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      自由的作文400字五篇

      時(shí)間:2022-06-22 07:06:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自由的作文400字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《自由的作文400字》。

      第一篇:自由的作文400字

      自由的作文400字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的自由的作文400字5篇,歡迎大家分享。

      自由的作文400字 篇1

      學(xué)海無(wú)涯,其實(shí)它也有起點(diǎn);朝前望無(wú)際的海面,它永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)境,后退幾步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已到了負(fù)區(qū)——你似是出局了。

      把握好自己,別為一時(shí)的歡愉而放開(kāi)心中的韁繩。

      期中考試前的幾次單元測(cè)試成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,像一篇一波三折的文章。后來(lái)索性就一直差下去,放任不管了。每天仍舊按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)課,心中卻多了份未曾有過(guò)的無(wú)奈和慌張。

      考試猶如一匹飛駒馬不停蹄地跑來(lái)。收完最后那張?jiān)嚲恚业男脑缫压酀M了鉛,沉入深暗憂郁的海底。仰望別人的分?jǐn)?shù),我似再次被自己被拋入了深淵。然而,沿著周?chē)@塊塊咄咄逼人的石塊,向上攀援的決心也越發(fā)堅(jiān)定了。我像是一位勇士,步步登上陡峭的懸崖。疲憊中望向縮小如雨點(diǎn)般的天空,竭力制止想要松開(kāi)的手,咬著牙爬上去。

      手被鮮血淋癟,筆尖不住顫抖,堅(jiān)毅的眼神后布滿了血絲。

      望著已過(guò)12的指針再一次落下筆尖,在紙邊綻開(kāi)朵朵墨花;看向窗外,開(kāi)心玩耍的天真兒童,又一次抑制自己的放縱,落字筆下。

      一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了,一次次意志被動(dòng)搖,我仍死死抓住心中的那根韁繩。

      下個(gè)星期就要考試,我相信努力不會(huì)白費(fèi)。那根韁繩牽著我奔放的野心,為我撥開(kāi)荊棘重重。我似乎已經(jīng)看到崎嶇過(guò)后的那段康莊大道。

      我沒(méi)有自由。因?yàn)槲业男囊延许\繩束縛。

      我就要自由了!因?yàn)槭`的自由才讓我更踏實(shí),更從容不迫。

      自由的作文400字 篇2

      清晨,清脆的雨聲讓我從夢(mèng)中醒來(lái),敲擊著夢(mèng)的呢喃。夢(mèng)是心雨,有清風(fēng)吹拂著,有細(xì)水流淌著,我站在窗前,站在雨邊,聽(tīng)雨的聲音,滴滴答答。看著它從天宇自由的飄落下來(lái),好像在訴說(shuō)著什么。

      空中下著雨,雨有聲,雨亦無(wú)聲。雨中的世界,山里山外,城里鄉(xiāng)里,都有不一樣的景色。

      把無(wú)邊的思緒融進(jìn)雨中,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,那是杜甫的希望;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,那是孟浩然的感嘆;“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,那是張志和的陶醉?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,這是陸放翁的悲壯。雨中哀怨,雨中彷徨,雨中無(wú)羈,千百年來(lái),雨給予了人們太多的情感與思緒。聽(tīng)雨,無(wú)論是細(xì)雨綿綿,還是狂風(fēng)暴雨,最終都將蕭蕭雨歇。

      雨本就是生命,既是生命的喜悅,也是生命的執(zhí)著與堅(jiān)持。朦朧一片,抑或惆悵,抑或苦悶;纏綿至極,抑或跌宕,抑或縈回。在各自的舞臺(tái)上演繹著各自的生命,然而誰(shuí)是歌者,誰(shuí)是舞者,誰(shuí)又是觀者?

      漸漸地,雨小了,雨聲也停了。樹(shù)和小草都變綠了,小花變得鮮艷了。街道變得更干凈了,空氣變得更清新了。我喜歡下雨,因?yàn)槲蚁矚g雨后的空氣,我更喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷晻?huì)讓我遐想。

      自由的作文400字 篇3

      老師在講臺(tái)上慷慨激昂地評(píng)講著考卷,她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?我想:現(xiàn)在是21世紀(jì),隨著科學(xué)進(jìn)步,技術(shù)發(fā)達(dá),我相信科學(xué)家們一定能探索出許多秘密。開(kāi)始踢球了,我被分到了曹子揚(yáng)和韋澤他們一組,沈力、陳澤賢和趙冠程一組。過(guò)年到親戚家做客,奶奶也和在家里一樣,忙著擺凳子、切菜,誰(shuí)都夸獎(jiǎng)她能干!

      這是一只名叫柴斯特的'小蟋蟀的故事。原先他默默無(wú)聞,只是一個(gè)“土老帽兒”時(shí),對(duì)城市生活還不適應(yīng),時(shí)不時(shí)地闖禍,先是在夜里做夢(mèng)吃掉白利尼一家的2

      元血汗錢(qián),又由于請(qǐng)朋友來(lái)報(bào)社聚會(huì),燒掉了報(bào)攤,主人家的媽媽氣憤之極,揚(yáng)言一定要趕走它。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他的小主人發(fā)現(xiàn)它竟能演奏整段的詠嘆調(diào),小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè)迷,柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心。他們才決定不計(jì)前嫌,將它留下來(lái),并為他開(kāi)音樂(lè)會(huì)。一時(shí)間,這只蟋蟀名聲大噪??墒牵Τ擅秃蟮牟袼固貐s滿心失落,思念起家鄉(xiāng)來(lái)。好不容易有了出人頭地的日子,它還有什么不滿足的呢?實(shí)在是不可理喻,想入非非。其實(shí),這中間有著一個(gè)天大的問(wèn)題:自由。如他的朋友那只貓所說(shuō):"既然柴斯特的一生是它自己的,它就該去做他想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意思呢?

      是啊,榮譽(yù)雖是好事,但也會(huì)讓人感到疲憊。我想,溫故一下柴斯特的故事,不但能夠激活我們對(duì)昨天的溫暖記憶,還能夠喚醒我們對(duì)自由的渴望。

      自由的作文400字 篇4

      彈簧:“我有彈性,我就愿意使勁伸長(zhǎng)!”“再伸就要斷了!”“伸吧,伸吧,離極限還遠(yuǎn)著呢!”......彈簧斷了。

      小C是一個(gè)新新人類(lèi)。他自稱太討厭那么多繁冗的規(guī)矩,整天想在充滿了規(guī)矩的社會(huì)尋找自由。這天,他果真找到了。

      早上,小C去上班,開(kāi)著豪華的私家車(chē),奔馳在中國(guó)的大路上,鬼差神使地在馬路左邊飛奔,闖了一個(gè)又一個(gè)紅燈,在綠燈的微笑下懶洋洋地停著不走,結(jié)果造成交通堵塞,差點(diǎn)出了車(chē)禍。好歹沒(méi)有鬧出大亂子,小C被扣了駕駛本,好說(shuō)歹說(shuō)交警隊(duì)才放人出來(lái)。

      他垂頭喪氣來(lái)到工作的地方,老板拿著一大堆重要資料要他收藏在電腦里。小C無(wú)精打采地干完活,突然有一個(gè)奇怪的想法,為什么關(guān)閉電腦一定要按程序呢?于是他異想天開(kāi)的省略了關(guān)機(jī)程序,把電腦關(guān)掉了。結(jié)果重要資料丟失了,給公司造成了損失。老板一怒之下,把他開(kāi)除了。

      他徒步走在回家的路上,心情沮喪極了,難道“自由”就怎么難嗎,他想著想著,竟呵呵傻笑起來(lái),他要到“自由”的地方去,于是,站在馬路中央,大喊自己是“非典”患者,結(jié)果造成秩序混亂,恰好,在馬路值班的正是沒(méi)收他駕駛本的那個(gè)交警,交警聯(lián)想到小C先前的怪異行為,斷定他精神上一定有毛病,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),一邊張羅著要把他送精神病醫(yī)院......小C開(kāi)始清醒了,認(rèn)清了事態(tài)的嚴(yán)重,他欲哭無(wú)淚,自言自語(yǔ)道:“都是自由惹的禍!”

      自由的作文400字 篇5

      老師總是對(duì)我們說(shuō):“童年時(shí)光是美好的,我是多么懷念童年??!”可我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得做小孩子很不好。

      小孩子總是要做很多作業(yè),整天都埋頭于題海之中。我們已成了學(xué)習(xí)機(jī)器人,只是在課桌前做呀做``````

      小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么,隨心所欲,自由自在,沒(méi)有誰(shuí)管。我們想買(mǎi)什么玩具總是不行,屬于我們的就是那練習(xí)本。大人們卻總是能買(mǎi)一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問(wèn)你們可以用,我們就不可以玩嗎?大人們想說(shuō)什么就說(shuō)什么,誰(shuí)也管不住,而我們想說(shuō)什么,大人們總滿不在乎地說(shuō):“去,去,去,小孩子懂什么?!?/p>

      小孩子掛在嘴邊的總是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),考試,考試,考試,分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)”,腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會(huì)奇怪工作很辛苦??!可工作再辛苦,也比做作業(yè)強(qiáng)啊。工作可意味著競(jìng)爭(zhēng),意味著對(duì)事業(yè)的追求,這多好??!

      大人們總是擺著一副聰明,有知識(shí)的樣子??傆X(jué)得我們天真幼稚,什么都不知道,好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我們的奇思妙想總被他們認(rèn)為是胡思亂想,真是氣煞我也!

      小孩子一點(diǎn)自由都沒(méi)有,總是要聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,如有反抗,前者會(huì)被認(rèn)為是搞叛逆,后者則會(huì)被認(rèn)為是不聽(tīng)話。

      我向往自由,我好想長(zhǎng)大,就像那首歌唱得:“自由地飛翔,燦爛的陽(yáng)光`

      第二篇:自由作文400字

      【精選】自由作文400字八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的自由作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      自由作文400字 篇1

      我靜靜地坐在窗前,我看見(jiàn),那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多,它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由??!

      “哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題,再想想媽媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。

      星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑?!皨寢專蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利?正當(dāng)我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了。”媽媽淡淡地說(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽媽,我馬上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來(lái)再寫(xiě)吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!都上六年級(jí)了,不能像一二年級(jí)那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有?!蔽矣悬c(diǎn)失望了,唉!

      我渴望自由!

      自由作文400字 篇2

      記得小時(shí)侯家里養(yǎng)了一只黑色的小鳥(niǎo),很可愛(ài)。我們把它的住所安排在一個(gè)精致的籠子里,然后掛在陽(yáng)臺(tái)上,讓它可以欣賞到宜人的風(fēng)景??捎幸淮挝椅顾燥垥r(shí)太過(guò)疏忽而讓它飛走了。從此,小鳥(niǎo)再也沒(méi)回來(lái)。我很傷心,當(dāng)時(shí)還小,所以總弄不明白,這小鳥(niǎo)是怎么了,我們一家這么疼它,它都不要,不稀罕??呻S著我漸漸地長(zhǎng)大,我也明白了,小鳥(niǎo)要的是自由。我們的愛(ài)越多,給它的痛苦也就越多。想想自己也還不是一樣。有時(shí)候真的很想擁有自由,能想干什么就干什么。我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一份蠢蠢欲動(dòng)的叛逆。我也是,有時(shí)候,無(wú)奈的生活真的帶給你許多煩惱,環(huán)境讓我改變,我很想瀟灑一次,放下任何束縛。或者學(xué)學(xué)李白,帶上一壇酒,到處游賞,寫(xiě)下我所想的東西,再也不用寫(xiě)老師命題的那些枯燥無(wú)味的作文,寫(xiě)青春,寫(xiě)生活,制造故事,讓青春更精彩,可我很清楚,這些都只能是幻想,我無(wú)法那么灑脫,我放不下家人,接受不了別人異樣的眼光,更無(wú)法逃避媽媽那讓我心痛的眼神,我不是圣人。情讓我無(wú)法擁有某種自由,選擇了它,就等于放棄了我最深?lèi)?ài)的那些人,所以我只好在幻想中獲得自由,那種因愛(ài)而失去的自由愛(ài)得太多,被牽拌的也就越多,可我仍然無(wú)怨無(wú)悔,畢竟,愛(ài)也讓我活得精彩。

      自由作文400字 篇3

      在生活中,每一個(gè)人都有難忘的第一次,當(dāng)然,我也不例外。比如:第一次走夜路,第一次騎自行車(chē),第一次煮飯……這都是生活中的道路,我也給大家講講我的第一次吧,我第一次走夜路。

      那一天,我去朋友家玩,玩到很晚才回家,結(jié)果,外面的天都已經(jīng)黑了。我想讓我朋友陪我回家。可是我朋友的媽媽說(shuō),他要吃飯了,所以就不能送我回家了。我心里有點(diǎn)忐忑不安,恐懼,(最近我還看了鬼片,聽(tīng)了鬼音樂(lè))我用乞求的目光投我一個(gè)人走夜路,在走夜路的過(guò)程中,我盡量讓自己的心情開(kāi)心一些,不要想鬼片樹(shù)枝中的一些過(guò)程,我看了左右兩旁的樹(shù),覺(jué)得就是一個(gè)樹(shù)妖要準(zhǔn)備伸出他的樹(shù)枝來(lái)抓我回去把我給吃了,嚇得我趕快跑,我走過(guò)這一段艱難的路后,又看見(jiàn)了紅葉子,以為是血跡,就下的趕快跑,我終于殺七關(guān)斬六將來(lái)到家門(mén)口,結(jié)果就莽莽撞撞的.走進(jìn)去,爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣子,問(wèn)原因,怎么啦,寶貝!我說(shuō)我不敢走夜路了。爸爸媽媽恍然大悟,原來(lái)是鬼片,看多了叫你看,叫你看,下次不敢看了吧!我像一只小兔子一樣,慢吞吞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸媽媽,我們約定再也不看鬼片了好嗎?爸爸媽媽說(shuō):好呀!

      我覺(jué)得,這一次走夜路,正好鍛煉了我的勇敢度,所以我還要加強(qiáng),我下次再也不走夜路了。如果再走夜路,我整個(gè)人就可以倒了。

      自由作文400字 篇4

      今天下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我們都興高采烈地跑出教室到操場(chǎng)上去。咦!

      王老師怎么不在呀?上課鈴響了,又過(guò)了十分鐘,王老師還不來(lái)!我想:王老師應(yīng)該去學(xué)習(xí)了。想完以后,就去玩了,玩得很激烈!我們?cè)谀抢锿嫔匙?,哎呀!沙子弄到我眼睛了!于是我就反擊用手潑,哈哈!孫碩頭上全是沙子。玩得正激烈的時(shí)候,有人喊:二(5)班回教室!

      但是孫濤的活動(dòng)角掛在樹(shù)上了,三個(gè)人就用石頭把它砸下來(lái)。回了教室以后,教室里的同學(xué)們都在大喊大叫,我還看見(jiàn)黑板上被亂涂亂畫(huà)的,沈奕汎喊叫的聲音趕上了電視音量調(diào)到100分貝一樣。我們的吵鬧聲驚動(dòng)了在隔壁班上課的老師,隔壁班的老師說(shuō):“你們都給我寫(xiě)口算訓(xùn)練……”話沒(méi)說(shuō)完,就有幾位同學(xué)插嘴,說(shuō)這個(gè)怎么樣的……那個(gè)怎么樣的……隔壁班的老師又接著說(shuō):如果讓我再聽(tīng)到吵鬧聲就告訴你們班主任!說(shuō)完就走了,我們又吵鬧起來(lái)了,可不一會(huì)兒,張老師來(lái)了,我們就立刻安靜下來(lái),可是放學(xué)時(shí)間到了,張老師就趕快布置作業(yè),但是作業(yè)比平時(shí)多了一篇日記,原因是我們不遵守課堂紀(jì)律,大喊大叫。??!我們知道錯(cuò)了!

      自由作文400字 篇5

      生活里有很多扇門(mén)。要打開(kāi)門(mén),就要先找對(duì)鑰匙??鞓?lè)之門(mén)也有一把鑰匙,我心中的這把鑰匙,叫自由。

      自由是爸爸媽媽這些上班族期待的。他們說(shuō),自由,就是不用天天起早貪黑,上級(jí)布置的疑難任務(wù)不會(huì)一個(gè)接一個(gè);自由,就是可以早點(diǎn)下班,回家看看孩子,和孩子們一起玩……自由就是不用被別人用無(wú)形的繩子束縛著。

      自由是孩子們渴望的。他們說(shuō),自由,是不用天天被迫去培訓(xùn)班;自由,就是可以少做一點(diǎn)作業(yè);自由,就是周末也能過(guò)得像暑假般的輕松開(kāi)心……自由就是能夠多玩會(huì)兒。

      而我呢?有時(shí)我也討厭爸爸媽媽的管教。不過(guò)從其他同學(xué)羨慕的眼光看出,我的自由度已經(jīng)達(dá)到幸福的級(jí)別了——我只學(xué)鋼琴和畫(huà)畫(huà)。

      我很喜歡畫(huà)畫(huà),但是我希望畫(huà)畫(huà)不用照本宣科,而是發(fā)揮我天馬行空的想象力的一種游戲。這樣,即使畫(huà)得有點(diǎn)累,我也會(huì)感到自己像小鳥(niǎo)般自由。

      至于鋼琴,那些小蝌蚪令我厭煩。只是有些時(shí)候,在枯燥的反復(fù)練習(xí)之后,聽(tīng)“樂(lè)器之王”的聲音在我指尖流淌,我會(huì)感到自己像小魚(yú)般自由。

      自由是一把鑰匙,有些時(shí)候不打開(kāi)也能找到快樂(lè)。開(kāi)或不開(kāi),掌握在自己手中。

      自由作文400字 篇6

      我有在一個(gè)充滿自由的家,那是一個(gè)自由、幸福、快樂(lè)的世界。那里有許多小動(dòng)物,還有許多花花草草,陪伴著我自由、幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      天上的蝴蝶自由自在的飛著,它張開(kāi)翅膀自由的飛向天空,希望我可以像蝴蝶那樣飛得遠(yuǎn),看得高。旁邊的花草也在努力的生長(zhǎng),它們長(zhǎng)得很茂盛,自由自在的生活著,高興地玩耍,希望可以像它們一樣自由自在的成長(zhǎng)。還有右邊的大樹(shù),枝繁葉茂,茁壯生長(zhǎng),它的根緊緊的扎在了肥沃的泥土里,每天在風(fēng)雨中自由的跳舞、唱歌,樹(shù)上也漸漸結(jié)了碩大的蘋(píng)果,紅油油的,希望我可以像大樹(shù)這樣壯實(shí),結(jié)出碩果,有個(gè)好的收成。

      另外就是我養(yǎng)的一只小貓啦:它每天很自由,去河里捕捉小魚(yú)吃,去河邊玩耍,在家里和我撒嬌,可愛(ài)極了!后來(lái)她生了一群小寶寶,它們眼睛大大的,身子滑滑的,像幾個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的小肉團(tuán)在被子里滾來(lái)滾去,和我玩耍、撒嬌。

      在這個(gè)自由的世界里,有美麗的蝴蝶、各式各樣的花花草草、茁壯茂密的大樹(shù)伴我自由幸福的成長(zhǎng),我感到了無(wú)比的自由、幸福和快樂(lè)!

      自由就是這樣,誰(shuí)都有屬于自己的自由,誰(shuí)都有自由的權(quán)利,我們熱愛(ài)自由,自由就是這么美好!

      自由作文400字 篇7

      對(duì)于別人來(lái)說(shuō),周末是個(gè)很開(kāi)心的日子,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就不同了。每到一個(gè)周末,媽媽便把我“囚禁”在家里,我做那堆得像一座小山一樣的作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我好想自由??!

      周六我有補(bǔ)習(xí)課,只有周末一天的時(shí)間供我?jiàn)蕵?lè)。周末的那一天,我本想睡個(gè)懶覺(jué),可是時(shí)針剛剛走到七點(diǎn),媽媽的“雷聲”就開(kāi)始響了:“童童,都什么時(shí)候了,還睡,快起床啊!”我便乞求媽媽;“哎呀我的好媽媽,讓我多睡會(huì)吧!媽媽卻板著臉說(shuō):“不行一日之計(jì)在于晨,快快起來(lái)讀書(shū)!”

      聽(tīng)著媽媽那不容商量的口氣,我極不情愿地起了床了。穿好衣服,刷牙,洗臉,漫吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地起來(lái)。好不容易讀完書(shū),剛想輕松一下,爺爺又抱來(lái)了一本厚厚的參考書(shū),興沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看,這本書(shū)的內(nèi)容多豐富。你先做題,待一會(huì)我來(lái)檢查?!蔽也荒蜔┑慕舆^(guò)書(shū),漫不心經(jīng)做了起來(lái)。

      我正做題,客廳里又傳來(lái)了爸爸的聲音:“上個(gè)星期呢,我?guī)闳チ松止珗@,你給我寫(xiě)一篇游記。”又是一篇該死的作文!平時(shí)難得見(jiàn)見(jiàn)世面,可一外出,就要寫(xiě)一篇作為!煩死了!

      吃午餐了!總算能穿一口氣了,我趕緊跑出去吃飯,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天你表現(xiàn)不錯(cuò),我送你一套童話故事書(shū)吧,怎么樣?”我高興的歡呼起來(lái)?!安贿^(guò),你每天看一遍,就寫(xiě)一遍簡(jiǎn)略的讀后感?!卑Γ∥覈@了口氣,那股高興得勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      唉!我何時(shí)才能像鳥(niǎo)兒那樣自由的飛起來(lái)呢

      自由作文400字 篇8

      星期天是五彩的,是歡樂(lè)的。可不知幾時(shí)呵,我對(duì)它淡漠了,與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長(zhǎng)的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),時(shí)時(shí)都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂(lè)。

      往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒(méi)有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂(lè),只有那數(shù)不盡的歡笑。

      可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí),又看到了掛在書(shū)架上的鼓鼓的書(shū)包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí),爸爸卻又送來(lái)了兩張從外校找來(lái)的試卷……

      一整天,大多的時(shí)間都用于寫(xiě)作業(yè),有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時(shí)間……為什么?是老師說(shuō)的,是父母說(shuō)的,也是我忍耐不住時(shí),內(nèi)心所重復(fù)無(wú)數(shù)遍用來(lái)安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!

      我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”??晌覅s不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒(méi)有人來(lái)同情我們?

      我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽(yáng)探出了頭,在朝陽(yáng)的照耀下,我們又來(lái)到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

      我多么希望,多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天??!只要有一個(gè)、一天……

      第三篇:自由作文400字

      【精選】自由作文400字六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自由作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      自由作文400字 篇1

      我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地問(wèn)自己……

      我望著窗外那一抹深藍(lán)的天空,望著在藍(lán)天下自由翱翔的鳥(niǎo)兒,看著周?chē)窕\子似的房間,看著鏡子中那個(gè)年紀(jì)輕輕卻神情憂郁的孩子,想:我的自由呢?

      我就像籠子里的小鳥(niǎo),失去自由,變得頹喪,不再活躍。處處受別人的約束、限制。從小,爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),不停地給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班。一學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)加起來(lái)快三十多次測(cè)試加上年末的期末考試使我變得毫無(wú)生氣,爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分,寒假、暑假都成了我的第三學(xué)期,連周末都不能消停。望著飛過(guò)眼簾的小鳥(niǎo),此刻,我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥(niǎo)兒。

      平時(shí),和爸爸媽媽去逛街,我只能毫無(wú)目的跟在他們后面,聽(tīng)著他們的長(zhǎng)篇大論,卻不能插嘴,否則,就會(huì)被他們狠狠地說(shuō)一頓:大人說(shuō)話,小孩子插什么嘴,一邊去。他們哪知道,孩子說(shuō)話有時(shí)也是很有道理的,文圣孔子不也說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛眴幔?/p>

      自由,不過(guò)只是不受約束、痛痛快快地玩一場(chǎng);不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè)場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次;不過(guò)只是做自己喜歡的事,為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈?

      我一遍一遍地問(wèn)為什么,而你們卻繼續(xù)給我施加壓力,剝奪這我那原本就少得可憐的自由,親愛(ài)的爸爸媽媽,試問(wèn),我的自由呢,我的自由在哪?

      篇三:我的自由

      自由作文400字 篇2

      “學(xué)生的責(zé)任是什么!就是好好學(xué)習(xí),怎么能學(xué)好,那就得多做練習(xí)!”我媽又一次用這句自創(chuàng)名言擊破了我想出去玩的夢(mèng),事情是這樣的:

      就在上個(gè)星期六下午,我已經(jīng)早早寫(xiě)好了學(xué)校作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩一會(huì)時(shí),爸爸突然“冒”了出來(lái),面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō):“兒子,你今天做英語(yǔ)題了嗎”?“沒(méi)……沒(méi)有,我想……玩一會(huì)行嗎?”我露出懇求的目光?!安恍校 蔽冶话职忠豢诨亟^了,可能看出我還想講條件,于是立即擺出了一副“我是老子,你是兒子”的姿勢(shì),我只好忍氣吞聲的回房間,做起了看似永遠(yuǎn)也做不完的題。

      兩個(gè)小時(shí)后,我伸了個(gè)懶腰,終于寫(xiě)完了,可以出去玩了!我就像雨后的彩虹露出了燦爛的笑容,我一蹦三跳的走出房間,可是沒(méi)有想到的是,媽媽就在門(mén)口等我。

      “做完了嗎?”媽媽看著我說(shuō)。

      “對(duì)!”我開(kāi)心的說(shuō)。

      “好了!那你現(xiàn)在去做語(yǔ)文閱讀吧!”媽媽指了指桌上的一本課外閱讀。

      “我都做過(guò)英語(yǔ)題了,我想出去玩一會(huì)兒!”我又一次露出了懇求的神情。

      “不行!”媽媽又甩出了那個(gè)開(kāi)頭的自創(chuàng)名言,于是,我又慢吞吞地走回房間,那起那本我恨不得燒了的閱讀,拿起本子時(shí),我像一只被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo),聽(tīng)著窗外別人的歡笑,自己卻在家中寫(xiě)那寫(xiě)不完的作業(yè)本。

      我渴望自由,渴望現(xiàn)在能出去痛痛快快的玩一場(chǎng)?!澳阍谙胧裁茨?!”媽媽一聲吼道。悲傷,傷心,我慢慢的拿起筆,靜靜地寫(xiě)著,寫(xiě)著……

      自由作文400字 篇3

      “靜嘉,今天下午你要自己回家了,給你鑰匙,今天阿姨不在!”“哦,好嘞!”我接過(guò)鑰匙,心里樂(lè)開(kāi)了花,仿佛早已想好下午放學(xué)后要干什么了。我把鑰匙放進(jìn)書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

      難熬的一天過(guò)去了,我們終于放學(xué)了?!按蠹艺砗脮?shū)包,五分鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,還沒(méi)好的就要留下做值日了哦!”我很快地整理好書(shū)包,跟著隊(duì)伍一起走出了校門(mén)。

      一出校門(mén),我的心一下子變得非常輕快,就像是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒被主人放出來(lái)了,歡快地?fù)湎蜃杂伞?/p>

      我先來(lái)到校門(mén)口的文具店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看中了好多東西,于是準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣,看看書(shū)包里還有沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)。還別說(shuō),真就給我找到了20塊,于是我買(mǎi)了盒紙膠帶,幾支筆,超輕粘土......買(mǎi)了東西,又走在回家的路上,一路走過(guò)去,腳步如此輕快,感覺(jué)空氣都清新了好多。

      我邊走邊看,這里玩玩那里瞧瞧??斓郊伊耍蝗晃野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小入口。這個(gè)暗道兩邊是墻,中間是一個(gè)很小很窄的'空間,剛好容下我,暗道兩邊長(zhǎng)了一些青苔,但還是比較干凈的,我冒險(xiǎn)走進(jìn)去,邊走邊想,會(huì)不會(huì)突然冒出一個(gè)鬼呢?畢竟這里不是很透光,我會(huì)不會(huì)被什么不明物絆倒?但不管了,這也是一個(gè)自由的探險(xiǎn),于我也是快樂(lè)的。我一直隨著暗道走,很快就走到我家門(mén)口了。

      這一路上收獲滿滿,不過(guò)一回到家,又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

      如果天天能自己走回家,那該有多好呀!

      自由作文400字 篇4

      清晨,清脆的雨聲讓我從夢(mèng)中醒來(lái),敲擊著夢(mèng)的呢喃。夢(mèng)是心雨,有清風(fēng)吹拂著,有細(xì)水流淌著,我站在窗前,站在雨邊,聽(tīng)雨的聲音,滴滴答答??粗鼜奶煊钭杂傻娘h落下來(lái),好像在訴說(shuō)著什么。

      空中下著雨,雨有聲,雨亦無(wú)聲。雨中的世界,山里山外,城里鄉(xiāng)里,都有不一樣的景色。

      把無(wú)邊的思緒融進(jìn)雨中,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,那是杜甫的希望;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,那是孟浩然的感嘆;“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,那是張志和的陶醉?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,這是陸放翁的悲壯。雨中哀怨,雨中彷徨,雨中無(wú)羈,千百年來(lái),雨給予了人們太多的情感與思緒。聽(tīng)雨,無(wú)論是細(xì)雨綿綿,還是狂風(fēng)暴雨,最終都將蕭蕭雨歇。

      雨本就是生命,既是生命的喜悅,也是生命的執(zhí)著與堅(jiān)持。朦朧一片,抑或惆悵,抑或苦悶;纏綿至極,抑或跌宕,抑或縈回。在各自的舞臺(tái)上演繹著各自的生命,然而誰(shuí)是歌者,誰(shuí)是舞者,誰(shuí)又是觀者?

      漸漸地,雨小了,雨聲也停了。樹(shù)和小草都變綠了,小花變得鮮艷了。街道變得更干凈了,空氣變得更清新了。我喜歡下雨,因?yàn)槲蚁矚g雨后的空氣,我更喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷晻?huì)讓我遐想。

      自由作文400字 篇5

      我是一只小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師,沒(méi)有自由自然就不會(huì)快樂(lè)。我整天呆在屋子里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)快樂(lè),到處一片黑暗。此時(shí)我感覺(jué)到了孤單沒(méi)有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒(méi)有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒(méi)有快樂(lè)的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里,什么也看不到,我到處找著親人的陪伴,可是沒(méi)有;我到處找著朋友的笑聲,可是沒(méi)有;我到處找著快樂(lè)的回憶,可是沒(méi)有。

      我現(xiàn)在感覺(jué)不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽(yáng)光;聽(tīng)不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺(jué)不到。每當(dāng)我聽(tīng)到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺(jué)到空落落的,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的魂卻已不知道飛到何方,每當(dāng)您把我的魂從遠(yuǎn)方拉了回來(lái),我在此感到了失落,我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂(lè)的回憶。

      我是一只小小鳥(niǎo),怎樣飛也飛不高,何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍(lán)天;何時(shí)才能見(jiàn)到我夢(mèng)想的“云彩”。

      自由作文400字 篇6

      窗外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上歡快的歌唱著,而我,就像個(gè)囚犯,被爸媽囚禁在這個(gè)沒(méi)有自由的牢籠里,不能出去,哭……

      爸媽出去了,我卻在家,不能和別的同學(xué)出去玩,好沒(méi)自由,電話不讓我打,有時(shí)我接個(gè)電話他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎好無(wú)趣呀,電視,沒(méi)好看的,電腦,壞了聽(tīng)膩了,作業(yè),寫(xiě)完了……我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,真向往那美好的大學(xué)校園生活,不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最重要的是先考上重點(diǎn)高中,不然哪有希望考上大學(xué),不是嗎?!雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書(shū),可也不能整天都把我給關(guān)在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時(shí)間都沒(méi)有,只顧著看書(shū)看書(shū)看書(shū),哎喲,我的腦細(xì)胞在一個(gè)一個(gè)的消失,到時(shí)候我就沒(méi)有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購(gòu)購(gòu)物呀,吃吃東東呀,去去游樂(lè)場(chǎng)呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經(jīng)心滿意足了,可我除了能出去補(bǔ)課,什么事兒都別想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對(duì)我也太不公平了!對(duì)著天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!

      爸爸媽媽,我想放松,我不想就這樣被束縛著,我受不了了!

      第四篇:自由作文400字

      【精選】自由作文400字5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的自由作文400字5篇,歡迎大家分享。

      自由作文400字 篇1

      自由的孤單與大眾的順流,你總該選擇一樣。

      自由真的是很稀貴的東西。在這個(gè)世界上,我們被所謂的道德和習(xí)俗束縛了太多,在任何時(shí)候我們都被規(guī)定該怎么做,總以為這是好的。我們努力地生活,也為了打破這種束縛,殊不知在不知不覺(jué)中,已經(jīng)忘卻自由是什么樣子。最初的心情,也已經(jīng)變得模糊。已記不清我們是有多大的勇氣去改變生活,到最后,依然是生活改變了我們,于是你便想,這樣也好,也罷,至少我已經(jīng)和世間上的人懷揣著同樣固執(zhí),骯臟的心了,不再被千夫所指,不再一個(gè)人單槍匹馬,這樣挺好。我們最后都會(huì)變成世俗的臣子,利益,美色,權(quán)利迷沙了眼。而另一部分的人,可真的是世界上最難得的寶物,持有世界上最美好的情感和信念。拜托拜托,讓人間越來(lái)越多這樣美好的人吧。

      我有時(shí)候很恨我的朋友。她們雖然說(shuō)話很直,容易傷人,但是她們有世界上純真的性格與思想,她們走過(guò)的路,一直笑,有時(shí)候我會(huì)在想,希望時(shí)間過(guò)得慢一些,讓她們一直能夠笑下去吧。至少這個(gè)時(shí)候,她們自由快樂(lè),并不孤單,我不想讓她們變成一個(gè)孤單的人。

      想告訴你們,縱然生活可能會(huì)將你我改變,但是我想,你們也仍能夠保持初心不受濁泥沾染一分一毫。

      想告訴那些覺(jué)得自己孤單的人,你們并不孤單,有人會(huì)在你的背后希望你不孤單,其實(shí)就是一種快樂(lè)。

      自由作文400字 篇2

      自由,對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,且遙不可及的,我覺(jué)得我是沒(méi)有自由的。

      例如:同學(xué)與我約好在某個(gè)星期天的下午出去玩,我就把這事說(shuō)給了媽媽聽(tīng),本以為可以允許的,誰(shuí)知,她竟然問(wèn)我和誰(shuí)去?是男是女?去哪里玩?聽(tīng)到這里我徹底無(wú)語(yǔ)了。然后,我就全告訴了媽媽,可惜到了最后,我還是待在了家里。就只她一句不許去,就讓我失去了與同學(xué)單獨(dú)相處的機(jī)會(huì),并且限制了我的自由。

      如:我在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行了“春游”活動(dòng)??匆?jiàn)同學(xué)們激動(dòng)的樣子,我就幻想到春游里同學(xué)們開(kāi)心的笑容。可是必須經(jīng)家長(zhǎng)同意,我們才可以參加這個(gè)活動(dòng),我回到家里把這個(gè)消息告訴了媽媽爸爸以后,他們竟然堅(jiān)決不同意我去,說(shuō)是安排了其他的事給我做。春游活動(dòng)結(jié)束后,我聽(tīng)到他們的所見(jiàn)所聞以后,羨慕不已。并且抱怨媽媽他們的自私。

      看著我的朋友們自由自在的討論以后的理想,我就想到他們給我安排的理想。我希望我的理想我做主!

      自由,呵!對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,看到擁有自由的孩子,有自由真好!

      自由作文400字 篇3

      “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”自由是多么誘人的字眼。有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。可是自由就真的那么容易嗎?

      老一輩的人都說(shuō)下載的孩子是身在福中不知福,可是,這只是他們自己想的,真實(shí)情況是這樣嗎?現(xiàn)在讓我們一起走近“現(xiàn)在的孩子們”的“幸福生活”。

      在家里,我們穿的暖吃得飽,不用為饑寒而苦惱,在大人們的眼中,我們是幸福的??墒牵銈冋娴牧私夂⒆觽兊男穆晢??

      上學(xué)日,學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著沉重的書(shū)包,“兩點(diǎn)一線”的穿梭在家和學(xué)校之間。一張張稚嫩的臉上寫(xiě)滿了愁苦。唉,繁重的作業(yè)啊!早已讓學(xué)生們忘了什么是自由了吧?

      休息日,當(dāng)人們都窩在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候。我去要去上那煩悶的補(bǔ)習(xí)班。這時(shí),我覺(jué)得自己好似那被關(guān)在牢籠里的鳥(niǎo)兒,那樣的絕望,那樣的無(wú)助,眼巴巴的看著外面多彩的世界,自己卻碰觸不到。盡管努力的去試著掙扎過(guò),可結(jié)果只能讓自己更絕望。呆呆的望天,憂憂的傷心。

      “我想做一只白鴿,飛到白云深處去尋找自由”。在一張潔白的紙上,我寫(xiě)下了自己小小的心愿。有時(shí),我也想不顧一切的去尋找自由,可是,我不能。面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)上的人才也越來(lái)越多,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆舆m應(yīng)社會(huì),于是人人都得“強(qiáng)化教育”。了解家長(zhǎng)的.心聲,學(xué)生只能放棄自由了吧?

      “我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”坐在書(shū)桌前,我放聲高歌,唱出千萬(wàn)學(xué)子的心聲。自由,終有一天,我要向你靠近!

      自由作文400字 篇4

      親愛(ài)的爸爸媽媽,有時(shí),我也想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說(shuō)的一句話,這句話藏在我心里很久了。有時(shí),我非常想把這句話直接告訴你們,可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵,被你們訓(xùn)訴。今天就讓我借用這篇文章,正大光明地向你們傾訴吧!

      爸爸媽媽,我不想做溫室里的花朵,我不想被您給寵愛(ài),也不想給你們管著,我只想做一只自由飛翔的小鳥(niǎo),經(jīng)歷任何風(fēng)和雨和困難,讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽,如果你們真的愛(ài)我,就請(qǐng)你們放回我這只小鳥(niǎo)吧!讓我在天空遨翔。

      我知道,爸爸媽媽,你們?yōu)榱斯茏∥业膶W(xué)習(xí),給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,我知道這是你們?yōu)槲液?,可是你們考慮過(guò)我的感受了嗎?每星期的學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了,你們還要給我添加負(fù)擔(dān),這些作業(yè)已經(jīng)像一座大山壓的我喘不過(guò)氣來(lái)了。

      記得有一次,我在上英語(yǔ)培訓(xùn)班,培訓(xùn)班上完以后,你們帶我回到家,回家以后。我開(kāi)始做興趣班的作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我作業(yè)做完成了,打開(kāi)窗子,我看到一群年齡和我差不多大的孩子,我心里想:“為什么他們那么自由,不用讀興趣班,我好想跟他們一樣呀!我關(guān)上窗,看著那群嘻戲的身影,我心里默默的流淚,傷心。

      爸爸媽媽,我想做一只自由飛翔的小鳥(niǎo),不想做溫室里的花朵。

      自由作文400字 篇5

      窗外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上歡快的歌唱著,而我,就像個(gè)囚犯,被爸媽囚禁在這個(gè)沒(méi)有自由的牢籠里,不能出去,哭……

      爸媽出去了,我卻在家,不能和別的同學(xué)出去玩,好沒(méi)自由,電話不讓我打,有時(shí)我接個(gè)電話他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎好無(wú)趣呀,電視,沒(méi)好看的,電腦,壞了聽(tīng)膩了,作業(yè),寫(xiě)完了……我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,真向往那美好的大學(xué)校園生活,不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最重要的是先考上重點(diǎn)高中,不然哪有希望考上大學(xué),不是嗎?!雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書(shū),可也不能整天都把我給關(guān)在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時(shí)間都沒(méi)有,只顧著看書(shū)看書(shū)看書(shū),哎喲,我的腦細(xì)胞在一個(gè)一個(gè)的消失,到時(shí)候我就沒(méi)有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購(gòu)購(gòu)物呀,吃吃東東呀,去去游樂(lè)場(chǎng)呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經(jīng)心滿意足了,可我除了能出去補(bǔ)課,什么事兒都別想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對(duì)我也太不公平了!對(duì)著天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!

      爸爸媽媽,我想放松,我不想就這樣被束縛著,我受不了了!

      第五篇:【精品】自由作文400字

      【精品】自由作文400字7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的自由作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      自由作文400字 篇1

      前幾天,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,什么會(huì)讓你們最不能忍受,會(huì)令你們憤怒到極點(diǎn)?”同學(xué)們躍躍欲試,紛紛講出了自己心中的想法、答案。

      伶俜說(shuō):“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受,最令我憤怒到極點(diǎn)的事!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著示意她坐下。

      茗晴說(shuō):“當(dāng)我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時(shí)候,我就會(huì)吃醋,那時(shí),就是我最不能忍受,最憤怒的時(shí)候了!”老師微笑著說(shuō):“恩,很誠(chéng)實(shí)!”

      接下來(lái)又有很多人都發(fā)表了他們的觀點(diǎn)。當(dāng)老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的我時(shí),同學(xué)們都不約而同地向我望來(lái)。

      我微微低下頭,想了一會(huì),沒(méi)多久便抬起頭,對(duì)上老師那充滿笑意的眼眸,不慌不忙地說(shuō):“我個(gè)人認(rèn)為,失去自由或是被他人背叛都會(huì)另我不能忍受,甚至?xí)嵟綐O點(diǎn)!”老師贊許地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那雙含笑的眼中,不知不覺(jué),笑意已經(jīng)更濃了。同學(xué)們更是一個(gè)個(gè)驚訝地張口結(jié)舌、目瞪口呆,半天說(shuō)不出一句話。

      失去自由和被他人背叛我直到現(xiàn)在還在納悶,當(dāng)初是什么迫使我說(shuō)出那番話的呢?

      或許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)的我傻呼呼的,對(duì)吧?但是,那番不應(yīng)該從一個(gè)小學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)的話,似乎挺有道理的,甚至還別有一番風(fēng)味哦!

      自由作文400字 篇2

      媽媽,您養(yǎng)育了我十幾年,給了我無(wú)盡的疼愛(ài),我十分感激,但是您又給了我許多的限制,甚至是控制了我的生活步驟,這又使我很痛苦。

      每一次我在家中十分無(wú)聊的時(shí)候,就想到找伙伴一起玩耍,解除煩悶。這時(shí),您總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,擋住我的去路。你的要求很簡(jiǎn)單:在家里玩。唉,外面的藍(lán)天綠水,為什么總是無(wú)緣與我相見(jiàn)呢?

      去年暑假,我把所有的暑假作業(yè)都完成了,覺(jué)得可以好好放松一下了。哪知我剛走到家門(mén)口,身后就傳來(lái)一聲驚天巨吼:“別開(kāi)門(mén)!”您沖了過(guò)來(lái),把門(mén)反鎖起來(lái),急急地把我拉到房間里,生氣地問(wèn):“想去哪兒?作業(yè)做完了嗎?”我低頭小聲地說(shuō):“作業(yè)已經(jīng)做完了,讓我出去逛一逛吧?!逼鋵?shí),我在心里對(duì)自己說(shuō),眼看好事就要成了,誰(shuí)知道程咬金沒(méi)走,又殺出來(lái)了。

      果然,您是沒(méi)有給我出去的機(jī)會(huì)。您說(shuō):‘。暑假作業(yè)寫(xiě)好了也不應(yīng)該出去玩,可以借六年級(jí)的書(shū)看看,先預(yù)習(xí)著。這樣,上了六年級(jí)就有充分的準(zhǔn)備,不會(huì)顯得手忙腳亂了?!蔽抑牢夜虉?zhí)的“盾牌”是擋不住您的進(jìn)攻了,只好又躲進(jìn)房間里翻開(kāi)您東奔西走借來(lái)的書(shū)??墒牵夷睦镉行乃伎茨??我的心早就隨著西墜的太陽(yáng)去旅行了。

      窗外,草地茵茵。小河的流水在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)鱗光,傍晚的大自然顯得多么和諧。樓下不停傳來(lái)小孩子們的歡笑聲。哦,媽媽,您能不能多給我點(diǎn)自由,讓我也在美好的藍(lán)天下自由自在地玩耍一回吧。

      自由作文400字 篇3

      老師總是說(shuō):“童年是美好的,我多么懷念童年?。 ?/p>

      我們總是要做很多很多的作業(yè),整天都埋首于題海之中。我們簡(jiǎn)直就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,總是在課桌前不停的做作業(yè)……

      我沒(méi)有了自由,想做什么都不能做,只能做作業(yè),而大人想做什么就做什么無(wú)拘無(wú)束,隨心所欲,自由自在,也沒(méi)人管。我們想買(mǎi)什么玩具總不行,屬于我們的只有學(xué)習(xí),無(wú)止無(wú)盡的學(xué)習(xí)。而大人,他們買(mǎi)了多少包香煙,多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找借口說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”有時(shí)作完了也不讓玩,大人說(shuō)什么,我們做什么。有時(shí)問(wèn)問(wèn)大人在談些什么。大人總是滿不在乎地說(shuō):“小孩子懂什么?去,去,去”而小孩子嘴邊總是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),考試、考試、考試,分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)。腦袋都快漲開(kāi)了。

      我們都沒(méi)有一點(diǎn)自由,總是聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話如果反抗前者就會(huì)認(rèn)為搞叛逆,后者則會(huì)認(rèn)為不聽(tīng)話。我們小孩子為什么沒(méi)有屬于自己的自由。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自由也行??!老天不公??!難道我們這小孩子天生就是學(xué)習(xí)嗎?

      我好想自由飛翔做一只自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。

      自由作文400字 篇4

      我好想自由,因?yàn)槲易杂闪司涂梢圆簧蠈W(xué),不用寫(xiě)作業(yè),那是多么美好??!

      如果我自由了,可以玩電腦,不用被媽媽吵,如果我自由了就算是去哪里也不用和爸爸說(shuō),不自由的話,還要上學(xué),還要聽(tīng)老師講課,還要寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了還要讓老師吵,回家挨媽媽吵,真不快活。

      所以我想自由,如果自由了就可以飛到世界各地去玩,也不用把爸爸媽媽管,我想去美國(guó),那里有多遠(yuǎn)我就飛多遠(yuǎn),那里有什么就看什么,飛完了美國(guó)還要飛到宇宙去玩,去月球可以看看有什么奇怪的東西,然后拿回來(lái)做實(shí)驗(yàn),看看有什么用處,保管起來(lái)。還可以吧月球上的塵土拿來(lái)種地,會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的菜,吃起來(lái)非常好吃。還可以去沙漠采集綠洲,哇好神奇啊。

      我要是自由了,就想去一個(gè)森林里,那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞,那是多么美好??!還可以和小伙伴一起野餐,想吃什么就吃什么,不用爸爸媽媽管,多快樂(lè)呀。吃完了,到樹(shù)林里去玩一會(huì),又是山又是水多美??!我想把這些景色給拍下來(lái)多迷人啊。

      第二天,我又飛到一個(gè)小水池,哪里有水有魚(yú),有的小魚(yú)搖著小腦袋,跟著別的小魚(yú)一起玩耍,有的在互相打鬧,有的在不停地?cái)[尾巴,這群小魚(yú)是多么的可愛(ài)啊。

      天色已晚,我戀戀不舍的走了。

      自由作文400字 篇5

      寧可自由的飛,也不愿勇敢地走![600字]

      秋風(fēng)蕭瑟,冬雪凄凄

      是什么折斷了我飛翔的翅膀?是什么拉扯著我疲憊的雙腿?

      寂寞了,前進(jìn)的道路堵塞了!

      疲憊了,勃發(fā)的面容消逝了!

      想要飛,卻沒(méi)有寬敞的跑道;若想走,勇敢的卻只想回頭

      秋意濃濃,是什么衡量著冬季的漫長(zhǎng)?

      冬意淡淡,是什么駕馭了秋季的'凄涼?

      不是秋衡量著冬的漫長(zhǎng),而是寂寞冰凍了我寂寞的心緒;

      不是冬駕馭了秋的凄涼,而是疲憊松懈了凌亂的步伐;

      我想要飛,卻不想勇敢的、永不回頭的走下去

      寂寞的心不寂寞了,前進(jìn)的道路通暢了??墒?,那又怎樣?沒(méi)有動(dòng)力,我的飛翔,依然是久久不變的夢(mèng)。

      疲憊的體膚完整了,消逝的紅顏依舊。試問(wèn),那又如何?沒(méi)有支撐,我用什么飛翔?那也只是遙不可及的遠(yuǎn)方

      我的起飛,要用多長(zhǎng)的跑道來(lái)鋪墊?我的遙遠(yuǎn)的夢(mèng),要用多久的時(shí)光來(lái)完成?

      雖,夢(mèng)遙遠(yuǎn)而心靜靜

      花落了,但紅顏依舊;夢(mèng)遙遠(yuǎn),但終究會(huì)實(shí)現(xiàn);道路阻斷了,但前進(jìn)的步伐不能停滯!

      我要飛,終究不會(huì)勇敢地走下去!誰(shuí)說(shuō)要飛就得有寬敞的跑道、無(wú)盡的動(dòng)力?

      我就要飛!寬敞的跑道破解不了飛翔的秘密,無(wú)盡的動(dòng)力指引不了前進(jìn)的方向!

      秋風(fēng)和和,冬雪綿綿、我的折斷了的翅膀?。∥业钠v了的雙腿?。≌?qǐng)用你們殘缺的美,為我筑起無(wú)形的跑道吧!

      因?yàn)椋?/p>

      寧可自由的飛,也不愿勇敢地走!

      自由作文400字 篇6

      現(xiàn)在的我,就像一只籠中的小鳥(niǎo)。我整天被關(guān)在“籠子”里,沒(méi)有自由。我渴望自由,我渴望飛翔,我不知道我什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

      上個(gè)星期六,我正在家中陪弟弟看電視,同學(xué)劉啟珍在樓下敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看是她,忙高興地把她拉進(jìn)屋,說(shuō):“是你啊,真好!歡迎,歡迎!快來(lái)坐!”我隨手拿了一個(gè)小凳讓她坐。她笑著說(shuō):“不用了,不用了。我到你這里來(lái)是想約你和我一道到周蕾家去玩?!卑?,我真的很想去,可我猶豫了片刻,只得慢吞吞地說(shuō):“不行啊,我得帶我的小表弟,真的是對(duì)不起了,雖然我很想去?!眲⒄湔f(shuō):“你外婆到哪里去了?我們可以等一下,等你外婆回來(lái)我們?cè)偃?”我只得再次眼巴巴地說(shuō):“不行啊,就是我外婆回來(lái)了也不行。她會(huì)要我看書(shū)的,別說(shuō)是去周蕾家,就連到左右隔壁家去一下,沒(méi)有外婆的允許都是不行的?!闭f(shuō)到這里,她只好依依不舍地和我告別。我把她送出了門(mén),看著她歡蹦亂跳地走了,我心里特別難過(guò),更特別地羨慕她。

      劉啟珍走了大半天,我還站在門(mén)口發(fā)呆。別人那么自由,可是我……每天除了上學(xué),一回家就被關(guān)在了家這個(gè)籠子里,不是帶弟弟,就是看書(shū)寫(xiě)字,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。每次我和外婆說(shuō)的時(shí)候,外婆總是說(shuō):“你就知道玩,小孩子除掉讀書(shū),什么都不要想!”我只好傷心地嘆口氣,爸爸媽媽把我交給外婆,我也不好太讓外婆為難。

      可是,我真的很渴望自由。我真想對(duì)我的爸爸媽媽和外婆說(shuō),我不想做籠中的小鳥(niǎo),你們給我一點(diǎn)自由吧!

      自由作文400字 篇7

      我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺(jué)得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

      我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力,媽媽沒(méi)有錢(qián)把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛(ài)玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:

      春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。

      夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。

      秋天,我想到樹(shù)林中采集各種樹(shù)葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。

      冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱?,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>

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