第一篇:高大挺拔意思以及造句
高大挺拔意思以及造句
高大挺拔的解釋
【釋義】高大挺拔是指某件事物直立而高聳,也可以形容高超出眾,也是指人或事物剛健有力。
高大挺拔的成語接龍
高大挺拔 → 拔刀相助 → 助人為樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂極則悲 → 悲天憫人 →人命關(guān)天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆→ 覆地翻天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天經(jīng)地義 →義薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死
高大挺拔的造句精選
1)春天也在樹枝上,高大挺拔的樹木不再穿白棉襖了,春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳。柳樹在微風(fēng)中擺動著長發(fā),盡情舒展自己的腰身……
2)山原中長滿了綠得醉人的樹林。有四季常青的松柏,高大挺拔的白楊,還有萬條絲絳的柳樹,那柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
3)桂圓樹高大挺拔,樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子,一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看就像一把無比寬大的傘。
4)桂圓樹高大挺拔,樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子,一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發(fā)亮。
5)啊,故鄉(xiāng)的油桐樹,在眾多的樹木中你的軀干算不上高大挺拔,你的花葉果和籽仁也算不上最為俊美;但你有廣泛的用途,你默默地把自己奉獻(xiàn)給人類。
6)夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂??梢詾槿藗冋谧£柟?,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園。
7)夏天,葉子兄弟們漸漸變深綠了,我也漸漸變得高大挺拔了。菊花姑娘向我點頭微笑,小草弟弟搖晃著腦袋,向我打招呼。再看看腳下,人們在我腳下乘涼,小孩在我身邊嬉戲。此時四周充滿了歡聲笑語。
8)銀杏樹那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。
9)冬青樹雖然不能與阿娜多姿的楊柳并提,也不能與高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,能四季常綠。它的幼枝也同樣如此,只要一鉆進(jìn)泥土,無論嚴(yán)寒酷暑,它都會一年年的茁壯成長,長青不衰。
10)沿河路那里有著各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
11)小草沒有樹木那樣高大挺拔,也沒有花朵那樣鮮艷多姿??墒牵瑳]有小草襯托,大樹不會引人注目,沒有小草點綴,花朵也不會光彩奪目。
12)學(xué)校的教學(xué)樓,高大挺拔,如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵,清香四飄,如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪,平平坦坦,如一塊綠地毯。哦,學(xué)校,我的另一位母親!
13)紅葉散生在常綠林中,高大挺拔,如旌旗飄揚;纖細(xì)娟秀,撕鮮花般柔情;燦若云霞,宛如淋不滅的火焰??偸沁@樣,我卻從未發(fā)現(xiàn)紅葉竟然有淡泊的清香。
14)我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身著制服的衛(wèi)士,一年四季忠心耿耿地為我們服務(wù),保護(hù)著我們的校園。
15)銀杏樹高大挺拔,像嚴(yán)陣以待的士兵,氣勢非凡。它可以長到多米,相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹不僅高大,而且壽命也長,可以活上千年。這種樹早在兩億年前就有了,是一種非常古老的樹種,真是太神奇了。
16)在街心公園的花壇里,挺立著一棵棵高大挺拔四季長青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它那威武的樣子,又像一個個“士兵”,守衛(wèi)著街心公園的安全。每當(dāng)我走到這里,都要停下來,看上幾眼。
17)公園里的樹真多呀!有桃樹樟樹竹子……松樹高大挺拔,它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣,歡迎著每一位到公園來的游客。
18)春天一到,高大挺拔的木棉樹上,火紅的木棉花盛開了,就像一團(tuán)團(tuán)火球,使羊城更顯得朝氣蓬勃。
19)我以度角仰望你,望著你那高大挺拔的身材,威嚴(yán)不動的站姿,一副泰山崩于前而不亂的模樣。我想說的是,你怎么能這么淡定呢?電線桿!
20)不必說那高大挺拔的大樹,古老的建筑,寬廣的天安門廣場;也不必說那歷史悠久的長城,壯觀的黃山,迷人的桂林山水,單是深圳海上田園就能讓人領(lǐng)略我們中國的美麗了!
21)男的高大挺拔,氣宇軒昂,女的面容秀麗,婀娜多姿,盡是一派人才濟(jì)濟(jì),生機(jī)勃勃的景象。
22)令我魂牽夢縈的,是家鄉(xiāng)的竹。近來,家鄉(xiāng)的竹,總是頻來入夢。竹子那亭亭玉立的身姿,深深地烙在了我的腦海中,揮之不去。我想,也許,我是愛著家鄉(xiāng)的竹的。愛它的高大挺拔,它的四季常青,更愛它的頑強(qiáng)不屈。
23)山青花欲燃,在山腳下,就能看見青山綠樹紅花縱橫交錯,美麗的鵝掌丘像人的腳掌;獨特的松樹沙沙作響。像一個個演奏家;高大挺拔的青山巍峨壯麗,像一個巨人……
24)它孤零零地立在那里,我站在遠(yuǎn)處,實在是辨不出那到底是什么。在許多高大挺拔的樹木中間,它太丑了。當(dāng)我走到它面前時,才猛然地辨認(rèn)出它。然而我又委實不忍心看它,它實在是太慘了。
25)一走進(jìn)大門,兩旁的.花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里,有樟樹銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣,錯落有致,先是深綠色,再是梅紅色,然后是暗紅色,最后是嫩綠色,可漂亮啦!
26)仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長著,而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木,搖曳多姿的奇花異卉,但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神,確實一種獨特的美。
27)桂林的山真聳啊,象國旗一樣神圣不可侵犯;桂林的山真齊啊,象白楊一樣高大挺拔,桂林的山真美啊,象姑娘一樣花容月貌。
28)我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。
29)夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)??纯矗銜l(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。
30)不過倒是頗為古色古香,青磚綠瓦前廊后廈,院中不像瑞王府那樣種的大多是些奇花異草,反而多是些參天的古樹,高大挺拔氣勢不凡從院外就可以看得到。年之后,由于他放棄了核計劃,西方各國領(lǐng)導(dǎo)人給過他一次改過自新的機(jī)會,他們這么做是對的。
第二篇:根據(jù)詞語意思造句
閱讀目標(biāo):我會根據(jù)詞語的意思造句 寫作目標(biāo):我會按順序?qū)懸欢卧?/p>
一、導(dǎo)入本課:
同學(xué)們,我在吃飯的時候聽到一句話,被笑壞了,拿來給大家看一下:來來來,同學(xué)們都舉起杯,讓我們同歸于盡!哈,你也笑了?那你能說說好笑在哪里嗎?
對啦!詞語意思不理解、用詞不當(dāng)!我們要想說一句話或者說造句,就得先理解詞語的意思,然后用上這個詞語寫句子。今天我們就來說說造句的方法。
二、閱讀方法點撥:
1、首先用詞要準(zhǔn)確。
我們用詞語造句,要想用得準(zhǔn)確,就要正確地理解詞語的意思,不然,不但難以表達(dá)自己的意思,甚至還會像剛剛的那句話一樣鬧笑話。你看看下邊的這些:
況且:有一輛火車經(jīng)過,況且況且況且況且況且況況且況且況且況且況且況況且況且??
一邊??一邊??我一邊吃飯,一邊睡覺。(你做做試試)
浩浩蕩蕩:我們在大街上縮頭縮腦、浩浩蕩蕩地走著。(做做試試看,真是極品)
十分: 我今天考了十分。
其中: 我的其中一只左腳受傷了。(你是蜈蚣?)陸陸續(xù)續(xù): 下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回來。(天哪!)皮開肉綻: 停電的夜晚,到處很黑,我嚇得皮開肉綻!(哈哈哈)
2、其次,句子要完整得體。
句子是由詞和詞組構(gòu)成的,能夠表達(dá)完整的意思。這里的完整,應(yīng)當(dāng)包括句式結(jié)構(gòu)的完整和意思表達(dá)的完整兩個方面。得體就是符合實際情況。
例:恍然大悟:我恍然大悟,原來是這么回事啊!
這個句子就讓我們難以理解,恍然大悟的什么?是怎么回事呢? 再看這句:
恍然大悟:聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來媽媽這么做全是為了我。這個句子很完整,寫出了“我”一下子明白了媽媽當(dāng)時這么做的原因?!盎腥淮笪颉币辉~用得恰當(dāng)。
三、閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:
現(xiàn)在你會用詞語造句了嗎?那我們就還是一起來閱讀吧。
放風(fēng)箏
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行??
(大屏幕出示)師生一起做137頁練習(xí)。
四、閱讀拓展訓(xùn)練:
鄉(xiāng)村的黃昏 太陽漸漸偏西了,鄉(xiāng)村又迎來了黃昏。
落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌倒在鄉(xiāng)村的山腰,把大地和天空映得一半通紅,一半金黃。遠(yuǎn)處的群山靜靜地躺著,像一只只準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的駱駝。小河在村子西頭慢慢地流著,很淺,很清,很亮。光著腳丫在河邊玩耍的孩子們陸續(xù)被家人叫回家去,只剩下小河“嘩嘩”地唱著歌獨自向前跑去??
霞光漸漸消失,小山像罩了一層神秘的面紗,家鄉(xiāng)的黃昏就像一幅美麗的畫卷。
師:你讀的可真不錯,那我們一定能很快解決完下面的問題嘍: 大屏幕出示,做課本138頁練習(xí)。
五、閱讀提高訓(xùn)練:
掉在井里的狐貍和公山羊
一只狐貍失足掉到了井里。不論他如何掙扎也沒法爬上去,只好待在那里。
公山羊舉得口渴極了,來到井邊找水喝,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機(jī)會來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸公山羊趕快下來,與他一起痛飲。一心只想喝水信以為真的公山羊便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。
狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說:“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了?!惫窖蛲饬怂奶嶙h,狐貍踩著他的后腳,跳到他的背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。
狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨自逃離。公山羊職責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去了?!?/p>
師:你的知識積累的越來越多了,那下面的問題一定難不住你: 大屏幕出示,師生一起做139頁練習(xí)題。
六、寫作方法點撥:
1、同學(xué)們喜歡旅游嗎?那我們一起來看看這個寫旅游的短文: 例:站在遠(yuǎn)處,我看到山有很多形狀,有的像駱駝,有的像鳥巢,有的像青蛙,還有的像財神爺??爬到山上,我們看到很多樹葉都變成了紅色,滿山一片紅色和綠色,漂亮極了。
同學(xué)們看這個例子,(邊讀邊講)我們游覽一處景點,往往走到哪里就看到哪里,因此我們可以按照游覽的順序來把景物寫生動具體。在描寫過程中,我們要充分運用比喻、擬人等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法,有助于把景物描寫得更生動形象、真實感人。
(大屏幕出示)方法一:根據(jù)游覽的順序,把景物寫得條理清晰。
2、再來看這個寫景物的小短文:
例:春天,小草寶寶露出小腦袋,穿上了春姑娘送來的綠衣服,給校園添加了綠色,校園顯得更美麗了。它們手牽手,肩并肩,打扮著校園,給老師和同學(xué)們帶來了不知多少歡笑。
夏天,小草寶寶長高了,衣服更綠了。遠(yuǎn)看,校園里好像鋪上了綠色的地毯;近看,風(fēng)姐姐輕輕一吹,小草寶寶點了點頭,好像在跳舞呢!
師:我們看這個小短文的描寫,隨著時間、季節(jié)的推移,同一種景物會出現(xiàn)不同的特點。因此,要寫出各個季節(jié)景物不同的特點。
(大屏幕出示)方法二:按照時間順序,把景物寫得各具特色。師:我們再重復(fù)鞏固一下這兩種寫作方法。(師生一起復(fù)習(xí)一下)
七、寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練
同學(xué)們現(xiàn)在本領(lǐng)越來越高了,一定能寫出很好的文章了,我們再來做一個練習(xí),然后就施展一下你的本領(lǐng),寫一個文章好嗎?
大屏幕出示要求:認(rèn)真閱讀《鄉(xiāng)村的黃昏》一文,找一找作者寫了哪些景物?你能不能仿照文章的語言試著寫一寫?
八、寫作提高訓(xùn)練
我們的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物,青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天,韓國城、劉公島、海邊公園??都那么美那么好看,請你選擇你最熟悉的或者最喜歡的一處按順序?qū)懸粚?,可以學(xué)著運用一些修辭方法,把景物的美麗更好地展現(xiàn)給大家。
第三篇:不知所措的意思造句
不知所措的意思造句
篇一:8a unit4 初中英語考點剖析與典題精講系列
三點剖析
單詞·巧記·典句·考點
【巧記提示】 danger(危險)→hanger(掛鉤)
【經(jīng)典例句】 Smoking is a danger to health.
吸煙有害健康。
A danger foreseen is half avoided.
預(yù)見隱患等于防范一半。
【考點聚焦】 學(xué)習(xí)與danger相關(guān)的詞組,如full of danger;in danger of;out of danger。請看
例句:
In war,life is full of danger for everyone.
在戰(zhàn)爭中,每個人的生活都充滿了危險。
The bridge is in danger of collapse.
橋要塌了。
He is now out of danger.
他現(xiàn)在已經(jīng)脫離危險了。
【活學(xué)活用】 1.根據(jù)所給單詞釋義和首字母提示,寫出這個單詞
s —make or keep safe from danger 答案:save 【經(jīng)典例句】 These brave soldiers will protect our country.
這些勇敢的士兵會保衛(wèi)我們的國家的。
【考點聚焦】 常用的用來表達(dá)“保護(hù)??不受破壞”這一意思的詞組有:protect...from...;
protect...against...。請看例句:
He raised his arm to protect his child from hurt.
他伸出手去,保護(hù)他的孩子免受傷害。
You need warm clothes to protect you against the cold.
你需要穿暖些以免著涼。
【活學(xué)活用】 2.根據(jù)漢語提示,在空格中填上適當(dāng)?shù)脑~匯,使句子意義完整
如果你對動物的生活進(jìn)行研究,你就會發(fā)現(xiàn)色彩的主要用途在于保護(hù)自身。
.答案:
to protect themselves
【巧記提示】 en-(使處于??狀態(tài))+courage(勇氣,精神)
【經(jīng)典例句】 Her parents encouraged her in her studies.
她的父母鼓勵她好好學(xué)習(xí)。
【考點聚焦】 與encourage相關(guān)的最常用的搭配就是encourage sb.to do sth.,請看例句:
Her success encouraged me to try the same thing.
她的成功鼓勵我試做同樣的事。
【經(jīng)典例句】 He is reading a report of the state of the roads. 他正在看一篇關(guān)于道路狀況的報告。 【考點聚焦】 report后邊可以跟由 that引起的主語從句,從句??捎?it代替,而本身則移
到句尾,作為it的同位語。
It is reported/said/rumored that the Mayor fell in love with Mary.
據(jù)報道/據(jù)說/據(jù)傳聞,市長愛上了瑪麗。
【活學(xué)活用】 3.把下面的句子翻譯成漢語
Good morning!Here's the weather report for some big cities in the world.答案:早上好!這是世界上部分大城市的天氣報道。
【巧記提示】 step(踏上)→stop(停止)
【經(jīng)典例句】 He stepped over the dog.
他踩到了這只狗。
【考點聚焦】 step作名詞,意為“腳步,步伐,步驟,措施”。take steps to do sth.意為“采
取措施做某事”,是常用的句式。
We should take steps to prevent war.
我們應(yīng)當(dāng)采取措施制止戰(zhàn)爭。
【經(jīng)典例句】 One man's meat is another man's poison.
一個人的佳肴常為另一人的毒藥。
【考點聚焦】 poison也可作動詞,表示“毒殺;毒害;污染”。比如:
Someone tried to poison our dog.
有人想毒殺我們的狗。
Gases from cars are poisoning the air of our cities.
汽車放出的廢氣在污染我們城市的空氣。
【巧記提示】 hunt(打獵)→Hunt亨特
【經(jīng)典例句】 Wolves hunt in packs.
狼是成群獵食的。
【考點聚焦】 1)hunt與for,after連用,表示“搜索,追尋”。
We've been hunting for the lost boy all over.
我們一直在到處找那個失蹤的男孩。
2)hunt也可以作名詞,與作動詞時的意思相同。例如:
He found it after a long hunt.
他找了很長時間才把它找到。
【活學(xué)活用】 4.把下面的句子翻譯成英語
三月份以來,他一直在忙著找工作。
答案:
He has been busy hunting for a job since March.【經(jīng)典例句】 A good character is better than a good fortune.
好的品格勝過豐厚的財富。
【考點聚焦】 1)character還有其他的意思,請看例句:
the characters in Charles Dickens' novels 狄更斯小說中的人物(此處character 指人物,角色:藝術(shù)作品中塑造的人物,如戲劇或小說)
The characters in Chinese writing look like small pictures.
漢字看起來像是一幅幅小圖畫。(此處character指字符:用來表示信息的一組
符號的一個,如字母或數(shù)字)
2)in character和out of character是一組意思相反的詞組,表示與某人特性或 行為相符和不相符的。
【巧記提示】 smell(嗅覺)→small(小的)
【經(jīng)典例句】 These dogs have a marvelous sense of smell.
這些狗有非常敏銳的嗅覺。
【考點聚焦】 smell作動詞的用法參見第2單元tasty一詞的部分。
【活學(xué)活用】 5.單句改錯
His voice sounds nervously.答案:nervously→nervous 【巧記提示】 loss(喪失)→boss(老板)
【經(jīng)典例句】 Do not seek dishonest gains,dishonest gains are losses.
莫貪不義之財,它本身就是損失。
【考點聚焦】 常用短語at a loss表示在“不知所措”,請看例句:
I'm at a loss what to do next.
我不知道下一步怎么做。
【巧記提示】 sell(賣)→tell(告訴)
【經(jīng)典例句】 If you sell the cow,you sell her milk too.
皮之不存,毛將焉附。
【考點聚焦】 其名詞形式是sale。
【巧記提示】 train(訓(xùn)練)→train(火車)
【經(jīng)典例句】 I've trained my dog to fetch my slippers.
我把狗訓(xùn)練得能給我叼拖鞋。
【考點聚焦】 train作名詞可以表示“一連串;一系列”,a series of events=a train of events 一
連串的事件。
【巧記提示】 鯊魚(shark)的牙齒很鋒利(sharp)。
【經(jīng)典例句】 I cut my finger on a sharp stone.
我的手指被一塊鋒利的石頭劃破了。
【考點聚焦】 sharp作副詞可以表示“正點地;準(zhǔn)時地;準(zhǔn)確地”。例如:
He came at three o'clock sharp.
他正好三點到。
句子·剖析·拓展
Sadly,it is very difficult for giant pandas to survive in the wild.
讓人難過的是,大熊貓在野外生存非常困難。
【剖析】 這句話中,it只是一個形式主語,真正的主語是后邊的不定式to survive in the wild。【拓展】 It is/was+形容詞+for+sb.+to do sth.是一個常用的句型。例如:
In fact,it is unhealthy for them to spend all of time on their study.
實際上,把所有的時間都拿來學(xué)習(xí)也是一種不健康的方式。
If hunters catch a giant panda,they will kill it for its fur.
如果獵人捉到大熊貓,他們就會為得到皮而殺掉它。
【剖析】 這句話中出現(xiàn)了本單元的重點語法現(xiàn)象——條件句。在if引導(dǎo)的條件句中,表示
對將來的假設(shè),條件句通常用一般現(xiàn)在時即可表示將來,而主句則用will來表示將來。這句話的意思是:“如果獵人捉到大熊貓,他們就會為得到皮而殺掉它?!豹?/p>
【拓展】 課文中出現(xiàn)的與此句語法結(jié)構(gòu)完全相同的句子還有:
1)If farmers cut down trees and forests,giant pandas will have nowhere to live.“如果農(nóng)民砍伐樹木和森林,大熊貓就會沒有生存的空間。”
2)If people find baby pandas alone,they will often take them away.“如果人們發(fā)現(xiàn)孤單的小熊貓,人們就會把它帶走?!弊⒁?,當(dāng)people作主語時,謂語動詞用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)要看people一詞所表達(dá)的意義,如果指單個的人,要用復(fù)數(shù);如果people是表示人的群體,則要用單數(shù)。
語法·剖析
淺析五種句子結(jié)構(gòu)
根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),英語句子可簡單地分為以下五種:主語+謂語(不及物動詞)、主語+謂語+賓語、主語+謂語+間接賓語+直接賓語、主語+系動詞+表語、主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語。掌握了句子的基本結(jié)構(gòu),對我們造句、翻譯句子、寫作都十分重要,這首先能消除我們怕出錯的緊張情緒,因為在我們動嘴或動筆之前,腦海已經(jīng)有了句子的雛形,在應(yīng)用正確的語法、詞匯和時態(tài),一個個正確的句子如汩汩泉水,脫口而出,下筆如有神。 主語+謂語(S+V)
這種句型有兩種:
1.主語+謂語(不及物動詞)例如:
He cooks.他燒飯。
2.主語+謂語(不及物動詞)+狀語 例如:
The children are singing happily.
孩子們正在開心地唱。
主語+謂語+賓語(S+V+O)
在這種句型中,謂語動詞是及物動詞。后面可以直接跟賓語。賓語一般是由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式等來充當(dāng)。例如:
She made cakes.
她做了蛋糕。
They are eating meat.他們正在吃肉。
She likes reading.她喜歡讀書。
主語+系動詞+表語(S+V+P)
在漢語中沒有表語,這就是我們經(jīng)常把它錯誤判斷為S+V+O的緣故。在這里系動詞有這幾種:be動詞(am/is/are/was/were/been);四變:get/become/turn/go;感官動詞:look/feel/taste/sound/smell/seem。另外還有像keep,remain都可以作為系動詞用。至于表語一般由名詞、形容詞、副詞、介詞、數(shù)詞、動詞不定式等來承擔(dān)。例如:
We are students.我們是學(xué)生。
The days get longer and longer.天變得越來越長。 The food goes bad.食物變質(zhì)了。
He seems worried.他似乎著急。
主語+謂語+間接賓語+直接賓語(S+V+InO+DO)
雙賓語的前一個指人,稱之為間接賓語,一般放在直接賓語的前面,也可以放在直接賓語之后,用介詞to或for隔開。后一個是直接賓語,一般由名詞來充當(dāng)。
1.與to連用的動詞有g(shù)ive,pass,bring,send,tell,teach,take,show等,to一般表示方向。例如: Please show the photos to me.請讓我看那些照片。
I gave a book to him.我把書給了他。
2.與for連用的動詞有buy,get,find,cook,make,grow,sing等,for一般表示對象。例如: My mother made a big cake for me last night.
我媽昨天晚上給我做了個大蛋糕。 3.有些動詞既可以與to連用,還可以與for連用。這些動詞是bring,do,leave,play,write等。例如:
Please bring me the keys.=Please bring the keys to/for me.
請把鑰匙拿給我。
值得注意的是,如果直接賓語和間接賓語同時為代詞,那么只能把直接賓語放在前面。例如:
誤:Give me them,please.
正:Give them to me.
我們一眼就看出them是物而不是人。
主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語(S+V+O+OC)
我們先來看一個例子:
我想你是對的。
I think(that)you are right.這是一個S+V+O結(jié)構(gòu),其中賓語(you are right)是一個從句。I think you right.才是S+V+O+OC結(jié)構(gòu)。這種句型的及物動詞后的賓語還需要跟上賓語補(bǔ)足語意義才完整??梢宰髻e語補(bǔ)足語的有名詞、形容詞、動詞、動詞不定式、現(xiàn)在分詞、介詞等。
a)當(dāng)名詞作賓語補(bǔ)足語時動詞一般是call,name,make,find,get,think等。例如:
They named him James.他們給他取名詹姆斯。
We made her monitor.我們讓她當(dāng)班長。
b)當(dāng)形容詞作賓語補(bǔ)足語時動詞一般有keep,make,find,get,think等。例如:
We must keep the windows closed at night.
我們必須在晚上關(guān)窗戶。
He made her happy.他使她幸福。
c)動詞不定式作賓語補(bǔ)足語有以下三種情況:有些動詞是能跟to的動詞作賓語補(bǔ)足語,這些動詞一般是ask,tell,want,teach,wish,get等。例如:
He told me to stay at home.
有些動詞是跟不帶to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語,我們把它們總結(jié)為:一感(feel)二聽(listen to,hear)三讓(let,have,make)四看(see,look at,watch,notice)。例如:
Let me help you.讓我來幫你。
He made us laugh.他使我們發(fā)笑。
注意help后動詞可帶to或不帶to。例如:
I often help my mother(to)do the housework.
我經(jīng)常幫我媽做家務(wù)。 篇二:人教版三年級詞語解釋
詞語解釋:
1我們的民族小學(xué)
坪壩:平坦的場地。
絢麗:燦爛美麗。
好奇:對自己不了解的事物覺得新奇而感興趣。
2金色的草地
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重。例句:爸爸總是一本正經(jīng)的樣子,讓人覺得很嚴(yán)肅。引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一點上。例句:花壇里的那朵紅菊格外引人注目。
絨毛:纖細(xì)而柔軟的短毛。
合攏:合到一起,閉合。3爬天都峰
筆陡:像筆桿一樣直上直下,形容坡度很大。
奮力:努力、盡力,充分鼓起勁來。例句:我奮力向終點跑去,結(jié)果得了第一名。
終于:表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。例句:經(jīng)過努力,我的語文成績終于有了很大的進(jìn)步。
勇氣:敢作敢為毫不畏懼的氣魄。例句:我們在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。鼓舞:使振作起來,增強(qiáng)信心或勇氣。例句:溫總理那親切而有力的話語,極大地鼓舞了災(zāi)區(qū)人民。
居然:竟然,表示出乎意料。例句:他居然戰(zhàn)勝了上屆世界冠軍,真了不起。
汲(jí)?。何〉囊馑肌@洌何疑朴趶耐瑢W(xué)那里汲取經(jīng)驗。
4*槐鄉(xiāng)的孩子
耷拉:下垂。例句:我挨了爸爸的批評,耷拉著腦袋,心里真不好受。
黎明:天將亮還同亮的時候。
滿載而歸:裝滿了東西回來,形容收獲極豐富。例句:漁民們回來了,船上裝滿了魚兒,真是滿載而歸??!
5灰雀
婉轉(zhuǎn):(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。
惹人喜愛:引起人們的喜歡和愛護(hù)。
例句:這個小男孩挺惹人喜愛。
仰望:抬著頭向上看。
自言自語:自己跟自己說話。
6小攝影師
明媚:(景物)鮮明可愛。例句:我喜歡明媚的春天。
突然:在短促的時間里發(fā)生,出乎意料。例句:天突然下起了大雨,我急忙往家跑。打量:觀察的意思。例句:同學(xué)仔細(xì)打量這位新來的老師。
吩咐:口頭指派或命令。例句:放學(xué)回家,奶奶吩咐我?guī)退黾覄?wù)。
停當(dāng):齊備,妥當(dāng)。
7奇怪的大石頭
突兀(wù):①高聳的樣子。例句:我家后邊的大山上有很多突兀的山石。②突然發(fā)生,出乎意料。例句:這件事情來得這么突兀,讓我不知所措。本文取第種①種意思。
奇怪:①跟平常的不一樣。②出乎意料,難以理解。本文中?、俜N意思。例句:今天是星期一,小東卻不來上學(xué),真是奇怪。
著名:有名。例句:李白是唐代著名的詩人。
孤零零:形容孤單,無依無靠或沒有陪襯。例句:爸爸媽媽都出去了,我一個人在家感到孤
零零的。
考察:實地觀察、調(diào)查。
遺跡:古代或舊時代的事物遺留下來的痕跡。
震驚:使大吃一驚。
8*我不能失信
撲空:沒有在目的地找到要找的對象。例句:我到他家里去找他,卻撲空了。
失信:答應(yīng)別人的事沒做,失去信用。
忽然:表示來得迅速而又出乎意思;實然。
解釋:說明含義、原因、理由等。例句:請你把這件事解釋清楚。
道歉:表示歉意,特指認(rèn)錯。10風(fēng)箏
憧憬:向往。例句:我們心中充滿著對美好未來的憧憬。
倏(shū)地:極快地;迅速地。例句:我面前倏地閃過一個人影。
凌空:高高地在天空中或高升到天空中。
大驚失色:形容非常吃驚,臉色都變了。例句:小女孩一看到蛇就會大驚失色。千呼萬喚:指呼喊的次數(shù)很多。
垂頭喪氣:形容情緒低落、失望懊喪的樣子。例句:田忌賽馬輸了,覺得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽馬場。
11秋天的雨
溫柔:溫和柔順(多形容女性)。例句:我有一個溫柔的媽媽。
留意:注意;小心。例句:我沒有留意這件事。
五彩繽紛:形容色彩繁多艷麗。例句:走進(jìn)花園,我仿佛進(jìn)入了五彩繽紛的世界。炎熱:(天氣)很熱。
頻頻:連續(xù)不斷地。
豐收:收成好。例句:今年我們一定會有一個大豐收。
12*聽聽,秋的聲音
歌韻:和諧悅耳的歌聲。本課中指蟋蟀好聽的叫聲。
叮嚀:反復(fù)的囑咐。
掠過:輕輕擦過或拂過。例句:燕子倏地掠過水面飛走了。
遼闊:寬廣;空曠。例句:我們騎馬奔馳在遼闊的草原上。
匆匆:急急忙忙的樣子。例句:快要遲到了,媽媽匆匆的走了。
13花鐘
大致:①大概;大約。例句:看看太陽,大致是十一點鐘的光景。②大體上,基本上。例句我們兩家的情況大致辭相同。
爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。例句:花園里朵朵鮮花爭奇斗艷。欣然怒放:愉快地開放,開得很旺盛。例句:向日葵迎著太陽欣然怒放。
欣然:愉快的樣子。例句:他欣然答應(yīng)了我的邀請。
蘇醒:昏迷后醒過來。課文中指花開放。
陸續(xù):表示前后相繼,時斷時續(xù)。例句:參加比賽的隊員陸續(xù)來到比賽場地。
14蜜蜂
辨認(rèn):根據(jù)特點,做出判斷,以便找出或認(rèn)定某一對象。例句:老師很容易辯論出我們的筆跡。
推測:根據(jù)已知的事情來想象不知道的事情。
本能:人類與動物不學(xué)就會的本領(lǐng)。例句:初生的嬰兒會哭是人類本能的表現(xiàn)。15玩出了名堂
名堂:①成就;結(jié)果。例句:跟他討論了半天,也沒討論出個名堂來。②花樣;名目。例句:聯(lián)歡會上名堂真多,又有舞蹈,又有雜耍。③道理;內(nèi)容。例句:真不生產(chǎn)簡單,這里面還有名堂呢。課文中指發(fā)明、創(chuàng)造。
浪費:對人力、財物、時間等用得不當(dāng)或沒有節(jié)制。例句:我們不要白白浪費時間。清閑:清靜閑暇。例句:年輕人在工作中要勇挑重?fù)?dān),不能只圖清閑。
調(diào)節(jié):從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求。例句:水能調(diào)節(jié)動物的體溫。
迢迢(tiáo):形容路途遙遠(yuǎn)。例句:姑姑千里迢迢從北京來到我們小山村做客。16*找駱駝
詳細(xì):周密完備。例句:爸爸經(jīng)常打電話給我的班主任王老師詳細(xì)地詢問我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。
憤憤:同“忿忿”,很生氣的樣子。例句:一個青年騎車撞倒了一位老大娘,連車也沒下就跑了,路人對此憤憤不平。
不緊不慢:形容心情,行動從容。例句:他做事總是不緊不慢的。
17孔子拜師
日夜兼程:不分白天黑夜拼命趕路。
風(fēng)餐露宿:在風(fēng)中吃飯,在露天住宿。形容旅途或野外工作的艱苦。例句:大慶人艱苦奮斗,風(fēng)餐露宿,為我國開采出一批又一批優(yōu)質(zhì)石油。
風(fēng)塵仆仆:形容奔波忙碌,旅途勞累的樣子。例句:他剛從農(nóng)村回來,看上去風(fēng)塵仆仆。毫無保留:一點也不保留。
傳授:把學(xué)問、技藝教給別人。
遠(yuǎn)近聞名:遠(yuǎn)處和近處都很有名氣。
相距:相互間的距離。
納悶:因為疑惑而發(fā)悶。例句:他聽說有人找他,一時想不出是誰,心里有些納悶。止境:盡頭。
淵博:(學(xué)識)深而且廣。例句:這位老教授的知識很淵博。
佩服:感到可敬而心服。例句:小剛不但學(xué)習(xí)好,而且畫畫也好,同學(xué)們都很佩服他。品行:有關(guān)道德的行為。例句:他是個品德端正的人。
18盤古開天地
宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。例句:宇宙中充滿了奧秘。
混沌:我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。
濁:渾濁(跟“清”相反)。
氣息:呼吸時出入的氣。
奔流不息:指水急速的流動而不停息。例句:滾滾長江日夜奔流不息。
茂盛:生長得多而茁壯。
滋潤:增添水分,使不干枯。例句:春雨滋潤了大地。
創(chuàng)造:做出了新的方法、建立新理論、做出新的成績或東西。例句:有時候機(jī)會不是等來的,而是創(chuàng)造出來的。
19趙州橋
設(shè)計:在正式做某項工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方法、圖樣等。
創(chuàng)舉:從來沒有過的舉動和事業(yè)。例句:趙州橋的設(shè)計,在世界建橋史上是一個創(chuàng)舉。纏繞:條狀物回旋地束縛在別的物體上。本課指兩條龍互相回旋在石欄上。
智慧:辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。警句:智慧是人的財富。
堅固:結(jié)合緊密,不容易破壞;牢固;結(jié)實。歷史遺產(chǎn):由古人遺留下來的物質(zhì)和精神的財富。
20*一幅名揚中外的畫
名揚中外:在中國和外國都很有名氣。
形態(tài)各異:指形狀神態(tài)各不相同。例句:天上的去形態(tài)各異,變化萬千。
作坊:手工業(yè)工場。
悠閑:閑適自得。例句:他悠閑自在地散步。
第四篇:堅持不懈意思和造句
堅持不懈,堅持到底,毫不松懈,形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。下面小編收集了相關(guān)的內(nèi)容,供大家參考。
【解釋】懈:松懈。堅持到底,一點不松懈??勺鲂稳菰~、副詞、名詞和動詞使用。
【拼音】:jiān chí bù xiè
【近義詞】:持之以恒、鍥而不舍、堅持不渝、矢志不渝、鐵杵成針堅韌不拔
【反義詞】半途而廢、有始無終、一暴十寒
含義
堅持:堅即意志堅強(qiáng),堅韌不拔,持即持久,有耐性。堅持是意志力的完美表現(xiàn)。堅持常常是成功的代名 詞。懈:松懈,懈怠。堅持到底,一點也不松懈。形容做事持之以恒。
出處
《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵兵團(tuán),堅持不懈,賊窮蹙乞降,遂復(fù)濮州?!?/p>
用法
補(bǔ)充式;作謂語、定語、賓語;
堅持不懈造句
1、要想學(xué)習(xí)成績有所提高,我們就的堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。
2、雖然她曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上屢遭挫折,但她憑著堅持不懈的進(jìn)取精神,最終還是考上了理想學(xué)校。
3、老師說,我們在學(xué)習(xí)上就應(yīng)當(dāng)有持之以恒、堅持不懈的精神。
4、通過堅持不懈的努力,她終于在科研上取得了舉世矚目的成就。
5、要想釣到魚,我們就要有堅持不懈的耐性。
6、小強(qiáng)在學(xué)習(xí)上始終堅持不懈地努力著,所以她每次能考出好成績也不讓人覺得意外。
7、要想在事業(yè)上取得成功,我們就應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)堅持不懈、刻苦努力的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、雖然她在前行的道路上不斷遭遇挫折,但她不但從來沒有放棄過,反而更加堅持不懈、刻苦努力。
10、她最終還是取得了成功,這與她堅持不懈的頑強(qiáng)毅力有很大關(guān)系。
11、醫(yī)生告訴她,只要她每天能堅持不懈地鍛煉,身體機(jī)能會逐步得到恢復(fù)的。
12、為了在考試中取得好成績,我們不得不堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。
13、由于方方堅持不懈的努力央求,爸爸終于答應(yīng)她只要一有空就一定帶她去動物園。
14、我們在學(xué)習(xí)中都要有一種堅持不懈的精神,只有那樣成績才能有所突破。
15、我們想要身體好,就得每天堅持不懈地參加鍛煉。
16、掉到河里的小明,通過堅持不懈地努力,終于爬上了岸。
17、她在學(xué)習(xí)上取得成功的法寶就是堅持不懈、不怕吃虧的精神。
18、由于她常年堅持不懈地與病魔做斗爭,最終她戰(zhàn)勝了病魔。
19、經(jīng)過我堅持不懈地長期努力練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。
20、憑著自己堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,她終于克服了困難。
第五篇:應(yīng)接不暇的意思造句
掌握成語意思并學(xué)會造句是最基本的語文要求,下面就是小編為您收集整理的應(yīng)接不暇的意思造句的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
應(yīng)接不暇的意思
【注音】yìng jiē bù xiá
【出處】從山陰道上行,山川自相應(yīng)發(fā),使人應(yīng)接不暇。南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》
【解釋】暇:空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。
【用法】作謂語、定語;指十分忙碌
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【相近詞】目不暇接
【相反詞】應(yīng)付裕如
【押韻詞】別抱琵琶、切齒嚼牙、知人善察、錦瑟年華、孚尹明達(dá)、確固不拔、水米不粘牙、明德慎罰、習(xí)焉不察、閑磕牙、......【英文】haveone'shandfull
【德語】zuvielsein,alsdaβmanallesübernehmenkǒnnte<überfordertsein>
【日文】応接(おうせつ)にいとまがない
【法文】nepasarriveràservirtoutlemonde
【語文同步】眼睛應(yīng)接不暇,看清楚這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。巴金《鳥的天堂》小學(xué)七冊·課文·3
【成語故事】晉朝時期,王子敬好游山玩水,一次對人描繪山的景色說:“從山陰道上走過時,一路上山光水色交相輝映,使人眼花繚亂,看不過來。如果是秋冬之交,更是讓人難以忘懷。”
【成語示例】汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人應(yīng)接不暇。
【成語例句】
◎ 今年2月國務(wù)院批準(zhǔn)廣東省深化改革、擴(kuò)大開放、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展以后,一些地區(qū)和部門組織去廣東省參觀考察的團(tuán)組大幅度增加,而且人數(shù)多、規(guī)模大,有的事先也沒有聯(lián)系,致使當(dāng)?shù)貞?yīng)接不暇,不僅造成接待方面的困難,也影響省及市、縣的正常工作秩序。
◎ 可是在即興的場合,他們常常應(yīng)接不暇,給人以"愚蠢"的假象。
◎ 不用說,潺潺的溪澗,光潔的跳石,艷麗的野櫻桃,潔白的山李花,已夠你眼花繚亂;何況那拔地柱天的峰林,姿態(tài)萬千,更使你應(yīng)接不暇。
◎ 我們散傳單的幾個小女隊員都應(yīng)接不暇了,她們都累得滿頭大汗。
◎ 現(xiàn)代法治正以令人目不暇接的速度發(fā)展著,其間引發(fā)出眾多新問題令民訴法學(xué)應(yīng)接不暇。
◎ 要反映這種瞬息萬變的社會生活,長篇或多幕的體制常常顯得應(yīng)接不暇,而素有"快速攝影機(jī)"之稱的獨幕劇卻能以其短小精悍、輕便靈活的特長,將社會生活的方方面面、政治斗爭的林林總總盡收"鏡底",從而給我們留下許多建國初期具有時代特征的生動鏡頭。
◎ 兒童們常常爭吵,如果只忙于處理糾紛事件,就會應(yīng)接不暇,應(yīng)當(dāng)是多從積極方面著手,以互助友愛的精神來教育他們。
◎ 然而,我們似乎對金屬又不太熟悉,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,造就了金屬世界一大批新秀,既讓人贊嘆不已,又讓人應(yīng)接不暇。
◎ 老者應(yīng)接不暇,一時摘下了他那老花眼鏡,對眾人道:"你們莫要挖樹兒盤根,打破沙鍋紋(問)到底啦。
◎ 如今,我們已進(jìn)入信息社會,各種信息紛至沓來,令人應(yīng)接不暇,各種思潮色彩紛呈,泥沙俱下,更需要人們"學(xué)而思",千萬不可黑白不辨,良莠不分。
◎ 桌旁已經(jīng)有幾戶在申請入社,郭大娘正應(yīng)接不暇。
◎ 悟空欣賞樂曲,觀看電影,忙得應(yīng)接不暇,坐立不安,歡欣若狂道:"失敬!失敬!還望小靈通能多多幫助我開擴(kuò)眼界。"
應(yīng)接不暇的造句
1、華盛頓是崇拜名人的,但奉承之多使人應(yīng)接不暇,銀光燈下使人目眩心迷。
2、各聯(lián)絡(luò)處的詢問電話應(yīng)接不暇。
3、現(xiàn)在他們的生意是應(yīng)接不暇。
4、阿珍?我想我沒辦法。我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。
5、整個一天,源源不斷的電話讓我們應(yīng)接不暇。
6、海外客人紛至沓來,弄得他應(yīng)接不暇。
7、新的定貨單實在使他們應(yīng)接不暇了。
8、地處十字路口可真給我?guī)砹撕锰帲S多病人都來請我看病,我忙得應(yīng)接不暇。
9、從它結(jié)束的那一分鐘開始,白宮的電話總機(jī)就由于祝賀的電話太多而應(yīng)接不暇。
10、這些話題在令人應(yīng)接不暇地轉(zhuǎn)換著,但總是能得到鼓舞人心的巧妙的補(bǔ)充。
11、最后,那紛至沓來的美的印象和知識,終于使她感到應(yīng)接不暇。
12、他向我們提供大量情報,使我們應(yīng)接不暇,得出錯誤的結(jié)論。
13、在這種應(yīng)接不暇的狀態(tài)之中,我親自跑到柜上,付了店錢。
14、她交游廣闊,據(jù)她對伊莎貝爾說,這簡直使她應(yīng)接不暇。
15、觀眾抗議的電話使英國廣播公司的總機(jī)應(yīng)接不暇。
16、在這方面莫里斯說的趣聞多得他一時應(yīng)接不暇。
17、星期日這天事情多得令人應(yīng)接不暇。
18、我一個人應(yīng)接不暇。
19、我們的計算機(jī)要干的事情太多,簡直應(yīng)接不暇。
20、每逢假日,各食肆均門庭若市,應(yīng)接不暇。
21、北京真是太大、太多東西玩了,真有點讓人應(yīng)接不暇!
22、這個季節(jié)一波一波的農(nóng)產(chǎn)品讓我們應(yīng)接不暇。
23、有這么多的工作要做,她有些應(yīng)接不暇了。
24、人們紛紛來電或來函查詢,我們實在應(yīng)接不暇。
25、病人太多,我一個人應(yīng)接不暇。
26、這家商行的主顧多得應(yīng)接不暇。
27、公眾紛紛來信對報社新近發(fā)表的社論提出詰問,弄得報社應(yīng)接不暇。
28、在一個多小時內(nèi),成百上千的來電使得英國廣播公司的總機(jī)應(yīng)接不暇。
29、學(xué)生提出的問題很多,教師應(yīng)接不暇。
30、他被要求給錢的請求擾得應(yīng)接不暇。
31、這家工廠接獲大量定單,應(yīng)接不暇。
32、查詢的人很多,我們應(yīng)接不暇。
33、開業(yè)之后,各地劇團(tuán)紛至沓來訂貨,應(yīng)接不暇。
34、這兩位奶奶現(xiàn)在的身體像兩個吃飽蒼蠅的大蜘蛛,都到了顯然減少屋子容量的狀態(tài),忙得方老太太應(yīng)接不暇,那兩個女用人也乘機(jī)吵著,長過一次工錢。
35、兒童們常常爭吵,如果只忙于處理糾紛事件,就會應(yīng)接不暇,應(yīng)當(dāng)是多從積極方面著手,以互助友愛的精神來教育他們。
36、何況那拔地柱天的峰林,姿態(tài)萬千,更使你應(yīng)接不暇。
37、他自己已經(jīng)為自己締造了一個驚人的、令自己應(yīng)接不暇的世界。
38、我的電話應(yīng)接不暇。
39、我的工作應(yīng)接不暇。
40、他被演講邀請弄得應(yīng)接不暇。
41、琳瑯滿目的水晶、玻璃制品讓我應(yīng)接不暇,手工高腳杯是那樣精致,水晶手鏈、玻璃駿馬是那樣逼真,威尼斯的人們的手可真巧呀!
42、每一盞花燈都是那么活靈活現(xiàn)惟妙惟肖,簡直讓人眼花繚亂應(yīng)接不暇。
43、砰!砰!一個個煙花在天空綻開了笑臉,像是神女舞動的綢緞。藍(lán)的、綠的、紅的、黃的,五顏六色的讓人應(yīng)接不暇。
44、我的眼睛真是應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。
45、我心滿意足的攀登到了三樓,我看見了墻上有各種各樣的壁畫,應(yīng)接不暇,真是美不勝收?。?/p>
46、我興高采烈的走到了超市,超市里的商品琳瑯滿目,各種各樣。我邊走邊看,眼睛應(yīng)接不暇,眼花繚亂。
47、小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
48、他家的店生意很好,客人排起了隊,令他應(yīng)接不暇。
49、小李今天結(jié)婚,來的客人太多了,接待時忙的小李應(yīng)接不暇。
50、昨日下午,我們穿梭在忙碌的布展現(xiàn)場,一幅幅城市風(fēng)情畫讓人應(yīng)接不暇。
51、火車外的風(fēng)景讓人應(yīng)接不暇。
52、坐在觀光車上,沿途的風(fēng)景使我應(yīng)接不暇。
53、爸爸所在的公司一到年終業(yè)務(wù)就異常繁忙,感覺真有些應(yīng)接不暇。
54、剛搬新家那會兒,許多客人前來祝賀,真有點應(yīng)接不暇。車還沒有開到景點,但是沿途的美景已是讓我有點應(yīng)接不暇了。
55、我和媽媽乘著小船欣賞美麗桂林山水,真是令我們看得有點應(yīng)接不暇。
56、兩邊的景物飛一般的往后倒退,我們的眼睛應(yīng)接不暇。
57、夜空中綻放出的美麗的煙花讓我應(yīng)接不暇了。
58、來往的客人摩肩接踵,各式各樣的商品琳瑯滿目,讓客人們應(yīng)接不暇。
59、經(jīng)過一家玩具店,只見里面擺滿了琳瑯滿目的玩具,各俱特色,有大的、小的、方的、圓的……數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
60、客人很多,售貨員應(yīng)接不暇。
61、她的問題多得使他應(yīng)接不暇。
62、街道和公路兩旁聳立的樓房——商場、服裝店、水果店……商店門口裝著霓虹燈:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五彩繽紛,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
63、一進(jìn)商場,只見各種燈籠對聯(lián)浮現(xiàn)眼前,商品也都在進(jìn)行打折促銷,琳瑯滿目的商品令人應(yīng)接不暇。
64、剛一進(jìn)門,芳香撲鼻,一朵朵百看不厭的鮮花展現(xiàn)在我們眼前:紅的、黃的、紫的……使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
65、島上大大小小的工廠,琳瑯滿目的商品,讓我應(yīng)接不暇……
66、這些樹有的好似窈窕淑女,亭亭玉立。有的好似百歲老人,彎著腰駝著背。還有的好似采藥少年,背著小筐。令人應(yīng)接不暇。
67、這時候我發(fā)現(xiàn),湖里的小魚種類也很多,黑的,花的,紅色的,橙色的,金色的,白色的……我注意的看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又游了過來。
68、站在峰頂?shù)木奘?,極目眺望,美麗的景色陸續(xù)映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。
69、公園里的人,人來人往衣服五顏六色,使人應(yīng)接不暇。
70、燈會上各式各樣的花燈,琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。
71、這般的山,這般的水,這般的風(fēng),這般的風(fēng)景同時擠進(jìn)眼眶里,確實令人應(yīng)接不暇。
72、一個個商店里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人應(yīng)接不暇。
73、不用說,潺潺的溪澗,光潔的跳石,艷麗的野櫻桃,潔白的山李花,已夠你眼花繚亂;何況那拔地柱天的峰林,姿態(tài)萬千,更使你應(yīng)接不暇。
74、火車站的問事處擠滿了人;工作人員應(yīng)接不暇。
75、小餐館新開張,賓客滿座,讓店主應(yīng)接不暇。
76、云南五彩鮮花綻放、海南綠色椰樹沖天、貴州青色竹筒林立……昨日下午,我們穿梭在忙碌的布展現(xiàn)場,一幅幅城市風(fēng)情畫讓人應(yīng)接不暇,耐人尋味。
77、商店里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,真令我應(yīng)接不暇。