第一篇：溫暖作文

精選溫暖作文四篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溫暖作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花兒是土壤的嬌兒，收盡天地精華；魚兒是流水的嬌兒，守護(hù)幽谷之靈氣；友情是心靈的嬌兒，遍享宇宙之澆灌。世事都有始終，友情始終都有幸福的那一瞬間！

窗外的雨“嘩”“嘩”地下個(gè)不停，小鳥們都躲在鳥巢里，望著窗外那綿綿細(xì)雨，我不禁被它所帶回到了那段記憶里……

那天，天空烏云密布，窗外下著大雨，我和媽媽因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍驗(yàn)槲疫@個(gè)人是個(gè)牛脾氣，所以我一賭氣，一氣之下沖出家門，雨傘都沒帶，不聽媽媽的呼喚繼續(xù)向前跑。在雨地里我一個(gè)人漫不經(jīng)心地走著，任憑風(fēng)雨向我撲來擊打著我的臉龐，我踢著路上的小石子，心里想著：為什么大人就有那么多理由，為什么他們就可以管我們，不管我們做什么事總會(huì)受到他們的約束。就在這時(shí)，我頭頂上出現(xiàn)了一把傘，我詫異的抬起頭來，原來是她（我的好朋友），“下這么大的雨，為什么不帶雨傘？這么冷的天，生病了怎么辦？”望著她，不知怎么了，不爭氣的淚水在眼睛直打轉(zhuǎn)：連朋友都這么關(guān)心我，再想想媽媽，唉！于是我把和媽媽吵架的事情向她說了，說完后，心情好多了，她說：“以后有什么心事可以向我傾訴啊，不要老是憋在心里，這樣對身體不好。”說著她拉起了我的手，帶我跑到了附近的公園里，雨中的公園景色格外的美麗，我們來到了公園的小橋上，望著河里，魚兒時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在玩兒捉迷藏似的。這時(shí)她對我說：“心情不好的時(shí)候，可以大聲喊幾下，這樣心里會(huì)舒服很多?！庇谑俏覍χ炜?。在雨中把心里所有的不痛快都喊了出來，喊過之后，壓在心底的不愉快放釋了出來，心情好好！“其實(shí)每個(gè)父母都是這樣，他們都是希望我們能快快樂樂的成長，有時(shí)難免會(huì)說上幾句，但是他們這樣做都是為了我們好，所以，以后要敞開心胸，不要和他們吵架了！”“嗯，我知道了?！薄昂冒?！那我們回家吧，一會(huì)兒你媽媽該著急了。”當(dāng)我們走到路口時(shí)，媽媽手里拿著一件外套急切地望著周圍，看到了我說：“你這孩子，去哪兒了？飯菜都涼了，快回家吧，小心著涼！”突然間，一股熱血用上了我的心間，天氣是冷的，但此刻，我的心里卻是溫暖的，因?yàn)檫@是“愛”的力量。調(diào)皮的淚水又在眼睛里打轉(zhuǎn)了，這次，我努力克制住了它，沒讓它出來搗亂。他拍拍我的肩膀：“嬌，記住我剛才說的話，我先走了，快回家去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

漸漸地，天晴了，烏云散開了，太陽公公爬了出來，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鳥從鳥巢里飛了出來，嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著歌。那天，陽光好暖！因?yàn)槲腋械搅司薮蟮摹皭邸薄?/p>

因?yàn)橛辛岁柟?，花兒才?huì)美麗的綻放；因?yàn)橛辛岁柟猓洳艜?huì)茁壯的成長；因?yàn)橛辛岁柟猓澜绺泳?！讓我們共同沐浴在陽光中，享受無盡的快樂！

十年前，當(dāng)我還躺在母親的懷抱中，當(dāng)我還躺在母親懷里撒嬌，我還是牙牙學(xué)語的小毛孩，什么也不懂。而如今我已經(jīng)是初一的學(xué)生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會(huì)我做人的道理。

從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那時(shí)，母親每天都會(huì)抽出時(shí)間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往，可由于我個(gè)性的特征，我并沒有母親期望的進(jìn)步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進(jìn)步，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進(jìn)步一小步，我快樂的進(jìn)入了小學(xué)學(xué)堂。

上了小學(xué)以后，因?yàn)槲艺Z文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親并沒有責(zé)怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來后，都會(huì)叫我說說散步時(shí)的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等等。同時(shí)又給我定制了我喜歡的漫畫書，并叫我學(xué)習(xí)看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識(shí)的積累了一些詞語知識(shí)，并初步掌握了運(yùn)用合適的修辭手法來進(jìn)行描述?，F(xiàn)在老師布置的每一篇小作文我都能獨(dú)立完成。

母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時(shí)候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如愿的時(shí)候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會(huì)說：“母親就是因?yàn)樘珢勰懔耍砸欢ㄒ棠阍缛諏W(xué)會(huì)自立…”此時(shí)的母親更多的.是嚴(yán)厲。

在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動(dòng)磁波，鼓勵(lì)我一步一步走向成功的彼岸。

俗話說：六月天，孩兒面，說變就變。果然，中午還是陽光明媚，一放學(xué)就下起了傾盆大雨。

李老師批完最后一本作業(yè)本，理好包，披上雨衣，匆匆忙忙往家趕?？墒牵麆傋叩叫ｉT口，就看見雨中有個(gè)熟悉的背影，原來是小紅！只見她沒有傘也沒有雨衣，在雨中小跑著。李老師急忙跑上去，一邊脫下雨衣，披在小紅身上，一邊著急地說：“快披上，不然會(huì)感冒的！”小紅趕忙躲開來，說：“沒關(guān)系，我身體好著呢！您披著把，我不用?！?/p>

“沒事兒……”李老師的話還沒說完，雨忽然停了，他抬頭一看，??！原來是他的學(xué)生小軍拿著一把雨傘趕來了！“李老師，我和您用一把傘，送您回家！”看著小軍淋濕的衣衫，李老師心里一熱把他拉到了自己邊。

雨依舊滂沱的下著，可是，李老師、小紅、小軍三個(gè)人心里卻感到無比的溫暖！

南方，有你們綿綿的牽掛；北方，有我淡淡的思念。終于，在雞蛋醬的鮮香中，時(shí)光漫過四季如歌。

平日里，似乎總有一種神奇的魔力，讓我對東北的一切都關(guān)注和熱愛，或許這是與鄉(xiāng)土割舍不下的一種情思吧！終于，我在一個(gè)暑假來到了素不相識(shí)的東北——爸爸的家鄉(xiāng)。

經(jīng)過長途跋涉，懷著欣喜而又緊張的心情，我與父母來到了吉林長春。二姑的家在一個(gè)不起眼的小縣城中，幾道周折，終于來到了農(nóng)安縣。我拎著大包小包，剛下車，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一些人守在小區(qū)門口，不停張望?？匆娢覀?，便急切跑來。我知道——這是我的親人們，可因遠(yuǎn)在祖國兩端，我們從未謀面。我還有些認(rèn)生，躲在爸爸背后。爸爸帶著絲絲顫抖的聲音給我介紹道：“這是二姑……這是大姑?！痹捯粑绰?，二姑已緊緊地將我擁在懷中，口中欣慰地念道：“大侄女，可算回來了！”雖然我與二姑不曾謀面，可彼此感覺亳不陌生，這擁抱讓我感覺暖暖的，難道這就是骨肉親情的力量嗎？

和所有親人照面后，我們便上了樓。飯菜早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，只差一道東北特產(chǎn)——東北大醬。爸爸說，二姑從媽媽口中了解到，我喜歡咸的，但二姑怕我吃太咸后會(huì)不舒服，便特地做了雞蛋醬。有心的二姑將這碗熱騰騰的雞蛋醬端上來時(shí)，拖了十年的團(tuán)圓飯就拉開了序幕。

大姑將雞蛋醬放在我的面前，把我的手放在她暖暖的手心里，撫摸著我細(xì)長的手指頭，笑著說：“我大侄女兒趕明準(zhǔn)得是大高個(gè)?。　币荒樞θ莸臓敔斀又f：“大孫女兒多吃點(diǎn)兒，大高個(gè)才是咱東北人的氣概！”于是，哥哥姐姐都往我碗里夾菜。我夾起一個(gè)大餃子，蘸了蘸眼前金黃濃香的雞蛋醬，送進(jìn)口中，濃香滿溢。這餃子有平日里我所吃到過的兩個(gè)餃子大小，皮薄肉多，細(xì)嫩雪白的餃皮，酥嫩可口的餃餡。似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是豬肉餡兒餃子能與之媲美的。姐姐說：“欣悅兒，好吃吧，這可是咱自個(gè)兒包的驢肉餡兒大餃子！”這餃子就像一只誘餌，慢慢釣住我，讓我陷入東北的美食之海，無法自拔?？纯达溒ど掀涿膊粨P(yáng)的醬汁，色澤稍暗，醬粒與金黃的碎雞蛋交相映襯，濃香撲鼻，比黃豆醬更咸，比甜面醬更香，堪稱人生一大美味了。

聽著親人們溫柔的叮嚀，我的心中不由得涌起一種淡淡的暖意，隨血液流通至全身。旅途中的饑餓和寒冷似乎都在這一剎那，被消散盡凈了。細(xì)細(xì)想來，東北的食物之所以這般美味，也許是因?yàn)榉帕霜?dú)一無二的作料——愛和溫暖。

漸漸地，大家都放下客氣，坐在炕上開懷暢飲、開懷暢食。爸爸、爺爺和大姑父舉起酒杯，不必勸酒，碰杯過后便一飲而盡。果真是東北漢子，爽快！爺爺布滿細(xì)紋的臉龐漸漸變得微紅，他用微微顫抖的聲音向晚輩們激動(dòng)地說：“十多年了！大家終于還是團(tuán)圓在一起了！”這句話讓我感到酸酸的，因?yàn)榫嚯x，遠(yuǎn)在湖北的我們和爺爺難以相聚，不過今天，終于團(tuán)聚了。十多年來，大家的心愿終于得以完結(jié)。在清脆的碰杯聲中，在孩子的歡笑聲中，在姑姑的叮囑聲中，酒氣漸漸模糊了……

雞蛋醬濃郁的香氣仍舊在，二姑讓我將這份愛帶回了恩施，團(tuán)圓時(shí)的味道不在了，可溫暖仍舊在。終于，我明白了：雖然相隔這么遠(yuǎn)，但骨中流淌的血液早已將我們連結(jié)在一起。是??！有一種溫暖，叫團(tuán)圓！

第二篇：溫暖作文

溫暖片刻作文范文兩篇

溫暖作文（一）：

人生，由無數(shù)個(gè)大事組成，而大事，由若干個(gè)小事組成，而這多如繁星的小事，總有那么一件溫暖心房。

外面下著雪，卻不見門前的積雪。

清晨，打開房門，一股寒風(fēng)撲面而來，頓時(shí)睡意全無，早已想感受與雪摩擦的感覺，但落腳時(shí)卻仍是那片黃土，硬硬的好像被凍得冰。

望向遠(yuǎn)方，一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開來，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說不出的顏色。在那顏色的盡頭，一個(gè)身影，讓我不知所錯(cuò)，一個(gè)矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著比他高出一頭的鐵鍬，一位陌生的老人，但看似有那么親切，這種感覺或似錯(cuò)覺，或似事實(shí)，忽隱忽現(xiàn)，讓人迷惑!走到其盡頭，那個(gè)身影有虛變實(shí)，這邊不是錯(cuò)覺，他的認(rèn)真的神情，顯得那樣的可愛，沒有意思?xì)q月的痕跡。他完完全全不知我的存在，只是低頭重復(fù)著相同的動(dòng)作，雖然很慢，但每一個(gè)都是那么有力，從不含糊。豆大的汗珠滾落下來，滴到嫩草間，如清晨的露珠，但這是冬天的露珠。這滴露珠，并沒有被凍結(jié)，因?yàn)槟抢镅b得滿滿都是愛，那里有愛的體溫。真的再不忍，再讓這瘦削的身影在此勞累，剛要打破這美的寧靜，突然，一束光灑在我的臉上，同樣也灑在他的身上。

那束光照紅了我的臉，在那個(gè)身影展現(xiàn)出盡的光芒，愿那時(shí)的一切都停止，空氣，時(shí)間，行人，車輛，及定格在那一刻，早已讓我忘了上學(xué)這嘛事，又一滴露珠滾落下來，只可是它帶有金的光芒，落在指間陣陣發(fā)燙。

那瘦削的身體，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而這迷人的寧靜卻讓我不認(rèn)打破，無那選擇了打破。

爺爺，我來幫你吧。

啊，不用了你快上學(xué)吧!

不忍丟下這孤單的身影肚子離開，頓時(shí)想到了包中的溫水壺，遞上前去，一束光再次灑向我們，應(yīng)對著那金般的笑容，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

溫暖作文（二）：

家的溫暖

溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能夠找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事。此刻我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽。

記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來，這時(shí)沒有人上來幫忙我。我悲傷地走出校門。

姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊之后抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，并且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。

最終回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在那里，沒有雨雪風(fēng)寒，僅有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

我們?nèi)伺c人之間僅有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更完美?！?/p>

第三篇：溫暖作文

溫暖

深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

人的臉上盡是寒意。

我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心?？粗黄伙L(fēng)卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！

這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。

和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

那是個(gè)乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，甚至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

她打了個(gè)寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……

她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖?；剡^頭來，只看到媽媽一臉溫暖……

第四篇：溫暖作文

溫暖

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 索瑞涵指導(dǎo)教師：張淑清 冬天到了，人人都穿羽絨服，戴帽子、手套。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，手套的花樣多顏色多，花花綠綠，美麗極了。

我有一雙粉紫相間的手套，還有一雙淡藍(lán)帶有蝴蝶吐盤的毛線手套，可是都找不到了，只好戴媽媽的那雙紅手套。

媽媽帶的紅手套是兔毛的，鮮艷的紅色毛線點(diǎn)綴了幾朵晶瑩的白色雪花。我戴上后，覺得不算好看，但畢竟自己的手套找不到了，只能勉為其難，委曲一下了。

到了班里，同學(xué)們還打趣地說：很像“謝大腳”的手套啊，我不禁被逗笑了，別說，還真有點(diǎn)像哩！

我戴了媽媽的手套，媽媽就戴了原來的那個(gè)已經(jīng)破舊的，咖啡色手套。一開始，我并不知道媽媽戴竟是個(gè)壞手套，可是后來，我和媽媽無意中換手套時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽戴的那副舊手套，原來是這樣單薄而且還漏了三個(gè)指頭間，戴著不禁不舒服、還很冷——?jiǎng)x那間，我醒悟了、感動(dòng)了，哦，原來這不只是一雙簡單的手套，這是父母對兒女的愛心，為了不讓兒女凍著，他們寧可自己受罪，也要保護(hù)兒女，這是莫大的愛??！我感到一陣溫暖，一股暖流從心中激起，是啊，哪個(gè)家長不愛護(hù)自己的孩子呢？

一雙手套，表達(dá)了無數(shù)的情、無數(shù)的愛。我將在這手套的溫暖中度過這個(gè)寒冷的冬天。母愛的關(guān)懷將伴隨我走過無數(shù)個(gè)寒冬。

第五篇：溫暖作文

溫暖

溫暖是什麼？溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶；溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子；溫暖是遇到困難時(shí)，身邊朋友的一雙熱情之手······

那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦！“請第一組同學(xué)過來盛湯?！卑嘀魅卫蠋熣f完，我就急著要跑過去?！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會(huì)?！币慌酝瑢W(xué)忙提醒我道······一會(huì)兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯！”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個(gè)碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕?！巴?！”我整個(gè)人摔倒在地板上，（因?yàn)闈M溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。）手也被湯燙著了。頓時(shí)，我就被嚇著了，哭了起來。此時(shí)，一旁的同學(xué)忙趕過來，把我扶了起來；遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好！這湯不怎么燙，摔得也不厲害；別哭了！別哭了！下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了?！闭f完幫我一起收拾“殘局”。頓時(shí)，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了！

每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖！