第一篇：我的快樂夢(mèng)想作文

我的快樂夢(mèng)想作文3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的快樂夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的快樂夢(mèng)想作文 篇1

在這個(gè)美好的世界，我有許多奇異的夢(mèng)想。

我要當(dāng)一匹駱駝，在遼闊的沙漠中悠悠地踱步，去尋找水源。當(dāng)我肚子饑餓時(shí)，我會(huì)將駝峰里的食物“倒”出來充饑。當(dāng)我口渴難耐時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了前面的水源，我欣喜地走到水源邊，大口大口地喝著水。嗨，多爽！

我要當(dāng)非洲大陸上跑得最快的動(dòng)物——獵豹，捕捉那兒的鹿、牛、猿猴等。在我們的領(lǐng)地上，經(jīng)常有兩只雄豹子在邊界巡邏，幾個(gè)小時(shí)換一次班。如果有侵略者，我們就會(huì)威猛地?fù)渖先ィ亚致哉咭?，再把它?dāng)作美餐。當(dāng)然，有時(shí)我們?yōu)榱霜?dú)享食物，也常?；ハ酄?zhēng)斗。這時(shí)，往往有其它食肉動(dòng)物闖進(jìn)來，把我們的食物奪走。

我還要當(dāng)一匹千里馬，在無(wú)邊無(wú)涯的草原上自由地奔跑，在樹林里穿梭，越過一條條小溪，跨過一條條小河，跑到了一個(gè)大湖邊，這時(shí)，我正口渴，便把嘴伸到湖中，大口大口喝著甘甜的湖水。看到湖邊鮮嫩的青草，我突然覺得肚子很餓。我品嘗著青草，直到肚子撐得滾圓。然后，我就跑到遠(yuǎn)方去訪問親戚和朋友。

我還想做一只小鳥，在天空中自由地飛翔，飛到大海上空快樂地歌唱，飛到天安門廣場(chǎng)上方，俯看人們玩耍嬉戲。我又飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城上空，看游客和導(dǎo)游們興致勃勃地游覽，聽導(dǎo)游介紹萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史。我又飛到一棵大樹上筑巢，在里面過著無(wú)憂無(wú)慮的舒適的日子。

……

讓快樂夢(mèng)想插上翅膀，任我飛翔！

我的快樂夢(mèng)想作文 篇2

我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，我有好多好多的夢(mèng)想。當(dāng)我看到貧困山區(qū)的小朋友，翻山越嶺，跋山涉水去上學(xué)，我就夢(mèng)想有一只馬良的神筆，給他們畫上一座橋，再畫上一條平坦的大路，直達(dá)一座美麗的校園，讓他們像我一樣，幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)和生活。

當(dāng)我看到爺爺被病痛折磨痛苦而無(wú)奈時(shí)，我又夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，為他解除病痛。

我還夢(mèng)想成為一名作家，寫好多好多的好書，因?yàn)槊慨?dāng)我沉浸在書中的時(shí)候，是我最快樂的時(shí)光，《海的女兒》，好像讓我看見了那美麗善良的公主，《青銅葵花》讓我好像看到了青銅的正直善良……我沉浸在文章中，美麗的西湖，壯觀的泰山日出，美麗如詩(shī)的草原夕陽(yáng)，還有智慧的阿凡提……我常常與他們一起開心，一起悲傷，一起沉思。

我知道，要實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想，必須從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候會(huì)付出汗水淚水，但是，只要堅(jiān)持，就一定能享受到成功的快樂。因?yàn)樯畋緛砭褪切腋？鞓返模跒閴?mèng)想而奮斗的途中會(huì)更快樂，更有挑戰(zhàn)性。

我的快樂夢(mèng)想作文 篇3

我有一個(gè)夢(mèng)想。

就是讓我的父親過得快樂，讓他不再因?yàn)槲覀?弟妹而抄心。希望他的后來的生活過的好就是了。

我沒有其他的愿望，是因?yàn)槲遗履切┰竿季恿宋倚闹械膲?mèng)想。他為我們付出太多了，我沒有什么作為回報(bào)的，但愿這個(gè)小小的夢(mèng)可以回報(bào)他一下。

曾記得小時(shí)候，我再父親的肩上，摸著他寬大的'背脊，感覺到到是溫暖，是辛福，是快樂的。就是他才使的我在自己人生道路上多加小心，多加注意。注意自己是農(nóng)家的孩子，就要努力讓自己不一樣。讓自己努力去學(xué)習(xí)做有用的人。著是我的目標(biāo)，也是我生活的態(tài)度。想到自己的一切，只有自己勤奮才能該變的。

時(shí)常想他說的話，一個(gè)人要的是自己的成績(jī)，不是給半日人看的而是自己的人生的體現(xiàn)。從沒讀過書的父親說出這樣的話。讓我驚訝不住，更讓我驚訝的還是他能吾出人聲的精華。他的背影遠(yuǎn)去了，可是他的話，去是那留給我最美的財(cái)富。

我要謝謝他，永遠(yuǎn)的謝他。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他的，我的父親。

第二篇：我夢(mèng)想,我快樂

我夢(mèng)想，我快樂

在大環(huán)境經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下,如何發(fā)揮工會(huì)在群眾中的作用，只關(guān)心員工，員工才會(huì)關(guān)心企業(yè)，只有及時(shí)了解和解決員工困難，做好群眾的思想工作，員工才有可能在自己的工作崗位上努力發(fā)奮工作。

我廠是生產(chǎn)光學(xué)設(shè)備的，目前生產(chǎn)訂單少，員工都存在著或多或少的埋怨和不安，在生產(chǎn)任務(wù)不飽和的情況下，少不份員工養(yǎng)成了惰性，在設(shè)裝本部接到光學(xué)加工設(shè)備的任務(wù),由于交貨時(shí)間緊,加工光學(xué)設(shè)備的生產(chǎn)設(shè)備是完成部件的前提保證，生產(chǎn)設(shè)備一旦出現(xiàn)問題就必須盡快修復(fù)，否則因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間修理生產(chǎn)設(shè)備就會(huì)延誤工期，失去來之不易的光學(xué)設(shè)備訂單，失去我們的光學(xué)設(shè)備市場(chǎng)和希望.今年8月初，天氣高溫炎熱，鈑金班的NR-25型點(diǎn)焊機(jī)和315型氬弧焊機(jī)壞了，以往一直是找專業(yè)焊機(jī)修理工修理，修理費(fèi)用高，基于目前生產(chǎn)情況不是很忙，設(shè)備員找到了電機(jī)修理工何京生師傅，邀請(qǐng)他進(jìn)行修理，何師傅為企業(yè)著想，爽快的答應(yīng)了，在沒有電路圖等維修資料的情況下，修了1天沒有找到原因，于是有人提醒何師傅，從網(wǎng)上查找資料及修理方法，有了修理資料后，何師傅重新對(duì)焊機(jī)檢修，很快查到了315型氬弧焊機(jī)是電磁閥壞了，NR-25型點(diǎn)焊機(jī)是電源變壓器壞了，更換新的后，兩臺(tái)焊機(jī)恢復(fù)了正常使用，他為企業(yè)節(jié)約了設(shè)備維修資金和請(qǐng)專業(yè)焊機(jī)修理工難的問題，何師傅也增加了維修經(jīng)驗(yàn)，提高維修技能。

再就是鈑金班急等下板料的剪板機(jī)不工作了，電工何師傅對(duì)所有電器進(jìn)行了逐一排查，最后懷疑機(jī)械故障，但機(jī)械修理工看后都認(rèn)為是電磁閥不吸復(fù)，造成剪板機(jī)不工作，是電的問題。下午何師傅反復(fù)思考，對(duì)照資料查閱，最后自己反復(fù)摸索，試著對(duì)剎車帶進(jìn)行調(diào)整，通過調(diào)整剎車帶，發(fā)現(xiàn)剎車帶松了，凸輪不在規(guī)定位置上形成超負(fù)荷阻力，造成電磁閥不吸復(fù)，剪板機(jī)不工作。找到問題后，他顧不上天熱和身著汗水浸濕的工作衣，拆下剎車帶，更換剎車帶隔套，重新裝配好新剎車帶，通過2個(gè)小時(shí)的努力，解決了剪板機(jī)故障，為正常生產(chǎn)提供了有力的保證。機(jī)械修理工看到修好后，非常詫異，同時(shí)不得不復(fù)氣。

就他多次為企業(yè)利益著想，敢于鉆研非本職工作的行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),廠部工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)書面表?yè)P(yáng)他,要求大家向他學(xué)習(xí)，成為一技多能的人才，特別是在目前企業(yè)面臨困境，更應(yīng)該加強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)。探索新技能，新技術(shù)，武裝自己，充實(shí)自己。為企業(yè)發(fā)揮正能量。他時(shí)刻牢記“廠興我榮、廠衰我恥”的主人翁精神；他的工作認(rèn)真的態(tài)度能夠影響大家.這樣在企業(yè)行業(yè)危機(jī)時(shí)我們及企業(yè)因?yàn)橛胸?zé)任心,可能才會(huì)有出路.最初，他在工作上也沒有這么積極主動(dòng)，引發(fā)的工作激情的是工會(huì)組織的關(guān)心，在他工作上，生活上出現(xiàn)煩惱時(shí)，第一時(shí)間是工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和他交流思想，及時(shí)幫他處理問題。他時(shí)常感到企業(yè)的溫暖和關(guān)心。

用他的話說：人人都有夢(mèng)想，也有追夢(mèng)的權(quán)利。夢(mèng)想有更高的收入、更穩(wěn)定的工作，企業(yè)關(guān)心我，我就應(yīng)該更加關(guān)心企業(yè)，我夢(mèng)想有更多的生產(chǎn)技能，這就是我的快樂。鳳凰光學(xué)在上饒地區(qū)一直都很有名氣，鳳凰光學(xué)又處在這樣一個(gè)宜居，宜業(yè)、宜游的風(fēng)景如畫的城市，我們大家一起努力，為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，企業(yè)發(fā)展了，也讓更多的中國(guó)人及世界人民通過鳳凰光學(xué)這個(gè)平臺(tái)了解上饒這座美麗的城市，讓上饒更加美麗，讓我們的“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng)。

鳳凰光學(xué)設(shè)裝本部 張寧干

2013.08.23

第三篇：快樂來自夢(mèng)想作文

【精選】快樂來自夢(mèng)想作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的快樂來自夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家分享。

快樂來自夢(mèng)想作文 篇1

快樂來自哪里？有人說，快樂來自春日的陽(yáng)光，讓人溫暖；快樂來自夏日的微風(fēng)，讓人涼爽；快樂來自饑渴之后甘泉的滋潤(rùn)，讓人充滿希望。而我認(rèn)為，快樂來自夢(mèng)想。

“哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。”每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué)，還有一個(gè)可能不現(xiàn)實(shí)，可是我也時(shí)常會(huì)想起的夢(mèng)想，那就是見到易烊千璽。他是我的偶像，他很優(yōu)秀，考上了中央戲劇學(xué)院，以全國(guó)雙科第一的成績(jī)考入的。我這不是盲目的追星，更多的是為了能和他一樣變得優(yōu)秀，這可能就是我覺得快樂來自于夢(mèng)想的原因吧！

快樂，來自夢(mèng)想，而夢(mèng)想來源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué)，是一件非常困難的事，可是總有人每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)，然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì)文言文或英語(yǔ)單詞，耐心讀完一本書……誰(shuí)都沒有超能力，比我更加優(yōu)秀的人都在努力，我又為什么不可以呢？在習(xí)慣了這些以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一道大家都不會(huì)做的數(shù)學(xué)難題面前，你在思考之后找出解題的方法，然后教會(huì)大家，這，就是快樂！

快樂，來自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有兩大惡魔，一個(gè)是懶惰，一個(gè)是松懈。可能在你看電視的一個(gè)多小時(shí)里，有人完成了他的作業(yè)；可能在你睡懶覺的幾十分鐘里，有人背會(huì)了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞?？鞓酚袝r(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)難。重要的是要能克服困難，才能獲得快樂。

“莫等閑，白了少年頭。”我要努力學(xué)習(xí)，不懶惰，不松懈，在追逐夢(mèng)想的道路上，越走越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想起來越近。也許當(dāng)我走到目的地以后，再回頭看看一路上走來的艱辛，嘗一嘗從未有過的快樂，然后，驕傲地告訴所有人“功夫不負(fù)有心人?！蹦敲?，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我想，到那時(shí)，無(wú)限的快樂必將充溢我身體的'每一個(gè)細(xì)胞！

快樂來自夢(mèng)想作文 篇2

我的心中，一直有一個(gè)聲音，它不斷地回響，然后，躍過山飛過海，去尋找你，一個(gè)未來等待我的你，乘著風(fēng)浪，達(dá)到你的方向。

——題記

小時(shí)候的我很喜歡唱歌，無(wú)論在哪里，有事沒事都會(huì)哼上幾曲，但因?yàn)槟挲g太小，識(shí)字不多，聽過的歌曲也很少，所以來來回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺良好”，常常拍打著空氣，跟著電視里的人一同哼唱。

現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了，聽過的歌也漸漸多了起來，嗓音也越來越好聽，更是有了自己的偶像。在音樂軟件上搜索他們的歌曲，自己一個(gè)人戴著耳機(jī)，躺在自己的床上，閉著眼，靜靜地聽著音樂。而這時(shí)我的心情，是快樂的，嘴角總是會(huì)帶著微笑。這時(shí)我也常常做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(zhǎng)大以后，我一定要成為一名歌星！”這個(gè)夢(mèng)想，從來就沒變過，我也為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

可是我越來越大，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當(dāng)周圍的朋友說我唱歌很不錯(cuò)，我的信心也就多了份。

我只是單純的喜歡唱歌，并把它當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì)帶給我不一樣的心情，但一定會(huì)有不一樣的快樂，這也是我堅(jiān)持下來的理由。

我相信，追隨能夠改變我命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)，我只要堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過后，留下的，只有那令人沉醉的快樂。

快樂來自夢(mèng)想作文 篇3

“兒子，你有沒有過夢(mèng)想？”我一回頭，哦！是爸爸。

“不知道?！蔽覠o(wú)所謂地說道。

“比如……你想考上什么樣的大學(xué)？”爸爸臉上明顯有了點(diǎn)不快。

“呀呀呀！說這個(gè)還太早了點(diǎn)吧！”我并沒有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說道。

“唉！你這孩子！怎么不當(dāng)回事呀！你知不知道……”“stop！”我不想聽了，帶著點(diǎn)脾氣，走了……

一會(huì)兒后，我覺得剛才脾氣確實(shí)是大了點(diǎn)，心中有點(diǎn)后悔了，可倔強(qiáng)的我又不愿去道歉。正糾結(jié)時(shí)，又不免想到了剛才爸爸的問題。我的dream到底是什么呢？有錢？有權(quán)？有勢(shì)？有名？有……哼！拉到吧！就算有一百個(gè)阿拉丁都不夠?。“?！我想哪了，還指望那個(gè)東西！想想我小時(shí)候吧！都說童年的夢(mèng)想是最美好的……

“看看看！我爺爺做了一個(gè)風(fēng)車！”才六歲的我，正拿著爺爺剛做好的風(fēng)車，到鄰居家的那對(duì)兄弟那去炫耀呢！那哥哥比較穩(wěn)重，笑了笑：“挺不錯(cuò)的嘛！”而他的弟弟年齡和我相仿，愛與我爭(zhēng)個(gè)高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀！我也讓我爺爺做個(gè)！準(zhǔn)比你好！”

“小子，被吹了，還好你家沒養(yǎng)牛，不然你家的損失就大了！”我故意抬著頭說道。

“別自說自話了！有種來比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！把你的牛吹過來吧！哥哥，你也來！”

“這……”

“就這么定了！十分鐘后見！”沒等哥哥說完，他弟弟就發(fā)話了。

……

結(jié)果有點(diǎn)意外，我和那弟弟不相上下，唯獨(dú)哥哥輸了。哥哥一句話不說，只是笑笑。

“哥哥，為什么你不……”我不解。

“知道嗎？我小時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，我一直想做一個(gè)快樂的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會(huì)以一個(gè)樂觀的心態(tài)去應(yīng)付的！你夢(mèng)想快樂，你就快樂。簡(jiǎn)單說，快樂，來自于夢(mèng)想！呵呵，明白了嗎？”“哦……”我似懂非懂地說。

猛然醒悟時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想其實(shí)不該是有錢有勢(shì)，而是快樂。如果你夢(mèng)想快樂，你就真的快樂?？鞓罚瑏碜杂趬?mèng)想。

快樂來自夢(mèng)想作文 篇4

看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)；看那白色鴿子飛過遼闊草原，在綠原不斷追逐它的夢(mèng)；看那淘氣海豚嬉戲在藍(lán)色海洋，在水中不斷追逐它的夢(mèng)。

人本應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕“痛”，夢(mèng)想是一切力量的源泉。人生是一個(gè)不斷拼搏奮進(jìn)的過程，但我們是在為我們的夢(mèng)想而奮斗，就好比汽車想要前進(jìn)就必須要有汽油一樣。

在小時(shí)候，我也曾為自己小小的夢(mèng)想“拼搏”過。在童年時(shí)，我想成為一名科學(xué)家，自己覺得科學(xué)家是那么偉大，他們能制造出一個(gè)根本就不存在的東西。當(dāng)時(shí)我非常迫切希望自己能成為一名科學(xué)家。就稀里糊涂地吧家里的電話機(jī)給拆了，然后又稀里糊涂地裝回去，再自信地拍拍自己的胸膛說；“我是一名偉大的科學(xué)家，我是一名成功者！”其實(shí)，那臺(tái)電話機(jī)被我拆掉后就已經(jīng)報(bào)廢了。為此，我爸媽把我臭罵了一頓，但是我還是非常高興，因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想的時(shí)候體驗(yàn)到非一般的快樂。

現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)是一名青少年了，青少年的夢(mèng)想宮殿更是金碧輝煌，多姿多彩。但是，有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我擁有堅(jiān)守的。也許在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多荊棘，會(huì)有很多帶刺的仙人掌，也會(huì)有很多甜美的果實(shí)；也許在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì)有親情和友情的關(guān)懷，會(huì)有自己獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)的孤獨(dú)，也可能會(huì)有別人的冷淡莫笑。但是無(wú)論怎樣，這個(gè)夢(mèng)想一直給予我奮斗的動(dòng)力，它邊側(cè)我努力向前。

在追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨路上，我為這個(gè)夢(mèng)想拼搏，我在為這個(gè)夢(mèng)想歡聲笑語(yǔ)，我在為這個(gè)夢(mèng)想揮血灑淚。在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候，它也給了我很多快樂。這個(gè)夢(mèng)想就是我的“讀書夢(mèng)”。

第四篇：快樂來自夢(mèng)想作文

精選快樂來自夢(mèng)想作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂來自夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂來自夢(mèng)想作文 篇1

在我對(duì)兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫面，不經(jīng)意間想起，畫面就會(huì)嘩嘩閃過。

記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍(lán)的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍(lán)，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開始搭建只屬于自己的城堡。堅(jiān)固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護(hù)城河。于是開始幻想，也許有一天我也會(huì)有那樣的房：向著太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。

后來，明白了那就是快樂，一種不可或缺的情感。尋找快樂的心沒有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當(dāng)午后的陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門口的一排翠綠的小榕樹。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認(rèn)真地聽課，學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級(jí)我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂。每次的付出都讓我覺得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺得到。

初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。老師的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和仁愛讓我對(duì)這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺(tái)下，讓粉筆筑起一道道知識(shí)的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(zhǎng)大后，我就成了你”的神圣?？粗蠋熋β档纳碛?，想到有朝一日或許我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂填滿。每每想起，那種不張揚(yáng)的濃濃的快樂就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂。

“書山有路勤為徑”，通往快樂的小徑總有很多條，我獨(dú)獨(dú)陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。

快樂來自夢(mèng)想作文 篇2

沒有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩，無(wú)所事事，有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想，他的生活會(huì)變得充實(shí)、豐富多彩。我的'快樂，來自于我的美麗的夢(mèng)想。

“有了夢(mèng)想，才有了奮斗的目標(biāo)，”這是爺爺常對(duì)我說的話，那時(shí)，我還是一個(gè)小不點(diǎn)，成天蹦蹦跳跳，沒有自己的夢(mèng)想。所以除了玩，我沒有理想。直到有一天，當(dāng)老師在黑板上寫著工整的漢字時(shí)，我盯著那字看了許久許久，后來我才發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名聞名遐邇的書法老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)寫字，當(dāng)我的到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我書法本子得了5A+笑臉時(shí)，我總會(huì)像小鳥一樣蹦蹦跳跳的，開心極了。從這時(shí)開始，我才領(lǐng)悟到了爺爺?shù)脑挼暮x，夢(mèng)想就成了我的支柱，讓我更加努力學(xué)習(xí)，勤奮練字。

每當(dāng)我穿過馬路時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的店鋪，不難發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人來買他們的物品，他他們總會(huì)熱情的迎接，露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢，但或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。相比于這些人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想顯得會(huì)更高貴，更快樂。

從種種事中，我們都可以看出：快樂，來自于夢(mèng)想，來自于對(duì)夢(mèng)想的收獲或?qū)崿F(xiàn)。

快樂來自夢(mèng)想作文 篇3

“我的未來不是夢(mèng)。”快樂，來自于什么？有人說，快樂來自于一塊兒甜甜的糖果；也有人說，快樂來自于埋下的一顆種子；還有人說，快樂來自于一個(gè)豎起來的大拇指。而我認(rèn)為，快樂來自于夢(mèng)想。

從我自己說起吧，我小時(shí)候沒有上幼兒園，直接上的一年級(jí)。那時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)我跟不上課，字寫的慢，但是我的夢(mèng)想是考進(jìn)全班的前十名。有了這個(gè)夢(mèng)想伴隨我的就是無(wú)限的快樂。每每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，當(dāng)我付出我自己的努力時(shí)，我總會(huì)想起我的夢(mèng)想，我都會(huì)感到無(wú)比的快樂。我也就朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，日復(fù)一日，我堅(jiān)持，我擁有夢(mèng)想，我終于進(jìn)步了。我付出努力，付出汗水，付出辛苦。付出時(shí)間，付出精力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想，終于功夫不負(fù)有心人。我到我的三年級(jí)的時(shí)候，我把我的付出，全放在那邊上，但伴隨著筆尖與試卷的摩擦，我答完了，聽分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心撲通的跳個(gè)不停，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想考進(jìn)了全班的前十名，我笑了。我感受到了快樂，這種快樂是巨大的，是前所未有的，是來自于我的夢(mèng)想的。

古往今來有許多名人因擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得了快樂。

例如，我國(guó)四大名著《西游記》中的唐僧夢(mèng)想到西天取經(jīng)，和他的三個(gè)徒弟一路不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收獲了快樂。像偉大的發(fā)明家愛迪生，發(fā)明了舉世聞名的電燈。他擁有夢(mèng)想，也收獲了成功。華羅庚他小的時(shí)候十分笨，什么也不會(huì)，但他也許下了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名數(shù)學(xué)家，他成功了，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。同樣也收獲了快樂。像這樣的故事還有很多，種種別人的事跡告訴我們快樂，來自于我們的夢(mèng)想。

草兒有夢(mèng)想，才能破土而出，感受到被陽(yáng)光照耀的快樂；魚兒有夢(mèng)想，才能在激流中前進(jìn)，感受到在激流中前進(jìn)的快樂；鳥兒有夢(mèng)想，才能展開雙臂，感受到在天空中自由翱翔的快樂……

快樂，來自于夢(mèng)想。那么，現(xiàn)在我希望大家都在心中許下一個(gè)夢(mèng)想，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，感受到無(wú)比的快樂！

第五篇：中考優(yōu)秀作文賞析3我的快樂夢(mèng)想

中考優(yōu)秀作文賞析

[題目]

根據(jù)要求作文。

品讀試卷所寫的文章，我們看到，生活雖然艱辛，有一類人卻活得從容不迫，有滋有味。以快樂心面對(duì)人生，于艱難處尋覓快樂，生命便有了亮色。小室雖陋，但有苔痕草色、素琴金經(jīng)，便自有一番樂趣，何陋之有？東坡妙筆一揮，煩難案件便成了賞心樂事。而《生死胡楊》“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛”的生命狀態(tài)，沒有一點(diǎn)樂觀精神，又怎能燦爛如此？

請(qǐng)以“樂在其中”為話題寫一篇文章?？梢杂洈⒁娐?、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開想象，抒發(fā)感情，等等。

[思路點(diǎn)撥]

“快樂”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是：感到幸福和滿意?？鞓肥且环N很簡(jiǎn)單很單純的心情。從題目要求看，“樂在其中”作為每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的主觀體驗(yàn)，首先確保了每個(gè)考生都有話可說，從命題角度講，可說是最大限度地體現(xiàn)了題目的公平性?？忌容^容易選題作文，也能寫出自己的真情實(shí)感，屬于比較容易的作文題。再則，這話題給學(xué)生設(shè)置的限制性條件也極少，基本不在審題上給學(xué)生設(shè)置障礙，讓考生擁有了更為廣闊的自由空間，第一段的文字是對(duì)寫作思路的提示，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，重新審視身邊的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣、體驗(yàn)語(yǔ)文活動(dòng)的快樂，符合新課程倡導(dǎo)的寫作要求。

從材料提供的四種快樂來看，共同特征是快樂的獲得，應(yīng)該是一種心態(tài)，是一種生命狀態(tài)。事實(shí)上，每一位考生在經(jīng)歷了十六七年的人生風(fēng)雨和十一二年的學(xué)海浮沉之后，也確實(shí)經(jīng)歷過或聽說過無(wú)數(shù)次快樂的現(xiàn)實(shí)。寫法上可以寫成寓言體，通過幾個(gè)動(dòng)物“樂在其中”的境況進(jìn)行描寫，進(jìn)而折射社會(huì)狀況；也可以寫成電影鏡頭式，將生活中發(fā)生的與話題有關(guān)的事情分別寫成幾個(gè)片段，用一個(gè)線索聯(lián)結(jié)起來，這樣的文章也是較為新穎的；也可用采訪的形式，寫不同年齡、不同身份或不同職業(yè)的人談自己“樂在其中”的經(jīng)歷和感受。

[佳作展示]

我的快樂夢(mèng)想

浙江一考生

厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。

騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對(duì)著熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其它小狗打架??多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。

家門前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長(zhǎng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘，等待著我去探險(xiǎn)。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著水，簡(jiǎn)直開心得要暈了。

家里有一盆長(zhǎng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來一次歷險(xiǎn)。參天的樹木一層又一層，遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，到處長(zhǎng)滿了色彩鮮艷的磨菇。樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥飛來飛去，快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦!

我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進(jìn)加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和?？钠婷钌睿牻K生相伴的老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。

我還想要做一只小鳥，飛到長(zhǎng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛

到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)??