第一篇：時(shí)間作文

【精選】時(shí)間作文合集7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間作文 篇1

“滴滴答答”的時(shí)鐘聲好像在提醒這什么？也許是因?yàn)槲覀儾辉倌晟俚脑虬?，?dāng)我們回收往事的時(shí)候總是感覺(jué)過(guò)的很快。盡管我們駐景揮戈，也無(wú)濟(jì)于事！

時(shí)間就像煮雨般的從我們身邊溜走，盡管我們奮力奔跑、也總是無(wú)法超越！而我們唯一可以選擇就是珍惜！他不像美景，錯(cuò)過(guò)了今年還有明年！

時(shí)光，他就像雕塑家！他總是把歲月的痕跡留在臉上！愛(ài)美的人！不管你用多么干凈的水、用多么昂貴的胭脂水粉都不法掩蓋時(shí)光在臉龐留下的皺紋！因此，有時(shí)候我不敢去真正的享受時(shí)光。我怕來(lái)不及享受一刻，世上已過(guò)百年。對(duì)于這個(gè)年代的人們我們別無(wú)選擇，只能爭(zhēng)分奪秒！

時(shí)間總是那么公平、公正！對(duì)任何實(shí)物都一視同仁，他從不肯有失公允！正因?yàn)槿绱瞬棚@得那么的無(wú)情，那么不近人情。它不會(huì)因?yàn)槟愕男那楹脮?huì)慢些，也不會(huì)因?yàn)閭亩煨?/p>

如果生活是想紙的話，那么時(shí)間就是一支筆！你可以隨意的寫(xiě)隨意的畫(huà)，最后交給人生這位老師！是否滿意只有自己知道！

時(shí)間，他很忙！我感覺(jué)他可以和錢媲美！他與財(cái)富緊密相連！有人說(shuō)時(shí)間就是金錢，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。細(xì)細(xì)想來(lái)我們?nèi)粘龆鳎章涠?！其?shí)就是為了錢。

時(shí)間，雖然很忙！但是他就像海綿里的水，只要擠總是有的！因此我們要抽出寶貴的時(shí)間去教敬父母，“樹(shù)欲動(dòng)而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”所以我們要努力讓自己不后悔！所以在我們有限的時(shí)間里去做有意義的事情。

時(shí)間，不容我們?nèi)ズ雎?！曾?jīng)有人想時(shí)光倒流把忽略的時(shí)光找回來(lái)，但是我感覺(jué)這是不可能的！任何的過(guò)去都是記憶，他只能存在腦海里！

時(shí)間伴我們一生，從出生到死亡！他是你的影子任何時(shí)候都不曾離開(kāi)過(guò)。當(dāng)你大聲喊！時(shí)間，別走……時(shí)！他卻似有若無(wú)！時(shí)間，其實(shí)就是我們所說(shuō)的――加速度吧！

時(shí)間作文 篇2

“滴答，滴答”，鬧鐘的指針在不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心開(kāi)始有點(diǎn)憂慮了，因?yàn)闀r(shí)間走了。

我趕緊追上去，握住他的手，輕聲問(wèn)道：“你能走慢點(diǎn)嗎？我想和你聊聊天?！?/p>

“可以啊，不過(guò)要快，我只能給你一分鐘，因?yàn)檫€有更多的人在等著我呢。”時(shí)間微笑著說(shuō)。

于是我問(wèn)：“你為什么走得那么快??？”

時(shí)間又微笑，說(shuō)道：“上帝派我來(lái)，給每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，你認(rèn)為我走得快了，那是因?yàn)槟愫雎粤宋?，其?shí)是你自己走得慢了?！?/p>

我心頭一怔，他又說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。仔細(xì)想想，有多少次當(dāng)我想帶你奔跑的時(shí)候，你停下了腳步而去享受身邊暫時(shí)的快樂(lè)，但你卻不知道我是不會(huì)為一個(gè)人而停下腳步的，因?yàn)檫€有許多許多的人在等待著我，我是一去不復(fù)返的呀！”

于是，我的腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：上個(gè)月趁爸爸媽媽不在家，我偷偷玩了電腦；上個(gè)星期作業(yè)還沒(méi)有完成，我卻和朋友們一起去打籃球；上個(gè)星期的自修課，我偷偷地在想星期天回家看的電視劇，而耽誤了交作業(yè)的時(shí)間……這一點(diǎn)一滴，讓我心頭產(chǎn)生了無(wú)盡的懊悔！

從此我決定要緊緊握住時(shí)間的手，再也不放開(kāi)了。就在這時(shí)，時(shí)間跑了，我正要緊追上去時(shí)，耳邊傳來(lái)“一分鐘已經(jīng)到了！到了！”的回聲。

“該上學(xué)了，快起來(lái)?！倍呌謧鱽?lái)媽媽的催促聲。原來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)。

這天，我精神飽滿地去學(xué)校，重新開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之路。因?yàn)椋谖业男闹幸呀?jīng)烙下了時(shí)間的印記，我牢記這次在夢(mèng)中與時(shí)間的對(duì)話，我會(huì)不斷地提醒自己：要緊緊握住時(shí)間的手。

時(shí)間作文 篇3

“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫(xiě)的情景，我也曾經(jīng)歷過(guò)……

那是五年級(jí)的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長(zhǎng)我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫(xiě)作業(yè)，我也“左耳進(jìn)右耳出。”裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了八點(diǎn)，我正要寫(xiě)作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開(kāi)，轉(zhuǎn)念一想：“哎！算了吧！等會(huì)兒還有我最愛(ài)看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點(diǎn)半了！”算了，反正明天、后天有的是時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天先睡覺(jué)吧！“我邊打哈欠邊自我安慰。

到了第二天，我睡到下午一點(diǎn)才起床，我一屁股坐在椅子上，構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——網(wǎng)絡(luò)游戲：暗黑破壞神！“這款電腦游戲我還沒(méi)玩過(guò)呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進(jìn)電腦游戲中了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……一轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)了。我的作文還是空空如也，我趕快寫(xiě)作文，可因?yàn)橼s時(shí)間，寫(xiě)的一塌糊涂。

通過(guò)這件事，我懂得了時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時(shí)間的主人！

時(shí)間作文 篇4

“門前老樹(shù)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶里的小腳丫，時(shí)間都去哪了……”

剪一段燭光，揉一團(tuán)橡皮泥，筑一座城堡，昔日的天真如同天邊的白云被微風(fēng)吹散了，悄無(wú)聲息的仿佛從未發(fā)生?？粗房谙蛲鈴埻拿婵?，那雙雙焦急的眼神，像極了當(dāng)年的母親。曾幾何時(shí)，她也在一輛輛校車駛過(guò)時(shí)，搜尋著我的身影，大手牽小手的把我領(lǐng)回家。我總是咿呀咿呀前言不搭后語(yǔ)地說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的事，她總是不厭其煩的聽(tīng)著，還跟著幼稚的我數(shù)著門前小樹(shù)苗上的.幾個(gè)新葉。小狗阿旺也擺動(dòng)著尾巴，不時(shí)地舔著我的鞋子。時(shí)光荏苒，記憶里那個(gè)光著小腳丫的孩子也越發(fā)變得模糊；門前那顆小樹(shù)苗已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，甚至伸展到了房子的一角；小狗也沒(méi)了蹤影——時(shí)間都去哪了，只留下母親扎眼的白發(fā)，凹陷的雙眼。

嗅一嗅田野里的泥土，那好似童年的清香，春風(fēng)蕩漾的田野里，幾個(gè)小伙伴結(jié)伴去玩耍。匆匆流淌的小溪，像是在為我們歌唱，風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的柳樹(shù)，還有那一道道開(kāi)滿野花的鄉(xiāng)間小路。我們總是嫻熟地用柳枝編著草帽，漫步在田野里唱著春天的歌。年少時(shí)，我們天真地做著許多夢(mèng)，長(zhǎng)大后卻又仿佛迷茫在每個(gè)夢(mèng)想的路口，偶爾就像趴在窗戶上的蒼蠅，前途一片光明，但找不到前方。時(shí)間都去哪了，童年的鳥(niǎo)飛走了，再也找不回當(dāng)初的自己。

一個(gè)人孤單地坐在窗邊，清風(fēng)徐來(lái)，抬頭望那一片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，原來(lái)這也是一種簡(jiǎn)單復(fù)雜的變化。記憶中澄澈的車鈴鐺聲，小販的叫賣聲，聲聲入耳；彎曲的小道，低矮的房子，雜亂無(wú)序的菜市場(chǎng)，昔日塵土飛揚(yáng)的土路，已沒(méi)有去向。取而代之的是寬闊的水泥公路，汽車的海洋，路邊百花爭(zhēng)艷，高樓大廈鱗次櫛比；那些熟悉的鄰里，兒時(shí)的玩伴也都各奔東西。時(shí)間都去哪了，腳步是向前的，心卻總是徘徊著。

時(shí)間的流逝是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“萬(wàn)過(guò)隙駒”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然淚下”，聰明的你能否告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？當(dāng)我們還在發(fā)著愣猶豫不決的時(shí)候，時(shí)針又撥動(dòng)了一圈，三點(diǎn)一線的生活，轉(zhuǎn)眼又是一天。

有沒(méi)有想過(guò)今天的自己與過(guò)去的期望是否相同？奮斗吧！不要讓時(shí)間真得不知所蹤。有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)的自己與現(xiàn)在的夢(mèng)想是否一致？努力吧！不要讓時(shí)間白白流逝。

時(shí)間作文 篇5

在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但唯獨(dú)有一件事，讓我最為感動(dòng)，至今難忘。

記得那是一個(gè)夏天的早晨，鬧鐘響了，我準(zhǔn)時(shí)起了床，疊好被子，洗臉?biāo)⒀?，換好衣服準(zhǔn)備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什么要加衣服呢？隨口問(wèn)了媽媽一句，媽媽便回答說(shuō)天氣預(yù)報(bào)上講今天會(huì)有雨。我拿起手機(jī)打開(kāi)天氣預(yù)報(bào)看了一眼，上面顯示今天會(huì)下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會(huì)下雨的，便不理會(huì)媽媽的勸說(shuō)，胡亂的吃了一點(diǎn)就拿起書(shū)包，換上鞋子出門了。不知不覺(jué)的一路到了學(xué)校門口，忽然聽(tīng)到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒(méi)吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒(méi)帶錢，只好摸著肚子準(zhǔn)備進(jìn)校門了。

“悅悅”。當(dāng)我前腳剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，我聽(tīng)到了身后傳來(lái)熟悉的聲音，呼喚著自己的名字。我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的在那里站著，手里捧著飯盒?！皨寢專趺磥?lái)了？”我立刻跑到媽媽的跟前問(wèn)到。媽媽說(shuō)：“早上上學(xué)不吃飯，怎么有勁學(xué)習(xí)呢？媽媽給你帶來(lái)了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專心學(xué)習(xí)?！眿寢屵呎f(shuō)邊打開(kāi)飯盒。我什么也沒(méi)說(shuō)，大口大口的吃著飯。

吃著吃著，便感覺(jué)到有東西落在我的額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把自己身上的披風(fēng)脫下來(lái)披在我的身上，并囑咐我快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。

雨漸漸下大，我穿著披風(fēng)沖進(jìn)學(xué)校，回頭看了一眼大門外的媽媽，只能看到大雨中媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。媽媽對(duì)我的愛(ài)又一次感動(dòng)了我。看著媽媽消失的背影，我轉(zhuǎn)身朝教室走去。

時(shí)間作文 篇6

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而唯一沒(méi)有發(fā)生改變的，是你那深深的愛(ài)。

——題記

我，躺在床上，無(wú)事可做，唯有在碎碎的光陰中回味曾經(jīng)的愛(ài)。

時(shí)間如涓涓細(xì)流，悉心澆灌愛(ài)之花。

喝一杯奶早已成為我生活中的一步。她，總會(huì)在我結(jié)束緊張的學(xué)習(xí)后端來(lái)一杯牛奶，熱氣裊裊。”來(lái)，喝吧?！斑@是她最常說(shuō)的一句話語(yǔ)，雖然簡(jiǎn)單卻包含著她那溫柔的愛(ài)。接過(guò)牛奶，手捧著，輕抿一口，頓時(shí)奶的醇香遍布唇齒之間，細(xì)細(xì)流淌著，暖在胃里，更暖在心里。愛(ài)的種子，悄然地播撒在心間。

時(shí)間如靜謐月光，無(wú)聲點(diǎn)染愛(ài)之夜。

坐在桌邊，靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。她，推門走了進(jìn)來(lái)，關(guān)心我的情況，為我換燈光，提醒我字的大小，監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。他總嫌我不換燈光，太亮，傷眼睛；也總嫌我字寫(xiě)得太小，看不清晰；還嫌我坐姿不端正，斜著歪著。我總會(huì)認(rèn)為那是”多管閑事“,因而與她發(fā)生小小的爭(zhēng)執(zhí)，卻忽略那才是她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。也許，這就是”當(dāng)局者迷，旁觀者清“.皎潔的月光透過(guò)窗欞，如紗縷般遮在她的面龐上，一切歲月的痕跡如此清晰。此刻，愛(ài)生根發(fā)芽。

時(shí)間如縷縷微風(fēng)，輕柔拂過(guò)愛(ài)之汪洋。

每每考試總會(huì)感到緊張，這是常犯的一個(gè)毛病了?；氐郊依?，總是將考試的經(jīng)過(guò)詳細(xì)說(shuō)一番，著重點(diǎn)便是由緊張引發(fā)的粗心大意我，總會(huì)因此埋怨，埋怨自己的不是。她，總會(huì)用細(xì)膩的語(yǔ)調(diào)安慰我說(shuō)：”別緊張，一次不算什么，要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。"她的話語(yǔ)，若靈丹妙藥，療愈了我心靈的創(chuàng)傷。她的鼓勵(lì)，更若絲縷微風(fēng)，撫平我心中澎湃的汪洋。正是她默默無(wú)聞地耕耘奉獻(xiàn)，愛(ài)才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，碩果累累。

我，漸漸長(zhǎng)大，時(shí)光毫不停歇，身邊的事物都已改變，唯有那份愛(ài)依舊；于是我，感到了真實(shí)，在五彩霞光的映襯下，愛(ài)正肆意蕩漾……

時(shí)間作文 篇7

久久凝視精美的表盤，心卻不知飛向何處。

看著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，心里總不是滋味。這就好比手中捧了一捧清水，水一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，而我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，看著水漸漸淌干，想要保留卻無(wú)能為力，那種無(wú)助涌上心頭。在時(shí)間面前我是那樣的微不足道。渺小的我如一粒黃沙，只一吹，就不知了去向，沉默于無(wú)際的黃沙中。

我將表的鈔針停下，試圖讓它阻止心靈時(shí)間的流走。多么可笑。漆黑的夜，再次注視手腕上的表，三個(gè)熒光的指針在黑夜中發(fā)出淡青色的光，但都一動(dòng)不動(dòng)，猶如垂死的病貓?jiān)诤诎道镅壑械挠脑沟木G光。第二日早晨，日期仍是昨日，我無(wú)奈地苦笑，又將時(shí)間調(diào)好。表終究只是記錄時(shí)間的工具而已。它和我一樣斗不過(guò)時(shí)間，只不過(guò)它向時(shí)臣服，而我是被之呃住了咽喉，喘不過(guò)氣來(lái)罷了。

三根表針的命運(yùn)早已注定，在表盤中一直畫(huà)著圓圈。秒針不斷的轉(zhuǎn)，才牽動(dòng)時(shí)針，分針的緩慢步伐。若把秒針比作天真的小孩，他盼望著時(shí)間飛逝，快快長(zhǎng)大，那么分針就是被時(shí)間呃住咽喉的青年和被生活壓垮的中年，他被時(shí)間逼迫著向前走，充滿迷茫。時(shí)針就是垂暮的老人，飽經(jīng)蒼桑的他，在夕陽(yáng)下蹣跚地走遠(yuǎn)……

我想，那時(shí)針更像我，認(rèn)為秒針的旋轉(zhuǎn)對(duì)自己絲毫沒(méi)有影響，但不知不覺(jué)中已經(jīng)走過(guò)了17個(gè)春秋，快成年了幼時(shí)向往的將要實(shí)現(xiàn)，可一點(diǎn)也不開(kāi)心，反而彷惶與害怕。童年的無(wú)憂又讓我向往。也許，我就是這樣，失卻了才去學(xué)會(huì)珍惜，給自己留下太多的遺憾。

表針仍一圈一圈的轉(zhuǎn)，時(shí)間總一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，人生的路還要一步一步的走，忘掉過(guò)去，讓過(guò)去的都成為過(guò)去，好好地珍惜這片天空。

第二篇：時(shí)間作文

時(shí)間作文

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘

記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有

些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)

始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那

么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。

農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧？

“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷

經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光

虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切

有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今

天開(kāi)始。

相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本

還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠

地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如

一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀

望明天，一切從今天開(kāi)始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊

世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管

長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并

自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)

至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”

朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”

“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?/p>

正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

第三篇：時(shí)間作文

精品時(shí)間作文1

這樣的日子實(shí)在是空虛。早上起來(lái)，卻閑著無(wú)事干，晚上要入睡之前，卻想著還有那么多的事情沒(méi)有完成！

早上，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)究竟是什么，自己已經(jīng)不清楚了！每天早上早起的話也就是看看書(shū)。無(wú)其他的事情，漸漸地，覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，早上起來(lái)了，看著看著竟然也是睡了！好吧！晚上又該失眠了吧！

想要靜下心來(lái)好好地看一部電影，好不容易有會(huì)員可以看之前想要看的電影了，卻突然間感覺(jué)其實(shí)也沒(méi)有什么了！時(shí)間，你是不是抹平了一切?。?/p>

時(shí)間，你是不是把曾經(jīng)我想要的都抹平了，讓我不再有那么強(qiáng)的欲望，不再有那么鼓想要拼一把的勁了呢？

感覺(jué)整天無(wú)所事事，真心地想要坐下來(lái)看一下之前想要看的會(huì)員電影的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己真的沒(méi)有時(shí)間可以靜下心來(lái)看那么長(zhǎng)的電影了！時(shí)間，你都去哪里了！或許這正是自己和妹妹不同的'地方吧！

為何自己每次做事情都要求要有回報(bào)呢！自己寧愿不是這樣的，但是，我自己卻說(shuō)服不了自己像妹妹那樣，不要求回報(bào)地做自己喜歡的事情。不喜歡像妹妹一樣，看著肥皂劇，自己受不了，終會(huì)認(rèn)為那是沒(méi)有意義的。不喜歡像妹妹那樣，看著那些游戲里面的小說(shuō)，感覺(jué)很浪費(fèi)時(shí)間！可是，我卻不曾聽(tīng)到妹妹抱怨過(guò)時(shí)間的飛逝，經(jīng)常抱怨的，反而是我！

時(shí)間吶時(shí)間，你在我這里，是金，還是土？為何我想抓卻也抓不住！

精品時(shí)間作文2

萬(wàn)物皆有生命，一切終將有果。相聚、離開(kāi)都有時(shí)候，天地也可經(jīng)滄海桑田之變幻，更何況這周遭的一切都充滿著變數(shù)。但不管如何變，時(shí)間過(guò)去就會(huì)留痕

初三畢業(yè)之際，身邊的許多朋友同學(xué)都跟我提起離別這一事。相處三年，一起奮斗，歡笑。三年之后，大家卻都各奔東西。難免會(huì)有抑郁之情?；叵朐?jīng)一起哄堂大笑，一起努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。下課一起分享一袋餅干，一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫(huà)面都?xì)v歷在目。但分開(kāi)，卻還是一件不可改變的事實(shí)。無(wú)力改變就試著接受。當(dāng)一切只允許我們回憶的時(shí)候，就當(dāng)自己是在看一場(chǎng)老電影?？梢粤鳒I，可以心酸，卻不能深陷其中而不能自拔。

成長(zhǎng)就是在一次次的磨難與失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一次測(cè)驗(yàn)考試之后，有人為了不滿的成績(jī)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好聽(tīng)那一堂課，沒(méi)有認(rèn)真的記住那一個(gè)單詞。有人為了馬虎粗心犯下的'錯(cuò)誤懊惱不已。生活中也是這樣，我們總是花了太多的時(shí)間去回想昨天所犯下的錯(cuò)誤，去感嘆曾經(jīng)的歡笑淚水。卻不再有力氣來(lái)規(guī)劃未來(lái)的人生，準(zhǔn)備下一場(chǎng)旅途。誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)光機(jī)器能夠回到過(guò)去。無(wú)力改變就試著接受。當(dāng)一切只留下了痕跡，就當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)一次的戰(zhàn)役?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，武裝自己投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

面對(duì)一位親人的離去，一份感情的結(jié)束，一株蘭花的枯萎，一場(chǎng)煙火的即逝。面對(duì)著經(jīng)由時(shí)光的消磨，只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷，然后放下。帶著勇氣繼續(xù)著自己的生活。生活中處處都有過(guò)去的痕跡，但痕跡始終只能夠沉淀在心底。

待歲月流逝只留下痕跡，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧。

精品時(shí)間作文3

春去秋來(lái)，時(shí)間跌逝，彷徨無(wú)措，人活著，是為了什么？直到此刻我還不知道答案。有些人終其一生，還是沒(méi)活明白，當(dāng)然我可能也是其中一個(gè)，在追名逐利中迷失自我，在痛苦抉擇時(shí)了卻生命。有時(shí)一個(gè)不小心就萬(wàn)劫不復(fù)，司馬遷曾說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。我想說(shuō)是不是只有死了才能知道自己存在的意義?？杀氖俏沂且粋€(gè)膽小鬼，我怕死，不敢死，哪怕悲痛欲絕，我還是不會(huì)選擇死亡。因?yàn)槲抑肋@世界不會(huì)因?yàn)槿魏稳说碾x去而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而我更知道，雖然我無(wú)足輕重，但如果我死了，只會(huì)讓身邊在乎我的人因?yàn)槲叶y過(guò)。

最近經(jīng)歷了太多，生離死別，悲歡離合。如果這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，我希望永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，因?yàn)檫@代價(jià)真的太沉重，太殘酷。每當(dāng)半夜醒來(lái)時(shí)，黑夜的恐懼侵襲著我的大腦和身體，仿佛每一寸肌膚，沒(méi)一個(gè)毛孔都在叫囂著疼痛，疼的快要窒息。能選擇的卻只有承受，真的好想哭泣，但哭泣卻是最無(wú)力的，因?yàn)檠蹨I除了能證明你有多懦弱之外，別無(wú)用處。這時(shí)候真希望太陽(yáng)趕快出來(lái)，趕快結(jié)束這黑暗，但又不希望太陽(yáng)出來(lái)，因?yàn)橹挥泻诎凳亲钫鎸?shí)的。在這世上，誰(shuí)的心里沒(méi)點(diǎn)痛，不同的只是對(duì)待的態(tài)度。

我一直很喜歡董必武先生的“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜?！蔽蚁Ｍ乙材芟裰褡右粯訄?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著。即使人生充滿荊棘與坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，不管遇到什么問(wèn)題，都要以最好的.心態(tài)去迎接，微笑面對(duì)，我一直相信愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，即使遭遇很糟糕，這也許也是最好的。如果想要死去，很容易，難的是明明很痛苦卻還拼命的活著，但也只有痛苦才能證明我活著。

第四篇：時(shí)間作文

時(shí)間作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間作文10篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間作文 篇1

時(shí)間的封存，在泡菜缸打開(kāi)的那一剎那綻開(kāi)。拿出那腌好的菜，聽(tīng)那被切開(kāi)一瞬間的聲音，時(shí)間的香味逸出，伴著淡淡的清香。炒后放入口中，看著眼前的您，嘗著口中的味道，十年光陰被壓縮在其中，任我感悟……

記憶回到兒時(shí)，最難忘的是火爐旁一高一矮的小凳。冬天，在暖暖的火爐旁。一老一少在那兒擇白菜。您那靈活的手利索快捷地洗濾，一氣呵成。再用一塊大石頭將缸內(nèi)的菜封實(shí)。然后便等待時(shí)光的推移。年幼的我總吵著要吃，您總無(wú)奈而和藹地笑笑：“等等吧，時(shí)間是神奇的，只有在點(diǎn)滴的等待中品出它的味道來(lái)?！蔽毅露攸c(diǎn)頭，卻在幾周后看到時(shí)間神奇的魔法，將菜炒好后夾一筷子，滿口酸爽。我開(kāi)心至極：時(shí)間能將白菜變得美味，更能帶來(lái)享受。我望著一旁滿足的您，仿佛我們共同的幸福也是時(shí)間帶來(lái)的。

十載春秋，我與父母漂泊他鄉(xiāng)，時(shí)間就這樣飛逝，年歲就這樣交替。每年您都來(lái)電詢問(wèn)歸期，每次卻都是失意而冰冷的結(jié)果。

這個(gè)冬天，我終于踏上熟悉的鄉(xiāng)土路回鄉(xiāng)。不禁為您——那個(gè)為我開(kāi)門容顏蒼老的婦人一驚。深度老花鏡下流露出您驚喜的神情，您把我迎進(jìn)屋，卻被人有種似曾相識(shí)的味道吸引。您說(shuō)，在用十年前的老醬腌制泡菜，就等我回來(lái)。說(shuō)罷，便將菜缸打開(kāi)，望著那有些揉了的菜，您慚愧到：“人老了，手笨了，菜腌的難看了?！?/p>

菜端了上來(lái)，我伸筷夾入口中。在牙與牙擠壓的一剎那，舌尖上的味蕾砰然綻放！時(shí)間啊時(shí)間，你匆匆地帶走著許多，也留下了許多?？粗慌缘哪?，淚潸然而下。時(shí)間啊，歲月啊，你似乎想將十年的光陰才我腦中一閃而過(guò)，我卻似乎看到你掩藏的每一幕：姥姥。您為了腌出那缸泡菜，手上生出凍瘡，卻日夜守候在缸邊，數(shù)著歸來(lái)之日；當(dāng)聽(tīng)到電話那頭的回答，您一年又一年的希望就往復(fù)地燃起，幻滅。您，十年，甘愿讓時(shí)間帶走你的年華，歲月，卻又情愿用自己的時(shí)光歲月駐守這一缸菜，不被光陰帶走。時(shí)間的味道，辛酸卻伴著幸福，它能在您的愛(ài)中變成催化劑，讓這味道永駐。

感悟時(shí)間，在時(shí)間的洗禮中，我品嘗到了：因時(shí)間，菜的味道發(fā)生了轉(zhuǎn)變；因時(shí)間，您的衰老不可避免；因時(shí)間，我對(duì)時(shí)間的感悟有了轉(zhuǎn)變……但姥姥，您的愛(ài)在時(shí)間的貯存變化更加濃郁。時(shí)間的感悟，便在那一缸菜的味道中，剛下舌尖，又上心頭……

時(shí)間作文 篇2

時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返。——題記

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。

回首往事，當(dāng)我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。

到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。

時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。

時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。

時(shí)間作文 篇3

過(guò)年時(shí)，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書(shū)。上面蒙了一層灰，摸起來(lái)竟有小沙子一般粗糙的感覺(jué)，估計(jì)是很久沒(méi)被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。

回到家，塵封多年的舊書(shū)重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書(shū)的紙都很脆，稍稍用力一翻就會(huì)把紙弄爛，畢竟時(shí)間都太過(guò)久遠(yuǎn)了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒(méi)了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內(nèi)頁(yè)上寫(xiě)著1955年印制；另外一本其實(shí)算不上書(shū)，是一本開(kāi)頭寫(xiě)著“科技是第一生產(chǎn)力”的本子，封皮寫(xiě)著大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開(kāi)頭寫(xiě)著1988年5月4日。

想象一下，1955年的冬天，還在上小學(xué)的爺爺，穿著自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風(fēng)的教室里讀書(shū)。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿對(duì)知識(shí)的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開(kāi)，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫(xiě)進(jìn)5月的那篇日記里，青澀的中學(xué)年華，不知藏了這少年多少的美夢(mèng)呵?？墒侨缃瘢麄z一個(gè)是兒孫滿堂的耄耋老人，另一個(gè)則是有兩個(gè)孩子的中年男人了。

過(guò)去的一切，可以懷念，卻無(wú)法重演。

時(shí)光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長(zhǎng)河中都算不了什么。當(dāng)年的爺爺與大伯，估計(jì)不會(huì)想到自己正在讀的書(shū)，正在寫(xiě)的日記會(huì)在多年以后被人找出來(lái)重新閱讀。也許，再過(guò)幾十年，我的日記會(huì)被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會(huì)傳閱我曾讀過(guò)的書(shū)。

未來(lái)的一切，捉摸不透，也無(wú)從知曉。

隨手翻閱這兩本書(shū)，我感受到了時(shí)間。它帶著風(fēng)塵，蒙著滄桑，一路艱辛地從遠(yuǎn)方走來(lái)，卻一刻不停地又走向遠(yuǎn)方。它從茹毛飲血之地走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)昌盛富強(qiáng)之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見(jiàn)證了一對(duì)對(duì)癡男怨女的海誓山盟，也經(jīng)歷了世間無(wú)數(shù)的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過(guò)眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風(fēng)雨兼程。然而面對(duì)這兩本書(shū)，我真真切切地聽(tīng)到了時(shí)間在游走時(shí)不小心發(fā)出的一點(diǎn)兒微弱的聲音，這就是時(shí)間在尋常百姓身生走過(guò)時(shí)留下的聲音吧。

時(shí)間作文 篇4

每個(gè)人的腳步都會(huì)停留，每一個(gè)事物都能復(fù)返。但是，時(shí)間去了他還會(huì)回來(lái)嗎？如：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；黃草枯了，有再青的時(shí)候?？蓵r(shí)間去了，他還能夠周而復(fù)始嗎？他還能倒流嗎？

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，時(shí)間的價(jià)值也正是如此，正像趙麗宏先生所說(shuō)的“有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印，”他的價(jià)值與短暫是你無(wú)法想象的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”他的價(jià)值值千金，可千金能買回一分一秒嗎？答案：不能！

一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已經(jīng)從我身上跨過(guò)，原來(lái)從小無(wú)知的我以為這六年是多么的'漫長(zhǎng)，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，只是一轉(zhuǎn)眼的瞬間罷了。

這六年，仿佛一只小小的螞蟻，說(shuō)小雖小，但作用極大，比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西，它也有堅(jiān)強(qiáng)的意志，想做什么就必須達(dá)到。

這六年仿佛針尖上的一滴水，滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

這六年，我都不知道做了多少事，也不知道我學(xué)到的究竟是什么，我很害怕，我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，盡量讓我人生中的每一分，每一秒都變得有意義更有價(jià)值。

這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：

我們珍重他，他便在我們身后長(zhǎng)出綠蔭。結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

我們漠視他，他便化為輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

我們重視他，他便在我們身后，結(jié)出萬(wàn)金。

我們藐視他，他便化做一縷絲煙，一拍而散。

人類，醒悟吧！讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，他可是一去不復(fù)返的，你珍惜他，他便給你更多的回報(bào)！

時(shí)間作文 篇5

每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用他，作出一翻大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它，誰(shuí)也無(wú)法描繪它的面目，但世界上處處可以聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏，生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。

從前，有一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭泣著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，老年時(shí)家產(chǎn)都敗光了，如今的我一無(wú)所有，我真的真的好悔恨?。　睍r(shí)光老人看流浪漢哭的可憐，試探地問(wèn)：“假如我給你一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)……”“返老還童？”流浪漢心想如果能返老還童，我一定要好好學(xué)習(xí)，向時(shí)光老人證明自己。于是流浪漢向時(shí)光老人苦苦哀求：“請(qǐng)給我一個(gè)青春，我一定要干出一番大事業(yè)！”“好吧，只要努力，你就會(huì)重獲新生！”說(shuō)完，時(shí)光老人不見(jiàn)了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成20歲的少年，可他一如既往地干自己以前干過(guò)事兒，時(shí)光老人看見(jiàn)了很生氣的說(shuō)，我又給你一次生命，你為何不珍惜，后來(lái)流浪漢又變成了白發(fā)蒼蒼的流浪漢了！

生命和時(shí)間一樣重要，生命就是時(shí)間組成的，讓我們一起珍惜生命和時(shí)間吧！

指導(dǎo)老師：陳飛

點(diǎn)評(píng)：本文引用典型的寓言故事，告誡大家一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命！文章構(gòu)思獨(dú)特，論述精當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)，立意高遠(yuǎn)，思想深刻，給人以啟迪和教育！

時(shí)間作文 篇6

誰(shuí)也觸摸不到他的存在，可世界上處處離不開(kāi)他；誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他，可世界上天天都有他；誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕，只是他的腳步而已。

啊！原來(lái)在歷史書(shū)里

吹了吹書(shū)上的灰塵，慢慢的打開(kāi)厚厚的歷史書(shū)。望著書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn)，秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國(guó)，絲綢之路上的重重困難，北魏孝文帝的改革，唐太宗的開(kāi)放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印，這是時(shí)間的腳印啊！前人壯舉，后人譜寫(xiě)。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的腳步嗎？??！我明白了，他原來(lái)在歷史書(shū)里。

呵！原來(lái)在相冊(cè)里

聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里的笑聲，不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊，定神細(xì)看，原來(lái)在看相冊(cè)呢，咦?這是誰(shuí)呀！被姐姐抱著的那個(gè)。噢！原來(lái)是我呀！這個(gè)相冊(cè)里裝滿了我對(duì)兒時(shí)的回憶，對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠，永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了，他原來(lái)在相冊(cè)里。

呼！原來(lái)在年輪里

呼！呼！呼！累死了！終于爬上了這座山，我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息，低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱的年輪，心想這棵樹(shù)長(zhǎng)了十幾年了吧，可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命！年輪是表示著一棵樹(shù)的年齡，這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎？呼！我懂了，他原來(lái)就在年輪里。

其實(shí)，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著時(shí)間的腳步，正是因?yàn)樗?，我們的生活才?huì)如此美好。生活便是時(shí)間??！把握好生活便是珍惜時(shí)間。

時(shí)間作文 篇7

時(shí)間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了？

媽媽的時(shí)間干工作了。

媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作，愛(ài)學(xué)生，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

我們家有一個(gè)搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī)，可媽媽卻說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買饅頭，她會(huì)做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。

媽媽的時(shí)間去給我講題了。

她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認(rèn)真?？偸前巡莞寮埉?huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個(gè)方程，解了十六行，終于水落石出。

媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

只要天公作美，媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清，卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫(xiě)毛筆字，媽媽一有空，就會(huì)陪我練毛筆字，每當(dāng)我寫(xiě)的不好了，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。（指導(dǎo)教師：李春蘭）

時(shí)間作文 篇8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睆拇丝闯鰰r(shí)間是多么的寶貴。每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起時(shí)，人們充滿希望地說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失，月亮悄悄爬上靜寂的天空，人們感嘆地說(shuō)：“一天又結(jié)束了！”年復(fù)一年，日復(fù)一日，周而復(fù)始，時(shí)間就這樣在我們不注意時(shí)一分一秒溜走。

記得在三年級(jí)的一個(gè)晚上，我在青少年宮的興趣班上完舞蹈課已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我一想到還有一大堆的作業(yè)在等著我，心里就感到莫名地緊張和恐慌?；氐郊依?，我連忙拿出作業(yè)在題海中奮力拼搏，一晃就九點(diǎn)鐘了，媽媽好像睡著了，我也受不了瞌睡蟲(chóng)的召喚便呼呼大睡起來(lái)。“快點(diǎn)起來(lái)！快點(diǎn)起來(lái)！”隨著一聲河?xùn)|獅吼，我被媽媽從美夢(mèng)里給拽了出來(lái)，我努力睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)鐘，才十點(diǎn)，還早呢！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么睡著了呀？”我哈欠連天地說(shuō)：“我實(shí)在是太困了，明天再寫(xiě)好嗎？”“明天有明天的作業(yè)，你這樣下去將會(huì)導(dǎo)致作業(yè)越積越多……”可是我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去媽媽說(shuō)的。第二天，老師又布置了新的作業(yè)，加上我昨天沒(méi)完成的作業(yè)，天啦！這么多作業(yè)該怎么辦？我開(kāi)始后悔昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，當(dāng)我把所有的作業(yè)做完已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。記得小時(shí)候有一首《明日歌》是這樣說(shuō)的——明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌！就是告訴我們要珍惜時(shí)間，今日事情今日畢。”現(xiàn)在我已把這首《明日歌》銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要背時(shí)間的債。

時(shí)間作文 篇9

如果我是一名士兵，我將成為一名特種部隊(duì)。如果我這么做，我會(huì)盡我最大的努力。一束煙火在他到達(dá)最高空的那一刻起飛，他像平底鍋一樣自豪地向人群展示了它的舉止，但它的美只是在那一刻。在那之后，她再也沒(méi)有光澤了。生命太短暫了。如果你只是選擇匆忙和簡(jiǎn)單的處理時(shí)間，僧侶每天打一個(gè)鐘。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，突然回頭看看你和其他人一樣生活在一起已經(jīng)太晚了，但是在你的生活方式上呆在路上已經(jīng)太晚了。造物主只給了我們一次生命，現(xiàn)在他選擇成為一個(gè)人，讓他的生活如此荒謬。有些人選擇這樣度過(guò)：他不沉迷于無(wú)關(guān)緊要的事情。

他有自己的生活規(guī)則和方向。他知道該怎么做。他的生活也很匆忙，但他的生活與煙火不同。在他的生活中，有眼淚和汗水為他的夢(mèng)想而戰(zhàn)。當(dāng)然，他們的生活是豐富的，他們的生活是有價(jià)值的。面對(duì)這個(gè)短暫的生活，當(dāng)然，我同意后者。也許在大多數(shù)人看來(lái)，將來(lái)會(huì)有一份好工作，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)安全快樂(lè)的生活。當(dāng)然，他過(guò)著幸福的生活。但我認(rèn)為人們應(yīng)該追求它。當(dāng)然，我有我的夢(mèng)想和追求，但我認(rèn)為這并不重要。在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，你總是被激勵(lì)向前邁進(jìn)。當(dāng)然，我必須盡我最大的努力，讓我們?cè)跁r(shí)間上默默地祈禱。河北省石家莊興唐縣啟明

時(shí)間作文 篇10

今天是星期四，有兩堂課，要寫(xiě)一篇，唉，這是我的悲痛之處，我最不會(huì)寫(xiě)了。更悲哀的是，還有一大堆作業(yè)?。?/p>

一回到家，我直接把書(shū)包扔桌上便開(kāi)始埋頭苦干寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……時(shí)間過(guò)去了一會(huì)兒，哎呀，眼睛有點(diǎn)不舒服，太累了，我口渴，我要先倒杯水喝，不行，好像肚子有點(diǎn)餓，我得先填飽肚子再說(shuō)，“啊，好累呀，我多想直接躺在床上休息??！”嘴里剛念叨完，“嘩”一聲，一個(gè)小矮人“刷”的一下從我面前溜過(guò)，突然眼前閃過(guò)一道光亮，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那小人就拉著我進(jìn)了一扇寫(xiě)著我名字的時(shí)光門，“嗖”一聲，才1秒，我就從門后出來(lái)了，咦？我怎么在衛(wèi)生間？我左看看，右看看，那小人呢？“恬，來(lái)洗腳啦，洗完睡覺(jué)去啊，都9：00了。”什么？都9：00啦？剛才不還5：00了嗎？我驚奇得差點(diǎn)沒(méi)暈倒?？勺鳂I(yè)呢？我不是還沒(méi)做多少嗎？我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙去翻看書(shū)包，哇！竟然全做完了！這也太神奇了吧？我心里有點(diǎn)兒暗自得意。

一到床上，我便昏昏欲睡，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嘿，那小人又來(lái)找我了：“你好，我是時(shí)間王國(guó)的時(shí)間管理員，我叫卑爾?！?/p>

“剛才是怎么回事？為什么我的作業(yè)一下子就完成了呢？”

“哦，剛才啊，你不是嫌時(shí)間過(guò)得太慢嗎？我看你反正有大把的時(shí)間，于是我就把一部分時(shí)間給拿走了，這樣你不是正好稱心如意不用做作業(yè)了嗎？”

“好了，快天亮了，給你個(gè)穿越石，你想來(lái)我們王國(guó)參觀時(shí)，就把它舉過(guò)頭頂，那樣你就可以過(guò)來(lái)了！”說(shuō)完，它便慢慢淡出了我的視線。

第二天，我迫不及待地想去時(shí)間王國(guó)瞧一瞧，一探究竟！于是我把潔白又透明的石頭緊緊拽住高高舉過(guò)頭頂，頓時(shí)，一道藍(lán)光照射進(jìn)我的眼睛。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)在時(shí)間王國(guó)的入口處了。正當(dāng)我舉手無(wú)措時(shí)，耳邊傳來(lái)“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲，“嘿，你來(lái)了，歡迎你來(lái)到時(shí)間王國(guó)。”卑爾不知從哪里冒了出來(lái)。

我好奇地跟著她的腳步慢慢走進(jìn)另外一個(gè)世界。這里的一切都很神奇，我跟著卑爾來(lái)到了一顆古樹(shù)下面，哇！古樹(shù)上掛滿了各種各樣的鐘表，我從中找到了我自己的，看著它快速的在那運(yùn)轉(zhuǎn)著，我知道我的生活永遠(yuǎn)少了那段做作業(yè)的時(shí)間。

“太棒了，可以每天都不用做作業(yè)了，就讓我的時(shí)間永遠(yuǎn)掛在這里吧”我心里偷著樂(lè)！

“嘿，伙計(jì)，快要上課了，你先回去，我會(huì)盡責(zé)把你每天的作業(yè)時(shí)間都拿來(lái)這里保管?！闭f(shuō)完，他手里拿著一個(gè)奇怪模樣的手表，嘴里嘰里咕嚕念了幾下，“咻”的一下，我就已經(jīng)坐在了學(xué)校里的座位上了。

“陳語(yǔ)涵，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

啊，什么？讓我答題？不，我不會(huì)?。∫?，昨天我可沒(méi)做練習(xí)啊！

在我百般為難答不出所以然來(lái)時(shí)，全班同學(xué)“刷，刷，刷”全部投來(lái)諷刺的目光，我滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我暗自下定決心，一定要把我的作業(yè)時(shí)間給討回來(lái)。我垂頭喪氣好不容易過(guò)完了一天的學(xué)校時(shí)光，一回到家，我就拿出穿越石，去了時(shí)間王國(guó)。我急切地找到卑爾：“卑爾，卑爾！你快把我的時(shí)間還給我吧，沒(méi)了作業(yè)時(shí)間，課上老師提出的問(wèn)題我都答不出來(lái)，這樣下去我的成績(jī)會(huì)一落千丈的，我可不想在班里成倒數(shù)第一呀！”

“可以，但是我有一個(gè)要求，你必須要珍惜時(shí)間，能做到這一點(diǎn)，我就還你時(shí)間！”

“好，成交！”我滿口答應(yīng)，經(jīng)歷了這渾渾噩噩的一天，我懂得了時(shí)間的重要。隨后，他將我古樹(shù)上的鐘表取下，打破了手里的一個(gè)玻璃球體，里面的時(shí)間種子一下子竄到了我的鐘表里。從此以后，我的作息又恢復(fù)了正常。

時(shí)間像流水，它很寶貴，我們要懂得珍惜，不能浪費(fèi)了每一分每一秒！

第五篇：時(shí)間初三作文

時(shí)間初三作文1

時(shí)間是世界上最寶貴的東西。年輕的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)僖膊粫?huì)回到過(guò)去。

有句話叫時(shí)不我待。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間只是匆匆向前，它從未停止對(duì)任何人的等待。作為年輕人，我們不知道時(shí)間有多寶貴。我們總是期待時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。于是，時(shí)間在我們的嬉鬧中溜走，不留痕跡。一瞬間，我們不再年輕不成熟，而是長(zhǎng)大了，走向了社會(huì)。這個(gè)時(shí)候，我們又會(huì)懷念年輕的時(shí)光。我們總是開(kāi)始后悔，后悔那些沒(méi)有珍惜的時(shí)光，當(dāng)它從我們的皮膚中穿過(guò)的時(shí)候。與其后悔，為什么不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光？

珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)楝F(xiàn)在是我們一生中最年輕的時(shí)光。不要在時(shí)間漫不經(jīng)心地從我們指縫間溜走后，再去后悔懊惱。所以，讓我們珍惜當(dāng)下的每一分鐘，珍惜時(shí)間！

時(shí)間初三作文2

時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺(jué)當(dāng)中，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。而我，面對(duì)著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂。

初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然，我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會(huì)說(shuō)：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì)覺(jué)得很舒服了。但是，我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話，最打動(dòng)我的一句話“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！

任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都不要?dú)怵H。

最后，獻(xiàn)上我誠(chéng)心的祝福：祝大家新年快樂(lè)。

時(shí)間初三作文3

從什么時(shí)候開(kāi)始，我們爭(zhēng)吵不休

從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再依戀你

從什么時(shí)候開(kāi)始，我無(wú)情地撕扯你的傷痕

從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再對(duì)你溫柔地笑

從什么時(shí)候開(kāi)始，我的眼神對(duì)你那么疏離

從什么時(shí)候開(kāi)始，我與你牽手，心卻相隔萬(wàn)里

……

于是，“分手”

于是，與你形同陌路

于是，天涯咫尺，咫尺天涯

于是……

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的灰落了一層又一層

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)衣服散落在衣櫥里

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不再閃著熒光

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)不再有一盞為晚歸的我守候

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)床頭的木偶不笑了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)房間里充斥的全是悲傷的音樂(lè)

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)書(shū)房里的書(shū)全亂著了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)我的心寂寞了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)……

于是，想念

于是，懷念

于是，我開(kāi)始跟著太陽(yáng)踩你腳步的影子

……

然后，你向我微笑

然后，我們相依相偎

……

原來(lái)，我們從沒(méi)有忘記過(guò)彼此

原來(lái)，愛(ài)就在我們心中

原來(lái)，我只是未曾發(fā)現(xiàn)深埋在心間的愛(ài)

爸爸

媽媽

我愛(ài)您！

時(shí)間初三作文4

青春在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下開(kāi)始忙碌，轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束。三年前的一天，我們的靈魂之弓被來(lái)自初中的無(wú)形的力量所繃緊，我們這一枝枝夢(mèng)想之箭，閃著金光被搭上了弦。伴隨著震耳欲聾的霹靂之聲，我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。

路程漫長(zhǎng)，速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了，而在校的學(xué)習(xí)時(shí)間卻不足一周，想到這些就會(huì)不由得緊張起來(lái)，也會(huì)不由得感嘆，時(shí)間過(guò)得真快??！初中生活將我們壓縮，再壓縮。最終成為一只被我們?nèi)找剐羷凇⒕\(chéng)聚所鑄造的利劍，人的靈魂是肉體的歸宿與寄托，自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭，初中就是那靶子，而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的靶心。

在最后的十多天里，要珍惜時(shí)間，歲月不解風(fēng)情，時(shí)間總是無(wú)情的飛過(guò)。如果我們不懂得珍惜時(shí)間，那么我們談何成功？成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段，要好好珍惜！

時(shí)間初三作文5

滴答，滴答，時(shí)間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)利用每分每秒呢？

清晨，我們?cè)缭绲钠鸫沧x書(shū)，在這個(gè)期間，有些學(xué)生不喜歡張嘴讀書(shū)，那時(shí)間不都被你白白浪費(fèi)了。段考即將到來(lái)，我們不能浪費(fèi)掉我們寶貴的時(shí)間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒(méi)事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問(wèn)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。

吃過(guò)早飯、午飯、晚飯后的時(shí)間有些人不會(huì)合理的利用。吃過(guò)早飯，并且刷完碗后，我們應(yīng)該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書(shū)，我們就會(huì)有所收獲。課堂上我們不能跑神，應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走。提前到班上坐著等待老師布置的任務(wù)才會(huì)想到拿出書(shū)讀，這種行為最不好，不要等到被別人說(shuō)了布置了才會(huì)動(dòng)手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。

現(xiàn)在的付出都是在為我們未來(lái)打基礎(chǔ)，讓我們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現(xiàn)給大家，浪費(fèi)時(shí)間就像是謀財(cái)害命，為了這點(diǎn)我們就要珍惜時(shí)間。

時(shí)間初三作文6

時(shí)光如水，總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái)，匆匆的離去，不知去向。

每天早晨，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，似剪刀一般，將時(shí)間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的一日。

當(dāng)上學(xué)途中，時(shí)間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí)，時(shí)間總是從手指間穿過(guò)，留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，將那些包含在淚水與汗水中的'光陰蒸發(fā)，無(wú)聲無(wú)息，留下的只是一時(shí)的清涼。

讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在我們翻動(dòng)的書(shū)本間跳動(dòng)，隨時(shí)都將會(huì)先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著，時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。

與時(shí)間競(jìng)賽，共同在起跑線上出發(fā)，時(shí)間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。

倘若時(shí)間懂得疲勞，可以停下腳來(lái)歇息片刻，我們也許會(huì)拼命追上去，超越。但，一切終究是夢(mèng)想。

我們也許沒(méi)有輸給世界，沒(méi)有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠(yuǎn)只有時(shí)間。

時(shí)間初三作文7

日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。

初三，很忙，一場(chǎng)與時(shí)間爭(zhēng)奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。

曾經(jīng)也有許多人問(wèn)我準(zhǔn)備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說(shuō)：“還有一年，不急?！钡仪宄闹?，即使還有一年，也不能增加多少。

朋友問(wèn)得最多的便是作業(yè)做好了沒(méi)？還有多少?zèng)]做？每當(dāng)被這樣問(wèn)起，回答總是有什么作業(yè)？當(dāng)他說(shuō)出一大堆作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，作業(yè)原來(lái)這么多。

總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂傷。看著他們奮筆疾書(shū)，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。

沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過(guò)的身影，來(lái)不及更改的習(xí)題……忙，除了忙就找不到任何一個(gè)形容現(xiàn)在的詞語(yǔ)。

看著那短短幾行筆記下的習(xí)題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個(gè)練習(xí)，讓我久久注視。

在這個(gè)沒(méi)有時(shí)間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。

時(shí)間初三作文8

時(shí)間都從我們身邊悄悄地溜走了？！時(shí)間過(guò)得好快?。∞D(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了?；仡^看，這個(gè)學(xué)期我又做了些什么呢？不堪回首！雖然，在班上我上進(jìn)心很強(qiáng)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助老師、幫助同學(xué)做事，但是學(xué)習(xí)收獲不盡人意。期中考試語(yǔ)文92。5，數(shù)學(xué)88，英語(yǔ)96。。硬筆書(shū)法四級(jí)考試結(jié)果怎樣？老師還沒(méi)有告訴我們。不過(guò)在文化館的二胡培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師似乎還比較滿意。當(dāng)然，這還要等20xx年8月二胡八級(jí)考試成績(jī)來(lái)證明。

唉！本學(xué)期“游戲網(wǎng)絡(luò)”“動(dòng)漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時(shí)間。導(dǎo)致我成績(jī)平平極不理想。當(dāng)然，又要“玩得好”又要“成績(jī)好”，世上哪有甘蔗兩頭甜哪？！

學(xué)期即將結(jié)束，老師說(shuō)，元月十三日進(jìn)行期末考試。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)抓好這幾天，老師說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，好好復(fù)習(xí)，把失去的給補(bǔ)回來(lái)。

我相信通過(guò)我的努力，會(huì)給老師、爸媽一個(gè)滿意的答卷！

爺爺常常告誡我：時(shí)間，像金錢，但金錢買不到它?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！笔前?！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要謹(jǐn)記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。讓我們抓住今天，把握今天，創(chuàng)造更加美好的明天吧！

時(shí)間初三作文9

今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無(wú)比的愧疚，而且有許多的感想。

這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！边@句話的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?！鄙闲W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書(shū)，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì)這樣了，上課的時(shí)候，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

??！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間初三作文10

什么是時(shí)間？時(shí)間代表著什么？你懂么？

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一瞬間。我們從孩童長(zhǎng)到了青年。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后父母不用再管我們，不用在約束我們。而長(zhǎng)大后，我們才知道父母臉上的皺紋增多了，變老了，雖然以后父母不用再管我們，但是我們知道父母在一天天的老去。

我有時(shí)在想：假如時(shí)光能夠倒流，我愿意聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)媽媽的嘮叨。假如時(shí)光能夠倒流，我愿意聽(tīng)爸爸的教誨，聽(tīng)爸爸的過(guò)去?？墒?，現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇窃瓉?lái)淘氣的我們。我們長(zhǎng)大了，時(shí)間流逝了，我多么希望有一天能和年輕時(shí)的媽媽爸爸見(jiàn)一見(jiàn)面，并告訴他們我是他們未來(lái)的女兒。我有時(shí)在傻傻的想，如果我們的壽命能到兩百歲，那么我們將看到我們的重孫女重孫子。

時(shí)間，我想求求你，請(qǐng)求你不讓我父母變老，那時(shí)我們唯一能見(jiàn)證我們長(zhǎng)大的人。求求你了，時(shí)間。

時(shí)間初三作文11

時(shí)光匆匆流逝，輕易而不變，真情不敗，友誼之花不謝！未來(lái)就像無(wú)邊無(wú)際的天空中飄忽不定的云，從那天起，癡情而天真的我們開(kāi)始了追逐那片云的漫長(zhǎng)旅程，一段艱難的旅程開(kāi)始了。

未來(lái)的明天是如此美好，令人著迷，令人陶醉。盡管如此，這段美麗的旅程充滿了崎嶇和艱辛。我們付出了多少眼淚，有多無(wú)畏，但我們要勇敢的走下去，在這條路上留下腳印，每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的記憶。無(wú)論如何，我們彼此都有一段珍貴而難忘的記憶，我們之間的每一點(diǎn)都可以記錄成一本厚厚的書(shū)。我相信那本書(shū)是無(wú)價(jià)的，是不可替代的，因?yàn)樗宋覀兊挠颜x，這樣美好純潔的友誼，是如此難以割舍，它在我們心中占據(jù)了不可替代的位置，但我們總是害怕失去它。但是，時(shí)間讓我們懂得珍惜對(duì)方，知道時(shí)間有多寶貴。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。也許有一天，當(dāng)我們老黃的時(shí)候，坐在那里嘆氣，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；當(dāng)你坐著回頭看的時(shí)候，你會(huì)淚流滿面。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們真誠(chéng)對(duì)待每一份珍貴的友誼。我們能相遇是很大的緣分。這一切都來(lái)之不易。我們都知道時(shí)間會(huì)過(guò)去的。當(dāng)我仍然相信美好的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)活在我們心中。

時(shí)間初三作文12

有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：你看不見(jiàn)，摸不著，你沒(méi)有腳，但你能跑。我想大家都知道答案是時(shí)間。幾點(diǎn)了？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間是食物”，工人說(shuō)：“時(shí)間是財(cái)富”，士兵說(shuō)：“時(shí)間是勝利”，但我說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步和力量?！?/p>

俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲取知識(shí)。放棄時(shí)間的人也放棄時(shí)間。要珍惜時(shí)間，就要抓住每一分鐘，不要浪費(fèi)。有些學(xué)生喜歡等待。今天能做的事必須推遲到明天。大家一定都知道中國(guó)著名作家魯迅珍惜時(shí)間的故事。小時(shí)候他用“早”字來(lái)提醒和督促自己珍惜時(shí)間。

老師告訴我們：“不思考就做實(shí)事是浪費(fèi)時(shí)間?！笔堑?，你必須考慮一切，否則不但沒(méi)有幫助，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，是金錢所不能及的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。反之，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

最快的時(shí)候，他不會(huì)停止等你，他會(huì)以“閃電”的速度向前沖。時(shí)間最慢。只要你稍微努力，你就能趕上它。時(shí)間是我的朋友。它讓我知道珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘。

和時(shí)間交朋友我真的受益匪淺！

時(shí)間初三作文13

從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各種情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻。

過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：富裕，你能帶我走嗎？富裕答道：不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置。

愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，虛榮，幫幫我吧！我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，?huì)弄壞我這漂亮的小船。

悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：悲哀，讓我跟你走吧！哦愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒！悲哀答道。

快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她！

突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：過(guò)來(lái)，愛(ài)，我?guī)阕摺?/p>

這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。

愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？

他是時(shí)間。知識(shí)老人答道。時(shí)間？愛(ài)問(wèn)道：為什么時(shí)間要幫我？

知識(shí)老人笑道：因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大。