第一篇：小時候的游戲作文

小時候的游戲作文

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小時候的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小時候的游戲作文1

每個人的童年都會有許許多多的趣事，我也一樣，它們就像那天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我講述的是令我記憶猶新的一件趣事——捉迷藏。

那時候我還只有5歲，是一個即幼稚又傻乎乎的小姑娘。那一天，我感覺好無聊，便纏著爸爸，讓他陪我玩。爸爸無奈地想了想，不一會就說：“不如我們來玩捉迷藏吧！”我聽了，高興得跳起來。先是爸爸來找，他閉上眼睛，數(shù)著：“1、2、3……”，我東尋西找，還是沒找到合適的地方躲藏?！?5、46……”，時間在倒計時，我的心也在砰砰的跳，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。霎時，我也不知道是哪里來的靈感，一下子鉆進(jìn)了被窩中，靜靜地等待爸爸來找。

砰、砰、砰，響亮的腳步聲在家中回旋飄蕩。爸爸繞了一圈，嘴里還不停地說道：“奇怪，這小精靈藏到哪兒去了，我可馬上要輸了，哎！”

我咯咯地笑起來，為我藏的地方慶幸。然而，我并不知道，爸爸只是故意賣關(guān)子，他只想慢慢地引我上鉤。

“哈哈，總算找到你了！”頓時，我還沒回過神來，只感覺屁股一陣酸痛。我急忙回頭一看，只見爸爸正張牙舞爪地對著我。我只好從被窩里爬出來，垂頭喪氣地坐在床上。

接著，輪到我來找了。我還沒數(shù)到二十，就聽到爸爸說：“好了！”我仔細(xì)找著，可該找的地方都找過了，就是找不到。最后，只好乖乖地投降。不一會兒，爸爸走了出來，告訴我：“我就躲在你背后呢！”我聽了，心想：姜還是老的辣！

直到現(xiàn)在，我好奇地問爸爸：“為什么您就能這么輕易地找到我？”爸爸笑著說：“因為你只把頭蓋住，屁股還露在外面呢！”我聽了，臉立即憋紅了，像個大蘋果。

怎么樣，我小時候的趣事有趣么？跟我也分享一下你們的趣事吧！

小時候的游戲作文2

爸爸媽媽總是和我說她小時候有很多有趣的游戲但是我似懂非懂，4月11日小記者工作室聯(lián)合凱德廣場舉辦“80游戲”大集合懷舊體驗活動。

星期六下午，我和媽媽來到了凱德廣場參加小記者活動。

原來媽媽小時候也是有快樂的游戲哇，跳皮筋、蒙眼找人、跳馬、老鷹捉小雞、丟沙包，這么多好玩的游戲。

游戲正式開始，老師讓我們自由分組，我便和好朋友們一組，正好4人，首先是跳皮筋，我和崔婉璐蹦著皮筋，孫宇彤來跳，我們很快地過關(guān)了。

蒙眼找人是每隊一個人來找，其他人任意站在一個地方，在所有小記者中找到自己的隊友，因為我們彼此是很好的朋友，所以我們組劉勤勤很快找到了我們。取得了第一名的好成績!

跳馬也好玩，不過我們的速度不快，沒有得第一名。

老鷹捉小雞是倆倆對來，是孫宇彤媽媽當(dāng)老鷹，大部分是爸爸當(dāng)老鷹，所以我們也沒取得好成績。

丟沙包可好玩了!也是倆倆對決，第一輪，我們隊沒有一個人被淘汰，對方選手被我們?nèi)蕴?，心情好爽。在決賽中，在最后，我們被淘汰了對方最主要的一個。所以我們又贏了，但最后還是敗了，敗在強(qiáng)者手下。

通過今天的游戲，讓我知道除了電腦原來我們還可以有這么多游戲可以玩，關(guān)鍵讓我懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性!

小時候的游戲作文3

一天，我和王鉦涵、王俊懿一起在小區(qū)里玩捉迷藏游戲。

我們用黑白配來決定誰來抓，結(jié)果是我來抓。我心里別提有多高興了。我馬上閉上眼睛，趴在墻上說：“十、九、八、七……零，我數(shù)完了，你們藏好了嗎？我要開始找你們嘍！”

我來到車庫里，這翻翻，那找找，搜了一遍，沒人?！叭四?？藏哪兒了？”我自言自語，正想出去的時候，忽然發(fā)現(xiàn)沙袋那兒有動靜，悉悉索索的。我迅速走過去就把一個沙袋抬了起來。，發(fā)現(xiàn)王俊懿正躺在里面空隙里偷吃巧克力呢。真是個貪吃的家伙！我一把抓住他，說：“嘿嘿，你跑不了啦！我找到你這個臭小子了。”

就剩王鉦涵了一個人了。我們先來到大樹下，沒有找到。又來到大門后面，沒有發(fā)現(xiàn)。最后又跑到小公園里找，還是沒有發(fā)現(xiàn)。我們有些灰心、準(zhǔn)備放棄的時候，我突然靈機(jī)一動，想到車庫還有一個地方?jīng)]找。

“跟我來！”我對王俊懿一擺腦袋，帶著他大步流星地來到停車場，找到邊上的那個沙袋用力挪開，果然王鉦涵蜷成一團(tuán)蹲在里面。他納悶地說：“你不是出去了嗎？怎么知道我躲在這里？還殺個回馬槍？”我得意地說：“因為我在數(shù)數(shù)的時候，就把耳朵豎起來認(rèn)真聽你們的腳步聲。你們都往同一個方向去，一個時間停。所以我判斷，你們應(yīng)該都躲在這里?！?/p>

聽完我的話，他倆連連稱贊：“你的判斷能力太強(qiáng)了！”得到了他們的贊揚(yáng)，我的心像吃了蜜一樣甜！

小時候的游戲作文4

每個人的童年都玩過許多游戲吧！你印象最深的是哪一次游戲呢？我印象最深的是在學(xué)校歡慶“六一”時，玩的那一次“吃貨的比賽”。

吃貨的比賽規(guī)則是：把一塊餅干放在額頭上面，不可以使用手或其它工具，靠面部的動作吃掉自己額頭上的餅干。

第一組的一位同學(xué)來打頭陣，只見他眨了眼、皺著眉，可他頭上的餅干依然穩(wěn)如泰山，紋絲不動。他猛一甩頭，可用力過猛，餅干掉在了地上，他就這樣失敗了。

下一位挑戰(zhàn)的同學(xué)是我的同桌，他把餅干放在額頭上，就開始擠眉弄眼，但餅干還是一動不動。他急了，不斷在臉上擠出各種各樣、稀奇古怪的動物動作，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師逗得哈哈大笑。他稍稍把臉往左側(cè)一些，餅干居然掉到了他的鼻子左邊，就差最后一步了，他連忙用手護(hù)著自己臉上的那一塊餅干。最后，他一見餅干穩(wěn)了下來，便張開大嘴，伸出舌頭，一下子就把那塊餅干給吃了下去。

下一個輪到我了，我心里有一點(diǎn)兒緊張，但我依然摩拳擦掌、躍躍欲試。我第一次玩心里有點(diǎn)急，把臉左一側(cè)，右一歪。餅干就像一個調(diào)皮的小孩子一樣，把我的臉當(dāng)滑滑梯，一下滑在這兒，一下又滾到那兒。我的心，也如十五個水桶打水七上八下。當(dāng)然，心急吃不了熱豆腐。不一會兒，餅干就掉了下來，我也不甘示弱，重新?lián)炱痫灨桑賮砹艘淮?。這次我只把臉向右歪了一下，等這一塊調(diào)皮的餅干掉到右側(cè)時，便抓緊時機(jī)，伸出舌頭，把這一塊餅干卷到了我的嘴里。我成功了！我不僅嘗到了餅干的味道，還嘗到了勝利的滋味！

從這次游戲中我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，堅持就是勝利！

小時候的`游戲作文5

我的童年是快樂的，無憂無慮的，記憶里總是會出現(xiàn)很多的小游戲，而讓我記憶最深的一個游戲是玩捉迷藏。

記得六歲上幼兒園時，一下課就會和同學(xué)們玩捉迷藏。我們幾個同學(xué)聚在一起，先用“石頭剪刀布”的方法，選出一位捉的人，有點(diǎn)不走運(yùn)，這一次輪到我來找了。我們游戲規(guī)定，只可以在教室和游樂場兩個地方藏，找的時間只有五分鐘。

“好，現(xiàn)在開始!”我面對著墻壁喊，同學(xué)們早都飛快地去尋找藏身之處了，我放開喉嚨大喊，“1、2、3……20。”當(dāng)我喊到20時，藏的同學(xué)們早就藏好了。我開始找了，我抓緊時間先從滑滑梯開始找，我繞了滑滑梯一圈沒看到人，可這時我卻看見，一個“城堡”洞中隱隱約約有個人影，我想：難道那么引人注意的地方也藏起來?不管了先看看吧。我跑過去，果然有一個同學(xué)。找到了第一個，我又把游樂場找節(jié)個遍，可沒有再找到第二個。

接著，我來到了第二個目標(biāo)點(diǎn)——教室。在教室里，我故意做了一些動作，給那些藏好，而又在偷看的人看。忽然，我聽到了一陣很輕的笑聲，我朝著笑聲走過去，在桌子下又找到了一個人。這時，我的“千里眼”看見門在輕輕地晃動，我想：那兒一定有人，不然門怎么會動呢?我走過去把門拉開，又找到了一個同學(xué)。時間快到了，還剩最后一個同學(xué)沒找到了，我東找找西找找。忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)柜子移動了，柜子靠墻是不會動的，現(xiàn)在在動，那兒一定有人，我想著。走過去，找到了最后一個人。

一看，時間還沒到，所以這次的游戲我大獲全勝，就這樣，同學(xué)們還給了我一個“搜索王“的稱號呢!

快樂的時光總是短暫的，雖然童年的生活已悄悄離我遠(yuǎn)去，不過童年里的那些游戲，卻常常在我的腦子里回蕩著，留給了我一筆很寶貴的財富。

小時候的游戲作文6

不知不覺，已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來越大，笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了?？臻e時，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時那伴隨著單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚(yáng)起。

“哈哈，倩倩動了，換她抓!”馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定：只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時候你在能動，一喊“定”或“紅燈籠”就必須停，如果還在動，就換你抓?！笆裁绰铮夷挠袆影?”我還在爭辯。可是大家都在起哄，沒有人聽?！昂茫ゾ妥ヂ?，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!

游戲開始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒有一個人動。我失望地轉(zhuǎn)過身，怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，頓時計上心來?！凹t燈綠燈定!”我一連把這個口號喊了5遍，就在大家以為我還會繼續(xù)喊的時候，我卻出人意料地說了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒有想到，全部上當(dāng)了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。

“那時候我們好單純好可愛啊、、”我感嘆道。原來，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無限的歡樂。

也許把伙伴們叫出來一起重溫一下兒時的游戲也不錯啊。于是，我把朋友都拉了出來，玩了一整天，夕陽照在我們臉上，映出了充斥在臉上的笑容，那么單純美好，那么溫暖……爽朗的笑聲一直回蕩在天邊，很久，很久……

童年的游戲不管過了多久，都是我快樂的源泉，快樂的回憶。

第二篇：媽媽小時候的游戲作文

媽媽小時候的游戲作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的媽媽小時候的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽小時候的游戲作文1

我與爸爸媽媽一起去了剛開的良渚文化博物館玩，在玩過了拼圖.電腦火眼金睛找茬等游戲后，我們沿著展館參觀，看到一個雕塑在玩溜鐵圈，爸爸就叫住我，說這是他們小時侯經(jīng)常玩的游戲。

爸爸說他們小時候沒有電腦，沒有電子游戲，經(jīng)常都是小伙伴一起在外面玩，有打彈子，玩洋片，打彈弓，還有就是溜鐵圈，那時，他們從沒用的大木桶拿下一個直徑約為40厘米的鐵圓。再把細(xì)鐵絲弄成 “u”形，接著將細(xì)鐵絲一端握在手中，另一端鉤住鐵圈，人在后，圈在前，推著圈走。我們在推時，盡量用中速，防止鐵圈與細(xì)鐵絲脫開。他們經(jīng)常選一條平坦的道路一人一個，比比誰先到終點(diǎn)；有時還找一塊空地，看看誰保持的時間長；可以一次玩幾個，瞧瞧誰一次弄得多......就在爸爸洋洋灑灑的回憶起來的時候，我忽然很想知道媽媽是不是也玩這些，媽媽笑者說，不是的，她小時候最喜歡跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起來，由兩個同伴繃著，然后其他人一邊按很多花樣跳，一邊還唱好聽的歌，如果有人跳錯了，就要去換繃著的人，一下課就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上課鈴聲響起。

爸爸媽媽小時侯玩的游戲還真有趣??！我在想其實除了電腦電視，外面的世界可是更精彩噢。

媽媽小時候的游戲作文2

爸爸媽媽總是和我說她小時候有很多有趣的游戲但是我似懂非懂，4月11日小記者工作室聯(lián)合凱德廣場舉辦“80游戲”大集合懷舊體驗活動。

星期六下午，我和媽媽來到了凱德廣場參加小記者活動。

原來媽媽小時候也是有快樂的游戲哇，跳皮筋、蒙眼找人、跳馬、老鷹捉小雞、丟沙包，這么多好玩的游戲。

游戲正式開始，老師讓我們自由分組，我便和好朋友們一組，正好4人，首先是跳皮筋，我和崔婉璐蹦著皮筋，孫宇彤來跳，我們很快地過關(guān)了。

蒙眼找人是每隊一個人來找，其他人任意站在一個地方，在所有小記者中找到自己的隊友，因為我們彼此是很好的朋友，所以我們組劉勤勤很快找到了我們。取得了第一名的好成績!

跳馬也好玩，不過我們的速度不快，沒有得第一名。

老鷹捉小雞是倆倆對來，是孫宇彤媽媽當(dāng)老鷹，大部分是爸爸當(dāng)老鷹，所以我們也沒取得好成績。

丟沙包可好玩了!也是倆倆對決，第一輪，我們隊沒有一個人被淘汰，對方選手被我們?nèi)蕴那楹盟?。在決賽中，在最后，我們被淘汰了對方最主要的一個。所以我們又贏了，但最后還是敗了，敗在強(qiáng)者手下。

通過今天的游戲，讓我知道除了電腦原來我們還可以有這么多游戲可以玩，關(guān)鍵讓我懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性!

媽媽小時候的游戲作文3

今天，隊員們聚集一起體驗爸爸媽媽小時候玩的游戲：（1）打陀螺；（2）“跳田”（跳房子）。遺憾的是昨晚有幾個隊員電話沒打通。

打陀螺，首先要讓陀螺在地上轉(zhuǎn)動（這叫啟動），再用鞭子抽它，讓它不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時間越長越成功。我們有三人能啟動，對于不會的人來說，要讓它轉(zhuǎn)起來還真不容易，需要邊玩邊琢磨訣竅。瞧！不管會的不會的都玩得非常認(rèn)真。

“跳田”，這是最廉價的`游戲，利用地上地磚的格子，一個廢紙包就可以玩。在地上一個個的格子被稱作房子。將紙包扔進(jìn)靠自己最近的一個小方格中，單腿跳躍著跳進(jìn)小方格里，一邊前進(jìn)一邊要把紙包踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子、踩線都算失敗。第一個格子闖關(guān)成功，則依次跳下一格子，直至跳完所有格子。誰先完成，誰就是贏家，就可以“買田”。這個游戲雖然省錢，可不省力。既需要腿部力量，又需要整個身體的協(xié)調(diào)和控制力，玩一會兒就會氣喘吁吁。

這兩個游戲還真是好玩，我們現(xiàn)在也應(yīng)該多一些這類的游戲，少一些網(wǎng)絡(luò)游戲。

累了！拍個合影照，坐下來歇一會兒吧。瞧！這幾個人又在干嘛了？玩游戲！

媽媽小時候的游戲作文4

聽媽媽說，她小時候最愛玩捉迷藏了。媽媽給我講了許多關(guān)于捉迷藏的游戲，還教我玩呢！

我先說一說捉迷藏吧！捉迷藏得先用猜拳來決定誰是瞎子。結(jié)果一猜拳，是媽媽當(dāng)瞎子。媽媽給他們兩個同伴起了一個名字第一個小朋友起名叫：A友，給第二個小朋友起名叫：B友。開始捉迷藏了，媽媽到處摸也摸不到，媽媽實在沒辦法了，只好胡亂摸，A友一看，想：誒呀，媽媽快要捉到我了！于是A友趕緊跑，只見B友藏在一棵大樹下，不一會兒，他就笑了起來，媽媽聽見了笑聲，隨著聲音，媽媽仔細(xì)的尋找著。終于捉到了！可是B友一直在笑。當(dāng)B友把笑停住時，只見自己的肩膀上有一雙手，抬頭一看，是媽媽，那個同學(xué)只好認(rèn)輸了。

媽媽開始捉A同學(xué)了！他在角落玩小兔子呢！媽媽又偷偷摸摸的找到了他。當(dāng)A同學(xué)抬頭時，看見媽媽時，差點(diǎn)掉進(jìn)水溝里（因為A友的旁邊有一個又臟又臭的臭水溝）。媽媽太高興了，說：“我把你們捉到了，我把你們捉到了！哈哈哈哈哈哈……”，那兩個同學(xué)只好低著頭回家了。

原來，媽媽小時候這么愛玩捉迷藏呀！不僅會玩捉迷藏，還是一個捉迷藏高手呢！

小朋友們，你們也說一說你們的爸爸、媽媽、爺爺或者奶奶小時候都愛玩些什么游戲呢？打在電腦上吧！

第三篇：爸爸媽媽小時候玩的游戲作文

爸爸媽媽小時候玩的游戲作文2篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的爸爸媽媽小時候玩的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸媽媽小時候玩的游戲作文1

我媽媽小時候玩的游戲有這幾種：扔沙包、丟手絹、捉迷藏。而爸爸膽子大，他說：他玩的最拿手的游戲是滾鐵球，上哪兒都可以滾。我們現(xiàn)在也可以玩這些游戲。

我先來說說媽媽玩的扔沙包吧：最少需要三個人，多了也能玩。這個游戲是這樣玩的，前面一個人后面一個人中間一個人，前面的人和后面的人要打中間的人，如果打中了就要下場，沒打中就接著玩，如果扔過來的沙包你接住了，那么你就加了一命，如果你的同伴下場了，可你卻剛接住了一個沙包，那你的同伴就可以上來繼續(xù)玩了。

我再來說說爸爸玩的滾鐵球吧：要用鐵絲弄一個圓球，再弄一個鐵鉤勾住圓球，然后推著滾就行了，這個鐵圓球不管到那都可以滾，就和自己起著自行車一樣，如果技術(shù)高的人還可以蒙著眼睛滾呢！

我們現(xiàn)在玩的游戲都比爸爸媽媽以前玩的游戲高級，我們現(xiàn)在還有網(wǎng)絡(luò)游戲，他沒就只能自己玩玩了，唉！就連已經(jīng)遠(yuǎn)離童年的爸爸媽媽給別人講都帶著興奮和想念的眼神講，別說他們玩的快不快樂了。

爸爸媽媽小時候玩的游戲作文2

我與爸爸媽媽一起去了剛開的.良渚文化博物館玩，在玩過了拼圖.電腦火眼金睛找茬等游戲后，我們沿著展館參觀，看到一個雕塑在玩溜鐵圈，爸爸就叫住我，說這是他們小時侯經(jīng)常玩的游戲。

爸爸說他們小時候沒有電腦，沒有電子游戲，經(jīng)常都是小伙伴一起在外面玩，有打彈子，玩洋片，打彈弓，還有就是溜鐵圈，那時，他們從沒用的大木桶拿下一個直徑約為40厘米的鐵圓。再把細(xì)鐵絲弄成 “u”形，接著將細(xì)鐵絲一端握在手中，另一端鉤住鐵圈，人在后，圈在前，推著圈走。我們在推時，盡量用中速，防止鐵圈與細(xì)鐵絲脫開。他們經(jīng)常選一條平坦的道路一人一個，比比誰先到終點(diǎn)；有時還找一塊空地，看看誰保持的時間長；可以一次玩幾個，瞧瞧誰一次弄得多......就在爸爸洋洋灑灑的回憶起來的時候，我忽然很想知道媽媽是不是也玩這些，媽媽笑者說，不是的，她小時候最喜歡跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起來，由兩個同伴繃著，然后其他人一邊按很多花樣跳，一邊還唱好聽的歌，如果有人跳錯了，就要去換繃著的人，一下課就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上課鈴聲響起。

爸爸媽媽小時侯玩的游戲還真有趣??！我在想其實除了電腦電視，外面的世界可是更精彩噢。

第四篇：我小時候作文100字

我小時候作文100字

篇一：致童年(100字)作文

精選作文:致童年(100字)作文

童年，你好！

我還不想長大，因為長大后就不能

回到童年了

我在童年還有很多快樂的記憶

我還不想失去它

可是，人總會長大

可我想永遠(yuǎn)在小時候

我想留在同學(xué)身邊

我想留在同桌身旁

這樣，快樂就不會走

了

想想和大家在一起的快樂時光

完全不想離開嘛

童年，麻煩你咯

讓我不要

長大

留在你的身旁陜西西安新城區(qū)西光實驗小學(xué)三年級:笑著說

篇一：致童年

致童年

逝去的童年!還好嗎? 記得我們一起度過的時光嗎?我還依稀記得,有哀愁、有快樂、有苦有甜,還有很多的回憶.還記得我們一起當(dāng)

老師嗎？我在大門的門板上寫了老師教的數(shù)字，還有些內(nèi)容，我都將它們珍藏在內(nèi)心深處。

我手里拿了一根鞭子，你們坐在地上，專心地聽我講課，我熟練地模仿著老師的樣子，但教

得很認(rèn)真，你們仔細(xì)地聽了我講課之后，然后由跟著我朗讀? 現(xiàn)在，我呆呆地坐在大門

前，回味著我們一起當(dāng)老師的快樂時光，嘴角泯了一下? 還記得嗎?我們一起爬山，沿著

山間的小路，穿梭于灌木林叢之間，一直向前，走到了山頂，你的頭冒著汗珠，我用因爬在

地上而滿是泥土的雙手給你擦汗，和你深深體會了大自然的味道。你因為嘴里進(jìn)了泥巴，還

生了我的氣，不過，沒隔幾分鐘又和好了。

我們坐在山頂?shù)氖?/p>

頭上，乘著山頂上的涼風(fēng)，憧憬我們未來的樣子，我們暢談人生理想，純潔而又天真的理想。

太多的太多，我未曾忘懷。

一切的美好，都只屬

于童年。一切的美好記憶，都是你給予我的，曾經(jīng)再美也只是曾經(jīng)，我只能把它永遠(yuǎn)封存并

珍藏在心中。

后來，你離開了我，我不知道是什么原因，你沒有告別，便匆匆離開了我，我一直都在祝福你，屬于我的童年，謝謝你！因為你給予了我最純真的友誼.愿有一天，我們會再

相見！童年！

篇二：致童年

致童年

我們的小時候，沒有

電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有手機(jī)，那我們干嘛呢？

人生如戲,一晃幾十

年,有些東西你是否快要遺忘了呢？這是只屬于我們這一代人的美好回憶！

捏泥巴

吹肥皂泡

捉昆蟲（毛毛蟲、東

南西北??）

紙飛機(jī)

推鐵環(huán)

下頁篇三：小學(xué)作文：童年

童年

童年像一串五彩發(fā)

亮的項鏈，串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當(dāng)然，我也有那閃亮的時刻。

也許，就在那時，屬與我的那串五彩項鏈，從此，開始放射出耀眼的光芒 ?? 那年，我大約四歲左

右吧。一天，我不到五點(diǎn)便醒了。我閑著沒事，便很不自在。于是，我心生一記，何不自己

先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會表揚(yáng)我的。

說干就干，我跑進(jìn)廁

所，可我太矮了，連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客

廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進(jìn)廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷

拿過來。咦？怎么不見牙膏呢？沒辦法，今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧?？砂职炙?的“牙

膏”好大呀，哎，算了，誰叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸他*的“牙膏”味道好怪

呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以后，便分別在爸爸他*的牙刷擠了一些“牙膏”。

忙完了，我便回到自

己的房間睡覺。不一會，我便被他*的叫喊聲吵醒了。媽媽說：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你

搞的鬼吧！”洗面奶？我聽著丈二和尚莫不著頭腦。

我說：“什么嘛，那

是牙膏！”

媽媽拿出剛剛那只

“牙膏”對我說：“這就是你說的牙膏吧！”“恩”我說。

媽媽急忙說：“這是

他*的洗面奶呀，你擠這個干什么嘛！”洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了

洗面奶！更可笑

的是??我居然

用洗面奶刷牙！

現(xiàn)在，我一想起這件

事便會情不自禁的笑起來。

篇四：致我們終將逝

去的童年(致童年)致我們即將逝去的童年

六（8）班 巢丹

到了我們小學(xué)畢業(yè) 的時刻了，我們即將踏入中學(xué)的大門，心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。

還記得在華校中，我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過?? 然而，要離我們而去了，而出，老電影似的，在我們眼前??

斑斕的童年，的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑯瑯的聲音，教育著我們，高高地舉著，地嬉戲玩耍，記憶中最美的貝殼??

晚里，燈，屬于我們的童年就眼中的淚終于奪眶腦海中的記憶像放一幕幕，都仿佛出現(xiàn)不要忘記，那只屬于我們五彩那令我們記憶猶新那清晨校園里書聲那循循善誘的老師那課堂上我們的手那課件中我們盡情這一切的一切，都將成為我們老師，您在黑如翻墨的夜開著亮得刺眼的臺為我們批改作業(yè)。您在三尺講臺上，深情并茂地為我們 無論是白天還是黑夜，我們都懂您那一顆熱愛工作的心。

當(dāng)我們在為您染發(fā)時，卻不經(jīng)意間把您的青絲染成了白發(fā)；

上印上了皺紋。

和同學(xué)，回憶??

師，老師，像小孩的杭老師??

們，股暖流在蕩漾。

著去面對這一切，的六（8）班，當(dāng)我們在揮舞鐮刀，收割知識的豐收時，一不小心，在您的額六年來，有許許多多的老師給我們無限歡樂的像慈愛母親的馬老喜歡講冷笑話的王時而嚴(yán)格，時而每每想起這些老師我的心間總會有一我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們依然要笑畢業(yè)了，我們不說再見，只說片刻的分別。當(dāng)我們是初中生時，要永遠(yuǎn)地記住，屬于我們獨(dú)一無二永遠(yuǎn)地記住，畢業(yè)前我們奮斗的

換來的卻是我們嶄新的生活，所以，請不要悲傷，因為我們有著那無限回憶。

在畢業(yè)時刻，我們要對所有教育過我們的老師，真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”

我們要對一直支持我們的父母，發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！” 我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人，深深地道一聲：“感謝你們對我們一直以來默默的支持！”

窗外，白云和藍(lán)天正在盡情玩耍，一陣微風(fēng)吹來，我們的發(fā)絲開始飄舞，思緒也開始飛揚(yáng)?? 篇二：這就是我作文100字

這就是我作文100字

這就是我作文100字

（一）一張圓圓的臉，頭上扎著兩根小辮子，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，這就是我！

在班里，上課時，總是管不住自己的嘴巴，總是說一些不著邊的悄悄話；考試的時候，粗心大意，不認(rèn)真，大錯沒有，小錯不斷，所以才會總是得一百分以下的99分??這就是我！

在班上不但成績好，作文也是名列前茅的，在媽媽輔導(dǎo)的下總是>好詞好句不斷，妙語連珠，這就是我！

理想是長大了當(dāng)一名外交官。不過現(xiàn)在仍要努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，努力的培養(yǎng)自己的學(xué)識和情操，努力讓自己做的最好，這就是我！

記??！這就是我——鐘楊薇，一個性格溫柔，也是一個做事慢吞吞的女孩。嘻嘻??我正在努力改正慢吞吞的壞習(xí)慣呢！

這就是我作文100字

（二）讀小學(xué)一年級的我，是一個文靜，好學(xué)的女生。

由于我的文靜，讓我更愛看書，因為看書讓我感到生活的精彩和充實。每當(dāng)我翻開書本時，總會情不自禁地涌出一種感覺：“看書，真好！”所以也讓我小小的鼻梁架著一副近視眼鏡。

我也有一個不良的習(xí)慣—愛拖拉。每次的作業(yè)我都愛拖到最后來完成。總是換來媽媽的嘮叨和爸爸的責(zé)罵。對于這個壞習(xí)慣我一定要克服它。

我從小的夢想是：長大后當(dāng)一名科學(xué)家。為了實現(xiàn)我的夢想，我會發(fā)奮圖強(qiáng)的。這就是我，一個既有理想又有缺點(diǎn)的我！

這就是我作文100字

（三）我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)的急躁。有一次，我拿著勺子喝湯，由于我急躁不穩(wěn)，湯灑了一桌子。就因為急躁，媽媽沒少批評我。

我的愛好很廣泛，比如：看書、彈鋼琴、畫畫??我一有空，經(jīng)常會去看書，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了不少書了呢！

我優(yōu)點(diǎn)有很多，在發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西以后，我總會把它弄明白??當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，我最大缺點(diǎn)就是馬虎，因為馬虎，我考試沒少丟分。

這就是我，馬馬虎虎的我，愛好廣泛的我，你們愿意和我做朋友嗎？這就是我作文100字

（四）我非常喜歡看書。每次我一回到家，寫完作業(yè)，就立刻拿起我喜愛的書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。媽媽叫我吃飯，我看得太入迷了，沒有聽見媽媽的聲音。我看到主人公要跳樓了，我大聲地說：“不要??！你還有機(jī)會！”媽媽聽到了，連忙跑進(jìn)來，說：“怎么了，誰要跳樓？”我說：“嘿嘿，看得太入迷了?！?/p>

我不但愛看書，還喜歡花花草草。我家陽臺上種了許多花。有茉莉花，有梔子花，還有仙人掌。我每天都給這些植物澆水，這些植物都長得很茁壯。過了幾天，植物開花了，我非常高興。

這就是我，一個愛看書。喜歡花草的女孩。

這就是我作文100字

（五）我特別有愛心。如果街邊有什么小貓、小狗我都會去和它們嬉戲玩耍，有時身上有 零花錢就會給它們買一些腸。

我十分膽小，雖然我不怕黑天出門，雖然我不怕半夜起床，雖然我不怕鬼>故事，但是我非常害怕蜘蛛。記的前幾天我一個人去我家后屋找子，一打開箱子我大吃一驚：“??！蜘蛛?！蔽荫R上撲到爸爸懷里一下子就哭了?？次叶嗄懶“?！

我很喜歡畫畫。媽媽說我小時候經(jīng)常在墻上、床上畫各種東西，媽媽只好把所有筆都藏了起來。不過我現(xiàn)在畫畫很好。

現(xiàn)在大家認(rèn)識我了吧？忘了告訴你們我叫王雨涵。篇三：童年趣事100字作文

童年趣事100字作文

童年趣事100字作文

（一）排球現(xiàn)如今是很受大家歡迎的一項體育運(yùn)動。相信很多人都應(yīng)該會打排球吧！

在我們這里，不會打排球的人很少。我們每天一到規(guī)定的時間就會在規(guī)定的地方相約打排球。每一次都是爆滿全場，我們的球規(guī)與電視里的一樣，都是一邊六個。能先打球的人，每個都滿腔熱血、毫不相讓，雙方勢力不分上下，很有看頭。而未能進(jìn)場打球的人呢，也都不失斗志，等待著進(jìn)場的機(jī)會。來到現(xiàn)場觀看的人呢，一定會被這斗志昂揚(yáng)的氛圍所感染的。

非常歡迎大家能光臨此地，我一定會熱情招待的！

童年趣事100字作文

（二）童年中的趣事是最最珍貴的。小時候，我們因為幼小無知而鬧出了許多笑話，打開記憶的匣門，童年趣事便接踵而來。我5歲那年，還在幼兒園里上學(xué)，年少無知的我為記憶的寶庫里增添了一些耀眼的色彩。

一天早上，我剛起床，爸爸便來叫我吃飯。吃飯的時候，因為爸爸做的很稠，我喝不進(jìn)嘴里，便對大家說：“這飯怎么不往嘴里跑?。俊贝蠹乙宦?，便哈哈大笑了起來。事后我才知道飯是不會自己往嘴里跑的。

這件事已經(jīng)陪我度過了8個春秋了，每當(dāng)我提起這件事，大家還是會哈哈大笑一番的，但我相信，這件事會永遠(yuǎn)陪伴我的！

童年趣事100字作文

（三）在我的童年生活中，有很多趣事，但是我覺得最有趣的是那次在奶奶家捉老鼠。

我在奶奶的糧倉里和小貓玩的時候，小貓悄悄地向一個小角落走。我踮起腳，看到一個盒子邊有一只老鼠。小貓猛撲過去，老鼠一見大事不妙，躲了過去，又朝一個小洞跳，我拿盒子投了過去，老鼠逃不了，小貓再次撲過去，把老鼠抓住了。

我和小貓捉到老鼠了。

童年趣事100字作文

（四）每個人都有童年的趣事，每當(dāng)我想起童年的趣事，就會情不自禁的笑出來。

那年我才5歲，還不懂事。那時我總是分不清小雞和小鳥的區(qū)別，因此鬧出了笑話。

那時我在雞圈里抓到了一只小雞，我以為它是鳥，于是就把雞翅膀上的羽毛給剪了。還把它拴在了桌腿上。這時奶奶回來了，奶奶問我在干什么？我回答：“我抓到了一只小鳥兒玩?！蹦棠桃娏丝扌Σ坏玫卣f：“這是鳥？”

每當(dāng)我想起這件事，我就會情不自禁的笑出來，因為這太搞笑了！

童年趣事100字作文

（五）有一天，我和爸爸媽媽去廣場玩，我看見一個比我大一點(diǎn)的男孩在玩自行車，我叫爸爸媽媽幫我買了一輛自行車。第二天，我又去廣場騎自行車。我一下就騎好了。

童年趣事100字作文

（六）小時候，我做過一件非常非常傻的傻事。

那是一個寒冷冬天的傍晚，我一個人在家，覺得又冷又饑又又餓，忽然想起了架子上熱乎乎的牛奶。于是我拿出一包牛奶?？晌也恢撛趺撮_。于是我靈機(jī)一動，從柜子里拿了一把剪刀。橫七豎八地剪著牛奶，于是牛奶，灑到了我的衣服里我的全身熱了先被火燒了一樣。我跑到了浴缸里打開水睡著了。

明天早上我睡醒了家人都朝著我笑我不知道怎么回事原來我昨天在浴缸里把頭給磕破了。

第五篇：作文1 小時候

小時候，我很教學(xué)目標(biāo)：

⒈讀懂習(xí)作要求，引導(dǎo)學(xué)生在采訪家長和觀看記錄小時候生活片斷的DV或照片中回憶自己小時候的故事。

⒉在交流回憶的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生把題目“小時候，我很” 補(bǔ)充完整，并選擇一件具體事例，把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫出自己的真情實感。

作前準(zhǔn)備：

⒈指導(dǎo)學(xué)生采訪家長，請家長講講自己小時候的故事。

⒉搜集記錄小時候生活片斷的視頻。

⒊精心挑選示范片斷，用于習(xí)作方法指導(dǎo)。

教學(xué)過程：

一、鏈接課文學(xué)習(xí)，揭示作文題目

⒈回憶課文學(xué)習(xí)，感受基本寫法

教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)完了一組反映孩子們童年生活的課文，你對哪一篇課文印象特別深刻？說說理由。

①學(xué)生交流，教師板書課題。

《捅馬蜂窩》 《坐在最后一排》 《尋找幸運(yùn)花瓣》

②教師小結(jié)：我們在學(xué)習(xí)《捅馬蜂窩》這篇課文的時候，知道課文是按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果把事情寫完整寫具體寫生動的，文中精彩的描寫讓我們?yōu)樾∽髡叩拿半U行為捏了一把汗；在學(xué)習(xí)《坐在最后一排》這篇課文的時候，我們品味了作者對自己心理活動的描寫，體會到了作者的思想變化；在學(xué)習(xí)《尋找幸運(yùn)花瓣》這篇課文的時候，我們讀到了作者在尋找幸運(yùn)花瓣的過程中精彩的心情變化的描寫以及找到幸運(yùn)花瓣之后的生動的情景描寫。今天，我們就要學(xué)習(xí)這些課文的寫法，寫寫自己小時候的故事。（板書作文題目：小時候，我很）

⒉欣賞媒體，喚起童年記憶

①教師引導(dǎo)：小時候，你是怎樣的一個孩子呢？現(xiàn)在就讓我們欣賞一組家庭生活的視頻，希望能夠喚起你對小時候生活的回憶。

②學(xué)生觀看多媒體課件，喚起對小時候生活的回憶。

③教師引導(dǎo)：通過課前采訪自己的家長，你們一定對自己小時候有了進(jìn)一步的認(rèn)識。那么，小時候，你是怎樣的一個孩子呢？今天我們就要學(xué)習(xí)用手中的筆記錄下小時候的你，供大家欣賞。

二、認(rèn)真讀題，明確要求

⒈認(rèn)真閱讀習(xí)作提示，思考：根據(jù)你記憶深刻的事例，你準(zhǔn)備在橫線上填上什么詞語，把題目補(bǔ)充完整？

⒉學(xué)生交流。（簡單交流補(bǔ)充的詞語以及事例，師生共同評議事例是否符合題意。）板書：可愛、聰明、調(diào)皮、懂事、有禮貌、大膽??

⒊認(rèn)真閱讀習(xí)作要求，思考：本次習(xí)作的要求中有哪幾個要點(diǎn)？

板書：寫清楚，寫具體，寫出真情實感

三、示范品讀，指導(dǎo)寫法

⒈閱讀示范片斷，指導(dǎo)寫作方法。學(xué)習(xí)把事情的經(jīng)過部分寫具體，寫生動，寫出真情實感。出示：

我準(zhǔn)備用爸爸的剃須刀給胡子爺爺剃胡須。我拿起剃須刀，開始尋找剃須刀的開關(guān)，突然我看見和我的玩具車的開關(guān)差不多的東西，心想這一定是剃須刀的開關(guān)了。我用力將那個東西往上一推，只聽剃須刀發(fā)出嗡嗡的聲響，我高興極了，終于可以給胡子爺爺剃胡須了。我用左手摁住胡子爺爺?shù)淖彀停烟觏毜兜牡犊趯?zhǔn)胡子爺爺亂蓬蓬的胡子，咦，怎么不管用？我想了想，一定是我的力氣太小了。于是，我用腿夾住胡子爺爺?shù)念^，兩只手使勁按住剃須刀，“茲茲”兩聲，胡子斷了幾根，嘿嘿，真有意思。我繼續(xù)用力剃著胡須，看著胡須一根根掉落下來，我得意極了。正在這時，剃須刀突然停止不動了，我急了，難道剃須刀壞了，這下可糟了，爸爸知道了一定會狠狠地罵我的。我拿起剃須刀看了看，原來是幾根胡須卡在刀口里了，我用力地去拉，終于把胡須拉了出來，剃須刀又轉(zhuǎn)動起來了。

①學(xué)生初讀片斷，說說整體感受。

學(xué)生閱讀交流，教師引導(dǎo)：通過小作者的描寫，為胡子爺爺剃胡須的過程像放電影似的展現(xiàn)在我們的面前，很清楚，很具體，而且特別真實。為什么會有這樣的效果呢？我們探究一下他是怎樣寫的？

②學(xué)生再讀片斷，理清剃須過程。

板書：找開關(guān)? 推開關(guān)? 剃胡須（力氣太小，不管用 ? 用腿夾住，用力剃 ? 胡須卡住，剃須刀不動了? 拉出胡須，繼續(xù)剃）

③學(xué)生三讀片斷，探究寫作方法。

讀讀圈圈劃劃，在你感受最深的地方做上記號。

集體交流，歸納并出示：

? 分幾步寫清楚事情的發(fā)展過程。

? 動詞運(yùn)用準(zhǔn)確，內(nèi)容具體生動，寫出了事情的發(fā)展變化。

? 寫出了人物在事情發(fā)展過程中的心理活動，心情變化。

教師歸納小結(jié)：要寫好一件事的經(jīng)過，一要分幾步寫清楚事情的發(fā)展過程；二要描寫人物在這件事情當(dāng)中的表現(xiàn)，把事情的發(fā)展變化寫具體；三要寫出人物的心理活動，心情變化。做到了這幾點(diǎn)，就能把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫出真情實感。

⒉嘗試補(bǔ)充事情的起因和結(jié)果。

教師引導(dǎo)：要寫好一件事情，除了要寫好事情的經(jīng)過部分之外，還要交待清楚事情的起

因，寫好事情的結(jié)果，就像我們剛剛講到的《捅馬蜂窩》這篇課文一樣。這樣，一件事情才能完整地展現(xiàn)在讀者的面前。

①學(xué)生討論，為《給胡子爺爺剃胡須》一文補(bǔ)充事情的起因和結(jié)果。

②交流評議。

⒊學(xué)生自選題材下筆練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

四、作后交流，修改評議

⒈分小組交流事情的經(jīng)過部分。每組推選出一篇習(xí)作進(jìn)行集體交流。

⒉集體交流，師生共同修改評議。

⒊用修改符號自己修改作文。

板書：

《捅馬蜂窩》1 小時候，我很

《坐在最后一排》可愛、聰明、調(diào)皮、懂事、有禮貌、大膽??

《尋找幸運(yùn)花瓣》寫清楚，寫具體，寫出真情實感

《給胡子爺爺剃胡須》

找開關(guān)? 推開關(guān)? 剃胡須（力氣太小，不管用 ? 用腿夾住，用力剃 ? 胡須卡住，剃須刀不動了? 拉出胡須，繼續(xù)剃）