第一篇：描寫同桌的作文400字

精選描寫同桌的作文400字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫同桌的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫同桌的作文400字 篇1

我的同桌是一個(gè)快樂(lè)的小女生，她有一個(gè)好聽的名字叫王語(yǔ)涵。

個(gè)子不高、胖胖的，扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)左右搖晃，就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神，像兩顆黑黝黝的葡萄，‘黑葡萄’下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴說(shuō)起話很溫柔，一點(diǎn)也不兇，說(shuō)起故事來(lái)卻妙語(yǔ)連珠，她還有一雙能干的巧手呢。

她平時(shí)說(shuō)活的聲音不大，但說(shuō)個(gè)笑話、講個(gè)謎語(yǔ)卻頭頭是道，是我們的開心果。課間休息，一有空就會(huì)給我們講，講的時(shí)候眉飛色舞、繪聲繪色，我們常常聽得哈哈大笑，上課的疲憊被她逗得＂一笑而光＂。

她的愛(ài)好是畫畫。中午一做完作業(yè)，就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀，己經(jīng)畫了四五十本作品了，每樣作品都畫很逼真。有一次，她畫了一條公主裙給我看，那是一條粉色的蕾絲花邊裙，裙擺長(zhǎng)長(zhǎng)的有好幾層，上面綴著亮晶晶的寶石。我看了，不禁驚嘆道：＂哇，好漂亮的裙子，你是怎么畫的呀？＂＂很簡(jiǎn)單的，我來(lái)教你畫。＂說(shuō)著，她就熱心地教我畫起來(lái)。

她不光畫畫很逼真，看書也很認(rèn)真。看書的時(shí)候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本，任何人也別想打擾到她，真是“兩耳不聞窗外事，一心只能讀圣閑書。”

聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我這可愛(ài)又熱心的同學(xué)王語(yǔ)涵了吧！

描寫同桌的作文400字 篇2

我熟悉的人有很多，除了家里人之外，那就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，全身黑糊糊的，像一只烏鴉。他也很有趣，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪叫，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。這就是我的同桌。

他有一個(gè)缺點(diǎn)，一會(huì)這找不著了，一會(huì)那找不著了，最后總是在他那雞窩似的課桌里找到丟失的東西。

他的體育勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，跑步時(shí)的樣子特別難看，像一只鴨子；他的各門功課都還好，只是……（省略的部分是“字”）比較難看，常常是寫對(duì)的字讓老師誤以為是錯(cuò)的，這方面他吃了大虧。

但留得青山在，不怕沒(méi)柴燒呀！他有疑問(wèn)的問(wèn)題，就虛心向我請(qǐng)教，比如那道簡(jiǎn)便計(jì)算，16＊99的簡(jiǎn)便方法不會(huì)了，我告訴他，你先16＊（100——1），然后再用16＊100——16＊1，再算出得數(shù)，就大功告成了。

他在玩的方面很有成就，夢(mèng)幻游戲已經(jīng)50級(jí)了，跑跑卡丁車已經(jīng)彩手星星1了……只要是關(guān)于游戲的他都玩得非常好。

他就是我有趣的、幽默的、搞笑的、黑黑的同桌——采緒天。

描寫同桌的.作文400字 篇3

他，雖然胖，但胖得可愛(ài)；他，雖然傻，但傻得快樂(lè)；他，雖然笨，但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……

他就是我的同桌——毛成。

他長(zhǎng)得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發(fā)；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

翻開他的作業(yè)本，你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈！你會(huì)覺(jué)得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。

是的，從一年級(jí)開始，我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒(méi)有改變，現(xiàn)在還是老樣子。

即使毛成的字不怎么好看，缺點(diǎn)也多，但哪個(gè)人只有缺點(diǎn)，而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？

毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn)，是很多人都想要擁有的——幽默。

記得一次音樂(lè)課，老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

我們很喜歡這首歌，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開始跟著錄音機(jī)唱了。

當(dāng)我們唱到“……那里的樹葉會(huì)唱歌，那里的白云滿山跑……”時(shí)，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌，那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當(dāng)我的前后左右的人聽到時(shí)，都哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng)意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽，但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。

毛成，人不是十全十美的，總會(huì)有許多缺點(diǎn)，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生！

第二篇：描寫同桌作文400字匯總

描寫同桌作文400字匯總六篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫同桌作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫同桌作文400字 篇1

我有一個(gè)同桌，她叫xxx，扎著兩個(gè)羊角辮，長(zhǎng)圓形的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，她愛(ài)笑，一笑起來(lái)腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑；她心情沮喪時(shí)，那兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來(lái)了，她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。

在家中寫作業(yè)，還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她遇到難題時(shí)，她總是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不弄懂弄會(huì)絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還不會(huì)。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到，但她聽了也只是笑笑，毫不在意。

記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了一道題，我倆都沒(méi)有做出來(lái)，她問(wèn)我：這道題你會(huì)做嗎？能給我講講嗎？我心想：如果我說(shuō)不會(huì)，她一定會(huì)笑話我的。于是我決定敷衍過(guò)去。就說(shuō)：我現(xiàn)在忙得很，少來(lái)煩我，這么簡(jiǎn)單，你再想想。我自以為這番話語(yǔ)能徹底打消她問(wèn)我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那你一會(huì)有時(shí)間再教教我，行吧。她說(shuō)，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：我我一會(huì)也沒(méi)有時(shí)間。聽了我的話，她默默地走開了，我陷入了深思：我都給她那么澆冷水了可還是沒(méi)有澆滅她未知的欲望，這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要！十分鐘加去了，她回來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：終于弄明白了，老師給我講了。

雖然她這種厚臉皮精神，有時(shí)會(huì)受到別人的嘲笑了不理解，但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神，在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

描寫同桌作文400字 篇2

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布?。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了！

同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。“唉！我說(shuō)你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦！

描寫同桌作文400字 篇3

我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死黨。

對(duì)于我們兩個(gè)人之間，有時(shí)候真的很像是姐妹，在對(duì)方失敗時(shí)，走到他身邊安慰她，和他一起分擔(dān)不愉快；在對(duì)方成功時(shí)，獻(xiàn)上自己發(fā)自內(nèi)心的祝福，和她一起分享快樂(lè)；在對(duì)方?jīng)]有信心時(shí)，走上前去說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給她一些信心；在對(duì)方和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，走過(guò)去調(diào)解一下……像這樣的時(shí)候還有很多，雖然很多都只是眨眼的瞬間，但卻是我們之間有益的一個(gè)真實(shí)寫照。=

陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方——樂(lè)觀、開朗、樂(lè)于助人……值得我說(shuō)的地方很多，但最讓我記憶深刻的，便是他的樂(lè)于助人。不僅在我摔倒時(shí)，她扶了我一把，在別的.男生摔倒時(shí)，她也不例外。有一次，上體育課時(shí)，在打籃球，張溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有摔疼，又問(wèn)有沒(méi)有摔破皮。直到確認(rèn)沒(méi)有，她才噓了一口氣。

而且她還有很多愛(ài)好，比如：打籃球，制作網(wǎng)頁(yè)……在打籃球上我們有時(shí)也會(huì)經(jīng)常在一起打，有時(shí)也會(huì)討論討論。如果說(shuō)在打籃球上我們不分上下，那么在電腦技術(shù)上，我可是甘拜下風(fēng)了，許多我不懂的地方，她都知道該怎么做。

我要像她一樣樂(lè)觀、開朗，把不開心的事，全都拋到腦后，每天都以一個(gè)好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！

描寫同桌作文400字 篇4

永遠(yuǎn)記得那一年，那個(gè)同桌。

——題記

那一年，她三年級(jí)，換過(guò)一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最愛(ài)發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì)傷及同學(xué)。但是，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，四年級(jí)了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開始溫和地對(duì)待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì)挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣，互幫互助，再也沒(méi)有人敢騷擾她，他的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

四年級(jí)下學(xué)期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對(duì)他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負(fù)了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報(bào)仇，欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后，她對(duì)他更好了，有好處就會(huì)顧上他。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后，他們這對(duì)同桌各奔東西，沒(méi)有告別，沒(méi)有擁抱，但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，記住那一年，那一個(gè)同桌。

描寫同桌作文400字 篇5

我的同桌，也是我最好的朋友—李怡穎。

她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，櫻桃似的小嘴，每天都穿著不同顏色的裙子，漂亮極了。

記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做題，我寫著寫著，突然遇到一個(gè)難題，我在演草本上算著，但絞盡腦汁都想不起來(lái)，我心中一陣惱怒，就放下筆，心想：還是算了，等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌，李怡穎，卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)雙手托著下巴，有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著，一會(huì)兒愁眉緊鎖，像是在和誰(shuí)生氣一樣；一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒，像是這道題做出來(lái)了；一會(huì)兒又自言自語(yǔ)，好像在和誰(shuí)說(shuō)話一樣。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她越做越有勁，情緒也更加激動(dòng)了，好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí)，同學(xué)們的吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿了整個(gè)教室。而她，卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目，我大聲喊她，她都沒(méi)有聽到我的聲音。終于，她把這道題目做出來(lái)了，臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做，便耐心得向我講解，一遍不會(huì)，講兩遍，直到我也懂為止。

這就是我的同桌，一個(gè)漂亮，聰明又有耐心的女生。

描寫同桌作文400字 篇6

暮色開始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺(tái)邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。

記得那是上五年級(jí)的時(shí)候，暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過(guò)界。

考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì)試卷發(fā)了下來(lái)，我認(rèn)真仔細(xì)的開始寫卷子。

只差一點(diǎn)就寫完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會(huì)不會(huì)這么好心，他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫好了卷子，并認(rèn)真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對(duì)他的，就心里好不是滋味。

下學(xué)了別人都走了，我和他沒(méi)有走，我伸出拿著筆的手說(shuō) 還你筆，以前的事對(duì)不起，他報(bào)以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。

第三篇：描寫同桌的作文400字

描寫同桌的作文400字八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫同桌的作文400字 篇1

開學(xué)了，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的步伐，迎來(lái)了一個(gè)新的開始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見(jiàn)到了將要和我同舟共濟(jì)三年的校友，見(jiàn)到了將要幫我度過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)的老師，見(jiàn)到了課本，見(jiàn)到了大哥哥和大姐姐……這預(yù)示著我的新開始！今天是開學(xué)第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節(jié)課，變成了忙碌的五節(jié)課，大課間沒(méi)有了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)也少了一些，老師們也不像小學(xué)老師一樣愛(ài)說(shuō)人了，而是和我們做了好朋友，每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業(yè)也明顯的多了，但是我們也很開心，因?yàn)槲覀兪浅踔猩恕?/p>

我的同桌是我在初中交的第一個(gè)好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來(lái)在另一所小學(xué)上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，她每次都考全年級(jí)前幾名，因此，她考到了我們學(xué)校，她有一雙大眼睛，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛(ài)幫助人。

這不今天我在學(xué)校的書還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，所以上課時(shí)沒(méi)有書看，我又不好意思朝她借書，便一個(gè)人坐著，同桌看見(jiàn)了，便把她的書放到中間，把我拉了過(guò)來(lái)說(shuō)：“以后有事別瞞著，告訴我我來(lái)幫你解決?！甭犃诉@話你是不是認(rèn)為我同桌大大咧咧，對(duì)了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個(gè)班級(jí)體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

描寫同桌的作文400字 篇2

我的同桌我的同桌是個(gè)女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，她笑時(shí)，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，只要她邊轉(zhuǎn)邊笑，她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來(lái)捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材，她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她的作文常常被老師當(dāng)范文念，還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過(guò)呢！我非常佩服她，她還參加過(guò)很多比賽，常常能拿一個(gè)好名次。

她還是一個(gè)“開心果”，總會(huì)使巧招讓我開心，有一次，我愁眉苦臉的，她便撒嬌的靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂(lè)于助人，有一次，我忘記帶筆了，正在我焦急的時(shí)候，她伸出了援助之手，說(shuō)：“用我的筆吧！”這真是雪中送炭??！她便借了我一支筆，還有一次，公交車上沒(méi)有座位了，一位老爺爺上來(lái)了，她便主動(dòng)讓座，老爺爺對(duì)她露出了會(huì)心的微笑。

描寫同桌的作文400字 篇3

她，有一雙圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，不濃不厚的眉毛，彎彎的睫毛顯得有點(diǎn)害羞，一對(duì)不怎么靈敏的耳朵，額頭上以為厚厚的劉海長(zhǎng)了許多的小痘痘，每天臉上紅撲撲的，白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

她是一個(gè)很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開朗，很愛(ài)開玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人，她人緣很好，很多人都愛(ài)跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。

記得有一次，我們班的朱某某也很喜歡開玩笑，很愛(ài)玩，不知怎么的兩個(gè)人玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒不知怎么的惹到她，她一生氣，把他桌子上的書往地下一扔，也不知道哪里來(lái)那么大的力氣，竟然把朱某某的桌子整個(gè)都翻了起來(lái)，一桌子的書灑得滿地都是，害的他自己收拾了一下午。

被她翻過(guò)桌子的人在我們班可不少，不過(guò)都是男生，因?yàn)槟猩急容^惹人，她一生氣，就把桌子給翻了。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書，受害者還是朱某某，因?yàn)樗龥](méi)筆寫，就把朱某某的筆搶過(guò)來(lái)了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過(guò)來(lái)，她搶不回來(lái)，就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來(lái)，不知天高地厚的朱某某竟然不給，她一氣之下就把朱某某的書給撕了，弄的朱某某只能無(wú)語(yǔ)的嘆氣。

我跟她同桌快兩年了，性格開朗，關(guān)心他人的的她讓我很喜歡，有事會(huì)很欣慰有她這么一個(gè)同桌兼好朋友，希望跟她的友誼長(zhǎng)存，也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

描寫同桌的作文400字 篇4

我的同桌是李小芝。

她總有股不服輸?shù)膭蓬^。你看學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班李鵬川參加800米長(zhǎng)跑時(shí)，李小芝揮舞著自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當(dāng)廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時(shí)，她激動(dòng)得和大家熱烈擁抱。進(jìn)行迎面接力賽時(shí)，她是上場(chǎng)第二個(gè)，因?yàn)橛行I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而速度不快，但她硬是憋著一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當(dāng)看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導(dǎo)致情況急轉(zhuǎn)直下時(shí)，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)！”

她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的.絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了女同學(xué)，那將會(huì)“大禍臨頭”了。她先是對(duì)那個(gè)男生冷笑一聲，然后卷起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子，把那個(gè)男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿地找牙”。

別看她對(duì)男同胞那么兇，但是也愛(ài)樂(lè)于助人，比如說(shuō)旁邊的同學(xué)忘記帶文具，可憐巴巴地四處張望時(shí)，她定會(huì)在幾秒鐘內(nèi)“送貨上門”，不收任何勞務(wù)費(fèi)。歸還的文具有損壞時(shí)，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時(shí)，她會(huì)立即來(lái)在你身邊，不厭其煩地講解起來(lái)，直到聽懂為止。

和她同桌，我真高興！

描寫同桌的作文400字 篇5

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。她音樂(lè)很好，經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著，沒(méi)說(shuō)什么，晚上回家打開手機(jī)，滿滿的都是她給我的短信?！澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒?，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見(jiàn)到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？

描寫同桌的作文400字 篇6

我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血?。∷褪俏覀儼嗟念B皮大王，聽聽他的事跡吧！

他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對(duì)，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩?！彼蜁?huì)很高興地答應(yīng)我：“沒(méi)問(wèn)題！”結(jié)果，他真的寫完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢！但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。

我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jī)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！

描寫同桌的作文400字 篇7

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布?。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了！

同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。“唉！我說(shuō)你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦！

描寫同桌的作文400字 篇8

我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……

我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個(gè)星期了，在這倆個(gè)星期里，我們坐在座位上，也離得很遠(yuǎn)，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個(gè)人上去回答問(wèn)題時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)摔倒，而且每次都是這樣，有的時(shí)候還被罰站，有的時(shí)候還會(huì)被老師給我們一頓教訓(xùn)，有的時(shí)候還會(huì)被老師留的很晚?？墒?，同桌和我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有不高興，也沒(méi)有想過(guò)讓我們和好如初，像以前一樣。

一天，街上的照相師趙叔叔來(lái)到我們班里，說(shuō)要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相，同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不說(shuō)一句話，我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

“大家向中靠攏，否則就不很看了?！壁w叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的目光正盯著我們，我把目光移開，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的，突然有一只手拉住我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看同桌，也把他的手抓住了。

過(guò)了幾天，趙叔叔送了照片過(guò)來(lái)，我真感謝趙叔叔和王老師。

第四篇：描寫同桌作文400字集合

描寫同桌作文400字集合8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫同桌作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫同桌作文400字 篇1

終于換同桌了，我的內(nèi)心異常興奮，可一聽到新同桌的名字，我不禁背部發(fā)涼，“毛骨悚然”，四肢無(wú)力。她就是徐曉。

說(shuō)起徐曉，她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢！這不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。

上課時(shí)，大家正在寫作業(yè)，忽然她對(duì)我說(shuō)：“超線。”我一看離中心線還有二、三厘米的距離，便沒(méi)有理她，于是一場(chǎng)激烈的“男女PK地道戰(zhàn)”開始了。

只見(jiàn)她裝著正在認(rèn)真寫作業(yè)，暗地里卻又是罵又是踢。起初，我還能招架幾招，可不一會(huì)兒，我就擋不住，于是我的“城堡”被攻破了。

我心里十分不爽，正要發(fā)作，但是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才換新同桌，還是先讓讓她吧！更何況，她還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！

她很十分大方，有一次，我的圓珠筆放在家里忘記帶了，于是就向同桌借，徐曉二話沒(méi)說(shuō)，就把筆借給了我。我深有感觸，如果是從前的同桌，一定又會(huì)糾纏很久的，向我要什么保險(xiǎn)費(fèi)、利息、圓珠筆借用費(fèi)，居然還要打借條，這樣子一折騰，可能到下課筆都借不來(lái)。這樣不僅耽誤了時(shí)間，也耽誤了功課。

這就是我又暴力又大方、樂(lè)于助人的新同桌，和舊同桌相比之下還是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相處的。

描寫同桌作文400字 篇2

我的同桌劉雙奇，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。就連老師也拿他沒(méi)辦法。

記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)劉雙奇一人沒(méi)有帶卷子。老師說(shuō)：“劉雙奇，我看你期中考試得多少分？”沒(méi)辦法，劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，劉雙奇雖然沒(méi)有帶卷子，但是老師沒(méi)有批評(píng)他。就是說(shuō)：“你下次一定要帶上！”期中考試時(shí)，交完卷后，我問(wèn)劉雙奇：“你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？” 他說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題?！甭犃怂脑挘倚南耄骸澳憧烧婺艽蹬??！比欢谥锌荚嚦煽?jī)出來(lái)后，劉雙奇數(shù)學(xué)學(xué)得不算好，可他還考了89分，我只得了80分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“李家亨，你 有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)也學(xué)得不咋好，就不是比我高幾分？，我問(wèn)你干嘛！”但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

不知怎么的，我也漸漸地喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。不過(guò)，每次考試，同桌總會(huì)比我高出幾分。

描寫同桌作文400字 篇3

我的同桌振豪，是一個(gè)跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長(zhǎng)的頭發(fā)，算盤珠似的眼睛下面是一個(gè)“子彈”鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次，他一不小心把他的另一個(gè)同桌的筆弄壞了，為此，他們居然打了起來(lái)。振豪是練跆拳道，腳力可厲害了，他一抬腳，哇！很高，然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳，他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣，放學(xué)后他叫了一大群他的寄餐園的同學(xué)，在校門口堵住了振豪的去路，他們所有人圍成一個(gè)大圈，把振豪圍了起來(lái)。他們有兩個(gè)人同時(shí)向振豪撲過(guò)去，振豪左一掌，右一掌，就把他們推倒在地。其他五個(gè)人一看振豪這么厲害，都像一溜煙似的，乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次，振豪約我星期六去他們跆拳道館看看，我同意了。我跟著振豪進(jìn)了跆拳道館。他換一套白色的服裝，腰圍上還系著一條黑腰帶，準(zhǔn)備迎接對(duì)手的進(jìn)攻，真威風(fēng)??！對(duì)手看著他那么堅(jiān)定的眼神，有點(diǎn)膽怯了，但還是往他沖去了，振豪一轉(zhuǎn)身，把腳踢到他頭上去了，一下子就把對(duì)手放倒在地。你看，這就是我的同桌——宋振豪，一個(gè)厲害的跆拳道高手。

描寫同桌作文400字 篇4

我的同桌—徐繡瑋，她是一個(gè)善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來(lái)準(zhǔn)會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的大酒窩。

有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對(duì)大考卷答案，必須用黑筆改錯(cuò)，怎么辦？借唄！于是我問(wèn)了周圍的許多同學(xué)，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒(méi)有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時(shí)，感覺(jué)手里突然“變”出來(lái)一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！

還有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書，唉，這下可慘了，沒(méi)帶語(yǔ)文書的，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)一頓的。時(shí)間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會(huì)就上語(yǔ)文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病?！鞍颜Z(yǔ)文書拿出來(lái)，翻到61頁(yè)?！崩蠋熣f(shuō)。話音剛落，同桌悄悄地把她的語(yǔ)文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。

我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語(yǔ)文書，還給予了我一種大氣的品質(zhì)，這種品質(zhì)也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，影響著我。我因?yàn)橛辛诉@樣的同桌而感到驕傲。

描寫同桌作文400字 篇5

我的同桌是個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢！說(shuō)起她那真是人見(jiàn)人哀，再見(jiàn)更哀。

抱怨大王

說(shuō)起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數(shù)學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí)，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見(jiàn)她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應(yīng)該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過(guò)這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時(shí)也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢！

欠作業(yè)大王

我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢！這個(gè)稱號(hào)來(lái)源于這件事：每天早上語(yǔ)文課代表都要拿著“帳本”（其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的本子）來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了。在一旁的我，受到了影響，便無(wú)奈的放下書本，開始仔細(xì)聆聽“賬本”的`內(nèi)容來(lái)了。啊！我終于在晨會(huì)來(lái)臨之前聽完了同桌的“賬本”。

這讓我感受頗深，同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀！連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見(jiàn)到她，就說(shuō)：“呦！欠作業(yè)大王來(lái)啦！”

這就是我的享有許多“校級(jí)榮譽(yù)”的同桌！哎！希望她好好學(xué)習(xí)，真正獲得校級(jí)榮譽(yù)！

描寫同桌作文400字 篇6

我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

有一次，坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時(shí)我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，沒(méi)想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來(lái)了，說(shuō)不好，還要打起來(lái)呢!但是同桌卻沒(méi)有計(jì)較，說(shuō)了一聲：“你干嘛呀?”竟然沒(méi)有說(shuō)我，我心里感到很奇怪，但是一會(huì)兒又回復(fù)了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內(nèi)疚吧!他說(shuō)：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因?yàn)槭俏易鲥e(cuò)事情，于是欣然答應(yīng)了。

但是回想起以前我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴上了他，可是心里卻很想依賴他?？墒且磺腥砹?，我們?nèi)甑摹案星椤币驗(yàn)槔蠋煹囊痪湓捚扑榱?，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業(yè)，沒(méi)想到……

描寫同桌作文400字 篇7

我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時(shí)卻經(jīng)?？床磺搴诎?，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。

她平時(shí)上課愛(ài)講話，曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名，后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后，她不怎么說(shuō)話了，不是她不跟我說(shuō)，而是我聽不見(jiàn)她說(shuō)話，她的聲音實(shí)在太小了，所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話，再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話，上課就沒(méi)有多少聲音了。

現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了，說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說(shuō)她成績(jī)比我好，一次我的英語(yǔ)只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的，大概只有十幾個(gè)吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右，她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品，而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我平時(shí)在老師家補(bǔ)課，上奧數(shù)，而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單，但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。

說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字，其實(shí)她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。

描寫同桌作文400字 篇8

在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

因此，一直以來(lái)他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí)，他總是最快的那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠(yuǎn)時(shí)，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場(chǎng)上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見(jiàn)他一腳鏟向?qū)Ψ?，球立刻飛了起來(lái)。這時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過(guò)去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S，對(duì)方的士氣大減，同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。

現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對(duì)方，在對(duì)方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢?！扒蜻M(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。

哈哈!同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是趙子豪!

第五篇：描寫同桌的作文400字

【精選】描寫同桌的作文400字三篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫同桌的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫同桌的作文400字 篇1

我的同桌鐘安鈺在班里無(wú)人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。

二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來(lái)，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線。我大聲地問(wèn)她：“為什么擠我？”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過(guò)了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。

還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒(méi)有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說(shuō)：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過(guò)尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

描寫同桌的作文400字 篇2

大家都說(shuō)我的同桌是頭“豬”，因?yàn)榇蠹叶冀兴x老豬，為什么要這樣叫呢?因?yàn)樗芘謫h!不過(guò)，這頭“豬”還做了不少好事呢!

一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，火紅的太陽(yáng)高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課，而我呢?卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@一節(jié)是英語(yǔ)課。我是個(gè)“小馬虎”整天都丟三落四的，這不，今天就忘記帶英語(yǔ)書了。哎，找得著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。同桌看見(jiàn)了，好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶英語(yǔ)書吧?”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿著自己的英語(yǔ)書帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“給你?！蹦悄阍趺崔k?我問(wèn)。他說(shuō)：“沒(méi)事，拿著吧。”我接過(guò)他的書，心里感激不盡，還不忘說(shuō)一聲謝謝!“咯咯”，大家都知道，這是老師的腳步聲。老師來(lái)了!一位同學(xué)說(shuō)。老師走上講臺(tái)，先環(huán)顧四周，好像在檢查誰(shuí)沒(méi)帶書似的。“撲通、撲通”我的胸前好像有一只小鹿在亂撞。真倒霉，老師發(fā)現(xiàn)了謝老豬的桌子上空空如也，便走到他的面前，問(wèn)道：“你的書呢?”我以為他會(huì)揭穿我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶?！敝?，老師就讓他去后面站。我深受感動(dòng)，一顆顆金豆掉了下來(lái)……

我認(rèn)為，有這樣一個(gè)同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣，真是樂(lè)趣無(wú)窮，多姿多味啊!

描寫同桌的作文400字 篇3

即使我滿臉愁云，只要看見(jiàn)他，馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“哎！有一個(gè)問(wèn)題困擾我16 年了，我今天想問(wèn)問(wèn)你?！蔽也辉诤醯卣f(shuō)：“為什么要問(wèn)我？”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“小弟才疏學(xué)淺，不得不請(qǐng)教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問(wèn)了。他一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你說(shuō)是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

另外，他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認(rèn)識(shí)他后，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

有人說(shuō)他胖，其實(shí)他也不是肥肉成堆的，只是長(zhǎng)得比較敦實(shí)。他走路的.姿勢(shì)特別像一個(gè)“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰(shuí)看見(jiàn)都想笑。他的綽號(hào)“北極熊”就來(lái)源于他走路的姿勢(shì)和他憨厚的外形。后來(lái)，我們學(xué)習(xí)了英文北極熊，他才有幸享有了這個(gè)可愛(ài)的英文名字。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我的同桌不但名字可愛(ài)美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

其實(shí)細(xì)品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來(lái)歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧！在這里，我也向我的同桌說(shuō)聲對(duì)不起，把他的光輝形象寫成這樣，我同桌做夢(mèng)都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

看到這篇作文的人，你可能一時(shí)半會(huì)也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧！