第一篇：寫給老師寫的一封信

寫給老師寫的一封信

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師寫的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親愛的胡老師：

在報(bào)名的時(shí)候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時(shí)候，就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師。

我喜歡您。剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總€(gè)人，所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn)，想當(dāng)什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說(shuō)，老師，我要當(dāng)班長(zhǎng)，就算是副班長(zhǎng)也好吖?？墒牵乙恢睕](méi)有勇氣去告訴您，每次鼓勵(lì)完自己，準(zhǔn)備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒(méi)有告訴您。我對(duì)自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員，還和六年級(jí)一樣，一開始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的，但是現(xiàn)在看來(lái)比六年級(jí)好。老師我想說(shuō)，其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。

我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長(zhǎng)記性，記住那些善變的難題。你說(shuō)，看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多，我知道你是希望我們前進(jìn)，而不是后退。

謝謝您，老師。今天上午是七年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì)。我走過(guò)廣播站時(shí)，看見了您，您說(shuō)：“進(jìn)來(lái)下，給點(diǎn)功夫你做做。”我說(shuō)：“什么功夫？您尋找著筆拿著表，說(shuō)：“把這張表拿去，看看哪個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了就讓家長(zhǎng)簽名，就簽家長(zhǎng)的名字就可以了?！蔽艺f(shuō)：“好的，這功夫還算輕松?！闭f(shuō)完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。（在人群中忙碌起來(lái)）開始后，我們都感動(dòng)的哭了，還有擁抱環(huán)節(jié)呢，每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱，我還想對(duì)您說(shuō)，老師，謝謝您，您教會(huì)了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣的班主任。

老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！

您的學(xué)生：xx

20xx年5月24日

敬愛的顧老師：

您好！

時(shí)光飛逝，一學(xué)期快過(guò)去了，下學(xué)期我們將會(huì)有一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師了，雖然您僅代課教了我一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，但我覺(jué)得您是位和藹可親的好老師！

開學(xué)第一天，您向我們介紹了您自己，那是的您穿著一件白襯衫，一條普通的灰褲子，我覺(jué)得您一定是位平易近人的好老師！您第一天給我們的課外回家作業(yè)是請(qǐng)我們回家問(wèn)問(wèn)自己的父母是不是您的學(xué)生，結(jié)果簽名換成了：同志們，我和老爸老媽成師兄妹了！

多少次，我看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您仔細(xì)的批閱，因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝碗A梯！您批改作業(yè)由您自己的特點(diǎn)，不像有的老師那樣“隨心所欲”，“√”和“×”想打多大就多大，想打多小就多小，而是統(tǒng)一的規(guī)格：大小一致，排列整齊，我覺(jué)得您是位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好老師！

試卷讓家長(zhǎng)簽字，我都已經(jīng)成了習(xí)慣，老師讓家長(zhǎng)簽字，是讓家長(zhǎng)知道孩子的成績(jī)，是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？墒悄f(shuō)，學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的，簽字也不是一個(gè)好辦法，將心比心，如果自己是孩子，肯定也怕挨打；家長(zhǎng)呢，看到自己孩子成績(jī)不好，也會(huì)著急，說(shuō)不定還會(huì)打孩子。簽字是對(duì)同學(xué)的不信任，也會(huì)給同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)壓力。您還告訴我們快樂(lè)是孩子的權(quán)利，學(xué)習(xí)是孩子的任務(wù)……我覺(jué)得您是位對(duì)同學(xué)充滿信心和信任的好老師！

老師您是園丁，培育一代又一代的人才。我是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗水，鮮艷的花朵上有您的微笑，您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛；您鬢角的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句，感謝老師，感恩老師，您是我可親可敬的好老師！

祝

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：沈潘欣

敬愛的羅老師：

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。

在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我；每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我；每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我；每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的吧！

您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？是您，羅老師！

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”

祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

親愛的郝老師：

一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開您的澆水、施肥。

記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè)觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛上讀書，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。

您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。

您的淳淳教誨使我們獲益，您教我們樂(lè)觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂(lè)觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對(duì)。

老師，也許在未來(lái)的某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，一筆蹭白了您鬢角的.發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您愿意將自己化為春蠶，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

親愛的老師:

老師，雖然您只教了我們語(yǔ)文，還告訴我們要怎樣做人，我們喜歡您給我們上語(yǔ)文課，教我們知識(shí)，學(xué)習(xí)讀書技巧，培養(yǎng)我們的閱讀能力，我們很感激您！

這段時(shí)間，我從您那學(xué)到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍，總是記不記住。我腦子很笨，有時(shí)只是前邊背過(guò)了，后邊又忘了，有時(shí)前邊不會(huì)背，但后邊卻背得非常熟?，F(xiàn)在我背課文，是按您的方法用心，又有感情的讀課文，很快就背過(guò)了。

我還學(xué)到做題怎樣做的快，在做題前要看一遍課本上的內(nèi)容，這樣記憶會(huì)更加深刻，做題時(shí)會(huì)更加輕松，每當(dāng)做試卷時(shí)或是做同步訓(xùn)練之前我都會(huì)看一遍，好讓記憶更加深刻。

老師，謝謝您教會(huì)了我這么多知識(shí)，和對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點(diǎn)，我一定會(huì)改！如果我的成績(jī)不行，我會(huì)努力加油的！我一定要做一名好學(xué)生，要不怕吃苦，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要對(duì)自己有信心，要孝敬父母，這些都是您教我的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

您的學(xué)生：xxx

20xx年7月13日

敬愛的老師：

您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我對(duì)您有說(shuō)不出的感激。您——使我由一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；使我由一個(gè)羞答答的小姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小女孩……。這其中您花費(fèi)了多少精力呀！老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼！曾幾何時(shí)？在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡歌笑語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們誤入歧途時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津？是您呀！親愛的老師，您用淵博和浩瀚的知識(shí)，哺育了一代又一代棟梁。我深知：桃李滿天下是您一生的夙愿，三尺講臺(tái)上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀！

老師您還記得嗎？有一次我沒(méi)完成作業(yè)，您說(shuō)讓我下課后去辦公室，老師，您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想：“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，在那么多老師的面前被批評(píng)，多丟人?。　睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我總算到了辦公室。一進(jìn)門，我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來(lái)。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說(shuō)：“你怎么沒(méi)有寫完作業(yè)？"我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……。我忘記帶書了?！比缓蟀杨^深深地埋在胸前，不敢看您。而您卻對(duì)我說(shuō)：“老師相信你不是那樣的孩子，一會(huì)去補(bǔ)上吧?！蹦@簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻深深的印在我的心田…

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，放出我對(duì)您的感激；放出我對(duì)您的敬佩；放出我對(duì)您的贊美！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您就像蠟燭，燃燒了自己著亮了別人；您就像春蠶一樣，默默的吐絲，卻永不回報(bào)；老師，您就像大海，我們是一條條小魚，您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩；老師，您就像一把梯子，讓我們攀登上知識(shí)的最高峰！老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：宋雪

第二篇：寫給老師的一封信

親愛的老師： 您好！

我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，和藹可親的。

您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫，但是，我們之間卻并不疏遠(yuǎn)，更像是朋友。剛開學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的，您的微笑深深地印在我的腦海里，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我一下子喜歡上了您。我們就約定這個(gè)學(xué)期要一起努力，讓我們的班級(jí)變得更好。那時(shí)，我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)您和全體同學(xué)的共同努力，我們班在各方面都有了進(jìn)步。但是，距離老師的要求還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師，請(qǐng)您放心，我們大家一定會(huì)努力做最好的自己，不會(huì)再讓您為我們擔(dān)心。

雖然在我們面前，您是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，實(shí)際上我們都知道，您是個(gè)和藹可親的人。課堂上的您是嚴(yán)厲的，細(xì)心地為我們講課，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，您總是會(huì)毫無(wú)保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，更不放過(guò)課堂上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，舉手的姿勢(shì)、答題的語(yǔ)言、站坐的姿勢(shì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒，您都要求我們做到最好。生活中，您又是那樣的和藹，與我們促膝長(zhǎng)談，我們沒(méi)有拘束，仿佛忘記了彼此的身份。您總是這樣說(shuō)，在會(huì)學(xué)習(xí)的前提要先學(xué)會(huì)做人。

我依然記得在我過(guò)生日時(shí)，老師送我的小禮物，我高興地甜到心里；我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí)，老師給予我莫大的鼓勵(lì)，我才會(huì)發(fā)揮的那么好。

老師，我只想說(shuō)；“在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，放松自己疲憊的神情，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，而您是最難忘的!”

在這里，我想對(duì)您說(shuō)；您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師，您辛苦了!我要永遠(yuǎn)感恩我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的李老師。

身體健康

工作順利 2017.5.20

第三篇：寫給老師的一封信

寫給老師的一封信

成都市大邑縣南街小學(xué)三（4）班

張昊洋

敬愛的老師：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已???！泵慨?dāng)聽到這動(dòng)歌，我就想起了您，我的老師。因?yàn)槔蠋熌鸁o(wú)私的愛，像甘泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。

記得上周，我和同學(xué)在上課的時(shí)候竊竊私語(yǔ)，被您發(fā)現(xiàn)了。老師您批評(píng)了我：“張昊洋同學(xué)，上課時(shí)間不能開小差，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降”，然后把我叫上講臺(tái)認(rèn)真聽課，讓我體會(huì)到老師對(duì)我嚴(yán)歷的愛。我有點(diǎn)驕傲，上課時(shí)思想老是開小差，聽了老師的話，我認(rèn)識(shí)到自已錯(cuò)誤。我心里暗暗下定決心：以后上課時(shí)間不能讓心跑到外面，要把老師的每一句話記在心里。

還記得一次，我們吃晚飯的時(shí)候，老師您看見天空下著濛濛細(xì)雨，我和熊孟霄、王一涵等同學(xué)穿的衣服比較單薄。老師您關(guān)切地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，如果你們覺(jué)得冷的話回寢室加件衣服再上課。”聽了您的話，雖然天氣冷，但我的心卻是暖洋洋的。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課；,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),是您耐心的給我們講解；每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí)，是您嚴(yán)肅的給我們講道理，讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝你，老師?！?/p>

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。平時(shí)，老師口渴時(shí)，我為老師倒上一杯熱騰騰的白開水；下課了，老師回辦公室時(shí)，我為老師端茶杯、拿書本；教師節(jié)的時(shí)候，我送老師一束鮮花，親手制作賀卡，并在上面寫上祝福：祝老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

老師的愛是無(wú)私的，我感恩我的老師，感恩幫助、關(guān)心我的人，讓感恩之花開放在每一個(gè)人的心中。

您的學(xué)生：張昊洋 2012年4月14日

第四篇：寫給老師的一封信

寫給老師的一封信(匯編15篇)

寫給老師的一封信1

敬愛的張老師：

您好！暑假過(guò)得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。

老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

師恩難忘！老師，是您教給了我英語(yǔ)；是您教給了我學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)；是您教會(huì)了我讀二十六個(gè)字母；是您教會(huì)了我怎么拼這個(gè)單詞。感謝您教我那么多的知識(shí)，感謝您對(duì)我的教育。

老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說(shuō)了，老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說(shuō)：“你昨天耳朵是不是流血了?！蔽艺f(shuō)：“不知道”。老師著急的說(shuō)：“那你爸爸媽媽的號(hào)碼是什么？”我又說(shuō)：“我爸爸的號(hào)碼是135XXXXXX?！?/p>

老師就打電話叫我爸爸來(lái)帶我去醫(yī)院。

還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的滿頭大汗。

啊，老師，您是這么無(wú)私！您是這么偉大！啊！老師，您就像一位天使，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，您又像一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。

老師，祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生：周鈺婷

20xx年7月10日

寫給老師的一封信2

親愛的老師：您好！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無(wú)少年”！在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成，您給了我們多少付出和關(guān)愛呀！

然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們的心頭。有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分，我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，這次差強(qiáng)人意，您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著，我看見您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，心里真是十五個(gè)水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的。“這次是什么原因？”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和：“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好?！蹦](méi)責(zé)怪我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“以后要注意，千萬(wàn)不能疏忽！”回到教室，我十分自責(zé)，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學(xué)習(xí)，聽課，終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí)，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進(jìn)，鼓舞人心。

您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的希望！敬祝：一路順風(fēng)，青春常駐，步步高升！

您的學(xué)生

20xx年6月26日

寫給老師的一封信3

敬愛的體育老師們：

你們是春雨，滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng);你們是艷陽(yáng)，明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成就了一代又一代的正衡學(xué)子，為歷屆學(xué)子體育成績(jī)的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，我們也感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不吝嗇為我們示范;驕陽(yáng)似火，你們唇焦口燥，依然不厭其煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡男菁伲瑺奚伺惆榧胰说臅r(shí)間。請(qǐng)你們相信：我們會(huì)以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，一展正衡學(xué)子風(fēng)采，笑傲體育中考考場(chǎng)!

九(14)班全體同學(xué)向體育老師們致敬!

九(14)班全體同學(xué)

20xx.5.3

寫給老師的一封信4

親愛的x老師：

您好！

這一屆教師節(jié)，即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了，但是我還想向您說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”

忘不了您看見班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò)，那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好，您的那種喜上眉梢的表情。

還有您生病的那次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來(lái)。

x老師，教師節(jié)已經(jīng)快到了，我在這里祝您：

天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

寫給老師的一封信5

敬愛的嚴(yán)老師：

您好!

一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，我心中就涌起了深深的眷戀之情。

還清楚得記得，您剛來(lái)得時(shí)候，坐在講臺(tái)上，為每一個(gè)同學(xué)報(bào)名。發(fā)書時(shí)，我還以為你是趙老師，因?yàn)槟愫挖w老師一樣，是短發(fā)，做事又認(rèn)真。可到我來(lái)到你身邊的時(shí)候，一看，卻不是，那時(shí)我心想：咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?

我那時(shí)不喜歡您因?yàn)槟阋粊?lái)就對(duì)我們很嚴(yán)，可是，后來(lái)我又改變了對(duì)您的看法，您知到為什么嗎?就因?yàn)槟囊痪湓挘骸澳銈兟犖业?，我就也可以聽你們的。”這句話。讓我深深的明白，老師其實(shí)是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們，和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后，會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年，可又為我們付出了很多：您把我們從一個(gè)對(duì)什么事都不懂，天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識(shí)教給我們，還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德，智，體，美全面發(fā)展……

老師，我要衷心的祝福您：

事業(yè)順利，生體健康!

您的學(xué)生

寫給老師的一封信6

尊敬的姚老師：

您好！

依稀記得三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的那一天，我們初次見面，您穿著清新的白色連衣裙，留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無(wú)比深刻的印象。當(dāng)時(shí)的我，面對(duì)著未知的三年級(jí)生活及新的班主任，內(nèi)心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬間，我感受到了溫暖，那一刻我堅(jiān)信我們會(huì)相處得很好。

在我們相處的這一年時(shí)間里，您不辭辛勞并毫無(wú)保留地把知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們，猶如一位辛勤的園丁，用來(lái)自心田的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的每一次表?yè)P(yáng)，在我心里都是最大的獎(jiǎng)勵(lì)，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)生活中也不總是一帆風(fēng)順的。還記得有一次在語(yǔ)文課堂上，我因?yàn)闆](méi)能回答出您的提問(wèn)而受到了您嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特丟臉，十分委屈難受，內(nèi)心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來(lái)想了想，您之所以對(duì)我嚴(yán)厲，是因?yàn)閷?duì)我要求高，因?yàn)橹灰险n認(rèn)真聽講，就能正確回答問(wèn)題，那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的良苦用心，您是希望我牢記教訓(xùn)，以后專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師，我會(huì)更加努力的！

老師，您的諄諄教導(dǎo)讓我受益良多，正是因?yàn)橛辛四慕逃?，我才能有今天這樣的見識(shí)：正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我才能健康地成長(zhǎng)；正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我明白做人的道理。您好比大樹，讓我在您的樹蔭下成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。老師，我的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心培養(yǎng)，我前進(jìn)的每一步都離不開您辛勤灑下的汗水。今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！立志長(zhǎng)大后成為有用之才！以此報(bào)答您的培育之恩！

敬祝

工作順利，身體健康，開心快樂(lè)！

您的學(xué)生：鄭妍

7月30日

寫給老師的一封信7

親愛的田老師：

您好!

在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性，是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

記得開學(xué)第一天，您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓，嫌我們沒(méi)有精神，其實(shí)，不瞞您說(shuō)，我們對(duì)您的第一印象是：兇!但后來(lái)，我改變了我的看法，其實(shí)您并不兇全都是為了我們好，其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字?jǐn)?shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級(jí)遇到了您，您不要求寫多少個(gè)字，您教會(huì)了我細(xì)心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺(jué)寫日記是件快樂(lè)的事情，謝謝您，老師。

當(dāng)然，我也被您訓(xùn)斥過(guò)，記得上次您讓我回答問(wèn)題，我恰好不確定這個(gè)題的答案，然后站起來(lái)默不作聲，后來(lái)才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯(cuò)誤，您就訓(xùn)了我?guī)拙?，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。

老師，您向一個(gè)辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長(zhǎng)，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識(shí)，謝謝您，老師。

祝您：身體健康

此致

敬禮!

寫信人：xxx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

親愛的老師：

您好！

時(shí)光匆匆，如流水般一去不復(fù)返，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入高年級(jí)。

高年級(jí)，迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們?cè)诖笞匀话肯?。第一次見到您，我覺(jué)得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料，您的確嚴(yán)格，但，您又如此和藹可親。

您對(duì)我們很好，從來(lái)不布置額外的作業(yè)，從來(lái)不拖堂，從來(lái)不對(duì)一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵(lì)我們，同時(shí)也激勵(lì)自己。您說(shuō)的每一句話都猶如一聲警鐘，敲打著同學(xué)們的心。

那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無(wú)奈，那種痛心的表情，深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè)，不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡，正在揉著眼睛，而桌子上，都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息啊！您為我們?nèi)绱瞬賱冢總€(gè)同學(xué)都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進(jìn)步，就是為了看到您的笑容。

您還記得嗎？那一天，語(yǔ)文考試剛結(jié)束，大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶?，您必須改完試卷發(fā)給我們，當(dāng)您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，卻引來(lái)一片哀嚎，我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì)是這樣，小心翼翼向您望去，只見你臉上還掛著笑容，只是那笑意，未達(dá)眼底，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì)兒，您又笑著給我們講課了，親愛的郭老師，您為我們付出這么多，我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)您？

親愛的郭老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片苦心，都說(shuō)“桃李滿天下”，您教書二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會(huì)加倍努力，做最好的自己，當(dāng)桃園中開得最熱烈，綻放得最美麗的一株桃樹！

親愛的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠(yuǎn)的那位郭老師，是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著白翼的天使！感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光，感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。

親愛的郭老師，您會(huì)像我們牢記您一樣牢記我們嗎？

您的學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

敬愛的張老師：

您好！

張老師您在暑假里過(guò)得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了？覺(jué)得那好不好？

已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。

寫作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭，這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫完，而且還不能玩一會(huì)兒，又會(huì)被罰抄。

讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間，白讀了一會(huì)兒，讀書我懂了很多知識(shí)，如：有個(gè)人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說(shuō)自己的馬好不用怕。

這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)！您呢？祝您暑假快樂(lè)！

此致

敬禮！

您的學(xué)生

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

敬愛的馬老師：

您好！暑假過(guò)得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

師恩難忘！老師，是您教會(huì)了我做人的道理；是您教會(huì)了我如何看圖寫話；是您教會(huì)了我寫字；是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛護(hù)，感謝您培育我。

老師，您記得嗎？有一次，我忘記帶語(yǔ)文書，被您那雙“火眼金睛”看到了。您說(shuō)：“你和同桌合看吧”。

還有一次，我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒，然后給我包扎傷口。

老師，您就像一位天使，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的世界。

祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生：呂安琪

20xx年7月10日

寫給老師的一封信11

親愛的x老師：

您好，您暑假過(guò)的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過(guò)得很快樂(lè)，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫完了。

暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。

最后祝您暑假快樂(lè)。

寫給老師的一封信12

敬愛的陸老師：

您好！

陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴(yán)肅的班主任。記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。

還記得開學(xué)第一天，當(dāng)您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著我們：“你們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作家庭，把老師當(dāng)作媽媽?！?/p>

每當(dāng)上語(yǔ)文課，我心里就美滋滋的，因?yàn)榭偰苈牭侥鷥?yōu)美動(dòng)人的聲音，您上課是那么的風(fēng)趣；每當(dāng)我有不懂的作業(yè)時(shí)，總是來(lái)問(wèn)您，而您總是耐心的教我，使我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

還記得有一次晚上，我因?yàn)橄牖丶叶蘖?。?dāng)時(shí)，您走過(guò)來(lái)握著我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說(shuō)下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走開了。

以后，您可能會(huì)不教我了，但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，踏上自己的人生之路，走得更遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為母。”我會(huì)真誠(chéng)的感謝您，永遠(yuǎn)記得您————尊敬的陸老師！

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：章恬雨

XX年7月23日

寫給老師的一封信13

敬愛的鄭老師：

您好！

您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)；您如紅燭默默無(wú)聞；您如春蠶只為付出，不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛如山，母愛如海。但您對(duì)我們的愛，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大！

在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生，又是多么熟悉?。∧吧且?yàn)椋豪蠋熞话闶菄?yán)肅的，不茍言笑的；說(shuō)您熟悉是因?yàn)椋耗c我們?cè)谝黄鹕盍苏?，就像我們的第二個(gè)母親。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩，報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的'老師。

在這僅僅剩下的幾個(gè)月里，我希望您能給我機(jī)會(huì)，讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡龋还芎媒淌业男l(wèi)生；管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂的機(jī)會(huì)。

幫助您做一些力所能及的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢？我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī)。我還要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo)，向著目標(biāo)永往直前！

您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石級(jí)，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛，令人永世難忘。您講課的聲音：悅耳像叮咚泉水；親切似潺潺小溪；激越如奔瀉的江流……您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……

您——————老師的愛，是天下間最偉大，最高潔的愛！祝您

身體健康

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月18日

寫給老師的一封信14

親愛的詹老師：

首先感謝您從五年級(jí)開始的育才之恩，今天，我寫了一封信給您，希望您能耐心地讀下去，去聆聽一個(gè)學(xué)生的心聲……

其實(shí)，在生活這本厚厚的大書里，我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。

在學(xué)鋼琴這條既狹窄，又綿長(zhǎng)的路上，我遇到過(guò)不少的麻煩，是，我迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，我也有想過(guò)要放棄，大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上，為什么自己不好好練會(huì)招來(lái)媽媽的罵甚至打，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當(dāng)初買、學(xué)琴的理由，只是麻木地練啊練，多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠(yuǎn)一步，離灰白的世界近一步，我好像在夢(mèng)里看見了會(huì)把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下，我慢慢尋找到了練琴的樂(lè)趣，漸漸的，我愛上了練琴，世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩，去練琴也不在郁郁寡歡，而是高高興興的。最近我又發(fā)現(xiàn)了一首好歌：《白樺林》，下次有機(jī)會(huì)，我彈給你聽。

這漫長(zhǎng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“，引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈(zèng)我的，不可多得的道理，也是使我堅(jiān)持學(xué)下去的一個(gè)堅(jiān)定的信念：做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！

在此，再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。

祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信15

李老師：

您好！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。

感謝您給我的回信，使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫道：這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝李老師！

我還有一件事情想向李老師說(shuō)，這句話我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說(shuō)，我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來(lái)沒(méi)有的話，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

第五篇：寫給老師的一封信

親愛的老師：

您好嗎？

畢業(yè)以來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)信，沒(méi)有當(dāng)面給您道過(guò)謝，對(duì)不起。但是我今天能走上教師這個(gè)隊(duì)伍確實(shí)是要感謝您的。謝謝您，我的老師。

還記得，您當(dāng)時(shí)才調(diào)到我們學(xué)校，擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槲覀儗?duì)以前的數(shù)學(xué)老師是有感情的，你的到來(lái)，我們有點(diǎn)抵觸，但你用你的愛讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間就接受了你。有段時(shí)間，我家里很忙，父母無(wú)暇照顧我，我的生活起居都有年邁的外婆負(fù)責(zé)。您知道后，每天放學(xué)留下來(lái)陪著我把作業(yè)做完，并像媽媽一樣認(rèn)真的給我檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，耐心給我講解，從那時(shí)起我開始不再畏懼進(jìn)您的辦公室。多年以后我才知道，那時(shí)您的孩子才一兩歲，正是需要媽媽的年紀(jì)。老師，謝謝您。

老師，您知道嗎？您的一個(gè)小小的習(xí)慣，改變了我的一生。老師，您來(lái)我們班之前，我們的作業(yè)本上有勾，也有叉，但是您來(lái)了后，我們的本子上全是勾，不是我們改掉了粗心大意的壞毛病，是您用老師的藝術(shù)保護(hù)著我們每個(gè)孩子的自尊。老師，我還記得，我們的錯(cuò)題旁邊總有一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，待我們把錯(cuò)題改正后，你會(huì)把小小的問(wèn)號(hào)變成大大的紅勾勾，每次翻看作業(yè)本，看見滿本的勾，總有一種說(shuō)不出的自豪感。同學(xué)們每每提起這件事，眼里都充滿著淚水。老師，謝謝您。因?yàn)槟倪@個(gè)習(xí)慣，讓“老師”這個(gè)職業(yè)開始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我也習(xí)慣性的等等他，讓他自己改正過(guò)來(lái)，然后表?yè)P(yáng)他，我希望他們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，讓他們知道是非對(duì)錯(cuò)。

老師，您還記得，大鐘老師調(diào)走后的那段時(shí)間，我們班的同學(xué)集體自發(fā)留下相互補(bǔ)課的事情嗎？十歲左右的娃娃，能自發(fā)的在放學(xué)后全班留下，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)給學(xué)習(xí)差的同學(xué)講授當(dāng)天課堂上老師教授的內(nèi)容，這個(gè)情形我現(xiàn)在想起都覺(jué)得不可思議。是什么讓年幼的我們?nèi)绱送?？老師啊，那時(shí)的我們只是單純的想：只要我們成績(jī)好了，您就不會(huì)走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師，我們愛您！

后來(lái)，我們畢業(yè)了，走在路上只要看見您，再遠(yuǎn)，我們都會(huì)繞過(guò)去和您問(wèn)聲好，您總是能叫出我們的名字，這讓我們堅(jiān)信您是愛我們的。再后來(lái)，我們高三了，開始面臨人生的第一次選擇，我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè)，因?yàn)槲蚁胂衲粯?，讓更多的孩子感受愛，知道愛，從而付出愛。愛出者愛返，福往者福?lái)。面試的時(shí)候，我在材料上寫了一首打油詩(shī)：“因?yàn)槌绨?，所以熱愛。因?yàn)闊釔?，所以選擇?！?/p>

終于，我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你”。我開始把你的愛延續(xù)到我的孩子們身上，每天微笑的迎接他們?nèi)雸@，第一個(gè)叫出他們的名字，照顧他們的生活起居及學(xué)習(xí)事宜，在他們想家的時(shí)候，我充當(dāng)他們的臨時(shí)媽媽，為他們擦去眼角的淚，像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯，哄他們睡覺(jué)?？墒?，那時(shí)的我也只是一個(gè)孩子。后來(lái)，我當(dāng)了媽媽，我考慮問(wèn)題時(shí)又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)從母親的角度看待孩子的教育問(wèn)題，我處理問(wèn)題時(shí)帶有更多的母愛。孩子們剛?cè)雸@哭鬧時(shí)，我像媽媽一樣抱著他，安撫他的情緒，帶他去熟悉幼兒園的環(huán)境，午休時(shí)哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺(jué)一樣，我會(huì)在第一時(shí)間記住他們的名字，讓他們感覺(jué)到“老師知道我的名字，老師很愛我”，放學(xué)的時(shí)候，細(xì)心的為他們整理衣褲，給他們背上小書包，讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家，老師愛我像媽媽”。老師，您對(duì)我們的愛，我把它傳遞給了我的孩子們，我也想做他們心中忘卻不了一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)愛孩子的好老師。老師，可能我現(xiàn)在還沒(méi)有成為這樣一個(gè)老師，但是我堅(jiān)信只要信念是對(duì)的，目標(biāo)早晚會(huì)達(dá)到的，我正在努力向您靠近。

老師，謝謝您，是您讓我走上了人民教師這條道路，是您讓我體會(huì)到了人間最純真的愛。當(dāng)班上的孩子不經(jīng)意間喊我“媽媽”的時(shí)候，我覺(jué)得這是對(duì)我最大的肯定。

老師，我們都長(zhǎng)大了，但是，你每次看見我們，還是習(xí)慣的摸摸我們的頭，拉著我們的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就像小時(shí)候一樣，我真的覺(jué)得您就是我們的媽媽。謝謝您，讓我們?cè)趷鄣姆諊锝】档某砷L(zhǎng)。老師，現(xiàn)在我在街上看見以前教過(guò)的孩子，我也停下來(lái)，和他們寒暄幾句，雖然是短短的幾句，但是我想讓他們知道：就算離開了我們，我們也會(huì)同樣的關(guān)心他，人與人之間是有愛的。

老師呀，我們幼師的工作真的很累，我們不僅要做腦力勞動(dòng)，還要做體力勞動(dòng)。但是，當(dāng)孩子母親遇見我，一個(gè)勁地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色，做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉的時(shí)候；當(dāng)孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品的時(shí)候；當(dāng)是春暖花開時(shí)風(fēng)琴上出現(xiàn)一朵朵小花的時(shí)候；當(dāng)剛?cè)雸@的孩子依偎在我懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候；當(dāng)翻閱相冊(cè)看見孩子們的一張張笑臉的時(shí)候；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)帶領(lǐng)孩子一個(gè)不少的安全撤離的時(shí)候，當(dāng)小班娃娃告訴我他的夢(mèng)想是當(dāng)老師的時(shí)候，我又覺(jué)得很幸福，很幸福??

老師，您應(yīng)該也到退休的年齡了，您放心，您對(duì)我們的愛，我們一定延續(xù)到我們的孩子們身上，我們會(huì)像您愛我們一樣愛他們，您的事業(yè)我們會(huì)繼承下去，雖然現(xiàn)在輿論不偏向我們，但是總有一天我們會(huì)讓他們重新認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。老師，接過(guò)您手中的“戰(zhàn)旗”，我們一定會(huì)讓它迎風(fēng)飄揚(yáng)，帶著您的愛一路前行。愛出者愛返，福往者福來(lái)。