第一篇：春雨之后作文

春雨之后作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春雨之后作文，歡迎閱讀與收藏。

春雨淅淅瀝瀝地下著，它給大地帶來(lái)生氣，帶來(lái)了希望，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

早上，雨停了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，打開(kāi)窗戶，一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。春天的小雨又柔又細(xì)，花壇里的花開(kāi)滿了整個(gè)樹(shù)枝，有紅色的，白色的，粉色的，經(jīng)過(guò)小雨的澆灌開(kāi)的格外鮮艷，一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵隨風(fēng)起舞，格外有精神，像是在告訴我們這是春雨的力量。

麥田里，一顆顆麥苗仰頭挺胸，好像在說(shuō)：“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長(zhǎng)”。

路邊的小樹(shù)穿上了嫩綠的衣裳，經(jīng)過(guò)小雨的澆灌，顯得格外碧綠干凈，還帶著雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)。

果園里桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，蘋果花也開(kāi)了。經(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)五顏六色的花開(kāi)的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

一年之計(jì)在于春，在這美好的季節(jié)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

今天，是春天由此以來(lái)的第一場(chǎng)雨！

滴滴答答的春雨好像調(diào)皮的叫著：“我們要把你們的衣服淋的濕濕的，讓你們感冒！”我們快樂(lè)地?fù)纹鹨话盐宀实男?，讓它找不到！春雨開(kāi)始讓我們大吃一驚，我們還以為不會(huì)下雨了呢！整條街變得白茫茫的，伸手不見(jiàn)五指。在高聳入云的大樓里往下看，只能看到白茫茫的一片，隱隱約約能聽(tīng)到一些汽車的喇叭聲和人們急匆匆腳步聲。我伸手接住了一顆晶瑩透剔的雨滴，雨滴在我的手里滾來(lái)滾去，像一個(gè)透明的蟲卵，準(zhǔn)備破殼。

??！春雨多么神奇！澆得桃花羞答答的開(kāi)放。澆得種子從泥土里探出頭來(lái)瞧一瞧。澆得柳樹(shù)又長(zhǎng)出嬌嫩的小綠芽。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的歌聲！聞一聞，能聞到大自然清新的空氣！

“嘩嘩……”，我望著窗外的雨出神，“這個(gè)周末真無(wú)聊，能不能下去散散心呢？”

媽媽大手一揮，回答了我：“去吧！”

我來(lái)到了樓下，這時(shí)候，雨停了……我的鼻子告訴我：花開(kāi)了！我迅速來(lái)到花園。頓時(shí)，一抹鮮紅溢滿我的雙眼，一種我叫不出名字的小花在花叢中散發(fā)著幽香與活力。鮮紅的花朵與淡淡的新綠夾雜在一起，令人心曠神怡！我張大嘴巴，驚訝地望著眼前的美景：春天來(lái)了！

我扭頭看向了另一邊，一副更令我陶醉的景色展現(xiàn)在眼前：長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上一片綠色，中間星星點(diǎn)點(diǎn)斑斕的迎春花令人為之動(dòng)容。我小心地碰了一朵花，結(jié)果它掉光了花瓣?！巴?！”我嚇了一跳，“我不是故意的呢！”我看著它，悄悄走開(kāi)了……

我來(lái)到了一棵樹(shù)前，抬頭一看，哇！樹(shù)上開(kāi)滿了紫的、白的玉蘭花。一朵花瓣掉下來(lái)，我伸手接住了它。哦，是片紫色的花瓣！它散發(fā)著難以察覺(jué)的香味，透著生機(jī)！

我又來(lái)到了梨樹(shù)前，它開(kāi)滿了花朵，滿樹(shù)的白色。我輕輕一搖，“嘩——”，我差點(diǎn)被埋起來(lái)啦！我抖抖身上的梨花，慢慢地走開(kāi)了…。.

我回到家里，天上又下起了雨。我的周末，已被花朵裝飾得五彩斑斕……

“嘩啦嘩啦”下雨了，之前哪有悶又熱的天氣一下子變得無(wú)比的涼爽，當(dāng)然我的心情也相對(duì)的好了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我忍不住想出去透透新鮮空氣。于是我就跑到了公園里散步。

“啊好新鮮的空氣啊”看，連小草也連忙點(diǎn)頭同意，就連花兒也朝著我微笑，風(fēng)兒姑娘不知道說(shuō)了什么逗的柳樹(shù)伯伯笑彎了腰。我盡情的享受著春天的帶來(lái)的美好，就在這時(shí)我好想踩到了一個(gè)東西，低頭一看，“呀”是一只像花生豆一樣的小蟲，我祈求著上帝讓它不要死，可殘酷的事實(shí)就是這樣的。我打算把它埋在一個(gè)安靜的地方，不料我剛剛拿起它時(shí)，我愣住了，她的腹下還有一窩跟螞蟻一樣大小的小蟲。難道是媽媽為了保護(hù)他們而犧牲了自己?jiǎn)?？我難以置信，我好痛恨我自己，我居然親手殺死了還未滿周歲孩子們的媽媽，我真的好后悔，好后悔。讓一群無(wú)辜的孩子這么小就失去了媽媽。

事后，我突然想起了這件事，感受到了作為一個(gè)母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。我不僅恨我殺死了一只小蟲，更悔恨我以前對(duì)媽媽的態(tài)度，常常讓媽媽傷心落淚。如果讓我對(duì)媽媽說(shuō)一句話我先說(shuō)：“媽媽對(duì)不起?！痹僬f(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)你?！边@一句話如果要我給個(gè)期限的話我一萬(wàn)年也不變。“媽媽我愛(ài)你！”

“嘀嘀嗒嗒?！贝河戟q如一位音樂(lè)家，用她那輕捷柔軟的手指輕輕敲擊著我家窗戶，敲擊著我沉睡的夢(mèng)。

窗外沾滿雨珠的樹(shù)枝輕輕敲響玻璃，像是輕輕呼喚我。一條細(xì)長(zhǎng)的綠色垂柳慢慢落下，我暗淡的眼里終于添了份這生機(jī)勃勃的嫩綠。春雨，下春雨了！我立刻打開(kāi)窗戶，一股醉人的風(fēng)撲面而來(lái)，這氣息像濾過(guò)似的，格外清新。濕漉漉的泥土還散發(fā)出一股淡淡的清香，令人精神抖擻，心曠神怡，渾身添勁。

地上的雨水形成了一個(gè)個(gè)水洼，被太陽(yáng)一照，亮堂堂得，清澈透明，如一面擦的干干靜靜的鏡子。

柳樹(shù)這位愛(ài)美又害羞的少女，正找著明晃晃的“鏡子”，認(rèn)真、耐心地梳理著自己的鵝黃秀發(fā)。她美麗的秀發(fā)上配著幾顆晶亮的“珍珠”，更惹人愛(ài)了！

哦！又一陣春風(fēng)拂過(guò)！春雨后的是那么清爽——仿佛讓人回歸了大自然，又是那么溫柔——如一位慈祥的母親輕輕撫摸我的臉蛋，讓我感到愜意無(wú)比。

春天的雨，是一位鋼琴家。她帶著溫暖和美麗，悄悄的，悄悄地，趁你沒(méi)留意，奏響了春天的樂(lè)曲。

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把粉紅色給了桃樹(shù)，粉紅的花瓣像一顆顆小星星，閃哪閃哪，閃出了春天的絢麗。她把白色給了梨樹(shù)，白白的梨花像一團(tuán)團(tuán)雪，飄哇飄哇，送走了冬天的寒冷。嫩綠色是給草坪的，草坪像嫩綠色的地毯。春雨還把其它的顏色給了一些我們叫不出名字的花，充分地利用了五顏六色，用自己的畫筆畫出了美麗的春天。

春天的雨還非常有時(shí)間觀念呢，走到哪都發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，春雨的.鬧鐘就這種聲音哩！在房檐上跟瓦片跳舞時(shí)，“嘀嗒嘀嗒”；在樹(shù)葉上與露珠玩耍時(shí)，“嘀嗒嘀嗒”。

春天的雨，吹起了紫色的小喇叭，告訴大家夏天快要來(lái)了。蛇妹妹也醒了，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，樹(shù)木們聽(tīng)到后，也在爭(zhēng)先恐后地忙著為自己添樹(shù)葉和枝干，裝扮著自己的新衣服。小朋友們也叫爸爸媽媽給自己買裙子和短褲了。

春天的雨，帶給我們的是一幅美麗而生動(dòng)的畫，帶給萬(wàn)物的是一曲復(fù)蘇而歡樂(lè)的歌。

一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園就像一位剛梳妝完的姑娘，那么明艷，那么動(dòng)人。

在初晴的陽(yáng)光下，校園花圃里那一簇簇花兒，顯得更加美麗了。那些含苞待放的花骨朵，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；而那些完全綻放的花兒，開(kāi)得那么熱烈，又像是活力奔放的小男孩。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。葉子上，還掛著一顆顆圓潤(rùn)的露珠兒，晶瑩剔透，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，輕輕一碰，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而在美麗的花叢中，不時(shí)會(huì)有幾只蝴蝶在翩翩起舞，可你剛一靠近，它們卻匆匆地飛走了。

經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，樹(shù)木也都換上了新裝。那一棵棵楊樹(shù)，像是吸足了養(yǎng)分，昂首挺胸，使勁地往上長(zhǎng)。

嫩綠的樹(shù)葉在太陽(yáng)光下閃著光，被風(fēng)一吹，“沙沙”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大?！倍渚G的松樹(shù)，又冒出了一簇簇新芽。那些久經(jīng)滄桑的老葉就像一個(gè)個(gè)老兵，在護(hù)衛(wèi)著新葉，讓新葉茁壯成長(zhǎng)。

春雨過(guò)后，校園里的空氣也清新了許多?；ǖ南阄?，草的香味，還有樹(shù)木和露水的香味，使勁聞一聞，哇，簡(jiǎn)直要陶醉了！

操場(chǎng)上，有幾個(gè)同學(xué)正在玩耍。他們鬧著，跑著，快樂(lè)的笑聲在美麗的校園里飄蕩······

我愛(ài)這春雨之后的校園。

第二篇：春雨作文：春雨

春雨作文：春雨

沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春雨喚醒了柳樹(shù)，柳樹(shù)梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來(lái)。春雨喚醒了筍芽?jī)海」S芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂(lè)的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙

第三篇：期中考試之后作文

期中考試之后作文1

時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，期中考試結(jié)束了。

這次期中考試，語(yǔ)文考的很差，數(shù)學(xué)也很滿意。語(yǔ)文考試沒(méi)考好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)誤太多，可能是太粗心大意，也可能是語(yǔ)文課聽(tīng)課不夠重視。從而讓我知道我需要認(rèn)真、細(xì)心、細(xì)心。因?yàn)槠綍r(shí)不努力，成績(jī)下降很多。粗心讓我在考試中犯了不該犯的錯(cuò)誤，但這是一個(gè)不該丟的分?jǐn)?shù)。一不小心，沒(méi)查，以為是對(duì)的。結(jié)果我掉了很多分。粗心就像毒藥毒害了我的成績(jī)，就像壞人偷了我的成績(jī)。所有這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)，似乎都一個(gè)個(gè)悄悄地離開(kāi)了我。數(shù)學(xué)考得最好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常多練習(xí)，考試得心應(yīng)手，所以考得不錯(cuò)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)加倍努力，上課專心聽(tīng)講，回家多練習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中取得好成績(jī)。搞得大大咧咧，大大咧咧，大大咧咧?？纯次夷茏鍪裁?。我會(huì)把他們趕走，不讓他們回來(lái)。這樣，我就可以和我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)伙伴再聚一次。

知識(shí)給我?guī)?lái)光明，關(guān)注給我?guī)?lái)分?jǐn)?shù)，專注給我?guī)?lái)成就。我要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

期中考試之后作文2

一年一度的期中考試終于結(jié)束了！可是我的噩夢(mèng)又要來(lái)了！

這次我考試考得不好媽媽把我批評(píng)的快要死了。可是我必須得忍著，因?yàn)槲冶粙寢尠ご蛞彩菓?yīng)該的，誰(shuí)叫我考試考得這么差。這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒(méi)辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧！

我已進(jìn)家門就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見(jiàn)我這么緊張想肯定沒(méi)考好，媽媽說(shuō)考的怎么樣，拿出卷子來(lái)，這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來(lái)了，想吃了辣椒，媽媽說(shuō)“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我告訴你們吧！我的語(yǔ)文105分滿分、作文98分、英語(yǔ)87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。

唉！倒霉，在學(xué)校我看見(jiàn)卷子上都是計(jì)算錯(cuò)誤，填空題30分一分也沒(méi)少，都是這個(gè)粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對(duì)圖形，我對(duì)圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來(lái)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個(gè)題我沒(méi)有做出來(lái)，唉！5分沒(méi)了這是一次可怕的成績(jī)。 我先告訴大家千萬(wàn)不要學(xué)我的粗心哦！

俗話說(shuō)的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根?！彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

期中考試之后作文3

這周學(xué)校有期中考試。星期一我有一場(chǎng)英語(yǔ)考試。我提前復(fù)習(xí)了英語(yǔ)。我認(rèn)真聽(tīng)了聽(tīng)的部分，然后開(kāi)始認(rèn)真做寫的部分。沒(méi)多久就完成了。沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆，也沒(méi)有開(kāi)始玩筆，一絲不茍的檢查。過(guò)了一會(huì)兒，我在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了，馬上就改正了。時(shí)間到了，我們交了試卷。星期四和星期五，我又參加了語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試，我有信心我能考得很好。我做的時(shí)候很緊張，怕自己出錯(cuò)。我又檢查了一遍。只是時(shí)間問(wèn)題。

張老師發(fā)了英語(yǔ)試卷。我滿懷期待。老師向我匯報(bào)了。孫陳航得了100分，我像小鳥一樣跳了起來(lái)。我心里很高興，臉上掛著成功的喜悅，而有些成績(jī)不好的同學(xué)只是坐在椅子上愁眉苦臉。數(shù)學(xué)考了93。5分，語(yǔ)文考了91。5分。

通過(guò)這次期中考試，我覺(jué)得要把平時(shí)的知識(shí)點(diǎn)都掌握好，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不要緊張，考后認(rèn)真檢查，這樣你的成績(jī)會(huì)更好。考完試，也讓我明白了自己學(xué)科的不足，在最后的階段會(huì)不斷努力，取得更大的進(jìn)步。

期中考試之后作文4

期中的時(shí)候是我們最高興也最緊張的時(shí)候，高興自己考得好時(shí)得到老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，不過(guò)在成績(jī)出來(lái)之前還是很緊張，不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。同學(xué)們都很關(guān)心自己的成績(jī)。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文70，數(shù)學(xué)60，在我們班排名第39名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很cha，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得80分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美?！币灿欣蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。我做一下期中考試后的反思，認(rèn)真分析期中考試的試卷。

總之，期中考試的成績(jī)我覺(jué)得還是我最理想的成績(jī)，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。

期中考試之后作文5

期中考試之后，全校召開(kāi)了成績(jī)會(huì)。我的心情很忐忑，因?yàn)槲覔?dān)心成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)，這樣的話，會(huì)在全校師生的面前。

到了開(kāi)會(huì)的那天，我以為自己的班是倒數(shù)第一，我都做好了心理準(zhǔn)備迎接校長(zhǎng)的，并且被留下寫教學(xué)反思。成績(jī)會(huì)開(kāi)始了，我低著頭聽(tīng)著校長(zhǎng)的發(fā)言，都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時(shí)，我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，他說(shuō)我們的及格率大幅度提升，從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽(tīng)到校長(zhǎng)的話，我長(zhǎng)舒了一口氣，緊張的懸著的心也落了下來(lái)。校長(zhǎng)給我們講了很多，他師是一份特殊的職業(yè)，要么你足夠嚴(yán)肅威嚴(yán)，讓學(xué)生你，聽(tīng)你的話；要么你就用足夠的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心，去他們，讓他們也愛(ài)你，去主動(dòng)聽(tīng)的話。我覺(jué)得校長(zhǎng)說(shuō)的真的很有道理。校長(zhǎng)還說(shuō)第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，把自己所有的知識(shí)都傳遞給學(xué)生?？墒枪ぷ髦螅瑵u漸的發(fā)現(xiàn)，做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧，就會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手，就會(huì)覺(jué)得教師也不是像別人說(shuō)的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡(jiǎn)單，就是將來(lái)的某一天，看著自己教過(guò)的孩子們都長(zhǎng)大，，自己會(huì)是多么的滿足，多么的自豪。

教師是一份兒活，做教師要對(duì)得起自己的。不用心的話，你浪費(fèi)的不僅是自己的時(shí)間，更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師，我就會(huì)盡自己的全力去幫助每一個(gè)孩子，做到問(wèn)心無(wú)愧！

期中考試之后作文6

今天老師要公布期末考試成績(jī)了。

我坐在教室里，木著臉，噘著嘴，等待著。到底是福還是禍？考好了，爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我買好吃的。如果考砸了，那就是男女混合雙打，我的屁古啊，不會(huì)開(kāi)了花吧。伸手摸摸，想像著，好痛啊。

卷子終于發(fā)下來(lái)了，先看數(shù)學(xué)。我瞇著眼只睜一條縫，用手慢慢慢慢地打開(kāi)試卷，猛地睜大眼，94。5分！哈哈，不算太差嘛。死成績(jī)，我恨死你了，你一會(huì)兒讓我怕得想哭，一會(huì)兒又讓我樂(lè)得想跳。哼，不理你了。又一想，媽媽說(shuō)過(guò)，可不能驕傲啊。再檢查檢查錯(cuò)在哪了吧。我看看了卷子，原來(lái)是填空題扣了4分。不會(huì)，不會(huì)，怎么可能，我看了幾遍也沒(méi)看懂到底錯(cuò)在哪里。想問(wèn)問(wèn)老師，數(shù)學(xué)老師沒(méi)在，只能回家問(wèn)媽媽了。唉，看來(lái)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)還是掌握得不牢啊，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的填空題都弄不懂。再來(lái)看看語(yǔ)文成績(jī)。89。5分。我想：老天為什么總是在我生氣時(shí)讓我開(kāi)心，在我開(kāi)心時(shí)卻讓我生氣。唉，到底怎么回事，是不是閱讀題扣分了？閱讀扣了4分。一個(gè)噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我寫成了兩點(diǎn)水。這一個(gè)字就扣了兩分啊，心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會(huì)做，平時(shí)還是讀的書太少了。因?yàn)殚喿x題和作文在同一頁(yè)試卷上，我看短文時(shí)不由自主地看了一眼作文，扣了5分。為什么呢？我又讀了讀自己的作文。哦，跑題了。原來(lái)題目要求是寫一件事來(lái)形容家人的關(guān)心，而我卻寫了兩件

事。記得當(dāng)時(shí)寫作文時(shí)，寫了一件事后，我看字?jǐn)?shù)太少了，就又寫了一件事，字?jǐn)?shù)是湊夠了，可是事情又寫多了，就這樣跑題了。自己平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，做題不認(rèn)真，肯定不會(huì)有好成績(jī)。但世上沒(méi)有后悔藥，這個(gè)寒假我一定好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

期中考試之后作文7

終于考試完了！

我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。

早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了99分。可我還是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷?！拔襾?lái)念一下成績(jī)！

”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。“珍妮，99分！

”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在寫“100倍”時(shí)，把“倍”字給丟了，所以扣了1分，要不就滿分了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！

”語(yǔ)文，英語(yǔ)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文100分，英語(yǔ)97分。還好有一個(gè)100分，也是班里唯一的，這讓我感到挺欣慰的。英語(yǔ)也是錯(cuò)了一個(gè)選擇題，否則，也應(yīng)該是滿分哦！

現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。如果讓我給自己做個(gè)自我評(píng)價(jià)，我會(huì)選個(gè)“優(yōu)”吧。以后，我一定要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

期中考試之后作文8

場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過(guò)考試我們要總結(jié)什么，懂得什么道理呢？應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢？

有人說(shuō)：“考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”；也有人說(shuō)：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無(wú)章的思緒”；更有人說(shuō)：“考試是一次歷練，使我們更加知識(shí)淵博！”

牛頓一直被這樣的問(wèn)題困惑：是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)？為什么月球不會(huì)掉落到地球上？為什么地球不會(huì)掉落到太陽(yáng)上？突然，一只蘋果從樹(shù)上落下來(lái)。頓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。

在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中，我提高了許多；在計(jì)算方面我有些馬虎。今后，我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。

在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思，思而則學(xué)”，在我看來(lái)，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己！

期中考試之后作文9

今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。

兩天輕松的雙休日很快就和我們說(shuō)了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽(yáng)光的校園，開(kāi)始了緊張和復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。

“嗚嗚”只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，考試開(kāi)始。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認(rèn)真讀，就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了96.5分，英語(yǔ)考了96.5分。 回到家里，我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽即沒(méi)有表?yè)P(yáng)，也沒(méi)有批評(píng)，他們只是對(duì)我說(shuō)：“努力努力，再努力，爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績(jī)?！薄昂玫?！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的”！我在心中定好了目標(biāo)，以后一定要跟著目標(biāo)走。

對(duì)于這次考試，我考得不是很好，我要繼續(xù)努力，下次要考得更好。

期中考試之后作文10

昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績(jī)！

到了學(xué)校后，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后，我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槔习忠?guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來(lái)，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級(jí)第8名！

就在這天回家后，我把成績(jī)都告訴了老爸，本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見(jiàn)老爸一陣欣喜，他對(duì)我說(shuō)：我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說(shuō)：還是我最最親愛(ài)的老爸最好了，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我可要雙分了哈，誰(shuí)叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎，你倒怪起你老爸我來(lái)了，真鬼機(jī)靈！老爸笑著說(shuō)。

下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去了！不過(guò)，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候，也有高興的時(shí)候！??！

期中考試之后作文11

今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著：老祖宗?。∧欢ㄒＳ游夷酶叻?，最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了，我心里越來(lái)越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開(kāi)眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過(guò)望，一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫著80。5分，我連忙打開(kāi)試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了！會(huì)去又要挨打了！

放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見(jiàn)爸爸早就在門口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子，就對(duì)我說(shuō)：“看你這樣子，肯定考的很差吧l點(diǎn)拿試卷出來(lái)?！蔽抑缓脕?lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái)，只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“??！80。5分?！比缓蟀盐伊R一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

五年級(jí):文炫迪

期中考試之后作文12

“發(fā)卷紙啦！”這一聲宣傳出去，全班就炸開(kāi)了鍋。你一言我一語(yǔ)的說(shuō)來(lái)說(shuō)去?！耙?！我考了九十三分！”“啊哈！我終于考了一個(gè)理想的成績(jī)！”“怎么樣！我比你考的分?jǐn)?shù)多吧！”“這么難的'卷紙，考個(gè)九十多分真不容易！”······喏！考得好的人先發(fā)制人?！鞍パ?！這道題應(yīng)該不能錯(cuò)的呀！”“我也太馬虎了！”“本來(lái)能考九十多分，就是這一道題，真不爭(zhēng)氣！”“都怨我做完沒(méi)檢查，否則我就能上優(yōu)秀分啦！”······考得不好的人才陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)了起來(lái)。

我呢，考的還算理想吧！我的目標(biāo)是語(yǔ)文九十分以上，數(shù)學(xué)一百分，英語(yǔ)也是一百分?？晌矣袃身?xiàng)沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)學(xué)考了九十六分，英語(yǔ)考了九十八分。語(yǔ)文就合格那么一點(diǎn)點(diǎn)——考了九十點(diǎn)五分。我覺(jué)得我應(yīng)該還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考到我的目標(biāo)。

就在這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立即回到了自己的座位上?！澳钜荒罡魑坏某煽?jī)！······梁爽，第一名！”我剛剛聽(tīng)到也有點(diǎn)激動(dòng)，畢竟是這學(xué)期第一次考第一名嘛！隨后我就又有點(diǎn)害羞。被全班同學(xué)看著，怎能不害羞呢？這時(shí)，有些同學(xué)就竊竊私語(yǔ)了：“梁爽就又考了第一名?！薄霸趺椿厥?，剛擊敗他就又上去了?！薄八刹缓萌前?！”······就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“梁爽的語(yǔ)文成績(jī)是有點(diǎn)不好，但他的數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)又追了上來(lái)！并且他也是我們班第一個(gè)別校訊通推薦博文的人。好了，繼續(xù)念分?jǐn)?shù)！······”

哈！第一名！你終于回到了我的身邊了！我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，繼續(xù)奮斗，爭(zhēng)取讓你永遠(yuǎn)在我的身邊。

期中考試之后作文13

期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)即將“示眾”。

唉，發(fā)下試卷的我早已悲痛萬(wàn)分，（這不用說(shuō)，肯定是成績(jī)羞于見(jiàn)人了）看看別人臉上的喜悅，更是慚愧不已，恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告，一切已化成灰燼，現(xiàn)在后悔也無(wú)濟(jì)于事了。

成績(jī)可以說(shuō)是一塌糊涂，沒(méi)有一科是我想要的結(jié)果。

唉，為什么我的成績(jī)一直在下降，我后悔，我悲痛，我生氣，我……

有時(shí)我真的想就此放棄，看到父母早出晚歸，真想去打工掙錢，來(lái)以此減輕父母的負(fù)擔(dān)，可這并不是父母想要的結(jié)果，所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。

老師的鼓勵(lì)，父母的支持，讓我重新獲得了希望，可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績(jī)，剛剛?cè)计鸬南Ｍ?，又破滅了?/p>

這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)沉重的打擊，是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”？這個(gè)答案，我始終沒(méi)有弄清。

是我太笨了，還是我變傻了，還是……現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，徹徹底底的絕望了，我到底該怎么辦？我無(wú)法回答自己。

我曾經(jīng)為此流下眼淚，可它并沒(méi)有打動(dòng)我那“笨拙”的大腦，所以，我的成績(jī)還是老樣子，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。

我該怎么辦？我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績(jī)？對(duì)父母，對(duì)老師我才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，更是對(duì)自己有一份滿意的答案。

我在努力，只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。

期中考試之后作文14

期中考完試后，我們每一個(gè)人都要迫不及待地在手機(jī)上查分。

即將點(diǎn)開(kāi)分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我心跳加速。想快點(diǎn)知道但又不敢馬上點(diǎn)開(kāi)，很有點(diǎn)“近鄉(xiāng)情怯”的感覺(jué)，你也有和我一樣的感覺(jué)嗎？

查數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，比查哪一門都緊張甚至害怕。因?yàn)槲矣幸环N感覺(jué)，老是覺(jué)得自己的計(jì)算題都做錯(cuò)了。上次考試，每考完一門我都要拿起爸爸的手機(jī)查分?jǐn)?shù)?？墒?，每次我輸入密碼時(shí)，總要錯(cuò)上好幾回。越想快點(diǎn)，越是錯(cuò)誤。

那天，我好不容易打開(kāi)智學(xué)網(wǎng)，正要點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面查看分?jǐn)?shù)時(shí)，我的手不由自主地停住了，不敢點(diǎn)進(jìn)去。要么還是算了吧！明天再查吧，告訴媽媽還沒(méi)出來(lái)呢！不行，既然出來(lái)了，自己也想知道，點(diǎn)進(jìn)去吧，說(shuō)不定還考好了呢！兩種想法不斷在我心中斗爭(zhēng)著。最后索性心一橫，刷地點(diǎn)了進(jìn)去！

我的心像是突然從很高的地方摔了下來(lái)，一個(gè)大大的68分?jǐn)[在了我的面前！怎么只有這么一點(diǎn)分？我覺(jué)得答得還算順手啊，到底是哪里出了問(wèn)題？那一瞬間，我好想哭，但還是克刻制住了。媽媽問(wèn)我考了多少，我無(wú)言以對(duì)，直接背上書包走進(jìn)了臥室。

我當(dāng)時(shí)心亂如麻，根本沒(méi)有心思寫作業(yè)。我問(wèn)自己：“現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)你滿意嗎？”事實(shí)告訴我，我一點(diǎn)都不滿意，而且特別難過(guò)。我就一直這樣嗎？不！我不甘心，一點(diǎn)都不！

那天晚上，我下定了決心：從今天起，就從此刻起，我必須好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)不是我想要的，我必須加倍努力，才會(huì)把成績(jī)提起來(lái)。

一學(xué)期，會(huì)有四次考試，每考一回都要查分，為了讓我的查分舉動(dòng)不再是一種折磨，我要加倍努力，考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

期中考試之后作文15

昨天，期中考試的成績(jī)公布了以后，真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂(lè)地趴在座位上，有的開(kāi)心的滿教室亂跑，像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。

甜

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，應(yīng)該公布成績(jī)，我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去，怎么也停不了，老師一進(jìn)教室就說(shuō)，這次考試我們有3個(gè)100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說(shuō)過(guò)，只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí)，我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。

苦

第二節(jié)課快開(kāi)始了，是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項(xiàng)。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀！我在老師臉上搜索，但老師卻板著臉說(shuō)：這次有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到，我考了78。5分?？吹嚼蠋煹谋砬椋倚睦砗苓^(guò)意不去以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

酸

第三節(jié)英語(yǔ)課，我感到勝券在握 ，當(dāng)然，俗話說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語(yǔ)成績(jī)提高。

這次期中考試以后，從我內(nèi)心里感受到，我感受到老師對(duì)我的期望。，我不能辜負(fù)老師，我以后會(huì)努力的。，我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

第四篇：第一次作文之后

第一次作文之后

今年，我們學(xué)校的英語(yǔ)課本使用的是河北冀教版英語(yǔ)Learning English(初中起始版)，第一單元第二課學(xué)習(xí)之后，我給學(xué)生安排的作業(yè)是介紹自己和自己的同桌或者朋友?？墒牵鳂I(yè)交上來(lái)之后，學(xué)生出錯(cuò)的地方相當(dāng)?shù)亩唷Ｏ旅媸菍W(xué)生作文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤：

1.My name is Dou Juan Juan.My name is Dou juan juan.My name is Dou JuanJuan.My name is Dou Juan juan.2.My friend is a boy ,her name is Xing Wangqiang.My friend is a girl ,his name is Zhang Ludan.3.My friend is boy.4.My deskmate live in China.5.She am a pupil.我仔細(xì)的分析了一下學(xué)生的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的寫作，受漢語(yǔ)的影響非常大。如：例子1和例子3，他們是根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣寫的英語(yǔ)作文；另外，性別不分，出現(xiàn)用法錯(cuò)誤，如：例子2；還有，對(duì)人稱和數(shù)搞不清楚，如：例4和5。其實(shí)，在教學(xué)的時(shí)候，我就對(duì)以上情況比較重視，不管是姓名的寫法，還是代詞的用法，都給學(xué)生當(dāng)作重點(diǎn)進(jìn)行了練習(xí)，學(xué)生在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)速比較慢，但錯(cuò)誤較少?？墒?，在寫作的時(shí)候，為什么還會(huì)出現(xiàn)如此的錯(cuò)誤呢？ 首先，在教學(xué)的過(guò)程中，忽視了漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。盡管在課堂上，提供的是比較地道的英語(yǔ)語(yǔ)言，但是，學(xué)生在漢語(yǔ)的環(huán)境中生活了十多年，他們受漢語(yǔ)的影響特別的的大，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，教師給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，學(xué)生在投入到學(xué)習(xí)之中，忘記了母語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)；但是，一旦下課，說(shuō)英語(yǔ)的氛圍馬上消失，依然回到母語(yǔ)的環(huán)境中，用母語(yǔ)進(jìn)行交際，所學(xué)的英語(yǔ)，又拋到腦后，影響他們的仍然是漢語(yǔ)。于是，在寫作的時(shí)候，漢語(yǔ)的思維來(lái)干擾學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生寫的作文就是漢語(yǔ)式的英語(yǔ)作文。

另外，教學(xué)方法比較單一，是出現(xiàn)以上問(wèn)題的又一個(gè)方面。在組織教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，側(cè)重于教師問(wèn)，全體學(xué)生回答的方式，盡管這種方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心，有利于學(xué)生模仿同伴進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是同時(shí)，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題隱藏在班集體之中，教師只看到學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，聲音響亮，表達(dá)流利、正確，而讀音，寫作方面存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不了。在小組活動(dòng)的時(shí)候，教師只看到學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生在濫竽充數(shù)，有一部分學(xué)生還用錯(cuò)誤的英語(yǔ)進(jìn)行練習(xí)；有時(shí)，即使學(xué)生用錯(cuò)誤的英語(yǔ)進(jìn)行交際，由于學(xué)生的水平有限，他們分辨出同伴的錯(cuò)誤，還在向別人學(xué)習(xí)；而小組匯報(bào)時(shí)，往往時(shí)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生向大家匯報(bào)，是優(yōu)秀生的表演，發(fā)現(xiàn)不了學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。在教學(xué)中，缺乏全面的語(yǔ)言技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練?！队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)言技能是構(gòu)成交際能力多的重要組成部分。語(yǔ)言技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面的技能以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。聽(tīng)和讀是理解的技能，說(shuō)和寫是表達(dá)的技能；這四種技能在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、互相促進(jìn)?！痹诮虒W(xué)的過(guò)程中，學(xué)生缺乏寫的練習(xí)，進(jìn)行最多的是說(shuō)的訓(xùn)練。學(xué)生在彼此進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，很少吹毛求疵，他們會(huì)原諒彼此語(yǔ)言中存在的錯(cuò)誤（因?yàn)檫@些問(wèn)題不會(huì)影響

他們的交流），但是，在進(jìn)行寫作的時(shí)候，他們?cè)诒磉_(dá)方面的錯(cuò)誤就明顯的顯示了出來(lái)。因?yàn)?，說(shuō)和寫同屬于表達(dá)的范疇。

下面是我在以后的英語(yǔ)教學(xué)中，為提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平而做的嘗試。首先，進(jìn)行大量的模仿練習(xí)。無(wú)論是導(dǎo)入還是介紹新的語(yǔ)言點(diǎn)，都要給學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，讓學(xué)生進(jìn)行一定的模仿練習(xí)，在模仿熟練之后，再進(jìn)行鞏固、擴(kuò)展訓(xùn)練，力求讓母語(yǔ)的影響減少到最低的程度。如：在介紹學(xué)生時(shí)，首先讓學(xué)生自己介紹。學(xué)生的表達(dá)也許是：Hello!My name is Qi Wangming.I am a girl.I am a pupil.I live in China.教師有意把這些句子寫在黑板上，然后把這一個(gè)學(xué)生介紹給其他學(xué)生：Her name is Qi Wangming.She is a girl.She is a pupil.She lives in China.老師在把這一篇短文寫上黑板，讓學(xué)生讀一讀。接下來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。讓幾個(gè)學(xué)生介紹自己，班上其他學(xué)生一起進(jìn)行轉(zhuǎn)述，學(xué)生把這種方法熟悉之后，再叫倆個(gè)學(xué)生各自介紹自己，然后彼此轉(zhuǎn)述，教師確保學(xué)生掌握之后，再進(jìn)行小組練習(xí)。給學(xué)生安排家庭作業(yè)是：用口語(yǔ)介紹自己和朋友；寫一篇介紹朋友和自己的文章。

培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，讓學(xué)生教學(xué)研究性的學(xué)習(xí)。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比性的學(xué)習(xí)。如漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)的對(duì)比，英語(yǔ)詞性和結(jié)構(gòu)以及時(shí)態(tài)之間的對(duì)比。如;What’s your name?英語(yǔ)語(yǔ)序是：什么是你的名字?而用漢語(yǔ)表達(dá)則是你的名字是什么。人稱代詞學(xué)習(xí)了之后，要介紹一個(gè)人姓名的方法就多了。如：她是李丹丹，用英語(yǔ)說(shuō)可以是：She is Li Dandan.Her name is Li Dandan.This is Lidandan or That’s Li Dandan.如要說(shuō)某人昨天干了什么，漢語(yǔ)是只要加一個(gè)昨天就行了，但是英語(yǔ)的表達(dá)方法和漢語(yǔ)截然不同（我昨天給我的朋友寫了一封信;I wrote a letter to my friend yesterday.）等等。讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比研究，明確差異，提高使用英語(yǔ)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，從而為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生自查和學(xué)生互查相結(jié)合。作業(yè)做好之后，學(xué)生應(yīng)該不急于先交，檢查自己在拼寫、語(yǔ)法、詞語(yǔ)搭配等方面是否有錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤的地方，要及時(shí)糾正，確保準(zhǔn)確無(wú)誤之后，然后上交。另外，學(xué)生還可以以小組為單位，互相檢查，檢查完之后，然后和作者溝通。學(xué)生互查可以快速提高學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處的品質(zhì)，值得一試。我在學(xué)生互查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，學(xué)生臉讓洋溢著喜悅，檢查的也很仔細(xì)，對(duì)自己有爭(zhēng)議的地方，和作者認(rèn)真的討論，不懂的地方，虛心的向別人請(qǐng)教。對(duì)學(xué)生檢查的作文，教師還應(yīng)該在批閱一遍，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面的不足，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，以快速提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

姓名 劉順忙

地址 甘肅省通渭縣李家店鄉(xiāng)祁家嘴學(xué)校

郵編 743313

第五篇：考試之后作文

考試之后作文15篇

考試之后作文1

9月18日，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平常得不能再平常的日子，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這一天中，我受益匪淺。

那天，上午第二節(jié)課鈴聲一響，我便規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，屏息凝神地等待著我第一單元語(yǔ)文的考試成績(jī)。當(dāng)老師叫到李鑫——我的名字時(shí)，我滿懷期待地等待著老師報(bào)出一個(gè)高分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，甚至還以為老師把我的分?jǐn)?shù)給報(bào)錯(cuò)了呢。這個(gè)平時(shí)在班上名列前茅的我，居然只考了個(gè)良。霎時(shí)，我呆若木雞地像一個(gè)第一次照像的人一樣茫然無(wú)助被定格在底片上。當(dāng)老師再一次叫到我的名字時(shí)，我仍然不知所措地站在那兒，直到同桌用力地?fù)u了搖我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。我緩慢地走向講臺(tái)，我的雙腳都仿佛灌了鉛似的。當(dāng)我從老師手里接過(guò)卷子時(shí)，老師瞪了我一眼，我的心也跟著揪了一下。

接下來(lái)的幾節(jié)課，我都沒(méi)法專心地聽(tīng)。因?yàn)槲业男念^籠罩著一陣陰霾，課堂上布置的作業(yè)，我只是草草地做完了，家庭作業(yè)試卷要求家長(zhǎng)簽字。這下我更糟了，它又像一把千斤重的鐵錘重重地敲打我的心，心里像打翻了五味瓶，酸的、苦的、辣的、咸的，在我心上溢流。接著我就鼻子一酸，哭了起來(lái)?？晌肄D(zhuǎn)念一想“男兒有淚不輕彈”，于是便強(qiáng)壓著淚水。

好容易挨到了下課，我抓起書包搭在肩上就回家。路上，一切事物都對(duì)我失去了吸引力，小鳥的歌聲不再那么清脆婉轉(zhuǎn)，原來(lái)只要五分鐘的路，現(xiàn)在要十五分鐘。

回到家，媽媽便迎了上來(lái)，她見(jiàn)著我便打招呼：“回來(lái)了?！蔽冶M量避開(kāi)她的眼睛，不想露出內(nèi)心的膽怯?？墒獠恢?，這樣恰恰暴露了自己。媽媽看著我的臉色說(shuō)：“有什么問(wèn)題嗎？”“沒(méi)什么?！蔽艺f(shuō)。然后我便進(jìn)里屋寫作業(yè)去了。不一會(huì)兒，我其它作業(yè)都寫完了，就差卷子簽字沒(méi)完成。這下我犯難了，是要給媽媽簽字還是不要呢？我為了面子，就在上面簽字了，接著我把卷子夾在一本課本中。然后故作輕松地走出里屋，媽媽又問(wèn)考卷發(fā)下來(lái)了嗎，我說(shuō)：“沒(méi)有?！眿寢層终f(shuō)：“是真的嗎？”“我……”這時(shí)，我有些底氣不足了，在媽媽的一再追問(wèn)下，我說(shuō)出了實(shí)情。我正等著媽媽懲罰時(shí)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒啊，這是不對(duì)的。這樣只會(huì)欺騙自己和別人，今天我就不打你了，希望你能好好悔改。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得臉上一陣發(fā)燒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我又哭了，在淚水的沖刷下，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽的話如一道陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾。

考試之后作文2

期末考試結(jié)束了，感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)，于是，就高高興興地回家了。考完試了，出去放松放松，先到籃球場(chǎng)打打籃球，然后又回到家，玩了會(huì)兒電腦?？墒?，畢竟掛念著考試成績(jī)，玩得也不盡興。于是，我多么希望老師改試卷快些，讓我早一點(diǎn)知道成績(jī)呀。

終于到了公布成績(jī)這一天，早上我早早地去了學(xué)校。一路上陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，空氣是那樣清新甜潤(rùn)，小鳥在空中歡快地唱著歌，這一切美好的景象使我十分愜意。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著試卷走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，靜得連地上掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師開(kāi)始發(fā)話了：“這次考試同學(xué)們考得很好，絕大部分同學(xué)考了90分以上，還有不少同學(xué)考出了高分，真是可喜可賀！但是，也有幾個(gè)同學(xué)考得不好，下了90分，特別是有的同學(xué)，平常很是不錯(cuò)，這次才考了80多分，甚是可惜?！遍_(kāi)始發(fā)試卷了，我感覺(jué)教室里的空氣都凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音。“啪！”，仿佛地震了一樣，出現(xiàn)了一聲“巨響”，我的心也隨之猛跳了一下，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地上。同桌的試卷發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪著的臉，我也緊張起來(lái)，就怕自己考砸了，頓時(shí)，我的心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下的。

我的試卷終于發(fā)下來(lái)了，反面朝上，靜靜地躺在桌子上。成績(jī)會(huì)是多少呢？我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾，我的心一下子提到了嗓子眼，我的手一抖，試卷又合上了。最后，我心一橫，牙一咬，鼓足勇氣，一閉眼，把試卷反過(guò)來(lái)了，睜眼一看，我的心咯噔一下子，涼了半截，呀！“86”。完蛋了，考得不行，這時(shí)我仿佛看到老師失望的面容，我仿佛聽(tīng)到老爸的嘆息聲，頓時(shí)，我是滿面愁容。就在這時(shí)，我的同桌叫起來(lái)，“孫毅松，你真行，考了98分！”真的嗎？我不由得定了定神，揉了揉眼，睜大眼睛仔細(xì)一瞧，真的是98分，剛才是我把試卷拿倒了，真是“虛驚一場(chǎng)”，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

這次考試?yán)蠋煂?duì)我很滿意，向我投來(lái)贊許的目光，給我發(fā)了個(gè)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的大獎(jiǎng)狀。老爸更是滿意，帶我去吃肯德基，還給我買了一套書——《自古英雄出少年》。老媽就是心細(xì)，給我買了一塊嶄新的手表，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)。

這種感覺(jué)真好，我喜歡考試。

考試之后作文3

無(wú)情的哨聲響起，我手中正急速揮舞的鋼筆不由一顫，“完了……”我悲哀地想。

負(fù)責(zé)收卷的那位仁兄一把搶過(guò)我的試卷，筆在試卷上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。我目送著我那可憐的試卷遠(yuǎn)去，不由地苦笑：“蒼天呀，還有九分沒(méi)來(lái)得及做呢！”我前面的那位試卷剛交掉，就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“老兄，你做好了沒(méi)有？”我嘆了口氣：“沒(méi)有。”那家伙立刻興奮起來(lái)：“真的？我也沒(méi)考出來(lái)，咱真是同病相憐呀！”我無(wú)奈地看了他一眼，心中暗道：“誰(shuí)和你同病相憐？”看到他想要和我勾肩搭背的傾向，我急忙從座位上跳開(kāi)，一把抓起筆袋，逃也似的溜回了教室。

到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)旁有一大群人在搶什么東西，你爭(zhēng)我?jiàn)Z之聲不斷響起。在搶什么，用得著那么激烈嗎？我好奇地走了過(guò)去，費(fèi)了好大勁才擠到最里層，仔細(xì)看去——竟然是化學(xué)和歷史的卷子。翻了幾張看看，都是別的班的，再仔細(xì)看，都是這個(gè)考場(chǎng)的?！安缓?！”我心中大驚，剛才溜得太快了，我的考場(chǎng)卷子說(shuō)不定也發(fā)下來(lái)了。我立即沖出人群，不顧周圍的一片罵聲，火速向我的考場(chǎng)沖去。

僅僅幾秒，我就到了我的考場(chǎng)，講臺(tái)上果真還有幾張卷子，一眼看到了我的歷史試卷，一看分?jǐn)?shù)，“40！”我十分驚駭，這次我可是花了大本錢去做的，以至于政治的時(shí)間都不怎么夠了，可沒(méi)想到反而退了兩分。我有些失望地將目光從歷史卷子上移開(kāi)，又看向化學(xué)試卷?！坝滞肆艘环?！”看到這個(gè)成績(jī)，我好像被雷轟了一樣?！安粫?huì)吧，最近我化學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)的呀，怎么就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我垂頭喪氣地想道，默默地走回了教室。

同學(xué)們大多已經(jīng)回到了教室，紛紛談?wù)撝@兩門學(xué)科的分?jǐn)?shù)，也有人在嫉妒別人的成績(jī)，還有人因?yàn)榭嫉貌缓?，在座位上暗自垂淚。

“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？劉帥兩門都是滿分！”一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。

“什么，全滿分？”另一個(gè)聲間驚嘆道。

“竟然考這么好！等放了學(xué)，我們幾個(gè)把他拉出去狠揍一頓！”又一個(gè)憤憤的聲音響起。

“真不知道他怎么考得那么好？”聲音中明顯有著羨慕。

……

聽(tīng)到這些聲音，我不由得感到有些悲哀，每次考試后都是如此，嫉妒好的，誹謗差的，真是平常而又平常的。

唉！考試之后，有人歡喜有人愁……

考試之后作文4

走在上學(xué)路上，喔喔頭背著重重的書包，抬頭看了看，天空黑蒙蒙的，一團(tuán)又一團(tuán)灰黑色的云朵在天上飄蕩著。他垂下頭，皺了皺眉，默默想著：今天要發(fā)考試成績(jī)了，可怎么辦啊……

“叮鈴鈴”，上課鈴打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。很快，朗朗的讀書聲便傳入耳中?！皣}~噠~”老師的腳步聲越來(lái)越大，步調(diào)快速、沉穩(wěn)。只見(jiàn)老師手里拿著一沓白色的紙——考試卷子。同學(xué)們看到后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一沓厚重的考試卷，讀書聲也漸漸淡去。

老師站在講臺(tái)上，推了推眼鏡，眼里流露出了無(wú)限的欣慰，上揚(yáng)的嘴角也遮蓋不住她的喜悅。而在座位上的喔喔頭，臉色發(fā)白，額頭上堆滿了一滴滴小小的汗珠?！巴瑢W(xué)們，這次你們考得不錯(cuò)，我們班在年級(jí)排名第二，老師很是欣慰。”說(shuō)完，老師便開(kāi)始發(fā)卷子……

“喔喔頭！”老師慈善的目光瞬間變得嚴(yán)肅、恐怖起來(lái)，“你看看你！只考了六十五分，你是在夢(mèng)里做的題嗎？”老師生氣地把卷子扔在講桌上，喔喔頭顫抖著站起身來(lái)，艱難地走到老師面前，拿走卷子，回到自己的位置上。

天空黑沉沉的，烏云絲毫未散，閃電怒吼著，開(kāi)始飄起雨了。

喔喔頭僵硬地坐在座位上，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地討論著自己的成績(jī)，他們的`歡聲笑語(yǔ)在喔喔頭的耳中是無(wú)情的嘲諷；老師責(zé)怪的聲音，也像惡魔在嘶啞地怒吼。

烏云還未完全散去，小雨還在淅瀝地下著。喔喔頭淋著雨，垂頭喪氣的往家的方向慢慢走去。“我……我該怎么面對(duì)媽媽啊……”他邊走，邊小聲嘀咕著，雙手緊緊握在一起，臉上毫無(wú)血色。

很快，便到了家門口。喔喔頭把手伸到門鈴邊，卻怎么也按不下去，在門口徘徊了很久，決定勇敢面對(duì)媽媽。他按了按門鈴，大門很快被打開(kāi)，溫暖將他包裹。

“快進(jìn)來(lái)吧！”媽媽看著被雨水淋濕的喔喔頭，本來(lái)預(yù)料到了，卻還是十分心疼?！皨寢專摇编膏割^書包還沒(méi)來(lái)得及放下，就想和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了。

“我都知道了，小喔，媽媽知道你這次考試是因?yàn)榇中牧?，作文是不是寫跑題了？沒(méi)事的，媽媽理解你，下次考好就好了?！眿寢屵呎f(shuō)邊拿著毛巾擦著喔喔頭的頭發(fā)。

媽媽的話就像春天的一縷微風(fēng)，讓喔喔頭遠(yuǎn)離了惡魔，來(lái)到了天使旁邊。他終于忍不住，鼻子一酸，抱著媽媽哭了起來(lái)。

雨停了，云散了，夜晚來(lái)臨。喔喔頭被黑暗包裹著，而媽媽，如若一盞燈，光明、溫暖。

考試之后作文5

今天風(fēng)和日麗的，讓整個(gè)人感到十分愜意。難道是因?yàn)榻裉焓强荚嚨淖詈笠惶靻?？有著千言萬(wàn)語(yǔ)，但都要從早自習(xí)說(shuō)起。

因?yàn)榻裉炜荚?，所以今天的值日班長(zhǎng)——郝湜凡便讓我們自由復(fù)習(xí)了起來(lái)。只感覺(jué)復(fù)習(xí)了一小會(huì)，哨聲便響了起來(lái)。我們19考場(chǎng)的只好戀戀不舍的離開(kāi)，離開(kāi)還未復(fù)習(xí)完的書本和親切的教室。

今天會(huì)考到數(shù)學(xué)，生物，歷史。和往常的考試一樣，每場(chǎng)結(jié)束后，總有那么一群人在圍著討論他們的答案。我也同樣的很擔(dān)心，由于時(shí)間不夠，數(shù)學(xué)的最后一道大題沒(méi)有答上，那可是11分的題啊，所以我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就要“涼涼”了。對(duì)歷史也不怎么有信心，因?yàn)闅v史是最后考的一個(gè)科目，所以我“身在曹營(yíng)心在漢”雖然在考場(chǎng)上端端正正的坐著，可心已經(jīng)“忽悠忽悠”的飛到別處去了?？纪暝嚭笪覀兌妓闪艘豢跉猓瑱z驗(yàn)我們這一個(gè)月以來(lái)努力的結(jié)果，將會(huì)在這考試卷上展現(xiàn)給我們，來(lái)提醒我們：這一個(gè)月你努力了沒(méi)有。

下午第一節(jié)課便是生物課，生物老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)班來(lái)，面帶微笑，看起來(lái)滿面春光心情甚好。老師讓課代表將卷子發(fā)了下來(lái)，并說(shuō)道：“趁今天早上剛考完還沒(méi)忘，趕緊來(lái)講講?！鄙锞淼膬?nèi)容并不是很多不一會(huì)便講完了，可時(shí)間才過(guò)一半。

接著生物老師宣布了一項(xiàng)“制度”，老師笑盈盈地說(shuō)：“這次考試，咱們生物地理有一科考了80分以上的同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物。那當(dāng)然，80分以下的你就給考的好的同學(xué)捐一個(gè)小禮物也不用太貴，0。5元到一元就好?！边@時(shí)，張瀚業(yè)開(kāi)口說(shuō)道：“老師，這太便宜了，5元起步價(jià)。”老師說(shuō)：“那你來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)5元的行不。”“給買個(gè)書包?！睆堝珮I(yè)接著打趣到。大家仿佛都趁著剛考完試心情大好，便你一言我一語(yǔ)的討論，課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)。“你看看，咱們同學(xué)要是都考好了，那我不是賠了，你們賺了嗎?！鄙锢蠋熜Φ?，接著又補(bǔ)充：“還有2班3班那，說(shuō)不定勻勻我就不用掏錢了?！贝蠹叶夹α?，笑的很開(kāi)心?？捎淇斓臅r(shí)間總是過(guò)的很快？不一會(huì)就下課了

其實(shí)老師并沒(méi)有義務(wù)為我們買禮物，他們是想激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。2班3班的同學(xué)們也不一定比我們考的少，差別在于你認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力了沒(méi)有。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就注定很笨，只要你肯努力，你也可以很優(yōu)秀。也許你在認(rèn)為我們做的很好，但事實(shí)上我們可以更好，所以讓我們一起努力，讓我們的飛翼班更加美好吧！

考試之后作文6

期中考試的硝煙總算過(guò)去了，同學(xué)們正在歡快的玩耍，享受著大課間的美好時(shí)光。今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。樹(shù)上的鳥兒在嘰嘰喳喳地鳴叫著。

頓時(shí)，天空中烏云密布，嘩啦啦的下起了傾盆大雨，早已不見(jiàn)了剛才的晴空萬(wàn)里。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑進(jìn)教室。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見(jiàn)，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)了教室看。他手上拿著一疊花名冊(cè)。很明顯，分?jǐn)?shù)出來(lái)了?！巴瑢W(xué)們，都坐好，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)公布出來(lái)了。現(xiàn)在我來(lái)讀分?jǐn)?shù)。”老師掃視全班。

天氣陰沉下來(lái)，天空中布滿了烏云。

同學(xué)們大驚失色。有些同學(xué)交頭接耳地談?wù)摚行┩瑢W(xué)互相猜測(cè)誰(shuí)能考到100分；還有些同學(xué)在不停地深呼吸，手指在胸前畫著十字，口里還念念有道：“上帝啊，保佑我，開(kāi)開(kāi)嗯吧！”

天色越來(lái)越暗，遠(yuǎn)處傳了了隆隆的雷聲。

不知什么時(shí)候，教室里突然鴉雀無(wú)聲，連一只螞蟻爬過(guò)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我抬頭一看，陳老師的臉色很嚴(yán)肅，厲聲說(shuō)道：“這次成績(jī)不太理想，100分的只有7個(gè)！”

什么，只有7個(gè)，同學(xué)們忐忑不安，生怕自己不是那7個(gè)之一。

“看看你們，平時(shí)我給你們做了那么多練習(xí)題還考得那么差，看看別人二班，有20多個(gè)100分呢！”老師氣得臉都紅了，還不忘補(bǔ)充一句，“你們真是讓我太失望了！”

一陣猛烈的雷聲過(guò)后，“嘩”大雨從空中傾瀉下來(lái)。

同學(xué)們都低下了頭手抓著衣角，心里想：是啊，平時(shí)陳老師那么辛苦，到頭來(lái)，卻讓他失望了。我抬頭環(huán)視了四周，只見(jiàn)成績(jī)差的蕭鴻鵬低頭看著手中的那個(gè)修正帶，不敢直視老師的眼睛，好像不關(guān)自己的事似的。再看看我們班的數(shù)學(xué)科代表何鈺歆，做得直挺挺的，臉上露出了自信的微笑。

開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，老師緩緩開(kāi)口，聲音低沉有力：“1號(hào)87。5分，2號(hào)98分”我心里像有只怦怦亂跳的小鹿，緊張得快要窒息，生怕自己考砸了。

突然，一陣脆耳的聲音傳到我耳朵里：“3號(hào)100分！”我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，有的同學(xué)用羨慕的目光望著我，小鳥的歌聲再次響起。

不知什么時(shí)候，雨停了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，空氣格外清新。

期中考后，真是有喜有憂，有笑有淚??！

考試之后作文7

時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒(méi)有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的聲中趕來(lái)了，11月13日，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時(shí)間很短，仿佛在之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在總分已出來(lái)了，語(yǔ)，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，總分70，額，我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，，歷史48（我最滿意的一門）可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名，夠差勁吧。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名，我呢？連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?

是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無(wú)后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去?。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。

考試之后作文8

心在無(wú)聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……

——題記

腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂傷的腳??；一時(shí)間的快樂(lè)卻留下許久的悲哀，無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無(wú)目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

心靈的寂寞與憂愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大；雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來(lái)?？墒?，說(shuō)著容易，做起來(lái)難。我常常以樂(lè)觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？

試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無(wú)法改變，我只能自作自受；教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉，也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起老師說(shuō)過(guò)的話：“考差了，你們?cè)趺聪蚋改附淮?，你?duì)得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽(tīng)到得就是這句話，每次考差了，總覺(jué)得對(duì)不起他們。

天空也哭泣了，不知是因?yàn)槭裁矗苍S是在為我們感到悲哀吧！

家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵(lì)，媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；爸爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來(lái)；奶奶也會(huì)給予我最慈祥的愛(ài)，并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我的孫女一定是最棒的，最聰明的?！笨粗胰似诖哪抗?，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉(zhuǎn)晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不可能隨隨便便就成功；那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力，終于取得了好成績(jī)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我……

考試之后作文9

不去看一眼考卷上猩紅的分?jǐn)?shù)，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多么想，多么想就這樣逃離。

思緒漸漸的渙散，光影在我的眼前交替，忽然看到了母親那憂愁的雙眸，耳畔又回響起叮嚀的喃語(yǔ)，心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見(jiàn)了父親，看到了他那日漸蜷縮的脊背，那憔悴的面容，心間仿佛被緊緊拿捏著，不由得一緊，鼻頭一酸，晶瑩在眼眶打著轉(zhuǎn)。

我蹲了下來(lái)，雙手無(wú)助的搭在頭頂，淚珠從鼻頭滑落，一滴滴沉重的墜在地上，如果那時(shí)，如果那時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)就好了，我不由自主的低聲自責(zé)著。不經(jīng)意的望向窗外，或許，那一樹(shù)秋葉，經(jīng)歷了昨夜狂風(fēng)的肆掠，早已散落殆盡了吧，呵，疊翠流金，一時(shí)浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。

一雙溫?zé)岬氖智娜宦湓诹宋业募珙^，我慢慢的扭頭，是他，我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕，他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口！”我瞋目切齒，打斷了他的話?！澳?，也是來(lái)嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強(qiáng)的頭顱?；叵肫鹜皞儽澈蟮母`竊私語(yǔ)，那如芒在背的痛楚，如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰(shuí)能夠理解呢？

忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過(guò)臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的愈合。你竟笑了：“我相信你！”沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽(yáng)光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。

一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽(tīng)到了你的歌聲，是我們?cè)?jīng)一起唱過(guò)的《水手》吧：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么?！蔽揖従彽卣酒鹕韥?lái)，跟著摯友的節(jié)拍，輕聲慢和起來(lái)。做一個(gè)穿梭在巨浪間的水手吧，執(zhí)著的面對(duì)人生的風(fēng)浪，抗擊未知的挫折。我，無(wú)所畏懼。

默默的走到窗臺(tái)前，卻發(fā)現(xiàn)，那一樹(shù)秋葉仍倔強(qiáng)的立在枝頭，怒吼著挑戰(zhàn)著吹刮的驟風(fēng)，眉頭漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，心緒隨著目光慢慢的解開(kāi)，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點(diǎn)點(diǎn)的火焰，點(diǎn)亮了我日益迷茫的雙眸……

我翻開(kāi)傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅(jiān)定，書寫在我的臉上；笑容，蕩漾在我的嘴角。

考試之后作文10

“叮鈴鈴”預(yù)備鈴打響了，要發(fā)期中數(shù)學(xué)成績(jī)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，我也開(kāi)始緊張不已。

不一會(huì)老師捧著試卷，氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)了教室，眼睛里射出了兩道紅光盯著我們，隨即“嘭”的一聲，老師將試卷摔在了講臺(tái)上，大聲地喝到：“看看你們的成績(jī)，是怎么考的？課代表上來(lái)把試卷發(fā)下去。”我們低著頭，心提到了嗓子眼。拿到試卷的我，看著鮮紅的89分，想到回家又要被批評(píng)了，眼淚不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，老師的聲音再一次響起：“王強(qiáng)，下課到我辦公室來(lái)?！蔽腋拥木o張了。下課了我忐忑不安地來(lái)到老師辦公室，低著頭站在老師面前，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“看看你的分?jǐn)?shù)，都沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀，太讓我失望了。不該錯(cuò)的計(jì)算題都錯(cuò)了，罰你寫一個(gè)星期的口算?！蔽业吐暤卣f(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起。下次我一定好好考試?！?/p>

放學(xué)了，走在回家的路上，天空中陰沉沉的，太陽(yáng)躲了起來(lái)，仿佛連他都不想見(jiàn)到我；大樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，似乎在嘲笑我呢；連小草都無(wú)精打采地低下了小腦袋。我一步一步地慢慢地往家挪，小明走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)道：“嗨，朋友，不要傷心了，一次沒(méi)考好不算什么，我相信你下次一定可以考好的。”聽(tīng)了他的鼓勵(lì)，我心里好受多了。

回到家，媽媽看到了我，微笑著問(wèn)：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？”我低著頭不說(shuō)話，媽媽臉沉了下來(lái)，提高了一個(gè)音量問(wèn)道：“考得怎么樣？”我見(jiàn)瞞不住了，慢騰騰地從書包里拿出了試卷，遞到媽媽面前。媽媽看見(jiàn)了我的試卷立刻火冒三丈，大聲地罵道：“這是考得分?jǐn)?shù)？要你好好復(fù)習(xí)，你說(shuō)你全會(huì)了，你看看你好意思嗎？”我見(jiàn)媽媽并沒(méi)有安慰我，眼淚直流，大聲地辯解道：“我復(fù)習(xí)了，這些題我都會(huì)，是粗心算錯(cuò)的。”媽媽聽(tīng)了我的辯解，更加生氣了，吼道：“還狡辯，寫錯(cuò)了就等于不會(huì)做，今天的晚飯不要吃了，去房間反思去?！?/p>

“啪”我沖進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門，趴在床上抱著小熊，哭著嘟囔著：“媽媽就知道罵我，沒(méi)考好我也很難過(guò)，她為什么不能安慰安慰為我呢？就知道看分?jǐn)?shù)看分?jǐn)?shù)看分?jǐn)?shù)~”哭了好一會(huì)兒，門被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地坐在我的旁邊，輕輕柔柔地拍了拍我肩膀，溫柔地說(shuō)道：“孩子，不要哭了，媽媽知道你心里也難受，俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’以后一定要認(rèn)真檢查哦。”聽(tīng)了媽媽的話我心里舒服多了。

我感受到了媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

考試之后作文11

期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī)，我也不例外?？荚嚦煽?jī)當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。

像去年一樣，我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準(zhǔn)備，當(dāng)然重要的是，可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去，只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。對(duì)了正確答案之后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了，唉，140分沒(méi)希望。我不禁為數(shù)學(xué)成績(jī)而發(fā)愁，因?yàn)樵嚲頉](méi)有批改結(jié)束，所以要到第二天才會(huì)公布分?jǐn)?shù)，我懷著忐忑不安的心情回家了。

這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠啊，既想知道自己的分?jǐn)?shù)，又不想看到自己的排名，真可謂是“無(wú)眠之夜”啊！

終于熬過(guò)了這一夜，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)分?jǐn)?shù)還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道，等了兩個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)課代表去拿成績(jī)，分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫的。我數(shù)了數(shù)，123分，怎么可能，我又?jǐn)?shù)了一遍，沒(méi)看錯(cuò)啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒(méi)達(dá)到，看著他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事，也不時(shí)地去看看電腦排序有沒(méi)好，而我呢。默默的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人，數(shù)來(lái)數(shù)去，都不超過(guò)10個(gè)，平時(shí)再難的試卷最少也有130分，這次到底怎么會(huì)事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著那份打滿了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著自己做錯(cuò)的題目，不時(shí)不會(huì)做??！

都是粗心，粗心害死人??！

拿著那份試卷，心中定下了目標(biāo)：下次考試一定要得140分以上。

后來(lái)，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學(xué)期，最終回報(bào)我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思?！耙环莞?，一份收獲”的話語(yǔ)也在我的耳畔響起。沒(méi)錯(cuò)，是自己沒(méi)有好好“耕耘”?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回報(bào)給你的多呢？雖然成績(jī)不盡人意，但是只要好好總結(jié)，付諸行動(dòng)就行了。

暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jī)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！

加油吧！

考試之后作文12

話說(shuō)我們班一直流傳著一句名言：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！笨墒且恍┖猛瑢W(xué)并沒(méi)有加入同學(xué)們?cè)诶蠋煴澈髽?lè)此不疲地說(shuō)著這句話，還為了維護(hù)我辦良好的班風(fēng)，揚(yáng)言要告訴老師，因?yàn)樗麄儾⒉粦峙逻@“老師的法寶”，老師隨便怎么考，他們總能應(yīng)對(duì)自如。我就是好同學(xué)中間的一員，可為什么有一天我也加入到同學(xué)們的行列中，變成了兩面派？讓我們一起穿越到一年前，去一探究竟吧！那年我還在上五年級(jí)，那段時(shí)間我一直因?yàn)樯眢w不好總是請(qǐng)假去醫(yī)院，于是在病還沒(méi)完全好的時(shí)候，就渾渾噩噩地去學(xué)校參加了一場(chǎng)語(yǔ)文單元考試，考完之后，我就郁悶了，我在試卷上寫了什么？完了完了，這回試卷要怎么跟媽媽交代呀？哎！別說(shuō)媽媽，就是老師也不會(huì)輕易放過(guò)我呀！那天天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，96分，看著同桌興高采烈的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，怕自己考砸了。試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著，靜默著。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧!我再也不看電視，不打游戲了。

唉!都怪我自己，老想著上網(wǎng)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我考90分以下呀!”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“7”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──78，可憐的“78”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲?？粗滥求@愕的表情，還有透著不可思議的語(yǔ)氣：“李宇涵你怎么才考了這么點(diǎn)分呀？你不能因?yàn)樯【筒缓煤脧?fù)習(xí)呀！你這次可要被‘滿門抄斬’了！”隨后向我投來(lái)了同情的目光，我不想去看同桌的臉。干脆閉上眼睛，極力忍著淚水流下來(lái)……“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！卑?，這年頭當(dāng)個(gè)學(xué)生難，當(dāng)個(gè)好學(xué)生更難呀！

以后考試前還是踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)吧！

考試之后作文13

“五年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間到，考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天，當(dāng)教室里的大喇叭傳出這句提示語(yǔ)時(shí)，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒(méi)有寫完，怎么辦？慌亂之下，我匆匆把作文進(jìn)行收尾。試卷上交后，我的內(nèi)心依舊惴惴不安，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)考試不允許空題，而我的這張?jiān)嚲砩现辽龠€有兩道題是空白，試卷做完也沒(méi)有時(shí)間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是是漏洞百出，想得九十分是無(wú)望了。

回到家后，我一直忐忑不安 ！

考完試第四天，來(lái)到學(xué)校，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是86分，而班級(jí)最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真后悔，如果我不是因?yàn)榧m結(jié)一道難題耽誤了時(shí)間，我不可能沒(méi)有時(shí)間檢查。如果我讀題再認(rèn)真些，對(duì)題意的理解再深入一些，那相差的6分我至少能抓住4分?？善谀┛贾挥幸淮?，不可能再有第二次。看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我感到無(wú)比后悔與懊惱......

回到家之后，我把試卷遞到了爸爸面前，我心里非常害怕，害怕爸爸會(huì)打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯(cuò)題訂正N遍......沒(méi)想到爸爸竟然坐下來(lái)耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題。之后，爸爸又讓我反思這些題為什么錯(cuò)，是什么原因?qū)е碌腻e(cuò)誤。最后我進(jìn)行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上，兩道閱讀理解題都沒(méi)有結(jié)合文章的中心思想寫，以至于扣分嚴(yán)重。這些問(wèn)題的出現(xiàn)皆是因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀文章時(shí)不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接著讀下一句，才有今天考試的結(jié)果 。

唉 ！世上沒(méi)有后悔藥，再后悔也不可能讓時(shí)光倒流。如今我唯一能做的就是：以后讀書時(shí)，遇到不明白的句子就要及時(shí)結(jié)合上下文的意思來(lái)理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書上做個(gè)記號(hào)，便于發(fā)現(xiàn)，下次繼續(xù)閱讀 。

在爸爸和老師的指導(dǎo)下，我終于明白語(yǔ)文考試就是考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)積累以及語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力，以及語(yǔ)言運(yùn)用能力，即寫作 ！所以我以后不僅要多讀書，讀好書，而且在遇到陌生的字詞時(shí)要及時(shí)查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語(yǔ)句時(shí)要結(jié)合上下文的詞義來(lái)理解，如果實(shí)在不理解就問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，遇到優(yōu)美的語(yǔ)句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細(xì)斟酌作者的寫作意境，提高自己的閱讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！

考試之后作文14

哎，又是星期一，又是我的魔鬼日到來(lái)了啊。我知道，無(wú)論我怎么求爺爺告奶奶，怎么樣祈求神靈保佑，今天，我都要獨(dú)自面對(duì)一場(chǎng)惡戰(zhàn)了。因?yàn)?，今天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子。

吳老師站在臺(tái)上，那恨鐵不成鋼的表情掃視著全班，她把一張張?jiān)嚲韥G在課桌上，“鐘~”終于，我的名字從吳老師嘴里溜了出來(lái)，我跑上前去，接過(guò)那張78分的試卷，嘆口氣。一切盡在不言中。回家再說(shuō)吧，可是，我沒(méi)想到，這張78分的卷子，卻成了我此生最大的噩夢(mèng)。

快要到家門口的時(shí)候，鄰居劉阿姨叫住了我，她正在和幾個(gè)老人家說(shuō)話，聊的無(wú)非是一些雞毛蒜皮的小事，可是，別人家的小事在她們眼中卻成了什么駭人聽(tīng)聞的大事?？匆?jiàn)她們那震驚的模樣我就覺(jué)得真的有些小題大做了，可是，出于禮貌，我還是站在原地沒(méi)有走開(kāi)。

于是，我緊緊攥在手里那張78分的試卷便成了劉阿姨的焦點(diǎn)?！皢?，考試了啊？考了多少分啊？”我心里暗叫不好，可是劉阿姨卻已經(jīng)將我的卷子扯了過(guò)去，緊接著，我便聽(tīng)到她十分夸張的驚呼：“78分？這……怎么會(huì)考這么差??？小英，這可不是你平時(shí)的成績(jī)啊？是不是發(fā)揮失常了？”趁著劉阿姨晃神的功夫，我抽回試卷，逃難似的跑回了家。本想著回家后能找到一個(gè)避風(fēng)的港灣，誰(shuí)知道，更大的災(zāi)難卻還沒(méi)降臨。

打開(kāi)門，我就聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“是小英放學(xué)回家了?。縼?lái)，過(guò)來(lái)讓我看看長(zhǎng)高沒(méi)有？”聲音的主人是我的小姨。我不情愿地走過(guò)去，卻看到，表妹琳琳也在。她看到了我手中屈辱的試卷，一下子眼疾手快地?fù)屵^(guò)去，看了一眼，她放肆地大笑出聲，拿著我的試卷，像揮舞著一面紅旗似的高高搖晃起來(lái)，“快來(lái)看啊，表姐的試卷啊，78分呢！真是好高的分?jǐn)?shù)?。　甭?tīng)著這話，我的心仿佛被蜜蜂狠狠扎了一下一般難受。

媽媽聞聲從廚房跑出來(lái)，怒火萬(wàn)丈：“什么？78分？臭丫頭，你怎么這么笨?。】歼@個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)我和你的老師嗎？”說(shuō)著，就向我舉起了巴掌，要不是有小姨護(hù)著我，我的屁股早就遭殃了。

哎，搞不懂，不就是一次考試考砸了嗎，怎么搞得我像個(gè)罪人似的不可饒恕呢？

哎，這個(gè)世界，真復(fù)雜……

考試之后作文15

聽(tīng)說(shuō)老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養(yǎng)的人。

媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發(fā)剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當(dāng)成了女孩。媽媽還經(jīng)常說(shuō)我投錯(cuò)了胎，因?yàn)槲易畲蟮奶攸c(diǎn)啊，就是愛(ài)掉“金豆子”。

不過(guò)那些都是我小時(shí)候的事了，我現(xiàn)在四年級(jí)了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢了！

我可是班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)“小王子”，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來(lái)以后我會(huì)成為一位令人敬仰的大數(shù)學(xué)家！

數(shù)學(xué)課測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。有一次測(cè)試，我提起筆“唰唰”寫了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就大功告成了。我抬起頭環(huán)顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機(jī)來(lái)。

下午就發(fā)試卷了，老師神采飛揚(yáng)：“今天我們班有二十一個(gè)滿分?！蔽艺凑醋韵玻谥锌荚囄沂俏ㄒ坏臐M分，現(xiàn)在這滿分大軍肯定有我一席呀！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，我從滿分名單的第一個(gè)聽(tīng)到最后一個(gè)，就是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我急了，口算題錯(cuò)了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺(tái)上孤零零地只剩下一張?jiān)嚲怼＠蠋熌樕怀粒骸拔覀儼嘀挥幸粋€(gè)同學(xué)考了良。”說(shuō)完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會(huì)吧，我——數(shù)學(xué)課代表考良？但心里的大鼓已經(jīng)“咚咚咚”地敲起來(lái)了。

全班的目光都投向了我，夾雜著疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語(yǔ)中，我大腦一片空白地走上了講臺(tái)，感覺(jué)腿上像掛了鉛一樣，此時(shí)恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我顫抖地接過(guò)試卷，“88”這大紅的數(shù)字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著，一個(gè)個(gè)紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)?！鞍Α崩蠋熆粗遥瑳](méi)說(shuō)話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開(kāi)了我眼淚的閘門，淚水“嘩嘩”往下流。

全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學(xué)們于心不忍，紛紛為我求起情來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滿招損，謙受益。學(xué)習(xí)的道路可不是一帆風(fēng)順的，生活亦是如此?！?/p>

這件事永遠(yuǎn)記在我的心中，它讓我明白，通向未來(lái)和夢(mèng)想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。