第一篇：六年級數(shù)學(xué)練習(xí)|六年級作文 幸福就是現(xiàn)在

六年級數(shù)學(xué)練習(xí)|六年級作文 幸福就是現(xiàn)在

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級數(shù)學(xué)練習(xí)|六年級作文 幸福就是現(xiàn)在，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時光荏苒，帶著憧憬與希望，返回熟悉的校園。步入初三，學(xué)習(xí)的氛圍變得凝重起來，一時，我迷茫了……

一天的學(xué)習(xí)仿佛剛剛開始，就隨著鈴聲匆匆結(jié)束了。我無力的拿起書包，走回家去。夕陽撒著余輝，宣告著一天即將結(jié)束。屢屢輕風(fēng)拂上疲倦的臉龐，竟然又是一番壓抑。

打開房門，面對熟悉的一切，竟然沒有了往日的雀躍。晚飯后，容不得一點耽擱，便一頭載入題海中。初三的功課明顯難了許多，我絞盡腦汁，苦苦思索著。但時間的流逝沒有帶來任何的成效，數(shù)學(xué)試卷上空白著的最后一道題，咧著大嘴，惡狠狠盯著我，嘲笑著我的無能。唉，認(rèn)命吧！我就是笨蛋一個！站起身，把試卷高高的拋向空中，隨它做著自由落體運動。我垂著頭，像只霜打的茄子，初三，要命的初三！

“吱——”房門被打開了，奶奶躡手躡腳地走了進(jìn)來。

“孩子，在想什么?。縼?，奶奶陪你說說話！”

“不要，我還有很多作業(yè)沒做，而且超級難，唉，這種日子怎么過呀？初三真是苦海！”

“沒事，放松一下，也許等會兒就能想出來了?！?/p>

我無力的轉(zhuǎn)過身，與奶奶一同坐在床邊?？粗棠棠樕系臏蠝羡舟?，聽著她的諄諄教導(dǎo)，我心潮起伏?！斑^去，我和你爺爺在地里沒日沒夜的勞作，一大家子擠在一個小小的屋檐下，過著吃了上頓沒下頓的.日子，但依然是其樂融融，彼此都照顧著、關(guān)愛著對方，那也叫幸福呀！現(xiàn)在生活條件好了，吃的，穿的，住的都越來越高檔，還有奶奶天天陪伴著你，給你做美味，陪你解悶，應(yīng)該很幸福呀！”我不由陷入了沉思。

“初三可能是要辛苦些，可你看，隔壁的哥哥，樓上的姐姐不都挺過來了嗎？我看他們也很輕松，很快樂呀！初三是考驗?zāi)愕牡谝徽?，往后你的挑?zhàn)還會有很多。放平心態(tài)，全力以赴面對每一件事，你肯定是最棒的！”

心中的閘門在這一刻被打開?，F(xiàn)在的我擁有很多，我是幸福的，我的幸福就是現(xiàn)在，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，奶奶都會站在我身邊，鼓勵我，支持我，學(xué)習(xí)，又何嘗不是一件快樂的事呢？

邁著輕盈的腳步，回到座位上，帶著滿滿的自信，繼續(xù)在題海中徜徉。秒針規(guī)律的轉(zhuǎn)動著，似乎也在為我譜寫著樂章。

第二篇：作文 幸福就是現(xiàn)在

作文《幸福就是現(xiàn)在》教學(xué)設(shè)計

題目：

一個富人和一個旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>

窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福？我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊?！笔朗聼o常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時你手中的這碗水?！?/p>

確實，幸福就是現(xiàn)在。現(xiàn)在的幸福可能是干渴時的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶??

請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。

“現(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個較近的時間段。

要求：

（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。

題目解析：

以“幸福”為話題的作文，考生并不陌生，甚至平時也可能寫過關(guān)于“幸?！钡淖魑?。與以前寫過的關(guān)于“幸?！钡淖魑牟煌氖?，本次命題給了限定詞語——現(xiàn)在，同學(xué)們寫作時既不能寫很久以前經(jīng)歷過的幸福，也不能寫對未來幸福的憧憬，而只能寫“今天”“昨日”“前天”等較近時間段內(nèi)體驗到的幸福。導(dǎo)語中的小故事能很好地幫助學(xué)生理解“幸福就是現(xiàn)在”的含義。要寫好這篇作文，要注意以下幾點：

一是認(rèn)真審題。命題作文審題是第一步，一定要看導(dǎo)語給我們的提示，二要看題目中限制和修飾性的詞語。這到底很容易被以前寫過的類似的作文所迷惑，如果不注意審題，弄不好會脫離現(xiàn)在的“幸福”，而大談很久以前幸福，或是談自己對幸福的理解。

二是關(guān)注生活，體現(xiàn)真情?，F(xiàn)在的中考命題都力求結(jié)合學(xué)生的實際，考察考生對生活真切體驗，說真話、抒真情，因此，盡可能地選取自己感受最深的事，從生活出發(fā)，寫生活作文，寫真切體驗。

三是注意文體，關(guān)注亮點。題目要求是寫一篇記敘文，因此，要想勝出，一定要

有點不一般?；蛞悦鑼懠?xì)膩見長，或以敘事生動曲折見長，或以立意構(gòu)思不一般見長，或以綜合運用多種表達(dá)方式見長，或以文采斐然見長??總之，在大家都寫記敘文的情況下，你的文章必須要有一兩個亮點，這樣才能抓住讀者的注意力。寫作思路：

1，寫在生活中，父母、親朋給自己的關(guān)愛，安慰和鼓勵，讓自己感到幸福就是

現(xiàn)在；

2，日記體，選取近日發(fā)生的幾個讓你感覺幸福的人或事，連綴成文，表達(dá)“幸

福就是現(xiàn)在”的內(nèi)涵。

課時計劃：2課時

滿分文展示：

（一）幸福就是現(xiàn)在暴雨，一件雨衣，一輛車，車上兩人，幸福就是雨中相偎。

——題記

清晨，細(xì)雨綿綿，我凝視著漆黑漆黑的天，久久不語，唯恐上學(xué)路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說：“我送你吧?！倍呁蝗幻俺鲞@句話，我愣住了，但仍就僵硬的點了點頭。坐在那輛自行車上，總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細(xì)雨落在頭發(fā)上，衣服上，帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍(lán)天，什么也沒想，余光時不時掃到父親，他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親，依稀可辨他后腦的上的根根銀絲，臂膀處想要撐破皮膚的筋，黝黑瘦細(xì)的手臂。上橋了，他微微站立，整個身子一會傾向左一會偏向右，時不時身子還要向前靠，顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，不過我缺感到十分有韻味感。我看著他，猛地將頭抬起，怕他看見，也怕別人看見，眼中的淚花。仰望天空只是某個人在掩飾眼角的淚。

一滴豆大的雨水砸在臉頰上，我急忙用袖口擦去?？删o接著又是一滴滴雨水，我這才停下擦拭的動作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一個個小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道：“下雨了?！庇谑潜阙s緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親，他半瞇著眼，眼睫毛上，臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說：“還是你披上吧，背后沒雨，有你擋著就行，我躲在背后的雨衣下?！逼鸪?，僵持著。不過，雨越下越大，在衣服上綻開了一朵朵雨花，父親見我還這般堅持也就披上了。我躲了進(jìn)去。雨一往無前地下著，將萬物構(gòu)造在雨的夢幻中。像是在奏曲，雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著，是不是敲幾個重音。父親騎著車，像乘風(fēng)破浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸聲，每一個細(xì)胞品味著他身上的味道。任狂風(fēng)怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。

在這狂風(fēng)暴雨中，道路兩旁站立著兩棵楊柳，顯得異常孤鄂。這兩棵楊柳伸出彼此纖細(xì)的枝條互相纏繞著挽著，形成一道獨特的風(fēng)景。

父親彎著腰為我撐起一片平靜的港灣。雨依舊而下，全身上下盡管是雨水，但由內(nèi)而外散發(fā)出陣陣暖意。

幸福就是現(xiàn)在，這雨，這車，這景都是幸福的見證。

（二）時光荏苒，帶著憧憬與希望，返回熟悉的校園。步入初三，學(xué)習(xí)的氛圍變得凝重起來，一時，我迷茫了……

一天的學(xué)習(xí)仿佛剛剛開始，就隨著鈴聲匆匆結(jié)束了。我無力的拿起書包，走回家去。夕陽撒著余輝，宣告著一天即將結(jié)束。屢屢輕風(fēng)拂上疲倦的臉龐，竟然又是一番壓抑。

打開房門，面對熟悉的一切，竟然沒有了往日的雀躍。晚飯后，容不得一點耽擱，便一頭載入題海中。初三的功課明顯難了許多，我絞盡腦汁，苦苦思索著。但時間的流逝沒有帶來任何的成效，數(shù)學(xué)試卷上空白著的最后一道題，咧著大嘴，惡狠狠盯著我，嘲笑著我的無能。唉，認(rèn)命吧！我就是笨蛋一個！站起身，把試卷高高的拋向空中，隨它做著自由落體運動。我垂著頭，像只霜打的茄子，初三，要命的初三！

“吱——”房門被打開了，奶奶躡手躡腳地走了進(jìn)來。

“孩子，在想什么??？來，奶奶陪你說說話！”

“不要，我還有很多作業(yè)沒做，而且超級難，唉，這種日子怎么過呀？初三真是苦海！”

“沒事，放松一下，也許等會兒就能想出來了?！?/p>

我無力的轉(zhuǎn)過身，與奶奶一同坐在床邊?？粗棠棠樕系臏蠝羡舟?，聽著她的諄諄教導(dǎo)，我心潮起伏?！斑^去，我和你爺爺在地里沒日沒夜的勞作，一大家子擠在一個小小的屋檐下，過著吃了上頓沒下頓的日子，但依然是其樂融融，彼此都照顧著、關(guān)愛著對方，那也叫幸福呀！現(xiàn)在生活條件好了，吃的，穿的，住的都越來越高檔，還有奶奶天天陪伴著你，給你做美味，陪你解悶，應(yīng)該很幸福呀！”我不由陷入了沉思。

“初三可能是要辛苦些，可你看，隔壁的哥哥，樓上的姐姐不都挺過來了嗎？幸福就是現(xiàn)在我看他們也很輕松，很快樂呀！初三是考驗?zāi)愕牡谝徽?，往后你的挑?zhàn)還會有很多。放平心態(tài)，全力以赴面對每一件事，你肯定是最棒的！”

心中的閘門在這一刻被打開。現(xiàn)在的我擁有很多，我是幸福的，我的幸福就是現(xiàn)在，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，奶奶都會站在我身邊，鼓勵我，支持我，學(xué)習(xí)，又何嘗不是一件快樂的事呢？

邁著輕盈的腳步，回到座位上，帶著滿滿的自信，繼續(xù)在題海中徜徉。秒針規(guī)律的轉(zhuǎn)動著，似乎也在為我譜寫著樂章。

（三）幸福就是現(xiàn)在穿越那片茫茫人海，下個路口直走或轉(zhuǎn)彎，幸福的青鳥你在哪里？哦，原來你在我心里?！}記

仰望窗外那片蔚藍(lán)的天空，我輕輕地對你說；“我把幸福弄丟了?！蹦愕卮?，幸福就是現(xiàn)在。

十歲，童稚無知的年齡，我與外婆一起生活，每年僅有的幾面會面，記憶之湖漾起點點波紋。

十六，面對中考的年紀(jì)，我已離開外婆三年，亦與你漸漸熟悉，但依舊固執(zhí)的封鎖心門，我曾一度的認(rèn)為我丟失了幸福，直到那天……

中考前三天，伴著忐忑不安的思緒，我回到那個夢里魂牽夢縈的地方-----家。慢慢走上樓，你蜷著雙腿，坐著看書。聽見聲響，你抬起頭?！拔一貋砹恕！?，“好好復(fù)習(xí)，我去給你做飯。”望著那個熟悉又陌生的背影，我心里一緊，那再也不是背我到處游玩的背了……房里靜的滲人，只留我暗暗思曙的身影。

突然傳來的刺痛讓我找回了思緒，我不禁彎下了腰。腳踝處火辣辣的痛感促使我的眼淚迸出眼眶，似是為了釋放出內(nèi)心的煩躁情緒，我痛苦出聲，聲音擾亂了你的心扉，你飛奔過來，擔(dān)心的問：“怎么了？”我緊咬嘴唇，沒有說話。你不再說話，但緊抿的雙唇顯示著你擔(dān)憂的心情。你彎下身子，用手一下一下的撫摸我的腳踝，內(nèi)心的煩躁不安似也被撫平，我慢慢安靜下來，看著那個身影，漸漸與記憶重合，小時候我受傷時，你也總是如此用那雙溫暖的手撫摸我，讓我不在哭泣。很久很久，當(dāng)痛感漸漸褪去，眼淚也像被關(guān)了閥門的似得繳械投降。我靜靜凝視著你，嘴角揚起一抹輕柔的微笑。在你抬起頭的瞬間，我看到了擔(dān)憂與內(nèi)疚，我不解，問你為什么，你沒有回答。經(jīng)我再三追問，你吞吞吐吐的說；“對不起，我沒有照顧好你。”眼淚經(jīng)不住的再次落下，你慌了，笨拙地用手擦拭，我看著你手足無措的樣子，笑了，原來，一直都是我以為我丟失了幸福，卻一直都是我自己關(guān)閉了心門，將你阻隔在外，一直都是我以為……

我輕輕擁住你，在你耳邊緩緩說道：“原來幸福不曾逝去?！绷季?，你淡淡道，嗯，幸福就是現(xiàn)在。夕陽下，兩個相擁的身影構(gòu)成一幅溫暖的畫面，畫的名字叫做：幸福就是現(xiàn)在。

——我把幸福弄丟了。

——幸福不會丟，幸福就是現(xiàn)在。

第三篇：作文_幸福就是現(xiàn)在

作文《幸福就是現(xiàn)在》教學(xué)設(shè)計

題目：

一個富人和一個旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>

窮人說：“幸福就是現(xiàn)在?！备蝗送F人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福？我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊?！笔朗聼o常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時你手中的這碗水。”

確實，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶??

請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。

“現(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個較近的時間段。

要求：

（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。

題目解析：

以“幸福”為話題的作文，考生并不陌生，甚至平時也可能寫過關(guān)于“幸?！钡淖魑摹Ｅc以前寫過的關(guān)于“幸?！钡淖魑牟煌氖牵敬蚊}給了限定詞語——現(xiàn)在，同學(xué)們寫作時既不能寫很久以前經(jīng)歷過的幸福，也不能寫對未來幸福的憧憬，而只能寫“今天”“昨日”“前天”等較近時間段內(nèi)體驗到的幸福。導(dǎo)語中的小故事能很好地幫助學(xué)生理解“幸福就是現(xiàn)在”的含義。要寫好這篇作文，要注意以下幾點：

一是認(rèn)真審題。命題作文審題是第一步，一定要看導(dǎo)語給我們的提示，二要看題目中限制和修飾性的詞語。這到底很容易被以前寫過的類似的作文所迷惑，如果不注意審題，弄不好會脫離現(xiàn)在的“幸?！?，而大談很久以前幸福，或是談自己對幸福的理解。

二是關(guān)注生活，體現(xiàn)真情?，F(xiàn)在的中考命題都力求結(jié)合學(xué)生的實際，考察考生對生活真切體驗，說真話、抒真情，因此，盡可能地選取自己感受最深的事，從生活出發(fā)，寫生活作文，寫真切體驗。

三是注意文體，關(guān)注亮點。題目要求是寫一篇記敘文，因此，要想勝出，一定要

有點不一般?；蛞悦鑼懠?xì)膩見長，或以敘事生動曲折見長，或以立意構(gòu)思不一般見長，或以綜合運用多種表達(dá)方式見長，或以文采斐然見長??總之，在大家都寫記敘文的情況下，你的文章必須要有一兩個亮點，這樣才能抓住讀者的注意力。寫作思路：

1，寫在生活中，父母、親朋給自己的關(guān)愛，安慰和鼓勵，讓自己感到幸福就是現(xiàn)在；

2，日記體，選取近日發(fā)生的幾個讓你感覺幸福的人或事，連綴成文，表達(dá)“幸福就是現(xiàn)在”的內(nèi)涵。課時計劃：2課時 滿分文展示：

（一）幸福就是現(xiàn)在

暴雨，一件雨衣，一輛車，車上兩人，幸福就是雨中相偎。

——題記

清晨，細(xì)雨綿綿，我凝視著漆黑漆黑的天，久久不語，唯恐上學(xué)路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說：“我送你吧?！倍呁蝗幻俺鲞@句話，我愣住了，但仍就僵硬的點了點頭。坐在那輛自行車上，總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細(xì)雨落在頭發(fā)上，衣服上，帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍(lán)天，什么也沒想，余光時不時掃到父親，他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親，依稀可辨他后腦的上的根根銀絲，臂膀處想要撐破皮膚的筋，黝黑瘦細(xì)的手臂。上橋了，他微微站立，整個身子一會傾向左一會偏向右，時不時身子還要向前靠，顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，不過我缺感到十分有韻味感。我看著他，猛地將頭抬起，怕他看見，也怕別人看見，眼中的淚花。仰望天空只是某個人在掩飾眼角的淚。

一滴豆大的雨水砸在臉頰上，我急忙用袖口擦去?？删o接著又是一滴滴雨水，我這才停下擦拭的動作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一個個小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道：“下雨了?！庇谑潜阙s緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親，他半瞇著眼，眼睫毛上，臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說：“還是你披上吧，背后沒雨，有你擋著就行，我躲在背后的雨衣下?！逼鸪?，僵持著。不過，雨越下越大，在衣服上綻開了一朵朵雨花，父親見我還這般堅持也就披上了。我躲了進(jìn)去。雨一往無前地下著，將萬物構(gòu)造在雨的夢幻中。像是在奏曲，雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著，是不是敲幾個重音。父親騎著車，像乘風(fēng)破浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸聲，每一個細(xì)胞品味著他身上的味道。任狂風(fēng)怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。

在這狂風(fēng)暴雨中，道路兩旁站立著兩棵楊柳，顯得異常孤鄂。這兩棵楊柳伸出彼此纖細(xì)的枝條互相纏繞著挽著，形成一道獨特的風(fēng)景。

父親彎著腰為我撐起一片平靜的港灣。雨依舊而下，全身上下盡管是雨水，但由內(nèi)而外散發(fā)出陣陣暖意。

幸福就是現(xiàn)在，這雨，這車，這景都是幸福的見證。

（二）幸福就是現(xiàn)在

穿越那片茫茫人海，下個路口直走或轉(zhuǎn)彎，幸福的青鳥你在哪里？哦，原來你在我心里?！}記

仰望窗外那片蔚藍(lán)的天空，我輕輕地對你說；“我把幸福弄丟了。”你淡淡回答，幸福就是現(xiàn)在。

十歲，童稚無知的年齡，我與外婆一起生活，每年僅有的幾面會面，記憶之湖漾起點點波紋。

十六，面對中考的年紀(jì)，我已離開外婆三年，亦與你漸漸熟悉，但依舊固執(zhí)的封鎖心門，我曾一度的認(rèn)為我丟失了幸福，直到那天……

中考前三天，伴著忐忑不安的思緒，我回到那個夢里魂牽夢縈的地方-----家。慢慢走上樓，你蜷著雙腿，坐著看書。聽見聲響，你抬起頭?！拔一貋砹恕！?，“好好復(fù)習(xí)，我去給你做飯。”望著那個熟悉又陌生的背影，我心里一緊，那再也不是背我到處游玩的背了……房里靜的滲人，只留我暗暗思曙的身影。

突然傳來的刺痛讓我找回了思緒，我不禁彎下了腰。腳踝處火辣辣的痛感促使我的眼淚迸出眼眶，似是為了釋放出內(nèi)心的煩躁情緒，我痛苦出聲，聲音擾亂了你的心扉，你飛奔過來，擔(dān)心的問：“怎么了？”我緊咬嘴唇，沒有說話。你不再說話，但緊抿的雙唇顯示著你擔(dān)憂的心情。你彎下身子，用手一下一下的撫摸我的腳踝，內(nèi)心的煩躁不安似也被撫平，我慢慢安靜下來，看著那個身影，漸漸與記憶重合，小時候我受傷時，你也總是如此用那雙溫暖的手撫摸我，讓我不在

哭泣。很久很久，當(dāng)痛感漸漸褪去，眼淚也像被關(guān)了閥門的似得繳械投降。我靜靜凝視著你，嘴角揚起一抹輕柔的微笑。在你抬起頭的瞬間，我看到了擔(dān)憂與內(nèi)疚，我不解，問你為什么，你沒有回答。經(jīng)我再三追問，你吞吞吐吐的說；“對不起，我沒有照顧好你。”眼淚經(jīng)不住的再次落下，你慌了，笨拙地用手擦拭，我看著你手足無措的樣子，笑了，原來，一直都是我以為我丟失了幸福，卻一直都是我自己關(guān)閉了心門，將你阻隔在外，一直都是我以為……

我輕輕擁住你，在你耳邊緩緩說道：“原來幸福不曾逝去?！绷季?，你淡淡道，嗯，幸福就是現(xiàn)在。夕陽下，兩個相擁的身影構(gòu)成一幅溫暖的畫面，畫的名字叫做：幸福就是現(xiàn)在。

——我把幸福弄丟了。

——幸福不會丟，幸福就是現(xiàn)在。

第四篇：幸福就是現(xiàn)在

幸福就是現(xiàn)在幸福就是現(xiàn)在曾經(jīng)幻想過這樣一個畫面：冬天，坐在地板上，靠著暖氣看自己喜歡的書?？柿说臅r候，就喝放在身邊的熱乎乎的白開水；餓了，就隨手捏起放在地上盤子里的餅干嚼上幾口。一本書看完了，就換下一本，然后下一本，再下一本??這就是我曾經(jīng)理解的幸福。

我把這想法和朋友說了，她們竟十分理解的樣子。一邊點頭一邊說：是呀是呀，我也這么想。然后我就說：那什么時候才能實現(xiàn)呢？于是她們停止雞啄米似的點頭，正色的說道：N年以后吧。

于是我總是期盼未來。因為我固執(zhí)地認(rèn)為：幸福在遠(yuǎn)方。幸福在未來。卻毫不把握著現(xiàn)在。

直到有一天，我聽到一首歌。這首歌的歌詞是這樣說的：“關(guān)于未來你總有周密的安排/然而劇情卻總是被現(xiàn)實篡改/關(guān)于現(xiàn)在你總是仿徨又無奈/任憑歲月黯然又憔悴地離開/出乎意料之外/一切變得蒼白/你計劃的春天有童話的色彩/卻一直不見來/你撒下的魚網(wǎng)在幸福中搖擺/卻總也收不回來/你始終不明白/一萬個美麗的未來/抵不上一個溫暖的現(xiàn)在/你始終不明白/每一個真實的現(xiàn)在/都曾經(jīng)是你幻想的未來。”

聽完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未來。所有的將來時都將成為一般進(jìn)行時，而一般進(jìn)行時又都將成為過去時。最幸福的并不是未來，也并不是遠(yuǎn)方，而是我以前毫不珍惜的現(xiàn)在。就像鄭淵潔曾經(jīng)說過的那樣：

“已經(jīng)經(jīng)歷的昨天是夢。尚未經(jīng)歷的明天也是夢。只有正在經(jīng)歷的今天醒著?！蔽乙郧安⒉焕斫膺@句話，甚至一度認(rèn)為它是錯的。當(dāng)時自作聰明的理解是：反正明天也會成為今天，那干嗎還要珍惜今天呢？反正今天也要成為昨天，那干嗎還要悼念昨天呢？可是現(xiàn)在我明白了，因為只有今天正在醒著，那更要珍惜今天。因為只有珍惜今天，才會使你不會浪費下一個今天。明天，只是遙遠(yuǎn)的星云，需要時間流失的幫助才會成為今天。而昨天，已經(jīng)流失，永遠(yuǎn)找不回來，也永遠(yuǎn)不能成為第二次今天。今天只有一個，現(xiàn)在只有一個，享受現(xiàn)在是最幸福的事。

不要幻想著未來才有幸福，幸福就是現(xiàn)在。

第五篇：幸福就是現(xiàn)在(500字)作文

精選作文:幸福就是現(xiàn)在(500字)作文

幸福是什么？幸福就是干渴時的一泓清泉，苦悶時的傾訴，危難時的幫扶，饑餓時的點心&& 鏡頭一

最近考試沒考好，成績有很大的退步。放學(xué)回到家，誰也不愿意搭理。媽媽一眼看出我的反常，關(guān)切地問：怎么了？我有氣無力地回答道：考試沒考好，我原以為媽媽又開始對我長篇大論的教育，轉(zhuǎn)身就想溜。不料她卻說：沒關(guān)系，一次摔倒算是給你一個教訓(xùn)，下次考試注意就行了，別在同一個地方摔跤。別說了，一聽這話，我心里頓時暖洋洋的。作文

幸福，就在媽媽溫馨的話語中。

鏡頭二

這幾天我們班開展了歡慶圣誕節(jié)的活動，那情景真是笑掉大牙了！只見我們班搞怪大王田錦浩，穿一身怪異服裝，拿起掃把當(dāng)吉他，兩只腳在地上跳舞，屁股扭來扭去，邊跳還一邊蹦出一句洋文：happy，new，year！同學(xué)們隨即笑倒一片。

幸福，就在同學(xué)們的盡興表演中。

鏡頭三

又搞聯(lián)歡會又慶圣誕，玩得不亦樂乎。這不，樂極生悲，一不小心竟然把腳給扭傷了，這下可好，下操不能去，體育課不能上，只能眼巴巴的看著別人。不過幸好有老師和同學(xué)們的陪伴，給我說安慰、鼓勵的話，跟我談天說地。

幸福，就在老師同學(xué)的關(guān)懷的目光中。

總而言之，統(tǒng)而言之，幸福發(fā)生在身邊每一個微小的事物中，幸福就是現(xiàn)在，讓我們一起把握住幸福吧！初一:孫靜雯 篇一：作文_幸福就是現(xiàn)在

作文《幸福就是現(xiàn)在》教學(xué)設(shè)計

題目：

一個富人和一個旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>

窮人說：幸福就是現(xiàn)在。富人望著窮人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：這怎么就叫幸福？我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊。世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？乞丐眼巴巴地說：幸福就是此時你手中的這碗水。

確實，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶?? 請以幸福就是現(xiàn)在為題寫一篇記敘文。

現(xiàn)在可以是今天，也可以是昨日前天等一個較近的時間段。

要求：

（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用×××代替；（2）不少于600字。

題目解析：

以“幸?！睘樵掝}的作文，考生并不陌生，甚至平時也可能寫過關(guān)于“幸?！钡淖魑?。與以前寫過的關(guān)于“幸?！钡淖魑牟煌氖牵敬蚊}給了限定詞語——現(xiàn)在，同學(xué)們寫作時既不能寫很久以前經(jīng)歷過的幸福，也不能寫對未來幸福的憧憬，而只能寫“今天”“昨日”“前天”等較近時間段內(nèi)體驗到的幸福。導(dǎo)語中的小故事能很好地幫助學(xué)生理解“幸福就是現(xiàn)在”的含義。要寫好這篇作文，要注意以下幾點：

一是認(rèn)真審題。命題作文審題是

有點不一般。或以描寫細(xì)膩見長，或以敘事生動曲折見長，或以立意構(gòu)思不一般見長，或以綜合運用多種表達(dá)方式見長，或以文采斐然見長??總之，在大家都寫記敘文的情況下，你的文章必須要有一兩個亮點，這樣才能抓住讀者的注意力。寫作思路：

1，寫在生活中，父母、親朋給自己的關(guān)愛，安慰和鼓勵，讓自己感到幸福就是

現(xiàn)在；

2，日記體，選取近日發(fā)生的幾個讓你感覺幸福的人或事，連綴成文，表達(dá)“幸

福就是現(xiàn)在”的內(nèi)涵。

課時計劃：2課時

滿分文展示：

（一）幸福就是現(xiàn)在暴雨，一件雨衣，一輛車，車上兩人，幸福就是雨中相偎。

——題記

清晨，細(xì)雨綿綿，我凝視著漆黑漆黑的天，久久不語，唯恐上學(xué)路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說：“我送你吧。”耳邊突然冒出這句話，我愣住了，但仍就僵硬的點了點頭。坐在那輛自行車上，總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細(xì)雨落在頭發(fā)上，衣服上，帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍(lán)天，什么也沒想，余光時不時掃到父親，他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親，依稀可辨他后腦的上的根根銀絲，臂膀處想要撐破皮膚的筋，黝黑瘦細(xì)的手臂。上橋了，他微微站立，整個身子一會傾向左一會偏向右，時不時身子還要向前靠，顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，不過我缺感到十分有韻味感。我看著他，猛地將頭抬起，怕他看見，也怕別人看見，眼中的淚花。仰望天空只是某個人在掩飾眼角的淚。

一滴豆大的雨水砸在臉頰上，我急忙用袖口擦去?？删o接著又是一滴滴雨水，我這才停下擦拭的動作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一個個小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道：“下雨了。”于是便趕緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親，他半瞇著眼，眼睫毛上，臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說：“還是你披上吧，背后沒雨，有你擋著就行，我躲在背后的雨衣下。”起初，僵持著。不過，雨越下越大，在衣服上綻開了一朵朵雨花，父親見我還這般堅持也就披上了。我躲了進(jìn)去。雨一往無前地下著，將萬物構(gòu)造在雨的夢幻中。像是在奏曲，雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著，是不是敲幾個重音。父親騎著車，像乘風(fēng)破浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸聲，每一個細(xì)胞品味著他身上的味道。任狂風(fēng)怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。

在這狂風(fēng)暴雨中，道路兩旁站立著兩棵楊柳，顯得異常孤鄂。這兩棵楊柳伸出彼此纖細(xì)的枝條互相纏繞著挽著，形成一道獨特的風(fēng)景。

父親彎著腰為我撐起一片平靜的港灣。雨依舊而下，全身上下盡管是雨水，但由內(nèi)而外散發(fā)出陣陣暖意。

幸福就是現(xiàn)在，這雨，這車，這景都是幸福的見證。

（二）幸福就是現(xiàn)在

穿越那片茫茫人海，下個路口直走或轉(zhuǎn)彎，幸福的青鳥你在哪里？哦，原來你在我心里。——題記

仰望窗外那片蔚藍(lán)的天空，我輕輕地對你說；“我把幸福弄丟了?！蹦愕卮?，幸福就是現(xiàn)在。

十歲，童稚無知的年齡，我與外婆一起生活，每年僅有的幾面會面，記憶之湖漾起點點波紋。

十六，面對中考的年紀(jì)，我已離開外婆三年，亦與你漸漸熟悉，但依舊固執(zhí)的封鎖心門，我曾一度的認(rèn)為我丟失了幸福，直到那天??

中考前三天，伴著忐忑不安的思緒，我回到那個夢里魂牽夢縈的地方-----家。慢慢走上樓，你蜷著雙腿，坐著看書。聽見聲響，你抬起頭?！拔一貋砹??！?，“好好復(fù)習(xí)，我去給你做飯?！蓖莻€熟悉又陌生的背影，我心里一緊，那再也不是背我到處游玩的背了??房里靜的滲人，只留我暗暗思曙的身影。

突然傳來的刺痛讓我找回了思緒，我不禁彎下了腰。腳踝處火辣辣的痛感促使我的眼淚迸出眼眶，似是為了釋放出內(nèi)心的煩躁情緒，我痛苦出聲，聲音擾亂了你的心扉，你飛奔過來，擔(dān)心的問：“怎么了？”我緊咬嘴唇，沒有說話。你不再說話，但緊抿的雙唇顯示著你擔(dān)憂的心情。你彎下身子，用手一下一下的撫摸我的腳踝，內(nèi)心的煩躁不安似也被撫平，我慢慢安靜下來，看著那個身影，漸漸與記憶重合，小時候我受傷時，你也總是如此用那雙溫暖的手撫摸我，讓我不在

哭泣。很久很久，當(dāng)痛感漸漸褪去，眼淚也像被關(guān)了閥門的似得繳械投降。我靜靜凝視著你，嘴角揚起一抹輕柔的微笑。在你抬起頭的瞬間，我看到了擔(dān)憂與內(nèi)疚，我不解，問你為什么，你沒有回答。經(jīng)我再三追問，你吞吞吐吐的說；“對不起，我沒有照顧好你?！毖蹨I經(jīng)不住的再次落下，你慌了，笨拙地用手擦拭，我看著你手足無措的樣子，笑了，原來，一直都是我以為我丟失了幸福，卻一直都是我自己關(guān)閉了心門，將你阻隔在外，一直都是我以為??

我輕輕擁住你，在你耳邊緩緩說道：“原來幸福不曾逝去?！绷季茫愕?，嗯，幸福就是現(xiàn)在。夕陽下，兩個相擁的身影構(gòu)成一幅溫暖的畫面，畫的名字叫做：幸福就是現(xiàn)在。

——我把幸福弄丟了。

——幸福不會丟，幸福就是現(xiàn)在。

篇二：2012年無錫市中考滿分作文：幸福就在現(xiàn)在

2012年無錫市中考滿分作文：幸福就在現(xiàn)在

2012年 江蘇無錫卷

【考場真題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一個富人和一個旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>

窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福？我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊。”世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時你手中的這碗水?！?/p>

確實，幸福就是現(xiàn)在。現(xiàn)在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶?? 請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。

“現(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個較近的時間段。

要求：

（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；

（2）不少于600字。

【作文】

相信大多數(shù)人都有崇拜明星的情結(jié)吧，我也不例外，有許多明星都是我崇拜的對象，尤其是男明星，看他們帥帥的打扮，看萬人迷的景象，我真是羨慕極了，覺得他們就是世界上最幸福的人。為什么他們就是幸福的呢?或許是他們打扮的陽光，富有朝氣吧。自從我的腦袋里有了這個想法之后，為了幸福，我每天刻意打扮自己。

可是幾天過去了，除了我自己覺得變帥了點，沒有一個人注意到我的打扮，一切還是原來的樣子，這樣的結(jié)果讓我不禁有些失落，我覺得老天對我不公，我的幸福到底在哪里? 有一天，我讀到了這樣一個故事：一只小獅子問媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”媽媽笑著回答：“幸福就在你的尾巴上?！毙—{子聽后很高興，急著想抓住尾巴上的幸福，但他轉(zhuǎn)了很多圈，總是抓不到，于是它垂頭喪氣地問媽媽：“媽媽，為什么我總是抓不住尾巴上的幸福?”媽媽摸了摸小獅子的頭說：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就會永遠(yuǎn)跟在你的身后，不論你走到哪里，幸福都會一直伴隨著你!”小獅子似乎明白了媽媽的話，高興地點了點頭。

此后，不管小獅子遇到什么樣的困難，它都會這樣想：有幸福在我身后，有幸福跟隨著我，有什么困難我克服不了呢?由于總是這樣想，小獅子漸漸變成了一只成熟穩(wěn)重的大獅子，統(tǒng)領(lǐng)了獅子家族。

通過這個故事我對幸福有了新的認(rèn)識：其實，幸福就在我們身邊，或許一個轉(zhuǎn)身就能

看見幸福，或許幸福一直伴隨在我們的左右。每個人有每個人的幸福，明星有他們的山珍海味，我們有我們的粗茶淡飯;明星有他們的帥氣打扮，我們有我們的樸素簡潔。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成為大海，就做晶瑩的浪花;如果不能成為輝煌的宮殿，就做樸素的小屋。做最白的云朵，最亮的路燈，最紅的花朵??

幸福不需要刻意追求，因為幸福就在我們的身邊

篇三：作文 幸福就是現(xiàn)在

作文《幸福就是現(xiàn)在》教學(xué)設(shè)計

題目：

一個富人和一個旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>

窮人說：幸福就是現(xiàn)在。富人望著窮人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：這怎么就叫幸福？我的幸?？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊。世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？乞丐眼巴巴地說：幸福就是此時你手中的這碗水。

確實，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸福可能是干渴時的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶?? 請以幸福就是現(xiàn)在為題寫一篇記敘文。

現(xiàn)在可以是今天，也可以是昨日前天等一個較近的時間段。

要求：

（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用×××代替；（2）不少于600字。

題目解析：

以“幸福”為話題的作文，考生并不陌生，甚至平時也可能寫過關(guān)于“幸?！钡淖魑?。與以前寫過的關(guān)于“幸福”的作文不同的是，本次命題給了限定詞語——現(xiàn)在，同學(xué)們寫作時既不能寫很久以前經(jīng)歷過的幸福，也不能寫對未來幸福的憧憬，而只能寫“今天”“昨日”“前天”等較近時間段內(nèi)體驗到的幸福。導(dǎo)語中的小故事能很好地幫助學(xué)生理解“幸福就是現(xiàn)在”的含義。要寫好這篇作文，要注意以下幾點：

一是認(rèn)真審題。命題作文審題是

有點不一般?；蛞悦鑼懠?xì)膩見長，或以敘事生動曲折見長，或以立意構(gòu)思不一般見長，或以綜合運用多種表達(dá)方式見長，或以文采斐然見長??總之，在大家都寫記敘文的情況下，你的文章必須要有一兩個亮點，這樣才能抓住讀者的注意力。寫作思路：

1，寫在生活中，父母、親朋給自己的關(guān)愛，安慰和鼓勵，讓自己感到幸福就是

現(xiàn)在；

2，日記體，選取近日發(fā)生的幾個讓你感覺幸福的人或事，連綴成文，表達(dá)“幸

福就是現(xiàn)在”的內(nèi)涵。

課時計劃：2課時

滿分文展示：

（一）幸福就是現(xiàn)在暴雨，一件雨衣，一輛車，車上兩人，幸福就是雨中相偎。

——題記

清晨，細(xì)雨綿綿，我凝視著漆黑漆黑的天，久久不語，唯恐上學(xué)路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說：“我送你吧。”耳邊突然冒出這句話，我愣住了，但仍就僵硬的點了點頭。坐在那輛自行車上，總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細(xì)雨落在頭發(fā)上，衣服上，帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍(lán)天，什么也沒想，余光時不時掃到父親，他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親，依稀可辨他后腦的上的根根銀絲，臂膀處想要撐破皮膚的筋，黝黑瘦細(xì)的手臂。上橋了，他微微站立，整個身子一會傾向左一會偏向右，時不時身子還要向前靠，顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，不過我缺感到十分有韻味感。我看著他，猛地將頭抬起，怕他看見，也怕別人看見，眼中的淚花。仰望天空只是某個人在掩飾眼角的淚。

一滴豆大的雨水砸在臉頰上，我急忙用袖口擦去?？删o接著又是一滴滴雨水，我這才停下擦拭的動作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一個個小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道：“下雨了?！庇谑潜阙s緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親，他半瞇著眼，眼睫毛上，臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說：“還是你披上吧，背后沒雨，有你擋著就行，我躲在背后的雨衣下。”起初，僵持著。不過，雨越下越大，在衣服上綻開了一朵朵雨花，父親見我還這般堅持也就披上了。我躲了進(jìn)去。雨一往無前地下著，將萬物構(gòu)造在雨的夢幻中。像是在奏曲，雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著，是不是敲幾個重音。父親騎著車，像乘風(fēng)破浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸聲，每一個細(xì)胞品味著他身上的味道。任狂風(fēng)怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。

在這狂風(fēng)暴雨中，道路兩旁站立著兩棵楊柳，顯得異常孤鄂。這兩棵楊柳伸出彼此纖細(xì)的枝條互相纏繞著挽著，形成一道獨特的風(fēng)景。

父親彎著腰為我撐起一片平靜的港灣。雨依舊而下，全身上下盡管是雨水，但由內(nèi)而外散發(fā)出陣陣暖意。

幸福就是現(xiàn)在，這雨，這車，這景都是幸福的見證。

（二）時光荏苒，帶著憧憬與希望，返回熟悉的校園。步入初三，學(xué)習(xí)的氛圍變得凝重起來，一時，我迷茫了??

一天的學(xué)習(xí)仿佛剛剛開始，就隨著鈴聲匆匆結(jié)束了。我無力的拿起書包，走回家去。夕陽撒著余輝，宣告著一天即將結(jié)束。屢屢輕風(fēng)拂上疲倦的臉龐，竟然又是一番壓抑。

打開房門，面對熟悉的一切，竟然沒有了往日的雀躍。晚飯后，容不得一點耽擱，便一頭載入題海中。初三的功課明顯難了許多，我絞盡腦汁，苦苦思索著。但時間的流逝沒有帶來任何的成效，數(shù)學(xué)試卷上空白著的最后一道題，咧著大嘴，惡狠狠盯著我，嘲笑著我的無能。唉，認(rèn)命吧！我就是笨蛋一個！站起身，把試卷高高的拋向空中，隨它做著自由落體運動。我垂著頭，像只霜打的茄子，初三，要命的初三！

“吱——”房門被打開了，奶奶躡手躡腳地走了進(jìn)來。

“孩子，在想什么??？來，奶奶陪你說說話！”

“不要，我還有很多作業(yè)沒做，而且超級難，唉，這種日子怎么過呀？初三真是苦海！”

“沒事，放松一下，也許等會兒就能想出來了?！?/p>

我無力的轉(zhuǎn)過身，與奶奶一同坐在床邊?？粗棠棠樕系臏蠝羡舟郑犞恼佌伣虒?dǎo)，我心潮起伏?！斑^去，我和你爺爺在地里沒日沒夜的勞作，一大家子擠在一個小小的屋檐下，過著吃了上頓沒下頓的日子，但依然是其樂融融，彼此都照顧著、關(guān)愛著對方，那也叫幸福呀！現(xiàn)在生活條件好了，吃的，穿的，住的都越來越高檔，還有奶奶天天陪伴著你，給你做美味，陪你解悶，應(yīng)該很幸福呀！”我不由陷入了沉思。

“初三可能是要辛苦些，可你看，隔壁的哥哥，樓上的姐姐不都挺過來了嗎？ 幸福就是現(xiàn)在

我看他們也很輕松，很快樂呀！初三是考驗?zāi)愕?/p>

我輕輕擁住你，在你耳邊緩緩說道：“原來幸福不曾逝去?！绷季茫愕?，嗯，幸福就是現(xiàn)在。夕陽下，兩個相擁的身影構(gòu)成一幅溫暖的畫面，畫的名字叫做：幸福就是現(xiàn)在。

——我把幸福弄丟了。

——幸福不會丟，幸福就是現(xiàn)在。