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      高大挺拔意思以及造句(大全五篇)

      時間:2022-03-28 01:23:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高大挺拔意思以及造句》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高大挺拔意思以及造句》。

      第一篇:高大挺拔意思以及造句

      高大挺拔意思以及造句

      高大挺拔的解釋

      【釋義】高大挺拔是指某件事物直立而高聳,也可以形容高超出眾,也是指人或事物剛健有力。

      高大挺拔的成語接龍

      高大挺拔 → 拔刀相助 → 助人為樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂極則悲 → 悲天憫人 →人命關(guān)天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆→ 覆地翻天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天經(jīng)地義 →義薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死

      高大挺拔的造句精選

      1)春天也在樹枝上,高大挺拔的樹木不再穿白棉襖了,春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳。柳樹在微風(fēng)中擺動著長發(fā),盡情舒展自己的腰身……

      2)山原中長滿了綠得醉人的樹林。有四季常青的松柏,高大挺拔的白楊,還有萬條絲絳的柳樹,那柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

      3)桂圓樹高大挺拔,樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子,一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看就像一把無比寬大的傘。

      4)桂圓樹高大挺拔,樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子,一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發(fā)亮。

      5)啊,故鄉(xiāng)的油桐樹,在眾多的樹木中你的軀干算不上高大挺拔,你的花葉果和籽仁也算不上最為俊美;但你有廣泛的用途,你默默地把自己奉獻(xiàn)給人類。

      6)夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂??梢詾槿藗冋谧£柟?,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園。

      7)夏天,葉子兄弟們漸漸變深綠了,我也漸漸變得高大挺拔了。菊花姑娘向我點頭微笑,小草弟弟搖晃著腦袋,向我打招呼。再看看腳下,人們在我腳下乘涼,小孩在我身邊嬉戲。此時四周充滿了歡聲笑語。

      8)銀杏樹那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

      9)冬青樹雖然不能與阿娜多姿的楊柳并提,也不能與高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,能四季常綠。它的幼枝也同樣如此,只要一鉆進(jìn)泥土,無論嚴(yán)寒酷暑,它都會一年年的茁壯成長,長青不衰。

      10)沿河路那里有著各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。

      11)小草沒有樹木那樣高大挺拔,也沒有花朵那樣鮮艷多姿??墒牵瑳]有小草襯托,大樹不會引人注目,沒有小草點綴,花朵也不會光彩奪目。

      12)學(xué)校的教學(xué)樓,高大挺拔,如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵,清香四飄,如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪,平平坦坦,如一塊綠地毯。哦,學(xué)校,我的另一位母親!

      13)紅葉散生在常綠林中,高大挺拔,如旌旗飄揚;纖細(xì)娟秀,撕鮮花般柔情;燦若云霞,宛如淋不滅的火焰??偸沁@樣,我卻從未發(fā)現(xiàn)紅葉竟然有淡泊的清香。

      14)我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身著制服的衛(wèi)士,一年四季忠心耿耿地為我們服務(wù),保護(hù)著我們的校園。

      15)銀杏樹高大挺拔,像嚴(yán)陣以待的士兵,氣勢非凡。它可以長到多米,相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹不僅高大,而且壽命也長,可以活上千年。這種樹早在兩億年前就有了,是一種非常古老的樹種,真是太神奇了。

      16)在街心公園的花壇里,挺立著一棵棵高大挺拔四季長青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它那威武的樣子,又像一個個“士兵”,守衛(wèi)著街心公園的安全。每當(dāng)我走到這里,都要停下來,看上幾眼。

      17)公園里的樹真多呀!有桃樹樟樹竹子……松樹高大挺拔,它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣,歡迎著每一位到公園來的游客。

      18)春天一到,高大挺拔的木棉樹上,火紅的木棉花盛開了,就像一團(tuán)團(tuán)火球,使羊城更顯得朝氣蓬勃。

      19)我以度角仰望你,望著你那高大挺拔的身材,威嚴(yán)不動的站姿,一副泰山崩于前而不亂的模樣。我想說的是,你怎么能這么淡定呢?電線桿!

      20)不必說那高大挺拔的大樹,古老的建筑,寬廣的天安門廣場;也不必說那歷史悠久的長城,壯觀的黃山,迷人的桂林山水,單是深圳海上田園就能讓人領(lǐng)略我們中國的美麗了!

      21)男的高大挺拔,氣宇軒昂,女的面容秀麗,婀娜多姿,盡是一派人才濟(jì)濟(jì),生機(jī)勃勃的景象。

      22)令我魂牽夢縈的,是家鄉(xiāng)的竹。近來,家鄉(xiāng)的竹,總是頻來入夢。竹子那亭亭玉立的身姿,深深地烙在了我的腦海中,揮之不去。我想,也許,我是愛著家鄉(xiāng)的竹的。愛它的高大挺拔,它的四季常青,更愛它的頑強(qiáng)不屈。

      23)山青花欲燃,在山腳下,就能看見青山綠樹紅花縱橫交錯,美麗的鵝掌丘像人的腳掌;獨特的松樹沙沙作響。像一個個演奏家;高大挺拔的青山巍峨壯麗,像一個巨人……

      24)它孤零零地立在那里,我站在遠(yuǎn)處,實在是辨不出那到底是什么。在許多高大挺拔的樹木中間,它太丑了。當(dāng)我走到它面前時,才猛然地辨認(rèn)出它。然而我又委實不忍心看它,它實在是太慘了。

      25)一走進(jìn)大門,兩旁的.花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里,有樟樹銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣,錯落有致,先是深綠色,再是梅紅色,然后是暗紅色,最后是嫩綠色,可漂亮啦!

      26)仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長著,而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木,搖曳多姿的奇花異卉,但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神,確實一種獨特的美。

      27)桂林的山真聳啊,象國旗一樣神圣不可侵犯;桂林的山真齊啊,象白楊一樣高大挺拔,桂林的山真美啊,象姑娘一樣花容月貌。

      28)我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

      29)夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)??纯矗銜l(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。

      30)不過倒是頗為古色古香,青磚綠瓦前廊后廈,院中不像瑞王府那樣種的大多是些奇花異草,反而多是些參天的古樹,高大挺拔氣勢不凡從院外就可以看得到。年之后,由于他放棄了核計劃,西方各國領(lǐng)導(dǎo)人給過他一次改過自新的機(jī)會,他們這么做是對的。

      第二篇:根據(jù)詞語意思造句

      閱讀目標(biāo):我會根據(jù)詞語的意思造句 寫作目標(biāo):我會按順序?qū)懸欢卧?/p>

      一、導(dǎo)入本課:

      同學(xué)們,我在吃飯的時候聽到一句話,被笑壞了,拿來給大家看一下:來來來,同學(xué)們都舉起杯,讓我們同歸于盡!哈,你也笑了?那你能說說好笑在哪里嗎?

      對啦!詞語意思不理解、用詞不當(dāng)!我們要想說一句話或者說造句,就得先理解詞語的意思,然后用上這個詞語寫句子。今天我們就來說說造句的方法。

      二、閱讀方法點撥:

      1、首先用詞要準(zhǔn)確。

      我們用詞語造句,要想用得準(zhǔn)確,就要正確地理解詞語的意思,不然,不但難以表達(dá)自己的意思,甚至還會像剛剛的那句話一樣鬧笑話。你看看下邊的這些:

      況且:有一輛火車經(jīng)過,況且況且況且況且況且況況且況且況且況且況且況況且況且??

      一邊??一邊??我一邊吃飯,一邊睡覺。(你做做試試)

      浩浩蕩蕩:我們在大街上縮頭縮腦、浩浩蕩蕩地走著。(做做試試看,真是極品)

      十分: 我今天考了十分。

      其中: 我的其中一只左腳受傷了。(你是蜈蚣?)陸陸續(xù)續(xù): 下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回來。(天哪!)皮開肉綻: 停電的夜晚,到處很黑,我嚇得皮開肉綻!(哈哈哈)

      2、其次,句子要完整得體。

      句子是由詞和詞組構(gòu)成的,能夠表達(dá)完整的意思。這里的完整,應(yīng)當(dāng)包括句式結(jié)構(gòu)的完整和意思表達(dá)的完整兩個方面。得體就是符合實際情況。

      例:恍然大悟:我恍然大悟,原來是這么回事啊!

      這個句子就讓我們難以理解,恍然大悟的什么?是怎么回事呢? 再看這句:

      恍然大悟:聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來媽媽這么做全是為了我。這個句子很完整,寫出了“我”一下子明白了媽媽當(dāng)時這么做的原因?!盎腥淮笪颉币辉~用得恰當(dāng)。

      三、閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:

      現(xiàn)在你會用詞語造句了嗎?那我們就還是一起來閱讀吧。

      放風(fēng)箏

      天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行??

      (大屏幕出示)師生一起做137頁練習(xí)。

      四、閱讀拓展訓(xùn)練:

      鄉(xiāng)村的黃昏 太陽漸漸偏西了,鄉(xiāng)村又迎來了黃昏。

      落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌倒在鄉(xiāng)村的山腰,把大地和天空映得一半通紅,一半金黃。遠(yuǎn)處的群山靜靜地躺著,像一只只準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的駱駝。小河在村子西頭慢慢地流著,很淺,很清,很亮。光著腳丫在河邊玩耍的孩子們陸續(xù)被家人叫回家去,只剩下小河“嘩嘩”地唱著歌獨自向前跑去??

      霞光漸漸消失,小山像罩了一層神秘的面紗,家鄉(xiāng)的黃昏就像一幅美麗的畫卷。

      師:你讀的可真不錯,那我們一定能很快解決完下面的問題嘍: 大屏幕出示,做課本138頁練習(xí)。

      五、閱讀提高訓(xùn)練:

      掉在井里的狐貍和公山羊

      一只狐貍失足掉到了井里。不論他如何掙扎也沒法爬上去,只好待在那里。

      公山羊舉得口渴極了,來到井邊找水喝,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機(jī)會來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸公山羊趕快下來,與他一起痛飲。一心只想喝水信以為真的公山羊便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。

      狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說:“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了?!惫窖蛲饬怂奶嶙h,狐貍踩著他的后腳,跳到他的背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。

      狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨自逃離。公山羊職責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去了?!?/p>

      師:你的知識積累的越來越多了,那下面的問題一定難不住你: 大屏幕出示,師生一起做139頁練習(xí)題。

      六、寫作方法點撥:

      1、同學(xué)們喜歡旅游嗎?那我們一起來看看這個寫旅游的短文: 例:站在遠(yuǎn)處,我看到山有很多形狀,有的像駱駝,有的像鳥巢,有的像青蛙,還有的像財神爺??爬到山上,我們看到很多樹葉都變成了紅色,滿山一片紅色和綠色,漂亮極了。

      同學(xué)們看這個例子,(邊讀邊講)我們游覽一處景點,往往走到哪里就看到哪里,因此我們可以按照游覽的順序來把景物寫生動具體。在描寫過程中,我們要充分運用比喻、擬人等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法,有助于把景物描寫得更生動形象、真實感人。

      (大屏幕出示)方法一:根據(jù)游覽的順序,把景物寫得條理清晰。

      2、再來看這個寫景物的小短文:

      例:春天,小草寶寶露出小腦袋,穿上了春姑娘送來的綠衣服,給校園添加了綠色,校園顯得更美麗了。它們手牽手,肩并肩,打扮著校園,給老師和同學(xué)們帶來了不知多少歡笑。

      夏天,小草寶寶長高了,衣服更綠了。遠(yuǎn)看,校園里好像鋪上了綠色的地毯;近看,風(fēng)姐姐輕輕一吹,小草寶寶點了點頭,好像在跳舞呢!

      師:我們看這個小短文的描寫,隨著時間、季節(jié)的推移,同一種景物會出現(xiàn)不同的特點。因此,要寫出各個季節(jié)景物不同的特點。

      (大屏幕出示)方法二:按照時間順序,把景物寫得各具特色。師:我們再重復(fù)鞏固一下這兩種寫作方法。(師生一起復(fù)習(xí)一下)

      七、寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練

      同學(xué)們現(xiàn)在本領(lǐng)越來越高了,一定能寫出很好的文章了,我們再來做一個練習(xí),然后就施展一下你的本領(lǐng),寫一個文章好嗎?

      大屏幕出示要求:認(rèn)真閱讀《鄉(xiāng)村的黃昏》一文,找一找作者寫了哪些景物?你能不能仿照文章的語言試著寫一寫?

      八、寫作提高訓(xùn)練

      我們的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物,青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天,韓國城、劉公島、海邊公園??都那么美那么好看,請你選擇你最熟悉的或者最喜歡的一處按順序?qū)懸粚?,可以學(xué)著運用一些修辭方法,把景物的美麗更好地展現(xiàn)給大家。

      第三篇:不知所措的意思造句

      不知所措的意思造句

      篇一:8a unit4 初中英語考點剖析與典題精講系列

      三點剖析

      單詞·巧記·典句·考點

      【巧記提示】 danger(危險)→hanger(掛鉤)

      【經(jīng)典例句】 Smoking is a danger to health.

      吸煙有害健康。

      A danger foreseen is half avoided.

      預(yù)見隱患等于防范一半。

      【考點聚焦】 學(xué)習(xí)與danger相關(guān)的詞組,如full of danger;in danger of;out of danger。請看

      例句:

      In war,life is full of danger for everyone.

      在戰(zhàn)爭中,每個人的生活都充滿了危險。

      The bridge is in danger of collapse.

      橋要塌了。

      He is now out of danger.

      他現(xiàn)在已經(jīng)脫離危險了。

      【活學(xué)活用】 1.根據(jù)所給單詞釋義和首字母提示,寫出這個單詞

      s —make or keep safe from danger 答案:save 【經(jīng)典例句】 These brave soldiers will protect our country.

      這些勇敢的士兵會保衛(wèi)我們的國家的。

      【考點聚焦】 常用的用來表達(dá)“保護(hù)??不受破壞”這一意思的詞組有:protect...from...;

      protect...against...。請看例句:

      He raised his arm to protect his child from hurt.

      他伸出手去,保護(hù)他的孩子免受傷害。

      You need warm clothes to protect you against the cold.

      你需要穿暖些以免著涼。

      【活學(xué)活用】 2.根據(jù)漢語提示,在空格中填上適當(dāng)?shù)脑~匯,使句子意義完整

      如果你對動物的生活進(jìn)行研究,你就會發(fā)現(xiàn)色彩的主要用途在于保護(hù)自身。

      .答案:

      to protect themselves

      【巧記提示】 en-(使處于??狀態(tài))+courage(勇氣,精神)

      【經(jīng)典例句】 Her parents encouraged her in her studies.

      她的父母鼓勵她好好學(xué)習(xí)。

      【考點聚焦】 與encourage相關(guān)的最常用的搭配就是encourage sb.to do sth.,請看例句:

      Her success encouraged me to try the same thing.

      她的成功鼓勵我試做同樣的事。

      【經(jīng)典例句】 He is reading a report of the state of the roads. 他正在看一篇關(guān)于道路狀況的報告。 【考點聚焦】 report后邊可以跟由 that引起的主語從句,從句??捎?it代替,而本身則移

      到句尾,作為it的同位語。

      It is reported/said/rumored that the Mayor fell in love with Mary.

      據(jù)報道/據(jù)說/據(jù)傳聞,市長愛上了瑪麗。

      【活學(xué)活用】 3.把下面的句子翻譯成漢語

      Good morning!Here's the weather report for some big cities in the world.答案:早上好!這是世界上部分大城市的天氣報道。

      【巧記提示】 step(踏上)→stop(停止)

      【經(jīng)典例句】 He stepped over the dog.

      他踩到了這只狗。

      【考點聚焦】 step作名詞,意為“腳步,步伐,步驟,措施”。take steps to do sth.意為“采

      取措施做某事”,是常用的句式。

      We should take steps to prevent war.

      我們應(yīng)當(dāng)采取措施制止戰(zhàn)爭。

      【經(jīng)典例句】 One man's meat is another man's poison.

      一個人的佳肴常為另一人的毒藥。

      【考點聚焦】 poison也可作動詞,表示“毒殺;毒害;污染”。比如:

      Someone tried to poison our dog.

      有人想毒殺我們的狗。

      Gases from cars are poisoning the air of our cities.

      汽車放出的廢氣在污染我們城市的空氣。

      【巧記提示】 hunt(打獵)→Hunt亨特

      【經(jīng)典例句】 Wolves hunt in packs.

      狼是成群獵食的。

      【考點聚焦】 1)hunt與for,after連用,表示“搜索,追尋”。

      We've been hunting for the lost boy all over.

      我們一直在到處找那個失蹤的男孩。

      2)hunt也可以作名詞,與作動詞時的意思相同。例如:

      He found it after a long hunt.

      他找了很長時間才把它找到。

      【活學(xué)活用】 4.把下面的句子翻譯成英語

      三月份以來,他一直在忙著找工作。

      答案:

      He has been busy hunting for a job since March.【經(jīng)典例句】 A good character is better than a good fortune.

      好的品格勝過豐厚的財富。

      【考點聚焦】 1)character還有其他的意思,請看例句:

      the characters in Charles Dickens' novels 狄更斯小說中的人物(此處character 指人物,角色:藝術(shù)作品中塑造的人物,如戲劇或小說)

      The characters in Chinese writing look like small pictures.

      漢字看起來像是一幅幅小圖畫。(此處character指字符:用來表示信息的一組

      符號的一個,如字母或數(shù)字)

      2)in character和out of character是一組意思相反的詞組,表示與某人特性或 行為相符和不相符的。

      【巧記提示】 smell(嗅覺)→small(小的)

      【經(jīng)典例句】 These dogs have a marvelous sense of smell.

      這些狗有非常敏銳的嗅覺。

      【考點聚焦】 smell作動詞的用法參見第2單元tasty一詞的部分。

      【活學(xué)活用】 5.單句改錯

      His voice sounds nervously.答案:nervously→nervous 【巧記提示】 loss(喪失)→boss(老板)

      【經(jīng)典例句】 Do not seek dishonest gains,dishonest gains are losses.

      莫貪不義之財,它本身就是損失。

      【考點聚焦】 常用短語at a loss表示在“不知所措”,請看例句:

      I'm at a loss what to do next.

      我不知道下一步怎么做。

      【巧記提示】 sell(賣)→tell(告訴)

      【經(jīng)典例句】 If you sell the cow,you sell her milk too.

      皮之不存,毛將焉附。

      【考點聚焦】 其名詞形式是sale。

      【巧記提示】 train(訓(xùn)練)→train(火車)

      【經(jīng)典例句】 I've trained my dog to fetch my slippers.

      我把狗訓(xùn)練得能給我叼拖鞋。

      【考點聚焦】 train作名詞可以表示“一連串;一系列”,a series of events=a train of events 一

      連串的事件。

      【巧記提示】 鯊魚(shark)的牙齒很鋒利(sharp)。

      【經(jīng)典例句】 I cut my finger on a sharp stone.

      我的手指被一塊鋒利的石頭劃破了。

      【考點聚焦】 sharp作副詞可以表示“正點地;準(zhǔn)時地;準(zhǔn)確地”。例如:

      He came at three o'clock sharp.

      他正好三點到。

      句子·剖析·拓展

      Sadly,it is very difficult for giant pandas to survive in the wild.

      讓人難過的是,大熊貓在野外生存非常困難。

      【剖析】 這句話中,it只是一個形式主語,真正的主語是后邊的不定式to survive in the wild。【拓展】 It is/was+形容詞+for+sb.+to do sth.是一個常用的句型。例如:

      In fact,it is unhealthy for them to spend all of time on their study.

      實際上,把所有的時間都拿來學(xué)習(xí)也是一種不健康的方式。

      If hunters catch a giant panda,they will kill it for its fur.

      如果獵人捉到大熊貓,他們就會為得到皮而殺掉它。

      【剖析】 這句話中出現(xiàn)了本單元的重點語法現(xiàn)象——條件句。在if引導(dǎo)的條件句中,表示

      對將來的假設(shè),條件句通常用一般現(xiàn)在時即可表示將來,而主句則用will來表示將來。這句話的意思是:“如果獵人捉到大熊貓,他們就會為得到皮而殺掉它?!豹?/p>

      【拓展】 課文中出現(xiàn)的與此句語法結(jié)構(gòu)完全相同的句子還有:

      1)If farmers cut down trees and forests,giant pandas will have nowhere to live.“如果農(nóng)民砍伐樹木和森林,大熊貓就會沒有生存的空間。”

      2)If people find baby pandas alone,they will often take them away.“如果人們發(fā)現(xiàn)孤單的小熊貓,人們就會把它帶走?!弊⒁?,當(dāng)people作主語時,謂語動詞用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)要看people一詞所表達(dá)的意義,如果指單個的人,要用復(fù)數(shù);如果people是表示人的群體,則要用單數(shù)。

      語法·剖析

      淺析五種句子結(jié)構(gòu)

      根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),英語句子可簡單地分為以下五種:主語+謂語(不及物動詞)、主語+謂語+賓語、主語+謂語+間接賓語+直接賓語、主語+系動詞+表語、主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語。掌握了句子的基本結(jié)構(gòu),對我們造句、翻譯句子、寫作都十分重要,這首先能消除我們怕出錯的緊張情緒,因為在我們動嘴或動筆之前,腦海已經(jīng)有了句子的雛形,在應(yīng)用正確的語法、詞匯和時態(tài),一個個正確的句子如汩汩泉水,脫口而出,下筆如有神。 主語+謂語(S+V)

      這種句型有兩種:

      1.主語+謂語(不及物動詞)例如:

      He cooks.他燒飯。

      2.主語+謂語(不及物動詞)+狀語 例如:

      The children are singing happily.

      孩子們正在開心地唱。

      主語+謂語+賓語(S+V+O)

      在這種句型中,謂語動詞是及物動詞。后面可以直接跟賓語。賓語一般是由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式等來充當(dāng)。例如:

      She made cakes.

      她做了蛋糕。

      They are eating meat.他們正在吃肉。

      She likes reading.她喜歡讀書。

      主語+系動詞+表語(S+V+P)

      在漢語中沒有表語,這就是我們經(jīng)常把它錯誤判斷為S+V+O的緣故。在這里系動詞有這幾種:be動詞(am/is/are/was/were/been);四變:get/become/turn/go;感官動詞:look/feel/taste/sound/smell/seem。另外還有像keep,remain都可以作為系動詞用。至于表語一般由名詞、形容詞、副詞、介詞、數(shù)詞、動詞不定式等來承擔(dān)。例如:

      We are students.我們是學(xué)生。

      The days get longer and longer.天變得越來越長。 The food goes bad.食物變質(zhì)了。

      He seems worried.他似乎著急。

      主語+謂語+間接賓語+直接賓語(S+V+InO+DO)

      雙賓語的前一個指人,稱之為間接賓語,一般放在直接賓語的前面,也可以放在直接賓語之后,用介詞to或for隔開。后一個是直接賓語,一般由名詞來充當(dāng)。

      1.與to連用的動詞有g(shù)ive,pass,bring,send,tell,teach,take,show等,to一般表示方向。例如: Please show the photos to me.請讓我看那些照片。

      I gave a book to him.我把書給了他。

      2.與for連用的動詞有buy,get,find,cook,make,grow,sing等,for一般表示對象。例如: My mother made a big cake for me last night.

      我媽昨天晚上給我做了個大蛋糕。 3.有些動詞既可以與to連用,還可以與for連用。這些動詞是bring,do,leave,play,write等。例如:

      Please bring me the keys.=Please bring the keys to/for me.

      請把鑰匙拿給我。

      值得注意的是,如果直接賓語和間接賓語同時為代詞,那么只能把直接賓語放在前面。例如:

      誤:Give me them,please.

      正:Give them to me.

      我們一眼就看出them是物而不是人。

      主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語(S+V+O+OC)

      我們先來看一個例子:

      我想你是對的。

      I think(that)you are right.這是一個S+V+O結(jié)構(gòu),其中賓語(you are right)是一個從句。I think you right.才是S+V+O+OC結(jié)構(gòu)。這種句型的及物動詞后的賓語還需要跟上賓語補(bǔ)足語意義才完整??梢宰髻e語補(bǔ)足語的有名詞、形容詞、動詞、動詞不定式、現(xiàn)在分詞、介詞等。

      a)當(dāng)名詞作賓語補(bǔ)足語時動詞一般是call,name,make,find,get,think等。例如:

      They named him James.他們給他取名詹姆斯。

      We made her monitor.我們讓她當(dāng)班長。

      b)當(dāng)形容詞作賓語補(bǔ)足語時動詞一般有keep,make,find,get,think等。例如:

      We must keep the windows closed at night.

      我們必須在晚上關(guān)窗戶。

      He made her happy.他使她幸福。

      c)動詞不定式作賓語補(bǔ)足語有以下三種情況:有些動詞是能跟to的動詞作賓語補(bǔ)足語,這些動詞一般是ask,tell,want,teach,wish,get等。例如:

      He told me to stay at home.

      有些動詞是跟不帶to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語,我們把它們總結(jié)為:一感(feel)二聽(listen to,hear)三讓(let,have,make)四看(see,look at,watch,notice)。例如:

      Let me help you.讓我來幫你。

      He made us laugh.他使我們發(fā)笑。

      注意help后動詞可帶to或不帶to。例如:

      I often help my mother(to)do the housework.

      我經(jīng)常幫我媽做家務(wù)。 篇二:人教版三年級詞語解釋

      詞語解釋:

      1我們的民族小學(xué)

      坪壩:平坦的場地。

      絢麗:燦爛美麗。

      好奇:對自己不了解的事物覺得新奇而感興趣。

      2金色的草地

      一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重。例句:爸爸總是一本正經(jīng)的樣子,讓人覺得很嚴(yán)肅。引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一點上。例句:花壇里的那朵紅菊格外引人注目。

      絨毛:纖細(xì)而柔軟的短毛。

      合攏:合到一起,閉合。3爬天都峰

      筆陡:像筆桿一樣直上直下,形容坡度很大。

      奮力:努力、盡力,充分鼓起勁來。例句:我奮力向終點跑去,結(jié)果得了第一名。

      終于:表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。例句:經(jīng)過努力,我的語文成績終于有了很大的進(jìn)步。

      勇氣:敢作敢為毫不畏懼的氣魄。例句:我們在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。鼓舞:使振作起來,增強(qiáng)信心或勇氣。例句:溫總理那親切而有力的話語,極大地鼓舞了災(zāi)區(qū)人民。

      居然:竟然,表示出乎意料。例句:他居然戰(zhàn)勝了上屆世界冠軍,真了不起。

      汲(jí)?。何〉囊馑肌@洌何疑朴趶耐瑢W(xué)那里汲取經(jīng)驗。

      4*槐鄉(xiāng)的孩子

      耷拉:下垂。例句:我挨了爸爸的批評,耷拉著腦袋,心里真不好受。

      黎明:天將亮還同亮的時候。

      滿載而歸:裝滿了東西回來,形容收獲極豐富。例句:漁民們回來了,船上裝滿了魚兒,真是滿載而歸??!

      5灰雀

      婉轉(zhuǎn):(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。

      惹人喜愛:引起人們的喜歡和愛護(hù)。

      例句:這個小男孩挺惹人喜愛。

      仰望:抬著頭向上看。

      自言自語:自己跟自己說話。

      6小攝影師

      明媚:(景物)鮮明可愛。例句:我喜歡明媚的春天。

      突然:在短促的時間里發(fā)生,出乎意料。例句:天突然下起了大雨,我急忙往家跑。打量:觀察的意思。例句:同學(xué)仔細(xì)打量這位新來的老師。

      吩咐:口頭指派或命令。例句:放學(xué)回家,奶奶吩咐我?guī)退黾覄?wù)。

      停當(dāng):齊備,妥當(dāng)。

      7奇怪的大石頭

      突兀(wù):①高聳的樣子。例句:我家后邊的大山上有很多突兀的山石。②突然發(fā)生,出乎意料。例句:這件事情來得這么突兀,讓我不知所措。本文取第種①種意思。

      奇怪:①跟平常的不一樣。②出乎意料,難以理解。本文中?、俜N意思。例句:今天是星期一,小東卻不來上學(xué),真是奇怪。

      著名:有名。例句:李白是唐代著名的詩人。

      孤零零:形容孤單,無依無靠或沒有陪襯。例句:爸爸媽媽都出去了,我一個人在家感到孤

      零零的。

      考察:實地觀察、調(diào)查。

      遺跡:古代或舊時代的事物遺留下來的痕跡。

      震驚:使大吃一驚。

      8*我不能失信

      撲空:沒有在目的地找到要找的對象。例句:我到他家里去找他,卻撲空了。

      失信:答應(yīng)別人的事沒做,失去信用。

      忽然:表示來得迅速而又出乎意思;實然。

      解釋:說明含義、原因、理由等。例句:請你把這件事解釋清楚。

      道歉:表示歉意,特指認(rèn)錯。10風(fēng)箏

      憧憬:向往。例句:我們心中充滿著對美好未來的憧憬。

      倏(shū)地:極快地;迅速地。例句:我面前倏地閃過一個人影。

      凌空:高高地在天空中或高升到天空中。

      大驚失色:形容非常吃驚,臉色都變了。例句:小女孩一看到蛇就會大驚失色。千呼萬喚:指呼喊的次數(shù)很多。

      垂頭喪氣:形容情緒低落、失望懊喪的樣子。例句:田忌賽馬輸了,覺得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽馬場。

      11秋天的雨

      溫柔:溫和柔順(多形容女性)。例句:我有一個溫柔的媽媽。

      留意:注意;小心。例句:我沒有留意這件事。

      五彩繽紛:形容色彩繁多艷麗。例句:走進(jìn)花園,我仿佛進(jìn)入了五彩繽紛的世界。炎熱:(天氣)很熱。

      頻頻:連續(xù)不斷地。

      豐收:收成好。例句:今年我們一定會有一個大豐收。

      12*聽聽,秋的聲音

      歌韻:和諧悅耳的歌聲。本課中指蟋蟀好聽的叫聲。

      叮嚀:反復(fù)的囑咐。

      掠過:輕輕擦過或拂過。例句:燕子倏地掠過水面飛走了。

      遼闊:寬廣;空曠。例句:我們騎馬奔馳在遼闊的草原上。

      匆匆:急急忙忙的樣子。例句:快要遲到了,媽媽匆匆的走了。

      13花鐘

      大致:①大概;大約。例句:看看太陽,大致是十一點鐘的光景。②大體上,基本上。例句我們兩家的情況大致辭相同。

      爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。例句:花園里朵朵鮮花爭奇斗艷。欣然怒放:愉快地開放,開得很旺盛。例句:向日葵迎著太陽欣然怒放。

      欣然:愉快的樣子。例句:他欣然答應(yīng)了我的邀請。

      蘇醒:昏迷后醒過來。課文中指花開放。

      陸續(xù):表示前后相繼,時斷時續(xù)。例句:參加比賽的隊員陸續(xù)來到比賽場地。

      14蜜蜂

      辨認(rèn):根據(jù)特點,做出判斷,以便找出或認(rèn)定某一對象。例句:老師很容易辯論出我們的筆跡。

      推測:根據(jù)已知的事情來想象不知道的事情。

      本能:人類與動物不學(xué)就會的本領(lǐng)。例句:初生的嬰兒會哭是人類本能的表現(xiàn)。15玩出了名堂

      名堂:①成就;結(jié)果。例句:跟他討論了半天,也沒討論出個名堂來。②花樣;名目。例句:聯(lián)歡會上名堂真多,又有舞蹈,又有雜耍。③道理;內(nèi)容。例句:真不生產(chǎn)簡單,這里面還有名堂呢。課文中指發(fā)明、創(chuàng)造。

      浪費:對人力、財物、時間等用得不當(dāng)或沒有節(jié)制。例句:我們不要白白浪費時間。清閑:清靜閑暇。例句:年輕人在工作中要勇挑重?fù)?dān),不能只圖清閑。

      調(diào)節(jié):從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求。例句:水能調(diào)節(jié)動物的體溫。

      迢迢(tiáo):形容路途遙遠(yuǎn)。例句:姑姑千里迢迢從北京來到我們小山村做客。16*找駱駝

      詳細(xì):周密完備。例句:爸爸經(jīng)常打電話給我的班主任王老師詳細(xì)地詢問我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。

      憤憤:同“忿忿”,很生氣的樣子。例句:一個青年騎車撞倒了一位老大娘,連車也沒下就跑了,路人對此憤憤不平。

      不緊不慢:形容心情,行動從容。例句:他做事總是不緊不慢的。

      17孔子拜師

      日夜兼程:不分白天黑夜拼命趕路。

      風(fēng)餐露宿:在風(fēng)中吃飯,在露天住宿。形容旅途或野外工作的艱苦。例句:大慶人艱苦奮斗,風(fēng)餐露宿,為我國開采出一批又一批優(yōu)質(zhì)石油。

      風(fēng)塵仆仆:形容奔波忙碌,旅途勞累的樣子。例句:他剛從農(nóng)村回來,看上去風(fēng)塵仆仆。毫無保留:一點也不保留。

      傳授:把學(xué)問、技藝教給別人。

      遠(yuǎn)近聞名:遠(yuǎn)處和近處都很有名氣。

      相距:相互間的距離。

      納悶:因為疑惑而發(fā)悶。例句:他聽說有人找他,一時想不出是誰,心里有些納悶。止境:盡頭。

      淵博:(學(xué)識)深而且廣。例句:這位老教授的知識很淵博。

      佩服:感到可敬而心服。例句:小剛不但學(xué)習(xí)好,而且畫畫也好,同學(xué)們都很佩服他。品行:有關(guān)道德的行為。例句:他是個品德端正的人。

      18盤古開天地

      宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。例句:宇宙中充滿了奧秘。

      混沌:我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。

      濁:渾濁(跟“清”相反)。

      氣息:呼吸時出入的氣。

      奔流不息:指水急速的流動而不停息。例句:滾滾長江日夜奔流不息。

      茂盛:生長得多而茁壯。

      滋潤:增添水分,使不干枯。例句:春雨滋潤了大地。

      創(chuàng)造:做出了新的方法、建立新理論、做出新的成績或東西。例句:有時候機(jī)會不是等來的,而是創(chuàng)造出來的。

      19趙州橋

      設(shè)計:在正式做某項工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方法、圖樣等。

      創(chuàng)舉:從來沒有過的舉動和事業(yè)。例句:趙州橋的設(shè)計,在世界建橋史上是一個創(chuàng)舉。纏繞:條狀物回旋地束縛在別的物體上。本課指兩條龍互相回旋在石欄上。

      智慧:辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。警句:智慧是人的財富。

      堅固:結(jié)合緊密,不容易破壞;牢固;結(jié)實。歷史遺產(chǎn):由古人遺留下來的物質(zhì)和精神的財富。

      20*一幅名揚中外的畫

      名揚中外:在中國和外國都很有名氣。

      形態(tài)各異:指形狀神態(tài)各不相同。例句:天上的去形態(tài)各異,變化萬千。

      作坊:手工業(yè)工場。

      悠閑:閑適自得。例句:他悠閑自在地散步。

      第四篇:堅持不懈意思和造句

      堅持不懈,堅持到底,毫不松懈,形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。下面小編收集了相關(guān)的內(nèi)容,供大家參考。

      【解釋】懈:松懈。堅持到底,一點不松懈??勺鲂稳菰~、副詞、名詞和動詞使用。

      【拼音】:jiān chí bù xiè

      【近義詞】:持之以恒、鍥而不舍、堅持不渝、矢志不渝、鐵杵成針堅韌不拔

      【反義詞】半途而廢、有始無終、一暴十寒

      含義

      堅持:堅即意志堅強(qiáng),堅韌不拔,持即持久,有耐性。堅持是意志力的完美表現(xiàn)。堅持常常是成功的代名 詞。懈:松懈,懈怠。堅持到底,一點也不松懈。形容做事持之以恒。

      出處

      《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵兵團(tuán),堅持不懈,賊窮蹙乞降,遂復(fù)濮州?!?/p>

      用法

      補(bǔ)充式;作謂語、定語、賓語;

      堅持不懈造句

      1、要想學(xué)習(xí)成績有所提高,我們就的堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。

      2、雖然她曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上屢遭挫折,但她憑著堅持不懈的進(jìn)取精神,最終還是考上了理想學(xué)校。

      3、老師說,我們在學(xué)習(xí)上就應(yīng)當(dāng)有持之以恒、堅持不懈的精神。

      4、通過堅持不懈的努力,她終于在科研上取得了舉世矚目的成就。

      5、要想釣到魚,我們就要有堅持不懈的耐性。

      6、小強(qiáng)在學(xué)習(xí)上始終堅持不懈地努力著,所以她每次能考出好成績也不讓人覺得意外。

      7、要想在事業(yè)上取得成功,我們就應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)堅持不懈、刻苦努力的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      9、雖然她在前行的道路上不斷遭遇挫折,但她不但從來沒有放棄過,反而更加堅持不懈、刻苦努力。

      10、她最終還是取得了成功,這與她堅持不懈的頑強(qiáng)毅力有很大關(guān)系。

      11、醫(yī)生告訴她,只要她每天能堅持不懈地鍛煉,身體機(jī)能會逐步得到恢復(fù)的。

      12、為了在考試中取得好成績,我們不得不堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。

      13、由于方方堅持不懈的努力央求,爸爸終于答應(yīng)她只要一有空就一定帶她去動物園。

      14、我們在學(xué)習(xí)中都要有一種堅持不懈的精神,只有那樣成績才能有所突破。

      15、我們想要身體好,就得每天堅持不懈地參加鍛煉。

      16、掉到河里的小明,通過堅持不懈地努力,終于爬上了岸。

      17、她在學(xué)習(xí)上取得成功的法寶就是堅持不懈、不怕吃虧的精神。

      18、由于她常年堅持不懈地與病魔做斗爭,最終她戰(zhàn)勝了病魔。

      19、經(jīng)過我堅持不懈地長期努力練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。

      20、憑著自己堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,她終于克服了困難。

      第五篇:應(yīng)接不暇的意思造句

      掌握成語意思并學(xué)會造句是最基本的語文要求,下面就是小編為您收集整理的應(yīng)接不暇的意思造句的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

      應(yīng)接不暇的意思

      【注音】yìng jiē bù xiá

      【出處】從山陰道上行,山川自相應(yīng)發(fā),使人應(yīng)接不暇。南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》

      【解釋】暇:空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。

      【用法】作謂語、定語;指十分忙碌

      【結(jié)構(gòu)】主謂式

      【相近詞】目不暇接

      【相反詞】應(yīng)付裕如

      【押韻詞】別抱琵琶、切齒嚼牙、知人善察、錦瑟年華、孚尹明達(dá)、確固不拔、水米不粘牙、明德慎罰、習(xí)焉不察、閑磕牙、......【英文】haveone'shandfull

      【德語】zuvielsein,alsdaβmanallesübernehmenkǒnnte<überfordertsein>

      【日文】応接(おうせつ)にいとまがない

      【法文】nepasarriveràservirtoutlemonde

      【語文同步】眼睛應(yīng)接不暇,看清楚這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。巴金《鳥的天堂》小學(xué)七冊·課文·3

      【成語故事】晉朝時期,王子敬好游山玩水,一次對人描繪山的景色說:“從山陰道上走過時,一路上山光水色交相輝映,使人眼花繚亂,看不過來。如果是秋冬之交,更是讓人難以忘懷。”

      【成語示例】汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人應(yīng)接不暇。

      【成語例句】

      ◎ 今年2月國務(wù)院批準(zhǔn)廣東省深化改革、擴(kuò)大開放、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展以后,一些地區(qū)和部門組織去廣東省參觀考察的團(tuán)組大幅度增加,而且人數(shù)多、規(guī)模大,有的事先也沒有聯(lián)系,致使當(dāng)?shù)貞?yīng)接不暇,不僅造成接待方面的困難,也影響省及市、縣的正常工作秩序。

      ◎ 可是在即興的場合,他們常常應(yīng)接不暇,給人以"愚蠢"的假象。

      ◎ 不用說,潺潺的溪澗,光潔的跳石,艷麗的野櫻桃,潔白的山李花,已夠你眼花繚亂;何況那拔地柱天的峰林,姿態(tài)萬千,更使你應(yīng)接不暇。

      ◎ 我們散傳單的幾個小女隊員都應(yīng)接不暇了,她們都累得滿頭大汗。

      ◎ 現(xiàn)代法治正以令人目不暇接的速度發(fā)展著,其間引發(fā)出眾多新問題令民訴法學(xué)應(yīng)接不暇。

      ◎ 要反映這種瞬息萬變的社會生活,長篇或多幕的體制常常顯得應(yīng)接不暇,而素有"快速攝影機(jī)"之稱的獨幕劇卻能以其短小精悍、輕便靈活的特長,將社會生活的方方面面、政治斗爭的林林總總盡收"鏡底",從而給我們留下許多建國初期具有時代特征的生動鏡頭。

      ◎ 兒童們常常爭吵,如果只忙于處理糾紛事件,就會應(yīng)接不暇,應(yīng)當(dāng)是多從積極方面著手,以互助友愛的精神來教育他們。

      ◎ 然而,我們似乎對金屬又不太熟悉,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,造就了金屬世界一大批新秀,既讓人贊嘆不已,又讓人應(yīng)接不暇。

      ◎ 老者應(yīng)接不暇,一時摘下了他那老花眼鏡,對眾人道:"你們莫要挖樹兒盤根,打破沙鍋紋(問)到底啦。

      ◎ 如今,我們已進(jìn)入信息社會,各種信息紛至沓來,令人應(yīng)接不暇,各種思潮色彩紛呈,泥沙俱下,更需要人們"學(xué)而思",千萬不可黑白不辨,良莠不分。

      ◎ 桌旁已經(jīng)有幾戶在申請入社,郭大娘正應(yīng)接不暇。

      ◎ 悟空欣賞樂曲,觀看電影,忙得應(yīng)接不暇,坐立不安,歡欣若狂道:"失敬!失敬!還望小靈通能多多幫助我開擴(kuò)眼界。"

      應(yīng)接不暇的造句

      1、華盛頓是崇拜名人的,但奉承之多使人應(yīng)接不暇,銀光燈下使人目眩心迷。

      2、各聯(lián)絡(luò)處的詢問電話應(yīng)接不暇。

      3、現(xiàn)在他們的生意是應(yīng)接不暇。

      4、阿珍?我想我沒辦法。我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。

      5、整個一天,源源不斷的電話讓我們應(yīng)接不暇。

      6、海外客人紛至沓來,弄得他應(yīng)接不暇。

      7、新的定貨單實在使他們應(yīng)接不暇了。

      8、地處十字路口可真給我?guī)砹撕锰帲S多病人都來請我看病,我忙得應(yīng)接不暇。

      9、從它結(jié)束的那一分鐘開始,白宮的電話總機(jī)就由于祝賀的電話太多而應(yīng)接不暇。

      10、這些話題在令人應(yīng)接不暇地轉(zhuǎn)換著,但總是能得到鼓舞人心的巧妙的補(bǔ)充。

      11、最后,那紛至沓來的美的印象和知識,終于使她感到應(yīng)接不暇。

      12、他向我們提供大量情報,使我們應(yīng)接不暇,得出錯誤的結(jié)論。

      13、在這種應(yīng)接不暇的狀態(tài)之中,我親自跑到柜上,付了店錢。

      14、她交游廣闊,據(jù)她對伊莎貝爾說,這簡直使她應(yīng)接不暇。

      15、觀眾抗議的電話使英國廣播公司的總機(jī)應(yīng)接不暇。

      16、在這方面莫里斯說的趣聞多得他一時應(yīng)接不暇。

      17、星期日這天事情多得令人應(yīng)接不暇。

      18、我一個人應(yīng)接不暇。

      19、我們的計算機(jī)要干的事情太多,簡直應(yīng)接不暇。

      20、每逢假日,各食肆均門庭若市,應(yīng)接不暇。

      21、北京真是太大、太多東西玩了,真有點讓人應(yīng)接不暇!

      22、這個季節(jié)一波一波的農(nóng)產(chǎn)品讓我們應(yīng)接不暇。

      23、有這么多的工作要做,她有些應(yīng)接不暇了。

      24、人們紛紛來電或來函查詢,我們實在應(yīng)接不暇。

      25、病人太多,我一個人應(yīng)接不暇。

      26、這家商行的主顧多得應(yīng)接不暇。

      27、公眾紛紛來信對報社新近發(fā)表的社論提出詰問,弄得報社應(yīng)接不暇。

      28、在一個多小時內(nèi),成百上千的來電使得英國廣播公司的總機(jī)應(yīng)接不暇。

      29、學(xué)生提出的問題很多,教師應(yīng)接不暇。

      30、他被要求給錢的請求擾得應(yīng)接不暇。

      31、這家工廠接獲大量定單,應(yīng)接不暇。

      32、查詢的人很多,我們應(yīng)接不暇。

      33、開業(yè)之后,各地劇團(tuán)紛至沓來訂貨,應(yīng)接不暇。

      34、這兩位奶奶現(xiàn)在的身體像兩個吃飽蒼蠅的大蜘蛛,都到了顯然減少屋子容量的狀態(tài),忙得方老太太應(yīng)接不暇,那兩個女用人也乘機(jī)吵著,長過一次工錢。

      35、兒童們常常爭吵,如果只忙于處理糾紛事件,就會應(yīng)接不暇,應(yīng)當(dāng)是多從積極方面著手,以互助友愛的精神來教育他們。

      36、何況那拔地柱天的峰林,姿態(tài)萬千,更使你應(yīng)接不暇。

      37、他自己已經(jīng)為自己締造了一個驚人的、令自己應(yīng)接不暇的世界。

      38、我的電話應(yīng)接不暇。

      39、我的工作應(yīng)接不暇。

      40、他被演講邀請弄得應(yīng)接不暇。

      41、琳瑯滿目的水晶、玻璃制品讓我應(yīng)接不暇,手工高腳杯是那樣精致,水晶手鏈、玻璃駿馬是那樣逼真,威尼斯的人們的手可真巧呀!

      42、每一盞花燈都是那么活靈活現(xiàn)惟妙惟肖,簡直讓人眼花繚亂應(yīng)接不暇。

      43、砰!砰!一個個煙花在天空綻開了笑臉,像是神女舞動的綢緞。藍(lán)的、綠的、紅的、黃的,五顏六色的讓人應(yīng)接不暇。

      44、我的眼睛真是應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。

      45、我心滿意足的攀登到了三樓,我看見了墻上有各種各樣的壁畫,應(yīng)接不暇,真是美不勝收?。?/p>

      46、我興高采烈的走到了超市,超市里的商品琳瑯滿目,各種各樣。我邊走邊看,眼睛應(yīng)接不暇,眼花繚亂。

      47、小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

      48、他家的店生意很好,客人排起了隊,令他應(yīng)接不暇。

      49、小李今天結(jié)婚,來的客人太多了,接待時忙的小李應(yīng)接不暇。

      50、昨日下午,我們穿梭在忙碌的布展現(xiàn)場,一幅幅城市風(fēng)情畫讓人應(yīng)接不暇。

      51、火車外的風(fēng)景讓人應(yīng)接不暇。

      52、坐在觀光車上,沿途的風(fēng)景使我應(yīng)接不暇。

      53、爸爸所在的公司一到年終業(yè)務(wù)就異常繁忙,感覺真有些應(yīng)接不暇。

      54、剛搬新家那會兒,許多客人前來祝賀,真有點應(yīng)接不暇。車還沒有開到景點,但是沿途的美景已是讓我有點應(yīng)接不暇了。

      55、我和媽媽乘著小船欣賞美麗桂林山水,真是令我們看得有點應(yīng)接不暇。

      56、兩邊的景物飛一般的往后倒退,我們的眼睛應(yīng)接不暇。

      57、夜空中綻放出的美麗的煙花讓我應(yīng)接不暇了。

      58、來往的客人摩肩接踵,各式各樣的商品琳瑯滿目,讓客人們應(yīng)接不暇。

      59、經(jīng)過一家玩具店,只見里面擺滿了琳瑯滿目的玩具,各俱特色,有大的、小的、方的、圓的……數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

      60、客人很多,售貨員應(yīng)接不暇。

      61、她的問題多得使他應(yīng)接不暇。

      62、街道和公路兩旁聳立的樓房——商場、服裝店、水果店……商店門口裝著霓虹燈:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五彩繽紛,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

      63、一進(jìn)商場,只見各種燈籠對聯(lián)浮現(xiàn)眼前,商品也都在進(jìn)行打折促銷,琳瑯滿目的商品令人應(yīng)接不暇。

      64、剛一進(jìn)門,芳香撲鼻,一朵朵百看不厭的鮮花展現(xiàn)在我們眼前:紅的、黃的、紫的……使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

      65、島上大大小小的工廠,琳瑯滿目的商品,讓我應(yīng)接不暇……

      66、這些樹有的好似窈窕淑女,亭亭玉立。有的好似百歲老人,彎著腰駝著背。還有的好似采藥少年,背著小筐。令人應(yīng)接不暇。

      67、這時候我發(fā)現(xiàn),湖里的小魚種類也很多,黑的,花的,紅色的,橙色的,金色的,白色的……我注意的看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又游了過來。

      68、站在峰頂?shù)木奘?,極目眺望,美麗的景色陸續(xù)映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。

      69、公園里的人,人來人往衣服五顏六色,使人應(yīng)接不暇。

      70、燈會上各式各樣的花燈,琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。

      71、這般的山,這般的水,這般的風(fēng),這般的風(fēng)景同時擠進(jìn)眼眶里,確實令人應(yīng)接不暇。

      72、一個個商店里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人應(yīng)接不暇。

      73、不用說,潺潺的溪澗,光潔的跳石,艷麗的野櫻桃,潔白的山李花,已夠你眼花繚亂;何況那拔地柱天的峰林,姿態(tài)萬千,更使你應(yīng)接不暇。

      74、火車站的問事處擠滿了人;工作人員應(yīng)接不暇。

      75、小餐館新開張,賓客滿座,讓店主應(yīng)接不暇。

      76、云南五彩鮮花綻放、海南綠色椰樹沖天、貴州青色竹筒林立……昨日下午,我們穿梭在忙碌的布展現(xiàn)場,一幅幅城市風(fēng)情畫讓人應(yīng)接不暇,耐人尋味。

      77、商店里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,真令我應(yīng)接不暇。

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