毫不猶豫地回答：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)NBA球星?！?/p>

當(dāng)然，夢(mèng)想少不了勤學(xué)苦練。我從小便開(kāi)始接觸籃球，并且愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

記得小時(shí)候的某一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。我興奮極了，纏著爸爸教我打籃球，爸爸欣然答應(yīng)。

一到球場(chǎng)，我迫不及待地舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐猛地一拋?？赏兜奶?，連籃網(wǎng)也沒(méi)碰著。我納悶極了：剛剛明明使出全力了呀！這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)，給我做了一個(gè)示范，解釋道：“要想進(jìn)球，必須跳起來(lái)。手的力量不夠就得跳起來(lái)助力?！蔽一腥淮笪?。

我拿起籃球，將它高高舉起，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，微微蹲下，接著跳到半空中，在跳起來(lái)的一剎那用力將籃球投向籃筐。只見(jiàn)籃球宛如一只飛翔的小鳥(niǎo)，快速地飛向籃筐，并在空中飛速旋轉(zhuǎn)，“啪”一聲打在籃板上，彈到了地上?！霸趺礇](méi)進(jìn)呢？再試一次吧！”我在心里自言自語(yǔ)?？墒?，這籃球好似一個(gè)頑皮又倔強(qiáng)的孩子，就是不肯進(jìn)球。一連投了十幾次，一次都沒(méi)進(jìn)，有一次還砸在我頭上表示抗議。我像只泄了氣的氣球癱坐在地上，又是氣急敗壞又是愁眉苦臉?？墒牵矣窒耄何抑鞠蜻h(yuǎn)大，怎么會(huì)怕這點(diǎn)小麻煩？于是我起身繼續(xù)練習(xí)，又投了好幾次，籃球終于乖乖地進(jìn)球了。我照著進(jìn)了球的那次投籃的動(dòng)作連續(xù)投了幾次，全部命中?！耙?！”我大喊著，做出了勝利的手勢(shì)。爸爸也露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在，我的球技越來(lái)越好，爸爸每周都帶我去球場(chǎng)打籃球。我也時(shí)不時(shí)地打開(kāi)電視觀看NBA籃球賽。到娛樂(lè)中心玩，第一個(gè)玩的肯定是投籃

理想之路必定坎坷，但我不會(huì)放棄。我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為NBA球星，在球場(chǎng)上奔跑、跳躍，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

小夢(mèng)想作文600字 篇2

有一種激情，恰同學(xué)少年，有一種情誼，叫心手相牽；

有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志；

六年，彈指一揮間，多少趣味游戲，多少快樂(lè)畫(huà)筆描繪著我們的童年；

六年，彈指一揮間，歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步，但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。

再過(guò)十幾天，我們就要揮別昔日的師長(zhǎng)，告別美麗的丹小，離別相知的同學(xué)，此時(shí)此刻，耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……

眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的研學(xué)旅行，你追我趕的賽場(chǎng)……

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

難忘母校幽雅舒適的育人環(huán)境，那古色古香的文化長(zhǎng)廊，那锃亮莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，那旋律美妙的音樂(lè)室，那令人著迷的錄播室……校園的每一處地方，都留下了我們的身影，我們的笑語(yǔ)歡聲。

難忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。踏著晨露而來(lái)，伴著夕陽(yáng)而歸。深鉆于教材之中，奉獻(xiàn)于講臺(tái)之上，圈點(diǎn)于作業(yè)題中，穿梭于操場(chǎng)與教室之間。

難忘同窗六年：文化課上，我們用心領(lǐng)略文字的魅力；比賽場(chǎng)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；讀書(shū)節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

老師??！母校！是您給予我們智慧的翅膀，在通往理想的.天空展翅翱翔！

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)！

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”你的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)榈ば《湴粒幻魈?，丹小一定因我們而榮光。

小夢(mèng)想作文600字 篇3

“王旗，回家寫(xiě)作業(yè)啦！”聽(tīng)到爸爸喊叫時(shí)，我正在樓下玩得高興，真不想寫(xiě)作業(yè)?！巴跗?，寫(xiě)作業(yè)了啦！”爸爸的聲音又大了很多。

突然間，我非常想變成像妹妹那樣大的一個(gè)小嬰兒，這樣就沒(méi)有人會(huì)在我玩的時(shí)候叫我寫(xiě)作業(yè)了。正想著，忽然間我感覺(jué)身子正在變小，牙齒也縮回了牙床里。呀！我竟然真的變成一個(gè)小嬰兒。

你猜，我會(huì)干些什么事情呢？會(huì)走路？不是。會(huì)跳舞？不是。對(duì)啦！就是吃喝玩睡。我要每天睡大覺(jué)，要快樂(lè)地玩耍。

下午，爸爸買(mǎi)回來(lái)了我最愛(ài)吃的巧克力。我正要對(duì)爸爸說(shuō)：“我要吃。”可是喉嚨發(fā)出的卻是一陣哭聲。我又試著換一種方式來(lái)，對(duì)著爸爸咯咯笑，可是他好像還是沒(méi)有理解，只是把一塊巧克力在我鼻子前面晃了晃，然后就放到他自己嘴里嚼了起來(lái)。

“咕嚕?！?，我的肚子開(kāi)始餓了，媽媽就給我沖好了嬰兒奶粉，原本以為很好喝的奶現(xiàn)在一嘗，感覺(jué)就像是“泔水”，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝了幾口。這還沒(méi)完，媽媽又給沖了一袋米粉，那米粉就像一團(tuán)漿糊，在我嘴里粘來(lái)粘去，很不好吃。

吃飽了肚子后，我就想去玩放在窗臺(tái)上的樂(lè)高拼裝玩具?？墒俏业膬赏溶涇浀?，站也站不起來(lái)，爬也爬不動(dòng)，急得我哇哇大哭。媽媽也急得抱起我，還給我找玩具玩。你們知道媽媽讓我玩什么嗎？鈴鐺，那可是一個(gè)非常沒(méi)意思的玩具。

哎，變成小嬰兒可真麻煩，我真想變回原來(lái)的樣子。我想著，想著，感覺(jué)自己越變?cè)酱?，牙齒力也從牙床里“冒”了出來(lái)。我又是我自己了，太棒了。

看來(lái)，事情都不是十全十美的，每個(gè)事物都有好處，也都有壞處。

小夢(mèng)想作文600字 篇4

“我要旅行!我要旅行!”聲聲響亮的吶喊從葡萄園里傳了出來(lái)，原來(lái)是我這個(gè)小葡萄在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

我是一顆小葡萄，每天在葡萄園里被陽(yáng)光沐浴著，被雨露滋潤(rùn)著，被葡萄兄弟們的歡笑聲籠罩著。今天，秋陽(yáng)燦爛，我一如既往地過(guò)著快樂(lè)的日子。突然，我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，扭頭一看，原來(lái)是我身旁那串葡萄被人用大剪刀剪了下來(lái)。然后，又“咔嚓”一聲，我也離開(kāi)了親愛(ài)的葡萄藤。最后，我和我的葡萄兄弟姐妹們被裝上了龐大的卡車。

卡車在崎嶇不平的公路上一顛一顛的，經(jīng)過(guò)一個(gè)大坎時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，又是猛烈一顛，我被顛下了卡車，滾進(jìn)了金黃的田地，仔細(xì)一看，原來(lái)滾到了稻田里!

剛滾進(jìn)稻田，我就遇上了兇神惡煞的大螞蚱。它眼里露出了兇惡的光芒，嘴里流著口水，好像要吃了我似的。我想奮力向前跑，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，連滾也滾不了，急得我滿頭大汗。“天啊，我就要死在螞蚱之口了嗎?”我害怕地閉上了眼睛，做好了死的準(zhǔn)備。結(jié)果，等了半天，沒(méi)有動(dòng)靜。我緩緩地睜開(kāi)眼，看到他正友好地端詳著我:“你太可愛(ài)了，我們做個(gè)朋友吧?！本瓦@樣，我和一只螞蚱成了好朋友。

一天，我們正在稻田里悠閑地溜達(dá)。突然來(lái)了一只丑陋的癩蛤蟆，可惡的蛤蟆居然一下子跳到我面前，抱起我就要逃走。我緊張極了，大聲呼救:“螞蚱大哥，救我呀!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，螞蚱大哥一個(gè)箭步?jīng)_到我們面前，擋住了癲蛤蟆的去路。與此同時(shí)，螞蚱大哥發(fā)出呼救信號(hào)，召集來(lái)了它的“螞蚱軍團(tuán)”。望著綠壓壓的一大片螞蚱，連我都感到膽戰(zhàn)心驚。癩蛤蟆更是寡不敵眾，放下我倉(cāng)皇逃竄。漸漸的，冬天來(lái)了，我也變得干癟了，我讓螞蚱朋友把我埋進(jìn)了土里....十年之后，我長(zhǎng)成了一顆葡萄樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了又大又鮮亮的葡萄，馬上又有一批葡萄將繼續(xù)我的旅行。

“我要旅行!我要旅行!”我的孩子們吵吵嚷嚷的。我在葡萄落地前告訴孩子們，我旅行的夢(mèng)想完成了，希望他們也能實(shí)現(xiàn)他們旅行的夢(mèng)想。

第四篇：夢(mèng)想的作文600字

夢(mèng)想的作文600字

夢(mèng)想的作文600字

（一）我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空??隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)?！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！

我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”

這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)??！

但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！

夢(mèng)想的作文600字

（二）無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重??在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的>收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為>溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為??”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

夢(mèng)想的作文600字

（三）在漫漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專門(mén)烹調(diào)美食的廚師？還是??

而>我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！

而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！

因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椤Ｒ晒ψ咄赀@條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言：“余謹(jǐn)以至誠(chéng)，於上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！另外，我還要努力專研醫(yī)術(shù)，寫(xiě)一本書(shū)，將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去，為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，成為一代名醫(yī)。我一定好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！讓我們一起放飛夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，我的夢(mèng)從中國(guó)開(kāi)始放飛。

第五篇：夢(mèng)想小學(xué)作文600字

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇1

汽車的種類有很多，如今社會(huì)飛速發(fā)展，汽車的功能和種類也越來(lái)越多了。

可在我的夢(mèng)想中，未來(lái)的汽車不僅可以在陸地上奔馳，還可以像飛機(jī)一樣在天空自由自在的翺翔，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。

汽車?yán)锊挥闷?，汽車的燃料被其它環(huán)保材料所代替，未來(lái)的汽車可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的在車?yán)锿嫠＃贿吙措娨暎M管汽車很多，但是卻不會(huì)發(fā)生任何交通阻塞和任何交通意外。

車中設(shè)施其全，功能其全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界所有地方。

車中安置有一張床疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺(jué)，如果是長(zhǎng)途旅行的話，車還可以變成一個(gè)大房屋，任駕駛員在里頭過(guò)夜，如果肚子餓的.話，可以自己下廚房，想吃什么就吃什么，呃……但是你要會(huì)煮哦﹗

車?yán)锩孢€有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢﹗

在我的想象中，除了有這些功能，還有許多。

如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以幫主人找到并挖掘恐龍化石。

車子還可以從車輪里頭伸出兩只機(jī)械手，如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的魚(yú)類，車?yán)锏娜f(wàn)能電腦便可以查找那些魚(yú)的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望，以便于捕捉。

車還可以變成海里的各種各樣不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免受到魚(yú)類的傷害，或者傷害到魚(yú)類。另外還有好多好多……

我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒(méi)發(fā)展到這種程度，可是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟愐欢梢栽斐鲞@樣的汽車來(lái)﹗

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇2

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……

夢(mèng)想，顧名思義，就是對(duì)自己的未來(lái)的一種美好幻想，夢(mèng)想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著每一塊土地；夢(mèng)想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(zhǎng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的夢(mèng)想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。夢(mèng)想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的夢(mèng)想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職?，完美的思考和自信，就可以?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的'站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。夢(mèng)想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。

讓我們放飛夢(mèng)想，隨著波濤洶涌的波浪，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇3

抬頭望見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，沒(méi)有多少特色。我多么想有一輛新型汽車。

它一點(diǎn)也不單調(diào)。四周都有防護(hù)功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個(gè)地方它就可以自己吸收太陽(yáng)能來(lái)充能量；二是車的內(nèi)部。內(nèi)部有8個(gè)座位。每個(gè)座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說(shuō)；請(qǐng)自動(dòng)駕駛?！@部車就能自己開(kāi)起來(lái)。

其實(shí)呀，這部車還有一個(gè)不為人知的秘密哦，它里面有紅。黃，藍(lán)，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會(huì)說(shuō)，這鍵到底有什么用呢？呵呵。其實(shí)它們大有作為。

天氣熱的時(shí)候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會(huì)感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會(huì)給你冷凍過(guò)的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。

天氣冷的'時(shí)候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎風(fēng)吹來(lái)。它還會(huì)自動(dòng)給你一杯熱飲。讓你的心充滿春天般的溫暖。

我們都知道，汽車只可以在陸地上行駛。但現(xiàn)在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話，就按一下藍(lán)色鍵。這輛車就會(huì)變成堅(jiān)硬無(wú)比，速度超快的球。它會(huì)立即沖入海中，自動(dòng)暢游。你想玩多久就玩多久。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)色鍵，它就會(huì)立馬變成汽車。

如果可以和飛機(jī)一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日里出去游玩時(shí)再也不會(huì)堵車了，這種愿望這部車幫您實(shí)現(xiàn)。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長(zhǎng)出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從底部漏出來(lái)，變成飛機(jī)的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢游，讓白云，藍(lán)天做你的鄰居。

那么橙色鍵又有什么功能呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，汽車行駛在車較多的地方，難免會(huì)引起一件件車禍?zhǔn)录频乃緳C(jī)天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會(huì)很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。

這樣的汽車，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來(lái)一起創(chuàng)造吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇4

夢(mèng)想，好比一座高大的山峰，它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但，那又如何??！屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整。

夢(mèng)想是什么？難道只是心中的念頭，而不去努力、奮斗嗎？這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想，我想要考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院，長(zhǎng)大了做一位歌唱家。

有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂(lè)特別有緣分，在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈，嚇得我媽媽都不敢在我面前聽(tīng)歌了，除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí)，我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)咿咿呀呀的，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，一唱就是個(gè)老半天，媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè)，就給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班，我下定決心一定要好好學(xué)，不落下每一講課。

有付出必有回報(bào)，在我不懈地努力下，我取得了快樂(lè)陽(yáng)光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，捧著屬于自己的`獎(jiǎng)杯，心中充滿了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了，我開(kāi)始有點(diǎn)松懈，經(jīng)常在上音樂(lè)課時(shí)和學(xué)友講空話，對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗，于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的整頓，終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯，我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

這就是我的夢(mèng)想， 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。

教師評(píng)語(yǔ)：本文短小精悍，有真情實(shí)感，語(yǔ)言生動(dòng)，字里行間能感受到小作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇5

我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)努力的翅膀，一步一個(gè)腳印，在美好的希望中，享受圓夢(mèng)的繽紛。

上幼兒園時(shí)，我最喜歡看繪本，欣賞圖畫(huà)。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事，是一件很愜意的事。那時(shí)，我想當(dāng)一名畫(huà)家，每天畫(huà)畫(huà)，給其他小朋友帶來(lái)樂(lè)趣。那段時(shí)間，我看到漂亮的圖片，我會(huì)嘗試把它畫(huà)下來(lái)。但每次畫(huà)不好或畫(huà)砸時(shí)，我都會(huì)氣呼呼地把畫(huà)紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，我也不甘心，又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了：有夢(mèng)要堅(jiān)持，不能輕易放棄！

一年級(jí)時(shí)，我喜歡看書(shū)，已經(jīng)有一柜子的藏書(shū)了。在這些藏書(shū)中，我格外喜歡看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。因?yàn)槟切┬≌f(shuō)都是比我大的哥哥姐姐寫(xiě)下的。我羨慕極了。那時(shí)，我想當(dāng)一名作家。每次看書(shū)時(shí)，我都十分入迷，想象自己是書(shū)中的一位主人公。我廣泛閱讀書(shū)籍，努力提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí)，我懂得了：有夢(mèng)要努力！

現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察，我的心里就有種說(shuō)不出的興奮，想象我也是他們中的一員。我的.爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察，我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀，還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí)，真想停下來(lái)休息會(huì)兒，哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察，就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí)，我知道了：有夢(mèng)要有毅力！

不同的成長(zhǎng)階段，有著不同的夢(mèng)想，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，去探索，去努力！和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)！

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇6

秋天到了，在我朋友家院子里的葡萄架上，有一只小小的蝸牛正在吃著甜甜的葡萄。三米多高的葡萄架上怎么會(huì)有蝸牛呢？原來(lái)，這只蝸牛有著一個(gè)夢(mèng)想，那就是吃到葡萄架上的葡萄。于是蝸牛堅(jiān)持不懈、孜孜不倦，面對(duì)風(fēng)吹雨打毫不氣餒，經(jīng)過(guò)了許許多多的挫折，助于爬到了葡萄架的頂端，吃到了葡萄。

蝸牛爬行的速度是非常慢的，可是它堅(jiān)持不懈、永不放棄，所以能吃到葡萄。如果我們也能像蝸牛那樣，還有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了呢！

明清著名史家談遷，從小夢(mèng)想要編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的編年史。談遷堅(jiān)持不懈，到北京四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外考察歷史的遺跡。他終于在六十多歲時(shí)寫(xiě)成了明朝編年史——《國(guó)榷》。瑞典發(fā)明家諾貝爾，小時(shí)候看的工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，他想，為了開(kāi)通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)??！于是他開(kāi)始發(fā)明炸藥，1864年的一天，他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于在1867年發(fā)明出了黃色炸藥?，F(xiàn)代馬拉松世界冠軍山田本一，在比賽前把沿途的標(biāo)志性物體畫(huà)下來(lái)，記住，等比賽開(kāi)始了，他沖向第一個(gè)標(biāo)志，然后再?zèng)_向第二、第三，如果跑累了，就堅(jiān)持著跑向下一個(gè)標(biāo)志，看到標(biāo)志后有了信心，就又堅(jiān)持沖向下一個(gè)標(biāo)志，直到跑到終點(diǎn)，獲得了冠軍！你看，古今中外所有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在前進(jìn)的道路上不都是有著蝸牛這種堅(jiān)持不懈的`精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎？

我們知道，貓是爬樹(shù)的高手，它的爬行速度比蝸牛快多了，但是它爬不上葡萄架。這時(shí)什么原因呢？因?yàn)樗鼪](méi)有夢(mèng)想，也沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。

我們要學(xué)習(xí)蝸牛堅(jiān)持不懈的精神，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇7

我，曾想過(guò)。

夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后，成為......成為一名鋼琴樂(lè)手，在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久，很久......

現(xiàn)在，一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子，在這兒，慢慢地，發(fā)芽，成長(zhǎng)。

在家里，那架沒(méi)有灰塵的鋼琴，是最美的，那里，包含著我，很大很大的夢(mèng)想。

這個(gè)明亮的房間里，常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人，透過(guò)那扇透亮的窗，能看見(jiàn)的，是我的身影----我挺著身子，坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著琴。

我面帶入月牙一般的微笑，身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著，仿佛身在音樂(lè)世界里，很入迷......

我，追逐著我的夢(mèng)想，用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上，鳥(niǎo)叫著，我醒了，被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái)，伸出雙手，彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí)，每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò)，就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著，我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。

母親，慢慢走進(jìn)房門(mén)，打開(kāi)了邊上的窗，之后，站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙?，點(diǎn)點(diǎn)頭，便走出去了。

我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居，而是更加有激情......

汗水濕透了我的.襯衣，整件衣服如被淋浴過(guò)一般，濕淋淋的。

風(fēng)，吹起了落葉，沙沙的聲音合著小曲，變得十分好聽(tīng)。

我的夢(mèng)想，成為一位鋼琴樂(lè)手，我繼續(xù)彈著。

這，我的手在走路，很優(yōu)雅。這，我的手在奔跑，很可愛(ài)。這，我的手在跳躍，很歡樂(lè)……如人一般，很靈活。

不知何時(shí)，窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。

下起了一陣毛毛細(xì)雨，好像是清晨后的余韻......

又響起了一陣曲子，很美......夢(mèng)想，一粒種子，一位鋼琴樂(lè)手......

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇8

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望也算得上奇思妙想。

什么是奇思妙想，顧名思義，奇怪的思緒，奇妙的想法。什么是妄想，顧名思義，一些妄自菲薄的想法。奇思妙想和妄想絕對(duì)不能“輪流值班”。

因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，人類的生活水平也在不斷的提高，我們現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)多了一份企盼，有了一份奇思妙想——一輛多功能旅游車。

這輛車有四層：第一層是客房，里面的床溫暖舒適，讓你一進(jìn)去便有了一種家的'感覺(jué)。第二層是健身室，與沐室融為一體。健身室讓那些酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們不因?yàn)槁糜味Ｖ沟腻憻?。與休息室融為一體，當(dāng)人們鍛煉的氣喘吁吁到休息室喝一杯熱茶，稍作放松，并在那時(shí)擴(kuò)大自己的人際交友圈，多結(jié)識(shí)朋友。在家靠父母，在外靠朋友這是一句有一定哲理的句子。第三層是自助餐廳，在旅游不如飽餐一頓以補(bǔ)充體力。第四層則是一個(gè)有玻璃棚的觀光層，讓游興正濃的游客們欣賞沿途的風(fēng)景，享受陽(yáng)光的沐浴，放松自己的心靈，讓自己暢游在自己心中最美的王國(guó)之中。

不及如此，為保環(huán)境，旅游車特用一種科技人員最新研發(fā)出的氣體，這種氣體，無(wú)色、無(wú)味、無(wú)公害。因?yàn)楦鞔舐糜蔚攸c(diǎn)一定會(huì)人流如潮、車水馬龍，路上水泄不通，停車場(chǎng)一定停無(wú)隙地。這個(gè)不僅可以在水中游，在天上飛，更能放大，縮小快速自如。縮小后形態(tài)重量或如普通手提包一般。

我說(shuō)的奇思妙想，也許在許多年后的今天是顯示存在的，是不足為奇的。因?yàn)橹袊?guó)抱著永遠(yuǎn)坐在前排的心態(tài)，大膽去想、去做的行動(dòng)?？茖W(xué)家們也在不停的探索，沒(méi)有不能做的，只有不敢想的。只有我們心中想著去采摘那最大的一穗，那請(qǐng)抱著自信的態(tài)度相信最優(yōu)秀的人就是你自己，那你一定會(huì)成功的?。?/p>