第一篇:【精華】貼春聯(lián)作文
【精華】貼春聯(lián)作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1吃過早飯,姥爺笑瞇瞇地對我說:“珂歆,今年該你貼春聯(lián)了”。我問:“為什么要貼春聯(lián)呀?”姥爺告訴我:“ 春聯(lián),是民間慶祝春節(jié)的第一件事情。每當(dāng)春節(jié)將近的時候,家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)了家家戶戶對新一年的美好愿望。 ”
我剛要走,姥爺又叫住了我,“珂歆,貼春聯(lián)也是有講究的, 通常春聯(lián)有兩幅直聯(lián)和一幅橫聯(lián) , 直聯(lián)的每幅最后一字有平、上、去、入等聲韻,接近現(xiàn)在你們學(xué)過的四聲聲調(diào),但稍有不同。正確的貼法是:最后一個字不是平聲的為上聯(lián),平聲的為下聯(lián)。 ”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了。原來貼春聯(lián)還有這么多講究呀。”
我拿著爸爸早已買好的春聯(lián),大紅的春聯(lián)格外耀眼,金色的字體更加熠熠閃光,內(nèi)容也更加錦上添花了:“玉兔辭歲千家喜,錦龍迎春萬戶歡”,“年年有余新春喜,歲歲平安合家歡” … … 一幅幅春聯(lián)競相媲美,分外引人注目。
下面就該我大顯身手了。我先搬來一把椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,對準(zhǔn)位置,把對聯(lián)平平整整地用透明膠粘牢,呵呵,就這樣不一會兒就順利完工了。
我看到家家戶戶都貼著紅彤彤的春聯(lián),紅彤彤的春聯(lián)代表紅紅火火的美好生活。
貼春聯(lián)作文 篇2春節(jié)已經(jīng)到了,這本是輕松的一天,可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情,那就是貼春聯(lián)。春來時我國傳統(tǒng)文化之一,古時候,人們通常把春聯(lián)叫成桃符,過了好一段歷史,才從當(dāng)代的桃符變成如今的春聯(lián)。
1月22日早上,也就是春節(jié)的早上,我早早的就起來了,因?yàn)榘职衷谧蛱焱砩铣燥埖腵時候,對我說今天要貼春聯(lián),要我一起幫他的忙,我興奮極了,因?yàn)槲覐某錾浆F(xiàn)在,還沒有貼過春聯(lián)呢,今天我可要大顯身手了。
經(jīng)過幾番準(zhǔn)備,馬上要貼春聯(lián)了,課最后還是發(fā)現(xiàn)沒有漿糊,心想這下可慘了,爺爺立刻拿出面和水,把他們放在鍋里一起燒,燒開后又?jǐn)嚢?,做了好久,終于做成了漿糊,開始貼春聯(lián)了,爸爸拿著一張大大的“?!白?,我原以為會正著貼,可爸爸卻把”?!暗惯^來貼,這可就怪了,媽媽在旁邊幫著刷漿糊,爸爸貼春聯(lián),我只好跑來跑去遞春聯(lián)。
全家總動員,可我卻不能自己貼春聯(lián),這是我感到十分傷心,爸爸看出了我的心思,便拿出一幅小春聯(lián)讓我貼,一下子我頭上的陰云就消失了,又想沒有刷子怎么辦,就找來一個小木棍充當(dāng)刷子,經(jīng)過準(zhǔn)備,我就開始了,我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊,然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品,雖然不是那么的完美和工整,但這也是我自己動手做出來的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可卻在心里深深地留下了印象。以后過春節(jié)我都要貼對聯(lián),因?yàn)檫@不僅能讓我感到快樂,還能學(xué)到不少知識。
貼春聯(lián)作文 篇3“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐一大早就醒了,在屋里蹦來跳去,不一會兒,她就跳進(jìn)我的房間,我還躺在熱乎乎的被窩里,只聽她一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,小懶蟲,太陽曬屁股了,快起床吧!”一邊還捏了捏我的鼻子。還在熟睡中的我一下被她驚醒了,沒好氣地說:“討厭鬼,姐姐好煩,擾我清夢,我還要睡?!闭f著,把頭往下埋了埋,這時候突然聽到了爸爸喊我的名字,我一個激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時,爸爸也進(jìn)來了,說:“快來幫我貼春聯(lián)?!闭f著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛??墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道?!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了???,給我一塊膠布?!拔乙粫r不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢??偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。
終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節(jié)那紅火的氣氛。
貼春聯(lián)作文 篇4俗話說:“小寒,大寒,準(zhǔn)備過年。”還別說,要過年了,準(zhǔn)備工作可不少呢。買新衣、擦窗戶、掛燈籠,當(dāng)然,還有一樣少不了——貼春聯(lián),這是我國民間的一個習(xí)俗。春聯(lián)紅底黑字,喜氣洋洋,充滿節(jié)日的氣氛。
春聯(lián),又稱‘春貼’,‘門對’、‘對聯(lián)’、‘桃符’,是過年時所貼的紅色喜慶元素‘年紅’中的一個種類,它以對仗工整,簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形象,是華人們過年的重要習(xí)俗。當(dāng)人們在自己的家門口貼年紅的時候,意味著春節(jié)正式拉開序幕。
這不,春節(jié)到了,無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要挑漂亮的春聯(lián)貼于門上,我家也不例外,里里外外貼上了鮮紅喜慶的春聯(lián),辭舊迎新。當(dāng)然,其中我最欣賞的就是我房間門上的一副春聯(lián)了:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!备嬖V我在書堆得像小山一樣,要想有出路,我們必須勤奮讀書,這才是真正的途徑;無邊無際的知識海洋里,你就像坐著一葉小舟,只有經(jīng)歷千辛萬苦,只有努力才能到達(dá)彼岸,走向成功。寓意著在讀書,學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的知識,“勤奮"和“刻苦"是必不可少的。這副對聯(lián)給我啟示,給我力量。
我希望在20xx年里,我要棄舊圖新,在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習(xí)發(fā)面,我要牢記這副對聯(lián),好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步!
貼春聯(lián)作文 篇5一大早,媽媽就叫我們起床,大家陸續(xù)起床后,我們忙問。
“我們做什么?”“今年你們自己貼春聯(lián)?!闭诤兔娴膵饗鹫f。大家手忙腳亂,吵個不停。后來,還是姐姐讓我們安靜下來。然后,她又給我們安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)買春聯(lián)。確定任務(wù)后,我立刻跑到附近的小店??粗粚t紅的春聯(lián),我瞟瞟這個,瞄瞄那個,覺得都很好。經(jīng)過再三思量,終于確定了5條春聯(lián),當(dāng)我到家時,堂姐、堂弟、弟弟也都回來了。我們立即向門外跑去,拿出了剛才的第一副春聯(lián)“和順一門有百福平安二字值千金?!蔽艺驹诎宓噬?,麻利地把去年的舊春聯(lián)撕下來,貼上了新春聯(lián)。接著,我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯(lián)貼的是“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高,橫批:吉星高照。
”隨后,我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯(lián)。最后,改到咱們這些小孩房里了。我拿起“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@副春聯(lián),我把第一條貼好。
這時,在一邊看著的堂姐喊到:“歪了!歪了!往左一點(diǎn)!”我連忙把春聯(lián)往左了一點(diǎn),按照剛才的比例和堂姐的指導(dǎo)下,我又貼好另一條。好了,大功告成!春聯(lián)讓整個家看起來更加喜氣,更加和諧!
貼春聯(lián)作文 篇6又是一年的除夕,我早早地起了床,因?yàn)榻裉煳矣腥蝿?wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐,今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我?!斑€不簡單,只要貼齊,貼平就行了。”“哈哈,我就知道你不懂,你不要小瞧這小小的春聯(lián),它的學(xué)問可大呢!”“爸爸,你快跟我說說呀!”“我簡單地說,春聯(lián)是我國獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化,它在我國民間流傳最廣,應(yīng)用最多,每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種,是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此,又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等,互相對仗,而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了,當(dāng)時是用驅(qū)除鬼怪的,等等。春聯(lián)的學(xué)問可多了,你自己再查查資料吧?!薄鞍职?,我知道了?!?/p>
我拿好春聯(lián),膠帶和剪刀,準(zhǔn)備貼春聯(lián)?!斑祝职?,這春聯(lián)哪個是上聯(lián),哪個是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來分,上聯(lián)最后一個字為仄聲,就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個字為平聲,就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手里的對聯(lián),“ 春光春色源春意 ” ,是上聯(lián), “ 虎將虎年揚(yáng)虎威”,就是下聯(lián)。第二種就是按時間先后來分,比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲,行鴻運(yùn)玉虎迎新春”,“辭舊歲”在前,“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分,一般是小者在前,大者在后。比如“家重和睦家道旺,國講團(tuán)結(jié)國事興”?!皣北取凹摇贝螅浴凹摇痹谇?,“國”在后。”“噢,我知道了,可是那邊貼上聯(lián),那邊貼下聯(lián)?”“人面對著大門,右手方向?yàn)樯?,左手方向?yàn)橄?。?/p>
這時,我區(qū)分好上、下聯(lián),把它們與門的左右,上下距離都算好后,仔細(xì)又耐心地貼著春聯(lián),想著爸爸說的話。啊,我國小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問和知識。你說我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤,真不錯,貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識,又得到了媽媽在夸獎。
貼春聯(lián)作文 篇7春節(jié)的腳步一直跟著我們,那時的景色不知道有多美!
像鵝毛的,像羽毛,像絨毛的雪花,在空中飛舞。還有一朵朵藏在雪中的臘梅,多美啊!鞭炮聲幾乎全世界的人都聽到了!神州大地沉浸在愉快中。
我高興地對爸爸說:“今年的春聯(lián)我們不用買了?!卑职终f:“為什么呢?”“因?yàn)槲覀兛梢宰约簩懓?!”我說。爸爸說:“對啊,我怎么沒有想到呢。”于是,我和爸爸馬上去了書城,買了文房四寶。回家后,我準(zhǔn)備好紅紙,拿起毛筆,沾上墨汁,開始書寫春聯(lián):“一年好運(yùn)隨春到”“ 四季彩云滾滾來”,橫批“萬事如意”。下午,春聯(lián)墨汁干了,我們準(zhǔn)備開始掛春聯(lián)了。先在門上釘兩顆釘子,再準(zhǔn)備好四個竹筒,在每個竹筒切一條縫,然后把紅紙夾到竹筒的縫里去,最后把春聯(lián)掛到墻上去。
我望著我們自己做的春聯(lián),感到非常高興。
貼春聯(lián)作文 篇8過年了,家家都貼春聯(lián),我家也不例外。
一大早,我們家就起床了,爸爸興奮的說:“走,兒子,去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上,很仔細(xì)的貼好了。
我們下樓走到車庫前,爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼。我說:“正著貼”?!罢N不吉利,倒著貼”。“正著貼說明福到了,倒著貼說明福走了”?!坝悬c(diǎn)道理,好,就正著貼吧”!
在這個小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的,別人見了都很奇怪,這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。
第二篇:貼春聯(lián)
《貼春聯(lián)》(品社)說課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好!今天有幸參加中區(qū)教研中心組織的《品生、品社》說課活動,與這么多帥哥、美女同堂競技,是一次鍛煉的機(jī)會,也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過今天的活動,我感受到《品社》是一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。我所說課的課題是《貼春聯(lián)》。
一、說教材
《貼春聯(lián)》是四年級上冊第四單元“多彩的節(jié)日”的第一篇課文,屬于“課程標(biāo)準(zhǔn)”中“我的家鄉(xiāng)”“我是中國人”“走進(jìn)世界”中的有關(guān)內(nèi)容。教材以學(xué)生最熟悉的喜慶節(jié)日——春節(jié)為切入點(diǎn),讓學(xué)生了解春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對教材的理解,結(jié)合四年級學(xué)生的實(shí)際水平,我確定了以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
(一)、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):了解春節(jié)期間家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,體會它們對人們生活的影響。
2、能力目標(biāo):提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動的能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化免疫力。
3、情感能力:體驗(yàn)感受春節(jié)的快樂,激發(fā)參與民風(fēng)活動的熱情和熱愛中華民俗文化的情感。
(二)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):會讀春聯(lián),并試著會寫春聯(lián)編春聯(lián)貼春聯(lián)。
2、教學(xué)難點(diǎn): 提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動的能力。
二、說教法:
1、自主探究法。根據(jù)現(xiàn)代活動教學(xué)思想,我力圖創(chuàng)設(shè)一定的問題情景與民主的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生參加春節(jié)模擬活動、小組交流、自主活動,促使學(xué)生積極主動活潑地學(xué)習(xí)。
2、情景教學(xué)法。創(chuàng)設(shè)一定的情景和活動氛圍,讓學(xué)生感受春節(jié),體驗(yàn)貼春聯(lián)。
三、說學(xué)法:
在教學(xué)中,放手讓學(xué)生在群體合作中去認(rèn)識春節(jié)期間的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)貼春聯(lián)。
四、說教學(xué)流程:
根據(jù)活動教學(xué)思想,我設(shè)計(jì) 以活動為主的教學(xué)過程,安排了循序漸進(jìn)、逐步深入的四個活動:
活動一:說一說。
創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。俗話說:“好的開頭是成功的一半?!?/p>
1)、為了激發(fā)學(xué)生的興趣,在上課一開始 讓學(xué)生聆聽歡快的旋律《歡快的中國年》,猜一猜表現(xiàn)的是哪個節(jié)日?
2)、播放課前準(zhǔn)備的圖片:春節(jié)聯(lián)歡會片斷及廟會、貼春聯(lián)場景,說人們是怎么過年的。
老師相機(jī)引出話題:“同學(xué)們喜歡過年嗎?為什么喜歡過年?” 學(xué)生的回答會很積極,課堂氣氛很活躍。學(xué)生以濃厚的興趣進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。
活動
二、讀一讀,貼一貼。
暢談春節(jié),感知民俗。同學(xué)們過春節(jié)很熱鬧,可貼春聯(lián)是過春節(jié)常見的一項(xiàng)活動,那一幅幅春聯(lián)像一首首詩,是祝福,是希望,是贊歌。
1)出示課前學(xué)生收集的一幅幅春聯(lián),同學(xué)們,你能讀給大家聽嗎?讓學(xué)生從美麗的語句中去感受民俗文化的魅力。
2)編春聯(lián)。把對家人、對朋友的祝福、希望、鼓勵、贊歌編入春聯(lián)。3)寫春聯(lián)。讓學(xué)生用毛筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。
4)貼春聯(lián)。通過模擬活動,讓學(xué)生學(xué)會貼春聯(lián),比一比哪個小組貼的好。
活動
三、議一議。
目的是創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的小知識。同學(xué)們知道春節(jié)的民風(fēng)民俗還遠(yuǎn)不只這些,還有哪些民風(fēng)民俗呢?讓我們繼續(xù)探究吧!請看大屏幕:
1)出示課件:教材上的四幅圖及各地春節(jié)期間在公園,五顏六色,形狀各異的彩燈掛滿枝頭,人們正在舉辦賞燈競猜活動的情景。
2)畫面中有哪些民俗活動?其中哪些活動是不可取的迷信活動?
有那么多的有意義的活動呀!那大家就快快地加入到這些快樂的活動中去吧!進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
3)春節(jié)游園大比拼:繼續(xù)播放課件,人們?nèi)グ菽?,去賞燈,在猜燈謎。
4)出示賀卡、小燈籠上問題讓學(xué)生思考,小組討論后再集體交流。
活動四:做一做。
目的是讓學(xué)生參與到春節(jié)習(xí)俗的社會實(shí)際活動中,由課內(nèi)引申到課外。如我會做一樣年夜飯,我會剪一朵窗花,我會寫一幅春聯(lián),我會收集過春節(jié)的圖片——。
1)、小組交流;
2)、全班交流。
信息連接:同學(xué)們,光陰似箭,日夜如梭,那些曾豐富著我們生活慰藉著人們心靈的民俗正悄悄消失,毛筆字不會寫了,年味淡了,這是多么可惜??!
1)、出示課件:《中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程正式啟動》
2)、學(xué)生討論:你打算怎么做?
拓展延伸:我國是一個多民族的國家,各個民族民俗風(fēng)情也是不一樣的,你想了解其他民族的民風(fēng)民俗嗎?那就請你去調(diào)查吧!
說課總結(jié):本節(jié)課的設(shè)計(jì)以課標(biāo)精神作指導(dǎo),巧妙運(yùn)用多種手法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動的情景和過春節(jié)的氛圍,讓學(xué)生自主體驗(yàn),去感受參與春節(jié)活動的體會,來完成教學(xué)任務(wù),擯棄了單純的說教。不當(dāng)之處請各位多多指正!
第三篇:貼春聯(lián)作文
【精選】貼春聯(lián)作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貼春聯(lián)作文 篇1春節(jié)習(xí)俗很多,貼春聯(lián)是其中之一。
早上,看見媽媽貼的春聯(lián),喜氣洋洋真美麗。
我對媽媽說:“這么美麗的春聯(lián),一定有什么傳說吧?!眿寢屨f:“現(xiàn)在我就給你講講這個傳說。傳說春聯(lián)起源于桃符,是周代掛在兩旁大門上的長方形桃木板,上面刻著滅降福的咒語,一年一換,這就是中國最早的春聯(lián)了。春聯(lián)這個名字誕生在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕時下旨,大臣們須寫春聯(lián)一幅以賀新年。以后春聯(lián)得以推廣,流傳至今。過年時家家戶戶都要貼春聯(lián)。到了現(xiàn)在,每到除夕,人們早早的起床,把春聯(lián)貼在門上,以增加節(jié)日氣氛和對幸福美好生活的向往。所以貼春聯(lián)成了春節(jié)的重要習(xí)俗之一,現(xiàn)在你知道了吧?” 我高興的對媽媽說:“我知道了,貼上春聯(lián)還真是喜慶呢!”
媽媽微笑著撫摸了我一下頭。我喜歡這喜慶的帶著新年祝福的春聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇2過年的時候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現(xiàn)沒有,大門也穿著紅通通的衣服——對聯(lián)。說起對聯(lián),我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才,富有很深的含義。說起貼對聯(lián)來,我更是喜愛至極,兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂著,別提多高興了。
今年三十,我和爸爸、小叔一起貼對聯(lián),今年貼對聯(lián),我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對聯(lián)!”一聽貼對聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對聯(lián)來。??!對聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)地說:“來,我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的知識吧!”我舉起雙手同意?!拔覈钤绲拇郝?lián)是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節(jié)號長春?!眉t紙寫春聯(lián)始于明朝,春聯(lián)的種類很多,有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個‘福’字,還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱?!?/p>
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機(jī)一動,說:“由你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“好!”春聯(lián)找家開始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的;“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著我的頭,笑嘻嘻地說:“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識沒白講,我希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識了如指掌!”
今年貼對聯(lián),真是快樂和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個春節(jié)都充滿快樂的氣氛,每個人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯(lián)作文 篇3大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)?!拔覀兿荣N大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里?!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說:“太低了,高點(diǎn)。”叔叔說:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。
貼春聯(lián)作文 篇4在一年里有許許多多的節(jié)日。如春節(jié)、端午節(jié)、元旦、國際婦女節(jié)、重陽節(jié)……春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日,被成為新年、大年、新歲,但口頭上又稱為度歲、慶新歲、過年。古時候,春節(jié)曾傳說是指節(jié)氣之一的立春,也是被視為一年中的開始為新年。新年前,家家戶戶都要貼在門上貼上各式各樣的對聯(lián),增添喜慶的色彩,這是我國人民的傳統(tǒng)習(xí)慣。有一年,我和爸爸在外公家貼對聯(lián)兒,等貼好后,外公笑得前俯后仰,他說:“你們父子倆兒貼得高低不一樣,還把春聯(lián)給貼反了!”額!我們倆聽了外公的話才醒悟過來,連忙把春聯(lián)給揭了下來,又重新貼了一對春聯(lián)。對聯(lián)不能隨意貼,它是有講究的。對聯(lián)分上下高低一樣。每年都會有人貼錯。那么這樣貼才能才是正確的呢?這里要弄清兩點(diǎn):一是分上下聯(lián);二是上下聯(lián)的位置。如果貼錯對聯(lián),反映了你對民族文化的'輕視,不以為然。現(xiàn)在,也許對聯(lián)會隨著西方文化的入侵被淡忘、塵封,但是,今天既然還是喜慶節(jié)日的象征點(diǎn)綴,還是了解一下吧,別再貼錯對聯(lián)了,別讓人再笑話你了!14各具特色的民俗沈夢瑤
我在云南旅游的過程中,經(jīng)歷過的事情數(shù)不勝數(shù),它們像一顆顆美麗的星星,在我的心烙下了不能抹去的印記,其中有兩顆最閃亮的星星。
旅游時,帶我們的導(dǎo)游個個都是少數(shù)民族,但白族女導(dǎo)游給我的印象最深。
“咦?導(dǎo)游,你們白族頭飾上的流蘇可真漂亮,讓我摸一摸?!币晃皇迨逭f完,便伸出白皙的大手準(zhǔn)備去摸那垂下來的美麗流蘇。女導(dǎo)游聽后激動地說:“不行,你摸了可就代表你喜歡我了?!闭f完,臉上還不經(jīng)意間浮現(xiàn)出兩片紅暈。頓時,叔叔伸在半空中的手僵在那里,臉上滿是驚訝的表情??粗魷谋砬?,女導(dǎo)游打趣兒地說道:“怎么不摸了,我剛才還想著要嫁一位帥相公呢!”聽了導(dǎo)游的話,整個車間的人全部捧腹大笑,洋溢著歡悅的氣氛。
怎么樣,這個民俗很特別吧!但是如果看了我下面寫的,那可還真是有點(diǎn)小巫見大巫呢!
在購物的期間,導(dǎo)游千叮嚀萬囑咐地對我們說:“買這兒的東西,千萬別問價格,萬一問了價格那么就一定要買,除非特別想買。記得曾經(jīng)有一個游客看中了一塊玉,問了店主價錢后覺得太貴了,走了之后,誰知店主一直跟到他賓館也不肯走,游客沒辦法只好把玉買了下來?!蔽衣牶笥X得不可思議,雖然不相信但也不想和故事中的人有相同的經(jīng)歷。在街上轉(zhuǎn)了一圈后,一家賣標(biāo)本的商店吸引了我和爸爸的眼球,我們鬼使神差般地走了進(jìn)去,那里面還真是一看不知道,再看嚇一跳,各式各樣的商品,看得人眼花繚亂。爸爸看中了一個標(biāo)本,然后提高嗓門說:“老板,這個多少錢?”我聽后心里不禁嚇了一大跳:老爸竟然問了價格,萬一發(fā)生和故事中一樣的事情該怎么辦?別讓倒霉的事發(fā)生在我的身上。我用手肘向爸抖了抖,等爸爸轉(zhuǎn)過來后,再向他擠了擠眼,示意他想起剛才的故事,做好逃跑的準(zhǔn)備。爸爸好像看懂了我的意思,不管三七二十一,急忙拉著我往外跑,等我們跑走后,想必店家還愣在那兒呢!
經(jīng)歷過這兩次事件,我知道了,“百里不同風(fēng),千里不同俗?!辈煌牡胤接胁煌牧?xí)俗,每個地方的習(xí)俗可能會讓你大吃一驚。
貼春聯(lián)作文 篇5大年三十那天,家家戶戶都熱鬧非凡,咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢?快隨我來看看吧!
“小微子,快來,幫外公貼下春聯(lián)!”外公拿著自己的大作對我喊道?!安灰?我正在玩游戲呢!還是您自己上吧!”我推脫道。說實(shí)話,我真的不想離開我親愛的電腦一步?!霸俨幌聛?,我可要把電源給關(guān)了??!我看你還怎么玩?!蓖夤{道?!昂谩谩?。馬上就來!”我無可奈何地沖到了樓下,心里暗自埋怨:以前我爭著搶著要貼春聯(lián),你們不但讓我?guī)兔Γ€說我會添亂??涩F(xiàn)在呢,我不想插手,你們卻非要我來貼,不知道是吃錯藥還是怎么了。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,說:“你啊,整天就只知道捧著電腦,眼睛會看壞的。再說,以前你也沒干過這活,現(xiàn)在讓你嘗試嘗試。還有,你選一幅較好的春聯(lián)貼上去。知道了沒?”“得令!”我答應(yīng)了下來。
我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。接下來,我模仿大人的墨陽,隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點(diǎn)漿糊,剛要粘時,又由于本人的海拔不夠,只得貼在夠得著的地方。為了可以得到外公的夸獎,稍有點(diǎn)不好,我就急忙地修補(bǔ)……修補(bǔ)了半天,終于貼好了春聯(lián)。不料,天有不測風(fēng)云。剛才,只顧貼得端正,卻忘了要左右對齊,更恐怖的是,我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去,“一干二凈除舊習(xí)”“萬事如意福臨門”。哦,我的天?。〈藭r此刻,我真希望世界上可以有后悔藥可以吃,我把外公嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣,我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢!去找媽媽幫幫忙吧!媽媽看了我的杰作之后,怒氣沖沖地對我吼道:“你干什么啊!把外公的春聯(lián)弄成這樣,外公看了不氣死??!”“那現(xiàn)在是應(yīng)該想辦法不讓外公生氣?。×R我有什么用,罵我能把這春聯(lián)恢復(fù)原型嗎!找你來就是讓你幫忙嘛!就知道罵我。”我暗自嘀咕道。算了算了,我還是自己收拾這爛攤子吧!
我記得外公寫的春聯(lián)是仿照的,把原版貼上就行了吧!湊合湊合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混過關(guān)最好,大不了就被罵一頓,誰讓自己粗心呢!我立刻沖到阿姨家里,開始尋找(因?yàn)榘⒁碳矣泻芏嗟拇郝?lián))……終于,功夫不負(fù)有心人,真讓我給找著了!貼好春聯(lián)后,我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。終于完工了!
雖然這事過了,但我以后一定要謹(jǐn)記在心:做事情千萬不能馬虎啊。
貼春聯(lián)作文 篇6還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎?也許你忘了,不過我記得清清楚楚,那件最有趣的是——貼春聯(lián)!
還記得大年三十的上午,我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊:然后再從盛春聯(lián)的包里拿出春聯(lián),并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面;最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當(dāng)然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了,我像在爺爺家貼一樣貼,不過我家的上梁太高,我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼,很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián),臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)!
貼春聯(lián)作文 篇7大年二十九,張燈結(jié)彩,全國人民喜氣洋洋,迎接狗年的到來!貼春聯(lián)不僅是我國的傳統(tǒng)文化,更增添了節(jié)日的喜氣。吃過早飯,爸爸拿出了買來的春聯(lián),種類很多,有對聯(lián),還有門畫,包括一些福字、春字等,色彩鮮艷,好看極了!
我和爸爸一起動手貼春聯(lián),我們先安排好每幅春聯(lián)貼在哪扇門上,于是我先來個除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來,爸爸貼,我?guī)椭?。其間,爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼,預(yù)示著福到、春到。等爸爸貼完大門的門畫,喊我給他拿對聯(lián),這下可把我難住了:先給爸爸拿哪個呢?哪個是上聯(lián)啊?正在我猶豫時,爸爸似乎看出了我的困惑,告訴我一般春聯(lián)最后一個字讀四聲的是上聯(lián),讀二聲或平聲的是下聯(lián)。我試著一讀:迎新春平安如意,賀佳節(jié)富貴吉祥!橫批:萬事如意!我很快找到了上下聯(lián)。在我們的配合下,很快就把我家春聯(lián)貼完了,看著一幅幅喜慶的畫,似乎給我家的門穿上了一件件新衣服,漂亮極了!
貼春聯(lián)真有意思,不僅增添了節(jié)日氣氛,還讓我知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識,同時我也祝愿大家新年快樂,身體健康,合家歡樂!就像我家春聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們?nèi)胰f事如意!
貼春聯(lián)作文 篇8每年里快要到春節(jié)的那一天,也就是到除夕的那一天。我?guī)桶职仲N春聯(lián),我先把大門兩旁和上面的灰塵刷掉,再把舊的春聯(lián)給撕下來,夠不著的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄甬?dāng)成膠水使用。爸爸找來幾位朋友一起來貼春聯(lián),我把膠水刷在門旁和上面。爸爸貼春聯(lián)的時候其余的人看歪不歪,再把春聯(lián)貼平整了。
貼春聯(lián)要注意不能撕破,不能貼歪了,還有不能貼反了。在糧倉上貼上五谷豐登,代表來年豐收。六畜興旺貼在豬圈。雞籠。牛欄的旁邊,代表來年家禽不生病。招財(cái)進(jìn)寶是貼在客廳中間的上面,代表來年家里有錢。小心火燭是貼在廚房的墻上,代表家里要小心火災(zāi)。這就是中國的傳統(tǒng)文化其中的一部分。
貼春聯(lián)作文 篇9往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“?!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“?!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“?!弊值怪N!”我問:“好好的“?!弊?,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“?!保吐犂先思业摹闭f著,他拿起“?!弊?,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白?!卑职肿×耸?,“行。聽誰的都是“?!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“?!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利?!薄班牛俊蹦棠桃汇?,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”?!傲藛幔苦拧薄澳棠蹋蔽页藱C(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!
”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
貼春聯(lián)作文 篇10今天是除夕,我起得特別早,因?yàn)槲液桶职钟腥蝿?wù),要把春聯(lián)貼好。我好奇的問爸爸:“過年為什么要貼春聯(lián)呢?”爸爸告訴我說:“貼春聯(lián)的歷史已經(jīng)有兩千多年了,過年時家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián),不僅抒發(fā)了人們對來年的美好愿望,而且更增添了喜慶氣氛?!?/p>
說干就干,爸爸搬來梯子,拿上掃帚把大門上仔仔細(xì)細(xì)清掃了一遍。我拿來春聯(lián)和透明膠。先貼上聯(lián),爸爸先讓我退后幾步看看春聯(lián)的位置正不正,然后我剪下透明膠給爸爸把春聯(lián)固定好。再貼下聯(lián),最后是橫批。不一會兒春聯(lián)就貼好了。
爸爸又拿來一個大紅的福字,二話不說就把它貼倒了。我大聲喊:“福貼倒了?!卑职中呛堑卣f:“是啊!福到了我們家呀!”我恍然大悟。
我們的任務(wù)完成了。最后我在門口做了一個勝利的手勢留了一個影。祝愿大家龍年快樂!
第四篇:貼春聯(lián)作文
貼春聯(lián)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的貼春聯(lián)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
貼春聯(lián)作文 篇1大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們一家人急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)?!拔覀円患胰讼荣N大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里?!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說:“太低了,高點(diǎn)?!笔迨逭f:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。
貼春聯(lián)作文 篇2春節(jié)前幾天,我們可太忙了!
媽媽說:“我來準(zhǔn)備年貨,爸爸打掃房子,你們倆個就去貼春聯(lián)。”我聽了就和姐姐一起找春聯(lián)、找膠水、找梯子、找福字……找到這些東西后,我和姐姐就開始貼春聯(lián)。
我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來,她說:“橫批是不是這個?”我低頭一看,鼻子都?xì)馔崃?,大聲說:“橫批是最短的那個?!碑?dāng)我貼橫批時,姐姐喊:“往上,往上,再往上,好了。”貼完了橫批,我們又貼了上下聯(lián)。就這樣,整個春聯(lián)貼好了!
要貼“?!弊至?,我把“?!弊值谋趁嫱可夏z水,“啪”一聲,“?!弊志唾N在了門上,姐姐說:“福要倒著貼,福才會到?!蔽疫@才恍然大悟,趕緊把福字摘下來重新貼,哈哈,這下福到了!
看著我和姐姐貼的春聯(lián),我聞到了濃濃的年味兒。
貼春聯(lián)作文 篇3今天是大年三十,是合家歡樂的好日子。吃完早飯,我和媽媽就忙活著貼春聯(lián)。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。
我們搬了個小凳子,先把去年貼的春聯(lián)撕了下來,這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的,媽媽負(fù)責(zé)貼,我負(fù)責(zé)遞膠帶。媽媽先把春聯(lián)放在合適的位置,扭頭問我正不正,我左右看了看,正合適,媽媽就開始固定春聯(lián)。不一會兒,春聯(lián)就貼好了,上聯(lián)是:副旺財(cái)旺運(yùn)氣旺,下聯(lián)是:家興人興事業(yè)興,橫批:五福臨門。這也是對我們家的新年寄語。最后要貼福字了,媽媽正準(zhǔn)備把福倒過來貼,我連忙制止:“大門上的福子不能倒著貼!”媽媽說:“福倒諧音福到,就是福到家的意思。多吉利呀!為什么不能倒著貼?我不緊不慢地說:“福字倒貼的地方一般是水缸,垃圾箱,和家里的箱柜。大門是家庭的出入口,迎福納福的地方,需要莊重和恭敬,福字應(yīng)該正貼?!眿寢屄犃?,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你現(xiàn)在學(xué)識淵博呀,聽你的!”
我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬,祝愿我們在新年里快馬加鞭,一馬當(dāng)先,龍馬精神,馬到成功。終于全部完成了,我欣賞著我們的勞動成果,心里想吃了蜜一樣甜。
貼春聯(lián)作文 篇4我七歲那年,家里蓋了新房。房址是爺爺選定的,那里山青水秀,房子對面是青山,西邊有條小河,清澈的河水一年四季蜿蜒流淌。搬入新房的第一個春節(jié),全家人歡天喜地、欣喜若狂。房子?xùn)|頭兒可以獨(dú)立取暖的是爺爺?shù)姆块g,父母帶我們姐弟三人住在西頭最大的那間,中間是小姑、小叔的房間和廚房。那時留給我最深刻的印象就是新房的門很多,所以過年時就要貼很多春聯(lián)和大福字。在我們孩子的眼里,貼春聯(lián)可是一件最快樂的事兒啦,給新房子貼春聯(lián)就更讓我們興奮。
好容易盼到除夕,剛吃過早飯,我們姐仨就央求著要貼春聯(lián)。爸爸樂呵呵的'領(lǐng)著我們行動起來,小姑、小叔也跑來參戰(zhàn)。只見爸爸先在春聯(lián)的背面刷上糨糊,爸爸揮舞著刷子,如大筆揮墨般瀟灑自如。小叔擺出英雄少年的架式站在凳子上,神氣活現(xiàn)地把對聯(lián)貼在房門兩邊。小姑故做出領(lǐng)導(dǎo)的樣子,充分利用她手里的掃帚,不單用它幫小叔的忙,還充當(dāng)起了指揮棒“向左,向右,高一點(diǎn),低一點(diǎn)……”女皇般下達(dá)著命令。不肯服從的小叔總想反抗,但最終還是不得不服從了“女皇”的指揮。我們姐弟三個歡欣鼓舞、連蹦帶跳地做著傳遞工,媽媽在廚房里邊忙著準(zhǔn)備年夜飯,邊嗔怪我們給大人添亂。爺爺這時總是背著手吸著煙,在我們之間踱來踱去,好像是在檢查我們的工作,但又從不發(fā)表意見。
春聯(lián)貼完了,我們?nèi)胰硕枷裨谛蕾p作品似的,站在門前看了又看,我和弟弟妹妹也模仿著大人的樣子搖頭晃腦地讀著春聯(lián)。爸爸高興得眼睛瞇成了一條縫還時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎很滿意地叨念著:舉國江山俱似畫,滿目春色最宜人……
這么多年過去了,每當(dāng)新年貼春聯(lián)時,就會想起童年爸爸帶我們一起貼春聯(lián)時的情景,讓我更加懷念童年的時光。
貼春聯(lián)作文 篇5春節(jié)的腳步一直跟著我們,那時的景色不知道有多美!
像鵝毛的,像羽毛,像絨毛的雪花,在空中飛舞。還有一朵朵藏在雪中的臘梅,多美啊!鞭炮聲幾乎全世界的人都聽到了!神州大地沉浸在愉快中。
我高興地對爸爸說:“今年的春聯(lián)我們不用買了?!卑职终f:“為什么呢?”“因?yàn)槲覀兛梢宰约簩懓?!”我說。爸爸說:“對啊,我怎么沒有想到呢?!庇谑牵液桶职竹R上去了書城,買了文房四寶?;丶液?,我準(zhǔn)備好紅紙,拿起毛筆,沾上墨汁,開始書寫春聯(lián):“一年好運(yùn)隨春到”“ 四季彩云滾滾來”,橫批“萬事如意”。下午,春聯(lián)墨汁干了,我們準(zhǔn)備開始掛春聯(lián)了。先在門上釘兩顆釘子,再準(zhǔn)備好四個竹筒,在每個竹筒切一條縫,然后把紅紙夾到竹筒的縫里去,最后把春聯(lián)掛到墻上去。
我望著我們自己做的春聯(lián),感到非常高興。
第五篇:貼春聯(lián)作文
貼春聯(lián)作文匯編八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的貼春聯(lián)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貼春聯(lián)作文 篇1快快樂樂貼春聯(lián),開開心心過大年!
“往左一點(diǎn),多了,再往右一點(diǎn),小心”大年三十,一大早,我家就傳來了陣陣歡聲笑語,大家知道我們在干什么嗎?對,貼春聯(lián)!
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來,說:“佳佳呀,今天是大年三十,你自己去貼春聯(lián)吧!我和爸爸要干家務(wù)?!甭犃藡寢尩脑捨宜斓卮饝?yīng)了。
先給大門貼,我來到房門外,抬頭望了望比我高出一大截的門框,犯了難:海拔不夠,怎么貼?。縿傁氪蛲颂霉?,便聽到媽媽喊:“我來了,早知道你夠不著,瞧,我給你搬來了個小凳子?!眿寢屵呎f邊搬著小凳子,放在我腳邊。媽媽這么細(xì)心地為我搬來凳子,我在心里為自己打氣:不能辜負(fù)媽媽的期望,加油!
我踩在凳子上,可是凳子“吱吱”作響,我心跳加快,腿也有點(diǎn)軟,心想:凳子不會是壞了吧,萬一我掉下去了可怎么辦!站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前:“佳佳,你真棒!能自己貼春聯(lián)了!”有了爸爸的鼓勵,我的心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶,一手按住春聯(lián)并固定位置,另一只手則撕開膠帶,雙腿緊緊地鎖住了凳子,先粘住一端,然后用手壓平,再把另一端粘上,春聯(lián)的上端就粘好了,再把下面粘好,大功告成了!忙活了大半天,終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“?!弊侄假N好了,情不自禁地念了起來:“春光輝耀家昌盛,吉星高照人欣榮?!标柟饽敲慈岷?,灑在身上是那么溫暖。
午飯后,爸爸對我說:“佳佳,你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎?”我搖搖頭。爸爸說:“那我講給你吧,傳說中國古時候有只怪獸叫年,它頭長觸角,兇猛異常!每到除夕,年獸就會闖進(jìn)村莊,吞食牲畜和村民。因此,每到這天,人們扶老攜幼逃進(jìn)深山,以躲避年獸的傷害。一年除夕,一個老人給人們支了個招:門框上貼大紅紙,穿紅色的衣服,放紅色的鞭炮。果然,“年”獸大驚失色,狼狽逃竄了。為了慶賀,人們每到除夕這一天都會貼紅聯(lián),放爆竹,戶戶燭火通明,守更待歲,初一一大早,還要走親訪友、道喜問好,這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日?!蔽衣犃嘶腥淮笪?。
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!睙o論是過去的桃符,還是今天的春聯(lián),都是中華民族千年的文化傳承,都是辭舊迎新的象征,都是人們對美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋,前程似錦!
貼春聯(lián)作文 篇2過年了,家家門上掛著一幅幅嶄新的春聯(lián)。春聯(lián),既美觀,又有深刻的意義。
古語說:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”我想了想:今年不是我選春聯(lián)嗎?我一定要挑一幅最好的春聯(lián)貼在門上。當(dāng)天下午,我就迫不及待地去賣春聯(lián)那里。那里人山人海,店鋪被擠得水泄不通,到處都是紅的海洋,到處都是人們的歡呼聲,十分熱鬧,像一首新年前的前奏曲。這里的春聯(lián)很多。有貼大門的“五福臨門”,有貼廚房的“盡善盡美”,還有貼堂屋的“天地正氣”等等。這么多春聯(lián),真是讓我眼花繚亂了,我家只貼大門,那我該選哪幅呢?是橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”,上聯(lián)“吉祥如意萬事順”,下聯(lián)是“金雞獻(xiàn)瑞廣進(jìn)財(cái)”。還是橫聯(lián)“吉星高照”,上聯(lián)是“福門家和萬事興”,下聯(lián)是“寶地人順百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次選,沒有經(jīng)驗(yàn),所以我想讓爸爸媽媽來選一下春聯(lián)。媽媽看“金雞獻(xiàn)瑞”,爸爸看“吉星高照”,爸爸媽媽喜笑顏開,都認(rèn)為寫這些的人太有才了。
經(jīng)過家人們的考慮,我們用的“金雞獻(xiàn)瑞”這幅春聯(lián),其實(shí)我昨天也特別看中這幅。我問媽媽:“你為什么要選這幅?”媽媽說:“你看今年是不是雞年呀?這詩句中正好有雞這個字啊,橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”,金雞是傳說中一只很厲害的雞,如果被它送瑞送福,就會是很幸福,很快樂的。上聯(lián)“吉祥如意萬事順”,吉祥如意,就表示身體健康,如意,如心。萬事順,就表示我們做任何事都是順順利利,平平安安。下聯(lián)是“金雞獻(xiàn)瑞廣進(jìn)財(cái)”,這句是希望金雞能在20xx年里祝我們家發(fā)大財(cái)。
說完,我們便回了家,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們把舊春聯(lián)揭下來,把新春聯(lián)貼上去,新的一年,新的任務(wù),新的使命,舊春聯(lián)是我們上一年的事兒,什么快樂的、激動的、難忘的……都將成為過去。新的春聯(lián)紅紅的,亮亮的,預(yù)示今年是我們發(fā)大財(cái)?shù)哪臧伞?/p>
那晚的煙花十分美麗,我望著門外的春聯(lián),燃起斗志,許下承諾,做一名春聯(lián)的傳承者。
貼春聯(lián)作文 篇3春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,受中華兒女的重視。到了這個時候,人們合家歡聚,買年貨、貼春聯(lián)、包餃子、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。
我最喜歡貼春聯(lián)。
臘月二十七上午,我和爸爸到年貨大街買春聯(lián)。各式各樣的春聯(lián)讓我眼花繚亂,字的顏色有沉穩(wěn)大氣的墨黑,還有華麗的金黃,字體有工整的楷書,有瀟灑的行書,紙張有普通的紅紙,還有絨布的。
有位老爺爺,在現(xiàn)場寫著春聯(lián),我和爸爸覺得很有趣,便走進(jìn)觀看,只見他把手上的毛筆點(diǎn)滿墨汁,凝神運(yùn)氣,兩腿略微彎曲,然后彎腰抬臂,運(yùn)轉(zhuǎn)手腕,筆走龍蛇,運(yùn)筆如風(fēng)。不一會,老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”橫批“鳥語花香”圍觀的叔叔、阿姨都拍手稱贊“老爺爺?shù)臅ㄕ媸敲顦O了!”老爺爺見我年級最小又看得很認(rèn)真,便隨手拿起一張正方形的紙給我寫了一個大大的“?!弊?,我開心極了,連聲道謝,旁邊的人都羨慕極了。爸爸對我說:“你以后要像爺爺一樣,努力學(xué)習(xí)書法?!?/p>
我?guī)е鵂敔斔偷拇郝?lián)高高興興的回家了,我把它貼在門上,時時激勵我學(xué)習(xí)書法。
貼春聯(lián)作文 篇4大年三十到了,家家戶戶都貼起了春聯(lián),我也被分配到了任務(wù),往墻上刷黏性很強(qiáng)的熱粥。
我手里端著碗,面無表情地在通往老房子的小路上行走,心里是滿滿的不情愿——這碗里裝的又不是什么瓊漿玉液,還得讓我這么畢恭畢敬地端著它。碗里時不時灑出一些粥,滴在我的手上,又燙又黏,難受極了。
終于抵達(dá)目的地了。老房子已經(jīng)好幾年沒人住了,院子里長滿了一個小孩那么高的雜草,我戴上帽子,跑到了被層層荒草淹沒的后門前,還沒等拿著春聯(lián)的爸爸發(fā)話,就往門的中間刷了一大塊粥,便想逃離了這個是非之地,唉,還是先想想看該怎么往又高又臟的大門上刷這滾燙的粥的吧!
說這大門高吧,絕對不是我信口胡說的,我估摸著只能刷到上下聯(lián)的下半部分,至于橫批嘛,想都別想刷到了。
說這大門臟吧,也絕對不冤枉,如果你看見這大門上厚厚的灰塵和幾張上面黏著昆蟲的蜘蛛網(wǎng),肯定會連連后退。我硬著頭皮把刷子往門上一拍,只是刷子上面粘上了細(xì)小的灰塵以及一些不明身份的垃圾,甚至還有一塊口香糖。
我慢慢地用刷子把門上的灰塵刷下來,當(dāng)我再直視這把可憐的刷子時,它上面的白毛已經(jīng)被灰塵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了,就像睡在鍋灶前落魄的灰姑娘,看來我是少不了一頓罵了。這貼春聯(lián)一點(diǎn)都不像對聯(lián)那樣喜氣洋洋,倒是十分灰頭土臉的。
后來,我終于想出了一個自以為很好的辦法——把粥刷到春聯(lián)上不是更方便嗎?
說干就干,我把春聯(lián)平鋪在地上,往上面刷上十分均勻的一層粥,大功告成!我頓時覺得腳下輕飄飄的,像踩了一朵云似的。當(dāng)我拿起春聯(lián)仔細(xì)端詳時,才發(fā)現(xiàn)春聯(lián)整張都濕透了,并且軟綿綿的,我只是拿在手里看了一下,就掉了一個角,我肯定沒有好果子吃了。
唉,這春聯(lián)貼得……
貼春聯(lián)作文 篇5“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,每每讀到王安石的《元日》,眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時貼春聯(lián)的場景。
說起春聯(lián)的由來,那可是一段悠久的歷史,春聯(lián)一開始叫“桃符”,在當(dāng)時是驅(qū)邪的,現(xiàn)在過年換新的對聯(lián)寓意萬象更新,且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié),街上便有了一條條“紅龍”,人們在春聯(lián)集市上挑選適合自家氛圍的對聯(lián)。
今年春節(jié),因新冠疫情影響,對中國來說,是個很大的挑戰(zhàn),我們從每天的新聞聯(lián)播中得知:全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正在打響與新冠病毒作斗爭的人民戰(zhàn)爭,我們堅(jiān)信一定會取得最后的勝利,作為我們少先隊(duì)員,也要以各種形式參與進(jìn)去,為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。
春節(jié)前兩天,書法老師召集我們一起寫對聯(lián),在出發(fā)的路上,我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容,到了教室,已經(jīng)來了不少同學(xué),只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙,各式各樣,有長有短,我找了個位置坐下,老師調(diào)好墨汁,給我一支毛筆,讓我照著對聯(lián)的范字樣本比劃比劃,做到“意在筆先”,書寫時還要注意“中鋒用筆,巧妙運(yùn)腕”。我觀察琢磨了一會兒,定了定神,做了一次深呼吸,便提筆上陣,刷刷幾筆便完成了一幅,仔細(xì)一看,有兩個字歪了,整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點(diǎn)下,我調(diào)整字形,又寫了兩遍交給老師點(diǎn)評,老師對我豎起大拇指,還說:“越來越好,真棒!”我心花怒放,接著又寫了好幾幅,“武漢加油、中國必勝”、“及時當(dāng)勉勵、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“?!弊周S然紙上。
大年三十,我和爸爸、弟弟一起把我寫的對聯(lián)貼到了大門上,看著自己的作品,心里別提有多自豪了!相信待到春來,必定疫去花開!
貼春聯(lián)作文 篇6春節(jié)到了,大街小巷都洋溢著喜慶的氣氛,沿街商鋪?zhàn)钗搜矍虻模褪悄切┘t得似火的燈籠、春聯(lián)了。
今天,我們家收到了表姐書寫的一幅春聯(lián):紅色底子上面均勻分布著龍鳳呈祥的金色印花,上面十幾個黑色大字,有的飄逸瀟灑,有的剛勁強(qiáng)健,看上去就喜氣洋洋。
我興沖沖地拿起春聯(lián)就要往門上貼,這時爸爸阻止了我:“等一下,你知道這春聯(lián)怎么貼嗎?”“那還不容易,”我毫不猶豫地說,“只要把短的貼在中間,長的分別貼在兩旁不就可以了嗎!”“貼春聯(lián)啊,可是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,它里面的文化還有不少呢!”為了一探究竟,我連忙上網(wǎng)去找尋資料。啊,原來貼春聯(lián)還真講究。春聯(lián)有嚴(yán)格的對仗要求,上聯(lián)和下聯(lián)是絕對不能顛倒位置的。而且要遵循“仄起平落”的要求,上聯(lián)最后一個字必須是三四聲,下聯(lián)最后一個字必須是一二聲,以此區(qū)分上下聯(lián)。另外,橫批內(nèi)容如果是從右往左排的,那么上聯(lián)就貼右邊;如果橫批是從左往右的,上聯(lián)就貼左邊。
了解完貼春聯(lián)的`規(guī)矩,我仔細(xì)端詳起姐姐的春聯(lián),弄清上下聯(lián)后,我便開始貼了起來,貼好后,我瞧了一瞧,真是好看,“羊毫?xí)厣?,燕翼繡春光”,橫批“歡度春節(jié)”!家門在它的裝飾下,平添了不少的喜慶色彩!
貼春聯(lián)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,我希望大家都能了解它,讓它繼續(xù)延續(xù)下去。
貼春聯(lián)作文 篇7新年的腳步聲漸漸走近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天,是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天,家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽,我們家也忙得不可開交。下午,媽媽和爸爸買回了春聯(lián),很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián),興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來,可那舊的春聯(lián)就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個主意不錯,我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來了一桶水,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子將它弄下來。解決了這個問題,新的問題出現(xiàn)了,究竟哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該如何下手為妙。這時,爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口?!蔽野褜β?lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo),在那時不時的“右一點(diǎn),左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,下聯(lián)是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是:“花開富貴人壽年豐?!睓M批是:“龍騰瑞氣?!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自?——《元日》,這雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的春聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國將會更繁榮富強(qiáng)!
貼春聯(lián)作文 篇8今天是大年三十,也是辭舊迎新的日子,不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語,到處洋溢著春節(jié)歡樂的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門對”、“對聯(lián)”、“對子”,(在我們這兒也叫門神,)它以工整、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早,家里的幾個孩子們開始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼,小些的負(fù)責(zé)遞,還有扶梯子的,爸爸在一旁指揮著,大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來。